学校后勤部安全职责（通用14篇）
各职能部门主要领导为本部门安全管理直接责任人，对本部门安全工作全面负责，在校园安全管理领导小组和校长领导下开展安全工作，其职责是： l、后勤部是负责学校安全工作的职能部门，在学校党政领导及安全领导小组和公安机关及上级安委会领导下，具体负责学校治安保卫、消防、卫生防疫、交通管理、食堂管理等各项日常工作和督促、检查、考核、落实学校的安全责任制。
2、按照上级有关规定，结合学校实际制定学校各项安全工作实施细则及安全管理责任制。对上级司法机关的指示和布置及时提出贯彻意见，在校领导统一布置下组织实施。
3、配合德育部在师生中开展法纪和安全防范教育，提高师生守法意识和安全防范意识。
4、协同有关部门制定和完善各项安全管理制度。
5、定期不定期地进行安全检查，发现隐患漏洞及时向领导汇报并立即督促有关部门进行整改。
6、组织领导门卫值勤，校园值勤保卫工作。
7、建立信息渠道，调查研究，对可能发生影响校园稳定的治安问题做出预测，采取防范措施，防患于未然。
8、协助公安机关调查校内发生的刑事案件、治安案件。对违反校园秩序造成影响的人和事进行调查，并依据校园管理制度进行处理。
9、负责校园各项安全防范的物品供应工作。
随着我市教育规模的不断扩大, 各类学校安全事故也不断发生。从我市学校实际发生的安全事故来看, 多数事故都与学校的设施设备和后勤管理有关。学校房屋倒塌事件、锅炉爆炸事件、车辆违章营运事件、食物中毒事件、学生群殴事件时有发生。可见, 我市学校安全形势十分严峻。学校是承担教育教学任务的载体, 为实现保障学校顺利进行教育教学活动的目的, 学校不仅要在教育教学活动过程中要保障学生的安全, 而且对于学校提供的后勤服务或者在校园内其他经营者提供的服务也要有安全保证。学校设施设备是否安全, 直接关系到师生的身体健康、生命安全和教学后果, 关系到社会的稳定。[1]合理的设施设备使用、管理规范既可以从源头控制和防止安全事故的发生, 又能在事故发生后快速、有效地加以解决。
二、学校设施设备及后勤安全存在的主要问题
(一) 学校设施设备存在使用安全隐患
部分学校校舍不符合国家办学规范标准和要求, 校舍设施陈旧老化, 又未能及时修复或拆除, 这为学校带来事故隐患;[2]一些学校特别是农村中小学, 消防设施不健全, 管网、线路老化, 火灾隐患依然存在;实验器材陈旧, 实验过程中发生的安全事故时有发生;部分农村学校无医疗设备, 部分学校医疗设备简陋, 且没有配备医务人员, 学生身体健康保障缺乏;因锅炉设备陈旧而发生的锅炉爆炸事件也严重威胁到学生的安全等等。
(二) 交通安全事故和食物中毒事故时有发生
学校是一个特殊机构, 发生事故时受害者人数较多。因车辆违章经营、违规行使发生的车祸事件在学生非正常死亡中比重较大;因食堂条件达不到卫生许可要求, 未领取卫生许可证擅自供餐等原因而引发的食物中毒事故, 不仅给学生带来的身体的伤害, 还会给学生特别是中小学生带来童年的阴影, 不利于学生身心健康的发展。
(三) 后勤工作人员素质有待提高
学校后勤工作的好坏直接关系到贯彻党的全面发展的教育方针。[3]后勤工作的好坏直接影响着教育作用的发挥, 有的甚至给学生以终身的影响。但是有的后勤工作人员教育意识淡薄, 服务意识差;工作马虎粗心, 怠于履行职责;专业知识和技能缺乏等等。这些都影响着后勤工作的认真开展, 甚至影响教育教学的良好发展。
三、学校设施设备及后勤安全问题的法律对策
(一) 加快学校设施设备及后勤安全立法工作
学校的设施设备这些“硬件”设施是学校成立的前提, 是学校开展教育活动的物质保障。若不能满足教育教学和生活的基本需要, 将严重影响一个学校的教育教学质量。其次, 学校进行正常的教育教学活动, 必须要有坚实的后勤服务作保障。如果没有后勤服务作为前提, 不仅教育教学任务无法保质保量地完成, 学生的合法权益也可能受到侵害。为此, 必须通过法律明确系统地规定学校设施设备及后勤服务提供者的安全职责与义务, 构建安全的学校环境。然而, 我市政府规范学校设施设备及后勤安全的内容多见于向下级政府部门和学校发布的“红头文件”中。随着学校设施设备和后勤服务安全事故的增多, 这些分散的“红头文件”形式已不适应现实需要。同时又因学校设施设备及后勤安全属于学校安全工作的一部分, 因此在加快我市学校安全立法工作时有必要对学校设施设备及后勤安全设立专章进行规范。
(二) 提高后勤管理人员的素质
一是要牢固树立以人为本的管理理念。任何管理都是人的管理, 因此, 无论是目标管理、制度管理、参与管理都应贯彻以人为本的工作原则。[4]二是要确立始终服务教学、科研和师生的服务理念。三是建立良好的职业道德规范。建立良好的职业道德规范, 努力做到以下要求:第一, 具备良好服务技能。只有工作热情, 缺乏一定的服务技能, 提高服务质量只能是一句空话。因此, 学校应支持后勤人员参加业务进修, 对后勤人员进行培训, 不断提高他们的业务素质。第二, 注重后勤职工的示范作用。中小学生几乎每天都与后勤人员打交道, 心智尚未成熟, 后勤人员言行举动都在潜移默化地影响学生。因此后勤人员要以身作则, 以自己的行为给青少年学生做好榜样。第三, 必须具备良好的职业道德和服务态度, 用真挚的感情去关心、体贴服务学生, 缩短双方之间的心理距离, 使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。
(三) 加强学校设施设备及后勤工作的管理
第一, 改善学校设施设备上, 对已有的校舍设备的安全隐患, 要多渠道筹措危改资金, 切实加快危改工作;对新修的校舍和新进设备要注重抓质量, 确保新建校舍和设备的安全系数达到最高;同时, 学校也要加大资金投入, 建设校园安全基础设施体系。[5]第二, 在能源供应上, 学校要加强安全用水、用电、用气的宣传, 定时对设备进行检查, 确保学生使用安全;第三, 在住宿管理上, 应健全宿舍管理制度, 包括人员配备和专职人员的具体工作范畴;第三, 在校车管理上, 学校应选用合格的驾驶人员, 配备专门人员负责校车的维护、保养和安全检查工作, 以便及时发现和排除隐患。第四, 在文化娱乐上, 禁止在校内开办、经营或者变相经营商业性电子游戏和其他文化娱乐项目。但为了学生的全面健康发展, 经学校批准可以在校园内为学生提供文化娱乐项目, 但学校应加强安全管理;第五, 在餐饮安全上, 食品卫生监督部门应加强校内餐饮提供者的监督和检查。学校也可对其进行定期和临时的检查, 以便在发现安全隐患时及时适当处理;第六, 在环境卫生上, 要进行日常清洁和环境卫生的监督检查, 减少疾病传播, 消除环境卫生安全隐患。第七, 在医疗安全上, 校医院应配备必要的医务人员、药品和医疗器材。随着学生面临的压力增加及个人心理状况的差异, 在有条件的学校可以设置心理咨询部门并配备心理教师, 引导学生的健康成长。
参考文献
[1]解立军.校舍及设施设备致害学生的法律思考[J].教学与管理.2006 (1)
[2]孙玉.校园安全问题及对策研究[N].吉林大学.2004
[3]王明霞.学校后勤管理要把好三个关[J].新西部.2007 (12) :70
[4]徐景义.高校后勤管理与服务探讨[J].现代企业教育.2007 (3)
精细化管理要求管理者在日常工作中将一些特别琐碎的事情精心细心地做好。安全管理更是重中之重，要做好学校后勤的精细化管理工作，要从学校的具体实际出发，具备锐意的改革思路，勇于创新的思想，增强学校安全意识，提高后勤保障和服务的质量和水准，特别是中小学后勤管理工作，必须做到精打细算、勤俭节约、科学管理，要让学校的所有资金、资源发挥出切实的经济效益，确保学校的各项工作有条不紊地进行。
1 关于安全购买物品的精细化管理
学校需要安全、创新、健康地发展，师生需要的是安全的工作和学习环境。学校后勤要为保障教学和师生在校工作生活等方面的安全，提供安全优质的服务。学校的后勤管理工作只有把安全放在第一位，优化安全管理措施，勇于创新，强化安全制度和责任，注重实效性，才能做好学校后勤的安全精细化管理工作。
安全购物是学校后勤的核心工作。学校后勤在购买教育教学用品时，采购人员要充分利用信息技术，通过查阅信息资料，制定系列安全购物制度，对安全购买教学用品应做出明确规定：购买办公用品必须向学校提交申请，填写购物计划请单，经校长和后勤校长批准，经办人员签字；购买的物品必须保证质量，采购人员要根据采购计划与合理价格，准时、保质保量地进行采购；所购买的物品必须通过正当渠道，要有正规发票，及时按物品类别上好账目，随时有据可查，严守资金的合理安排资金支出；对所购买的各类物品，及时安排专人进行检查验收，并登记入账；对物品的安全性、质量等方面进行严格的把关，对玩忽职守，购买伪劣物品，弄虚作假行为坚决予以追究责任，确保物品安全可靠。
2 关于学校财务及缴费的精细化管理
加强财务的精细化管理 后勤应协助学校做好学校经费的收支平衡工作，严格执行管理制度，合理安排资金，做好财务财产记账和报损调整工作，系统制定每个学年度资金的投入计划，提高资金的使用效率，除了做好教学物资的正常供应外，还要为教学提供良好的设施，并管好用好所有设施，充分发挥设施设备的作用，确保财务财产的安全。做好后勤安全保障和教学用品及学生用书的分发工作。开学伊始，后勤要把教学、师生及体、卫、艺用品，准时无误地发到每个学生和教师手中，保证教学工作的顺利进行。学校的教研课、运动会、艺术节、班队会等各项活动，要全力以赴，做好优质、安全、细致的后勤保障服务工作，确保各类活动正常、安全、有序的进行。
加强收费管理，做好收费公示 在学生收费管理上，后勤要监督各年级、各班级严格执行国家规定的收费标准，按照规定的项目、标准、范围进行收费，坚决杜绝乱收费、随意增加收费项目、提高收费标准等现象，班主任不准以任何理由给学生订课外书籍读物等，导致变相收费。及时做好收费登记和公示，自觉接受社会及学生家长的监督，做到每学期结束，把学生所有用费情况及时印发清单，向学生、家长公示。
3 关于校园安全隐患的精细化管理
学校要经常组织后勤人员对校园树木进行检查，掌握实际情况，楼上窗台安装好防护栏，花盆等物品要安全放置，防止脱落；刮风下雨时，加强值班执勤，坚持巡视校园，发现隐患及时排除；校园楼房玻璃的安全隐患最为关键，由于刮风和长期开关的原因，极有可能使玻璃破碎或脱落。后勤管理人员每天都要认真排查，发现隐患及时排除。
后勤管理人员要经常查看校园内水电设施是否存在线路老化、插座松动、水龙头漏水等情况；旗杆由于风吹和自然老化而产生的倾斜或杆倒的危险；体育器材磨损和锈蚀形成安全隐患。例如，2008年9月20日，本校四年级在上体育课分组活动时，一名男生在攀爬单杠时，单杠突然一侧开焊脱落，导致该学生小腿骨折，休息半学期后康复返校，无形中给学生造成伤害，给家庭和学校造成经济损失，因此，学校后勤一定要经常检查所有体育器械器材，防止意外事故发生。还有学校围墙倾斜、甬不平、厕所光滑、楼梯扶手松动等，都对师生在校的人身安全产生极大的不利。要做好预防工作，在一些存在安全隐患的区域标识提示语，设立警示牌，提高师生的警惕性。学校后勤人员要做到每天一小查，每周一大查，记好检查记录，确定科学有效的整改措施，发现问题及时解决，不断完善校园设施安全方面的精细化管理制度和措施，确保校产和师生人身的安全。
4 关于常规的校园安全的精细化管理
学校后勤应制定重大事故应急处理预案，建立安全管理领导责任制，与全体教职员工及学生家长签订安全责任书，将后勤管理工作列入学校考核内容。后勤与当地治安管理部门签订安全工作责任书，做到职责明确、责任到人、安全到位，不断完善后勤安全工作各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理体制，特别是后勤的交通管理、食品卫生管理、消防安全管理、体育器材检查及健康体检等管理制度。
加大学校设施设备安全排查力度，增加消防设备，如应急灯、安全疏散标志、灭火器材、报警器等，建立健全校园监控体系，学校后勤要制定严格的门卫管理制度，家长接送学生必须在校门以外，不经校园保安或带班领导允许，外来人员、车辆不得以任何理由和借口进入校园，非学校工作人员不准随意进校园，设立外来人员登记簿，外来人员有事要履行登记签字手续，防止可疑人员进入校园，干扰正常的教学秩序。
后勤可协助组织开展多种多样的安全教育活动，每学期要组织两次全校师生进行紧急疏散演，提高学生的自救互救和安全逃生能力。组织学生收看电视、收听广播、召开主题班队会、收看关于安全宣传教育的录像片，增强学生的安全意识。利用晨会、班队课、学科渗透等途径，加强对学生进行安全知识教育，如防溺水、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防骗、防交通事故、防煤气中毒等。后勤管理人员经常利用教师例会、周一升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项，开展常规的后勤安全管理工作。
总之，学校后勤的安全精细化管理工作，要力求精细完善、系统健康。在管理上要精于每一个细节，力求做到精益求精，把工作中所有不安全的因素扼杀在萌芽状态，使学校的后勤工作做到每一个步骤要精心、每一个环节要精细。
参考文献
[1]廖善光，校园安全隐患的成因及应对措施[J].产业与科技，2007（11）.
1、安全后勤部要按照法律、法规和工程建设强制性标准实施施工，并对建设工程安全生产承担直接责任。
2、安全后勤部经理作为施工安全第一负责人，对施工安全管理工作负有主要责任。
3、安全后勤部要建立安全生产管理组织体系，建立安全工作领导小组，配备足够的专职安全员。
4、安全后勤部应依据工程特点编制安全生产计划，对高空作业、桥梁架设、用电、起重等危险性大的施工项目应编制专项施工技术方案；对危险性大的施工项目或特殊工种每天施工前技术人员应当向施工人员做好技术交底，双方签字确认。对有安全性能要求的设备，必须审查生产厂家的安全生产许可证产品合格证等入档保存
5、安全后勤部要经常性组织施工人员学习，使施工人员清楚本职工作范围内的建设工程强制性标准。学习有关规定、规范、标准；及时传达上级建设主管部门、业主有关建设工程安全工作文件和会议精神等，并在内部定期学习和交流，6、依法对从业人员进行生产安全教育与培训，增强安全意识和责任心。
7、要配合技术负责人（总工）负责编制施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案；负责对施工组织设计中的安全保障措施及应急预案进行预演，检查方案的可行性。
8、派专职安全员对施工现场有重大危险部位的巡视，应每天至少一次对施工现场进行安全工作巡视，按施工现场实际情况并对照相关要求逐项填写“安全工作日常巡视检查记录”。专职安全员必须填写安全生产日记，记录每天施工现场安全工作实施情况。
9、领导小组要定期召开安全工作会议和专题分析研究会议；定期召开安全工作会议和安全员工作会议；定期召开施工现场安全会。
10、抓好责任制的分解落实环节，抓好责任制的执行运作环节，抓好责任制的督促检查环节，抓好责任制的考核奖惩环节，抓好责任制的责任追究环节。
11、一旦发现存在安全事故隐患，应立即整改。整改过程中必须有纠正措施和预防类似事件重演的预防措施，措施要经过审核、批准，整改过程中要进行跟踪、检查、验收，资料要存档备案。
12、协助有关部门做好事故的处理工作。参加上级主管部门安排组织的“安全生产活动周”、“安全生产活动月”等专项活动，组织开展安全生产检查评比活动。
13、每月编制工程安全生产管理情况报告，及时报总监办。
14、严格检查各施工单位执行有关的安全工作管理规定，对施工现场发生的安全事故和人员伤亡事故，应在第一电话报告综合办，并在24小时内书面呈报突发安全事故报告。书面报告应说明安全事故发生的时间、地点、工程项目名称、建设单位和施工单位、安全事故简要情况（包括造成的伤亡情况和影响、初步估计的经济损失）、安全事故原因的初步分析和责任的初步判断、安全事故发生后所采取的应急措施，影响是否得到控制等。
15、组织或参与工伤事故的调查、处理，负责工伤事故统计、上报、建档工作，参与工伤鉴定和工伤保险工作，并从医学方面提出监督依据。
16、加强对办公室，生活区、食堂及公共场所的卫生管理。清除办公区生活区的垃圾，保持环境卫生和道路安全畅通，做好办公室、生活区、食堂的安全防火、防盗工作。
17、对所有车辆设备的存放地点合理规划安排，划区划片、画线，设置导向牌，警示牌。
18、负责公司环境卫生的检查，并及时提出改进意见，食堂要符合卫生要求，预防食物中毒。
19、及时登记必要的办公用品、生活必需品及其他用品报综合办审批采购。派专职人员维护办公区、生活区，食堂等水电路宽带及生活设施，保证能正常使用。
一、管理员应做好学生饮用桶装矿泉水库房的卫生和防控工作;
二、建立学生饮用桶装矿泉水出入库台帐，并及时对出入库情况统计入账，及时更换过期水。
三、负责对全校学生饮水卫生常识的宣传和指导，包括节约用水的思想教育。
四、经常检查各班级饮水机的卫生和摆放情况，发现不合格或不合理现象的，有给予停水整改的权利，经检查整改合格后再发放矿泉水。
五、负责各个班级领水员的选人和培训工作，做到班级供水有序、卫生，返还空桶及时。
六、负责每月对各班级饮水机的消毒工作，并做好消毒记录。
七、有权对恶意损坏饮水设备的学生进行合理的处罚。
2、负责少年宫固定资产、办公用品、教职工生活福利用品的管理，收有据、存有地，使用有出处，损坏有赔偿。
3、负责各类物品的登记、上帐、清查工作，建立物品总帐和分类帐，定期清点，做到帐物相符。
4、妥善保管各种物品，防止丢失和损坏，库存物品摆放整齐有序，领取方便，保持整洁卫生。
5、严格执行物品发放、物品领用、物品借用制度。
6、深入实际,了解财产物品使用、保管和需求情况,保证工作需要.
7、厉行节约，及时维修，防火、防盗、防潮，注意安全。
一、完善管理制度, 发挥管理、服务的育人功能
要提高管理效能, 就必须建立健全各项制度。在制度建设上, 要从人、财、物方面建立健全一套比较完整的、行之有效的规章制度。在管人方面, 要对各岗位人员都制定明确的岗位责任和奖惩制度, 将各种制度汇编成册, 利用各种形式进行宣讲, 让大家从“严、勤、规范、热忱”等方面结合各自的岗位特点创造性地工作。
这些管理制度的制定和实施, 既激发后勤人员的工作积极性, 又为提高后勤人员自身素质起到导向作用, 促进了后勤工作的规范化, 做到人人有事做, 事事有人管, 管理有章法, 从而提高了后勤工作的效率。
二、创立和谐的后勤文化, 增强后勤的向心力、凝聚力
要建立一支良好的后勤人员队伍, 不断提高现有人员素质以适应学校后勤工作的需要十分重要。强化后勤人员的服务意识, 使他们增强服务观念, 明确服务宗旨, 这是搞好后勤工作的根本。
一是要注重思想教育, 提高员工素质。首先, 要有从“小事”做起的思想, “天下大事必作于细”, 要求员工认识到事虽小, 却有关服务大局;其次, 要有做好“小事”的耐心、诚心和决心, 平衡心态, 脚踏实地, 埋头苦干, 创造佳绩。要潜心研究, 制定策略, 掌握运作规律, 提高技术水平, 在“小事”中发挥才智。
二是要注重员工的心理健康教育活动。要善于运用心理健康讲座、心理健康教育宣传册、节日聚会、张贴宣传画等多种形式开展心理教育活动, 引导员工重视心理健康, 重视心理卫生, 可以收到较好的效果。
三是积极组织开展各种形式的文明服务活动。开展多种形式的文明服务活动, 有利于对师生和后勤员工产生影响, 营造和谐、文明的后勤服务环境。通过活动, 可以造就一大批优秀职工脱颖而出, 形成一个和谐、团结、战斗力强的后勤集体。
另外, 通过开展个别谈心、对话交流等形式, 使后勤人员正确认识自身工作的意义, 增强光荣感、责任感, 提高积极性、主动性和创造性, 增强了后勤人员的向心力和凝聚力。
三、引入市场竞争机制, 提升学校后勤管理效能
学校后勤服务要适应教育事业发展的需要, 不仅要改革原有不适应教育事业的发展的陈规旧习, 而且要不断进行大胆创新, 这就需要引入市场竞争机制和加强后勤服务的监督管理力度, 不断提升学校后勤管理效能。
一是让广大师生享受到优质的后勤服务。学校后勤服务一直以来都是由学校举办, 食堂等办得好坏, 学生是没有选择余地的。所以不少后勤服务人员缺少服务教育教学、服务师生的积极性、主动性和自觉性, 缺少把后勤服务办得更好的压力和动力, 学校后勤服务已不适应现代教育发展的需要。引入市场竞争机制后, 广大师生有了更多的选择余地, 师生们就可以享受更好的后勤服务。
二是维护师生的合法权益和卫生安全。食堂、超市、学生公寓等后勤服务是学校不可缺少的组成部分。学校师生人数众多一旦出现侵害师生合法权益或群体性的食物中毒等问题, 影响面之广是可想而知的。因此学校后勤服务既要引入市场竞争机制, 为师生提供优质的服务, 又要加强监督管理力度, 确保师生的安全。
三是确保学校后勤服务能健康地发展。首先增强成本意识控制支出, 减低消耗。学校后勤管理人员应强化成本、效益意识和主人翁意识, 切实加大管理力度, 坚持高标准, 严要求, 切实为广大师生服务。其次坚持“大宗物品集中采购制”。在学期之初根据工作需要, 拟好计划, 由学校后勤集中采购或由政府集中采购。再次可以逐步尝试学校后勤服务社会化改革, 学校后勤服务社会化改革是一件新生事物, 必须在不断探索中前进, 在其改革过程中, 如果没有竞争, 就有可能回到独家垄断经营的老路上去。为了保证学校后勤服务社会化改革的顺利进行, 防止国有和集体资产流失, 维护文明师生的合法权益, 学校后勤服务在迈向社会化的过程中, 应弘扬精神文明, 增强自我保护意识和自我保护能力通过公开、公平、公正的竞争, 并采取强有力的监督措施, 堵住各种违规现象的漏洞, 防止犯罪行为的发生。
关键词：学校后勤管理；人员素质；目标管理；制度建设
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）05-196-01
学校后勤工作是教育工作的重要组成部分，在学校管理中有着极为重要的地位和作用。只有为学校发展提供了强有力的后勤保障，为师生员工们解决好了后顾之忧，才能更好地发挥老师们的积极性和创造性，集中精力搞好教育教学。后勤管理水平的高低和服务质量的好坏也将直接影响到教育教学质量，影响到学校地发展，搞好后勤工作是我们后勤人员的职责，但是目前学校后勤工作还存在一些问题需要认真研究解决。结合自身的工作实际，就如何提高学校后勤管理水平和服务质量作如下分析：
一、学校后勤管理水平与后勤人员素质密不可分
要建立一支良好的后勤人员队伍，不断提高现有人员素质以适应学校后勤工作的需要十分重要。强化后勤人员的服务意识，使他们增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好后勤工作的根本。
1、要注重思想教育，提高员工素质。后勤工作琐碎、繁杂，为一些人所不屑。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，对此，要从几方面做职工思想工作：首先，要有从“小事”做起的思想，“天下大事必作于细”，要求员工认识到事虽小，却有关服务大局；其次，要有做好“小事”的耐心、诚心和决心，平衡心态，脚踏实地，埋头苦干，创造佳绩。要潜心研究，制定策略，掌握运作规律，提高技术水平，在“小事”中发挥才智。实践证明，后勤人员的道德水准和职业道德在营造良好育人环境中起着关键的作用。
2、要注重人员的心理健康教育活动。后勤工作由于工作特性所限，工作时间较长、工作强度较大、工作单调琐碎，由此给员工带来较重的心理压力。因此，在平时的工作中，要多关心了解员工的工作和生活现状，面对出现的困难和问题，多从正面加以疏通，取得更好的工作效果。
3、要有一定的开拓精神，作为后勤管理者必须勇于打破旧的管理模式，为建立新的适应社会发展的管理体制，不断改革、不断创新、不断开拓进取，以取得最大的社会效益和经济效益，因此，具有开拓精神就成为学校后勤管理者应具备的又一个重要素质特征。
4、必须具备良好服务技能。单凭一股工作热情缺乏一定的服务技能，提高服务质量只是一句空话。因此，后勤人员也面临一个“继续教育”的问题，作为后勤人员要积极参加业务培训，不断提高业务素质。
5、必须具备良好的职业道德和服务态度，用真挚的感情去关心、体贴服务对象，缩短服务者与被服务者之间的心理距离，使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。
二、实行目标责任管理，进一步完善制度建设
学校后勤管理需要确立明确的目标，规范化的管理制度，严格的督促检查，才会取得较大的实效。目标是行动的方向，以目标为导向，以人为中心，即对不同层次的管理人员实施目标管理，以目标管理的绩效来评估管理人员，对后勤管理来说，可行、准确的目标可以正确引导后勤人员进行高效的经营运作。
制度建设是规范后勤管理十分重要的。制度对于人们的行为具有强大的导向功能，它告诉人们做什么，具体怎么做。后勤人员要经常深入实际，勤检查，发现问题及时处理，防患于未然；热情为师生员工办实事，主动了解老师的心声，听取老师的意见，力争把工作落到实处，及时为师生排忧解难。
提升后勤服务质量，不仅要建立规章制度，还要完善规章制度，更要落实规章制度。严格按照规范执行各项制度，制度才有效力，管理才有效果。否则，制度只是一纸空文。形成规范、和谐的后勤管理模式。才能“人尽其才，财尽其力，物尽其用。
一、分管后勤方面其主要职责：
1、认真贯彻党的教育方针，指导学校后勤工作，为学校的教育教学提供坚强有力的后勤保障。
2、遵循学校办学的总体思路，结合学校具体情况，确定学校后勤工作的总体规划和阶段目标，明确部门职责，为学校的发展做好后勤的组织和领导工作。
3、指导各职能部门建立健全学校后勤行政管理的各项规章制度，加强后勤职工的思想教育工作，提高服务质量。
4、搞好财务管理，指导职能部门编制学期、学年各项预算，严格遵守国家财经纪律，管好用好财政拨款和其他收入经费，向校长报告经费预算，实行民主管理，接受群众监督。
5、督促后勤科制定财产管理制度，检查督促管理人员加强财产管理，搞好财产保管，杜绝校产浪费流失现象。
6、积极服从学校及校长安排，抓好基建和校舍维修，提出基建、维修项目，并将大基建项目设计、预算、招标等提交领导班子集体讨论决定。指导督促总务部门加强管理，确保工程质量。
7、搞好师生福利，指导后勤科加强食堂管理，严格控制利润提成比例。确保伙食质量和食堂安全卫生。
8、搞好校园建设规划、绿化、美化，创造良好教学环境。
二、分管安全其主要职责：
1、组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度。
2、组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识；加强学校安全工作管理队伍建设。
3、制定安全应急预案和组织开展演练，协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作。
4、定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理。
5、督促、检查各科室、班主任、生活老师等有关安全管理人员履行职责的情况。
6、负责为出活动中教师、学生接送车的管理工作，指导、协调相关科室具体做好相关工作。
7、与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境、处理、协调好学校与外界，学校与家长，家长与家长产生的矛盾，防范于未然。
8、完成向上级主管部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等专项材料；负责学校安全档案建设与管理工作。
9、接受并处理学校安全工作紧急情况信息。
1、按国家规定要求和实际需要，提取安全技术措施费和其它劳保费用，专款专用；
2、负责购买、发放给职工的安全生产所需物品；
3、负责对劳动保护用品发放标准的执行情况进行管理，并根据上级有关规定，修改和制定劳保用品发放制度；
4、严格执行上级有关发放加班加点和营养补助等费用及物品的规定，以保证职工劳逸结合和身体健康；
5、对职工进行监督与检查，以督促其正确使用劳保用品，并定期进行培训考核；
6、对不规范使用劳保用品，影响安全生产者应加强教育，经说服无效或屡教不改的应提出处理意见；
关键词：学校；后勤管理；教学；现状；实际
中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）05-0063-01
做好学校后勤管理工作意义是非常重大的，首先其对顺利办学来说是物质基础，涉及到校舍、物资供应等，只有在后勤工作保障和完善的前提下学校的教学工作才能够正常的开展和进行。其次好的学校后勤管理工作还能在一定程度上激发起在校学生的学习热情，完备、科学、先进的教学设备在提供给学生良好教学环境的基础上还让学生彻底的摆脱了后顾之忧。第三，好的学校后勤管理还为教师创造了良好的工作环境，提高了教师的工作效率。最后好的学校后勤管理工作还实现了教育资源的充分利用。
一、当前学校后勤管理工作问题
（一）社会化程度低。从当前学校后勤管理的形式来看，虽然已经形成了后勤实体，不在依附于学校本身，但是后勤管理的思想人就比较保守和落后，现代化的管理思想和理念不足，尤其是管理的手段和方法仍旧是比较传统的，绩效评价方面的制度完善程度也不够。从学校后勤管理的融资能力来看，学校对后勤管理持续的投入了大量的资金，这就使得其社会化的意识严重的被弱化，无法实现自我融资。
（二）对现代化的管理理念认识不到位。当前很多教职工对学校的后勤管理低偿服務有很大的不理解，并且觉得学校后勤管理收费是不应该的，这种思想是很多学校后勤管理工作的瓶颈。已经对其发展产生了严重的阻碍作用，所以要想更好的进行学校的后勤管理打破原有的管理理念则变得非常重要。对于后勤管理人员来说用现代化的管理理念来武装自己也意义重大，但是当前学校后勤管理人员多不思进取，工作当中创新意识不强，抱着“铁饭碗”的思想从事工作，工作效率低下、服务质量没有办法保证。再有学校后勤人员的人才选拔、评比、职称评定等工作一直以来都是比较落后的，并且存在着严重的不公平，这些都和后勤管理理念落后有着一定的关系。
二、学校后勤管理要点分析
（一）“四化”管理理念的确认。笔者对学校后勤管理工作的目标总结为“四化”，分别是制度化、标准化、精细化、责任化，“四化”的具体内容如下：
1.制度化：在现代化的管理理念之下制度化是后勤管理工作得以顺利开展的有利保障，学校的后勤管理应根据实际需要，建立起相关的制度，用制度来规范人的行为，实现制度化的生产资料分配以及资产利用。制度化的后勤管理工作同时也是学校现代化管理当中不可或缺的一部分，其对于后勤管理作用的发挥意义重大，是保证后勤管理稳定发展的基础和前提，所以当前的学校后勤管理工作应该逐渐的走向制度化发展的道路。
2.标准化：学校的后勤管理工作要想更加的科学则必须以标准化作为理论的基础，利用标准化的要求来建立起和后勤管理工作相匹配的制度，保证资产、物资、职责等的分配有序进行，同时标准化的学校后勤管理工作还能够有效的提高工作的效率，保证服务的质量。
3.精细化：精细化是确保学校后勤管理工作施行方式的方向性，在科学、精细化的分工下，是实现后勤管理工作由内到外效果最大化的有效途径，保证了后勤管理当中的各项工作向着更加科学、统一的方式发展。
（二）后勤管理机制的健全。对于学校来说，后勤管理工作要想发挥出更好的效用，则应该从自身实际出发，在不断完善有关制度的同时，还应该加强对有关人员的管理，不断的健全管理机制。第一，要不断的对学校后勤管理的内部机构设置进行优化，精简管理人员，并将各项管理工作责任到人，有效的提高管理工作效率。第二，采用考核的方式提高后勤管理人员的素质，可采取绩效考核的方式进行，让管理人员的工资水平和其服务挂钩，提高其工作效率及质量。
（三）处理好承包和监督管理之间的关系。在学校的后勤管理当中学生宿舍、食堂、超市等都属于基础性的设备，那么针对这些基础设备所开展的后勤管理工作则属于基础性的管理工作。很多学校这些后勤服务采取的都是承包的方式，但是由于监督管理的不到位，食品安全、校园安全等问题频发，在排除学生自身原因之后，承包方也存在着一定的问题，有些甚至还对学校的管理工作造成了重大的影响，故学校后勤管理应该充分的认识到自己对于承包方的监督以及管理的责任，发挥出应有的作用，对其进行有效的监督，保证其为师生创造出更加良好的学习和生活的环境。
总结：
表面上学校后勤管理和学校的发展关系并不大，但实际上其对学校的整体发展有着直接的影响，关系到了教学工作、科研工作等是否能够顺利的进行。当前学校后勤管理工作中存在着社会化程度低、对现代化的管理理念认识不到位、后勤管理机制灵活程度不够几个问题，要想使得学校后勤管理工作与时俱进，需要在确定“四化”管理理念的基础上不断的健全后勤管理机制，并有效的处理好承包和监督管理之间的关系，这不仅是有效破解当前学校后勤管理滞后的有效措施，也是学校后勤管理工作当中的要点。
参考文献：
[1]刘强.重庆高校社会化中发挥育人功能的问题及对策研究[D].西南大学.2011年6月.
[2]焦岩，田书义.强化后勤管理行为，重在全员教育[J].高校后勤研究，2007年第 4 期.
[3]李凤祥.浅谈中小学后勤工作中蕴含的育人功能[J].当代教育论坛（管理研究），2011年第 11期.
一、更新观念, 提高认识, 团结协作
学校以教育教学为中心, 后勤工作要服从服务于中心工作。 因此, 学校后勤工作必须坚持以人为本的原则, 后勤管理者要有为教育教学服务, 为师生生活服务的思想。 首先心里要装着教师和学生, 处处为他们着想, 努力为教师的教学创造便利的条件, 为师生的生活创造舒适的环境, 为学生的健康成长提供良好的保障, 成为学校后勤管理人员和工作人员的自觉行动, 这样后勤工作才会有可靠的基础。 其次, 要强化后勤工作的育人功能。 学校后勤工作既关系到学生生活条件的改善和成长, 也关系到学生良好的行为习惯和良好思想品德的培养, 影响学生身心健康。 因此, 必须突出后勤工作的育人功能, 使学校后勤管理工作在环境育人、服务育人、管理育人中发挥重要作用。 最后, 要坚持后勤管理的改革创新。 我们要研究新形势下学校后勤管理规律, 更新管理观念, 转变管理方式, 规范管理行为, 创新管理机制, 促使学校后勤工作逐步走上规范化、 制度化、 科学化的轨道。
二、健全制度, 构建管理体系
我们首先要明确, 学校后勤管理涉及繁杂的事务性工作, 要规范管理、科学管理, 不能靠“ 人治”要靠“ 法制”, 就必须做到有章可循、有法可依, 健全各项规章制度。 这是许多学校的实践证明了的, 这也是现代学校管理制度的重要组成部分。 其次, 学校后勤制度建设要在规范、科学上下功夫。一定要严格、合理、完整、严谨、人性化。 学校后勤工作要建章建制, 科学规划, 科学指导, 使后勤管理工作行动有目标、工作有指南、建设有标准、管理有制度。 规章制度要符合教育管理规律, 切合学校实际, 又要与时俱进, 不断修订和完善。 最后, 更重要的是要提高规章制度的执行力。 不能把规章制度只贴在墙上给别人看、给上级检查的人看。 要做到有令必行、有禁必止, 坚持原则, 少搞下不为例。 让规章制度真正在规范师生员工行为, 创建和谐校园中发挥作用, 绝不可以只成为“ 摆设”。
三、勇于创新, 增强服务效率
为增强效率, 提高服务水平, 结合党员先进性教育, 率先在全体干部职工中开展了以定岗、定位、定责为重点的“ 三定”活动。 一是定岗。 根据后勤工作特点和工作实际需求, 确定后勤工作岗位, 对每个岗位分别制订了详细的工作标准。二是定位。 要求每个干部职工根据自己从事后勤工作的性质, 在确定的岗位中找准自己的位置, 摆正站位。 三是定责。以责任状的形式规范职能、目标、时限和责任, 使每个干部职工岗位职责明晰。 每项工作既有质的要求, 又有量的标准, 每一步工作程序既有时限规定, 又有程序规范依据, 达到行有规范, 做有标准。
四、勤俭办事, 打造节约型学校
勤俭节约是为一切事情的基础, 也是总务管理的基本方针———让有限的经费发挥更佳的效益。总务处要始终贯彻勤俭节约、廉洁奉公的原则。 在学校财力保证教学经费的前提下, 编制预算计划, 统筹兼顾, 保证重点, 照顾一般, 尽量做到少花钱多办事。 对大型物品的采购, 或基建的大修采用招投标, 充分体现公开、公平、公正。
在学校财产管理中要建立学校财产管理制度, 在保管过程中要进行经常性的检查、维修, 做到物尽其用。 要从节约一滴水、一度电、一张纸做起, 牢固树立勤俭节约的思想, 努力打造节约型学校。
五、后勤工作要有计划、有条不紊地实施
首先, 后勤工作要有长远的工作目标。 学校要以正确的办学思想、全面育人的观点, 根据实际条件制订出学校事业的发展规划。 后勤管理必须以学校发展规划为蓝图, 制订长期计划。 例如, 最近几年, 学校要维修哪些校舍, 增添哪些设备, 环境绿化达到什么要求, 后勤工作人员的素质如何提升等都要有一个较远的奋斗目标。其次, 后勤管理要将长期计划分步实施。要分阶段、分学期制订实施计划, 做到目标明确, 合理分工, 职责清楚, 讲求落实。 最后, 后勤工作要有超前意识。另外, 作为学校后勤工作负责人的总务主任, 要当好校长的参谋, 要不断总结经验和教训, 及时、准确、全面地搜集有关信息, 及时反馈给校长, 为校长决策提供重要依据。
揭西县塔头镇潭溪小学
2017年10月20日
塔头镇潭溪小学后勤安全管理自查报告
根据我市教育局《转发广东省教育厅关于加强后勤安全管理确保校园安全的紧急通知》（揭西教{2017}202号）的有关文件精神，结合我校实际，对我校附设幼儿园食堂、饮水设备以及教育教学设备设施等进行了全面性的安全大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生健康成长的良好环境，现将我校自查结果报告如下：
一、组织学习，提高认识。
学校在接到《紧急通知》后，立即召开了学校后勤安全工作专项会议，成立了领导小组，明确了任务、责任，进行了细致的分工，并结合我校的实际，提出了严格的安全工作要求，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、认真检查，督促整改
根据通知精神，学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行了全面细致的自查。
1、学校安全管理制度建设及落实方面检查
制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
2、食堂管理方面检查
学校附设幼儿园食堂有健全的一系列制度，落实详实。从业人员持健康证上岗。食堂设施配备良好，操作间及厨房整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染。幼儿餐点实行48小时留样，以备检查。
3、学校饮用水安全检查
学校饮用水使用自来水，水质合格，饮用水质量安全无问题。
4、教育教学设备设施等方面安全检查
校舍不存在危墙，危房等安全隐患；学校周边不存在网吧、非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好；学校教育教学设备设施正常，没有存在安全隐患。
总之，学校始终把安全工作作为首要大事来抓，学校领导以及教师对安全工作高度重视，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行性传染病的预防，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益，力求把学校后勤安全工作做得尽善尽美。
塔头镇潭溪小学
一、建筑物安全要求（校舍安全是根本，多查多看细细审）
1、学校所有建筑物符合国家相关安全要求。
2、学校所有现有建筑物无危房、无学校自认的安全隐患，特别是“人字木”屋架、木质顶棚等无淋雨、霉变、腐朽等现象。
3、新建筑物必须经质检部门检验合格方可投入使用。
4、校舍地基、校内外围墙、渠、堰、河、岩、排水沟等无安全隐患。
5、学校上空电线、光缆等无安全隐患。
6、校园绿化地带无安全隐患。
二、教室安全要求（教室活动时间多，“六要”检查记心窝。）
1、教室门窗要完好，门的锁具要完好，窗户插销要完好。
2、教室桌凳要摆放整齐，留好学生疏散通道。
3、教室电路要规范，无裸线，电视等电器设备平时要拔下插头。
4、消防器材齐备，定期检测、检修。
三、宿舍安全要求（宿舍铁床是隐患、随时仔细去查看。）
1、铁床摆放整齐，不可过于拥挤；铁床要牢固，不可松动。
2、铁床的护栏高度要够，铺面高度不低于30CM,长度不短于120CM。梯子要一床一个，固定结实。
3、宿舍杂物定点放臵，不可堵塞行走通道。
4、宿舍电路规范，无裸线。
5、消防器材齐备，定期检测、检修。
四、食堂安全要求（食品安全重于天，时刻小心挂心间。）
1、食物分门别类去存放，避免交叉感染。
2、定期消毒，消毒药品、灭蟑、灭鼠、灭蝇药品要放好。
3、地板要防滑，警示提醒别摔倒。
4、电路、电器要规范，机器设备常检修。
5、定期体检，持证上岗。
6、通风、换气、照明设施要齐备。
7、消防器材齐备，定期检测、检修。
五、商店安全要求（严把商品质量关，放心消费俱欢颜）
1、严把货物进店关，杜绝“三无”、麻辣、超期、腐烂、霉变、破损食品进入商店，从源头保证食品安全。
2、销售中仔细检查货物，杜绝超期、霉变、破损食品流向学生。
3、商店电路要规范、无裸线。
4、消防器材齐备，定期检测、检修。
六、过道、楼道、厕所安全要求（三处地理较狭窄，保障畅通是关键）
1、过道、楼梯的护栏高度符合国家标准。
2、过道无障碍物，通道畅通无阻。
3、过道、楼梯的路灯、消防应急灯，及厕所里的照明设施，保证
灯光通明，完好无损。
七、运动场、体育设施设备安全要求（强身健体很重要，运动设施须搞好）
1、运动场跑道、球场要平整，无杂物、无砖瓦石块。
2、体育设施要牢固，无安全隐患。
3、具有危险的体育项目，要定点开展，并做好警示教育和警示标志。
八、锅炉使用安全要求（小小锅炉须用好，一旦爆炸不得了）
1、锅炉的使用必须符合《特种设备安全监察条例》的规范要求，在安装、改造、维修之前书面告知市质监局特监科，使用前应向该科申报登记，办理《锅炉登记使用证》。
2、司炉工必须经市以上特监部门培训和考核合格，持有效的《特种设备作业人员证书》上岗，并严格执行特种设备操作规程和相关的安全规章制度。
3、按照安全技术规范要求定期对锅炉及其压力表、安全阀进行检验检修，并在检验合格证有效期届满前一个月向检测机构提出复检要求，复检不合格的不得使用。
4、做好经常性日常维护保养和一月一次的定期自行检查，保证安全附件、安全保护装臵、测量调控装臵及附属仪器仪表符合安全运行的规定。
5、加强水质监督，做好锅炉化学清洗工作，并制定在用锅炉突发事故应急措施和救援预案。
6、健全锅炉安全使用档案，包括：
（1）设计文件、制造单位、质量合格证、使用维护说明、安装文件和资料。
（2）定期检验和日常维护保养、定期自行检查的记录。（3）日常使用状况记录。（4）运行故障和事故记录。
（5）《锅炉使用证》及司炉工培训资料和上岗证书等。
7、严禁将不能承压的热水锅炉擅自改装成用于蒸饭的承压锅炉使用。已到报废年限或有严重安全隐患且无法修复的锅炉必须停止使用。
8、在用锅炉发生故障和发现异常时，立即向安监员和校长报告，全面检查排除隐患后才能继续使用。
九、计算机、多媒体教室安全要求（线路规范常维护、提供健康文明网）
1、电路规范、无裸线；线路掩埋，无暴露易使学生绊倒隐患。
2、学生上课时定点坐位，行走通道畅通。
3、服务器上安装过滤软件，防止学生浏览黄色网站。
4、消防器材齐备，定期检测、检修。
十、图书室、阅览室安全要求（）
1、电路规范、无裸线，灯光强度足够。
2、桌凳整齐排列，行走通道畅通。
3、图书存放符合要求，有防盗、防虫害、防潮防腐措施。
3、消防器材齐备，定期检测、检修。
十一、校园绿化地带安全要求
1、花台等无锐角外露。
2、树木的枝桠无接触高压电线等安全隐患。
3、树木等枯死枝条随时剪除。
4、绿化地带无杂草，消除毒蛇等栖息场所。第二章 学校安全管理制度 第一节 安全工作领导机构 组 长：校 长
副组长：副校长 安全后勤主任
成 员： 安全卫生专管员 班主任 各处室负责人 村小负责人
伙食团负责人
安全工作领导小组办公室设在安全后勤办公室，由安全后勤主任或者分管安全后勤工作的副校长任办公室主任，负责处理日常事物。
领导小组成员职责： 组 长：
1、主持制定学校安全工作计划和重大制度措施，布臵落实上级提出的安全工作任务和要求。
2、解决安全工作经费和必须的工作条件。
3、与学校职能部门签订安全工作责任书。
4、现场处理学校发生的安全事故和善后工作。
副组长：
协助校长的安全工作。办公室：
1、根据上级要求，研究学校安全工作方案，制定重要制度和措施，布臵学校安全工作。
2、协调、指导、督促安全领导小组其他成员部门结合业务落实好安全工作职责，督促安全隐患的整改。
3、组织安全工作检查。及时向学校领导反映有关情况，提出重大安全隐患的整改方案，提出对安全责任追究的建议。
4、全面掌握学校安全工作的信息，研究提高学校安全工作水平的方案，提出改进和加强工作的建议。成 员：
1、认真执行学校规章制度，切实履行自己的安全工作职责。
2、加强未成人思想道德建设，把学生的安全放在首要位臵。注意掌握学生动态，及时发现各种安全隐患，并采取相应的方式处臵或者报告。
3、积极学习，努力提高安全意识，掌握相应知识技能，主动把有关安全的内容融入平时的教学管理工作中。
第二节 安全职责
一、校长安全工作职责（校长安全责任大，必须动手亲自抓）
1、主持制定学校安全工作计划和重大制度措施，布臵落实上级提出的安全工作任务和要求。
2、掌握学校安全工作的总体情况及存在的主要问题。
3、落实学校安全工作管理机构和人员，解决安全工作经费和必需工作条件。
4、与学校职能部门签订安全工作责任书，明确其工作职责和要求，保证安全工作责任落实到具体部门和责任人。
5、学校发生事故时，要立即到达现场，认真组织抢救和善后工作，积极协助有关部门进行事故处理。
二、副校长安全工作职责
1、参与学校的安全管理工作。
2、协助校长签定安全目标责任书和落实有关学校的安全工作。
3、学校发生事故时，要立即到达现场，认真组织抢救和善后工作，积极协助校长和有关部门进行事故处理。
三、安全后勤处安全工作职责（后勤事务多的很，狠抓安全是头等）
1、按照学校工作计划，制定并实施学校后勤工作计划。
2、组织好后勤职工的政治学习和安全法规、安全常识学习。
3、明确全体后勤工作人员的分工，落实岗位培训和安全岗位责任制。
4、严格财经纪律，做好财务工作，编制学校经费的预算，并定期向校长报告执行情况，年终提交决算报告；严格财务手续，管理好财务档案，定期进行审计。
5、管理好校产校具和其他物资设备，建立物资档案；完善各种规章制度，保证各种维修及时到位，杜绝楼道、校园及各处室的长明灯现象，杜绝卫生间的长流水现象。
6、加大对学校食堂食品卫生安全的监督管理力度。严把“采购、加工、销售、存储”四关；不断增加投入，改善食堂炊事和消毒设备，对学校食堂炊事人员定期进行体检，持证上岗；进行卫生和预防事物中毒常识培训，不断提高炊事人员的专业素质和职业道德水平，做到人员符合条件，环境卫生清洁，不无照经营，不销售“三无”食品，不违规操作；确保食堂达到C级以上标准，确保不发生师生集体食物中毒事件。
7、防火，积极配合消防管理部门，加大对《消防法》和消防安全常识的宣传力度，增强师生员工的消防意识和防范能力；按照消防部门的标准在校内人群集中的重点场所配齐各种灭火器，安装应急照明灯，张贴各种疏散标志并符合要求，确保消防及疏散通道的畅通。
8、防触电，注意电线线路安全检查及维护。安全预警。注意防盗、防爆、防毒，切实做好校内安全隐患的排查和整改工作，加强门卫建设，严格管理，从源头防止安全事故的发生；根据实际情况制定完善突发公共安全事件应急预案，做好应急预案的掌握、宣传和演练工作教育食堂人员。
9、做好学校的安全保卫工作，加强门卫管理，严防偷盗现象和各种破坏活动发生，确保学校教育教学工作的正常进行。
10、经常与辖区公安部门取得联系，加强警校共建，主动争取公安部门对学校治安工作的支持和指导，加强学校内部治安管理。
四、教导科研处安全工作职责（教学环节是根本，教务安全也留心）
1、严格执行上级和学校所颁布的安全保障制度，加强对任课教师的安全意识教育，并严格检查，督促安全工作，落实学校相应的安全管理工作考核目标。
2、确保教学设备、教学器材和场地的安全使用，教室和实验室器材的安全使用；教室及实验室后门必须打开，严禁上锁。
3、参与安全事故的紧急救援工作，协助做好安全防范工作。
4、负责学校的微机室、网站安全管理工作。
5、负责全校实验室的管理工作，建立健全实验室各项安全管理制度，负责实验室工作人员及学生实习劳动保护用品的管理工作。
6、负责学校危险化学药品管理工作，按照有关规定明确专人负责，严格按规程管理和使用危险化学药品。
五、德育、体育、卫生艺术处安全工作职责（德育工作是先导，安全教育要做到）
1、.加强学生的政治思想教育工作，搞好学生安全教育和培训工作。
2、负责校园安全文化建设和学校安全工作的宣传工作。
3、开展心理健康教育、学生青春期教育等活动。
六、工会安全工作职责（教工维权是职责，稳定工作不马虎）
1、积极参与学校的安全管理。
2、做好教职工的政治思想工作，妥善解决教职工的一些矛盾，维护学校的稳定和平安。
七、团队安全工作职责（小小少年最脆弱，）
1、经常性的对学生进行安全教育活动。
2、搞好团队文化建设和宣传工作。
八、门卫、保安安全工作职责（门卫工作位在先，多查多问记心间。）
1、坚守工作岗位，认真做好值勤记录，保证24小时有人值班。要勤巡查，不得做与值班无关的事情。
2、放学后，走读学生进出校门，及时询问、检查，住宿请假学生若无班主任签章同意，不得让任何学生外出；对迟到学生要进行核实登记。
3、对来学校参观、考察、视察、检查的领导和教师要热情引导进出校门，做到有礼有节，并及时向办公室汇报。
4、对家长、客人及其他人进入校园办事要认真询问和登记，实行校内电话联系制，核实并获准许后方可让其进入。坚决杜绝商人、闲散人员进入校园，干扰正常的教育教学秩序。上课时间劝阻家长不得进入校内，有急事确须进入必须请示有关领导批准
后放行。
4、督促师生进出校门时自行车须下车推行；做好教师自行车管理工作，须摆放整齐，严禁学生停放。制止与校活动无关的机动车辆进入校内。校内物资出门必须进行查对登记，经有关部门同意后方可出门。
5、做好重点时段（放学）师生进出校门的疏导工作。做好门口的治安工作，及时向校长和后勤处反映门卫、安全等情况，及时处理并报告发生在校门口的突发事件。对需要紧急处理的重大事件，及时上报有关部门妥善处理。
6、经常检查校门的牢固程度，自觉做好维护工作，发现有异常现象及时报告后勤处及时处理。
7、对学校领导交给的安全任务，不得拖延，不得拒绝，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。接受学校领导和教师对门卫工作的安全检查，实事求是地汇报有关工作，不得隐瞒、谎报。
8、要注意个人素质形象，做到文明守岗，礼貌接待，处理问题要有礼有节，不得体罚或变相体罚学生。
9、承担临时性安全工作。
九、班主任安全工作职责（学校安全与平安，班级落实是关键。）
1、严禁学生在上学、放学的路上骑摩托车、自行车；严禁追车、爬车、搭乘“三无”车辆，不准在公路上追逐打跳。
2、严禁学生私拉乱接电线、使用各种电器。
3、严禁学生进行危险活动。如互相推搡、打架斗殴、持械打跳、翻爬围墙、窗户、阳台、上下楼梯打跳、玩耍管制刀具和其他危险物品等。
4、严禁学生下河、下塘堰洗澡，严禁学生进入建修施工场地。
5、坚持学生晨检，学生若有特异体质，必须书面向学校报告。
6、教育学生在上实验课、微机课、体育课时，要严格按照教师的要求和规定操作，不得违规和自行其事。
7、要求学生在上课、上自习或放假离校期间，必须锁好门、窗，做好防盗工作。
8、教育学生不得私自离校出走，有事出校，必须向班主任请假。
9、教育学生上学，放学时不得在路上和校内外逗留，更不允许周末放假时不经家长允许擅自在外留宿。
10、教育学生不得在无证经营的小食店包伙食，不购买和食用不卫生食品、变质食品、过期食品。
11、引导学生要保持乐观、健康向上的心态，不谈恋爱。
12、培养学生良好的卫生习惯，勤换衣服，勤洗澡，注意预防中署防寒保暧，生病及时治疗和报告班主任。
13、班上若有学生私自离校出走，发生安全事故或发现安全隐患，学生突发疾病，知情者必须向班主任汇报，班主任必须向学校书面报告并填好登记簿。
十、科任教师安全工作职责
1、熟悉任教班级的学生情况，尤其掌握特异体质学生情况，对
于特异体质学生要特别关心和爱护。
2、上课时首先清点学生人数，如有学生缺席，一定要弄清原因，并与班主任取得联系。
3、教学内容一定要符合大纲要求，一定要符合学生身心的承受能力，尤其是体育课的教学。
4、从事有一定危险性的教学的，一定要先搞好有针对性的安全教育，并做好一定的安全保护措施。
5、组织课外活动，应当得到学校的许可，一定要做好有针对性的安全教育，做好安全防护措施，并设臵安全预案。
6、教师教学一定要遵循教育规律，循循善诱，不得体罚或变相体罚学生。
7、处理课堂上的突发事件。
十一、宿舍管理员安全工作职责
1、认真负责，热情服务，扎实工作，坚守岗位，大胆管理，礼貌待人，不迟到、早退，不擅离职守。
2、熟悉公寓内住宿学生姓名及所在班级、公寓门牌、床位及学生体貌特征等。
3、认真执行交接班制度，并仔细填写值班日志。
4、协助值班班主任做好公寓管理工作。
5、严格执行作息时间，按时开闭大门。
6、严格执行验证制度，住宿学生出入大门必须出示住宿证，对不符合要求者应及时纠正。对出入大门的可疑人员进行检查，做好大门内外的安全保卫工作，发现问题及时处理并报告后勤处。
7、经常查寝，制止、教育、处理学生中的违规违纪行为，并将情况转告班主任。
8、认真检查出入者携带的行李、贵重和大件物品并详细登记，及时报告值班室老师。
9、禁止携带凶器、危险品及其他可能危害公寓安全的物品的人进入宿舍，一旦发现及时处臵。
10、入睡前认真清查就寝学生人数，追查缺席学生去向。未按时归宿的学生，回来后值班室人员要认真登记，第二天交班主任处理。
11、实行坐班制度，定时在公寓内巡逻，发现问题及时报告，若遇学生生病，立即通知有关人员送往医院救治。
12、督促、检查各寝室整理内务，搞好卫生。
13、严格遵守工作纪律，禁止在宿舍区大声喧哗和聊天，保持值班室清洁卫生和正常秩序，不干与工作无关的事情。
14、外来人员一律实行验证、登记、询问制度，未经许可，不准进入宿舍区。
十二、伙食团长安全工作职责
1、随时检查，发现食堂建筑、设施、设备是否存在安全隐患，一旦发现立即报告学校。
2、经常性对食堂工人进行食品安全知识培训，树立职工的安全意识，增强职工的安全责任意识。
3、严把食品的采购、保管、加工、销售四环节。
4、搞好食堂消毒、灭鼠、灭蝇，食品试尝、留样等工作，确保食品安全。
十三、安全卫生管理员安全工作职责
1、每天对学校校舍、设施、设备进行安全检查，及时发现存在的安全隐患。
2、每天对学校的环境卫生，尤其是食堂的清洁卫生进行检查和监督，发现问题及时要求相关人员进行整改。
3、对学校的安全卫生工作提出合理化的建议。
4、完成好学校临时交办的事项。
十四、商店负责人安全工作职责
1、妥善保管好货物，作好防盗、防虫、防鼠等工作。
2、检查好商店的电器、电路，排除安全隐患。
十五、学生家长安全工作职责
1、学生的父母是依法确定的监护人，除法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应职责的情形外，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校和学生是教育管理与受教育被管理的关系。监护人应依法履行职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。
2、学生由于过错造成他人人身或财产损害的，由其监护人
或学生本人承担相应责任。
3、监护人应如实向学校告知学生的特异体质（如特定疾病、先天性疾病或过敏史等），学生的身体、行为、情绪等方面有异常情况时，监护人应遵守《未成人保护法》等相关法律法规，不得对学生实施家庭暴力。
4、、学生在校外上网浏览不健康影像，进游戏厅参与不健康活动等，由监护人负责。
十六、家庭住户安全职责
1、必须做好防火工作：
（1）各住户必须妥善保管好火种，严禁孩子玩火。要做到人走火灭，不留下隐患，否则，承担所造成火灾的全部责任。（2）各住户必须严格执行用电的有关规定和有关操作规程。严禁私拉乱接电线，严禁人走时未关闭电器，严禁使用老化的电线和有故障的电器，严禁窃电。否则，住户应承担火灾所造成的损失及人伤或死的全部责任。
（3）如因不慎引起火灾，应及时扑救，及时报告，防止火灾的扩大，如不及时扑救、报告，应按有关规定追究责任。
2、必须做好防盗工作：
（1）大额的现金应存入银行，贵重物品应妥善保管，门窗要坚固，如因保管不善而引起的失窃，其责任自负。
（2）人走时必须关闭好门窗。否则，所造成失窃，其责任自负。（3）室主夜晚不在家时或几天不回家时，必须请人看屋。否则，造成的失窃，其责任自负。
3、必须做好以下安全工作：
（1）各家阳台上的花盆必须进行加固管理，防止花盆掉落伤人。（2）各住户在打扫卫生时，必须注意安全，严防事故发生。（3）严禁翻爬阳台、窗子和上楼顶玩耍。
（4）严禁在校园内骑车、玩耍危险的游戏和在水池边玩耍。
第三节 安全管理制度
一、校内安全制度
（一）教室安全制度（安全措施三到位，学生教育五“不准”）
1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏，门窗发现损坏的，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
2、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。
3、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等）
4、教室的用电设备在未使用时拔下电源，放长假时交回学校保管室。
5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
7、教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
8、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
（二）宿舍安全制度（宿舍是休憩的港湾、共同维护温馨与平安）
1、在宿舍区内发现可疑的人和事，立即报告宿舍管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。
2、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。
3、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。
4、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
5、学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。
6、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。
7、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。
8、不准在宿舍内打跳，不准在宿舍里藏匿、玩耍有危险性的玩具，不准在宿舍里藏匿、传阅不健康的书刊。
三、学生请假制度
1、所有学生不得未经许可离开学校。
2、学生因病、因事出校上街必须向班主任履行请假手续并由班主
任指派一名学生陪同。
3、学生因病、因事回家，必须由其监护人到校在教导处履行请假手续。
4、所有请假手续一式两份，门卫和班主任各留一份。
四、微机室安全制度（电路安全经常查，信息安全不放松）1.微机房是学校重点要害部位，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。
２.微机房必须安装防盗门窗和报警装臵，报警装臵须与当地派出所或学校值班室联网，重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。
３.严格控制进出人员，不准任何人将陌生人带入微机房操作微机。
４、严禁登录黄色网站，未经管理人员同意不准私带软盘上机。
５.严禁火种进入微机房，不准在机房内吸烟。
６.学生使用微机，必须服从老师的指挥，按程序操作。注意爱护公物，防止人为损坏。
７.现有的报警设施应经常检查，下班、节假日要及时接通报警设施电源，发现失灵，及时报修。
8.发现微机使用电源损坏，要及时报修，以防造成更大的损失。
（四）多媒体教室安全制度
1.多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装臵，报警装臵须与当地派出所或学校值班室联网，2.专人管理，使用微机应实行登记制度，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
3.多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。
4.人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
5.禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
（五）图书室安全管理制度
1.图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2.图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。3.门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。
4.严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位臵，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。5.节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
6.对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。
（六）实验室、实训基地安全制度
1.化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2.实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
3.实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4.实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5.实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
6.任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
（七）组织师生外出活动安全管理制度
1、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组
织到外地或较远活动的需经教育局分管安全副局长审批。
2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。
3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。
4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。
7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。
8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。
（八）大型集会安全制度
1、学生在参加各种集会时，要严格遵守纪律，高度注意安全，在进行活动之前，学校及班主任均须进行必要的安全教育。
2、集会前，一定要整队入场，班主任及有关人员要加强管理，服从统一指挥和高度，在指定的区域站队、入座。
3、如有校外集会，需要乘车前往，则须乘坐符合规定的公交车，不能乘坐超载的汽车，在车上不能嬉戏打闹，更不能将头伸
出车窗，以免发生意外；步行前往集合场地，必须按照学校指定的路线带队行进，在行进过程中，要严格遵守交通规则，不得在路上嬉戏打闹。
4、进场、退场应按顺序行进，不要拥挤。特别是退场时，在出口和狭窄处，更不得抢行。由于人多，拥挤踩掉鞋子或挤掉了东西时，一定不要弯腰拾，防止被摔倒踩伤甚至出现生命危险。
5、集会时，班主任必须跟班参加，不得擅离职守，更不得无故不到，必须自始至终保证集会纪律及学生安全。班主任如有请假者，学校应及时安排其它老师负责该班集会安全。
6、如遇突发事件，与会人员要沉着冷静，听从统一安排，迅速撤离事故现场。
（九）体育活动、体育教学安全制度
1.体育活动：
（1）体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
（2）开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
（3）老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
（4）在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
（5）不要强行让学生做一些力所不及的运动。
（6）生在参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。2.体育教学：
（1）任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
（2）学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。
（3）.上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。学生应当穿适合运动的衣裤、鞋子，不得在衣兜放臵小刀、钥匙等物品。
（4）.认真做好准备活动。
（5）.学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
（6）.体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
（7）.体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。
（十）商店安全制度
1．小卖部必须持工商营业执照、《食品卫生许可证》和从业人员健康证，从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，发现患传染病人员应立即换岗。
2．经营的食品必须索证。
3．食品陈列与销售符合卫生要求，离墙、离地面。4．不得经营过期变质及三无食品(无厂名厂址，无生产日期，无保质期限的食品)。
5．存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
6．定型包装食品不得拆散销售。
7．认真做好防盗、防火、防毒、用电安全，不准私拉乱接电源。禁止将小卖部、烧饭处、住宿混用。
（十一)食堂安全制度
1．学校食堂要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。
2．食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。
3．食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4．食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。
5．严格进货渠道，建立进货登记制度，并设臵档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。6．食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。
7．存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
8．食堂人员要协助学校做好食堂流动人口暂住证的办理工作。认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒臵外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。
9．食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。
10．认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。
十二、办公室安全制度。
1、办公室内不准存放资金、存款单、有价证券及其他贵重细软物品。
2、对确需存放档案资料、各种仪器或其他贵重物品的办公室，必须采取完善的安全防范措施，并由专人管理。
3、办公室内要时刻注意用电的安全，不私自使用大容量电器，要经常检查线路安全，要有控制电源、火种的安全具体措施。
4、每天最后离开办公室的教职员工，必须关好门窗，关闭电灯、电源、水笼头。
5、落实办公室安全责任制。室内发现失盗案件或火灾事故要查明原因，明确责任，并视情节轻重给予责任人相应处理，情节严重者，交由公安司法机关处理。
（十三）财会室安全管理制度
1、财会室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。财会室负责人为财会室安全第一责任人。
2、现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。
3、财会室门窗、墙壁要坚固，防盗、报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜，保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额，保险柜应及时关锁，钥匙财会随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。
4、财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特除情况去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送，不得单身去银行取款。
5、财会室内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。
6、财会室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。
（十四）、安全例会制度
1传达贯彻上级安全会议、电视电话会议等指示精神，从散会到传达贯彻时间不超过24小时。
2、每期召开一次安全形势分析会。特殊情况可以随时召开。
3、每年安全月活动和预防安全事故演习及年度总结考核等大型社会实践活动，要专题会议研究部署安全工作。
4、安全会议要做好记录。
（十五）、安全工作自查和隐患整改反馈制度
1、学校安全保卫部门组织人员，在坚持做好日巡查的基础上，定期或不定期在全校范围内进行安全大检查，并将结果通报全校，认真剖析安全工作情况。
2、在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出的隐患及时采取施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制定切实可行的防范监控施，明确责任人和整改期限。
3、对检查出的隐患要书面报告学校领导，要下发事故隐患整改通知单，责令责任人立即采取措施整改，消除隐患。学校领导要认真重视安全隐患并积极整改。
4、隐患整改完毕，要进行检查验收，保证整改措施落实到位。
5、做到一隐患、一通知单、一整改（监控）反馈，进行台帐
式动态管理。
（十六）、安全事故上报和责任追究制度
1、学校内发生1人伤亡事故和重大火灾事故，必须如实及时上报安全主管部门，不得隐瞒不报、慌报或者拖延不报。
2、上报事故内容详细，应包括发生事故的单位、时间、地点、伤亡情况、初步分析的事故原因、报告人姓名、电话等。
3、校长要在第一时间赶赴事故现场，组织抢救，处理事故，并对事故现场作必要的保护。
4、成立事故调查组，完成调查事故报告。
5、严格事故“四不放过”原则，分析事故原因，教育当事人和广大师生员工，从严追究事故责任人的责任，完善安全措施。
6、对安全事故隐瞒不报、慌报或者拖延不报者，要追究法律责任。
（十七）、安全教育培训制度
1、有计划的做好领导干部和特需工种人员安全培训工作，按时参加有关部门的安全培训，做到持证上岗
2、开设对学生安全知识教育活动。
3、对教职工开展群众性安全知识竞赛、评比、娱乐活动，提高安全意识、安全救灾和安全事故防治能力。
4、普及安全工作相关的法律、法规、知识教育，强化大众化的安全“三不伤害”的意识宣传教育工作。
5、聘请司法、公安消防、交巡警、交通、海事等部门人员对
师生专题讲授安全知识，提高自护自救、预防事故等安全意识和技能。
6、通过开展安全知识教育课堂、看电影、图展、幻灯和模拟预防事故演习等多种活动形式，定期对师生员工进行安全知识培训教育，注重对新生入校安全知识培训。
7、学校要做好对师生安全知识教育资料积累、归类整理、收集成册、出教材的工作。
（十八）、安全应急救援预案制度
1、学校必须制订特大安全事故应急救援预案，特大安全事故包括火灾、地震、洪讯水灾等。
2、学校对学生集体外出，大型活动，如春游、运动会等都要制订相应的应急救援预案。
3、学校对危险物品的监控也要制定相关的应急救护预案。
4、各预案的制定要依据相关安全法律法规和学校的实际情况，做到责任明确，具体有效，要公示，要送属地公安消防、安监部门和上级主管部门备案。
5、要召开有关应急救援预案相关人员专题会议，各应急救援预案要据实情一年至少演习一次。
6、预案主要内容：
（1）应急救援组织机构和职责
指挥部下设办公室，救援行动组、疏散引导组、医疗救护组、后勤保障组、善后工作组和事故调查组。
（2）应急救援程序
①核准灾情报警；
②启动应急救援组织救灾；
③引导疏散人员安全自救逃生，防止事故扩大。（十九）、安全监督管理责任制
1、学校各职能部门要分明确制订各自安全工作责任，结合自身部门特点，把各自安全工作职责具体化，同时要形成校长负总责，党政工团齐抓共管的安全工作格局。
2、学校各级领导和相关安全人员，要分别明确制订各自安全工作职责。
校长是学校安全工作的第一负责人，副校长、各处（室）和部门主要负责人以及学生宿舍管理员、学校门卫、学校电工等人员都要分别结合自身工作要求，把各自安全工作职责具体化，做到责任明确。
3、学校要明确各部门、相关人员的安全工作职责，落实到每个岗位、每个人员，不留漏洞，并作为签订安全责任书的内容。
4、学校要定期、不定期地检查、监督安全责任落实情况，并书面通报，对有关问题提出意见并督促整改。
（二十）、安全工作目标责任书制度
1、校长同上级安全主管部门签订责任书。民办学校按属地管理原则与当地教育主管安全部门签订责任书。
2、学校要全员签订安全工作目标责任书。学校安全工作管理
目标总体是：人身伤亡事故零起，无火灾等重大事故发生。要将此安全目标层层分解，人人担责。
（1）副校长与校长签订责任书，学校党政工团组织负责分别与校长签订责任书。
（2）各处（室）主要负责人分别与分管校长签订责任书。
（3）各年级组长分别与各处（室）主要负责人签订责任书。
（4）各班班主任分别与各年级组长签订责任书。
（5）学校其他相关人员分别与学校主管安全领导签订责任书。
3、责任书内容主要有：
（1）要联系岗位职责；
（2）要突出安全目标；
（3）要强调管辖范围内安全检查、隐患及时整改，防范安全责任事故发生；
（4）要挂钩安全奖惩制度。
4、责任书签订一式两份，实行一年一签订。
（二十一）、安全工作标准化考核制度
1、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构，制订安全工作标准化考核细则。
2、考核内容应包括以下内容：
（1）安全机构设臵，网络体系效应情况。
（2）落实安全工作责任制，各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。
（3）安全工作各项制度制订落实情况。
（4）各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。
（5）考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。
（6）安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。
（7）消防设施、器材配备齐全，效能完好情况。
（8）建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用效能情况。
（9）全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力情况。
（10）安全事故上报、处理、责任追究落实情况。
（11）各部门及相关人员安全工作落实情况。
（12）安全资金投入、正常使用情况。
（13）工地、房屋出租的安全管理情况。
（14）机动车辆安全管理和交通安全情况。二
十二、校园巡查制度
1、切实落实行政值班制度。值班行政人员每天要做好行政值班记录，对学校整体情况要全面掌握，及时发现校园内的突发情况，及时处理，重大问题及时向学校主管领导汇报。
2、学校保安人员要坚持昼夜有人值班，及时做好值班记录，并定时与不定时相结合，对校园进行巡查，及时排查不稳定的因素。发现情况，及时报告。
3、学校正常教学的时间，一律禁止闲散人员进入校园，非公务车辆未经允许不得进入学校。保安人员应对校园内的情况及时
进行清查。防止投毒等各种破坏行为。
4、值班人员对检查中发现的问题要立即研究解决，一时无法解决的，要采取严密防范措施，确保安全。
5、节假日期间要认真安排好值班和安全巡查工作。要严格执行领导带班制度，重要岗位必须昼夜值班。（二十二）、安全事故责任追究制度
为有效防范安全事故的发生，保障师生生命财产的安全，营造安全、文明的校园环境，根据《国务院关于特大事故行政责任追究制度》、《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等的有关规定，制定本制度。
一、有下列情形之一造成学校安全事故，将视情节追究安全责任。
1、学校管理制度有疏漏或者管理混乱，存在重大安全隐患，未及时采取补救措施；
2、各类外出活动未经学校审批同意擅自组织；
3、组织教育教学活动，未按规定对学生进行必要的安全教育的；
4、组织教育教学活动，未采取必要的安全防护措施的；
5、组织安排的劳动、军训、体育运动等体力活动，超出学生一般生理承受能力的；
6、已知学生有不适应某种场合或者某种活动的特异体质、异常心理状态或特殊疾病，未予以必要照顾的；
7、教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫
或者制止的；
8、教职员擅离工作岗位、虽在工作岗位但未履行职责，或者违反工作要求、操作规程的；
9、学生伤害事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损害扩大的；
10、向学生提供的食品、饮用水、玩具、文具或其他物品不符合相关的卫生、安全标准。
11、学校组织体检获取学生身心异常或其他可能危及学生人身安全的相关信息，未及时告知学生本人或未成年学生监护人的。
12、对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，教师发现或者知道，但未及时告知其监护人，导致学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。
13、教职员侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。
14、未建立食堂及食品卫生安全管理制度（包括食物中毒事件报告制度、食物采购索证台帐制度、消毒制度、定期体检制度等），或虽已建立但未落实的。
15、发生食物中毒事件后，对卫生部门调查、处理不予配合，或对有关部门的处理措施落实不力造成严重后果的，或未保留现场以及未经批准销毁留样食品的。
16、学校食堂未取得卫生许可证就从事食品生产加工或销售的，或学校食堂人员未取得有效的健康证而上岗的，或患有影响师生健康的疾病仍在岗工作的。
17、对卫生部门或教育行政部门提出的整改意见未在要求时间内进行整改、或整改不合要求的。
18、未定期（两周一次）对消防器材、水电、体育设施等进行定期检查，或检查后没有相应记录的。
19、事故发生后未及时如实上报的。20、其他需要追究的事项。
二、发生安全事故后要立即组织开展救助工作，任何教师不得相互推诿，确保师生生命和财产损失降到最低。同时要立即向校领导报告，学校根据情况进行上报和处理。
三、学校安全领导小组，负责对安全事故进行处理及对相关教师和分管领导进行责任追究。视情节轻重采取通报批评、考核扣分、赔偿经济损失、行政处分等形式追究相关人员的责任。（二十三）、教育风险制度
1、学校高度重视学校教育风险工作，建立学校教育风险机制。
2、鼓励和倡导在校学生自愿购买人身意外伤害保险。
3、学校必须参加校方责任保险。
二、校外安全制度
（一）、上、放学安全制度
1、上、放学途中遵守交通规则，不驾驶机动车辆，不搭乘“三无”车辆，不搭乘摩的、三轮等，不在公路上追逐打闹、靠右行走，不在行走中埋头看书。
2、不在上、放学途中玩火。
3、严禁上学、放学途中下河、沟、塘堰洗澡和去水边玩耍、钓鱼。
4、上学、放学途中最好结伴而行，如在途中遭遇恶劣天气或意外情况要向成人寻求帮助。
5、学校放假后所有学生必须迅速离开学校，不得在校内外逗留，更不得未经家长许可走亲访友。
6、学校放假后所有班级和寝室要落实专人负责锁好教室、宿舍的门窗、关闭所有用电器的电源，学生的贵重物品要随身携带或妥善保管。
（二）、假期安全制度
1、不准私自去河、塘游泳、玩耍。
2、注意用电安全，不乱动电器开关，不在高压电线下面玩耍，不攀爬电杆。
3、不乱搞会产生火种的东西（如：煤气炉、火机、火柴等）。
4、注意交通安全，不能骑自行车到处乱窜，过马路做到“一停二看三通过。”严禁驾驶机动车辆。
5、探亲访友时注意安全和不能破坏农民的庄稼和瓜果，杜绝小偷小摸的行为。
6、不进游戏机室，不赌博，不受坏人的引诱，发现坏人坏事要举报。
7、不要随便跟陌生人讲话和开门，时刻提高自防、自保的意识。
8、雷雨季节，有雷电时不要躲在树下或电线下面，应躲到安全的地方。下雨时也不要在树下或电线下面避雨。
9、未经家长同意不要成群结队外出。外出时尽量乘坐公共汽车，乘车时不能把头伸出窗外，爱护公共设施，遵守公共秩序。
10、牢记家庭或家长的联络电话和火警119、报警
110、抢救120等自救电话。
11、要按时认真完成作业，多看课外书，摘抄好词好句，多看些有教育意义的电视节目。
12、不得参加赌博等活动，不得燃放烟花爆竹。
（三）、网络、信息安全制度
1、科学使用网络等先进技术手段，不得沉迷于网络。
2、不在网络上浏览、发布反动、黄色信息。
3、不要轻易在网络上暴露自己的真实姓名、住址、学校、电话、银行账号等重要信息。
4、不要单独和网友在比较僻静的场所约会。
（四）、走读生安全管理制度
1、走读生在上放学途中遵守交通规则，不得驾驶、搭乗机动车辆。
2、走读生放学后必须迅速离开学校，不得沿途逗留和走亲访友。
3、走读生离开学校后不得利用休息时间上网和进入营业性的歌舞厅等场所。
4、走读生不得和社会闲散人员交往，不得在外打架斗殴、寻衅滋事。
5、走读生不得在上放学途中私自下河、塘、堰洗澡，钓鱼，不得玩火。
6、走读生不得在上放学途中践踏、偷吃农民的瓜果和购买来路不明的食品。
第四节 安全预案
一、重特大安全事故处臵预案
学校为了积极应对可能发生的安全生产事故，及时、高效、有序地组织开展事故抢险救援工作，最大限度地减少师生伤亡和财产损失，维护校园内正常的生产和生活秩序，构建“集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效”的安全事故应急体系，全面提高学校应对安全事故的能力。根据有关法律法规和上级有关部门的要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
（一）、事故上报与现场保护
发生重特大安全事故后，首先及时将需要抢救的伤病员送当地卫生院进行救治，其次在规定时间内将人员伤亡和财产损失情况报告当地教育督导站和当地人民政府，然后再根据情况上报县教育局和县人民政府。事故上报由校长负责，若校长不在家由副校长负责。
学校到达事故现场后，要在当地人民政府的组织下，和有关职能部门配合，迅速进行严格的保护措施，妥善保护现场和主要痕迹和物证。
（二）、建立安全事故应急处臵领导小组 组 长：校 长
副组长：副校长 各处室负责人 成 员：各班主任
安全事故应急处臵领导小组下设办公室，由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。
1、办公室
2、救援行动组
3、疏散引导组
4、安全防护组
5、医疗救护组
6、事故调查组
（三）、各小组主要职责
1、安全事故应急处臵领导小组的主要职责
(1)、遇到安全事故，及时组织、指挥各方面力量，开展应急处臵工作，控制事故的损失和扩大；
(2)、组织召开处臵安全事故工作会议，确定救援方案；(3)、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；
(4)、检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。
2、办公室的主要职责
(1)、及时了解事故情况，向安全事故应急处臵工作领导小组领导报告，并及时传达领导小组的决策；
(2)、及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导和支援；(3)、协调各应急部门之间的关系；
(4)、向上级部门报告安全事故及应急处理的信息。
3、救援行动组的主要职责
（1）、救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；
（2）、组织指挥有关部门开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；
（3）、指挥水电工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。
4、疏散引导组的主要职责
（1）、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；（2）、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。
5、安全防护组的主要职责
（1）、安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员；
（2）、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。
6、医疗救护组主要职责（1）、对伤轻者进行现场处臵；
（2）、组织运送重伤员到附近医疗单位救治；（3）、指导学生开展自救。
7、事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人，根据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定，进行处罚。构成犯罪的，依法移交司法机关处理。
（四）、安全事故应急救援程序
1、安全事故发生部门要及时将事发情况准确报告安全事故应急处臵领导小组；
2、立即启动安全事故应急处臵预案，安全事故应急处臵领导小组领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作；
3、安全事故应急处臵领导小组领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据指令协调好各组的行动，按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。
（五）、安全事故的调查、处理
进行安全事故调查，必须坚持实事求是的原则；安全事故处理必须坚持 “ 四不放过 ”原则，即： l、事故原因不查清不放过；
2、事故责任人没有处理不放过；
3、师生员工没有受到教育不放过；
4、整改措施没有落实不放过。
（六）、常用紧急救援电话：
火警：119 医疗急救：120 交通事故报警：120
公安局：5203016 卫生局：5222894 消防大队：5222019 疾控中心：5222812
二、交通事故处臵预案
（一）事故的预防
1、加强交通安全教育，强化全体师生的交通安全意识，人人自觉遵守交通法规。不任意横穿马路，不并排、载人骑自行车，不在马路上追逐打闹，不闯红灯；不违章驾车；步行时要走人行道等。
2、请交巡部门协助，建立学生交通违章登记卡，加强对违章学生的教育和管理。
3、加强校门外接送学生车辆和人员的管理与疏导，不出现喧闹、拥挤现象。
4、不乘坐带病车辆和无证驾驶车辆等。
（二）发生事故后的处臵
1、在场人员立即示意肇事司机停车，并记住肇事车车牌号码。
2、拦截车辆或拨打120叫救护车，将受伤者送往医院救治。
3、迅速报告交通管理部门，并注意保护现场。
4、及时与学生家长取得联系，同时报告学校保卫科和学校领导。
四、流行性、传染性疾病以及食物中毒应急处臵预案
为确保在发生传染性流行性疾病、食物中毒时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，保障师生健康，保证学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案。
一、组织领导：
1、学校是人群聚集的场所，各学校负责人和校行政领导要高度重视发扬我们抗“非典”的精神，做好学校传染病、食物中毒预防和控制工作，做到预防有法，有备无患。
2、成立防控“传染性流行性疾病、食物中毒发生紧急处理”工作领导小组：
组 长：校长（全面负责“紧急处理”防控工作）副组长：副校长（负责思想和协调工作）成 员：
职 责：督促检查“传染性流行性疾病、食物中毒”工作，组织预防“传染性流行性疾病、食物中毒”工作，协调完成“传染性流行性疾病、食物中毒”工作。
领导组下设办公室： 主任：
二、措施办法：
1、加强宣传，思想上高度重视和认识。组织全乡教师认真学习关于“传染性流行性疾病、食物中毒”方面的文件精神和专业知识。下发关于“传染性流行性疾病、食物中毒”方面的系列宣传资料，让全体师生充分认识，提高师生安全
防范意识。各校要通过办墙报、黑板报、写小标语等形式积极宣传防控“传染性流行性疾病、食物中毒”方面的有关知识。
2、开展爱国卫生运动，发动师生从自己做起，从小事做起，从学校做起。开展全校性卫生大扫除，讲究个人卫生，不随便吃不卫生的食物和不清洁的水。
3、加强预防工作。
⑴全校性消毒，每期至少两次。
⑵有发烧、呕吐、昏迷等症状及时到乡医院检查。⑶加强对学生吃零食坏习惯的教育。
4、建立登记、检查、报告制度。
⑴登记制度：各校如有“传染性流行性疾病、食物中毒”的事件发生，中心校后勤处和各村小负责人要及时作好登记，注明情况，保存好资料备查。
⑵检查制度：中心校后勤处和各村小负责人要对校园环境卫生。每天检查，对食堂和饮用水源不定时抽查，发现异常情况，及时处理。各班班主任要每天在上课前检查学生是否有异常情况，有则及时上报。
⑶盘查制度：有围墙的学校实行封闭管理，无围墙的学校，对来校的陌生人要严加盘问并作好登记。
5、纪律要求：
凡每天不认真检查学生情况和及时报告，导致疫情范围
扩大者，将按照有关纪律追究班主任的责任。
6、责任：
校长是学校第一责任人，村小负责人是该校第一责任人，班主任是该班的第一责任人，科任教是第二责任人。
三、学生宿舍紧急疏散预案
一、领导小组：
组长：校长
副组长：副校长
成 员：各处室负责人 各班班主任
（一）、火灾预防及救助措施：（1）制度
1．严禁使用明火包括点蜡烛、烧煤汽油炉、烧酒精炉等。2．严禁抽烟、严禁焚烧纸屑、杂物、燃放烟花爆竹。3．严禁私拉电线、不准使用电炉、热得快等电器烧水、做饭。4．严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。5．严禁擅自移动、破坏消防设施。
6．学生要养成安全用电习惯、爱护用电设施和消防设施、服从工作人员的管理，杜绝消防隐患。
7．因违章用电、用火酿成事故，除赔偿经济损失外，还要追究当事人责任。
8．一旦发生火灾，应积极采取自救措施，并通过安全通道紧急疏散。及时将学生转移至安全地段。
9、严禁学生参与救火，教师可利用一切设备灭火，及时报119、120等相关部门请求援助。（2）职责
1．宿舍在后勤处的指导下开展工作。
2．对学生开展防火宣传教育，提高学生防火安全意识。3．加强对公寓管理员的消防知识培训，主要培训内容包括：消防安全知识、灭火器材的摆放位臵和使用方法，组织消防综合演练以及紧急情况时的疏散办法。
4．要求值班人员熟记重要电话号码，发生火灾时，以最快方式通知校长办和后勤处。
5．定期检查消防器材、应急灯、消防栓是否完好，安全通道是否畅通，发现问题及时报告进行维修或更换。
6．随时检查各楼的安全情况发现隐患及时报告，发现违章用电、用火及时制止和纠正，并报告后勤处给予处理。
7．在灭火过程中一切服从命令，听从指挥，维护火场秩序，保护火灾事故现场。（3）火灾救助程序和措施
火灾发生：立即组织人员参加灭火抢救，同时报告校长办和后勤处；一旦火势失控，立即拨打119火警电话讲明地点、火情，并且迅速组织疏散人员。
（二）、打架斗殴、盗窃事件的预防及处理程序
1、制度
（1、）住校学生不得相互窜寝室，更不得留宿外来人员。
（2）、严禁在宿舍内喝酒、赌博、存放各类管制刀具、凶器。
（3）．妥善保管自己的贵重物品，不要随身携带大量现金。
（4）．个人的房间钥匙不得外借，最后一名同学离开后一定要关好门窗并上锁。
（5）．严禁在学生公寓进行买卖等商业活动。
2、职责
（1）、发生打架斗殴情况时要及时赶到现场进行制止控制事态发展，组织好人员维持现场秩序，同时安排 人员通知德育处。
（2）、对受伤严重的要及时送到医院救治。
（3）、发生盗窃事件时，要保护好现场，并向德育处报案。
（三）发生打架斗殴事件处理程序
事件发生后：
1、及时赶到现场控制事态发展
2、疏散现场围观人员并通知德育处
3、协助保卫人员对现场当事人员进行询问、登记。
（四）、突发疾病、意外伤害
学生突发疾病或意外伤害时，轻者安排同宿舍人员陪同到医院就诊，重者可立即拨打120急救电话。
（五）、设备、设施突发事故
1．宿管人员应熟悉本楼水、电、开关总闸位臵和使用方法。2．当发生跑水、漏电等事故时，首先关闭闸门，如有人员受伤的按“突发疾病、意外伤害”程序处理；立即通知后勤处有关人员前来处理。
第五节 安全目标
一、班主任安全目标责任书 学校职责：
1、及时组织召开班主任会，学习落实上级关于学生安全的指示。要求各班主任做好学生安全教育工作，安排好督察措施，并及时反馈给学校。
2、定期或不定期召开全体学生会，对学生的各种行为进行严格的要求，使学生提高安全意识，防患于未然。
3、和班主任一起，制定安全措施，并认真落实。尤其要注意，严禁学生驾驶机动车辆、下河塘洗澡等。
4、及时组织督察、监控、确保各项安全万无一失。班主任职责：
1、经常对学生进行各种耐心细致的安全教育。
2、周密安排班级安全督察工作。
3、定期或不定期进行安全检查。
4、配合思想教育及其他措施，严禁学生驾驶机动车辆、下河塘洗澡、玩耍仿真玩具刀枪、燃放鞭炮等。
5、及时向学校反馈本班学生安全情况，争取有安全问题能极早发现，处理，确保万无一失。
学校（章）班主任签字
****年**月**日
二、学生安全目标责任书
为加强学校管理，保证学校财产及学生人身安全，杜绝安全责任事故发生，维护正常的教学秩序，确保教育教学质量稳定提高，特制定本责任书。
1、学校及家长要经常对学生进行交通、饮食、游泳、防火、用电等方面的安全教育，学生遵守交通规则，不骑飞车，不抢道，不闯红灯；不单手或撤手骑车，不攀车，不骑摩托车，不乘坐三无（无牌、无证、无安全保障）车辆。杜绝意外伤亡事故的发生。遵纪守法，杜绝犯罪现象发生。不到网吧上网。不私自外出游泳，外出旅游要有家长带领。
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