七年级上册数学期末试卷免费（通用10篇）
今年数学试题覆盖新人教版七年级上册数学教材中所有主要的知识点，考察内容比较全面，同时考察内容也比较注重基础试题。考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。试题的综合运算性增强。一道试题不只考查一两个知识点，而是前后章节揉在一起综合考查。要求考生必须上下融会贯通，全面分析，试题的解法也不单一，以考查考生的灵活运算能力。
整份试卷的结构较稳定，分值分配合理，试题内容覆盖面宽，考查的各个知识点分布适当，知识结构合理，难度偏高。考试结果对学生的基本计算能力、逻辑思维能力，运用知识能力等水平要求较高。试题注重考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。
二、、学生考试情况分析
全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10小题，每题3分，共30，空题有6个小题，每题3分，共18分；解答题有9个大题，共72分，全卷合计25题，满分120分，考试用时120分。学生情况分析
七（3）班共有学生43人，人均得分率53.59.及格人数22人，占全班51.16，优生人数２人，占全班4.65.最高分１００ 最低分１７分
七（４）班共有学生４１人，人均得分率51.06.及格人数１７人，占全班41.46.优生人数１人，占全班2.44.最高分105 最低分１５分
1、基础知识不扎实，基本技能的训练不到位。
（1）对初一年级数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理的理解、存储、提取、应用均存在明显的差距。不理解概念的实质，不理解知识形成发展过程，死记硬背，因而不能在一定的数学情境中正确运用概念，不能正确辨明数学关系，导致运算、推理发生错误。
（2）少部分学生的运算技能偏低，训练不到位，造成 17、18、19题失分较多，尤其是１９的解一元一次方程，去分母环节中漏乘现像错误较严重。不按照一定的程序步骤进行运算，有些学生在省步骤时容易出错。不善于通过观察题目的特点寻求设计合理简捷的运算途径，造成解题速度慢，在大量的“相对难度”的试题上浪费了时间。
（3）在推理论证过程中不能合乎逻辑地、准确地表述自己的思想，出现层次不清、逻辑不严密、语言表述混乱的现象。第四大题就是这种情况。
（4）刚开始接触几何，难免出现畏难心理，相对于代数，几何所涉及的概念、观念让他们有点无所适从。接受程度参差不齐。
2、数学思想方法的体验、理解、运用还有一定的差距。
近年来对数学思想方法的教学要求有所加强，学生对数学思想方法的理解运用有了明显的提高，但对于数形结合法、分类讨论等的理解运用还有一定的差距。
3、以思维为核心的一般能力有待于提高，解决综合问题的数学能力总体尚处于较低水准，这主要体现在如下几个方面。（1）阅读理解能力有待于提高。审不清题意，尤其不能正确理解关键词的意义。因而不能正确辨明数学关系，导致解题失误。（2）学生的知识应用能力不强。
学生对基本的知识和概念掌握的不够牢固，应用基本概念和基本知识解决问题的能力不强.缺乏独立思考的习惯.学优生对于建立在严格逻辑推理以及抽象的数学运算基础上的综合题的解题能力也处于较低水平
（3）以辨识、构造几何图形的能力较低，是造成解题失误的重要原因。
综观整套试题，可以说体现了对学生计算能力、综合分析能力、解决实际问题能力等方面的综合测试。尤其是本套试题提升了实践能力，是对学生学习的全方面情况进行了测查。我俩班学生在测试中，也充分展示了自身的学习状况，中上水平的学生成绩比较理想。如解方程组的测试中，参加考试的学生的正确率也是比较高的，体现了扎实的基本功和准确进行计算的能力。
运用数学基础知识，解决数学和生活中的数学问题，是数学课标中提出的最基本教学目标。本次试题比较集中地体现了这一思想。尤其是在第23题和这充分体现了学生分析解决问题的能力是比较突出的。
第一大题选择题在得分情况不错，但其中第4小题失分较多。原因是学生不理解什么叫方程的解。
第二大题是填空题，得分不太理想。第9题要求求角的补角和余角，有些同学把这两个搞反了，说明对这个知识掌握还不够。第三大题计算题比较简单。却比预料中的要差。特别是第（12）小题，很多同学没有做，没有掌握去括号合并同类项的法则。
第四大题解答题得分都不理想，第（18）小题是属于简单的解方程应用问题，但学生们掌握不够另外对于数学语言的表达能力不到位造成失分。第（19）是求角度，给出的条件是间接的但学生不会转化。
第20，22题是实际生活的应用题，学生由于不理解题意，没法求解。第21题，学生归纳能力差无法得出规律。
三、教学建议
1．立足教材，加强基础知识的理解、记忆和解题基本方法的掌握，夯实基础。
试卷中大多数题相当于教材中的随堂练习题，我们在教学中，要立足教材，重视教材，研究教材，挖掘教材，创造性地使用教材。特别要注意教材中典型例题和习题的研究与延伸，讲清、讲深、讲透初中数学中的基础知识，锤炼学生扎实熟练的基本功；同时，我们在教学中也要注意，有些内容的难度有所下降，但能力的要求没有下降，需要通过一定的综合培养进行提升。
2、在课堂上下功夫，认真研究教材和教参，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识．提高课堂教学的效率，重点是教会学生分析题目的方法，而不是讲解某一个题。
3．重视过程，培养能力。学生基础知识差，基本技能掌握的不够牢固，教师在平时的教学中 要重视基础知识、基本方法和基本技能的训练。（1）重视数学阅读过程，培养学生阅读能力。审题就是一个阅读过程，教师要教学生如何阅读数学题，抽取关键字。（2）重视数学运算过程，培养运算能力。代数题目学生要多练习，提高运算能力（3）重视数学分析过程，培养分析能力。第一要注意表达要有逻辑性，推理要严谨、严密，不要漏掉重要的得分点，否则即使答案正确，也会被阅卷老师视为理由不够充分而扣分。第二作业书写要规范化、作图要整洁清晰。第三几何题应注意过程的完整性，不能只为求出结果，而忽略了解答过程。
（4）重视解题过程，培养解决问题的能力。教师要有意识地培养学生解题的目标性和过程性，展示例题。（5）重视细节，培养学生动手的习惯，几何题应教学生多动手画草图，使题目一目了然，节约思考的时间。
后来发生了 ( ) 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 不过, 一切都取决于我。我的母亲老了, 她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢, 在外面, 她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法, 找不出;我想拆散一家人, 分成两路, 各得其所, 终不愿意。我决定委屈儿子, 因为我伴同他的时日还长。 (选自课文《散步》)
1.上段文字中的括号内应填入的一个词是 ( ) 2分
A.争执; B.分歧; C.争端; D.矛盾。
2.文中画横线的句中应加入的标点符号是 ( ) 2分
A. , , 。, 。 B.:, 。, 。
C.:, ;, 。 D., , ;, 。
3.“我的母亲老了, 她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲”一句中“早已”“还”分别表明了什么 4分
4.选择下列词语中书写有错误的一项 ( ) 3分
A.呈报 头衔 澄澈 静谧;
B.霎时 祷告 沐浴 惊惶;
C.宽恕 骸骨 笑柄 荡漾;
D.蹒跚 眩耀 忙碌 妥当。
5.下面关于课文句子的理解有误的一项是 ( ) 3分
A.“她现在很听我的话, 就像我小时候很听她的话一样。” (《散步》) ——“我”是个孝子, 从小听话, 现在母亲很信任“我”。
B.“但我和妻子都是慢慢地, 稳稳地, 走得很仔细, 好像我背上的同她背上的加起来, 就是整个世界。” (《散步》) ——人到中年, 肩负着承前启后的责任, 对生活有一种使命感。
C.皇帝“每一天每一点钟都要换一套衣服”, 这一句话用夸张的写法, 表现皇帝重视自己容貌的性格特点。 (《皇帝的新装》)
D.“吹着喇叭, 唱着凯歌”生动形象地写出蚊子得意忘形的情态。 (《蚊子和狮子》)
6.根据下面的内容拟一则新闻标题 (不超过32个字) 。3分
《中国城市竞争力报告NO.2》近日在北京正式面世。该报告采用综合市场占有率、城市经济增长率、综合生产率等客观指标, 利用国家经济统计局发布的2002年相关数据, 对全国200个城市综合竞争力进行了评估、分析。报告按省份对城市综合竞争力进行了排名, 芜湖市的全国排名由上年度的第63位上升至第31位, 在安徽省排名第一。
7.古诗文默写 5分
(1) 我寄愁心与明月, 。
(2) 《天净沙·秋思》中直接表达作者感情的句子是: 。
(3) 《钱塘湖春行》中颈联的诗句是: 。
(4) 《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是: , 若出其中; , 若出其里。
第二关:阅读新时空 (40分)
(一) 文言文比较阅读 14分
文段一:晋文公守信得原卫
晋文公攻原①, 裹十日粮, 遂与大夫期②十日。至原十日而原不下, 击金③而退, 罢兵而去。士有从原中出者, 曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣, 君姑待之。”公曰:“吾与士期十日, 不去, 是亡④吾信也。得原失信, 吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也, 可无归乎乃降公。”卫人⑤闻曰:“有君如彼其信也, 可无从乎”乃降公。孔子闻而记之曰:“ 。” (选自《韩非子·外储说左上》)
【注释】
①原:原国。 ②期:约定。 ③金:钟。 ④亡:失去。 ⑤卫人:卫国人。
文段二:吴起守信
昔吴起①出, 遇故人而止之食。故人曰:“诺, 期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来。起不食待之。明日早, 令人求故人。故人来, 方与之食。起之不食以俟②者, 恐其自食其言也。其为信若此, 宜其能服三军欤欲服三军, 非信不可也! (选自《韩非子·外储说左上》)
[注释]
①吴起:战国时著名的军事家。 ②俟:等待。
8.解释下列句中加点的词语, 并写出含有这个词的成语。4分
①裹十日粮 裹: 成语:
②君姑待之 姑: 成语:
9.翻译下面的句子。3分
(1) 夫原食竭力尽矣, 君姑待之。
(2) 故人至暮不来, 起不食待之。
10.在文中横线上用文言补出孔子记之曰的内容。2分
11.下列“之”的用法与另三个不同的一项是 ( ) 2分
A. (吴) 起食待之。
B.故人来, 方与之食。
C.诸葛孔明者, 卧龙也, 将军岂愿见之乎
D.起之不食以俟者, 恐其自食其言也。
12.文段二中, 吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么从这两个故事中你悟到了什么道理3分
(二) 现代文阅读
文段一:人, 总要仰望点什么 13分
人生在世, 不能总是低头觅食, 那样会矮化得像动物一般。人, 总要仰望点什么, 向着高远, 支撑起生命和灵魂。
仰望, 从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态, 它使生命战栗、贯注、凝神, 形成张力, 就像鲜花绽开、泉水喷涌。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。仰望, 就是漫漫黑夜中的灵魂追寻, 它使人重返失落的精神家园。
一位俄罗斯老画家在林间散步, “他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出, 他突然被那种无与伦比的饱满和圆润, 被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视, 仿佛天国的雪花披在他的肩头。那一刻, 谁能说他不是幸福的”
贝多芬豪迈地宣称:“我的王国在天空!”“当黄昏来临, 我满怀着惊奇感, 注视着天空, 坠入沉思。一群闪闪发光的星体在那儿旋转运行, 永无停息……此时此刻, 我神游魂驰, 精神超越了这些距我们亿万公里的群星, 一直向那万物之源奔去……渐渐地, 我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西, 必定来自天空!”
仰望就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高, 但我们可以仰望, 让崇高引领, 在人世中行走, 穿越灵魂, 在心灵根底树起精神的皇座, 把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来, 感悟到皈依的崇高, 最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上, 支撑起富于意义与价值的生命世界。
一次, 仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木丛中流出来, 突然跌入深谷, 形成一缕缕雪白的水帘, 千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上, 深谷中, 飞扬起一片水雾。然而走近它, 抬头仰望大瀑布, 才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上, 仿佛裂开一道巨大的豁口, 天水从豁口处汹涌而下, 浩浩荡荡, 一落千丈, 在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布前, 感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布, 人类那一点可怜的悲哀, 又有何资格絮叨呢
人, 总要仰望点什么, 一轮红日, 一弯新月, 一片云朵, 一座山峰, 一棵古树……只要能激起你心底的波澜, 哪怕是一丝涟漪。当你仰望时, 一股庄严神圣的力量就会从你内心涌起!
(摘自2006年第2期《读者》, 有删节)
13.本文的主要观点是什么请找出来写在下面。2分
14.文中第2段, 作者对“仰望”的含义从多方面作了阐释, 请从中概括出三点。3分
15.“那一刻, 谁能说他不是幸福的”这句话运用了什么修辞手法意在表明人什么3分
16.作者认为仰望的实质是什么 (选用文中句子回答) 2分
17.你怎样理解 “把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来”, 这句话的含义3分
文段二:从一个微笑开始 13分
又是一年春柳绿。
春光烂漫, 心里却丝丝犹豫纠缠, 问依依垂柳, 怎么办
不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!
一些固有的棋局打破了, 现出一些个陌生的局面, 对面是何人。周遭何冷然心慌慌, 真想退回到从前, 但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里, 无妨对镜沉思, 从现出一个微笑开始, 让自信、自爱、自持从外向内, 在心头凝结为坦然。
是的, 眼前将会有更多的变故, 更多的失落, 更多的背叛, 也会有更多的疑惑, 更多的烦恼, 更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑, 穿过世事的云烟, 就可以学着应变, 努力耕耘, 收获果实, 并提升认知, 强健心弦, 迎向幸福的彼岸。
地球上的生灵中, 唯有人会微笑, 群体的微笑构筑和平, 他人的微笑导致理解, 自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患, 一个不会微笑的人可能拥有名誉, 地位和金钱, 却一定不会有内心的宁静和真正的幸福, 他的生命中必有隐蔽的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已, 或往往因挫折而痛不欲生。当然, 开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动, 然而我们千万不要将微笑遗忘。唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味, 超越悲欢。
他人的微笑, 真伪难辨。但即使是虚伪的微笑, 也不必怒目相视, 仍可报以一粲;即使是阴冷的奸笑, 也无妨还以笑颜。微笑战斗, 强似哀兵必胜, 那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
微笑毋庸学习, 生与俱会, 然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪, 那么, 他应该像防癌一样, 赶快采取措施, 甚至对镜自视, 把心底的温柔、顾念, 自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始, 重构自己灵魂的免疫系统, 再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨, 向着天边第一缕阳光;在每一个春天, 面对着地上第一株新草;在每一个起点, 遥望着也许还看不到的地平线......
相信吧, 从一个微笑开始, 那就离成功很近, 离幸福不远!
18.“不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!”仿照句中画线的句子, 写一句话。
2分
19.在文章的中间部分, 作者联系现实生活, 有针对性的谈到了“微笑”的作用, 请你用简洁的语言概括“微笑”有哪些作用 3分
20.“不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!”这句话中的“开始”和“起点” 在上文和下一段中都有照应的句子, 请分别找出来。 4分
21.文章最后一段说“相信吧, 从一个微笑开始, 那就离成功很近, 离幸福不远!”请你结合你自己亲身的体现, 谈谈对这句话的理解。4分
第三关:综合实践 (8分)
春节是我们的传统节日, 为了加深对我国传统节日和传统文化的了解和继承, 你们学校准备放寒假之后开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一, 请协助完成以下问卷。
22.眼看春节就要来了, 写春联已成为时尚, 请你根据已给出的上联拟写下联。2分
上联:学海无涯勤可渡
下联:
23.面对部分国人 (尤其是青年人) 对传统节日愈来愈淡漠的情况, 一些学者提出了“保卫传统节日, 弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议, 请写出一条。 2分
24.在春节万家团圆、普天同庆的时刻, 请你为你的亲人、朋友发一条短信, 以表达你对他们春节的祝福。4分
第四关:写作演练场 (50分)
25.开放的中国迎来了世界各地的友人。2008年的北京奥运会, 将有越来越多的外国来访者驻足中国, 而我们作为东道主又应当作出什么贡献呢请以“假如我是志愿者”为题, 写一篇文章, 600字左右。
参考答案:
一、1.B.2.C.3.表明母亲对儿子的依赖;表明儿子对父亲的顺从。4.D 5.C6.芜湖城市竞争力安徽省第一。7. (1) 随君直到夜郎 (2) 西夕阳西下, 断肠人在天涯 (3) 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥 (4) 日月之行 星汉灿烂
二、8.⑴携带 马革裹尸 裹足不前 ⑵姑且 养奸姑息;指宽容坏人坏事。9. (1) 原国的粮食已吃光, 力量用完了, 国君您姑且等待一下吧。 (2) 老朋友到傍晚没来, 吴起不吃饭等他。暮, 傍晚, 天黑;食, 吃饭。10.攻原得卫者, 信也 (意思对即可) 11.D 12.为人讲信用, 或待人诚恳守信。一个人无论做什么事, 都要讲信用, 明礼守信是中华民族的传统美德, 也是一个人立足社会的重要前提。 (意思对即可) 13.人, 总要仰望点什么。
14. (1) 仰望是一种精神上昂的生存姿态, (2) 仰望是普通情感的超越与升华, (3) 仰望是对失落灵魂的苦苦追寻。
15.采用了反问的修辞手法。意在说明人只要有所仰望, 那么他也是幸福的。
16.仰望就是追寻崇高。
17.普通人达不到崇高, 但不可失去对崇高的追求。人要不断地刷新自己, 提升自己, 完善自己, 努力做一个秀外慧中的人。 (意思对即可)
18.示例:不要害怕失败, 努力总把我们送上成功。
19.帮助人们对世事沉着应变;微笑构筑和平、达到理解、是心灵的净化剂;能使我们享受到生命底蕴的醇味, 超越悲欢。
20.又是一年春柳绿。
在每一个清晨, 向着天边第一缕阳光;在每一个春天, 面对着地上第一针新草;在每一个起点, 遥望着也许还看不到的地平线……
21.略。言之有理即可。
三、22.示例:书山万仞志能攀。
23.示例:①加大传统节日的宣传力度, 提高认识, 增强人们的保护意识。②加大政府的保护和扶持力度, 将一些重要且有影响的传统节日纳入法定保护范围。③坚持继承、发展、改造、创新并重的原则, 挖掘传统节日的文化内涵, 适当融入现代元素, 使其更加人文化、生活化。
24.示例:春节将至, 祝你在新的一年里:所有的希望都能如愿, 所有的梦想都能实现, 所有的等候都能出现, 所有的付出都能兑现!
装一袋阳光, 两把海风, 自制了几斤祝福, 托人到美国买了些快乐, 法国带了两瓶浪漫, 从心里切下几许关怀, 作为春节礼物送给你!
二、作业检查；
三、主要知识点回顾
四、例题讲解
一、选择题
1． 的倒数是（）
A、B、C、D、2．下图中几何体从正面看能得到（）
A
B
C
D 3．下面说法正确的是（）
A、有理数是整数
B、有理数包括整数和分数
C、整数一定是正数
D、有理数是正数和负数的统称
4．如图，把弯曲的河道改直，能够缩短航程这样做根据的道理是（）
A、两点之间，直线最短
B、两点确定一条直线
C、两点之间，线段最短
D、两点确定一条线段
5．2007年中国月球探测工程的“嫦娥一号”发射升空飞向月球，已知地球距离月球表面约为384000千米，那么这个距离用科学记数法表示应为（）
A、千米
B、千米
C、千米
D、千米 6．下列各项是同类项的是（）
A、与
B、与
C、与 D、与
7．如图所示的正方体的展开图是（）
A
B
C
D
8．有m辆客车及n个人，若每辆客车乘40人，则还有10人不能上车，若每辆客车乘43人，则只有1人不能上车，有下列四个等式：①40m＋10＝43m－1 ②
③
④40m＋10＝43m＋1，其中正确的是（）A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
二、填空题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)9．化简：。
10．如图，点A位于点O的方向上。11．单项式 的系数是，次数是。
12．已知∠α＝40°36′，则∠α的余角为。
13．用火柴棍象如图这样搭三角形：搭7个需要
根火柴棍。
三、解答题：(本大题共6小题，每小题6分，共36分)14．计算：
（1）
（2）
15．化简：
（1）
（2）
16．解方程：
17．已知线段、，作线段AB=（要求：保留作图痕迹）。
四、解答题：(第18题8分，第19、20每小题9分，共26分)18．已知关于 的一元一次方程 的解是，求 的值。
19．一辆货车从百货大楼出发负责送货，向东走了4千米到达小明家，继续走了1千米到达小红家，又向西走了10千米到达小刚家，最后回到百货大楼.（1）以百货大楼为原点，以向东的方向为正方向，用1个单位长度表示1千米，请你在数轴上表示出小明、小红、小刚家的位置；
（2）小明家与小刚家相距多远？
20．整理一批图书，由一个人做要40小时完成。现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？
五、解答题：(本大题共3小题，每小题12分，共36分)21．化简求值： 其中 =－3。
22．如图所示，OE，OD分别平分∠AOB和∠BOC，且∠AOB=90°；
（1）如果∠BOC=40°，求∠EOD的度数；
（2）如果∠EOD=70°，求∠BOC的度数。
23．国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是：
①稿费不高于800元的不纳税；
②稿费高于800元，而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税；
③稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税，试根据上述纳税的计算方法作答：
（1）若王老师获得的稿费为2400元，则应纳税________元，若王老师获得的稿费为4000元，则应纳税________元。
（2）若王老师获稿费后纳税420元，求这笔稿费是多少元？
七年级数学期末检测试卷
一、填空题（每题2分，共20分）
1、某食品加工厂的冷库能使冷藏的食品每小时降温5℃，如果刚进库的牛肉温度是10℃，进库8小时后温度可达＿＿＿＿＿＿＿℃。
2、开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、计算：－5×（－2）3+（－39）=＿＿＿＿＿。
4、近似数1.460×105精确到＿＿＿＿位，有效数字是＿＿＿＿＿＿。
5、今年母亲30岁，儿子2岁，＿＿＿＿＿＿年后，母亲年龄是儿子年龄的5倍。
6、按如下方式摆放餐桌和椅子：
桌子张数 1 2 3 4 „„ n 可坐人数
„„
7、计算72°35′÷2+18°33′×4=＿＿＿＿＿＿＿。
8、已知点B在线段AC上，AB=8cm，AC=18cm，P、Q分别是AB、AC中点，则PQ=＿＿＿＿＿＿＿。
9、如图，A、O、B是同一直线上的三点，OC、OD、OE是从O点引出的三条射线，且∠1∶∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3∶4则∠5=＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（9题图）
（10题图）
10、如图，某轮船上午8时在A处，测得灯塔S在北偏东60°的方向上，向东行驶至中午12时，该轮船在B处，测得灯塔S在北偏西30°的方向上（自己完成图形），已知轮船行驶速度为每小时20千米，则∠ASB=＿＿＿＿＿＿，AB长为＿＿＿＿＿。
二、选择题（每题3分，共24分）
11、若a＜0，b＞0，则b、b+a、b－a中最大的一个数是
（）A、a
B、b+a
C、b－a
D、不能确定
12、（－2）100比（－2）99大
（）A、2
B、－2
C、299
D、3×299
13、已知，+ =0，则2m－n=（）
（）
A、13
B、11
C、9
D、15
14、某种出租车收费标准是：起步价7元（即行驶距离不超过3千米需付7元车费），超过了3千米以后，每增加1千米加收2.4元（不足1千米按1千米计），某人乘这种出租车从甲地到乙地支付车费19元，设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米，则x的最大值是
（）
A、11
B、8
C、7
D、5
15、如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C、中的三个数依次是
（）
A、1、－
3、0 B、0、－
3、1
C、－3、0、1 D、－3、1、0
16、已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使AC=2BC，在AB的反向延长线上取一点D，使DA=2AB，那么线段AC是线段DB的（）倍。
（）A、B、C、D、17、两个角的大小之比是7∶3，他们的差是72°，则这两个角的关系是
（）A、相等
B、互余
C、互补
D、无法确定
18、利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角是
（）A、15°
B、135°
C、165°
D、100°
三、解答题（每题5分，共20分）.4×(－3)2－13＋(－12)－|－43|.20、计算、21、解方程：、22解方程：
四、（每题5分，共20分）
23、有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是－2.2℃。你知道山峰的高度吗？
24、如图，是由小立方块塔成的几何体，请分别从前面看、左面看和上面看，试将你所看到的平面图形画出来。
25、七年级学生去春游，如果减少一辆客车，每辆车正好坐60人，如果增加一辆客车，每辆车正好坐45人。问七年级共有多少学生？
26、下面是小马虎解的一道题
题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°求∠AOC的度数。解：根据题意可画出图 ∵∠AOC=∠BOA－∠BOC =70°－15° =55°
∴∠AOC=55° 若你是老师，会判小马虎满分吗？若会，说明理由。若不会，请将小马虎的的错误指出，并给出你认为正确的解法。
五、（每题9分，共18分）
32、某班将买一些乒乓球和乒乓球拍，现了解情况如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元，经洽谈后，甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠。该班需球拍5副，乒乓球若干盒（不小于5盒）。问：（1）当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？（2）当购买15盒、30盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？
30某市电话拨号上网有两种收费方式，用户可以任选其一：
(A)、计时制：0.05元每分钟；
(B)、包月制：60元每月(限一部个人住宅电话上网)；
此外，每一种上网方式都得加收通信费0.02元每分钟。
又到了一年一度的期末考试阶段了，同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇2016七年级上册生物期末试卷，希望可以帮助到大家!
一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)下列各小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填入表格内 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案
1.控制细胞内外物质的进 出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是： A.细胞核
B.细胞膜
C.液泡
D.细胞壁 2.沙漠中的植物一般不具有的特征是：
A.茎肥厚多汁
B.根系发达 C.叶退化成刺
D.叶面宽大 3.下列诗句中，与生命现象没有关系的是：
A.春眠不觉晓
B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声
D.花落知多少 4.下列不属于动物细胞的是：
A.肌肉细胞
B.果肉细胞
C.神经细 胞
D.血细胞 5.使用显微镜对光时，下列做法不正确的是： A.调节细准焦螺旋
B.一只眼注视目镜 C.使用较大光圈
D.使用低倍物镜 6.人体的血液属于哪种组织? A.上皮组织
B.神经组织
C.结缔组织
D.肌肉组织 7.将浸泡的玉米种子切开，在断面上滴一滴碘液，看到的现象是： A.种皮变为蓝色
B.胚乳变为蓝色 C.子叶变为蓝色
D.胚变为蓝色 8.草履虫细胞内没有：
A.细胞 膜
B.线粒体
C.染色体
D.叶绿体 9.根冠具有保护根尖的作用，下列哪项不属于根 冠细胞的特点? A.细胞体积较大
B.细胞形状不规则 C.细胞呈长方形
D.细胞排列不整齐 10.杨树的茎能够不断长粗，是因为茎内有：
A.输导组织
B.木质部
C.形成层
D.韧皮部 11.在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是：
A.传粉受到影响
B.水分吸收过多 C.养料供应不足
D.果树不能开花 12.把萎蔫的萝卜条放入清水中，过一段时间后，出现的变化是： A.体积增大、柔软
B.体积 增大、硬挺 C.体积减小、柔软
D.体积减小、硬挺
13.植物根的细胞在形态、结构和功能上有很大差异，造成此现象的主要因素是：
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞增多
D.细胞分化 14.英国科学家范•海尔蒙特栽培柳树的实验证明绿色植物生长需要： A.土壤
B.水分
C.氧气
D.无机盐 15.叶肉的栅栏层细胞的特点是：
A.排列疏松，叶绿体含量较少
B.排列疏松，叶绿体含量较多 C.排列整齐，叶绿体含量较少
D.排列整齐，叶绿体含量较多 16.日常食用的黄豆粒是由花中的哪种结构发育而来的? A.子房
B.胚珠
C.柱头
D.花药 17.光合作用的实质是：
A.合成有机物，贮藏能量
B.合成有机物，释放能量 C.分解有机物，释放能量
D.分解有机物，贮藏能量 18.长有新鲜蔬菜的塑料大棚中，在白天有阳光时增加的气体是： A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.氮气
D.氧气 19.要检验一株绿色植物在呼吸过程中放出了二氧化碳，必需的条件是： A.要用一株叶片多的植物
B.要在黑暗的环境中进行 C.要在有阳光的上午进行
D.要在有阳光的下午进行 20.下列可以称为生物圈的是：
A.地球
B.一个池塘
C.太平洋
D.一片森林 21.新鲜水果用保鲜袋包装，可 延长贮藏时间，主要原因是： A.减少水分散失
B.减少果皮损伤 C.抑制呼吸作用
D.保持温度恒定 22.下列植物中，食用部分属于植物茎的是：
A.甘薯
B.马铃薯
C.胡萝卜
D.菠菜 23.合理密植能提高单位面积的产量，原因是： A.增加植株数目
B.充分利用肥料 C.充分利用光能
D.充分利用水分 24.生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡，是由于植物的： A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.吸收作用 25.番茄或西瓜的果实里都有很多种子，这是因为它们的： A.雌蕊有许多个子房
B.雄蕊有许多粒花粉 C.雌蕊有许多个柱头
D.子房里有许多胚珠 第Ⅱ卷(综合题
50分)
二、综合题(本题包括 6小题，每空1分，共50分)26.(9分)小明同学在普通光学显微镜下观察到了自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞标本，看到如下 几个视野，请据图回答下列问题：
(1)小明从洋葱鳞片叶的外表皮撕取一小块做成的标本叫临时
。若使用的是目镜为5×的，物镜为10×的，这些细胞被放大了
倍。
(2)要使物像从视野①变为视野②的状态，应将玻片标本向
移动;小明转动了
，换成40×的高倍物镜，从视野②变为视野③的状态。
(3)视野③的图像模糊，需要使用
进行调节,看到视野④,物像放大了
倍。
(4)在视野②中，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作标本过程中没有将叶表皮
;用碘液将洋葱鳞片叶表皮细胞染色，颜色最深的结构是。
(5)切洋葱时，常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于洋葱细胞的 中。
27.(9分)下图 A、B、C、D是根尖的4个结构的细胞示意图，请按要求回答问题：
(1)A细胞位于，B细胞位于
，C细胞位于，D细胞位于
。(2)D细胞的主要功能是吸收
和
。(3)植物根的生长与
和
有关。(填字母)(4)从根尖的尖端向上排列，依次是
。(填字母)28.(9分)下图为枝芽结构示意图，请按要求回答问题：(1)图中①的名称是，②是
，③是，④是。
(2)在适宜的条件下，标号②的结构发成，标号
发育成新芽，③逐渐伸长，枝芽就发 育成。
(3)芽分枝芽和花芽，在农业生产中，一般尽可能保留，适当剪除
，以确保多结果实。
29.(7分)下图为植物细胞分裂图，请按要求回答下列问题：(能用字母回答的，请用字母回答)(1)细胞分裂过程中均出现
等结构。(2)细胞分裂进行的顺序是
。(3)染色体位于细胞中央的是图中
处;染色体位于细胞两端的是图中
处;此时两端染色体数目
;已形成 两个新细胞核的是图中。
(4)细胞分裂过程中
的平均分配 对生物遗传有重要意义。
30.(6分)如下图 所示：小红剪下一段月季花枝条，浸泡在盛水的瓶中，在阳光下倒悬一段时间后，观察生长状况。
(1)枝条上能长出根的部位是
处，生长方向是
;(2)能长出新枝条的部位是
处，生长方向是
;(3)水分由A处输送到C处，是由于植物茎内的 来运输的。叶片制造的有机物是 通过茎内的 运输到A处。
31.(10分)下图表示在植物体内的某些生理过程。请按要求回答：(1)绿色植物被称为绿色的“能量转换器” 是因为 它能够吸收太阳光能。图中的 C 过程是 作用，在细胞内的中将
和 合成淀粉等有机物。
(2)图中A 过程是绿色植物的作用，消耗 气，分解有机物，产生
气体，并释放。
(3)图中 B是植物的作用，通过叶片 的 散发水蒸气，同时带走一部分 热量，防止叶片被晒伤。期末考试
七年级生物学试卷参考答案及评分标准
一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)01.B 02.D 03.C 04.B 05.A 06.C 07.B 08.D 09.C 10.C 11.A 12.B 13.D 14.B 15.D 16.B 17.A 18.D 19.B 20.A 21.C 22.B 23.C 24.A 25.D
二、综合题(本题包括6小题，每空1分，共50分)26.(1)玻片标本(装片)
50(2)右下方
转换器(3)细准焦螺旋
200(4)展平
细胞核(5)液泡(细胞液)27.(1)伸长区
根冠
分生区
成熟区(2)水
无机盐(3)A
C(4)B → C → A → D
28.(1)分生组织
幼叶
芽轴
芽原基(2)叶
④
枝或茎(3)花芽
枝芽 29.(1)染色体(2)a→b→c
(3)a
b
相等
c(4)染色体
30.(1)A
向下(2)B
向上(3)导管
筛管
31.(1)光合 叶绿体
二氧化碳
水(2)呼吸
氧
二氧化碳
能量(3)蒸腾
气孔
2、下列加线词语注音不正确的一项()(2分)
Aào chng ǐ s Bkǎi h zhào mán Csuì chún chàn c Dyān 私塾shú chà mì
3、下列词语中有错别字的一项是()
A、石破天惊 叹为观止 无精打采 B、惴惴不安 虎视丹丹 姗姗来迟 C、丰姿绰约 如法炮制 肆无忌惮
D、心旷神怡 一本正经 雷霆万钧
4、作者、作品、句子对应有误的一项是()
A、杜甫—《登高》—万里悲秋常作客 B、刘基—《说虎》—虎用力而人用智
C、柳宗元—《李寄》—贼二人得我，我幸皆杀之矣
D、马致远—《天净沙 秋思》—断肠人在天涯
5、选出成语使用不恰当的一项()(2分)
6、下列各句中加点字解释有误的一项是()
A、尽管老师和同学怎么劝说，她都不肯回家休息。
B、语文老师绘声绘色地经常向我们介绍小说新作.C、通过这个单元的学习,使我们认识到保护环境是多么重要。
D、那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。
8、下面句子中依次正确填入词语一项的是)
不必说______的菜畦，______的石井栏，______的皂荚树，_____的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里______。()
A、茂盛、光滑、挺拔、红色、长吟 B、碧绿 光滑 高大 紫红 长吟 C、碧绿 结实 繁茂 紫色 长鸣 D、美丽 光滑 挺拔 紫红 吟唱
9、指出对修辞手法判断错误的一项()
A、这布是华丽的!精致的!无双的!(反复)B、他每天每一点钟都要换一套衣服(夸张)
C、我打了一个冷战,难道是那只猫的阴魂不散?(反问)
D、乔安西边说边闭上了眼睛,脸惨白,躺着不动,像尊倒下的石膏像(比喻)
10、我国自古以来就有对联欢庆佳节的习俗，请你根据下列对联判断各自所咏的是什么节日：()
(1)古得清秋一半好，趁将明月十分圆。
(2)爆竹一声除旧，桃符万户更新。
(3)一曲笙歌春似海，千门灯火夜如年。A、春节端午节元宵节
B、中秋节端午节元宵节 C、元宵节中秋节春节
D、中秋节春节元宵节
二、默写填空题(共10分)
1、好雨知时节，__________。随风潜入夜，_________。(杜甫《春夜喜雨》)
2、杜甫《登高》中的颔联是_____，_____
3、一年一度秋风劲，______。________，______。(毛泽东《采桑子·重阳》
4、《秋词》中能表现诗人高昂的进取精神的诗句是___，____。
5、故人之为虎食者____。
三、综合运用：(共15分)
1、参加下列综合性学习活动。学校举办“重视汉字书写活动周”，同学们都积极参与这项活动。(共5分)
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
(2)你认为在活动周中应开展哪些有意义的语文活动?请列举两项。
(3)就学校如何开展“重视汉字书写活动”的问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
(4)有人认为，电脑时代，就用不着练字了，你同意这种说法吗?为什么?(2分)
2、下面是中国四大名著中的人物和故事情节，其中搭配不当的一项是()(2分)
A.孙悟空——大闹天宫 B.诸葛亮——三顾茅庐 C.武 松——井阳冈打虎 D刘姥姥——进大观园
3、请完成下列趣味诗句:(2分)
A、竹外()三两枝 B、牧童遥指()村 C、映日()别样红
D、千树万树()开
4、根据下面提供的语言环境，回答问题，说话要符合人物身份。(3分)
几种不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此，小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。
小孩说： 病人说：
抛开身份的不同，那么，你认为世界上最宝贵的东西是
5、语句仿写(3分): 例：没有理想的人，他的生活就如荒凉的戈壁。仿写：没有理想的人，他的生活就如_______________。
四、现代文阅读(15)
阅读下列文段，完成练习。
讨债
1那是一个除却精神，物质极度匮乏的年代。昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块钱。可是明天——我们就要开学。姐妹仨的学费令全家焦虑万分。
2全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁欲言又止。爸终于下了很大的决心：“还记得年前借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还，可是直到现在”
3妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要!”
4陈家满目窘迫、凄凉。一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布，病恹恹地斜躺在那张摇摇欲坠的床上。男人缩了缩身子，怯生生地嗫嚅着：“那十块钱早该还了，可她妈生下孩子后病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗?”妈妈深深地埋下了头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果有法子，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀!”
5女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。他们太穷了，妈也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一些怨恨，甚至寒心：“妈——别要了”
6不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的十块钱。妈妈和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸的叹了口气。
7日子一天天滑过去，不知怎的，我有点挂念那家人，不知他们过得怎样了。8一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容。男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直推搡，埋怨道：“不是说好送你们吗，不用还。”“不，欠钱还钱是天经地义的事，况且他妈病已经好了，家里境况已大改善。”
9妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。
10后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不心安的。”
11那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下一颗仁爱的种子。
(1)第9段中“我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。”这“疑问”包括哪些内容?(3分)
(2)第6段的“捏”换成“揣”为什么不好?(2分)
(3)妈妈“金子般的心”，表现在行动上是_____________(十字以内);表现在语言上最典型的一句是__________(用文章原句子回答)。(4分)(4)结尾段的作用是__________。(2分)
(5)请写出两句歌颂母爱的诗或名言：A______ B_______。(4分)
五、文言文阅读(共10分)
又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，_______。
1.解释加线的字：(2分)
去__ 意___ 隧__ 股____
2.翻译下列 句子：(2分)
A其一犬坐于前_______________。
B.乃悟前狼假寤，盖以诱敌_____________。
3.下列句子中不是写狼阴险狡诈的句子是(2分)
A.一狼径去，其一犬坐于前 B一狼洞其中，意将隧入以攻其后也 C.久之，目似瞑，意暇甚 D屠自后断其股，亦毙之
4.文中两只狼的做法和意思有何不同，用自己的话说一说。(2分)
5.上面的选文，选自清代文学家_______的《狼》，这篇课文选自《 》这部文言短篇小说集。(1分)
6.请在横线上补全原文。(1分)
六、作文：
在生活中，值得我们关注的事情有很多，例如：自己的未来，身边的人和事，我们生存的环境，国家的强盛，世界的和平你关注什么?请以“我关注____”为题写一篇文章。
A 诱惑(yu)耸立(shǒng)藐小(miǎo)
B 痴想(chī)屡次(lǚ)凹凸(āo)
C 凝成(nnɡ)嶙峋(xn)虾蟆(xiā)
D 瞬间(shn)迸溅(bng)鹤唳(l)
2、下列词语没有错别字的一项是()(2分)
A.小心冀冀 头晕目眩 一丝不苟
B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和
C.庞然大物 万花灿烂 明查秋毫
D.盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得
3、下列句子填空恰当的一项是()(2分)
①我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。
②朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______，必须好好活着。
③小时候，我常伏一窗口 山那边是什么呢?
A、①踩 ②延长 ③瞎想
B、①探 ②延续 ③痴想
C、①探 ②漫长 ③畅想
D、①踩 ②继续 ③幻想
4、结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是()(2分)
A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵(漫湿指心灵得到理想的滋润，不再干枯。)
B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。(前途茫茫指前面的道路上景色不好，一片昏暗。)
C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。(辉煌指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。)
D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(一丝不苟的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。)
5、选出下列没有运用修辞手法的一句()(2分)
A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
D.山那边的山啊，铁青着脸。
6、选出对课文内容说法有误的一项()(2分)
A.《在山的那边》作者王家新，此诗是诗人在二十多年前写下的一首诗，表达了只有不怕困难、百折不挠、坚持奋斗，才能实现人生理想的感情。
B.《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时侯脱险的事，是因为每当回忆起童年的这件往事就感到十分害怕，表现了作者痛苦的回忆。
C.《蝉》用先抑后扬的写法，由一只小小的蝉引发对生命的感悟。
D.《紫藤萝瀑布 》作者中回忆起家门前的紫藤萝从稀落到毁掉的命运，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。
7、下列句子中没有语病的一项是()。(2分)
A.过了一阵子，我突然渐渐地弯下了腰。
B.小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在墙角砖缝中长出小苗。
C.世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。
D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
8、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.听说要举行校园十佳歌手赛，同学们个个兴高采烈。
B.同学们津津乐道地看着校园十佳歌手大赛。
C.校园十佳歌手赛的歌声十分优美动听，如行云流水一般。
D.校园十佳歌手赛的精彩表演让观众怡然称快。
9、请根据要求填写内容。(6分)
(1)________，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
(2)________，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》))
(3)曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：
老骥伏枥，________，________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》))
(4)神定，________，________，驱之别院。(沈复《童趣》)
10、文学常识：(7分)
(1)《在山的那边》文中的海指的是 ________，山指的是____，这首诗告诉我们这样一个人生哲理 ____。
(2)《走一步，再走一步》的作者是美国作家____，文章写的是我童年时的一次脱险的经历，其中蕴涵着一个深刻的哲理：______。
(3)《紫藤萝瀑布》选自《 》，作者____。本文最直接地抒写了人生感情的语句是____。
(4)《童趣》选自《 》。作者 ____，字____，清代苏州人，本文回忆了作者小时侯 ____、____ ____、三件趣事。
二、文言文阅读：
读下面文言文选段，完成下题。(20分)
⑴余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲天而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
11、联系上下文解释下列加点的字词。(4分)
项()为之强()徐()喷以()烟
12、翻译下列句子。(6分)
⑴见藐小之物必细察其 纹理。
⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于中。
13、下列句中之的用法与其它不同的一项是()(2分)
A 故时有物外之趣 B 驱之别院 C为之怡然称快 D使之冲烟飞鸣
14、《童趣》一文的作者____，选自《 》(2分)
15、童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子冲烟而飞鸣。他做这件事感受到怎样的 物外之趣?从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?(4分)
16、请你写出本文中的成语(不少于 两个)。(2分)
三、现代文阅读(11分)
临窗看柳
今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。
风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。
一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。
就这样，柳枝周而复始地飘起，落下;年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多;如果你有空，就看可那窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多的。
17、从全文看，柳枝的突出特点是什么?(2分)
18、圈点批注是阅读文章的一种方法，请你任选一处作出赏析(3分)
选句____
赏析____
19、从写作意图上看，第三段中心中一定有淡淡的忧伤一句看似写柳，实际写出了____这是一种____的写作手法。(2分)
20、结尾说我明白了许多，据你看，他明白了什么?(4 分)
四、作文：(40分)
21、在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。
请你以在 ____ 中成长为题，写一篇不少于500字的作文。
班级：座号：姓名：成绩：
一、语文基础知识积累及应用
1、在下面句子空白处填入读音为jùn的恰当的字。
“阳光花园”住宅小区即将（）工的时候，有一栋楼的下水道堵塞，工程无法正常进行。施工队长将疏（）下水道的任务交给了一位新来的英（）的小伙子，对他说：“这对你是一个严（）的考验。”
2、下列注音全对的一组是()
A.矜jīn杓sháo圃pǔ遣qiǎnB.阙quē溯shù湍tuānxiàn
C.券juàn辇niǎn襦rú帩xiàoD.姝zhū踟chí蹰chú峙shì
3、下列各句中朗读节奏划分有错误的一项是()
A．徐／以杓酌油／沥之。B．自非/亭午夜分，不见／曦月。
C、然则/朱文公／何以／知然?D．有友/某以千金／寄之。
4、下列选项中与“卒辇而致之”中的“而”用法相同的一项是（）
A、而翁知我B、安有寄千金而无券者C、而钱不湿D、康肃笑而遣之
5、选出分析理解有误的一项（）
A．《望岳》全诗无一个“望”字，却处处在景物描写中体现着这个“望”字。
B．《陌上桑》中罗敷为了拒绝使君的无耻要求，编造了一个美丽的谎言，极力铺陈其夫婿的地位、仪表、风度，反映了罗敷善于斗争和聪慧勇敢的性格特征。
C．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”描绘的是诗人当时目之所见的大海的宏伟景象，目的是表现大海的美丽、壮观。
D．“过目成诵，日数千言不肯休。”运用概括的语言叙述了戴震聪慧和好学的精神。
6、元旦晚会上，女主持人走出舞台，一不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起来，神态自如地说：“”场内立刻掌声四起。
根据以上情景，女主持人最可能说的一句话是（）
A． 对不起，我太紧张了，请不要见笑。B．刚才，我是被大家的热情倾倒了。
C．对不起，我太激动了，失礼了。D．不好意思，刚才我跌倒了，幸好没扭伤脚。
7、默写相应的诗句。
（1）《观沧海》点明登临地点和目的，总领全诗的句子是：。体现诗人气吞山河，囊括宇宙的豪迈气概的诗句是：，。
（2）《题破山寺后禅院》中描写幽深静谧环境的名句是：。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达了李白托月送友，想象奇特的句子是。
（4）杜甫在《望岳》中，用，来表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
（5）《登飞来峰》中富含哲理的句子是。
8、综合性学习。
汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，实验中学初一年段决定举行“使用规范汉字”的语文活动，请你参与到这一活动中去，探究问题并发表见解。
在活动中，同学们通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如：写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字……
（1）探究一：你认为造成以上汉字使用不规范现象的其中一个原因是什么？（不少于8个字）
（2）探究二：使用不规范汉字，会造成怎样的后果？
二、阅读
（一）阅读《卖油翁》，回答下列问题
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、本文作者是，他是（朝代）的政治家、文学家。
2、解释下面加点的词。
（1）公亦以此自矜（）（2）睨之，久而不去（）．．
（3）但微颔之（）（4）康肃忿然曰（）．．．
（5）释担而立（）（6）惟手熟尔（）．．
3、下列与“康肃笑而遣之”中“之”用法相同的是：（）
A、世以此定华、王之优劣B、送杜少府之任蜀州
C、不能称前时之闻D、友人惭，下车引之
4、翻译下列句子。
（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
（2）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
（3）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰“以我酌油知之。”
5、故事中的两个人物，哪个是主要人物？为什么？（至少谈两点原因）
答：。
6、陈尧咨为什么自夸？哪些句子表现了他的傲慢无礼？
答：。
7、用原文词句填空。
（1）描述陈尧咨箭术高超的句子是：。
（2）描述卖油翁酌油技术高超的句子是。
8、“我亦无他，惟手熟尔。”卖油翁这句话有两个作用，这两个作用是什么？
答：。
9、读完此文，你明白了一个什么道理？你认为一个人应该如何看待自己的长处？
（二）阅读《三峡》，回答下列问题
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于江水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，空谷传响。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1、《三峡》选自，作者是（朝代）地理学家（人名）。
2、解释加点词意思。
自三峡七百里中略无阙处重岩叠嶂．．自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵．．．．．．．
沿溯阻绝或王命急宣．．．
素湍绿潭虽乘奔御风不以疾也．．．．
绝巘飞漱其间良多趣味．．．
空谷传响哀转久绝．
3、文中侧面写山之高的句子是：
4、和“与世隔绝”中“绝”意思相同的是：（）
A、悲痛欲绝B、绝巘多生怪柏C、哀传久绝D、沿溯阻绝
5、翻译下列句子
⑴虽乘奔御风，不以疾也。
⑵则素湍绿潭，回清倒影。
⑶自非亭午夜分，不见曦月。
理解课文内容填空。
（1）这篇文章在写作上，按照景物是先写，再写，最后写将态景物态化。
。，后写；按照季节分，作者先写；总体来看，作者是将景物寓于四季变化中来描写，（2）“清荣峻茂”四字状要物，如果说“清”字状水，“荣”字状柏树，那么“峻”和“茂”字又分别状和
6、说说下列句子的表达作用。（任选一个句子）
（1）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（2）或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
答：。
7、选出文中你最喜欢的句子，并说说喜欢的原因。
答：。
8、结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？
9、请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的江水”的特点。
10、课文是怎样描写三峡自然景观的？请从文章的结构和顺序等角度加以简要分析。
（三）阅读《蔡勉旃坚还亡友财》，回答下列问题
蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！”无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。“蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。
1、解释加点的字。
（1）卒辇而致之（）（2）重诺责，敦风义（）．．
（3）然则朱文公何以知然（）（4）亡何（）．．．．
2、与“此何以知为孔子之言”中“以”用法相同的一项是（）（3分）
A、有友某以千金寄之B、本所以疑，正为此耳
C、孔文子何以谓之“文”也D、或以钱币乞之
3、翻译下列句子
⑴安有寄千金而无券者？⑵而翁知我，故不语郎君。
4、《蔡勉旃坚还亡友财》一文中，你赞成不赞成“以千金寄之，不立券”这种做法？说说自己的理由。
5、蔡勉旃信守诺言的可贵之处表现在哪几个方面？
21、都江堰 司母戊鼎
22、秦始皇 汉武帝
23、张仲景 王羲之
24、官渡之战 赤壁之战
25、(1)材料一反映了没有压迫、没有剥削、“天下为公”的原始社会的状况。材料二描述了阶级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。(2)禅让制。(3)世袭制。(4)学生表述自己的观点。
26、 ⑴北魏孝文帝。目的略 ⑵措施略。 ⑶不论站在哪个立场上，只要言之有理即可。
27、此题为开放题，考查学生运用历史知识解决实际问题的能力，答案略。
28、表明观点，言之有理即可。如只认为他是杰出的地主阶级政治家的;只认为他是一个暴君得;认为他既是一个杰出的地主阶级政治家又是一个暴君，功大于过者得。)
训练
一、选择题（将正确答案填在括号里，共1×40=40分）
1、以下属于所有生物共同具有的特征是（）
A、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
B、生物都能制造有机物
C、生物都是由细胞构成D、生物都能繁殖后代
2、下列哪项不是单细胞生物（）
A、草履虫
B、水母
C、衣藻
D、酵母菌
3、若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（）
A、右上方
B、左下方
C、左上方
D、右下方
4、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是（）
A、细胞膜
B、细胞质
C、叶绿体
D、细胞核
5、动物和植物都有的能量转换器是（）
A、叶绿体
B、叶绿体和线粒体
C、线粒体
D、细胞核
6、玉米种子和菜豆种子相同之处是（）
A、营养物质贮存在子叶里
B、都有胚乳
C、都有胚和种皮
D、营养物质贮藏在胚乳里
7、下列有关人体构成正确的是（）
A、组织→器官→系统→人体
B、细胞→器官→组织→人体
C、细胞→组织→系统→人体
D、细胞→组织→器官→系统→人体
8、属于生态系统的是（）
A、一只羊
B、一群羊
C、草原
D、草原上所有羊
9、导管的功能是（）
A、由上向下输导水分和无机盐
B、由下向上输导水分和无机盐
C、输导有机物
D、输导各种体内营养物质
10、有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（）
A、光合作用
B、辅导作用
C、蒸腾作用
D、呼吸作用
11、下列食物链正确的是（）
A、青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C、蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
12、在根尖的结构中，有很强分裂能力的是（）
A、根冠
B、分生区
C、伸长区
D、成熟区
13、下列除哪一项外，都属于我国面临的植被问题（）
A、我国森林资源十分贫乏
B、我国森林覆盖率低，仅为16.55%
C、我国长期对森林资源的利用不合理，森林生态系统呈现衰退趋势
D、我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家
14、下列不是植物、动物和微生物生存所需的共同基本条件包括（）
A、营养物质
B、阳光、C、空气和水
D、土壤
15、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）
A、开花和传粉
B、传粉和受精
C、开花和受精
D、自花传粉和异花传粉
16、人体细胞中有多少条染色体（）
A、23
B、46
C、69
D、108
17、绿色植物的受精过程依次是（）
①精子与卵细胞结合 ②花粉管进入子房
③花粉管进人胚珠
④花粉萌发出花粉管
⑤花粉管末端破裂放出精子
A、④②③⑤①
B、④③②⑤①
C、①②③④⑤
D、④⑤②③①
18、地球上最大的生态系统是（）
A、森林生态系统
B、生物圈
C、海洋生态系统 D、城市生态系统
19、杨树茎能不断增粗的原因是具有（）
A、形成层
B、韧皮纤维
C、木质部
D、树皮
20、这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（）
A、组织
B、器官
C、系统
D、细胞
21、植物茎的结构中，筛管的作用是（）
A、输送水分
B、输送有机物
C、输送无机盐
D、输送水和有机物
22、桃花的什么被害虫食去，不能发育成果实和种子（）
A、花被
B、雄蕊
C、雌蕊
D、蜜腺
23、在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（）
A、大气圈
B、水圈
C、岩石圈
D、无法确定
24、下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（）
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、蕨类植物
D、种子植物
25、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（）
A、5X、10X
B、10X、40X
C、15X、10X
D、20X、35X
26、下列哪项不是生物（）
A、人
B、SARS病毒
C、变形虫
D、石头
27、春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（）
A、运输方便
B、减少树木对养分的消耗
C、减弱蒸腾作用
D、减少光合作用
28、下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是（）
A、植物只在白天进行呼吸作用B、植物只在黑夜进行呼吸作用
C、植物白天和黑夜都进行呼吸作用
D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
29、人体有几大系统（）
A、9
B、8
C、7
D、6 30、聪明的你能够由小长大,其根本原因是（）
A、细胞分裂
B、细胞生长
C、细胞分裂和生长
D、细胞的分化
31、构成生物体的结构和功能的基本单位是（）A.细胞群
B.液泡
C.细胞
D.果肉
32、下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）
A.草原生态系统 B.淡水生态系统C.森林生态系统 D.海洋生态系统
33、取显微镜的正确方法是（）
A.用两手握住镜臂
B.用左手提着镜臂
C.右手握住镜臂、左手托住镜座
D.用两手托住镜座
34、克隆羊多莉长得像（）
A.供细胞核的母羊
B.供无核卵的母羊
C.代孕母羊
D.A、B、C三种羊的一部分
35、生物圈是指（）
A.有生物生活的地方 B.大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面
C.地球上全部生物
D.地球上的生物及其生存的环境
36、把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是（）
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
37、下列关于DNA的叙述中，不正确的是（）
A.DNA主要存在于细胞核中
B.DNA像螺旋形的梯子
C.DNA中储存有遗传信息
D.每个DNA分子中都含有一个基因
38、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（）①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平⑤染色
A.②①③④⑤
B.②①④③⑤
C.①④⑤②③
D.③①②④⑤
39、细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是（）A.细胞质
B.线粒体
C.细胞核
D.叶绿体
40、细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（）A.和原来细胞一样
B.比原来细胞多一倍 C.比原来细胞少一倍
D.差不多 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B A C C C D C A C A B A D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A B A A B C C A A D C C B C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C C C A A C D B C A
二、填空题（每空1分，共30分）
41、病毒以寄主不同可以分为（）病毒、（）病毒和细菌病毒三大类。
42、种子萌发过程中，首先突破种皮的是（）。
43、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生（）。
44、细胞核中能被染成深色的物质叫做（），它是由（）和蛋白质组成的。
45、探究的过程包括：提出问题，（）、制定计划、实施计划、和表达和交流。
46、古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了（）。
47、蚕豆种子的结构包括：种皮、胚根、（）、（）、子叶。
48、自然界中生物具有的共同的特征：它们的生活都需要（），都能进行（），都能排出体内产生的（），都能对刺激作出（），都能（）和（）等。
49、细胞内分子较小，一般不含碳的物质叫（），分子较大，一般含碳的物质叫（）。水属于（），蛋白质属于（）。
50、显微镜下看到的像的放大倍数是（）和（）放大倍数的（）。
51、任意写出本校的两种裸子植物（）、（）。
52、（）植物当作监测空气污染程度的指示植物。
53、叶片的结构包括：表皮、（）和（）。
54、枝条是由芽发育成的，植株生长需要量最多的无机盐是氮、（）磷、（）。
41、动物、植物
42、胚根
43、种子
44、染色体
DNA
45、作出假设、得出结论
46、煤
47、胚芽、胚轴
48、营养 呼吸 废物 反应 生长 繁殖
49、无机物 有机物 无机物 有机物
50、目镜 物镜 乘积
51、苏铁、南洋杉、圆柏、罗汉松
52、苔藓
53、叶肉、叶脉
1.下列各组中加点字注音没有错误的一组是()(3分)
A.静谧(mì)模式(mó)刹那(shà)鄙夷不屑(xiè)
B.贮蓄(zhù)裨益(bì)怪僻(pǐ)锲而不舍(qì)
C.摇曳(yè)栖息(qī)镌刻(juàn)诲人不倦(huǐ)
D.猝然(cù)沉淀(diàn)雕镂(lòu)烟波浩淼(miǎo)
2.下列字形全部准确的一项是()(3分)
A、淅沥履行惊慌失措相题并论
B、摒弃徜徉记忆犹新走投无路
C、惆怅绚丽眼花潦乱五彩纷呈
D、顷刻滑稽不可思异鸦雀无声
3.下列各句中，下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(3分)
A、“嫦娥一号”奔月的圆满成功、“神舟”系列飞船的发射升天，让中国宇航界能在世界舞台上扬眉吐气。
B、最近，我市工商部门倾巢而出，对进入我市流通领域的22家企业69批次检出含量不同的三聚氰胺的婴幼儿奶粉展开下架封存工作。
C、5月12日，四川汶川地区发生的8级强烈地震，使灾区发生了天翻地覆的变化。
D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片，歪曲报道事实真相。
4.下列各句中没有语病的一句是()(3分)
A.我们只有相信自己的水平，才能在各种考验前充满信心。
B.中考，数学、物理将实行全省统一考试与命题。
C.经过昨天一场大雨，使空气清新多了。
D.语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准。
5.名句填空。(8分)
(1)，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(2)，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(3)晴空一鹤排云上，_____________。(刘禹锡《秋词》)
(4)最是一年春好处，_____________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5)，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)盈盈一水间，_____________。(《迢迢牵牛星》
(7)子曰：“不愤不启，不悱不发。，则不复也。”
(8)淡黑的起伏的连山，__________________，都远远地向船尾跑去了。
6.名著阅读。(4分)
(1)《洞中历险》选自《汤姆?索亚历险记》，这个章叙述了汤姆和在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。(1分)
(2)你觉得汤姆?索亚是一个什么样的孩子?(3分)
7.综合实践活动(4分)
(1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过展开“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获?(至少写出2点)(2分)
(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?(2分)
二、阅读与分析(42分)
(一)阅读下面这首词，回答第8-10小题。(8分)
西江月
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
8.选出下面表述有错误的一项：()(3分)
A.上片写晴，下片写雨，场景变化但过渡自然。
B.“七八个星天外，两三点雨山前”巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
C.“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”写出了夏雨乍起，作者的焦急和无奈。
D.这首词形象地描绘了农村夏夜的幽美景色，抒发了词人喜爱农村生活的感情。
9.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两句在景物描写上有什么特点?
10.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(2分)
(二)比较阅读下面篇文言文，完成11～14题。(12分)
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥;大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之;乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱;既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣!(选自《聊斋志异?牧竖》)
【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。
11.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是()(3分)
A.两狼之并驱如故故令嗥B.目似瞑，意暇甚意甚仓皇
C.狼不敢前跑号如前状D.相去数十步一狼径去
12.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
②竖下视之，气已绝矣!
13.比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是()(3分)
A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B.甲乙两文在刻画狼时，都使用了动作和神态描写。
C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D.两文的语言都简练而生动，都使用了比喻和描写。
14.同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么?(2分)
(三)、阅读《春》中的两段文字，完成15-17题。(8分)
“吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
15.对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受?用一个比喻句把这种感受写出来。(2分)
16.文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。(2分)
17.仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。(4分)
[例]像母亲的手抚摸着你。[“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。]
(l)……都在微微润湿的空气里酝酿。
(2)像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……
(四)阅读下面一篇文章，完成18~22题。(14分)
蒲公英
那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了，花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。
那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。
那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来，我看见一片落叶，便伤感，觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。看见流水，还是伤感，觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。
老人看出了我的失意，跟我说起话来。老人说：“年轻人，怎么这样无精打采呢?”
我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：“我这辈子将像这根草一样平凡。”
老人没做声，仅仅看着我。
在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。此后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过，毫无疑问是一个平凡的人，我这个辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。
说到这里我流泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。
老人这时开口了，老人说：“你知道你手里是什么草吗?”
“不知道。”
“它是蒲公英。”
“这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。”我说。
“你没看见它开着花吗?”
“看见了，一种小花，毫不起眼。”
“是不起眼，但它也能够辉煌。”
“在诗人的笔下?”
“不。”老人摇了摇头，注视着我。俄顷，他站了起来，跟我说：“我带你去看一个地方吧。”
我听从了老人，也站了起来。
随后，我跟着老人沿着那条堤往远处走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这个生都震撼的景致。那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
一朵小花，也能够这么辉煌么?
我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了，心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。
我觉得自己也是一朵蒲公英了!
一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。
18.仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。(2分)
答：
19、下面摘录的是文中的两处景物描写，请选出你最喜欢的一处实行赏析。(从修辞手法、语言特点、表达作用等方面赏析作答)(3分)
[甲]那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。
[乙]那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
答：
20.据文章内容，概括出文中“我”的心态变化过程，写在方格内。(3分)
答：
21.仔细阅读文章，结合下面两句话所出现的语境，具体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思一致。(3分)
A：“看见了，一种小花，毫不起眼。”
B：蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。
答：
22、阅读下面两则材料，请谈谈对你有什么启示。(3分)
[材料一]弱小的草呵!骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。-------冰心《繁星》
[材料二]整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
答：
三.作文(30分)
23、以“触动了我的心弦”为题目写一篇文章。
要求：①在横线上填上适当的词语完成作文的题目
②明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章
③要有自己的亲自经历或体验，很多于500字
④文中不得出现真实的地名、校名和人名
⑤书写要准确、规范、美观。
23、以“触动了我的心弦”为题目写一篇文章。
要求：①在横线上填上适当的词语完成作文的题目
②明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章
③要有自己的亲自经历或体验，很多于500字
④文中不得出现真实的地名、校名和人名
⑤书写要准确、规范、美观。
参考答案：
1.D2.B3.A4.A6.1)蓓姬2)
A、生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人。B、他是一个成长中的孩子。C、厌恶教会学校枯燥生活，幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。
7.(1)收获：○1.学会检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。○
2.培养自主学习，独立探索的水平。○3.激发阅读兴趣，培养了团队协作精神。
(答对两点即可)(2)称呼，为什么要爱惜书刊，怎样爱惜书刊，语气委婉。
8.C
9.从嗅觉和视觉两个方面来捕捉夏天景物的特征，给人印象鲜明而深刻，从中流露出词人热爱农村的思想感情。
10.蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。一方面渲染了欢乐的气氛;另一方面夜行人能清晰地听到这个切，反过来又表现了夏夜的寂静。
11B
12.①禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过增加笑料罢了。
②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。
13.D
14.开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的;而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。
15.略16.随风潜入夜，润物细无声。或：晓看红湿处，花重锦官城。
17.(1)“酝酿”这个词原意是造酒，文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓，越来越醇。这个句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人。
(2)“斜织”这个词形象地写出了细密、轻盈的春雨在春风中的动态特征。
18、从小立志不甘平凡的“我”在生活中遇到了挫折，觉得自己一生将在平凡中度过，无法实现自己的人生辉煌的梦想。(大意对即可)
19、[甲]处使用了比喻的修辞手法，生动形象写出春天花的美丽，以及老人和孩子给春天带来的生机。渲染了一种美好的气氛，反衬了“我”失意的心情，同时为下文故事的发展做了铺垫。[乙]处使用了比喻和排比的修辞手法，生动形象的写出蒲公英花开得美丽辉煌。烘托“我”此时被震撼的心情，同时为下文揭示文章的主旨埋下伏笔。
20、失意震撼觉醒21、两处的“毫不起眼”意思不一样。第一次出现在“我”在堤上的手中，只一棵，而且认定它是一根草，显得很平凡，很普通。第二次出现在河滩上，它已融入大片之中，本来很平凡的蒲公英已经变得辉煌。
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