09-10学年第2学期团总支组织部工作计划

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划（精选10篇）

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇1

一、指导思想

新的起点，新的舞台。在我系领导和辅导员老师的具体指导下，我系组织部全体成员在新的学年中将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，面向广大学生，有条不紊地开展组织部的各项工作，与此同时我们将加强组织部成员自身的素质建设，培养组织部活泼、严谨、高效的工作作风。

二、工作原则

权责分明，团结一心，群策群力，开拓创新

三、工作要点

以提高广大团员青年的思想政治素质为先导，帮助同学们树立正确的人生观、价值观、世界观，针对党团的重大节庆和热点问题组织团日活动，在活动中展现优秀团员的风采，为广大团员青年树立学习的榜样；配合学院以及系主席团做好在举行重大活动时的组织安排工作，使本部门的工作水平迈上新的台阶。

四、主要工作内容

1．日常工作：苦练内功，使部门工作细致化，标准化。

（1）3-4月份A、团员证注册、团组织关系转接工作（针对上学期

团籍还未转到本校的同学，进一步完善本系团员的档

案。）、团费收缴、补办团员证、新团员入团；B、根

据上级团组织的指导，结合本系实际开展学雷锋活

动；C、团员教育评议工作:工作指导、思想动员，根据上级的安排开展评议工作，确保评议工作公开、公平、公正。D、先进团支部的答辩、协助党校的开

展（四月份底左右）。E、主题团日活动的开展

（2）5月份A、红5月根据上级指导开展红5月的工作，结合本系的实际开展相关活动；B、主题团日活动的开展。

（3）团支书会议：预计以后每一月召开一次。内容：包括明确本学期的工

作任务和工作重点，传达团员证注册、团组织关系转接等基本工作，鼓励广大团员青年递交入党申请书，要监督他们团支部的整体建设，团日活动依然是作为重点。

2.重大活动：内引外联，使部门影响扩大化。组织部将加强与其他系别组织部的联系和交流，互相学习，交流经验。

以上是本学期组织部工作的计划。组织部将与学院内团委学生会相关部门加强联系、交流，博采众家之长，提高认识，使组织部工作焕发新的光彩。

系团总支组织部

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇2

虽然我是一名新的班主任，经验尚有不足，但幸运的是，在学校领导，班科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了上学期的工作任务。通过一个学期的工作，我深深地体会到班主任的工作态度，对学生的关爱，教育艺术水平，教育方法，组织管理能力，以及以身作则的表率作用，都影响着班级建设、巩固和发展，也影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。通过一个学期与学生的相处，我对学生也更加了解，师生关系融洽。现在，除了继续实施上学期有效的管理措施之外，我根据班级的实际情况调整了一些做法，并制定了本学期的工作计划。

一、正面宣传、教育，形成团结友爱的良好班风。

我认为，学生若没有进取意识与自强意识，没有对班级的认同感，没有集体的荣誉感，是无法实现自我教育的。我积极调动同学们的积极性参与各项班级活动中，增强他们的集体荣誉感，尽可能地利用一切集体活动使大家增强团队精神，使全班同学更为团结，真正能够体会到自己是班中的一份子。于是我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,并利用各种集体活动，如军训、学校运动会、秋季烧烤活动、元旦汇演等增强班级凝聚力。

其次，我抓好班级文化建设，建立了班级QQ群、班级公共邮箱、班级相册，并发挥学生的创造力共同布置我们的课室。墙上贴了同学们民主选出来的班级口号，开辟了“学习园地”、“宣传栏”、“留声机”、“班级之星榜”、“班级意见箱”、“生日榜”以及“班级日志”。这里，我简单介绍一下后两个项目。我把每位同学的生日都列出，并让他们写下生日愿望，在他们生日时，其他同学都祝他们生日快乐。“班级日志”类似网上的BBS，由同学们按学号轮流记录班上每天发生的事情，其他同学则就当天的日志留言来发表观点和感想。

二、班主任与班团干部相结合，选用、培养好班团干部，组建领导核心。

一个好的班干部，就是班主任的一个得力助手，选用好班团干部，不仅能使自己从繁忙的班级事务中解脱出来，还可以培养学生独立工作的能力。班干部的选用我采取民主选举。让学生们参加竞选，然后根据竞选人演说，结合近段时间的表现，实行无记名投票表决，当选者需做就职演说。这样选出的班委一方面个人乐意干，有一定的能力，另一方面同学们信任，有号召力。当选者通过就职演说自我加压，群众监督，会更加努力地做好本职工作，为班级服务。为了进一步提高班团干的威信，如班团干违反班规，则按班级量化管理的规定双倍扣分。对班团干部培养工作也不能忽略。学生的管理能力毕竟不如老师，应注意培养好班团干部。首先要树立他们为乐于班级服务、团结协作、勇于锻炼自己的意识；其次，告诉他们管理的职责与具体工作，向他们灌输管理的技巧；再次，仔细观察他们在管理工作中的表现，帮助他们发扬长处，克服缺点。

三、逐步培养学生养成“自律”的习惯

虽然班级的管理有了班规，也有了班团干部，但应该从严格的“他律”入手，逐渐培养学生养成“自律”的行为习惯。我准备常去班级看看，每天上午6：50分，晚上6：40分，以及下午第三节都到班上，并坚持上课期间到班级走一走，看一看。这样，不仅可以检查学生上课时的精神面貌和班级纪律，而且利用下课时间与同学可作一些简单的交流。坚持每个晚上自修时都下到班级，尤其是临下课时，目的是让学生养成认真自修的习惯。在宿舍熄灯前，我将坚持每周下到宿舍两三次，了解学生的宿舍生活和相关一些事，预防违纪现象的发生。

四、发挥学生主体作用，全方位指导学生的学习。

考虑到学生的年龄特征和身心发展水平，不仅要重视学习方法的点拨，更要全方位予以指导。我先从明确学习目的入手，指出读好书，考上理想大学，于国

家于自身都有利。再要求学生端正学习态度，“要我学”转变为“我要学”培养良好的学习习惯，然后加强学习方法的指导，否则学习只能事倍功半。另外，我将继续注意树立学习榜样，“班级之星”的当选者也为学习优秀与行为习惯良好的学生，这样能促进同学们在学习上的积极性。

五、调动学生主动参与学习的积极性，合理运用鼓励性评析。

为了增强学生的成功体验，我将从多方面为学生创造成功的机会并努力做到以下几点：

1、全面客观；

2、以鼓励为主；

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇3

（2009——2010学年第二学期）

不知不觉，一个学期的教学工作已经结束了，它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，现将本学期具体工作总结如下：

一、学情分析

本班共有学生44人，其中女生10人。学生整体活泼、好动，大部分学生学习不太自觉，缺乏自觉性，需老师督促，要老师亲力引导，明确学习任务，再加大检查督促才能完成学习任务。且班级后进生多，学生之间的差距较大，两极分化现象尤为严重。

二、取得成绩

1、在本学期的语文教学工作中，我非常注重学生学习习惯的培养。比如开学的第一周，我就将预习课文的方法写在黑板上，并让学生牢牢地记住它，在学习每一篇新课之前，我都要逐个检查学生的预习情况，如：准确地读课后生字，流利地读文章段落，概括文章的主要内容等。在确定学生对课文内容很熟悉的情况下，再带领学生去学习文意，这样课堂的实效性也充分得到了落实。其次，我非常重视培养他们自觉完成作业的习惯，比如我要求他们在每学完一篇新课后，无须老师布置主动完成练习册，因此我从来不花费课堂时间来让他们完成课练，从而节约了很多时间。

2、在课堂教学中我能充分发挥朗读在语文教学中的重要作用，做到以读促讲，以读为主，注重体会。如在教学《跳水》这篇课文时，为了带领学生理解文中孩子的心理变化，我就放手让学生读，并且采用了多种不同的朗读方式，让学生读出自己的个性体验，最后让学生谈谈自己的体会，教师再加以适当的点拨，就这样文章的难点知识轻而易举地被突破了。又如，本学期我在训练我班学生并未掌握的句型——反问句，在教给孩子们反问句和陈述句的转换方法时，我并没有生搬硬套地告诉他们那几个转换步骤，因为很多学生会因此而弄混淆，我是侧重于教他们怎样去读好一个问句，从而在问中寻找答案。事实证明我的这个方法是可行的，我们班基本上每一位学生都掌握了这个诀窍，都会把反问句转换成陈述句。

3、注重学生课外知识及词汇的积累，并培养学生学以致用的能力。我校是一所全封闭的学校，学生的视野、思维受到了限制，知识面狭窄，而我们班的整体习作学水完全处于一个启蒙阶段，因此在每节语文课学习新知前，我都会为学生读一段名人佳作，或者是讲一则寓言故事，一个幽默笑话等，让学生有所收获。其次，在课堂教学中，我非常注重学生词汇的积累，如在教学《跳水》这篇课文时，作者的情感变化是由得意到伤心，我就相机帮助学生积累了一些表示心情或人物神态的四字成语，并让学生利用其中的一个词语来说一句话，以达到培养学生学以致用的能力，为作文教学做铺垫。

4、注重辅差，转化差生。刚接班时，我们班有十几名同学语文成绩不及格，于是我从他们的作业及课堂表现中找出问题所在，进行有针对性地辅导，不认识拼音的我就从汉语拼音开始教起，不识字的我就教他按部首查字法，在字典里找到这些字的拼音，然后写在书上不停地去读，最后到我这里来过关；每课的练习册都是进行面批，针对错例及时讲解„„特别是在期中考试之前的这半个学期，我几乎每天晚饭后、晚自习结束后都在为这些学生补习。一份耕耘，一份收获，每个月的大考成绩虽然离我的要求还有一段距离，但却暂居年段前列。

三、存在不足

1、班级学生错别字现象特别严重，这一方面与他们原本不扎实的基础有关，另一方面也说明了本学期我们班的双基知识还有带夯实。

2、阅读能力和口语表达能力存在一定不足，知识运用上存在较大不足，在以后的教学中须继续加强表达能力及知识运用能力的培养。

3、学生的习作兴趣没有成功培养，学生的习作水平差异太大。四年级的作文教学，已非停留在让学生说通顺话、能初步学会围绕中心句展开具体描写，而应该侧重于习作兴趣的培养及方法的指导与运用。而我们班的学生就特别害怕写作文，因此作文水平也迟迟达不到理想状态，这一定与我的教学方法、教学手段息息相关。因此，在今后的教学中，如何进行作文教学，是我要努力学习的方面。

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇4

学践部在各位老师的领导、主席团的监督下，初步完成了2009的工作，现总结如下：

在5月中旬的运动会中，学践部作为学生会的一个部门，主要负责了收取学院同学写的文学稿和运动员的检录工作。学践部连同学生会其他部门为运动员提供了强大的后勤保障和参赛前的一切准备，为我院在本次运动会中取得第一名的辉煌成绩奠定了基础。

7月份，学践部开始着手于“挑战杯”论文大赛的宣传和报名工作，主要通过出通知、召开各班班长会议等来宣传“挑战杯”，号召07、08级的同学及研究生积极报名，并且在各班级分发论文格式要求，收到了较好的效果。

暑假一结束，我部立即投入到“挑战杯”的收稿工作中，并帮助参赛的同学填写个人申请表格。收稿结束后，我部立即将参赛作品上报到学校，并使我院又一次赢得了校投稿数量第一名的荣誉。

“挑战杯”进行过程中，我部同学生会其他部门一同进行了招新。本着为学生会选拔优秀人才的原则，我部全体成员认真对待此项活动，分工合作。几个人在室内进行面试，另外的人则在外面负责维持秩序，并且向前来面试的人介绍本部门的工作。经过初试、复试，并最终录取了7名09级新生。

在举国同庆伟大祖国60华诞的同时，我部举办了以“庆祖国60华诞，展我院优良学风”为主题的辩论赛。前期，我部广泛征集辩题、张贴宣传海报、选拔主持人、准备赛场的必需品。经过长达一个月的赛时，辩论赛圆满结束。

尽管比赛过程中，我部成员积极努力，但仍发现比赛过程中存在一定的问题。例如：个别辩手对比赛程序还不是很熟悉，比赛过程中辩手不注意语言方式等。针对上述问题，我部多次召开部门会议，提出解决问题、避免更多问题的方法。经过我部全体成员的共同努力，接下来的比赛中，各代表队表现良好，并不断进步。

随着迎新晚会的到来，学践部也开始了新的工作。学践部在本次迎新晚会中主要担任请柬的书写和发送以及主持人台词的准备。在书写请柬前，我部积极与老师商议要邀请的领导，并且请教其他老师邀请函的书写格式。书写完毕，我部则分组进行发送。由于我部第一次担任此类工作，尽管小心谨慎，但对一些情况仍没有了解透彻，导致请柬的书写和发送方面出现个别问题，我部对此也做了经验的总结，力争下次将工作做得无漏洞。在台词的准备方面，我部精心书写、查找，并经多次审查，最终将稿件交予文艺部。

我部以上工作的开展，离不开学生会其他部门的大力支持，在此表示深深的感谢。同时也感谢各位老师、主席团对学践部工作的关心、支持与鼓励，我部必将再接再厉做好本部工作，并积极配合其他部门工作，为学生会的发展做出学践部的贡献！

生地学院学生会学践部 2009年12月1日

生命与地理科学学院学践部

工作总结年12月1日

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇5

七年级地理上册教学工作总结

烔炀镇中心学校

葛瑞武

本学期我任教七年级地理教学。针对教材和学生的实际情况，我制定了合理的教学与活动计划，并有序地进行教学按时完成了教学任务，取得了一些成绩。现对本学期的教学工作总结如下：

一、认真学习地理课准，构建合理的知识框架。

新课程标准目标是确定教学内容与策略，选择教学类型与组织形式，组织教学实施与评价的基本依据，对整个教学过程具有导向、操作、调控、测度的功能。深刻认识目标，既有助于在进行地理教育课程的基本功能，又有利于通过具体的教学设计操作，将培养目标落到实处。

在具体的教学中，我采取教材与现实生活相结合来进行教学。一是化难为易、删繁就简；二是归纳知识框架，构建链式教学等；三是使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到一定的效果。

二、科学实践教学理念，营造生动的课堂教学。

地理课程标准的理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教教材，传授知识要点，而是要传授对学生的生活及终生发展有利的地理知识。另外，在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。

为此，本学期在教授基本知识的同时，更多地渗透生活中的地理

常识，通过探讨学习，切实地为学生发展着想，让学生学有所获。在教学中我提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学既可培养学生的实践能力和协作、探究精神，同时，还可以培养学生对祖国、家乡的感情，增强爱国爱家意识。

在教学过程中，指导学生阅读课本文字，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，经常督促检查，培养学生良好的学习习惯，并进行复习、检测等。

三、规范执行教学常规，创造高效的过程环节。

1、备好课是上好课的前提。我经常为了备好一堂课，到网络上查找各种资料等，为上好一堂课竭尽所能，付出了许多的精力，也为课堂良好教学奠定了基础。因此，每次课堂下来，我都有种充实的感觉，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。

2、精讲精练是提高课堂效率的根本。教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在课堂上讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题做到精选、精练，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，增强了学生的学习兴趣。

3、充分利用网络资源自制课件。我认真学习计算机理论，提高课件的制作水平。积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教育教学方法，有效地提高教学实效。在现有的基础条件上，进行课

件的开发，把单纯的课堂教学模式，尽量转化为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式。

4、重视地图能力的训练。学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生读图能力的高低。教学中，我注重指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落实到地图上，熟练地掌握图文转换方法，逐步建立地理事物和地理现象的相互联系，完成对地理事物的准确定位，对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。

5、注重作业的批改与订正。认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十五人以上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本，我没有觉得是一种负担，而深感责任之重，是一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细，要让他们真实的感受到老师的关爱，作业是与他们最直接的交流与沟通。

6、强化自身业务能力的提高。在平时，我能积极向同科教师学习,积极参加教研活动。就教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同科教师交流学习,从而提高了自己的教学水平。

四、研究分析学生心理，落实优化的教学策略。

1、激发学生的积极性与学习兴趣。在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思考教材中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事物，以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，初步激起学生的求知欲。

2、联系生活实际与地理环境的关系。“人地关系”是学习地理知识的主要线索，因此我列举的问题和地理事物尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。

3、整合地理学科与其他学科的联系。从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。

4、利用多媒体课件提高复习效率。本册书共有五章内容，每一章内容用一课时复习，在课始时提出复习目标，让学生找出疑难问题，利用多媒体课件梳理知识内容，后15分钟同学生一起解决问题，经过抽查，感觉这种复习效果较好。

当然，我在教学中，也存在许多不足之处，如：有部分学生学习兴趣不高，学习成绩难以提高，学生探究学习意识不显著，几次单元检测成绩不理想，这些状况都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学会取得更加显著的成效。

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇6

2010-2011学年第一学期工作计划

随着新学期的到来，健雄职业技术学院机电工程系生活组织部也面临着新的挑战，我部也要继续发扬生活组织部的优良传统，生活组织部将在全心全意为同学们服务的同时，努力将生活组织部由幕后推向前台，打造自己的特色活动，以崭新的姿态迎接挑战，以积极的态度做好自己的本职工作。通过各副部长及干事的共同讨论，现制定了下学期的工作计划，务必使下学期的各项工作有条不紊，以便迅速、高效的完成各项工作，更好的发挥我部门的作用，为了让10届的新生更好的、更快的适应大学的校园生活，融入到这个大家庭中，现对生活组织部新学期的工作做如下计划：

日常工作

一、生活部：

1、每日由专人负责统计我系不达标宿舍并公示，对不合格的现象进行反馈，反馈表发给班主任。

2、每周由专人负责对我系宿舍分数进行统计，并将分数存入电子档。对不合格的宿舍进行统计，并协助秘书处制作周报表，由秘书处统一发给班主任和辅导员。

3、每月按时召开宿舍长例会，本学期将继续发放流动红旗，在宿舍长例会上以颁发流动红旗进行表彰及奖励。并把在一个月中所出现的问题进行归纳总结，在会议上一并提出，并做好解决。

4、部门内每两周召开一次例会，总结之前的工作并安排下两周工作。每周写一份下周计划，每两周写一份之前两周的总结。

5、统计各班班长、生活委员、舍长及各宿舍对应床铺人员名单，并制作电子档案。

6、开学时与其他部门统一对本部门成员进行招新，计划招收七名干事，五男三女，届时我部成员共十四人。

7、配合辅导员做好助学金的统计工作，切实为同学服务，把工作积极分配下去，切实调动起部门成员的力量，充分发挥本部门的严谨作风。

8、其次我们部门要做的是，在新生开学那一天做好迎新生工作。与学生会各部门一起用自己最大的力量去办好迎新晚会。

二、组织部：

1、招收新成员。对新学期的招新工作给予更大的投入。积极宣传组织部的工作内容及形象。准备充分，招收一批有能力、有责任心、思想觉悟高的新成员进入组织部，从而加快组织部的建设工作；本学期组织部打算招收四男两女，共计六人。

2、招收新党员、开办党校。在新的学期中，我们将大力宣传党的思想、党的历史，发动全系学生，动员品学兼优的学生入党。进行本学期业余党校的培训，配合老师的工作和要求，认真的办好业余党校，通过科学、认真的培训，挑选优秀的入党积极分子。

3、团证的注册和补办、团费的收缴、组织非团员入团。对所有新入学的学生进行团员关系的统计，转团员关系，注册团证，对本系所有

团员收缴新学年的团费。组织非团员入团，并择优录取。

4、档案的整理。统计所有团员的信息和收缴所有的团员资料。尤其是处理党和团的相关资料时，妥善保管，并且力争分类详细，确保统计的完整和准确。避免出现资料的缺失及混淆。思想汇报、入党申请书的收取和统计。

5、思想的建设。开展相关的活动和讲座。弘扬积极向上的精神，重视对本系的思想学风建设。加强同学之间的联系，共同促进大家的发展。做调查问卷，积极和新生沟通，帮助他们解决心里的困惑，使他们尽快适应到大学生活中去。

6、组织相关体现本部门的活动。在国庆节到来之际，开展中国共产党的光辉历史的宣传活动。制作宣传图片和文字栏。组织积极入党分子的相关活动，发扬党的精神。

7、培训组织部的成员。向组织部的新老成员详细讲解学生会的相关奖惩条例和学生会规章制度，并在实践中严格按照相关条例履行措施、通过组织娱乐活动等沟通方式增强部门凝聚力及协同能力；

8、积极同其他部门合作。在认真做好本部门工作的基础上，协同其他部门完成系里下达的工作。

生活组织部特色活动：

一、为了使2010届新生更快更好的适应大学生活，生活组织部面向全院在十月中旬举办“一家亲”斗鸡大赛，各系以宿舍为单位，每宿舍推选一至两人参赛。

二、为了使机电系全体同学有一个明确的时间观念，在十一月初举办

“如果这是你生命的最后一天”征文大赛。

三、为增强寝室成员的自主生活意识，提高寝室成员的生活质量，调动寝室成员的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富寝室成员的生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为我们学习生活中最为重要的阵地！为此我部在十一月开展“我爱我家”系列活动，主要开展寝室设计大赛、6S主题班会、“我爱我家”演讲比赛等。

四、感恩教育系列活动

构建社会主义核心价值体系，提升大学生意志品质，将感恩教育贯穿到同学当中，并把11月22日至11月28日定为感恩周，开展系列活动，弘扬社会主义道德风尚，建立和谐人际关系。

（1）组织开展“感恩”视频教育（2）开展“落实助学政策，弘扬感恩情怀”主题班会，倡导知辱明耻、互相关爱的氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。（3）感恩节献礼，同学们自发组织义务大扫除活动，为老师打扫办公室，将教学楼清扫洁净。

通过系列教育，及部门的大力宣传，使同学们认识到，感恩是一种责任、自立、自尊的表现；感恩是一种处世哲学、生活智慧和学会做人的支点。

五、模拟招聘会---可以为同学们提供充分展现才能的舞台。为了使机电系全体同学能与招聘人员面对面沟通，能进一步了解企业和岗位的信息，同时也能了解到一些职场和行业的相关信息。另目前学校招聘会很少，大家缺乏对职业的了解，有些稀缺职位信息很

少。对同学们造成了一定困扰。以海报形式大力宣传这次活动，并联系评委（校内老师及校外知名企业人士），这个活动难度可能比较大，待开学与系部领导老师共同商量决定。

以上是生活组织部在新学期工作计划。总之，本学年我部将按照拟定的工作计划，群策群力，相互配合，开展好各项活动。本着勤奋、诚恳的态度，在老师的指导下，在保质保量完成常规工作的同时，发挥同学与学院之间的桥梁作用，确保同学们在生活上的困难与要求能及时反映，早日解决，使他们在大学生活得更美好！同时，在工作中更加注重方法和效率，开展相关的活动，把思想建设放在首位。我们也会全力支持其他部门的工作，为机电系全体同学营造一个欢畅，活跃，上进的学习、生活氛围。我们会更加努力，生活组织部也会更加辉煌！

机电工程系团总支学生会生活组织部

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇7

九年级第二学期很快结束了，一年来随着课程改革的不断深入，我校发挥劳技学科特点的优势，促进学生全面发展，积极推进素质教育。

在教学实践中，我们运用新的课程理念指导教学。在新一轮课程改革实验中实施：在操作活动中进行技术探究和技术学习；以项目为载体组织劳动与技术教育活动；立足学生所处的现实世界，注意教育内容的生活取向；劳动与技术教育既是已有知识的综合运用，也是新的知识与能力的综合学习。

一、在教学中注重对学生兴趣的培养。“DV”技术的发展与应用，使学生在轻松的氛围中学到了劳动技能，随着学生对信息技术兴趣的提高，为学生走向社会打下了良好的基础。

二、教学中我注重提高自己的教学水平、工作能力，积极参加县、镇组织的教研活动，向有经验的教师学习、求教，在教学过程中不断改进教学方法，通过具体的教学活动，培养学生探究的方法与习惯，积累现代生产、生活必备的基础知识和基本技能。

三、上好九年级劳技课，按照市教育局的要求，开足开好九年级劳技课，按时参加市、县组织的科技创造活动，达到上级要求。

四、圆满完成第二学期劳技课的教学任务。即： 项目3：“DV”制作

识记：1“DV”技术的发展与应用

2“DV”影片的制作流程

理解：1“DV”的前期拍摄

2“DV”的后期制作

应用：

尝试摄制实践

通过学习“DV”制作，培养了对现代信息技术的兴趣，增长了他们动手动脑的能力。虽然，学生面临中考，他们学习劳动技术的兴致依然不减，不少同学制作了同学欢聚一堂的视频作为毕业留念，真正达到了学以致用的目的。

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇8

这一学期以来我们一直保持着积极进取、团结互助的优良作风。在学院各领导、辅导员以及团委、学生会的指导下，我们班级各项工作井井有条，蒸蒸日上。在我们班委全体成员的共同努力下，09-10学年我们班被评为校优秀班集体。

在班风建设上，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩。

在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇9

工

作

总

结

管理系分团委学生会

学习部

工作总结

光阴似箭，岁月如梭，不知不觉中，我们走到了09年的终点。在即将过去的一学期，管理系学生会学习部本着务实的工作态度，在系领导的指导下，坚持 “ 勤奋，务实，敬业，创新 ”的原则，努力培养 “ 自我管理，自我教育，自我约束 ”的意识。积极探索，勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养，增强了个人素质，锻炼了自我能力。我们努力服务同学，提高了自身价值。在各项活动中有力的吸引了同学们的注意和参与，有效的提高了同学们的学习兴趣和效率。也有坚持不懈的常规项目，让同学们在不知不觉中获取学习上的信息指导，潜移默化的塑造同学们的学习习惯进而为管理系的学风建设添砖加瓦。回顾一学期以来的工作，有成绩也有不足，为了将来能够更好的完善工作特此为本学期做了以下总结。

一 晚自习管理

对于学习部来说，做好日常的检查晚自习的工作是义不容辞的。本学期内，学习部纳进了共11名的新成员，并且由部长及副部长带领着对晚自习进行了全面的检查。重点对“晚自习迟到早退现象、玩手机看小说的现象、走廊的纪律及各班学习氛围进行了监督。同时在穆书记的带领下展开了课前十分钟。为大家营造了一个轻松，但又不失严肃的学习氛围。

本学期大一的自习纪律较好，同学们能按照自己学习计划来有效的利用自习时间。但是有部分同学出现说话，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况比较严重。大二的自习纪律较差，旷勤人数太多，自习时间蹿班现象十分严重。而这学期请假制度不够严格，过于随意，请假人数明显增多。以后我们仍需改进的是：

1.请假制度需要完善，以便统一管理。

2.加大对旷自习的工作力度，通过批评个人以及出通报的方式减少旷勤。

3.严格要求自习效率，承诺给同学们创造更好的自习环境。4.创造良好学习氛围，争取做到让同学们自愿上自习。让晚自习不在成为学院的一种强制措施。

二 英语演讲比赛

学习部为响应院学习部的号召，在本系举办了“英语演讲比赛”。让同学们认识到英语作为一种世界性语言，更是我们大学生活中的一门必修课。同时也是我们走向未来生活中不可缺少的重要筹码。最为重要的是促进了本系同学们学习英语的积极性。

本次活动招集了大一17名对英语有着浓厚兴趣与拥有一定口语水平的同学参赛。并设一、二、三等奖，同时也请来了08级辅导员张稚昕老师、09级辅导员田野老师为评委。学生会各部部长、副部长来担任比赛的嘉宾。经过激烈的角逐，最终“工程造价0901班刘洋同学”获得本次比赛的冠军，“财务管理0901班柴丽瑾获得第二名”，我部“工程造价0904班邙鹏同学获得第三名”，通过这次活动，极大调动了同学们对学习英语的热情，锻炼了同学们的口语表达能力，丰富了课余文化。同样，在举办该活动是也存在着不足之处：

由于是新进成员参与的第一个较大型的活动。缺少相应的经验，对于活动的筹备还不够完善，所以导致此比赛时间的推迟。

由于事先未与学生会其他部做好沟通而使得活动板报未及时完成。

经验不足，评分表不够完善。

尽管在活动中有以上的不足之处，但更加增强提高了学习部今后做活动的工作经验。

三 管理系辩论日活动

为锻炼新生的语言思维能力，提高活动参与精神和凝聚力。创新举办了周四辩论日的活动。该活动旨在锻炼同学们的口才和随机应变能力。同时，也可以普及同学们的辩论知识。为系里挑选许多优秀的辩论人才，更为下学期配合院学习部的辩论赛打下了良好的基础。学习部先于活动前向各班征集了近100个适于我们当前大学生的相关辩题。并于12月3日晚，在创业中心508举行了第一场以“ 大学生活中能力与学习哪个更重要”的辩题来辩论。在此次辩论赛中工程管理0902班与财务管理0902班作为反正方不仅锻炼出了口才，同时也对相关的知识有了深刻的了解。最后财务管理0902班获得了胜利。此后我部还一次举行了以下几场辩论赛。

12月10日 财务管理0901 对 工程管理0901、工程造价0902 对 工程造价0904。以《大学生活中应不应该有晚自习》为辩题。胜方为工程管理0901与工程造价0902。财务管理0903 对 工商管理0901+0902、工程造价0903 对 工程造价0901。以《竞争与合作哪个更重要》为辩题。胜方为工商管理0901+0902与工程造价0903。共四场辩论。

12月17日 财务管理0902 对 工程造价0906，以《时间能不能改变一切》为辩题。胜方为工程造价0906。

工程管理0901 对 财务管理0903，以《自律与他律哪个更重要》为辩题。胜方为工程管理0901。

财务管理0901 对 工商管理0901+0902，以《英雄造时事还是时事造英雄》为辩题。胜方为工商管理0901+0902。

工程造价0903 对 工程造价0905，以《严守纪律与崇尚灵活哪个更能提高工作效率》为辩题。胜方为工程造价0905。共四场辩论。

最佳辩手：

财091 张静 财092张洋 财093陈琦宇 商091邵丹 商092谢鹏 管091孙寒 管092王淑墨 同样，工作中仍然存在着不足之处： 1.赛前未及时对辩论知识做好准备。

2.未及时抽取辩题及辩论的班级。导致通知不及时，使得有些班级准备不够充分。

3.没有充分的对评分标准做到理解，导致辩论赛中有所失误。4.同样，在吸取了以上的不足后，今后学习部的工作会更加完善，并在许多方面取得一定程度上的进步。5.没有留下影像资料。对辩论赛的改进：

1、将在下学期对各班的辩论进行严格的培训，明确辩论赛规则。

2、在下学期，经过几周的辩论，选处最佳辩论班级作为擂主，以打擂的方式进行比赛，各班可以任意时间对擂主进行挑战，挑战成功后成为新的擂主，不成功由上一届擂主连任。

3、在辩论赛举行到一定时期，大家对辩论赛都很熟悉之后，举行专业对专业之间的比赛。

4、在大一选出一支优秀的队伍作为代表队与大二代表队在报告厅进行表演赛，并进行全程录像。

四 院学习部英语演讲比赛

因在之前学习部所举办的英语演讲比赛中有所基础，在参加院学习部英语演讲时也有了充分的准备。管理系学习部更派出了大一大二各一名选手参加院学习部举办的演讲比赛。最终取得2个三等奖的喜人成绩。虽然本学期的成绩没有之前那样优异，但仍然在对手那里学会了更多充实的知识与口才能力给选手增加了经验。

五 课前十分钟

为了锻炼新生语言表达能力，增加同学们之间的感情，增加班级的凝聚力。学习部响应书记号召，特举行课前十分钟活动。由各班利用晚自习前十分钟对这一天所发生的事情进行讲述，内容不限，时间三到五分钟，讲述完毕后有各班小导员进行点评，以提高学生们的口语表达能力。活动不足：

1．没有及时了解各班所进行的情况。

2.个别的班级进行的太慢，没有及时做到督促和检查。下学期进行的改进：

1.针对各班的进行情况，将在下学期进行课前十分钟班级“互访”，同学们的口语表达能力进一步提高。

2.针对班级内个人讲述较好的同学，在下学期由他担任评委对班级同学的讲述进行点评。

五 配合各部工作

我部在做好本职工作的同时，又积极配合了其他部门的工作。如帮助组织部进行手抄报活动，协助体育部进行拔河比赛，为管理系“K歌之王”比赛维持现场秩序等。在以后的工作中学习部会更加积极的配合各部工作搞好活动，让管理系永争第一，打响管理系的品牌。同样学生会对学生工作者的要求是品学兼优，高水准，高素质，这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习，互相交流，密切配合以学生会章程为指导，时刻以一名先进者的要求严格激励自己，力争让广大同学满意，让自己满意。

总结感想

回顾和总结一学期以来的工作历程，让我们深深感到责任重大，在日后的工作中我们会继续吸取经验和教训。此外，我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的学校各职能部门，更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。一学期的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生，服务学生，为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里，我们将进一步升华自己，建设学习型校园，开展丰富的有关学习的活动，为管理系的建设和校园文化作出更为出色的贡献，为学校，学生会还有我们自己赢得更多信任。

管理系分团委学生会学习部

2009年12月26日

附：

2009-2010学年上半学年各班评分

1、管092 90分

2、财092 88分

3、造091 87分

4、管091 85分

5、商092 84分

6、财093 82分

7、造092 81分

8、造093 80分

9、财091 79分

10、造094 78分

11、商091 72分

12、造096 70分

注：

根据各班平时出勤、自习纪律和对活动的参加积极情况而定，绝不参杂个人感情，如有想知道评分明细的班级，可直接与学习部联系。

09-10学年第2学期团总支组织部工作计划 篇10

作

计

划

学生会组织部2010年3月15日

新学期伊始，组织部将翻开崭新的一页，迎来新的旅程，以下为本学期组织部的工作计划：

（1）及时了解学生会成员的思想动向，做好学生会

成员与主席团老师之间的沟通，使各位学生会

成员积极工作，更好地完成系里交给学生会的各项工作！

（2）完成日常工作，如按时收发报纸，及时更新温

馨提示等。

（3）组织两次学生会成员的活动。（时间大概在四

月 六月）

（4）配合好其它部门的工作，把本学期系里各项活

动的宗旨融入到学生会成员中，通过学生会成员渗透到学生中去!

以上为本学期组织部的工作计划，各项工作以实际情况为准，我们将不遗余力地做好各项工作，希望可以做到更加完美。争取不辜负郭老师和主席团的各位学长学姐的期望。

组织部