初三写景抒情的作文700字

初三写景抒情的作文700字（精选11篇）

初三写景抒情的作文700字 篇1

紧接着，在红色的里层又偷出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明，它们紧挨在一起，像小姐妹一样亲热。

又过了一会，黄、绿、青、蓝、紫、紫也争先恐后的出现在天空中，它们是大自然的美丽杰作——彩虹。可是它的出现十分短暂，过了一会就渐渐消失了。我还不舍得站在路边。被它的美丽震惊了，大自然可真有魔力啊。

我一直站在路边观看着，太美丽了。如童话一般的梦幻，使你忍不住想上去走走，感受一下它。

彩虹想一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

初三作文写景2

初三写景抒情的作文700字 篇2

摄物组景

景是物构成的, 物是景的主体。当景色展现在我们眼前时, 我们要想恰如其分地选景, 用摄物法很有必要。此法在美术上叫构图, 在摄影上叫摄物。也就是我们要把眼前的一幅景或一幅景的某个局部锁定。在锁定的景中, 以物为主, 找出此景中的物。找出景中物也就抓住了景中的主要元素, 就廓清了此景与彼景的区别, 学生就有景可写。景中物也不能随意堆砌, 一幅美景的景中物之间的位置、布局都是协调搭配的。物与物之间存在着一定的联系, 有主次、有重点地排列、组合, 从而初步勾勒了景之骨。简单的摄物, 不仅为学生提供了景之源, 也引导学生走上了通向审美大门的台阶。

审质探美

景中物是撑起景的主体框架, 而想要表现景之美, 就要审视物的质感, 探究物的美感, 有形有色的物才能构成美景。探究物之美, 就要抓住物的外在美与内在美。外在美包括物的形状、颜色、态势以及质感, 这需要多种感官共同参与。内在美其实就是把人的思想、感情、精神渗透在物中。比如, 冬天的白杨树枝, 没有春天时的妩媚, 夏天时的繁茂, 却有直指天空、努力向上的神韵。指导学生抓住物之特质、景之美感, 学生才能写出景的特点。写景作文, 难在挖掘景之美, 因而探美是必要的。

积累绘美

在物与美的支配下, 绘美是很重要的。干瘪的词语, 呆板的语句, 只能描绘出一幅灰色的图画, 这就要求我们要注重积累。积累分平时的积累和有目的的积累。对平时学习过程中积累的佳词妙句, 要要求学生加以分类, 如分为写花、写草、写建筑物等。当要写作时, 教师在课前要布置有目的的积累, 让学生整理、积累与作文中景物相关的词语、句子。然后, 在课堂上进行讨论、运用。

如, 我在指导学生写题目为《家乡的田野》的作文时, 先让学生进行了有目的的积累, 然后在课堂上加以指导。学生就小草一物, 写得活灵活现。如, 在春风的吹拂下, 小草打了个哈欠, 直起了腰, 钻出了地面;小草撩开了土地妈妈的臂膀, 伸出了头……。平凡的小草, 在学生笔下犹如一个小孩, 健康、活泼, 让人喜爱。可见, 给景中物置形、设色、拟态是写景的关键。

整体把握

有形有色的物构成一个景色后, 还需要进行整体布局, 把物与物之间的那种协调性表现出来。这就需要理清景中物的主次、位置和相互的联系, 充分发挥想象力, 纵横联系, 合理搭配, 表现一种和谐之美。联系与搭配的过程中, 学生就会把个人的情感渗透进去, 从而勾画出一幅精美的图画, 使读者也会为之一动。

初三写景抒情的作文700字 篇3

五岁之前，我的节假日几乎是在姨公姨婆家度过的，他们住在大士院片区，就是这个地方占据了我幼年记忆的绝大部分。记得那年我三岁半，很淘气，出门就挑坑洼不平的路走，而且特别喜欢踩别人丢弃的冰块，那次同姑婆一行人在步行街散步，我就是为了追着踩一个冰块走丢了。

当发现自己和大人失去联系的一刹那，我有点慌。步行街我很熟悉，因为我同姨公姨婆走过无数次。于是，我调头往回走，边走边找姑婆她们。

走着走着，我看见了姨婆站在十字路口。我喊了一声，姨婆飞奔似的跑了过来，一把将我抱起，此时，我发现姨婆眼睛里满含泪水，浑身颤抖着不停地说：“我就知道我的小宝贝自己会回来的。”

姨公电话通知找我的人回来。不大一会儿，寻找我的人陆续来到家门口，我一看，全是左邻右舍，足足十几个人，大家喘着气看着我不停念叨：“来了就好！找到就好”。

姑婆和刘奶奶最后到家，见到我，姑婆一把将我紧紧抱住，嘴里重复念叨：“吓死我了，吓死我了……”刘奶奶也紧握着我的小手，苍老的脸上，泪水簌簌的落着。

我当时真不懂大人们为什么会那样？不就是走散了一下，前后不就是四五十分钟，这有什么大惊小怪的呢？现在我才明白，对他们而言，那是怎样的一种担心和恐惧！这种担心和恐惧中是怎样的一种爱！

虽然这件小事过去了七八年，但它却深深地刻在了我的记忆深处，每当想起，我会在内心深深地感激他们。前不久我才知道那位刘奶奶去年去世了，当年她拉着我小手的那种神情，我今天仍清楚记得，愿善良的刘奶奶天堂幸福！

初三写景抒情的作文700字 篇4

上午，我在课堂上认认真真地把字写的又好又漂亮，老师还夸我写字真不错。

下午吃过午饭，我又去学习国画。一路上，我激动地想着画国画的情景。

终于到了画国画的时候，我期盼已久的国画练习终于可以让我一饱眼福了。还有，最让我感到高兴地是，老师还给我和史云飞安排了抽屉，把自己的书法、国画用的东西放进抽屉里。

更让我感到高兴地是，国画老师是一个国画很老练的老爷爷，他先教我们了一种非常有意思的知识——墨分五色。其中，我还知道了墨分五色中的五种墨法：浓、淡、干、湿、焦。哈哈，多么有意思呀!

老爷爷又教我们了几种笔法：中锋、侧锋、逆锋、散锋。还教我们了几种墨法。老爷爷还说，如果用墨分五色的技法，也能画成一幅精美的画。对了，老爷爷为了让我们更了解这几种方法，还让我们试了试，感觉真是激动!

最后，老爷爷教我们画樱桃，我看清楚了老爷爷的笔法，他的笔法很老练，画的樱桃也很漂亮，他先用胭脂色和一种红挤在盘子的两端，他还说，宣纸也分几种，这几种叫：条幅、斗方、横披(幅)、扇面。真有意思了!

老爷爷画的樱桃很好看，就是他的笔法很好。他是先用一支笔头很小的毛笔蘸上那种红，只蘸了一半，笔尖再蘸上一点胭脂色，在宣纸上左边?画一半圆，中间留空隙，不要太大，右边也像左边一样。最后，用黑毛笔蘸上墨水画上上面的黑豆豆和杆，多画几颗樱桃，要大小一致，有遮有掩，有散有聚。再给樱桃加一些简单的背景。这样，一张精美的樱桃画，就完成了!

这次国画，我画了两张樱桃画，一张是在盘子上的，还有一张是在盘子上，盘子又在桌子上的画，两张都很漂亮。不过经过精心挑选，还是画在盘子上的好看。

初三写景抒情的作文700字 篇5

我曾经回过河北老家住了一段日子。院里有一棵栽在窗边位置的海棠树，可在当时十一月的季节，它看起来已是死气沉沉，毫无生机。那点儿枯叶残枝也就更显得寡淡了，整棵树像极了一个垂暮的老人。

但它终究熬过了这个严冬。

又是一年新春，院儿里又开始变得生机盎然了。那棵年老的海棠树倒也奋力地冒了几片叶，吐了几个苞，却仿佛如病人垂危时的“回光返照”，垂死挣扎一样，显得苍白无力。

长辈们正在屋里商量砍树的事，我独自一人跑到树下——我是舍不得它的。抚摸着它那粗糙的树皮，仿佛听到它在诉说着过去的艰苦岁月;听着风吹过树枝时显得生硬的脆响，似乎是它在向我求救。我要如何救它?不!我救不了它。我只能期望着它自己争气，再开出花儿来，也许还能留下。

就这样又过了一段时日。

光阴似箭，转眼间四月将过。渐渐地，我不再那么关注海棠树了，甚至开始有了“让它自生自灭”的念想。

那日早晨照常起床，清醒后发现窗边略红。我突然想起了那棵海棠!于是推开门，映入眼帘的不是从前那棵垂危的.老树，而是一棵生机勃勃，开满姹紫嫣红的花儿的树!它就和小姑娘一样洋溢着活力。

春天虽已过半，但花终是开了。春风中盛放的花儿，是那棵老树回馈给这个世界的最后一份礼物。枝头上，白色的花如雪，象征高洁;粉色的花像霞，象征烂漫;红色的花像火，象征热烈和美好。而那沁人心脾的花香，也更是点缀了整个小院。

经历了一冬的贮蓄，那棵海棠终于有了一次辉煌灿烂。它最后活了下来，没有被砍倒，但我终是没再见过海棠花。

回到南方生活后，我十分想念那窗边的海棠树。南方没有海棠，甚至没有春，只剩炎热的夏和干冷的冬。

那海棠终是让我念念不忘的。“花开虽晚终盛开，窗前终染海棠红。”

写景抒情的作文300字 篇6

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，半山腰的亭子掩映在树林里，还能看见几个人坐在那儿休息。有的说说笑笑，有的靠着红红的柱子睡觉，有的……

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。一阵风吹过，树木摇着手臂，热情欢迎来自五洲四海的游客。

秋天，调皮的风儿给大树爷爷剃了个大光头，它拿着吹风机把“头发”吹得四处飘落，给大地铺上了金黄的地毯，走在上面“咔哧咔哧”响，感觉脆脆的。

冬天，树枝上的雪反射着亮晶晶的光芒，踩着雪上山感觉轻松多了。远看，宝塔黑黑的瓦最显眼。站在塔顶，能把余杭的雪景尽收眼底。夜晚，灯光勾画出宝塔雄伟的轮廓。

写景抒情作文300字 篇7

雪是洁白的，它落在田野上，大地上。它给大地母亲披上了一件雪白的毛衣，那毛衣洁白无暇。人们都说，雪可以降低土温，冻死害虫，又可以滋润土质，使庄稼有充足的水分。还含有很多氮的化合物，使庄稼的好肥料。人们还说，雪从茫茫天空缓缓降落，纷纷扬扬，轻盈好看，给大地增添一道美丽。它像盛开的“梨花”像飘动的“柳絮”，像张开的“小扇”，像明亮的“星星” 南方的雪十分特殊，雪摸上去比较湿，所以容易化。今年，我盼星星盼月亮，终于把雪给盼来了。第一次看到这么大的雪，心情真是兴奋极了。我连忙飞奔出去，去和可爱的小雪花来个“亲密接触”。第二天，我一打开门就看到一片银装素裹的世界。我忍不住跑了出去，路上有一大片的雪，白茫茫的，别提有多好看了。这时，我吃到了一片冰凉冰凉的东西。

啊，这就是雪呀!我高兴的跑上阳台看见雪积的很厚，真美!我爱雪!

高中写景抒情作文800字 篇8

春的风暖烘烘的吹着，冰封一冬天的心活络起来，被暖风一吹难免浮躁，我却在山上独自享受这宁静的港湾。密密的草丛带着夺人眼目的翠绿花儿般摇曳着，格外沁人心脾。一丛丛小草托起你，迎着春绽放的花儿摇来一股股清香，令人迷醉了，整个山林显得异常寂静。

这些与云有什么关系啊，但是，不是在这般环境下、这般澄净的心态下望云，不过是凡夫所为罢了，而我则喜欢躺在草丛里无所事事，闲来无事做望云。

我定定的看着那纯洁无瑕的白色，那种颜色绝非是染料可以调出来的，既不是粘稠感觉的纯白，亦不是呆板无神的白，而是那种飘渺虚无、超凡入圣的净白，这种白完美无瑕，像是人为什么吃饭一样、白的不需要理由，让你的心彻底浸在兰溪，空灵剔透，让你没由来感叹大自然的魅力，称赞大自然无双的鬼斧神工。

云是善变的，宛若看破红尘却眷恋尘世的仙女在天上画画一般，空谷幽莲一般的魅力让你无法自拔。悠然长叹：“真美啊……”却没意识到自己的心已经彻底脱离身体了。瞳孔渐渐放大了，眼神渐渐变得空洞，仿佛那魂、那神早已与飘荡的云合在一起了。

那情形，让你好像看见了一个美丽的姑娘，以蓝天为背景，以蓝天为画卷，用洁白的狼毫大笔轻轻抹去蓝色的印痕，勾勒出小马的轮廓，勾勒出神龙的俊头，勾勒出神凰的凤尾，勾勒出棉花的棉滑。像一幅抹布，抹掉你灵魂所有的污垢，抹去人类所有的阴暗面，驱逐出自私、贪婪、狡诈与罪恶。

我的心，只有沉于云时才会变成一个透明、健康的心，像被云洗涤过似的，闪着熠熠的云特有的光让你只感觉躺在母亲的怀抱，感觉到宽广的胸怀、无限的柔情，感觉到大自然母亲强大的力量与可爱。

我愿躺在云上，搅棉花糖似的搅起一大坨蓬松的云，像吃棉花糖似的感受着舌尖上的触动，我猜，那味道一定是淡淡的涩苦与浓浓的清新，那才是大自然的魅力。

哦，让我在云上睡一觉，

哪怕醒来，

就要掉下去，

我也不后悔，

赞美黄河写景抒情作文800字 篇9

“浩浩长河水，九折东北流”，赞的就是您，我们伟大的母亲——黄河。

记忆中的您是那么气势磅礴，从冰川万丈的巴颜喀拉山起步，“一路上向南北两面，伸出千万条铁的臂膀”。有容乃大的胸怀使您浩浩荡荡，一泻千里，犹如一条金色巨龙，横卧在我国北部辽阔的土地上。

您将我的思绪引向远古。您的身边被青山绿水环绕，您的身躯被蓝天白云笼罩，您穿梭于遮天蔽日的原始森林中，您宛转于怪石嶙峋的悬崖峭壁间。远闻，飞禽长吟;近听，鸟鸣嘤嘤;仰望天空，群鹰翱翔;鸟瞰浅水，群鱼畅游。多么优越的环境，多么得天独厚的自然条件!

您美丽壮观，更有深厚的文化内涵。五千年的古国文化，从你这发源。“黄帝战蚩尤”，“大禹治水”，多少英雄的故事在你身边扮演。多少诗人为你折腰为你颂歌。诗仙李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”;刘禹锡的“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”;王之涣的“白日依山尽，黄河入海流”，一首首慷慨激昂的颂歌，是您雄伟壮阔，一泻千里气魄的生动写照。华夏文明因您而璀璨。

“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，诗句里是您雄浑的景象;“长城长，黄河黄，黄河两岸是故乡”，歌声里您是我美丽的家乡;“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”，战斗中您是冲锋的号角。黄河，我们的母亲河，您不仅用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，更用坚强的意志激励了一辈又一辈炎黄子孙。中华上下五千年，风霜雪雨，体现的是您伟大坚强的精神。从原始部落的荣威到悠世的灿烂文明再到近代百年的倍受外族侵略、欺凌，我们中华民族何时退缩过，何时放弃过?无伦是坦荡平原，还是重山叠岭，您都以雄健的精神，高昂的曲调，勇往直前，经受千锤百炼，英雄的中华儿女，在你身上学到了伟大坚强。

风云变幻，沧海桑田。近百年的屈辱，早已被英雄的中华儿女洗刷。而今，我们意气风发，重造属于中国人民的神话。奥运会的成功举办、世博会的盛大召开、汶川地震抗险救灾、重建家园的卓越成效，无不彰显着伟大坚强的黄河精神。我坚信，在您的激励下，中华民族的未来会更辉煌!

借景抒情的700字作文 篇10

这天，我走进公园，来感受春的魅力。迎面，两棵铁树挥舞着翠绿的手臂，对你说：“欢迎你的到来!”他们身后一大群灌木宝宝好奇的看着你，左边，一旁参天大树正对着你笑，石头小路通向遥远的前方，右边，小草正与蝴蝶嬉戏，那儿一条小径正被小草攻占。

走上右边的小道，四周一片祥和：“小草儿从地下探出头，好奇的望着世界，树叶从树枝上钻了出来”，以登高望远的姿势俯视大地，蝴蝶与蜜蜂正表演着舞蹈，路旁那几株蘑菇还酣睡未醒……放眼望去，眼前或浓或淡的一片新绿。

再往走，来到一个池塘，几个老爷爷正在钓鱼，湖面飘着几只纸船，塘中央的莲叶冒出了尖尖的角来，下面小鱼儿正在捉迷藏，清澈的水面映着湖底的沙石，一旁的青蛙正放声高歌，小鸟用清脆的嗓音为他伴奏。

前面是个广场，那儿人来人往。回头望一眼公园，深深的吸一口气，这气味有着草的朴素，树的慈祥，花的娇艳，那是春的气息。

冬天的初三写景作文600字 篇11

十二月份，冬妹妹被四季娘娘派到人间去管理冬季，冬妹妹是谁呢，她是春姐姐，夏哥哥，秋姑娘的妹妹，是四季娘娘最小的女儿，性子暴躁的很呢，于是在冬妹妹的管理下，人们可惨了，冬妹妹把冬风变成一把锐利的风刃，路上行走的人们都赶紧回家，因为在路上行走时，她们的耳朵双手都要被风刃刮伤了，只有回家才能躲避风刃的袭击，留下刮伤的双手红通通的，生疼生疼的，冬妹妹不仅对人们这样，她还狠心地将动物们催眠，动物们只能待在巢穴中睡觉，弄得森林，树林，竹林一大片都死气沉沉，没有生机勃勃的样子，冬妹妹还命令霜，雪，冰三位护法将人间封住。

人们想着着寒冷的冬季，盼望着太阳公公快来教训教训冬妹妹。于是，盼星星，盼月亮，总算把太阳公公给盼来了，太阳公公推开乌云对冬妹妹呵斥几声后，便将温暖的阳光洒向人间，巢穴中快冻僵的小鸟渐渐恢复了生机，叽叽喳喳的说，“欢迎太阳公公，欢迎太阳公公”，冬妹妹和那三位护法在太阳公公的劝告下慢慢离开了，留下了水的痕迹，一颗颗珍珠似的露珠从树叶间滑落，冬风也灰溜溜地逃走了，麻雀在田野中叫了起来，“太阳公公来了，太阳公公来了”，公鸡也不甘示弱，喔喔地告诉人们，太阳公公来了。人们乐呵呵地拿着椅子在院子里面晒太阳，有的还把被子衣服抱出来晒，个个都喜笑颜开……

冬妹妹生气了，叫来了乌云，“快挡住他，快挡住他”，可是乌云害怕太阳公公不敢遮住，于是在冬妹妹的呼喊下灰溜溜的逃走了，而冬妹妹刚才被太阳公公训了，也不敢怎么样，只能停止了恶作剧，一棵棵树木微微向下低了一下，像是在感谢太阳公公。一朵朵小花，一棵棵小草都纷纷向太阳公公道谢，你瞧，那操场上，一些盼望着体育课却又怕冷的小朋友，现在正在快乐地奔跑着，欢笑着呢!