执著成就梦想作文

执著成就梦想作文（推荐11篇）

执著成就梦想作文 篇1

执著成就梦想

——记我市全国“五一”劳动奖章获得者、农民工劳模王钦峰

他，22岁参与设计研发成功国内首台轮胎模专用电火花机床，从此改写了国内轮胎模具手工加工的历史。

他，23岁试验成功了电火花防弧电路，破解了国内电火花机床烧结难题，促成了当时处同行业领先水平的第一代电器柜的诞生。

他，创造了生产效率翻四番，产品合格率达99.9%的奇迹。2009年4月29日，年仅33周岁的他走进北京人民大会堂，在全国劳动模范表彰大会上接受表彰，成为我市有史以来首次荣获全国“五一”劳动奖章的一线职工。

让人难以置信的是，这位创造了一系列奇迹并站到劳动者最高领奖台的年轻人，竟然是一名仅有初中毕业文凭的农民工。他，就是山东豪迈机械科技有限公司品保科科长——王钦峰。5月10日，在该公司接待室内，记者采访了这位干练帅气中透着智慧的小伙子。

一个没有高等的学历，也没受过相关专业培训的初中生，普普通通的农村孩子，为什么却能走进高端技术领域，并在这个领域内地勇攀一座又一座高峰？面对记者的问题，王钦峰有些腼腆地笑了。看来是常期思索问题养成的习惯，他微闭双眼，用手捏了几下前额，才轻轻地说了两个字：执著。

王钦峰是一个不善言谈的人，但从他简短的描述中，记者依然看到了他一路走来的勤奋、艰辛和执著。

“习题集”打开机遇之门

1992年，刚刚初中毕业的王钦峰面对并不富裕的家庭和学习成绩优异的妹妹，主动放弃了继续求学的想法，到原呼家庄镇配件厂（豪迈机械科技有限公司的前身）当了一名学徒工。当时干配件活累，工资又低，和他一块学徒的人经常抱怨，有的坚持不住离开了单位，只有他不怕苦不怕累，不言不语地跟在师傅身边闷头苦学。凭着他的聪明伶俐、勤学好问，短短3个月的时间他就掌握了车床的全部操作技能，成为一名能够独立顶岗操作的熟练工。

“那段时间也没有太多的想法，就是想能够多生产配件，能多赚点钱补贴家用。”王钦峰告诉记者，真正让他爱上机械行业，并从此有了追求和梦想是从1995年开始的。1995年配件厂改制，现任豪迈公司总经理的张恭运承包了配件厂。针对当时各工序都缺乏熟练操作工人，特别是金属切削机床技术工人紧缺的实际，张恭运在厂内发出了培养“多面手”的号召。王钦峰马上意识到，这是一次千载难逢的学习机会。从此，他就成了各个机床师傅的“小尾巴”，业余时间跑前跑后地跟着师傅们学习各类机床的操作技能。在不到一年的时间内，他先后学习掌握了铣床、磨床、刨床等操作技能，并能在实际生产中熟练操作，哪个工序缺人他就去哪个工序补缺，哪个工序出现生产任务紧张，他就去哪个工序加班加点帮着突击生产任务，成为厂里各个车间都喜欢的“多面手”。同时，他勤奋好学和乐于助人、无私奉献的优秀品质也得到了同事和厂领导的一致认可，全厂上下对他的赞誉声不断。

面对赞誉，王钦峰并没有沾沾自喜。因为随着公司业务的不断扩展和客户对工件加工的难度和工艺要求的不断提高，他越来越发现，自己初中文化的功底要理解客户对加工产品的工艺要求很吃力。虽然自己对机床是熟悉的，但理论知识的欠缺，让他很难看懂复杂的工艺图纸。为此，他决定自学高中课程并自修机械类大专的 主要专业课程。他是一个想到就做到的人，第二天他就去书店买回了一大摞书籍，把业余时间全部用在了学习上。开始时学习有难度，看不懂，也记不住。怎么办？他想到上学时每次考试前，老师为加强学生的记忆都要做大量的习题。他灵机一动，也去书店给自己买了一大本习题集，一页页地做。从开始的不会到逐渐入门，再到入迷，最后发展到痴迷的地步，王钦峰在做题的快乐中渐渐爱上了看似枯燥的机械专业。回忆起那段做题的日子，王钦峰充满智慧的大眼睛里含满了笑意。“那段时间真有点学傻了，下了班回家饭不顾得吃，先钻到自己的房间里去做题，父母喊吃饭都听不见。”王钦峰说到这里，突然凝固了笑容，满脸虔诚地说他要特别感谢自己的父母。那时家里种得地多，又是农忙季节，父母每天都在地里辛苦地劳作，但只要看到他在做题，虽然父母并不知道他做这些题有什么用，但也从来不去打扰他。他那时候回到家不想别的，就想着做题，吃饭还要父母一遍遍地叫着。当时自己的心思全在做题上倒也没觉得什么，现在回想起来很是内疚。

这样自学了一年多后，他把厚厚的一摞习题集做完了，但做得对不对？会不会有更好的解题方法？他迫切地想找一位老师给予指导。此时，他想到了公司总经理、机械专业本科毕业的工程师张恭运。但他又心存顾虑，他是公司的领导，会给一个普通职工当老师吗？但对知识的渴求，让他抱着试试看的心理，鼓足勇气拿着习题集走到了张恭运的面前。“真是你做的吗？！”看到这本集子，张恭运惊呆了。一个初中生竟然把一本连专业毕业的大学生都难以完成的习题集做完了，虽然解题步骤并不专业，但却闪现着很多不受约束的创新思维。这是一种什么样的毅力？什么样的精神？领导的鼓励让他第一次萌生了当一名“工程师”的梦想。张恭运也从此记住了这个讷言讷语，但勤于钻研的大男孩。

机遇从来都是青睐有准备的人。当时的王钦峰或许并没有意识到，这本“习题集”不仅在知识上为他储备了能量，更成为他参与 一系列技术创新改革的“敲门砖”，为他打开了一扇扇机遇之门。

“拼命三郎”拿下国家专利

机遇很快就惠顾了善于钻研、勤奋好学的王钦峰。1997年，公司跟客户签了一份生产轮胎模具专用电火花机床合同，而客户只给了一份机床平面示意图，要生产必须有专业的工艺设计图纸。而当时公司内却没有机械设计人才，张恭运想到了那个拿着“习题集”的大男孩，于是王钦峰成为当时设计开发组的唯一一名工人代表。当王钦峰接到机床机械部分图纸设计的任务后，既兴奋又恐惧。兴奋得是终于有了独立设计图纸的机会，恐惧得是自己一个没有机械设计实践经验的初中生，能否担起这份重任？没有过不去的火焰山！面对公司领导的信任和骨子里坚韧的个性，让他硬着头皮接下了这份烫手的任务。

为了节省时间，提高效率，公司批准他不用上班在家专心搞设计。“当时恨不得一天就把图纸画出来！”王钦峰告诉记者，设计图纸的那几天是他一生中最难忘的。正值酷暑，炎热加上焦虑，坐在屋里画图，不知不觉流下的汗水常常把图纸弄花。他每天早晨六点起床开始思索制图，一直要干到夜里二、三点钟，吃饭都不出屋，母亲无奈只好把饭菜端到他的桌子上，让他边吃边干；其间公司总经理张恭运也多次到他的家里，关心他工作进展情况，和他交流看法，探讨难题，不仅帮他解决了制图过程中遇到的难题，带来了创作的灵感，更在精神上鼓舞了他，让他坚定了战胜困难的信心。而疼他爱他的父母，虽然不知道儿子为什么会对一张图纸痴迷到不吃不喝不睡的地步，但他们相信儿子干得肯定是正事。儿子房里的灯亮着，老人也睡不着；儿子屋里热，又没有风扇，老人就轮流把井水打上来泼到儿子的屋里降温；早晨两位老人早起去地里干农活，都静悄悄的，生怕惊扰了天亮才刚刚入睡的儿子。就这样，经过七 天七夜的拼搏，王钦峰终于完成200张设计图纸的初稿。

初稿完成了，他又全身心投入到机床的制作和测试中。由于他对各类机床的结构都比较熟悉，他和大家一起边干边改进，随时解决生产过程中遇到的问题，为机床结构的迅速定型起到了积极的作用。1997年12月，第一台轮胎模专用电火花机床终于研发成功，并获得了国家专利证书。该机床的成功开发，不仅填补了国内空白，改变了国内轮胎模具手工加工的历史，也让公司在技术突破上实现了一次飞跃。消息传来，全厂振奋，王钦峰更是喜极而泣。那一刻，精神上的满足让他再一次感到自己离“工程师”的梦想更近了一步。

干一行就要爱一行

“干一行就要爱一行！”王钦峰用实际行动默默践行着这句父母从小就在耳边灌输的话。电火花机床研发成功了，但在投放市场时却为调试、安装及维修服务犯了难。当时公司里没有专业的电气工程师，就从泰安聘用了两位电气工程师。但两位工程师的时间特别紧张，只能利用周末以及业余时间帮他们解决一些疑难问题。公司为充分利用工程师的业余时间，就把机床电器的安装与调试搬到了泰安，当时已在泰安学习电气技术的王钦峰担负机床的安装、调试和售后服务工作。王钦峰非常用心，工程师不在的时候，他把每次调试发现的问题都细心地记到笔记本上，每当二位工程师来指导时，他就拿出笔记逐条问。由于当时他的电气专业基础知识太差，有时候根本听不明白工程师讲的一些专业术语。聪明的王钦峰就自己掏钱买了一台小录音机，把工程师讲解疑难问题时的声音录下来，工程师走后他再对着机床、听着录音，逐句琢磨工程师的意图，真到把问题弄明白为止。

电火花机床产品投入市场后，机床加工时烧结电极、加工效率低、主振电源不稳定、电极损耗较大等问题也不断出现。他在给客 户安装调试、帮助解决问题时，从不应付。有一次，青岛一家客户因机庆加工不稳定，无法正常进行生产，他马上赶过去调试。客户一见到他就抱怨了一大堆难听的话，当时正值年轻气盛，血气方刚的小伙子，那些难听的话让他委屈，但想到公司，想到确实是公司的产品给客户带来了损失，他马上理解了对方并耐心地向客户解释，同时立即赶到现场查看问题，尽快进行故障排查及维修。问题很快解决了，但他却没有丝毫轻松的感觉，他在反思：机床为什么老出现这样的问题？为此，他帮助客户解决问题后并没有马上离开，而是留在客户的车间里和职工一起工作、观察到深夜3点，摸清并记录下了详细的机床工作参数，为以后机床改进提供技术依据。在从事机床安装、调试和售后服务的一年内，培养了王钦峰发现问题、积累问题的习惯，成为他日后创新的动力和源泉。在此期间，他根据客户提出的意见和要求，对机床提出了多达十几项的改进意见，不仅提高了机床的使用性和稳定性，更为该机床打开市场批量生产奠定的基础。

执著成就梦想

王钦峰是一个对信念执著的人，也是一个敢于大胆创新的人。1996年，公司接到了一批柴油机配件的订单，时间紧，任务重。而当时公司的机床设备每人8小时只能加工10个配件，而同行业的厂家每人8小时能加工40个配件。公司领导非常着急，组织大家商谈论证怎样提高效率。大家都说以现有的设备定位，根本不可能完成一个班时40件的工作量，只有改进设备。当时一个叫于海洋的老师傅带领着大家在工作中摸索改进，产量慢慢地从20件、30件，最后终于达到40余件。在设备改进的过程中，王钦峰大胆提出的刀具改进起到了关键作用。他在研究后发现，正常加工条件下，一般职工一个班次下来要换二至三次刀具，换刀具的过程就是 影响产量的过程。于是他琢磨着在刀具磨削方面进行控制，经过一次次的试验，他成功了，创造了一个月完成配件加工1400余件、合格率达到99.9%的奇迹。还有一次，有一个工艺装备需要频繁地拆装,而拆下来再装回时,必须要装回到原来的位臵,误差仅允许0―0.03毫米,操作起来难度之大可想而知。为解决这一难题,王钦峰经过大量的试验,用了近二年的时间终于解决了该装备的定位难题，由原来定位需要1个小时提高到仅需4分钟,大大提高了工作效率,节约了生产成本。这两件事的成功给王钦峰的思想上带来极大的震撼，事后他经常感慨：一个人的潜能是无限的，只要决心去做，就有可能成功。

1998年，机遇再次惠顾了这位勤于钻研的年轻人。为提高轮胎模具专用电火花机床的性能，公司决定成立电加工组，王钦峰成为公司首批电加工操作工。有了前次攻关经验的王钦峰，对这次攻关充满了信心。用他自己的话说，那段时间，他对电火花的研究简直到了走火入魔的地步。他不停地跑书店、查阅资料，买回大量的书藉研究、反复进行试验。有时候吃着饭，他想到一个问题就马上放下馒头跑走了；家里来了客人，他倒上水坐在那里不说话，对客人的问话也充耳不闻，脑子又去考虑电火花了；有一次在公司做试验晚了，骑着自行车回家的路上因为思考问题走了神，和别人撞了车，把胳膊撞伤了。父母害怕了，同事们也悄悄地嘀咕：“王钦峰是不是学傻了？”王钦峰当然明白自己没有傻，他只是太专注、太投入了。这一年，他不仅自学掌握了电火花机床电器柜全套电路的理论知识，更通过大量的试验积累了丰富的经验。

1999年，离春节只有一个多月了，天寒地冻的天气，王钦峰接到了去广州为客户安装、调试机床的任务。30多台机床的安装调试要有一个月内完成，还要负责对客户职工的机床使用培训工作，工作压力非常大。由于工作劳累，休息不好，再加上饮食不规律，他得了急性肠胃炎，上吐下泻，医生要求住院治疗。当时离过 春节仅有一个星期了，他非常想家，加上病得厉害，心里非常难受。但当他在医院打了一天吊瓶，病情稍有好转后，他的心思马上又转到了工作上。他不听医生的劝告，第二天就离开医院回到了工作岗位上，不仅感动了自己的同事，也让客户公司的员工们深受感动。当30台机床的安装、调试、培训任务顺利按时完成时，他却瘦了15斤，一个壮小伙变成弱秀才。张恭运了解到王钦峰带病坚持工作的情况后，特别破例要求他坐飞机回来。“在当时那个年代，公司又正处于起步阶段，坐飞机回家对一个农村孩子来说是一件非常奢侈的事情，张总出差都没有这个待遇，那种心情真是兴奋、向往、感激而又不舍得。”谈起那年第一次坐飞机的感受，王钦峰依然有着掩饰不住的快乐。领导适时的关怀更让王钦峰所有的病痛和委屈都烟消云散，取而代之的是一股“士为知己者死”的豪情和斗志。

“在这里，我还要特别感谢张总（张恭运），没有他就没有我的今天。”王钦峰说，在张恭运眼里，不分学历高低，只要你有能力，他就会给你一个充分发挥自己潜能的平台。他刚开始做电火花防弧试验时，心里没有底，怕失败了给公司造成损失不敢做。张恭运知道后，鼓励他说，“即使不成功，但可以从中吸取教训，学到经验。”让他没有丝毫顾虑地去反复做试验，给了他放手、大胆去做好实验的信心和勇气。当时为解决国内电火花机床烧结的难题，他多次试验电火花防弧电路失败，有人曾劝他，全国有那么多的专家们都解决不了这个难题，你就别费这个心思了。但王钦峰不这样想，他执著地认为，只要坚持就一定能够成功。他不断地尝试、改进，反复进行试验，只要有一点点的进步都会给他带来无尽的喜悦。终于，1999年，他试验成功了电火花防弧电路，在全国同行业中率先解决了机床“烧结”的难题,成为我国电火花行业的一大革新。随后，根据他的建议，公司设计研发了具有自主知识产权的、处于同行业领先水平的第一代电器柜，并于2001年获得国家专利。“那年底，公司奖给了我一台电脑。1999年，整个公司都没有一台电 脑，却奖给了我个人一台电脑，也是最高奖励。”虽然工作期间王钦峰曾经无数次受奖，受奖的级别也越来越高，但唯有那次受奖经历让他刻骨铭心。那不仅仅是一台电脑，而是对自己价值的一份肯定，也是他历尽艰辛，终于迈进梦想之门的见证。

执著成就梦想 篇2

一、文本解读从例子走向现实

著名教育家叶圣陶先生说过“课文无非是个例子”。不错，作为语文教师，就是要解读好文本，千方百计地用好每一篇课文，让学生在每一个例子上学有收获，能有增量。

瑞恩是一位加拿大的小男孩，他非常具有爱心。一年级时的一堂课“70元钱就能挖一口井，帮助非洲成千上万的孩子喝上干净的水”，促使他下定了决心：“我一定要为他们挖一口井。”在爸爸妈妈的支持下，他用自己的行动：为地毯吸尘，为家里擦窗子，去捡松果，去捡树枝，为学业考个好成绩……来赚够70元钱，实现“一口井”的梦想。

当瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给募捐项目负责人的时候，他得知“一口井”的真正价值，于是他又有了更大更高的梦想，那就是“一台钻井机”、一个“瑞恩的井”基金会。瑞恩的执著引发了无数爱心人士的积极响应：妈妈的朋友帮助把消息登上了当地的报纸……瑞恩的老师同学加入了募捐的行列，加拿大救助会驻乌干达办事处的工程师主动与瑞恩联系商讨开掘洁净水井事宜……当瑞恩听到村里的一位老人高声说“看看我们周围的孩子，他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说，水，就是生命”时，流下了激动、幸福的泪水。

一堂课萌发一个梦想，一个执著成就一个梦想，当然这个梦想还应该继续，对于“瑞恩的井”基金会，对于喝不上干净水的成千上万的非洲孩子，我们是否该将其成为爱心的接力棒，去唤醒孩子的梦想，将爱传递下去呢？

二、课堂教学从梦想出发到过程追求

本课文为略读课文，其学习目标的定位很重要：第一，借助预习，了解瑞恩的梦想以及他实现梦想的过程；第二，抓住感动的语句，通过朗读、体会和小练笔，理解瑞恩的执著；第三，激发自己的爱心行为，去传递爱心。

（一）基于预习，了解瑞恩的梦想

尽管这是一篇一课时的略读课文，但篇幅较长，内容较多，而且涉及范围很广，所以课外的预习是必须的。课堂伊始，主要是检查预习，掌握学生预习的情况，调整教学方案。

师：用最快的速度浏览课文，画出直接表达瑞恩梦想的句子。

生：第一自然段中的“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”。

生：第三自然段中的“我一定要为他们挖一口井”。

生：第十二自然段中的“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”。

师：读读这样的句子，你能发现什么？

生：瑞恩有一个美好的梦想。

生：瑞恩的梦想很伟大，而且他的梦想越来越大。

生：从瑞恩的梦想里可以看出，瑞恩都是在为别人考虑，为别人着想。

师：瑞恩的梦想有没有实现，哪些自然段告诉了我们？

生：瑞恩的梦想实现了。我是从第7、10、15等自然段中看出来的。

生：瑞恩的梦想不仅实现了，而且他的执著感动了许许多多的人，后来还成立了“瑞恩的井”基金会，这样非洲的许多孩子就能喝上干净的水了。

根据高段阅读每分钟300字的默读速度要求，学生应该已经积累了较强的课前预习能力。因此，用这样的方式既检查了学生预习的情况，又能牢牢把握学习目标和教学方向。

（二）理清脉络，梳理瑞恩实现梦想的力量

对于一篇长课文，需要厘清事情发展的顺序。本课教学时，应让学生了解瑞恩在实现梦想过程中，大体经历了三个步骤，每一步都如爬山，一步比一步艰难，从而体会瑞恩实现梦想的力量源泉。

师：瑞恩是怎么一步一步实现自己梦想的呢？

生：第一步是靠做额外的家务活来赚70元钱；第二步是他执著的行为感动了好多人，大家一起筹齐可以打一口井的钱；第三步是受到老师、同学们的帮助，大家一起积攒起买钻井机的钱。

生：还有，课文里说到2001年3月成立了以瑞恩名字命名的“瑞恩的井”基金会。

师：从瑞恩每一步实现梦想的过程中，你能发现什么？

生：瑞恩是在用自己的爱心，用自己的双手，做着额外的家务劳动。他小小年纪，却有“那我再多干些活挣更多的钱吧”“那我来攒钱买钻井机吧”这样的决心，从“兴奋”到“坚定”，都是源自自己的梦想，真是人小理想大。

生：瑞恩的行动很执著，决心很坚定，而且正是因为梦想一步比一步艰难，所以感动了周围的每一个人。从“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”可以看出，梦想的力量来自瑞恩自己的爱心，来自对非洲孩子的关心。

生：我想到自己的几次捐款活动，都是向爸爸妈妈要的钱，不像瑞恩那样，是通过自己干活来攒钱，实在是太不容易了。瑞恩梦想的实现还来自老师，来自爸爸和妈妈，来自所有关爱非洲孩子的人们。

生：我也被瑞恩为了梦想的执著感动了。

师：作者是如何将三次筹款写清楚、写具体的呢？

生：第一次是具体写了瑞恩的五件事：为地毯吸尘，为家里擦窗子，去捡松果，去捡树枝，为学业考个好成绩。尽管事情很小，但却很实在。

生：第二次是通过妈妈的一位朋友登报，传递瑞恩的故事，从此，瑞恩接连不断地收到一笔又一笔的善款。尽管没有写到哪些人，但却让我们看到了每个人的善举。

生：第三次是瑞恩班里的老师和同学加入捐钱打井的行列，并通过有关部门，联系上了非洲的孩子们。

瑞恩的梦想实现了，而且是一步一步实现的，在实现自己梦想的过程中，瑞恩付出了太多太多，这样的付出打动了身边的每一个人，凝聚着巨大的力量。这样的内容梳理，能够让学生逐渐感受到：美好善良的梦想，会给人带来希望和无穷的动力，能创造出奇迹。让人感受到了瑞恩一颗善良的、坚定执著的、金子般的美好童心。

三、价值凸显从懵懂导向行为执著

略读课文需要留给学生足够的自主思考、质疑的时间和空间；需要以点带面，迁移运用。因此，在教学过程中应做到略中有精，为重点语段的学习留出更多的时间。

（一）聚焦语段，凸显瑞恩爱心大使的形象

语段1：妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了，她决定帮帮这个富有同情心的孩子，于是她把瑞恩的事写成了文章，登在当地的报纸上。

师：“执著”一词是什么意思？

生：对某一事物坚持不放，不能超脱。

生：指瑞恩对自己的梦想坚持不懈，永不放弃。

师：课文是从哪些方面来写出瑞恩的执著、不放弃的？

生：在实现梦想的每一步上，瑞恩都是这样不放弃，坚持不懈的。

生：第一次的几项额外家务活；第二和第三次，从“兴奋地说”到“小声而又坚定地说”，都可以看出瑞恩的执著，不放弃。

生：从1998年瑞恩一年级时的这一堂课萌发了他为非洲捐钱打井的梦想之后，到2000年7月瑞恩和爸爸妈妈来到乌干达的安格鲁出席第一口井奠基，再到2001年3月成立“瑞恩的井”基金会，乃至现在，“瑞恩的井”仍在发挥它的积极作用。

师：如果你是那位妈妈的朋友，你会怎么写这篇具有影响力的文章？

（学生小练笔）

语段2：是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？

师：“竟”是什么意思？“竟有如此大的力量”是指哪些力量？

生：“竟”就是指出乎意料、想不到的意思。

生：“竟有如此大的力量”是指瑞恩的执著行为换来了干净洁净的水，为非洲的每一个人送来了健康，送来了生命。

师：梦想的力量究竟在哪里？

生：瑞恩“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想的实现，给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康，令安格鲁的村民们感激不尽；而安格鲁村民们的表现，也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。

生：瑞恩实现梦想的力量是对梦想的执著，因为执著，瑞恩用自己的行动来编织梦想，用自己的行动来感化旁人，用自己的行动来实现梦想。

通过对重点语段的朗读、理解，以及适当的小练笔，能够让学生真切地感受到梦想实现的艰难以及实现梦想的快乐。

（二）补充资料，引发学生对梦想的行为思考

语文课不仅要让学生习得语言，更应该让学生从中获取信心，催生良好的行为。正当大家都在编织中国梦的时候，《梦想的力量》又会给学生什么启示呢？这就需要教师在解读教材的基础上，借助相关的资料来着力研究和推进。

师：25元的支票尽管是个小数目，但你能猜想这是谁寄给瑞恩的吗？

（在学生纷纷猜想的过程中，教师补充了背景资料：一位小女孩看到了报纸，心想我用什么来支持瑞恩呢？于是她想了又想，决定把自己心爱的头发剪下来，卖了25元钱。）

师：就是在许许多多个这样的爱心人士的帮助下，“瑞恩的井”的基金越攒越多。

（教师补充资料：2001年3月，“瑞恩的井”基金会成立了。一年后，“瑞恩的井”基金会为非洲的8个国家打了30口井；两年后，基金会拥有750000元基金，为非洲打井70口；七年后，基金会又为12个国家打了266口井。）

师：“瑞恩的井”基金会还在继续，孩子们，你们又有怎样的想法？

生：我也要参加“瑞恩的井”基金会，不断地捐钱。

生：我也要像瑞恩一样，为非洲人民作贡献，献爱心。

生：我也要像瑞恩一样，用自己的行动来感化身边的人，靠自己的双手成就美好的梦。

梦想是美好的，“爱心编织梦想，执著成就梦想”。只有朝着梦想不断地去努力，不断地用自己的双手去劳动、去感化，才能实现美好的梦想，创造美好灿烂的明天。

为梦想执著经典美文 篇3

今天，我想和你们聊聊梦想，对于你们未来的梦想，对于这个国家的梦想。因为我似乎是一个梦想专家，我实现了自己的许多梦想。让我向你们讲述我的故事，讲述我如何开始我的职业生涯。

一开始我是个举重运动员，我一直喜欢举重和健美。当我第一次抓起杠铃，稳稳握住，并高举过头顶那时起，我就一直享受这份愉悦，我知道这就是我要做的事情，我要从事举重和健美运动。

至今我仍记得自己第一次真正的训练。我老家在奥地利，离我们村庄13公里远的地方有一座体育馆，我骑车过去，在那里训练。他们说半小时后你要停下来休息，否则身体会酸痛。但是半小时后我看着自己的身体，什么事也没有。我说：“我还是再练半小时吧。”所以我举了更多，但我的力量没有增强，也没有发现肌肉隆起。于是我又练了半小时，之后又是半小时，再之后又是半小时，共计两个半小时。

两个半小时之后，我离开了体育馆，骑车回家。骑了差不多2公里之后，我感觉身体发麻，再也握不住自行车把手，于是摔了下来，掉进路边的沟里。爬起来后我试图再骑，骑了几步之后我又摔下了车。我又试了三四次，但就是没法骑车，因为我的身体已经麻木了，我的腿像面条一样打颤。

第二天早晨起床后，我浑身酸痛，甚至没法举起手臂梳头。我不得不让我妈妈帮我梳头，你们知道那有多么尴尬!但你们知道吗?我学到了非常重要的一课，那就是痛苦意味着进步。每一次训练之后我的肌肉都酸痛不已，但我知道那是它们在生长，变得更加强壮。

在坚持两三年艰苦训练之后，我的形体和力量都发生了改变。我从中学到了一些东西，那就是：改变我的`形体，既然我可以改变我身体的力量，那么我也可以改变其他任何事情。比如我的习惯、我的智力、我的态度、我的思想、我的未来和我的人生。我觉得这个经验也适用于其他人，适用于各个国家。你们可以改变，中国可以改变，世界上每一个人都可以改变。

当然，我必须告诉你们，我的父母起初完全无法理解我的梦想。他们总是困惑，他们说：“你在干什么?你打算什么时候找一份真正的工作?你打算什么时候挣钱?”我听到的都是这样的问题。他们还说：“我希望我们没有养一个乞丐，一个不会挣钱，只想住在体育馆里成天想着自己形体的人。”好吧，我忍受了所有这些消极的想法。这些想法和问题越消极，我就变得越积极，我的内心就变得越强大。

我之所以说这些，是因为我觉得你们中有一部分人的家人可能会有同样的想法。他们可能不相信你们的梦想。但是让我告诉你们，我年轻的朋友们，坚持你们的梦想。无论如何，坚持你们的梦想。不要放弃，即便遭遇打击和挫折。

我记得我第一次去美国，去参加世界健美竞赛，我输了。我只得了第二名。我感觉自己是个失败者。而且，我还哭了，因为我觉得我辜负了我的朋友们，还有我自己。但是第二天，我就重整旗鼓，对自己说：“我要吸取这个教训，不回欧洲了。我要留在美国，和那些冠军一起训练，以美国的方式训练。我要吃美国的食物，使用美国的运动器械和原理。”一年以后，在美国，我成为了世界健美冠军。所以，我觉得这是很重要的一课。

从那时起，我一步一个脚印。我的职业生涯开始腾飞，所有我想做的事都如愿以偿。先是成为了世界健美冠军，后来变成了电影明星，出演的都是伟大的影片。之后，我成为了加利福尼亚州的州长。这一切的发生都是因为我的梦想，即使其他人告诉我那些梦想不切实际，太过疯狂，我依然坚持不懈。

不论我做什么，即便是健身，总有人会说我不可能成功。后来拍电影，在好莱坞他们也说我不会成功。他们说：“你不可能成功的。你有德国口音，在好莱坞从来没有带德国口音的人成功过。是的，你或许能演一些纳粹之类的角色，但是因为你有口音，你不可能成为一线巨星。还有你的身体，你的肌肉过于发达了。20年前他们拍过赫拉克勒斯的电影，但是现在过时了。现在是伍迪・艾伦的时代。伍迪・艾伦很红，他的身材很红。但是你不行，太壮硕了。别想了，你不会成功的，回去健身吧。”

奋斗成就梦想作文 篇4

《拿破仑传》这本书是我怀着无比的好奇心与敬畏感阅读的。在此之前，我只知道拿破仑是英雄，是所向披靡的战神凯撒，却不知他的人生轨迹，他的奋斗过程，以及他的情感世界。在阅读到拿破仑被放逐时，我以为拿破仑会从此一蹶不振，在厄尔巴岛遗老终生。悉不知，他竟以惊人的勇气与巨大的毅力重反法兰西，并刀不血刃地重新坐上皇帝宝座，挥舞着手中的鹰旗，向世人证明他是不可战胜的!

拿破仑，这个勇气与执着的代表，意志与想像的化身，在这一点上他是所有人的榜样——用奋斗成就梦想。

在阅读本书之前，我根本不知道拿破仑那充满传奇色彩的人生，更说他成功的奥秘，而现在，我懂了。他从一个没落的意大利贵族到法兰西皇帝，这其中，他经历了太多曲折离奇的故事。从起义到镇压起义，从准将到囚犯，他曾逃亡过也曾被捕过，但他从未放弃过自己的梦想，并为此努力拼搏，最终成为一代战神。

这不正是我们所需要的吗?一个人光有目标不行，光去奋斗却不知路在何方也不行，我们要有目标，并为此去拼搏，去奋斗，正象那句话所说的.：一个人没有梦想是可怕的，一个人有了梦想却不去奋斗是可悲的。而现在正是我们为将来打下良好基础的大好时机，我们要努力学习，为将来展翅飞翔提供良好条件!

成就梦想作文 篇5

他们的爬山征程开始了，再爬上1000米的时候，其中的一个人却止住了步伐，他放弃了，他打算回去，另外两个人问他为什么要放弃?他说;“我尝试过了，虽未成功，但无诲，或许我根本不适合挑战这项任务。”

剩下的两个人告别了他们的同伴，他们彼此相互照顾，倍加珍惜这次旅程，他们经历了艰难险阻，一往直前，就在离目的地只差300米的时候，其中的一个人突然感到心悸，呼吸困难，氧气罐里的氧气也所剩不多了，他的另一个同伴鼓励他千万不要放弃，就只剩下300米了，无论怎样都要过去，这个人沉思了片刻，脸上的表情也由眉毛紧锁到慢慢舒展，随即又轻轻叹了口气，过了几分钟以后，他竟然轻松拿起了对讲机，请求飞行员马上过来支援，他在被台上单架的那一刻，人们分明从它的脸上看到了笑容。

这又是一种怎样的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情况下，做出了明智的选择，“我要生命，继续下去，即让成功了，可能我的健康也将成为一个问题，但只要我还在，心不死，梦飞翔。别人替我圆了梦，我的梦就与他一起飞。”

剩下的这最后一个人，他独自背起行囊，继续它的行程，终于他成功了，成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的人。

再有记者采访他时，他说：“心有多高，梦想有多远，有能力的人，一定要将自己的梦想放飞，即让中途事出意外，只要心不死，梦还在。”

梦想仿佛就是一个有一个的阶梯，需要我们不断的向上攀爬，然而这个攀爬学要一段路程，并且还是一个有重重困难那阻挡的路程。梦想仿佛就一个船舵，需要我们掌握好前进的方向，然而这个方向需要一路的风吹雨打，才可以到达自己所理想的的彼岸。

努力成就梦想作文 篇6

一个存钱罐，也许再往里面放一个硬币，它就会更沉一些……

-----题记

今天，我发现天气特别好，我便穿上我校设计的校服，在小区散步。发现有几个穿着树德中学校服的几个姐姐指着我，小声议论着“看那个小妹妹是成飞小学的!他们学校的团体操可漂亮了，得了特等奖的第一名!”听了这番话我笑了笑，坐在亭子里。抬起头看见蔚蓝色的天空，自言自语到;你们怎么会知道，我们跳团体操的辛苦呢?那一幅幅画面似乎在天上放映。

记得以前跳团体操时，天天顶着个烈日，跳的汗流浃背，最灿烂的笑容却一直挂在脸上……

以前天天在辅导课时去练习，但课却一直没有落下，因为我知道这是为了学校的荣誉而跳，我的学习更要抓紧。有一天，天气特别热。老师说跳两遍就休息了，可已经跳了三遍了，同学们一个二个抱怨起来，说老师骗人，不讲信用。但他们说着句话时，脸上的笑容依然那么灿烂，就像雨过天晴的彩虹那么美，结果那天我们跳了许多遍。

记得就要比赛时，同学们在排练时比以往更加有精神，因为我们心中有一个共同的梦想：得到第一名!为成飞小学争光。这个梦想在我们心中似烈火一样，熊熊燃烧起来，激励着我们。

终于到了比赛那天，来到了树德中学，站在场地边我心中像揣着一只小兔子一样砰砰的跳着，旁边的同学叫我把手放在他们手上，一起喊加油。小胡也用手示意我别紧张。开始了，我们冲向主席台，用最优美的动作完成了体操。跳完操后我们都说第一名非我们莫属!

我们多天的努力没有白费，特等奖的第一名!我们为学校争得了荣誉，听到这个消息我和同学们乐得要发疯了。

我们被选为首届体育节开幕式的压轴节目，我开心死了。今天去彩排，我们跳的很不理想，许多同学的眼睛红了，我倍受感动，第三天我们正式表演，这天我们跳得更加卖力，让评委们老师们目瞪口呆，全场沉默三秒爆发出雷鸣般的掌声。当我看到老师拍的录像带时，我惊异了，多美呀，那一排排的红海飘舞着……

“你好，小妹妹，你是跳团体操的吗?”一句话打断了我的思路。原来是一位树德中学的大姐姐。我微笑的点了点头。“为什么你们能得的特等奖的第一名呢?”大姐姐又问了，我跳下座位轻轻地回答道“因为……努力。”我笑了笑然后静静地走了。

梦想成就未来作文 篇7

在我的小时候，我曾经有过无数的梦想。这些多姿多彩的小梦想，成就着我的未来。虽然其中的很多不切实际的梦想已经被我放弃，但它们仍然是我成长的见证。

我的梦想是当一名军人，作为祖国的栋梁，在中国的大好山河上站岗，觉得内心无法自拔的激动。从小学一年级开始，老师在课上对我们灌输了爱国主义教育，我对此产生了浓厚的兴趣。众所周知，小男孩大部分都喜欢了解军事知识，尤其是我。那时起，我就经常在业余时间里问爸爸一些历史上的战争故事和战斗名将。慢慢地，我就不再问爸爸，因为我发现，有些书上的内容比爸爸讲得更详细、更精彩，理论更正确。所以，每次进书店，我总是在军事书籍专区里转个不停、看个没完。同时，我还在电视上，电脑上看一些关于军事之类的电视剧、军事理论和资料。通常我都看得津津乐道、废寝忘食!

在我看来，军人是人民的保护神!地震、洪水、干旱……只要有需要他们的地方，就有军人的身影!当年的雅安地震，冲在最前头的是我们的人民解放军，抢在最危险关头的仍然是我们的军人!那是英雄的身影!是勇士的化身!他们不顾个人安危，以人民利益第一!这一神圣的使命让我们的军人无怨无悔!不管是历史还是现代，不管是边疆还是国内，中国军人谱写了一篇又一篇的生命之歌!

因此，我想成为一名军人，一名保家卫国的军人!

信念成就梦想作文 篇8

有了信念，便勇于挑战，相信自己一定能成功。布勃卡是世界上举世闻名的撑杆运动员，他保持了2项世界纪录，无人可破，曾有人问过他：“你成功的秘诀是什么？“布勃卡总是笑着说：”简单！在每次撑杆跳之前，我总是让自己的意念跳过横杆！”作为一名撑杆跳选手，有一段日子，他尝试新的高度时，不断以失败告终，他怀疑自己的潜力了。有一天，他对教练说：“我跳不过去了。”教练疑惑问：“为什么？”他如实回答：“总跳不过去，心中怕了。”教练沉默了一会，突然大喝道：“布勃卡！你要先让你的意念跳过去，你才能跳过去！”布勃卡恍然大悟，重新撑杆，果然，他成功了！从此，他明白了：“先将自己的意念‘跳’过去，自己便会跟着跳过去！”

事实上，只有突破心灵的障碍，才能超越自己。如果信念首先屈服了，那么自己可能真的不行。在学校1千米长跑上，许多人因为到最后累了，放弃了，停下来走几步，而有些人，即使很累，但还不断地为自己加油，最后坚持下来了，一切都是自己的信念在作崇，只要相信自己，才有希望，没有了信念，便没有了最后的`希望，就像轮船没有了舵手，在大海中迷失了方向。那些坚持下来的人，以后的成功率一定必比没有坚持下来的人高。

激情成就梦想作文 篇9

各项比赛开始了，操场上一片沸腾，呐喊声、奔跑声、助威声响成一片。六年级男子六十米准备开跑。队员们站在起跑线前，摩拳擦掌，做着准备运动，各个都想争取第一，为班级争光。跑道旁的啦啦队也在为队员们呐喊助威：“加油!加油!”声音如同浪花一层过一层，我和班里的同学也在跑道旁为我们班的齐古加油呐喊。

“各就各位，预备!砰!”随着一声枪响，队员们如离弦之箭直奔点。一场比赛，如一条线牵动着大家的心，齐古把脸憋得通红，拼命的直奔终点，眨眼间，他跑了第一，跑道旁的同学们欢呼着、雀跃着，都想给齐古一个胜利的拥抱!这时，不远处女子铅球比赛也陆续开始了，只见我们的黄逸欣同学自信满满地拿起铅球，目光坚定，用双手紧握着铅球，将球高举过头顶，绷着脸，将后背向后弯曲，大吼一声，只见铅球犹如一只小鸟，向正前方弧线飞去，直到球飞出了十三米开外后落地，裁判测量统计后，报出了惊人的战绩，破了记录。同学们激动得手舞足蹈欢呼起来。很快轮到了男子六年级二百米，正是我参加的项目，队员们大步快速的走上跑道，在各自的起跑点做准备动作，“各就各位，预备!”此时，我的内心像揣着一只兔子，十分紧张，双腿不住地发抖，我深呼一口气。结果“砰!”一声枪响把我拉回现实，双腿似乎不听使唤的飞快狂奔，忽然，手臂隐隐作痛，但我并未减速，并未放弃，而是使尽浑身解数跑超过前面的队员，奔赴终点。虽然没能拿到第一，但已尽力足以!

阅读成就梦想作文 篇10

我爱读书，因为在这平静宽广的天空下，让我梦醉墨香看天空，心融自态人生，尽想书中无穷乐趣。无助时，书是一块踏脚的石；黑暗时，书是一盏照明的灯；枯竭时，书是一碗生命之水，努力时，书是最好的导师。生活于书香的氛围里，哪有不阅读之理？

笛卡尔曾说过，读一本好书，就像是和许多高尚的人谈话。对于热爱阅读的我，对此感受颇深。翻开书页，于是鲁迅、冰心、巴金与我成了好朋友。与他们秉烛交谈是我最快乐的事。我钦佩鲁迅的铮铮铁骨，品味着冰心的爱与思念，欣赏着巴金的真挚自然······每当与他们畅谈一番，我的心灵深处总会迸溅出几束美丽的火花。

因为阅读，让我一直怀有一个当读者的梦想。我从小就希望能把全天下的书都看完并写一本《读者笔录》出来。或许你们觉得，这绝对不可能，中华上下五千年，所有书凑在一起数不胜数，怎么看得完？包括我的同学和我的父母都这么觉得，我也曾想过要放弃，但是通过阅读让我明白了这样一个道理：叶奕绳是我国明末清初的著名文学家，他小时候生性愚钝，记忆力非常差，读书对于他来说就是过眼烟云，后面刚读完，前面又忘记了。不过，他并没有因此放弃，而是更能勤奋起来，又读书变成又读又抄，读个一二十遍，再抄个一二十遍，把抄好的纸贴在墙上，这样无处不能看到，后来，经过他的努力，终于成为了一名著名的文学家。

是的，连一个从小生性愚钝的人都可以经过自身努力成为文学家，为什么我就不去试一试呢？只要坚持，万事都有可能！

超越自我，成就梦想作文 篇11

上了车欢乐持续，要知晓这是大家失而复得的社会实践活动。如果哼一首小令或者唱一首歌心情将愈加活跃。经过了漫长的车程终于到达了绍兴青少年宫，这让我是多么的喜悦!

那是一个身材魁梧的老师，一脸严肃的表情，正好似大家第一个实践活动——绳结逃生一般严肃。当然我知晓这个老师严肃的缘由是为大家的安全作分析，单结、卷结、水手结、渔人结、叶结……经过一番神圣而又庄严的课程，我过五关，斩六将终于到了大家绳结逃生的实践演习。一抓、二坐、三踩、四靠，下面就是十几米的高空，可对于当时已经将口诀背熟的我来讲已经没什么可畏惧，相反我的手还蠢蠢欲动，只期望早点开始。“手手脚”根据口诀的姿势我忽然感觉没什么难的。可哪个知一个绳结踩空了，多亏防坠器将我牢牢挂住，虽然防坠器将我牢牢挂住，但是我的心还是像让人狠狠地捏了一把，我有素地向上一挺才得以继续降低，吃一茬，长一智我更小心地向下爬，到了地面我那颗七上八下的心才得以平静，心里想：“刚刚多亏了防坠器才让我有惊无险!”

而在最后一个项目划船，则考验大伙的团结协作能力，大家组手忙脚乱，一点儿默契也没，大伙跟着口号一块划，我虽然力量非常大，但也没什么用，只能任它在水面上漂游，在微风下，波光粼粼的湖面，刺眼的阳光，和一艘艘载满欢乐的五色小船，所有都那样温馨和谐。