学生宿舍安全管理制度12（精选12篇）
职工宿舍安全卫生检查通报
当前，天气逐渐变冷，冬季消防安全进入关键时期，为遏制因违规、违章用电导致重特大火灾事故的发生，切实落实企业职工集体宿舍安全用电管理制度，莱阳市经信局开展了“冬季企业职工集体宿舍安全用电专项检查”活动，通过10月12日检查我公司发现很多问题及安全隐患主要是：
一、206房间内电源插头没有拔，其中钢管车间员工江雪梅的电褥子插头插在电源插座上，并且在床上私自安装了小吊扇一个，按规定罚款100元，缸五车间员工王爱梅乱拉床头灯一个，且违规使用热得快烧水，按规定罚款100元。
二、308房间卫生差按规定对值日人员李进焕（五车间）给予罚款20元的处罚。
希望各位住宿员工引以为戒，存在问题的今天整改好，将各种安全隐患消灭在萌芽之中，切实创造一个温馨舒适的住宿环境，杜绝各种事故的发生。
住宿员工一定严格按照公司下发的《员工宿舍管理规定》执行。为进一步加强宿舍管理，加大管理力度，结合莱阳市经信局安全用电专项检查的要求，对管理过程中相关规定处罚再次予以公示，处罚标准与《员工宿舍管理规定》相抵触的以现处罚额为准。
1、职工宿舍各种用电设备使用完后要及时关闭电源，做到人走电停，电源插头从插座上拔下，违者每次罚款50元。宿舍灯要人走灯灭，违者找出责任人罚款20元，找不出的给予全宿舍人员每人每次罚款20元。
2、职工宿舍严禁使用热得快烧水，违者没收热得快并且罚款50元。
3、职工宿舍严禁私拉乱接电线，严禁使用明火，违者每次罚款50元。严禁在床上拉接电线、放置移动式插座及使用台灯或其它用电设备，配置的插座不得随意移动，周围不得
签发：放置易燃物品，违者每次罚款50元。
4、职工宿舍严禁使用“三无”（无中文标识、无厂名、无厂址）、不合格、劣质用电产品和自制用电设备，违者除没收外，每次罚款100元。
5、职工宿舍禁止有电热锅、电炉子、电暖气等大功率电器具，违者给予没收并且罚款500元。
6、各房间公司给安装的插座要仔细使用，如有损坏能找出责任人的罚款50元，找不出责任人的该房间人员每人罚款20元。
7、宿舍值日员工每天早晨8点前将室内卫生打扫好，凡是宿舍脏、乱、差一次罚值日员工20元。宿舍床上、墙上禁止挂衣服，违者一件衣服罚款20元。
8、在宿舍卧床抽烟者每次罚款100元。
9、任何部门都不允许不经宿舍管理员同意安排新员工住宿，违者罚部门负责人100元。
10、宿舍内严禁聚众赌博，违者每人次罚款100元，不住宿员工罚款200元。各宿舍住宿员工要养成随手锁门的习惯，确保个人物品的安全。
11、宿舍管理员每日三次查宿舍，按规定处罚。
要求各车间、部室主要负责人，利用班前班后会的时间对住宿员工进行教育，促其讲安全、讲卫生、讲文明，那个单位的住宿员工出现问题，车间、部室主要负责人负连带责任。
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1 防火问题
高校无不重视防火工作, 设置了消防机构和人员, 开展消防教育, 设立消防日, 配套了消防器材及工具, 但是, 惨痛的教训依然不绝于耳。是什么原因导致事故仍然时有发生呢?首先, 思想教育没有触及灵魂。普遍存在侥幸心理, 学校学生宿舍管理条例上明确规定不得在学生宿舍内使用违章电器, 但总有个别学生不以为然, 点燃蜡烛能引起大火?盗次电能引起火灾?其次, 防火设备老化。消火栓及水枪头、水袋是否完好, 灭火器材、安全灯、指示牌、电铃是否可用, 消防通道是否畅通等。再次, 平时养成不到位。消防演习不是每年各高校都认真搞一次。第四, 管理上有漏洞, 注重取暖期轻视非取暖期的全面检查。第五, 不良生活习惯。个别男生在宿舍内有抽烟的恶习, 乱扔烟头。
2 夜不归寝问题
现代各高校实行学分制使学生有了更多的自主选择权, 加上宿舍电脑、电话、手机的普及, 学生联系日益方便, 加上交通便利, 极易导致大学生因各种原因外出。再者, 大学生外出实习一个学院不同专业分几个地方, 各学院辅导员人少, 管理一时跟不上, 也易导致学生夜不归寝。
3 违章电器问题
各高校制定学生宿舍管理条例上都有严禁使用违章电器的明文规定, 但每年各高校学生宿舍管理部门的老师在日常工作中仍能在各个宿舍楼查出电炉子、电热锅、热得快、电热毯、大功率的电吹风、电夹板等违章电器。原因有三个方面:a.处罚不严, 侥幸心理作怪。b.制度难落实。教育从严, 处理从宽, 这样客观上造成学生对违纪无所谓。c.管理有空档。每年寒暑两假期, 各高校均有学生因各种原因放假了留校客观上造成管理不便。
4 盗窃问题
4.1 保卫部门大门把守不严。
各高校由于扩招、扩建大学本科生万余名, 加上研究生, 留学生, 客观上也给校门口门卫检查增加了很多困难。
4.2 内盗难以防范。
虽然各高校都搞防盗教育, 发现盗窃他人财物的一经查实, 要严厉处分。但仍有学生钱物被盗, 从已经破获的案件看, 大多是内盗, 知根知底。
5 心理问题
改革开放后, 学生间经济条件的相差悬殊, 加之大学生心理不成熟, 世界观、人生观、价值观出现了各种心理健康问题, 主要有:a.攀比心强。你有我也想有, 城乡学生易分化产生矛盾。b.就业压力大。个别心理承受能力不强的学生, 看到学长、学姐就业困难, 联想自己马上也要加入寻找工作的大军, 导致心理失常。c.失恋。由于国家现行政策规定允许大学生在上大学期间结婚, 并且已经有人办理了结婚登记手续。大学生谈恋爱现象从以前的地下活动转为公开。由于大学生生理上、心理不成熟, 失恋导致各类案件的发生, 甚至自杀、他杀。以上这些问题都说明, 大学生这个特殊群体, 政治上不过硬, 思想上不成熟, 心理上情绪化, 生活方式随意性大的特点, 这些要求我们高校学生宿舍管理部门的老师, 认识和把握大学生的这些特点, 结合以往的规律, 找出行之有效的方法对策:
5.1 坚持正面教育为主, 打牢思想基础
马列主义、毛泽东思想, 特别是邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想, 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”是当代大学生思想教育的根本, 思想支配行动, 使我们的当代大学生掌握这些先进的理论, 使自己过好“三关”, 世界观、人生观、价值观, 才能使自己德智体全面发展, 才能使大学生成为建设祖国的栋梁之才。学生宿舍管理中心的报纸《家之声》每期都要宣传安全工作, 分发到各寝室, 各学院, 行政部门各机关, 从思想深处, 引起高度重视。齐抓共管, 做好工作。
5.2 坚持以人为本, 打牢物质基础
学生宿舍安全工作, 历来是宿舍管理工作的重中之重, 学生宿舍管理工作的老师都要以高度的的社会责任感, 爱岗敬业, 任劳任怨, 关心爱护学生, 尊重学生人格, 建立平等的师生关系。搞好学生宿舍的安全教育工作, 要切实帮助大学生解决实际问题, 倾注对学生的满腔热血, 释其所惑, 解其所难, 帮其所需, 把思想工作和制度建设与提高后勤保障能力相结合, 对大学生防火安全教育和消防设施的检查是舍办工作的重点, 坚决消除引起火灾的隐患。寒假里后勤部门要保证取暖效果, 保证使留校学生宿舍取暖温度达标, 舍办各宿舍楼门卫要热情服务, 为学生热饭热菜, 严禁外来人员入楼, 及时报修, 勤检查, 及时协调各部门工作及时解决各种问题, 做好物质保障, 切实帮助学生解决生活学习中遇到实际困难, 为大学生办实事, 才能赢得大学生的信任, 为开展其他工作创造有利条件。
5.3 坚持制度, 持之以恒, 狠抓安全关
只有长期坚持制度, 才能抓好安全工作。a.及时制定和修改学校的规章制度。b.坚持好已有的行之有效的制度。保卫处设专人分管学生宿舍区的安全工作, 检查督促各楼安全工作的落实情况。同时, 每栋学生宿舍楼设治安联防员, 每天对宿舍楼进行安全检查, 并做好记录, 发现问题及时上报、整改。门卫严格履行职责, 严禁非本楼人员入内。带楼老师除每天检查学生宿舍楼内外安全情况外, 还要与各学院辅导员及时沟通, 使各学院自查与楼管会成员查寝相结合, 从根本上杜绝夜不归寝现象发生。学生宿舍管理中心利用本部的报纸《家之声》经常宣传防火、防盗知识, 增强学生安全意识, 常抓不懈, 才能保证学生宿舍安全工作万无一失。
5.4 坚持工作理念, 搞好心理疏导
我校的工作理念是让每个人都成功。学生宿舍管理中心的老师, 天天生活办公在学生宿舍, 了解学生, 积极在大学生中开展心理健康与疏导工作, 对大学生的心理健康发展及其影响是深刻久远的。同时, 校学生处心理热线电话全天候开通, 设专人接受学生电话咨询, 对于我校大学生心理问题的解决一定能起到很好的作用。
以上是我对现代高校学生宿舍安全管理工作的难点与对策一点粗浅认识。不当之处, 请批评指正。
摘要：根据自己在工作实践中所了解的当代大学生宿舍管理工作的特点, 认为当代高校大学生宿舍安全管理工作难点, 应当侧重于对大学生的“德育教育”, 引导学生建立安全意识、集体意识、责任意识、以适应新形势下对大学生宿舍的安全管理工作。
关键词：高校;学生宿舍;用电管理
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）10-0027-01
一、引言
各高校宿舍用电管理，一般包括两方面，即用电安全以及运行费用。其中，安全用电尤为重要，与学生们的安全息息相关。传统的学生宿舍仅仅是采取定时断电、给电以及老套的限制电流的方法，一些用电危险无法有效的避免，安全隐患也随之大大的增加。因此，新型的用电管理方法是必不可少的。
二、安全用电管理技术的实现
（一）建立安全侧管理网络。目前，许多高校均已设立用电侧管理单位，通过发放资料、知识竞赛、举办座谈会、有奖征文等活动，向所有的管理人员普及这种先进的侧管理思想。同时让同学们认识到侧管理在用电安全中发挥的作用，以及在今后社会经济发展路途中具有的重要意义。可以通过具体事例，将说服力增加，以达到学生安全用电思想加强的目的。
（二）监控用电情况。管理员对学生在宿舍中的用电状况要有全面的了解，对于其用电过程，最好做到可实时监控，施行此种方案，会合理解决学生违纪用电的问题，不仅可以满足同学们日常生活的用电需求，火灾等事故的发生几率也会减小，为学生的安全增加了一层保护罩。
三、用电管理系统中的涉及的安全管理技术
（一）房间控制模块中的技术。
1.计量技术。实现计量功能的脉冲信号，从房间内安装的控制模版发出，由接收端接收，准确且及时，这样计量技术才可达到完美实现。
2.控制技术。安装于房间内部的控制系统中，各单元的控制模块在工作时，会发出相应的指令，控制着宿舍内总电源的断开或接通。其中，继电器是控制模块中不可或缺的部分，可以运用新型的大电流中触点的磁效应，继电器也会得到保持，可以使用十二伏特电压的正脉冲信号和负脉冲信号进行驱动。
（二）恶性负载智能识别技术。
1.建立系统数学模型。高校学生宿舍智能控制与安全用电管理系统建立的基础，便是根据宿舍中用电设备产生的动态参数建立完善的数学模型。按照电器的用电特点，把用电设备分为两类，即感性与阻性负载。
2.自动识别监控。控点系统中，CPU内存储的程序会自动的追踪检测用电设备瞬间加电时达到的功率点，并度量分析其大小，并发出指令进行控制。假如智能系统中设置的恶性负载辨别功率是三百瓦，若宿舍中使用的用电设备大于三百瓦，例如，热得快、吹风机等等，系统经过辨别后，会发出切断房间总电源的指令。若宿舍中使用的只是感性负载，即充电器或者电脑，系统经辨别后，会判定其为被允许的用电设备，所有正常的用电器功率都不会叠加。如果宿舍内使用了功率为一千五百瓦的热水器时，智能系统的CPU在追踪检测用电设备瞬间加电时达到的功率点是在开放的范围内，会将其判定为正常负载。
（三）用电查询技术。
1.查询管理。每一栋学生的宿舍楼都要能够对用电量进行直接查询，用电的查询管理系统就需要安置在宿舍楼之中，起核心控制作用。
2.集成芯片。在现代工业中，此类设计的原理还是相对较先进的，包含了RS232接口、CPU存储器件以及RS485接口，此芯片可在一定程度上防止程序在运行过程中被锁死。小型的挂壁式装置就是如今常用的管理器设计方式，显示面板上采用的显示器是LCD，键盘也需要安装在面板上，方便操控供电。当系统的管理核心出现故障，或是因操作不当造成关机事故时，此智能系统中的管理微机部分负责工作可以由查询管理器替代，这种状况下，宿舍楼用电的实时查询以及定时给电任务就由此实现。
（四）管理程序。
1.设置房间号。学生宿舍楼的号码以及房间号都能编写进入用电管理程序中，为了方便管理，每个房间都设立了独立的编号。例如：3号学生宿舍楼5楼的17号房间，它在程序中的编号就为3517。
2.定时限流技术。用电管理系统中，可以根据CPU的一些功能，对宿舍楼内的每个寝室进行单独的控制，在某一时段限制性供电。
3.识别恶性负载技术。在系统核心的管理程序中，可以针对恶性负载的功率范围进行设置，可识别出恶性负载，同样可以准确的辨别些违规的用电设备。举个例子，如果识别功率的范围是五百瓦到一千五百瓦，房间内用电设备的功率一旦进入这个范围，便会被发现，之后将总电源切断，等待管理员处理，不过若是正常的用电设备，将不会识别。
4.收费管理。宿舍用电管理程序运用系统核心，实现实时监控各寝室内的电费缴纳情况。一般高校内，在每个学期开始时，均会为学生分配基本的用电量，此项工作是在学期初的一段时间内，运用给电管理程序实现自动充值。
5.其他技术。当某寝室发生电费亏欠时，可以进行自主缴费，如电费过多，还有退费的功能。一些在用电管理工作中常出现的问题，均可得到解决。特别是在高校每年的寝室调换以及电费调整的时候，此项技术便会凸显出其自身的优势。
（五）用电安全保护技术。
1.违章断电。在寝室中，若有学生使用了违规用电设备，控制系统将在十秒内将寝室中的总电源切断，在管理员将违规的用电设备收缴之后，再进行检测，若检测没有问题，将会继续送电，这些操作都是自动的，不需要人工参与，如此，安全的用电就变得更加方便。
2.实时监控。在显示器上，每栋寝室楼，每个宿舍中用电总功率都会有所显示，功率越大，功率显示条就越长。若将鼠标移动到某个房间时，控制系统会自动在屏幕上显示出此房间的用电功率，可以显示多可房间，方便进行比较和管理。
四、结语
目前，伴随着宿舍安全用电监控与管理技术的逐渐提高，学生的安全得到了初步保障，不过用电危险仍是切实存在的，宿舍安全管理也是各界关注的焦点。单靠技术还不能将这些危险完全屏蔽，更要提升高校学生安全用电意识，自主遵守用电原则，如此，宿舍安全问题才会从根本上解决。
参考文献：
[1]蔡旭斌，罗玲;《电能计量自动抄表技术的现状与发展》[J];广东电力;2003年02期。
[2]王月志，刘伯刚;《自动抄表系统》[J];电测与仪表;2004年09期。
一、学生进出宿舍区大门的规定
1．宿舍区开门、关门的时间
周一至周五：早上06:00开门，夏天7:05关门；冬天6:55关门
中午11:50开门，12:50关门
下午14:20开门，14:40关门，16:30开门
晚上19:25关门，22:10开门，22:45关门
周? 六：早上06:00开门，晚上23:30关门
周? 日：早上06:00开门，晚上19:25关门
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2．学生凭ic卡进出宿舍区，学生家长或亲友来访请到值班室登记。
3．不得擅自带外人进入宿舍区，严禁带外人（含家长）留宿。
4．上课、晚修时间，学生不准进入宿舍区或在宿舍逗留，因病或因事留在宿舍或进入宿舍区者，应持有班主任或年级组长或校医的证明，并经确认登记后方可进入或留宿。
二、学生宿舍熄灯时间：
周日至周五：23:00
周? 六：23:30
三、学生住宿规则
1．学期开学时，应按管理人员安排的宿舍、床位对号入住，不得擅自调换或占用他人床位或书柜。
2．上课、晚修时间未经允许一律不准在宿舍区逗留。
3．按时起床，按时午睡、晚睡。午、晚睡钟响后，不得外出；不得在宿舍外乱走乱窜；不得喧哗吵闹；不得洗漱；不得下棋、打牌、亮灯看书或做影响他人休息的活动。绝不允许夜不归宿。
4．在午、晚睡迟归宿舍或纪律检查时，必须积极配合，不得谎报假名、他人姓名或冒充班主任签名。
5．要保持宿舍区内外的清洁卫生。不得带饭、菜、汤等食品回宿舍吃，不得乱扔果皮、纸屑或杂物等。
6．要爱护宿舍区的设施。不得破坏门、窗、楼梯间的电灯开关。不得玩弄或破坏消防设施。
7．不得将大球（篮球、足球、排球）类带入宿舍区；不得在宿舍区内踢足球、打篮球、排球、羽毛球或乒乓球等。
8．要提高警惕，增强安全防范意识。上课、晚修期间或离开宿舍室内无人时，值日生或舍长必须关水、关灯并锁好门窗。
9．要保持宿舍内务整洁。午、晚睡起床后，应立即整理各自内务。值日生每天在午、晚睡铃响前打扫室内、门前走道两次，并及时清倒垃圾。门窗每周要擦洗两次，并保持干净。
10．要杜绝火灾隐患。不得在宿舍区点燃蜡烛、蚊香和其它物品；严禁在宿舍区私拉电线，自装电器煮东西，不得在宿舍充电。
11．要讲公德、守纪律。不得有意破坏公物、污损墙壁；不得随地大小便；不得打架、闹事、起哄、放鞭炮、吸烟、喝酒、赌博；不得爬墙爬窗、钻栏杆攀爬铁门等进出宿舍区。
12．严禁将易燃易爆物品（如酒精、火药、炮竹等）带进宿舍区。
13．禁止携带水果刀等危险物品和凶器（如钢管、刀具等）带进宿舍区。
14．午、晚睡铃响后，禁止玩手机（包括发短信、玩游戏等）、玩电子游戏机、mp3、mp4等。
15．禁止带动物进入宿舍。
16．午、晚睡铃响后，各宿舍舍长和值日生必须负责关闭该宿舍房灯、走廊灯等。
17．严禁观看黄色书刊或宣传张贴。
四、违反《学生住宿规则》的处罚规定
1．违反《学生住宿规则》1、2、3、14、15、16、17条者，每次记违纪1次。午、晚睡时打牌、下棋者，给予记过处分；有夜不归宿表现者给予留校察看处分。
2．违反《规则》第4条者，给予记过处分。
3．违反《规则》第5条者，记宿舍违纪1次。乱丢乱扔果皮及杂物者给予记过处分；有意扔杂物打人者加重处分。
4．违反《规则》第6条者，给予记过或记过以上处分。并对所破坏的公物进行赔偿。
5．违反《规则》第7条者，给予警告处分。在宿舍区打球者给予记过处分，因打球打坏公物者要加重处分。
6．违反《规则》第8条者，记宿舍违纪1次。
7．违反《规则》第9条者，即不按要求搞好清洁卫生者，将视情况扣除内务卫生所得分。
8．违反《规则》第10、11条者，给予记过或记过以上处分；有爬墙、爬栏杆行为者，每次给予记2次过处分；在宿舍区带头燃放鞭炮或起哄者，给予留校察看一个学年的处分。
9．违反《规则》第12条者，给予留校察看或以上处分。
10．违反《规则》第13条者，给予记过以上处分，带凶器者将强令转学离校。
11．违纪者若不听从管理人员的批评教育和制止，视情节给予警告以上处分。
12．在宿舍区内违反学校其它规章制度者，则按有关规定进行处罚。
13．每位住宿生每学期20分。内务卫生每扣2分算违纪1次，违纪一次扣1分。扣分累计达4分者给予警告；扣分累计达6分给予记1次过处分，并责令走读一周；扣分累计达12分给予记2次过处分，并责令走读一个月；扣分累计达18分者给予留校察看处分，并取消住宿资格。如有好人好事的酌情给予奖励。
14．属于下列情况之一者，取消其住宿资格：
（1）扣分累计达18分者；
（2）在宿舍吸烟者；
（3）在宿舍喝酒者；
（4）爬墙外出者；
（5）造成水电严重浪费者；
（6）故意破坏公物者；
（7）随意影响他人休息、学习者；
（8）因宿舍违纪达留校察看者；
学生宿舍安全工作是第一要务。寝管老师、寝室长和当天值日生负责各种安全隐患的发现、报告与防范，监督检查各种安全措施的落实情况。
一、水电安全
及时关水、关灯，禁绝使用任何违规私带电器（舍内严禁使用电器，不得私拉乱接电线）。发现水电故障不得私自处理，应报告宿管老师，学校派水电工维修。
二、消防安全
宿舍楼区，严禁烟火。不得将火柴、打火机等火源带入宿舍，不许抽烟、点蜡烛、烧纸物，坚决消除一切火灾隐患。学生要掌握紧急救生常识，遇到紧急情况时按照本舍的疏散路线撤离，学生不能参与救火救灾。
三、财物安全
现金（20元以上）应存放银行或暂存班主任处,不将过多的钱物和贵重物品带入宿舍。离开宿舍必须锁好门窗。宿舍如发生失窃，失窃者应及时通过寝管教师向学校报案，宿舍其他同学应保护好失窃现场。
四、上下楼梯安全
在紧急集合、上下课出入等学生人流量高峰期，学生要按照规定的各舍疏散路线分流上下楼，上下楼梯靠右行，严禁在楼梯和楼道中推搡拥挤和起哄。
五、值班安全
每天宿舍楼层值班老师必须坚守岗位，认真负责，每晚熄灯前要清点各舍人数，并做好值班记录，每日上交“宿舍日报表”。遇到情况立即上报年级主任。各寝室长和值日学生要仔细清点学生，并及时和值班老师联系。上课（含自习）期间学生不得回宿舍，特殊情况须持有班主任签字的假条，并详细登记后方可出入。夜晚，值班人员要加强巡逻和维持各舍纪律。
六、生活安全
1、同学们要学会生活、学会做人、学会与他人友好相处，要与人为善、与邻为伴，不能在宿舍嬉戏打闹和做与就寝无关的活动，杜绝打架斗殴等恶性事件的发生。舍长要观察宿舍动态及时并向老师报告，化解矛盾，防患于未然。
2、按照规定时间和规定的床铺就寝，不许随意调床，不准串宿。不得在宿舍、楼道、水房等地聚集吵闹、推桑起哄。一舍、四楼、五楼为女生宿舍，男生不得进入。
3、学生上下床要注意安全，不快窜猛跳。要定期检查本人的床板是否牢固，遇到情况及时向学校报告维修。严禁翻爬围墙、栏杆、阳台。
4、节假日期间留住的同学要经班主任同意，并持准宿条提前报寝管教师备案。
5、严禁夜间迟归、不归，若有特殊原因，必须提前并持班主任假条报寝管教师备案。
6、严禁破坏监控器、消防灭火器、应急灯、疏散标志灯、消防栓、消防箱等安全设备。
7、宿舍区内禁止喝酒、赌博或传阅不健康书刊。
8、男女生宿舍均不得进入异性。未经许可，非住宿生不得进入学生宿舍。宿舍内不得留宿外来人员。
为切实加强安全用电管理，规范管理程序，确保广大学生生命财产安全，现结合以往学生公寓安全检查中出现的问题和近期宿舍发生几起电起火的实际情况，现将有关事项通知如下：
一、违章用电器的界定
这里所指的违章用电器是指在学生公寓管理规定中明确禁止使用的大功率用电器，比如电饭煲、热得快、电热杯、电热毯、电磁炉等。
二、禁止使用违章电器的相关依据
公安部在《高等学校消防安全管理规定》的第十八条明确指出：“学生宿舍、教室和礼堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器”。
《湖南商务职业技术学院学生手册学生违纪处分条例》第十一条：违反学校规定，私拉乱接或违章使用非西城后勤公司或学院所配置的电器，及使用电炉、液化气、煤油炉等危险物品者，给予警告处分；经批评教育不改，造成严重后果者，给予记过及以上处分。
《 湖南商务职业技术学院学生宿舍管理条例》第四十条第（五）款规定规定：严禁使用各种违章用电器（电暖气、电褥子、电炉、电饭锅、电饭煲、电火锅、电磁炉、微波炉、热得快等）；严禁使用液化气、煤油炉、酒精炉、蜡烛等易燃易爆物品；严禁私拉乱接电源线；离开宿舍时要随手拔掉插头，防止漏电引发火灾。学生必须自觉遵守本办法中有关规定，违者按《学生违纪处分规定》予以处理。
三、加强检查、杜绝违章电器
1.检查方式：物业管理部门日常检查、院（系）定期检查、学校相关职能部门联合抽查等。
2.检查注意事项：
（1）学生宿舍内若出现违章用电器，无论何种原因，一律清出宿舍，并按照相关规定进行处理。
（2）违章用电器清出宿舍的同时，应在该宿舍留有检查部门印制编号并加盖检查部门公章的《违章用电器清出宿舍通知单》。
（3）高校学生公寓是对学生进行思想政治教育和管理的主阵地，学校与学生之间并不是单纯的房屋租赁合同关系，学校相关部门有权对学生宿舍进行安全、卫生等方面的检查，在宿舍无人的情况下，两人以上可以开门检查。
（4）检查人员在对学生公寓进行安全检查的过程中，应佩戴证件，如遇宿舍内有人，应及时出示证件，向学生说明检查的内容和目的。对学校相关检查，学生有义务积极配合，不得以任何理由搪塞、拒绝检查。
3.检查结果处理：
院（系）自行检查其结果由院（系）妥善保管；物业部门检查、学校相关职能部门联合检查其结果按以下方式处理：
（1）将检查结果明细进行登记，并将各个违章用电器贴上标签后按院（系）分类。
（2）通知院（系），将违章用电器交由院（系）保管并签订收据。
（3）将检查的结果登记造册，并定期通报。
四、强化安全意识，规范安全用电
1、使用安全合格的电线、插线板、电器，定期检查，严禁将伪劣用电产品带进宿舍，以防为宿舍安全埋下隐患。
2、用电器使用过程中若出现着火等现象，及时处置，并和公寓值班室沟通协调处理，配合物业部门做好工作。
五、完善公寓值班室功能，为大家提供便利
一、进一步提高对加强学生宿舍管理工作重要性的认识
学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所, 是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生住宿管理事关学生人身安全和财产安全, 关系到学校正常的教学、生活秩序, 关系到学校和社会的稳定, 也关系到我校的教育改革和发展。而学生党员在寝室管理工作中担负着重要的职责:从学生中来, 到学生中去, 并为学生服务, 必须起好模范带头作用和上传下达的作用;面对问题, 应该具备较强的预见能力和处理能力。学生党员和学生干部更要谦虚谨慎, 真诚的对待每一位同学, 竭尽所能给予帮助。我们要充分意识学生宿舍不仅具有学生的生活服务功能, 而且还承担着学生成长与成才的责任, 学生宿舍的生活环境对学生的人生观、世界观众的形成和影响力不可低估, 它是我校精神文明创建活动的窗口和最直接的效果表现。从维护大局稳定和推进我校教育事业的发展的高度来讲, 增强政治责任感和现实紧迫感, 把宿舍管理工作作为学校教育和管理的重要组成部分。
二、切实加强学院对学生宿舍的管理
根据学校实际, 学生宿舍原则上以学院为单位集中安排, 行政部门要在条件具备时实现以班级为单位的住宿调整。各班级均应有学生党员负责本单位的宿舍管理工作, 要建立学生宿舍管理机构, 统一协调学生宿舍的管理工作。要组织学生认真学习《宿舍管理规定》和《学生手册》中有关住宿方面的条款, 明确学生在宿舍管理中主体地位, 让广大学生自觉遵守住宿的有关规定, 积极配合学生党员的工作。要组织学生学习《宿舍管理工作手册》, 明确辅导员、宿管老师、学生党员在宿舍管理中的职责, 并将其工作成绩纳入日常考核。要严格执行《学生党员量化考核办法》中对学生党员每周必须到楼层检查工作, 学生党员必须在楼层都有分布, 做到及时了解学生动态、关心学生思想生活、引导学生正确处理各种问题。
三、切实加强学生宿舍安全工作
要建立和健全学生宿舍的安全工作网络。党支部应在每幢楼设有宿舍管理联系员, 对楼层上出现的治安问题能够及时处置, 最大限度地降低师生人身财产的损失。宿舍管理联系员可以从优秀的学生党员中选拔。要加强宿舍楼消防设施的巡查, 要设立恶性用电识别装置, 通过技术防范设施, 防止火灾发生。学校支部要加强对学生党员宿舍安全工作的监督和检查, 把安全隐患消除在萌芽状态, 确保学生宿舍安全。
要加强对学生的安全与法制教育, 培养学生遵纪守法的良好行为。要通过新生入学教育、安全知识讲座、演讲会、报告会等形式, 充分利用广播、宣传橱窗、板报等载体, 将学生宿舍安全问题列入重要内容进行广泛深入的教育。在节假日期间, 要有针对性地提出安全要求, 对违规违纪学生要及时进行批评教育和必要的处罚。要加强对宿舍管理人员、后勤服务人员、治安人员的法制和职业道德教育。日常生活最能体现一个人的素质, 大学生党员应严于律己, 崇尚文明、健康、进步的生活方式。作为大学生党员, 应当在生活各方面以身作则, 带动周围的同学, 一同创建健康和谐的校园生活环境。在发挥寝室示范作用方面, 学生党员要从我做起, 从一点一滴做起, 做学习的模范、遵纪的模范、团结的模范、卫生的模范、整洁的模范。可以开展爱心活动, 对贫困生在精神上鼓励, 在心理上引导, 在物质上提供力所能及的帮助。还要带头树立节能意识, 节约能源是对社会、对学校负责的表现, 体现的是一个人的道德水平, 大学生党员作为大学生中素质较高的先进分子, 应该主动地完善自我, 提高节能意识, 带头节约用水用电;要主动在学生宿舍里多做杜绝“长明灯”和“长流水”的宣传。
四、切实加强对外宿学生的管理
学院不允许学生在校外租房居住, 对己在校外租房的的学生, 要做好工作, 要求尽快搬回校内住宿;学生党员其中也起到了一定的监控作用, 做到有问题及时汇报, 有新情况随时反映, 尽量做同宿舍的思想引导工作, 把在外住宿的危害性和问题的厉害性说清楚。从多个视角去了解学生动态, 做到无任何重大事故。
五、切实加强宿舍文化建设, 提高学生思想道德水平
1、学生宿舍文化是课堂教学的延伸和扩展, 倡导和加强宿舍文化建设是加强有效管理和提高大学生思想道德水平的重要手段。要以宿舍环境卫生为突破口, 开展宿舍美化活动, 可以举行“宿舍文化展”“宿舍文化建设征文”“宿舍手工艺品展”“床头设计大赛”等, 也可以以宿舍楼为单位举办“宿舍文化活动”寓教寓乐, 完善自律。配合创建活动, 做好以下工作:
(1) 党员带头做好宿舍工作。学生党员要利用好宿舍宣传阵地, 在洗手间要有明显的温馨提示, 减少浪费水资源现象;在楼梯间要有维护公德方面的提示, 杜绝大声喧哗、随地乱扔、晚归等不文明现象;在每层的明显处要有每日通报等信息, 让学生了解学校最新的信息。日常生活最能体现一个人的素质, 学生党员更应严于律己, 崇尚文明、健康、进步的生活方式。作为大学生党员, 应当在生活各方面以身作则, 带动周围的同学, 一同创建健康和谐的校园生活环境。
(2) 制定党员宿舍文明公约。文明礼貌的举止言谈是一个人综合素质的外在体现。有的同学有一些不良习惯, 要通过舆论宣传, 使有不良习惯的同学意识到自己的随意给大家带来的不便, 逐渐改正, 进而达到提高整个校园文明程度的要求。要从维护环境开始, 开展宿舍楼的养成教育。提倡制订有宿舍特色的“宿舍文明公约”, 内容要以《学生宿舍管理规定》为依据, 由宿舍成员共同商议制定, 使宿舍成员在思想道德建设、集体主义、学习、遵纪守法、值班值日、讲文明等方面自觉遵守和认真执行, 文明礼貌从党员做起。
(3) 发现典型, 激励后进。各个班级、院生活部及党支部要善于总结先管理经验, 树立先进模范榜样, 要把各个学生党员工作中闪现出的创新型工作方法、创新型人才大力表彰和学习, 要组织广大师生进行专门学习, 使学生党员在广大师生中形成良的舆论氛围, 把安全文明宿舍创建工作搞出特色。要对典型的违法、违纪现象的学生党员要进行及时批评教育, 在支部民主生活中进行深刻反省, 认真整改, 避免在广大同学中产生不良影响。
2、发挥学生党员作用, 营造宿舍和谐氛围。
高度重视学生党员的教育与管理, 使各位学生党员要充分发挥先锋模范作用, 为宿舍营造一个和谐的氛围。学生党支部要加强支部自身建设, 定期召开民主生活会, 组织好支部活动, 做好支部党员的教育和管理工作针对近期宿舍的工作, 重点强调了以下三方面的内容:
(1) 党支部要认真学习党的十六号文件以及《学院学风建设》的相关文件精神, 讨论支部党员在构建和谐校园过程中发挥自身作用, 献言献策, 积极提出合理化建议, 为学校的发展做出自身的贡献。
(2) 各支部要定期分析支部党员的思想动态, 以及党员所在班级学生的思想动态, 排查各种不稳定因素的隐患, 并及时把分析结果上报党组织, 把学生党员分布到各个宿舍, 组织党员“一帮一”, 发现问题及时解决, 充分发挥基层党支部的作用, 为学校和谐发展做出贡献。
(3) 对于老党员, 支部更要高度重视, 更要充分发挥支部作用, 协助学院做好各项工作, 建立党员负责制, 实行党员分工负责, 这样不仅保证就业渠道的畅通, 充分发挥党员的积极作用, 更能体现党支部的战斗堡垒作用, 从而对学生起到服务作用, 营造良好的就业氛围。
学生党员应该在宿舍安全文明建设过程中认真、负责, 低年级学生在与高年级学生党员接触过程中获得学习、生活、工作等方面的直接经验, 学生党员在宿舍安全文明建设中锻炼、提高、完善了自身能力, 发挥了学生党员的先锋模范作用, 对我院的学生工作及学生党建工作起到推动和促进作用。我们要继续和发扬学生党员在宿舍安全建设中的重要作用, 把宿舍安全文明建设做到最好, 让学生可以在一个良好的氛围中安心的学习科学文化知识。
摘要：本文阐述了党员在创建高校学生宿舍安全文明的重要地位及做好学生宿舍管理工作中的重要性, 学生党员是党员队伍中一个特殊而又重要的群体, 作为学生党员应该时时刻刻起到模范带头作用, 不同时期对党员先进性有不同的要求, 作为大学生党员要有责任感, 全心全意为同学服务, 学生党员是创建学生宿舍安全文明的执行者, 也是学生管理工作者和学生之间的桥梁。
关键词：学生党员,宿舍文明,先锋模范作用,宿舍管理
参考文献
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[2]张明.永远的丰碑时代先锋[M].中国科技文化出版社, 2005.
关键词：学园式管理；高校学生；住宿安全
一、探究背景和意义
住宿安全是高校学生在校安全的重要组成部分。宿舍安全水平的高低是衡量高校发展水平和办学质量的重要标准。首先是用电安全，随着社会生产的发展和人们生活水平的提高，越来越多的电器如热得快、电热毯、电热杯等，流向高校校园，出现在学生宿舍。这些电器，都存在潜在的安全隐患，如果使用不当很可能发生严重的安全事故。因而学校通常规定这一类电器为违章电器，并对所谓的违章电器进行封杀，对使用所谓违章电器的学生也大多进行了批评教育乃至处分。然而这些措施并没有取得预想的效果。2008年11月14日，上海商学院的火灾就说明了这一点。校方表示学校早就明确规定禁止在宿舍使用热得快等大功率电器。而根据上海市公安局的调查显示，11月14日上海商学院宿舍发生火灾的原因正是学生使用热得快，引发电器故障并将周围可燃物引燃。现实呈现给我们的是“屡禁屡犯”的怪圈。用电安全是学生住宿安全的最重要组成部分，要提高学生住宿安全水平，就必须重点关注学生的用电安全。
其次，是防盗问题。高校学生是被盗事故多发群体，大学四年下来，绝大部分学生表示有被盗的经历。而且大多发生在宿舍内，这表明防盗问题是高校学生宿舍安全不可忽视的问题 。学生被盗后会产生消极影响。首先对被盗学生来说，直接造成财物损失，一部分学生因生活费被盗从此只能借钱度日，给学生带来极大的不便，花费学生不少时间和精力;同时在学生的心理上也造成了消极影响：不信任感滋生，学生一旦被盗，损失财物。由此产生不信任心理，这种心理是潜意识的，它表现出来就是对任何事情都持怀疑态度。所谓一朝被蛇咬，十年怕井绳。这种心理根源于学生被盗受损，是学生积极反思的消极后果。如果这种潜意识继续长久地在学生心中存在下去而得不到矫正或清除便会显现出来，影响学生的行为，导致诚信缺失，做事犹豫不决等。其次是破坏同学关系，影响校园和谐。东西被盗，学生会根据自己的经验和判断来推测盗贼。由于以往发生在宿舍内的偷盗事故中 ，查实的盗贼有很大一部分就是学生，基于此，学生会自然的将怀疑的目光投向本校学生，尤其是本楼栋学生。这种经验性的猜测，致使被盗学生通常会采取错误的办法去处理。这些方法不外乎抓住机会进行报复，或是散布谣言，甚至打架斗殴。通过有效的沟通化解矛盾的只是极少数。同学之间一旦互相猜疑，必然导致关系紧张，这不仅使学生之间在生活、学习上难以相互学习，共同提高。还会因此导致同学间关系紧张，冲突增多，校园因此不和谐。因此防盗问题，是一个迫切的、亟待解决的问题。
提高学生宿舍的防火防盗水平对学生、学校、社会和国家都具有重要意义。
二、学园式管理下宿舍安全的现状及成因
所谓学园式管理，是指将学校的学生宿舍楼按照就近和方便的原则，将四或五栋宿舍楼划为一个园区，统一进行管理的宿舍管理模式。中国地质大学（武汉）从2008年开始实行学园式管理。全校学生宿舍划分为11个学生园区。每个园区就近设立一个办公室，两名主要负责人分别担任主任、副主任（由大四学生兼职）。每个园区包括3~4个楼栋共约10个单元，每个单元就近设楼层长一名。
（一）学园式管理具有如下一些优点
首先，有利于学校及时了解学生住宿情况。楼层长按规定每周走访1~2次并将宿舍安全、卫生情况上报，这有利于学校动态的把握学生住宿情况。其次工作人员全部由学生组成。这样更贴近学生、了解学生，在给兼职学生以锻炼的同时又提高了管理的效果。由于园区工作人员全部由学生组成，而且大多是学生中的优秀分子，他们对学生住宿习惯，住宿安全状况有比较细致全面的了解，这有利于采取合理有效的措施进行管理。同时这种带有自治色彩的管理方式，也有助于锻炼学生的能力，提高学生的综合素质。第三，有效管理的同时，降低了管理成本。如果学校聘请专人进行管理，一方面管理效果难以保证，因为专业管理人员与学生之间更多呈现的是一种管与被管的关系，这种不对称的关系与学生追求自由平等的心理存在着矛盾；另一方面，专人管理的成本高于学生兼职管理的成本。学生由于是兼职，而且工作量不大，因而工资很低，每人每月在150元到200元之间。相对于学生兼职专人管理的费用要高出几倍。除了工资之外，还必须为其提供专门的办公室、住处等。
（二）学园式管理的缺陷和不足
任何事物都是对立统一的矛盾体都有其两面性。学园式宿舍管理在具有众多优点的同时，也有以下缺陷和不足。一是学园是一个新设的管理服务机构，学生对所在园区及其工作人员的职能职责不了解或了解甚少。调查显示，12.5%的学生完全不了解园区职能职责，56.9%的学生只了解一部分，而完全了解的人只占2.8%。学生对园区职能职责缺乏了解，对提高宿舍安全水平会造成消极的影响。首先在于宿舍如果出现安全问题或安全隐患，学生不知道找谁解决；其次是增加了园区工作人员的管理难度，学生与学园工作人员之间因此造成误会或冲突。二是兼职学生缺乏安全专业知识。调查显示81.3%的学生希望多了解防火防盗的具体方法，但是68.1%的学生认为学园工作人员缺乏安全专业知识，而且与学生之间的沟通和互动不够。这种需求与供给的脱节，难以有效提高学生的安全意识，是不能切实有效地控制安全事故发生的重要原因。三是学校住宿条件跟不上学生的需要，这是安全事故多发的根本原因。调查显示，74.3%的学生认为学校的开水供应条件太差。宿舍离开水房太远，打开水不仅要钱而且还有时间限制等诸多不便。这些因素致使学生铤而走险，使用违章电器。72.1%的高校学生对自己所在学校的安全保障情况不满意，51.3%的高校学生认为所在学校安全自救设备严重老化，47.7%的高校学生反映宿舍楼安全通道不畅通。这样的条件下，学生为了图方便，通常会想到使用热得快等烧水电器。又由于学校安全设备落伍，一旦发生事故，学生难以顺利逃生，加大了安全隐患。四是学生安全意识淡薄，64.9%的学生表示使用烧水电器时自己在一旁待着，不会有危险。这表明学生安全意识淡薄是造成安全事故的重要原因。五是缺乏自救能力。调查中53.9%的大学生表示不会使用灭火器，71%的大学生没有接受过安全自救知识培训。由于缺乏自救能力，灾难降临往往让他们手足无措或是选择本来就危险的方式自救，因而让灾难一幕幕重演。
三、提高宿舍安全水平的对策
（一）充分利用园区管理的优势，加大安全知识的宣传力度
学园的优势在于与学生联系紧密，为向学生宣传安全知识提供了有利条件。要注重对防火防盗知识的宣传，提供方法上的指导，组织丰富多彩的文艺活动，以每年一度的“社区文化节”为载体，宣讲防火防盗知识。从思想意识上清除学生的侥幸心理。
（二）对工作人员进行系统的安全知识培训，明确学园及工作人员的职能职责。
在充分利用学园园区管理优势的同时，要注重工作人员自我意识的不断提高。一方面学校要加强对学园的工作人员进行系统而科学的安全知识培训，促进工作人员全面系统地掌握安全知识。另一方面，制定合理而科学完善的工作制度和工作细则，以明确学园及工作人员的职能职责。
（三）学校要重视改善学生的住宿条件。
一是对学生用水条件的改善。应当在学生宿舍周围就近设立开水供应点，同时取消对开水收费，并全天候提供足温开水以方便学生用水。二是要适时检查学生宿舍的防火防盗设备淘汰老化的安全自救设备，疏离安全通道使其畅通。三是将学生防火防盗安全纳入日常检查，并与学生综合测评挂钩并及时进行奖惩。
（四）树立安全观，从观念上重视学生宿舍安全
思想是行动的先导只有认识到安全的重要性、紧迫性才有动力去寻求解决之道。树立安全观，从观念上重视学生宿舍安全，是进行其他一切安全教育和提高安全水平的前提。学校应本着对学生负责的态度，从学生安全需要出发，有意识的推动学生宿舍安全水平的提高，做到险有所防，安有所保。
（五）国家要进一步加大对高校的资金支持力度，地方财政筹备专项资金
2008年，中国的教育经费只占中央财政支出的4.4%，几乎所有的高校都存在经费短缺问题。学校改善学生宿舍安全条件的前提是学校要有能力、有物质基础。国家拨款是高校经费的主要来源，拨款的力度数额决定着学校改善宿舍安全水平的能力。地方财政是高校经费的又一来源，要在学生住宿安全条件的改善方面筹备专项资金。
（六）社会支持
一是组织社会的企业、团体为学生宿舍安全条件的改善提供资助，提供物质支持。二是引入社会的舆论监督机制，对不安全设备和行为进行曝光。
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为确保学生有一个安全、稳定、卫生的学习生活环境，促进优良校风学风的形成，我院认真落实学校《关于加强春季学生宿舍安全管理工作的通知》要求，不断加强学生宿舍安全管理。现将有关情况汇报如下：
1、学院高度重视，将宿舍管理列入重要日程。
学生宿舍安全管理工作是学生管理工作中的一项常规工作，学院领导一直十分重视。每周辅导员例会，对此项工作反复强调，检查落实状况。在学校下发了本次通知后，4月22日学院又召开了宿舍管理工作专题会议，要求各班首先进行宣传教育，并对学生校外住宿、夜不归宿，违规使用大功率电器，宿舍内经商等行为进行自查，学院再统一组织检查评比。
2、加强宣传教育，增强学生安全意识。
根据学校和学院的统一要求，我院所有班级在平常利用各种时机，加强对学生安全教育的基础上，又于第8至11周的周末晚点名班会中加入了宿舍文明和安全教育等的内容，进一步促进学生养成良好的行为规范，不断加强安全意识。
3、班级自查，纠正不良现象。
4月22日至4月30日，各班学生干部在各班级内部组织自查，并将不规范行为在班会中提出批评，辅导员和班级学生干部对其进行督促并限期进行改正。自查过程中，发现校外住宿学生 2名，违规使用大功率电器寝室43 间，宿舍经营小卖部寝室1间，私拉网线寝室 4间。经教育，校外住宿的两名学生已返回学校，其他违规寝室也进行了教育和整改。
4、坚持定期检查，每月开展评比。
自开学以来，学院学生会坚持每周进行例行的宿舍安全与卫生检查，每周反馈检查结果，每月将检查结果汇总评比文明宿舍，并对违规寝室进行通报批评。
5、学院全面普查，促进宿舍安全管理。
学院于5月7日上午组织辅导员分组对全院的学生宿舍进行了全面检查。普查表明前期教育和班级自查成效明显，违规寝室数量大大减少。对少数寝室仍有违规现象和部分男生宿舍的卫生状况还不尽人意等问题，提出了限期改正的要求。
6、存在的问题。
自去年学校在学生宿舍统一安装了限电设备后，违规使用大功率电器的情况有所好转。学生开始使用瓦数较低的热得快、电热杯等电器的违规现象时有发生，对寝室安全又带来了较多安全隐患。学生反映学校开水房开放时间太短，有时错过了时间没有热水洗漱。热的快价钱也比较便宜，购买和使用都比较方便，即使检查没收后，少做安全观念淡薄，纪律观念不强的学生又会再次购买。
7、意见和建议。
建议学校延长学生开水房开放时间，并降低或减免学生打开水的费用，关爱学生的生活，为学生生活提供便利。
强化宿舍安全管理是一项必须长期坚持的工作。我们学院必将从关心学生学习、生活，关爱学生出发，坚持做好学生的思想教育工作，坚持经常检查与评比，督促、促进学强化安全意识，自觉规范自身行为。
近期，学院接到部分同学举报：称少数同学在夜间十点熄灯后在宿舍内有私拉电线、私接电源的现象，宿舍管理员在巡查的过程中也发现了此情况的存在。这种行为给宿舍楼内其他同学的人身安全造成了一定的安全隐患，为确保广大同学的人身、财产安全，现就加强学生宿舍用电安全管理的有关事项通知如下：
一、私拉电线、私接电源的情况主要有：私自在宿舍内空调的电源上接电。
二、明确用电安全的责任：学院内极少数同学在学院规定的熄灯时间后，不顾其他同学的正常休息和安全，私拉电线、私接电源进行玩电脑游戏等行为，有的同学甚至自以为自己的私拉电线、私接电源的技术高超，绝对不会引起火灾火情，给他人的人身安全造成了很大的安全隐患。在此学院重申：严禁在学生宿舍内私拉电线、私接电源；严禁在宿舍内使用违规大功率电器。
三、希望各位同学从本人安全着想，严格遵守学院的用电的有关规定，规范宿舍内的电线、线路，消除安全隐患，确保一个安全的生活环境。从通知发布之日起，如再发现个人违规私拉电线、私接电源、使用大功率电器的现象，将切断宿舍插座电源并按照《温州职业技术学院成教学院学生手册》等有关规定，视情节给予责任人严肃处理，引起的火灾火情的，由行为人承担全部责任，触犯《刑法》的，移交相关部门追究刑事责任。
温职成教学院学工办
关键词：技工院校 宿舍管理 制约因素 对策建议
学生宿舍是住校学生课余生活的重要场所，住校生在校期间近三分之二的时间是在宿舍度过的，是学生的“家”。据统计，技工院校住宿学生一般要占学生总数的二分之一，甚至更多，而且无论是违纪率还是流失率，住宿生明显高于走读生，宿舍管理成为学校教育管理工作中的重要内容。因此，如何加强和改进宿舍管理，营造安全有序、健康向上、温馨和谐的宿舍环境是亟待探索的课题。
一、宿舍管理的突出问题
1.安全意识薄弱，不服从管理
安全重于泰山，各个学校都将宿舍安全放在了首位。学校三令五申严禁使用大功率电器，反复强调注意个人财物安全，不定期开展紧急疏散演练，但部分学生安全意识薄弱，宿舍安全隐患随处可见。如使用热得快、电吹风等大功率电器；出门不关窗，宿舍无人不锁门，手机、电脑随意放置；紧急疏散演练过程中嬉笑打闹等。
随着技工院校后勤服务逐步向社会化转变，宿舍日常管理的任务转移到了物业公司。许多学生认为自己是缴费住宿，把自己当成了顾客，理应享受服务，而不应是被管理，更不能接受管束，对管理人员的规劝和要求置之不理，我行我素。
2.学习不努力，沉迷网络
技工院校学生大都是中考的失利者，学习基础比较薄弱，学习的主动性较差。进入技工院校后，由于培养目标、管理模式和教学形式与初中完全不同，学生在释放了中考束缚、又缺乏高考压力的情况下，部分学生失去了学习的目标和动力，放松了学习的要求，根本没把学习当回事，得过且过，有不少学生“混日子”“等毕业”。
随着信息技术的发展和生活条件的改善，电脑和智能手机在学生中已经基本普及，学校也从以人为本的角度开通了校园网络信号，在给学生带来便捷服务的同时，也有部分学生沉迷在了网络世界无法自拔。对学生来说，课余时间即为网络时间，在宿舍区域随处可见学生躺在床上看手机、趴在电脑面前玩游戏，劲头十足，精力充沛。
3.行为习惯差，违纪现象多
技工院校学生普遍缺乏自律性，存在着许多不良的行为习惯。有些住宿生不愿打扫宿舍卫生，整理宿舍内务，随意丢弃生活垃圾，桌面脏污不堪，室内臭气熏天，很多地方可见到墙面鞋印、球印和口香糖残渣；生活污水随意倾倒，公物损坏情况严重，熄灯就寝后仍大声喧哗吵闹等等，宿舍成了“脏乱差”的代名词。
由于学生纪律观念淡薄，宿舍成为发生偷窃、抽烟、喝酒、赌博、形成“小团体”等违纪行为的高发地。加上课后时段，大部分班主任老师都已下班回家，学生的心情处于较为放松和自由的状态，此时学生的自我约束力和控制力也最弱，很容易出现因一些生活琐事引发的打架等严重违纪事件。
二、宿舍管理的制约因素
1.管理理念陈旧
当前一些技工院校在宿舍管理制度的制定上仍是老模式、老套路，在制度中将学校与学生放到了管理者与被管理者的对立面。只求管理方便，对住校生教室、宿舍两点一线枯燥乏味的校园生活理解体会不深，缺乏对学生诉求和意愿的了解和响应，不能以人为本，没有体现对学生的人文关怀。始终跳不出检查督促的小圈圈，一味强调管，哪里都“必须”、到处是“不许”，管理方法死板单一，难以适应当前学生的实际情况。
2.管理队伍薄弱
一是宿管员能力不强。大多数技工院校宿舍采用了社会化管理，宿舍管理人员普遍文化层次不高，年龄偏大，人员配备不足，加上日常事务繁杂，也无法全面、及时、准确掌握宿舍情况，难以胜任对学生思想教育、心理辅导、专业答疑等方面的工作。
二是班主任和学生管理人员工作不深入。宿舍管理社会化后，班主任和学生管理人员由台前走向了幕后，在办公室看检查报表多了，深入宿舍实地检查少了；在办公室拍脑袋决定多了，走入学生中间倾听学生诉求少了；后台监督指导多了，现场直接解决问题少了。
三是学生参与宿舍管理积极性不高。为了缓解宿舍管理人员不足的情况，许多技工院校都组织学生参与宿舍管理的部分工作。但由于学校缺乏对学生干部的鼓励和指导，学生干部往往两头不落好，认为检查宿舍工作累、得罪人、吃力不讨好，容易产生挫败心理，导致参与宿舍管理的积极性下降。
3.管理手段落后
宿舍管理缺乏有效的信息化管理手段和平台，仍沿用每栋宿舍楼配备若干宿管人员的传统管理模式，运用人工点名、人工登记、人工拉闸等手段进行管理，缺乏监控、门禁、智能楼宇控制等设备。往往一名宿管人员需要负责几百名学生，工作量大，无法及时准确掌握学生情况，造成信息不对称，影响宿舍管理效果。
4.住宿条件欠佳
技工院校由于经费有限，在学生宿舍条件改善上能省则省，技工院校宿舍普遍设施陈旧、空间拥挤、布局不合理、功能不齐全。大部分技工院校宿舍内都未设置公共活动场所、娱乐休闲区域，导致学生在宿舍内无事可干，只能投入到电脑网络的“怀抱”，这样的住宿条件已无法满足当前学生的住宿需求。另外，宿舍文化缺失，大多数宿舍内仅有基本的生活设施，几乎空无一物，四周墙壁上要么空空如也，要么随意张贴一些明星、动漫海报，甚至有学生在墙壁上随手涂鸦。
三、宿舍管理对策建议
1.转变思想观念，健全规章制度
学校领导和教师要从育人为先的高度重视技工院校宿舍管理工作，转变以往将宿舍管理工作看做简单的学生生活问题，转变只要解决学生吃用住行，学生不惹事、不出事就万事大吉的错误观念，充分认识到宿舍在学生世界观、人生观、价值观形成和良好行为习惯养成中的重要作用。endprint
学校领导和教师要明确各管理部门的职责，划清责任，各司其职；要本着管理育人、服务育人、环境育人的理念，从学校实际出发，从学生需求入手，制定覆盖全面的管理规章制度，确保宿舍管理有章可循、有条不紊。
2.加强队伍建设，提升管理水平
班主任是宿舍管理的第一责任人，要围绕宿舍管理加强班主任培训，定期组织开展交流学习、经验研讨；制定考评制度，做到奖惩结合，提高工作责任心和积极性。
宿舍管理员是宿舍管理的重要力量，是对班主任实施宿舍管理的有力补充。学生管理部门要加强对宿管员工作的监督、检查和指导，构建宿管员与班主任之间的信息交流、沟通和反馈机制，发挥好宿管员在宿舍管理中的积极作用。
班主任和宿管员在宿舍管理中要转换以往高高在上的管理者、检查者、监督者的角色，转变只管不导的工作方法，摒弃以批评、处分为主的管理手段，了解和关心学生的思想、心理、生活、学习情况，为学生解决实际困难，加强感情互动，以情感人，消除学生的抵触情绪。
3.创新管理方法，构建自治体系
要成立“宿舍自治管理委员会”等学生组织，建立一支以学生干部为主体的宿舍学生管理队伍，构建和完善学生自我管理体系。如可在宿舍中聘请高年级学生干部担任低年级学生的生活辅导员，在辅导员中设立层长、楼长，每个辅导员负责若干个学生宿舍；充分发挥学生干部的模范带头作用，让他们参与宿舍内务评比、纪律纠风、安全防范等工作，实现学生自我管理、自我教育、自我服务。
学生管理部门要加强对学生干部的培养指导，定期组织活动，肯定学生干部的成绩、指出不足，鼓励他们大胆开展工作，不断提高学生干部的综合能力。
4.增加资金投入，完善设施功能
良好的宿舍基础设施是学生在校期间生活、学习的基本保障，舒适怡人的生活环境，是学生成长成才的基本需求。学校应尽可能地合理规划和设计学生宿舍布局，降低学生住宿密度，对老宿舍进行翻新改造，及时做好宿舍公物的维护保养，以满足学生的住宿需要。可在宿舍区域内设置运动场所，添置健身设施、器材，或开辟学生书屋、学生创业体验室等，满足学生不同的休闲需要。
建立智能化管理系统，通过安装监控系统、门禁系统、身份识别系统、水电自动控制系统等，提高管理效率，提升管理效能，及时有效掌握宿舍动态，确保宿舍安全，防患于未然。
5.重视文化建设，营造环境氛围
学校可根据实际对宿舍公共区域进行装饰，设置宣传公告栏，张贴学生的优秀作品，或展示优秀学生事迹，发布活动信息、海报；在公共区域醒目位置，张贴名人名言，格言警句，让每一面墙都成为育人的阵地，使走进宿舍的每一位学生心灵都能得到熏陶和洗礼。
学校还应根据学生不同成长阶段、不同学习时期自我引导、教育的实际需求，有针对性地鼓励和要求各班级进行宿舍环境布置，营造积极向上、和谐文明的宿舍文化环境。
6.大力开展活动，丰富学生生活
宿舍管理工作要根据学校的实际情况，开展各种形式多样的学生活动，丰富学生课余生活，增进学生间的了解和感情，全面建设和谐、文明宿舍。可通过举办宿舍文化节、宿舍环境布置竞赛、宿舍乒乓球争霸赛、楼道歌王大赛和学生社团进宿舍等活动，为住校学生的课余生活注入新内容。寓教于乐，将优秀的宿舍文化根植于每个住宿学生心中，真正促进技工院校学生的健康成长。
长期以来，宿舍管理是技工院校学生工作中的难题，除了有学生层面和具体管理层面的原因，还有学校领导重视不够、学校其他部门协同不力、学生家长不积极主动配合、社会环境负面影响等许多其他原因，是技工院校学生管理难的一个缩影。只有充分调动学校、家庭和社会等各方力量，齐抓共管，形成合力，才能形成宿舍管理的长效机制，解决好宿舍管理的问题。
参考文献：
[1]陈雅珍.加强高校学生宿舍管理，构建和谐校园[J].长春教育学院学报，2008（2）.
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[3]王林，杨小燕.高职院校宿舍管理工作初探[J].太原城市职业技术学院学报，2010（4）.
一、学生宿舍应视为学生的住宅, 私自入室搜查涉嫌侵害学生隐私权
搜查是侦查人员对犯罪嫌疑人以及可能隐藏犯罪嫌疑人或者犯罪证据的人身、物品、住处和其他有关的地方, 依法进行搜索、检查的一种强制性的侦查行为。搜查直接关系到公民的人身自由和住宅不受侵犯的权利。因此, 搜查有严格的法律规定。我国《刑事诉讼法》第111条规定:“进行搜查, 必须向被搜查人出示搜查证。” 从我国法律规定来看, 搜查是一种刑事侦察行为, 有权行使搜查权的主体仅限于公安、检察、国家安全等机关的侦察人员, 而且搜查程序也有严格的规定。所以, 学校管理人员不是搜查的适格主体。教育部发布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》第19条规定:“在安全管理和事故处理过程中, 学校认为有必要搜查学生住处, 须报请公安部门依法进行。”根据其语义, 搜查由公安部门依法进行, 而非经公安部门同意后由学校单方执行或学校配合公安部门执行。
国家尊重和保障公民的住宅权。我国《宪法》第39条规定:“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。”住宅是指供人居住的房屋。认定住宅的标准不是居住的人数多寡。学生宿舍虽有数人居住, 但不应以数人形成的公共空间抹杀私人空间合理性的存在。“从住宅与人身自由、私生活以及家庭之间的内在联系来看, 宪法第39条中所指的住宅, 不单是指一般意义上的私人家屋, 还应当包括寄宿宿舍、旅馆等其他各种私生活在物理空间上展开的场所, 其成立也无须具备独立的建筑结构或持续性的使用等时空上的要件。”[2]学生宿舍是学生日常起居的固定场所, 具有私人性、非公开性和不可侵犯性等特征。学校向学生提供宿舍, 并且根据宿舍的条件收取一定的费用。学校拥有宿舍的所有权, 学生通过房屋租赁合同的形式 (尽管不一定有完整的房屋租赁合同文本) 取得宿舍的居住权。从使用者的权利来看, 既然已经支付了一定的费用, 就应该享有应有的权利, 其中就包括隐私权。未告知或未经学生同意擅自进入学生宿舍搜查一般被认为是侵害其隐私权的行为。隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护, 不被他人非法知悉、侵扰、搜集、利用和公开的一种人格权。保护隐私权的愿望往往容易在一个能阻隔他人视野、能充分自主的空间里实现, 因此住宅与隐私权具有天然的契合性。个人隐私权已获国际社会的普遍承认和保护, 并被认为是人权的组成部分。我国《宪法》第39条规定:“禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”《刑法》第245条规定:“非法搜查他人身体、住宅, 或者非法侵入他人住宅的, 处三年以下有期徒刑或者拘役。”《物权法》第4条规定:“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护, 任何单位和个人不得侵犯。”《治安管理处罚法》第40条规定可处拘留并处罚款的情形就包括:非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。所以, 任何组织或个人非经法律许可, 不得随意侵入、搜查或者查封公民的住宅, 这是人身自由所衍生出的一种权利, 是排除外来的包括公共权力和他人的侵扰, 以确保个人事务的完整性以及个人的独处自由。
二、学生的隐私权是相对的权利, 不能绝对禁止校方入室搜查
是不是绝对不允许学校管理人员进入学生宿舍搜查呢回答是否定的。即使在美国这样标榜尊重人权、强调个人权利神圣不可侵犯的国家, 也有学校搜查制度的存在。1980年以前, 美国学校在行使学校搜查权时, 享有绝对的自由裁量空间, 只要出于管教和控制学生的需要, 学校就可以任意对学生进行搜查。上世纪八十年代以来, 法院开始审视学校搜查权的合法性界限。1985年美国联邦法院在“新泽西诉T.L.O”一案的判决中, 首先肯定了学校搜查权不能逾越合理的范围, 否则就会触犯学生的隐私权, 但法院同时指出, 如果存在公共利益大于人权保护的情形, 隐私权就有退让的必要。美国的校园搜查制度强调, 搜查启动的标准、目的, 实施搜查的程序、强度、范围、界限等方面的合理性, 使搜查制度朝着法治化的方向进行改革, 但并不是简单否定校园搜查制度, 而是要求学校和教师实施搜查必须有必要性和合法性。[3]
美国的做法也许能为我们提供一些有益的参考:不能一概而论、绝对禁止学校管理人员对学生宿舍的搜查。借鉴美国学校的做法, 笔者认为, 基于维护正常的教育教学及生活秩序和保护学生人身财产安全, 在特定、紧急状态下按照特定的程序和方式, 应当允许学校有关管理人员进入学生宿舍搜查。第一, 学生有违法违纪的重大嫌疑, 如不入室搜查将造成现实的危害和未来更大的危害。但是, 学校如启动搜查, 必须事先有特定的怀疑对象, 有对学生涉嫌违法违纪的合理怀疑, 学校的合理怀疑程度越高, 搜查就越有必要, 对学生隐私权干预的正当性就越高。第二, 紧急避险。如宿舍内发生火灾、发现盗贼、有恐怖袭击等, 出现迫在眉睫的紧急或危险状况, 必须立即采取措施消除即时危险, 学校有关管理人员可不经学生允许而径直入室搜查或采取其他适当的措施。以上两种情况是因保护公共利益的需要, 且情况急迫来不及请求司法机关介入, 但在行使此权力后, 应及时报请有关司法机关处理。否则, 就有违法和损害学生隐私权之嫌, 因此行使这种权力时需有严格要件来限制。
学生的隐私权应该受到保护, 但是, 正如任何人的权利都不是绝对的一样, 学生隐私权也有一定的界限或边线。第一, 公共利益的保护大于个人权利的保护。学校是学校正常秩序的维护者, 代表学校公共利益, 当学生的隐私涉及学校宿舍管理的公共利益时, 学校的管理权具有优先性, 学生的个人空间的隐私保护就不得不作一定程度的让步与牺牲。第二, 家庭住宅的保护与学生宿舍的保护有差别。学生宿舍毕竟不同于家庭住宅, 一个人在宿舍内的一举一动更易对他人造成影响, 个人权利的行使更易与他人的权利发生冲突, 因而宿舍住宅权与家庭的住宅权相比不得不受到更多的限制, 其隐私权的保护也不能不受到一些抑制和削减。第三, 学生享受隐私权的同时必须履行一定的义务。没有无义务的权利, 也没有无权利的义务。学生租用学校的宿舍, 学校与学生构成租赁关系。按照《合同法》第十三章有关租赁合同的规定, 学生应当按照学校宿舍的相关管理规定使用宿舍, 因违反规定而给学校带来损失的应负赔偿责任。《合同法》第222条规定, 承租人应当妥善保管租赁物, 因保管不善造成租赁物毁损、灭失的, 应当承担损害赔偿责任。学生如因违规用电导致火灾, 造成学校和其他学生的财产损失, 应承担赔偿责任甚至其他法律责任。另外, 如果学校管理人员进入学生宿舍不是为了搜查或检查, 而是了解学生情况、走访或开展思想政治工作, 学生应允许学校管理人员进入宿舍, 而不能以“风能进, 雨能进, 国王不能进”为由完全排他性的拒绝校方行使权力, 否则就是对权利的滥用和对受教育者身份的忘却。
三、学校可以对学生宿舍进行检查, 但行使检查权也需合理合法
法律虽没有赋予学校对学生宿舍的搜查权, 但并不意味对学生宿舍没有管理权。我国《教育法》第28条和《高等教育法》第41条明确规定:对学生进行学籍管理, 实施奖励或者处分。这一管理权力自然包含对居于学校宿舍的学生的管理权。教育部2005年发布的《普通高等学校学生管理规定》第49条规定:“学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。”原国家教委1990年发布的《普通高等学校校园秩序管理若干规定》、1992年发布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、教育部2004年发布的《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》、2005年发布的《关于进一步加强高校学生住宿管理的通知》、2007年发布的《关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》、教育部和公安部2009年联合发布的《高等学校消防安全管理规定》等规范性文件多次强调, 各高校要加强对学生宿舍的管理。
但是, 管理权力存在的合法性和必要性, 并不必然昭示管理的方式方法具有合理性和合法性, 也不能以此推断学校可以用非法的手段达到合法的目的。在高校管理人员对学生宿舍进行管理时, 必须认真斟酌、谨慎从事。即使情况特殊校方人员需进入学生宿舍搜查时, 学生仍可主张自己的隐私权。有专家指出, 如果校方搜查学生的锁柜、桌子时, 最好的保护方法是, 不要允许任何搜查, 并清楚地、大声地说出来, 使在场证人可以听得清楚。但当学校管理人员执意要搜查时, 别坚持。如果学生不允许搜查, 有可能任何从其身上搜查到的东西将不能用于在法庭上或惩罚程序中作为对学生不利的证明。但如果学生允许了, 就可以作为证据了。[4]
为了避免刺激宿舍管理相对方, 减少法律纠纷, 笔者建议将“搜查”改为“检查”。按《现代汉语词典》, “检查”的解释是:为了发现问题而用心查看。“搜查”的解释是:搜索检查 (犯罪嫌疑人或违禁的东西) [5]。从词义上看, “搜查”包含“检查”, 搜查的对象主要是看不见的人或物, 重点在“搜索”的动作;检查的对象主要是看得见的人或物, 仅限于视觉“看”的层面。“检查”显然没有“搜查”的幅度和强度, 更容易被管理对象所接受, 而且, 对学生宿舍进行检查也为部门规章所允许和要求。教育部、公安部发布的《高等学校消防安全管理规定》中要求, 学校每季度至少进行一次消防安全检查, 学校二级单位要定期进行防火检查, 学生宿舍管理部门要加强学生宿舍用火、用电安全教育与检查。教育部发布的《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》中, 也要求各高校在宿舍管理方面要建立安全工作检查制度, 做到全面检查与重点检查相结合、定期检查和日常防范相结合, 对发现的事故隐患要及时进行整改。
需特别强调的是, 将“搜查”改为“检查”, 不仅是语言表达上的, 更多的应体现在具体行动中。校方不能因有宿舍检查权就有恃无恐、肆意妄为, 同样必须尊重学生的合法权利, 在维护校园秩序与尊重学生权利之间保持适当的平衡, 尤其应注意做到“六有”:
第一, 有事先告知。应事先向学生说明检查的理由和依据, 有制度安排让学生知晓例行检查的时间、次数、内容。学生宿舍使用大功率电器一直是老大难问题, 学校应明确大功率电器的定义。如电吹风、电热毯是否属于大功率电器, 都应认真论证, 明确告知。
第二, 有正当理由。进入学生宿舍检查的目的必须是为了维护正常的教学和生活秩序, 预防恶性事件的发生, 保障学生人身和财物的安全, 不能无任何理由就展开检查。根据有关法律和部门规章的规定, 结合宿舍管理工作实际, 笔者认为, 如学生在宿舍没有做到下列之一的, 学校就有理由进入宿舍检查, 并对学生的违规违纪行为予以制止: (1) 不得影响他人正常的学习和休息; (2) 不得在宿舍内从事有伤风化或有违法律的活动; (3) 不得损坏或私自拆装宿舍设备; (4) 不得私拉网线、乱拉电线和使用违禁电器; (5) 不得擅自处分自己对宿舍的租赁使用权, 如不得在学生宿舍内留宿异性或未经学校允许留宿校外人员。
第三, 有相互监督。进入学生宿舍检查, 必须至少两人参与, 检查女生宿舍还应有女性管理人员或请女生陪同;一般应有该宿舍学生在场, 敲门并经学生许可才能进入学生宿舍检查。第四, 有适度界限。在实施检查时强度应当适当, 不得超过合理范围。如检查学生使用违禁电器时, 应请学生本人打开物品存放的箱包、储物柜等, 如学生不愿意配合, 除非有重大的、特殊的怀疑, 不宜由检查人员随意翻动学生的物品。
第五, 有合理方法。有的高校在检查中发现违规电器后, 往往采取没收的办法。但是, 没收财物是由行政主体实施的将行政违法行为人的部分或全部违法收入、物品或其他非法占有的财物收归国家所有的处罚方式, 没收财产是将犯罪分子个人所有财产的一部或者全部强制无偿地收归国有的刑罚方法。学校管理人员显然没有没收他人财物或财产的权力。如果在检查中发现违规电器, 比较恰当的方法是, 将其暂扣, 代为妥善保管, 同时出具物品清单并做好登记, 以备学生日后取回。违规使用电器的学生的名单能否公布可以公布, 但公布的广度、程度应有必要的限度, 应确定以不公开为原则、公开为例外的原则。[6]否则, 就容易造成对学生隐私权的侵害。
第六, 有权利救济。要让学生能真正的享有和行使权利, 就必须有在权利被侵犯之后能得到救济的机制。《教育法》第42条规定学生的权利:对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉, 对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益, 提出申诉或者依法提起诉讼。据此, 如果在宿舍检查中对学生做出影响学生权益的行为时, 应该允许当事学生的陈述、申辩, 涉及学生重大利益的事项要让学生有要求听证的权利。学校对学生行使这些权利所涉及的事实和证据, 应当及时核实, 合理的要予以采纳。
四、结语:学校管理权与学生权利的冲突需要协调以达致平衡
学校基于维护正常的教育教学及生活秩序, 需要对学生的行为进行一定的控制, 而学生可以主张作为公民的基本权利和作为受教育者的权利。在宿舍管理的实际工作中, 管理权与学生的权利难免发生冲突。如何通过协调使冲突控制在合理的范围内第一, 确定界限。寻找权利及权力行使的边界, 任何组织和个人都不得逾越, 否则就是滥用权利或权力。第二, 价值权衡。对管理权和学生的权利进行价值分析与比较, “两利相权取其重、两害相权取其轻”, 重要性强的权利效力优于重要性弱的权利。第三, 权利救济。在强大的学校公权力面前, 学生权利往往处于弱势, 而“我们的时代是一个权利的时代”[7], 有权利必有救济, 所以有必要赋予学生更多的权利救济途径。
摘要：一般而言, 学校管理人员没有搜查学生宿舍的权力。学生宿舍应视为学生住宅, 随意进入学生宿舍将侵害学生的隐私权, 但在情况特殊时可以进入学生宿舍搜查。学校虽无对学生宿舍的搜查权, 但有对学生宿舍的检查权。行使检查权不能恣意妄为, 必须在程序、方式、方法上具有合法性。学校管理权应与学生的权利予以协调以达致平衡。
关键词：学生宿舍,隐私权,管理权,搜查
参考文献
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[5]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[G].北京:商务印书馆, 2005:665.1298.
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