音乐功能室制度（精选9篇）
一、幼儿进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室。下课时依次离开教室，不得拥挤。
二、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。
三、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。
四、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进
入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。
1、实验仪器设备管理制度
2、实验人员业务工作要求
3、生物实验室规则
4、化学实验室规则
5、物理实验室规则
6、化学危险药品管理制度
7、图书人员业务工作要求
8、图书藏书管理制度
9、图书阅览规则
10、图书借阅规则
11、电子阅览室规则
12、艺术器材管理制度
13、体育器材管理制度
14、劳技、科技器材管理制度
15、卫生器材管理制度
16、计算机室规则
实验仪器设备管理制度
1、仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。
2、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。
3、仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。
4、仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。
5、仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。
6、凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。
实验人员业务工作要求
1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。
2、实验技术人员：
（1）热爱实验室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。
（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。
（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。
（4）做好实验室、仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。（5）学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。
生物实验室规则
1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。
2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
3、注意安全，一切标本和实验材料严禁食用。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。
4、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料；实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室；凡不按操作规程造成损坏，由当事人酌情赔偿。
5、实验完毕，在教师的指导下妥善处理废物并清点好实验器材，归还原位，做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。
化学实验室规则
1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。
2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
3、注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。
4、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
5、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。
物理实验室规则
1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。
2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
3、注意用电安全，严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具，实验前必须检查电器是否安全，才能通电实验。实验完毕必须先切断电源，才能拆卸实验装置。在实验中若发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。
4、爱护仪器和实验材料，节约用电和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
5、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。
化学危险药品管理制度
1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。
2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。
3、化学危险品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。
4、定期对化学危险药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。
5、使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。
7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告进行处理。
图书人员业务工作要求
1、学习图书馆（室）业务知识，努力提高管理水平，热情为师生服务。执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作，积极配合学校，协助开展好学生阅读指导课。
2、每学期应根据教育和教学的需要和本校藏书情况，按照《中小学图书馆（室）规程》藏书的分类比例，制定书刊采购及设备添置计划。
3、认真做好书刊的登录；按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作，新书要尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教育、科研的情报信息。
4、切实做好藏书室和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的安全和整洁。
5、严格执行学校图书管理的各项规章制度，严禁不办手续将书刊带出图书馆（室）。
6、图书管理人员工作变动，应办理好交接手续。
图书藏书管理制度
1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。
2、图书报刊购回后，应即时组织验收、分类编目、建卡、上账，尽快上架。
3、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆（室）内查阅，原则上不外借。
4、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图书要及时修补。
5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，经常保持馆（室）整洁，保证藏书安全。
6、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销，撤除目录卡片。报批文件及清单应存档备查。
7、图书馆（室）要定期向师生开放，做好新书推荐及读者服务工作，加强对学生的图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。
图书阅览规则
1、本校师生在开放时间内，均可进入本室阅览，并将所带书（提）包放在寄存处。
2、本室阅览书刊，每次限借一本，书刊应随读、随取，不读时应归还原处。未经许可，书刊严禁携出室外。
3、要爱护书刊资料，不准在书刊资料上勾画、涂改、污染和损坏图书，违者将按规定照价赔偿。
4、室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。所带通讯工具应置于静音位置，不得高声打接电话。
5、爱护本室内清洁卫生，不准吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔杂物，严禁吸烟。
6、阅读完毕，将书刊放回原处，将坐凳放整齐，经管理人员检查后方可离开。
7、闭馆前十五分钟停止借书。
图书借阅规则1、2、本校教职工及学生凭本人借书证借阅图书资料。
借书时要按要求办理登记手续，师生借书时间按学校规定的时间内借还。因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。
3、借阅者对所借图书要爱护使用，不得在图书上钩画、涂改，丢失或损坏图书，按学校有关规定赔偿。
4、外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。
5、教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证或一卡通，由图书馆（室）签章之后方可办理离校手续。
电子阅览室规则
1、在校师生按规定凭证进入电子阅览室，或由任课教师组织集体阅读。
2、自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息)；不得访问不健康的网站。
3、爱护室内的所有设备，发现计算机有异常时，要及时向教师报告，软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。
4、严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，要照价赔偿。
5、保持室内卫生整洁，入室阅览请务必穿上鞋套，不准吃东西，不准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室。
6、为防止计算机病毒的传播，原则上不得使用外来存储介质(如磁盘光盘等)；如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况下，方可使用。
7、在电子阅览室的计算机存放资料时，使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放个人资料时，使用者需征得管理教师同意。未经同意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。
8、上机结束，应将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方，椅子复位，并认真做好阅览记录后方可离开。
艺术器材管理制度
1、艺术器材是学校开展音乐、美术等教育教学及学生开展课外活动的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。
2、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
3、器材存放要注意防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养维护，保持器材的清洁和完好。
4、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。
5、教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。
6、学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。
体育器材管理制度
1、体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。
2、器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
3、室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。
4、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。
5、师生个人使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。
6、学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。
劳技、科技器材管理制度
1、劳技、科技器材是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。
2、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
3、劳技、科技器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。
4、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。
5、要爱护器材，因违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。
卫生器材管理制度
1、学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，处理小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理规范要求，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。
2、卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
3、学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。
4、卫生器材设备应按规定要求使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。
5、内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。
6、要爱护卫生器材设备。因违章使用损坏器材设备，应照章赔偿。
计算机室规则
1、计算机室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。
2、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进入计算机室应遵守有关制度，保持室内整洁。
3、上机前，教师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。
4、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。
5、下课时，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查。全部设备完好，才能让学生离开计算机室，必须填好上机使用登记簿。
6、不准利用计算机做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。
一、办公纪律
1、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。
2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。
6、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
二、电脑管理使用
1、教师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏，看电影，听音乐等，一经发现严肃批评。
学校行政办公室规章制度
学校行政办公室是直接执行校级领导和校行政会议决议的部门，起着“上传下达”的作用。为了把办公室的工作做得有条不紊，特制订以下规章制度。
一、认真学习党和国家各项方针政策，学习业务知识，不断提高自身素质。
二、严格贯彻执行党和国家各项方针、政策，严格执行上级行政会议指示和决议。
三、做好协调各处室的工作，把行政信息及时传达到各室。
四、把校行政工作的思路安排好；每个学期的工作有计划、有总结。
五、督促考勤人员严格做好教职工的考勤，并及时公布考勤情况和处理办法。
六、及时填写（登记）和传达上级来电、来文，及时把文件交给校长或有关处室阅读处理，并分类保存。
七、保管和使用好学校行政和党支部印章，不得使用学校印章加盖空白介绍信、表格、纸张等，如遇特殊情况需请示主管领导同意后方可盖章，公章不得随意外借他人使用。
八、负责通知学校组织的各级会议及会前准备工作，并作好会议记录。
十、以文明用语热情接待领导、外单位办事人员及来访学生家长，并按有关规定和要求办理有关事宜。
十一、认真履行好自己的工作职责，如有特殊情况，提前报告学校领导。
档案室管理制度
为加强我校档案工作的整体建设，提高档案管理水平，充分发挥档案在学校各项工作中的作用，结合我校档案工作实际，特制定本以下制度。
1、档案是学校工作的重要组成部分，是维护学校历史、反映真实面貌的一项重要工作。指定专人管理、监督与检查。
2、档案管理人员要忠于职守，遵守纪律，严格实行安全制度，定期检查档案，做到“七防”工作（防火、防光、防尘、防虫蛀、防盗、防高温、防水），确保档案资料完整、规范。
3、各类档案分门别类，科学管理，有效有序，方便查找。
4、学校应归档的文件材料，文件清楚，字迹也必须清楚，各项签署要完备，符合文件归档要求。
5、学校形成或接收的文件材料，档案管理员应及时收集分别立卷归档，集中统一管理，不得由个人分散保管。凡参加会议所发需归档文件，会议结束应立即交档、归档。
6、档案进出应仔细清点，做好移交工作，案卷调用后应准确无误地放回原档案柜。
7、进档案室查阅资料时，查阅者不得大声喧哗，不得抽烟。查阅人要爱护档案，不得撕页、涂改。
8、所有档案均不得外借，如果外借必须经过学校领导批准方可外借。
学校后勤管理制度
学校财务管理是教育教学的“先行官”，是学校教育教学工作的有力保证，为使学校的财务管理更有效地为教育教学工作服务，根据本校实际，特制订本工作制度。
一、财务制度
1、会计、出纳制度
会计管帐不管钱，出纳管钱不管帐，按照上级统一要求建帐、记帐，经费具领、支付报销要复核，报销应凭正式凭据。记帐要规范，做到清晰、明确正确无误。会计人员要严格遵守<会计法>严格执行制度，对于弄虚作假，营私舞弊、欺骗上级的违纪行为拒绝执行。学校后勤管理制度。
2、学校经费开支制度
首先要做到精打细算，合理开支，不得超支。
学校的一切经费支付均由校长“一支笔”审批，限额大的必须经校务会或教代会审额。学校经费支付原则不违反财经纪律，不铺张浪费 该买则买、该用则用、该备则备、该做则做；能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。
二、财务公开制度
1、开学初向家长公开收费标准。
2、学校添置大型设备及维修、基建等需经校务会或教代会决定，并在教师会上公开。
3、定期向教师公开学校收支情况。
三、财产管理制度
1、物品登记验收制度
学校财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都要及时入帐，并进行分类登记，领进、领出建立验收经手制度。物品采购，验收、入库、入帐三个环节要相互制约，严防出现漏洞。总务管物，不管钱。
2、学校财产保管使用制度
学校财产原则上实行专人保管，专人使用的原则，并建立相应的保管使用清册。采用分线负责制，各线都有确定主要负责人，总务处将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各线负责人领取在分发和领用过程中，都应有登记制度。学校的学生课桌凳，教师办公用品，由总务处安排分配，落实到人，有专人负责保管和使用。
3、学校财产检查制度
总务处每学期对全校所有资产多进行一次检查，(班级财产每学年登记造册，期未对照检查)发现遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失，要责成当事人的责人，根据情况酌情赔偿。成立学校清帐小组，每学期期未对学校的帐目进行一次清查。发现问题及时查明原因，责成有关人员限期整改。每学年对学校帐目(包括资产使用情况)财产向学校教代会报告一次，并吸收教职工的意见，逐步改善。每学期进行一次总结评比。对优秀的责任人，班级进行奖励；对问题较多的责任人或班级进行相应的处罚。
四、教学用品的供应制度
1、每学期的开学之前，总务处应予先考虑全学期的教学办公所需要的物品，尤其是簿册征订更要分发及时，以保证能按时正常开学。
2、既要保证供应及时，又要注意克服不必要的浪费，所以每学期的簿册征订工作，教导处预先作好安排，总务处做好具体的征订计划。
3、学习资料征订，由教导处根据教委的有关规定，经校长同意统一征订，其他部门和个人不得任意征订，如确实需要的必须经教导处批准。
总务主任岗位职责
总务主任是校长管理总务工作的主要助手，在分管校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务，其主要职责是:
1、根据学校学年及学期计划，制定并实施总务工作计划，经常对照检查，定期总结工作，学校各项后勤工作制度。
2、贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理。
3、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品，并负责购买图书、资料、教具仪器、体育器材和医疗用品。
4、订阅校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校多功能室，对外出物品签发出门单。
5、美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，做好校园安全保卫工作。
6、关心师生的生活，协同工会搞好师生的生活福利，办好食堂，管好公共福利事业，逐步改善教师学习、工作、生活条件。
7、负责总务处教职工员工的管理和考核，加强后勤人员的思想政治教育工作，搞好卫生保健工作。
8、加强学校基建工作的监督管理，确保质量第一、安全第一。
9、做好学校水电管理工作。
10、合理配备学校的季节性临时工，保证各岗位工作的高效率。
11、完成学校交办的其它工作任务。
12、副主任协助正主任开展工作，并分工负责有关工作，总务主任不在学校时代行其职责。
卫生保健员岗位职责
1、贯彻<中小学卫生工作暂行规定>，结合本校实际，提出学年的学校卫生工作计划，并负责执行过程中的检查和总结。
2、树立以人性化管理的服务意识，对师生中的偶发急病，应随喊随到，及时处理；需转送医院的，要陪护前往。
3、贯彻预防为主的医疗方针。经常向师生宣传卫生常识和季节性、传染性疾病的预防知识；培训好班卫生员；督促师生搞好环境卫生、个人卫生，注意教室的采光和照明设施，抓好眼保健操，预防近视；指导学生定期服药，防止蛔虫等寄生虫病，积极防止和坚决扑灭疥疮等疾玻
4、负责学生的身体健康检查。建立和保管学生的健康档案，掌握研究学生的健康状况，提出工作改进意见，及时向班主任汇报患病学生的情况，建议在学习、劳动和生活上给予应有的照顾。
5、利用讲座、电教等多种形式，向学生进行青春期生理卫生常识的教育。特别要做好女生经期的卫生指导工作；协助学校做好教职工的计划生育工作。
6、经常检查监督食堂卫生和教学卫生；对危害学生健康的现象有责任进行劝助直至报告校长出面制止。
7、努力消灭蚊、蝇孳生场所，消灭虱子、臭虫。
8、负责采购药品，帐目要清楚；妥善保管药品和医疗器械；严格消毒，严格按药物和剂量使用药品，杜绝医疗事故。广播管理员岗位职责
1、加强学习不断提高业务水平，熟悉广播设备的用途及使用方法，胜任广播器材简单的维修，保护设备的安全。
2、广播器材(包括录音机、磁带、唱片、麦克风、扩大器、喇叭、音响等)要分类编号妥善保管，建立广播器材账本，做到账物相符。未经主管领导批准，不得私自外借。
3、负责学校集会和重大活动(如纪念大会、报告会、运动会、庆祝会等)有线广播的安装、播放、拆卸工作，做到随叫随到。
4、负责每天早操、课间操、眼保健操的播放工作。
5、由于器材损坏且未及时向主管部门申报而影响学校活动的开展，学校将追究责任；属正常消耗性损坏，必须及时填报报废单，经主管领导批准，及时增补。
6、播音室不准外人任意出入，除播音员外，其他任何人不得擅自在播音室住宿，播音室内，不准用任何炊具烹煮食物，不得在播音室内就餐。
7、注意播音室卫生、机件上无灰尘，房间要每天打扫，箱柜要经常擦抹。
门卫岗位职责
为维护安定团结的政治局面，有利于学校工作的顺利开展，特作如下规定:
1、门卫人员必须坚持常备不懈的斗争观念，严防外来人员的捣乱破坏，如遇上述情况应严肃加以制止，无理取闹者交派出所处理。
2、闲人不准入校，来访来客先向门卫人员办理登记手续，经门卫人员许可，方能入校。
3、上课时间，学生不能离校，如遇特殊者，必须持有班主任批准的假条。
4、学校财产、建筑材料等物资出门，必须出示出门证。
教师办公室负责人职责
一、认真做好上传下达工作，并督促教师按时完成。
二、负责办公室的卫生工作，安排好教师值日表并对教师的值日工作进行监督。
三、负责办公室无人时关灯关门，下班关窗、关空调、关饮水机等工作。
四、监督教师上班时严格遵守学校的规章制度、遵守学校的办公纪律，不在办公室闲聊。
五、严禁上网下棋、玩游戏等与教学无关的工作。
校长办公室工作职责
1．负责组织起草学校综合性行政工作的报告、总结、规划、计划、决定等重要文件，以及其他以学校名义发布的重要文件；组织拟定全校性的规章制度。
2．负责学校重大会议和重大活动的组织和有关会务工作。负责校长办公会议、校务委员会议、校有关行政会议的会务工作。做好会议记录，整理印发纪要。
3．负责检查、督促校行政各项决议、决定、重要工作部署和校长重要批示的贯彻执行情况，并向校长报告。
4．根据学校的工作部署和校长指示，组织相关的调查研究，及时反映情况，提出工作方案或建议。
5．协助学校领导处理需由学校直接处理的突发事件和重大事故。6．根据校长指示，协调需由各行政部门共同办理的有关工作；负责协调学校与其他兄弟学校、友邻单位、合作单位之间的关系。7．负责学校行政往来公文的收发、拟办、呈批、催办、文稿起草、审核及缮印，负责机要文件交换工作。
8．负责学校、校长及办公室印章的使用管理，出具学校介绍信、证明信；办理学校行政机构印章刻制手续。
9．负责按照学校合同管理规定审查和管理学校合同；根据校领导委托审签法人授权委托证明书。
10．负责全校的教育统计和信息综合管理；学校大事记、年鉴、行政规章制度汇编等重要资料的编印。11．协助校长处理群众来电来信来访，协助安排校领导接待日有关工作。
12．会同有关部门，负责学校电子政务的建设和管理工作。13．完成学校交办的其他工作。
学校档案室档案管理员岗位职责
档案管理员在校长办公室领导下，负责对全校文书档案的统一管理。具体职责：
1、热爱档案管理工作，努力学习档案工作业务，虚心接受上级档案机关和校长办公室领导的业务指导。
2、完整接收各部门移交的档案，对未及时移交的档案资料主动向使用或产生该档案的部门催收。
3、对各类档案进行科学分类、加工、保管，按保管期限分别存放。每年进行一次全面清点检查，发现问题及时报告主管领导，妥善处理。
4、增强工作责任感，提高保密意识，切实履行涉密人员的保密义务。
5、严格执行上级档案主管部门《文书档案室档案管理的制度》和《档案、资料的借阅、查阅暂行办法》，做好档案资料的保密、安全卫生、防潮、防虫和科学管理工作。
6、有计划编制专题索引等检索工具，提高查阅档案的效率，为档案使用者提供方便。
7、接待阅档人员要热情周到，主动提供优质高效服务。
8、对全校各产生档案部门进行档案业务指导。
9、完成有关领导交办的其它工作。
学校总务处工作职责
2、各功能室专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。
3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。
4、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的`一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。
一、保持室内整洁，不乱扔杂物，不在室内追逐嬉闹。
二、爱护物品，轻拿轻放，使用后将物品放回原处。
三、活动后及时做好收拾、整理工作，并请管理人员检查、签字。
四、损坏物品及时报修。
五、管理人员及时填写活动记录。
六、活动室内物品一律不外借。
七、做好室内卫生清洁工作，地面干净无尘。
科学发现室管理制度
一、活动前与管理教师联系，明确活动目标，提供相应的活动材料。
二、操作前爱护实验材料，教育幼儿用完后能将材料放回原处。
三、保持地面清洁卫生，做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。
四、活动后及时做好收拾整理工作，摆放好桌椅、材料，并请管理老师清点、签字。
图书阅览室管理制度
一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。
二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。
三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。
四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。
五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换（还）手续。
六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。
七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。
备课制度
一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。
三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。
四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、主题计划、周计划、游戏计划等。
五、备课时间除做好案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。
六、坚持集体备课与个人备课相结合。
七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。
1、电教室标语：
网络连接世界 信息沟通心灵
2、阅览室标语：
理想的书籍是智慧的钥匙
3、音美室标语：
画笔描绘美好未来
琴弦弹奏美妙
4、实验器材室标语：
用手触摸自然 用心感受科学
5、微机室标语：
乘信息快车，学现代科技
计算机要从娃娃抓起
教学标语大全(2011-05-11 12:20:34)转载▼
标签： 纳百川 班训 标语 班风 细节决定成败 文化 分类： 人生杂谈 教导处：
勤细实树形象，教研改铸师魂。政教处：
没有无德育的教育，没有无情感的管理。
总务处：
当好学校的主人，做好师生的仆人。
年级组：
汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
办公楼二楼：
年级组：
因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。
勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠。
校长办：
目标就是动力，事业就是生命。
政工员：
责任高于一切!成就源于付出！
办公楼三楼：
年级组：
学为人师，行为世范。
传承文明，启智求真。
奉献就是人生，务实就有作为。
捧着一颗心来，不带半根草去。
教学楼
一楼：
规范行为，塑造灵魂。
以我美德，传校美名。
树百年报国志，做世纪栋梁才。
教育改变命运，智慧引领辉煌。
二楼
健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
道德的分量有多重，人生的脚印就多深。
学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
三楼
敢拼善搏才会赢，勤学苦练方能胜。
用进取书写成长，用辉煌记录人生。
出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！
智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
九年级（1）班教室布置
班风:
拼搏奋进，自立博爱。
班训:
细节决定成败，过程决定结果。
标语:
1、宁流英雄汗，不掉悔恨泪。
2、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
3、学海踏平千重浪，书山攀上万仞峰。
4、不比基础比进步，不比智力比努力。
九年级（2）班教室布置
班风:
勤学善思，团结进取。
班训:
以诚待人，以心待学，以真待事，以爱待物。
标语:
1、未来无定论，命运在手中。
2、想，壮志凌云；干，脚踏实地。
3、汗水诠释青春，拼搏创造奇迹。
4、你我他组成集体，真善美扮靓环境。
九年级（3）班教室布置
班风:勤学善思，团结进取。
班训:脱皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
标语:
1、青春没有失败，努力就在今朝。
2、拼搏改变命运，虚度自毁前程。
3、把汗水变成珍珠，让梦想成为现实。
4、用进取书写成长，用辉煌记录人生。
九年级（4）班教室布置
班风:
勤学好问，立志成才。
班训:
没有最好，只有更好。
标语:
1、辛苦一年，收益终生。
2、想，壮志凌云；干，脚踏实地。
3、汗水点燃希望，信念成就梦想。
4、不为后退找理由，要为前进创条件。
班级宣言
中考一天天向我们走近，可利用的时间越来越少。
看，战旗飘扬；听，鼓角齐鸣。
为了终生的幸福，为了父辈的期盼。
我们郑重承诺：
抓住基础知识，做熟基本题型，攻克高难凝点。
节节有收获，天天有提高，周周有效果，月月向前进。
脱皮掉肉可流英雄汗，殚精竭虑不洒悔恨泪！
七年级（1）班教室布置
班风:勤学 好问 团结 进取
班训:智慧的火花让激情点燃
标语:
1、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
2、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4、处处留心皆学问，时时学习长本领。
七年级（2）班教室布置
班风: 诚实刻苦
友爱进取
班训: 入室即安静
莫扰读书人
标语:
1、让爱心伴我左右，叫文明与你同行。
2、不惜寸金于今日，必留遗憾于明天。
3、读书当立凌云志，求学应尽毕生力。
4、要求真学问，先下苦功夫。
七年级（3）班教室布置
班风:诚信勤奋
团结进取
班训:班荣我荣
班耻我辱
标语:
1、学海无涯苦可渡，书山万仞志能攀。
2、细节决定成败，点滴铸就辉煌。
3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
4、自尊而不自倨，自强而不自骄。
七年级（4）班教室布置
班风:诚信勤奋
竞争互助
班训:繁星纵变
智慧永恒
标语:
1、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
2、不比聪明比勤奋，不比现在比将来。
3、立身以立学为先，立学以读书为本。
4、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
八年级（1）班教室布置
班风:明志静处慎思勤学
班训:创最好班级，做最好自己。
标语:
1、立志当怀虚胆，求知莫畏羊肠。
2、细节决定成败，态度决定命运。
3、凝神聚思，宁静致远。
4、丰碑无语，行胜于言。
八年级（2）班教室布置
班风:勤奋惜时文明和谐
班训:乐观进取，团结合作。
标语:
1、知识创造财神，读书改变命运。
2、只要用心去做，一切皆有可能。
3、缺乏自信，也不会有快乐。
4、一个人没有理想，就好像鸟儿没有翅膀。
八年级（3）班教室布置
班风:
自尊自爱自立自强
班训:
创最好班级，做最好自己。
标语:
1、勤奋学习，迎接挑战
2、守德守纪，惜势惜时。
3、拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天。
4、知识改变命运，奋斗成就未来。
八年级（4）班教室布置
班风: 勤奋上进友爱明理
班训:惜时发愤不甘失败
标语:
1、别人和我比吃穿，我和别人比学习。
2、学如行舟有险滩，勇敢前行莫畏难。
3、真诚架起友谊桥，坦荡铺就人生路。
4、爱班如爱家，知恩必报答。
部室标语
生化实验室
前黑板上方: 崇尚科学，追求真理
后黑板上方: 没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
物理实验室
前黑板上方: 崇尚科学，追求真理。
后黑板上方: 细心观察，认真分析，科学总结。
美术室
前黑板上方: 勤学苦练奋发成才
后黑板上方: 学会审美 学会健体 学会生活 学会求知
音乐室
前黑板上方: 勤学苦练奋发成才
后黑板上方: 学会审美 学会健体 学会生活 学会求知
阅览室
前黑板上方: 熟读精思勤学好问
后黑板上方: 书籍是进步的阶梯；知识乃力量的源泉
物理、生、化实验室标语（各六条）
1、权然后知轻重，度然后知长短。
2、善学者尽其理，善行者究其难。
3、传闻不如亲见，视影不如察形。
4、耳闻不如目见，目见不如实践。
5、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、大胆探索，反复实验。
8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
9、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
10、一切推理都必须从观察与实验中得来。
11、任何人都得承认实验是科学之父。
信息技术教室:（6条）
1、学习科技，迎接挑战。
2、严格程序，精心操作。
3、点击小鼠标，放眼大世界。
4、博古通今，学贯中西。
5、一缕银色丝线，传递人间真谛。
图书室标语（4条）
1、读书使人充实，思考使人深邃。
2、知书以达理，读史以明智。
3、厚积薄发，深入浅出。
4、诗书养性，文章育人。
实验楼走廊标语（20条）
一楼
1、大道明德 大学明理
2、志存高远 脚踏实地
3、不懈探索 从善如流
4、天道酬勤 学无止境
5、厚积薄发 宁静致远
二楼
6、多为成功找方法，不为失败寻理由。
7、没有大胆的尝试，哪有惊人的发现。
8、立身以立学为先，立学以读书为本。
9、以人为本 以德治校。
10、学为人师 行为世范。
三楼
11、纳百川之流成大海 通千古之典显文才
12、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
13、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
14、成功背后有汗水，失败前面有曙光。
15、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
四楼
16、要求得真学问，须先下苦功夫。
17、治天地之学问，树方圆之人格。
18、一心一意为学，自强自信做人。
19、掬江河之细流，养大海之广博。
20、纳百川为己用，求异新为图存。
音乐教室
1、舞是乐之心，乐为舞之声。
2、拨动绿色琴弦，弹奏生命赞歌。
3、心有多大舞台就有多大。
4、用美的心灵奏出动人的旋律。
美术教室
1、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
2、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
3、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
4、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
5、富有生机就是美。
多功能室
1、声形色并茂，情景意交融。
2、走进科学天地，超越平凡课堂。
3、思接千载，视通万里。
4、胸怀祖国，放眼世界。
5、树百年报国志，做世纪栋梁才。
6、爱护公共设施，提高自我修养。
横幅标语选登
1.用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
2.让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
3.让青春的汗水流淌着生命的活力，让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
4.巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文
彩风流艺德馨。
5.用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。6.艺术是春的萌动，夏的蓬勃，秋的喟叹，冬的圣洁。7.文墨之香飘满常春的心海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。8.展开心海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。9.愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。10.青春点亮艺术的明灯，活力激起文化的潜质；青春在文化的列车上放歌，梦想在艺术的天空中飞翔。
11.行行字迹散发公专文学的清香，翩翩舞步跳出警营艺术的旋律，12.海纳百川，集公专之精华；有容乃大，展公专之风采。13.公专，品书香文韵，抒学子情怀。艺术，赏琴悦舞美，展青春风采。
14.想当初，忆白石板桥，各领风骚数百年；看今朝，展公专学子，独创艺术新纪元。
15.用青春的火种，点燃艺术的火把；用艺术的火把，燃烧青春的激
16.用知识谱写生命的新歌，用艺术丰富心灵的海洋。
校团委爱心标语
今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储
2.物理实验室：各位专家好！我是物理实验室管理员XX。物理实验室配备控制台1个，操作实验桌XX个。按照:课程标准和教材要求，每周有八年级物理课XX节，九年级物理课XX节，每周累计物理实验课XX节。
3.化学实验室：各位专家好！我是化学实验室管理员XX。化学实验室配备控制台1个，操作实验桌个。按照:课程标准和教材要求，每周九年级化学课XX节，每周累计化学实验课XX节。
4.生物实验室：各位专家好！我是生物实验室管理员XX。生物实验室配备控制台1个，操作实验桌个。按照:课程标准和教材要求，每周有七年级生物课XX节，八年级生物课XX节，每周累计生物实验课XX节。
5.体育器材室：各位专家好！我是体育器材室管理员。我校体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他项目的器材，每周共有体育课XX节。
6.美术室：各位专家好！我是美术室管理员XX。我校美术室配有画板XX个，投影灯XX个，石膏XX个，静物XX个等比较系统全面的美术设备及画具。教学中，我们依据课程标准，采取由简到繁，逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。现在您看到的这些美术作品，如素描、简笔画、水粉画、书法等，都出自我们学生之手。
我们还利用课外时间，开展了丰富多彩的课外活动，定期组织美术绘画比赛，并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画，书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画技巧和基本技能。
7.音乐室：各位专家好！我是音乐室管理员XX。音乐室现有器材XX类，共XX件，有爵士鼓、音乐黑板、电子琴、打击乐器等。每周共有音乐课XX节。这里为学生的全面发展提供了广阔的空间，这里的每个跳动的音符都展示着孩子的智慧和才华。
8.计算机室：各位专家好！我是计算机室管理员XX。我校计算机室有计算机XX台，生机比达到了12：1。每班每周至少上一节计算机课。计算机室还是我校教师的电子备课室，教师经常来这里查找教学资源，制作课件，充实教学内容，提高课堂效率。让我们的孩子同在一片蓝天下，共享优质教育资源。
9.图书、阅览室：各位专家好！我是图书室管理员XX。我校图书室总面积约XX平方米，藏书XX册，生均XX册。按《中国图书分类法》分类共分XX大类XX个架橱。图书借阅流量每学期大约XX余册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生个人借阅、班级集体借阅和教师登记借阅三种方式。图书室工作注重实效，注重为教学服务，随时随地的借阅，让阅读与呼吸一样存在。借书处和阅览室开放时间不少于XX小时/周，每生每年借书XX册（次）以上。学校每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。学校开辟了读书园地专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。
校长室Principal’s Office
副校长室Vice Principal’s Office 党支部 Branch of the Party 行政办公室Administrative Office 总务处General Affairs Department 财务室Financial Office 教科处
（一）Teaching and Research DepartmentⅠ 教科处
（二）Teaching and Research DepartmentⅡ 工会Teachers’Union
教育督导工作室Educational Administration Supervision Office 团委CYL Committee 安全办公室Safety Management Office 德育处 Moral Education Department 亲情室 Family Contacting Room
心理咨询室Psychological Consultation Room 行政会议室Administrative Meeting Room 支部活动室Party Member Function Room 教师会议室Teachers’ Meeting Room 文印室Printing Room 广播室Broadcasting Room 图书阅览室Reading Room 音乐活动室Music Classroom 美术活动室Art Classroom 体育保管室 P.E.Equipment Room 卫生室 School Clinic 科技活动室 Science Room 劳动制作室D.I.Y Room
计算机室
（一）Computer RoomⅠ 计算机室
（二）Computer RoomⅡ 物理实验室
（一）Physics LabⅠ 物理实验室
（二）Physics LabⅡ 化学实验室Chemistry Lab 生物实验室Biology Lab 远程教育办公室Distance Education Office 物理实验准备室Physics Experiment Preparation Room 化学实验准备室Chemistry Experiment Preparation Room 生物实验准备室Biology Experiment Preparation Room 七年级办公室 Teachers’ office of Grade Seven 八年级办公室Teachers’ office of Grade Eight
九年级办公室Teachers’ office of Grade Nine 男厕所（4块)Men’s Room 女厕所（4块）Women’s Room
班牌各年级1—6班
本学期在多功能室管理工作方面，办学条件都在不断提高提高改善，由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，在管理上上了台阶，并配置了一批专用室的必须的器材。在迎接各级的评估中，又新添置了许多设施设备，顺利的通过了上级领导的检查。
多功能室工作主要总结了以下几个方面：
一、做好日常多功能室的管理工作。
多功能室为教学工作服务，及时登记。为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）做好帐册登记。美术器材设备总帐有登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。(2)每学期组织召开教师会议，布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于多功能室管理精心，我校专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。(3)做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，多功能教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。(4)设施设备摆放有序。
二、工作认真负责，做好器材的管理工作。由于分工恰当、落实到位、职责分明。做到卫生工作好，及时报告财务损坏工作。多功能室管理工作由管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，学校的一切工作都是以教学为中心，多功能室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。
三、今后打算。
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