我学会了感恩-作文（精选17篇）
那时侯，妈妈帮我找衣服穿，我拿到衣服便脱口而出：“你快走，我要换衣服了。”可又有谁知道，妈妈转身离去的一刹那，眼泪在她的眼眶里打转转；我生日那天，爸爸妈妈从百忙之中抽空来请我吃麦当劳的朋友餐，我却显露出不合胃口的样子，爸爸知道我想吃家庭餐，但是贵啊，爸爸叹气道：“这孩子......”我听了还不乐意了，小声说：“本来就是不好吃嘛，这还要唠叨吗？”
六一节晚上，我们院子里的小朋友开party，带上自己的零食。我从冰箱里拿出冻了好几天的棒棒冰出来吃，他们一看见我的东西就嘴谗，“我拿薯片和你换”、“我拿可乐和你换”......东西全在我手上了，我却改变主意：“不给你们吃！”刚说完就跑回家了。我还暗暗高兴呢，结果，晚上他们全部找上门来，“我们和你断绝朋友关系！”，“妈妈，他们不和我玩了，呜呜......”
如今，妈妈做一次好菜，“谢谢妈妈。”；爸爸教我写毛笔字，“谢谢爸爸。”；朋友借东西给我，“谢谢xx。”同学夸我好伙伴，街坊邻居夸我好孩子，感觉真幸福！
寒假的一天, 我拿出了心爱的“乖乖龙”牌滑板。先是手扶身旁的栏杆, 再把脚轻轻地踏上去, 跌跌撞撞地向前移动。爸爸看到我这模样, 哈哈大笑起来。我不服地想:笑什么笑?我一定要学会滑板给你看。爸爸告诉我说:“前踏板是用来拐弯的, 后踏板面的则是用来前进的。”我照爸爸的话去做, 控制着滑板缓慢地前进。后来我再用力摆动后踏板, 速度果然加快了。我感觉身轻如燕, 滑板乖乖地听我的指挥。爸爸赞许地点点头。突然, 我发现前面有一处障碍物———垃圾桶。我顿时慌了手脚, 心想:这次肯定又会被爸爸笑话的。情急之下想起爸爸的话:“前踏板是用来拐弯的。”于是我摆动一下前踏板, 果然绕过了障碍物。我窃喜不已, 真是有惊无险呀!这样, 在爸爸的指导下, 虽然动作还不够熟练, 但我学会了玩滑板。以后我一写完作业, 就拿起滑板, 专心地练习起来。
十几天后, 我已经能够熟练地控制着滑板, 还会了许多新花样。如“闪电加速”、“360度旋转”等。这使我懂得了“一分耕耘, 一分收获”、“有志者事竟成”的道理。
班会是由同学们讲述自己名字来历开始的。真没想到简单的一个名字，还包含那么多意思呢！比如我以前只知道我的同学她叫梁宇宣，现在我还知道了她名字的含义：堂前种萱草，以此孝母亲。还有我的同学许天泽，他的名字还有如此深刻的含义：物竞天泽，适者生存。当我们全班一起在董老师的带领下高声诵读这八个字的时候，我明白了：要想在社会上生存下去，就要努力奋斗！在别人看来普普通通的名字却寄予了爸爸妈妈多么美好的期望。
令我最难忘的是我们班主任董老师的讲话。他讲话的题目叫做《生命旅途》。“人生好比一次旅行，我们一出生就踏上了一列车，父母是不会陪伴我们一生的，他们会在某个地方下车，只剩下我们孤独前行。但是还好，有些人在我们旅行的过程中上车，陪我们一同前行……”我想这些人不就是我们的亲朋好友、老师和同学吗？我们要善待和我们同在一列车上的所有人。我们四（三）班这个集体当中的每个成员就是在同一列车上的伙伴，我们都要在董老师的带领下，互相关爱，互相帮助，珍惜我们一同走过的美好时光。
刘昭同学的演讲最使我感动。她有一个漂亮的妈妈，从小就依偎在妈妈的怀抱，不肯放开妈妈的手。小姑娘慢慢长大，成为一名小队长，当漂亮妈妈看到她得到的一张张奖状时，高兴极了！在漂亮妈妈眼中，她永远是一个令她骄傲的公主。当刘昭向她的妈妈献上美丽的玫瑰花，母女俩紧紧地拥抱在一起的时候，我情不自禁也想到了我的妈妈。
班会结束了，可是我的心久久不能平静。我想，正像我们这次班会的主题一样，在我们的生命旅途中，最先看到的就是我们自己的爸爸妈妈，是他们给予了我们宝贵的生命、给予我们一个响亮的名字和一个温暖的家。我要永远怀着一颗感恩的心，长大后回报父母、回报社会和所有爱我的人。
[向你介绍我]
姓名：李麟一
年龄：9岁
就读学校：北京府学小学
理想：当一名记者
爱好：看书、写作、画画、钢琴
这次《开学第一课》分为四个主题，分别是：孝、爱、礼、强。其中，让我感悟最深的一课就是人间最美好的字眼——爱。爱是温馨的“慈母手中线，游子身上衣”;也是博爱的“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”。父母教会我爱自己、爱他人、爱生活、爱生命……我们同样也在爱中成长。
节目中讲到曾经担任黑豹乐队主唱的秦勇面对患有重度感统失调症的儿子，毫不犹豫地说道：“我没法决定孩子生下来的样子，不如就用爱去改变他将来的样子。”他是这样说的，更是这样做的：秦勇这个很酷的音乐人，自从得知儿子患了重度感统失调症以后，犹如给了他一个晴天霹雳般的打击。然而，就在他一次到北京演出，当唱到最后一首歌时，正在给秦勇摄像的老父亲突然脑溢血发作，从此倒在人群中，再也没有起来……真是祸不单行呀!这又一次沉重的打击快要把秦勇击倒了，换做是谁都会被残酷的现状击垮，更何况是让一个只会在舞台上甩着长发吼歌的音乐人，家长竟然还有一个需要照顾的重病儿?可是，他挺过来了!他真的一步一步挺过来了!为了儿子“大珍珠”，秦勇付出了巨大的代价，他放弃了自己酷爱的音乐事业!他为了大珍珠，花了十年，整整十年来教儿子，只为了大珍珠能像正常人一样……当看到大珍珠像正常人那样流利地读着自己写给“父王”秦勇的信时，我不禁潸然泪下，这就是人间的真爱呀!那一刻，我又一次读懂了世间最宝贵的父爱!秦勇为了他的儿子付出的一切，真是让人感动不已。
世界上最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于父母对子女的爱。在我的学习生活中，妈妈也给了我无微不致的关爱。每当我遇到困难的时候，妈妈总是形影不离的陪伴着我;每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在我身边，高高地竖起大拇指，为我祝福，为我而感到欣慰;每当我失败的时候，妈妈总是柔声地安慰着我，鼓励我继续努力。十一年来，我已经习惯了母亲的陪伴，我在父母无微不至的关爱中快乐成长。父母的爱萦绕在我的世界里，渐渐地，我有了对父母深深地依恋。我时常感觉有一个人，她的每一个动作，都让我担忧，我愿意履着她的足迹，寻觅她的踪影。若是她渴了，我愿意为她沏上一杯清茶。可是，只怕我逐渐长大，离她越来越遥远，远得我再也触不可及，这个人，便是我的妈妈。正如节目中主持人撒贝宁说的一句“子欲养而亲不待”那样，这句话深深地触动了我的心，让我明白了爱是陪伴、呵护、成长，爱要及时表达，不要等待。
妈妈，我永远无法忘记那天清晨发生的事情。那是一个初冬的早晨，我的头疼的快要分裂了，我疼痛的哭声惊醒了您，您见我难受的样子，多话没说立马给我穿好衣服，带我去医院看病。由于爸爸外出施工还没从工地上回来，而且天还没有亮，又没有出租车，您就背着我去医院，我们家离医院也有一段距离。在途中我感觉我的腹部有些潮湿，我顺手摸了一下，原来是您的汗水浸透了衣服，我心里想：妈妈您辛苦了，我要把这一切记在心里。
到医院后，医生开了点药，并且挂了点滴，不一会儿我的头不再疼了，我看见您才深深地喘了一口气。
最后我的病好了，可是您却又伤风感冒了，还毫不在乎地说：“我是大人没事的，只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。”
妈妈，在我成长的过程中，我欠您的恩情实在太多太多，但是不管有多少，我一定会报答的，用我的心、我的实际行动，相信吧妈妈!
蜡烛有心，于是他垂泪，向黑暗里的人们洒下粼粼的光波;小草有心，于是他破土而出，赠予荒寂大地一抹盎然的春色;鸟儿有心，于是他敞开喉咙，大自然便增添了几分生机……我们也有心，拥有一颗感恩之心。
今天，我暂不感恩父母，不感恩盛夏，不感恩于现代的美好生活。在这个升级别师之际，让我抒发一下对蜡炬、对春蚕、对那无私奉献的园丁们的敬爱、感恩之情吧！
老师是我心中的太阳，你用炽热的光照耀我们茁壮成长;老师是我心中的皎月，高洁璀璨，即使在黑夜也能照亮莘莘学子夜行的路;老师是我们心中不竭的长江之水，教导我们时她有无穷无尽的活力和话题。
说实话，老师，在我心中您更是我的父母长辈，是那么得可亲、可爱、可敬。
每当我犯错误的时，您的敦敦教诲指引我做人的正确方向，拉回我这只迷途的羔羊;每当我受到挫折时，您半开玩笑半是期待的说：哪一个伟人不是经过千困万难才夺取那枝明艳的“成功的花”;每当我乘风破浪取得一定成绩时，您淡淡的说：“谦受益，满招损”，小心你的成绩是美丽华尔街虚假的繁荣。
在脑海中，载着您的笑脸的鱼儿不时从我的人生船旁经过，您的身影在我脑海里是那么清晰的浮现，您的笑脸是那么的可爱、自信，您的双眼是那么的有神、明亮，您挂着微笑的嘴角在动，我知道您一定在说：没有我在你身边是，不要忘记学习，要管住自己啊。老师，您对我们的关爱比天高，比海深。我们从前的小舟在您的修造下已经渐渐成为了可远洋的巨轮。可您，我敬爱的老师，几丝褶皱爬上您的眼角，头发也不那么黑了，泛着微黄，手上的皱褶也记下了粉笔沫对您的铭记。
老师，您辛苦了！为了喂饱我们饥饿的学子，您抛洒出了全身的心血。老师，我爱您，我爱您常憔悴的面颊，爱您满是粉笔尘的双手，爱您疲惫的身影，爱您……
我的好老师，您在我心中永远是那最高大的身影，是那夜行路里的北斗星。
我愿变成一缕缕清风，吹走老师脸颊上的汗水;我愿变成一眼清泉，洗去老师满脸的粉笔尘;我愿变成一举火把，照亮老师晚归的夜路。
妈妈看我在家闲得无聊, 说:“今天, 你把这箱鸡蛋分一分, 好的放冰箱, 坏的装到垃圾袋里。”从外观上, 也看不出鸡蛋的好坏, 怎么分啊?听一听鸡蛋发出的声音, 应该能分出好坏吧。于是, 我拿起鸡蛋轻轻地摇了摇……怎么每个鸡蛋的声音听起来都一样啊, 这个方法不行。我又想坏鸡蛋应该容易捏碎, 好鸡蛋肯定没事, 于是又开始一个个捏了起来, 结果捏了大半箱, 一个也没碎。唉, 这个办法也不行啊。
“有问题找百度”, 赶快上网查吧。网上分鸡蛋的方法真多, 我选了一个最适用的方法, 把鸡蛋放进一盆冷水中:平躺在水底, 很新鲜;浮在水中, 已经放了好几天了;浮在水面上, 这颗蛋已经坏了。可为什么会这样呢?
于是, 我在书上查找答案, 原来好鸡蛋里面的空气很少, 比重比水大, 所以向下沉;坏鸡蛋因为变质而使一部分水分流失, 比重减轻, 所以浮上水面。
家里的电冰箱、吸尘器等都有电磁铁，它们工作时磁性强弱（即吸引能力）不同，磁性强弱可能与哪些因素有关呢？
二、作出猜想
1．平时见到的电磁铁线圈的匝数有多有少，故猜想：电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关.
2．电磁铁中一般都插入铁芯，故猜想：电磁铁的磁性强弱可能与铁芯的有无有关.
3．通电导线周围有磁场，磁场强弱与电流大小有关，故猜想：电磁铁的磁性强弱可能与电流的大小有关.
4．电磁铁的线圈直径大小不同，故猜想：电磁铁的磁性强弱可能与线圈直径有关.
三、设计实验
我们小组计划根据本章学过的“磁体能够吸引大头针，磁性越强吸引的大头针越多”进行实验.由于电磁铁的磁性强弱可能与猜想中的这些因素均有关，故应采用“控制变量法”：设计实验方案时，只改变需要探究的因素，而控制其他因素不变.本小组设计实验如下.
猜想1：电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数有关.
实验器材：电源、开关、线圈（2个，型号相同匝数不同）、大头针．
实验步骤：（1）按图1所示电路图连接好电路.
（2）闭合开关，观察两电磁铁吸引大头针的多少，并记录吸引大头针的数量.断开开关.
实验现象：甲电磁铁吸引大头针的数量比乙吸引大头针的数量少许多，现象明显.
猜想2：电磁铁磁性强弱可能与铁芯的有无有关.
实验器材：电源、开关、线圈（2个，型号相同）、铁芯．
实验步骤：（1）按下页图2所示电路图连接好电路.
（2）闭合开关，观察两电磁铁吸引大头针的多少，并记录吸引大头针的数量.断开开关.
实验现象：甲电磁铁吸引大头针的数量比乙吸引大头针的数量多，现象明显.
猜想3：电磁铁磁性强弱可能与电流大小有关.
实验器材：电源、开关、滑动变阻器、线圈、电流表、大头针．
实验步骤：（1）按图3所示电路图连接好电路.
（2）闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到适当位置，观察电流表的示数及电磁铁吸引大头针的多少，记录结果.
（3）改变滑动变阻器的阻值（阻值改变应较大．注意改变滑动变阻器的阻值时不要使电流过大，以免损坏电流表），观察电流表的示数及电磁铁吸引大头针的数量，记录结果.断开开关.
实验现象：电流大时电磁铁吸引大头针的数量比电流小时吸引大头针的数量要多，现象明显.
猜想4：电磁铁磁性强弱可能与线圈直径有关.
实验器材：电源、开关、线圈（2个，匝数相同，直径不同）、大头针．
实验步骤：（1）按图4所示电路图连接好电路.
（2）闭合开关，观察两电磁铁吸引大头针的多少，记录大头针的数量.断开开关.
实验现象：两电磁铁吸引大头针数量几乎相同（相差1、2个），现象不明显.
四、分析与评估
通过分析实验1的现象可知：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，其他条件一定时，匝数越多，电磁铁的磁性越强.
通过分析实验2的现象可知：电磁铁磁性强弱与铁芯的有无有关，其他条件一定时，有铁芯时磁性强.
通过分析实验3的现象可知：电磁铁磁性强弱与电流大小有关，其他条件一定时，电流大时磁性强.
通过分析实验4的现象，发现无法判断电磁铁磁性强弱与线圈直径的关系，还需进一步改进实验进行探究.
综上所述，电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关，与铁芯的有无有关，与线圈中电流大小有关.
（指导老师 钱 洁）责任编辑程哲
一天傍晚，我走在柏油马路上，远远地我望见了一个熟悉的身影：小丽!班级里的“优等生”，我一直羡慕的对象，长得漂亮，学习顶尖。她穿着一袭粉红色的裙装，脚踩一双白色的皮鞋，手上一块蓝色的手表分外引人注目，她扎着俊俏的麻花辫，走起路来一甩一甩的，她的肩膀上背着一个很好看的双肩带书包，看起来里面装了很多书籍，很重。我愣愣地盯着她这个”天之骄女“，看呆了!”你在这儿干什么?“小丽的一声呼喊让我回过神来，我扭捏地回应道：”我在这儿等妈妈，一会儿去书店看看书。“那么一瞬间，我竟然看见小丽的脸上呈现一丝让人难以捉摸的失落，明眸中透露着一种可怜与无奈。那是一个十一二岁的姑娘不该有的面容，“你知道吗，我很羡慕你，现在的我除了补习还是补习，练钢琴，练字，学奥数……还有试卷上的分分分，我要疯了，放暑假就等于我的末日，你知道吗，全班中我最羡慕的人就是你了!”羡慕我?我愣了，呆在原地，不知所措。“好了，我要走了。再见!”小丽默默转过身，双手紧抓着那个双肩包，一步一步地向马路对面走去，我看着她那摇摇欲坠的背影，那无法掩饰的忧愁，那没有灵魂的渡步，心中像打翻了五味瓶，在夕阳下站立良久。
那一刻，我才忽然明白，自己有多幸福!自己有多该感恩这个世界!
每天清晨，朴素的餐桌上总会有香喷喷的早餐，豆浆，馒头，面条，每一样都是出自妈妈的慧手;每天放学，总是有一个瘦弱的身影倚在大榕树下，朝我远远地微笑，习惯性地接过我肩上的书包，摸摸我的头发，牵着我的手一起走在落日余晖之下;天天半夜，也总是有那么一双布满老茧的手将我的小手放进棉被，轻轻拨弄我的头发，覆上我光滑的额头;狂风暴雨之时，总会有那么一双小花伞有意无意地向我这边延伸过来，抬头仰望，看见一片蔚蓝的天……
当我们瞒珊学步时，是父母在一旁搀扶着;当我们人生路上崎岖不平时，是父母与我们共渡坎坷;当我们学习压力大的时候，是父母为我们端过一杯热茶。父母为我们付出了这么多，我们何尝不学会感恩呢?
“父爱如山，母爱如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而起，又如逆风――是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如顺风――激励着我们，鼓励着我们。我坚持把我船上的帆，使我不被任意一股风刮倒。
如果妈妈的爱，是一棵叶茂的大树，而我，就是树上居住的小鸟;如果妈妈的爱，是一片一望无际的大海，而我，就是大海上航行的小船;如果妈妈的爱，是一场润物无声的春雨，而我，就是春雨中成长的幼苗;如果妈妈的爱，是一座坚不可摧的大厦，而我，就是大厦里的幸运儿。
爸爸的爱，如火，烤出喷香的食物;爸爸的爱，如石，敲出星光之火;爸爸的爱，如光照明前程之路。父母对我们的爱实在太多，不是一言半语可以说的玩完的。
记得那个春二月，一天的黄昏时刻，爸爸也不在家，只有妈妈陪伴着我，不幸的事发生了，我因吃了太多的垃圾食品，导致了食物中毒，是我上吐下泻，此时妈妈心急如焚，如热锅上的蚂蚁一样――急的团团转，当我在医院的病床上安定下来时，看母亲的那颗悬着的心，才渐渐平静下来……
父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。
“恩”是爱，“感恩”则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，就是爱父母，爱家人做到善知、乐知、好知、勤学、善学、好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。
感恩，是将心比心的宽容，;感恩，是善解人意的微笑;感恩，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停的制造力量。
让我们带着感恩的步伐高歌!
回首过去，应是问心无愧;面对现在，应是百加珍惜;展望未来，应是信心百倍!
试问一下：“你感恩过吗?”
……
惠民一实众友南区中学初一:王旭阳
那是去年暑假,我缠着妈妈给我报了游泳培训班。当老师领我首次来到游泳馆时,我就被那清澈见底的池水吓着了。这水有多深?掉下去会不会被淹死?……“别怕,学游泳要有勇气才行!”老师似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀笑着说。我鼓起勇气,闭上眼睛。“扑通”一声,跳下了水。
哇,真凉爽啊!这时,老师又大声提醒我:“注意呼吸,手臂和腿部动作要协调。你学习蛙泳,特别要注意收腿,小腿向外翻……”我按照老师说的要领,一一去练。开始我挺不习惯,还常常被水呛着,真想放弃。可看看其他同学游得挺自在的,我又特羡慕,只好苦苦训练。哎,学游泳可真难啊!
学游泳第一天回到家,妈妈见我筋疲力尽的样子,鼓励道:“小男子汉,你会成为一位游泳健将的。”
有了妈妈、老师的鼓励。第二天,我准时到游泳馆,按照老师说的要领,珍惜分秒,克服疲劳,坚持训练。
功夫不负有心人。渐渐地,两个星期过去了,我逐步学会了蛙泳、自由泳。刚开始只能游二米、三米。后来能游四米、五米……终于,我可以像小鱼一样在水中自由穿行了。“我学会游泳了,我学会游泳了!”我情不自禁地叫了起来,老师在岸边也一个劲地鼓掌叫好!
原来,学游泳并不是什么很难的事,只要有勇气和毅力就一定能成功。
早上起来，吃着父母精心做的早餐，穿着父母洗干净的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感觉，上课时，听着老师娓娓动听的讲课，下课时和同学亲密无间的打闹，无不透露出人与人之间爱与被爱的温暖。
许多人都感叹世界有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到拥有健全父母的你与孤儿相比，是多么幸福，拥有健康的体魄的你对病人或残疾人来说，你又是多么幸运。因此，我们应该学会感恩，去热爱生命，感恩父母，感恩社会。
感恩的范围很广泛，一个细微的动作足以让我们感恩别人。
记得有一次，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同学并没有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，扫地的扫地，开窗户的开窗户，看着大家忙碌的背影，我的泪一下子就涌了上来，心中不由地泛起一阵感动，当时，我觉得自己很幸福，而这种幸福，则无处不在。
“滴水之恩，应当涌泉相报!”面对别人的帮助，我们要学会感恩，懂得回报别人，不仅要铭刻在心，更重要的是要付之行动。
有朋友发来信息才知道今天是感恩节，在这个信息时代，生活也教会我们懂得更多的去享受生活，抓住这世界上一切可以分享美好的机会，把爱心与快乐互相传递。用“狗狗”搜索关于‘感恩’的话题，才知道感恩节是美国人民独创的一个节日，在11月的最后一个星期四。 中国有句俗话叫‘知恩图报’，滴水之恩当涌泉相报。
16和16之交的冬天，不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒们，在到达美洲时遇到了难以想象的困难，是心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，帮助他们渡过难关，走出了困境。人在困境时得到他人的帮助是幸运的，那种感激之情难以言表;而帮助他人是一种美德，从我们的歌里常常也能领略到这样一种爱的精神，让世界充满爱，这个世界才会更加的美好，我们的心灵也会更加纯洁。移民们为了纪念这样的日子，在规定了感谢上帝的同时并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。 懂得感恩不仅是种修养更是一种态度，就如我们平时常说的‘知足常乐’，要懂得体验生活给予我们的一切，无论是快乐还是痛苦，都要坦然从容去面对这样的经历，提高自己的鉴赏力与生活的`能力，养成一种积极向上的生活态度。 那么就让我们也一起来感恩吧!
感恩在生活的点点滴滴中经历的平凡与不平凡，感恩父母给予了生命的起点，感恩爱情带来的幸福与苦痛，感恩人生之路带来的一切艰辛与坎坷，感恩朋友间的平淡与真诚，感恩陌生人礼貌与谦让，感恩同事间为真理而争吵。感恩，让我们学会感恩所有所有吧!感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能，感恩，是一种美德，它来自对生活的爱与希望。今天，在这个他乡的感恩节里，感恩，让我们的生活变得更加美好!
回忆一下，你学到的本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
【习作指导】
老师：同学们，随着年龄的不断增长，相信你们一定学会了许多本领。也许你在学校里学会了唱歌、跳舞、弹钢琴、做手工……也许你在活动中学会了溜冰、骑自行车、打篮球、踢足球……也许你在生活中学会了煮饭、拖地、干农活……也许你在与人交往中，学会了宽容、谦让、诚实守信……其间，相信你们一定会遇到很多困难或闹出许多笑话，也会有许多新的想法。今天这次习作就让我们一起来写一写自己学会的一项本领吧！
小丫：好呀！别看我个子小小的，我学会的本领可多了，煮饺子、煎鸡蛋、整理房间、洗衣服、养花、养金鱼……这个话题可难不倒我。
老师：小丫可真了不起，小小年纪就学会了这么多的本领。毛豆，你又学到哪些本领呢？
毛豆：我学会的本领也很多，从小我就是个小车迷、小电脑迷，所以现在的我不仅学会了组装赛车，还学会了上网、打字、制作贺卡，我还学会了写博文呢！
老师：看来你们学到的本领还真不少。有这么多的内容，选材没问题了。那选什么来写好呢？
小丫：我觉得应该选择自己感受最深刻的、最有成就感的来写，这样才能写得有声有色，有真情实感。
毛豆：我觉得应该选择最有意义或者最有趣的来写，这样才能把内容写得生动形象。
老师：你们说得都很有道理，虽然我们能写的内容很多，但如果选择感受最深刻的、最有意义的内容来写，不仅有话可说，而且能使文章更加有血有肉。那么我们怎样把自己学会的最想写的一项本领写下来呢？读读习作提示，结合你想写的内容说一说。
毛豆：我觉得写自己学会的一项本领，要注意写清楚这项本领是怎样学会的，有什么体会。比如写《我学会了组装赛车》这篇文章，我想先写我因为好奇，每次都把新买的赛车拆开了，经常被妈妈训斥，所以我决定自己把车子组装起来；再写一开始由于不懂得组装，绞尽了脑汁；接着写在爸爸的指导下，我终于学会了组装赛车；最后我还要写写我利用这一本领帮助其他小朋友组装赛车带来的乐趣。
小丫：我想，写这一篇文章，不仅可以写自己是如何经过由不会到会的过程，还要写出自己学习过程中的酸、甜、苦、辣。如我在学煎蛋时，因为害怕油会溅到手上，把蛋清和蛋黄从老高的地方倒下去，给果聪明反被聪明误，溅出了一张麻花脸——现在想起来，还觉得非常有趣。我想，如果把它写下来，一定更能让人感同身受。
老师：那么怎样才能写出真情实感呢？
小丫：我觉得所选的事例要真实，不能虚构，这样才有可信度。
毛豆：我想要写出真情实感，不在于用华丽的词语或激昂的语句，最主要的是要做到用词造句恰如其分。
记得那是我上四年级的一天，那天我和爸爸到体校打羽毛球，结束出来的时候天空开始下起了雨，我们开始冒雨前行了一段，可是雨太大了，我们只能找了个路边的`雨棚躲了起来，雨越下越大，不一会儿，路面就积起了水，很快雨水便涌进了雨棚，我们用自行车和砖块堵上入口，好让水不再进入。
爸爸试着往家里打电话，刚一接通，一道雷电闪过，信号中断了，我们只好等着雨小点再走。又过了一段时间，雨仍然越下越大，远远地，我看到一个黄黄人影渐渐地移过来，速度不是很快，但是一步一步地慢慢向我们靠近，那是一个穿着黄色雨披的骑着自行车的人，那不是阿姨吗？只见她头发已经湿透了，衣服和鞋子都湿了，她说看到雨很大，就沿途给我们送雨披，我听了她的话，心里暖暖的。
今天是母亲节，是妈妈的节日，我要让妈妈好好休息，好好感受我的爱。所以我早上起来，就自觉地把作业做好，小提琴拉好，并给妈妈送上了祝福。然后告诉妈妈“今天的事情都由我来做，您只要好好休息就可以了。”妈妈在看书的时候，我帮她放好音乐，让她更好地享受；爸爸做菜的时候，我协助爸爸配菜，让妈妈在一旁看书；饭做好了，我让妈妈坐在餐桌边等，我帮她盛好饭送到她手上；吃好饭妈妈把碗一叠，我就拿进厨房，拿起洗碗布，认真地把碗洗得一尘不染。
我觉得做家务真是件忙碌的`事，但是今天我很开心，因为这样妈妈就不用做家务了。妈妈每天做那么多家务肯定很累，所以我以后每天都要帮妈妈做事！
妈妈的话：感谢儿子，你的祝福让妈妈无比快乐；你的关心让妈妈幸福至极；你的体贴让妈妈温馨到了心窝；你的爱让妈妈深切感受到那种母子间的温暖与扶持，让人倍感自豪、伟大并为之振奋。妈妈真心地希望并祝愿你健康、快乐地成长，真诚善良、乐观阳光，努力做好自己该做的事，并祈盼你学会感恩，收获宽容，拥有很多朋友……
那是周末的一天，妈妈幽默地对我说：“你来帮地板‘洗脸’，好吗？”一想可以玩水，我就爽快地答应了。
这“脸”这么大，可怎么洗呢？妈妈天天给它洗，我就是没看清楚怎么洗？妈妈见我对着它发呆，说：“没事，我教你。”她马上拿出海绵拖把，把拖把放进水池冲洗得干干净净，再把拖把柄上的“小手”向上向下压几下，把海绵里的水挤压出一些，边做边告诉我，不把拖把洗干净，“脸”会越洗越脏；不把水挤出来，“脸”会湿漉漉的。开始“洗脸”了，妈妈示范了一下就把拖把递给了我。我心想：原来这么简单，我不到十分钟就可以洗好了。我手拿拖把，弯下要，学着妈妈的样子，从外往里洗，一分钟不到，拖把就脏兮兮的，我拿起拖把跑到水池里冲洗，这样来回“洗”、“拖”。不一会儿，我就累得满头大汗、气喘吁吁，终于洗好了餐厅一角。
擦着脸上的汗珠，心想：洗这张“大脸”真是不简单啊！好想扔掉拖把不洗了！我低下头一看，这一小边“脸”闪亮闪亮的，好像在说：“小妹妹，你真厉害！瞧，我都会发光了，谢谢你哦！”顿时，我全身充满力气，又拿起拖把用心地洗着每一个角落。当我遇到脏东西粘在“脸”上时，就使劲压压拖把，用指甲刮一刮；洗到桌底下时，我就跪下去，用拖把伸进去洗一洗……
终于洗好了“大脸”，望着亮晶晶的“脸蛋”，我开心地笑了。
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