法律系毕业留言（共12篇）
富可敌国的悲哀在于:光有枪,却没子弹.被金钱蒙蔽了眼睛，你还有的救。被金钱蒙蔽了心，你就彻底完蛋。
成功的基础：不失败。不失败的基础：有一双会发现受骗的眼睛。
道德底线与法律底线一样,你突破了前者,你就触犯了后者.高高在上的时候,多回忆回忆自己曾低低在下时的模样.顾客不是上帝，顾客也不是上当。别把他当神，也别把他当傻子，当然，更别把自个当神或傻子。
召回制度是依法召回缺陷产品的一种制度, 即当某种产品由于设计或其他原因而存在缺陷, 有危害消费者安全与健康的可能时, 产品的生产者、经营者应主动将此种产品收回, 消除产品缺陷, 以避免消费者权益遭受实际损害。召回制度最初起源于汽车制造业, 1966年, 美国的《国家交通与机动车安全法》首先创立了该制度。通过对召回汽车的返修、更换部件等形式, 重新以合格的产品来满足顾客需求, 体现了质量第一、信誉至上的原则, 体现了以消费者为中心的服务宗旨。此后, 美国逐步在多项关于产品安全和公众健康的立法中规定了召回制度, 比如《消费者产品安全法》、《儿童安全保护法》、《食品、药品及化妆品法》和《交通召回增加责任与文件》等。依据美国《消费品者产品安全法》的规定, ……就消费品提起诉讼的地区法院有权宣告涉案产品为有急迫危险的产品, 并且准许采取一些临时性或者永久性的补救措施, 以保护公众免遭产品的危害。这样的补救措施包括一项强制性命令:要求被告将产品存在的危险通知此种产品的购买者, 告知公众, 并且召回此种产品, 对其予以修理、更换, 或者退回此种产品的货款。
由此可见, 召回制度是生产者对其出售的不合格或有缺陷的产品实行质量信誉保证的一种手段, 其核心是对有缺陷的产品予以补救。
笔者认为, 召回制度应包括以下内容:
(1) 实施召回的主体是产品的生产者和经营者;
(2) 召回的客体是物, 即有质量缺陷的产品;
(3) 召回的依据是法律、法规的相关规定;
(4) 对缺陷产品的召回属于消费者权益保护法法律体系的一个组成部分。
二、毕业生“召回”现象的出现及引发的争议
近年来, 本属于消费者保护法律体系中的召回制度, 被悄然移植到了毕业生就业、择业体制当中。一些高等院校针对毕业生就业后不能适应工作的情况, 仿效产品召回制度, 制定了将毕业生“召回”学校进行补充教育的毕业生“召回”制度。
长春师范学院在2005届毕业生招聘洽谈会上开始实施毕业生“召回”制度, 经一年试行后最终决定正式实施“召回”制。该校向各招聘单位分发的《召回承诺书》中写明在以下两种情况下学校将召回毕业生: (1) 用人单位认为毕业生实际工作能力存在某方面欠缺; (2) 毕业生本人发现自身不足愿回校充电。据该校就业指导处处长称“‘毕业生召回’是受汽车、冰箱等产品召回的启发。”该处长表示, 在当前的就业形势下, 推出“学生召回”之举, 为的是让“教育产品”更适应用人单位的需求。实行“召回”制, 首先是为树立学校信誉;其次为用人单位解除后顾之忧;第三则为走出校门后实际能力一时无法胜任工作的毕业生提供一个“调整、再出发”的机会。长春师范学院对实行毕业生“召回”的表述反映了某些高校推出毕业生“召回”制度的内在动因。
毕业生“召回”作为增强毕业生适应社会能力的新举措颇受各方关注, 也引起了一些争论。在一次您如何看待“毕业生召回”制度的调查中, 数据显示:对“毕业生召回”制度持赞成观点的占29.4%;不赞成的, 占22.8%;认为不能简单的一刀切的, 占43.6%;认为不好说的, 占3.8%;其他0.4%。法律界人士认为, 企业产品召回是一个法律概念, 需要界定立法主体、执法主体、召回标准、召回程序和法律责任等。缺陷是产品被召回的基础, 但“学生召回”难以界定标准。进一步的质疑在于:即便“召回”的对象确实“不够合格”, 那么, 为什么不合格的学生能毕业?从教书育人的角度看, 让不具备毕业条件的学生轻松过关, 将其推向社会, 这是学校不负责任的表现, 也暴露出部分高校在扩招背景下粗放式教育的弊端。
三、毕业生“召回”所面临的法律困境
一项制度得以制定并得到普遍适用的前提是具备相应的法理基础和制定依据。笔者认为, 作为一项制度, 毕业生“召回”在这方面存在先天的缺陷, 面临着法律困境。
1、毕业生“召回”没有法律依据
产品召回法律关系的主体、客体、权利义务等内容都有着明确的法律规定。而我国现行法律、法规并没有对毕业生“召回”制度作出相应的规制和许可, 毕业生“召回”处于无法可依的状态。
2、高校不是召回制度的主体
法律关系主体是法律关系的参加者。在毕业生“召回”这一法律关系中, 作为主体之一的高校, 其性质我们可以从不同角度进行分析:从行政法的角度看, 高校是行政主体。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》 (以下简称《高等教育法》) 、《中华人民共和国学位管理条例》等法律、法规的规定和授权, 高校作为法律、法规授权的组织, 在行使法律、法规规定的职能时享有行政主体资格, 主要表现在招生权、学位授予权、职称评审权、奖励或处分权等方面。从民法的角度看, 高校是民事主体。2004年6月27日修订的《事业单位登记管理暂行条例》第二条规定:“本条例所称事业单位, 是指国家为了社会公益目的, 由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的, 从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。”据此规定, 高校是事业法人。与事业法人相对的是企业法人, 企业法人是指以营利为目的, 独立从事商品生产和经营活动的法人。显然, 高校作为高等教育的实施机构, 不论是作为法律、法规授权的组织行使行政主体的职能, 还是作为事业法人从事民事行为, 都与独立从事商品生产和经营活动的生产者和经营者具有本质的不同。不能将高校等同于产品的生产者和经营者。因此, 高校不应成为毕业生“召回”的主体。
3、毕业生不能成为召回的客体
高校培养的毕业生不是像生产者生产出的产品那样的“物”, 而是一个个具有鲜明个性特点的活生生的人, 二者不能等同类比, 把毕业生当产品一样“召回”是不合适的。
四、实行毕业生“召回”所面临的难题
目前, 一些高校实行的毕业生“召回”由于缺乏法律依据, 导致毕业生“召回”没有严谨的程序规定和完备的内容。虽然推行者的主观动机是好的, 但实践中必然面临以下难题:
1、如何确定召回学生的标准
《高等教育法》第十六条第二款规定:“高等学历教育应当符合下列学业标准: (一) 专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识, 具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力; (二) 本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识, 掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识, 具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;……。”毕业生取得毕业证表明其已经比较系统地掌握了所在学科、所学专业所必需的基础理论、基本知识, 掌握了所学专业所必备的基本技能、方法和相关知识, 具有从事所学专业实际工作和研究工作的初步能力。达到上述学业标准, 即达到了法律规定的标准, 应视为合格的毕业生, 否则, 就不能取得毕业证。那么取得了毕业证的毕业生就业以后如果不能胜任工作, 是不是就不合格或有缺陷呢?产品的缺陷, 可以根据法律对缺陷产品的界定和明确规定的标准来判断, 而对作为具有主观能动性的人, 其是否存在缺陷则很难判断。对高校而言, 应如何避免培养出“次品”或如何改造有“缺陷”的学生, 法律并无相关规定。
2、毕业生的权利保障问题
主要涉及两个方面, 一是高校有没有召回毕业生的权利。学生入学后和高校实际上形成了一种合同关系。依据该合同, 学生的义务是向学校交纳一定的费用, 从而享有接受高等教育的权利;而高校的权利是收取学生的学费、住宿费等费用, 义务是提供必要的条件使学生能够正常接受高等教育。学生毕业后, 其和高校的合同关系已经终止。同理, 学生毕业后, 高校不再享有对学生的行政管理权利, 高校与学生之间的行政法律关系也已终止。在学生与高校之间已经没有权利和义务关系的情况下, 高校没有权利召回学生;二是毕业生有自我选择的权利。毕业生有权利决定提升自己专业技术的方式和途径, 比如以在职培训等方法提高自己。换句话说, 毕业生和高校的法律关系终止并走向工作岗位后, 与用人单位形成劳动合同关系。而此时, 高校与用人单位并没有法律上的关系, 因而没有权利单方面宣布对毕业生“召回”。如果用人单位认为毕业生不能胜任所从事的工作, 完全可以调换毕业生的工作岗位, 甚至可以通过正当的法律途径与毕业生解除劳动合同;毕业生如果认为用人单位的工作不适合自己, 也可以通过辞职或解除劳动合同等途径, 寻求更加适合自己的工作。高校把已经与高校没有法律关系的毕业生“召回”高校进行补充教育, 既没有法律依据, 也没有必要, 是一种越权行为。
除此之外, 毕业生“召回”还涉及到被召回学生进行补充教育的费用问题、对教育资源的占用问题、对用人单位的赔偿问题等等。对上述问题, 法律并没有相应的规定, 很难得到有效的解决。长春师范学院自2004年12月试行“召回制”以来, 到目前还没有学生返校接受“再造”。北京一项针对毕业生和在校生的调查显示, 包括北京大学、北京化工大学、长春师范学院等154名在校生, 在“您是否愿意被召回”的选项中, 有139人选择“不愿意”, 占总调查人数的90.3%。这说明, 实行毕业生“召回”并没有收到预期的效果。
我抬起头，接过纸条，只见上面写着：“英语老师，您好！您是我认识的老师里最好、最棒，也是最有英语水平的老师，只是我们班的英语基础太差，纪律也乱，这一年来让您费了很多心，我代表全班同学向您说声对不起了。”
当看完这段文字后，充满心酸、委屈、内疚，自责的泪水模糊了我的双眼，顿了一会儿，我强忍住眼泪，把班长叫到讲台前，让他把那段文字念给全班的同学听。他读完后，我立马站在讲台前，深深地对着全班鞠了一躬，说：“孩子们，胡木言（化名）同学的话，让老师很惭愧，是老师对不起大家，没有把你们教好，一切都是老师没有对你们尽到自己的责任。我多希望能和你们重新开始，可惜你们就要进入初中了，老师在这里真心希望你们在今后的学习中走好每一步。”说完，下面一片掌声。
一个女生站起来说：“老师，今后我们可以成为朋友吗？能把你的qq号告诉我们吗？”
“当然可以，我期待你们的好消息。”说完就在黑板上写上我的电话号码和qq号码。
最后的一节课就这样过去了。多么可爱懂事的孩子呀！这节课其实是孩子们给我上的一节终身受益的课。课后我一直都在不断地反省，不断地追问自己，作为老师，我对孩子们真正用心了吗？真正地去了解过他们的内心吗？真正地去关心他们的学习了吗？说实话，这些我都没有做到。我每天只是为了完成自己的教学任务，一节课一节课的混下去。既没有结合学生的实际情况，也没有用自己的真心去教学，去和他们沟通，更没有用自己的爱心去感染他们，将他们带进自己的课堂。种种这些原因，才使得学生失去了学习英语的兴趣，成绩一落千丈。
这件事让我明白了，作为老师，只有真心和学生进行心与心的沟通和交流，才能走进他们的内心世界，和他们成为朋友，才能让学生对我自己感兴趣，进而对自己所教学的课感兴趣，有了兴趣，学习成绩才会提高。
这节课令我终身难忘，它将一直鞭策着我，在今后的教学中，我一定会用自己的真心和孩子们沟通，用自己的爱心去关爱每个孩子，用心去做好每件事。
你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。在这里生活了三年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。
这里是我的第二个“家”，在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个“家”，“家”中一切我不会忘怀。
是您，用温暖的双手抚摸我的心灵，是您的摇篮让我感受到家的温馨，舒适!您是我的第二个家啊——母校!母校呵，祝您你的摇篮能温暖越来越多人!
母校，我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。我衷心地希望母校能越办越好，能培养出更多的栋梁之才。
在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。
每当我看见一花一草，我都会想起母校;每当我看见楼房建筑，我都会想到母校;每当我看见池塘小鱼，我都会想起母校。我爱你，母校!
从小学出来后，我成了一名中学生，我在这所小学生活了三年，毕业的那一天，我从这里走出去。三年前我从这里成为一名小学生，三年后我从这里成为一名高中生。
学校的每一个教室，每一张课桌，每一朵花，每一棵树，每一个石子都是我记忆中最难忘的。
养育了我三年的地方——母校。我就要离开你了，心里是多么的不舍!这里留下了我的欢声笑语，留下了我的游戏身影，留下了我三年前的一切。母亲，祝你能哺育更多雏鹰，并祝他们展翅高飞!
一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。
我们把珍贵的回忆埋在了这里，让母校，成为了脑海中的记忆。我永远不会忘记这里，因为———这里有我们最天真的欢笑!
在这个温馨的校园里我生活了三年，对要快离开学校的现实，我有点不敢相信，有点不敢相信，更依依不舍，过几年后我一定还会回来的，来看看母校，希望能越办越好!
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见!
在这漫长的三年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年!
在母校待了三年了，学校的一花一草，我永远忘不了。
我的母校，我记忆深刻的小学，我这里，我生活了三年。校园给了我许多快乐。母校看着我一天天长大。让我们住上很好的寝室。夏天吹着凉爽的空调，冬天盖着暖和的棉被，这真是美好的回忆啊!再见了我的母校，希望大家能把它建设得更好!
2. 真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
3. 一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
4. 目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
5. 良友在生旁，地狱变天堂!世上唯一无刺的玫瑰，就是友情
6. 有一天，友情和爱情相遇。爱情问友情：“世界上有我为什么还要有你的存在?”友情笑着说：“爱情会让人们流泪，而友情的存在就是为人们擦干眼泪!”
7. 真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验
8. 我的真心以待，换来你的无情伤害，知道你的欺骗，背叛。却选择视而不见，不是我笨，只是你带给我的伤太过沉重
9. 友谊不是某些人的专利，只要怀有一颗真诚的心，将心比心，你就会得到真正友情的回报。能把真诚赠给朋友，你会赢得更多朋友，多一个朋友多一个世界，蓦然回首，你不再是孤寂的独行人
2、绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
3、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
4、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
5、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
6、不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。
7、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
8、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
9、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
11、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
12、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
13、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
14、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲，
资料
15、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得，祝你们一路顺风!
16、在充满思念的季节里，满怀真挚的祝福，愿为你带来无限的喜悦与温馨。
17、我没有多的言语!只有一句话要告诉你：和你在一起，你是一切!没有你在身边，一切是你!
18、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……
19、我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
20、六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
21、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
22、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
23、一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
24、无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。
25、岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。
26、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
27、远方的你可要好好照顾自己，不要感冒了流鼻涕，偶尔也可以打几个喷嚏，那是代表我在想你!
28、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
29、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
30、日子在不同的空间流逝，想念在不同的时间来临。
31、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
32、你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
33、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
34、我不给你打电话是因为我想你，我给你送花是因为我忍不住不想你。
35、但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。
无论是再别康桥，还是挥手母校，定格的是淡淡的烦恼。烦前途未卜，烦离别又至，烦打点行囊，烦泪眼茫茫，烦酷暑难耐，烦两地分爱，烦，淡淡的，淡淡的烦，淡淡的风，淡淡的雨，淡淡的六月，淡淡的毕业，淡淡的我和你，淡淡的挥手，再见我的朋友，祝你一路顺风!
有聚总有散,谢谢你们一直得陪伴,人生的旅程才刚刚开始,记住我们的约定--继续奋斗,不管前方的旅程有多艰辛,我们无所畏惧,在最艰难的时刻想想彼此,我们互相牵挂,互相支持!
6月毕业季，祝福送给你。求职很顺利，工作无忧虑。贵人肯帮你，人际有关系。找准职场地，跳槽又何必。炼心又炼体，坚持是第一。祝您轻松毕业，快乐职场!
我们来自五湖四海，共同的追求让我们相聚在欢乐的校园;我们与梦想同在，六月的鲜花催促着别离就在眼前。也许在未来的记忆中我已化作一片淡淡的云彩，但我们的友情从不会改变。愿别后鸿雁长飞,多多联系哟!
六月的雨是离别的泪水，六月的阳是未来的指引;六月的结束意味着新的起点，曾经的点滴，历历在目，是友谊让我们团结，是友谊让我们奋斗，是友谊让我们珍惜彼此;六月的战役，有你陪伴如虎添翼，如若拿下城堡，以后必有你我一番天地。珍重!
六月的鲜花已然盛开，毕业的脚步匆匆到来。许多的不舍和无奈，只能深藏在我心间。无论我身在何方，无论分别多久，友情之花定会常开不败。祝你宏图大展，幸福美满!
太多的话要说，却不知道怎么说，以为离别很遥远，却不知道转瞬就毕业各奔东西;既然不知怎么说，就不说就让其在心底默默祝福，既然离别不可避免，那就放手前行---天下谁人不识君呢?朋友，前途无限!
六月的时光里，让我们留下美丽的回忆，感谢曾经;留下拼搏的身影，激励自己;留下真纯的誓言，温暖彼此;留下祝福的话语，灿烂明天。亲爱的朋友，愿我们带着六月的美好和拼搏，带着六月的真纯和祝福，走向美丽的明天。
相约在美丽的校园，意气相投;相识在最美的季节，情谊无价;相聚在青春的海洋，热情奔放;相别在毕业的时光，难舍难离。6月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩!
夏花盛放的季节，我们相聚在一起;秋果飘香的季节，我们形影不离;冬雪纷飞的季节，我们不离不弃;柳叶起舞的季节，我们并肩而战。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我们却要挥手作别。亲爱的挚友们，来年的六月我们再相会。
知识的浪潮依然在我们脑海涌动，昂扬的斗志依然在我们的世界驻扎，相知的情意依然在我们的心田飘荡，离别的号角却已在我们的耳边奏响。亲爱的朋友，无需伤感更不必忧伤，相逢是我们对彼此最好的祝福。
那年九月，我们开学相聚。今年六月，我们毕业相离。日日夜夜，我们朝夕相处。此去年年，风雨与谁同路。6月毕业季节，好运送给你，我们常联系!
毕业晚会唱响着同窗好友四年里的深情厚谊，联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想，欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同学情，含泪相视别离难。祝福同窗好朋友，前程似锦宏业展。
六月的我们荡起青春的双桨，用热情推开知识的波浪;六月的我们扬起进取的风帆，用勤奋驶向成功的彼岸;六月的我们带着美丽的回忆，用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友，愿我们的明天更美好。
再见，老同学，再见，相约在美丽的明天。无论距离多么遥远，思念和祝福不会改变。企盼你的成功，分享喜悦的甘甜。同学情，点点滴滴再现，师生谊，一辈子能够温暖。把别离的泪水擦干，期待着重逢的那一天。我们把酒言欢，让这段情谊永远停留在心间。
六月的热浪退不却我们奋斗的激情，六月的征战击不垮我们执着的精神，六月的细雨浇不灭我们青春的热烈，六月的别离拆不散我们深厚的情意，亲爱的朋友们，愿我们伴着六月的祝福，一起快乐前行。
我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
亲爱地老师：在教师节到来之际，学生送您一幅对联：两袖清风琴剑书画文韬武略，一身正气马列毛邓教书育人!祝您节日快乐!我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
刻在木板上地名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!亲爱的老师，祝您教师节快乐!在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗!在这里，我祝天下所有辛勤的园丁节日快乐!万事如意!老师，你还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这条祝福短信时，就像我来到您的身边，向您表达最诚挚的祝福。祝您身体健康，教师节快乐!无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声谢谢您是我永远的老师，永远的朋友!我说老师啊!那年您骂我是笨蛋，我可还记着的，不过没您那次骂，我还没今天呢!对您说声谢谢!我是月亮，因为你太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。
那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？
我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
三个希冀的春天，我们播种了三次；三个金黄的秋天，我们收获了三遍；我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去 ?
三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞 ……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
当我们即将毕业，结束一段时间的学习时，有必要开始毕业留言准备工作，毕业留言是在毕业前期师生朋友之间互赠留言的一种方式。那什么样的毕业留言才是好的毕业留言呢？下面是小编收集整理的初中毕业同学录留言板留言大全，希望能够帮助到大家。
初中毕业同学录留言板留言大全11、也许哪天我也会被别人感动，然后像不曾受过伤一样，然后从此忘记你。
2、即使今天不可相拥想起当天依旧动容。
3、有时候，你需要出去走走，清醒一下大脑，想想自己是谁，想去何
4、变没变只有自己懂痛不痛只有自己知道。
5、其实，每个人在爱情的面前，都只会变得很自私。
6、再花心的人也终有一段打死不放手的感情
7、疼痛是可以让人瞬间清醒的东西
8、不是时间可以淡化一切，只是长大了、看开了而已。
9、大街上情侣多了，单身才养眼。
10、岁月苍老了容颜，沉淀下来的，是无法述说的情感
11、爱一个人就是毁掉以前的自己
12、坚强不是心变硬，是泪在打转还能笑。
13、那些恍如烟花的相遇，只是繁华一瞬。也许，有些事情是早已注定的了。
14、你知道我离不开于是你就拼了命的伤害。
15、时间真的是个让人讨厌的东西，它不经任何人同意就任意改变了一切。
16、别因为寂寞而错爱，也别因为错爱而寂寞一生。
17、逢场作戏和真心厮守，在心里永远有明显的分界线。
18、只有我自己知道，痛的时候，不言不语。
19、我一直在寻找冬日阳光的色彩和味道，可是最终，我的追寻也是一场空。
20、生命若给我无数张面孔，我永远选择最疼痛的一张去触摸。
21、那些懵懂无知的年少时光，一懂事便结束。
22、世上最苦楚的觉得是，你无法爱上他人，只因你仍然倾慕于那个损伤你的人
23、人生的旅途中有太多的岔口，一转身或许就是一辈子。
24、如果有一天你不再爱我了，我会安静的离开。
25、爱情就像是乘法，只要一方为零，结果就一定是零。
初中毕业同学录留言板留言大全21、提起青春，人们会想到初升的太阳；说起青春，人们会看到含苞待放的花蕾；谈起青春，人们会听到初春时的雨声。
2、十八岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。十八岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十八岁的天空，是欢声和笑语的天空。
3、很多事情，但凡与青春联系到一起，那不算什么，一离开青春，原来什么也不是。
4、青春是绿色的。人们都在现实的世界里生活，不管是什么人都有自己的青春。生活，我们每天早上都起来做早操或者去跑步；中午就去做点有意义的事情或者去看些报纸之类的；晚上可以在家里享受看电视的滋味或者去散散步。这些时间正是青春所拥有的的过程，这样可以使青春变得更好有活跃。
5、只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！
6、每个人的青春，终逃不过一场爱情。在这里，有爱，有情，有喜，有乐，却单单没有永恒。
7、青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，一个正在成长。
8、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
9、站在青春里，遍地美好。就算那里的烦恼特别多，那里的遗憾忘不掉，可在你眼里，留白的青春，一样重要，一样美好。
10、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的.生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
11、青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。
12、短暂的狂欢，以为一生绵延。漫长的告别是青春盛宴。
13、青春就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够。
14、青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞，也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维，让它驰骋在大自然纷繁的境地，回旋在物质的深层结构，奔波在宇宙无限的区域，那么你会为之迷恋，为之振奋，为之倾注出自已的全部热血。
15、青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸。青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉。青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。
初中毕业同学录留言板留言大全31、初三，人生的起跑线，我不能输。面对初三的逝去，同学的分离，老师的分别，深深地情把我们联在了一起。
2、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？
3、多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步，它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
4、明天你要去远航，请把这小小礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
5、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位。
6、你的天赋好比一朵火花，倘若你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
7、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
8、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
9、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
10、倘若你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
11、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
12、我们同窗几年，虽然是对手，但更是朋友。在这快要离别的日子里，让我们好好珍惜这剩下的时光。希望你学业有成，愿我们的友谊天长地久。
13、倘若我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
14、美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远。
15、岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗？让我把无声的语言，融进江南的风——为你送别。
16、初中的生活犹如一段舞，欣赏舞，每一个动作都凝聚着一段感情。朋友间，师生间，随着那轻盈的步伐共同舞出一段别样的情。
17、你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！
18、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进高中的洪流。
19、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
20、这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
21、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
22、句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。
23、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
24、我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。
25、你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
26、人生——没有一帆风顺的坦途，只有坎坷不平的道路；没有坐享其成的收获，只有兢兢业业的成功。朋友，让我们一起努力吧！在蔚蓝的天空中展翅飞翔！
27、也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的初中，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。
28、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
29、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
30、生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。
31、生命，从小溪的流淌中获得；童真，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
32、我们的友谊是一杯香醇可口的老酒，时间逝去之后，味道则愈浓烈，不会是茶被冲淡，不会是梦会惊醒，不会是冰会融化。
33、我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的初中很美很美。
34、六月——你我分离的日子，给这火红的季节增添了一丝伤感，回忆过去的种、种，我独自在这里感伤，一切都是缘。我相信，即使分隔两地，友谊之花，会永远在我们心中绽放。
35、很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你。
36、“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。
37、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
38、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
39、情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。
40、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
41、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
42、挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
43、初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散。心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
44、绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
45、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
46、春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
47、你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。
48、我想说：感谢你们，感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们用纯真善良，给我的人生画上绚丽七彩虹。
49、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
乡间的小溪，给我们童年以彩色斑斓的生活。
乡间的小溪，时时奏鸣着春夏欢快的乐趣。
春天，晨光熹微。农家姑娘早早端上脸盆，一路欢笑，在小桥下洗衣，哗哗地溅起溪水，象瓣瓣五彩斑斓的玻璃花，引得鱼儿欢蹦窜跳。我们一伙小顽童，荷钓杆，提竹篓，撒希翼，时而屏息凝视，时而指指点点，钩起片片白条儿，偶尔哪个提起一尾红鲤，顿时欢腾一片。
夏天，当落日给溪水披上金色面纱，随着上游坝房水轮一声轰鸣，村子已然光明处处。
一、浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？
二、愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！
我没有什么可说的，无非就是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧？你要记住，好朋友会给你真心的祝愿。你的微笑会给他或她们带来最美的回忆。六年了，没有什么会比六年的友谊更珍贵吧。她是最单纯，最唯美，最圣洁的。小时的我们很可爱：有了事情，两个人闹脾气生气的说：“不和你玩了！”但第二天又会拉起手地称兄道弟。
也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的童年，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的童年很美很美......四、快毕业的时候，有不少学生忙着写毕业留言册。我班里有一差生没有毕业，要留级。我怕他有太大心理负担，就在学生们让我写留言的时候特意看看他的留言。结果我发现他在每本纪念册上写的都是：“我还有事，你们先走吧。”
毕业时写给同学的毕业留言21、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
2、以前盼望有一把别致牢靠的锁，是为了守护很多秘密。而如今，我已坦荡得如同晴空。
3、人人皆有弱点，谁若想要寻个没有缺点的朋友，就永远找不着他所追寻的。虽然我们有过错，我们还是爱自己，因此我们也应该以相同的方式爱朋友。
4、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
5、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
6、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
7、生活赋予我们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。让我们以热情、奋发去向生活回礼！你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
8、马上就要毕业了真的好舍不得每个人啊？一分钟 就不知要何时才能相见了，天下没有不散的宴席，有聚才就有散毕业后想的起来接洽每个人啊，我会想起曾有一位你这样的好同学的希望你在以后的人活路上学习进步。祝：考上抱负之校，勿忘我。
9、或许是一阵风雨的洗礼，才使得心与心之间的碰撞更为清脆响亮，更为精彩晶莹绚丽。
10、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
11、一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
12、人们常说，战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，不应该感到幸福么？
13、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
14、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
15、我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。
16、千难万险中得来的东西最为珍贵，患难与共中结下的友谊必将长驻你我的心间。
17、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
18、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
19、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
20、在欢乐时，朋友们会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
21、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
22、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
23、我们在一起三年，虽然时光无情的把我们分开，但我们的心仍然连着，直到永远，我会永远记得你们的，相信你们也会永远记得我的对么？我会把你们放在记忆深处珍藏着，偶尔拿出来看看，像往常一样……也许……这样最好……暂时的分开不能改变什么，我们都在各自的回忆中留下了深刻的烙印，以后回想起来，我们都会欣然的笑，直到永远离去……
24、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
25、人生中有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。因为友谊是梦的编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的芬芳。
毕业时写给同学的毕业留言3毕业了，才感到在一起的日子多么宝贵。毕业时节，相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
生活的强者，永远属于勤奋努力的人。
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
楚天千里清秋，水随千里无际;四年同窗寻宝，难舍难解难分。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……
毕业时写给同学的毕业留言4“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言，与君共勉。
朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!——愿我们永远做一个醒着的追求者。
如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁着这金子般的时代，发出耀眼的光芒。毕业赠言
事业成于坚韧，毁于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在从容者的后边;疾驰的骏马在后头，缓步的骆驼继续向前。
即使大风雨来了，我们仍要搏斗着飞去——因为，我们还没有飞完理想的航程。
明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
人生何处不相逢，今天的握手离别，必将迎来日后的再次相聚，让我们为了各自的理想擦干眼角的泪，上路!
“流水不腐，户枢不蠹”。多思出智慧，勤奋长才干。
沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心!
我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更进一步。
如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏;一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路来。
“悟已往之不谏，知来者之可追”。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言，与君共勉。
不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的.路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句──毋忘我。
朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
不愿离别，却在离别，那稚气的年月;不愿离别，总在离别，那多梦的时节。
不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生;让自己心中的太阳升起来，这样才会一辈子散热发光。
倘若分别是必然的，以往日子望你珍惜，未来的岁月愿你珍重。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手离别，船儿满载着理想和希望。
朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!──愿我们永远做一个醒着的追求者!
茫茫人海，让你我瞬间相聚又瞬间相离。然而你我的心永远相知与默契。
在失败中提炼冷静，在困难中采掘力量，在动摇中培育信心!——与你共勉。
不回避窄的路，把窄的路拓宽，不断创造人生的新境界，这就是我们人生的道路。
生命是一首写不完的诗，我们要用血与泪来充实它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我们永远不能为它按下一个休止的音符。
青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语;留在草坪上……母校的一草一木。每个角落，都铭刻着我们的友情，我们的梦想，祝前途光明。
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
“经得起各种诱-惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。
社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。
秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
“问号是开启任何一门科学的钥匙”。愿你毕业后，要多有几个问号。
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