供电班组建设

供电班组建设（共9篇）

供电班组建设 篇1

1、班组基础建设方面

在班组基础建设方面，城关供电所结合自身实际情况对城关供电所的工作岗位和班委会工作进行设置和分工，明确了各个岗位职责，真正做到了凡事有人管，凡事有人负责。安照县局的每月的工作任务书结合城关供电所的工作实际情况认真制定了月度工作实施计划，并严格按照计划开展工作，每天认真填写班组工作日志，月末进行月度工作总结。在工作中严格按照标准化作业指导书卡进行，定期进行检查工作。每月认真召开4次安全例会、业务例会，月末召开所务会、线损分析、营销分析、政治学习等会议。每半年召开一次民主生活会。结合城关供电所实际情况，班组环境建设方面存在一些问题，对职工的生活条件改善的不太及时，人员住宿比较拥挤。库房物品摆放个别不太整齐。

2、班组安全建设方面

城关供电所狠抓安全管理，层层签订安全生产责任状，提高班组成员的安全责任意识，在年度安全考试中考试合格率达到100%，建立健全安全生产责任制，全面有效落实班组长、安全员、工作负责人、工作许可人和班组成员的安全生产岗位职责，认真执行《电力安全工作规程》和相关规程规定开展作业安全风险辨识和防范，根据生产组织和作业管理流程，系统辨识和防范作业过程事故风险，落实安全组织措施、和应急预案相关措施，确保作业安全得到有效控制。积极开展班组安全性评价、事故隐患排查治理、日常安全自查整改工作和安全日活动，落实员工“三不伤害”(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害)要求，严格执行“两票三制”，坚持“四不放过”，确保安全生产长期稳定，未发生任何人身和设备事故。定期开展职业安全卫生检查工作，在检查中未发现影响职工安全健康的隐患。

3、班组技能建设方面

为更好的开展工作，城关供电所每月都组织全体职工参加培训，培训内容根据培训需求调查表反映出的需求确定，涉及安全、营销、设备管理、法律法规等方面。通过培训提高职工实际操作技能水平和分析、解决问题的能力。并在每季度末进行培训考试。结合职工的实际情况，为提高年青职工的业务技术水平，开展了师带徒、技术讲课、反事故演习、劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、知识竞赛、技术交流等活动，营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，促进了职工岗位成才。但也存在着培训方式较为单一的问题，培训方式缺乏多样性。

4、班组创先建设方面

城关供电所成立了QC小组，小组题目经局相关部门批准并定期开展活动，取得了较好的效果。定期听取职工的合理化建议，并在日常工作中采纳落实。在创新方面也存在着创新成果较少，创新积极性不高等问题。

5、班组民主建设方面

城关供电所建立了班组民主管理制度，发挥班组民主管理作用，增强职工的主人翁意识，调动了职工参与企业发展决策的积极性。定期召开班组民主生活会，及时征求员工对班组工作的意见和建议。实施了班务公开，绩效考核公开、奖金分配公开。认真开展了绩效面谈和双向沟通。通过开展班组民主建设，广大职工积极为供电所进言献策，有力的推动了供电所的日常工作的开展。

6、班组思想建设方面

城关供电所结合职工的思想实际情况，认真开展职工的思想工作，组织职工定期进行思想交流，学习先进人物的事迹并结合实际工作和个人的.思想状况进行书写政治学习笔记好心得体会，从而引导职工树立正确的世界观、人生观和价值观，涌现出马东升、尹会林等先进典型。

7、班组文化建设方面

城关供电所认真贯彻公司基本价值理念体系，弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，组织开展了健康向上、特色鲜明、形式多样的班组文体活动，共组织有职工及职工家属参加的文体活动12次，如举行篮球比赛、乒乓球比赛等通过开展文体活动，塑造了班组良好形象，提升了班组凝聚力、执行力和战斗力。认真开展职工小家活动，营造出班组团结和谐的工作、生活氛围。

8、班组长队伍建设方面

公开了班组长选拔、任用的条件，规范了班组长选拔程序。建立健全了班组长的培训制度及培训规划，加强了班组长培养，组织了班组长进行职业技能培训并顺利通过了技能鉴定。加强了班组长后备人才储备，建立了班组长后备人才库，形成合理的人才队伍梯次结构。

9、专业管理方面

城关供电所电压合格率、线损管理方面均较好的完成了指标，在供电可靠性方面，因施工较多造成个别月份未完成经济指标。

通过自查，城关供电所结合发现问题制定整改方案如下：

1、积极联系县局有关部门，改善职工的住宿条件。

2、加强库房物品摆放管理，确保物品摆放整齐。

3、积极和县局相关部门联系，加强培训管理，丰富培训形式，提高培训效果。

供电班组建设 篇2

1 班组模式在供电企业中的常见问题

1.1 思想认识问题

班组建设在本质上是一种企业的结构优化。因此, 对企业效益的提升只能是间接性的, 不能为供电企业带来直接利益。这使得许多企业对班组模式的建设和优化产生了一定的轻视心理, 只将目光局限在可以带来直接利益的供电量、经营利润、线损控制、安全生产等显性指标上, 殊不知班组模式的优化正是提升这些显性指标的最有效措施。

1.2 结构关系问题

在社会形势的影响下, 供电企业大多进行了结构关系与业务流程的调整。为了优化企业的运作效率, 企业总体的组织结构越来越向扁平化和网络化。这种结构变化令企业原本的纵向和横向关系都发生了很大的变化, 原本的班组结构关系也已经不再适用。遗憾的是, 许多供电企业没能依靠这种关系变化调整班组模式, 这让班组在应对新的结构关系时产生了许多无法避免的混乱和缺漏。

1.3 角色转变问题

供电企业目前普遍引入了以员工为主体的新理念, 其在班组模式中体现为角色关系的变化。新理念下对班组成员的角色要求已经不再是单纯的被领导者和工作的被动执行者, 员工在得到更多、更广的权利的同时, 也被提出了更多的主动性和灵活性的要求;对班组长的角色要求也脱离了单纯的命令传达者和信息沟通者的束缚, 为了发挥员工的主体性, 班组长引导者的一面需要得到强化, 同时在班组中要肩负指导、引领、教练、交流、服务、支持、推动等多重任务。许多班组的组长和成员都对新的角色、新的权利、新的任务非常不适应, 直接导致了整个班组模式跟不上企业的总体运作情况。

1.4 运行方式问题

如前文所述, 供电企业的总体组织结构已经发生了巨大变化, 这种变化也会对企业的运作方式造成影响。因此, 供电企业也理所当然地进行了运行方式的调整。具体来说, 就是迎合企业扁平化的组织结构, 适当下移管理重心。这种新型运作模式令企业原本管理工作中垂直化和职能化的特征被大幅削弱, 而令班组的团队化、承诺化、柔性化特征被大幅增强了。但班组模式的运行机制并未能依照这种特征进行有效调整, 因此, 许多班组的运作效率不仅没能得到强化, 反而产生了一定程度的弱化。

1.5 现代发展问题

供电企业在各方面的发展都呈现出现代化特征, 各种现代理念、现代设备、现代系统的引入为企业提供了更好的发展条件和发展契机。但是, 部分供电企业在进行现代化科学发展时, 没有考虑到与企业自身体系的契合性问题, 引入的科学理念和高新设备不经过调整就直接硬性应用, 与企业的契合度很差。有些企业将最新的管理模式引入班组编制, 但班组的基层领导者对新模式和新理念理解不到位, 最后引发了严重的管理混乱。

2 班组模式的优化措施

2.1 提高班组建设的思想认识

无论什么工作的改进, 思想认识上的提升都是最优先的步骤, 供电企业的班组建设也不例外。供电企业的思政工作人员要积极宣传班组建设的重要性, 令企业的管理者、生产者、经营者都充分认识到班组建设对供电企业的意义。具体来说, 要耐心、详细地为企业员工讲解科学、高效的班组模式对企业的优化作用, 让他们了解班组模式能间接提高整个企业的经济效益, 并为他们灌输新式的班组模式结构理念。这样一来, 企业整体对班组建设的认识都会得到提高。工会对员工的影响力可以在此时充分利用, 以提高宣传的可信度和宣传效率。具体来说, 工会可以采取创办企业内刊、建立员工网站、加增宣传栏等手段, 令以一线员工为主的全体员工加入到班组建设的队伍中来, 营建整体的班组建设氛围。

2.2 强化班组建设的领导机制

班组建设具有长效性。因此, 领导的职责和作用不可忽视, 要把这项工作的责任明确到具体的领导身上, 建立起更有效的领导责任机制。领导的责任明确了, 班组的建设工作就不会出现断层和空白, 纵向的交流也能得到加强。而且领导的统筹管理有益于提高班组模式的横向运作效率, 并且在一定程度上消除扁平化管理结构松散的缺点。在这一过程中, 工会要充分发挥出自身的作用, 以自身特有的团结力和凝聚力帮助各个班组做好交流, 完善班组间的横向联系。具体来说, 可以通过工会的各种文化活动, 为各个班组人员提供交流建设心得的平台;利用自身的沟通机制帮班组顺利度过机制改组的过渡期, 令领导的纵向作用能得到更充分的发挥。还可以先通过工会收集和整理班组建设中的问题和意见, 再集中反映给领导, 这样不仅能够增强领导的重视程度, 也有利于提高问题的处理效率。

2.3 完善班组建设的管理制度

目前, 许多供电企业的班组虽然进行了一定程度的管理改革和制度创新, 但往往只在一个或几个班组内部进行, 缺乏统一性、合理性和规范性, 而且部分班组的管理制度改革过于理想化, 缺乏科学特征。因此, 供电企业有必要从企业的整体角度对班组的运作和管理制度方面加以完善, 集合企业目前的生产经营理念和总体运营情况制订适应性最高的班组运作制度。只要将这一制度落实到班组中去, 就能消除原本班组模式与企业情况脱节的弊病, 实现班组制度的科学化、合理化、完善化、规范化。

2.4 引入班组建设的组长培养

新的角色关系定位大大增加了班组长的负担, 只靠班组长个人很难迅速适应。因此, 需要建立班组长的培养和培训机制, 由供电企业提供条件, 让班组长能迅速完成进修, 提升自身素质, 引领起每个班组的新式日常运作。

2.5 优化班组建设的科学特征

在科技发展日新月异的今天, 供电企业强化自身的科学化建设可以说是一种必然的发展趋势, 但在这方面的发展必须注意节奏, 不能过于求新、求快, 不考虑企业的实际情况。在引入班组管理的信息化系统之前, 要先对员工进行技术上的讲解和培训, 保证引入的设备一经投入就能被有效运用。

3 结束语

全新的社会形势与经济背景为供电企业带来了全新的经营理念和经营模式, 这种创新精神不能局限在管理层和理论层, 要渗透进班组的建设中去, 才能令高效、科学的新理念在实际生产经营中得到落实。班组是连接管理层和企业基层员工的重要组织, 班组建设做得好, 管理层的管理决策才能得到传达和落实, 生产层的工作才能高效进行。班组建设的优化是随着社会发展的变化和企业自身的提高而进行的, 因此, 企业不能闭门造车, 要时刻考察和参详社会需求和企业情况, 令班组建设的优化成为一项长期化、实时化、发展化的工作。

摘要：班组是供电企业中最基本的生产工作组织, 肩负着落实企业在战略、管理、生产等方面的艰巨任务。就供电企业在班组建设和应用方面的常见问题, 探讨了班组模式的改进方案, 希望能从理论上优化企业的人力资源结构。

关键词：供电企业,班组建设,建设模式,社会形势

参考文献

[1]周和平.我国企业构建班组长培训体系的探讨[J].现代班组, 2009 (2) .

[2]王瑞祥.现代企业班组建设与管理[M].北京:科学出版社, 2007.

供电班组建设 篇3

一直以来，供电企业主要是以班组为最小的作业单元从事供电安全生产和经营管理，随着国民经济和社会发展，对供电企业发展和电力保障提出了更高要求，从内外部环境来看，国有企业深化改革、依法治企等工作任务艰巨，安全稳定风险加大，伴随着市场上经济环境的不断变化，客户对电能质量和服务的要求不断提高，班组建设作为供电企业一项根本性、长远性的工作，供电企业发展基础的夯实、战略的执行、目标的实现、管理的提升、文化的落地都需要落到班组这一最基础的层面。因此，抓好班组建设对于供电企业适应新的形势发展和变革要求具有十分重要的意义。

一、供电企业班组建设存在的主要问题

1.对班组建设的认识不全面

班组建设可以说是供电企业发展中的一个潜在指标，但在很多时候经常容易被忽略。目前，我国很大一部分的供电企业会将更多的精力放在可以直接表现出企业效益的明显的指标上，主要是企业的安全生产还有供售的电量以及线损和利润等方面，而对这些不容易去定量和潜在的指标不是很重视，也可以说在当前供电的企业里，普遍存在对班组建设管理上重视不足的主要原因。

2.班组面临的关系发生了变化

在企业发展的过程中，组织的结构以及业务的流程都在发生着变化，这种变化导致了班组所面临的关系也在发生改变。具体的表现在以下的几方面。

第一，上下的领导关系慢慢的淡化，赋予班组以更多权利。当前供电企业的组织结构开始朝着扁平的方向去发展了，这样就使班组需去面对上下的层级关系的减少，在工作中平等互助关系逐渐的增加。在这样的情况下，减弱了上下级之间的联系，这就是班组在自身的管理上有了自主权，在工作的时候的独立性也就体现出来了。第二，关联的网络化，也就使班组的关系更加丰富。

信息化的不断发展，使企业中的联系实行了网络化，这样使班组有了更多的关联的空间，使它向着横向的联系增加，并且使班组的工作开始逐渐的丰富。

二、供电企业班组建设和管理要遵守的原则

1.坚持企业的管理

在电力企业不断的发展中，要不去断的奠定企业的管理基础，这主要是需要不断的去加强班组的建设，这可以说是企业发展的基础。企业的发展战略的实现是需要由企业班组的带动去实现的。班组的建设可以说是企业发展的基础，需要通过加强班组的建设来奠定企业的管理基础，加快和保障企业的发展目标。

2.坚持发展的统一

员工其实是企业在发展过程中的主要动力，也可以说企业要想发展就需要为员工去创造一个好的工作和学习的环境，而且还要完全的将员工的积极性和主动性调动起来，不停的加大员工的学习的渠道，使企业全方位的发展并且逐渐的进步，最后可以使企业获得发展的主要动力，同时还是实现了企业共同发展的目标。

3.推进指导方向的统一

坚持以生产的经营为中心，密切的结合企业改革发展的方向和班的实际，进行分类的指导，并且积极推进。

4.坚持继承以及改革和创新相互的统一

去总结不一样的所有制下不一样的行业还有国内的以及国的一些发展的快速的企业中的优秀的班组中的建设以及管理上的一些经验，积极的去满足建设现代化的供电企业优秀班组的主要需要，在继承我们现有经验的基础之上，努力的去进行班组的创新，营造出企业中积极向上的氛围。

三、加强供电企业班组建设和管理的一些建议

1.充分的认识并且强班组的建设以及管理的重要性

班组的建设是企业发展的一个基础，对于企业班组的管理是非常的困难的，可以说他是社会的学科和自然科学的一系列的表现，这不仅仅是关系到行政的部门，于此同时还是关系这党政群里的组织。班组不仅仅是企业的组织和生产以及经营的活动中的基础，同时还是企业工作的基本的出发点。只有把班组的工作做到位，才能够强化劳动的纪律同时对员工的职业道德有所促进，并且推進技术的进步和企业的发展管理，使企业稳步的发展。

2.对班组建设和管理进行加强

每个供电企业都需要高度的重视和加强班组的建设以及管理，进一步的完善班组建设管理机制还有工作的机制，加强领导同时确认责任，建设班组的建设以及管理上的长效机制。

3.班组的建设管理以及企业文化的建设相互结合

在企业进行发展的过程中，主要的行政上的管理可以被称做是硬管理，企业文化则是被称为是软管理。而企业文化在企业的发展过程中是有着导向作用以及凝聚的作用还有激励的作用的，它是是企业发展过程中不能够缺少的一部分，在班组的建设中要将企业的文化作为基础，建设自身的班组文化，最后把不同的班组文化组合到企业的文化体系中，最后实现企业的发展。

结束语

总体来说，供电的企业本身的经济效益还有社会的效益的在实现的过程中都是离不开班组建设的，班组的建设的程度对电力企业的发展有着决定性作用。班组建设以及管理工作做的越好，企业的聚集力度还有企业的文化也就好，这就给电力企业的长足的发展创造出了好的条件。电力的企业只有在进行的过程中一直进行探索班组建设的一些方法，选择有效的措施，才可以做好班组的建设的工作。

供电企业班组长队伍建设研究 篇4

中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）05-0090-02

前言

班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败。而班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人。俗话说的好，“火车跑的快，全靠头来带”。在实际工作中，领导层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合、有效地组织开展工作，那么政策就很难落实。

历年来，供电企业致力于进一步加快供电企业班组长队伍建设，突破企业发展过程中的人才瓶颈制约。紧密围绕创新发展大局，在深入开展企业班组长队伍结构分析的基础上，通过开展班组长队伍建设，全面提升班组长工作水平，建立健全企业班组长队伍建设工作机制，为企业发展提供强有力的管理队伍保障。

一、企业班组长队伍建设研究背景

1.班组长队伍建设是加强国有企业人力资源管理的有效手段

受长期发展环境和运营管理体制的影响，国有企业在人力资源管理实践中仍存在许多薄弱环节，特别是在班组长队伍建设的培养、选拔上，往往陷入一些管理怪圈之中。企业班组长培养缓慢、人员断层严重、班组长激励不强、现有班组长开发不足、班组长评价标准模糊、选人用人存在主观臆断等等，影响着企业整体工作实力和工作活力，不利于形成良好的班组长队伍，制约着国有企业人力资源管理成效的提高。

2.班组长队伍建设是适应电力行业快速发展的必然要求

供电企业是知识密集型行业，班组长是供电企业最大的资本。近年来，国家电网公司深入推进“两个转变”，各方面工作取得新成绩、新突破，同时，也给人力资源管理工作带来了新机遇、新挑战。“三集五大”体系建设的深化推进，集约化、专业化、扁平化管理方式的转变，带来了对班组长在专业素质和能力水平等方面更高的要求。在供电行业快速改革发展的宏观形势下，及时转变观念，创新班组长队伍建设机制，形成具有规模的、后继力量强的班组长队伍，培养企业核心力量，增强企业发展动力，显得尤为重要。

二、企业班组长队伍建设研究的意义

多年来，供电企业强化班组长队伍建设，做了大量工作，有力保证了企业的改革、发展和稳定。但个别车间部门也存在着一些不容忽视的问题，突出表现为部分班组长自身创新能力不强、管理理念滞后、职责权限不清等。在加快推进企业创业发展新的形势下，加强班组长队伍建设具有十分重要的现实意义。首先，加强班组长队伍建设是创建安全型企业的需要。贯彻落实党和国家安全生产方针，创建安全型企业，是一项长期性、根本性的工作任务。加强基层班组长队伍建设，充分发挥班组长安全生产第一道防线作用，夯实安全管理基础，有利于从源头上预防安全事故发生。其次，加强班组长队伍建设是提高基层战斗力的需要。班组长既是班组安全生产、质量治理、班组建设的领导者和组织者，又是车间各项决策和工作部署的执行者，其素质和能力高低直接影响到安全生产的效果。通过加强班组长队伍建设，不断提高基层组织的凝聚力、执行力和战斗力，有利于充分发挥基层组织基础保障作用。第三，加强班组长队伍建设是推进企业跨越式发展的需要。当前，正值加快推进供电企业改革发展的要害时期，迫切需要一大批专业化、技能化的复合型技术职工队伍，班组长队伍是其中不可或缺的重要力量。加强班组长队伍建设，提高班组长的专业化治理水平和创新发展能力，有利于保证供电企业总体发展战略的顺利实施。

三、企业班组长队伍建设主要措施

1.建立班组长队伍建设的组织保障机制

供电企业要高度重视班组长队伍建设，将该项目作为“一把手”工程，实行在企业党委统一领导下的分级管理、分级负责的管理体制。制定下发工作方案，成立以企业总经理为组长的领导小组，建立以项目管理工作组为核心的常态工作机制。加大项目管控力度，建立定期沟通机制，促进体系建设有效开展。同时，将体系建设工作纳入重点任务进行监督和考核，落实相关部门管理责任，细化考核指标，保障项目顺利实施和持续改进。

2.建立班组长队伍职责体系

2.1健全完善岗位业务职责

开展企业岗位体系梳理和工作业务流程梳理，以业务流程为基础，组织编写完善机构职责说明书、岗位说明书，规范了各业务、各班组工作职责，完善和细化各类岗位责任、工作环境、任职资格等内容，消除岗位职责重复、遗漏现象，为建立科学合理的班组长队伍打下良好基础。

2.2实行班组长综合积分管理

班组长综合积分分能力要素、业绩要素、突出贡献、综合评价四个方面进行评价积分。能力要素主要从学历、专业技术资格、技能等级方面进行评价；业绩要素主要从科技成果、学术成果方面进行评价；突出贡献主要从技能竞赛、传授技艺、专业工作年限方面进行评价；综合评价主要从荣誉称号、绩效考核结果方面进行评价。

2.3健全班组长队伍管理体系，树立良好发展导向

2.3.1建立班组长队伍选人用人和后备人才培养制度

（1）建立班组长素质资格发布机制

结合班组长岗位说明书，全面梳理班组长任职资格，详细列明从事班组长所需具备的专业素质、能力要求等，建立班组长素质资格公告，并定期面向企业范围发布。

（2）建立班组长定向储备库

根据企业班组长素质资格要求，在其岗位所处下一层级队伍梯队中，筛选较为符合条件的员工，开展人岗匹配度分析，甄选出合适后备人选，确定班组长候选人，形成企业班组长定向储备人才库。

（3）开展班组长定向培养

根据企业班组长定向储备库建设情况，对库内人员进行跟踪培养和动态管理。针对储备库尚未完全达到胜任岗位要求的薄弱环节，重点进行培养锻炼。

2.3.2建立与班组长队伍建设相适应的薪点工资制度

根据管理岗位，建立与之相适应的班组长薪酬薪点制度，通过将班组长队伍直接与薪点挂钩，促进员工深度进行自我开发，积极上进，不断提升班组长自身业务素质能力。

2.3.3树立明确的班组长发展导向

建立班组长成长积分标准，并适时、适当调整班组长积分评价项目及评价标准，快速树立班组长发展方向，指明班组长努力内容。班组长个人综合积分实行同龄加速计划，根据班组长年龄划分年龄段，对同年龄段的班组长进行综合比较，引导班组长进行个人横向比较，比先进找差距，营造班组长比学赶超、争先创优的良好发展氛围。

2.3.4建立常态管理机制，持续提升体系运转效率

2.3.4.1强化班组长选配程序

（1）班组长选配原则

一是排序优选。要从日常工作中发现思想品德好、业务技术好、具有一定组织、指挥、管理能力的班组长“苗子”，择优排出班组长候选人。二是坚持实行民主选举。将班组长候选人的情况介绍给班组成员进行磋商、选择，通过班组成员民主选举。三是与班组岗位竞聘相结合。开展班组长岗位竞聘，并充分考虑候选人综合素质水平，确保班组长任职公平、公开性。三是保持班组长队伍的相对稳定。对班组长特别是新任的班组长，要多鼓励，对他们的工作成绩及时肯定、表扬，有工作失误要及时宽慰、多帮助指导，慎用就地免职的做法。

（2）班组长选拔方式

班组长选拔采用组织选聘或公开竞聘的方式进行。新任班组长实行试用期制度，试用期限为三个月。试用期满，由班组所在部门进行考核，考核合格者正式聘用，不合格者退回原岗位。

a.组织选聘。人力资源部根据工作情况，结合考察结果和班组长后备人才培养计划，在征求相关职能部门和用人部门意见的基础上，经企业党委会或总经理办公会研究同意，直接选配人才到班组长岗位。

b.公开竞聘。由班组所在部门根据人员配置情况提出岗位竞聘需求，经企业研究同意后，进行公开竞聘。竞聘工作由人力资源部会同相关职能部门、纪委、工会、用人部门共同组织，严格按照公告、笔试、面试、考察、公示等程序进行，经企业党委会或总经理办公会研究同意后下达聘用通知。

2.3.4.2建立班组长培养锻炼长效机制

（1）根据个人发展潜力、专业熟悉程度和个性特点，制定培养计划，落实培养措施，强化岗位锻炼，全面提高班组长综合素质。

（2）以提高班组长履行岗位职责能力为重点，建立培训课程体系，推行班组长持证上岗制度。按照专业管理需要，分期分批对新任和在岗班组长进行岗位培训，提升班组长履职能力。

（3）建立班组长后备人才培养机制。有计划的大规模培养班组新进员工，新进员工入职定岗后，按照一定比例，优中选优建立班组长后备人才储备库。后备班组长队伍应当保持合理的年龄、专业和结构，形成符合企业发展需要的人才梯队。

（4）科学进行职业生涯规划。建立典型人才职业发展通道，逐步形成：员工→技术员→副班长→班长（或专工）的成长轨迹，有针对性把班长向专家技术人才、基层管理干部等不同方向进行培养。

2.3.4.3建立班组长队伍考核评价制度

（1）在科学制定班组长岗位标准和岗位规范的基础上，完善班组长考核评价机制，通过约束激励作用的强化，确保实现班组长队伍素质的提升和岗位的动态管理。

（2）在各类评先树优、人才评选、职位晋升等工作中，同等条件下，优先从班组长队伍中选树。提高从班组长队伍中推选劳模、先进候选人的比例。

（3）提高班组长待遇。调整和完善内部绩效奖金分配办法，提高一线班组长奖金分配系数。加强对班组长工作业绩、工作能力的考核，通过分配的激励作用，促进班组长认真履行其岗位职责，努力提高工作绩效。

四、结语

通过多方位、多举措开展企业班组长队伍建设，优化调整企业在队伍建设、人才培养等方面的管理思路和方式方法，进一步优化了工作定位、界面和节点，班组长队伍建设工作计划安排、资源调配、工作标准、业务实施和考核评价等方面实现一体化运作，充分发挥人力资源管理效能，进而不断提高企业人力资源集约化水平。

供电班组建设 篇5

**供电所于2012年7月9日结合公司7月5日召开的班组达标及班组建设推进会，对公司达标工作简报2012年第二期进行了认真对照学习。针对这些问题，我进行了深入的思考，造成如今这种局面主要还是本人和班子成员的问题。特别是本人作为班组第一负责人，更不应该气馁，要坚定信心。我们决心在今后的工作中做好以下工作； 一：俗话说“一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮”。要想搞好班组建设，光靠班组长自己努力是不行的，必须发扬团队精神，依靠班组骨干和全班员工集体的力量和智慧。考核要公开透明，要明主，要敢于指出和纠正自己的错误。

三：加强学习，要把班组建设的各项具体内容深入理解透。首先是各项工作要有计划，有布置，有检查，有总结。其次是对员工加强培训，包括业务技能，安全知识，服务理念，工作流程等都要学习和掌握。再有就是开展各类活动不走过场，要认真按要求去完成。基础工作要做得扎实，包括各类台账的建立，更新。各项工作都要执行闭环管理，如事故的发生要有值班记录，有事故应急抢修记录，有事故应急抢修单，有派工单，有工器具领用记录，有备品备件领用记录，有班前班后会，有事故统计。任何对用户的服务都要有依据，便于在资料上就能反映我们的服务质量。

供电所班组共同愿景 篇6

以“五星”和“六型”班组为目标，细化工作标准、优化工作流程，以严谨、细致、团结、协作、求是、创新的工作作风，提升工作水平和工作绩效，推动班组内质外形建设上台阶。

个人愿景：

张跃峰：以严格管理，维护供用双方权益；以高超技能，保证电网和客户安全；以优质服务，提升公司品牌形象

李存忠：掌握新技术，在工作实践中不断完善自己，争当优秀工作负责人。王计广：学习新知识，努力提高营销和服务水平。秦书岭：做好业扩，向SG186进军

董俊杰：践行服务承诺、追求技术创新、创建卓越团队 王海永：努力没有止境 白书月：千次操作无差错，千次巡视无遗漏，千次培训有效果 单振靖：拜好师、学好艺，争做合格电力员工。李晓鹏：在学习中提高，在压力中前进

马社军：自加压力，自我超越，刻苦学习，勤奋工作。

王小冲：齐心协力，互帮互助，同舟共济，建设一个团结、战斗的大家庭 闫平国：以工作促个人成长进步，以个人成长促工作创新发展 尚胜涛：磨练中成长，经历中成熟

张艳霞：立足本职，努力创新，做供电所中的排头兵。韩连芹：善学习、勤工作、能创新

供电班组建设 篇7

班组是供电企业从事生产经营管理活动最基本单位,是工作的归宿和具体的实践者。班组管理水平决定着供电企业的整体管理水平。团队管理是企业发展的基础,是一个企业的重要组成部分,团队的整体活力是企业运作的动力,团队建设创新是现代企业的竞争砝码。必须抓住队伍建设,不断提高团队管理水平,供电企业才能够实现全面可持续的发展。

一直以来,班组建设都受到了政府和国家电网公司的高度重视。为巩固企业管理基础,培养高素质、高技能的员工队伍,提高企业核心竞争力,促进中央企业科学发展,国资委于2009年颁布了《国务院国有资产监督管理委员会关于加强中央企业班组建设的指导意见》,要求央企结合管理实际,切实推进班组建设健康发展,全面提高班组管理水平。为此,国家电网公司在2010出台了《国家电网公司班组建设管理标准》,并对整个系统推出了“创建先进团队,争当工人先锋号”的活动,打造安全文明,培养和凝聚人才,开拓创新进取,团结和谐优秀团队,文化强政,业务,懂技术,管理和具有现代团队意识的领导意识,培养一流的敬业精神,业务技能,工作作风,工作绩效的团队成员。供电企业积极响应,纷纷加强推进班组建设且实施了一些措施,为比较各部门、班组之间实施效果的差距就必须要采用适当的方法进行评价。为此,若干学者对班组建设评价进行了一定的研究:张少杰(2011)建立石油班组安全文化评价体系,采用改进的层次分析法和加权平均法确定班组所处等级;安睿,李传财(2012)基于G1权重法和模糊有序加权调和平均(FIOWHA)算子理论建立了适用于解决评价体系中涉及多项影响因素、需对定性描述度量化的供电企业班组建设评价模型;孟祥波,王平安(2014)采用层次分析法计算班组安全管理的评价指标权重,利用模糊综合评价进行班组安全管理评价;秦江涛(2016)建立了煤矿班组安全建设评价体系,运用模糊Borda法和层次分析法确定指标权重值,并采用模糊综合评价法评价。

综上可知,现有研究成果对班组建设评价使用的方法较为单一,主要为层次分析法和模糊综合评价法,本文拟将模糊物元法作为一种新的供电企业班组建设评价方法,旨在为班组建设评价提供新思路。

2 相关理论介绍

2.1 G1法

G1法是我国学者郭亚军教授提出的一种简单实用的赋权方法,无需一致性检验,相比于AHP法计算量明显减少。由于专家给出的序关系给出完全表达了他们的意愿,因此其结果完全值得信赖。

序关系法的方法及步骤如下:

(1)确定序关系。

(3)计算权重wk。

2.2 模糊物元法

物元分析法主要通过“事物、特征、量值”这3个要素来描述事物,假设有事物M,其相应的特征C有量值为X,有序三元组R=(M,C,X)即可表示事物的基本元,简称为物元。如果特征量值具有模糊属性,则称为模糊物元。对于需要进行模糊决策和分析的多目标选择问题,即存在有多个评价指标以及多个选择方案的情况,则必须构建复合模糊物元模型Rmn。其中,有m个评价对象M1,M2…Mm,每个对象有n的特征C1,C2…Cn。

模糊物元模型在综合评价中的应用步骤如下:

(1)确定从优隶属度模糊物元Rmn

各单项指标相应的模糊值从属于标准方案各对应评价指标相应的模糊量值隶属程度,称为从优隶属度。

极大型指标的从优隶属度:

(2)求标准模糊物元与差平方复合模糊物元。

标准模糊物元R0n是指从优隶属度模糊物元Rmn中各评价指标的从优隶属度的最大值或最小值。若以Δij(i=1,2,…,n;j=1,2,…,m)表示标准模糊物元R0n与复合从优隶属度模糊物元Rmn中各项差的平方,则组成差平方复合模糊物元RΔ,即Δi j=(μ0j-μij)2可表示为:

(3)确定指标权重。

由于指标均为定性指标,指标值需要通过专家打分获得,所以采用G1法确定指标权重。

(4)计算贴近度,然后进行方案评价。

贴近度其实指的是两个彼此接近和亲密度之间接近程度,贴近度越大,就表示两者越近,反之表示相离越远。因此,它可以根据贴近度的大小,对每个程序进行排序,即:

式中ρHj为贴近度模糊物元矩阵RρH中的第j个贴近度。由此,构造贴近度复合模糊物元:

3 算例分析

某县级供电公司从2014年起开始对各个班组进行精益化管理,假设邀请专家对某3个基层班组M1,M2和M3进行评价,为分析各班组精益化管理实施效果提供数据依据。

3.1 构建供电企业班组建设评价指标体系

通过借鉴国家电网公司出台的《国家电网公司班组建设管理标准》以及文献[5]提出的班组建设评价指标体系,同时征询专家意见,最终建立如表2所示的供电企业班组建设评价指标体系。该系统分为六个层次,主要从班组的基础建设、安全建设、技能建设、创新建建设、文化建设和班组长队伍建设六个方面综合考虑,每个方面又包括若干个分级指标,共18个二级指标。

专家以打分的形式确定指标值。在各小组和小组的评分时,专家们必须遵循统一的评分标准,以实现公平和合理的结果。专家评分标准如表3所示。分数为整数。

3.2基于G1法获得权重

由于指标体系中包含定性指标,所以需要专家根据专业知识主观上对每个评价指标的重视程度来确定权重系数。一般使用的方法是AHP。但是AHP有时对要素之间进行两两比较比较困难,且需要进行一致性检验,计算复杂。而G1法无需一致性检验,相比于AHP法计算量成倍减少。因此根据G1法先对评价指标获得供电企业班组建设评价指标相应的权重,如表1所示。

3.3基于模糊物元法评价供电企业班组建设

(1)确定从优隶属度模糊物元Rmn。

由于各个指标值都是专家打分所得,均为极大型指标,所以仅根据公式(1)求出Rmn。

(2)求标准模糊物元与差平方复合模糊物元。标准模糊物元矩阵以最大值作为最优,也就是标准模糊物元矩阵中各指标从优隶属度均为1。则求出RΔ为:

(3)根据公式(5)和基于G1法求得的权重求贴近度,并进行方案评价。

贴近度越大,说明所给样本与标准样本之间的贴近程度越强,说明该样本越优秀,对班组按照贴近度从大到小的顺序排列,即可得到班组建设从强到弱的排序。因此,这3个供电企业班组的综合评价排序为:班组M2>班组M3>班组M1。

4结论

本文首先根据相关文献资料以及国家电网公司颁布的《国家电网公司班组建设管理标准》构建了供电企业班组建设评价指标体系,并采取专家打分的形式获得指标值。由于均为定性指标所以采用G1法获得权重,运用模糊物元法求得算例中3个班组样本与标准样本的贴近度,从而得出了班组M2的班组建设水平最高,其次依次为班组M3和班组M1。

摘要：班组建设是供电企业发展的“原动力”,是供电企业一切工作的落脚点和具体实践者,班组建设的成败直接决定了供电企业的发展质量和速度。为对班组建设水平进行全面评价,构建了供电企业班组建设评价指标体系,采用G1法确定指标权重,提出通过模糊物元法比较实际指标值与样本指标值得差距,从而实现对班组建设的评价。最后通过算例验证了模糊物元法的有效性,为供电企业班组建设评价提供了新方法。

关键词：班组建设,供电企业,模糊物元法,综合评价

参考文献

[1]安睿,李传财.基于FIOWHA算子的电网企业基层组织建设综合评价[J].水电能源科学,2012,12:193-195.

[2]张少杰.石油企业班组安全文化评价与建设研究[D].西安:西安科技大学,2011.

[3]孟祥波,王平安.付村煤矿班组安全管理模糊评价[J].山东煤炭科技,2014,(05):141-143,146.

[4]秦江涛.煤矿班组安全文化模糊综合评价模型及应用[J].山东煤炭科技,2016,(02):194-196.

[5]李传财.供电企业基层班组建设评价体系构建与应用研究[D].保定:华北电力大学,2012.

供电班组建设 篇8

【关键词】安全生产；管理措施；健全制度；人员素质

【中图分类号】X773 【文献标识码】A 【文章编号】1672—5158（2012）08—0141-02

安全是电力工业永恒的主题，电力企业离开安全就无法生产，更谈不上经济效益。班组作为企业的细胞，是各项生产工作的直接执行者，也是实现安全生产的主要载体，更是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键。所以，班组的安全管理是保证企业长盛不衰、安全生产长周期的重要一环。因此，班组安全管理建设，重点要抓好以下几个方面。

1.坚持不懈地抓好反习惯性违章工作，提高职工安全意识

反习惯性违章是一项长期而艰巨的任务。在电力生产的任何时期、任何小的环节上都必须坚持。有句谚语道：“常在河边走，岂能不湿鞋”。这说明违章一次并不可怕，因为并不是所有的违章都会酿成事故。但是，反过来说，所有事故的发生，都是因为违章操作引起的，都含有某种违章的因素。违章的次数多了，那么事故发生的几率就要大大增加。在某种意义上，违章就是事故。所以，保安全必须从防止违章着手，将违章行为当事故，把对事故分析实施“四不放过”的做法，延伸为对违章行为的分析实施“四不放过”的新做法。对违章、违规、违纪行为，要体现“从快、从重、从狠”处理的原则。班组做为电力生产的基本单位，要坚决抵制反习惯性违章，从日常小的维护工作着眼，将防止违章工作做到每个人、渗透到每项具体工作中，把习惯陛违章消灭在班组之内。

1.1 反习惯性违章，风气最关键。好的风气不容易形成，但是一旦形成，就会形成一种“品牌”效应，就会抵制住个人的主观不良情绪或违章倾向。俗话说：火车跑的快，全靠车头带。作为一班之长，必须以身作则，身先士卒，严格要求自己，无论是工作中还是生活中都要时刻注意，从点滴小事做起，用自己的实际行动感染大家，树立起良好的大众形象，让大家心服口服，觉得跟你干心理面踏实，增强全班组的凝聚力、向心力。不但自己工作不违章，还要让别人不违章，最终使班组形成一种反习惯性违章的良好氛围。

1.2 有效活泼地开展安全活动。班组长要结合本班组实际情况，开展形式多样、生动活泼的安生活动，通过身边的违章事故，经常对班员进行教育，提高班员对违章危害性的认识，积极引导大家认真吸取湿“鞋”人的深刻教训，消除违章的思想根源。做到讲情理，不讲情面，“一碗水端平”。对班员一视同仁，奖罚分明，使被处理人心服口服。牢固树立你安全，我安全，他安全，人人安全的大众化观念。

1.3 挖掘班组年轻人的工作潜能。做为一名班组长，应采取有效的方法，广泛开拓年轻人朝气蓬勃的创新思维，使他们多为安全生产说一句话，多为安全生产出一些点子。针对设备、管理上的一些不足，要积极探索，大胆革新，充分发挥调动年轻人的工作热情和工作积极性。

1.4 上、下级要统一思想。上级要积极支持班组的反违章工作，要尊重班组的处理意见，当受到处罚人员认为“不公平”，找到班组上级时，上级领导要耐心先对其进行说服教育和批评，然后与当事班组交换意见，如班组处理确有不妥之处，要采取可行的方法提醒班长今后注意，并加以改正。要充分调动班组反违章的积极性，大力支持班组的反违章工作，对班组好的反违章做法应予以肯定，成绩显著的要给予表扬和奖励。

2.班组建设要以人为本，着力提高人的素质

人是一个企业最宝贵的财富，也是企业安全工作诸多因素中的决定因素，只有把人的工作做好了，安全工作才有可靠的保证。随着社会主义现代化程度和市场经济的快速发展，企业职工的文化素质已成为企业前进的主要动力。事实表明，文化程度高的职工接受安全知识和业务技能就快，分析、处理问题的敏锐性就强，反之就慢，就会影响工作效率。因此，基层班组必须加强班组人员的业务技能培训，以适应时代的要求。

2.1 班组长要努力提高自身的管理知识、管理水平

班组长要不断地学习新知识、新理念、新经验，不断提高自己业务水平，以适应形势发展的需要。不能只局限于自己眼前的那一摊子事情，更不能认为自己的工作时间长、经验丰富，靠着“吃老本”就可以不用学习或者放松了学习，要积极扩展自己的知识面、开阔视野。

2.2 加强事故分析和事故处理这两个基本技能的培训

事故分析和事故处理是考核继电保护人员职业技能水平的两个基本项目，它直接关系到电网安全稳定运行和安全生产指标。班组任何形式的培训，都不能脱离这两个主要环节。在平时维护任务不多的情况下，可以开展一些事故预演的练习。现在继电保护装置普遍采用了微机保护及综合自动化装置，这对继电保护专业人员水平提出了更高的要求，只有结合实际的事故分析和演练，才能在电网事故处理中快速、准确的定位故障点，做出正确的故障分析判断，及时有效的为迅速恢复供电，对电力系统的安全稳定运行提供可靠保障。在平时的理论学习中，要结合实际，有针对性的结合实际故障来练习，将保护功能和实际运行方式进行比较、分析，关键是分析真正故障时保护的动作行為和电网运行方式的变化，明确继电保护装置的保护范围和可能出现的障碍。这样才能真正提高理论和实践水平。同样，事故处理也不能忽视，平时的反事故预想、反事故演习要认真开展，重在落实。要讲清问题，摆明道理，使职工从心里感到学到了真正有价值的知识。

2.3 开展职工职业道德教育

我所前段时间开展了电力职工职业道德教育，重点阐述了社会主义新时期对电力职工的道德规范和要求，同时对一些省内电力系统优秀模范事迹也做了全面的宣传教育。班组应结合这些优秀人物的先进事迹适时开展政治学习活动，鼓励先进、批评落后。通过多种形式的教育活动，使职工认识到自己的光荣职责，树立贡献企业、报效祖国的崇高理想和信念。

3.双管齐下，加强安全监督机制

为了搞好安全生产，企业仅仅靠教育、培训是不够的，更重要的是建立健全安全监督机制，从管理上规范职工行为。要建立健全安全生产保证体系和安全生产监督体系、安全生产目标三级控制、安全生产责任状等。在企业安全生产目标三级控制中，要明确规定班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍。要开展切合我公司实际情况的“安全年活动”，“安全大检查”活动。改变“以罚代管”的不良作风。在实际作业中要求做到：作业全过程都处于受控状态，作业者100%执行规程，100%执行安全措施，每项作业都必须在周密的安全措施、有效的技术措施及有力的组织措施下进行。班组安全员要认真履行职责，充分发挥基层安全监督作用。

电网供电公司班组同业对标系统 篇9

(一)概述

班组是企业的细胞，是企业组织生产经营活动的基本单元，是企业管理的基础和一切工作的落脚点，是培养“四有”职工队伍和三个文明建设的前沿阵地。班组是企业的基石，班组实则公司稳，班组强则公司强，抓好班组建设直接关系到企业的安全和效益。

2009年年中，国务院国资委下发《关于加强中央企业班组建设的指导意见》（国资发群工【2009】52号文件）；随即，国家电网公司迅速下发《关于加强班组建设的实施意见》（国家电网公司【2009】653号文件），提出班组建设三十条重点要求；同年9月，省电力公司召开班组建设动员大会，围绕着抓好基层班组建设各种工作随即开展起来。

泰豪软件公司根据上述要求和相关标准研制了供电企业班组同业对标系统（Power supply enterprises with the industry standard system team，以下简称“泰豪IST”）。该产品能够帮助供电企业强化班组建设、提升班组凝聚力、执行力、技术与管理水平，并通过“抓典型、树标杆”，激励供电公司下属各班组学先进、找差距、抓管理、争上游。(二)产品功能

泰豪IST功能模块如下所示：

泰豪IST以“标杆管理”理论为核心，为客户提供一个基于标杆管理的最佳指标分析和决策支持平台。帮助各级部门推动先进班组、标杆班组、创一流班组同业对标工作，而且能够利用商业智能技术对各类指标进行统计、分析、规划与预测，从根本上摆脱繁重的手工操作现状，帮助电力企业管理层及时掌握运营中的各种情况，协助领导决策。以上功能模块说明如下： 1）动态指标管理

本模块主要对安全管理、资产管理、营销服务、电网调度、电网运行、通信信息、人力资源、电网建设、精神文明、农电管理方面等动态指标及其计算报送方式进行设定。同时对日常同业对标工作中记录、文档、图纸等归集到班组同业对标资料数据库中，有利于资料的集中保管，生成同业对标文件。并且对以上动态指标权重以及排名方式、审核权限、工作质量奖惩考核进行设定 2）指标数据报送

本模块主要实现企业指标数据开报、填报、初审、上报、受理、退回修改、修改、综审、生成标准EXCEL报表。本模块的数据是同业对标系统的重要资源库。其数据是指标排名、评价、分析的基础。3）班组创一流办公室审核

本模块主要对各单位班组报送的指标进行受理、审核、重审和终审，并根据指标体系自动生成标准excel模板。4）指标评价管理

本模块在业务指标评价的基础上，实现基于安全管理、资产管理、营销服务、电网调度、电网运行、通信信息、人力资源、电网建设、精神文明、农电管理板块的综合指标权重得分，且自动生成指标评价文档以及同业对标整体评价报告。本模块还将对各分公司、班组的指标数据自动计算工作质量得分，自动生成工作质量考核报告，并根据公式自动计算出各个分公司、班组人员的奖惩情况。5）指标查询分析管理

本模块是按各种查询方式查询本部门、本单位企业的指标数据，同时实现指标管理的辅助决策模块，采用图形化标杆对比从多种渠道选择适合自己的“标杆”，并以图形化的方式表达对比结果，简洁、直观。指标分析模块帮助客户分析并提取部分指标的重要性、重要程度及对整个指标体系的影响程度等有价值的数据。分析历史，决策未来。(三)应用成效

泰豪IST的应用，能够帮助电网企业实现了各级内部班组同业对标工作信息化、上下级业务关联化、各专业管理一体规范化，并达到如下成效：

1）动态建立公司内部的班组对标指标体系，实现根据工作重点的转移而动态变换公司的指标体系。

2）运用流程化的管理思路实现指标数据的网上填报、汇总、审核。

3）通过分析上报、审核后的数据，实现不通层面的对标评比，分公司之间对比、班组之间对比以及部门分组之间对比。4）基于指标数据的分析与比较，对各个部门以及个人工作绩效给予考核。5）促进全公司到基层班组工作管理规范化，指标化，通过“抓典型、树标杆”，激励全公司学先进、找差距、抓管理、争上游。(四)系统结构及其特点

泰豪IST系统采用了.net框架来构建整个系统及其应用，客户端页面流程的控制与相关表现，通过ASP.NET结合HTML、CSS、JAVASCRIPT来完成。其系统结构如下所示：

由图可知，系统为多层体系结构，下层为上层逐层提供访问支持，而系统的安全性则通过各层不同的安全应用来完成，同时通过各层之间的访问安全控制来形成一个统一的安全体系，保障系统的安全运行，且具有如下特点：

1）采用MS.NET构建的基于浏览器/服务器（B/S）的多层结构，可以全面支持Internet/ Intranet/Extranet，并且方便地在Windows2000、Windows2003、Windows vista、Windows2008下均可以运行。2）采用了Windows2003操作系统，有效保障了系统的稳定性与安全性以及系统建设成本的开销。

3）采用了模块化设计，应充分考虑系统的可扩充性，以便于随着系统服务项目的增多和业务量的增加平滑地进行系统的扩充。

4）优先考虑了系统的实用性，使系统建设费用低、周期短、见效快，建成的系统稳定、可靠、易用，在确保实用性的前提下，应尽量采用先进技术和产品，延长系统的生命周期；(五)研发依据

· 《电力企业计算机管理信息系统建设导则（试行）》 · 《省(区域)电力公司信息系统建设规范(试行)》