线务员考试题

线务员考试题（精选8篇）

线务员考试题 篇1

姓名

分数

一、填空。(每空2分,共20分)

1、电缆线路维护以总配线架为界，（）接线端子

（不含端子）电缆侧由线路中心维护。

2、全塑市话电缆芯线接续方式分为（）和（）。

3、全塑市话电缆的色谱是（）（）。

4、电缆配线方式基本分为４种，分别为（）、（）复接配线、自由配线。

5、市话电缆接头包封套管分为C型玻璃钢套管和（）。

6、用户电缆线路包括（）、配线电缆线路和（）。

二、单项选择(每题3分,共30分)

1、杆路设备包括（）

A光电缆交接，分线设备

B电杆及附件

C 入孔、手孔

2、用户电缆线路测试绝缘电阻使用仪表（）

A、地阻仪

B、兆欧表

C、万用表

3、同一条通话线路同时有3处障碍以（）次计算。

A、1次

B、2次

C、3次

4、经测试用户线路环路电阻值为无穷大，则障碍现象为（）

A、断线

B、混线

C、地气

5、配线电缆线路中金属蔽层连通电阻（20℃）的主要维

护指标是（）

A、≥2.6Ω/KM

B、待定

C、≤5.0Ω/KM

6、８m水泥杆的埋深是（）。

A、1米

B、1.5米

C、1.3米

7、市话杆路拉线的距高比是（）

A、1:0.75

B、0.5：1

C、1:1

8、电功率、电流强度的表示符号是（）

A、W I

B、P

I

C、W A

9、郊区杆路档距（）

A、35-40m

B、40-45m

C、45-50m

10、其他运营商后建杆路与我方现有杆路最小间距要求不少于（）

A、4/3杆高

B、1杆高

C、3/4杆高

三、判断（对的打√,错的打×）(每题2分,共20分)

1、全塑市话电缆空闲主干电缆线对绝缘电阻的测试周期

1次/年，每条电缆抽测不少于5对。

（）

2、不准在人孔内点燃喷灯。

()

3、利用脚扣上杆，必须在上杆迈出第一步时，扣好保安带。下到最后一步才能取下

()

4、一处障碍影响多个用户通话时其障碍以一次计算。

（）

5、全塑市内通信电缆A端用绿色标志，面向局方。

（）

6、交接设备接地电阻不大于10欧姆。

（）

7、HYA1-0.4电缆中第76对，色谱为紫灰。

（）

8、全塑市话电缆查漏时，可充人乙醚气体。

（）

9、架空线路整理、更换挂钩，检修吊线的周期为一次／年。（）

10、交接箱面向街道或局方一侧为A面。

（）

四、问答：(每题5分,共20分)

1、从某一模块局到用户话机距离为5公里，使用0.4 线径

电缆连接，其环阻应为多大？是否符合维护标准？已知单根0.4线经芯线电阻为148欧姆/公里。

2、用户引入线维护的主要内容？

3、指出市话电缆的表示内容：

H Y A C 50 * 2 * 0.4

4、已知电阻两端电压U=12V，电阻R＝6Ω 求：流过电阻R的电流I。

五、论述（10分）

请针对目前的市场竞争状况，分析我公司竞争优势和存在的困难，阐述个人工作职责。答案: 一：填空

1、纵列

2、扣式接线子，模块

3、白、红、黑、黄、紫 兰、菊、绿、棕、灰

4、直接配线 交接配线 复接配线 自由配线

5、C型玻璃护套 热可缩套管

6、主干电缆线路 用户引入线 7、116169 10060 189 2077000 116166； 8、3 5 9、4小时 12小时 36小时；

10、MIMI VIVI 短信 来电显示； 11、661、668、669、686、691、698

二、选择

1、B

2、B

3、A

4、A

5、C

6、B

7、C

8、B

9、C

10、A

三、判断

1、√

2、√

3、√

4、X

5、x

6、√

7、x

8、x

9、√

10、√

四、问答 1、148*2*5=1480Ω 小于1500Ω 符合维护指标

2、保持支撑件牢固、绑扎合格，无托磨现象，无市电侵入危险 室内布线应安全、牢固、隐蔽、美观。

3、H：市内通信电缆 Y：实心聚烯烃绝缘 A：涂塑铝带粘结屏蔽聚乙烯护套

线务员考试题 篇2

一、“说”的读音有哪些?

1.《现代汉语词典》 (商务印书馆出版, 2 0 0 2年增补版, 下同。关于“说”的读音有三种。

一是读“shuō”, 主要的意思有: (1) 用话来表达意思, 例如“我只说了一个笑话”; (2) 解释, 解说, 例如“一说就明白”; (3) 言论、主张, 例如“著书立说”; (4) 责备、批评, 例如“挨说了”; (5) 指说合、介绍, 例如“说婆家”; (6) 意思上指, 例如“他这段话是说谁呢?”等等。

二是读“shuì”, 意思是用话劝说, 使人听从自己的意见, 例如“游说”。

三是读“yuè”, 作“悦”的通假字。

2.《辞海》 (缩印本, 上海辞书出版社, 1 9 8 0年第一版, 下同。关于“说”的读音有四种。

一是读“shuō”, 主要的意思有: (1) 出言, 讲, 例如“说书”; (2) 责备、批评, 例如“说了一顿” (3) 指说合、介绍, 例如“说到一块”; (4) 解说, 例如“一说就明白”;责备、批评, 例如“挨说了”; (5) 说法, 主张, 学说。例如“著书立说”; (6) 告诉“说于子胥” (7) 文体的一种, 亦称杂说。例如:韩愈的《师说》; (8) 亦称“辩说”, 中国古代逻辑名词, 指推理。

二是读“shuì”, 包含了两层意思: (1) 用话劝说别人使听从自己的意见。例如“游说”。 (2) “税”的通假字

三是读“yuè”, “悦”的通假字。

四是读“tuō”, “脱”的通假字。

由此可以看出, 《辞海》与《现代汉语词典》对“说”的解释基本一致, 只是《辞海》多了一个通假字“脱”的读音。

二、“说服”应该怎么读?

“说服”一词在《现代汉语词典》的解释是“用理由充分的话使对方心服”。在《辞海》的解释同样是“用充分的理由开导对方, 使之心服”。根据上述两部词典所给出的“说”的义项, “说服”更符合读“shuì”的义项, 即“用话劝说别人使听从自己的意见”。但是, 无论是《现代汉语词典》, 还是《辞海》, 对“说服”的汉语拼音注音却均是“shuōfú”, 而不是“shuìfú”。为什么《现代汉语词典》和《辞海》这两部权威的词典, 都规定“说服”读“shuōfu”, 估计还与老百姓推广识字, 扫除文盲有关。“说服”读“s h uō”相对于读“s h uì”, 更大众化, 更便于大家掌握。由于词典的作用就是专门规范字词的读音书写和用法的, 它是我们使用这些字词的标准和依据。既然权威的《现代汉语词典》和《辞海》里都规定“说服”中的“说”读“s h uō”, 那我们作为现代汉语的使用者当然要遵照规范的读音来读, 而不是依照旧读, 或者其它的音来读。即使我们认为这个读音不合理, 也必须先按照字典规定的读音读, 直到某一天国家有关部门对这些音进行重新审定后, 我们才能按照审定后的音来读。因此“说服”应该读为“s h uōfú”。

三、为什么大家会读错?

“说服”是汉语三千常用词之一, 对一个如此常用的词, 人们为什么会读错?笔者认为原因大概有两个:

第一个是旧读的影响。

战国时期有游说之士, 他们周游列国, 宣传自己的主张, 被人称之为“说客”、“说士”。东汉许慎的《说文解字》中“说”为形声字。从言, 兑 (d uì) 声。这说明“兑”是“说”的声旁。“说客”、“说士”、“游说”这几个词在《辞源》 (商务印书馆, 1 9 7 9年第一版, 下同。) 里都读作“s h uì”, 但是《辞源》没有收录“说服”这个词。到了《辞海》, “说客”、“说士”、“游说”这几个词仍然读“s h uì”, 但是《辞海》已经有了“说服”一词的解释。《现代汉语词典》尽管对“说客”的解释与《辞海》一样, 但是读音已经变“s h uì”为“s h uō”了。而《现代汉语词典》则没有收录“说士”一词。

与“说服”意思相近的“说客”一词, 在《辞源》、《辞海》中的解释都是“游说之士;善于用言语说动对方的人”。两部辞典的注音均为“shuìkè”。但是到了《现代汉语词典》, 虽然解释依然是“善于劝说的人”;但是注音却为“shuōkè”, “shuìkè”读音作为旧读标注。

由此我们可以推论出, “说服”与“说客”、“说士”“游说”一样, 最早都应该读“shuì”, 后来“说服”和“说客”中的“说”, 都改成“shuō”, 而“说士”一词现代则已不再使用了。现在作为“shuì”的读音则只保留在“游说”一词中, 其他的都读“说”了。

第二个是港台的影响。

改革开放之前, 尤其是“文革”期间, “说服”一词出现的频率极高, 例如“说服群众、说服动员、说服教育、说服力”等等, 但那时候大家都读“shuōfú”, 很少有人读“shuìfú”。改革开放以后, 随着海峡两岸交往越来越密切, 众多的港台明星以及港台影视剧出现在大陆的荧屏, 而在港台的语言环境中, “说服”是读作“shuìfú”的。“说服”一词在台湾教育单位编的《国语词典》 (h t t p://w w w.p t s g i.c o m/chinese_tw2/dictionary/dictionary.html) 里的注音也只有“s h uìfú”, 没有“shuōfú”的读音。也许是港台读音代表某种时尚, 大陆的一些主持人、播音员受这些港台音的影响, 频繁地将“说服”读为“s h uìfú”, 这就导致了广大的观众和听众的误读和不必要的混乱, 甚至于将错的读音也误认为是正确的读音。

四、对这类字词的读音我们应该怎么处理?

类似这种由于媒体的错误导向, 造成大众读音认知上的错误的情况并不是特例, “暴露、暴光与暴晒”等词的读音也存在相似的错误。《现代汉语词典》对“暴露、暴光、暴晒”三个词中的“暴”都标注为“bào”, 对“曝露、曝晒”中的“曝”, 都标注为“pù”, 但是对“曝光”中的“曝”则标注为“bào”。在词义上, “暴露”与“曝露”的区别仅仅是两者的语体色彩不同, “曝露”是书面语。“暴晒”与“曝晒”更是只有读音的差异了, 其意思都是“在强烈的阳光下久晒”。与《现代汉语词典》不同的是, 《辞海》对“暴露、曝光、曝晒”中的“暴和曝”则都标注为“pù”。同时《辞海》中也没有收录“暴光、暴晒”一词。由此我们可以看出“暴露、曝光、暴晒”旧读是“pù”, 今读为“pào”。而在台湾, 由于众所周知的原因, 不仅汉字的书写依然使用繁体字, 就是字的读音, 也大都是用旧读, 所以“暴露、曝光与曝晒”这三个词在台湾都读“pù”。可是最近在中央2套 (经济频道) 的播音员在播报南京交管局将醉酒驾驶的违章人员名单公布于众时, 多次提到“曝光”一词, 都读为“pùg uān g”, 这也给观众造成了误导。

除此之外, 台湾还有很多字词的读音与大陆是不同的。例如:“忠告”, 大陆读“zhōnggào”, 台湾读“zhōnggù”;连词“和”, 大陆读“hé”, 台湾读“hàn”;“滑稽”, 大陆读“huáji”, 台湾读“gūji”;“液体”, 大陆读“yètǐ”, 台湾读“yìtǐ”;“包括”, 大陆读“bāokuò”, 台湾读“bāoguā”;“悬崖”, 大陆读“xuányá”, 台湾读“xuán’ái”;“癌症”, 大陆读“áizhèng”, 台湾读“yánzhèng”;“挟持”, 大陆读“xiéchí”, 台湾读“jiāchí”。等等。

公务员竞争上岗试题训练 篇3

1.土壤污染被专业人士称作“看不见的污染”。所谓土壤污染，最主要的是污水灌溉、固体废弃物堆放带来的土壤污染以及农药、化肥的大量使用，造成土壤有机质含量下降与土壤板结。有专家指出，目前我国受污染的耕地已超过1.5亿亩，这对于本来就日渐紧张的耕地而言，无疑是一个巨大的土地资源“黑洞”。而且，由土壤污染引发的农产品质量安全问题和群体性事件逐年增多，成为影响群众身体健康和社会稳定的重要因素。

2.在个别地方，耕地总量、建设用地总量等重要调查统计数据与实际情况严重不符。有的地方为了完成占补平衡的目标而将建设多占用的耕地数量隐藏下来；有的地方有不少未批而用的违法用地，为了躲避查处和缴纳税费，也一直隐瞒不报；还有大量违法用地未能及时、彻底处理。

3.土地是人类生存和社会发展的基本要素，是安邦立国的基本依托，是一切物质财富的基本载体。目前，我国耕地总量为18.27亿亩，人均耕地仅有1.39亩，不到世界人均水平的40%。我国人多地少、人均土地资源稀缺，以不到世界10%的耕地总量养育着世界22%的人口。当前我国保障建设用地与保护耕地之间的矛盾越来越突出，解决这个矛盾的根本出路，就是节约集约，加强土地监管和科学利用。

4.我国必须实行最严格的土地审核和管理制度。严格执行法定权限审批土地和占用耕地补偿制度，禁止非法压低地价招商。严格土地利用总体规划、城市总体规划、村庄和城镇规划修编的管理。加强土地利用计划管理、用途管制和项目用地预审管理。加强村镇建设用地管理，改革和完善宅基地审批制度。完善耕地保护责任考核体系，实行土地管理责任追究制。加强土地产权登记和土地资产管理。

作答要求

保护土地，是当前我国土地管理的最大任务。就如何保护好土地，写一篇文章谈谈自己的看法。要求：题目自拟，观点明确，结构完整，语言生动流畅，1000字左右。

【高分答案】

保护土地：

用好审核和监管两把利剑

保护土地，是当前我国土地管理的最大任务。土地，是人类生存和社会发展的基本要素，是安邦立国的基本依托。然而，我国是一个人多地少，土地资源十分稀缺的国家，以不到世界10%的耕地总量养育着世界22%的人口。可以说，保护土地就是保护我们生存的命脉。

保护土地，首要解决的就是土地被乱占乱用、浪费和不科学使用问题。推进土地的合理利用，关键在土地使用和审批过程中严加审核和监管。审核和监管如同土地保护的两把利剑，守护着土地资源的红线。审核与监管对土地保护同等重要，没有严格的依法审核，仅靠加大监管是不够的，同样没有大力度地监管，即使审核再科学，也不能确保土地不被浪费。在保护土地上，我们必须审核与监管两手抓、两手硬，交互发力，只有这样才能真正地避免土地被乱占乱用和浪费现象。

那么，如何用好审核和监管这两把利剑呢？

第一，严格批地前审核，做好批前监管。认真贯彻落实土地法，按照国家有关土地的使用规定，对建设项目进行严格审核，对不符合要求的项目，坚决不予通过用地预审。在大力规范经营性用地出让的同时，全面落实工业用地招标拍卖和挂牌出让制度，实施全国统一制定的工业用地出让最低价标准，切实加强对土地审批前的监管。

第二，严格用地审核，做好批中监管。用地审核要坚决执行集约、节约用地控制标准，监督施工单位按照规定要求进行建设，对出让土地的竣工时间、投资总额、投资强度、闲置土地认定及违约责任等进行严格审核和监管，对达不到标准的，不予供地或核减用地面积。

第三，坚持跟踪审核，做好批后监管。加强闲置土地管理，对因自身原因迟迟未动工建设或者建设进度达不到要求的，按规定收取土地闲置费；对因自身原因造成土地闲置的，依法无偿收回土地使用权。对收回的土地，根据不同用途，积极促进合理利用，暂时不能利用的，纳入政府储备；新上建设项目要优先使用闲置土地。对因规划调整不能建设造成闲置的土地，可以耕种的恢复耕种，待详细规划明确、具备开发建设条件后，再进行重新审核，批准用地。

梦想始于行动。保护好弥足珍贵的土地资源，需要我们高擎审核和监管这两把利剑，双刃齐发，彻底斩除一切破坏和浪费土地的恶爪。

【借鉴之处】

这份作答题目拟得实，从题目就知中心论点，并且全文从始至终都围绕着题目和中心论点论述。文章第一自然段，起笔用“作答要求”中的第一句话，由此引起话头很好，接着简要论述了保护土地的重要，用了比喻，用了给定资料里的数字。第二自然段一层层引出中心论点，靠审核和监管实现土地保护，并充分论述了审核和监管的并用关系，使论点的两个方面紧密联系在一起。第三自然段是一个设问句的过渡段。第四、五、六自然段分别论述了如何使用好审核和监管两把利剑，论述的措施很实，开头小标题拟得也很好，把审核和监管融入其中。最后一自然段结尾，以比喻形式重申论点，短小精悍，回扣论点和题目。

《公务员法》考试题 篇4

姓名：单位：成绩：

一、填空题（每题10 分，共 50分）

1、公务员的工资包括:

2、公务员所享受的津贴有、等津贴。3、、、、。

4、公务员违法违纪给予的处分分为：、、5、受处分的期间为：警告，；降级、撤职。

二、简答题（每题10分，共50分）

1、公务员退休后应享受什么待遇？

2、公务员或公务员集体给予奖励的情形有那些？

3、公务员考核被确定为称职以上的应按哪些规定办理？

4、公务员考核被确定为基本称职等次的应按哪些规定办理？

线务员考试题 篇5

备战2018年公务员考试正当时！本文向考生介绍如何利用假期复习好行测。（仅供考生学习参考）

一、学不在多，贵在坚持

如果你认为学习就是“一坐就是一天”才是认真的学习，那就大错特错了。每天清晨1个小时，上午2个小时，下午2个小时的学习会让你感觉既轻松效率又高。调查显示一般来说清晨6点到7点，上午9点到11点，下午3点到5点，是最佳的学习时间。因此，考生应该把握最佳复习认真备考。

二、专项练习，文理交替

考生开始做题时，可以分专项进行练习，不需要整套整套的做模拟试卷。一般每一个专项的练习时间为：数量关系5天、资料分析3天、逻辑推理5天、言语理解3天，常识判断利用清晨的时间即可。这五大专项的内容考生在练习的时候可以文理交替，适当转换思维，缓解疲劳。

三、定时自测，找出问题

在每个专项学习完成以后，我们可以找相关的题目进行自测，自测可以是不限时的，目的在于找出问题，然后查漏补缺，有针对性地解决问题。

四、全真模拟，寻找速度

在专项结束以后，也就是大概半个月以后，就开始拿到试卷全真模拟了，因为真正的考试并不是考查是否掌握了知识，而是考查是否“熟练”地掌握了知识，所以速度就显得尤为重要了。刚开始的时候时间肯定不够，但是多次的练习会让你状态愈佳，最终把学到的东西熟练地应用，找到自己的做题方法。做题的时间要按照公务员考试的行测考试时间严格把握，上午做试卷，下午可以对照答案，找出错题的原因，避免下次再犯。

线务员考试题 篇6

2014年安庆市考试录用公务员公告|公务员考试职位表

根据公务员法和公务员录用有关规定及省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局(以下简称省公务员主管部门)统一部署，中共安庆市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局(以下简称市公务员主管部门)决定组织实施全市(含省垂直管理部门)2014年考试录用担任主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员工作。全市共计划考录公务员538名，其中市直机关74名，省以下垂直系统23名，县以下机关441名(含从优秀村、社区干部中考录乡镇、街道机关公务员计划2名)。现将有关事项公告如下：

一、考录程序

考试录用工作按照制定录用计划、发布招录公告、报名与资格审查、笔试、资格复审、体能测评(人民警察职位)、面试、体检和考察、公示、审批录用等步骤进行。

二、报考条件

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)拥护中华人民共和国宪法;

(三)具有良好的品行;

(四)具有符合职位要求的学历(学位)与工作能力;

(五)具有正常履行职责的身体条件;

(六)18周岁以上、35周岁以下(1978年3月10日至1996年3月10日期间出生)，应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁(1973年3月10日以后出生);

报考人民警察(含法院、检察院等系统的司法警察，下同)职位的年龄要求按人社部发〔2011〕115号文件精神执行。其中25周岁以下指1988年3月10日以后出生，30周岁以下指1983年3月10日以后出生。

(七)具备省公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

报考定向招录“服务基层项目”人员职位的，须是经我省统一组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”人员，以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员。

职位明确要求有基层工作经历的，报考人员须具备在县级以下机关、企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等基层工作的经历。曾在军队团和相当团以下单位工作过，可视为基层工作经历。基层工作经历起始时间按人社厅发〔2010〕59号文计算，截止时间为2014年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。

有下列情形的人员，不得报考：

1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员;

2、在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反纪律行为且仍在处理期内的人员;

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4、截至报名时录用未满2年的公务员和参照公务员法管理单位工作人员;

5、现役军人;

6、在读的全日制普通高校非应届毕业生;

7、法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员。

报考人员不得报考录用后即构成公务员法规定的回避关系的招录职位。

三、报名

本次报名采取网上报名的方式进行(涉密机关职位除外)。报名时间为2014年3月10日9:00至3月18日24:00。报名网站为安徽省人事考试网（笔试公共科目为《行政职业能力测试》和《申论》两科，所有考生均需参加，其中，报考市级机关和省以下垂直管理单位职位的人员考《申论》A卷;报考县(市、区)、乡镇(街道)机关职位的人员考《申论》B卷。报考有专业测试要求职位的考生除参加公共科目考试外，还须分别参加计算机、法律、财会、外语等相关《专业知识》科目考试。

笔试范围以《安徽省2014年考试录用公务员笔试考试大纲》为准。本次考试不指定考试辅导用书，市公务员主管部门和招录机关不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

(二)笔试时间和地点

笔试时间：

4月12日 9:00—11:00 《行政职业能力测试》

14:00—16:30 《申论》

4月13日 9:00—11:00 《专业知识》

笔试地点：设在安庆市区(宿松县职位的考生参加本考点考试)。

(三)笔试成绩

参加《行政职业能力测试》和《申论》两科考试的，笔试成绩按各占50%的比例合成。参加《行政职业能力测试》、《申论》和《专业知识》三科考试的,笔试成绩按35%、35%、30%的比例合成。

笔试结束后，由省公务员主管部门研究确定公共科目笔试总成绩和《行政职业能力测试》成绩最低合格分数线。体能测评、面试、体检和考察的入围人选，从同职位合格线以上人员中按规定确定。考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。

五、资格复审

市直招录机关和各县(市、区)公务员主管部门负责对体能测评或面试人选进行资格复审。复审时，按照要求对报考人员的资格条件以及《考场座次表》和报名时提供的照片等信息进行核验。凡与报考条件不符、不能提供规定证件材料、不在规定时间接受资格复审的，取消其进入下一环节资格。出现入围人选缺额的，在规定时间内等额递补。

资格复审时，报考人员须提供有效居民身份证原件、学历(学位)证书原件、笔试准考证和网上报名资格审查表等材料。招考职位有资格证书要求的，报考人员应提供相关证书;招考职位有工作经历等要求的，报考人员还应提供相关证明材料。其中，已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2014年毕业尚未取得学历(学位)证书的人员，可凭学校或省、市教育主管部门出具的书面证明和有关证件材料办理资格复审，至2014年9月30日仍不能提供学历(学位)证书原件，或原件与证明材料不一致的，取消录用资格。

报考定向招录“服务基层项目”人员职位的，还应提供服务基层的证明材料。2014年服务期满的“服务基层项目”人员提供证书及相关证明材料的截止时间为2014年9月30日。

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机关事业单位在职人员报考的，在资格复审时须提供有人事管理权限的主管机关出具的同意报考证明。

六、体能测评

报考人民警察职位的，按照有关规定进行体能测评。体能测评人选根据职位招录计划数，依笔试成绩从高到低按3:1的比例(同职位计划数在10名以上的，按2:1比例)确定。不足规定比例的按实际人数确定。最后一名如有多名考生笔试成绩相同的，一并确定为体能测评人选。

体能测评按照《关于印发<公安机关录用人民警察体能测评项目和标准(暂行)>的通知》(人社部发〔2011〕48号)规定，由市公务员主管部门负责组织实施。其中，10米×4往返跑和男子1000米跑、女子800米跑两个项目的测评次数均为1次，纵跳摸高的测评次数不超过3次。报考有专业要求职位的具有两年以上工作经历的硕士、博士研究生入围人选，免体能测评。出现面试人选缺额的，按规定时间等额递补，递补只进行一次。

七、面试

面试人选根据职位招录计划数，在同职位达线人员(人民警察职位为体能测评合格人员)中依笔试成绩从高到低按3:1的比例(计划数在10名以上的，按2:1比例)确定。不足规定比例的按实际人数确定。最后一名如有多名考生笔试成绩相同的，一并确定为面试人选。

面试原则上采取结构化面试的方法进行。经省公务员主管部门同意，部分职位可采取无领导小组讨论等方法进行。面试工作的具体事宜另行确定。

面试后，将笔试成绩与面试成绩按6：4的比例合成考试总成绩。面试成绩低于60分的，取消进入下一环节资格。

实际面试人员数少于或等于职位招录计划数的，考生面试成绩须达到75分以上或当天该考场实际参加面试人员的平均分，方可进入体检与考察环节。

八、体检和考察

体检和考察人选按职位招录计划数，依考试总成绩从高到低等额确定(总成绩相同的，依次按笔试成绩、《行政职业能力测试》、《申论》成绩高低顺序排序)。体检工作由市公务员主管部门组织实施，考察工作由市直各招录机关和各县(市、区)负责实施，按先体检后考察的顺序进行。体检和考察合格人选缺额的，在同职位面试人员中依次等额递补，递补共不得超过两次。

体检工作按照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、《公务员录用体检操作手册(试行)》(国人厅发〔2007〕25号)、《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)、《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号)、《关于印发〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关修订内容的通知》(人社部发〔2013〕58号)等

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规定组织实施。其中，考生报考对身体条件有特殊要求的职位，应当符合《公务员录用体检通用标准(试行)》和《公务员录用体检特殊标准(试行)》(人社部发〔2010〕82号)的规定。

考察工作按照国家公务员局《关于做好公务员录用考察工作的通知》(国公局发〔2013〕2号)要求，坚持实事求是、客观公正的原则，全面落实好干部和德才兼备、以德为先的标准，遵循注重实绩、突出能力的正确用人导向，采取查阅档案、听取有关方面意见、与本人面谈等方式进行。其中，报考人民警察职位的，按录用人民警察的有关政审规定进行考察。

九、公示和审批录用

体检和考察工作结束后，按照职位招录计划数，根据考生的考试成绩、体检结果、考察情况等，确定拟录用人选。

拟录用人选名单由市直招录机关和县(市、区)公务员主管部门报市公务员主管部门审核，并在安庆市人力资源和社会保障局网、安庆先锋网上公示7天。公示期满未收到举报或举报的问题不影响录用的，由省、市公务员主管部门按有关规定和程序办理审批录用手续。对录用审批后出现职位空缺的，不再递补。

十、监督检查

增强考录工作的公开性和透明度，落实报考者和社会各界对考录工作的知情权和监督权。公务员主管部门和招录机关要自觉接受社会各界监督。考录工作人员要严守纪律、秉公办事。对考录工作人员的各种违纪违规行为，要立即制止和纠正，造成不良影响和损失的，要严肃处理。对违反考录纪律和违背诚信承诺的报考人员，视情节轻重，按有关规定分别给予取消考试资格、宣布考试成绩无效、取消录用资格、5年内不得报考公务员、终身不得报考公务员、通报所在单位(学校)等处理。上述人员中触犯刑律的，交由司法机关依法处理。

十一、信息发布和咨询、监督电话

全市招录公告和职位表于3月6日在安庆市人力资源和社会保障局网

()等媒体上发布，其他有关信息及后续各环节信息将陆续在安庆市人力资源和社会保障局网上发布。报考人员请及时登录网站了解相关信息。

十二、咨询服务和监督举报电话

1、政策咨询：0556-5897212、5346155;

2、监督举报：0556-5702020;

3、各招录单位考录工作咨询电话，详见职位表;

上述咨询服务和监督举报电话于3月6日-3月25日的正常办公时间使用。

本公告由安庆市公务员主管部门负责解释。

附件：安庆市2014年考试录用公务员职位表.xls

中共安庆市委组织部

安庆市人力资源和社会保障局

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安庆市公务员局

2014年3月6日

点击查看>>> 2014年安徽省公务员招录考试公告全省汇总

我国公务员考试制度研究 篇7

现阶段, 我国的公务员考试制度存在诸多的缺陷, 人才流失严重, 有才之士得不到一个有效的途径从政。拥有一套完善、合理、公平的公务员考试制度有利于政府对各类优秀人才的选拔, 对于政府的形象、政府的行政效能都有重要的提高;如果考试制度不完善, 存在诸多缺陷, 不仅会造成人才流失, 政府机构人才不够, 执行力和办事效率低下, 而且还会损害政府的威信。所以政府急需一套真正可行的合理公平的公务员考试制度来进行人才的选拔。

1 研究背景

现阶段公务员考试制度采用的是“公开考试、严格考核”的办法, 以“德才兼备”的标准选拔人才, 这种考核和选拔制度对人才的选拔和公务员的储备有着积极的作用, 有利于保证高素质人才流入, 提升政府的形象, 提高办事效率, 有利于后期更好的为人民服务。可现实中理论与实践有的时候会脱节, 公务员考试制度在实施过程中遇到许多的问题, 且随着时代的进步, 就业压力增大以及跻身公务员队伍的人数增多, 竞争越来越激烈, 这些问题更亟待解决。据不完全统计, 2008年中央国家机关共设有520个部门13796个职位面向社会公开招考, 通过公务员考试的人数远超过80万, 各个职位的竞争相当激烈, 竞争比例达到60:1;2012年, 报名公务员考试的人数中通过审核的就有近百万人次, 竞争最激烈的职位竟达到3000:1的竞争比例, 人数众多, 竞争异常激烈。

如今, 高考和考研已经不再是人们挂在嘴边的“千军万马过独木桥”, 取而代之的是公务员考试, 公务员考试成为了中国竞争最激烈的考试, 与此同时, 伴随着竞争压力的剧增, 公务员考试中的诸多问题也越来越凸显, 也因此引起了越来越多争议, 现阶段急需一套更加完善的公务员考试制度来解决公务员考试竞争压力巨大的问题。

2 公务员考试制度研究的重要性

公务员考试制度作为公共部门人力资源管理的重要组成部分, 对公务员考试制度进行研究并对其进行完善对新的公共管理环境下政府人事改革研究有着重要的意义。

公务员考试制度作为社会人才进入政府机关单位的第一道关卡, 必须严格执行公务员考试制度规定的相关程序, 只有这样才能保证公务员的进入具备高质量高素质, 对公务员考试制度进行改革完善有利于提高政府行政的办事效率, 避免因入口处即公务员考试制度的问题而影响选进人员的质量, 低素质低效率的人员进入国家政府机关工作, 不仅造成政府部门办事效率低下, 而且对于政府整体机构的运行和政府机关的形象会造成恶劣的影响;对公务员考试制度研究并加以改善有利于我国致力于为国效力的有才之士能够通过科学、公正、公开的公务员考试制度进入我国公务员队伍, 施展自身的聪明才智, 更好的为人民服务;严把入口关能够使公务员考试制度中的不公平现象得到控制, 从源头遏制了以后的腐败, 有利于加强国家机关的廉政建设, 并且有利于节约成本和整合优化资源, 对于公务员考试制度有着重大的意义。

3 公务员考试制度概念和现状分析

3.1 我国公务员考试制度的相关概念

公务员考试是社会人才从事政治管理或跻身公务员队伍的一个有效的途径, 公务员考试有着相关法律的规定, 收到政府部门的监督。其考试形式包括笔试、面试、心理测试等方面, 通过一系列的测验来衡量和评价应试者的知识方面、能力方面、专业水平以及心理素质等是否符合国家公务员要求的手段和方法。通过对应试者的知识考察、技能考察、心理测验来逐步筛选应试者, 通过考试这种形式, 能够从众多应试者中筛选出符合公务员标准的人才, 为择优录用提供客观有效的依据。

国家公务员考试是指国家行政机关按照一定的标准、通过法定的方法和程序, 从社会上选拔有些的人才到政府机关担任主任科员一下的非领导职务, 并与其建立公务员权利与义务等法律关系的行为。关于国家考试录用公务员的各种行为规范和准则统称为国家公务员考试制度。

3.2 我国公务员考试制度的现状分析

3.2.1 公务员考试取得的成效

我国公务员考试制度一直采用“公开考试、严格考核”的办法, 按照“德才兼备”的标准择优录用, 这种录用标准为我国公务员群体人才储备和人才使用提供了良好的入口标准。在不断实践过程中, 我国公务员考试制度不断更新完善, 更加法制化和公平化, 考试内容随着制度的完善也得到了不断的调整, 考试方法也越来越合理, 更加符合时代的要求, 更加有效的筛选人才。

3.2.2 公务员考试录用的法制化和公平化

自古以来就是无规矩不成方圆, 任何事物都要有一套规范才能正确的发展, 一旦偏离了发展的轨道就会造成社会混乱和恐慌。公务员考试制度也是一样, 必须有法可依才能井然有序, 才能提高办事效率。公务员考试录用的法制化不断得到了社会的认可, 国家也出台了一系列的公务员考试制度相关的法律规范, 公务员考试制度有了法制的保障, 有法可依, 使得公务员考试制度在法制化的道路上越走越远。

公平性体现在凡是想跻身公务员队伍中必须遵循公务员考试原则, 必须进行考试这一环节, 任何公民不管是什么岗位都必须通过公务员考试的审核才能有资格进入到公务员队伍中去, 每个符合资格条件的人员都可以自由报考相关岗位, 报考人员公平竞争, 公平选拔。

3.2.3 考试内容不断调整, 考试方法更科学

从1997年开始, 我国的公务员考试面向社会公开招考, 考试科目定为《行政职业能力倾向测验》和《综合知识》。2000年, 经过改革和调整, 将以前的公文写作、命题作文和给材料作文等形式改为申论的考试形式, 并将考试科目定为《行政职业能力倾向测验》、《公共基础知识》和《申论》三个科目。2002年, 国家人事部对公务员考试制度进一步改革调整, 去掉了对《公共基础知识》科目, 只采用《行政职业能力测验》和《申论》进行考试, 简化了考试程序, 降低了考试的成本。在进行面试前, 先从面试考官数据库中随机选择所需要的考官数量, 然后与抽取的考官联系, 确保每一位考官能够参加面试工作。随后对参加面试工作的考官进行封闭式培训, 在进行公务员面试前保持封闭状态, 不能与外界人员接触。

考官实行异地交叉面试, 考生在面试过程中不得透漏自己的姓名和毕业学校等信息, 严格避免作弊现象的产生。面试时还要对面试考场进行录音并且对将评分输入到电脑上, 计算机按照预先设定好的程序进行计算, 以免造成认为错误。

4 公务员考试制度存在的问题

4.1 公务员在报考环节存在的问题

公民进入公务员考试环节首先需要了解公务员的考试信息, 而公务员考试信息的公布工作不到位就会造成报考人数下降, 进而影响到竞争的激烈程度。我国国家公务员考试相对于省级一下的公务员考试在考试信息公布方面会更好一些, 其主要通过电视、广播、报纸、考试网等进行公布, 覆盖面较广。而地方政府公务员考试信息公布覆盖面较狭窄, 致使一些偏远地区的报考者错过报考机会, 认为的造成了报考机会的不平等, 而且降低了竞争激烈程度。

报考条件存在歧视性。公务员的考试录用必须满足一系列的要求, 很大一部分报考者不能满足报考要求而丢掉报考机会, 我国公务员考试的歧视性报考条件主要体现在学历歧视、地域问题、性别问题、专业问题、年龄问题等, 这一系列的歧视条件大大降低了公务员报考数量, 不仅在一定程度上减小了竞争激烈程度, 而且使得很多想置身国家建设的人才被拒之门外。如表1所示为2014~2015年国考学历要求对比表, 从表中可以看出, 国考对于高学历人才的需求逐渐增加, 尤其是本科及以上的学历职位和招考人数就占了近一半, 这使得很多不满足报考条件的人丧失报考机会。

4.2 公务员考试环节存在的问题

4.2.1 不能统一考试时间, 考试费用高

国家和地方的公务员考试时间不统一使得考生应试需“长途跋涉”, 大大增加了考生的考试成本。从2010年开始, 虽然部分省市开始进行联考的考试模式, 但是仍有很多地区是格子安排公务员考试, 各省市的公务员考试时间不一致直接导致了很多考生需要花费大量的财力、精力完成考试。

4.2.2 面试考官素质良莠不齐

公务员面试考官一般为7人一组, 由人事部门和用人单位组成, 主考官为用人单位领导, 另外安排一个计时员, 一个记分员和一个监督人员, 看似公平的面试却存在很多问题。面试官在面试前进行临时培训, 甚至直接参加面试, 对于一些专业性的问题不能做深层次的提问, 而且很多面试官的专业素质和面试素质不同, 收到主观因素影响大, 甚至根据自身的情绪或者自己的喜好进行评分, 不能客观公正的面试, 缺乏考试信度, 面试科学性有待提高。

4.2.3 面试方式单一

公务员面试方式一般采用结构化的面试, 考官在面试前准备3~4个面试题目, 考生需要在15min之内进行回答, 考官的出题固定, 如果考生对于考官提前准备好的题目准备过, 那么在面试过程中就能回答的很好, 面试分自然也就会很高, 但是如果考生没有准备过此方面的问题, 那么就会拉低自己的面试分。这种面试方式缺乏公平性, 一些学识有能力的考生对自己专业所学非常擅长, 如果正好就考官的问题方面知识欠缺或发挥失常, 那面试过程中会出现人才流失的现象。

4.3 公务员录取环节存在的问题

公务员录取环节存在的问题主要包括身体条件歧视问题, 其主要表现为外貌、疾病等的限制过于死板。比如对于乙肝小三阳人群, 很多部门对大小三阳、乙肝携带者不予录取, 这基本形成了规则, 这无疑是对这部分人群权利方面的侵犯, 这明显是将乙肝和非乙肝进行了划分, 侵犯了他们平等就业的权利;对考生的品德缺乏考察, 政审过程知识走形式。公务员笔试是对知识分析和解决问题能力的考察, 面试主要是对考生沟通和应对方面的考察, 整个过程缺乏对考生道德素质方面的考察。虽然对于有政审这一环节, 但是为了增加就业, 考虑到前途, 很多地方性学校或单位会对考生一些品德问题进行隐瞒, 使得政审成为流程和形式;在一方面就是缺乏对考生心理健康方面的考察, 专家表示公务员雀替的心理问题或潜在问题会影响到政府的行政效能, 但是目前公务员考试缺少对考生心理测评这一环节, 使得公务员的选拔不够科学。

5 完善我国公务员考试制度对策建议

5.1 制定公务员招考法规

针对公务员考试过程中人为因素对考录结果造成偏差, 对于偏差的处理无具体法规可依的现象, 我国应在《公务员法》的基础上制定公务员招考制度法规, 虽然现阶段《公务员法》已经做了相应的规范, 但是覆盖面不够广, 一些细节问题处理没有详细的依据。所以对公务员考试中出现的各种问题作详细的规定, 才能使得处理公务员考试中出现的问题有法可依, 减少纠纷。

5.2 整合考试, 减少成本

针对公务员考试期间, 应试人员需要辗转于各个地点进行考试, 我国应实行全国联考, 确定相同的评分标准并成绩通用。其次, 实行国家公务员资格考试制度, 优化成本, 将笔试环节和面试环节完全划分开, 笔试实行全国统考, 面试由地方自主安排, 制定公务员资格考试制度, 每位考生只有通过了国家公务员资格考试并获得公务员资格证, 才有机会被录为国家公务员。

5.3 设立公务员招考公平委员会

设立公务员招考公平委员会的目的主要是接受和处理考生的考试问题, 对于考生的投诉对相应的考试单位进行审查和处理, 解决不公平以及违法乱纪的问题, 保证公务员考试的公平原则。

6 结论

随着公务员考试制度的不断改革完善, 取得了一些成绩, 不断走上了法制化和公平化的道路。但是在取得成绩的同时, 我国公务员考试的报考环节、考试环节和录取环节依然存在很多问题, 通过对公务员考试制度的研究和考试过程中问题的分析, 从理论上找到解决方案, 具体成效还需要在日后实践过程中才能体现出来。在实际操作中必须坚持“公开、平等、竞争、择优”的考录原则, 认真权衡和处理好公务员考录过程中的各种问题, 努力为选拔优秀人才和完善公务员考试录用制度做出贡献。

参考文献

[1]丰雷.我国公务员考试制度研究[D].中国海洋大学, 2010.

[2]顾利群.公务员选拔结构化面试研究[J].产业与科技论坛, 2011 (05) :40~44.

[3]华晓晨.美国公务员管理制度特征的启示[J].中国人才, 2008, 4.

[4]侯锦, 郭利.中外行政人员选拔考试制度比较研究[J].理论研究, 2005, 4.

公务员考试知识要点与训练 篇8

选词填空题（三）（承上期）

作答之道

之二：辨析词义。词语填空的四个备选项大部分都是近义词，这就需要对这些备选的近义词进行辨析，弄懂它们各自的含义、通常的搭配、习惯用法、感情色彩和语体色彩等等，特别是要找到它们的细微差别。然后再根据这些细微差别，判断出应该选用哪一个词。比如：

对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是_____的不智之举。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.削足适履 B.扬汤止沸

C.矫枉过正 D.舍本逐末

【解析】对于选项中的四个近义词，削足适履是指为了把鞋穿上而把脚削小，比喻为了适应一个外在的东西而不顾实际和具体条件把内在的东西损害。扬汤止沸比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。矫枉过正是指把弯的东西扳正却又歪到另一边，比喻纠正错误超过了应有界限。舍本逐末是指舍弃事物的根本、主要部分而追求细枝末节，形容本末倒置。语段的意思是因版面限制这些客观、外在的因素，就去砍综述、删注释这些论文的有机组成部分，是典型的削足适履。所以本题选A。

之三：关键词法。关键词法是指要善于发现和捕捉语段中对作答有关键作用的词，通过这个关键词来推断画横线处应填入的词语。在一些语段里，句子与句子之间往往要有顺承连接，要有前铺后垫，要有逻辑顺序，要有前因后果，这些都会通过一些词来体现出来。我们就可以利用体现上述关系的这些关键词所带的信息来推断出应填入的词语。重点是要能发现这个关键词，并且能从关键词中看出有用的信息来。这就要求平时要多读多练，提高阅读理解能力。比如：

世界主要经济发达国家和地区目前已就发展低碳经济达成共识：以经济发展模式由“高碳”向“低碳”转型为______，通过市场机制下的经济手段推动低碳经济的发展，以减缓人类活动对气候的破坏并逐步达到一种互相______的良性发展状态。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.目标 协调 B.手段 促进

C.标志 制约 D.契机 适应

【解析】此题中第二个画横线处前的“互相”就是一个关键词。互相一定是指两个什么事物，一个是不会称之互相的。通过上下文我们可分析出这“两个”是指高碳经济和低碳经济，判断出这一点，就可以知道两种经济发展模式目前应该是协调发展。这样此题就迎刃而解了，答案为A。

例题精讲

既然编全集，希望完整地________某一文人学者的形象，正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话，古往今来，经得起这么折腾的人物不是很多，你很认真地为其辑佚、整理，不放过任何________，好不容易弄出全集来，不只没加分，还减分。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.描绘 蛛丝马迹

B.还原 一鳞半爪

C.展现 闲言细语

D.呈现 只言片语

【作答讲解】把一个文人学者的稿件、言论汇集在一起编全集，是对一个文人学者形象的呈现，是希望真实地呈现在读者面前。对资料进行认真辑佚、整理，不放过的应该是“只言片语”。因此本题选D。不选A，是因为“描绘”一词带有描写和画的意思，“蛛丝马迹”指的是不明显的线索，这两个词都不符合语段的意思。不选B，是因为“还原”是指呈现本身的面目，填入此词曲解了语段的意思。不选C，是因为“展现”没有“呈现”更恰当，再者“闲言碎语”有贬义色彩。

考题练习

1.今年以来，气候变化、二氧化碳排放、碳足迹、节能等环保词汇频频出现于英国。在社会上，这是最 _______的语言；在新闻中，这是最_______的报道；在政客身上，这是最具_______的政治；在商人眼里，这是最有_______的商机。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.时髦 频繁 影响 潜力

B.流行 持续 号召 价值

C.时尚 丰富 前途 前景

D.倡导 深入 前瞻 优势

2.大学生暑期社会实践，就是让大学生把视线从厚厚的专业书上，以年轻而真诚的心灵去________社会、________民生、________发展，在用所学知识贡献社会的同时，悟出“书本之外”的“真知”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.关注 感受 体察

B.体察 感受 关注

C.感受 关注 体察

D.关注 体察 感受

3. 1896年，茅盾出生在浙江桐乡乌镇一个中医兼小商人的家庭。他生活的时代是一个________、________的时代，先后经历了辛亥革命、中国共产党创建、五卅、北伐，抗战等社会变革。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.波澜不惊 风起云涌

B.波澜壮阔 风云激荡

C.波涛骇浪 风卷残云

D.浊浪冲天 风声鹤唳

【答案】1.A。2.D。3.B

公务员申论讲解与训练

（一）申论讲堂

2014年4月12日部分省市区

公务员联考申论真题

【题目要求】根据“给定资料2”，谈谈你对“文化输出”的理解。要求：全面、准确、有概括力，不超过250字。

【思路点拨】“给定资料2”就是讲文化输出的，有许多内容可以参考，关键是要答出对文化输出的理解。应该答四部分内容：什么是文化输出、文化输出有什么意义、应该怎样看待文化输出、文化输出什么。这四部分内容，都可以在“给定资料2”中找到，全部找到后进行总结、提炼，答出即可。

nlc202309082137

【高分作答】

文化输出，就是将中国文化推广到国外，走向世界。它是对外开放到一定程度的必然产物，是中外文化交流的重要形式，可以扭转中外文化交流的逆差，拓展中国文化发展空间，增强后劲。文化输出，一要与引进相结合，拿来和输出并举；二要创造性输出，以原创作品为主；三要符合世贸协定；四要在人类文化发展史上占有一席之地。文化输出的是中国文化中的优秀部分，要保证质量，伪劣的要杜绝出口；要有自己的文化精神，能代表国家、人民和民族文化形象；要输出包含中国价值观，中西会通又从现实需要出发，体现时代特点的原创性文化观念、文化思想和文化产品。

【简要点评】这份作答把文化输出理解得很透彻，也很全面。所有内容是“给定资料2”里的内容。作答分四个层次，先是答什么是文化输出，文化输出是一个概念，从整个给定资料看文化输出也是发展文化的一个举措，理解一个词首先从概念理解，必须把文化输出的意思先答上。接着答了文化输出的意义，一项措施有什么意义至关重要，分析理解类试题答意义也是很必要的。然后，又答了对文化输出的认识，也就是应该怎样看待文化输出，作答的四个方面都是在“给定资料2”归纳概括基础上提炼出来的。最后，答的是文化输出要输出什么，将文化输出应该输出什么样的文化观念、文化思想和文化产品都答了出来。

（二）对话申论

“sycrool” 15：31：29

申论考试的试题，一般都有若干项要求。题目要求很重要吗？

“高守国公考公选” 15：33：47

当然了，题目要求非常重要。每一项要求，都对应着一定的分数，只有达到这个要求才能给分。作答前一定要把题目要求每一项都弄懂，甚至每一个字都要吃透。弄懂之后再去考虑作答的事。一定要严格按照题目要求作答，要求让怎么答就怎么答，老老实实作答，力争使作答最切合题目要求。

“sycrool” 15：35：57

什么是最切合题目要求呢？

“高守国公考公选” 15：38：39

就是要使你的作答内容，一眼看上去就让人感觉到你是按题目要求答的，所有题目要求你都达到了。千万不要让评卷者对此产生哪怕一点的怀疑。

“sycrool” 15： 45：21

哦，记住了。现在，申论大题有的要求参考“给定资料”但不拘泥于“给定资料”，怎样理解这一要求呢？

“高守国公考公选” 15：52：59

这就要求对给定资料要在“度”上进行把握，既不要过分局限于给定资料的框定，要突破给定资料给你的思维限制，又不能过度脱离给定资料而随心所欲、天马行空。要这样做：首先你的论述引题、观点、所感所想所议都要源于给定资料，由给定资料所引发，也就是文章的“根”要在给定资料上。其次，申论是选拔性考试，要把真正有思想有观点的优秀人才选拔出来，因此你的论述又不要受给定资料的局限，要超越给定资料，要看得更远更深，理解得更全更透，要有自己独到的务实合理的见解和韬略。这就是这一要求的本质，也是我们作答应该着重把握的。