广州中考作文题目

2024-07-09 版权声明 我要投稿

广州中考作文题目(共9篇)

广州中考作文题目 篇1

以出错为题目写一篇文章,作文要求600字以上,文体自选(除诗歌外)。

今年的中考作文,都是以命题作文的形式。既可以写成记叙文,叙述自己曾经出过错误的一件事;也可以写成议论文,道出对“出错”的对待态度和看法。

这样的命题作文,说难不难,说易也不易。它可以考到学生的观察能力以及是非判断能力。

广州中考作文题目大全2:广州风格

《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题目,写一篇文章。

要求:

1、文体自选(诗歌除外);

2、600字以上;

3、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称;

4、不得抄袭《地铁客的风格》一文中的内容。

广州中考作文题目大全3:改变一点点

请以“改变一点点”为题写一篇文章。

要求:

1、文体自选诗歌除外,

2、600字以上,

3、文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。

广州中考作文题目大全4:心中有盏红绿灯

红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通行。在现实生活中,“红灯停绿灯行”除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏“红绿灯”。

请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。

要求:

1、文体自选(诗歌除外);

2、600字以上。

广州中考作文题目大全5:奖励自己

请以“奖励自己”为题目写一篇文章

要求:

1、自选文体(诗歌除外)

2、600字以上

广州中考作文题目 篇2

初三学生在文章结构、语言运用等方面相对而言已定型了, 面对中考作文的准备工作, 当下要做些什么?靠押题、套题是误人子弟, 在临考前, 把自己的习作整理一下, 按照中考作文的要求挑选自己的“代表作”, 再按照材料的范围给习作分类。譬如先选出学校生活:挑选出写老师的、写同学关系的、写集体生活的各一篇;家庭生活:写父母的、写亲朋好友和家人关系的各一篇;社会生活:写关注社会热点的体验和感悟的、成长经历和兴趣爱好的各一篇。这些习作几乎可以覆盖中学生的所见所闻所想, 在此基础上做修改, 打造一个真实的自我。

在中考时, 怎样把题目与自己所积累的作文材料有机联系灵活运用, 并且使自己能在有限的宝贵时间里最大限度地发散思维, 把现行的题目与自己积淀的材料进行整合以展示最好文章。因此考生拟好题目是至关重要的。

纵观绍兴历年中考作文, 题目可分为三类:一是给予一段话, 自拟与话题相关的题目, 二是规定题目, 三是半命题题目。

一、自拟性题目

题好一半文, 作文题目是文章的眼睛, 是文章写作的出发点, 是立意的精华部分, 它的成功定位, 会使作文写作顺利进行。一个漂亮的题目也会给人良好的印象。同样, 在中考话题作文中, 一个好的作文题就是一块第一印象的敲门砖, 所以, 花一点时间想一个让阅卷教师一见钟情的好文题, 一定不是枉费心机。

(一) 好作文题的标准。

1. 简练。

就是要简短而精练, 简, 要简得明白, 练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字, 且言简意赅。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

2. 新颖。

新颖是现代社会追求的一种潮流, 无论什么时候, 我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖, 那就是用一种与众不同的视角, 道出自己的个性思考。应该说, 我们所说的新颖只是别人想漏了的, 或者说只是一时还没有想到的, 而绝不是怎么想也想不通的, 想不到的东西。

3. 切主题。

话题作文虽然没有一个明确的主题思想, 但大都有一个主题意向, 写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量明确化。这时, 如果作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用, 那么当然是最好不过的。这样, 阅卷教师可以很快地抓住作文的主题思想, 给阅卷者一个先入为主的阅卷思考, 有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出, 但有文题的补充也是相得益彰的。

4. 有文采。

阅卷教师大都是一些很有文采的人, 他们对文采是非常敏感而且很看重, 如果你的文题能拟出一定的文采, 无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感, 产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想, 从而获得高分。当然, 作文的内容也应该有一些文采。

5. 有内涵。

文题还应该有一定的内涵, 耐人寻味。当然, 在阅卷的过程中由于阅卷教师时间有限的关系, 这一点很可能被忽略, 但是, 真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西, 还是可以起到很重要的作用的。

(二) 根据标准, 拟定恰当的文题。

1. 挪用媒体精华。

如电视剧篇名:这个冬天不太冷 (可捕捉感动人心的社会现象) , 你是我的挚爱、靠近你温暖我等 (可以涉人的品质、精神、人生态度等内涵深刻的“你”) , 如公益广告:点一盏心灯、大爱无华。为何要借助媒体, 是因为被媒体所宣传的不仅给人以熟悉感而且是有生命力的。

2. 模仿经典诗歌。

几千年诗歌文化的深厚底蕴是中华民族的精髓, 它的生命力是久远的, 它的凝练是耐人寻味的。选用诗歌作为题目可充分呈现学生的文化) 修养, 而适当经过创造的诗歌更能彰显出学生的创新能力。如诗歌挪用“此时无声胜有声”、“人间正道是沧桑”主题, 如诗歌改新“只恐双溪 (肩) 载不动许多愁 (爱) ”、“家祭如何告乃翁 (祖) ”“永不消失的电波 (责任、眷恋) 。

3. 创设诗意题目。

如“让生命向着太阳盛开”、“无言的尊重”、“心田的百合花”、“开了那一片撩人的爬山虎”等。

二、规定性题目

此类题目一般会使得学生陷入提示的陷阱而创作不出新颖的文章。要想写出与众不同的文章就必须处理好破题这个相当要紧的环节。

应试作文必须符合题意, 我们比作“戴着镣铐跳舞”就是这个意思, 否则跑题、偏题将“全功”尽弃。

要点在于抓题眼。所谓题眼就是题目中能揭示文章中心思想、写作重点、表明感情色彩的关键词。如“一生的风景”, “风景”就是题眼, 在自己亲历的生活圈子里选择凸显风景的人与事来写, 表现自己对生活热爱与赞美的感情。如“收获的喜悦”, “收获”就是题眼, “成长中的趣事”“成长中”, “趣”就是题眼。

具体方法有以下几种:

(一) 下定义。

在开头时给题目下个定义, 使它定义后成为自己可以写的要求:如《脚印》, 脚印是记载人生价值的轨迹, 在我的成长历程中那些铿锵的脚印为我书写了宝贵的财富。如《追星》, 星的核心是闪光的, 是让人敬仰的, 在我的记忆中那些让我肃然起敬的就是明星。

(二) 找比喻。

即把题目与自己能够写的材料相比找到相似点。如《幸福》, 我觉得凡是幸福的都是让人温暖的, 凡是能温暖人、能感动人的亦是幸福的。

(三) 找指代。

如绍兴市中考2009年题目:《你我走过的日子》, 关键是“你”到底指代的什么?不要以为仅是指人, 还可以指代物、人生启示、生活态度、价值坐标等。

三、半命题题目

半命题题目一般会有提示, 但许多学生往往会被提示所迷惑以致作文题目雷同较多, 继而文章内容也大相径庭, 会使教师产生审美疲劳。

审题时一定要注意提示后的省略号, 它可以包罗万象, 其实半命题作文要求填写完的题目就是给了学生一个无穷大的选择, 这就有回归到了“自拟题目”上了。如2010年绍兴市中考作文题目———越长大越 () , 完全可以变成越长大越觉得 (你是我的挚爱) 、 (只恐双肩载不动许多爱) 之类。

广州中考作文题目 篇3

阅读下面文字,按要求作文。

春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文

要求:1.文体不限,诗歌除外。2.不少于600字。

写作指导

这是广州市继2006年“创意的快乐”、2007年“心中有盏红绿灯”的命题作文后连续的第三次考命题作文了,可以看出广州市的中考命题人对命题作文的情有独钟。这虽是个命题作文,但题目和前两年的题目一样,是个比喻型的命题,这个题目内涵丰富,涉及层面宽泛,有着比较广阔的写作空间,利于考生充分展示自己的才情,利于考生从自己的生活实际出发,抒写自己的真性情。这个命题符合初中学生十四五岁充满浪漫的心理特点,这个年龄看什么都漂亮,想象力丰富,他们很容易从生活中找到一个又一个的“新芽”。但这个题目取的是其比喻性的含义,有一定的朦胧性,这在无形之中也给考生设置了审题障碍。我们要想写好这个作文需注意如下几点:

1.寻找标志,紧扣“题眼”

作文题目大都有一定的标记,也即是我们所说的“题眼”。如果我们能通过对“题眼”的细加推敲,透彻理解作为标志的关键词语的含义,就不难明确题目的要求和写作对象,也就能有效地防止离题跑题。

作文题“又见枝头吐新芽”是个动宾结构的短语,宾语“枝头吐新芽”规定了写作的范围、对象,而动词“又见”即是写作的重点所在,它就是题眼。“又见”不是指“可能看见”,而是指“已确确实实地看见”,是现实生活中鲜活存在的事物或现象,我们写作时只有紧扣住这个词,才能写出符合要求的作文来。很多考生把这篇作文写成想象类文章,这显然就是对“又见”这个词理解得不够深入。

另外,我们还应扣住“新芽”一词,根据提示中的导语,准确把握中心词“新芽”的内涵。这里的“新芽”可以指自然界中的一种自然现象,万物复苏发芽,但如果理解仅限于此的话,就会失之肤浅。因为这里的“新芽”还具有隐含比喻的一种情感、信念、体验、力量、希望等。根据提示语,我们可以把它理解为一次经历磨炼的体验、一种战胜困难的坚定的信念、一种执著的追求等等。写作时只有紧扣了这两个重点词语的含义,才能写出符合要求的、有深意的文章。

2.虚实结合,虚实相生

作文中有些命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括;有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到切入点;还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。“又见枝头吐新芽”就是一个有虚有实、虚实兼备的题目,这就要求我们在写作时一定要虚实结合。

命题中的“新芽”既可以实指,也可以虚指。实指时,“新芽”就是自然界中新春到来时万物刚发出的嫩芽。但由于这芽是刚发生的,是新的,因此人们也就会在这“新芽”上寄予某种希望,表达某种情感。于是“新芽”也就有了比喻和象征性的意义,也就是出现了“虚”的意义。比如,年轻人容易从枝头春芽想到自己的祖国的新一代,充满蓬勃生机,成长要经历风霜和虫蛀等磨砺。我们可联想到我们的生活,春是人生迈向质变的一种比喻,不论你在任何地方,是穷困潦倒还是雍容华贵,当学会了塑造自我的时候,你总会在未来开出美丽的花。这一题目还可紧扣社会热点。可以从“十七大”召开,吹响了新一轮发展的冲锋号,联想到祖国经历了转型期的困难,又面临新一轮的春天;也可以联想到汶川地震后,废墟上学校的重建,学生到外地求学,就像树枝吐新芽,在经历寒冬之后重新焕发生机。经过这样一联想,你会发现这个命题可写的东西真是太多了。

3.入题准确,联系实际

刚才我们说了,这个题目是个比喻型的题目,我们写这样的作文关键的就是要入题准确,联系实际。入题准确,前提就是仔细读懂题目的喻义,也就是本题中“新芽”的含义,要从准确的喻义出发,联系生活实际,写作中应注意不要只是就事论事,或只是罗列现象。如果论理,就要深入挖掘揭示本质;如果叙事,就要抓住实质刻画具体形象。只有这样,才能写出有深意的文章来。

考场佳作

又见枝头吐新芽

一考生

早晨妈妈把我从睡梦中叫醒已是快八点了,我来不及吃饭,抓起书包就向外跑,来到街上这才发现天上正下着豆儿大的雨滴。路上有不顾一切奔跑的人,有撑起伞满口甜言蜜语的情侣,但我来不及欣赏这雨里的美景,在雨中没命地奔跑着。突然一辆公共汽车停了下来,问我是否要乘车,我想下这么大的雨,即使跑到学校也淋成“落汤鸡”了,于是我上去了。车上的人太多了,连个空位置也没有,车里静悄悄的,人们都想着各自的心事,都拥有自己不为人知的故事,头一致地往外看,看雨自上而下地落在干净的柏油路上,溅起朵朵水花……

“好香啊!哪儿飘来的花香?”一个眼中闪烁着希望的清波,面带微笑的小姑娘惊奇地说道。那一双渴望的目光正四处搜索着,放在车地板上的那盆花终于被她找到了,那是一盆含笑花。她用手轻轻地摸着含笑花的花瓣,情不自禁地赞美道:“好美的花啊!像笑开的娃娃的脸。”

正当我沉浸在这美好的画面时,突然一只手搭在我的肩膀上:“请买票!”

哦!光顾享受,连票也忘了买,真可笑!于是,我连忙解开书包带子,从容地拿出钱包——啊!怎么连一分钱也没有呢?想起来了,早晨出来得急,忘记带了。可现在怎么办呢?我急得眼泪都快出来了,车上的乘客,都向我投来诧异、猜疑的目光。

“你找到了没有?到底有没有钱?”售票员恼了,板着脸问道。

我窘极了,太难为情了,只能眼巴巴地向车内扫了一眼,倏地,我捕捉到一朵微笑!就是刚才那个有着小小巧巧的鼻子、赞美含笑花的小女孩。她对我浅笑,这是一个亲切的宽慰的笑,在唇边在眼角都长有那么一抹异样的纯情。小女孩细眉细眼,清清纯纯的。那微张着的粉嘟嘟的唇,一派天真无邪、善良安静的样子使我沉静了许多。

车地板上的那盆含笑,一股子淡飘飘的香!

果然,她问我:“姐姐,你坐几站路?”

好热心的询问。

“给你。”她于是欠着身,把手给我,手心里是一枚亮晶晶的镍币。含笑的香又幽幽袭来,沁人心脾的清香!

“你拿去呀,姐姐!”她把小身子又向前探一探,偏着小脑袋,眼睛亮晶晶地闪着笑意。

“谢谢,太谢谢了!”我真感动。

这时又一缕香飘来,我急忙低头看那株含笑花,却惊喜地发现,它的枝头上又长出了几颗新芽。

名师点评

这篇作文主要靠以下两点擦亮了阅卷老师的眼睛:

其一,抓住一点,深入开掘,写出了独具特色的作文。写好人好事的文章很多,也容易流入俗套,但本文却写得与众不同,令人耳目一新。何也?那是因为本文并没有贪多求全,而是抓住了一个动人的、能反映人精神境界的“亮点”来全力以赴,精雕细描,使得形象鲜明,全文生辉。

其二,本文虽是只叙写故事,写得比较平直,但作者巧妙运用了比喻和象征的手法,在篇末点题,将含笑花上长出的新芽来比作小姑娘,从而来表现小姑娘的心灵之美和我们的希望,揭示了故事中的深刻含义。

又见枝头吐新芽

一考生

春天是诗意的,美丽的,但我一直不喜欢春天。

我出生在十五年前的那个春天。从父亲接过我时那一声重重的叹息声中,全家人就认定我是个丑女了。

我从不敢照镜子,我怕自己会自卑得撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑,花令我自惭形秽。从同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光中,我几乎死心了,我说不定比《巴黎圣母院》中的撞钟人阿西莫多还厉害呢。

我最后一点自尊也被世人吞噬了,我只能对着天流泪,抱怨上天的不公。可偶然的,我在《读者》上看见这么一句话:“上帝在关上一扇门的同时,也打开了另一扇门。”是啊,上帝不过剥夺了我的“美丽”,却并没有拿走我的“健康”和“智慧”呀。我难道就这么消沉下去,让“丑”掩盖掉我身上的黄金吗?不,我要用智慧重塑我的自尊,迎来属于我的春天。

我发奋地读呀,写呀,练呀。我像一座百年未喷的火山,灰黑的火山口掩盖我内心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语,“歪嘴”、“葱油饼”、“摊眼皮”,对我已毫无意义。阅读一段段优美的文字,品味一曲曲动人的乐曲,才是我生活的重点。

我还是不愿意照镜子,可现在不是不敢,而是不愿意,因为我明白:一个人的光彩不是他人聚焦反射的光芒,而是由内而外的自信之光。当“美女们”争风吃醋时,当情书满天飞时,我庆幸自己的安宁,可以汲取更多养料,有朝一日一鸣惊人。

验证我的时刻到了,市里举行“平安记我心”即兴演讲比赛,我“过五关斩六将”,终于闯进了决赛。我自信地登台,当我饱含深情地演讲完最后一句话,掌声拍出了我的眼泪,我分明听见评委们一致说一个字:“好。”

回家的路上,我心情特别的好。这时,我才发现路旁那一棵棵光秃秃的树上,又见枝头吐新芽。是呀,春天已经来了,我的春天也向我走近了。我重新找回自尊了,我明白了人生的意义了,我不丑!

名师点评

这是一篇极有特色的中考作文,它的特色主要体现在以下两个方面。

其一,心理描写很有特色,文中小作者叙述了前后两个阶段对春天的不同反应,真实、生动地展现了当时的内心世界。“我从不敢照镜子,我怕自己会自卑得撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑,花令我自惭形秽。”这样的句子细腻而生动地刻画了一个“丑女”对自己的无限哀怨和对美好事物抵触的心理,读来真实感人。“当‘美女们’争风吃醋时,当情书满天飞时,我庆幸自己的安宁,可以汲取更多养料,有朝一日一鸣惊人。”这更是一种积极心态的展现,从这里我们又看到了一个好强、上进的女孩形象。本文由于心理描写的巧妙运用,使得人物活灵活现,如在目前。

广州中考作文题目及:迟到一分钟 篇4

永远忘不了被您那双大手紧紧握住的感觉;

永远忘不了被您那温暖的笑容滋润的感觉;

爷爷,我亲爱的爷爷,永远忘不了您的点点滴滴,但也请您原谅我对您迟到的爱。

还记得,很小的时候,父母白天都很忙,根本没有时间把我送到您那儿去。于是您坚持要亲自来接我。父亲说,您年迈的身躯经常穿梭在拥挤的车站中,即使天气再恶劣,也没有间断过。那时的我,只觉得是幸福的,却从来没有想过给您任何爱的回报。

爷爷,请您原谅我对您迟到的爱。

当您真的走了之后,我才发现,在我的生命里,失去了一个这么重要的人,原来您在我心中的地位是那么根深蒂固。我开始恨自己,恨自己为什么不知道多让您唠叨一会儿,恨自己为什么不知道多陪陪您,恨自己为什么不知道回报您的爱,恨自己为什么不珍惜与您在一起的日子。当看到您痛苦地拖着疲惫的身躯躺在病床上时,我才开始恐惧,才意识到我要失去您——我至爱的爷爷。我在后悔的边缘挣扎,可是一切早已太晚,我总是这样会迟到。迟到的爱,一种永远无法弥补的爱。为什么生活总是这样弄人,当我决定用我的所有去回报您时,您已经与我不在同一世界了。

您还记得送我的那套尺子和那本泛黄的字典吗?现在,我依然完好无损地保存着,这是我关于您唯一的“回忆”。它将是我一生的珍藏,就像您天天陪伴在我身边一样,时时鼓励我,激励我。

爷爷,请您原谅我对您迟到的爱。我已经长大了,我成熟了很多,我懂得了珍惜现在的一切。我还有奶奶,我不会让自己的.爱那么吝啬了,我会毫无保留地回报给奶奶,永远不会让迟到的爱迈入我心灵深处的那扇爱的大门。

爷爷,您知道吗,每次去看奶奶,我都会陪着她,陪她聊聊天,听她唠叨唠叨,不再像以前一起那样了,有时还会和奶奶一起做饭,反而倒觉得是一种幸福了,有时妹妹只顾得看电视,到处乱窜地玩耍,我就开始教育她,要多陪陪老人家。也许她根本不理解这种做法的意义,也许以后她会明白的,我只是不想让她和我一样,永远抹不去那痛苦的创伤——迟到的爱。

曾经有那么一份真挚的亲情摆在我面前,

我却没有好好珍惜。

如果上天再给我一次机会,

广州中考作文题目 篇5

中考作文题目及精彩范文

《人际关系》

和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩,现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了,而是专心学习,可是我不这么认为,我觉得人布恩那个没有朋友,在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系,我们要维系同学之间的纯洁友谊。

转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心。

茫茫人海,知音难觅,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤独一世。

友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。

中考作文题目预测及范文:亲近大自然

采一朵野花,捡一片落叶,捧一泓清泉,触一缕阳光,拥一个大自然。

题记

神秘的大自然,无声胜有声,她蕴含着太多的奥秘,也创作了太多的神奇。世间万物,无不在她的怀抱中勃勃生长。而我最大的乐趣,就是亲近她,融入她大自然。

外婆家靠着山。那山上覆着一层郁郁葱葱的树,远远望去,翠色欲滴,赏心悦目。刚见不多久,我便爱上了这,她,成了我亲近的大自然的最好去处。于是,我每每一到外婆家,最先的去的,一定是那座山里。

入山,要走好一段山路,弯弯曲曲,绵延起伏。在入山的山路中,能看到一片波光粼粼的湖,清澈见底,两旁的青山映入水中。鸟儿在湖面上飞快地掠过,羽翼触碰到湖面,瞬间波纹荡漾。进入山里,山外炽热的阳光只留下了稀稀疏疏的光斑,只觉一股清凉的气息迎面而来。干燥的空气变得异常湿润,我甚至感觉到自己的皮肤在这空气的滋润下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇异的游历。我随着山中流出的水流往里走,扶着树干,踩着落叶,逐渐走向了深处。哗哗的水流声此时格外清晰。

我找到一片空地,便静静地坐下来。在这里,远离了人世的喧嚣,万籁俱静,偶尔一声悠然的鸟鸣传来,清脆悦耳。此时,这里便是我一人的世界。我起身兴奋的在树林中奔跑起来,让林间清幽的风带走所有的烦恼。偶尔脚下踩空,或与树来个亲密接触,我便扑到在地上,不必担心跌伤,因为地上那沉积了不知多久的

落叶,像一张厚实的席梦思,软软的接住你,就好像扑进了森林的怀抱,趴在地上,泥土的芬芳混着落叶的清香,飘如体内,仿佛刹那间整个身体都焕然一新了。玩累了,就在空地上躺一会儿,没人会吵你。直至太阳落山,我才依依不舍离开了她。

请去大自然中走走吧!你会发现大自然的神秘迷人之处,并爱上她的;所以请亲近大自然,爱护大自然吧。

请记住野花的美丽;记住落叶的奉献;记住清泉的清澈;记住阳光的温暖;记住大自然的鬼斧神工!

中考作文题目及范文集锦

中考作文题目:读书之味长+范文

我自己的书香长廊(范文一)

我喜欢看书,是真的喜欢,我喜欢沉浸在一个陌生有趣的世界,跟着故事里的主人公经历那些故事,或悲伤或喜悦,或振奋或感动。我们每个人的生活经历都是有限的,读书恰好久弥补了这一点,许多我们自身来不及经历或者没有条件经历的东西就可以在读书的过程中经历,想想这真是一件很奇妙的事情了,不是吗?

关于读书,我更加倾向于感性的文章,喜欢看小说,比如桐华的《我们回不去的年少时光》,比如夏茗悠的《日界限》,前段时间还很迷恋郭敬明的《悲伤逆流成河》,这是小说部分,现在的我更倾向于看心灵物语的文章,包括描写人的心理修养,从中总是能学到些许做人的道理,包括人的心性脾气,要如何应对生活给人的考验。

大约是因为我总容易被自己的情绪所控,所以总有意无意的看这些修身养性的书。我的书香长廊里遍布我中意的一切书籍,这也算是件幸福的事了。

不是所有的小说都能被我青睐的,我希望看到小说的主人公是坚强倔强的,是那种独立昂扬的,我会在无形中跟着学到什么,我觉得这对于我来说就是一笔宝贵的财富,我已经有足够的能力辨别那些书籍的好坏,我的选择便也有了些许的目的性,但是,我并不爱看古典名著,包括老师推荐的什么《红楼梦》,还有我国著名小说家一代才女张爱玲的《金锁记》等小说,当然,这些小说仔细静下心来看还是看得下去的,但相较于自己青睐的可以让自己废寝忘食看的小说,自然就把他们忽略了,甚至我一度觉得那些文字有点蹩脚,看着不痛快。我是个急性子的人,大约看书也是这样一目十行。

每个人最好都要有自己的一个世界,可以借以自己停靠,辛苦劳累了的时候在那里休憩一会儿,那个世界还可以教会自己很多道理,前提一定得要是正能量的,辅佐我们成为一个敬重别人也被别人敬重的人。

书山有路勤为径,在自己的熟悉那个长廊里徜徉吧,我们都h会寻得自己的那份快乐。

读书的味道范文二:

本人认为:读小说是酸的,读笑话是甜的,读史书是苦的,读散文是有很多人喜欢读笑话,因为它是甜的,不过,不品酸和苦的话,何以见甜?不是有苦尽甘来的成语吗?

一、读小说,让酸变为甜

本人十分喜爱读科幻小说,虽然在今天来说,科幻小说中叙述的,仿佛是一场梦,不过,时间一长,它便会带你进入一个神奇的世界,和作者去品尝幻想的味道,有点神奇的感觉。

我读这类小说的方法是:用心去体会,跟随作者,进入幻想境界,体会作者的喜怒哀乐,你会觉得,读书不光好玩,而且有趣,因为,酸已变成了甜!

二、读史书,让苦变为甜

说实话,在以前,本人也十分厌读史书,比如说《上下五千年》,有人都足足读了十遍,而我却一遍也没读过,不过,假如拍成电影,却还看得进去,原因是:根本读不懂。但是读书千遍,其意自见,待我勉勉强强算读完半本的时候,好像也有点意思,虽然记得不牢,不过,在讨论这些问题时,最起码不会成为最后一个张口结舌的人,虽然中途有一点苦,不过,读完后,不就甜了吗,苦尽甘来,一定会得到回报!

三、酸苦相加,真是别有一番滋味在心头

小时侯,妈妈常说我的作文是又臭又长,不过,由于在小学毕业时,我突然有了读书的习惯,作文突飞猛进。记得有一次,我以我的一篇《诚信伴我们长大》去参加区里的诚信话题作文演讲比赛,还真有点收获。从那一刻起,我才真正明白了,什么叫苦尽甘来!什么叫别有一番滋味在心头!

读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?

饮茶读书范文三:

也许是暑假的缘故,自己的空闲时间更多了。我总是喜欢一个人坐在书桌前,左手一壶好茶,右手捧一本好书,神思随着茶香书香升腾,就有了御风而行,泠然善也的忘我之境。

我之所以将茶与书放在一起,不只是因为我喜欢读书时饮茶,饮茶时爱读书,实际上两者脾性相同,神韵相通。

茶,清香扑鼻,给你提神醒脑;书,墨香轻飘,让你明理益智。当你将茶叶放到茶具里,冲上开水时,茶叶犹蜷,茶汁尚苦,茶水微浊,喝一口不得其中真味。当冲第二杯时,茶叶浮浮沉沉,逐渐舒展,茶汁微浓,轻啜一口,满腹生香。当冲上第三杯时,茶形完全展开,叶脉一目了然。此时茶水碧绿,如初春枝头嫩芽;茶色清澈,像一块透明翠玉;茶香袅袅,似有若无,似无若有,微闭双目,细啜慢品,妙不可言。故坊间有一说:头道叶子二道茶,三道喝得痒巴巴。到这个时候,你欲罢不能,不来几杯,不足以解心头之痒。

读书何尝不是如此。

当我们刚刚读书时,如蜷之茶,不得要领,不明其理,迷迷惘惘的,感觉很苦。到再读时,慢慢有些明白,如茶叶缓缓舒展,书中之事,书中之情也能了解个七八分,也同时有了布衣暖,菜根香,书中滋味长的感觉。可读书要想达到举一反三,融会贯通的地步,就如饮三道茶,似佛家仙人。

反过来,读书也如饮茶。读书之始一目十行,走马观花如茶一境;再次诵读略知其义,嚼头十足如茶二境;反复品读彻悟其理,訇然中开如茶三境。

诗写梅花月,茶煎谷雨春。清明茶太早,立夏茶又迟,只有谷雨茶其时适中。给我的感受,清明茶如蒙学读物,浅显而少味;立夏茶如甲骨鼎文,艰深而晦涩。只有谷雨前后的茶叶,脱尽幼年之稚气,没有老年之迂腐,有的是谦谦君子之风,翩翩少年之态。读一本好书与饮一杯好茶,都是让人心旷神怡的事情。

我记得张源在其((茶录))一书中提出茶中有内蕴之神即元神,发抒于外者叫做元体,两者互依互存,互为表里,不可分割。其实书也是一样,其蕴含的道理,就是书的元神,其字词句篇不过是书中精髓的载体,也即元体。品茶与读书都是从元体入手,而发掘元神的。

饮茶与读书的方式也有相似之处。饮茶时大口倾倒谓之牛饮,读书时粗枝大叶谓之吞枣;饮茶时前斟细酌是品尝,读书时细嚼慢咽是品书;饮茶时讲究程序讲究茶器讲究水质是艺茶,读书时讲究环境讲究心境讲究圈点时研书。饮茶饮得全身通泰飘然如仙是茶道,读书读得全心舒畅视界澄明是书道。

广州中考作文题目 篇6

阅读下面文字,按要求作文。

水,在生活中无处不在。漫步雨中,你感受了它的清凉;独坐湖畔,你享受着它的宁静;面朝大海,你欣赏到它的澎湃。水,给每个人带来不同的感悟,孔子面对流水感叹时光之一去不返,“逝者如斯夫,不舍昼夜”;老子由水联想到至善之德,“上善若水,水善利万物而不争”;李白借一泓清潭抒写深厚友情,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”„„

水,让你想到什么?它又引发你怎样的思考?

请以“水”为话题写一篇文章,题目自拟,但题目中必须含有“水”字,文体不限。要求内容具体,认识深刻,感情真挚,不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名

【写作提示】

提示语的言辞字字珠玑,玉蕴含辉,如此典雅的用语彰显的是中国传统文化的美而雅;水不仅影响了中国文化的产生,也奠定了中华文化的人格精神,人格美德,甚至是中华民族精神的象征。而道家哲学文化博大精深,影响深远。提示语义理方正,是传统文化的回归和承继。所以此作文题可以称得上文质彬彬。对于今年山东各地的中考作文,有老师和同学认为与往年写作的生活化预期相差较大,准备不足,考场上学生会有畏惧感,不知如何立意选材,找不到写作角度,影响其水平发挥。

其实不然,今年的作文题目可写范围广,立意选材都可遵从学生自己的意愿,或写水的自然属性,或写水的象征性,写人叙事,抒情说理均无不可。面对提示语,考生可选取感悟最深刻最浓烈的切入点来写:或从孔子的感慨中感悟到时间的流逝,世事的变换或往者可鉴来者可追,由此可写出个人的成长,故乡的变迁,亲人的老去;或从老子的吟咏中感悟到自然界或人世间的善德善行:水利万物,可由此联想到故乡情、亲情、师生情;水柔若无比又坚韧无比的人或事;水的随物赋形联想到人的博大谦虚平静;至于李白的送别诗更是以水喻情。当然,考场上更有学生凭借自己较好的禀赋、新鲜的感觉、潇洒活泼的思想写出精妙绝伦的文章。

中考作文题目精选 篇7

考场作文十要:

审题要清、拟题要新、文体要明、内容要细开头要精、结尾要点、语言要美、段落要多、字数要足、卷面要洁

(一)阅读下面的材料,按要求作文。

花季少年,正如人生的朝阳,只有怀揣梦想,才能凝聚力量,只有拥抱梦想,才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流,如中华民族伟大复兴的共同理想;梦想也可以是涓涓细流,如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗?你为实现自己的梦想做好准备了吗?

请以“拥抱梦想”为话题,写一篇文章。题目自拟。

(二)告别风儿的嬉戏,会有细雨沐浴你的心灵;告别童年的懵懂,会有睿智与成熟和你相伴;告别远行的亲人,会有思念美化那份牵绊;告别无知与慵懒,会有别样的景致迎你观瞻„„

告别,总会有不舍,可有舍才会有得,请以“告别”为话题,自拟题目进行作文。800字左右。

(三)花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。

成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

(四)阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人胸襟开阔,豁达大度;阅读,使人目光远大,只存高远。在阅读中,我们体验生活的乐趣;在阅读中,我们会拥有崭新的发现;在阅读中,我们会懂得做人的道理。

请以“阅读,让我_______”为题,写一篇文章。

(五)生活中有很多感人的瞬间。当你寒夜苦读时,母亲递过的一碗热粥;当你寂寞苦闷时,朋友电话中的一声问候;当你漂泊而归时,站台前亲人等待的身影;当你遇到困难时,陌生人伸出的援助之手„„ 请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

(六)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文章。

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(七)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文章。玫瑰说:“我只有在春天开花!”

日日春说:“我开花的每一天都是春天!”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(八)在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以“曾经错过的_______”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

(九)仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。

①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

②中央电视台有则公益广告:一位孝顺的媳妇忙了一天后,还打好洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动,也打好了洗脚水,一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈,我也为你洗脚。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;

(十)根据以下材料,结合自己的成长经历,写一篇文章。

一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答:“这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

中考作文题目 (228) 篇8

生活中也许有不一样的真情,不一样的事,但是有一件事,让我时时刻刻想着它,在脑海里是永远不会被我忘记,而且又深深的刻在了我的心里面。

那是在阳光明媚的一天,我来到学校里,可是阳光没有使我变的更加幸运,而是被倒霉包围着。上课时,倒霉来临了,我在书包里翻到了别人的文具,但是,我被误解了,的确,我很喜欢那块橡皮,可我是绝对不会偷别人的,我知道一定又是那群捣蛋鬼干的,但是谁会理解我呢?唉,放弃解释吧,我也只好这样了……

三节课过后,同学们便忘记了此事,三个一伙,七八个一团的,但我呢?我也只好默默的走到一边避开他们,忽然我看见两个身影,那便是我密不可分的好伙伴:吴迪、俞楮飞。我最喜欢和她们玩了,因为是女生,当然和女生玩咯!而且我们是永远是团结一心的,永远不会藏秘密,而是和好伙伴们一起分享快乐和悲哀。

吃完饭后,我和好伙伴玩了起来。叮铃铃了……上课了,人可真多呀!吴迪和俞楮飞跑得可真快,我一不注意她俩就不见踪影,我还没来得及转身,嘭的一声,我被撞倒在水泥地上,我没什么反应,过了一会,我才回过神来跑向楼上,做眼保健操了,我一开始做还没什么反应,后来感到手上痛痛的,睁开眼一看,手上擦破了皮,好伙伴们陪着我来到办公室擦药,好一会儿了,我感到没那么痛了,唉,真是倒霉啊!

真情不分大小,哪怕是陪好伙伴进办公室,这也是真情,真情需要你用爱心去帮助别人,去关心别人,真情不分大小,只是看你是不是用爱心去帮助别人,去关心别人,只要你是发自内心的,就会成为大家的密不可分的好伙伴哦!希望我们都可以当一回真情使者,但这个世界上不是什么人都可以当真情使者,但我们可以多多帮助别人,只要你被帮助过,都会让充满爱心的人,让他们得到他们应该享受到的名誉真情使者。

虽然,这不是一个非常大的称谓,但你有了真情使者这个名誉,那你就是最棒的,我的好伙伴都是最棒的,如果,你是这样的一个人,你应该为自己自豪,虽然,我有过倒霉的事情,但我还是很开心,因为有这两个真情使者作我的好伙伴,希望你也是这样人,我最后还是想说:真情不分大小!

中考作文题目 篇9

1、阅读下面的材料,按要求作文。

春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2、以“心事”为题写一篇作文,不少于600字

3、作文:阅读下面一段话,按要求写一篇文章。

跑步达到极限时,人很难受,若挺过这一刻,又正常了,运动成绩往往在此得以提升;不习惯于大场面讲话的人,当众发言,往往怯场,若鼓起勇气,锻炼锻炼,当众发言的能力就会渐渐提高;人满足于现状,就没有新的追求,若肯下决心,突破已有的限度,就能在更高层次上发展„„这类超越自我的事儿,每个人都经历过,看见过,思考过。

请以“超越自我”为话题,写一篇文章,或叙写自己的经历、见闻(关于他人超越自我的故事),或发表自己的看法。

要求:①文体自选;②立意自定;③题目自拟;④不少于600字;⑤不得抄袭;⑥不得出现真实的人名、校名、地名。

4、我们面对的是一个问题的世界.问题无所不在,它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题。

请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。

(1)文体自选(2)题目自拟(3)不能出现真实的地名、校名、人名(4)600字以上

5、阅读下面材料,按要求作文。

倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术„„

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语„„我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

要求:

1、文章不能离开话题范围;

2、立意自定,题目自拟;

3、文体不限(诗歌除外);

4、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。

5、《___________触动我的心灵》

6、以“我的视线”为题作文。

要求:文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。

7、以“掌握在自己手中”为话题

8、阅读下面材料,根据要求作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。

(2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。(3)卷面整洁,书写工整,争取加分。(4)写完文章,别忘了给自己的作品打个分。

9、正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光„„回忆往事,会让生命感动,让生活精彩„„

请以“往事”为话题,自拟题目,定一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(2)不少于600字。

(3)文中不可出现真实的人名、校名。

10、一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答:“这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

根据以上材料,结合自己的成长经历,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(2)不少于600字。

(3)文中不可出现真实的人名、校名。

11、请以“门”为题作文。

要求:内容与门相关即可,文体不限,字数不少于600字。

解析:门,可以是生活中实实在在的门,也可以是通往过去的历史之门,可以是通往未来的科技之门,也可以是下岗工人再就业的希望之门,更可以是一个国家神圣不可侵犯的国门„„写作的关键在于审题立意,不可写得过于宽泛,抓住一点,写深、写透、写具体,切不可“面面俱到”。

12、题目:责任

要求:(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。(2)除诗歌外,文体自选。(3)不少于600字。

解析:做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想„„都应当问一问:“我应当承担什么责任?”

13、以“考试”为题,写一篇记叙文。

要求:①反映你周围的新人、新事、新面貌。②在记叙中适当运用议论或抒情。③不少于600字。

解析:“考试”可写一次具体的考试,但更可以作进一步联想,考虑它的象征义和引申义。如由“考试”联想到人生的考验等。

14、在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。以“喝彩”为题目写一篇文章。

要求:(1)思想内容积极向上;(2)自选文体(诗歌除外),不少于600字。

解析:喝彩,《现代汉语词典》解释为“大声叫好”。能够值得喝彩的人、事、景、物,一定非同一般,或令自己感动、喜爱,或令自己佩服、羡慕,或令自己流连忘返、爱不释

手,写作时,要将这非同一般之处写细、写深、写透,要让别人因读了你的文章也忍不住要大声叫好。如果能这样,那么这篇文章本身就值得喝彩。

15、我心中的歌

解析:心底之歌是无声的,它不是唱给别人听的,而是唱给自己听的。难点在于它必须具有感人的真情与引发人们良知产生共鸣的事。选材范围很广,选择余地较大。从时间上看,可写如歌的昨天、如歌的今天、如歌的明天;从事物性质上看,可以写往事的悲歌、往事的欢歌。不管写哪些歌,构成歌的人或事都必须具备三方面特点:值得珍藏,真实感人,有一定震撼力。

16、为 而陶醉

生活是美好的,美好的生活中,无论人、事、物、景等,总有令你陶醉的时候,请抓住印象最深、感受最深的某些“陶醉”点,补充文题,写一篇600字左右的文章,文体不限。

解析:这是一道半命题作文。半命题作文往往题材宽泛,有话可写。就本文而言,选材面十分广阔。可以说是琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹„„样样皆可入文中。究竟怎样选好材料呢?一要新颖独特。有些材料很熟悉,但正是因为太熟太俗可能被很多人看好,为了避免雷同,你最好另辟蹊径。二是要宜于抒发自己的感情,特别是能表现“陶醉”,因为写好“陶醉”是本文成功的关键。

17、请以“体验 ”为题写一篇文章。

要求:文体不限,或描述经历,或抒发感情,或表述说明,或阐明观点。不少于600字。

解析:这是一道引导学生关注生活、关注生命、关注成长的题目。只要我们认真搜寻自己的记忆,梳理自己的思绪,就一定有话可说。

18、妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

同学们对“小蜗牛”和“妈妈”的对话一定有深刻的领悟,请以“靠”为话题,写一篇600左右的文章,可记叙经历、抒发感慨、发表议论、编述故事,文体不限,题目自拟。[写作提示]这是文学类引言话题作文。这类引言采用诗歌、童话、寓言等形式,使话题的内涵得到更加形象生动地再现。我们通过分析、揣摩,把握故事的内涵,有助于理解话题的内涵,写起来也能得心应手。

本题中蜗牛是弱小的,但它并不悲观;蜗牛妈妈的话诠释了“靠”的含义——靠自己的力量,并善于借助有利的条件,就能成为生活的强者。本题以“靠”为话题,是独词式话题,这在中考时是经常碰到的。如以“和”“悟”“真”“美”“桥”“书”等为话题,完成这类作文,可以在所给话题前后添加词语构成新的话题,如“靠自己”“靠他人”“靠大家”等话题,这样思路就开阔多了。我们可以从正面选材立意,也可从反面选材立意。当然在此基础上,要做到见解深刻,形式活泼多样。

[素材提供] ①.依赖别人的人等于折断了自己的翅膀,永远也体会不到飞翔的快乐。②.接受我们不能改变的一切,改变我们能改变的一切。③.在人生的大海中,我们虽然不能把握风的大小,却可以调整帆的方向。④.俄国作家克雷洛夫讲过这样一个故事:一只龙虾,一只天鹅,一条梭鱼共同拉着一辆车,它们拉得很卖力,但龙虾使劲往土里爬,天鹅拼命往天上非,梭鱼使尽全力往水里游,结果车子一步也走不动。⑤.我国南极考察队有队员519名,来自全国60多个单位,但他们是一个密切协作、井然有序的战斗集体。他们在工作的每一个阶段,都能从大局出发,以大局为重,从而建立了一个甘苦与共、团结一致的团队,最终仅用45天的时间就顺利建成了中国南极长城考察站。

19、图形“○”,饥饿者把它看作月饼,成功者把它看作奖章,情侣们把它看作戒指,游子们把它看作是圆月,老师把它看作是分数,学生把它看作„„

请以图形“○”为话题,充分发挥想像和联想,写一篇600字以上的文章,或叙写经历,或编述故事,或抒发感悟,或发表议论,文体不限,题目自拟。

[写作提示] 这是专题类引言话题作文。这类引言,一般以话题为中心,进行全方位、多角度的辐射、延伸,以开启考生的思路,点燃考生的创造之火。本题围绕“○”展开广泛的阐释,能极大地引起考生强烈的情感共鸣,激发考生的写作欲望。

本题意在考查同学们的想像能力和创新能力。图形“○”,我们可以从外形的相似性加以想像,可把它看作是眼睛、陷阱、手铐、贪官的嘴巴,硬币„„也可从图形的内涵加以引申发挥,可把它看作是起点、成功、荣誉、满分、完美„„只要想像合理,符合要求就行。利用发散思维,从形式创新的角度考虑,不妨从以下几方面去构思。

①.运用拟人手法,写“○”与“△”的对话。他们各自都只看到优点,都说自己美丽,认识不到自己的不足。②.或者为保护地球设计一则公益广告,并配以解说词。从而新颖地表现保护地球,保护人类家园的主题。③.可用童话寓言的形式来写,可这样构思:动物国王为了表彰有突出贡献者,要求动物们把自己的风采展示出来。蝴蝶展示了美丽的霓裳,黄鹂展示了婉转的歌声,松鼠跳起了优美的舞蹈„„而蜜蜂则拿出甘甜的蜂蜜给大家品尝。最终蜜蜂获得了勋章。说明只有用汗水和心血换来的蜜最甜,最有意义。从而新

颖深刻地表现主题。④.采用故事新编形式。如可这样设想:东施、西施同时征婚。东施虽然丑陋,但有住房,有巨额存款,背景好,应征美男子数不胜数。而西施虽然有花容月貌,但家境贫寒,无依无靠,生活没有着落,最终无人应征。讽刺当今社会人们的择偶观及势利的心态,做到内容与形式的完美统一。当然还可编述其他生动的故事,只要想像合理,符合要求就行。但必须有鲜明深刻的主题。

20、小时侯,同学们都盼望着过节,总希望爸爸妈妈给自己买好吃的东西、买漂亮的衣服。而现在长大了,对于“过节”有了自己不同的理解。无论是中国的传统节日、民族特色的节日,还是从外国引进的节日,同学们一定有自己的独特经历和感悟。

请以“过节”为话题,写一篇600字以上的文章,文体不限,立意自定,题目自拟。[写作提示]这是叙述类引言话题作文。这类引言大多是通过再现种种与话题密切相关的生活情景,或多方揭示写作的取材范围;或揭示我们写作想像的出发点。面对这类引言,我们应将注意力放在引言所列举的一个个情景上,可选一个自己最为熟悉的情景,展开丰富的联想,精心构织佳作妙文;或以此为出发点,进行广泛地联想,从自己的亲身经历或生活储备中精选最能体现话题精髓的素材,以独运匠心,写出情文并茂的文章。

“过节”对同学们而言,是最熟悉不过的了,在过节时一定有说不完的高兴事,也有一言难尽的伤心事,何不记录下这些真实的情感,做到以情感人。也可编述寓言童话故事,把自己对节日的看法和理解寄托在身边的小动物身上,给人耳目一新之感。当然也可根据一些节日,编述故事,如可以写自己在端午节那天与屈原对话,表达自己对著名爱国诗人的景仰和热爱。

21、成功,是人们梦寐以求的最高目标,是令人心驰神往的美好境界。然而,成功的取得又是来之不易的,它是以心血、汗水、拼搏为代价的,这正如冰心所言:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

请以“成功”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

[写作提示] 这是议论类引言话题作文。这类引言言简意赅,中心明确,话题即是议论文字的中心。本题先提出成功令人向往,接着论述成功来之不易。引言观点鲜明,有利于加深考生对话题的认识和领悟,对开启考生思路有很大的促进作用。

成功,是每个人都渴望的最美好的境界,成功意味着事业有了成就,人生有了收获。但是,要取得成功,又必须经历一番风雨,经受一番磨难。在追求成功的过程中,你遇到了哪些坎坷?你克服了哪些困难?你有些什么启发和收获?把这些经历写成文章,既扣住了题意,又真实而生动。另外,你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系,还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。

22、自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气„„只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。

[写作提示]这是诠释类引言话题作文。这类引言多以简洁的文字对话题的内容进行诠释,以帮助考生对话题的内容、范围有一个具体而明确的了解,为考生顺利写出作文打下基础。本题对“自信”的每一个诠释都是一种构思行文思路,其中总会有一种是我们熟悉的内容。明晰了这一点,我们很快就能进入写作状态了。

本题的引言从多个角度解说了“自信”的种种表现,审清题意后,我们可以从身边的生活中选出最能触动人心的素材来写出自己的经历、见闻、故事、体验、感受来;也可以写出对“自信”这个问题的见解和看法。同时此题立意是多样的,可多角度来表现(当然我们写时最好只选取一个角度来表现):可写成“我”应该要有“自信”;也可写成“我”在别人的开导与帮助下怎样树立了“自信”;更精彩的是写“我”帮助别人树立了“自信”,立意较为新颖别致,易显个性。

23、曾因为几位大学生登山迷途丧生,访问某位登山家,其中一个问题是:“如果我们到半山腰,突遇大雨,该怎么办?”

登山家说:“应该继续向山顶走。”

“为什么不往山下跑,山顶的风雨不是更大吗?”他有些疑惑。

“向山顶是走,固然风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,似乎风雨小些,比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死,”登山家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”

除了登山,在人生的战场上,不也是如此吗?

请以“迎接风雨”为话题写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体自选,立意自定。

[写作提示]提示语中的故事告诉我们一个深刻的哲理:应该“迎接风雨”。这是一个很好的导向,鼓励同学们敢于吃苦、勇于吃苦,时时保持一种积极健康的心态去对待一切风雨。这里的“风雨”我们应该理解为人生中的一切困难和挫折,而不是单纯意义上的自然界的风雨。当然可写记叙文,记叙自己和他人的经历;也可发表见解,谈自己对人生风雨的理解与感悟;还可编写寓言童话故事,写赏析性的文章。关键要做到新颖。[素材提供]1.珍惜微笑,我们便有了蔚蓝高远的艳丽晴空;珍惜微笑,我们便收获了

挂满枝头的金黄硕果;珍惜微笑,我们便演奏了生命中最为动人的凯歌。2.人生就是碰钉子,碰一回钉子,长一回见识,增一分阅历。3.人生布满荆棘,我们晓得的唯一的办法就是那些荆棘上面迅速踏过。——[法]伏尔泰。4.人生如药啊!生活便如品药,你无法逃避,也不能逃避。药虽苦,但吃下去,就能治病。生活的道路坎坷难行,一如既往地走下去,迎接风风雨雨,不管多么苦,多么艰辛,只有这样,才能品味出生活的内在蕴涵。5.霍金十三四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。17岁大年,他拿到了自然科学的奖学金,顺利入读牛津大学。毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由于医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的思想,但后来病情恶化的速度减缓了,他便重拾心情,排除万难,勇敢地面对这次不幸,继续醉心研究。根据教材分类练习设计 成长经历

话题

1、青春 话题2 话题3

话题4:向往

话题5

话题6

话题7:欣赏 话题8

话题9

话题10 话题11 话题12 话题13

话题14

话题15

话题17 话题18

话题19 话题20

话题21 话题22

家庭社会话题

话题23

话题24

话题25

话题26 话题27

话题28:同学 话题29

话题30 话题31

话题32 话题33

话题34:落叶

哲理话题 4 话题35话题38七年级上册 痴想

训诫 辜负 话题36 话题39:梦

话题37 彷徨

筹划

懊悔

怪诞 归省

斑斓 默契

潺潺 凫水 冗杂

惬意 宰割 磐石 踌躇 撺掇 亢奋 蓦然 颦蹙 惹人注意 义愤填膺 戛然而止 本色当行 悲欢离合 息息相通 怏怏不乐

不见天日

一拍即合大彻大悟

叱咤风云

浑身解数

变幻多姿

语无伦次

博学多识 叹为观止 参差不齐 尽态极妍 低回婉转 毛骨悚然 坚持不懈

附件1:新课标生字词总汇(全六册)

凝成喧腾

啜泣

伫立 纳罕

迸溅

诱惑

瞬间

小心翼翼

庸碌

茁壮

肃然起敬

头晕目眩

忍俊不禁

盘虬卧龙

擎天撼地 仙露琼浆 可望不可即 蕴藻

晦暗

羁绊

伶仃

笼罩

蜂围蝶阵 洗濯

蝉蜕 寂寥

点缀 冉冉

嬉戏

禀告

厄运 奢望

蹂躏

酝酿

卖弄 澄清

唱和

肥硕

乌桕

栖息

归泊

弥漫

喑哑

沉寂

劫掠

瑟缩

诀别

肃杀

沐浴

无端

炫耀 妥当 滑稽

七年级下册 确凿 菜畦

蝉蜕

盔甲 收敛 脑髓

蟋蟀 骊歌

木屐

嫉妒 绵延 狂澜

屏障

崎岖 炽痛 谰语 亘古

倔强

玷污

诅咒

贪婪

堕落

雏形

慷慨

闲适

撤销 丰韵

鞭策

盛名

呵责

懊恼

报酬 嘹亮

黄晕

贮蓄 幽径

湛蓝

玄奥 枯涸

梦寐

清洌 寥阔

峰峦

轻盈 静谧

莴苣

狩猎 喧嚣

篡夺

憔悴 嫌恶

虐杀

宽恕

祷告

倘若

妄弃

称职

呈报

陛下

爵士 赏赐

缥缈

桑葚 人迹罕至

秕谷 荒草萋萋

臃肿 马革裹尸

轻捷 鲜为人知

讪笑 家喻户晓

山巅 鞠躬尽瘁

祈祷 兀兀穷年

嗥鸣 慷慨淋漓

污秽 心会神凝

绝处逢生

具体而微

阴晴圆缺

猝然长逝 问心无愧 花枝招展 波光明灭

一霎间

惊慌失措 毫不犹豫 苦心孤诣 各得其所

神通广大 日转星移 女娲

人声鼎沸 九曲连环 燕然勒功 当之无愧 妇孺皆知 锲而不舍 警报迭起 沥尽心血 气冲斗牛

玲珑剔透

繁弦急管 多姿多彩 险象迭生 心痛如割 突如其来 多愁善感

心旷神怡 繁花嫩叶

呼朋引伴 德高望重

返老还童 津津乐道

变化无常 千姿万态 更胜一筹 津津有味

开膛破肚 遥遥在望

一叶孤舟 恍然大悟 骇人听闻

随声附和

钦差大臣

莽莽榛榛

踉踉跄跄

哞哞

绵延

裹藏

孪生

潜行

葱茏

来势汹汹

回环曲折

可歌可泣

锋芒毕露

死而后已

迥乎不同

一反既往

潜心贯注

杂乱无章

粲然

嗔视 吞噬

羸弱

癫狂

凛冽

步履

遗孀

沮丧

泅渡

搁浅

崔巍

轮廓 阴霾 疆域

眸子

苍穹

悲怆 逞能

恍惚

沟壑 劝诱

驯良

窥伺

八年级上册 溃退 泄气

阻遏

悠闲 寒噤

飒飒

拂晓

地窖 赃物

制裁

健忘 荒谬 憎恶

烦琐

震悚

粗拙 诘问

渴慕 狼藉

簌簌

颓唐 琐屑

烦躁

塌败

毋宁 风餐露宿 告罄 疲惫不堪 销蚀

精打细算

斫痕

冻饿之虞 砭骨

不可思议 窒息 斩钉截铁 余暇 迫不及待 眼睑 梦寐以求 娴熟

略胜一筹 抽搐 一尘不染 遒劲

畸形 疮痍

妍丽

绥靖

锐不可当 仄歪 转弯抹角 瓦砾

罪魁祸首 瞥见 深不可测 箱箧

情郁于中 憧憬

微不足道 惧惮 穷困潦倒 疏懒

人头济济

差使

连声诺诺 蹒跚 因地制宜 尴尬

中轴线

取缔

销声匿迹

闷闷不乐

畏缩不前

忧心忡忡

不毛之地

知足安命

养精蓄锐

刚毅不屈

生意葱茏

秩序井然

石破天惊

剽悍犷野

枉然

月明风清

一箭之地

臭名昭著

祸不单行

不能自已

号啕大哭

长途跋涉

低眉顺眼

惟妙惟肖

重峦叠嶂

雕金蟠龙

风雪载途

姗姗来迟

鲁莽大胆

精疲力竭

孤立无援

聊以自慰

齐心协力

孜孜不倦

进退维谷

眼花缭乱

相得益彰

面面相觑

有过之无不及张皇失措 不可名状 荡然无存 触目伤怀 大庭广众 猝然昏厥 文绉绉 生死祸福 巧妙绝伦 鸣鈡击罄 雅俗之别 草长莺飞

滞笨

愧怍

伎俩

洨河 驻足

镂空

藻井

荒僻 接济

颠沛

匀称

轩榭 骷髅

周而复始

噩耗 吊唁

推崇

败笔

衰草连天

天衣无缝

五彩斑斓

聆听

扼制

濒临

连翘 亵渎 陨落 言行相顾 强聒不舍 不二法门

诅咒 恪尽职守 兼而有之

怒不可遏 廓然无累 化为乌有

扶掖

凌驾

伫立

装弶

辗转

灵柩

庸碌

忐忑

阴晦

恣睢 啸聚山林

物竞天择 无动于衷 嘈杂 藩篱 两栖 潮汐

曙光

睿智

登峰造极

孤军奋战

腴词

繁衍

萧索 愕然

隔膜

凭吊

纽带 潮汛

恼羞成怒

一抔黄土

弥留之际

黎民百姓

无与伦比

媚上欺下 重蹈覆辙 刻骨铭心 充耳不闻

视而不见 面颊 归咎 农谚 追溯

蔷薇

额枋 妃嫔 奏章

鄙夷

涕泗横流 惘然 勃然大怒 五行缺土

驱除

稠密 帷幕 伧俗

八年级下册 发髻

驿站

诘责 落第佃户

禁锢 酒肆

锃亮 搓捻

企盼 褪尽 凛冽 睥睨

虐待

污秽 祈祷

稽首

旸谷 蜿蜒 执拗

馈赠

璀璨

深邃

呐喊 和煦

裸露 媲美

挑衅 缄默

窥探

凋零

雾霭 贪婪 蹲踞

门楣

籍贯 囿于 贩卖

九年级上册

妖娆

风骚

洗礼

襁褓

教诲 旁骛

纳凉

翩然

孕育

标致

不逊

油光可鉴

责罚

管束

正人君子

犀利

侏儒

器宇轩昂

甲胄

戳穿

藏污纳垢

繁衍

迁徙

诚惶诚恐

博识

眷念

油然而生

忏悔

鞭挞

期期艾艾

罪孽

迸射

落英缤纷

胆怯

翡翠

长吁短叹

憔悴

真谛

相形见绌

酷肖

咫尺

自不量力

狼藉

混淆

相铺相成

吞噬

干涸

众目睽睽

笃信

啮齿

一视同仁

狩猎

顾忌

当行出色

牟取

哂笑

肃然起敬

酬和

譬喻

即物起兴

苋菜

招徕

合辙

押韵

炮制

家醅

橄榄

挑剔

红装素裹

一代天骄

成吉思汗 温声细语

润如油膏

敬业乐群 断章取义

言不及义

理至易明

萌发

抑扬顿挫

文绉绉

颔首低眉

黯然失色

正襟危坐

不可名状

冥思苦想

脂粉奁

海誓山盟

精巧绝伦

沧海桑田

目空一切

不容置疑

胸有成竹

引经据典

油嘴滑舌

悠悠自在

一马当先

喑哑

静谧

容赦

深恶痛绝

鹤立鸡群

粗制滥造

广袤无垠

无可置疑

繁花似锦

美不胜收

拖泥带水

盛气凌人

高深莫测

鼠目寸光

莫衷一是

任劳任怨

慷慨大方

囊萤映雪

随机应变

龙吟凤哕

顾名思义 大名鼎鼎

喧嚷

佝偻

骈进

戳破 嬉闹 栈桥

撬开

拟定

别墅 汲取

关键 狡黠

玄虚

恁地

怨怅

庖官

谮害

麾军

食讫 解元 避讳 桑梓

轩敞

鳏鳏

省悟

九年级下册

蹂躏

锦幛

簇新

胚芽

隐匿

戏谑 阔绰 颓唐

休憩

荫庇 佝偻 倒坍 瘠薄

沉湎

瞻望 馈赠 打鼾

踌躇

憔悴

蝼蚁 骸骨 粗糙

攫取

臆测

淤滩

嶙峋

歇斯底里 十拿九稳 分文不值 为期不远

迟疑不决

狼狈不堪

根深蒂固

轻而易举 持之以恒

行之有效 袖手旁观 格物致知

恃才放旷

狂妄自大 不知所措 吹毛求疵

精血诚聚 挖心搜胆

诲人不倦 起承转合 为民请命

前仆后继

灰烬 荇藻 蓬蒿 虔信

慰藉

黝黑

荣膺 擀

干瘪 苔藓

吮吸

窒息 芳馨

云翳

骄奢

受戮

栖息 紊乱

愤懑 孱弱

窥测

瞭望 恻隐

豁免 蓦然 峥嵘

伫立 晨曦 瞰望 隧道 怡悦 泥泞 袅袅

诉讼

阴霾

涟漪

饶恕

履行

钧裁

莫名其妙

与日俱增

郑重其事

孜孜不倦

一事无成

寻章摘句

豁然贯通

咬文嚼字

茶饭无心

万贯家私

怀古伤今

君子固穷

妙手回春

断壁残垣

提心吊胆

半身不遂

周道如砥

轻而易举

越俎代庖

中流砥柱

有例可援

渺无人烟

提心吊胆

羼水

拮据

牡蛎

发窘

藻饰

嗔怒

逞辩

惑乱

星宿

腻烦

如坐针毡

芒刺在背

天伦之乐

吹毛求疵

转瞬即逝

星临万户 万籁俱寂

乐此不疲 折衷是非

束手无策

漠不关心 影影绰绰

望眼欲穿

煞白 褴褛 抽噎 滞碍 诓骗 怄气 禀请 腆着 诌成 画缯 倒运

蹑手蹑脚

囫囵吞枣

鳞次栉比

通宵达旦

顶礼膜拜

睡眼惺忪

遍稽群籍

万恶不赦

鸡犬不宁

一泻千里

海市蜃楼 勃然大怒

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