集中学习教育活动心得体会

集中学习教育活动心得体会（精选12篇）

集中学习教育活动心得体会 篇1

一、背景及原因

根据中组部、省委组织部的统一部署，在市委的领导下，从207月底至元月，全市组织人事老干部部门2821名组织人事干部，深入开展了以公道正派为主要内容的.学教活动。各级组织人事老干部部门认真学习总书记提出的“四个必须、两个满意”的重要批示精神，按照贺国强同志“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求，坚持边学边查、边查边改、边改边建、边建边树，精心组织，扎实推进，确保了学教活动的质量和效果。

二、主要过程及效果

年7月，全市“树组工干部形象”集中学教活动正式开始，分为“制定方案、动员部署，深入学习、深化认识，听取意见、查找差距，认真总结、完善制度”四个阶段进行，在此基础上，2003年底，中组部、省委组织部又作出了深化和拓展学教活动的决定，整个活动历时19个月，至20元月结束。主要过程及效果如下：

(一)坚持把加强组织领导、强化责任贯彻始终，确保了学教活

动的健康发展。市委把学教活动作为一项重要的政治任务，精心组织，周密部署，制定了实施意见，提出了明确要求，成立了学教活动领导小组和办公室。其他单位也纷纷成立了相应机构，构建层层抓落实的工作机制。建立了常委联系点制度，市委常委每人联系一个县(市)区、指导一个系统、帮助一个单位，和广大组织人事干部同学习、同反思、同提高、同树形象。市委书记邓永俭、市长王照平经常听取学教活动的情况汇报，深入联系单位进行指导，各县(市)区也建立了常委联系点制度，市直单位、市管企业建立了一把手亲自抓、负总责的责任制，保证了学教活动的健康发展。

(二)坚持把与省学教办联系沟通、加强指导督查贯彻始终，把握了学教活动的正确方向。自觉接受省学教办的领导，诚恳接受省指导组的指导，与他们通力合作，重要举措共同商定，重要活动共同组织，重要环节共同把关。为便于整体推进、全面指导，市学教办把全市10个县(市)区、138个市直单位和26家市管企业整合为15个集中学教单位，先后抽调51名干部，组成18个指导组进行督促检查指导，防止了图形式、走过场现象，保证了学教活动质量。

(三)坚持把理论学习、正面教育贯彻始终，夯实了开展学教活动的思想基础。坚持把理论学习、正面教育作为贯穿学教活动的一条主线，不断深化学习。各单位、各部门都建立了学习制度，确保学习做到“四有四落实”：即有计划、有记录、有心得、有总结，

人员落实、时间落实、内容落实、效果落实。成立了宣讲团分赴学教单位开展“三个代表”重要思想宣讲活动;聘请教授为学教对象集中上了以“公道正派、任人唯贤”为专题的党课;举办了五期组工干部理论培训班;举办“公道正派在我心中”专题演讲比赛;在《平顶山日报》和《党员与人才》杂志开辟专栏刊载征文130多篇;利用广播、电视、网站等媒体播发学教活动消息、通讯、评论、理论文章1580多篇;市学教办下发指导性文件27个，编发简报100多期，营造了浓厚的学习氛围。坚持把理论学习、业务学习与学习先进典型结合起来，开展了学习焦裕禄、郑培民、任长霞、年玉儒、荆建刚、霍新泰等同志先进事迹活动，形成了学习先进、争当先进的浓厚氛围。坚持边学习、边联系实际，围绕“到组织部门为了什么，在组织部门干了什么，离开组织部门留下什么”开展大讨论，使广大组织人事干部受到了深刻的思想教育，加深了对“三个代表”重要思想精神实质的理解，形成了勤奋学习的风气，呈现出人心思学、人心思进、人心思干的良好局面。

(四)坚持把查摆问题、搞好整改贯彻始终，解决了一些存在的突出问题。各单位相继开展了一系列征求意见和建议的举措和活动，使征求意见态度诚恳、形式多样、范围广泛，成为学教活动的一大特色。全市各级组织人事部门共发出征求意见表(函、信、卡、调查问卷)119820份，设立征求意见箱628个，开通热线电话596

部，召开座谈会2144次，召开民主生活会506次，调查走访28010人次，个别谈话5402人次，经指导组认真归纳梳理，共收集17668条(人)次建议和意见。各学教对象通过“查学习、查思想、查工作、查作风、查纪律”，紧密联系思想工作实际，剖析问题窨出在哪里，根源是什么，召开了高质量的民主生活会。同时，针对存在的问题和各方面的建议，采用建立“台帐”、“盘点销号”、“媒体公示”等办法，及时进行整改。全市各级组织人事部门解决存在的问题1443个，组织人事干部解决自身存在的问题4034个。市委针对群众反映市直机关领导班子结构不尽合理的问题，面向全国公开选拔了20名38岁以下大学本科以上学历的优秀年轻干部。市委人才办针对高层次人才缺乏的问题，引进8名外地博士生和8名硕士生到我市施展才华。

(五)坚持把建章立制贯彻始终，构建了一系列行之有效的制度和机制。全市各级组织人事老干部部门结合新时期组织人事干部队伍的新情况新特点，结合组织人事工作的关键部位和薄弱环节，结合干部群众提出的意见和建议，结合本部门本单位实际，坚持“边树边建”，健全和完善规章制度累计231项5163条。巩固和深化一批改革措施，完善规范一批工作制度，探索推出一批改革举措，初步做到了靠制度管人理事、靠制度监督约束、靠制度把公道正派的要求落到实处。

集中学习教育活动心得体会 篇2

会上, 按照市住建局党委《关于印发全局党的群众路线教育实践活动准备阶段工作推进表的通知》要求, 围绕《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编内容》组织了集中学习, 其中重点学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神, 以及上级党委有关党的群众路线教育实践活动工作会议精神等。接下来, 全体职工集中观看了《党的群众路线教育实践活动》视频教材《生命线》。

学习和观看视频教材结束后, 办党支部书记、主任王挥就建材办下步开展党的群众路线教育实践活动准备阶段工作进行动员部署。围绕教育实践活动的开展, 结合个人学习体会, 王挥主任进行了重点辅导, 并就活动的指导思想、主要内容、切入点和活动总体要求等进行了讲解, 使大家对教育实践活动的目的、意义、方法、步骤有了较为清晰的认识和了解。

王挥主任指出, 办领导班子及全办党员干部作为我市第二批单位参加教育实践活动, 任务艰巨、责任重大。办领导班子成员及各位中层干部既是活动的组织者、监督者, 更是活动的参与者, 既要以党员和干部身份把自己摆进去, 更要以身作则, 带头贯彻落实中央八项规定和局党委有关要求, 带头开展好教育实践活动。

集中学习教育活动心得体会 篇3

关键词：集中教育；主体性；互动；环境创设

随着我国经济的快速发展，幼儿教育逐渐进入人们的关注视野，成为当前的一个教学重点，我国教学理论和实践也对幼儿教育提出更多新的要求，当前更加侧重于对学生思维能力和好的学习、生活、交流习惯的培养，因此，集中教育和区域活动教学成为重要的教学模式。这也对教师提出了新的教学要求，教师要走出原先的分科教学模式，采取集中教学帮助学生培养综合能力，关注其身体素质、智力开发、思维启发等的教学方向。同时区域活动是幼儿教育中启发学生进行主动探索和思考以及动手实践能力的重要教学模块，但是区域活动在开展的过程中存在效率低下、环境陈旧、材料投放的单一化等等问题。这两者教学模式如何更好地结合起来，促进学生整体能力的培养成为当前的一个教学重点。以下我结合自身的教学经验和实践总结谈几点意见。

一、集中教育相对于传统的教育形式更为高效和积极，通过对学生进行整体的思维训练，实现了其各方面的同时发展

这一过程中教师要激发学生的思考兴趣和参与热情，那么，教师的提问就显得格外重要，教师要注重引导，如何进行有效的课堂导入，又如何启发学生寻求答案，自主进行问题思考，最后走向最终的教学目标，都需要教师进行深入研究。由此看来，集中教育中的重点环节就是要关注提问的设置、过程和结果，但是我们发现现在教师的集中教育提问过程中存在问题盲目、呆滞、低效，甚至无意义等缺陷，这主要是因为教师对于教学内容以及学生的思维发展状态和阶段理解不够深入，对于提问技巧不够熟悉的原

因。那么，应该如何提问才能促进集中教育的发展呢？

1.教师要在教学前做好教学设计和安排

例如，在小班语言活动中开展课程的时候，教师想要让学生体会乌龟妈妈把自己的龟蛋下在沙滩里面，是为了保护小乌龟这一主旨。教师在提问的过程中就要注重提问的有效性，有的教师在提问的时候如果问学生：“乌龟妈妈已经上岸了，你们猜一猜她想到哪里去呢？”这时候学生的想法千姿百态，出现了很多种答案，这反而导致教学目标的转移，学生的注意力转到了去哪里的问题，而不是乌龟妈妈要去藏自己的龟蛋。因此，教师可以直接问：“大家看乌龟妈妈来到了哪里？”学生会说“沙滩”，然后教师再问：“乌龟妈妈来到了沙滩上，想要把自己的龟蛋藏到哪里去呢？”这时候大部分学生都会想到把龟蛋藏到沙滩里面，从而达到教学效果，所以教师的提问要循序渐进，逐步引导。

2.提问不能操之过急

过急的集中教育提问会使学生感到思维跨越性太大，根本没有理解教师的意图和想法，也就无法进行有效的思考。例如，教师想要借助龟兔赛跑的故事让学生说出要懂得坚持不懈和虚心，但是教师不能直接问通过这个故事你们学到了什么道理，这样对于幼儿来说非常困难，思维跨越性过大的问题学生无法有效找到答案，教师可以先问幼儿：“如果让你成为故事里面的小乌龟或者小兔子，你想成为谁呢？”然后问学生：“你更喜欢里面的小乌龟还是小兔子？”这样学生就会在内心对两者进行评价，然后做出自己的回答。

二、开展集中教育

教师还需要关注学生主体性的建立，在幼儿教育中，孩子们由于天性比较好动，但是当前由于班级教学，教师人数过少，而幼儿人数过多，教师无法兼顾每一位学生，既要完成教学目标，但是过程中教师又承担着监督和维持秩序的职责，这就使得不少教师为了在最短的时间快速实现教学任务，对于学生采取强制的教学手段。

1.教师要在课堂上留给学生充足的时间来进行自我发挥，但

并不是毫无目的或者散漫的，而是在教师的指导和一定约束下进行的，这样既能保证教育的有序性，又能激发学生主体性的建立

2.集中教育过程中，教师要设置一些趣味性比较高的问题来吸引学生的注意

幼儿很容易在集中教育时转移注意，因此，教师要考虑到幼儿的兴趣发展，每次带给学生不同的体验，使其保持持久的兴趣，这样才能真正激发其主体性。

3.教师要和幼儿建立平等的交流关系，而不是教师处于支配地位，教师对幼儿的尊重会得到其心理上的认可，从而利于其主体性的发展

三、集中教育也和区域活动有着密切的关系

集中教育除了在室内进行，也需要进行室外的区域活动来辅助开展，教师不可能一整天或者大部分时间都要求学生在室内，这样对幼儿的身心发展极其不利。而区域活动就是选取适合学生发展和探索的区域进行区域环境的创设，既包括室内又包括室外，但无论哪一种区域活动都和集中教学息息相关。以下我主要结合比较难以开展和控制的室外区域活动来谈一下如何开展，以及和集中教学进行有效的结合。

1.区域活动过程中，教师要建立充分的互动学习活动，既包括幼儿之间的互动，也包括教师和幼儿之间的互动

不少幼儿教师在孩子活动的时候只是把自己作为一名监管者和帮助者，其实不仅如此，教师的参与可以极大促进幼儿的发展，帮助他们更高效地完成活动内容。

2.想要开展好区域活动还需要创设完整有利的环境

不少幼儿教育的教学环境单一，甚至每次活动的内容也过于单调。例如，学习系鞋带的时候，每次的活动内容都是给小猴子系鞋带，学生早已经厌倦了这个教学材料，教师如果能够就地取材，把开展活动剩余的彩带作为鞋带，让学生为小猴子系上，看哪位小朋友系的鞋带最好看，新的环境就能极大地激发孩子的动手

兴趣。

总之，幼儿教育需要在开展集中教育的同时进行有效的区域活动与氛围营造，实事求是，以幼儿为出发点开展教学。

参考文献：

梁春燕.论幼儿教育中的区域活动[J].小学教育参考：综合版，2006.

集中学习教育活动心得体会 篇4

一、加强领导，完善扶贫济困组织网络

我区作为主城区，扶贫济困工作涉及到的救助对象和参与部门较多，扶贫济困工作要求高、任务重、压力大。区委、区政府高度重视这一顺民意、得民心的德政工作，将建立市区扶贫济困长效机制摆上重要议事日程。自2001年起将建立扶贫济困长效机制正式列入政府为民办实事工程之一，并将城市低保、就业援助、帮困助医、住房解困、帮扶助学纳入政府部门的实绩考评，区成立了由政府主要负责人任组长、分管负责人任副组长，区政府办、民政局、教育局、劳动保障局、卫生局、建设局等部门负责同志组成的扶贫济困工作领导小组，搭建了工作班子。各街道、社区也相应成立了领导小组和工作班子，在全区建立起区、街道、社区三级组织一级抓一级、上下联动、互相支持、各负其责、推动扶贫济困工作向纵深发展的运作机制。区委、区政府多次召开扶贫济困工作专题会议，统一思想，提高认识，研究解决在工作推进中遇到的问题，与此同时，及时向市政府领导汇报情况，主动与市有关职能部门保持沟通，较好地形成了市领导、市直相关部门共同关心、支持市区扶贫济困工作的良好氛围。为了促进工作的深入开展，区扶贫济困工作领导小组专门抽调成员，并邀请区人大代表和政协委员，采取定期和不定期检查相结合、重点检查和普查相结合、座谈和走访相结合等多种方法，对各街道、社区扶贫济困工作进行跟踪督查，保证了各项帮扶措施、有关优惠政策的落实到位。

二、突出重点，构建综合救助五大体系

我区通过多措并举，突出重点，狠抓关键，在全市率先构筑起以最低生活保障制度为基础，以就业、就医、住房、子女入学等专项救助相配套的市区贫困群体综合救助体系。

1、落实政策，构建低保救助体系

根据市委、市政府的部署和要求，我区从****年11月起建立了市区城市居民最低生活保障制度。截止目前，市区共有****户****人纳入低保，累计发放低保资金****多万元，基本实现了应保尽保的目标。在审批过程中，实行“三级核查，两级公示”，坚持“三公开一监督”（保障对象公开、家庭收入公开、补助金额公开，接受群众监督）。同时对低保对象实行动态管理，将入户询访与问卷调查、定期检查与重点抽查、正常管理与处理来信来访、统一管理与组织参加社区公益活动有机结合起来，有效地防止了夸大困难、少报收入等现象的出现。在资金发放上，采取统一由银行定期支付，既方便了低保对象，又杜绝了专项经费的拖延、挤占、挪用等现象；在资金管理上，实行专户专帐，除接受人大、纪委等部门的监督外，区政府每年都组织*次以上对低保资金的检查，确保了资金的规范使用。

2、拓宽渠道，构建就业救助体系

对符合再就业援助重点对象的下岗失业人员，在技能培训、岗位提供、保险续接等方面实行特别优惠政策和全方位跟踪服务，有效地促进了困难群体再就业。一是在发展社区服务业上开发就业岗位。全区各街道社区普遍建立了托幼、扶老、配送、快递、家教、钟点、劳务、母婴护理、修理维护等便民服务项目，吸纳下岗失业人员****多人；提供街道社区经济实体开发就业岗位****个，使****名下岗失业人员实现了再就业。二是在发展私营个体经济上扩大就业容量。仅今年全区新增私营企业***户，个体工商户****户，增加就业岗位****余个，其中**%的从业人员为下岗失业人员。三是在发展劳务经济上拓展就业空间。通过举办再就业援助招聘洽谈会、再就业援助推荐性派遣和托底性选聘等多种渠道落实再就业援助对象****人，并根据困难群体的培训意向和要求，为***名再就业援助重点对象提供了实用技能培训，有效地提高了他们的就业、创业技能。

3、想方设法，构建医疗救助体系

自去年10月份起，我区对市区低保对象和特困居民发放医疗救助卡等有效证件，持卡者可凭卡享受有关医疗卫生收费减免优惠。到目前为止，共发放医疗救助卡*****张，减免费用约***多万元。近日，市政府提出对未参加基本医疗保险的城市居民家庭成员实施医疗统筹和医疗救助，各类贫困群体在享受统筹补偿待遇的基础上，可根据贫困程度享受标准不等医疗救助。按照明年一月份在市区四个街道正式实施的要求，我区已组织各社区完成了前期摸底与申报工作。这一德政工程的实施，将更有效地防止城市居民因病致贫、因病致困，进一步健全市区多层次医疗保障体系。

4、分类实施，构建居住救助体系

对于无固定收入、无劳动能力和无法确定赡养人的特困户，采取建设或收购转化一定数量廉租房的办法，安排其居住；对于暂无能力购房，又不符合廉租住房入住条件的持证户，采取租金补贴的办法，解决其基本居住问题；对市区****户有一定收入来源但无购房能力的贫困户，均发放了《市区低收入家庭住房困难户认定证》，并进行现场公开摇号，当场排序，分五年逐步发放住房补贴，有效解决了贫困户的基本居住问题。今年，市区共建设经济适用住房（包括解困房、安居房）**万平方米，筹集住房解困资金***万元，发放经济适用住房货币补贴***多户，***多户廉价租住房保障对象通过廉价租住房政策解决了住房困难。

5、帮困助学，构建入学救助体系

一方面做好贫困群体子女学杂费的减免工作，在辖区内中小学实行贫困居民子女持证入学，学杂费统一减免**%，今年共减免学杂费***.**万元，减免人次达****人；另一方面全面建立健全了人民助学金制度，筹集专款用于经济困难学生的资助和优秀学生的奖励。解放路实验学校在全区率先创办了“爱心班”，以“爱心班”的形式资助部分经济困难且品学兼优的学生完成高中学业；不少机关干部、私营企业主和个体工商户纷纷慷慨解囊，伸出援助之手，资助贫困学生完成学业，解决了不少贫困家庭子女入学难问题。

三、创新举措，挖掘长效机制内涵潜力

市区扶贫济困长效机制的建立实施，得到了社会各界的广泛关注。我区抓住有利时机，进一步创新思路，激发各方积极性，深入挖掘机制潜力。

1、加强社区建设，夯实扶贫根基。重点做到了“三个一”，一是充实了一批“双强”型社区干部。去年年底劳动保障部门通过公开选拔，在每个社区安排了一名专职扶贫济困工作人员，并通过社区工作者培训学校加强了业务知识培训，统一了标尺，规范了运作。二是建立了一套完整的扶贫济困对象资料台帐。每个低保对象、贫困家庭的具体情况在社区居委会都有详细记录，有案可查。三是配备了一整套硬件设施。切实解决了社区居委会用房问题，每个社区均配备了电脑，全区形成了完整的互联网络，同时，将社区工作人员工资纳入区级财政统一发放。通过这一系列举措，社区工作者队伍整体素质得到明显提高，工作积极性得到很大调动，为扶贫济困长效机制的实施搭建了良好的基础性平台，为各项救助优惠政策的落实提供了必要保障。

2、动员各方力量，积极结对帮扶。组织机关人员深入社区结对帮扶，采取亲帮亲、邻帮邻、户帮户、富帮穷、单位和个人与低保对象“结对子”等多种形式的帮扶活动，重点结对帮扶了市区***名特困居民、下岗职工，为他们办实事、解难题。同时，以落实各项优惠政策为重点，组织各部门开展送温暖、献爱心活动。今年，市、区两级慈善会积极开展助学、助残、助困、助孤、助医活动，筹措**多万元对“爱心超市”、区社会福利院和**多户市区残疾人家庭实行了资助；工商部门为**名从事个体经营的低保户和特困户减半收取有关费用，免收管理费*.*万元；广电部门对低保户和特困户减半收取有线电视费，免收费用达**万元；自来水公司为***户低保户免费供水***吨。通过开展各种帮扶活动，让市区贫困群体切实得到了实惠。

3、创办爱心超市，探索解困新路。2003年12月**日，苏北首家“盐城爱心超市”在我区亭湖街道正式揭牌。赵鹏市长亲自出席并发表重要讲话，给我们极大鼓舞，增强了我们做好扶贫济困工作的信心和决心。通过努力，我区在亭湖超市实物捐助的基础上进一步拓宽渠道，与盐城雅家乐超市有限公司联办了*家“盐城爱心超市”雅家乐连锁店，全面启动了爱心超市实物救助工程，对全市区****户*****名城市低保对象和特困居民每月每户发放价值**元的生活日用品。截至10月底，累计救助*****人次、救助金额达**.**万元。目前爱心超市运行状况正常，每日接待低保对象或特困家庭***多户。爱心超市还向社区作了延伸,市区已有*个社区创办了规模不等的实物救助型超市,切实提高了辖区内贫困居民的生活水平。

集中学习教育活动心得体会 篇5

中国律师制度恢复重建已40余年，逐步发展的律师队伍现已成为我国改善法制环境、促进经济发展不可或缺的重要力量。贵州厚尚律师事务所根据遵义市司法局、主管部门遵义市汇川区司法局以及遵义市律师协会关于《遵义市律师行业集中学习教育整顿活动实施方案》的安排部署，开展了以“四个教育”、“五个阶段”、“六个规范”为重点的集中学习教育整顿活动。四个教育是指政治思想、诚信执业、律所管理、行业监管和服务四个方面的教育，也是本次集中学习教育整顿活动的重点。我作为本所的一员，积极参加了各个阶段的活动。除参与集中学习而外，立足于自我教育和自我提高，认真系统学习了上级规定的有关文件，并联系实际深刻领会文件精神。通过认真学习文件，严格自查自纠，使自己在思想认识、业务水平等方面都有了明显的提高，为今后更好地执业打下了良好的基础。现简单总结如下：

一、增强了政治思想的认识

在我所组织开展以曾探律师、姚云广律师等优秀党员为引领的党建户外拓展活动中，让我充分的认识到我党先进性之所在，同时认识到党建促进所建的重要作用。彻底改变了我之前对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。通过律所开展党建户外拓展活动的学习，促使本人认识到国家专项活动、公益活动的重要性及真正价值所在，充分认识到作为一名新时代的执业律师，应当具备高度的责任感和使命感，才能与时俱进、砥砺前行。

二、增强了依法执业的观念

在我国，“律师的本质属性是社会主义法律工作者”。律师的工作是通过担任刑事辩护人、诉讼代理人和法律顾问等形式，为当事人提供法律服务。我们在执业过程中所面对的是具体的、特定的当事人的具体的法律事务，但我们工作的效果将对社会产生一定积极的或消极的影响。积极的影响就是，绝大多数律师严格依法办案，通过自己的工作向当事人和其他诉讼参与人宣传了法律知识，增强了他们的法制意识；消极的影响就是极少数律师出于不良动机，通过伪造证据等非法手段为其当事人牟取非法利益，损害了司法公正，让公民对法制产生不信任感。所以，从广泛的意义上来讲，律师是社会主义法制建设的直接参与者。我们在执业过程中，必须始终自觉坚持社会主义法律工作者的立场，始终坚持依法执业，始终以维护当事人合法权益和司法公正为己任。

三、增强了诚信执业的观念

中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席习近平同志多次指出：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。”这次律师教育整顿“四项教育”中的一项内容就是律师职业道德、执业纪律和诚信执业方面的教育。诚信是对律师基本的道德和法律要求，是律师执业活动的生命线。过去在律师队伍中存在着一些不讲诚信的做法，比如对当事人委托事项敷衍塞责，玩忽懈怠，甚至只收费不办事，诱导当事人提供虚假证据等等。这些做法严重损害了律师队伍的形象。所以司法部明确指出，要通过完善代理制度、律师事务所执业利益冲突审查制度、律师服务质量跟踪反馈制度、责任赔偿和保险制度等方面的制度，来规范律师的执业行为，促进律师诚信执业。但一个律所的诚信形象需要全体律师共同打造。我们在和当事人打交道过程中，应自觉坚持诚信，哪怕是短短几分钟的义务法律咨询，都应当以一个诚实守信的形象出现在当事人的面前。只有坚持诚信的律师才能赢得社会的欢迎，只有每个律师都讲诚信，律师事务所才能在激烈的市场竞争中赢得生存和发展的空间。

四、充分认识到律所管理与行业监管和服务的重要性

通过律所多次组织的集中教育整顿学习活动，本人充分认识到律所制度不健全、制度落实不到位、内部管理松懈、创新意识不强等突出问题产生的重要原因，其重要原因可以分为两个方面，一是律所方面的原因，律师制度恢复重建至今，律所管理重业务轻政治思想教育以及律所快速膨胀式的畸形发展带来的后遗症，因为执业律师流动性太大，从而导致律所管理出现力不从心、不好管且懒得管，从而导致律所仅仅成为律师挂所盖章开函的平台，没有一个有效的组织以及向心力来凝聚律师与律所之间的关系，这也是普遍律所没有重视党建促所建所产生的恶果；另一方面是律师个人的原因，即律师个人认为自己仅仅是一名自由职业者，向往绝对自由散漫的职业生涯，动则转所走人的心态，不服管不受管，政治思想涣散，集体荣誉感缺失等等。以上两个方面都是律所管理与行业监管和服务出现的客观情况和突出问题之所在。事实上多数律所及律师在律所管理与行业监管和服务之间都没有认真的去研究和实践，从而导致在律所管理与行业监管和服务之间矛盾重重，然而本质上律所管理与行业监管是为律所及律师执业起到了保驾护航重要作用，时刻提醒我们律师在执业过程中要认清律师使命，坚守执业底线，做一名新时代中国特色社会主义的合格律师。

五、明确了今后努力的方向

通过认真自查，本人在执业活动中不存在违反律师职业道德和执业纪律的行为。但存在一些思想认识上的问题，比如：认为自己仅仅是一名自由职业者，与公职律师以及党员律师有着天壤之别，所以很少与同行进行业务交流，制约了业务水平的提高；同时也很少关注我党先进人物和事迹对社会的影响，从而导致本人与我党越行越远，甚至感觉自己与我党有着遥不可及的距离。故而产生对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关以及与个人无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。同时执业过程中看到其他律所有的律师与公、检、法办案人员打得火热，案源广、收入远远高于自己，有灰心丧气的情绪，甚至觉得做律师与旧社会的讼棍没什么区别，实在没有意思等等厌世思想。通过这次集中学习教育整顿活动，我才真正认识到律师是一个很崇高的职业，同时也为自己是一名社会主义法律工作者而感到自豪。更加坚定了在律师道路上继续往前走的信心。我不刻意追求名利，但我希望成为受老百姓欢迎的一名普通律师，这就是我今后努力的方向吧。

集中学习教育活动心得体会 篇6

随着公司反腐倡廉警示教育活动开展,根据公司地部署要求,作为一名中共党员我认真进行了《2015反腐倡廉教育月学习手册》,同时学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》,《中国共产党纪律处分条例》等有关的法律法规,且学习了集团公司2015反腐倡廉视频会议的有关文件和领导讲话,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:

一、我从事了几年的综合事务工作通过学习,多次参加了县公司组织反腐倡廉的学习和观看反腐警示教育片，提高了自身的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使自己树立了正确的世界观,人生观,价值观,在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,《中国共产党党内监督条例(试行)》颁布,有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好.在学习过程中,我严格要求自己，认真学习并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用.。

二、通过不断的学习是我深刻认识到，在实际生活和工作中,只有筑牢反腐防线,吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线,是对每个党员的考验.由于各方面因素地影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点,在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除腐败的根源,党的十八大的召开,已经把反腐倡廉工作的力度加大,并达到了标本兼治的目的.由于公司目前点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过集中学习、观看警示教育片、楼道宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。

三:通过学习,我更深切体会到了一个执政党立党为公,执政为民的必要性,把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实实做事,快快乐乐生活.而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名党员义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生目标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

以上是我参加学习2015反腐倡廉教育月活动的一点点体会，在今后的工作中我会更加严格地要求自己，通过反腐倡廉教育提高自己的思想道德素质，为赫章移动的发展、建设贡献力量。

集中学习教育活动心得体会 篇7

各位领导、各位同事，大家好！

街道党的群众路线教育实践活动自三月份启动以来，作为一名党员领导干部，我紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长经历，认真参加了各环节工作及领导班子集体学习、查摆问题、征求意见和谈心活动等全过程，并认真梳理和总结了自己多年基层群众工作所取得的经验，同时，对照此次群众路线教育实践活动的要求，分析个人工作中存在的一些不足，借此机会，我向大家汇报交流一下个人的学习体会，不对之处，敬请批评指正。

一、切实提高对教育实践活动重大意义的认识

通过前阶段的学习，作为一名党员领导干部，我深刻地领会到群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新时期巩固党的执政基础和执政地位、实现民族复兴、加强自身建设的迫切要求，是党审时度势作出的重大战略举措。

来街道工作两年多来我一直分管纪检、信访、民政等工作，其工作性质就是做群众工作。工作中使我深刻认识到只有把群众当亲人，才能想群众所想，做群众所愿，解群众所难，才能把为人民服务作为自觉行动，把立党为公、执政为民作为职责追求。只有始终坚持把从群众中来到群众中去作为根本认识和工作方法，才能在工作中不走弯路，少犯错误，成就事业，完善人生。这次党的群众路线教育实践活动的深入扎实开展，必将对我进一

1步做好群众工作起到巨大的促进和推动作用，使我对群众工作具有更加清醒的认识，增强我做好群众工作的责任感和使命感，圆满完成党工委、办事处交办的各项任务。

二、深入开展学习教育，切实把群众工作落到实处

开展党的群众路线教育实践活动，前提是教育，首要任务是学习。扎实开展学习教育是搞好整个活动的基础环节，也是活动取得实效的基础。要通过学习，牢记党的根本宗旨，牢牢树立公仆意识；要牢记立党为公、执政为民的执政理念，树立正确的世界观、权力观、事业观，切实改善存在的“四风”问题，实现 “自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。要通过学习，牢固树立人民群众是历史的创造者、向人民群众学习、干部的权力是人民赋予、群众利益无小事等一系列群众观点。为做好教育和引导群众、密切党群关系打牢坚实的思想认识基础。

近年来，我始终坚持学习，向政策学、向群众学、向实践学，深刻领会各级关于纪检、信访、民政工作一系列的精神和要求，把学习作为提高群众工作能力的一个重要举措。在平常工作中，我主动向群众请教，主动走访上访户和困难户并与群众多方交流，在走访与交流的工程中，逐渐理清了工作思路，建立完善了街道党风廉政建设、机关作风建设等规章制定，制定了切实可行的工作计划，扎实稳妥开展纪检、信访、民政等各项工作，较好地维护了群众的利益，为街道经济社会发展营造了稳定和谐的环境，也恰恰通过这些体现了党的群众意识。

三、深刻分析检查自身存在的不足，努力改进，促进党的群

众路线教育实践活动不断深入

通过学习，我在思想认识上虽有一定提高，在思想境界上有所提升，但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查，还有不足的方面：一是学习抓得还不够紧，理论学习缺乏深度，深入思考少，结合实践、指导实践还不够。二是密切联系群众还不够深入，对部分群众面临的实际困难还不够了解。凭借工作二十多年来的基层工作经验，自认为很了解群众的疾苦，放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众。三是工作方法较为单一，成效不是十分突出。如扶贫工作主要依靠国家及地方财政资金支持，主动寻求外部支持的意识不强，在招商及引智方面成效还不显著。

集中学习教育活动心得体会 篇8

学习制度

为加强对我院集中学习教育活动的管理，确保教育活动人员、时间、地点、内容 “四落实”要求，坚持把学习贯穿于整个教育活动始终。根据院党组《关于开展集中学习教育活动的实施方案》的要求，制定本制度。

一、学习人员。参加集中学习教育的人员为市法院现在职的全体工作人员。

二、学习内容。以学习“三个代表”重要思想为主要内容，以落实科学发展观和提高司法能力为目标，以《社会主义法治理念教育读本》和《辅导材料》为基本教材，重点中央和省、济宁市委关于开展集中学习教育的有关文件和有关会议精神等内容。

三、学习时间。学习教育活动期间，各支部要严格按照上报的集中学习时间、地点、内容抓好落实。如有变动，必须提前报领导小组办公室。同时，要组织好党员参加院里的集体活动。学习动员阶段，每周集中学习时间必须保证6个学时。

四、学习地点。以各党支部为单位的集中学习由各党支部书记根据本支部情况安排；院党组成员与全体党员的集中学习由院领导小组办公室统一安排。

五、学习形式。主要采取集中学习、集中辅导、集中讨论的“三集中”学习形式。集中学习分为党组理论学习中心组集中学习、全体干警集中学习及以支部为单位的集中学习。以集中学习为主，个人自学为辅，不能以分散学习代替集中学习。集中辅导采取举办讲座、上党课等不同形式。集中讨论采用研讨会、学习交流、笔记展评等形式，旨在提高党员学习兴趣和学习实效。

六、学习纪律。为保证集中学习制度的落实，建立考勤、补课、检查调度、督导联络、考核评议、通报等规章制度。

集中学习教育活动心得体会 篇9

根据《中共开县县委教育工委开县教育委员会关于认真贯彻的通知》精神，我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下：

一．组建班子，加强领导。

为切实加强集中教育活动的领导，学校专门建立了“师德师风集中教育活动领导小组”，由校长王蜀明同志任组长，欧阳

年、李大勋任副组长，周小卫、周志高、卢成满、张前明、谭勇、李兴同志为成员，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，并进一步完善了教师师德档案记录。

二．认真组织学习。

在学习教育阶段中，学校召开了动员大会，组织全体教师学习了：新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、中国教育电视台等中央媒体等关于“开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体”先进模范事迹的报道，《中共教育部党组关于向重庆市开县抢险救灾保护学生优秀教师群体学习的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中共重庆市委、重庆市人民政府关于向开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习的决定》。开县教工委、教委《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》和《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。

我校在此活动中，我校以初中文科、初中理科，小学语文、小学数学和综合组五个教研组为单位，采取集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。

三．学习教育效果显著。

我校在师德师风学习教育阶段，专门组织召开了学习动员大会，分成五个组进行集中学习和会议交流。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习，出板报5期，学校情况反映两期，并在学校网站上开辟了师德师风集中教育活动的专题。教师学习笔记达100多万字，收到心得体会128篇。在3月24日，学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。

在学习教育阶段，我校注意了几个结合：一是与“保持共产党员先进性教育”相结合；二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合；三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合；四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习，全体教师把握了“开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收到了十分显著的效果。

我校将在下阶段（对照检查）开展对教师师德师风进行综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，研究制定出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施，并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设，进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持，增强为人民服务的意识，提高党员干部自身素质，办人民满意的教育，真正按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满意的教师。

二00五年四月

集中学习教育心得体会 篇10

为进一步加强全市司法行政系统队伍建设，按照市委政法委和枣庄市司法局关于开展集中学习教育活动的统一安排部署，经市局研究决定，从现在起到9月上旬，在全市司法行政系统开展集中学习教育活动。

联系自身思想工作的实际，感触很深。我认为这是一次深刻的理想信念和党的宗旨教育，是一次党性的自我检验和锤炼。下面我结合个人的学习谈几点体会：

一、努力学习提高思想认识 “活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭，作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此，更何况我们。尤其是面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境，一刻也不能放松自己人生观和世界观的改造，要不断加强党性修养。首先要狠抓理论、文化学习。制订严格的学习制度，建立健全各项学习措施。把提高自己的政治素质，转变思想作风和工作作风作为重点。在全面开展的“三个代表”重要思想和十六大精神集中学习教育活动中认真做好读书笔记，结合本职工作撰写心得体会，通过学习，拓宽了视野，提高了文化、政治思想素养，为各项工作顺利开展提供了有力的思想政治保证。其次是在生活和工作中要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应工作不断发展的需要，真正实现与时俱进的要求。切实把为民服务，致富一方作为自己的行动指南。按照上级部门的有关要求，结合保持共产党员先进性教育活动及，紧紧围绕实施“八大战略”、建设“平安浙江”这个大局和中心，以“服务人民、奉献社会”为宗旨，争做为民务实的廉洁好干部。并联系自己的工作实际，经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和省国土资源厅关于“浙江省国土资源系统工作人员六项禁令”，做到不断丰富和充实自己，不断增强自律意识以此端正自己的工作作风、生活作风，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。在学习各种理论知识的同时还通过自觉加强学习，来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养，作为基层国土资源所是与广大群众最接近、最直接接触的工作岗位，工作水平的高低，服务态度的好坏将直接影响国土资源部门的形象。

二、要正确对待权力，认真履行好职责 作为一个机关工作人员要树立良好的职业道德，正确看待手中的权力，按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。作为政府机关在营造一个良好的投资环境上起到了很大作用。这几年在工业园区建设、农民建房、土地整理、造地改田、征地拆迁等方面也有很大投入，但这些项目的实施，制度的落实都经过上级批准、集体讨论、科学决策，充分发挥民主权利，有效避免了违纪违规行为发生。作为一个国土所、作为个人来讲，都能严格执行廉洁自律规定。做到政治上坚定，自觉地贯彻党的路线、方针和政策，按照上级的要求做一名符合党的要求的领导干部；思想上成熟，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习，不断武装自己的头脑；工作上更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，完成组织交给的各项工作任务。因此做人、做事要有准则，建立牢固的思想道德防线。要在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。胡锦涛同志提出牢记“两个务必”，我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的精神。

三、牢固树立为人民服务的宗旨

正确处理个人利益和公共利益的关系，增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。人民是推动历史前进的动力，无论是先进生产力的代表，先进文化方向的代表，最终都是更好地代表人民根本利益。人民是国家的主人，是决定我国前途和命运的根本力量，因此我们要始终坚持党的群众路线，尊重人民群众的创造，倾听人民群众的呼声，集中人民群众的智慧和力量，发展党的各项事业。同时共产党员要自觉接受群众的监督，一个共产党员为人民服务的效果如何，群众心里最清楚。所以，要及时广泛地听取群众的意见、建议和批评，将党员始终置于群众监督之中，置于党组织的教育管理之中，自觉向不同时代、不同领域的先进人物和英雄模范学习，向榜样看齐，不断取得进步，使自己的思想品德达到新的境界。同时树立当官不为发财、为民不遗余力、办事不图回报、工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，就会变成只说不做，虚伪的人。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮。

四、要爱岗敬业、不断提高业务能力。

业务能力就是履行职责所需要的素养和本领。新的历史时期，我们每个党员干部必须努力掌握科学文化知识，练就过硬的业务本领。否则，适应不了时代发展的客观需要，最终无法为百姓服务。具体要做好以下三点：一要增强学习的紧迫感。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，“人才的竞争”、“素质的较量”日益突出。我们置身于这样的时代，必须认清形势，正视困难，站在实践党风廉政建设“廉洁国土”要求的高度，增强学习的紧迫感和自觉性。二树立精益求精的精神。业务精，是履行本职职责、完成好各项任务的必备条件。作为党员干部要自觉践行党风廉政建设“廉洁国土”的要求、创一流工作、出一流业绩，就要具有强烈的事业心、责任感，爱岗敬业，努力提高自身的能力和素质。三确立创新意识。当前，科学技术飞速发展，信息千变万化，社会发展日新月异，人们思想观念和知识结构也随之发生变化。党员干部要自觉践行党风廉政建设“廉洁国土”的要求，就必须解放思想，确立创新意识，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，积极围绕国土资源管理的工作重点，脚踏实地，真抓实干，认真做好各项服务工作，为我镇的经济发展做出贡献。

集中教育整顿学习心得体会 篇11

根据我局的统一安排部署，我认真学习了党的十八大精神及中央和省、市、县委的相关文件，并对本行业的业务知识、方针政策有了更深的了解，对自己的岗位职责有了进一步的认识。通过学习讨论，我更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到落实工作责任的重要性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。下面就此学习谈谈我自己参加活动的心得体会。

一、开展活动的重要性 当前，改革发展安全稳定的任务非常繁重，通过开展本次活动有助于我们切实解决社会管理中基础薄弱的问题，解决实际工作中责任不明确、落实不到位的问题，解决党员领导干部和基层公职人员中存在的思想工作作风等方面的问题，有助于我们维护改革发展安全稳定大局，有助于密切联系群众的干部队伍的建设。

二、加强学习，完善自我，提高素养

（一）加强政治理论学习、纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要更认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述，精读习近平同志的讲话等有关重点文

章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成党和人民交给的各项任务。

（二）模范遵守各贡规章制度明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，向先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责。

（三）加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕，做到对国家对群众负责

这次“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育活动中，我认真领会此次整顿的精神实质，结合实际工作，加强政治学习和业务学习，做到爱岗敬业，遵守单位的各项规章制度，不断更新业务知识，把学到的新知识应用在工作中，做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现

到日常的工作和生活的方方面面。

主题教育集中学习心得 篇12

在这次集中学习中，我个人主要有“三大收获”和“三大洗礼”：

“三大收获”：

一是通过读原著，对“新思想”有了更深的认识。通过研读《学习纲要》《重要论述选编》，对总书记关于我国发展的新的历史方位、根本立场、全面深化改革、新发展理念、治党治国治军、内政国防外交等一系列著作的学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义有了更深刻的领会，对其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求有了更深刻的理解，对贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法有了更深刻的把握。

二是通过学原文，对“守初心”有了更多的领悟。守初心，关键是不忘本。党的根基在人民、血脉在人民，力量在人民。通过对总书记系列重要讲话精神的学习，对总书记关于“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“小康路上一个都不能少”的庄严宣誓，“老百姓是天、老百姓是地”“我将无我、不负人民”的赤子情怀，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”的群众立场有了更加深刻的认识，校准了我是谁、为了谁、依靠谁的行动路标。

三是通过悟原理，对“担使命”有了更强的认同。大家围绕党的政治建设、理想信念、从严治党、目标宗旨等专题进行了深入研讨，对标习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对标党章党规、对标初心使命、对标人民群众新期待、对标先进典型、身边榜样，深入开展研讨交流，认清了在贯彻上级决策部署、担当作为、工作作风、服务群众等方面存在的差距和不足，激发了用心为党尽责、用情为民分忧、用力担当作为的精气神。

“三大洗礼”：

一是学出了更加坚定的理想信念。心中有信仰，脚下才有力量，前进有方向。通过全面系统学、深入思考学、联系实际学，进一步淬炼了思想、涵养了正气、升华了境界，进一步筑牢信仰之基、忠诚之魂、担当之责，始终把对党绝对忠诚作为最基本的政治素养、最根本的政治要求、最重要的政治品格，旗帜鲜明讲政治，斩钉截铁讲忠诚，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是学出了更加深厚的为民情怀。为民造福是共产党人的不变初心、不懈追求。通过主题教育，引导广大党员干部自觉站稳群众立场，践行群众路线，拿出更多时间和精力深入到困难大、问题多、矛盾集中的地方去，了解群众所思所想所盼，紧扣民情民意调整工作重心;聚焦民生突出问题，深入做好就业、收入、教育、医疗、社保、住房养老等工作，确保年初定下的X件民生实事真正落到实处，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事;针对当前秋冬季污染问题，持续加强重点行业超低排放改造，突出抓好散煤管控、道路扬尘等治理工作，积极推进电代煤、气代煤改造工程，通过办好一件件具体实事、解决一个个实际问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

三是学出了更加强烈的使命担当。使命重在担当，实干托起梦想。担当作为，最基本的是推动工作落实、做到责任在心，把使命担当体现到、融入到、落实到全县经济社会发展大局当中，围绕中央和省、市委各项决策部署，一项一项研究落实，一件一件务求实效，聚焦全县高质量发展、县城建设、“三大攻坚战”、保障和改善民生等重点领域突出问题，敢啃硬骨头、勇挑重担子，关键时候冲得上去、扛得起来，把问题处理在一线、把矛盾解决在当下，以敢担敢扛的过硬作风、善作善成的过硬本领，扎扎实实推动各项工作落地生根。