粤教版小学三年级科学上册的期末测试卷（共10篇）
一、填空：(30分)
1、人可以通过( )等器官感觉物体的冷热;人们用温度来表示物体的( )，要准确地知道物体的温度，就要使用( )来测量。
2、热能从( )物体传向( )物体。
3、地球上绝大部分的热能都是从( )传过来的。
4、物体都像蜡一样有三种状态：( )、( )和( )。
5、风向是指( )的方向。
6、空气受热( )，冷空气流过来( )，空气流动就形成了风。
7、在自然界中，声音有( )有( )，有大有小。
8、声音可以通过( )、( )和( )传播。
二、判断：(20分)
( )1、人们凭感觉判断物体的冷与热并不可靠。
( )2、人的正常体温是35摄氏度。
( )3、热在不同物体中传导的快慢一样。
( )4、夏季，自行车胎的气如果打的太足，就容易爆胎。
( )5、天气变化对动植物的生长、活动没有影响。
( )6、坚持观测天气信息，对准确分析和预报天气不重要。
( )7、举办大型综合性运动会需要考虑当地的`气象状况。
( )8、声音是由物体振动产生的。
( )9、听诊器是利用声音在液体中传播的原理制成的。
( )10、噪音只是让人感觉不愉快，并无其他害处。
三、选择题：(20分)
1、下面测量水温的方法不正确的是：( )
A、将温度计的液泡完全浸在水中，液泡不能贴住烧杯底或壁;
B、待温度计液柱稳定后再读;
C、将温度计拿出水，更容易读;
D、读数时，视线要和温度计液柱顶端保持水平;
2、以下哪种情况是由于热胀冷缩造成的：( )
A、经过水洗后有些衣服变小了;
B、巧克力遇热变软了;
C、电线杆上的电线夏天变松下坠;
D、天冷时树叶都落了;
3、下面哪种情况下，液态的水会蒸发成水蒸气：( )
A、0摄氏度
B、100摄氏度
C、30摄氏度
D、任何温度
4、下面哪种气象符号代表雾?( )
A、 B、 C、 D、
5、为了防止噪音，人们采取了很多措施，下面的方法是不正确的是：
A、在公路上画出斑马线;
B、在汽车排气管上装消声器;
C、机场工作人员戴耳塞;
D、公路旁植树;
四、实验题：(10分)
1、看图写出温度(单位：摄氏度)：
( ) ( ) ( )
五、简答题：(20分)
1、简述自然界中雨是怎样形成的：
一、填空：
1、今年，我的身高是________厘米，体重为________公斤(或斤)，与四年级时的我相比，身高和体重都________(填增加或减少)。
2、在显微镜下，我们看到植物叶中哪些现象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的__________，它们中间的绿颜色颗粒叫__________。
3、在池塘里生长的植物，茎或叶中都有________，便于植物浮在水面上或通气。
4、大齿轮有36个齿，小齿轮有16个齿。如果大齿轮转4圈，小齿轮转__ _圈。
5、我们常见的农作物有___________ _______________ ______________。你最喜欢吃的蔬菜是________，最喜欢吃的蘑菇是________。
6、大棚在冬季节种植夏季生长的蔬菜是因为大棚里__________ ____________。
二、选择(将序号填填入括号内)
1、在池塘里一条简单食物链中，属于生产者的是( )，属于消费者的是( )。
A、水草→ B、鱼 → C、龟
2、青蛙捕食用( )，游泳用( )，呼吸用( )。
A、后腿 B、肺 C、舌
3、下列动物中是鱼的是( )，是两栖动物的是( )。
A、鲫鱼 B、娃娃鱼 C、鳄 D、泥鳅
4、下列土壤成分比较是壤土的是( )，是沙土的是( )
A、沙多黏土少 B、沙少黏土多 C、沙与黏土各占一半
5、生物防治是防治农作物病虫害的方向，下列防治方法中不是生物防治的是( )
A、喷洒农药 B、利用青蛙 C、喷洒防虫菌
三、判断(正确的打√错误的打×)
1、植物光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。( )
2、森林中的蘑菇都是可以食用的。 ( )
3、两栖动物就是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物。 ( )
4、干水泥加水搅拌后，过一会儿变硬不是生成新物质的变化。( )
5、使用斜面一定省力，斜面越平越省力。 ( )
6、肥料施得越多，农作物长得越茂盛。 ( )
四、连线题：(将下列两题中相关联的地方用线连接)
1、人类发明与生物启示 2、自行车部件与机械类型
粘扣 茅草的`细齿 链条 杠杆
飞机 苍耳的针刺 把手 轮轴
锯子 鱼的鳍 笼头 斜面
船桨 鸟的翅膀 螺杆螺帽 传动
能力部分
1、根据你的经验，经过你的观察与分析，请将下列表格补充完整：
鸟 爪的特点 喙的特点 适应生活的地方 捕食的动物
啄木鸟 脚趾两前两后，细长 尖而细长
麻雀 脚趾三前一后，细长 宽而短直
猫头鹰 脚趾三前一后，粗壮 宽而短，带钩
2、表格中填写的是某同学在做桥的形状或长度与承受重力的大小实验时记录的数据：
桥的形状 长度(厘米) 承受的重力(围棋子粒数) 从这些数据中分析可以知道1、承受力最大的桥型是：( );承受力最小的桥型是：( )
2、桥面越长，它的承受的重力就越( )
平铺形 8 3
10 1
L形 8 6
瓦楞形 8 28
订书针形 8 7
一、口算。
310+90= 489-69= 50×8= 9×600= 380-40= 130+250= 400×4=
二、填空。
1、2时=( )分
5吨=( )千克
3米=( )厘米
9000克=( )千克
2、世界上最大的动物蓝鲸重50( )。
3、小明上午8：30到校上课，11：50放学，他上午在校( )时( )分。
4、最小的三位数与最大的两位数的和是( )，差是( )。
5、封闭图形一周的长度叫做它的( )。
6、果园里有杏树6棵，桃树是杏树的5倍，桃树有( )棵。
7、把一个正方形平均分成4份，1份用分数表示是( )，3份用分数表示是( )，读作( )，其中分子是( )分母是( )。
8、长方形的( )边相等，四个角都是直角。
9、同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的10人，参观大象馆的.8人，两个馆都参观的是3人，去动物园的一共有( )人。
三、判断。
1、小芳身高136厘米。 ( )
2、一个三位数乘一位数，积可能是三位数也可能是四位数。( )
3、千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十。( )
4、分针走一圈是一分钟。 ( )
5、把一块蛋糕分成5份，每份是这根彩带的 。( )
四、选择。
1、小明每分钟走50( )。
A.米 B.分米 C.千米 D.顿
2、 780×5的积的末尾有几个0 ( )。
A. 1 B. 2 C.3 D. 4
3、一位数乘三位数的积是( )。
A.三位数 B. 四位数 C.三位数或四位数D.无法确定
4、用两个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。
A. 6 B. 7 C. 8 D.10
五、竖式计算。
1500-837 756+369 358×6 306×7431-276 870×6
六、解决问题。
1、小朋友们买门票。他们一共有120人，每张门票8元，带了1000元买票够吗?
2、边长是4分米的正方形相框，它的周长是多少分米?
第一单元
一、判断题。（对的打√，错的打X。）
1、在大自然中，有河流、山脉、花、草、茶杯等。（）
2、流星、火山、彩虹是有趣的自然现象。（）
3、蜻蜓有六只脚。（）
4、下雨后一定会有彩虹。（）
5、眼、耳、鼻、舌和皮肤都是感觉器官。（6、手摸鹅卵石滑滑的是用眼感觉器官。（7、用放大镜可以看太阳。（）
8、未知的物品不要随便闻或尝。（）
二、选择题。
1、下面哪些大自然中的自然现象（）。A烟花
B瀑布
C石雕群
2、鸟儿靠什么飞翔。（）A 脚
B翅膀
C 尾巴
3、品尝苹果甜的味道是用什么感觉器官。（A舌头
B 耳朵
C眼睛
4、判断透明液体是水还是酒用什么感觉器官。A皮肤
B 鼻子
C眼睛））））
三年级上册
第六 单 元
一、请写好钢笔字。（注意这几个字要写得左高右低才站得稳）（3分）
印
即
郎
二、字（7分）
1、我会查字典：“谁”音序（），声母（）；“负”部首（），再查（）画
2、我会选择读音，用“√”。地壳（kã qiào）发人深省（shěng xǐng）丢三落（luî là）四
3、在汉字结构上，“卫”是（）；“巨”第四笔名称叫（）
三、词（25分）
1、看拼音写词语。（10）
zú jì mãi tàn jǐng juã tū rán xīn sī
（）
()
（）
（）
（）
chì bǎng
zhì huì shǒu bì zōng yǐng qí guài
（）
()
（）
()
()
2、形近字组词。（5）
跟（）欺（）险（）维（）竟（）银（）期（）脸（）唯（）竞（）
3、选词填空。（4）
气势汹汹 蛮不讲理
一拥而上
不由分说
一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草（）地要小稻秧把营养交出来。小稻秧不愿意交出营养，这群杂草（），（）地跟小稻秧抢营养，真是（）。
4、外面既刮风又下雨，彤彤不由得想起学过的几个成语：____________、_____________、______________、_____________、_____________、_____________。（6）
四、按要求写句子（16分）
1、造句。（2）（1）纷纷„„（2）激烈„„
2、请给下面句子加上标点符号。（3）
看懂了这些又有什么用呢
川川特别爱刨根问底
用处可大了 这本书会告诉我们
哪座山下埋着煤炭
哪块地下藏着矿石
叔叔说
3、修改病句。（4）
（1）学习了《石头书》这篇课文，受到了很大的教育。______________________________________（2）我的书橱里摆着许多数不清的书。_________________________________________
4、“一阵微风吹过，小稻秧高兴得_____________。他们_______了营养，又向上_____________。”（1）这句话写得好在哪里？_______________________________________________
(2)照样子，写一句话： __________________________________________________（7）
五、我会积累。（12分）
1、“咬定青山不放松，_________________。千磨万击还坚劲，__________________。”这是清代著名画家、文学家郑燮写的，诗题是《
》（3）
2、石头书上的“字”是指_______、_______、_______；“画”是指各种________。勘探队员根据树叶化石，判断出“这里曾是___________，地上_________。”根据小鱼、贝壳化石，判断出“后来，这里变成了______。”现在，“又变成了高山”。化石可以让人们了解各个地质时期的特点。
3、航天飞机的本领可大了！他能绕着______转圈圈，在太空中______ 和 ______人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的______把卫星捞回机舱，带到地面上来 _________。
4、根据课文内容，为航天飞机写一段自我介绍。（3）
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
六、阅读与思考。（14分）
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢
枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护
保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bâi）着瓜溜走了。
1、选择（）里正确的读音或字词，用“√”表示。（4）
2、短文是围绕哪句话来写的？用“ _______ ”画出来。（1）
3、这篇短文作者是从刺猬的______、______、______、______、_______、______、_______和_______等方面来观察和描写的，它的有趣主要表现在_____________________。（5）
4、下列句子哪是些打比方的，在（）里打“√”。（4）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）（3）它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。（）（4）遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球。（）
七、请你把自己做的小制作的过程写出来。（3）
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
八、观察与习作。（20分）
题目：
我喜欢的一种文具
三年级语文上册期末测试卷（A卷）
一、下列读音全对的一组词语是（）。（2分）
A．蝴蝶（hú dié）化装（huà zhuānɡ）合拢（hé lǒnɡ）B．尾巴（wěi bɑ）观察（ɡuān cá）绒毛（rónɡ máo）C．苍天（cānɡ tiān）仰头（ánɡ tóu）勇敢（yǒnɡ ɡǎn）D．傣族（dǎi zú）德昂族（dé yánɡ zú）景颇族（jǐnɡ pō zú）
二、比一比，再组词。（8分）
瓣 铜 坪 耍
辫 同 评 要 峰 雀 奋 钓 蜂 鹊 备 钩
三、选字组句。（9分）
城 诚 成
1．母亲节那天，我向妈妈送上最（）挚的祝福。2．上海是一座国际化的（）市。3．今天，我的实验终于获得了（）功。
蜂 锋 峰
1．这把小刀很（）利，小心不要伤了手。
2．瀑布从（）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。3．窗外的大树上有一个巨大的马（）窝。
四、给诗句中的红色字选择正确的解释。（5分）
1．萧萧梧叶送寒声。（）
A．风声 B．雨声 C．鸟鸣声 2．知有儿童挑促织。
挑：（）A．捉 B．拍
促织：（）A．青蛙 B．蟋蟀 3．独在异乡为异客。（）
A．奇异，特别 B．不同的 C．别的
4．遥知兄弟登高处。（）A．近B．将近C．远
五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（9分）
1．赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的 2．宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的
3．大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗
六、选择合适的关联词填空。（9分）
虽然„„但是„„ 因为„„所以„„ 即使„„也„„ 不但„„而且„„ 只要„„就„„ 或者„„或者„„ 1．（）查理调皮，爱搞恶作剧，（）大家都不喜欢他。2．查理（）调皮，（）说话算数。
3．查理（）没有看不起杰西，（）陪她玩。
4．（）别人的东西再好，查理（）不会拿别人的东西。5．查理（）背诗给杰西听，（）把杰西推到草坪上去玩。6．（）查理愿意，他（）一定能成为一个好汉。
七、我会背，我会填。（14分）
1．知之为知之，是知也。2．，柳暗花明又一村。3．欲把西湖比西子。
4．人之初。，习相远。5．玉不琢。人不学。
八、把下列句子组成一段通顺的话。（6分）
（）傍晚的时候，草地又变绿了。
（）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（）这是为什么呢？
（）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。
2（）中午回家的时候，我看见草地是金色的。
（）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
九、阅读短文，回答问题。
（一）人类的朋友
鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处，如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供资料。1．在正确的说法后选“√”。（2分）
√
（1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“帮手”。（）（2）鸟是树木的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。（）
（3）鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。（）2．短文是围绕哪句话写的？（2分）
3．在科学研究中，鸟的用处：一是，二是。（2分）4．你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出两种。（3分）
（二）乌鸦喝水（续）
一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一（）水。
这时，迎面飞来一（）花喜鹊，乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？” 花喜鹊说：“这儿有一（）井，只是井很深，得想个办法才能喝到水。” 乌鸦说：“这个，我有经验。”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深 的，但丢些小石子，水就涨上来了„„
乌鸦来到井边看看，井果然很深。于是，它衔来小石子，一（）一（）丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没有涨上来。它叹息道：“哎！老办法怎么不管用啦？”
1．在文中括号里填上合适的量词。（5分）2．给字选择正确的读音。（2分）
口干（ɡǎn ɡān）舌燥 得（děi de dé）想个办法 3.乌鸦的老办法怎么不管用了呢？（3分）
4．读了这个故事，你受到了什么启发？（4分）
十、习作。（任选一题作文）（15分）
1．平时你一定见过很多花，你能向大家介绍一种你最喜欢的花吗？要 说清楚花的形状、颜色等，再说一说你为什么喜欢它。
2．美丽的秋天来了。到大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细
聆听，然后写一篇文章。
文题：秋天的
要求：①先把题目补充完整，横线上可以填校园、田野、公园„„
②要写自己看到的和听到的，如果能写上自己的想象就更好了。
参考答案
一、下列读音全对的一组词语是（A）。
二、比一比，再组词。
瓣 花瓣 铜 铜器 坪 草坪 耍 玩耍
辫 辫子 同 同学 评 评价 要 要求 峰 山峰 雀 麻雀 奋 奋斗 钓 钓鱼 蜂 蜜蜂 鹊 喜鹊 备 装备 钩 鱼钩
三、选字组句。
城 诚 成
1．母亲节那天，我向妈妈送上最（诚）挚的祝福。2．上海是一座国际化的（城）市。3．今天，我的实验终于获得了（成）功。
蜂 锋 峰
1．这把小刀很（锋）利，小心不要伤了手。
2．瀑布从（峰）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。3．窗外的大树上有一个巨大的马（蜂）窝。
四、给诗句中的红色字选择正确的解释。
1．萧萧梧叶送寒声。（A）2．知有儿童挑促织。
挑：（A）促织：（B）3．独在异乡为异客。（C）4．遥知兄弟登高处。（C）
五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
1．赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。
赵州桥体现了劳动人民的才干和智慧。
2．宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的盘古用他的身体创造了宇宙。
3．大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是
吗
的 的 难道小兴安岭不是一座美丽的大花园吗？
小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗？ 一座美丽的大花园难道不是小兴安岭吗？
六、选择合适的关联词填空。
1．（因为）查理调皮，爱搞恶作剧，（所以）大家都不喜欢他。2．查理（虽然）调皮，（但是）说话算数。
3．查理（不但）没有看不起杰西，（而且）陪她玩。4．（即使）别人的东西再好，查理（也）不会拿别人的东西。5．查理（或者）背诗给杰西听，（或者）把杰西推到草坪上去玩。6．（只要）查理愿意，他（就）一定能成为一个好汉。
七、我会背，我会填。
1．知之为知之，不知为不知，是知也。2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。4．人之初，性本善。性相近，习相远。5．玉不琢，不成器。人不学，不知义。
八、把下列句子组成一段通顺的话。
（3）傍晚的时候，草地又变绿了。
（5）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（4）这是为什么呢？
（6）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。（2）中午回家的时候，我看见草地是金色的。
（1）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
九、阅读短文，回答问题。
（一）人类的朋友
1．在正确的说法后选“√”。
（1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“帮手”。（√）（2）鸟是树木的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。（√）
6（3）鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。（）2．短文是围绕哪句话写的？
鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。
3．在科学研究中，鸟的用处：一是人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，二是为研究空气污染等提供资料。
4．你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出两种。无
（二）乌鸦喝水（续）
1．在文中括号里填上合适的量词。滴 只 口 颗 颗 2．给字选择正确的读音。（2分）
口干（ɡān）舌燥 得（děi）想个办法 3.乌鸦的老办法怎么不管用了呢？
井太深了，丢小石子不能使井水涨起来。4．读了这个故事，你受到了什么启发？
情况变了，处理问题的方法也得跟着变。
十、习作。（任选一题作文）
秋天的田野
秋天的田野景色宜人，就像一幅多姿多彩的美丽画卷。
看！那沉甸甸的稻穗都把稻秆给压弯了腰，一阵秋风吹过，稻田里掀起层层波浪，像一群调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头，农民伯伯看见了，脸上乐开了花。
菜地里也是一派丰收的景象，有绿油油的青菜，有饱满的豆荚，有红彤彤的萝卜，有紫莹莹的茄子，有胖乎乎的冬瓜娃娃，还有我最爱吃的山芋呢，吃起来又甜又香。
弯弯曲曲的田埂上开满了金黄金黄的野菊花，花朵散发出沁人心脾的芳香，小朋友看见了，迫不及待地跑过去采了来编花环，有的戴在头上，有的挂在脖子上，还有的套在手腕上。男孩子把花环戴在头上，像是一个个可爱的天使；女孩把花环戴在头上，像是一个个美丽的花仙子，田野的上空到处都回荡着他们 7 的欢声笑语。
再往前一看，就是一片梨树林，树上的梨子就像是一个个长满了雀斑的小葫芦，十分可爱。一旁还有一片柿子树林呢，树上的柿子结得又圆又大，像是一盏盏红灯笼，真叫人流口水呀！
一、看拼音,写词语。(8分)
zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu
( ) ( ) ( ) ( )
duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
足迹(jī jì) 鹿柴(zhài chái)
将领(jiāng jiàng) 停泊(bó pō)
圆圈(quān juàn) 曾经(céng zēng)
三、比一比,再组词。(4分)
四、把下列词语补充完整。(8分)
狐( )虎( ) ( )然( )悟
亡( )补( ) ( )流不( )
安( )无( ) 坚( )不( )
七( )八( ) 有( )无( )
五、选词填空。(4分)
创举 创造
1.劳动人民是历史的( )者。
2.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。
谦让 谦虚
3.这个梨还是你吃吧,别再( )了。
4.李明虽然学习成绩很好,但是他很( ),有不懂的问题经常向别人请教。
六、巧填量词。(8分)
一( )人 一( )马
一( )草地 一( )银元
一( )井 一( )牛
一( )图画一( )房子
七、文本再现。(6分)
1.孤舟蓑笠翁, 。
2.谁言寸草心, 。
3.每一只鸟都张着嘴, 地呼吸着,深深地呼吸着。
4.云雾弥漫山谷时,它像茫茫的 ;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的 ……
5. 发现了走马灯的奥秘。
八、根据课文内容填空。(9分)
1.炎帝把 的地方称作“市”,后来农村的 ,就是由此发展而来的。
2. 是世界著名的童话大师,我们学习的课文《 》就是他的作品。
3.春节又叫“ ”。
4.《七颗钻石》一文中,木水罐共发生了 次变化,每次变化的根本原因是 。
5.在第八单元的课文中,我认识了聪明机智的 ,敢作敢为的 。
九、按要求写句子。(5分)
1.我打开了电脑。(改为“把”字句)
2.今天真冷啊!(把句子写具体)
3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)
4.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。(修改病句)
5.这座桥不但坚固,而且美观。(用关联词造句)
十、课外阅读。(12分)
五岁那年,我开始学写汉字,读字和认字并不难,没多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家,很难合到一块儿去。
一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的.部分,写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时‘木’的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理,“凡事替他人着想,这是中华民族的美德,写汉字也是同样。”
我学会了写汉字,也学会了做人。
1.给短文加个合适的题目。(2分)
2.写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。(4分)
3.从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答)(4分)
4.平时你是怎样写字的?学完这篇短文后,你觉得应该怎样写字?(2分)
十一、笔下生辉。(30分)
题目:十年后的我
提示:我们在一天天长大,每天都有新的变化,想想十年后的你会变成什么样子,在干什么,动笔写下来。不少于400字。
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cōng ming fáng zhǐ yuán xíng suíjí huǒ yàn
二、按要求完成下列题目。
1.比一比，再组词。(4分)
防()竞()仍()表()
访()竟()扔()麦()
2.给加点字选择正确的读音。(4分)
[zāng zàng] 心脏()肮脏()
脏话()五脏六腑()
[gān gàn] 干活()晒干()
干部()饼干()
得分 评卷人
三、帮词语回家。(5分)
告别 道别
1、在烈士追悼会上，举行了_________仪式。
2、临行前，我特地去向他________。
陆续 继续 连续
1、科学家们已经()工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内()开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能()努力。
四、按要法语写句子。(10分)
1、李教师送晶晶进了医院。
改成“把”字句____________________________________
改成“被”字句：_________________________________
2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。
改成比喻句：________________________________________
得分 评卷人
3、黄莺唱歌。扩写句子：_________________________ 4.雪花飘落下来。(把句子写具体)
5.橱窗里陈列着商品。(把句子写具体)
五、把下面的句子补充完整(11分)
1、我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过___________，走过____________.2、羊跪乳，____________;人之情，____________。
3、____________，____________，轻轻地，轻轻地，在湖滩上降落。
4、晴对雨，地对天。____________。山川对草木，____________。
5、少小离家老大回，____________________。
6、故人西辞黄鹤楼，____________________。
六、根据情境回答。(6分)
(1)早上，妈妈送我到校门口，亲切地嘱咐我：“。”
(2)考试前，语文老师再三嘱咐我们：。”
七、阅读知文，并回答问题。(28分)
(一)有一次，我有了一个新发现。
那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
1、写出下面词语的反义词。(6分)
张开—()仔细—()美丽—()
升起—()随意—()喜爱—()
2、图示蒲公英的变化。(8分)
时 间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色：()→()→()→()
花的形状：()→()→()→()
3、这篇短文主要讲了_____________________________。(4分)
(二)发明大王──爱迪生
爱迪生是美国杰出的发明家，被人称为“发明大王”。
爱迪生因为家庭贫穷，只上过三个月小学，从没受过高等教育，完全是靠自学成才的。
他一生的发明多得让人吃惊。1882年平均两天半就有一项新发明。他一生总计有1341种发明。电灯、电影、留声机等都是他发明的。
人们称他为“科学魔术师”，但他却说()()天才吗()那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的()()
1.这篇短文共有____段。(在横线上写上序号)(2分)
2.在最后一节的()内加上标点符号(5分)
3.人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”?(5分)______________________________________________
______________________________________________
八、小练笔。(20分)
你做过家务吗?(如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等)选其中的一个内容，写一则日记。
要求：1.日记的格式要正确。
一、填一填。(20分)
1.爸爸的哥哥是我的（）；我是奶奶的（）;妈妈的妈妈是我（）。
2、急救电话是（）。火警电话是（）、报警电话是（）。
3、自己的事情（）做，不给家人添麻烦。
4、做了错事（）承认，并记住下次改正。
5、（）玩火，火是很危险的。
6、（）是交朋友的基础。
二、选一选。（5分）
1．当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（）求救。
A.120B.110C.119
2./家里人吵架我应该这样做（）
A 劝解B 不理了C 出去玩
3.班上来了新同学，我们应该（）。
A．不理不睬，与好朋友一起品头论足。
B．主动与他打招呼，与他玩。
4、星期天爸妈不在家，同学约我出去玩，我应该：（）
A．写张留言条告诉爸妈或电话告诉他们
B、直接出去，关门走人。
5、别人发言是；我们应该；（）
A、认真倾听，给予鼓励。
B、干自己的事情。
三、答一答：
经过一段时间的相处，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些优点呢？夸夸他(她)吧！
附答案：一。填一填；
1、叔叔孙子 外婆2、1201191103、自己
4、主动
5、不能
6、真诚
班别：姓名：分数：
一、基础知识部分。
1．下列词语中加点字的读音全都相同的一组是()(3分)
A．中断中兴中看话不中听中庸之道 ．．．．．
B．间隙间日间断居间调停间不容发 ．．．．．
C．供养供销供职供不应求供认不讳 ．．．．．
D．思量测量量力量入为出量才录用 ．．．．．
2．下列词语中没有错别字的一组是()(3分)
A．广大发扬光大毅志吃一堑长一智
B．委屈委曲求全意见百闻不如一见
C．敲诈敲诈勒索 不智患患在信用之不至
D．成功记日程功人事桃花流水在人世
3．依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)
①岗位培训改变了只在学校接受教育的 状况,一个人离开学校并不意味着学习的。②由于环境的污染和一些人为的原因,著名的阿你巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,想起许多童年的往事。
A终于蜕化难免B中止退化难免
C中止蜕化不免D终止退化不免
4．下列各句加点的熟语使用不恰当的一句是()((3分)
A．他在个人爱好方面别无长物,只是爱好读书而已.．．．．
B．地基没打好,匆忙施工,房盖了一半,又推倒重来,真是欲速则不达。．．．．．．
C．政治文明与十五大提出的 民主与法制,依法治国是一脉相承的,但有重大创新.．．．．
D．在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨成为一个自强不息民族的必然选择。．．．．
5．下列各句中没有语病的一句是()(3分)
A．阿盟秘书长穆萨说萨达姆被捕是一个非常重要的条件,命运应该由伊拉克人民决定。
B．我们深刻地感到,一张报纸的强大生命力在于能否为读者奉上丰富、新鲜、优质的精神食粮。
C．经过几年试行,实践证明,颁发考试大纲有利于实现科学化、标准化,也有利减轻考生不 1
必要的负担。
D．莎士比亚打破了古代戏剧中悲喜剧的界限,大大地增强了情节丰富性和生动性。
6．文学常识表述正确的一项()(3分)
A．戏剧冲突是戏剧文学的重要内容,剧中它主要具体表现为剧中人物性格的冲突。
B．《雷雨》的标题既是实行,又有象征意义.说明故事发生在雷雨交加的狂风暴雨之夜,也
预示着三十年代中国社会的大雷雨即将到来。
C．王实甫,元代前期杂剧作家,剧作大都以青年女性反抗封建社会礼教为题材,如《西厢
记》塑造了崔莺莺等妇女形象。
D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期杰出的诗人和小说作家。
二、阅读与鉴赏。
阅读下列文段，回答7—10题。（每题3分，共15分）
鲁：老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出）
周：啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衣也捡出来。
鲁：旧衬衣？
周：你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的。
鲁：老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？
周：要哪一件？
鲁：不是有一件，在右袖襟有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件
——
周：(惊愕)梅花?①
鲁：旁边还绣着一个萍字。
周：(徐徐立起)哦，你，你，你是 ——
鲁：我是从前伺侯过老爷的下人。
周：哦，侍萍!(低声)是你? ②
鲁：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍，半响。
周：(忽然严厉地)你来干什么?
鲁：不是我要来的。
周：谁指使你来的?
鲁：(悲愤)命，不公平的命指使我来的!③ ⑤
周：(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁：(怨愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这
是天要我在这儿又碰见你。④
周：你可冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们
先可以不必哭哭啼啼的。
7．①处周朴园“惊愕”是因为：
答：
8．②处表现周朴园的什么心理和性格?
答：
9．对③④两句舞台说明该怎样理解?
答：
10．⑤处鲁侍萍关于“命运”的说法，下面分析正确的一项是（）
A．鲁侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，她只好相信命运，认为命运不好。
B．虽然她一再说“命运”如何，但实际上并不相信命运，以她的阶级地位来说，是对旧社
会、旧制度的不满和控诉。
C．她把自己的遭遇归于命运，这是她的思想局限，可是她处于被压迫者的地位，对于压
迫者就必然产生本能的鄙视和积极的反抗。
D．她在苦水中挣扎，悲叹自己命运的乖戾，相信命运，但也表现出她对世道不公的愤懑。
11． “三十年功夫你还是找到这儿来了。”这句话的潜台词是（）
A．你终于找到我了，我还是没有躲过你的追寻。
B．你还是念念不忘我。
C．你到我这里，还有什么用呢？
D．对我的名誉地位构成严重威胁。
阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
谢亭送别
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日幕酒醒人已远,满天风雨下西楼。
12．前人在评价诗歌表现手法时,有所谓“乐景写衷情”的说法,本诗就含有这种手法.请
指出本诗的 “乐景”与“衷情”,并简要分析二者是如何和谐地统一在一起的。
答：
三、积累与运用。
13、评价戏剧人物.你最喜欢下列人物中的那一位,并说说理由。(5分)
周朴园鲁侍萍鲁大海崔莺莺红娘哈姆莱特
答：
14、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)
①．，秋水共长天一色。
②．，相逢何必曾相识。
③．哀吾生之须臾。
④．三顾频烦天下计。
15．语用题12分
①．将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增添词语），做到既保留全部信息，又语言简明。(4分)
古人类学是研究石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体 征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
答：
②．请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10－20个字之间）（4分）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
③．下面都是春联的上联，请选择其中一联对出下联。(4分)
扫千年旧习，；祖国江山好。
冬去春来千条杨柳迎风绿。
五、阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
生活中有许多值得关注的事件,有些事件远离你的视线,比如伊拉克战争；有些事件发
生在我们的身边,比如“非典”。但这些事件有意无意间都在影响我们的生活,并带给我们
心灵的感悟。
请你结合自已生活中发生的某一(或某些)事件,以感悟为主题写一篇文章.立意自定,文
体自选,题目自拟,不少于800字。
高二语文必修五第三单元复习测试题参考答案
1．A2.B3.D（①句所选项中的“终止”指结束，停止〈活动〉，侧重完全结束，而“中止”指中途停止，侧重中途停止。②句中“退化”泛指事物由优变劣，由好变坏，侧重“物”，而“蜕化”指腐化堕落变质，侧重人及人的品质。③句中“不免”指免不了，侧重旧地重游，不免想起往事；而“难免”指不容易避免，侧重某些未做过的事）
4．A5.D6.D
7．侍萍突然提起那绣在袖襟上的周朴园本人几乎已经忘记的梅花，使周感到意外。
8．表现周朴园害怕丑事外扬于己不利的虚伪。
9．由“悲愤”、“怨恨”这些舞台词表现出鲁侍萍对周的所做所为的不满，表现了她性格
中刚直的一面。
10．D11．D
12．“乐景”就是由“红叶青山”构成的艳丽画面；“哀情”就是离别的哀伤情感。这两
者看似不协调，但两者恰恰构成一种反衬：景色越美，越能显示出欢聚的难舍和离别的难堪。
13．略。只要分析合情合理，并能自圆其说，即可得满分。
14．①落霞与孤鹜齐飞②同是天涯沦落人 ③羡长江之无穷④两朝开济老臣心
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