英国民主政治发展历程

英国民主政治发展历程（共8篇）

英国民主政治发展历程 篇1

我国民主政治发展历程：

1911年，孙中山先生领导的辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，民主共和的观念深入人心。

中国共产党成立之初，就提出反帝反封建的革命纲领，经过二十八年的革命斗争，夺取新民主主义革命的伟大胜利，建立人民当家作主的新中国，建立了无产阶级专政的政权，初步确立了人民代表大会制度、政治协商制度等政治制度等民主政治制度。

新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国进一步发展社会主义民主政治，不断完善人民代表大会制度、政治协商制度等民主政治制度，确立了民族区域自治制度、基层群众自治制度，全面推进依法治国，不断深化行政体制改革，健全权力运行制约和监督体系，巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

从我国民主政治发展历程来看，近代以来，人民成为国家的主人，直接或间接的参与到国家事务中，民主权力不断扩大。而我国的每一次民主政治改革其根本目的都是保证人民民主权力得到更加充分的运用。

从理论层面看，我们党在九十多年的历史中，不断实现马克思主义理论的与时俱进，但我们党指导思想的每一次飞越，都致力于实现最广大人民的根本利益。而人民当家作主是充分实现人民利益的最佳途径。

从制度层面看，我国的各项政治制能够充分反映群众愿望，维护、实现和发展最广大人民的根本利益，这些政治制度都服务于人民有效行使国家权力，参与国家事务，服务于人民当家作主。

英国民主政治发展历程 篇2

关键词：突尼斯,政治民主化,改革,进程

一、突尼斯政治民主化发展历史

突尼斯政治民主化历史主要分为两个阶段, 分别是 (1956-1987年) 哈比卜·布尔吉巴时期的“受控制的民主”与 (1987-2010年) 本·阿里时期的“总统的民主”。从整个突尼斯民主化发展历程来看, 呈现出“进步”与“保守”相互回旋的特点。因为突尼斯的不同时期的每一位总统在上台之初, 都体现出了锐意改革的志愿, 但是, 随着时间的发展演变以及权力欲望的增加, 突尼斯政治民主的改革步伐开始放缓甚至停止不前。由此, 就会出现新的力量, 推翻了腐朽的停滞不前统治, 新一轮的民主化改革变再次开始。在突尼斯政治民主化进程中, 欧洲国家对其产生了重要的影响, 尤其是侍从主义体制对突尼斯政治民主化进程的严重制约。

早在1920年, 突尼斯建立了第一个政治宪政党, 以争取人人平等权利为首要任务。1934年, 哈比卜布尔吉巴等人从该党组织中分离出来, 组成了新的更接近群众的“宪政党”, 以恢复突尼斯的独立地位和阿拉伯——伊斯兰属性为主要目标。1957年突尼斯独立以后, 对以西方国家为模版的宪政主义进行了深化改革。1957年突尼斯独立共合作的建立, 标志了突尼斯从此走上了政治民主化道路。1959年6月, 突尼斯制宪议会通过了共和国的第一部宪法, 规定突尼斯自此为自由、独立的主权国家, 突尼斯开始实行共和制政体。1861年, 突尼斯对59年的宪法进行改革, 颁布了北非地区的第一部宪法。该宪法的颁布预示了突尼斯政治现代化的开始, 同时, 也为突尼斯政治民主化的发展奠定了基础。

1998年10月, 突尼斯通过对宪法与选举法的修改, 对参选总统的条件与标准进行了调整。降低了总统候选人的参选年龄, 同时扩大了总统的参选范围, 新宪法规定:总统任期为五年, 可连续任两届。2002年5月, 突尼斯举行了独立以后的第一次全民公决, 并再次通过了宪法修正案, 对总统参选的标准进一步放宽, 将总统候选人的年龄上限调制75岁, 并对总统连任次数的限制予以取消。1999年, 在突尼斯举行了前所未有的竞争性总统选举活动, 反对党被提名为领导人, 突尼斯的民主化开始有了新的突破;2002年, 突尼斯议会设立上院;2006年, 本·阿里在议会中增设的19个席位中就包含了反对党的席位。然而, 这一切都只是象征性的意义, 几乎没体现出实际意义。从表面来看, 突尼斯的民主化进程取得了一定的进展, 但实质上, 突尼斯的民主权利依然受控与总统。因为在2006年突尼斯颁布的新宪法中规定:总统有权提出议案, 并且其权利不受制约。

二、突尼斯政治民主化发展现状

2010年, 茉莉花革命的爆发推翻了本·阿里政权, 突尼斯崭新的政治民主化历程开启。2011年3月, 突尼斯通过过渡政府宣布现行的宪法被废除。同年10月, 突尼斯举行了制宪会议选举, 伊斯兰政党“复兴运动”在选举中获得第一位, 得票率为41.47%;同年12月, 马尔祖基当选突尼斯新任总统。2013年3月, 想你的过渡政府宣布成立, 其主要施政目标为推进政治民主化进程、实现经济复兴。2013年4月, 突尼斯制定了新的宪法, 同年7月该宪法通过审批开始实施。新宪法的颁布经历了漫长的过程, 自2011年就开始起草, 由于突尼斯政党之间的冲突不断, 阻碍了新宪法的制定与实施。2014年1月, 突尼斯国民制宪议会代表重返谈判桌, 最终确定了新宪法的内容。自2011年本·阿里政权被推翻后, 突尼斯经历了三年左右的时间, 最终完成了新宪法的草案。2014年1月, 突尼斯过渡政府总理马赫迪·朱马, 正式向总统马尔祖基提交了新一届内阁成员名单, 突尼斯制宪议会通过了新宪法。当前突尼斯政治民主化的发展形势十分不明朗, 有可能重蹈以前的覆辙, 也可能大步向前迈进。但可以预测, 突尼斯的政治民主化进程仍充满艰辛。

三、突尼斯民主化的特点

突尼斯的政治民主化进程, 是一种自上而下的政治改革路程。其具体特点主要有以下几方面:

(一) 在推进政治民主化道路过程中, 一直放在首要问题的是解决稳定关系, 将改革放在了其次的位置。在中东北非国家中, 突尼斯算是在推行政治民主化过程中, 维持和平与稳定时间较长的国家, 其在经济建设方面所取得的成果也多过其他国家。

(二) 突尼斯在推进政治民主化过程中, 具有明显的“西化”特征。自1956年突尼斯独立之后, 就建立了以美国政治为蓝图、以总统为核心的政治体制。

(三) 突尼斯的政治民主化进程呈现出了“渐进”和“突变”两个特征。

(四) 在政治民主化进程中, 突尼斯的政治精英虽是主导, 但起到主要推动作用的是人民群众。由其20世纪70年代以后, 伊斯兰主义在政治舞台上的出现, 实际上是突尼斯的主要反对派。

(五) 突尼斯民主化受内外两方面因素的影响, 其中, 外部因素的影响更大。主要是来自欧盟国家的。一方面是出于安全战略利益的考虑, 认为民主是实现国家安全的主要手段, 另一方面是出于经济利益的考虑, 欧盟作为突尼斯的第一大贸易伙伴, 在一定程度上欧盟试图促进突尼斯的政治民主化。

结论

目前突尼斯政治仍处于转型期, 其政治民主化历程可谓一波三折, 并且在实施与发展过程中受到了欧盟的持久影响。突尼斯的民主化进程一直受到欧盟国家的管理与控制, 并未走上西方的自由主义民主道路。从当前形势来看, 突尼斯的民主化进程终于在在国内外各种力量的斗争下看到了曙光, 但其前进的路程依然十分漫长与艰难。

参考文献

[1]李竞强.论欧盟与突尼斯政治民主化[J].世界经济与政治论坛, 2012年第5期.

[2]李竞强.突尼斯政治民主化中的欧洲因素探析[J].欧洲研究, 2012年第6期.

[3] (20) Borowiec A.Modern Tunisia:A Democratic Apprenticeship.Praeger Publishes, 1998.

英国民主政治发展历程 篇3

（1）旧民主主义革命时期：《资政新篇》要求以法治国，由公众选举官吏等。资产阶级维新派主张设议院，实行君主立宪；革命派主张摧毁封建专制，实现民主共和；激进派发起了新文化运动，倡导“民主”与“科学”。

（2）新民主主义革命时期：五四运动标志着新民主主义革命的开始；中共“二大”制定了民主革命纲领；大革命基本上推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义，为民主革命的前进奠定了基础；1931年成立的中华苏维埃共和国临时中央政府是工农专政的新型民主政权；按“三三制”原则建立的敌后抗日根据地政权是当时中国最为民主的政权；中共“七大”提出打败日本侵略者，建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新民主主义国家；《双十协定》规定避免内战，保证人民享有民主、自由的权利；1946年的重庆政治协商会议通过了有利于实现民主政治与和平建国的协议；“共同纲领”规定新中国为人民民主主义的国家；新中国成立标志着新民主主义革命的胜利。

（3）社会主义革命和建设时期：建国后，民主政治建设主要体现为：中国共产党领导的多党合作和民主协商制度；人民代表大会制度；民族区域自治制度；法制建设取得巨大成就，为民主政治建设提供了保障。在掌握新中国民主建设成就的同时，我们还应了解到建国后民主政治建设的曲折。比如，“文革”时期，“左”倾错误严重泛滥，致使我国的民主政治建设遭受严重的挫折。

命题预测

“现代化观”和“文明史观”已成为当今高考历史试题命制的重要指导思想。政治民主化是政治现代化和政治文明演进的集中体现。因而，从这个角度来备考是具有极强的针对性和必要性的。

模拟操练

1． 《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。按其治国方案，天王的产生方式是

A． 科举B． 禅让C． 世袭D． 选举

2． 19世纪末，以康梁为代表的维新派主张在政治制度上向日本学习。下列能体现康梁主张的是

A． 以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术

B． 设议院，兴民权，实行君主立宪

C． 由君主专制变为民主共和制是“进化之公理”

D．“今日之民智……待革命以开之”

3． 美国的国父是华盛顿，印度的国父是甘地。孙中山被尊为我国的“国父”，主要是由于其在哪方面的突出贡献

A． 反对封建专制，主张君主立宪

B． 要求建立人民民主政权

C． 主张“师夷长技以自强”

D． 争取民主共和

4． 陈独秀因有人指责《新青年》而发表了《本志罪案之答辩书》，为“Democracy and Science”辩护。这里“Democracy”是指

A． 民主共和制B． 君主立宪制

C． 苏维埃体制 D． 人民民主制

5． 五四运动是中国新民主主义革命的开端。下列能完整体现五四运动性质的是

A．“废除二十一条”

B．“拒绝在和约上签字”

C．“同胞协力，挽救青岛”

D．“外争国权，内惩国贼”

6． 中共“二大”指出：“共产党员应该出来联合全国革命新党派，组织民主的联合战线，以扫清封建军阀，推翻帝国主义压迫，建设真正民主政治的独立国家。”作出这一决策的客观依据是

A． 当时中国社会的政治、经济状况

B． 中共的最高纲领

C． 中国共产党的革命性、阶级性

D． 共产国际的推动

7． 下面是某班部分同学拟定撰写的小论文题目。如果你是他们的指导老师，你首先应对哪个选题提出修改意见

A． 谈谈《资政新篇》无法实施的原因

B． 资本主义民主共和为何不能在中国实现

C． 浅析大革命后中国社会性质的根本变化

D． 抗战胜利后民主联合政府为什么没能建立

8． 抗日战争的伟大胜利，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。这是指

①中国共产党在政治上更加成熟 ②国民政府的性质已发生根本变化 ③人民武装力量发展壮大 ④独立、自由、民主和统一的观念已深入人心 ⑤国共两党在建国问题上达成了共识

A． ①②③④ B． ②④⑤

C． ①③④ D． ①②⑤

9． 新中国成立后，人民政府处理民族关系的制度保证是

A． 在少数民族地区进行民主改革

B． 帮助少数民族发展工业、以实现共同繁荣

C． 大力发展少数民族的文化

D． 实行民族区域自治

10． 1953~1956年我国民主政治建设取得重大进展，其主要表现为

A． 成立人民政协

B． 出台“共同纲领”

C． 建立人民代表大会制度

D． 实行民族区域自治

11．“文革”给我国的社会主义建设带来了巨大挫折。从“文革”我们最应得到的教训是

A． 要完善社会主义民主与法制

B． 要客观分析国内外形势

C． 要坚决反对党内的“走资派”

D． 要彻底批判封建思想

12． 中共“十二大”确立“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”方针的主要目的是

A． 坚持人民代表大会制度

B． 加强多党合作和政治协商制度

C． 强化民族区域自治制度

D． 实行依法治国的基本方略

13． 下列能直接体现我国基层民主建设的是

A． 大岗村进行村民委员会换届选举

B． 在少数民族聚居的地区实行民族区域自治

C． 农民企业家张金贵当选为全国人大代表

D． 酒店服务员李小娟依据法律状告政府不作为

答案点拨

1． D2． B3． D4． Ａ 5． D（五四运动是一次彻底的反帝反封建的革命运动） 6． A（中共“二大” 制定民主革命纲领的依据是当时中国的国情，即当时中国半殖民地、半封建社会的性质） 7． C（大革命并未能完成反帝反封建的任务，大革命后中国依然是半殖民地半封建社会） 8． Ｃ（抗战胜利后国民政府的性质并未发生根本变化，国共两党在建国问题上也并未达成共识） 9． D10． C（人民代表大会制度建立于1954年，是我国根本的政治制度） 11． A（由于当时的民主、法制不健全，对领导人缺乏必要的监督，最终导致“左”倾泛滥） 12． B13． A（我国基层民主建设主要体现为村委会、居委会的民主选举制度）

英国民主政治发展历程 篇4

(时间:45分钟 满分:100分)

一、选择题(本大题共15个小题,每小题4分,共60分)1.新民网载文指出,英国女王虽然“不差钱”,但是她和皇家成员们也要给国民们做出节能表率。女王从2008年起就邀请英美合资的灯具公司来改造白金汉宫的灯具,把最新的节能技术引入到豪华宫殿中。今日的英国女王()①是国家统一和民族团结的象征 ②能够协调政党关系,缓和社会矛盾 ③成为联系英联邦各成员国的纽带 ④掌握国家政权 ⑤发挥咨询作用 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤

解析:今日英国女王只是一个虚位元首,真正的国家权力掌握在议会和内阁手中,故④错误,①②③⑤皆是今日英国女王的主要作用。答案:B 2.(新情境题目)2015年1月31日,因在农业科学研究领域成就卓著,新西兰华人科学家邸洪杰日前荣获由英国女王伊丽莎白二世颁发的新西兰功绩勋章。这是新西兰历史上首次有华人科学家获此殊荣。英国是典型的君主立宪制国家,英国君主立宪制存在与否归根结底取决于()A.历史文化因素

B.英国资产阶级统治的需要 C.国王本身的社会职能因素

D.联邦成员国的反对

解析:君主立宪制存在与否,既有历史文化因素,也有国王本身的社会职能因素,阶级力量的对比因素,联邦成员国的反对与否等,但归根结底取决于英国资产阶级统治的需要,故应选B项。答案:B 3.英国女王是英联邦成员国的共同元首,国王的这一特殊身份,对英国具有的重要意义是()A.体现英国政治制度的历史延续性 B.维护英国在英联邦中的影响力 C.避免英国的分裂

D.维护国家的延续、政治的稳定

解析:英国国王作为英联邦的共同元首,能够起到维护英国在英联邦中的影响力的作用,应选B项。A、C、D三项虽然也是英王的作用,但不是作为英联邦成员的共同元首所起到的作用,不符合题意,故不选。答案:B 4.英国首相的决定要由议会通过才能生效,这是因为()A.议会是最高行政机关,拥有立法权 B.英国内阁由议会产生,对议会负责 C.议会由上院和下院组成 D.内阁有权制定内外政策

解析:英国是议会制国家,议会是国家权力中心,政府由议会产生并对议会负责,所以英国首相的决定须由议会通过方能生效,B项正确。A项错误,C、D两项不符合题意。答案:B 5.20世纪以来,英国议会的实际权力不断萎缩。内阁在决策、立法、财政等方面的作用越来越大,甚至议会的工作日程也受到内阁左右。产生这一现象的主要原因是()①议会党团受党纪制约,很难自己作出决定 ②议员受专业限制,在专业性立法方面依赖内阁 ③议会议员要听命于首相 ④议会党团要受英王的领导和制约 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

解析:产生题干中这种现象的主要原因:由下院多数党组织的内阁,要求其议会党团服从党纪,议员很难自己作出决定;随着社会发展,专业性立法越来越多,议员受到专业限制,多数是根据内阁的提案作出选择。因此选A项。议会议员分属于不同的党派,要服从各自党派的领导,并不是听命于首相或国王,③④错误。答案:A 6.“由于保守党代表大资产阶级和社会上层人物利益,人们用‘右翼’对它进行政治定位。以前工党的成员主要是中下层人士,所以被称为‘左翼’。但工党从来没有要求推翻资本主义制度,而是寻求社会改良。”这说明()①英国两党制的实质是为了维护资产阶级的利益 ②保守党和工党所代表的阶级利益不同 ③工党的主要职责是社会的稳定和人民的幸福 ④工党与保守党的关系是资本主义制度下的政治竞争关系 A.①②③④ B.①④ C.①②③ D.②③④

解析:不管是代表大资产阶级的保守党,还是号称代表中下层人民利益的工党,执政后仍然执行维护资产阶级利益的政策。工党与保守党的关系是资本主义制度下的政治竞争关系。故应选①④,②③说法有误。故答案为B项。答案:B 7.下列不属于法国总统职权的有()①任命总理,并根据总理提名,任命其他政府成员 ②主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会 ③领导政府活动,负责制定和执行国家政策 ④立法权 A.①②③ B.③④ C.②④ D.①② 答案:B 8.(新情境题目)2015年1月14日,位于也门境内的“基地”组织阿拉伯半岛分支发表声明,宣称制造了法国境内的恐怖袭击事件。同一天,法国总统奥朗德宣布向中东增派航母,加大打击“伊斯兰国”极端组织的力度。随后法国总理瓦尔斯宣布,遵照总统要求,政府立即加强了反恐预警方案的执行力度。这说明法国()①总统是武装部队最高统帅 ②总统和总理都有行政权,但有基本分工 ③总理由总统任命对其负责 ④总统和总理政见相同且来自同一政党 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析:在法国,总理虽由总统直接任命,但总理要对议会负责,③说法错误。议会多数党不一定与总统是同一党派,因而会出现总统和总理不是一个党派的“左右共治”局面,故④错误。答案:A 9.在法国,如果总统和总理不是一个党,就会出现“左右共治”局面。这时()A.总统的权力与总理基本是平分秋色

B.总统权力会受到很大限制,这时总统会更多地关注外交和国防领域,总理则主要处理内政事务 C.总统对总理的支配权处于绝对强势状态 D.总统和总理各自独立,相互制约

解析:“左右共治”时,总统的权力受到很大限制,但仍以总统为主导,只不过总统更多地关注外交、国防,总理主要负责内政事务,但并不是二者的权力平分秋色,也不是各自独立。A、C、D三项说法错误,B项正确。答案:B 10.法国的政体运行具有鲜明的特点。下列选项符合法国政治现实的是()A.法国总统独立行使行政权力

B.法国政府由议会产生,对议会负责 C.法国将永远实行“左右共治” D.法国党派林立,党内有派

解析:在法国,总统和总理均有行政权,A项错误;总统任免总理,任命其他政府成员,B项错误;C项说法太绝对;应选D项。答案:D 11.按照英国的政治理念,政府要受议会控制,但在实践中,“议会‘控制’政府已是无稽之谈,议会并不能控制政府,几乎总是政府控制议会”。材料表明()A.英国议会名存实亡

B.议会由政府产生,对政府负责,受政府监督

C.英国议会的实际权力不断萎缩,而政府的作用越来越大 D.政府拥有立法权,可以否决议会决议

解析:英国议会是英国的立法机关,拥有立法权、监督政府的权力,但自20世纪以来,英国议会的实际权力不断萎缩,内阁在决策、立法、财政等方面的作用越来越大,A、B、D三项表述错误,C项表述正确,符合题意。答案:C 12.与英国的政体相比,法国的特征在于它设立了高踞于议会之上且握有行政实权的总统,进而使其政体具有一定的分权制。上述反映的英国与法国政体的主要区别是()①议会的地位和作用不同 ②国家元首的地位不同 ③国家元首的产生方式不同 ④政党制度不同 A.②③ B.①② C.③④ D.①④

解析:①②③④都是两国政体的区别,但是题干中法国总统掌握行政实权,说明了②;总统高踞于议会之上且掌握行政实权从另一个侧面反映了法国议会的地位和作用低于英国议会,体现了①。③④题干材料均没有体现。答案:B 13.英法两国政体存在诸多不同,体现在()①议会的地位和作用不同 ②国家元首的地位不同 ③国家元首的产生方式不同 ④政党制度不同 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

解析:①②③④都是英法两国政体的区别,D项正确。答案:D 14.英法两国政体形式不同,但其阶级本质是根本一致的。从政体与国体的关系角度来看,它们都()A.维护资本主义制度、为资产阶级利益服务 B.体现执政党性质的形式

C.出现议会权力削弱、行政权力加强的趋势 D.存在困扰和弊端

解析:解答本题,首先要明确题干的规定性,即从“政体与国体的关系”角度选择。B项说的是政党问题,C项说的是议会本身问题,都不符合题意;D项说的是政体自身,不是政体与国体的关系,故不选。A项是说政体反映国体,并为国体服务,故入选。答案:A

二、非选择题(本大题共3个题,共40分)15.(12分)材料:在英国的议会中,资产阶级占绝对优势地位,其上院议员由贵族组成,下院也大多是大资本家和大地主的代表,其他工人阶级和劳动人民的代表很难入选。如:在不足700名的下院议员中,保守党、工党和自由党共627个席位,担任职位的有375个董事长、87个董事、194个经理、101个高级律师以及154个新闻记者。议员共拥有土地375 100英亩,占全国土地的30%左右。材料体现了什么道理? 解析:材料主要通过英国议会的人员来自什么样的社会阶层,揭示英国君主立宪制政体的阶级实质。

答案:(1)英国是一个议会制国家,其国家机构的人员构成主要是资产阶级和新贵族代表。(4分)(2)英国议会的实质是资产阶级进行统治的工具,是“有钱人议事的场所”,资产阶级和新贵族拥有巨大的资产,其执政理念和实施的政策都反映了鲜明的资产阶级性质。(4分)(3)广大的劳动人民都处在资产阶级和贵族的统治之下,他们是无权参与国家政权的。(4分)16.(12分)材料一:根据法国的政治制度,总统根据国民议会多数党的推举任命总理,总统代表国家行使外交国防大权,总理负责国内行政事务。法国总理艾罗于2014年3月31日递交辞呈后,法国总统奥朗德当晚发表电视讲话,宣布任命内政部长曼努埃尔·瓦尔斯为新总理,负责组建新政府。

材料二:2015年7月,引起法国社会各界广泛讨论的《促进经济活动和经济增长法案》(又称“马克隆法案”)最终获得法国国民议会通过。法国总理瓦尔斯在5个月时间内三次援引宪法第49条第3款规定,推动上述法案获采纳,这一宪法条款自2006年以来从未被法国政府使用过。

结合材料简要谈谈你对法国政体运行的认识。

解析:本题考查的是法国政体的运行。法国政体中总统、总理、议会三者之间有基本分工,回答问题要讲清三者各自在法国政治生活中扮演的角色并结合材料分析具体是如何实施的,还要从根本上分析他们的行为都是为资产阶级服务的。

英国民主政治发展历程 篇5

胡锦涛在重要讲话中谈到发展社会主义民主政治时，不仅对推进我国民主政治顺利发展提出了许多富有新意、内涵深刻的指导性意见，而且还对政治体制改革的基本目标、基本状况和基本要求作了精辟论述。

首先，对推进我国民主政治顺利发展提出了许多富有新意、内涵深刻的指导性意见

。比如，在政治体制改革问题上，提出我国政治体制改革要“努力与我国人民政治参与的积极性不断提高相适应”；在发展社会民主问题上，明确提出要“拓宽民主渠道”；在决策科学化民主化问题上，提出要“完善决策信息和智力支持系统”；在扩大基层民主问题上，强调要“保证人民依法直接行使民主权利”；在依法治国问题上，强调要“弘扬法治精神”；在党内民主问题上，强调要“坚持党员主体地位”，等等。

其次，对我国政治体制改革的基本目标、基本状况和基本要求作了精辟论述。在政治体制改革的基本目标上，明确指出：“发展社会主义民主政治，是我们党始终不渝的奋斗目标”。在政治体制改革的基本状况上，强调指出：“改革开放以来，我们一直随着整个改革发展进程积极稳妥推进政治体制改革，社会主义民主政治建设取得了重大成果”。在政治体制改革的基本要求上，深刻指出：“我国政治体制改革必须坚持正确的政治方向，必须随着经济社会发展不断推进，努力与我国人民政治参与的积极性不断提高相适应。”这两条基本要求，高屋建瓴，言简意赅，内涵丰富。

英国民主政治发展历程 篇6

【课标要求】

了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。

【重点难点】

“文化大革命”对民主法制的破坏；十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义。

【知识线索】

一、“文化大革命”（1966.5--1976.10）对民主法制的践踏：

1、“文革”发生的原因：

①党内“左”倾错误指导思想的严重发展（根本原因）；

②毛泽东对国际国内形势的错误判断（直接原因）：毛泽东错误地认为中央出现了修正主义，党和国家已经面临资产阶级复辟的危险，他想通过发动“文革”来防止资本主义复辟，维护党的纯洁性和寻求中国自己的建设社会主义的道路。

③林彪、江青一伙野心家别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。④民主法制的不健全和个人崇拜现象的严重泛滥。

2、“文革”对民主法制践踏的表现：

①大批党和政府的各级领导人、各界知名人士和学者，惨遭批斗、抄家和

残酷的人身迫害。其中新中国历史上最大的冤案是对国家主席的迫害。

②国家的根本大法---《中华人民共和国宪法》成为一纸空文，各项法律名存实亡，公民的基本权利和人身自由都失去了保障。

③ “造反派”的全面夺权以及他们之间的夺权斗争，导致从中央到地方各级党政领导机关都被夺权，陷于瘫痪。工厂、学校正常的生产学习停顿下来。社会秩序遭到严重破坏。

④“文革”期间，全国______________________和政治协商制度无法实行。

二、法律制度走向健全：

1、背景（原因）：

“文革”的教训使党和人民深刻认识到，要保护人民民主，避免社会**，就必须加强社会主义民主法制建设，深入持久地进行民主法制教育。

2、措施：

①1978年12月，中共十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，____________”的法制建设方针。

②中共中央为平反昭雪，并在全国范围平反各种冤假错案。③从1979年开始，全国人大加紧全面立法工作。如：1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。

3、意义（成就）：

中国在立法方面取得巨大成就，形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的，使民主政治建设趋于、，为奠定了重要基础。

三、民主制度的重建与完善的表现（措施）：

1、完善人民代表大会制度。

2、完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：1982年中共十二大确

立了中共与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。

3、健全和发展民族区域自治制度：1984年，政府颁布了《中华人民共和国民族区域自治法》，明确规定：民族区域自治是中国的一项基本政治制度。它体现了国家尊重和保障少数民族管理民族内部事务的权利，体现了国家实行各民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。

4、建立完善基层民主体制：

①法律保证（依据）：

1998年，第九届全国人大常务委员会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》；

②作用（成就）：

a、进一步加强和扩大了基层民主，村委会干部由过去的上级政府任命改为由村民 直接选举产生，推进了农村的民主制度建设。

b、各地在普遍推行村民自治、民主选举的过程中，创造性地发展了各

种村民选举制度，如吉林省的“”制度。

c、是中国政府贯彻“依法治国”精神、保障群众的民主权利所进行的卓有成效的努力，乡村基层选举激发了广大农民的政治热情，保障了农民的合法权益。

【要点解析】

1、“文化大革命”（1966.5--1976.10）：

（1）概念： “文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重挫折和损失的内乱。

（2）影响：

①政治上：长期内乱，民主法制被肆意践踏，大批干部和群众遭受残酷迫害，社会秩序遭到严重破坏。

②经济上：社会生产大幅度下降，国民经济遭到巨大损失，人民生活长期得不到改善。

③科教文化上：科学文化教育事业被严重摧残，历史文化遗产遭到巨大破坏，国民素质下降，经济、科技水平同发达国家相比差距更大了。

（3）教训：①必须建立和健全社会主义 民主法制；

②必须坚持依法治国，必须坚持集体领导和民主集中制的原则。

③必须加强法制教育，增强人民的法律意识。

④党和国家的工作重心必须放在经济建设上，同时必须保持国内 社会秩序的稳定。

2、（学思之窗）结合“文革”破坏民主法制的史实和新时期法制建设的成就，谈谈你对民主与法制关系的认识。

① “文革”期间，“造反派”夺取各级党政机关领导权，“砸烂公检法”等，严重侵犯人民的民主权利，这与当时人们的法制观念淡薄、法制不够完善和法制遭到践踏有直接关系。新时期，中共十一届三中全会提出了“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法制建设方针，并加紧全面立法工作，形成了具有中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建

设趋于制度化、法律化，使民主政治得以重新建立和完善。

②认识：社会主义民主是社会主义法制的前提和基础，社会主义法制是社会

主义民主的体现和保障。二者是相互依存 不可分割的一个整体。

3、法制：法律制度。法治：依法治国。

【课后练习】

1、“文化大革命”发动的根本原因是：

A党内民主制度不健全

B党内“左倾错误导致领导者对国内形势估计错误

C党内出现一批“走资派”D林彪，江青等人的煽动

2、在中国，要避免“文化大革命”那样的悲剧重演，主要在于：

A、实现国民经济的现代化B、完善社会主义民主和法制

C、彻底批判封建思想D、防止教条主义和个人崇拜

3、下列推论盛行于“文化大革命”时期，这个推论：

大前提：当前，我国的主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾

小前提：17年来，资本主义正在各个领域全面复辟

结论：所以，宁要社会主义草，不要资本主义苗

A、大小前提正确，结论错误B、大前提正确，小前提与结论错误

C、小前提错误，大前提与结论错误D、大、小前提与结论都是错误的4、文革期间，还是国家主席的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害，这一事件突出地表明了： A、不能人为的制造“阶级斗争”B、党的民主集中制遭到严重破坏

C、国家的法律遭到严重践踏D、法律面前人人平等

5、“文革”给社会主义民主政治建设造成的重大破坏，主要表现在：

① 人民代表大会多年不能召开 ② 公检法系统无法正常工作 ③ 各种违宪违法行为不断 ④ 社会极度混乱

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

6、对加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设起到重要作用的是：

A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国民法通则》

C、《中华人民共和国村民委员会组织法》D、《中华人民共和国劳动和社会保障法》

7、提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”法制建设方针的是：

A、1954年一届人大B、1978年党的十一届三中全会

C、1982年中共十二大D、1982年全国人大

8、具有中国特色的政党制度进一步完善的标志是：

A、中国人民政治协商会议召开B、十一届三中全会召开

C、“长期共存，互相监督”方针的提出

D、“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”方针的提出

9、新中国成立后，人民政府处理民族关系的制度保证是：

A、在少数民族地区进行民主改革B、帮助少数民族发展工业、共同繁荣

C、大力发展少数民族的民族文化

D、在国家领导下，实行少数民族区域自治制度

10、村民民主自治制度的核心内容包括：

①民主选举②民主决策③民主管理④民主监督

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

11．史料研习、理论指导、问题研讨和社会调查是学习历史的重要方法。请运用这些方法分析近现代中国民主政治建设的发展进程。

(一)史料研习：1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。„„它规定国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行责任内阁制。《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，是近代中国民主化进程的一座丰碑。

请完成：(答案直接从文中的语句中摘录)

(1)文中属于原始史料的内容是什么？

(2)文中属于史料解释的内容是什么？

(3)文中属于历史评价的内容是什么？

(二)理论指导：建立和完善民主政治是社会主义制度健康发展的重要保障。20世纪50年代中期，中共是如何开创人民民主政治新局面的？

(三)问题研讨：“文化大革命”使国家的民主和法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。请结合相关内容谈谈你对民主政治建设的看法。

(四)社会调查：调查见证人，了解、感受改革开放后我国社会主义民主政治建设的新成就。请自拟一个题目并说明调查的目的。

【课后反思】这节课我学到什么？

【课后作业】学案2

2答案：(一)(1)“辅佐临时大总统，负其责任。”

(2)“即实行责任内阁制。”

(3)“《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，是近代中国民主化进程的一座丰碑。”

(二)要点：召开第一次全国人民代表大会，制定《中华人民共和国宪法》；在全

国范围内建立了人民代表大会制度；确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；确立了民族区域自治制度。

(三)民主政治建设是一个漫长、艰巨的过程；要健全社会主义民主和法制；要充分发扬党内民主；要反对个人崇拜等。(任答两点即可，若有其他合理答案亦可)

浅析社会主义协商民主发展历程 篇7

一、社会主义协商民主的历史渊源

1840年,中国的近代化道路艰难起步。从洋务运动,到戊戌变法,再到辛亥革命,中国精英式改革与革命的结果无一例外均以失败告终。这其中就体现出一个问题:在人口众多的中国进行革命,最不能回避的,就是最广大的人民群众。孙中山先生认为,在中国这样幅员辽阔的国家要实行民权,绝不能学英美等国的自由主义,一盘散沙对中国来说有害无益。中国人民要结成一个坚固的团体,对抗外敌的侵略,才能实现全体人民的自由。因此他提出著名的权能分开的理论,政权要集人民的权力与意志形成,而治权就需要有能力,有专业素养的人民来担任,并且要接受人民的监督,只有这样才能真正的实现民主,并且治理好国家,孙中山先生首创了五权分立的政治体系,这是我国协商民主产生的渊源。[2]

中国共产党在长期的革命实践过程中,逐渐丰富,发展了协商式的民主。最初的协商式民主实践应该是抗日战争时期在根据地实行的“三三制”原则。三三制是中国共产党进行政权建设的具体实践,为了巩固抗日民族统一战线,中国共产党在政权组成人员的分配中,采取党员占据三分之一,进步势力占据三分之一,其他中坚分子占据三分之一的一种办法,以相互征求意见,并进行充分的讨论协商。这种民主制度被邓小平所盛赞,认为是最好的民主政权形式。中国共产党第二个有关协商民主的实践,就是建立联合政府的主张。抗日战争结束后,中国共产党从大局考虑,愿意与国民党和谈,主张结束一党独裁局面,各民主党派一起建立联合政府,以实现民主。这个主张发展到后来就是中国共产党与各民主党派一起,实现了协商建国。随着解放战争的胜利进行,中国共产党发布了著名的“五一口号”,各民主党派积极响应,1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议正式召开,就成立新中国等问题达成协定,成立了中华人民共和国。也就是从这个时候开始,政治协商作为一种独特的民主形式实现了制度化的发展。

二、社会主义协商民主的逐渐成型

1954年,第一届全国人民代表大会召开,全国人民代表大会作为我国的权力机关,是人民民主代议制的形式,人民政协圆满完成历史任务,然而我国继续保留了人民政协,让其作为统一战线组织而存在,以求扩大民主,实现最广泛的协商。毛泽东在《关于政协的性质和任务》中指出,“政协委员中全国人大代表的数目仅仅占了四分之一,还有四分之三不是人大代表,可见仅仅有人大还是不够的,需要通过政协来容纳许多一起商量,我们是讲究民主人民做主的国家,民主是大家一起商量办事,不是一党独裁。”[3]我国目前有选举民主和协商民主相结合的两种重要的民主形式,在这里就可以初见端倪。

改革开放之后,我国各项事业迅速步入正轨,社会主义民主政治也得到了进一步的发展。邓小平曾经对民主党派有关的发展问题进行关注,认为民主党派是与中国共产党通力合作的政党组织,与中国共产党在政治实践中相互帮助,相互努力。因此,他主张将我国的政党制度描述中的“下”字去掉,这样更体现中国共产党与民主党派的平等关系。[4]1991年,江泽民在一次讲话中强调,“人民通过选举投票行使权利和人民内部各方面在选举和投票之前进行充分协商,尽可能就共同问题取得一致意见,是我国社会主义民主的两种重要形式。”[5]这是我国第一次提出两种民主形式,协商民主也逐渐成型。

协商民主理论在中国不断发展,21世纪以来,西方的协商民主理论引入中国,与中国的具体政治实践相结合,立刻产生了极大的共鸣,我国协商讨论的民主形式逐渐被提炼成协商民主的理论体系。在总结我国两种民主形式发展实践的基础上,中共十八大报告中第一次把“社会主义协商民主”写进中国共产党代表大会报告,强调社会主义协商民主作为我国人民民主的重要形式而存在,至此我们可以看出,在长期的民主实践中,我国的协商式民主不断得到总结,提炼,发展,最终形成了完整的理论体系,形成了有中国特色的社会主义协商民主。

协商民主在中国的发展,是中国在近代的民主化过程中自己选择的结果和不断自我摸索实践的产物。协商民主的发展开始于中国的新民主主义革命,并在社会主义民主政治的实践探索过程中逐渐的成长,不仅为中国民主革命的胜利以及中华人民共和国的诞生起到了关键性的努力,而且为国家在大规模上的转型、实现有序的发展并且达成有效的治理发挥了十分重要的作用。[6]在党的十八届三中全会上,我们又进一步强调了“协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,要构建程序合理、环节完整的协商民主体系”。社会主义协商民主在中国特色的民主政治生活中占据着举足轻重的地位,未来必将促进人民民主的不断完善和发展。

参考文献

[1]李金河.如何正确认识社会主义协商民主[J].中央社会主义学院学报,2014.2.

[2][4][6]林尚立.协商民主对中国国家建设的价值[J].红旗文稿,2015.9.

[3]《毛泽东选集》第4卷.人民出版社,1991.

英国民主政治发展历程 篇8

1.知识与能力

= 1 GB3 ① 识记 “wenhuafageming”对民主法制的破坏，用民主法制的破坏事实说明民主法制建设的必要性和艰巨性。

= 2 GB3 ② 能说出新时期我国民主法制建设取得的成就。

2.过程与方法

= 1 GB3 ① 通过分析文字、图片等资料，培养学生阅读、理解、综合分析问题的能力。

= 2 GB3 ② 引导学生利用教材，培养学生的归纳能力。

3.情感态度与价值观

通过本节课的教学，促进学生理解加强社会主义民主法制建设，实行依法治国方略的重要意义。引导学生树立法律意识和民主意识，遵纪守法。

二、教学重难点

1、重点：“wenhuafageming”后我国民主法制建设的全面发展。(1982年宪法、村民民主自治制度、依法治国)

2、难点：“wenhuafageming”对民主法制的践踏

三、教学手段：多媒体、讲授法、史学分析法、启发教学法、讨论法、

四、教学过程

【导入新课】

导入：新中国的民主法制建设取得了巨大的成就，但随着1966年“wenhuafageming”发生而遭到严重的挫折和破坏，这种情况直到中共十一届三中全会后才发生了全面的改变。现在让我们走进历史，看一组wenge时期的图片。(投影展示)

师：“民主政治”之路并非一帆风顺，翻开历史的记忆，这是疯狂的混乱的，让人痛心疾首、不堪回首的十年。为什么人的尊严和生命价值在不同的时期会有这么大的反差?今天让我们共同回顾民主政治发展的历程，从中找寻答案。

【讲述内容】

曲折：“wenge”对民主法制的践踏(1966——1976)(板书)

1、wenhuafageming的发动

师：1966年，正当国民经济的调整基本完成，国家开始执行第三个五年计划的时候，意识形态领域的批判运动逐渐发展成矛头指向党的领导层的政治_。一场长达十年、给党和人民造成严重灾难的“wenhuafageming”爆发了。

先来学习一下本课最重要的一个概念——“wenhuafageming” ：“wenhuafageming”是一场领导者错误发动、被反革命集团利用，给党和国家带来了严重危 害的内乱，使国家的民主与法制被肆意践踏，全国人民代表大会制度遭到严重破坏，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭受摧残;同时，国民经济和文化教育等社会主义事业的发展也因此而停滞或遭到破坏。

现在来看一下wenhuafageming的爆发过程：

1965年11月，上海《文汇报》发表了姚文元《评新编历史剧<海瑞罢官>》的文章，公开点名批判北京市政府负责人;这件事成为“wenhuafageming”发动的导火线。

1966年5月和8月，中共中央政治局扩大会议和八届十一中全会通过了“五一六通知”和《中共中央关于无产阶级wenhuafageming的决定》，是“wenhuafageming”全面发动的标志。

师(提问)：“wenhuafageming”酿成了一场历史的悲剧，导致这场悲剧发生的原因是什么?

生：(阅读教材，思考、回答)

师(总结)：“wenge”原因应该分内外因去看待：

内因：

(主观上)①?党内左倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的地步——根本原因②毛泽东对形势的错误判断：中央出现修正主义，党和国家面临资本主义复辟的危险。③?林彪、江青等野心家利用和助长了毛泽东的错误。

(客观上)党内个人专断，个人崇拜现象严重，(历史原因：①几千年来封建专制主义制度的影响，易形成个人崇拜。缺乏民主法制传统，人们受封建专制思想影响深，民主法制意识淡薄。小农经济既是产生个人崇拜的土壤，也是产生领导人个人独断的根源，由此不难理解“wenhuafageming”为什么会在中国发生了。②苏联模式的影响;)民主集中制遭到破坏和削弱，民主法制不健全。

(投影图片展示wenge时期的个人崇拜。)

外因：①60年代中期，我国周边局势趋于紧张，美国扩大侵yuezhan争;②中苏关系恶化;③西方国家掀起新的反社会主义的高潮。这些事件都使中国共产党对世界形势估计得过于严重，在党内外开展了“反修防修”运动。

正是这些因素导致毛泽东错误地发动了“wenhuafageming”运动，它是一场史无前例的社会**。从而使社会主义建设的方向严重偏离了正确的轨道，进而为社会主义民主法制的严重破坏埋下了祸根。

例题：“wenhuafageming”十年浩劫给党和国家带来了建国以来最严重的挫折和损失。其发生的原因是( D )

①毛泽东对国内形势估计错误

②党内出现一批走资本主义道路的当权派

③中共由于长期处于战争和激烈的阶级斗争环境中，习惯采用阶级斗争的方法处理党内意见分歧

④权力过于集中，个人崇拜现象严重

A.①②③ B.①③ C.①②③④ D.①③④

2、民主法制遭到空前践踏

师(提问)：“wenhuafageming”期间对民主法制的破坏，主要有哪几个方面的表现呢?

生：(概括、归纳教材知识，回答)

1967年1月，趁全国大**的局势，在张春桥、姚文元的策划下，造反派头目王洪文等人夺了上海市党、政各级领导权。这就是所谓“一月革命”。“wenge”进入了“全面夺权” 的新阶段。全国许多省市宣告夺权。接着，全国掀起了夺权高潮，无政府主义泛滥，武斗不断出现，生产遭到严重破坏，扩大了全国性的混乱局面，民主法制遭到空前的践踏。

师(总结)：这些表现归纳起来具体有两条①是对公民民主政治权利和人身权利践踏。②是对国家各级党政机关和民主法律制度破坏。

师(提问)：同学们知不知道对公民民主政治权利和人身权利践踏，最典型的事例是什么?

生：“刘少奇案” !

师(概括)：在这种背景下出现的刘少奇冤案，典型地反映了宪法尊严所遭受的践踏，人民所遭受的严重人身迫害。这是新中国历史上最大的冤案。1968年10月的八届十二中全会上，刘少奇被打为“叛徒、内奸、工贼“，永远开除出党。(投影图片展示：刘少奇在中南海被批斗)

投影打出——课本第70页的学思之窗

师(提问)：大家看一下课本70页的学思之窗，刘少奇这些掷地有声的话，为什么在当时没有起到作用?我们现在看一下PPT上展示的1954年《中华人民共和国宪法》，其规定公民合法权利受到宪法的保护。但在1966-1976年十年“wenge”期间，公民的合法权利和人身安全得到法律的保护了吗?

师投影打出——1954年《中华人民共和国宪法》的材料

生：(讨论，回答)

师(总结)：因为wenge时，夺权风暴造成中央到地方各级党政领导机关被夺权陷于瘫痪，社会秩序严重破坏。整个社会处于无政府状态;民主法制遭到空前的践踏，社会秩序遭到严重破坏，造成人们思想混乱和法律意识淡薄，法律无法起到保护公民权利的作用。林彪、江青反革命集团支持“砸烂公检法”，由于没有了独立的检察机关，检察职权由公安机关行使，完全破坏了刑事诉讼的完整性，警察的侦查权力缺少了有效的监督制约，这是酿成了大量冤假错案。

综上，“wenge”**是对民主与法制的践踏，使国家民主政治建设严重倒退。新中国成立以后逐渐建立起来的社会主义民主政治制度中断了。

3、“wenhuafageming”的教训

投影图片展示：

1976年10月6日夜，sirenbang被逮捕，历时十年零五个月的wenge结束，人们纷纷庆祝。

师(提问)：“wenhuafageming”期间，人民无法安定地生产、生活，无法正常行使法律赋予的权利，国家建设遭到严重损失。“wenhuafageming”酿成了一场历史的悲剧，如何才能避免这种悲剧的重演呢?

生：(讨论、思考、回答)

投影展示材料：

材料一 1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃娜·法拉奇询问邓小平：中国今后如何避免类似“wenhuafageming”那样的悲剧重演?邓小平回答：只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。

材料二 民主和法制这两个方面都要加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。——邓小平)

师：面对意大利记者咄咄逼人的提问，邓小平给出的答案是：改革制度，只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。邓小平的回答代表了中国人民的共同愿望，表明党和政府加强社会主义民主和社会主义法制的决心。

师(总结)：十年wenge给我们留下了什么样的教训呢?主要有三点：

①必须要形成完善的法律体系约束人们的行为，保障公民的民主权利;

②国家决策必须遵守法律的规定，避免因决策失误给国家、人民带来损失;

③应加强法制教育，提高公民遵法守法、自觉维护法律的意识。

例题：“wenge”中，党和人民得到的深刻教训是( B )

A.要在综合平衡中发展经济

B.要加强民主法制建设

C.要清除修正主义在党内的影响

D.要正确处理敌我矛盾，以利于现代化建设

师：十年“wenge”使我们失去了一个千载难逢的发展机会，为了避免悲剧重演，“wenge”结束后，党和国家大力加强了民主法制的建设，使我国的社会主义民主和法制逐步走上了健康发展的轨道。请大家阅读教材第71页第一、二自然段，从中归纳出新时期法律制度建设全面展开的历史条件。

(由学生归纳出：社会条件是党和人民得到了深刻的教训，认识到必须建设高度民主的社会主义政治制度;政治基础是1978年中国共产党十一届三中全会提出，提出了十六字方针)

师(提问)：那么，在十六字方针的正确指导下，具体来说，我们又是如何健全国家的法律制度呢?

展示图片：邓小平着手平反冤假错案

【引导学生归纳出健全法律制度的措施之一：平反冤假错案;与书本70页的“学思之窗”对比，同时引出另一个措施——加紧全面立法工作。】

师：刚刚我们也说过了，在wenge期间，刘少奇冤案典型地反映了宪法尊严所遭受的践踏，人民遭受了严重的迫害。那么，吸取了其中的教训，要加强法制建设，逐步健全法律制度，很重要的一步是什么呢?

生：加紧全面立法工作。

师：对，中共十一届三中全会后，全国人大加紧了立法的步伐。特别是1982年修订了《中华人民共和国宪法》，现在，我们来看看部分的条文。

PPT展示：列出1982年宪法部分条文。(书本71页第三段)

【根据条文，引导学生归纳出：1982年宪法是对建国三十多年来历史经验教训的总结，加强了对公民人身权利的保障。】

师：那么大家都知道，宪法是国家的根本大法。在1986年——间，依据宪法的规定，全国人大通过了一系列的法律。请同学们阅读课本，把相关措施找出来。

(学生根据教材找出相关法律后，教师通过PPT小结)

1978年以后我国立法取得的巨大成就

年份

立法

1979年

通过了《中华人民共和国刑法》

1982年

修订了《中华人民共和国宪法》

1986年

通过了《中华人民共和国民法通则》

1986年以后

《义务教育法》《劳动和社会保障法》《环境保护法》等相继出台

合计

截至20，全国已制定了380多件法律及有关法律问题的决定

【教师根据PPT归纳这一时期我国法律建设的特点】

师：这一时期我国法制建设的特点：第一个特点是强调宪法在所有法律文件中的中心地位。1982年修订的宪法规定，任何组织和个人不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。另外，这次立法涉及的范围广，数量多，最终形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等在内的中国特色社会主义法律体系。

师：但是，光有法律是不够的，如果公民的用法、护法意识不强，社会还是无法长治久安的。所以，我们还必须深入持久地进行民主法制教育。

根据课本71页图片及相关图片补充说明。