江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案

江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案

江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案 篇1

2月20日～26日，由教育部和厦门市人民政府共同主办的全国第四届中小学生艺术展演活动在福建厦门举行。来自全国31个省 (区、市) 、新疆生产建设兵团、港澳台的726所中小学校的7000余名师生参加了艺术表演、艺术作品展览和艺术教育科研论文报告会。教育部副部长郝平出席开幕式并致辞。郝平代表部党组对从事艺术教育的老师和同学们致以亲切的问候，表示集中展演是展示艺术教育成果的重要平台，希望老师们加强交流学习、共同提高，也希望同学们充分展现当代中小学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。据悉，全国中小学生艺术展演是我国最高规格和规模最大的中小学生艺术比赛，每三年一届。本届主题是“阳光下成长”，活动从2011年10月启动，通过各基层学校开展艺术活动、各省集中展演和全国集中展演三个阶段，展示了学校艺术教育成果，展现了中小学生精神风采。

江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案 篇2

我镇在接到县教育和科技局《关于印发第四届中小学生艺术展演活动方案的通知》以及县教育和科技局转发的《关于印发第四届中小学生艺术展演活动方案的通知》（州教体通28号）和《关于举办全省第四届中小学生艺术展演活动的通知》（黔教体发〔2012〕412号）之后，马上按照文件要求，布置各校认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对本镇小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我镇小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

通过活动，我镇共收到绘画、书法、论文参赛作品78件，经过评选，推荐上县的作品为：书法4件，绘画10件，论文2篇。

通过这次活动，我镇师生认识到：本次活动主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式活泼，深受广大师生和家长的欢迎。通过这次活动，学生们从中学到了很多的知识，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。学校也发现了许多具有文艺专长的好苗子，为学校文艺队伍的建设和发展创造了良好的条件。同时也全面推进了我镇的素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，为校园注入了艺术的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

2023小学生艺术展演活动方案 篇3

结合20__年__新区中小学生艺术节，以普及促提高、以提高带普及，引导学生树立正确的审美观念、健康的审美情趣，培养学生良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展，推进学校美育改革发展。

二、活动目的

以艺术节为契机，开展丰富多彩的活动，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱艺术、热爱生活的思想感情，培养向真、向善、向美、向上，全面和谐发展的好学生。

三、活动主题

阳光下成长，艺术中绽放

四、活动时间

20__年6月—12月

五、活动对象

1—6年级学生

六、具体活动及时间安排：

本届艺术节分区级、校级两个层面。

第一部分：区级层面

(一)组织启动阶段(6月)

根据__新区艺术节各项赛事要求，结合学校、学生实际，艺术组落实参赛节目并上报，同时组织学生排练。

(二)排练阶段(6-9月)

根据节目安排，在学校艺术库发掘小演员，并组织排练。

(三)参赛阶段(9月)

根据__新区各赛事时间安排，准时参加比赛，展示我校学生的艺术风采。

第二部分：校级层面

(一)宣传启动阶段(8月)

利用学校微信公众号、班级微信群、校园宣传窗等平台宣传并落实“__小学20__年校园文化艺术节”工作，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。

(二)活动阶段(9月——11月)

1、视觉类(绘画、书法、篆刻、工艺、摄影)比赛(9-10月)

1)比赛形式和要求

绘画

采用现场命题创作方式进行，比赛时间为2小时。画种及表现形式不限，绘画工具自备，并自带画纸或宣纸，不得携带参考资料和半成品入场。比赛作品大小不限。

书法

采用现场命题书写方式进行，比赛时间2小时。作品字体不限，可用繁体字。书写工具、毛毡自备。允许带一本临摹字帖。

篆刻

采用现场命题刻制方式进行，比赛时间2小时。作品分为现场临摹和创作印章各一件，成绩比重为4：6。临摹可自带临本复印件，赛后临本复印件随作品一同上交。临摹和创作形式(白文或朱文)不限，只限石刻，参赛工具、材料(印石、印泥)等自备。

工艺

采用现场命题创作方式进行，比赛时间2小时。比赛为个人项目，学生独立现场创作完成一件工艺作品(形式、大小等均自由安排)。

参赛材料：提倡使用废旧的、体现地域特色的材料。不得使用喷漆和丙烯颜料。工具由学生自备，参考资料、草稿、半成品等一律不得带入比赛场地。

摄影

采用现场命题指定地点拍摄，拍摄时间为1小时。统一使用数码相机，相机自备，比赛时教师和家长不得随行。比赛结束后，每位参赛者只能提供一张自认为最佳的照片参加评奖。

2)奖项设置

分低段、高段进行评比，每类评出“最具创意”、“最佳表现”、“最美造型”等奖项若干。优秀作品在“__小学20__艺术节汇报演出”时作专题作品展。

3)报名要求

__月x日前将报名表(附件1)交给美术组沈香利老师。比赛安排在10月中旬，具体时间另行通知。

2、器乐演奏比赛(9-10月)

1)演奏形式及要求：

独奏、合奏均可，曲目自选，乐器和演奏形式不限，演奏时间不超过4分钟，超时扣分，学校提供钢琴，其他演出乐器全部自备。

2)奖项设置

根据报名情况评出“最美乐声”、“最佳表现”、“最具潜力”等奖项若干。同时，音乐组将根据学生作品情况进行重新整合，参加“__小学20__艺术节汇报演出”。

3)报名要求

__月x日前将报名表(附件2)交给音乐组沈芳老师。比赛安排在10月下旬，具体时间另行通知。

3、声乐比赛(9-10月)

1)比赛形式及要求：

演唱形式不限，可以个人独唱，也可以与同学合作重唱、表演唱。其中，重唱人数不超过5人(含伴奏)，表演唱人数不超过15人(含伴奏)。

参赛曲目自选一首，演唱时间不超过5分钟;伴奏音乐需选手自行准备。

2)奖项设置

根据报名情况评出“最美童声”、“最佳表现”、“最具潜力”等奖项若干。同时，音乐组将根据学生作品情况进行重新整合，参加“__小学20__艺术节汇报演出”。

3)报名要求

__月x日前将报名表(附件3)交给音乐组沈芳老师。比赛安排在10月下旬，具体时间另行通知。

4、舞蹈比赛(9-11月)

1)比赛形式及要求

舞种不限(若以街舞、拉丁舞等形式参赛，须编排成完整的舞台舞蹈作品)，选手自行准备伴奏音乐。

2)奖项设置

根据报名情况评出“最美舞姿”、“最佳表现”、“最具潜力”等奖项若干。

3)报名要求

__月x日前将报名表(附件4)交给音乐组沈芳老师。比赛安排在11月上旬，具体时间另行通知。

5、经典诵读(讲故事)比赛(9-11月)

1)主题内容

古诗词、散文、诗歌均可，一二年级可选择讲故事。

2)表现形式

诗词诵读人数不限，可一人，也可多人，配乐朗诵、吟诵等形式均可;讲故事为个人节目，不含配乐。

3)奖项设置

根据报名情况评出“最美诵读”、“最佳表现”、“最具潜力”等奖项若干。

4)报名要求

__月x日前将报名表(附件4)交给音乐组沈芳老师。比赛安排在11月中旬，具体时间另行通知。

6、戏剧、曲艺等比赛(9-11月)

1)比赛形式及要求

课本剧、相声、小品、说唱、快板、“戏剧创意模仿”(自主挑选舞台剧、影视剧片段进行模仿)均可，表演人数不超10人，表演时间不超12分钟。舞台场景设置可充分发挥想象力，如结合道具、运用多媒体技术等手段，使表演更具观赏性;讲故事比赛，仅限一二三年级，学生自由报名。

2)节目要求

三——六年级每班至少一个节目，班主任负责，语文、艺术组老师积极配合协助;一二年级由年级组长负责，发挥年级组集体力量，至少一个节目。

3)奖项设置

根据报名情况评出“最具创意”、“最佳表演”、“最美造型”、“最佳团队”等奖项若干。优秀作品参加学校20__年艺术节汇报演出。

4)报名要求

__月x日前将报名表(附件5)交给音乐组沈芳老师。比赛安排在11月下旬，具体时间另行通知。

特别说明：相关比赛的报名表将于9月最后一个礼拜发放到音乐组、美术组、班主任处，报名学生可在班主任或美术、音乐老师处领取，也可通过学校微信公众号平台自行下载，填好后交给美术组、音乐组负责老师。

(三)展示阶段(12月)

学校于12月底组织“__小学20__校园艺术节汇报演出”，届时，各专场比赛的优秀节目、优秀选手将登台展示。

第三届大学生艺术展演活动方案 篇4

西四楼110（党员工作站）联系人 张真*** 号召大家积极参加啊 有这方面特长的同学一定要报

河南师范大学第三届大学生艺术展演活动

文学院实施方案

为响应校团委关于举办第三届大学生艺术展演活动的通知，全面贯彻党的教育方针，促进大学生提高审美素养，展现当代大学生积极向上的精神风貌，展示高校艺术教育成果，河南师范大学文学院团委特制定此方案。

一、指导思想

河南师范大学文学院第三届大学生艺术展演活动将以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，坚持育人为本，以先进文化为导向，弘扬中华民族精神，不断提升大学生的审美修养和人文素养，努力促进大学生德智体美全面发展，充分展示我院艺术教育的丰硕成果，促进我院艺术教育再上一个新台阶。

二、活动主题

本届艺术展演活动以“青春•使命”为主题。各项活动要紧紧围绕主题，反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，服务国家、服务人民的社会责任感，展示大学生高雅的审美追求和艺术才华。活动内容要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校

园特色和学生特点。

三、活动项目

本届艺术展演活动分普通组和专业组，涉及我院的主要有艺术表演类、艺术作品类和艺术教育科学论文报告会三类。

（一）艺术表演类

1．声乐节目

合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人、指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌，时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，时间不超过5分钟。

重唱：人数不超过5人（含伴奏），时间不超过5分钟（不得伴舞）。

2．器乐节目

合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，时间不超过9分钟）。小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，时间不超过6分钟。

3．舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞：时间不超过6分钟。

4．戏剧节目

含戏剧小品、歌舞剧、戏曲等，人数不超过8人，时间不超过12分钟。

（二）艺术作品类

1．绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。

2．书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。

3．摄影：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

4．工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开；立体设计空间大小不超过0.5立方米。

5．DV作品：播放时间不超过10分钟。

（三）艺术教育科学论文报告会另文通知

四、参加对象

（一）艺术表演类和艺术作品类的参加对象为我院在读全日制本科生、全脱产研究生。

（二）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全院教职工。

五、节目和作品要求

（一）节目的演出者必须是我院学生，节目演出时间不得超过规定时间。

（二）艺术作品不用装裱。作品背面需注明作者姓名、学院、联系电话、作品名称和品种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间，并另附纸说明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

（三）学院上报的节目和作品在全校评选的基础上向河南省第三届大学生艺术展演活动组委会推荐。艺术教育科学论文上报数量暂未作限制。

六、时间安排及要求

1.2011年3月——4月18日，在全院大力宣传本届艺术展演活动，广泛征集节目和作品，发动同学们积极参与。

2.2011年4月18日——4月22日，由院团委组织对艺术节目和作

品进行严格评比，举办形式多样、内容丰富的优秀作品展览。

3.2011年4月22日——4月27日，选取优秀艺术表演作品，并组织文艺演出、艺术讲座等活动，让每个学生至少参加一项艺术活动。

4.2011年4月27日——4月29日，将院内选出的优秀节目和作品推荐到学校。

5.2011年5月——2011年6月，在推荐的优秀节目的基础上，协助校团委举办艺术会演、优秀作品展览、交流研讨等活动，评选出优秀节目，接受由省第三届大学生艺术展演活动组委会成员组成的专家组检查、指导。

6.2011年6月——2011年8月，将参加全省评审的表演类节目的录像带或DVD和艺术类作品重新包装，倾力打造后上报河南省第三届大学生艺术展演活动组委会办公室。

7.院团委要高度重视艺术活动中的各项安全工作，按照《河南师范大学学生体育竞赛和艺术演出活动安全工作预案（试行）》要求，落实各项安全防范措施，确保各项活动安全、顺利进行。

七、具体分工

办公室（设在院团委）具体负责总活动方案的制定、协调、督促各项活动的组织实施、信息上报、活动总结等工作。

宣传部负责艺术展演活动宣传、报道工作及节目和作品的征集。文艺部负责文艺演出的策划、舞台、音响配合等有关工作。学习部负责艺术讲座的策划。

八、组织领导

成立文学院第三届大学生艺术展演活动组委会，由院领导担任主任。组委会办公室设在院团委，负责具体组织协调工作。

河南师范大学第三届大学生艺术展演活动文学院组委会： 主 任：马福运王晓丽

成 员：王宁张会君王灵修王秀杰郭新闯 办公室设在院团委

办公室主任：王灵修（兼）

成 员：黄宇一谭亚鹏叶一凡

江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案 篇5

为积极响应全国第三届大学生艺术展演活动，全面贯彻党的教育方针，促进大学生德智体美全面发展，展现大学生朝气蓬勃的青春风貌，按照《桂林理工大学参加广西第三届大学生艺术展演活动实施方案》（桂理工学【2011】10号）要求，并结合学院实际，特制定本实施方案，请各教研室和学院全体教师按照方案要求，认真带领全院学生，踊跃开展艺术创作，充分展现学院艺术教育特色和育人成效，努力使学院教学育人工作上台阶、上层次、上水平。

一、指导思想

坚持以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，坚持育人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，体现社会主义核心价值观，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；立足于提高审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展；营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、主题和内容

我院关于组织参加“全国第三届大学生艺术展演”活动的主题为“青春〃使命”。展演活动的各项内容应紧密围绕主题，反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示当代大学生高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。各项活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

三、参赛对象

艺术作品类的参加对象为我院全日制在读本科生（作品必须要有指导教师）；高校艺术教育科研论文报告会的参加对象为我院全体教师。

四、参赛项目、形式和要求

（一）艺术作品类

绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开； 书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸；

摄影：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14吋；

除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌（所有作品统一装裱在一张对开的KT板上）；

工艺设计：含平面设计和立体设计（包括：雕刻、陶艺、纸艺、布艺等），平面设计尺寸不超过对开，立体设计空间大小不超过0.5立方米；

DV作品：播放时间不超过10分钟；

（二）高校艺术教育科研论文报告会（具体要求另文通知）

（三）作品要求

1、根据组委会规定，艺术作品不退还作者。组委会对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册和用于展览、宣传等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。

2、艺术作品不用装裱。艺术作品需注明作者姓名，所在院校、组别、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间；可写在作品背面，也可附另纸注明。同一作者的艺术作品不得超过2件，版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

五、工作任务：

（一）学院办公室

负责在全院教师中广泛宣传“全国第三届大学生艺术展演”赛事，组织做好教研室和教师的参赛工作，以及教师指导学生参赛的相关组织协调工作。

（二）学生工作办公室

学工办各年级辅导员要负责在全院学生当中广泛宣传“全国第三届大学生艺术展演”赛事，做好组织发动、工作协调和学生作品校级展演、评比表彰等相关工作。

（三）各教研室

各教研室要进一步组织做好教研室教师、以及本专业学生参赛的组织发动工作，每个教研室需悉心指导和推选2份学生作品，并至少推荐2篇由专业教师撰写的高校艺术教育科研论文。

（四）班主任和班导师

各班主任和班导师要认真做好本班级学生参赛的组织发动工作，并以班级为单位至少组织推荐5件由本班级同学创作的艺术作品。除此之外，担任本专业班级的班主任和班导师其本人还需悉心指导和推荐1件由本班级学生创作的艺术作品，（五）学院全体教师

学院全体教师要认真学习《教育部关于举办全国第三届大学生艺术展演活动的通知》和《桂林理工大学参加广西第三届大学生艺术展演活动实施方案》，要认真领会文件重要意义和精神实质，要本着固化教学成果、彰显育人成效、推动学院教学育人科学发展的角度，扎实做好此次参赛的各项准备工作。要积极撰写高校艺术教育科研论文，认真辅导学生做好艺术创作，努力实现区级、国家级表彰的新突破。

六、时间安排：

（一）第一阶段：宣传发动，制定方案（2011年2月—2011年3月）学院办公室、学生工作办公室、各教研室、各班主任和班导师按照各自职责认真做好该项赛事的宣传发动工作。

（二）第二阶段：活动实施（2011年4月—2011年5月）

精心策划，认真组织，开展学生艺术作品指导和创作工作，教师酝酿撰写高校艺术教育科研论文。

2011年4月10日前上报作品报名表到学院该项赛事领导小组办公室；5月30日之前将学生艺术作品统一上交学院该项赛事领导小组办公室。

（三）第三阶段：校内展演，评比、选拔优秀作品（2011年6月）

组织在全校范围内开展艺术作品展演，由学院参加全国第三届大学生艺术展演领导小组协调学校参加广西第三届大学生艺术展演活动领导小组组织对作品进行评审，并对优秀作品进行评比表彰。

（四）第四阶段：学校选拔，进行专项指导完善（2011年7月—2011年8月）

将学院获奖的优秀作品报送学校参加广西第三届大学生艺术展演活动领导小组，由学校评定拟参加广西第三届大学生艺术展演活动的优秀作品，并对拟推荐作品进行专项指导和进一步创作完善。

（五）第五阶段：总结报送艺术作品（2011年9月）

2011年9月5日前学院将拟推荐参加广西区展演的艺术作品定稿统一收集齐，上报学校参加广西第三届大学生艺术展演活动领导小组，由学校报送广西区第三届大学生艺术展演组委会。

七、奖励办法

学院将在2011年6月份对参赛作品进行集中展演，展演期间将对学院上报的作品进行评审，评选出：

1．优秀组织奖：设班级优秀组织奖5—10名，教研室优秀组织奖3—5名；奖励在活动期间组织工作扎实、学生参与面广、活动效果突出的教研室和各学生班级；

2．艺术作品奖：各项目分设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；

3．优秀指导教师奖：奖励艺术作品特等奖、一等奖的指导教师。

八、组织机构

本次学院关于组织参加“全国第三届大学生艺术展演”活动由学院党委行政直接领导，并成立艺术学院关于组织参加“全国第三届大学生艺术展演”活动领导小组，负责具体工作的组织实施。下设展演活动办公室，展演活动办公室设在艺术学院院办、学工办，负责日常具体的组织协调工作。领导小组成员如下：

组长：常新航李治

副组长：吴筱荣温军鹰李君张成龙

成员：李继红徐时李说文支炳山沈艳陈永明陈伟利

汤小胤彭强

领导小组办公室设在学院院办和学院学工办，成员如下：

办公室主任：李继红徐时

办公室成员：周明权李韶辉官红艳各班班主任和班导师

九、组织工作及相关要求

（一）高度重视，广泛宣传，加强组织领导，认真落实工作要求。领导小组要在学院党委和行政的领导下，精心组织，规范运作，认真组织发动全员师生积极参与，形成良好的参赛氛围。

（二）突出主题，力求实效，加强学生指导，争创优良成绩。学院各位老师要围绕参赛主题，认真组织学生开展艺术创作，加强对创作的悉心指导，争创优良业绩。

十、未尽事宜由学院参加全国第三届大学生艺术展演活动领导小组另行通知。

艺术学院

阳光下成长艺术展演活动方案 篇6

第XX届校园文化艺术节

活 动 方 案

一、指导思想：

为全面贯彻教育方针，展现我校素质教育成果，促进学校艺术教育事业健康发展，进一步丰富学生的校园文化生活，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。根据XX教育局〔2015〕XX号文件《XX县教育局关于举办XX县第XX届中小学生艺术节和参加XX市第XX届中小学生艺术节的通知》要求，举办本次活动。

二、活动主题：阳光下成长

三、参与对象：XX学校全体师生

四、组委会成员： 组 长：XXX

副组长：XXX XXX

成 员：XXX XXX XXX 各村校主任

中心校各班班主任 音乐、美术、语文教师

五、活动项目及要求：

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、“阳光下成 长”征文、中小学艺术教育论文评选。

（一）艺术表演类

1、声乐节目

合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为 本校教师），每支合唱队可演唱两首歌（其中一首应为中国作品），演出时间不超过8分钟。需提交合唱谱的电子版；

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出 时间不超过5分钟。

2、器乐节目

合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人（原则上应为本校教师），演出时间不超过9 分钟；

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超 过6 分钟。

3、舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；校园集体 舞：人数不超过100人，男女生比例各50%，演出时间不超过7分钟。

4、校园剧（课本剧）

节目剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

5、朗诵节目

作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含 伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。

（二）艺术作品类

1、绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。

2、书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

3、摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm），除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术擅改影像原貌。

艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。

（三）“阳光下成长”征文

征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。（文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、班级、指导教师和正文用仿宋小3号字。）

（四）艺术教育科研论文 艺术教育科研论文选题及具体要求按照《中小学艺术教育科研论文报告会方案及申报书》执行，具体内容及要求已上传至QQ群。

六、活动具体安排：

1、具体要求：中心校3——8年级各班、各村校（1村、2村、5村可根据本校情况而定）精心排练1个艺术表演类节目参加文艺汇演；中心校3——8年级各班、各村校至少上交2篇征文、5幅艺术作品；各艺术老师撰写1篇艺术教育科研论文。

2、时间安排：4月15日前中心校各班、各村校上报艺术表演类节目单和节目指导老师；4月20日之前上交征文、艺术作品到德育办公室。

3、本次活动具体开展时间另行通知。

4、汇演地点：XX学校初中部大操场

5、人员安排：

艺术表演评委：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 艺术作品评委：XXX XXX XXX 征文评委： XXX XXX XXX XXX 主持人：XXX XXX 摄 像：XXX XXX 音 响：XXX 统 分：XXX 艺术作品布展：XXX

七、活动经费：预计XXXX元。

八、活动形式：艺术表演类节目抽签决定表演顺序（根据节目需要，可做个别调整），艺术作品由学校统一布展。

九、评分办法：（见《评分细则》）

十、奖励办法：

1、奖项设臵：艺术表演类节目、征文小学部设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名；初中部设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。艺术作品类中小学拉通评分、评奖，设一等奖五名，二等奖十名，三等奖十五名。

2、艺术表演类节目一、二等奖奖现金共计XXXX元（在年终绩效中发放）。

3、获县级艺术教育论文奖一、二、三等奖的奖金金额与年终学校论文奖一致。

十一、注意事项：

1、各村校主任、中心校各班主任务必高度重视、精心组织，充分发挥主导作用，组织好、实施好本次活动。

2、音乐教师在艺术表演类节目的形式方面统筹安排，突出班级特色，尽量使节目形式丰富多彩，指导老师自备音乐光盘；美术教师在艺术作品方面应加强指导，确保作品的质量优秀和类型丰富。

3、各村校主任、各班班主任务必加强安全、纪律教育，确保学生安全和活动顺利进行。

十二、未尽事宜另行通知。

江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案 篇7

“阳光下成长”艺术展演活动实施方案

一、指导思想

展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，弘扬白湾学子精神，展现当代中学生的精神风貌，展示莘莘学子的独特风采，促进学校美育改革发展。

二、活动主题 “齐参与，同收获，我在阳光下成长”

三、活动形式

1、声乐合唱比赛（七—九年级）

2、器乐比赛（八—九年级）

3、舞蹈、课本剧、朗诵比赛（七—九年级）

4、绘画、书法、篆刻、摄影作品比赛（全体学生）

5、“阳光下成长”征文（全体学生）

6、中学艺术教育科研论文征集（中学艺术教师、校长）

四、活动时间 ： 2015年3月--2015年5月

五、活动地点： 石潭三中

六、参与人员 ： 全体学生

七、组织机构

组长：陈运章

副组长：欧卫清

组员：谢庆锋 陈美霞 黎利国 陈少勤 刘家玲 黎秋凤

八、具体实施

1、声乐比赛：七—九年级班班有歌声，班班参加合唱比赛，各班将参赛人员数量和参赛曲目于2015年4月23日交于艺术组黎利国老师。比赛时间：2015年5月上旬。

2、器乐比赛：七到九年级各班推荐一到两名同学参加。各班将参赛人员名单和参赛曲目于2015年4月23日交于艺术组谢庆锋老师。比赛时间：2009年月5上旬。

3、舞蹈、课本剧：七—九年级各年级自编一个课本剧，要求主题积极向上，有一定的教育意义。七到九年级各班推荐一到两名同学参加。各班将参赛人员名单和参赛曲目各年级将舞蹈、课本剧名称和参演人员名单于2015年4月23日前交于艺术组陈美霞老师处。比赛时间：2015年5月上旬。

4、朗诵比赛：七到九年级各班推荐一到两名同学参加。各班将参赛人员名单和参赛篇目于2015年4月23日交于艺术组黎秋凤老师。比赛时间：2009年月5上旬。

5、绘画、书法作品比赛：

各班组织创作以“我为祖国骄傲”为主题的艺术作品（绘画、书法、摄影各2幅）。作品背后写好作品名称、班级、姓名于2015年4月23日前交艺术组刘家玲老师处。

注：作品具体要求为：

（1）绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cmx138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cmx60cm）。

（2）书法、篆刻：书法、篆刻作品尺寸均不超过四尺（69cmx138cm）。

（3）摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸(30.48cmx35.56cm)；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。

6、“阳光下成长”征文比赛：

征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。每班不超过2篇（纸质和电子文本同时报送）。文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。于2015年5月12日前交语文组陈少勤老师处。

九、评比方法

1、器乐、舞蹈、课本剧、朗诵比赛均采用现场评委打分的方法，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校将从比赛中选拔优秀演员和学生参加校器乐排练和课本剧排演以及朗诵排练，并在考核中给予被选中的班级加分。

2、绘画、书法、篆刻作品比赛经活动小组评选后，各选出绘画、书法、摄影、篆刻作品一、二、三等奖。学校将把评比中优秀作品上交区教育局，推荐参加全区的艺术作品比赛。

十、活动要求

1、各年级组长、班主任必须认真落实这次活动的宣传、组织、参与工作，全力支持，协调配合，充分发挥艺术活动的育人功能。

2、全体学生务必广泛参与本次活动，正确处理日常学习与文化艺术活动的关系，认真组织排练，确保节目质量。

江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案 篇8

一、比赛安排

二、1、初赛时间；2011年4月20日 14：00-16:00

三、初赛地点：工科楼2-112

四、初赛内容:自己准备一篇（100-150）单词的英语短文(欢迎词、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游词、答谢词、告别讲话等)进行朗读。要求语音语调正确，表情恰当。

五、2、复赛时间2011年4月23日1400-1600复赛地点工科楼2-112

六、复赛内容实用朗读、现场描述和英语情景对话三个环节。

七、1实用朗读参赛者抽取一篇应用性文字（100-150）个单词，准备三分钟后进行朗读。要求语音语调正确，表情恰当。文字内容包括：欢迎词、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游词（日程安排、景点介绍等）、答谢词、告别讲话等。现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的画图、图表、广告等，根据给出的说明或图示（如进出口份额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等）进行口头陈述，时间为3分钟。

3英语情景对话：参赛者赛前选择场景，自行寻找搭档，进行情景交流，评委根据设计，表达的准确性给分。场景可源自校园内的餐厅，寝室、图书馆、课堂、超市、校园小径等，时间为3分钟。（各参赛选手自行寻找搭档，搭档数量在1—2名之内，交流要能够突出参赛选手）

八、报名要求：每班至少推荐3—5名同学，并在4月16日前将参赛人员名单及参赛者在初赛中所需朗读的文章交至14号楼316王百通处。

九、奖项设置：初赛设三等奖3名，优秀奖5名。

复赛设一等奖2名，二等奖4名。

江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案 篇9

2月13日，从教育部“全国第三届大学生艺术展演活动”闭幕式暨颁奖晚会传来喜讯，我校在本届全国大艺展中荣获全国大学生艺术展演活动优秀组织奖；由我校同学表演合唱《武陵人家映像——刘海砍樵新唱》荣获艺术表演甲组声乐类一等奖、作品优秀创作奖；舞蹈《澧水船夫》荣获艺术表演甲组舞蹈类一等奖、作品优秀创作奖；舞蹈《他们.她们》 荣获艺术表演乙组舞蹈类二等奖；三个节目的9名指导教师均分别荣获国家教育部优秀指导奖；学生书法作品《嘉兴古运河泛舟》荣获艺术作品甲组三等奖。

本届大学生艺术展演活动现场集中展演由国家教育部和浙江省人民政府共同主办，杭州市人民政府承办，于2012年2月7日至13日在浙江杭州举行，历时长达一周。展演活动包含舞蹈、声乐、器乐、戏剧等四个项目的现场比赛以及艺术作品展览、大学校长美育论坛暨艺术教育论文报告会、开幕式和闭幕式等活动，活动主题为“青春·使命”。

2月5日，此次我校师生的现场展演活动，受到了湖南省教育厅有关领导的高度关注和学校党委的高度重视，在杭期间也得到了浙江同济科技职业学院在行程等方面的协助支持。同学们积极向上，认真参演，在专家和全国各地高校师生代表、观众面前充分展示我校大学生良好的精神风采和艺术才干，全面展示我校大学生艺术教育成果，充分实现“展现青春·担当使命”的活动主题。

江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案 篇10

为全面推进素质教育，促进中小学生德智体美全面发展，展示我乡中小学校艺术教育成果，根据县教体局《关于举办2014年安阳县第四届中小学生艺术展演活动的通知》文件精神，依据我乡的实际情况，特制定如下活动方案，望各单位接此通知后，积极行动起来，排练挑选最优秀的节目参加展演。

一、活动主题

我的中国梦。

二、活动时间表

3月26日——5月4日：各校按要求排练、筛选节目

5月5日——5月8日：各校按要求上报节目到中心校

5月9日——5月10日：中心校评选优秀作品上报活动中心。

5月中下旬：全乡或联乡节目汇演

三、项目与分组

（一）项目分类。

展演活动的项目分为两类：艺术表演类、艺术作品类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈；艺术作品类包括绘画、书法（毛笔、钢笔）、摄影。

（二）对象与分组。

参加人员为全乡小学、初中学生，分小学组和中学组。

四、学校分工

合唱：科泉小学、乡一中、马家小学各一支队伍

器乐：各校根据学生情况上报。

舞蹈：科泉小学、乡一中、马家小学、交口小学、岭头小学、岭头中心幼儿园各一支队伍。

绘画：科泉小学、乡一中、马家小学各20幅作品，岭头、交口、乡三中、南堰、李庄、北齐、幼儿园各10幅作品。

毛笔书法：科泉小学、乡一中、北齐各20幅作品，岭头、交口、乡三中、南堰、李庄、马家小学各10幅作品。

钢笔书法：科泉小学、乡一中、北齐各20幅作品，岭头、交口、乡三中、南堰、李庄、马家小学各10幅作品。

摄影：科泉小学、乡一中、马家小学各10幅作品，岭头、交口、乡三中、南堰、李庄、北齐各5幅作品。

五、报送节目要求

所有节目和作品5月8日以前报送中心校。节目和作品右下角贴标签,标签内容有单位、学生姓名、节目名称、类别、年级、辅导教师、节目负责人、联系电话。

六、艺术表演节目要求

（一）声乐节目

合唱：合唱队人数不超过50人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。

独唱：演出时间不超过4分钟。

（二）器乐节目

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

独奏：演出时间不超过5分钟。

（三）舞蹈节目

作品要求具有时代性、艺术性，内容要健康向上，贴近主题，适合学生年龄特点，注意避免学生舞蹈成人化及过度炫技，舞蹈队员人数在16—36人之间，演出时间不超过7分钟。

七、艺术作品的要求

（一）绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。国画要求一律竖幅需装裱，其它画需装框（不要用玻璃框）。

（二）书法作品

书法字体不限，毛笔字尺寸均不超过四尺宣纸，一律竖幅并装裱。钢笔字作品大小为A4纸，用硬卡纸做底衬。

（三）摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

请各校按中心校方案抓紧进行，按时上报。未尽事宜、另行通知。