教师不担当不作为心得

教师不担当不作为心得（精选10篇）

教师不担当不作为心得 篇1

“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此，我结合自身工作及学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后，对自己进行了认真的剖析。

一、我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：

1、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责，有时碰到学生课堂上捣乱时，就存在知识点的遗漏，事后才又给学生补充；在备课、上课、批改作业等方面，也有做得不够细致的现象。

2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

3、在求真务实方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面，坚定自己的信念，不断创新，开拓出新的土壤来，以便于培育更多更优秀的学生。

4、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。同时，很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐。

5、在团结协作方面，我基本上能做到谦虚谨慎，尊重同志，就是互相学习、互相帮助方面还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

二、改进措施

经过一段时间的学习和反思，我深刻认识到自身存在的这些问题和后果，这不仅影响自己的成长和进步，更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中，我会端正认识，努力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师，具体来讲，我打算从以下几方面努力：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。

思想上清醒、坚定；思想信念不动摇，理论要强。切实加强教育理论学习，约束自己，认真整改，继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师“不作为，乱作为，慢作为”的现象，树立起新型教师的旗帜。

2、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的同事学习，学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人；三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

4、加强与学生的交流与沟通，了解学生各种情况，努力为学生解答各种问题，做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。

教师不担当不作为心得 篇2

2018年6月份，我校开展第二次对教师“不担当、不作为”等行为专题整治，我认真反思后，存在的问题，总体如下:

一、政治思想方面

本人长期坚持学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，每日一学习总书记系列讲话。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

作为一名小学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，平时，注重自己的言行，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，认真做好教、辅、批、改。充分利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发学习积极性。所以，我时刻保持清醒，以身作则，严格执行师德规范。

三、存在的主要问题：

1.工作态度方面：本人担任数学、英语、体育等学科，班主任工作繁杂，教育教学中，只注重平时的课堂教学,课后辅导力度不够，听课少，没有把教学经验总结下来。导致学生成绩较差。2.业务研究方面：教研活动积极参与，主动与教师们交流，但钻研程度不够，不能够达到要求。

3.工作作风方面：对待工作积极向上，由于业务能力较差，尤其是信息化方面较差，工作起来缓慢，没有做到最好，没有做到最好，工作中严格要求自己事事做到完美，但最终达不到自己的理想结果。

四、改进措施

1.努力学习，提高自己的专业文化知识水平； 2.听从学校安排，努力完善不足；

3.积极参与教研活动，虚心请教，向老教师讨教经验； 4.以身作则，规范言行，为学生做榜样。

总之，作为天底下最光辉的职业，我童年的梦想，为了梦想，为了孩子的健康的成长，我约定:努力学习，查漏补缺，争做一名人民满意的教师。

不作为不担当不负责问题自查自纠 篇3

自查自纠情况报告

按照区纪委、区委组织部转发《关于开展不作为不担当不负责问题专项治理的实施方案》通知要求，我认真开展自查自纠，现将有关情况报告如下：

一、自查自纠情况

本人

，岗位：

。行政职务：无，专业技术职务：

。通过科室主任领学、个人自学、同事之间讨论，我深刻领会了本次专项治理精神，对目标、任务，整治重点进行了深入学习。

二、发现的问题

对照《实施方案》的11条治理重点，发现本人存在的不作为不担当不负责的具体情形：

具体情形：

1、政治意识、大局意识不够强。对一些问题不能及时的向科室领导汇报解决。

2、工作中对科室决定有时过于注重形式主义。思想保守，进取心不强。工作标准低，有时瞻前顾后，患得患失。

3、对科室问题有老好人思想怕得罪人，不敢担当。

4、为患者主动服务意识差，不能主动优化服务流程。

5、工作效率尚低，节奏慢。整改措施：

1、主动及时的向科领导汇报问题及解决方法。

2、积极发现问题、思考问题、分析问题、汇报问题。严格执行科室制度、规定。工作进一步认真负责，实事求是。

3、坚决贯彻执行医院、科室决定、决策。

4、主动为患者服务，优化服务流程。

5、提高效率，加快步伐。认真学习、提高业务。

三、下一步打算

一是加强个人修养，真诚做人，踏实做事。二是积极学习业务，努力胜任工作。三是积极努力为医院事业添砖加瓦，做好为人民服务的工作。

精选不担当不作为自查报告 篇4

一是开展自查自纠活动。院专项行动办公室向党组成员及院属各部门发放《整治“为官不为”自查登记表》，要求按其所承担的职责，从不作为、不担当、政治纪律、工作作风、执法办案等五个方面，对照“三严三实”要求和习近平总书记指出的“七个有之”，采取“六查六看”方式逐项进行自查，并根据自查的问题有针对性地制定整改措施，狠刹“不为”之风。

二是开展案件质量评查活动。对所有审结案件从程序到实体进行全面评价审查，同时对文书制作、文书归档、组卷、诉讼费用收取等诉讼外活动进行具体评价审查，将案件的优秀率、合格率作为评价审判人员业绩的主要内容，对不合格案件一律按未结案件重新处理。整治“为官不为”专项行动开展以来，特别是对发还改判案件进行了重点评查，逐案制作评查报告，详细分析发还、改判原因，并向院活动办报告在案件的审理过程中是否存在不作为、乱作为的现象，严查“不为”之风。

三是完善司法公开通报制度。不断拓宽通报范围，对审判流程系统应用情况及司法公开平台应用情况进行通报，全面实现从立案、审理到执行的全方位公开。审判流程系统应用情况通报内容包含收结案情况、身份证信息录入情况、电子卷宗制作情况、案件流程系统归档情况、裁判文书录入流程情况、案件是否有超审限情况六个模块的数据;司法公开平台应用情况通报内容包含案件流程公开情况、裁判文书公开情况、庭审直播情况以及审判流程系统中案件信息数据修改等五个模块数据，通报内容齐全，详实地反映了案件审理的全貌，有效实现对案件的监督。

关于不作为不担当自查自纠报告( 篇5

围绕党支部的学习要求，我认真学习习近平等中央领导同志关于力戒“不担当不作为”的相关讲话精神。深入落实中央八项规定和上级有关要求，切实防止和纠正党员干部“不担当不作为”的倾向。

一、在思想和工作方面

一是安于现状，进取意识不强。个人思想上总是认为不求无功但求无过，对工作现状和取得成绩，感到满足缺乏积极向上的进取意识，认为就是再努力也不会有更大的进步，也不会工作成绩上有更大的突破，工作的热情不高，总是满足于完成既定的工作和任务。有些工作限于被动落实上级工作安排，没有内化为自身的思想行动。特别在执法工作中，在一些问题和工作上思前虑后，畏首畏尾，怕伤和气，没有很好地将压力转化为工作动力，导致工作不敢担当，得过且过，避重就轻。

二是贪图安适，放松了吃苦耐劳作风的锻炼。努力工作、艰苦奋斗的意识有所淡薄，滋长了享乐思想，就导致工作上有了惰性，工作上不思进取，追求安逸了，受了点苦、受了点累就有情绪，艰苦工作干得少了，吃苦耐劳的作风下降了，工作不敢大胆负责，没有一抓到底的决心，干工作不愿意较真。对违反政策打擦边球的违反规定的行为，没有坚决制止和做耐心细致的思想工作，认为只要点到了说到了，他不听是他的问题，他就是这样也出不了大问题，多一事不如少一事，大事化了，小事化无。

三是开拓创新意识不强。对领导安排的各项工作，在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑，凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。有时急躁冒进，问题抓得不实，分析不细，问题谈的多，整改的措施和方法谈的少，创新意识和创新能力需要加强。

四是干工作缺乏持之以恒的态度和信心。在进行监督检查工作时，指导基层解决问题和困难的思想和办法还不太多，在日常工作中存在重布置、轻检查现象，没有达到检查的预期效果。面对相对稳定的工作态势，思想上有不同程度的松懈、麻痹，工作作风不实。如，到工地现场检查调研少;深入基层科室检查下一线少;检查流于形式多，解决实际问题少;肯定成绩多，分析问题少。

二、下一步努力方向和改进措施。

一是要敢于担当，认真履行职责，在法规政策允许的范围内，把工作压力转化为工作动力，迎难而上，坚持敬业奉献，勇于开拓进取，克服精神懈怠和封闭保守思想，不等不靠，积极主动，为为基层解忧、解难。

二是放松了吃苦耐劳作风的锻炼：牢固树立群众观念，执行党的群众路线。经常深入基层，与职工交流，掌握群众思想实情和工作动态，虚心向基层群众学习，对他们在工作生活中遇到的困难难题及时给予解决和帮助。真心实意服务群众，真心真意在实践中不断学习和

提升。要认真调查分析基层在安全管理和其他工作中存在的问题，及时提出解决的问题和办法;综合分析工作中的矛盾，善于分析总结提高，分析总结问题后面的根源，增强工作的主动性和积极性，积极主动的发现问题，解决问题，化解矛盾。

三是加强理论和专业学习，通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏感性和政治鉴别力，进一步强化党性修养，更加坚定理想信念。牢固树立科学的人生观、价值观、权力观、道德观。切实转别工作作风，在抓工作、抓落实上下工夫，做到工作标准要严，自我要求要高，查找问题要细，整改措施要实。

四是坚持发扬艰苦奋斗精神，提高自身修养。时时刻刻做到自查、自警、自省、自励，加强道德修养，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气。

以上是我这次学习活动所查找的问题及采取的措施。在下一步的工作中，我将严格按照住建局党委要求，认真学习习总书记关于力戒“不担当不作为”的相关讲话精神，自觉抵制“不担当不作为”倾向，做好本职工作。

不作为不担当自查自纠（2）

按照 “三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治，我机关党委高度重视，精心组织，现将自查自纠情况报告如下:

一、高度重视，认真开展整治工作

一是我局成立了由“一把手”任组长，班子成员为副组长，各股、室、站负责人为成员的“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作领导小组，进一步强化“两个责任”，做到组织保障有力，二是广泛发动宣传。6月18日我党委机关召开动员会，传达学习了党委办发《关于印发<关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案>的通知》的文件精神，对专项整治工作进行专题部署，明确了各项整治重点的责任领导和责任股室，为确保专项整治活动取得实效奠定了基础。

三是开展“履职、尽责、服务、奉献”专题讨论会，让全体干部职工充分认识到此次专项整治活动的重要性和紧迫性。

二、深入开展自查自纠

对照整治重点，我局机关各股室、下属事业单位全部深入开展自查自纠。经查，我局存在问题有：

(一)理论业务学习不深入，服务水平有待提高。一是在处理知识面专和广问题上有待进一步完善，需要拓宽知识面，进一步完善知识结构。二是在处理知识实用性和系统性问题上有待进一步完善。在学习内容上存在实用主义的态度，业务书籍看得多一些，与自己工作相关、用得上的学得多一些，相关不紧密或目前不要用的学得少一些，存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象。三是在理论与实践的结合上仍然不够。在实际工作当中仍然存在运用所掌握的知识解决具体问题不很多的情况，理论和实践仍然结合不够紧密，学用脱节，服务水平有待提高。

(二)工作执行力差。工作缺乏统筹安排，不能主动谋划，存在等上级或领导安排部署现象，被动工作，忙于应付，执行力差。特别是在行政管理体制调整后，工作重心未及时做好调整，在结合体制调整和职能转变做好服务地方经济发展方面，未找准切入点，服务能力还有待提升。

(三)服务企业、服务群众的意识仍需进一步加强。表现在积极主动地深入基层、深入企业提供服务做得还不够，在工作作风和工作效率等方面还不能完全适应形势发展的需要，没有真正做到想企业、群众之所想，急企业、群众之所急，帮企业、群众之所需。

(四)不思进取，缺乏创新意识。部分干部职工安于现状，开拓精神不足，不求有功、但求无过，工作成效不突出、亮点不多。表现在思维方式上有时习惯于凭经验考虑问题和办事情，工作的原则性有余，灵活性不够。特别是大胆探索创新思维方式，解决工作中遇到的新情况、新问题，思路不宽，存有求稳怕乱、被动应付现象，缺乏知难而进的胆识和勇气。

(五)工作作风不扎实，工作督查不到位。在工作开展过程中，存在跟踪督查不到位的情况;在制度执行中，存在执行不力，责任追究不及时、不过硬情况，有强调个人原因，没按规定执行请销假制度情况;股室外出时去向告知不明确;公车使用时有时未按派车规定填写派车单;督查督办不及时，致使工作落实不力。

三、采取有效措施，整改问题

针对自查发现问题，我局立即落实整改，由领导班子带头，全体干部职工均按要求形成问题清单及整改方案，明确整改事项、整改措施、责任人、完成时限等具体内容，逐一分析解决，一项一项整改落实，解决一个，销号一个。局纪检组、办公室加强督查，采取明查暗访形式跟踪调查，建立问题排查登记和销号制度，确保问题全部整改到位。对于整改不力或者群众不满意的，按照干部管理权限进行提醒谈话，督促整改。

四、下一步工作计划

(一)进一步加强学习，加强队伍建设，不断提高干部职工思想政治觉悟和理论政策水平。做到严格学习制度，统一学习计划，落实学习时间。修订和完善学习制度，明确学习内容，改进学习方法，增强学习效果，使学习制度化、经常化、系统化。

(二)创建干事创业良好氛围。结合目标任务制定工作计划，形成任务分解表，将工作目标、具体责任、每月进度细化到人到科股室，并进行公示。全体职工按月制定工作计划，形成干事创业良好氛围。

(三)强化政风行风建设。认真落实中央八项规定，认清形势，提高认识，进一步端正质量技术监督工作态度;强化措施，严格管理，坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化服务，争做人民群众欢迎的职能部门。

(四)深入开展党风廉政社会评价工作。深刻认识党风廉政建设社会评价对我县经济社会发展的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，将党风廉政建设社会评价工作作为当前和今后一个时期落实党风廉政建设责任制的一项重要工作抓紧抓好。局机关“一把手”和各股、室、站的负责人要亲自抓、负总责，局纪检组、办公室负责人要积极协助抓好具体工作。各股、室、站要认真对照承担的相关工作任务，深入分析差距和不足，不断强化工作举措，努力提高社会评价满意度。

(五)加大纪检监察的力度。局纪检组将不定期地对各股、室、站工作情况进行明察暗访，主要是工作作风、办公秩序、服务态度、工作效率、廉洁自律等方面，对违反规定的将进行通报并作出严肃处理。同时，各股、室、站也要加大明察暗访的力度，对本股室工作人员执行规章制度和到企业进行检查服务的情况进行暗访，以强化工作人员的执行力和责任心。

(六)进一步完善制度机制。坚持当前与长远相结合，治标与治本相结合，认真查找制度建设中存在的薄弱环节，修订完善联系群众、考勤等方面的制度规定，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题，形成源头上防治“不作为、慢作为、乱作为”等问题的长效机制。

不作为不担当自查自纠（3）

深化学习“三严三实”专题教育，我院开展了“不担当不作为”专项整治活动，针对当前全院存在的“不担当不作为”问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“双联双创”等活动，对照专项整治的主要内容，我认真查找了个人层面存在的“不担当不作为”问题。通过自查自纠，在日常工作中，我也存在一些“不担当不作为”问题，现作一总结报告。

一、日常工作中存在的问题

1、遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。

一名领导干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人、外科党支部委员，其责任不仅关乎支部每个党员及科室职工，更关乎的是医院党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对医院重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

2、有时存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想。

在工作中，有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。

3、有时存在办法不多，不会担当作为的情况。

对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

二、整改措施

1、努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。

2、工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想;干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当;要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。

3、工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。

4、加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质;多想多思，主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。

不作为不担当自查自纠（4）

按照市委组织部有关通知要求，XXX根据自身工作实际，结合“三严三实”专题教育的部署，紧紧围绕强化作风建设，切实解决领导干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”问题，深入开展了自查自纠。现将有关情况汇报如下：

一、主要工作情况

台党委召开专题会议，传达学习了市委组织部《关于开展“不担当不作为”问题专项整治活动的实施方案》，统一思想认识。同时，结合第三次集中学习研讨，逐一自我剖析、自我查摆。

(一)广泛征求意见，切实找准问题。本着有则改之，无则加勉的态度，虚心征求各方面的意见建议。为找准台领导班子“不担当不作为”方面存在的突出问题，通过召开座谈会、登门走访、开展问卷调查、设立公开电话等方式，广泛征求意见和建议。通过广泛征求意见，共汇总整理意见建议达20余条。

(二)抓好典型示范，主动担当作为。市广播电视台派驻牡丹区黄堽镇邓庄村“第一书记”李丰华，以实际行动践行群众路线。她深入该村了解贫困户的情况后，及时向台党委作了汇报，全台党员干部踊跃捐款。同时，积极组织爱心公益活动，免费为村民查体、理发，为村民带去爱心药物和服装价值2万余元;为丰富群众精神文化生活，联系牡丹区文化局，为邓庄行政村送去图书2000册、秧歌服装30套;协调市瑞莲说唱团，连续三天为邓庄村群众表演了坠子书、大平调、相声、变脸等丰富多彩的文艺节目;配合党员远程教育，为村党支部免费安装了高清机顶盒。在台党委的鼎力支持下，她扑下身子苦干实干，争取资金30多万元，规划修建1000米柏油路;积极争取资金，为邓庄村修建文化大院、乡村大舞台和健身广场;协调农业开发办资金，拟于10月份开工，新建便民桥8座、涵洞2个、新打机井12眼。今年7月，李丰华同志被评为台“优秀党员”“四德模范”，台党委号召全系统党员干部向李丰华同志学习，做密切联系群众的表率，以昂扬的斗志践行“三严三实”，推进“双联双创”活动扎实深入开展。

(三)建立工作台账，集中抓好整改。按照边查边改的要求，对领导班子存在的突出问题进行集中清理和专项治理，立行立改，确保实效。台“三严三实”专题教育领导小组明确责任分工，对通过开门征求意见涉及的“不担当不作为”问题，逐条进行归纳梳理，对“勇于担当精神不够”“积极进取精神不够”“推进工作力度不够”等三个方面的问题进行集中整改。目前，已建立整改工作台账4项，对每个具体问题都明确具体整改措施、责任领导、责任部门或科室、完成实效、整改成效，解决一个，销号一个。

二、存在的主要问题

(一)勇于担当精神不够。在一些工作上，有难度的事有时缓办，有压力的事有拖办现象。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，畏首畏尾，只求自身安全，不顾事业全局;有的面对复杂的工作，故意视而不见，听之任之，担心干多了出现新矛盾，“引火烧身”;有的本来是自己工作上的失误带来的问题，总想推三推四，撇清干系，不敢担责不愿担责。

(二)积极进取精神不够。存在“尽力做事就行”的思想，对长远和大局考虑不足。有的思维僵化，存在惯性思维，习惯于老经验、老做法，面对新形势新要求茫然不知所措;有的愿意走平坦大道，不愿意抬脚上山，担心累着碰着磕着，在搞好新闻机制体制改革、推进广电事业产业发展、根除“四风”等方面，缺乏科学性和前瞻性，缺少面对“三网融合”竞争压力出奇制胜的招数。

(三)工作推进力度不够。存在不求有功、但求无过的思想，干事创业的事业心和责任感不强。一是存在对上级决策部署贯彻不及时、措施不得力、落实不到位的问题;二是存在推进工作被动应付，思路不宽、措施不力、办法不多，抓工作落实力度不够，缺乏锲而不舍、盯住不放、一抓到底的韧劲和狠劲。

三、下步工作打算

一是进一步提高思想认识。认真贯彻落实上级文件精神，深入开展“不担当不作为”问题专项整治，在思想和行动上与党中央保持高度一致。从小处着手，从小事做起，从现在做起，从身边事做起，推动“不担当不作为”问题专项整治活动向纵深发展。

二是进一步改进工作作风。严格贯彻落实“一岗双责”，领导干部带头严格执行。要坚持以人为本，带头改进工作作风，带头执行单位考勤制度，带头深入群众调查研究，带头密切联系群众，带头解决群众实际问题，以实际行动践行“三严三实”。要力戒形式主义，将践行社会主义核心价值观、广电系统机制体制改革、新闻宣传“三贴近”、送电影下乡、“双联双创”等工作与开展“不担当不作为”专项整治活动充分结合起来，将工作融入活动中，将活动纳入工作整体部署，有机结合，整体推进。

三是进一步做好舆论宣传。充分发挥“两台一报一网”的整体宣传优势，对活动开展情况，进行多维度、深层次的宣传报道。要充分挖掘活动中涌现出来的先进事迹、典型人物，进行宣传报道，用身边的人和事教育身边人。要开辟专题、专栏，采取访谈、系列报道、讲座等多种方式，进行深度报道。组织各栏目采编人员及时向央广、央视和山东电台、山东卫视等上级媒体供稿，扩大我市开展“不担当不作为”专项整治活动信息传播的影响力和时效性。

教师不担当不作为心得 篇6

一、存在的问题

1、学习不深入、不全面。能够积极参加集体学习，但缺乏自主学习。没有养成看报纸、听新闻的好习惯，对国家大事关注不够。

2、深入基层不够。因工作分工原因，对施工队伍、施工现场跑的比较多，对采油气厂去的少，新井上产关注的多，老井措施关注的少。

二、产生问题的原因分析

1、存在主观主义和功利主义的思想。本人工作主动积极，想把工作干好的愿望强烈，有时是凭自己的主观愿望干工作。

2、宗旨意识淡化。全心全意服务群众，是我们一切工作的出发点和落脚点。还没有牢固确立“人民群众是历史的创造者”的唯物史观。

三、改进措施

1、加强理论学习。进一步加强理论学习的自觉意识，形成良好的学习风气和习惯，不断以马克思主义理论和中国特色社会主义理论武装自己的头脑，不断增强共产党员的先进性和纯洁性，尤其要将理论紧密联系工作实际，以理论指导自己的工作实践，使自己始终保持坚定的党性。

2、坚持把人民群众的根本利益作为全部工作的根本取向，自觉融入群众、真心服务群众，在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事，切实解决1 好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，并以此作为检验自己工作的根本标尺。

教师不担当不作为心得 篇7

专项整治工作总结

史各庄镇初级中学

2018年1月

为了认真深入贯彻《关于教育系统开展“不作为、不担当”问题专项整治活动的实施方案的通知》精神，在全校干部教师集中开展“不作为、不担当”问题专项整治活动，广泛宣传专项整治活动的目的、意义和整治重点，学校干部教师集中开展自查自纠，勇于拿起批评与自我批评的马克思主义思想武器，敢于揭短亮丑，把问题找准，把原因查实，按照边查边改、即知即改、立行立改的要求，切实把有效管用的整改措施落实到位，从而增强党员干部的责任意识和担当精神，进一步调动党员干部开拓进取的积极性，从而扎实推进“三严三实”专题教育深入开展。

一、加强领导，精心组织，加大宣传教育力度

按照文件要求，学校分别召开了领导班子会议和全体教师会议，组织干部教师认真学习了《关于教育系统开展“不作为、不担当”问题专项整治活动的实施方案》，领学了本校专项整治活动的实施办法，公布此次专项整治活动的范围、内容、阶段、目的、意义、要求、措施和监督举报电话，建立直查快办的调查解决机制，自觉接受全校师生和社会监督，进一步加大专项整治活动宣传力度。

二、认真查摆问题，分析问题原因

在自查自纠阶段，学校按照开展“不作为、不担当”问题专项整治的八项主要内容，结合本校师德师风工作实际，确定了学校干部教师作风问题为专项整治的重点，通过自己找、群众提、互相帮等方式，认真查摆“不作为、不担当”问题。

1、在守纪律、遵守制度方面：班子成员中存在组织意识不强，思想认识模糊，遵守工作制度率先垂范不够，要求别人的多，要求自己的不够。如：有时候把自己混同于普通群众，随意发表不正当言论，有悖教育法规，有悖师德规范。再如，纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。有时存在上班迟到、串岗等现象。

2、在转作风、讲原则方面：个别教师存在思想意识不强、讲话政策水平不高的问题；有时候精神状态不佳，工作安于现状，缺乏主动作为精神的问题；“不求过得硬，只求过得去”的错误态度依然存在，有时候乱发牢骚，对工作缺乏执着追求的思想境界和工作激情。

3、在讲担当、履职尽责方面：存在责任感意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题。有“老好人”思想，工作热情不足，缺乏主动创新精神；在履职尽责方面，还存在工作检查不到位、不能及时有效制止学生违纪现象，导致学生矛盾纠纷，给问题调处带来被动。

存在问题原因分析：

1、“打铁还需自身硬”。问题的存在与干部教师作风不严不实有关，严以修身不够，没能做到时时处处自重自警自省。

2、规矩意识不强、纪律观念淡薄。要按照政策法规办事，按照制度程序办事。

3、党性修养不够，干部教师要牢记党的宗旨，按照党性原则办事，不越“雷池”，不乱“章法”。

4、理想信念不够坚定。作为干部教师要坚定共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，为实现中华民族伟大复兴，实现中国梦做出自己最大的贡献。

5、政治纪律意识不强，党中央提倡的要坚决响应，党中央禁止的要坚决杜绝，党中央决策的要坚决执行，对党忠诚，老老实实做人，干干净净干事，清清白白为官。

教师不担当不作为心得 篇8

马素文

自从关于治理不作为、乱作为活动自查自纠以来，我在不断坚持学习提高的同时，不仅对自身存在的不足和问题有了明确清晰的认识，而且对存在问题的原因进行了深入的剖析，并明确了整改方向，强化整改落实确保了活动的扎实有效开展。

一、存在的问题

1、理想信念有待于进一步加强，理论修养需进一步提高

在多年的工作实践中，自己感到在理想信念上，能够从思想上、行动上同党中央保持高度一致，始终保持了较强的共产主义理想信念，但由于日常业务工作的冲击，自己在政治理论的学习上抓得不够紧，放松了政治理论学习，客观上造成对党中央的方针、政策理解不深，把握不准，不能够在工作中正确地体现，全心全意为人民服务的宗旨观念也有所减弱，先锋模范作用发挥不够到位。

2、精神状态上争先创优，开拓创新的意识还不够强

思想陈旧，创新意识差，总认为自己年龄大了，没有太多想法了，在工作上不能主动开拓创新，容易按经验和常规去办事情，创新较差。只满足于不受领导批评，满足于不出事、不出问题，习惯于用老套套、老办法来衡量自己的工作，不能做到与时俱进、争先创优。

3、求真务实上还需进一步加强

在深入基层上，深入基层少、掌握情况少的现象在自己身上客观存在，工作起来有时缺乏针对性。在工作任务上，有时有被动应付，敷衍了事的现象，不能够完全做到深入实际、深入群众，扎实工作，求真务实。

4、工作能力有待于进一步提高

随着时代的发展和科学技术的进步，社会对每一个人的能力提出了新的更高的要求，如何做到与时俱进，是我们每一个人所面临的一个重要问题，总结这几年来的工作，感到自己无论在理论素养还是业务能力方面都与时代的要求存在着不小的差距，特别是随着年龄的增长，学习劲头逐年减弱，不愿意扑下身子虚心学习，总认为目前自己的工作还说得过去，缺乏一种忧患意识、进取意识。

三、今后努力方向

(一)、强化学习，突出一个“真”字。

深入搞好学习，把加强学习做为重中之重。一是“真学”。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒，坚持不懈地学习，只有理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高，要做到学以致用和理论联系实际

(二)、联系实际，突出一个“先”字。

一是率先做到联系思想实际，真正把自己摆进去，哪些不能做，什么必须坚持、什么必须反对，增强政治免疫力。二要率先做到联系工作实际，深入群众、深入基层，认真开展调查研究，既要注意查找自身存在的突出问题，也要注意发现实际工作中存在的具体问题，把两种问题联系起来思考。三要把解决突出问题作为检验教育活动成效的重要标准，找准、抓住群众和基层最关心、最迫切需要解决的问题，及时解决、及时整改，切实做到边学习、边思考、边查摆、边改进。

(三)、身体力行，突出一个“带”字。

做到带头参加学习、带头征求意见、带头指导工作，充分发挥领导干部的示范表率作用，利用带动效应把广大干部职工都动员起来，努力防止“上热下冷”，确保活动不走过场，抓出实效。

(四)、求真务实，突出一个“新”字。

教师不担当不作为心得 篇9

告

一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫不到位。在理论方面对总书记在中国产党第十九次代表大会上的重要讲话精神理解不够深刻、把握不够全面、认识不够深入，政治思想理论学习深度不够，对总书记关于新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想认识不到位，主要表现在，缺乏积极主动性思考、学习自觉性和持续性。政治学习不够深刻，联系实际不够。自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

二是认真执行以习近平同志为核心的党中央决策部署治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标以及上级党委决议决定方面，存在对党中央治疆方略和落实总目标、自治区党委反恐维稳“组合拳”等系列决策部署落到实处不够，对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、矛盾的尖锐性缺乏清醒的认识，对新疆的美好未来缺乏坚定的信心。有时缺乏从政治和全局的高度来看影响新疆发展和稳定的深层次问题的思考。有时会有社会稳定形势好转、大家都累了，可以歇一歇、停一停的想法。县委政府安排部署的工作执行力度不够，具体表现在值班备勤没有做到常抓不懈，有松懈麻痹思

想。在日常生活中，听到他人议论稳定方面的情况，没有直接对他们进行批评，存在原则性不强的问题。在工作实践中，不能积极地做到从群众中来，到群众中去。不善于开展批评与自我批评。工作中，发牢骚的时候多，提出具体建议的时候少。

三是深入贯彻学习党的十九大精神和党的理论学习理解不够深刻、把握不够全面、认识不够深入、思想不够重视, 政治思想理论学习深度不够，对总书记关于新疆落实总目标，全方位立体式社会防控体系、自治区党委部署的维护稳定“组合拳”认识不够深入、深刻，没能坚持将学习放在提高自身修养的首位，导致学习不够系统，不够规范、不常态化。无论工作还是生活，自认为能始终忠诚于党、忠诚于人民，说老实话、办老实事、做老实人，有时在面对不良风气时，虽没有曲意迎合，可碍于情面、怕伤了和气，也没有主动斗争，当时觉着无关原则，现在仔细想来，这也是不讲忠诚的表现。对社会上、网络上的一些负面新闻、言论，主动甄别意识不强，辩证思维不够，碰到问题有时大而化之、避重就轻，对一些谣言虽没有转发，但也没有主动驳斥、正面引导。

深化改革和攻坚克难，特别是打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治“三大攻坚战”情况方面。

一是工作中行动不积极，对新情况新问题研究不够。有

时觉得干的越多，问题就越多。对有些工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去尝试，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，过分专注于完成任务，不敢创新突破。工作忙任务重时，性子容易急躁，缺乏耐心。面对棘手的问题时候，存在畏难心理，遇到困难有时候不敢往前冲，存在懈怠心理，面对工作有时不能积极主动，安于现状，缺乏创新意识。耐心、细心需要进一步磨练，面对琐事，有时会烦躁。

二是抓工作的积极性和主动性不强、不讲实效、得过且过。有时工作存在着以会议落实会议、以文件落实文件，会开了、文件发了，事情就没有人再管了的现象，落实工作敷衍塞责，缺少亲力亲为，真抓实干、敢于担当的精神和作风。主要表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。

三是工作方式不够灵活，存在好人主义，除了自己负责的工作，对其他工作问的少，管的少，认为都各自有分管领导管，自己问多了管多了别人会不高兴，怕伤和气。

贯彻新发展理念和改善民生情况方面

一是对党对群众忠诚意识缺乏。服务群众不够积极主动自觉，门好进了、脸好看了，但服务群众有时未完全站在群

众的立场考虑和解决问题，如在解决群众困难时，要求分管部门去解决的较多、直面群众去解决的较少，导致有的问题解决不够彻底。在工作中因循守旧，明哲保身，有畏难怕苦思想，落实不够，使得一些工作的开展流于形式。

二是责任意识有所淡化，表率作用不明显，没有对分管的工作进行全盘统筹，对党的“全心全意为人民服务”的宗旨意识理解的不深刻。觉得本人来自群众，来自基层，所以群众观点，群众感情没什么问题。有时自觉不自觉地放松了为民、务实、清廉的要求，对群众的态度也有不耐烦，对群众的合理诉求有时体凉不够。面对工作中出现的新情况、新问题虽然能够做到超前谋划、清醒应对，但在具体落实中有力度欠佳，指导不到位的现象。这些问题，根子上还是没有真正从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

三是有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近两年，思想上存在“求稳”的倾向，有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。艰苦奋斗的思想有所淡化，享受思想有所抬头。随着年龄的增加，养尊处优的苗头时有显现。也存在着朋友、同学、老乡、熟人之间人情往来拒而不坚的现象。表面上，这好象是一些小事，但在干部群众中的影响却是很大的。

抓工作落实情况方面

一是工作缺少敢于负责的气魄，缺少雷厉风行、敢抓敢管、坚持原则的精神和勇气，怕担风险、怕负责任、怕得罪人。遇到问题习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，对工作中如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行，缺乏思考如何把工作做得更好的激情和办法，工作上习惯于照葫芦画瓢，只求过得去，不求过的硬。

二是对总书记关于新疆民族工作的重要论断和安排部署以及深刻阐述落实力度不够，存在对自治区党委、地委安排的“民族团结一家亲”、“四同四送”活动没有深度融合的现象。具体表现在脱贫攻坚、“民族团结一家亲”、“四同四送”活动中没有做到和结亲对象深入交流。化解矛盾应对危机情况方面

临机处置突发情况事后及时报告落实不到位。认真对照党章党规党纪，我作为一名党员领导干部没有以更高的标准、更严的尺度要求自己，存在不会出事的侥幸心理。从严自律学习不够。平时虽然在学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，党章党规和其他法律法规，但是还不够系统和全面，没有牢记于心，学以致用，大部分是记住标题，没有原原本本、一字一句地学习，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。总认为党员干部教育和组织人事由党组

书记主抓，行政事务工作有局长主管，自己只需要管理好自己的工作就行，对工作的方式方法欠缺。

履行管党治党责任，特别是强基固本、清查清理“两面人”情况方面。

一是不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套。对落实维护稳定工作标准还不够高。维稳工作的宣传、思想教育工作还不够深入。履职尽责事业心不强。具体表现在在清查“两面人”活动中，对干部队伍中存在的深层次问题把握不准、了解不透，对党的事业存在隐患和风险。政治纪律认识不够深，同三股势力作斗争维护新疆稳定的大局意识入脑入心不够。主要表现在对于本单位访惠聚工作队因维护新疆稳定落实总目标措施不力被通报有同情思想。

二是在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。发声亮剑次数太少，不主动。日常工作不够细致、全面，距目标和要求还有差距。具体表现在处理棘手问题上不谨慎、不细致，有老好人思想，存在大事化小，小事化了倾向。并且认为管理干部过程中存在人少任务重，能教育就不处理的思想，对胜任不了艰巨工作和重担的干部内心抱有同情，也不愿意加大处罚力度警示其他党员干部。

三是党员不准搞封建迷信，不准信仰宗教，不准参与邪教，不准纵容和支持宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力及其活动。讲责任有担当方面不到位，对坚决贯彻落

实总书记关于新疆民族宗教工作、建立各民族相互嵌入式社会结构和社会环境的重要指示理解不到位，坚决贯彻落实全方位立体化社会面防控体系、与极端化工作、自治区党委维护稳定工作“组合拳”认识不深，对“三股势力”的危害和毒瘤没有深层次理解。对深度融合推进“民族团结一家亲”、“四同四送”、民族团结联谊活动认识不到位；率先示范和引领群众、带动亲人家属向“三股势力”和“两面人”发声亮剑还不多。

三、整改措施和今后的努力方向

在以后的工作中我将认真反思，加以整改，及时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

加强理论学习，增强政治意识。进一步端正学习态度，提高学习的主动性、自觉性和系统性。认真深入学习总书记在十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神、总书记关于新疆工作的重要讲话精神、自治区党委书记陈全国同志重要讲话及县委、政府会议精神，提高明辨是非的能力，在真学、深学、细学上下功夫，做到深刻领会、全面把握。

加强自我改造，提高综合素质。工作中积极主动，灵活

运用合理方法和措施，更新观念。多为单位献计献策，发现他人工作中存在问题，及时给予提醒和帮助。遇到问题、多看多问多想，以高度的责任感和踏实工作作风，创新思路，做到既坚持原则又灵活主动，不做老好人。

增强大局意识，维护社会稳定。认真贯彻落实习总书记提出的“新疆各项工作的着眼点和着力点就是社会稳定和长治久安”的这一重大论断，做到思想上特别清醒、政治上特别坚定、准备上特别充分、工作上特别扎实、反应上特别灵敏，标本兼治、综合施策，深入清理“两面人”，全力确保全我县社会大局持续稳定。

做好团结协作，密切联系群众。在工作中加强双语的学习，以便与民族同志更好、更深入的进行思想情感的交流。在民族团结“一家亲”活动中，与亲戚开展“面对面”谈心、“背靠背谈话”、“心贴心帮扶”，帮助他们解决生产生活中的困难。做到相互学习、相互帮助、增进友谊，共同为维护社会稳定和长治久安做出贡献。

高标准严要求，提升责任担当。作为一名党员，要时刻以高标准、严要求来考量自己的行动，工作中改掉急躁情绪，迎难而上，积极工作，切实提高工作效率。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。在群众中起到一个党员的先锋模范作用。不管是在具体工作中还是下基层深入群众工作中，在问题面前，要多想

教师不担当不作为心得 篇10

为深入推进“三严三实”专题教育,按照凌源市教育局(凌教【2015】160号通知要求,结合本校实际,在全校干部教师中开展“不作为,不担当”问题专项整治活动,并制定具体的实施办法。

一、总体要求

通过开展“不作为,不担当”问题专项整治活动,从严整治“为官不为”问题,增强学校党员干部的责任意识和担当精神,充分调动学校党员干部开拓进取的积极性,营造风清气正的育人环境,进一步规范办学行为和从教行为。

二、整治范围和内容

此次专项活动面对学校党员干部及工作人员,突出整治以下不作为、不担当等问题:(一对中央、省市及教育局决策部署贯彻不及时、措施不得力、落实不到位、效率低下,或者打折扣、做选择、搞上有政策、下有对策。

(二抓工作落实力度不够,对重点工作、薄弱环节不能做到抓住不放、一抓到底,对已经批准的项目不能及时启动,造成资金闲置浪费。

(三对职责范围内的工作不认真履职,该下放的权力不下

放,该取消的审批不取消,该批办、交办的事项不及时办理,该限时办结的事项未在规定时限内办结,工作推诿扯皮,致使工作延误。

(四对群众反映强烈、上级明令督查并要求整改的问题,或本单位自查发现的严重问题,在职责范围内不及时解决,或者因为措施不力导致问题重复出现、没有明显改观。

(五怕担责任,该决策不决策,导致群体性、突发性事件处置不当,造成事态扩大和恶劣影响。

(六在职责范围内由于监管不力、处置不当,发生重大事故、事件、案件。(七怕得罪人,对单位领导班子成员或下属出现严重违纪违法行为,不及时制止或查处。

(八作风漂浮、好大喜功,搞“形象工程”、“政绩工程”。

三、实施办法

(一自查自纠(9月10日——9月20日

按照此次专项整治的主要内容,学校领导班子成员要紧密联系工作分担及岗位职责逐条对照检查,确定各自的专项整治重点。通过自己找、群众提、上级点、互相帮,把问题找准,把原因查实,按照边查边改、即知即改、立行立改的要求,切实把专项整治工作做到位,把问题及原因梳理清楚,形成书面材料,建立专项档案,及时归档。

(二监督检查(9月21日——11月5日

教育局监察室、党办根据自查自纠情况以及组织掌握的情况,结合群众来信来访和职能部门反馈的信息,对专项整治情况进行监督检查,发现“不作为、不担当”问题及时纠正,问题严重的予以追究问责。

(三健全机制(11月16日——11月30日

针对专项整治中发现的突出问题,进一步完善学校各项管理制度,把上级要求和家长对优质教育的期待与学校的日常管理工作结合起来,在落细、落小、落实上下功夫,制定有效管用的制度措施,建章立制,切实增强制度执行力,推动作风建设常态化。

四、工作措施

(一加强组织领导。由校长牵头,把“不作为、不担当”专项整治活动作为一项政治任务,加强领导,精心组织,周密部署,结合本校实际,研究制定实施办法,确保专项整治工作取得实效。

(二畅通举报渠道,公开举报电话,认真受理群众举报投诉,建立直查快办的调查解决机制,切实做到有诉必查,有查必果,自觉接受社会监督。

监察室、党办举报电话:6991033 6991099 校长室举报电话: 校长手机:(三强化执纪问责。对“不作为、不担当”的苗头性问题,要抓早抓小,及时进行诫勉谈话。对性质严重的问题,给予相应的纪律处分。涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。

强化工作制度落实,切实落实工作职责。出现教师提前下课,一次扣除绩效工资50元;出现空课一次扣除绩效工资50元;出现空岗一次扣除绩效工资50元;在值班期间出现学生严重违纪一次,扣除绩效工资50元;值班领导必须按时到岗,认真负责,出现学生打架一次扣除绩效工资50元;严肃考勤纪律,临时性外出必须经主管领导签字凭条外出。

学校形成问题及原因梳理的书面材料并及时归档。学校于11月30日前将专项整治工作总结以书面形式报送教育局监察室、党办。