党校信息中心工作职责（推荐12篇）
信息中心是在校委会和校领导直接领导下负责全校信息化建设与管理的职能科室，编制数共计4人,下设远教办（2人）、图书室（1人）、档案室（1人）。主要负责课堂教学资源保障、远程教学网络及维护、校园计算机网络组建及维护、图书档案等全校信息管理与服务及信息安全工作，并承办上级指派的远程教学网络培训工作。具体工作职责为：
一、负责修改制定全校信息化建设发展规划和设备设施使用、管理工作的规章制度以及各项实施细则的起草或制定。指定专人负责文件、资料及图书的收集、整理、装订、归档和保管。
二、负责为党校教学改革、教学过程提供有关信息化资源和手段方面的设计、开发、利用、管理和评价的技术支持。
三、远教办负责校园网络、办公区网络、卫星远程教学网络及党校网站的日常运行、维护和管理，包括对有关项目建设、设备购置（含更新）、调配、使用的技术支持。
四、远教办负责协调、解决校园网络和现代教育技术设施等资源的建设、运行和管理中的技术问提。
五、，远教办负责与上级站点的对接围绕仁怀市委、政府中心工作开展相对应面授及远程培训工作。并根据工作要求完成中央党校远程教育课件的录制、学校教学精品课的拍摄、编辑、制作。
六、图书室负责各类图书文献、信息资料的征订、搜集、整理、查询和开发研究及管理，为教学、科研及党校工作提供咨询和信息服务。
七、档案室负责归档的文件资料应内容齐全、分类科学、组卷合理、标题准确、装订整齐牢固，并做到妥善保管、定期检查，便于查询。
八、档案室应收集的主要内容：
1、上级组织有关党校工作的文件。
2、党校教学大纲、工作计划、报告、重要通知、总结等有关材料。
3、有关教育培训的文件、实施方案、各种名册、学员材料等。
4、有关测评、检查、达标验收的材料。
5、党校、校委会的会议记录。
6、党校人事资料专职工作人员、专兼职教师名册及基本情况材料。
7、资产管理材料、合理化建议材料、专职干部学习培训资料。
8、获得的荣誉证书、奖牌等奖励的记载，党校教育培训活动的照片或音像资料。
关键词：信息时代,党校图书资料,信息工作,研究和分析
图书, 作为信息和文化的载体, 伴随着时代的变迁得到了较大的发展。诸如电子图书的出现, 让图书由实物转变为虚拟的电子书, 不但能够保证书籍检索的便捷化, 同时大大节约了图书的空间。图书资料室, 本质就是信息和知识储存与共享的场所, 也是图书的储存场所, 而随着教育的多元化, 诸多图书资料室对于自身服务质量也有了更多的提升, 特别是一些特殊的图书资料管理机构, 诸如党校图书资料管理机构, 即要求知识和信息的与时俱进, 为党和国家培养更多优秀的学员。就此, 笔者将通过本文, 就信息时代党校图书资料信息工作进行具体的分析和探究。
一、信息时代党校图书资料信息工作发展趋势
(一) 服务面向整个社会。
图书资料管理机构以往的服务主要是被动服务的方式, 即读者根据自身需求, 然后向图书资料管理机构咨询相应的服务内容, 而在未来由于信息技术的进一步普及影响, 对于图书资料管理机构而言, 则是服务范围扩大的一个巨大的契机, 特别是党校图书资料管理机构, 对于资料室与图书资料管理机构之间存在的界限则可以很快打破, 即馆内的资料机构会逐渐社会化, 与情报信息部门进行资源共享, 这是目前发达国家图书资料管理机构普遍的服务现状, 同时服务水平呈现总体提升的水平, 服务更加专业。
(二) 管理方式更加系统。
管理方式系统化的发展主要是基于现代科学方法论 (即信息论、控制论与系统论) , 其中系统论是最基本的理论, 即通过对于整体和整个系统流程的规划, 让目标运作也能遵循整体性。简而言之, 党校图书资料管理工作在系统论被视为一个完整系统, 而其运作和运营的整个管理不仅仅需要导入信息化手段作为基础, 同时还需要在各个管理流程中引入一系列的信息统筹管理手段, 诸如逻辑分析、概率论、运筹、统计学以及图解法等等。
(三) 环境设施趋于科学。
环境设施是图书资料管理机构主要的组成部分, 而传统图书资料室的设施无论在知识信息的储存还是便捷性方面都无法满足时代的需求, 例如一些实体书架、目录柜、阅读座椅、报刊架以及办公桌等。所以需要对于环境设施进行提升, 即在以往的基础上普及科学化的电子设施, 诸如阅览机房、多媒体设备、网络咨询平台、资料查询检索数据库以及触屏阅读器等等, 同时还可以提供资料下载、打印及信息咨询等多种服务, 满足读者的多元化需求。
(四) 人员整体素质提升。
人员素质低下也是目前党校图书资料管理普遍存在的问题, 而在未来, 由于信息化设备和技术的普及, 导致对于人员的科学知识与能力也具有更高的要求, 管理方法、业务统计、服务流程都会随着人员整体素质的上升而得到较大改善, 所以人员整体素质提升是未来图书资料管理机构发展的必然趋势之一。
二、信息时代党校图书资料信息工作创新策略
(一) 强化对外合作, 保证资源共享。
对于党校图书资料管理机构来说, 要保证以上的改革和转型工作落到实处, 首先需要强化对外合作交流, 特别是一些与业务密切关联的图书网络或者协助系统。即如与周边的一些国家、省、地的图书资源网络或者协助部门进行纵向合作, 同时邀请专家进行工作指导和业务提议。在横向方面合作方面, 则需要强化与行业内的图书馆进行交流, 诸如一些专业院校、本科高校等等图书管理机构, 或者是公益图书资源管理机构, 档案馆等进行工作交流, 在许可情况下完成资源共享。
(二) 提升人员整体素质管理。
对于目前的管理体制进行优化和改善, 即将考核、录用、分工机制加入到管理机制中。即如管理层人员可以采用责任制度和聘用制度进行选拔, 同时所有管理人员各司其职, 图书资源管理机构内所有岗位工作人员均签署合同, 同时运用年终绩效考核制度提升工作人员的积极程度, 并且以岗位制定薪金, 对于工作积极、能力有效的员工发放额外奖金, 以此刺激人员的自我发展意识。最后, 强化在职人员与新聘人员的培训, 培训要保证实践理论均衡, 技术知识并存的原则。
(三) 推进服务设施的完善。
为了保证服务质量的大幅度提升, 党校图书资料管理机构还需要强化自身服务设施的完善, 如引入一些科技设施和软件, 方便读者在阅读过程中获得更好的体验。像引入检索系统, 便于读者根据关键字、标题以及内容快速检索出自己所需要的内容;推行电子下载机房, 读者可以进入机房根据自身需求进行资源下载, 同时还可以与搜索系统配合, 在本地数据库缺乏相关资源时, 搜索系统会直接通过网络寻找更多的资源下载;除此之外, 还可以配置有声阅读设备, 可以让读者获得更加舒适和温馨的体验。
(四) 强化在线网站的建设。
除了保证实际的服务设施建设以外, 党校图书资料管理机构还需要强化自身在线网站的建设, 即为读者提供自助查询、咨询服务以及信息宣传服务, 同时读者还可以向服务器反馈相应的改进意见, 便于网站建筑和服务逐步完善化。
三、结语
信息化是任何行业适应时代需求的一个重要发展方向, 特别是对于图书资料管理机构而言, 由于是知识储存与信息共享的重要机构, 更需要将自身技术和服务与时俱进, 聆听读者的需求, 也为自身未来发展奠定基础。
参考文献
[1]任杰.现阶段对党校图书资料工作的创新探讨[J].东方企业文化, 2013, 06 (06) :206.
[2]丁国良.浅析信息时代党校图书资料信息工作[J].科技创业家, 2013, 11 (11) :251.
北京市朝阳区教委信息中心主任 何健雄
自2000年“校校通”工程启动以来，朝阳区已按北京市校园网建设相关标准和规范，建成涵盖254所学校、338校址的校园网。校园网建设覆盖率为97.7%。铺设自有产权的光纤800多公里，建设物理光缆300条,其中骨干缆9条，支干缆23条，支路缆19条，接入缆330条；建设电信级传输网络，10G骨干环1个，2.5G链接2个，2.5G汇聚环7个，622M接入环35个；共接通学校330个校址，教育城域网接入率为95.4%。已建成政务管理、教学支持、学校支持、基础应用等四大类30多个信息化应用系统。
随着信息化的发展和需求的不断提升，要求信息中心的职能也要随之变化——从应用系统分散建设到统筹规划转变，从规划、建设向系统运维转变，从建设、管理向促进应用效益提升转变。
应用整合思路：
1.基于现有应用,在不打破现在行政管理体系、工作流程和应用习惯的基础上，对现有系统个性化应用进行强化并瘦身，保证系统平滑迁移。
2.将现有应用中，共性的、优秀的公共基础应用抽取出来，做深做强，形成公共基础应用服务平台，由信息中心负责维护、管理，根据各部门的个性化应用的请求提供服务。
3.根据统一标准，建设统一数据中心，实现全区性基础数据共享，为今后应用系统建设提供基础支撑。
4.充分考虑整合后的可操作性，明确平台建设及运行工作机制。信息中心负责三大平台的规划、设计、建设、运行维护；各部门对所负责业务系统进行业务规划、使用和管理。各部门各司其职。
资源建设构想：首先要做好资源建设规划（校本、区级、外购共享）；对区内已有教育资源进行整合、梳理；采取各项激励措施和技术手段,促进区内优质教育资源的建设、推广；根据学校、教师的工作需要,定向采购区内急需使用的优质教育资源。
三级人才队伍机制建设思路：信息化网管教师队伍建设、骨干网管教师队伍建设、专家队伍建设。
（本文根据现场录音及PPT整理）
地区教育城域网科学建设与有效应用
山西省晋中市教育局现代教育技术中心副主任张海亮
晋中教育网的建设于2003年初开始，开通了教育资源库（五套商品化）、电子图书馆、VOD点播系统、邮件服务、在线考试、信息发布平台等应用系统。晋中市教育城域网建设包括应用平台建设、网络建设和推广应用三个方面。城域网工程的实施分四步进行：一是制订总体建设规划，包括网络建设方案、应用平台建设方案和教育综合应用实施方案等内容。二是进行网络环境建设，具体细化为需求分析、网络结构安全部署和设备选型网络搭建三个步骤。三是建设教育城域网应用平台，包括信息中心、资源中心、教学中心和管理中心的建设。在应用平台的建设过程中，形成让基层的教师和学生参与到教育网的建设和应用过程中的机制，这样既提高了资源的使用率，降低了资源成本，同时又提高了备课的效率。四是推广应用阶段。
地区教育城域网除了进行科学建设之外，还要保障其得到有效应用。首先，制订教育城域网应用实施方案，成立晋中市信息化建设领导小组，明确责任，将相关工作纳入年终政府督导考核项目中；其次，建设科学的绩效评估方案，绩效评估一方面是对从事管理、运营教育城域网人员工作的评价，另一方面也是推进教育城域网健康、高效发展的一个重要手段。
中共天津市委科学技术工作委员会党校（天津市科学技术委员会培训中心）公开招聘工勤人员公告
为进一步充实和完善人员结构，解决我单位岗位人员短缺问题，根据市人力社保局关于公开招聘事业单位工作人员的有关规定，本着公开、平等、竞争、择优的原则，决定向社会公开招聘1名工勤人员，特公告如下：
一、招聘职位及人数 工勤岗1人。
二、招聘报考条件(一)招聘对象及报考条件
1.遵纪守法、品行端正、无不良行为记录;2.35周岁以下;3.高中及以上学历;4.具有天津市内六区户口;5.正常履行职责要求的身体条件;6.拟报考岗位所需的其他资格条件，具体要求见附表。(二)以下人员不得报考
1.受过刑事处罚或被开除公职的;2.受过党内严重警告或行政记大过以上处分的;3.正在接受立案审查的;4.在此前公开招考过程中被招考主管机关认定实施了考试作弊、舞弊等严重违反聘用纪律行为的人员;5.现役军人、机关、事业单位试用期内的人员;6.近三年在机关、事业单位考核中曾被确定为“不称职”、“不合格”的人员;7.法律、法规规定不得招聘到事业单位工作的其他情形。
三、组织领导
本次公开招聘工作由市委科技工委党校(市科委培训中心)组织实施。招聘工作接受市人力社保局、市科委及社会各界监督。
四、招聘程序
招聘工作按照发布招聘公告、报名、资格审查、笔试、面谈体检、考察、公示、聘用的程序进行。
(一)发布招聘公告
招聘公告于2014年5月31日至6月11日(7个工作日)在市人力资源和社会保障局网站发
天津中公教育 http://tj.offcn.com/
布。
(二)报名及资格审查
1.报名时间：2014年6月12日至6月18日(5个工作日)。
2.报名方式：本次招聘采取网上报名的方式进行，应聘人员下载填写《应聘人员报名表》，以“应聘岗位—姓名”的格式命名word文档，发送至市委科技工委党校(市科委培训中心)邮箱(kgwdx@eyou.com)。应聘人员应准确填写登记表各项内容，有疑问及时咨询，如在招聘过程中发现应聘人员填写内容与本人实际情况不符，立即取消应聘资格。
3.资格审核：通过简历初审的应聘人员，将收到电子邮件形式发送的《笔试通知单》，接到通知的考生务必于通知要求时间到市科委培训中心，携带打印的《笔试通知单》及各类资格证明进行资格审查。资格审查通过后，在考生《笔试通知单》上加盖市委科技工委党校(市科委培训中心)公章，视为进入笔试环节。岗位招聘人数与通过审核人数之比达到1:3时，方可开考，达不到这一比例的，取消该岗位的招聘。
资格审查所需材料：
(1)《应聘人员报名表》、《笔试通知单》;(2)毕业证、有效《居民身份证》原件、户口本及复印件;(3)岗位要求的资格证原件及复印件。(三)笔试
笔试内容主要包括职业能力测验和专业考试。
笔试命题、阅卷以及考务工作由招聘领导小组负责安排。考试时间、地点另行通知。
笔试结束一周后，在市委科技工委党校(河东区新开路138号六楼)张榜公布笔试成绩。(四)面谈
笔试结束后，按笔试成绩由高分到低分排序，根据岗位招聘计划数与参加面谈人选1：3的比例，确定进入面谈的人选名单。如进入面谈末位人选笔试成绩出现并列，视为一同进入面谈。招考岗位进入面谈的人数达不到1:3比例时，按照岗位进入面谈的实际人数进行面谈，进入面谈的考生如放弃面谈资格，我中心将视情况从笔试合格的考生中，按照从高分到低分的顺序依次递补。
进入面谈的考生携带本人身份证和《面谈通知单》参加面谈，面谈主要为综合素质和专业素质的测查。面谈考官由市科委考官、市委科技工委党校考官组成(共5或7人)，根据得分由高到低依次排序。
面谈成绩满分为100分，成绩按照“四舍五入”法保留小数点后1位数字，面谈结束后当场公布成绩，低于60分为不及格，不及格者不予录用。
面谈结束后，按笔试、面谈成绩各占50%的比例计算报考人员总成绩。应聘同一岗位的
天津中公教育 http://tj.offcn.com/
报考人员总成绩末位并列的，面谈成绩高的进入体检环节。未按时参加面谈的取消应聘资格。
(五)体检
按照岗位招聘人数1:1的比例确定进入体检人员名单。体检内容和标准参照国家统一规定的公务员录用体检标准和规程执行，体检费用由应聘者自付。体检医院由招聘领导小组指定。体检时间、地点另行通知。
(六)考察
坚持实事求是、客观公正的原则，全面了解拟聘用人员的德、能、勤、绩、廉等方面的情况，重点考察其政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况。在考察中如发现报考人员条件不符合招考条件，报市人力社保局审定后，取消拟聘资格。
(七)公示
考察结束后，在天津市人力资源和社会保障局网站上向社会公示，公示内容包括拟录用人员的姓名、性别、原工作单位等，同时公布监督举报电话，接受社会监督，公示期为7个工作日。
(八)聘用
在公示期间没有反映问题或反映问题不影响聘用的，经市人力社保局备案后办理聘用手续。对反映的问题一时难以查实的，暂缓办理有关手续，待问题查清后再决定是否聘用。因个人原因没按时办理聘用手续所造成的损失由个人自行承担。被聘用人员将实行试用期。试用期计算在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用，不合格的，取消聘用。
(九)待遇
聘用人员为编制内正式职工，工资、福利执行国家和天津市有关事业单位工作人员标准。(十)纪律与监督
此次公开招聘工作，全程由市科委干部人事处进行监督指导，并按照有关规定实行回避制度。对违反招聘工作纪律的相关人员，视情节轻重给予相应处理，对弄虚作假，违反考试纪律的应聘人员，取消其考试资格和聘用资格。
四、招考岗位及要求
详见《公开招聘工勤人员计划表》 咨询电话：24324975 监督电话：83606052 附件：
1、《公开招聘工勤人员计划表》
2、《应聘人员报名表》
2014年5月20日
2.组织编制局系统水务信息化规划，并组织实施和推进。组织、协调局系统水务信息化重大项目的建设和管理、信息资源的开发、信息技术应用和水务信息化安全工作,指导区(县)水务信息化工作。
3.负责本市防汛信息的汇总分析，预测预报并发布防汛水情信息；负责与国家、流域机构、邻近省市防汛部门间的信息传递和传输指令及本市防汛信息工作的协调。
4.负责协调局属单位之间与信息化有关的业务及业务信息资源的调配；负责局系统无线电管理工作。
5.负责本市水务信息化人才的培训和水务信息化工作的国际、国内合作与交流。
6.负责水务网站和防汛服务信息网建设和维护工作。
人力资源和社会保障部信息中心是受部委托，综合管理有关人力资源和社会保障信息化工作的部直属事业单位。
（一）拟订人力资源和社会保障信息化建设的总体规划和实施方案，组织信息系统总体设计，并组织实施。参与国家级信息化建设项目立项文件编制的有关工作。
（二）组织开展全国人力资源和社会保障信息系统建设工作，拟订人力资源和社会保障信息系统标准、技术规范和管理制度。承担全国公务员管理信息系统的建设和公务员统计的具体工作，组织拟订相关的标准规范及管理制度。
（三）负责人力资源和社会保障全国统一应用软件技术规范和标准的制定，组织软件的研发、推广和升级维护工作，并组织拟订相关管理制度。
（四）负责组织和推动以信息系统为基础的全国统一的人力资源和社会保障公共服务系统建设。
（五）负责人力资源和社会保障系统全国网络建设的规划设计和标准规范的制定工作，承担全国联网的组织实施和运行维护工作。
（六）负责制定人力资源和社会保障系统信息安全方案、标准规范和相关规章制度，并组织实施。负责部本级网络运行管理和计算机信息系统安全保密工作。
（七）拟订中华人民共和国社会保障卡的标准和规范，负责全国社会保障卡应用管理工作。
（八）拟订人力资源和社会保障网络安全信任体系相关标准和规范，并组织实施。承担全国信任源点的建设和运行维护工作。
（九）负责人力资源和社会保障国家级、部级数据库的建设和维护管理。
（十）组织部本级信息资源的整合和开发利用工作，承担部内有关调查的数据处理，参与分析预测和研究工作。
（十一）负责人力资源和社会保障系统网站建设的规划和指导，承担部网站建设、维护和管理，指导“中国国家培训网”建设。
（十二）负责对部办公自动化提供技术支持服务，对部内工作人员进行信息技术应用培训。
（十三）指导地方人力资源和社会保障信息系统建设。
（十四）组织开展全国人力资源和社会保障信息技术人才培训工作。
（十五）组织人力资源和社会保障系统信息化工作的对外交流与合作。
（十六）具体落实部信息化领导小组的各项工作要求，统筹、协调、组织和推动人力资源和社会保障领域信息化工作的开展，承担部信息化领导小组办公室的日常工作。
（十七）承担部领导交办的其他事项。
县委组织部信息中心工作职责
主要从事组织系统信息化建设及应用。主要职责任务是：
1、负责全县组织、干部人事管理信息系统建设工作；
2、负责县管干部信息、相关干部和人才信息的收集管理，为县委和部机关、有关部门提供信息服务；
3、负责全县组织系统信息管理的标准化工作；
4、负责全县组织系统信息化研制项目的立项、鉴定和协调工作；
5、承担部机关计算机网络系统建设和维护；
1 建设党校特色信息资源
市级党校图书馆文献资源更新慢、馆藏陈旧的现状不能满足服务教学科研及领导决策需求, 必须加强信息资源建设力度, 提高信息采集针对性, 建设党校特色信息资源。
1.1 依据培训对象的需求组建信息
市级党校的培训对象主要是县处级领导干部、中青年干部、乡镇领导干部等为主体的领导骨干, 大多数学员具有大学本科学历, 其中约1/3还有研究生甚至更高的学历, 是社会精英, 有扎实的理论基础和丰富的实践经验。到党校参加学习培训的目的是更新知识和观念, 掌握新技能, 进一步提高综合素养, 提高落实党的路线方针政策能力, 提高决策水平和应对突发事件的能力。学以致用, 解决实际工作中遇到的难题。党校图书馆的图书资料信息服务应针对学员信息需求特点组织资料信息, 向学员提供当前社会政治经济建设、深化改革开放、践行群众路线、树立和建设社会主义核心价值观等理论信息, 为学员了解和掌握当代中国和世界最新的思想理论成果, 提高领导水平和管理能力提供有利帮助。
1.2 依据党校培训任务和目的组建信息
党校培训领导干部的教学任务主要有夯实“理论基础”、树立“世界眼光”、培养“战略思维”、增强“党性修养”等。党校培训领导干部的目的在于增强领导干部党性修养、提高领导干部理论思维和战略思维能力、提高政治理论素质、领导水平、管理能力、总揽全局、推进发展的能力。为完成党校培训任务, 实现培训目的, 党校教学内容应侧重宣讲马克思主义理论、党和国家的大政方针和基本政策、党建理论和党史教育、探讨重大理论和现实问题。
为党校教学提供高质量的信息服务, 要求党校图书馆在组建信息过程中, 一是把马克思主义经典著作及其研究性文献放在信息资源建设的重要位置, 尤其是对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等马克思主义中国化的最新理论成果方面的资料信息进行收集整理, 向教员和学员提供马克思主义文献信息专题服务, 把党校图书馆建设成马克思主义文献信息资源中心。二是围绕当今世界政治、经济、法制、科技、军事、思潮的基本情况及其发展动向, 以及国内政治经济体制改革、社会管理体制改革动态组建时事政治资料信息, 为学员把握国际经济政治形势发展动向和时代发展脉搏, 把握中国国情国力, 学习理论热点知识提供专题信息服务, 把党校图书馆建成当代国际国内政治经济问题文献信息资源中心。例如关于党的十八大宣讲, 来宾市委党校图书馆按“五位一体”布局, 分政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态建设五个专题组建教学资料信息为教学服务, 引导学员深化对重大理论和现实问题的学习、认识、研究。三是组建党风廉政建设专题信息。反腐倡廉、建立廉洁公平高效领导干部队伍是党校教育重要目的。党建理论和党性教育是党校的必修课, 通过党风廉政教育使领导干部树立正确的人生观、权力观和政绩观。把党校图书馆建成党史党建文献信息资源中心, 为开展党性党纪党风教育, 坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风等方面的教学服务。例如2014年来宾市委党校开设学习习近平总书记系列重要讲话精神、学习和践行社会主义核心价值观、党的群众路线教育实践活动、“反四风”作风建设、官德教育、三严三实等党建理论专题课, 通过学习培训, 使广大领导干部坚定理想信念, 增强党性修养, 提高理论思维和战略思维能力。四是组建领导科学和现代管理专题资料信息。提高领导水平和管理能力是党校教学主要目的之一, 通过开设领导者形象塑造、领导者用权和沟通艺术、依法行政、科学发展观解读、地方政府危机管理和危机公关等领导科学和现代管理课程强化领导能力训练, 使领导干部掌握科学的领导方法和领导艺术, 有效履行领导职能, 加强和创新社会管理, 提高社会管理能力和服务水平。图书馆应为提高领导干部的管理水平和执政能力提供文献信息参考, 把党校图书馆建设成为领导科学和行政管理学文献信息资源中心。五是组建地方特色文献资料信息。党校中青年领导干部培训班、处级领导干部培训班等主体班大多需要撰写调研报告, 在职研究生班学员需要撰写毕业论文主, 而调研课题和论文选题往往与学习的专业、从事的工作、当地社会政治经济文化发展息息相关, 因而急需了解和掌握当地历史文化、地方党史党建、经济社会变革与发展等方面的文献资料信息。党校图书馆必须加强对地方信息资源的收集和整理, 把党校图书馆建设成为具有本地特色的地方文献信息资源中心[1]。
2 开展党校特色个性化服务
2.1 开展专题信息服务
当前党校培训以领导干部的短期培训、轮训为主, 教学主要采用专题课形式。注重党性教育、注重大局意识、注重紧扣时弊, 注重联系实际是党校领导干部培训特点。党校教学科研紧密联系国际国内政治经济形势变化、党建理论创新、社会管理创新等现实问题, 对图书资料信息需求的内容有较强的政治性、前沿性、时效性、综合性。
党校图书馆积极开展专题信息服务, 挑选服务意识强、业务水平高并有一定科研能力的图书馆员, 重点围绕某学科理论热点和前沿问题, 围绕当地经济社会建设中出现的重大现实问题、难点问题, 搜集、分析、整理、编辑相关专题资料, 提高资料信息的针对性、时效性、前沿性、知识性和实践性, 更好地为党校教学科研和地方领导决策咨询提供信息服务。
2.2 开展决策咨询服务
科学决策是对客观真实、有价值的各种信息的正确分析处理的结果。决策是各级领导的重要职责, 科学决策是地方社会经济持续发展的前提条件。我国目前已经进入全面建设小康社会决定性阶段, 如何破解改革发展稳定难题、如何应对贫富差距悬殊、生态环境、毒品泛滥、恐怖主义分裂主义活动等全球性问题。科学化解这些复杂性艰巨性的难题, 迫切需要科学决策作支撑。必须大力加强情报咨询服务, 以科学咨询支撑科学决策, 以科学决策引领科学发展。为当地党委政府提供信息咨询和情报资料, 为当地党委和政府决策提供咨询服务是党校图书馆职责所在。积极开展领导决策咨询服务, 图书馆要挑选资深馆员作为决策咨询馆员, 充分利用党校图书馆拥有丰富的社科文献资源、内部刊物众多、地方特色文献信息资源丰富和现代网络信息资源优势等有利条件, 结合党委政府对决策信息需求的政策性、新颖性、系统性、多元性等要求, 围绕当地党委政府的中心任务, 围绕领导决策的重点、难点、热点问题, 搜集、筛选、加工和处理相关情报资料, 编辑成综合性或专题性刊物, 以快报、简报、文摘等形式提供给领导者, 为领导科学决策服务。
2.3 开展课题跟踪服务
科研人员能够及时充分利用图书馆馆藏文献资源以及网络信息资源是顺利完成科研课题的基础。网络信息往往数量庞大、种类混杂、动态多变, 需要花费大量时间和精力来搜集能满足课题需要资料信息。党校图书馆员开展课题跟踪服务, 主动加强与课题负责人、课题组成员联系沟通, 及时掌握课题选题内容及结构, 围绕特定课题需要, 利用熟悉网络信息资源特点、熟悉检索查新等业务优势主动对各种信息进行甄别、提炼, 分析、整理, 为教研人员提供高水平、深层次的课题跟踪信息服务, 让科研人员及时准确全面地获得最新文献信息, 可增强图书馆信息服务的主动性、针对性、时效性和实用性, 提高信息资源利用率, 加快信息传播的速度, 提高图书馆服务品质, 切实帮助科研人员提高工作效率, 保证了课题研究顺利完成。
2.4 开展个性化服务
图书馆个性化服务是指图书馆在数字信息环境下, 主要利用网络和信息技术, 获取并分析各个用户的信息使用习惯、偏好、背景和要求, 从而为用户提供充分满足其个体信息需要的一种集成性信息服务[2]。伴随社会信息网络技术的发展, 用户对信息服务质量要求不断提高, 提供个性化信息服务是信息服务发展的必然趋势。优秀学科带头人、教研骨干、主体班学员是党校图书馆个性化服务的重点对象。不同学科的科研重点不同, 不同专业的教员研究方向不同, 不同班次的学员的兴趣爱好不同, 应提供不同资料信息来满足其需求。在计算机网络信息技术条件下, 可通过电子邮件、微博、在线聊天、语音和视频文件等方式向用户输送信息服务, 提高信息服务的针对性、专业性、实用性, 让用户以最少的时间、最快的速度和最便捷的方法获取最需要的文献信息。
3 培养党校特色图书馆员队伍
1) 加强职业道德建设, 培养敬业精神。敬业精神是人们以高度的责任感和使命感对自己所从事的事业积极投入和执著追求的态度。它的核心是无私奉献意识。加强馆员政治思想、职业道德教育, 更新管理理念和服务意识, 树立全心全意为教学、科研服务、为党政领导决策咨询服务思想, 树立“以人为本, 读者至上”的服务理念。热爱图书馆工作, 热爱读者, 热爱报刊书籍, 爱岗敬业, 以认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度为读者提供优质服务。
2) 加强业务知识培训, 提高服务能力。学习和掌握图书馆学、目录学、情报学、图书管理学、信息科学等专业知识是图书馆员提高专业技术水平和增强服务能力的基础。党校图书馆应加强图书馆员业务培训工作, 通过在岗学习、外出培训、参加研讨会、参与课题研究等形式加强业务培训, 让其掌握系统的专业知识。管理人员应养成终身学习理念, 增强学习自学性, 刻苦钻研专业知识和科学技术知识, 不断更新知识结构, 提升服务水平, 切实做好图书管理和信息服务工作。
3) 建立内部竞争激励机制, 激发馆员的工作积极性和主动性。根据馆员综合素质及能力大小进行岗位调整, 做到人尽其才、才尽其用。建立科研与创新的奖惩制度, 按照不同的职称和岗位要求, 确定相应科研任务, 鼓励服务创新, 根据工作业量的大小、服务效率的高低合理拉开收入差距。为工作人员创造奋发向上、开拓创新、勤奋有为的工作和学习环境。
参考文献
[1]杨萍.加强党校特色图书馆信息服务的三个要点[J].图书馆论坛, 2012 (4) :167-170.
7月2日，由国家新闻出版广电总局广播电视规划院和中国广播电视网络有限公司牵头发起的“家庭信息中心-融合终端技术创新”工作组成立。发起成员单位还包括北京歌华、广东省网、深圳天威、江苏和湖南有线及湖北、贵州、四川、陕西、内蒙等广电单位。
“家庭信息中心-融合终端技术创新”围绕家庭信息中心，聚焦广电运营商实际需求、难点痛点，提供研究、标准、检测、评估等全环节服务，并为成员伙伴信息共享、业务创新搭建技术和产业平台。工作组后续将吸纳来自有线运营商、科研机构、设备商、系统集成商以及互联网公司的成员。
规划院院长姜文波、国网公司副总经理曾庆军、规划院副院长谢锦辉针对工作组成立的必要性、迫切性发表了讲话。规划院NGB技术应用实验室主任肖红江针对工作组的构想及运作模式进行了专题介绍，并与参会运营商代表展开了深入讨论和交流。（顾彩玉）
湖南有线与天猫、印纪湘广签署合作协议
近日，电广传媒发布公告称，公司全资子公司湖南省有线电视网络（集团）股份有限公司与浙江天猫技术有限公司、印纪湘广传媒有限公司已签署《三方商务合作协议》。三方基于对广电网络业务未来发展的共识，共同打造合作共赢的产业链及有线网络生态圈。此外，湖南有线与印纪湘广又另行签署了《投资合作协议》。
《三方商务合作协议》有效期为2015年7月1日至2020年6月30日。协议显示，湖南有线基于湖南省约600万有线电视用户，在天猫和印纪湘广协助下完成搭载YunOS的智能机顶盒终端的投放，为湖南有线电视用户提供更加丰富、高品质的DVB+OTT家庭娱乐体验。
具体操作为，湖南有线负责提供湖南有线电视网络用户资源，并根据智能机顶盒发放的进度计划，投资建设支持天猫数字娱乐——家庭互联网业务运营要求的双向网络;天猫负责提供数字娱乐——家庭互联网业务产品，并运营管理，提供相应接口以便与湖南有线增值业务管理平台及BOSS平台的对接;印纪湘广负责协议规定智能机顶盒的投入。
腾讯视频《魅力野兽》7月2日播出
近日，特效化妆相亲真人秀《魅力野兽》在上海举办开播仪式。腾讯网络媒体事业群副总裁、广告客户部总经理栾娜携手《魅力野兽》总制片人张希出席发布会。
《魅力野兽》由腾讯视频、欧洲All3Media联合研发，节目中1位嘉宾分别与3位异性嘉宾约会，4人全部通过好莱坞特效化妆术“变成”长相夸张的“野兽”，在无法看到对方真实相貌的情况下做出心动抉择。节目7月2日上线开播。
此外，腾讯视频6月23日推出APP，直播野外生存类真人秀《我们15个》。该APP共分成直播、回放、圈子和用户账户设置4个板块，其中“直播”为主版块，为用户提供4条24小时直播线路，以及两个360度全景直播镜头。（顾彩玉）
纪录片项目《手机里的中国》在京启动
近日，《手机里的中国》纪录片项目在北京启动。
《手机里的中国》以“全民影像时代”为概念，由中国联通、北京九洲天旗文化传播有限公司等联合发起，以手机作为指定拍摄工具，向全球华人征集不超过5分钟的手机影像资料（包含图片、视频），并邀请纪录片《华尔街》《货币》总导演李成才将征集的影像素材打造成时长约2小时的《2015中国记忆》纪录片。
中国联通相关负责人表示，2014年中国智能手机用户量5.27亿，手机使用率已超传统PC整体使用率。同时，手机拍摄功能不断升级，使得手机成为个体生活碎片的主要纪录者，其内容也有重要的传播价值。
节目组介绍，所有参与素材都将在纪录片首发仪式的LED墙上向全世界播放，并在手机终端同步直播。
CCTV-8启动全天全频道
微信摇一摇互动
7月1日，央视电视剧频道CCTV-8启动全天全频道摇一摇互动，这是央视平台首次全天全频道启动微信摇一摇电视互动。
在CCTV-8与微摇科技合作的“摇电视”中，屏幕右下角会不时出现摇一摇手势图标，观众完成摇一摇动作后，可以摇到微信电影票、商家优惠券、现金红包，以及电视剧海报等。
此次项目的招商工作仍在继续，招商方向基本为零食、旅游、电影、水果、饮品等与夏季消费主题有关的领域。
唐人影视试水网剧
《无心法师》
7月3日，唐人影视与搜狐视频合作出品的《无心法师》在京举行首映看片会，唐人影视总裁蔡艺侬携主演韩东君、金晨及片尾曲演唱者李琦出席。
《无心法师》改编自尼罗的同名小说，讲述民国时期拥有不老不死之身的法师无心，带领除邪团队一路与恶人斗智斗勇的故事。蔡艺侬透露该剧整体投入4000万元，其中特效占800万元。
《无心法师》7月6日在搜狐视频播出，其电影版也进入筹备阶段，正进行剧本创作。（李璇）
动漫网剧《英雄别闹》
7月1日上线
近日，由北京克里丝动漫科技有限公司出品的网络动漫剧《英雄别闹》在北京举行新闻发布会，宣布7月1日全网上线。
该网络动漫剧讲述了现实世界中的快递员谭小基无意间被卷入异次元游戏世界，并开始拯救游戏世界的故事。该剧每集10分钟，共13集，双周更新。
中国网络电视台与俄SPB TV签署合作协议
近日中俄媒体论坛上，中国网络电视台与俄罗斯SPB TV公司签署了合作协议。中国网络电视台授权SPB TV公司在俄罗斯全境播出中央电视台部分国际频道的网络直播信号。
SPB TV公司总经理基里尔·菲利波夫表示，“根据经验，有关中国的新闻报道内容在中国境外有非常大的需求，只需把它们通过新方式和新途径呈现给观众。”
中俄媒体论坛于25日在俄罗斯开幕，主题为“全媒体时代下如何做好国际传播”，分论坛议题为“丝绸之路经济带建设与欧亚经济联盟建设对接合作中的媒体作用”和“中俄新媒体交流与合作”。中俄双方当天共签署9个合作项目。
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近年来，中国网络电视台作为国家网络广播电视播出机构，利用多语种、多平台的传播优势，致力于推进中俄文化交流。2014年举办“友谊之桥”中俄青少年绘画大赛和CCTV俄语大赛等多个活动。
SPB TV是独联体地区最大的网络电视运营商，开展移动终端、网络电视等新媒体业务。通过与中国网络电视台合作，SPB TV将成为独联体地区最大的中国电视内容发布平台。
爱奇艺《奇葩说》第二季回归
6月26日起每周五、六20：00，爱奇艺播出《奇葩说》第二季。新一季导师为金星、马东、蔡康永，第一季7位老“奇葩”全部回归。
除固定导师外，新一季节目由全新“神位”嘉宾替代“女神”嘉宾。目前高晓松、黄健翔、吴宗宪等已确定加盟。
第二季赛制也有所更迭，18名新“奇葩”每期分成3组，与3名老“奇葩”对战，其余“奇葩”坐后排帮战，胜负根据票数决定。若新奇葩获胜，导师、嘉宾以及老“奇葩”（7人一票）投票选出最优新“奇葩”，晋级下一场;若老“奇葩”获胜，导师，嘉宾以及老“奇葩”（7人一票）投票选出最弱新奇葩淘汰。
又讯：爱奇艺与美国派拉蒙影业7月2日共同宣布，双方就派拉蒙影业片库的800部影片及未来新片的网络播放版权达成合作。爱奇艺对派拉蒙影片进行线上发行、营销与推广。
派拉蒙与爱奇艺的合作涵盖派拉蒙片库中800部影片，包括《教父》《阿甘正传》《人鬼情未了》等众多经典影片及《碟中谍》《怪物史瑞克》等系列电影。未来派拉蒙重点打造的多部影视作品也将在爱奇艺平台与中国影迷见面。（陈巍巍）
第一视频宣布启动PGC平台计划
近日，第一视频宣布联合时尚集团、摩登天空等500多家内容提供商启动PGC（专业生产内容）平台计划，引入500多个PGC版权资源。
第一视频董事局主席张力军表示，作为跨平台跨终端分发平台，第一视频着力打造PGC视频产业生态、O2O平台，为PGC用户提供设备租赁、资金投入、渠道营销、广告客户、办公场地等全方位增值服务。“这是一个众人投资创作者、创作者贡献内容、内容贡献流量、投资者和创作者分享收益的‘视频众筹’模式。”他说。
第一视频制定一系列规划：第一阶段Funding，即投资基金对PGC影像工作室投资扶持，让其从无到有、从小变大;第二阶段Educated，即孵化阶段，使教育和创业融为一体，让所有PGC持续获得理性指导与能量;第三阶段Communication，即海内外平台传播，价值观反向输出，对PGC影像工作室做商业化运营，实现影响力与经济收益的良性循环。
同时，第一视频推出“打赏众筹”计划——PGC用户只需创作自己擅长、优良的原创内容，并以此拓展一定数量的受众粉丝，获得社群粉丝的“打赏”收入。
自制节目方面，第一视频在原有《全民大吐槽》《兵论天下》《大牌来袭》等节目基础上，为PGC用户打造了《影响剧大》《解旧历史》等新节目。
“奔跑中国”启动 PPTV发力自主赛事运营
近日，PPTV聚力“奔跑中国”赛事首站在北京园博园“开跑”，4000多名参赛者参赛。
“奔跑中国”由PPTV聚力旗下PPTV第1体育团队历时半年筹备打造，赛制采用了10公里专业竞速跑及5公里趣味热爱跑的“双赛道”模式。
PPTV第1体育为本次赛事直播配置10余个机位，卫星、微波、GOPRO、无人机等技术设备也被综合运用到视频内容制作之中。此外，PPTV第1体育还自制两档节目：讲解专业跑步训练及装备的《奔跑生活》和聚焦跑友故事的《奔跑人声》。
PPTV聚力体育传媒事业部总监董砾表示，“PPTV第1体育会继续打造包括跑步频道、专业跑步栏目、跑步互动直播等全平台、多终端的视频产品，最终将线下用户导入线上，形成一个重度垂直的跑步社区，通过电商转化运动、创意、旅游等产品的售卖，形成O2O垂直产业链。”
吉视传媒与支付宝
签订合作协议
近日，吉视传媒发布公告称，公司于6月与支付宝（中国）网络技术有限公司共同签署了《吉视传媒支付宝公司合作协议书》。协议显示，支付宝（中国）网络技术有限公司将向吉视传媒提供安全加密、“支付宝服务”、在线查询系统等服务。
吉视传媒表示，通过合作，公司将全面打通业务产品的支付通道，提升公司用户的支付体验，增强用户对业务产品的粘性。后续，公司将通过对电视机端用户使用和支付场景的设计与导入，全面整合视频点播、云游戏、在线教育等产品的支付渠道，并不断推出创新性的业务产品模式，开启电视终端的电子商务运营模式。
网络剧《会痛的十七岁》
青岛开机
由饶雪漫担任编剧的青春题材网络剧《会痛的十七岁》近日在青岛举行开机仪式。该剧由《那些年我们一起追的女孩》执行导演江金霖执导，马思纯、陈都灵、温心主演。
《会痛的十七岁》改编自饶雪漫“我不是坏女生”系列书籍，预计11月上线优酷。
《淑女涩男》
7月4日登陆乐视
7月4日，由华策克顿集团旗下好剧影视出品，谢帅，李梓溪，张骁晗等青年演员主演的《淑女涩男》登陆安徽卫视与乐视网。
该剧由何念掌镜执导，《爱情公寓》系列剧总编剧汪远、国民喜剧编剧束焕担当剧本顾问，讲述一群“小人物”在实现“大梦想”过程中发生的一系列荒诞故事。
(1)职能：
在院长、分管院长的领导下，负责全院计算机网络及信息管理工作。
(2)请示与上报：院长、分管副院长
(3)隶属部门：无
(4)任务与职责：
1、信息中心在院长、分管院长的领导下开展工作。
2、负责医院信息化建设、管理工作。
3、制定医院信息化建设战略规划，工作计划并组织实施。
4、建立健全信息管理的各项规章制度。
5、组织软件论证与开发，软件应用、维护和技术培训。
6、负责信息设备、耗材及网络硬件的预算、采购、配备和维护工作。
现将信息中心上半年信息网络化建设工作开展情况总结如下：
一、参加市局新综合业务上线前的系统培训，培训期间认真学习新系统的各项功能，同时对比了解新旧系统的功能差异，为下一步新综合业务系统上线和对我局工作人员进行培训做了充分、积极的准备。
二、为全局提供技术保障，上半年共为全局人员解决各种电脑系统和业务系统技术问题共70余次，对全局的工作开展提供了有力的技术支持，保障了各业务系统正常、有效的运行。对全局68台电脑及时进行系统补丁升级，查杀病毒，有效确保单位内网的高速、畅通运行。
三、确保业务数据的安全，做到每个工作日都对综合业务系统的数据进行备份，避免企业、个体登记数据的丢失。对机房做到天关人员不准入内，有效的保障服务器及机房其它设备的安全。
四、按时、准确的完成了领导交办的其它任务。
【关键词】 地市级党校;教育;信息化
一、目前地市级党校教育信息化的现状
当前地市级党校在教学对象上能够把信息化技术用于教学上的主要是各级领导干部的培训班次,在函授教学方面用的很少,主要是中央党校的远程教学。用于满足教学的信息化设备有电脑、投影仪、音响、麦克风等,教师采用的教学课件多为PPT幻灯片,基本上能满足各个教学方式的需要,如传统的讲授方式、案例教学方式、情景模拟发式。此外,网络也走进了教室和电子图书馆的建立等。
计算机和多媒体技术的出现,使图、文、声于一体的认知环境和先进的网络技术,使得人们关于教育、教学的传统观念发生了很大变化,导致教学内容、教学手段、教学方法、教学模式、教学理论、教育思想,甚至教学体制的变革。党校作为党的干部教育基地,如何适应时代发展的潮流,重视信息化教育。这是建设高素质干部队伍的需要,也是新世纪党校发展的需要。
二、目前地市级党校发展教育信息化存在的问题
1.信息化设备不完善
由于经费不足,导致不能完全满足教学的需要,如函授的教学。在教学中甚至有的计算机专业课的讲授也没有电脑。
2.教师掌握信息化设备和教学软件能力差
有的教师对电脑知识缺乏系统的掌握,即便有的家里有电脑,多为台式的,对教学用的笔记本电脑仍感畏惧,对投影仪的使用更是知道甚少,在开始上课时,为同时掌握它而发愁。党校教师电脑水平有差异,在制作教学课件时,有的课件很好,有的就很差,即便有的教师理论专业课水平很高,由于制作的教学课件不够好,就不能更好地满足教学的需要。
3.信息化管理不到位
党校出于安全的需要通常采用专人管理信息化设备,有的甚至是一人管理,在实际工作中就暴露了一些问题。如在主体班上课时,由于同时上课的班次较多,管理人员无法满足每个教室信息化设备的连接,这时就需要上该课的专业课教师自己亲自动手操作,由于不太了解,经常造成设备的毁坏和不能正常连接,无法保证教学的需要。
4.对信息化教学认识不够
认为教育信息化就是制作教学课件-PPT,没有把传统的专业课和信息化教学技术进行完整的结合,不能建构有效的教学方式,来促进教学的最优化。信息技术与课程整合绝非信息技术与课程的简单相加,要以课程为出发点,让信息技术服务于课程。信息技术要作为一种重要工具,被用来系统地处理原有课程的各个方面,全面结合在课程的学习活动中,以便更好地完成课程目标。
三、建立地市级党校发展教育信息化的对策
1.提高对党校实现教育信息化的认识
首先,各级领导重视确保信息化建设的资金,围绕地市级党校教育信息化的需要,尽量保证党校各个教学班次对信息化设备的要求。其次,突出应用为主的特点,有针对性地完全满足重要班次的需要,如大型综合报告厅的需要。
2.开展信息化教学的培训与研讨
运用现代教育技术,开展信息化教学的培训,党校计算机老师应不断地对广大的教师进行信息化教学方面的培训,提高教师制作教学课件的能力和水平。
3.培养一支高素质的研发和管理队伍
信息化教学的主管部门是党校,是信息化教学的研究者、管理者、培训的指导者和保障者,起着领头雁的作用。技术和管理人员素质的高低直接影响了信息化教学的正常开展,培养一支高素质的研发和管理队伍至关重要。
4.信息化教学方式与传统教学方式的结合
随着我国教学信息化进程的推进以及信息化教学技术的不断发展,信息化教学越来越能满足教学的需要而将会成为一种主流的教学方式。信息化教学的开展给党校教学带来了翻天覆地的变化,党校应积极创造条件,大胆涉足信息化教学。
与此同时,不应完全否定传统课堂教学的特点,传统的课堂教学模式有利于教师主导作用的发挥,有利于教学的组织、管理和教学过程的调控,对教学环境建设要求比较低,教学效率比较高,更重要的是教师与学员之间的理论交流则课堂教学的补充。目前的信息化教学也并非十全十美,传统的课堂教学与信息化教学各有长短,党校应充分发挥其特有的人文和情感氛围,注重教学的优化设计,寻求课堂教学和信息化教学的最佳结合点,充分保障党校作为培训党员、各级领导干部的重要阵地的需要。
参考文献
[1]常友寅,王东闽.加强党校信息化建设推进干部教育事业发展.理论前沿.2004:30～31.
一、网络环境下党校图书馆文献信息资源的特点
网络环境下的党校图书馆, 其发展的最终阶段是网络图书馆。网络图书馆是由电子图书馆组成, 可以广泛开展电子信息服务和实现文献信息资源共享的计算机网络信息服务系统, 它不仅极大地丰富了党校图书馆赖以提供服务的资源基础, 而且使文献信息资源的结构发生了重要变化。传统意义上的党校图书馆文献信息的资源, 是经过图书馆购买、整序、贮存并拥有“所有权”的文献, 而现在人们从网上存取的信息资源, 不同于馆藏资源具有“所有权”的性质, 但它具有可利用的属性, 网络环境下的党校图书馆的文献信息资源由两个组成部分:一是本馆的现实馆藏资源;二是网络上的信息资源 (虚拟馆藏) 。对读者来说, 其获得的信息资源, 无论是图书馆收藏的, 还是网络存取获得的, 信息本身的质量并没有区别。对党校图书馆来说, 网络上的信息资源与现实馆藏资源具有同样的意义, 而且网络上的信息资源极为丰富, 存取便捷, 必将成为党校图书馆提供服务的重要基础。
网络环境下党校图书馆的文献信息资源有以下六个特点:一是从载体形式上看, 馆藏文献信息资源的种类更加丰富多样;二是从馆藏文献信息的构成比例看, 数字化的电子文献在馆藏中所占比例逐步增加;三是从文献信息资料的分布看, 不仅有本地馆藏文献信息资料, 而且有异地信息资料;四是从馆藏文献的利用率来看, 电子文献的利用率呈上升趋势, 而传统印刷文献的利用率相对来说, 呈下降趋势;五是从馆藏文献的信息服务功能看, 电子文献相对于传统印刷型的服务功能更加丰富多样, 服务效率更高;六是网上信息资源的数量持续快速地增长。
二、网络信息环境下党校图书馆文献信息资源建设面临的挑战
(一) 对党校图书馆馆藏建设观念的挑战。
历史上以文献收藏为中心的观念始终是信息资源建设的主导, 而现代图书馆则以信息的可获得性和传递性作为评价一馆之优劣的标准。网络时代的到来, 使图书馆不仅需要利用自己的馆藏资源为用户提供服务, 而且要利用网上资源来扩大和补充自己的馆藏, 通过网络为用户提供更多、更快捷的信息服务。因此, 网络环境使传统单一的收藏观念发生变化, 收藏由静态变为动态, 最大限度满足用户的信息需求成为各馆追求的目标。
(二) 对党校图书馆馆藏文献类型、结构的挑战。
随着电子计算机和现代通讯技术为代表的信息技术的发展, 传统的纸质文献一统天下的旧格局正在逐渐被打破。声像型、光盘型等文献相继问世, 国际互联网的迅速普及使图书馆的资源基础突破了传统的馆藏局限而扩展到整个网络, 极大地丰富了图书馆的资源基础, 使文献资源结构发生了巨大变化。图书馆的信息资源包括馆藏现实资源和通过网络技术获得的网上资源两部分, 并逐步走向虚拟文献馆藏化, 馆藏文献虚拟化的方向。但这样的变化对于读者来说, 无论是图书馆收藏的还是网络上获得的信息, 只要能满足其需要, 方便存取, 易于获得就无须顾及信息存在的位置。
(三) 对文献信息资源获取方式的挑战。
在馆藏文献信息资源的获得方面, 传统图书馆基本上通过购买、交换、接受捐赠等途径获取文献, 文献入藏后, 图书馆将拥有该文献的永久所有权和使用权。而网络环境下的图书馆对信息的获得, 主要有购入、入网联机使用权、租用交换和免费等多种方式, 对信息的拥有, 有可能是所有权, 也有可能仅仅是使用权。就是对文献的采集, 过去图书馆只是通过书目或到书店选购, 而现在网络环境下出现了网上书店, 还可以通过网络进行文献的采集。
(四) 对文献信息资源共享方面的挑战。
在文献信息资源共享方面, 传统图书馆只限于印刷文献或以其为主的馆际互借、合作采购、联合编目以及书刊目录的交换等。而在网络环境下的图书馆能够通过网络对资源进行存贮、检索和传递, 快速为用户提供世界各地的信息资源, 这是真正意义上的信息资源共享。网络环境下的信息资源共享扩展了传统信息资源共享的时空范围, 提高了信息资源共享的广度和深度, 使原有的信息资源共享方式和手段发生了变化。
三、网络环境下党校图书馆的资源建设方针及对策措施
(一) 调整文献信息征集的方针, 建立合理的馆藏体系。
随着文献信息载体的多样化, 党校图书馆根据学校的性质和学员的不同类型、不同层次及不同学科或专业的要求, 重新调整采访方针, 合理制订采购原则。对案例教学、模块教学内容、新的科研课题作实时和全面了解, 突出专业化藏书的特点, 强化专业性能, 明确文献建设的重点范围、品种、复本的采购标准, 确定各类文献的收藏比例, 以及纸质文献资源和电子信息资源的比例。图书馆应该合理配置纸质文献和电子文献, 明确电子出版物的馆藏建设方向, 使图书馆的电子型、印刷型信息资源的采集具有针对性, 形成质量高、数量精、实用性强的电子型、印刷型信息资源的馆藏, 只有这样才能使其更好地服务于教学、服务于科研。
(二) 实现文献信息征集方式的多样化。
主要有书目征订、现场采购和网上电子定购等。传统书的订购方式, 为了最大限度地保证最新文献的入藏, 图书馆采访人员广泛收集文献出版信息, 关注图书发行现状, 了解出版发行信息、书店动态、关注出版界的最新消息, 并把收集到的书源信息进行综合分析, 去伪存真, 提高采访工作的质量。关注中央电视台的“读书时间”、各种书评、书讯、大型报刊刊载的有关信息报道等都是图书馆获取出版信息的较好渠道。除订购《社科新书报》、《科技新书报》、《中华读书报》等甄选文献外, 利用邮购、零售等方式选购一些地方文献。书目订购虽然有一定的局限性, 但它目前仍然是我们必不可少的订购方式之一。书店、书市实地采购。多走出去, 在本地一些有特色的专业书店以及出版社门市部选购图书, 现场采购文献具有一定的直观性, 采访人员能够直接翻阅文献, 了解文献的主要内容, 必要时邀请教研人员、学校重点科研骨干、研究生读者直接参与挑选和选购, 从而提高采购文献的准确性。有条件时, 还应参加一些在不同地区举办的全国性大型书市, 让采访人员及时了解文献市场信息。利用现代信息工具开展采访工作。目前, 计算机网络已成为出版物销售发行的巨大市场, 了解有关网上书店新书出版的动态, 图书市场发展趋势等信息的基础上, 进行电子采购, 扩大文献来源。
(三) 建立和完善本馆书目数据库, 将馆藏文献信息数字化, 为馆藏文献与网络资源整合奠定基础。
在网络环境中, 馆藏信息的网络化是党校图书馆馆藏信息资源建设的重要内容, 也是为用户提供信息服务的前提。馆藏网络化信息资源建设的内容之一就是建立比较完整的标准化书目数据库, 为馆藏资源的全面上网打好基础。网络化信息资源建设的目的就是实现资源共享, 书目数据库的建设特别是联合书目数据的建设, 则是馆际互借和资源共享的基础。
(四) 确定电子文献收集的原则。
当前电子文献的种类很多, 有电子报刊、电子图书、电子信息查询系统以及光盘、网络联机方式的各种数据库。如此众多良莠不齐的电子文献, 征集时可以考虑如下三个原则:一是实用性原则。要做好调查研究, 了解学校教学和科研的重点需要, 根据本馆的藏书结构和藏书特色, 做好有针对性的收藏。二是系统性原则。既要避免采访工作中的“多而全”, 又要有一定的系统性, 特别是对一些主要的检索工具的电子出版物要做到系统收藏, 同时还应注意收藏工作中的连续性。三是协调性原则。电子文献的建设不应作为一个独立的系统自我发展, 而是要纳入到文献采访工作内容中。考虑所要购进的电子文献在多大程度上扩展了本馆已存的印刷性资料, 并与印刷性文献相互依存, 相互补充, 合理配置, 充分发挥各自的功能和优势。
(五) 加强特色资源建设。
藏书特色是图书馆长期面向特定服务对象而形成的文献资源收藏特点的概括, 但其形成的根源是读者的需求, 即需求形成了特色。图书馆的藏书是以需求为导向, 以特色为其文献资源结构的表现形式。在网络环境下, 文献资源建设必须形成自己的特色, 有特色才能形成优势。党校图书馆应根据自己的特点, 准确定位, 集中优势, 重点建设特色资源, 保证其系统性、新颖性和权威性, 这对图书馆求生存、求发展, 建成一流的现代化图书馆具有特别的意义。建设特色资源可以从三个方面着手:一是集中精力搜集具有某种优势的信息资源二是对所收集的文献信息进行深加工, 形成一批质量较高的二、三次文献;三是根据重点学科、重点课题, 对国内外该领域研究的新观点、新动向进行跟踪, 提供定性、定量的专题报告或论点摘编等。
(六) 建设党校图书馆信息资源保障体系, 实现资源共享。
在目前传统文献和数字化文献并存的条件下, 要充分认识到信息资源保障系统建设的重要性, 既要一如既往地提供文献信息资源的保障, 也要加强数字信息保障体系的建设。网络环境为信息资源保障体系建设提供了便利的条件, 编制网上联合目录, 网上资源的互访、网上定题服务等都为党校图书馆的信息服务提供了有利的资源保障。从总体上把握党校图书馆信息资源保障体系的建设问题, 建立一个全国性功能齐全、运转迅速、布局合理的国家、省级、市级和县级保障体系。
实现党校系统资源共建共享以及党校系统与其他系统的资源共建共享, 是确立各级党校图书馆藏书发展模式的前提条件。因此, 各级党校图书馆不仅要努力发展自己的特色馆藏, 以供他馆获取丰富的网络信息资源, 并用特色馆藏更好地为本校读者服务, 为教学和科研服务;而且要加快现代化、信息化、网络化建设的步伐, 以提高各馆信息资源的拥有能力和存取能力, 从而提高为培训各级党政干部服务的水平和能力。同时, 在共建共享中还应明确各图书馆都有向合作馆提供存取服务的义务, 以及从他馆获得存取服务的权利。
文献信息资源建设是党校图书馆服务的基础。在网络环境的新形势下, 只有搞好馆藏文献信息资源建设, 才能更好地为党校的教学、科研服务, 为领导和政府决策服务。
摘要：立足于党校图书馆的性质与文献需求特点, 充分分析了网络环境下党校图书馆文献信息的新特点、新变化, 以及由此给党校图书馆文献信息资源建设带来的挑战, 并从建设方针、传统资源建设、数字图书馆建设、特色资源建设乃至党校系统信息资源保障体系建设等方面提出针对性的对策举措。
关键词：网络环境,党校图书馆,文献信息,资源建设
参考文献
[1]中国共产党党校图书馆工作规程.http://www.xzdx.gov.cn/tsg/index.php-option=com_content&task=view&id=216&Itemid=106
[2]于维娟, 赵秀华.络环境下党校图书馆信息资源建设[J].山东图书馆学刊.2001 (4)
[3]赵秀华.网络环境下党校图书馆文献信息资源建设探讨[J].科技信息.2006 (11)
【党校信息中心工作职责】推荐阅读：
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信息中心管理岗位职责07-05
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信息技术中心工作计划06-21
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