西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划（精选11篇）

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇1

工作计划

外国语学院团委学生会是在外国语学院党政组织的正确领导与关怀下, 在学校团委的指导下成立的学生组织。外国语学院团委学生会坚持以创建良好的院风、健全的制度为己任，积极有效开展各种有利于组织建设、学风建设的活动，以此塑造大学生品德，提高大学生素质，陶冶大学生情操，优化大学生成长环境，是沟通学院与学生之间一座强坚实的桥梁。

外国语学院学生会紧密围绕学校党政工作的中心，在学院党委的亲切关怀与正确领导下，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，结合本院自身特点，坚持“以学生为本，促学生成才”的工作方针，以“服务同学、服务老师、服务学校”为宗旨，积极开展各项活动，形成了“一个中心，两个着力点，三块阵地，四点特色”的模式，即：以加强思想组织建设为中心、以提高学生综合素质，培养学生社会工作能力为着力点、以校园、网络、社会为阵地，扩大宣传面长效性、专业性、多样性、共享性为四大特色、使我院的学生工作不断踏上新的台阶。外院团委学生会本着“成绩向上攀登，作风向下深挖”的信念，在探索中总结思考，在实践中不断前进。

在过去的一学期里，外国语学院团委学生会在院领导的指导下积极完成各项工作、开展校园活动建设、繁荣校园文化、加强学生素质教育，成功举办第七届外语文化节、师范生课堂技能竞赛、“外研社杯”演讲比赛、海峡两岸口译大赛等一系列丰富多彩的学生活动。

在到来的新学期里，外国语学院团委学生会还将继续秉承学院光荣传统与优良作风。加强团委学生会内部协调能力，进行合理分工与合作；加强思想组织建设，继续围绕当前思想政治教育主题展开校园文化活动；立足宣传，进一步扩大影响力。以此谱写外国语学院学生工作的新篇章。

外国语学院团委学生2011-2012年春季学期工作任务计划如下：三月:

1、师范生素质培养活动

2、学雷锋主题活动:

① “学雷锋，树新风”主题班会

② “雷锋日记”硬笔书法比赛

③ 西大绿色之行

④ 特殊学校温暖之行

3、三八节活动（三月八日）

4、校辩论赛

5、院系杯篮球赛

四月：

1、健美操团体表演

2、西南大学春季运动会

3、素质拓展节

五月：

1、西南大学美食文化节

2、五四青年节活动

六月：

1、外国语学院团委学生会内部联欢

2012年3月

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇2

(1) 完全学分制更加明确“以人为本”的学生工作管理理念。完全学分制的本质是一种人本化的教学管理制度, 体现着以人为本的思想理念。大学生思想政治教育必须坚持以人为本, 既要教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人, 又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人, 这是搞好大学生思想政治教育的前提、基础、切入点和关键。

(2) 完全学分制更加强调学生“三自”管理机能。完全学分制强调和突出学生的主体地位, 尊重学生的人格, 尊重学生的个体价值和社会价值, 最大限度地激发和调动学生的积极性、主动性和创造性。高校学生“自我教育、自我管理、自我服务”就是顺应这种趋势而产生的学生管理机制, 是学生自身作为教育、管理、服务的对象, 发挥主体能动性, 提高综合素质的活动。

(3) 完全学分制更加要求“全员育人、全程育人、全方位育人”的管理机制。因为, 完全学分制的推行, 对高校的教育教学改革提出了新的要求, 即在教育目的上要求培养符合社会和经济发展需求的人才;在培养目标上强调人才素质的全面培养;在教学内容上, 要求更新教学内容、调整课程设置;在教学方法上要求注重因材施教, 突出学生个性发展和创新能力的培养。

2. 创新学生工作管理模式的工作思路

基于完全学分制对学生工作的影响, 笔者思考了“4+2”的学生工作管理模式的工作思路。“4+2”的学生工作管理模式是以专业为单位的管理模式, “4”是指专业书记宏观协调下的党支部、团总支、学生会、辅导员成为一体的“四位一体”的管理模式;“2”是指专业主任宏观协调下的班主任团队和导师团队的管理模式。

(1) 注重人文关怀和心理疏导。在“4+2”管理模式中要注重大学生思想政治教育的人文关怀, 其核心是以学生为本, 并且要重视心理疏导, 以人的内心变化为中心, 改善和改变人的心理状态为目的, 对人的不良心理或心理亚健康进行疏导, 提高大学生思想政治教育的质量。

(2) 充分发挥学生“三自”管理机能。“4+2”管理模式要突出强调学生的“三自”管理机能, 其中“四位一体”的党、团、学生会“三位”都是由学生自主运营的组织, 更加要求学生发挥主观能动性, 培养独立自主能力, 提升综合素质能力。“四位一体”的管理方法要求各个组织之间互相帮助、互相激励、互相教育、互相管理、互相服务, 不能削弱或淡化某一组织, 必须做到一起发展、一起进步, 更好地发挥“四位一体”的作用。

(3) 以“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人体系为基础。要实施“4+2”管理模式必须以“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人体系为基础。全员育人要教师、管理人员、后勤服务人员以及学生等多方协调联动, 形成多方参与的开放的格局。全过程育人要从新生的入学教育设计, 最后到毕业后的跟踪服务、校友资源的整合, 整个过程每一个环节都要设计利用好。全方位育人要抓好教室第一课堂的主阵地;抓好学风建设和素质养成教育的公寓阵地;抓好互相学习、开展学科交流、拓展人脉关系的校园实践活动;抓好接触社会、体验职场的社会实践教育活动。

3. 创新学生工作管理模式的具体措施

(1) 实行分工协作, 强化团队意识。“4+2”管理模式中每个部门和团队都要明确自己的责任和义务, 体现各部门和团队的能力, 逐渐形成科学化、专业化、规范化的管理。并且要形成竞争中合作, 合作中竞争的“竞合”精神, 最终推进团队协作精神的良性发展, 才能达到共同培养全面发展的人才的目标。

(2) 实行快乐工作法, 激发工作效能。快乐工作法是通过快乐为引领, 提升人的精神需求, 激发工作效能的一种方法。“4+2”管理模式的和谐发展更要做到思想认识的统一性, 在开展思想政治工作的过程中, 融入快乐, 在快乐中倡导科学精神, 使学生快乐接受、愉快解惑而树立信心。要创新工作方法、工作内容、工作形式, 才能实现良好的快乐工作效果。

(3) 推行民主制度型管理, 规范学生工作。“4+2”管理模式也要有规范和制度等, 并把这种制度、要求纳入评估体系, 使之成为体现学生、教师价值和利益的载体, 成为学生工作规范化、科学化、专业化运作的权威体系。同时, 确立制度权威还必须建立保证制度权威的机制。

(4) 加强和规范队伍建设工作, 不断提升工作质量。高素质的教师队伍是大学生思想政治教育模式创新、质量提升的重要组织保证。因此, 要不断完善“4+2”管理模式队伍的选拔、培养和管理机制。同时, 注重不断提升教师的思想政治素质和心理疏导工作能力, 以及解决学生关心的重大理论与现实问题的能力。

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇3

美学史作业

1、当人心境压抑时，去观看喜剧表演，用笑来冲淡郁闷，从而保持情绪的稳定，这是艺术的社会干预功能（）。B.心理平衡功能

2、曾以典型的“无我”创作方式闻名的作家是（）。A.梅里美

3、在中国近代美学史上，将“意境”范畴发展为“境界”的美学家是（）。A.王国维

4、曾指出意境是“中国文化史上最中心也最具有世界贡献的一方面”的美学家是（）。D.宗白华

5、以下不属于大力倡导美感的非功利性的美学家是（）。D.柏拉图

6、提出审美的“第六感官”这一概念的人是（）。A.夏夫兹博里

7、法国考古学家雷纳克认同的文艺起源说是（）。A.巫术仪式说

8、提出艺术是人类“掌握世界的四种方式”之一的人是（）。A.马克思

9、在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不同主要表现在（）。A.前者是客观的，后者是主客观的统一

10、人类审美意识赖以产生的根本原因是（）。A.人类的生产劳动

11、下列学说中，中西美学家的观点有共通之处的是（）。C.表现说

12、马克思说：“(异化)劳动创造了宫殿，却为劳动者创造了贫民窟。”这说明异化劳动（）。A.既能制造丑，也能创造美

13、意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中提出美学学科的建立者应该是（）。C.维柯

14、在西方美学史上，真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是（）。C.英国经验派

15、从事物的客观属性中来探求美，其根本的缺陷在于（）。C.脱离人类的社会生活实践来谈美

16、车尔尼雪夫斯基说：“形象在美的领域中占着统治地位。”这可以说明美是（）。A.感性的

17、“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造（）。B.意象

18、把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是（）。C.马克思

19、以下属于意境和意象的区别的是（）。C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域 20、在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为（）。A.期待视界

21、在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）。C.兴象

22、提出美是人生“各种要素中之最要者”的美学家是（）。D.蔡元培

23、在劳动实践中，人创造美的事物的基本规律是（）。C.把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象

24、陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”，这指的是（）。B.审美的非自觉性

25、载道说界定艺术的角度是（）。B.艺术的功能

26、最重要的审美途径是（）。B.艺术

27、“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”，叔本华的这句话表明（）。B.美的普遍性和超功利性

28、“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，《诗经》)这段古诗中的意象属于（）。A.兴象

29、在中国古代书画理论中，艺术操作中技与道的完美结合常被称为（）。D.心手相应 30、“虚静”是创作过程中重要的心理状态，但其并不排除或超越（）。A.逻辑

31、“爱美是人的天性”是（）提出的。C.亚里土多德

32、马克思认为美感产生于（）。D.社会实践

33、山水成为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）。C.人对自然审美意识开始觉醒

34、“由上而下”的美学研究方法的主要特点在于（）。B.哲学思辨

35、从事物的客观属性中定义美，其最大的合理性就在于（）。C.抓住了美具有感性形式这一特点

36、（）不是席勒所提出的观点。B.“审美带有令人解放的性质。”

37、在人与世界的关系中，审美关系是人与世界构成的一种（）。A.精神关系

38、马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（）

C.人类社会或社会化了的人类

39、“艺”在中国古代被解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是一种（）。D.人工制品 40、“粗绢恶扇，败人意兴”这一现象与艺术品的层次结构中的哪一层次有关？（）B.物质实在层

41、（）是黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点。A.注入了辩证法的精神

42、王国维在《人间词话》中把“意境”分为“有我之境”和“无我之境”两种类型，据此，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮”，就属于（）。A.有我之境

43、“如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。如果你想感化别人，你本身就必须是一个能实际上鼓舞和推动别人的人。”这是（）在《1844年经济学哲学手稿》中提出的美学观点。B.马克思

44、我国美学史上，主张人生的道德境界与审美境界相统一，提出“尽善尽美”美学观的是（）。A.儒家

45、“密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。”笪重光这句话所体现的美学特征是（）。C.以丑衬美

46、中国古代的“风骨”范畴，类似于现在美学范畴中的（）。B.祟高

47、“以美育代宗教”的主张的提出者是（）。B.蔡元培

48、从事物的客观属性来定义美，最早提出“美在数的和谐”的美学家是（）。A.毕达哥拉斯

49、（）是艺术品结构中的核心层次。D.意象世界层 50、现实主义艺术中的人物形象一般属于（）。B.仿象

51、从艺术鉴赏的过程来看，中国美学认为，（）是艺术鉴赏(接受)的最高阶段和理想境界。D.悟

52、王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。这段话充分体现了（）的美学观点。B.美在距离

53、在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是（）。D.康德

54、原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。这一现象说明（）。B.美依存于人们的生活实践

55、托马斯·阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。”这一观点表明，作者理解美的角度是（）。D.客观事物自身的属性

56、俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（）。B.审美能力

57、“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有（）。A.历史性

58、春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了（）。D.形式因素在美感中的中介作用

59、“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是（）。A.通感 60、美感教育的最终目的在于（）。

C.成就身心健康的完美人生

61、西方美学史上关于美的本质的探讨主要形态有哪些？

答：

探讨美的主要形态：

从事物的客观属性来研究美。从人的主观感受来研究美。从主客观的关系来研究美。从客观的精神理念来研究美。从社会生活来研究美

62、简述美学史上4种关于喜剧性的理论。

喜剧性理论：无害的丑。突然的荣耀。预期失望。生命的机械化

63、审美活动产生的前提是什么？

审美活动产生的前提：审美需要。审美态度。审美能力。事物的审美属性。审美环境。

64、在关于意境的各种争论中，你赞成哪一种观点？为什么？

赞成情景交融说、人生境界说、哲学意蕴说，因为它们带出了意境的三个层次：直观感性形象的渲染，人的生命情思的传达，对超越人生境界的启示。

65、怎样理解美学上的“优美”范畴，结合一些艺术作品谈谈你的理解。

优美包括美景、艺术作品、人物对象、动物等，通常比喻为适宜、对称、单纯、鲜明、柔和、完整、小巧、精致舒缓、秀雅等。优美在外在形式上最重要的一个特征就是“小”，“力量的小”、“数量的小”，“激发的生命力的小”。优美是直接的快乐，是感官的，是“小”的。优美的对象是指物体能引起爱或类似爱的情欲的某一性质或某些性质，美的形状很有灵效地引起某种程度的爱。

比如王羲之的《兰亭序》，将与友人会聚兰亭，赋诗饮酒的风雅情景生动再现。意境清丽淡雅，情调欢快畅达，这是文学的优美。另一方面，《兰亭序》的书法精美奇妙，雄秀之气，似出天然。作者的风度、气质、襟怀、情操，亦容入了作品之中，显示出王羲之的书法优美。

66、怎样理解崇高的内涵？

崇高：

外在形式是“大”。

内容与形式之间经过矛盾冲突之后的一种间接的和谐愉悦。是一种复杂的混合的情感，由痛到快的转变是标志。是人对无限性的一种希求。

67、美的基本特征是什么？

美的基本特征：形象性。非功利性。情感性。

个体创造性。

68、结合美的情感性特征，谈谈你认为什么是情感？现实生活中一个人应该有什么样的情感？

答：美是靠形象调动人们的情感，全身心地投入到对象中去。审美是人的一种亲自的体验，·审美必须以形象感染人，打动人，以情动人是审美的重要特点。审美现象是人们在与美的对象产生共鸣，产生感动，通过作品传达艺术家的情感与美学态度。这个情感的世界，并不完全是情感的直接暴露，它常常通过一种艺术化的形式表现出来。现实生活中一个人应该有正确的人生观和价值观，积极向上的态度，热爱生活，善待他人，心存美好。

69、结合现实生活中的一些审美现象，谈谈你认为什么是美？

答：首先,美要自然.古人总喜欢用“闭月羞花,沉鱼落雁”来比喻女子的美。天生丽质的女孩总是引人注目的，人的外表美与生俱来，纵使在昂贵、再优质的化妆品也难以达到。而二十左右时的青春正是人一生当中最美的阶段，它不需要过多的修饰，自自然然的一颦一笑都时刻透着一种青春的气息。这气息来自人外在的体现，更来自人们的内心。就如同人们说的：“鸟美在羽毛，人美在心灵。”,更多的美是在于自身与观者的一种感觉，一种心情。

人们心灵美其实是最重要的，它是超脱于外表美的一种真正的美。人可以没有漂亮的外表，却不可以没有美丽的心灵。外表终究是表面的东西，而人的内心却是人的根本、本质，是最深层的。看过无数童话故事和典故，外貌美总不如心灵美那样传讼至今。善良、纯粹才容易打动人。

70、谈谈你对美的非功利性的理解？在现实生活中，应当如何处理功利性与非功利性的关系？答：喜怒哀乐的情感通常都是因为现实关系中直接的利害得失而引起的，而审美情感并不是由直接的利害得失引起的，它通常是由事物的整体形象引起的一种非功利的情感态度。审美的这种情感往往与自己没有直接的利害关系，它是一种纯粹的非功利的情感投入。

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇4

一、常规工作

1.按时到校自律委员会办公室签到并上交当月的教室抽查表，以及当月的工作总结和下一个月的工作计划。

2.积极配合校自律委员会的安排，做好校园巡检工作，并根据校部的安排，与其他二级学院沟通协作进行教室抽查工作，协助学校为营造良好的校园氛围而努力。

3.开展部门会议，对工作进行详细的安排以及总结，不断完善工作中的不足，从而增强部门凝聚力，提高工作效率。

4.与各班的自律委员做好沟通，以保障教室抽查工作的顺利进行。

二、其他工作

1.积极配合校自律委员会的各项工作，落实好校部下发的工作与活动。

2.积极配合和支持外国语学院学生会和自律委员会的各项工作和活动开展，工作计划《2012年9月外国语学院工作计划》。

3.召开自律委员会议，做好与各班自律委员的沟通，及时把校、院的各项活动通知传达到同学们那里，同时协助本部门活动的顺利开展。

4.加强与校律委会及其它兄弟学院自律委员分会的沟通与合作。

5.按时参加例会和其它各类会议，并做好会议记录。

6.着手商讨并开展本部门的特色活动。

以上是我们部门五月份的工作计划。我们校园巡检部的成员将以认真负责的态度投入到工作中，从各方面严格要求自己要做得更好，努力完成以上计划，为营造和谐的校园氛围尽我们的一份力量。

外国语学院5月份工作计划全文现在开始！

时光飞逝，四月份即将结束，五月份也款款地向我们走来，我们要做的就是把握现在，造就未来。在即将到来的五月，让我们以更饱满的热情和认真的工作态度将各项工作做得更好。为了让各项工作有条不紊地进行，现将五月份的工作计划如下：

一、常规工作

1.按时到校自律委员会办公室签到并上交当月的教室抽查表，以及当月的工作总结和下一个月的工作计划。

3.开展部门会议，对工作进行详细的安排以及总结，不断完善工作中的不足，从而增强部门凝聚力，提高工作效率。

4.与各班的自律委员做好沟通，以保障教室抽查工作的顺利进行。

二、其他工作

1.积极配合校自律委员会的各项工作，落实好校部下发的工作与活动。

2.积极配合和支持外国语学院学生会和自律委员会的各项工作和活动开展。

3.召开自律委员会议，做好与各班自律委员的沟通，及时把校、院的各项活动通知传达到同学们那里，同时协助本部门活动的顺利开展。

4.加强与校律委会及其它兄弟学院自律委员分会的沟通与合作。

5.按时参加例会和其它各类会议，并做好会议记录。

6.着手商讨并开展本部门的特色活动。

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇5

高升专、专升本、第二本科

一、院校介绍

华东师范大学是国家教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”、“985 工程”重点建设高校。依托华东师范大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源，华东师范大学网络教育学院始终以引领教师专业成长为主、积极推动继续教育信息化和终身学习为己任，探索各个领域各个行业的职前职后人才培养模式。

华东师范大学网络教育学院为您提供丰富的学习机会：学历提升教育（高起专、专升本），第二学历教育（针对已经拥有大专、本科学历的学习者）。

二、专业介绍

高起专：教育学（小学语文、小学教育、小学体育）、学前教育、行政管理、工商管理（市场营销方向）、电子商务、旅游管理、物流管理

专升本：汉语言文学、应用心理学、教育学、学前教育、小学教育、英语、行政管理、人力资源管理、工商管理、会计学、法学、社会工作、公共关系学等

三、招生对象

高升专：具有普通高中、职业高中、技校、中专毕业证书或其它同等学历者；专升本：具有国民教育系列高等专科（含高职）。

第二本科：具有国民教育系列本科毕业证书者，免试入学，免第一本科中已修读的公共课。

四、学习年限、学费

专升本80学分，学习年限2.5 ～ 6年；

高起专80学分，学习年限2.5 ～ 4年。

学费：高起专每学分120元

专升本每学分150元

五、报名须知

持本人毕业证书、身份证的原件和复印件，近期2寸免冠正面彩色报名照1张，报名费每人14元，入学考试费每门26元到华东师范大学上海企业管理进修学院学习中心报名。

六、报名地址：

华东师范大学上海市企业管理进修学院学习中心

上海市共和新路2623号上海企业管理进修学院院内1号楼106室

地铁1号线马戏城站1号口

报名电话；021-62443865***联系人：洪老师QQ：1106016650

网络教育的今天和明天

在传统教育体制与现代教育体制的冲撞、对抗之后-----网校这个特殊的教育机构在这种夹缝中应运而生、并日趋成为这个时代创新教育的代言人。那么“网络学校”这个时代的新生儿在不断的发展、成熟的同时究竟带给我们什么样的影响、给古老的教育体制带来什么样的冲击？在将来它又会呈现什么样的发展趋势？我们又将如何正确的去面对网络教育引发的这一场教育体制的变革呢？

网络教育最适合人群：路途遥远,工作忙,不方便到校上课，上网比较方便，学习自觉性比较高的人员。是在职人员学习进修的首选.公办大学的现代网络教育一般通过网络进行在线授课，授课内容主要包括教学光盘、教材自学、网上导学、网上答疑讨论、课程作业、模拟试题自测、周末面授辅导、集中考试和毕业论文等方面内容。网络教育一般在每年春季和秋季入学，由于是招考院校自主命题和招生，因此入学比较低,毕业率比较高.网络教育一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，学习时间2.5年。网络教育的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100元左右，如果选择的专业毕业需要80个学分，学费约在9000元左右。学费比较比较适中，而且相对来说，选择网络教育求学者可以省去来回交通费,节约时间,不会影响工作生活.点评：由于网络教育由主考院校自主招生，入学门槛低,毕业率高.目前全国几乎所有知名重点高校均开展了远程网络教育，而且设置的专业都是学校的重点热门专业，所以对求学者来说，可以获得名校的毕业证以及接受到重点大学的优质的教学资源。

华东师范大学网络教育学院为您提供丰富的学习机会：学历提升教育（高起专、专升本），第二学历教育（针对已经拥有大专、本科学历的学习者）。

报名须知

持本人毕业证书、身份证的原件和复印件，近期2寸免冠正面彩色报名照1张，报名费每人14元，入学考试费每门26元到华东师范大学上海企业管理进修学院学习中心报名。报名地址：

华东师范大学上海市企业管理进修学院学习中心

上海市共和新路2623号上海企业管理进修学院院内1号楼106室

地铁1号线马戏城站1号口

报名电话；021-62443865***联系人：洪老师QQ：1106016650

网络教育和普通院校相比有什么优势？

加班熬夜一个都不少，升职加薪却没我的份，想充电没时间，怎么办？？

网校和面授相比，其主要的优势体现在以下几个方面：

●学习时间、地点上的随心所欲

只要拥有一条电话线和一台电脑，您就可以上网进行学习，而不用象传统面授班那样必须在固定的星期六或是星期日早上9：00到一个离您家很远的地方去上课，远程教育可以使学员能根据自身的需要灵活的安排学习时间，完全突破了学习在时间、地点上的种种限制，学员可以在任何时间、任何地点通过网络学习课程，很好地处理了工作、学习、生活三方面的矛盾，使自己真正掌握了学习的自主权，避免了上面授辅导班的来回路途奔波之苦，将更多的时间和精力用在学习上，充分享受学习的乐趣。

●学习进度上的随意安排

每个学员的领悟能力和课程的难易程度都不一样，有些学员的领悟能力高，他就学得快一些；有的学员领悟能力差，他就学得慢一些；有些章节比较简单可能一点即通；有些章节难一些可能就需要反复学习才能掌握。但传统教育在教学进度上是固定化、统一化的，很难顾及个别学员的学习特点，也不会因为某个学生的某个章节没有听懂就把整个课程重新再讲一遍，而远程教育的课件是事先做好了放在网上的，想学哪章，想学多久完全由学员自己掌握，熟悉的可以减少学时甚至不学，而自己较难理解的可以安排大量时间，完全不受任何的限制，对于一次听不懂的问题，可以反复听，直到听懂为止。

●优秀教师资源共享

在传统教育中，由于各地的实际教学条件、教学资源情况千差万别，许多偏远地区的师资严重匮乏，良莠不齐、有的地区甚至没有师资，这些都制约着当地教育水平向高层次迈进。

而网络教育优势就是可以把全国的优秀师资汇集到一起，使各个地区的的学员都能听到名师讲授的课程，从而提高我国整体的教育水平。

●充分的答疑时间

学员在学习过程中的一个关键环节就是交流，这种交流包括学员与老师之间的交流与学员与学员之间的交流，通过交流可以及时的发现和纠正、解决学员在学习中遇到的一些问题，传统教学种学生的答疑和老师的授课时间是混在一起的，答疑的时间多了，那么讲课的时间必然就少了，网络教学通过它特有的答疑工具，如：答疑板、论坛等工具将学员的提问延伸到了课堂之外，不再局限于有限的课堂时间，学员在学心中发现问题可以随时提问，并在短时间内得到细致的解答。同时可以查看别人所提到的问题，弥补自己学习中的不足。●交流范围扩大

传统教育由于受时间、空间和人员的限制，学员之间的交流往往局限于班中几十个同学的交流上，而远程教育则通过答疑板、论坛、聊天室等途径把来自五湖四海的学员链接在一起，为大家提供更为广阔的交流空间。

华东师范大学网络教育学院为您提供丰富的学习机会：学历提升教育（高起专、专升本），第二学历教育（针对已经拥有大专、本科学历的学习者）。

报名须知

华东师范大学上海市企业管理进修学院学习中心

上海市共和新路2623号上海企业管理进修学院院内1号楼106室

地铁1号线马戏城站1号口

报名电话；021-62443865***联系人：洪老师QQ：1106016650

一个网络教育毕业生的自述

我叫陈凡，是华东师范远程网络教育的应届毕业生，在求学的这两年期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，点滴积累，努力实践，逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

端正态度。有人说，读网络教育无非就是“混”一张学历；然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这两年的求学生涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入

到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种知识。

通过两年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等„„。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。

在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为未来的扬帆起行做好准备。

华东师范大学网络教育学院为您提供丰富的学习机会：学历提升教育（高起专、专升本），第二学历教育（针对已经拥有大专、本科学历的学习者）。

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华东师范大学上海市企业管理进修学院学习中心

上海市共和新路2623号上海企业管理进修学院院内1号楼106室

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报名电话；021-62443865***联系人：洪老师QQ：1106016650

上海现在在职教育的现状

我们在上海的鱼儿们，现在如果想读一本专科或者本科的文凭，那你们就应该好好了解一下上海现在在职教育的市场情况：

a、党校，从２００８年１月１号开始，党校正式取消对外招生，党校所发的文凭也不再作为国民教育的一个类别。

b、自考，自考在上海一般以助学中心的形式成立，但鱼儿们一定要清楚，他们招自考生的名额是有限制的，我去年就碰上了这么一个学生，我不想指出他所读的具体的学校，也是申请下了自考助学中心，但他们违规招生（严格来说也不算是违规），招进来的学生分成两部份，一部分读自考，一部分读学校的文凭，读自考如果顺利修完学分，就可以拿到教育部电子注册号的文凭，而另一部份同学就没有这么幸运了，读的是学校的文凭，证书是学校发的真实的证书，可是无法拿到人事局验证，为什么？因为它不属于国民教育的证书，所以报读自考的鱼儿们如果是想脱产读，就要了解学校并问清楚再报读。

c、夜大，函授，委培，这个我相信７０年代的鱼儿们都比较了解，好多的大学都有开这个形式的招生，只是从２００８年开始要是能拿到属于国民教育，有教育部电子注册的证书，那我相信没有几个学校是做得到的。

d、网络教育（现在叫远程教育），党十七大提出了：发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。远程教育是不得办成全日制脱产的教育的，这点各位鱼儿们一定要清楚！所谓远程，就是不面授，除了外语专业会开通面授课程，不然都是通过网上老师的音频与视频课件进行学习的。而这种教育方式，只要是国家教育部有授权批文，所发放的证书就有电子注册号。

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各种成人继续教育的学习方式

自考：含金量最高，拿的文凭１００％是国民教育，可以继续升学历，读MBA,评职称,考公务员。。但是。。呵，通过率低，换句话说就是难过。。还有就是学位更难拿。。优点：不用平时下班和周末跑去上课，误了约会与个人活动，哈哈

网络教育：含金量高，但只要是教育部有批文的，拿的文凭也是１００％的国民教育文凭，可以继续升学历，读MBA,评职称，考公务员。。通过率嘛，只要是网络教育，一般的学院都会提供考前辅导题，所以通过率应该是远高于自考。。学位过的是成人学位英语三级的水平，相对于自考来说，会好拿些。。和自考一样，也不用上课。

函授、夜大，这个已经是属于国家要淘汰的在职教育形式了，如果你真的受吸引想读这形式的，那就一定要问招生的老师，是否是发的是国民教育，有国家教育部电子注册的证书（建议带上手机录音，免得死无对证，哈哈），但有个特点：你得牺牲下班时间和周末浪漫的时间去上课。。自己决定。。

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西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇6

中共贵阳职业技术学院委员会贵阳职业技术学院

关于2012年大学生思想政治教育工作计划

为进一步贯彻落实中央和省委关于加强和改进大学生思想政治教育有关文件精神，根据全省第二轮大学生思想政治教育评估指标体系及标准，结合我院实际，制定本工作计划。

指导思想

坚持育人为本，德育为先的方针，以中央16号文件、省委10号文件和中央、省委有关会议精神为指导，以全省第二轮大学生思想政治教育评估指标体系及标准为依据，以队伍建设和健全工作机制为重点，着力构建大学生思想政治教育工作体系，把学生思想政治工作贯穿于全院教学、管理、科研、服务全过程，全面提高学生思想政治工作水平和质量，努力开创学生思想政治工作新局面。

主要任务

着力构建学生思想政治工作保障体系、课堂主导体系、课外支撑体系、服务支持体系，在全院形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作格局。

实施内容

<一>加强领导，构建学生思想政治教育保障体系

建立领导体制和工作机制。院学生思想政治教育领导小组负责统筹、协调、指导全院学生思想政治工作，每学年召开专题会议不少于2次，专门研究部署学生思想政治教育工作，对照省第二轮大学生思想政治教育评估指标体系及标准，加强制度建设和队伍建设，在全院形成各负其责、齐抓共管的工作局面。

加强思想政治教育队伍建设。建设一支结构合理、发展趋势好的思想政治教育理论课教师队伍，符合岗位资格的主讲教师达90%以上，教学管理人员本科以上（含本科）达80%以上，具备中级以上职称者达80%以上；加强辅导员队伍建设，专职辅导员按师生比1:200配备，本科学历达90%以上，其中中共党员达95%以上，并有一定数量的兼职班主任，其中本科学历达80%以上；配备一支合格的心理健康教育专兼职队伍，专职教师按照师生比1:3000-4000配备；加强学院团委专职干部配备，团委专职干部不少于3人。

设立稳定的思想政治教育工作专项经费。思想政治教育工作专项经费每年不低于同年政府拨给的事业费和收缴学费总额的2%，且逐年有所增加；社会实践、学生活动等专项经费人均每年达40元以上，队伍培训经费人均每年达300元以上。

加强思想政治教育硬件设施建设，进一步完善学生活动中心、心理健康指导中心、就业指导中心、体育文化设施，加强学生思想政治教育社会实践基地建设，不断完善思想政治教育工作条件，优化思想政治教育工作手段。

<二>加强思想政治理论课建设，构建学生思想政治教育课堂主导体系

提高思想政治理论课效果。把思想政治理论课作为重点学科建设，在政策和经费上给予保障，制定学科建设规划和措施；严格按照教育部新方案要求，使用全国高等学校思想政治理论课统编教材，开满全部课程，在课程设置、学时安排、社会实践等方面符合国家规定；把“贵州省情”课程作为必修课程，列入教学计划，开满18个课时，计入学分，并按规定使用省教育厅统编教材；积极推进教学内容、方法与手段的改革，执行良好，成效显著；注重利用现代化教学手段，有效使用多媒体课件，确保思想政治理论课教学质量高，教学效       

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果好，学生满意率达85%以上，主讲教师每年授课率达90%以上，学生上思想政治理论课到课率达95%以上，学生成绩良好。

加强教学管理。教学文件、教学档案资料完整，制定加强师德、教风建设相关制度

和措施，教师按照教育规范严格履行岗位职责、治学严谨、执教从严、教书育人、无教学事故；制定一套符合实际的学风建设体系及制度，落实得力，成效显著（考风优良、学风浓厚）；教师有获得各级先进称号的个人或集体，每学年学生获奖人次达20%以上，有典型的先进模范事迹，有各级各类先进个人或集体。

进一步完善党、团校教学规划和管理制度。每学年党课不少于36个课时，培训效果

明显。

建立大学生形势政策报告会制度。校级党政主要领导每学年至少为学生做两次形势

政策报告。

<三> 拓宽教育途径和方法，构建学生思想政治教育课外支撑体系

树立实践育人观念。把社会实践纳入教学计划和考核体系中，建立固定的1个以上

社会实践基地，全年组织学生参加社会调查、军训训练、勤工助学、志愿者服务、公益活动、“三下乡”、技能竞赛等实践活动各1次以上。

发挥文化育人功能。结合传统节日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等开展内容丰

富、形式多样的校园文化活动，组织参加“多彩校园，闪亮青春”校园文化月活动，打造校园文化精品项目，力争获得省部级三等（含三等）以上奖励。

营造环境育人氛围。利用网络、报刊、橱窗等开设思想政治教育专版或专栏，每月

至少1期以上；建设思想政治教育主题网站或网页，内容质量高、运行好、使用效率高，且管理科学严密，无有害信息在网站或网页上传播；组织开展大学生思想政治教育“三进”工作（进公寓、进社团、进网络），措施得力，效果好。

<四> 关爱学生、服务学生，构建学生思想政治教育服务支持体系

进一步完善学生资助体系。建立完善的助学奖学金、勤工助学基金、困难补助和学

费减免等资助体系；每学年按要求开展新生入学“绿色通道”和国家助学贷款工作，且社会资助情况好；助学资金做到专款专用，足额发放，落实到位。

进一步完善学生就业信息服务体系。开设就业指导或创业课程，年均毕业生就业率

达80%以上。

进一步完善学生心理健康教育体系。定期选派专职教师参加全国、全省高校大学生

心理健康教育和咨询培训；每学年至少开展2次以上心理健康宣传、专题讲座或咨询活动等；建立健全大学生心理健康档案和心理健康危机预警机制。

进一步完善安全防范和后勤服务体系。主动联系有关部门开展“整脏治乱”及校园综

合治理工作；建立安全防范体系，未发生重大安全事故。后勤服务工作体系健全、设施完善，对学生宿舍、教室、食堂、浴室等活动场所管理得当，学生满意度达80%以上。

四、工作措施

<一>、提高认识，统一思想

大学生思想政治教育是我院教育教学工作的重要内容，是关系到能否把大学生培养成德、智、体、美全面发展的合格建设者和可靠接班人的重大问题，全院上下要加强学习，提高认识，把思想统一到中央16号文件和省委10号文件，以及全省第二轮大学生思想政治教育评估指标体系及标准上来，严格按照指标体系及标准，各负其责，加强协调，齐抓共管，抓好工作落实。

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇7

学生会组织作为学生自我教育、自我管理、自我服务的学生组织，在组织青年、服务青年、引导青年、维护青年合法权益等方面发挥着重要作用。随着新学年的到来，学生会面临新的机遇与挑战，为进一步加强学生干部队伍建设，优化学生会内部结构，以便在新学期更好的开展团学工作，同时考虑到原有学生会干部面临工作、考研等诸多问题，我院在九月下旬组织开展了团委学生会换届选举工作，现将具体情况汇报如下：

一、前期准备：

为使换届工作顺利圆满进行，我院于9月17日组织成立外国语学院学生会换届工作领导小组，领导小组由院党委副书记、团委书记及2008级学生会主席团成员共七人组成。领导小组通过会议讨论与意见征集，于9月18日确立并公示外国语学院2011年团委学生会换届方案（详见附件1）。

二、中期选举

换届工作于9月19日正式开展，有意申请并符合相关要求的学生9月19日-9月20日填写、上交报名表及申请书。

9月21日换届领导小组开始进行资格审查，在广泛征求相关领导、辅导员老师、各部部长以及报名者本人意见的基础上，确定候选人。最终确定主席团成员候选人6名，各部部长、副部长候选人25名。

9月23日我院召开换届选举大会，会议由院团委书记张学森主持，学生会全体成员参加。会上每位候选人进行了2—3分钟的竞选演讲，展示个人才能。

9月25日换届领导小组在广泛调研候选人个人情况、听取广大师生意见的基础上，秉着公正、公平、认真、负责的态度，研究确定主席团成员名单，并与08级学生会其他干部一起研究确定各部门部长、副部长名单。

三、后期公示：

外国语学院2009级学生会主席团成员、各部部长名单（详见附件2）于9月26日开始公示，为期三天。期间接受广大师生监督，最终确立成员名单。

9月28日晚我院召开2009级学生会全体干部大会，会上党委副书记刘艳、团委书记张学森发表重要讲话，对学生会干部提出要求与希望。至此，我院2009级团委学生会换届工作圆满完成。

在此次换届选举工作中，我们坚持公正、公平、公开的工作态度，广泛调动各方面积极性，选出了一批个人素质高、组织能力强、群众基础好的学生会干部，为新学年团学工作的顺利开展奠定了良好基础。

外国语学院团委学生会

2011年10月

附件一：

外国语学院2011年团委学生会换届方案

学生会组织作为学生自我教育、自我管理、自我服务的学生组织，在组织青年、服务青年、引导青年、维护青年合法权益等方面发挥着重要作用。学生会组织在党组织的领导、团组织的指导下开展工作，是联系学校和广大同学之间的桥梁和纽带。为深入学习实践科学发展观，进一步加强学生会的组织建设，通过民主、公开、平等、透明的选拔机制，选拔出一批素质过硬、敢当重任、全心全意为广大同学服务的学生会骨干，努力建设规范型、学习型、服务型、创新型学生会。经院团委审核，报院党委批准，决定在全院学生中公开选拔年院学生会主要干部。

一、选拔原则：公平、公正、公开。

二、选拔名额：

1.主席团：主席1人，副主席2人。

2.秘书处、外联部、生活部、体育部、宣传部、学习部、女生部部长、副部长各1人，文艺部部长1人、副部长2人。

三、选拔条件与资格：

1.我院2009级学生可参选主席团成员，2010级学生可参选各部部长、副部长。

2.思想政治素质过硬，坚持四项基本原则，具有坚定正确

的政治立场和较高的政治觉悟，具备较强的服务意识和责任意识。

3.学习成绩良好，无挂科现象，主席团成员专业四级成绩

在合格以上，在校期间无违纪行为。

4.热爱学生会工作，具备一年以上在学生会工作经验并表现优异者优先录取，熟悉学生会组织的性质、定位、工作理念及工作流程，熟悉各部门的工作情况，具有较强的组织能力、表达能力和公文写作能力，具有强烈的进取精神和奉献精神，能起到模范带头作用。

5.具有良好的工作作风，有较强的组织和协调能力，具有大局意识和良好的群众基础。

6.具有较强的开拓精神、创新意识和开阔的学生工作视野，对我校学生会工作现状及发展有自己独到的认知，善于创造性地开展学生会工作。

四、换届领导小组成员名单：顾

问：刘

艳（院党委副书记）组

长：张学森（院团委书记）

副组长：董云鹏（08级学生会主席）

成员：孙春梅朱学美曹晋张峰柔（08级学生会副主席）

五、换届流程与时间安排：

1、报名阶段：2011年9月19日——20日，有意报名者填写并上交报名表及申请书。

2、审查阶段：2011年9月21日开始进行资格审查，在广泛征求辅导员老师、各部部长以及报名者本人意见的基础上，确定候选人。

3、公开选举：201

1年9月23日晚在西区黄楼七楼召开选举大会，每位候选人进行2-3分钟竞选演讲，主要介绍自身情况、工作思路、设想等。

4、换届领导小组研究确定2009级团委学生会主席团、各部部长、副部长名单，公示三个工作日。

本次学生会换届全过程受我院全体师生共同监督。本方案解释权归外国语学院2011年团委学生会换届领导小组。

外国语学院团委学生会

2011年9月18日

附件二：安徽理工大学外国语学院2009级团委学生会干部名单

主席团：主

席：程曦冉

副主席：程彩辉

周莎莎蒋露宣传部：部

长：余忠敏

副部长：李竹君秘书处：部

长：张

兵

副部长：吕小影生活部：部

长：裴文渊

副部长：华

阳外联部：部女生部：部学习部：部体育部：部文艺部：部

长：卢

长：盛雨濛

长：鲁琼琼

长：刘

长：陈永京

颖

刚

副部长：许副部长：余小慧副部长：夏文彬副部长：高发兵副部长：张梦雯

伟

马里唯奇

外国语学院团委学生会

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇8

阅读次数：68

发布时间：2010-04-08 12:29:04

一、复试分数线

1、课程与教学论专业（04）：总分 310分，外语50分、政治单科 60 分，专业综合180分。

2、物理学：（理论物理、凝聚态物理、光学专业）（07）：总分 270分，外语36分、政治单科 50 分专业单科 70 分

3、信号与信息处理专业（08）：总分 290分，外语40、政治单科 50 分，专业单科 70 分。

4、少数民族骨干计划考生：总分不低于285分单科不设限。

二、复试时间：

2010年4月15日上午8：30----11：30

复试地点：物理科学与技术学院

三、复试成绩的组成复试成绩为各项考核成绩之和，复试成绩不合格者，不予录取。.（1）专业素质和能力（占复试总成绩的80%）

（2）外语听力、口语测试（占复试总成绩的10%）

（3）综合素质和能力（占复试总成绩的10%）

四、复试科目

040102课程与教学论：

英语（听力、口语）

综合面试（本科阶段基础知识）

专业笔试：《专业英语》、《普通物理》

同等学历加试：《物理学史》《中学物理教材教法》

070201理论物理：

英语（听力、口语）

综合面试（本科阶段基础知识）

专业笔试：《热力学统计物理》

同等学历加试笔试：《量子力学》、《数理方法》

五、复试程序

1．考生提前一天到物理科学与技术学院办公室报到

2．考生带上本人准考证、身份证（在职人员须带毕业证书、学位证书原件及复印件；应届本科生须带学生证，入学报到时再检查毕业证，未取得本科学历者不予报到、注册，取消入学资格）、大学学习成绩表、《西南大学2010年硕士研究生思想政治考核单位及考生所在单位意见表》（附件六，一式两份，可从我校研招生网上下载，由考生单位填写（分别密封）及享受优惠政策考生所需的辅助材料。

3.复试期前考生自行到校医院体检，体检不合格者不予录取。

4．复试费每生150元，同等学历考生加试费100元；

物理科学与技术学院电子信息工程学院

2010.4.8

附录：复试名单

*** 段美涛信号与信息处理*** 刘松信号与信息处理*** 程希泽信号与信息处理*** 肖平信号与信息处理*** 潘兴茂信号与信息处理*** 胡俊信号与信息处理*** 陈小兰光学*** 李小坚光学*** 陈洁光学

*** 郑兴荣光学*** 冯雨光学

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇9

推优工作是基层组织工作中的一项重要的日常性工作，而深入做好“推优”工作，则是党组织赋予共青团的光荣职责，是共青团组织充分发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是广大团员青年健康成长的迫切需要。通过推优工作，使广大优秀团员加入党组织，这对于加强和改进党团建设，实施固本强基工程具有十分重要的意义。

本推优工作充分发挥了主动精神，摒弃上次工作中的不足，根据青年特点和团支部实际，使工作得以创造性的开展，同时，也使得本次会议程序化、规范化、制度化。通过这次推优大会，我们成功为中国共产党输入了不少的优秀预备型人才作为入党积极分子候选人，他们分别是陈静、徐杰、蔡文文等同学，这不仅加强和改进了党团建设，同时，也对实施固本强基工程具有十分重要的意义。

2012的推优工作中，我们从贯彻党委和团委的要求出发，坚持高标准、严要求原则，以保证被推选为入党积极分子候选人的质量，落实公开、公平、公正“三公”政策，严格遵循支部民主推荐和党团组织选拔相结合的原则进行全透明推优工作。为此，在今年工作的基础上，我们总结为一下方面：

一、深刻认识推优工作的重要意义

1、“推优”工作是党建带团建，团建与党建相衔接的重要切入点，是实现党团员队伍在组织上衔接的重要措施。“推优”就是充分发挥各级团组织在培养、考核、推荐优秀团员作党的发展对象工作中的积极作用，在坚持标准、保证质量的前提下，积极、慎重、稳妥地向党组织推荐优秀团员和青年团干部入党。“推优”工作是团组织自觉接受党组织的领导，把团的工作纳入到党的工作体系的具体体现，积极做好“推优”工作，是党对团组织提出的要求，也是团组织发挥党的助手作用的重要内容，在当前对于党的建设和团的建设都具有重要的现实意义。

2、做好“推优”工作，是党的事业发展和造就社会主义事业接班人的需要。当前，我们的党正带领全国人民建设具有中国特色的社会主义，需要大批掌握社会主义现代化建设本领的高技术人才。青年代表着未来，是党的事业发展的重要后备力量，在使他们掌握科学文化知识的同时，努力把他们造塑成为青年马克思主义者，是学院党团组织的一项战略任务。因此，推荐优秀团员作党的发展对象，不断增加党员队伍中青年党员的成份，是关系到我们党的事业兴旺发达，后继有人的百年大计，是保证我们党和国家不改变颜色的战略需要。

3、做好“推优”工作，是促进团组织自身建设和发展的需要。青年团员入党的过程，也是党组织对其培养、教育的过程。在这一过程中，共青团组织充分发挥助手作用，既为党组织培养输送新鲜血液，同时也使自身得到锻炼，有利于发挥团组织团结教育青年的作用，在共青团组织先进性与群众性的有机结合中，焕发团员的政治热情，激励团员青年在政治上不断追求、进取，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

二、本外国语学院的推优工作的主要特点

1、推优工作立足于对团员的培养、教育；

通过本次推优工作，我院各团支部加强了对团员的培养、教育，提高了团员的思想、政治素质，达到了推优工作的主要目的。

2、推优过程中严格遵守推优的各项程序，坚持标准，确保质量；在本次推优工作中，我院严格遵守推优的各项程序，先是由各团支部组织团员学习有关推优程序和推荐标准，提高团员对推优工作的认识，把握推优的标准和程序。之后各支部召开团员大会，对推优团员进行投票民主表决，最后经团总支统计、讨论、研究后，上报团委审核确定。

3、全面收集推优候选人的资料，深入了解，严格考察推优候选人；团支部将本班候选人推选上来后，院团委将每个候选人的学习成绩进行收集（班级排名，长期表现），综合测评选举所得票数及分数，以前参加活动或获奖情况思想汇报篇数及时间等资料，以便能够更全面地了解候选人的各方面情况。此外团委还专门召开了讨论会议，参加讨论的除各班团支书外还有团总支全体成员及党支、学生会代表，讨论被推选上来的优秀团员。会上，各团支书对本支部推上来的人选进行逐一详细介绍，包括学习情况，生活作风、群众基础等，团支书介绍完本班候选人后，再由在场的其他人发表意见，提出对候选人的看法。会议上各团支书的发言将做保密处理。会议讨论十分热烈。会议结束后，团总支对会上收集到的资料进行整理，后召开团总支的内部会议，对会上讨论过的候选人进行了进一步讨论，并对候选人进行群众意见调查，以更好地进行核实。在经过一系列的讨论和核实之后，团总支最终确定了优秀团员候选人名单。

4、工作中透明度高，群众反馈意见途径多；整个推优过程均在同学和教师的有效监督下进行，力求得到最真实、最直接的群众意见。

5、党团组织在制度上相互衔接

推优工作是发展青年党员的基础环节，是党的建设与团的建设的一个有力结合点，推优工作在党组织的统一领导下进行。我们充分认识到推优工作与党的建设的密切关系，主动征求党总支领导的意见，认真落实党的要求，充分发挥主动精神，根据青年特点和团的实际，创造性地开展工作，使推优工作程序化、规范化、制度化，为推优工作提供了有力保证，促进了推优工作深入扎实地开展。

三、本外国语学院的推优工作的存在的缺陷

1、前期准备不足，表现在推优安排表上出现一些的安排不当，总体时间规划、各环节的时间控制不够恰当，因为对个环节的要求不够清晰，导致有些时间安排太紧，有些又太长，加重部门的工作量；

2、材料准备上不足，首先是没有认真研读推优细则，及时发现其中的问题，并加

以改正。造成与团支书交流时出现很多矛盾的地方，给工作带来很多并不便。二是没能及时将相关材料打印好，如团支书通讯录、时间安排表、及推优所需的重要资料。

3、见证人对见证工作还有很多不足，如对整个流程的控制，对一些细则的要求还是没能把握好，主要原因的，之前没能对见证人进行一个有效的说明、培训；没能及时安排好各班见证人，与团支书取得联系

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇10

大学生创新性实验计划项目结题和申报工作的通知

本校各教学单位：

根据《宁德师范学院大学生创新性实验计划实施方案》，为做好2012年度宁德师范学院大学生创新性实验计划项目结题和申报工作，现就有关事项通知如下：

一、项目结题

2011年度立项的大学生创新性实验项目负责人应做好项目的结题工作，并将《宁德师范学院大学生创新性实验计划项目验收报告》（见附件1）电子版和纸质版及相关成果复印件1份于4月23日前报送教务处。未达到结题要求的项目原则上可申请延期1年或中止，项目负责人应于4月23日前把《宁德师范学院大学生创新性实验计划项目延期（中止）申请表》（见附件2）报送教务处。

《宁德师范学院2012年度应结题校级大学生创新性实验计划项目一览表》（见附件3）。

二、项目申报

1、项目类别：2012年度申报的大学生创新性实验项目分本科和专科两类，按项目申报的数量和质量确定立项资助等级，每个立项项目资助经费1000-5000元，研究期限一般为1年。

2、申报办法：大学生创新性实验计划项目面向全校学生，针对学生在实验实践教学的基础上，自主进行创新性研究学习，自主进行创新性实验方法的设计，或与企业生产实际紧密结合的创新性实验计划项目，每个计划项目团队的人数不超过5人，原则上已有在研的大学生创新性实验计划项目尚未结题的项目负责人不再申报；每个项目负责人只允许申报1个项目；每个项目团队成员同时参加的项目不超过3项。

学有余力、具备初步的科研和动手能力的二、三年级学生可个人或组成团队，填写《2012年度宁德师范学院大学生创新性实验计划项目申报表》（见附件4），经指导教师审定后，由所在系对学生申请进行论证和初审筛选，每个系原则上可推荐5-10个项目报教务处参评校级立项评选。

3、申报时间：2012年度校级大学生创新性实验计划项目的申报时间截止为4月23日。

4、立项管理：校教学委员会对申报项目进行评审，同意立项的校级大学生创新性实验计划项目，将以学校文件形式下达各单位和项目负责人，按《宁德师范学院大学生创新性实验计划实施方案》进行管理，并择优推荐申报省级、国家级立项。

5、结题要求：项目完成后，提交《宁德师范学院大学生创新性实验计划项目验收报告》，提供实验日志、实验原始记录、实验研讨记录等支撑材料和总结报告、设计、论文等物化成果，申请验收；院（系）指导小组组织答辩；校领导小组审核验收；验收后由项目负责人建立项目完整档案，交所在院（系）保管。

附件1：宁德师范学院大学生创新性实验计划项目验收报告

附件2：宁德师范学院大学生创新性实验计划项目延期（中止）申请表附件3：宁德师范学院2012年度应结题校级大学生创新性实验计划项目一览表附件4：宁德师范学院2012年度大学生创新性实验计划项目申报表

教务处

西南大学外国语学院2012年春季学生工作计划篇11

《20世纪外国文学专题》课程期末论文要求

本门课程主要引导同学们从流派角度概览20世纪外国现代主义文学史，考察同学们阅读和分析20世纪外国文学作品的能力，尤其是对各流派中的代表作家的代表作品的解读的能力，并对同学们的审美鉴赏能力和文字表达能力有所要求。因此，本门课程的期末论文，就不能是简单的读后感，而要具备一定的理论水平和文字能力，还要注重论文写作的规范。

一．选题范围及字数要求

请同学们从以下作家中选择一位或几位来进行研究，题目不限，角度自选，只要言之有物、论述有力即可。切忌抄袭和照搬书本。

字数控制在2500-5000字以内，篇幅不符者酌情减分。

选题范围：

卡夫卡

福克纳

乔伊斯

伍尔夫

萨特

加缪

马尔克斯

博尔赫斯

海勒

帕斯捷尔纳克

二．提交时间及方式

请在期末考试之前交到所在学习中心，然后由所在中心统一上交到北京大学网络教育学院。

上交论文一律要求为打印纸稿，A4纸打印，要有封面（注意：要用网院提供的标准封面），写明学号和姓名，所在学习中心地址，封面除分数一栏外，其余都要求打印填写。注意：不要发电子文档，否则没有期末成绩。

三．注意事项：

1、请严格遵守选题范围、字数和格式要求，按时提交论文。

2、注意论文写作规范，不要抄袭、剽窃任何网上或其它现成资料，自己写作，一旦发现，即以作弊论处。

3、一定要运用本课程中所学的基本方法，一定要以文学文本为中心进行分析，要结合自己的阅读体验和感受，不要写成作品的简单概述。

4、引用的数据、观点等，要注明资料出处，如某个杂志的某篇文章，作者及年月日等，或某部著作、作者、出版社、出版年及页码；网络上的文章权威性不够，最好不要直接引用，如果非要引用（比如知名学者发表在网络上的文章）也要注明网址出处。

四．写作方法：

1、确定题目。“选对了题目，等于论文完成了一半。”选题确实在很大的程度上决定着论文的价值，也关系到研究的成败。所谓“选对了题目”包括两层含义：一是指课题有研究的必要性，二是指课题有研究的可行性。因此同学们在开始写论文时一定要选择一个合适的题目，题目不能过大或过小，要做好论题的限定工作，把所要论述的问题集中到一点上，有利于深入分析，广征博引，把问题谈深谈透，把文章写得更有深度。

2、文章开头。一般开门见山，亮明观点。也可以从一个问题谈起，然后再到其它问题。

3、文章的论证。不能光有观点，没有论证，一定要有论证的过程。要做到层次清楚，思路明晰。

4、结尾呼应。论述的总结性段落，要以简要的几句话作结。

5、材料引用。引用时要明白引用该材料的必要性，并且要注意材料的可靠性，一定要注明出处。

五．论文格式：

(一)论文的总体构成格式应当符合规范。一篇完整、规范的论文通常要由以下项目构成。

1、封面：封面的内容除分数一栏不填写之外，其余项目都要求填写。

2、题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。

3、中文摘要：内容摘要要求在200－300字左右，应简要说明本论文的基本内容，尤其是要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3-5个)。

4、正文：是课程论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须观点鲜明，言之成理，论据可靠，论证严密。

5、参考文献：一般列于文末（通篇正文之后）。

文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。

文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。

（二）论文的具体格式示例如下：

题目：（字体加粗、居中）

姓名：＃＃＃学号：＃＃＃（姓名、学号均居中）

【内容摘要】（空两格）【关键词】（空两格）正文（空两格）【参考文献】

（三）论文打印要求

1、字体：宋体。

2、字号：包括题目、标题和正文字号。正文字号一般要求小四号或者五号，题目和标题要求宋体加粗。题目字号以三号为宜。

3、行距：1.5倍行距。

4、字体颜色：黑色。

5、所有上交论文一律要求为打印纸稿，不接受电子文档。封面除分数一栏外，其余都要求打印填写。

六．参考选题：

【说明】下面的选题仅供大家参考，是否选择这些题目写论文和期末成绩高低无关，请大家选题时一定要选自己感兴趣且熟悉的题目来写。

1.现代机器的殉葬品：《在流放地》 2.《饥饿艺术家》中的表现手法 3.《喧哗与骚动》中的叙事结构 4.浅析《到灯塔去》中的象征意义

5.浅议乔伊斯《尤利西斯》中意识流手法的运用 6.浅析《恶心》中的存在主义 7.浅析《局外人》中默尔索的形象 8.《鼠疫》中的“鼠疫”意象 9.《百年孤独》中的叙事策略 10.《第二十二条军规》中的荒诞感 11.《第二十二条军规》的象征意义 12.《交叉小径的花园》中的“迷宫”意象 13.论《交叉小径的花园》的叙事策略 14.《日瓦戈医生》中的人道主义精神 15.《日瓦戈医生》与知识分子的命运

七．评分标准：本课程论文按以下标准进行评分：

0分：有抄袭剽窃行为，或选题超出老师指定的范围。

60分以下：论点不明确、论证不清晰或没有论证、结构没有呼应、材料没有出处或不可靠，论述语言不通顺。

60-70分：论点较明确、有一定的论证过程、结构基本成立、材料较可靠，论述语言通顺。

70-85分：论点明确、论证合理、结构完备、材料可靠且有一定的价值，论

述语言流畅。

85-100分：论点明确且具有新意、论证严谨、结构严密、材料上有新发现，论述严谨，语言流畅优美。

八．封面如下（见下页）

学习中心：_______ 分数：_______

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育作业论文

论文题目____________________________________