初一状物作文600字（精选10篇）
小六鉴定考试过了。老师们基本上都没有上课。有的同学会借此机会带中国象棋、西洋棋、斗兽棋、蛇棋、百万富翁等游戏到学校和朋友一争高下。有的“书虫”则成天在教室阅读课外读物。
我们的老师建议我们缝百纳杯垫，以作为送给老师们的礼物。女同学们爽快的答应了;男同学则犹豫不决。但，在老师的游说下，他们都答应了。魔鬼训练就这样开始了。老师给我们每人印了十张画满六角形的硬卡片，并让我们能剪开。我们虽然感到疑惑，但是还是听话地照做了。
第二天，老师带了五匹布到学校。他把所有的布剪成五乘五的小正方形后，就让我们将布包成六角形。我们也照做了。
接下来，难度也增加了。老师还让我们将包好的六角形缝成一朵花的形状。我难过得想哭，因为我的缝艺非常不好。但由于我是副班长，必须带领全班同学缝杯垫，所以我“咬紧牙关”继续缝下去。唉，我当初为什要做这个决定呢?下一个步骤是把两个“花”背对背缝起来并反过来。我缝的第一个杯垫竟然耗时五个小时!我差点儿赶不及完成我的补习功课!
正所谓：“吃得苦中苦，方为人上人”，我缝纫的速度一天比一天快。 (我还缝得很美呢)老师看我们幸苦了那么久，就播放电影给我们观看给我们观看。其中包括了：《小胖流浪记》、《小孩不笨》、《闯迷林》......
休业仪式倒数一个星期，我们已经完成了五百个杯垫。当中的一百个是我缝的。(吹个牛呗)休业仪式当天，这些杯垫被送给在场的每一位家教学会成员和老师。我们的杯垫受到全场的认可。家教学会主席，雷荣昌先生当着全校师生称赞我呢!
现在的我，非常喜欢缝纫。我还有一个”宏愿“，就是缝一张百纳被。我必须加油!
无名女郎
在莫斯科的特列加客服美术博物馆里一位典型的19世纪俄国知识女性，油画收藏在那他是无比女郎一位不知名的女性，他是世界著名画家来自德国的克拉斯科伊笔下栩栩如生的女郎，同时也是一副颇具美学价值的世界著名油画。一副现实主义的肖像画。
就在那天我百般无聊的上网时，突然眼前一亮，我被这幅画所散发的光芒所吸引，于是我不禁赞叹道世间竟有如此典雅之女子，我迫不及待的翻阅她的资料得知了一项内容，它就是一位刚毅果断的俄国女性永远高傲自尊的女子。
我被女郎是世界上杰出的肖像画我无论如何都不会想到有朝一日我能见到如此美丽的女子我心急如焚的找出无名女郎高清图片进了共进的五笔女郎映入了我的眼帘心中涌起了一种奇异的感觉据了解油画约宽七分米长十分米可惜我能见到的也只是迷你的。无名女郎像蒸笼一样，走近我只见她侧身端坐，转首平视这无情的世界误会的秀发盘起，用一顶家有洁白龙船的黑色礼帽点缀一双红艳的双唇紧闭像是有不可告人的秘密。
端详他的眼神让人觉得有点不靠谱，血一顾的感觉又让人觉得柔情似水，让人觉得有几分哀伤他的眼神令人难以捉摸克拉姆斯柯依的精湛画技令女人转瞬即逝的眼神，成为永恒画的背景是亚历山大剧场朦胧的天空，加上白雪的覆盖。令人感到一阵寒意女郎头戴礼帽身穿紫色礼服加一个领结都被描绘的精湛绝伦他浑身都透露着一种令人惊叹的气质，他做的是豪华的沙发宽鹏车整体给人一种青春活力的印象。
无名女郎油画是全人类文化宝库中的一颗璀璨明珠，她不凡的气质感染着每一个人，虽然我与女郎只有网上资源但他在我心里，却留下了深深印象。
水的味道
水是一种很好的溶剂，但是，水有很多的味道，如果细细品尝那股味道，会品尝那股味就像人生的味道，分別苦，甜两味 ，每个成功人士成功的后面都会有付出的汗水，比如体育明星，电视明星，事业成功的老板，而我们现在走的路中有许多坎坷，一路不可能一路平安，还记得初中时的校园运动会，那时参加了100米女子赛跑，在参加比赛之前我被体育老师叫去和其他的参赛成员一起练习跑，那段的时光真的很难忘，也很辛苦，为了自己荣誉，也为了班级，更是了战胜自已的对手。
每天早起晨跑，跑到你身体感到累倒为止，下午时还要比其他的同学晚吃饭，因为我和其他的成员为做好校运动会比赛做好准备，那时我也认为人生之路不可一路平平的，人生想成功你必须比别人付出百分之百的汗水只有这样你才战胜对手，战胜人生坎坷。
终于几天迎来了校园运动会，第二局是100米女子赛跑，我上到赛场，其他的老师让成员做准备，老师鼓声一响我拼命的的跑，就 像电视中的拼命十三妹似的，我努力飞快的跑，我一想到之前的付出我一咬牙努力飞跑，终于我跑到了终点，跑到第一名，我在一旁休息。 时间飞快流过逝，到了到了颁发奖的时候，我被点名到领奖台领奖，领完时我的朋友给我送来一杯水 喝第一囗我细细品尝水的一股特别的味道，那就是我人生之路苦、甜的味道。
人生 只有付出了才会有收获，人生也像耕耘一样，春天播种，秋天收获。
向日葵
向日葵又名太阳花，它拥有着坚挺的花杆子来支撑那一朵朵的花瓣，在这无数片花瓣中拥有着花蕾，也就是我们经常会嗑的瓜子!
向日葵的寓意是：追求幸福!
向日葵是一朵坚强又不傲慢的花朵，无论是在暴风雨中还是长时间的在太阳下烘烤着它那瘦小的身子，它都不会因为这一点点的困难而投降。每当我起床后无论是有多么的不开心，但只要看到它后就豁然开朗了，因为它的花瓣在阳光下照耀着露出了一大堆的笑容，好像看到它一切就可以重来的样子，会让人认为今天又会是美好的一天，又是新的开始。
我之所以会喜欢向日葵不是因为它的外表和寓意，而是它那种毅力，每当它在太阳下烘烤着，我心里都会默默的问它：“你不会觉得这会很辛苦吗?”花儿会回答“说”：“不会，辛苦的含义还不是我这种，即使我被风雨淋湿了还是被热烈的太阳光射到这都不算什么，因为这是我应有的坚持。”
风雨欲来，春花凋落，凭栏眺望，向日葵总会相信阳光会在风雨的背后出现!不要想起以前的你是多么的幸福，不再沉迷于以前的幸福光环中!向日葵告诉了我们所有人的一个道理：不需要担忧明天的天气或晴或阴，学会坚强，不轻易放弃，那么你就拥有了全部。不可以因为今天的风雨就去否决了明天的阳光，不因为错过了星星儿哭泣，因为我们还拥有月亮!
我懂得了向日葵为什么一直都不放弃，遇到困难总是自己扛着，跌倒了就自己爬起来。向日葵啊，是你让我知道了我们不能否认鲜花和荆棘的相伴，也不能否认阳光和风雨的同在，更不能否认成功与失败的并存!我想我也要学会做一朵坚强的“向日葵”!
五彩缤纷的校园生活
校园生活是丰富多彩的。而学校是学生学习和生活的主要场所。在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛勤的汗水播撒着希望。学生用他们的聪明才智收获知识的硕果。每个人都有属于自己的校园生活，他们酸甜苦辣各不相同......
清晨，我走到校门口就看见四个金光闪闪的大字——XX中学。走进校园，左边是一棵棵整齐的松树，像一名名绿色的警卫保护着我们的校园。再看看右边是一个运动的操场，瞧!还有许多学长学姐在那儿跑步呢!“叮铃铃叮铃铃”，上课了。吵闹的校园顿时安静了下来，不一会教室里就传出了同学们郎朗的读书声。我们上的是语文课，老师正在给我们讲解《散步》这篇课文的各个问题的意思，同学们都贪婪的吸允着好吃的知识。过了一会儿，下课了。有的人在打篮球;有的人在跳绳;有的人在打排球;还有的人在跑步。校园又热闹了起来。
到了第二节下课，我们要参加升旗仪式了。全校同学都聚集在了校园的操场上，面对着旗台。不一会儿，初二的学长就拿着象征祖国的五星红旗走向了升旗台。音乐响了起来：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城。......我们伴着音乐，看着五星红旗冉冉上升。红旗在风中随风舞动，我仿佛看见红旗在向我招手，中国就像这红旗一般红红火火，前程似锦。
傍晚，同学们都已经回家了。晚霞的光辉照耀着这美丽的校园，有人说：“校园就像一个大牢笼，禁锢着我们。”可我觉得校园是一个大花园，到处都有美丽的风景。
校园生活的点点滴滴都是宝贵的，只有珍惜这一切才有美好的回忆;只有珍惜这一切才有美好的童年，请大家珍惜校园生活!
正迎上郁金香开放之际，植物园门口的大桥上，种满了各色的郁金香。不但有常见的白的、黄的、粉的、红的。还有些不大常见的橙色的、褐色的、黑色的、一朵花上有好几种颜色的。前来观赏的游客数不胜数。
花旁竖立着各种颜色郁金香的花语。红色的郁金香表示浓烈的爱，白色的郁金香则代表着纯洁、清高，黑色的是神秘、高贵，黄色的则是开朗与友谊。
郁金香不但给人一种纯洁高贵的感觉，也是荷兰的国花。与之相比，植物园的其他花儿，则没有郁金香那么令人注目。有些游客赶快让身边的伙伴将背后的郁金香当作背景照下照片，在这片花海下留下痕迹。有些游客则是实在喜欢着郁金香，便想偷偷掐下一朵带回家好好欣赏，但始终没有如意。
药品成份：活跃的大脑、敏捷的思考能力、创新的精神、勇气等等。
功能用途：能更好的认识自然、社会、历史……激发自主学习地能力，接纳知识的速度增强。努力去发现、创造新的事物、探索一切未知的谜团。医治愚昧、迟钝等病效果显着。
用法和用量：适用于各种年龄段的人，尤其对青少年有特效，一日服用三次。长期服用就可发现自然的奥秘。中老年朋友可一日1~2次，坚持服用可保证大脑灵活，还能有效的预防老年痴呆症等疾病。
临床效果：比药效果良好，深受各个年龄段的人们喜爱，以下举两个例子。
效果一：法国青年波拉德从小坚持服用好奇，渐渐地，他大脑变得灵活、敏捷。一日，他正在用海藻提炼碘，结果他发现剩余的残渣中沉淀着一层褐色的液体。他非常的想知道这个液体是什么物质，就研究了起来，并将它命名为“溴”。德国化学家李比希其实比波拉德更早发现了“溴”，但由于他不坚持服用“好奇”并不把这种发现十分看重，而是随便编了个名字。知道“溴”是种新物质后，李比希以后坚持服用“好奇”，最后成为了化学的巨人。
效果二：“炸药大王”诺贝尔一天在研究炸药时，将硝化甘油流进了泥土中，他想知道这样的硝化甘油的爆炸力怎样，结果发现这样的炸药更稳定更安全。经过多次试验，他终于做出了稳定、安全的炸药。
禁忌症：玩世不恭、悲观厌世的人请勿服用，不过如果这些症状消失了，请及时服用。
生产日期：人类诞生之日。
保质期：长期存放，坚持服用保质期更长。
记得小时候，我看见哥哥姐姐们背着个大大的书包，心里很是羡慕。妈妈看到了，在生日那天给了我一个神秘的礼物，我拆开一看，“哇！”我大叫起来，高兴地跳起来，在地上手舞足蹈。把所有的文具塞进书包里，立刻变得鼓鼓的，我拿起书包，高高兴兴地在小区里跑了一圈，好像要让全世界的人都知道似的。第二天，我背着书包去上学，兴高采烈地走在大路上，到了学校，我发现有很多知音，我和知音们一整天都在聊书包里的故事，所以我越来越喜欢我的书包了。
别看这小小的书包，里面还藏了我很多小秘密。有几次我把我的零花钱拿了几元放进书包里。在学校门口买了“垃圾”食品小薯片，荷兰豆等，有次没有吃完，放在书包里，被老妈发现了，这个小秘密因此也被揭穿，我只好如实交代，还好听了老妈的话，以后再也没有买过了。我常常在书包里偷偷放各种各样的课外书，如《老夫子》，《寻宝记》等等……谢谢你，我的小书包。你是我最好的朋友，也是我忠实的“保密箱”。
可随着年级的增长，书目各种作业的增多，我的书包越来越沉了，于是我对他开始有点厌烦了，每次都有很多的辅导班，书包就像一座大山一样紧紧的压着我。但是妈妈告诉我：“书包是你追梦上的朋友，你要好好爱护他。”于是我每次做完作业时就下下围棋，到花园里和同学一起玩一下，就感觉没有那么大的压力了。当我学习三心二意，粗心大意时，我好像时常听到各科课本对我说：“你还有很多字不会写，别老是写错别字呀，多练习数学习题，多背诵英语…。我最大的梦想，就是能让我肚子里所有知识都能装进你聪明的脑袋里。嘿嘿，小主人你要加油哦，好好地爱我们。”我很惭愧，确实努力不够，我会努力实现你们的梦想。我上了三年级，经常受到老师的表扬，正当我得意洋洋的时候，小书包便提醒了我：“小主人不要骄傲哦！”听到小书包的话，我马上又进入了课堂。小书包大智慧，希望你陪伴着我一路前行，将来能考上我一直梦想的大学――中国科学技术大学。
我们是一列路灯，立在通往乡下的小路上。
人们说，我们是繁华的象征，是我们照亮了贫困山区。人类开发荒野的脚步到哪里，我们就跟到那里。肩负着这样的荣誉，也意味着我们比别人更加辛苦。在这条路上，没有树荫蔽凉，没有小鸟为我们唱赞歌，只有一身抖不落的灰尘。
是的`，我们的命运被安排了，在这条毫无生趣的小路上，望着车来车往。但是，我们不需要你们的怜悯，这个命运是我们自己选择的，否则，我们不必接受电能，不必发亮。神圣的事业总是痛苦的，但我们骄傲着，我们能用自己的一份力去帮助人类。
当夜幕降临时，我们的工作才正式开始。我们听不见繁弦急管，也看不到灯红酒绿。只有马达声和飞起的尘土。但我们苦熬着，我们要为人类照亮眼前的路。我们咬着牙龈，忍受着泥土的袭击，直到太阳冉冉升起，我们的工作的才到此结束。
我们贪婪的晒着太阳，听着夜行的人赞美着太阳,可我们仍固执的为人们照亮前方的路。
我们是一列路灯，立在通往乡下的小路上。我们是固执而顽强的路灯。
——题记
人的一生不可能是一帆风顺的，前进的道路上总会有一些挫折。
我很羡慕植物的那种坚强的毅力，因为它懂得在强烈的暴风雨下，敢于面对；也正因为它们的那种精神，指引着些我前进的道路。
有一次无意之间，从我家后院的一棵大树旁路过，这棵大树长得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼帘中，在风的吹拂下，它随风摇曳着，显得格外活泼。它是生长在石缝间的蒲公英，石头与石头之间相互挤压着，它们都很想知道这株蒲公英的生死。可蒲公英呢？它挺着它那笔直的身躯，好像很不服气石头们的比拼。自打那以后，每当我路过后院，都会禁不住地“偷瞄”它一眼，观察它的“行踪”。
终于，该来的还是要来，考验蒲公类英的时候到了。
天上的云阴沉沉的，闪电时隐时现的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂啸的大风吹吼看，摧残着蒲公英那娇小的身姿，可它仍不屈服于这一切，始终挺着它那笔直的身驱。狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹，燕子在枝头上叽叽喳喳地唱着歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我惊讶地发现，蒲公英居然投降了，它弯下了身躯，给大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原来的姿态，可是我并没有去，因为我坚信它会战胜这一切的。风好像也在一次又一次地帮助它，帮它直起身躯。它也在风中痛苦地挣扎着，尝试了一次又一次，结果都失败了。
我觉得，可能，连它自己都要放弃了吧。
过了很长时间，等到我再次去一探究竟的时候，却惊讶的发现，蒲公英又再次站了起来，并且身姿更为挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那种不屈不挠的精神。可是我又何尝直面过挫折呢？哪一次不是尝试着逃避不敢正视呢？
那天，妈妈买来它之后，我捧在手里左看右看，爱不释手。看着盒子的封面，心想，这么酷的样子，里面一定是一个很有趣的机器人，买两盒，送一盒给表弟吧。
回到金坛后，我喜滋滋地打开盒子，激动人心的时刻到了!不是吧!里面居然是一板一板的零件，说明书上标明这玩具共零件七百个。我顿时呆住了，想都不敢想，七百个，要拼到猴年马月呀，又有什么办法呢?唉!只好拼吧。我便无可奈何地拼起来。时间慢慢地流逝，两个小时过去了。哇!我终于把上半身拼好了，心想：我可真厉害，已经拼好100多个零件，好累啊!累得我浑身都难受，唉!实在不想继续了。
第二天，表弟过生日，我把另一盒送给了他，他拿到玩具时和我开始时一样，欣喜如狂。几天后，我再次来到他家，一看他的模型，天哪!真不可思议，他居然把玩具拼得只剩下两条腿了。姑姑告诉我，表弟拿到玩具的第一个晚上，居然没有睡觉，这是他连夜拼装的成果啊!
我不禁感到十分羞愧，妈妈便说我连弟弟都不如。这激将法对我果然有用，我一回到家便发奋猛拼，还剩下一条腿了，但已很晚，妈妈命令我必须睡觉了。第二天，睁开眼的第一件事就是继续我的“工作”……
经过不懈努力，终于完工了，一个炫酷无比的机器人诞生啦!这时表弟打来了“求救电话”，他的机器人腿还是四分五裂，不知如何是好。哈哈，还是我强，我在心中偷着乐……
快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼 了，一个个愁眉苦脸、心事重重的样子，到底为什么会这样呢?看样子，就知道不是因为学习的事，一看日历才知道，再过几天就到教师 节了每个人都不知道，该送什么礼物，平常有一些乐观 的同学 也变得愁眉苦脸的。过了许久，终于有人想出了一个办法，把大家
集合在一起来讨论送礼物的事。有的同学说要送水果 ，有的说要送贺卡，还有的说送点心，每个同学都提出了自己的意见，到最后还没得到 结果，
眼看教师节的逼近，有的同学也不管了，随便选几个水果、点心什么的，就送出去了。
这天，正是教师节，我的心情也差了很多，因为只剩我没送礼了，就在这时，我把最后的希望投到了草丛中了，就在这时我发现 了草丛中的野菊花 上，
“对呀!我怎么每下、没想到呢?”我对自己说。我想：野菊花在百花凋谢的季节里，他却能依然开放默默奉献 着，这不正像我们呕心沥血的老师 吗?
这一想法像一把钥匙，让我回想起那天，我在学校写作业很晚才回去，我发现办公室的灯还亮着我看见老师还在为我们改作业，为我们备第二天的课，
想到这里我不禁动手摘花。
乌龟买回来没几天我就和它们混熟了，一放学回到家，我就直奔水缸，它们一见到我就争先恐后伸长脖子好像在说：“我饿了，快给我喂食吧!”。我打开龟食袋，小心翼翼地倒一两粒龟食，乌龟们都想先发制人，于是争先恐后地伸长脖子以“百米冲刺”般的速度奔向离自己最近的龟食，最后再以一口吞三个的速度猛吃龟食。我放心了。看它们吃得那么香，我便多倒了一些。终于，它们吃得只剩一粒龟食了，两只乌龟同时同分同秒冲向最后一粒龟食，它们嘴对嘴又是同时咬住龟食，以“亲嘴”的方式猛吸龟食，吸得绿脸发红，红脸发紫。最后，小龟吸到了龟食。
原来，有一个问题一直困惑着我：为什么乌龟爬得慢?我想是因为代谢慢所以爬得慢的吧?我上网一查，大部分人都说乌龟其实爬得不慢，只是乌龟太懒，让人觉得它们呆呆的，才给人们一种“乌龟的行动非常缓慢”的假象。最近，我有了新的发现。我发现大龟爬得非常快，但挺笨，我给它们倒龟食时，它老是伸着脖子，却不去水里找，导致它吃的食总是挺少。我想，大龟既然爬得快，就叫它快快吧。再说小龟，小龟相对快快来说，行动速度稍微慢一些，但是很凶，有一次，快快和小龟一起到水里找食时，小龟竟然把快快的头按着，自己则张开大口拼命地搜索食物，有食物就一口给吞吃掉，没有的话就游到另一块地方，快快一过来，小龟就像刚才那样按着他的头，继续吃龟食。快快也太老实巴交了，别人按着他的头它也就不动了。我想，既然小龟那么凶，那就叫它强强吧。
那是一个星期日，我同妈妈来到夫子庙，买了一只挺漂亮的画眉，为的是使新居更显得生气盎然。画眉鸟给我的印象是温柔而美丽，然而买来的这一只的一举一动全不是我想象的那样。刚买来时，它就一刻不停地往鸟笼上撞，撞得头破血流，当时我们只是用“不习惯”来作解释，宽慰自己。可是不久，它又绝起食来，要知道，鸟怕的就是绝食，一绝食，也就意味着“大去之日”不远矣。星期一，我怀着忐忑不安的心情返回了学校。……
一个星期过去了。星期六，该是住校生返家之日，我顾不得别的，一下课，便飞似地往家奔，心里带着忧虑和不安，“不知画眉怎样了?”我三翻五次地问自己，可总觉得心头有一种不祥之感。回到家里，一看鸟笼，我愣住了，果然不出我所料，鸟笼空了。我急急地问爸爸：“画眉死了?”“活活撞死了。”爸爸回答。“怎么，怎么会死了?”我心里难过极了。望着那布置得相当华丽、舒适的鸟笼，我茫然了……
忽然，传来几声悦耳的鸟鸣，我不自觉地抬起头，蔚蓝的天空中，几只快乐的鸟雀正相互追逐游戏着，天那边，偶尔有一群鸽子飞过，它们又给美丽的天际增添了动人的魅力。啊!我豁然开朗：鸟儿需要飞翔，需要自由，需要那无边无际的天空。画眉啊，真该怪我领悟得太晚，虽然你有着相当华丽的“宫殿”和舒适的“卧室和餐厅”，然而你需要的不是这些，而是无边的苍穹大自然。
我把画眉埋在一个有山有水的效区，也算对得起它。可心里总感到一丝惆怅，画眉鸟啊!我还没有来得及听过你一声鸣叫，便永远也不能观赏你那优美的身姿，欣赏你那婉转的歌喉了……
【初一状物作文600字】推荐阅读：
初一状物作文 :燕子450字07-01
含羞草_初一状物作文450字06-19
蜗牛三年级状物作文600字07-24
田螺 - 小学状物作文400字05-24
描写茶花的状物作文200字05-27
小鱼四年级状物作文400字09-22
礼物-二年级状物作文350字09-30
小学二年级状物作文150字：落叶05-27
小学生关于状物作文400字09-20
可爱的贝贝_狗状物作文450字06-01
