校园歌咏比赛观后感600字（精选4篇）
同学们怀着激动的心情盼望着这个时刻的到来，为了这个时刻我们班的学生努力了好久。还有一天的时间就要比赛了，我抽出了两节课的时间，让同学练习，就在唱的过程中我发现了我们班同学的一些问题，比如：有的学生在上场的时候，左顾右盼、不能安静，我试了好几遍都是这样，我怕我们班的学生上场后也会有这样问题，更让我头疼的是，我们班的少先队队歌的第二部分竟然唱成第一部分了，天呀!还有半天的时间就要比赛了，怎么改来，问清楚原因之后，我才发现是我的原因，我一直都没有给学生抄第二部分，幸好有的同学自己找到了，我抓紧时间给学生抄上，就这样又练了一遍，但同样的原因还是存在。就这样吧，明天再说吧。
我还是担心我们班唱的问题，下午就比赛，再练最后一遍吧，学生的歌声唱了起来，但还是没有改好，眼看就要比赛了，我们班的王梓闻、王豪、张琪和田瑞成，在排练的时候总是有问题，就这样吧，说实话我没有对我们班抱希望。
到了我们班比赛了，我们班的同学都说紧张，我让学生放轻松点，只要尽自己的努力就好。我们班上场了，但每个同学都超出我意料之外，表现的很好，至少我看来好。那几个不听话的同学也表现的非常的出色。比赛结束了，学生们有兴奋的告诉我他们在台上的感受，我认真的听着，看来学生都很紧张。就这样比赛全部结束。
我们班的成绩是第二名，我看见学生都很失落和伤心，但我给学生说你们每个学生都表现的十分出色，虽然是第二但在我的心里你们是第一。有的同学说：“是的，但是还是有些伤心”。看着自己班的学生很伤心，我心里也有些难过，但同时我也很高兴，因为班里的同学都有了集体的意识。
主持人上场，致谢幕词：
甲：感谢为我们提供这次歌咏比赛平台的学校领导们。感谢在这次歌咏比赛中为我们辛勤付出、精心指导的***老师、***老师；感谢为我们的排练不辞辛苦的各班主任老师；感谢远道而来的乐队老师们；感谢在座的各位评委老师。让我们把最热烈的掌声送给他们。乙：经过激烈、精彩的较量，比赛已经接近尾声了！在这次“***”的歌咏比赛中，**个班竞相参赛。同学们动情的朗诵，悠扬的歌声、优美的舞姿、整齐的动作、给在座的各位留下了深深的印记，让我们真正享受到了歌咏比赛的艺术魅力，让我们真正领略到了我们初一年级全体师生的真正实力！
丙：比赛场上的青春活力和时代的气息，充分展示了我校**年级团结一致、拼搏进取、朝气蓬勃、青春飞扬的精神风貌！丁：在比赛中，同学们赛出了优良的风格，赛出了良好的水平，赛出了最佳的形象！
甲：老师们，同学们！此次比赛，我们比的是友谊，赛的是精神，唱的是热情，赢得的是自信！比赛虽然结束了，但是我们在赛场上团结协作，敢为人先，勇争第一的精神并没有结束，因为我们的生活就需要这种精神，我们的学习更是需要这种精神。乙：让我们继续弘扬这种精神，不断超越自我、勇攀高峰，创造人生的辉煌！
丙：最后，真诚祝愿**全体同学能够继续保持旺盛的精神和昂扬的斗志，争分夺秒、尊师守纪、奋力拼搏、敢于争先，用无可比拟的成绩和不容争辩的实力来刷新**的历史！实现**的新突破！合：让我们和****一起腾飞，共创辉煌！
举行“法律歌曲进校园”歌咏比赛 2011年5月28日，五马镇中心小学在学校操场上隆重举行“法律歌曲进校园”歌咏比赛。比赛以班级为参赛单位，六个年级分别组成12支参赛队，每个队以两首歌曲参赛，参赛歌曲有自编自创的歌曲和一批优秀少儿歌曲。参赛队伍着装整齐，精神饱满，表演充满激情。比赛在文明、热烈、精彩、和谐的气氛中进行。最终，三年级（2）班获得了比赛第一名。
五马镇中心小学把加强和改进未成年人思想道德教育、全面推行普法教育与学校的教育教学有机结合，通过法律歌曲进校园活动，培养学生树立正确的社会主义荣辱观，树立正确的人生观。通过繁荣校园文化，发挥校园文化育人功能，营造积极健康向上的校园文化氛围，促进少年儿童全面发展。进一步培养了学生的法律意识，提高了学生的自我保护本领，丰富了学生的课外知识，切实促进了少年儿童德、智、体、美全面发展。让法律歌曲进入校园，使学校的校风、教风、学风得到进一步的转变，迎来五马镇中心小学更加美好的明天。
开场语：
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们。
合：大家好！
男：踏着春天的鼓点，我们即将走进蓬勃的六月；和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。
女：在这一刻，我们已经领略了 “春”的气息，这是我们祖国的“春天”。
男：在这一刻，我们分明感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。
女:今天我校四年级全体同学相聚在这里。我们将伴随着慷慨激昂的旋律，去回忆那段激情燃烧的岁月。
男：让我们踏着无数革命先辈的足迹，弘扬艰苦奋斗、为人民服务的精神。
女：让我们歌唱美丽的祖国、伟大的党，唱出心中的理想与信念。
合：尊敬的老师、亲爱的同学们——坂面小学“学雷锋心向党跟党走•红歌唱响校园”歌咏比赛四年级预赛，现在开始
正式比赛：
男：有一个名字至今在传唱，他忠于人民忠于党；有一种精神至今在弘扬，他爱憎分明不忘本。
他就是我们心目中的英雄——雷锋。雷锋在平凡的岗位上，雷锋在祖国的军营中。请欣赏四（1）为我们带来的合唱《学习雷锋好榜样》《打靶归来》。
女：学习雷锋好榜样，这是四（1）班同学的决心，同样也是我们四（2）班同学的决心，请听四（2）班同学的合唱《学习雷锋好榜样》《打靶归来》。
男：归来，带着胜利的喜悦；归来，带着成功的赞美；
归来，我们心潮澎湃；归来，我们憧憬未来。
让歌声伴着凯旋的勇士，在祖国上空回荡。
请欣赏四（3）班带来的《学习雷锋好榜样》《打靶归来》
女：“我愿永远做一个螺丝钉”这是雷锋的心声，他就是浪花里的一滴水，净化着我们每个人的心灵。雷锋的故事我们感动着，雷锋的精神我们将永远弘扬。
请欣赏四（4）班带来的《学习雷锋好榜样》《打靶归来》
结束词：
男：一首首歌，让人心潮澎湃；
女：一首首歌，让人热血沸腾。
男：离别今天，我们将站在新的起点；
女：展望明天，雷锋精神将指引我们塑造更加壮美的成长风景线！
合：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
