预防拐骗教案（通用10篇）
现在社会上的拐骗儿童、拐卖幼儿的案件日益增多，在新闻、论坛上经常可以看到一些寻人启事，多数是寻找儿童、老人和有智障的人，但也有个别是大学生。与家人走失对每个家庭来而言，是谁也不愿意发生的事情，但往往瞬间的疏忽和自身防范意识的缺乏就会导致走失现象的发生。因此，从小树立初步的防范意识，培养幼儿解决问题的能力，学会一些求救的方法是本活动的主要目的。
活动目标：
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道和家人走失时应怎么求救。
活动准备：
1、安全教育小故事的课件;
2、奖品：红苹果标签
活动过程：
一、谈话引入：
你知道吗，我们生活中有很多的危险的，瞧，火帽子就遇到了，我们来看看吧。
二、观看故事《妈妈不见了》，并讨论：
1、火帽子是怎么走丢的哪?
2、妈妈不见了，火帽子怎么了?要是我们不见妈妈了，你会怎么样的?
3、要是你，看见小朋友在哭，你会怎么做?
4、你和妈妈外出时，应该怎么做?你会怎么做?
教师小结：妈妈和你坐车上幼儿园时，你要紧紧拉住妈妈的手，不能像火帽子一样东张西望的，松开妈妈的手，跑来跑去的，这样很容易和妈妈走失的。上公交车时，也不能急着自己上车，要和你妈妈一起上车。上车后，要注意安全，不能在车上跑动，以免摔伤。
三、开展“有奖竟猜”游戏，教师提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一个红苹果标签。
(1)在超市里，不小心和家人走失了，你该怎么办?请谁来帮忙?
(2)在街上和家人走失了，你该怎么办?如果有人用好吃的、好玩的哄你跟他走，你该怎么办?如果有坏人强迫带你走，你该怎么办?
(3)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办?
四、教师小结，活动结束。
教学课时：1课时。
教学过程：
拐骗者常用的诱骗手法
1.“权威诱惑法”
这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。”
2.“物资利诱法”
这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”
3.“带路引路法”
诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”
学生如何避免被人拐骗、绑架?
放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师。
外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
养成进出家门随手关门的习惯。
不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。
不搭陌生人的便车。
不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。
驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。
不要把家中的钥匙挂在胸前。
不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。
应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
如果发现自己被拐卖，你该怎么办?
若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助;
如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;
采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系;
1、时间：11月26日
上午10:15开始(各班请家长按时间表进园)
2、地点：各班教室、户外大操场
3、人员：各班家长(每班23位)
二、演习目的
1、增强家长和老师的安全教育能力
2、提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
3、避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生。
三、准备工作
(一)策划案拟定完成，召开教师例会、活动前做好家长宣传工作。 www.smtxjs.com
向教师讲解本次安全演习的操作时间过程，以及相关的合作事项。并通知各班数名家长参加协助帮忙。
(二)人员分配
1、“骗子人员”按楼层进行分头行动(不要出现本班家长潜入本班幼儿处)
2、指挥人员：赵静、李洁、陈颖
情景道具准备：家长自带
照片拍摄：各班老师
幼儿资料准备：各班老师
协助工作者：各班阿姨、保健老师及保安
(三)情景演练
各位家长根据自己所扮演的角色进行现场“行骗演习”。家长了解幼儿的基本资料，当幼儿察觉时要想办法立即结束。一个班级可以有两到三个情境游戏。
(四)活动准备
1、教师在“行骗”活动前需要组织幼儿进行相关的安全防范措施，使幼儿建立初步自我保护意识。
2、相关道具：零食、玩具、ipad
3、摄影器材。
四、具体时间安排
月26日 星期二
上午10点15分
五、演习方案
1、选派几名从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式，分别去“诱骗”不同年龄段的孩子
2、在活动中，通过创设情境与假想事件，由“陌生人”以各种理由对幼儿进行“哄骗”，观察孩子们的反应与表现。 smtxjs.com
3、家长交换方式：各班家长互换
4、若骗子将孩子带离老师身边，取得孩子的信任带到门卫处，就算行骗成功。
六、演习过程
1、事前各班教师再次进行安全教育，教育幼儿注意保护自己，不能吃陌生人东西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。
2、教师交待任务离开，幼儿自由在活动室以及教室内活动。
3、10:15“骗子”进各教室，利用道具对各班幼儿进行诱骗。
七、演习预期效果
1、幼儿园和家长密切配合共同做好幼儿防骗教育工作。教育幼儿不随便接受陌生人的东西，不跟陌生人走，记住家长姓名、住址、家庭电话，遇到意外情况，学会向熟悉的人求助;
2、教师要加强对幼儿的管理。对幼儿在园时间，加强看护;对幼儿进行经常性的防骗教育，提高幼儿防骗意识，学会自我保护
3、幼儿园做好安全管理工作。提高教师的安全意识，禁止陌生人进入校园，加强值班，外来人员要做好值班登记
4、完善幼儿接送制度。幼儿接送定时定点，幼儿离园必须由幼儿家长来接，幼儿因故不能来上课，要提前和幼儿园请假。
各年龄段实施过程：
小班：
1、家长：我认识你们老师，是X老师对不对? www.smtxjs.com
幼儿：孩子们马上反驳：不对，是×××和×××老师。
家长：那个小女孩真漂亮，叫什么名字啊?
幼儿：幼儿回答
家长：你长得真漂亮，过来跟阿姨(叔叔)拍张照片好吗?”
2、家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。
幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。
家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗?
幼儿：是的，你认识我妈妈?
中班：(情景一中由大班幼儿参与进行行骗)
1、大班幼儿：一个小朋友手里拿着一个好玩的玩具，摇控汽车之类的，吸引小朋友注意，小朋友追逐玩耍中把孩子带到指定地点。(对这个当“骗子”的小朋友，家长要避免用骗子这个字眼，可以说交给孩子一个挑战性的任务，看你有没有办法把更多的小朋友带到某个地方来等等)。
大班幼儿：我手里的这个玩具很好玩，你们愿意和我一起玩吗?
2、骗子混入，进行行骗
小朋友们独自在教室玩，这时从门口走进来一位陌生的阿姨(叔叔) www.smtxjs.com
家长：你们幼儿园门口有小店，有许多好吃好玩的，哪个小朋友能带我去?我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给她。
幼儿。。。(有几个蠢蠢欲动)
家长：谁带我去就奖励给她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦
幼儿：是真的不?
家长：真的，谁带我去我就给她。
大班：
1、家长：XX小朋友，我是你妈妈的朋友，你妈妈叫XX对吗?
幼儿：对的。
家长：你妈妈说她现在有件很急的事情要出去，下午来不及接你放学，现在就要我把你带回去，你快点跟我走好吗?
2、家长拿IPAD吸引幼儿注意，
家长：我这里有个很好玩的游戏，谁愿意来玩切水果的游戏备注
注意： 1、教师不在教室期间间接方式注意幼儿安全，如果不安全现象及时进行现身进行提醒。
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，经幼儿园研究于2011年3月3日上午9：30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得失实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。
三、参演人员：各班教师全体幼儿
友情出演：分园幼儿家长两名（拐骗人员）
四、准备工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、突发事件设置
2011年3月3日的上午，教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了两位面容和蔼的阿姨，她手里拿着一个溜溜球，朝嘟嘟小朋友走过去……
六、职责分工：
主持者：由王老师负责整个工作的演练主持。
协助指挥：各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活 动。
七、具体演习流程： 方案一：（小班）
1、骗子混入，进行行骗
课间活动的时候，小朋友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到嘟嘟面前。
家长：你们幼儿园门口有小店，有许多好吃好玩的，哪个小朋友能带我去？我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给她。
幼儿。。（有几个蠢蠢欲动）
家长：谁带我去就奖励给她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦 幼儿：是真的不？
家长：真的，谁带我去我就给她。幼儿：我带你去。
幼儿：我也知道小店在哪里，我带你去。
幼儿：我也去。。。。（全班大部分幼儿跟了上去）。家长：去哦，我们大家一起去哦，走。。。
2、教师发现，及时制止
师：“嘟嘟，你认识这位阿姨吗？” 幼：他摇摇头说，“不认识”。师:“你不认识，还跟她走吗？” 幼：摇摇头…… 方案二：（中大班）
家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。
家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗？ 幼儿：是的，你认识我妈妈？
家长1：是啊，我是你妈妈的好朋友，我带你去玩好吗？ 幼儿：哼，不去，你是陌生人。
3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
4、全体师生在操场排队集中，演习主持人负责报告演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。八.防拐骗演练要求：
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
家长： 小朋友们好！我是**班**的家长，其实我不是真正的骗子，但是我想告诉小朋友们，现在社会上面有很多的骗 子，专门骗你们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西，千万不要跟着他走哦，好不好？小朋友们的表现都很棒，做得很好。
师：非常感谢**妈妈在百忙之中来关心爱护我们这些可爱的孩子们，我们一起说一声：谢谢！
1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩，小朋友们做得都正确吗？陈老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。幸好老师发现及时制止了，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。
2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢？（我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和陌生人说话，不跟陌生人走等。）
3、万一小朋友一不小心被人拐骗了，你该怎么办？（向别人求救，说出自己家里的详细地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯，还可以借机去打110电话）
4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。
5、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗？
那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的 手一起出去玩。
6、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家？假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗？
小朋友们回答得都非常棒，一定要牢牢地记在脑子里哦！千万不要和陌生人搭讪。
三要镇中心幼儿园 李 莉
为保障孩子们的健康和安全，提高师幼的自我防护意识，杜绝幼儿被拐骗、性侵，减少安全事故的发生，促使幼儿的健康成长。根据教育局关于开展2015年“安全教育宣传月” 的活动通知精神，特将十月份防拐骗、防性侵主题教育工作小结如下：
一、教师方面：
1、领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗、防性侵的重要性。
2、教师观看视频，集体备课，准备防拐骗、防性侵教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面：
1、开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。
2、开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。
3、组织幼儿学习了预防性侵害的相关知识，以幼儿通俗易懂的方式进行教学。通过幻灯片里的卡通图片一幅幅的闪现，孩子们知道了自己从哪里来的，并认识了“身体私密部位”就是游泳衣所遮挡住的位置，而这些地方是不能随便被别人触摸，自己也不能去触摸别人的地方。幼儿初步具备了防范外来侵犯的抵抗能力。
三、家长方面：
1、向家长发放宣传单（致家长一封信），家长能很好的阅读及学习防拐骗防性侵知识。极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗、防性侵的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。
3、家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。如（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。（2）学会打电话；（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；（4）逃出魔窟教育。告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找
到可以救助的人，通过本月安全教育活动的开展，提高了教师和家长的防拐、防性侵意识。安全防拐骗、防性侵意识要从小抓起，时刻不放松。
三要镇中心幼儿园
香鹿山镇第三初级中学 教师：孙晓菲
近年来，拐骗幼儿的现象频频发生，并且在我们的生活中也已经出现，情况是这样的，我班幼儿花解语在夜市与张佳丽、阮博宁几个小朋友玩耍时，遇到一位陌生人要带她去找妈妈，并有托、拉的动作，在花解语并没有跟他走。针对这一事件我们进行了“防拐骗”学习。
学习的目标是为了提高幼儿自我保护意识，不跟陌生人走，提高自身的安全意识与自我保护意识。学习的内容主要包括观看有关“防拐骗”的相应知识，例如：大声呼喊、学会拨打110报警电话等。
通过此次学习，大大提高了幼儿的“防拐骗”意识，知道在遇到陌生人与自己谈话时不与其交谈，更不向陌生人说出父母的电话号码、自己的家庭住址等主要信息，在户外活动时不离开父母的视线单独游戏；在陌生人利用食物诱惑自己时懂得拒绝他人。
活动前，安全管理代表尤老师提前给参与本次活动的老师们召开演练前预备会，对“防拐骗”安全教育演练活动进行细致说明。
结合孩子们的年龄特点，老师们精心准备了“拐骗”道具并商讨出了各种“拐骗”方案。演练过程中，扮演者纷纷上场，有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，各自使出各种方法来“诱骗”孩子走出班级和幼儿园。
短短的15分钟时间内，有几位孩子跟着“陌生人”跨出了班级和幼儿园，但在此活动中，也有部分孩子警惕性很高，对陌生人不予理睬，还能大声提醒别的小朋友：“不能跟陌生人离开”。
各班及时清点人数后，友情出演“防拐骗”的老师带着孩子们去了园长妈妈办公室，针对小朋友被“诱拐”的情况，金园长对孩子们进行了解释与教育，同时也增强了老师们的安全教育意识，继续加强安全教育，时刻都不能放松。
为了提高孩子们的安全意识和自我保护意识，我们班在今天下午开展了一次“防拐骗”安全演练活动。我们将孩子带到游乐场自由游戏游戏，这个时候，扮演“骗子”的家长志愿者偷偷潜入孩子们周围，随机找出测试对象来开展演习活动。他们找出好吃来吸引孩子的注意，在取得孩子的信任之后，以“带孩子出去买吃的”为由将孩子带出去。
在整个测试过程中，我们班的邓夏菡小朋友当时就吃了陌生人给的东西，随后邓夏菡、王中阳、邓杰文、张歆然小朋友跟着志愿者一起往外走，但是走到游乐场楼梯处，王中阳和邓夏菡小朋友最先意识的不对，跑回班级玩的滑滑梯处继续游戏。随后邓杰文小朋友在下楼梯后也意识到离开老师了，跑回班级。只有歆然小朋友跟着志愿者一直往外走，门卫拦截时还表示“她带我出去买吃的，我一会儿再回来。”最后，由班级老师阻拦才将她带回来。
虽然今天的演习活动中志愿者只随机挑选了几位孩子进行测试，但从整个小班年级组的测试情况来看，每个班都有孩子会跟陌生人走。这就说明孩子的安全防范意识比较薄弱，需要引起家长的重视，仍然需要加强这方面的安全教育!
当然，也有的小朋友安全意识很强，我们班的匡沁萱和殷铭铎小朋友在发现有陌生人给小朋友吃东西时，他俩第一时间跑过来报告给老师，由此可见他们家庭对于孩子的安全教育做的都比较充分。我们在演习后的小结中也表扬了两位孩子，鼓励大家向他们学习。
根据教育局的工作安排，十月份是以防性侵为主题的安全教育月，我校按照教育主管部门的统一部署和要求，预防学生遭受拐骗、性侵，有力地保障和促进学校健康有序的发展，现安排如下：
一、主题教育时间：星期一下午最后一节课
二、主讲人：高鹏
三、参与学生：全校师生
四、注意事项：
1、各班主任在最后一节课上课前将学生统一带到五年级教室，按照安排座位坐好，维持本班纪律。
2、由李建东老师统一安排座位，在上课前全部坐好。
3、各班班主任全部参加，维持本班纪律。
4、课程结束后，以各班级为单位讨论本次学习收获。
一、教师方面：
1、领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗、防性·侵的重要性。
2、教师观看视频，集体备课，准备防拐骗、防性·侵教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面：
1、开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。
2、开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。
3、组织幼儿学习了预防性·侵害的相关知识，以幼儿通俗易懂的方式进行教学。通过幻灯片里的卡通图片一幅幅的闪现，孩子们知道了自己从哪里来的，并认识了“身体私密部位”就是游泳衣所遮挡住的位置，而这些地方是不能随便被别人触摸，自己也不能去触摸别人的地方。幼儿初步具备了防范外来侵犯的抵抗能力。
三、家长方面：
1、向家长发放宣传单（致家长一封信），家长能很好的阅读及学习防拐骗防性·侵知识。极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗、防性·侵的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。
3、家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。如
（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
（2）学会打电话；
（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；
（4）逃出魔窟教育。告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的.发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，
通过本月安全教育活动的开展，提高了教师和家长的防拐、防性·侵意识。安全防拐骗、防性·侵意识要从小抓起，时刻不放松。
三要镇中心幼儿园
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