书的生活作文

书的生活作文（精选11篇）

书的生活作文 篇1

我经常向上帝抱怨，向上帝祈祷我能变得漂亮一些。可是上帝却像没听见似的，我反而越长越难看。每当我在街上看见一个漂亮的女孩子时，我总会看她好久好久，直至她消失在我的视力范围之内。唉，上帝真不公平，为什么别人越长越漂亮，而我却越长越难看呢？我时常向这样抱怨着，直到有一天——

那是一个周末，妈妈带我到书店去买书。书店里的书成千上百，令我眼花缭乱，目不暇接。我来到少儿读物类的面前，随手拿起了一本《格林童话》看了起来，没想到这本书里不但有我曾经听妈妈讲过的故事，还有我从来都没有听说过的故事。我一下子就喜欢上了这本书。

妈妈见我喜欢，就买了下来。从此就变得一发不可收拾。我早上看，中午看，晚上看，吃饭看，睡觉前看，就连上厕所的时间我也不放过。没几天，一本厚厚的《格林童话》就被我“消化”完了。接着，我又一次次的恳求妈妈给我买书，每次都要买好几本。

渐渐地，我读的书多了，懂得的知识也渐渐多了起来。我的学习成绩也呈直线状上升。

有一次，当语文老师问：“‘会当凌绝顶’的下一句是什么？”时，全班竟无一人知道。只有我一人知道：“是‘一览众山小’。”“对，答得很好。”在老师的表扬下，同学们的羡慕下，我坐了下来。这可是我在一个寒假里天天“啃”《唐诗三百首》的结果呢！渐渐地，我当上了班上的语文小组长，期末考试的成绩进入了全年级前五十名等等，这些荣誉都不是一句“你真漂亮呀！”可以比拟的。

书的生活作文 篇2

从亚马逊图书分类榜TOP100分析图文书在各类图书中的分布情况

亚马逊网络书店的图书分类榜，依照图书的内容进行划分总共有九个类别，分别是文学类、社科类、经管理财类、生活类、少儿类、科技类、心理与励志类、教材教辅考试类和艺术类。我们将以2011-2013年的这九个类别的分类榜为基础，对这些分类榜的数据进行统计和分析。

数据统计从三个维度展开，第一就是内容，就是图书的九个类别；第二就是时间，时间跨度为2011年-2013年；第三就是数量，统计对象是各个分类畅销榜排名的前100位。从这三个维度出发统计出各个分类榜单中的图文书，了解图文书在各类图书中的分布情况。

表1 2011-2013年亚马逊图书分类榜TOP100中图文书的数量

（单位：本）

从表1可以直观地看到，在亚马逊分类畅销榜TOP100中，图文书在少儿类、生活类、科技类和艺术类的榜单中占了很大的比重。在少儿类图书中，图文书的比重高达三分之二以上，成为少儿类图书名副其实的主角；生活类图文书也占到生活类图书的半壁江山；科技类和艺术类图文书的比重也高达三四成。虽然不同年度的数据有所波动，但大体上的比重较为稳定。

与少儿类、生活类、科技类和艺术类相比，文学类、社科类、经管理财类、心理与励志类和教材教辅考试类中的图文书比重要小很多，特别是经管理财类和教辅教材考试类。

具体到少儿类、生活类、科技类和艺术类的图文书中，它们各自不同的子分类所占的比重又各不相同，其主要的子分类比重如表2所示：

表2 少儿类、生活类、科技类和艺术类图文书的主要子分类情况

（单位：本）

在少儿类图文书中，儿童童话文学、少儿益智启蒙和儿童科普百科是主体；在生活类图文书中，烹饪饮食、健康养生和旅游游记是主体；在科技类图文书中，建筑和医学是主体；在艺术类图文书中，绘画和摄影是主体。

纵观这些统计结果，我们会发现，无论是大分类，还是小分类，图文书在图书榜上所占的比重总是和这些书的内容方向是直接相关的，或者说，哪些图书需要做成图文书的形式并不是随意的，而是依照具体需要而定。比如少儿书、生活书和艺术书，它们对图的需要就明显比文学书和教材教辅考试书要多，因此，这些书中图文书的高比重就成了必然。那些本不需要图（或者很少用图）的书如果盲目地堆砌一些和内容不相干的图，不仅没有图文相得益彰的效果，而且还可以说是画蛇添足的败笔。所以，需要做成图文书形式的书，要努力把它做成好的图文书，不需要做成图文书的书，也要把它做成一本好书。

从亚马逊图书畅销榜TOP100分析生活类图文书的市场现状

亚马逊图书畅销榜TOP100作为亚马逊网络书店所公布的重要的权威销售数据之一，堪称我国图书市场的风向标，这些数据有助于人们了解国人的图书阅读状况和图书市场的销售状况。

表3 亚马逊图书2011-2013年畅销榜TOP100中的生活类图书

（单位：本）

表3展示了亚马逊图书2011-2013年畅销榜TOP100中的图书分类情况。统计显示，在2011-2013年畅销榜TOP100中，文学类图书所占比重最大，达到三分之一左右；少儿类图书紧随其后，所占比重在五分之一左右；教辅教材考试类和心理与励志类图书在TOP100中的比重也相当可观；生活类图书的比重位居中下游，艺术和科技类图书的数量则最少，甚至有时没有上榜。

而在亚马逊图书2011-2013年畅销榜TOP100中，图文书和生活类图文书的情况如表4所示：

从表4可以看出，亚马逊图书2011年、2012年和2013年的TOP100畅销榜单中，图文书的数量分别有21本、23本和25本，即分别占TOP100的21%、23%和25%。大体说来，图文书占到了年度畅销榜TOP100的五分之一以上，并且其比重连续三年上升。而生活类图文书在数量上不仅与少儿类图文书相比显得很少，而且生活类图文书在比重上也不及生活类图书在TOP100中的比重。

从对亚马逊网络书店2011-2013年相关榜单的统计和分析的结果中可以看到，单从生活类图书销售榜来分析，以烹饪饮食、健康养生和旅游类为主的生活类图文书占据了生活类图书销售市场的半壁江山，生活类图文书在生活类图书中的出版地位不言而喻。而在图书的整体畅销榜TOP100中，生活类图书本身的比重就不高，生活类图文书的数量也相应地寥寥无几。这表明，生活类图书和生活类图文书在开拓市场上依然还有很大的发展空间。

作为内容上与人们的衣食住行等日常生活紧密相关，依内容分为大众健康、饮食、生活百科、旅游、运动与休闲、美容与服饰、情趣手工和宠物园艺八部分的一类图文书，生活类图文书的作用主要体现在为追求更为舒适、便利、高质量的日常生活和身心健康的人们提供生活各个方面积极有益的指导和建议。而作为图文书出版的一个重要类别，生活类图文书在图文书出版市场上占据十分重要的地位。

对于生活类图文书来说，随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，人们更加注重生活的质量，注重享受生活，在这种时代环境下，生活类图文书的发展有着很好的市场基础。在良好的市场基础和主题涵盖范围十分丰富和齐全、内容图文互动和相得益彰、内容表达简单直白和便于阅读理解等鲜明特征的支撑下，相信生活类图文书的出版与市场销售会有很好的发展前景。

书的生活作文 篇3

1.计划书：如果一个学院推选一个支部，需要上交一份学院的计划书，一份观摩支部的计划书，一份基层团建计划总结表（一个学院可以推选1~2个支部）。

2.总结书：如果一个学院推选一个支部，需要上交一份学院的总结书，一份观摩支部的总结书，一份学院各支部团组织生活开展分数表。

3格式：.封面采用小初加粗，小标题（如：活动背景）采用三号加粗，正文采用四号，落款也采用四号，全文采用仿宋GB—2312，落款日期处的时间注意特殊字体的使用（如：二○一二年10月8日）

4.盖章问题：盖章只需盖在最后一页的落款时间处（封面的落款时间处不用盖章）。

书的生活作文 篇4

我与书的故事，是从一岁半时翻开了第一页。那时候妈妈经常给我念书听，慢慢我就开始一个人捧着抱着有我一半高的书，连蒙带猜地读着。慢慢地，也有了自己喜欢的书。

一年级时钟情《哈利。波特》，二年级迷上《简。爱》，三年级爱上金庸全集，四年级喜欢沈石溪……最近，我又一头扎进了福尔摩斯的世界。

期末考试前一周，妈妈给我买了一套精装版福尔摩斯全集，说提前屯粮，考完再看。望着那三大本大厚书，幻想着里面的精彩故事，让身为“书虫”的我口水直流，真是可望而不可及呀!

我心痒无比，想出了一个计划。

首先，我趁爸妈没注意，一本一本地，把书悄悄搬运到自己房间里。一切准备完毕，一个周五的晚上，行动开始!

当“啪嗒”一声关上灯时，我没有去和周公相会，而是睁着眼睛，一听到动静就闭上装睡。

等到确定所有人都睡着时，我关上门，打开灯，拿出准备好的零食，迫不及待地叼着棒棒糖，跳进伦敦贝克街221号B的房间，去经历《巴斯克维尔的猎犬》了……

不知道过了多久，正在看《蓝宝石案》的我注意到已经5点50了，爸爸妈妈就要起床了。我立马把零食包装纸丢掉，装作早起看书，名正言顺地又继续看了起来。

书的生活作文 篇5

从小我就和书结下了不解之缘。

记得两岁多的时候，每天晚上睡觉之前，妈妈都会拿着带有插图的故事书读给我听，就这样听着，听着，我就慢慢喜欢上了故事书，我感谢书，因为它陪伴我度过了一个快乐又美好的幼年时光。

渐渐的，我长大了，上了小学，随着识字的增多，我就告别了浅显的、带有插图的故事书，开始阅读《三国演义》《红楼梦》等名著。

因为我喜欢看书经常看到半夜，父母怕把我的眼睛看坏了，就规定晚上九点以后不能看书。可我很想看书，咋办呢?我只能每天晚上到了九点就假装睡觉，等到外面没有动静了，估计父母都睡着了，就偷偷地爬起来打开灯，像一匹饿狼一样，贪婪地看着书，深夜里《哈利波特》让我心惊肉跳，《窗边的小豆豆》让我泪流满面……

书，像一盏永不熄灭的灯，在黑暗的世界里发出耀眼的光芒。书，犹如一位孜孜不倦的老师，带领着我们在智慧的天空中尽情的翱翔，带领着我们品味人生真理……

读书不但让我明白了不少道理，还让增长了许多知识，我会让书籍成为我最好的朋友。

优爸点评：小作者以一篇文章回顾了自己和书之间的不解之缘，文章有详有略，有故事的叙述，也有情感的抒发，内容比较丰富。小作者从两岁时期开始叙述自己和书之间的故事，从听书、看图到小学时阅读名著，小作者用温情的语言，仿佛对待自己的家人和朋友一样的语气谈论自己和书一路走来的时光，很动人。随后，小作者用一个具体的事例，写自己对书的执着和渴望，假装睡觉，“偷偷地爬起来打开灯，像一匹饿狼一样，贪婪地看着书”，细致的动作描写配合比喻的修辞，将自己看书时如饥似渴的状态展现给了读者，让优爸不禁感叹：真是个“书痴”!当然，优爸也要建议小作者，看书还是应该注意时间和自己的身体，把眼睛看坏了，很多书就看不了了，多可惜，多得不偿失啊，你说对不对?为了看更多的好书，从今天起制定阅读时间表，严格自律，好不好?

小作者：燕鹏宇

书的作文150字作文 篇6

我最喜欢的一本书是“动植物百科”，因为里面仿佛有看不完的知识，是这本书让我知道了许多动植物的生存的方法。是这本书让我有了许许多多的知识。

书是我成长伙伴;书可以让我变聪明。“动植物百科”这本书让我知道自然界是多么神奇，蜘蛛可以织网，是因为它身后有一个丝囊，燕子一家，一年能吃35000千只虫。大家也多多看书吧。因为书可以让我们懂得一些道理，像有关动物的书，可以让我们知道动物世界的神奇，希望大家多看书，看好书，长大做一个有用的人。

书的作文150字作文 篇7

小时候睡前奶奶经常给我讲故事，等我识字之后就开始自己读书。以前，姑姑每次回来都会带一些玩具。有一次，姑姑回来带的不是书而是一些书。看了姑姑给我买的书之后，我就要求姑姑下次还给我买书。后来，姑姑就不

给我买故事书了，每次来都给我买增强自信，学会分享一类的了。书是我们寂寞时的朋友，也是一处我们想去就去的故地。

书的作文 篇8

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的书的作文7篇，欢迎大家分享。

书的作文 篇1

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话已经深深烙印在我的心中。

书是知识的海洋，带我们去知识王国遨游；书是一盏明亮而又深邃的明灯，让我们探知到未来世界的美好；书更是一杯香浓的牛奶，滋润我们幼小的身躯。

曾经，小时候的我很傻，不知道苹果为什么会落地；不知道天上的云为什么不掉落下来；当然，也不知道太阳为什么总是从东边出来，从西边落下。不过，长大的我已经慢慢明白了这其中的奥秘。这都是因为我的挚友——书，是你让我明白这些道理，是你带我慢慢地探索这些让我百思不得其解的问题。

从我降生开始，便于书结下了不解之缘：有哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；牙牙学语的未来是我们的识字书；学龄前的连环画；上学时各种散文和许多名著。可以说书在我的生命中，成长中与我是密不可分的。我格外喜欢看书，清晨，露珠闪闪，凉 风习习，总是飘来一股芬芳清香。我这时候正坐在小木椅上守着与书的约定。傍晚，我总会独坐在窗前，听窗外细雨如诗，阅读中外名著的绝地风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，走出一曲曲深邃而悠远的天籁，日复一日，年复一年，我就在一片书香里体会着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是需要，而不是一种负担。

记得我与书打交道是在幼儿园时，那是书的世界充满了彩色插图，童话故事里的人物纷纷要我去做客，书的世界被五颜六色环绕；上了小学，我便丢了童话故事，开始津津有味地看《百科全书》，书的世界也逐渐变成黑白，那密密麻麻的文字如群蚁排衙版呈在书本上。我知道了流星的形成，地震的原因，太阳上的黑子……不知不觉上了六年级，书籍也陪伴我走过了无数个日日夜夜，只是现在书的世界是一些名著，读起来更耐人寻味。

在读书时将全身心都投入其中，这才体现了读书的意义，记得有一次，我正在爱不释手的读着《鲁滨孙漂流记》，妈妈急匆匆地走来，说：“别看了，去阳台浇浇花。”我不情愿的接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书，一手拎着水壶向阳台走去。踏入阳台，只是随手一撇，找了一盆离自己最近的花便浇了下来，尔后，我径自转过头读起书来，一分钟，两分钟……十分钟……，忽然一声尖叫打破了宁静，我回头一看，只见妈妈眉头变成了“川”字形，心里嘀咕着“怎么了，妈妈生气了？”我走进卧室，只见卧室里“水流成河”,颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟，果然不出我所料，顺水流源头望去，罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没，令人惨不忍睹。妈妈无奈地摇头，我羞愧一笑，说：“爱读书，走神了！”

自古以来，书籍一直是人们获取知识的主要途径。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；万般皆下品，唯有读书高……古今中外为什么有那么多文人志士都赞美读书呢？我想这与读书的众多好处是分不开的。读书扩大你的知识面，使人懂得更多的道理；读书能开拓人们的视野，使你“秀才不出门，尽知天下事。”读书还能提高自己的写作水平，达到“读书破万卷，下笔如有神。”的境界……让我们在知识的海洋里遨游吧！

书给了我许多精神。当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”，于是我擦干了惜别的眼泪，当我想放下手中的书去放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的少年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的花朵。

书的作文 篇2

书，是我们生活中所需要的；书，是我的最爱！在每天的日子里，我们都离不开一样物品——书。

记得在一天的夜晚，我怎么睡也睡不着。我起了床，走在自己的书柜前，推开书柜的玻璃，拿了本书看，不知不觉，被书里的.内容吸引了，使我一下子都精神了！时间过得很快，不知不觉就读了两个多小时。到了明天晚上，我又开始看书了，经过这一次、两次以后，我就喜欢看书了。想着想着，我就开始我的读书旅程，整个人都进入了书的世界，别人在我的身边时也不知道，一个早上的时间很快就过了，妈妈叫我吃饭，我都听不见，别的物品我当不存在似的。妈妈又走上来推推我，我整个人动了动，才从书的王国中醒来，我才知道要吃饭。吃过饭后我立刻跑去书店看书，我在书架上拿了本书，我觉得非常好看，就拿着看，突然有个人跑到我身边，对我说：“大姐姐，那本书是我的，你可以还给我吗？”我说：“对不起哦，因为那本书在书架上，我还以为是书店的，所以拿来看看。”小弟弟看着我说：“你真热爱读书呀！”说得我都不好意思了。我立刻把书还给那个小弟弟。又拿别的书看了起来，看着看着，书店的灯亮了起来，我才发觉，我在这里已经看了三个多钟头了，我又把这本书翻了翻，把书合上，就向回家的路走。

在读书的时候我都会想：我为什么要读书呢？读书，其实就是为了报答爸爸妈妈对我的养育之恩，又是为了国家的繁荣与发展、社会的和谐与安定。我们是吃饭长大的，又是读书长大的。让我们一起努力吧！

书的作文 篇3

这学期快结束的时候，检查视力过后，我听到了一个噩耗。因为我漂亮的大眼睛从此就要装上玻璃窗了。

爸爸妈妈都说是看书引起的，所以就不让我看了。“哼，你们不让我看也没什么关系，反正我自己有的是方法！”

趁爸爸妈妈去楼下做事的当儿，我就把一本书——《草房子》和一盏小台灯放入被窝。假装睡午觉的样子，抖开一床厚厚的大被子，点亮了小台灯后，又打开了《草房子》津津有味地看了起来。“咚咚咚！”妈妈来了，我连忙关上小台灯，把两样东西手忙脚乱地塞进了枕头下。然后，就躲进了大被子里，假装睡得死死的。妈妈走到我床边，说：“咦，这小子今天怎么睡得那么死，也不怕热？”我不想再装下去了，就索性坐了起来。恶人先告奖：“你干嘛把我给吵醒了？”“好，好，好，我下次注意了，不再吵到你了”妈妈一脸责备自己的表情，我也就不再大叫了。

等妈妈下去后，我早早地计划好今天晚上要在厕所里看书，所以就把——《草房子》放进了卫生间的脸盆里。晚上，我就对妈妈说：“我要上厕所！”没等妈妈回答，我不跑进了厕所，一把拿起书。“一个黄梅个个青，打雷落果满天星。三个和尚四方坐，不言不语口念经。”我看了哈哈大笑。妈妈在外面说：“好了没啊！”“哦，快了！”妈妈不耐烦了，就打开门，我麻利地把书塞进了脸盆。然后若无其事地冲起马桶来。“我好了！”

入睡前，妈妈准备拿脸盆出来，发现了书就明白了我刚刚在干嘛。我笑嘻嘻地进入了梦乡。第二天，我又开辟了新的窃书场所——椅垫下！我和爸爸妈妈斗智斗勇的窃书活动还将继续……

书的作文 篇4

我们所学的知识都离不开书。书是我们汲取知识的最好方法，因为知识的源泉是书！

因为我爱读书，所以从中获益匪浅。无论是作文上、阅读上，还是课外知识，书籍都给予了我很多帮助。

譬如：有一次，我看了一本《20xx年全国最佳小学生作文》，受到了很大启发：作文重在于中心突出，不拘一格，如果大家的作文都千篇一律就不吸引人了。老师在这一个周末布置了一个作文：记一次秋游。我想：大家肯定都是写沿途景色，然后到达目的地。这样一点儿也不吸引人，不新颖。于是我独出心裁写了一篇题为《秋的足迹》，结果被作为范文。

文中有许多是我引用作家的语句，如：“秋天的枯叶像舞倦的黄蝶慢慢飘落。”这多么富有诗情画意啊！这一切都功归于书，没有书，我怎能有以寻找秋的足迹来构思全文的思路呢？

渐渐地，我发觉我所看的书实在甚少，知识面狭窄。文笔也越来越拘束，只能在文中模仿他人，但这样也不能够打动他人。

我不能忘记一切的知识都来自于书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我虽不敢妄想在文学上有何造诣，但是要想文笔丰富、新颖，就必须多看书。

万丈高楼从地起。书就是文学高楼的地基，我必须打好这“地基”才能使“高楼”坚固。当我发现看的书少时，对书更是爱不释手。比如：在一次去新华书店看书时，完全沉浸于与鲁滨孙在荒岛一起历险，当鲁滨孙遇险时，我为他难过，鲁滨孙看到人骨时，我也恐惧……我完全沉迷于书中情景，以至于在书店待了一下午，直到关门时，我还把书不留意带出了书店。

因为汲取了各种名书、作家的精华，我的作文更上了一层楼。我的文章更精彩了，如“母亲就像风雨中的大树，呵护我这棵幼小的嫩草”“老师就如黑暗中的灯塔，为我们照亮前方，指引我们到达成功的彼岸”等，这些都是我的创新。

我明白了：起初写作离不开借鉴，但真正打动人心的，是自己呕心沥血的创新。

在我从模仿到创新的作文水平进阶中，是书陪伴了我，是书给予了我很大帮助，让我终生受益。

读书会使人灵秀，使人明志。一切知识的源泉是——书！

书的作文 篇5

我最喜欢的一本书是由美国作家玛格丽特。米切尔所著的《飘》，《飘》是她短暂的一生中惟一一部小说作品。《飘》以南北战争的南方社会为背景，以郝思嘉的三次婚姻为主线，谱写了一部壮美动人的爱情史诗。全书最让我感动的是面对塔拉困苦的境况，郝思嘉倔强的精神。这是战后美国精神的象征。在面对被战火烧毁的家园，她坚定不屈，毫不妥协；面对亲人的死亡，她擦干眼泪，努力振作；面对爱人的离去，她毫不气馁，重头再来。她爱土地，并像塔拉的那块红土地一样承受苦难，饱含激情……全书中郝思嘉是一名美女。她是任性而又自私的，她的骨子里流淌着爱尔兰人爱冒险，勇敢的精神品格，当塔拉被烧毁时，那些奴隶都逃走时，郝思嘉不再是从前的那个大小姐，她发动了全家人摘棉花，她原本纤纤的玉手如今长满了又红又大的水泡和茧。在亲人去世时，全家人挨饿时她没有气馁，跑遍了全村去找吃的。她放下了从前的架子，重新去看待战后的社会。

全书中另一位值得我敬佩的人是媚兰。这样的人即使在现在的社会也并不多见，她有着宽广的胸怀和一颗金子般仁慈的心。正因为这样，卫希礼才对她钟情，白瑞德才对她尊敬，连郝思嘉对她也是像母亲一样爱的。她对每一个人都是那样的和蔼，外表柔弱，内心却如钻石般坚强和美好。她就如同一个善良的天使对每个人微笑，那样的闪闪发光。

我喜欢《飘》这本书，不仅因为它是一部壮美的爱情小说，同时也是一部反映人民自立自强的小说。它刻画诸多不同品格的人物，教会我如何面对生活，应对生活，征服生活。《飘》伴我们成长，随我们走向成熟。

书的作文 篇6

晚上，我挽着妈妈的胳膊散步，妈妈问我走到哪里？我想去书店。妈妈很高兴，她总是希望我多看书。

我对妈妈说：我真想上一年级，那时候语文书上的字少，图画多；可是现在呢，你看文字那么多，图画几乎没有了。高雷老师不是说过吗：图画打开人类思维的钥匙。你说这个钥匙没了，思维还怎么打开，不就越来越笨了吗！

妈妈笑了，夸我真棒。还说她并不记得高雷老师这样说呀，倒像是自己的女儿自己说的一句话，因为妈妈第一次听到。不过妈妈也觉得这话很有道理。她当即就决定如果我喜欢书店里的图画书，她就给我买。

然后她说到小时候看的小连环画书，喜欢看没钱买，就借着看。她说她也喜欢看图画多的书，现在也是这样。因为图画形象，一看就明白还可以去想象。看来大人孩子都喜欢呀！妈妈说关于图画为什么让人喜欢有科学道理的，要查查资料才能知道。

抢书的作文 篇9

第一局

我跑到张昭迪身边，再次警告她，把书还给我，可她还是不给我。我眼睛骨碌一转，一条妙计就浮现在脑海中。我趁她正得意地向同学炫耀的时候，悄悄地走到她的身边，趁她不备，以迅雷不及掩耳之势把书抢走了。

第一局：我胜。

第二局

正在我再次看书的时候，第六感告诉我有人正在慢慢靠近，我用余光一扫，发现张昭迪正猫着腰悄悄靠近!“哼!想偷袭，没门!”我心里暗暗想道。在她扑过来的时候，我突然来了个乾坤大挪移，把书举到头顶，她扑了个空，把她气得一跺脚跑开了。

第二局：我胜。

最终决战

这回，张昭迪带着她的“手下”来了，可我并不怕，因为我也有“手下”。决战开始了，他的手下把我包围了，我怎么也逃不出去，眼看书就要被抢走了，我把书往上一抛，抛到了我的阵营，我的“手下”拿着书撒腿就跑，不一会儿，我的手下就跑的无影无踪。

最后结果：三比零，我方胜利。

煮书的作文 篇10

小时候，我长时间住在爷爷家，爷爷年轻时饱读诗书，是当地数一数二的大文豪。读书是他的一大爱好，直到了晚年也没有改变，所以平时只要有空，就会在家里摇头晃脑地在那里吟诗作词。耳濡目染下，我也不禁拿起了书，装模作样地看着，把头晃得像拨浪鼓一样，摇着摇着，看见了“煮书”即可成大文豪也，我一看煮一下书就可以成为大文豪，当时心里就乐了，何不尝试一下呢?

一天，我一看爷爷出门了，就开始生火，上面架着一个硕大的锅，锅里头足足有五升水，那火苗越烧越旺，不一会锅中的那五升水就开始冒白花花的气泡，我一个箭步冲到了一个大书柜前，小心翼翼地“偷”出了一本如同砖头一般的“牛津中阶英汉双解词典”。打一个不恰当的比喻，用这种书来砸人，轻则伤筋动骨，重则一命呜呼，我把它“啪”的一下子扔进了锅里，水一下子四处飞溅，我赶紧撒下去了一大把鸡精和一大把盐，又拿着一个大大的木头在那里像一个机器人一样不停地捣呀捣，还拿起一个大勺子尝了尝，我看那书还没有完全化掉，于是又加了一升水，又放了一大包盐，不一会儿就化得一干二净。于是我把锅放在那里凉一会儿，等爷爷回来时那本书已成了我“煮”出来的一张大纸。

书的自述作文 篇11

有一次，我的主人把我拿起来，津津有味地看了起来，她说：“这本书真好看呀!我可以积累许多的好词、好句、好段，这样可以帮助我们写作，让我们增加课外知识，让我的知识更加丰富!”但是我早了，你知道为什么吗?

有一次，我的主人把我的妹妹拿起来，但是没看几页她就哭了起来，我不知道为什么哭了，在我这一本书看来，我的主人是一个娇嫩的宝贝，当她说：“我再也不看这本书了，因为这一本书太可怕了!”哦，小女孩是被吓哭的，她觉的这一本书让她十分伤心，因为这一本书让她害怕了一年，在她每晚一闭眼就会想起书中那些可怕的事，晚上还会让她做一些噩梦;这样年复一年，她永远也忘记不了，这样的日子里，她永远都得承受着恐惧和悲伤。