电器消防基础知识（精选10篇）
2014年消防工作计划的工作思路及要求，狠抓两支队伍建设，持续开展防火检查
巡查工作，严格排查安全隐患，为确保公司及员工的生命和财产不受损失和伤害，结合日常消防工作实际，履职尽责，在公司的坚强领导下，及公司全体员工的共
同努力，半年来公司未发生消防安全事故，得到了各级领导的肯定。下面我们半年
来的工作向领导汇报如下：
一、强化责任体系建设，落实企业主体责任。
（1）企业法定代表人要明确安生生产第一责任人的责任。并且法定代表人要依法确
保安全的投入、管理、装备、培训等措施落实到位，确保企业具备安全生产基本条件。
（2）建立建全消防安全领导小组。负责组织、部署本单位消防安全工作，设置消
防安全管理人员。
（3）建全完善消防安全检查、隐患排查、消防安全承诺等一系列制度。
二、狠抓消防安全教育培训，提高全员安全素质。
(1)大力开展消防安全文化建设，普及消防安全法律法规和安全知识，强化各级管理
人员和员工的责任意识。
（2）加强从业人员的教育培训工作。增强消防安全生产教育投入，加强宣
传、培训基础建设，扩大宣传阵地，完善培训教育机制。
（3）分期分批对法人代表、消防安全管理人员和特种作业人员进行消防安
全培训。同时进一步规范消防安全培训，力争使每一位员工都受到有针对性的教
育，切实提高从业人员的消防安全素质。
（4）广泛宣传和认真贯彻执行国家关于消防安全生产的一系列规范性文件，尤其是对于一些新颁布实施的法律法规，及时掌握，认真贯彻。
三、顺应新形势发展的需要，努力改善公司防火工作新局面。
为了作好公司的防火工作我经常深入到每个部门，虚心听取各方面的意见，采纳他们的合理建议，不断研究和探索当前防火工作的新思想、新思路。以杜绝
群死群伤和重大火灾损失为己任。
上半年以来，进一步加强消防宣传和教育，努力提高员工消防意识及自救能
力。严格组织新进员工消防安全培训，充分利用培训大会、版报、宣传栏、张贴
标语等，广泛宣传消防安全的内容、明确安全隐患排查整治工作的方法、要求以
及相关的法律责任，为消防安全工作营造了良好的舆论氛围。为公司发展创造了
优良的消防安全。
首先, 要强化学生的基础知识, 没有基础作铺垫, 急于求成往往事倍功半, 所以在读图之前要对各元器件的作用了如指掌, 进而才能分析清楚各单元电路的性能, 现把各电器元件的作用归纳如下。 (1) 电阻器, 它是一个线性元件, 主要作用是限流、降压、分压、分流、负载、匹配等。 (2) 电容器是一个非线性元件, 可存储电场能。主要有隔直流阻交流、耦合、调谐和振荡作用。 (3) 电感器, 它是一个非线性元件, 有存储磁场能, 主要有隔交流通直流、振荡、调谐、补偿、磁偏转等作用。 (4) 晶体二极管, 它是一个非线性器件, 特点是正向电阻很小, 反向电阻很大, 主要有整流、检波、钳位等作用, 具有开关的特性。 (5) 晶体三极管, 它是一个电流放大器件, 主要用于放大电路, 晶体三极管也具有开关的特性。 (6) 变压器, 它的主要用途有变压、阻抗、匹配、变相位和变电流等。以上是电子线路图经常遇到的电器元器件, 熟悉它们的特性和作用对逐级分析各个单元电路的性能至关重要。
其次, 在识读电子线路图时, 有了一定的理论基础之后, 就要了解所研究电路的使用场气及所起的作用, 以便能从总体上了解其工作机理。从线路图的主标题栏、元件目录入手, 了解电路的大致情况, 为进一步识读电路图打下基础。
第三, 对照电子线路图进行详细的逐级分解。一张线路图一般由几十到几百个元器件组成, 各元件之间连线纵横交叉, 形式变化多样, 表面上看读懂图纸好像困难较大, 其实电子线路的构成是很有规律的, 不管电路多么复杂, 只要进行认真、深入分析, 总能发现各种电路均是由一些基本单元电路所组成的, 而单元电路又是由一系列元器件所构成的, 在讲解过程中, 我将原图按功能分成若干基本部分, 分析每一部分都有哪些基本单元电路, 每个单元的基本作用是什么, 单元又都有哪些电器元件, 每个元件的作用如何。如此展开, 进行逐级分析, 就可以对整个电路加深了解, 一般电子线路通常含有整流电路, 多用单相全波或单相桥式整流电路。滤波电路, 其有三种形式, 即电容滤波电路、电感滤波电路型滤波电路, 三极管电压放大电路和振荡电路等。在对单元电路进行分析时, 应先分析清楚电路中的主要元件, 对其电路功能基本了解后, 再对辅助元件的作用进行分析, 这样还可以对整个电子线路图的全貌有了一个全面了解。
第四, 抓关键, 找通路。在对电子线路图的单元电路分析时, 通常要考虑它的静态和动态工作状态, 以便于了解其工作性能, 所以有必要找到单元电路的直流通路和交流通路。直流通路是指无动态信号时的工作通路, 而不考虑动态输入情况, 而交流通路是在有交流信号输入时的工作通路, 在画交流通路图时, 通常是把电路图中的直流电源用对地短来代替, 电容器用短接导线来代替。在电子线路图中, 要注意反馈网络对电路性能的影响, 使学生知道正反馈是起振的必要条件, 所以找出反馈通路并分析反馈的极性和类型, 对深入地理解电路的工作过程有很大的帮助。
第五, 纵观全貌, 综合分析。在对各部分单元电路工作情况基本了解之后, 就要将各单元电路联系起来, 综合考虑, 并注意在分析电路图时要联想到接线图, 在读图的时候要先看主电路, 再看控制电路, 在看主电路时, 从电源输入端开始, 顺次经控制元件和线路到用电设备。在看控制电路时要从电源的一端到电源的另一端, 按元件的顺序对每个回路进行分析, 逐步分析前、后级电路的关系, 进而从总体上把握住电路的工作机理。
电风扇
电风扇是一种利用电力的通风工具。它通过鼓动空气流动，加速人体汗液的蒸发和室内水分的蒸发，来达到降温的目的。从卫生的角度，要求电风扇的风力柔和、风圈大、音响小。如果电风扇的风力太集中、风压感过大、噪声多，就会使人感到不适、头昏、乏力。
在使用电风扇时，不要集中风力对着身体猛吹，尤其不要只对着身体的某一个部位猛吹；这样会使身体散热不均匀，严重时可使局部肌肉因降温而发生痉挛收缩、血流不畅，从而导致肌肉疼痛、局部神经炎。特别是在睡着之后开着电扇对着身体猛吹，害处更多，因为人在入睡后抵抗力降低，容易着凉，加之入睡后体位变化少，电扇风常只吹在一侧身躯或身体的某一部位，醒来时这一部位可能会发生局部疼痛，甚至发生面神经麻痹、神经炎、肢腿麻木酸软、瘫痪等情况。因此，在睡觉前使用电扇时，一定要“定时”，一般不超过一小时。对于无定时设备的电扇，应在入睡前关掉。万一天气太热，而又只有无计时设备的电扇，则在睡觉时，应将风力减小，并将风力方向朝床下或身体上方调好，严格防止风力直吹身体的某一部位。
电风扇虽然可以降温，但人在电风扇下不能吹得太久，过久，会使身体散发掉过多的汗液，产生疲乏感。另外，电扇的“回旋风”对人的耳膜有颤动作用。耳膜震动过久，也会使人疲劳。所以，在使用电扇时，吹1～2小时后最好停一下电扇，这样既有利于健康，也有利于保护电扇。
当然，在用电扇时，要注意随时检查电扇各部分机件的安全性能，避免电扇叶子松脱、漏电等事故发生。此外，在开电扇之前，应将室内打扫干净，必要时洒一些水，防止灰尘扬起污染空气。在开电扇前洒些水，还有蒸发吸热降温的作用。有人认为，吊扇比台扇更符合卫生的要求。吊扇经济耐用，耗电量少，风力柔和、均匀，风圈大。因此，能用吊扇的地方最好用吊扇。一般15平方米的居室，用900毫米的吊扇比较适合。
电冰箱
科学而合理地使用电冰箱，对保存食物，药品，防止其腐败变质是相当好的。但是，如果不合理使用，它也会失去防腐的作用。
电冰箱之所以能防腐，并不是因为它能将食物或其他物品里的细菌等杀死，而只是利用低温抑制微生物的生长繁殖。食物在未放进电冰箱之前，就已经带有细菌和其他微生物。在正常情况下，这些微生物在电冰箱的低温条件下，生长繁殖得很慢，没有足够的细菌来破坏食物。但是，如果电冰箱的温度因某些原因升高了，冰箱内食物中的微生物就会很快地繁殖生长，并使食物腐败变质。因此，在使用电冰箱时，应防止机械故障、停電、漏电等情况发生，切实将电冰箱内的温度保持在摄氏零下6～8度左右。
正因为电冰箱不能对食物进行消毒，所以在使用之前应尽量将里面洗刷干净，最好用漂白粉、新洁尔灭或其他消毒剂消毒一下，并且每隔一段时间将冰箱里面清洗、消毒一次。食物放进冰箱之前，最好先作一些必要的清洁卫生处理，能煮沸消毒的，最好先煮沸消毒。另外，要注意不要将生、熟食物混合放在一块，因为这样会增加食物变质的机会。在取用食物时，用多少取多少，不要全部取出来，用不完又放进去。冰箱内的食物经常拿出、放进，会使食物中的细菌适应高温和低温的变化，繁殖得更快。一般经常开启的冰箱，食物保存期限以一周以内为好，超过一周的食物，应取出消毒处理，再放入冰箱保存。
电灯
常用的电灯有钨丝灯(白炽灯)，水银灯、日光灯几种。钨丝灯虽然耗电较多、光色较差，但除红外线之外，并无特殊的射线和离子放出来，比较适合于作台灯和老、幼照明之用。水银灯、日光灯等适宜于作工作灯用。
在用电灯的卫生方面，最主要的是“照明度”问题，太强和太弱的光线都会损害视力。超过150瓦以上的电灯泡或相当于这种亮度以上的其他照明器，均应安装“避光罩”，以防止强烈的光线直接射入眼帘而损伤视力。台灯电应安上灯罩，使光线集中，同时避免损伤眼睛。
虽然眼科医生对照明度有具体的数字要求，但在日常生活中不可能做到那样精确。一般认为50瓦的普通电灯泡离桌面或工作面1米左右的照明度，或者25瓦的灯泡离桌面20～30厘米的照明度，比较合乎卫生要求。对于六十岁以上的老年人，可在此基础上，适当增加一些照明强度。
另外，在使用电灯照明时，应根据学习和工作的需要安排光源，例如看书写字时应将光源放在左前上方；对于从事精细工艺性工作的其照明可采用多个光源或选用无影灯。
洗衣机
虽然洗衣机是一种直接用于清洁卫生的工具，但它又存在着不卫生的一面。有的洗衣机一次可洗几公斤衣物，所以有的人便将内外衣裤，袜子，甚至手帕、奶罩、裤叉、口罩、月经带等一块放在洗衣机内搅动。虽然上述衣物混合在一块洗，同样可以去污，但由于过多的衣物混合在一起搅动，不可避免地存在着相互污染的问题。例如外衣、衬裤、袜子等物品中的细菌比较多，这些物品同其他衣物混合一块洗不太好。所以，应尽量将细菌污染多的衣物与污染少的衣物分开洗。至于口罩、奶罩、小手帕、洗脸毛巾、月经带等清洁度要求更高的物品，就不要与比较脏的衣物一块洗，最好仍然用手工一件一件地洗净之后，放在阳光下曝晒。更要注意的是，病人(尤其是传染病人)的衣物不要与健康人的衣物混合在一块洗；最好将病人衣物煮沸或用其他方法消毒之后，再单另洗涤，然后曝晒。
电视机
看电视时至少应注意如下几个卫生问题：
1.看电视的时间不要太久：过久地看电视，眼睛容易疲劳，久而久之便会使视力下降。另外，显像管在工作时有少量X线放出来，虽然少量X线短时照射对人体不产生影响，但照射的时间太久就很难保证对人体没有害处了。因此，在看电视一个小时左右便应休息一下，更不要过多地看电视。
2.在看电视时应开一盏3～8瓦的灯，可减轻眼睛的负担，对保护视力有好处。
3.看电视要选择好位置：一般认为坐在离荧光屏1.5～8米的地方较好。荧光屏应比头部的位置高30～50厘米，这对舒展胸部、伸直脊柱有好处。
4.安装地线；有室外天线的电视机一定要安装地线；并在天线引进室内前的部位上安装“避雷器”。避雷器的一头接地线，另一头接天线。地线要用较粗的铜线或铁丝，一般应埋入地下二尺深以下，并经常保持地下湿润。地线不要接在自来水管或暖气管上；严禁用煤气管接地线，以免引起火灾。
家用空气调节器
加湿机、降湿机、冷热风机、电风扇、窗式空调器等等，都是空气调节器。这里只介绍窗式空调器的有关问题。
窗式空调器有通风、降温、加热、加湿和降湿等作用。在使用这种电器时，要检查机件的牢固性，防止机件松动发生的噪音。在用空调器时，最好将其他门窗关上。值得注意的是，床铺的位置不宜安放在空调器风力方向的对面，以免空调器内吹来的风直吹着入睡后的人。
虽然为了加强窗式空调器调节空气的能力，需要关上其他门窗，但这只是在室内人员较少的情况下才行。如果室内人员较多，室内空气被人们呼出的气体污染较重，尤其是室内有呼吸道传染病患者活动，单纯凭空调器并不足以洁净室内空气。因此，在人多的室内或有感冒、肺结核等传染病患者活动的室内，使用空调器时最好不要将所有的门窗关闭得过于严实，甚至要定时打开门窗通风和交换室内的空气。
电烙铁、电熨斗
这类家用电器在使用时特别要注意防止触电，所以在使用前后都应检查这些电器的绝缘部分是否安全。用前，一定要了解其绝缘性能，能用三相电源的应尽量用三相电源，千万不要用破旧的电线，即使是新电线也应经常檢查，如有鼠咬虫蛀者就应及时调换。在用前和用后，应断去电源，防止触电和起火。
用电烙铁、电熨斗时，有时需要在衣料上加一些水分；而在水分作用之下，一些衣料上的染料，甚至一些化纤衣料本身，可在热力和电场的作用下发生电离、溶解和其他化学变化，并产生一些活性很强的物质，其中有的物质还具有挥发性。因此，在用电烙铁或电熨斗时，最好带一副手套，不要直接用手去摸刚烫过的地方，另外，如果在熨烫衣服时放出一阵绿黄色或其他颜色的烟，应防止吸入肺内，以免其中的有毒物质损害健康。
八、电炉和电煮沸器
使用家用电炉时，一定要在电炉上安装绝缘设备，严防直接碰到电炉丝灼伤和触电。烹饪时，应严防金属器皿与电炉丝接触发生触电。
电煮沸器，一般用于消毒。有的煮沸器是直接在水中通电加温的，水中的电离反应很剧烈。这种电离水对健康有害，所以不要在煮沸器中加热食品，更不能饮用煮沸器煮开的水。
九、干电用具
2、消防安全“四个能力”：检查消除火灾隐患、扑灭初期火灾、组织疏散逃生和消防宣传教育能力。
3、三懂、三会、三知：三懂：懂本岗位的火灾危险性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施；三会：指挥报火警、会扑救初期火灾（会使用灭火器材）、会疏散逃生。三知：一知灭火器存放地点、二知消防栓的位置、三知电源的位置。
4、本单位的火灾危险性：室内装修、装修使用大量可燃材料；用电设备多，不易控制；人员集中，疏散困难，易造成人员重大伤亡；扑救难度大。
5、预防火灾的基本措施：控制可燃物、隔绝空气、防止火源。
6、灭火的基本措施：冷却法、抑制法、窒息法、隔离法。
7、燃烧的条件：可燃物、助燃物、着火点。
8、通常使用灭火器的种类：二氧化碳灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器。
9、干粉灭火器的使用方法：将灭火器提到火点附近站在火场的上风头1下保险销2手握紧喷管3一手握紧压把4嘴对准火焰根部扫射。适用范围：扑救石油及其产品，可燃气体、易燃气体、易燃液体、电器设备和忌水燃烧等物品的初级火灾。1211灭火器的使用范围：适用于电器设备，各种装饰物等贵重物品的初期火灾扑救。
10、消火栓的使用方法：当发生火灾时，找到离火场距离较近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的另一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近，打开消火栓阀门。
11、报警程序：报告火警时，一要沉着冷静，一定要讲清楚失火处的地址（街道名、门牌号），并讲明周围明显建筑物或道路标志。二要简要讲清火灾原因及火势大小，如燃烧面积有多大，有无被困人员，是几楼着火，有无爆炸和毒气泄漏，以及燃烧物品。三要说出报警人的姓名和电话，便于消防指挥中心及与你联系，不要急于挂断电话，要冷静回答接警人员的提问。四要派人到路口迎候消防车。
12、四个能力建设标准要求对员工岗位防火检查频次要求是:班前、班后进行消防检查。具体内容是：用火、用电有无违章情况；安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭；消防器材、消防安全标志完好情况；场所有无遗留火种。
13、人身衣服着火怎么办：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服（2）就地翻滚把火压灭
14、怎样扑救电器设备的火：电气设备发生火灾，首先切断电源。在带电情况下，可用二氧化碳，1211和干粉灭火器扑救。但应注意不要让人身的任何部分接触带电体，并注意通风。
15、水不能扑救哪些火灾：不能扑救带电、油类、水溶性物品和遇水起化学反应的火灾。
16、五不准：（1）不准在有易燃易爆物品的地方违反禁令；（2）不准影响疏散指示和安全出口的辨认与使用；（3）不准擅自改变消防设施；（4）不准在消火栓内摆放杂物，遮住门栓；（5）不准影响消防设施的正常使用。
17、发现火情后怎么办：发现火情后，要沉着镇定，第一次发现火灾的员工就近使用灭火器灭火，并大声呼叫周边员工报警、增援；距电源近的员工需及时切断电源；据起火点近的员工负责利用灭火器和室内灭火栓灭火；距电话火火灾报警点近的员工向单位消防控制室和消防机构报警；距安全通道或出口近的员工立即引导顾客向安全地点疏散。
18、组织人员疏散逃生的方法：（1）沉着冷静，稳定现场人员情绪；（2）首先引领群众疏散，严禁自行逃生；（3）用呼唤、喊话等方式向现场人员通报起火位置；（4）向现场人员指引安全出口位置并引导疏散路线；（5）向现场人员提示正确的逃生方法；（6）劝说现场人员快速撤离及劝阻已撤散人员返回火场。
19、火场自救逃生基本技能：八要八不要：一要此路不通某他路，不要只认来时一个门；二要头脑冷静想办法，不要惊慌失措无主张；三要迅速扑灭初期火，不要火已及身惊慌跑；四要湿巾捂鼻严防护，不要毫无防护慌逃生；五要团结协作互关照，不要拥挤踩踏伤他人；六要固守待援防烟气，不要盲目开门火烧身；七要巧用他物智自救，不要傻等待救慌跳楼；八要迅速果断离险境，不要羞涩恋财返火场。20、消防安全大检查是：指发现消防危险隐患及时整改、落实消防安全措施、预防火灾事故的发生。
火警电话：119
消防控制室：8119
管理部办公室：8808
2、油锅起火，不正确的扑救方法是用水泼灭;
3、发生火灾后，正确报火警方法是：讲清着火单位，详细地址，着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式;
4、遇到火灾时，正确的做法是沉着，冷静，迅速正确逃生;
5、购买烟花爆竹时，应在正规销售点购买合格的产品;
6、儿童燃放烟花爆竹时，正确做法是由大人看护，到指定的燃放地点燃放;
7、如果睡觉时被烟火呛醒，正确的逃生方法是立即寻找逃生通道，迅速逃生;
8、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成失火罪;
9、普通农村居民家庭应配备沙土，水缸，水桶等消防器材;
10、单位发生火灾，首先应做的是及时拨火警电话并通知单位消防负责人;
11、抽烟时应当注意不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头;
12、家长要教育孩子不玩火。告诉孩子玩火的危害，并将火柴，打火机放在孩子够不到的地方的做法是正确的;
13、个人损坏，挪用或擅自拆除，停用消防设施，器材，埋压，圈占，遮挡消火栓的，处警告或五百元以下罚款处罚;
14、电熨斗是家庭生活中常用的家用电器。熨烫衣物时，临时有事离开一会儿，不用拔掉电熨斗的电源插头的做法是错误的;
15、在火灾中，跳楼逃生相对安全的楼层是楼房两层以下，且室外地面为花园草坪等非硬化地面;
16、夏季气温炎热，要注意避免发生汽车火灾。在汽车内放塑料打火机，摩丝，空气清新剂等受热会产生爆炸起火的物品的做法是不正确的;
17、扑救火灾最有利的阶段是火灾初起阶段;
18、根据我国《刑法》规定，放火致人重伤，死亡或者使公私财产遭受重大损失的，最高可处死刑;
19、当打开房门闻到很浓的燃气气味时，要迅速打开门窗通风，防止引发爆燃事故;
20、使用液化气或煤气，必须要养成先点火，后开气的习惯;
21、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当靠边让行;
22、电脑着火了，正确的做法是拔掉电源后用湿棉被盖住电脑;
23、高层建筑失火时，正确的做法是从疏散通道逃离;
24、歌舞厅，影剧院，宾馆，饭店，商场，集贸市场等公众聚集场所，在投入使用，营业前，应当向当地公安机关消防机构申请消防安全检查，检查合格后方可投入使用，营业;
25、外出旅游入住宾馆酒店时，首先应当留心阅读房门后张贴的逃生路线图并察看安全出口位置;
26、室内装修装饰不宜采用聚氨酯泡沫材料;
27、在农村日常生活中，用柴火做饭时，为了方便，将很多柴草堆放在灶台和厨房周围的做法是错误的;
28、遇到火灾，要迅速向安全出口的方向逃生;
29、我国每年的“”消防宣传活动日是月日;
30、公安消防队扑救火灾不收取任何费用;
31、火灾致人死亡的最主要原因是吸入有毒烟气窒息死亡;
32、发生火灾逃生时，要尽量贴近地面撤离，主要原因是燃烧产生的有毒热烟在离地面近的地方浓度较小，可降低中毒几率;
33、发生火灾时，不得组织未成年人扑救火灾;
34、发现火灾要及时报警，报警早，损失小。我国的火灾报警电话是;
35、乘坐公共交通工具时，一旦发生火灾寻找最近的门窗等出口逃生，迅速离开车厢并远离起火车辆;
36、用灭火器进行灭火的最佳位置是距离起火点-米的上风或侧风位置;
37、进入公共场所时，应当注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向;
38、发现火灾隐患和消防安全违法行为，能够拨打火灾隐患举报电话“”，向当地公安消防部门进行举报;
39、营业场所在营业期间，锁住安全出口的做法是错误的;
40、为做到防患于未然，应当制定家庭疏散预案并进行演练，熟悉居住建筑的安全出口并设计好最佳逃生路线;
41、单位或家庭装修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应当注意坚持通风;
42、任何单位和个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务;
43、任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务;
44、安全使用燃气，家中煲汤时，可出去买菜或长时间在客厅看电视的做法是错误的;
45、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应当对准火焰的根部;
46、发现消防通道被堵塞或封闭时，个人应当向公安机关消防机构举报;
47、身上着火后，边跑边用手拍打的灭火方法是错误的;
48、检查煤气等燃气灶具是否漏气应当采取的正确方法是用肥皂水刷到软管和接口处检查;
49、烟头中心温度可达-℃，它超过了棉，麻，毛织物，纸张，家具等可燃物的燃点。若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引发火灾;
一、常用灭火方法
常用的灭火方法包括冷却法、窒息法、隔离法和化学抑制法。1.冷却灭火法
它是将水、泡沫、二氧化碳等灭火剂喷射到燃 烧区内，吸收或带走热量，降低燃烧物的温度和对周围其它可燃物的热辐射强度，达到停止燃烧的目 的。通常采用干式灭火剂或湿式灭火剂。必要时，可用冷却剂冷却建筑构件，以防建筑构件倒塌伤人。
注意，不能用水扑救的火灾：
密度小于水和不溶于水的易燃液体的火灾。如汽油、煤油、柴油等或苯类、醇类、醚类、酮类、酯类及丙烯晴等大容量储罐，用水扑救，则水会沉在液体下层，被加热后会引起爆沸，形成可燃液 体的飞溅和溢流，使火势扩大。
遇水产生燃烧物的火灾，如金属钾、钠、碳化钙等，不能用水，而应用沙土灭火。硫酸、盐酸和硝酸引发的火灾，不能用水流冲击，因为强大的水流能使酸飞溅，流出后遇可燃 物质，有引起爆炸的危险;酸溅在人身上，能灼伤人。电气火灾未切断电源前不能用水扑救，因为水是良导体，容易造成触电。高温状态下化工设备的火灾不能用水扑救，以防高温设备遇冷水后骤冷，引起形变或爆 裂。
2.窒息灭火法
它是通过阻止空气进入燃烧区，或者用不燃烧的物质(气体、干粉、泡沫等)隔绝或冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的方法，适用于扑救比较密闭的房间与生产装置设备内发生的火灾。具体办法是：
采用石棉布、浸湿的棉被、帆布等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞。用水蒸气、惰性气体充入燃烧区域内。
利用建筑物上原有的门、窗以及生产贮运设备上的部件封闭燃烧区，阻止新鲜空气流入，以降 低燃烧区的氧气含量。需要注意的是，只有在确认火已经熄灭时，才可打开封盖物。
3.隔离灭火法
它是将燃烧物体与附近的可燃物隔离或将可燃 物疏散开，使燃烧停止的灭火方法，适用于各种固体、液体和气体发生的火灾。具体办法是：
将火源附近的可燃、易燃和助燃物质，从燃烧区内转移到安全地点。关闭阀门，阻止气体、液体流入燃烧区。排除生产装置、设备容器内的可燃气体或液体。 阻止流散的易燃、可燃液体和扩散的气体。
拆除与火源相连的易燃建筑结构，造成阻止火势蔓延的空间地带。用水流封闭或用爆炸等方法扑救油气井喷或森林火灾。
4.化学抑制灭火法
用含氟、氯、溴的化学灭火剂(如1211等)喷向 火焰，让灭火剂参与燃烧反应，产生稳定分子或低活性的游离基，从而抑制燃烧过程，使火迅速熄灭。需要注意的是，一定要将灭火剂准确地喷射在燃烧区内。
二、初起火灾扑救的基本原 则
1.先控制、后消灭
2.救人重于救火
3.先重点、后一般
三、灭火器的使用
1.灭火器的选择
根据火灾的分类不同，可以选择不同灭火器：
A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉毛、纸张等燃烧的火灾。应选用水型、泡沫、ABC(磷酸铵盐)干粉、卤代烷型灭火器;B类火灾：指甲、乙、丙类液体如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾。应选 用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器;C类火灾：指可燃气体如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾。应选用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器;D类火灾：指可燃金属如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等燃烧的火灾。该类灭火器材应 由设计部门和当地公安消防监督部门协商解决;E类火灾：指带电物体燃烧的火灾。应选用卤代烷、二氧化碳、干粉灭火器。F类火灾：指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。应选用卤代烷、二氧化碳、干粉灭火器。
2.灭火器使用方法
(1)干粉灭火器
使用时，先除掉铅封，拔掉保险销，一只手握 住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体、气 体及电器的火灾，但不能扑救轻金属火灾。
1.除掉铅封，拔掉保险销
2.一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄
干粉灭火器的使用方法
干粉灭火器灭火范围
(2)1211灭火器
使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。释放后的卤代烷灭火剂会与大气层的 臭氧发生反应，致使臭氧层出现空洞，使生存环境恶化，所以非必要场所一般不配备卤代烷灭火器。
(3)二氧化碳灭火器
使用时，先除掉铅封，拔掉保险销，一只手拿 着喷嘴，另一只手握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。
二氧化碳灭火器灭火范围
使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5 %时，会使人血压升高，呼吸困难;当含量达到 20%时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后，应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用，因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此使用中防止冻伤。
(4)泡沫灭火器
使用时，右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘，把 灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。泡沫灭火器主要使用扑救各种脂类、石油产品火灾及A类物质的初起火灾，但不能扑救B类水溶性物质火灾。
泡沫灭火器的使用方法
泡沫灭火器的灭火范围
1.1 意识不强。
目前由于消防部门人员流动性大, 消防监督力量不足, 消防宣传工作力度不够, 重大火灾案例剖析不够, 导致一些单位和个人对火灾的形势没有足够的认识, 防范能力差、责任意识弱、消防装备少的格局。
1.2 认识不够。
有些派出所的干警, 尤其是有些负责人对派出所落实本辖区的消防监督工作缺乏认识, 分管消防工作的负责人及干警责任心不强。
1.3 警力不足。
消防工作开展难度大。由于公安与消防人事、组织、业务各自隶属关系, 两者关系表面好似一整体, 实际是各自为战。再加上派出所警力不足、工作忙, 难以抽出人员负责消防工作, 这样势必造成消防工作在派出所的空架之势。
2 加强消防管理工作应采取的主要对策
在以人为本, 构建和谐社会的今天, 安全是一个永恒的主题, 也是人们生活的最基本要求, 加强消防进社区, 加大消防宣传工作力度, 提高消防在社区群众中的主体意识, 发挥政府主体、社会主体、市场主体三者有机结合, 在政府的领导下, 根据“政企分开、政社分开、政事分开”的原则, 让市场主体参与到社区消防管理中来, 发挥各种社会主体的作用, 使政府行为主体、社会行为主体、市场行为主体在社区消防管理中分工合作, 在实践中探索最优化的组合形式来适应社区消防的管理和建设。
2.1 严格监管。
对容易造成群死群伤火灾的人员密集场所、易燃易爆单位和高层、地下公共建筑等高危单位, 要实施更加严格的消防安全监管, 督促其按要求配备急救和防护用品, 落实人防、物防、技防措施, 提高自防自救能力。要建立火灾高危单位消防安全评估制度, 由具有资质的机构定期开展评估, 评估结果向社会公开。火灾高危单位应当参加火灾公众责任保险。
2.2 宣传教育。
要认真落实《全民消防安全宣传教育纲要 (2011-2015) 》, 多形式、多渠道开展以“全民消防、生命至上”为主题的消防宣传教育, 不断深化消防宣传进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭工作, 大力普及消防安全知识。注意加强对老人、妇女和儿童的消防安全教育。加强社区及街道办事处消防安全宣传教育, 形成广泛关注的消防安全氛围。“小政府、大社会”的格局在逐渐形成, 街道、居委会、物业等社区管理单位应借消防进社区之机, 加强在社区及小区内消防安全宣传教育工作, 建立动态消防宣传栏、消防漫画、专题图片展, 建立“楼道消防文化”等手段, 充分利用民间艺术活动等阵地来宣传防火、灭火及火灾逃生、安全疏散等消防基本知识, 让居民意识到消防安全的重要性, 从而形成人人重视消防、人人具有一定消防安全自防自救能力的“群众消防”文化。要重视发挥继续教育作用, 将消防法律法规和消防知识纳入党政领导干部及公务员培训、职业培训、科普和普法教育、义务教育内容。报刊、广播、电视、网络等新闻媒体要积极开展消防安全宣传, 安排专门时段、版块刊播消防公益广告。中小学要在相关课程中落实好消防教育, 每年开展不少于1次的全员应急疏散演练。居 (村) 委会和物业服务企业每年至少组织居民开展1次灭火应急疏散演练。充分依托公安消防专业院校加强人才培养。国家鼓励高等学校开设与消防工程、消防管理相关的专业和课程, 支持社会力量开展消防培训, 积极培养社会消防专业人才。要加强对单位消防安全责任人、消防安全管理人、消防控制室操作人员和消防设计、施工、监理。
2.3 建章立制, 保障派出所消防监督管理责权利相结合的机制。
在派出所认真履行其消防监督管理职责时, 政府和公安机关要对公安派出所的消防监督管理工作在政策上给予支持, 建立起与派出所行使消防监督职权相适应的权责利机制。
2.4 政府强化, 明确职责、划清责任。
《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》已经颁布实施, 第十条明确规定:居民住宅区的物业管理单位应当在管理范围内履行下列消防安全职责: (1) 制定消防安全制度, 落实消防安全责任, 开展消防安全宣传教育; (2) 开展防火检查, 消除火灾隐患; (3) 保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通; (4) 保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效。其他物业管理单位应对受委托管理范围内的公共消防安全管理工作负责。社区或小区管理单位在落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》上相对滞后, 执行建设部、公安部民政部关于加强居民住宅区安全防范工作的协作配合切实保障居民居住安全的通知》以及《物业管理条例》上比较系统, 这说明以政府为高压加强调控, 机构实施消防监督, 形成一种以公司领导为中枢, 部门领导分管, 管理人员具体负责, 保安队员、环卫人员、维修人员等物业工作人员都参加, 责任落实到每一位物业工作人员的消防安全防护网络, 对消防安全工作层层分解, 明确责任。
2.5 充分利用社区内现有资源, 建立健全消防安全管理机制, 集群众共同参与社区管理、专业化管理的新局面, 这是规范和落实消防安全管理的重要保证。
一是以辖区人民政府为核心下派的街道办事处为主体的管理, 应发挥其协调职能作用, 联合城建、公安、文化、教育、城管等部门及企业单位为一体, 形成条块结合各司其职的消防管理防护网络, 组建如由热心消防事业的政府救助的低保人员、下岗职工、军转人员等参加的社区消防志愿者、巡逻队, 救护帮扶组织, 融入社区警务为一体的综合性防护管理网, 形成坚强有力的民间组织。二是以市场为主体的物业管理公司要根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律、法规建立起消防安全管理制度, 并通过一系列的学习和培训, 使物业管理人员增强消防安全观念, 树立起消防安全责任主体意识。要保证建成小区内各类固定消防设施及配套设施的完整有效并定期维护保养, 不允许出现类似消防通道上锁堵塞、灭火器过期、烟感热感探头失效、消防栓无水或损坏情况。一旦出现火灾, 管理人员要做到会报警、会组织人员疏散、会组织扑救初起火灾。
2.6 对近期内不能开发、改建的老城区、城乡结合部的平房区、棚户区、郊区等加大消防投入, 改造消防基础设施建设, 提高社区居民的生活质量。
开展以社区居民委员会为核心, 联合社区内的各种有力群体一道共同参与社区消防事务的管理, 实行民主自治的消防管理模式。形成民建、民用、民管“社区是我家, 消防建设靠大家”的管理氛围。在有必要的地区可以组成以“十户联防”为载体, 群防自救、大风天禁火等措施, 在必要的地点设置必要的消防点, 配备必备的最基本的灭火器、消防水带、消防水枪、应急照明等必备的基本工具, 随时接受居民、群众的求助。
社区消防管理工作已成为社会发展的必然, 也是未来社会化消防进程中的一个重要核心部分, 如何加强社会化的消防进程, 使社区消防管理走上规范快速的发展之路, 促进以人为本, 构建和谐社会, 创平安小区及家庭, 在多元化的消防安全管理上值得深入广泛的探索。
摘要：要想加强消防工作, 必须要夯实消防基础工作建设。只有把消防工作做细做扎实, 才能提升社会防灭火能力, 增强消防部队服务地方建设水平, 最终建立完善的社会火灾防控体系, 构建和谐的社会环境。本文结合地方消防工作的实际情况, 从目前存在的问题和解决对策两个方面入手, 就如何加强消防基础工作建设进行详细地阐述。
关键词：消防,监管,措施
参考文献
[1]公安部.《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》[Z].2001.10.
关键词：校园消防安全 现状分析 对策
中图分类号: G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795(2010)7(C)-0000-00
今中小学幼儿园一般人员比较集中，各种用电器使用比较频繁，而且如今大多数教学方式经常接触用电、用火，加上一般学校中都有住宿、食堂、会议、活动中心、教学实验室、电教室等一些公共场所。因此，消防安全对于传播中小学生中孰轻孰重。但近年来由于较多地方对校园的消防安全重形式轻落实，教师与学生就缺乏了一点的防火、灭火和躲避火灾的自救知识，加之一些校园成为“首长工程”，建筑工程消防审核审批手续简化，目的是“大干快上”，结果隐患百出，消防安全教育管理与校园安全建设不适应，留下先天性的灾害肿瘤。
1 我国中小学校消防安全教育现状
目前大多数中小学校都采取封闭或者半封闭式管理模式，而如今学校住宿管理方式在我国已经普遍存在，国内各中学校学生宿舍的建筑面积一般每幢在500平方米左右，有的甚至更大；一幢楼内居住学生数额400人上下。而一般学校兴建学生宿舍时，也都会考虑消防安全方面问题，但随着社会的发展进步，社会不安定要素也随着增加，加之学校对于学生们失窃方面尤为关注，从防盗角度和日常学生的人身安全出发，加上学生们如今年龄上的叛逆期，外出游玩心里比较严重，而也不时会发生学生翻墙出事的事故，结果导致几乎所有学校关闭大多数消防安全出口或者是加设防盗门之类的，唯一留有的一两个出口也只有在学生们有限时间中开放，而到规定时间之后，就安全封闭出口。如此大密度的人员聚集场所，面对仅有的少数疏散通道，一旦发生火灾，很容易造成的大量人员伤亡。
以学业为重的中小学校，对于消防安全知识想当薄弱，就算是教育方面的需求，教师们遵从接受一些消防方面知识以教授给学生，可大多数教师对于消防安全知识都有一些嗤之以鼻，深不为然，而存在敷衍的态度下，对于学生们的教授消防安全知识也都是有着掺水水分，消防安全管理薄弱，师生消防安全意识淡薄。而这些中学校的消防工作有治安保卫部门负责，虽然都把防火安全工作放在校园安全管理的首要位置来抓，但主要工作都放在抓硬件设施建设上，对软件建设未予以足够的重视，或者随便摆放一些消防措施所需的消防设备，可就算消防设备是有了，可也要知道學生们遇到火灾时，可有几个学生会使用这些消防设备呢？而加上学生消防意识的薄弱，再加上个别师生认为只有厂矿、企事业单位、公共娱乐场所、商场、集贸市场、影剧院等场所才会发生火灾，学校无易燃易爆物质、用火用电量较少，不易发生火灾，似乎自己远离火灾，消防安全隐患意识差，平时不懂如何预防火灾，发生火灾惊慌失措，既不会逃生，也不会报火警，甚至不知火警电话为“119”，对消防安全一无所知，有的工教职员工在发生火灾时连自救知识都不知道，更谈不上组织、引导学生疏散和救火，消防安全意识令人担忧。
随着社会文明的进步，经济建设的加快，对消防安全教育的要求已发生了巨大的变化，而由于受传统观念和思想的影响，在中小学消防安全教育中，很多地方由于没有可参照的模式，致使思路狭窄，形式简单，教育内容片面，往往着重对青少年进行自防自救知识教育，而忽视了对他们进行消防法制教育，致使一些青少年学会了报火警，却乱打119谎报火警，甚至恶意纵火，寻求刺激。
2 中小学消防安全的几点措施
对于校园消防安全管理制度（消防安全教育现状）（请列举出具体的措施，如每学期开设消防知识讲座、将消防知识教育纳入教学内容，强化教师消防知识学习、火场逃生技能、扑救初起火灾技能等等），这需要教育主管部门彻底落实消防安全工作，将其作为一项重要内容纳入教育工作中去，完善各项防火安全机制，同其它工作一道部署、检查。为了加强中小学的消防安全教育，应该严阵以待，不要部署而不落实，将青少年消防安全教育工作纳入各项安全工作之中扎实、深入、持久地开展好。让他们不仅为自己服务，也能发挥他们作为消防安全工作的桥梁纽带作用。消防青少年正处在学知识和成长的关键时期，大力加强消防安全教育，不仅能使他们从小树立强烈的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自我保护的能力，使他们终生受益，而且还能通过他们带动家庭和全社会消防安全意识的提高，扩大消防宣传教育的广度，使消防安全全面渗透到社会的每个角落。
加强学校自身的消防管理。而能在不影响教学的前提下成立教职员工以及成年学生义务消防队，建立一支自教化防火巡查制度，学校定期对本校的防火间距、消防通道、安全出口、消防设施器材、水源、电气线路及用火用电等情况进行检查，重点检查师生住宅区、家属楼、礼堂、厨房、实验室、教学综合楼等人员相对集中或火灾危险性较大的场所。
平时加强消防设施的维护保养，定期更换药剂，保证消防设施完整好用。学校开展各种大型活动，要制订防火灭火预案，事先向当地消防机构申报，待消防检查合格后方可举办。
学校难免出现一些消防设施的漏洞，这些需要安排专业人士定期检查这些消防设施的维护工作，而也要在排放消防设施时能在火灾发现第一时间用到，因地制宜解决消防设施。大多数学校不直接从事生产经营，各项经费仅靠国家财政拨款，学校可在经费紧张的情况下因地制宜地解决消防设施，如在建筑屋顶设置消防水箱，结合校园环境美化修建消防水池，配置手抬机动泵，与供水部门协调增大供水压力，增加消防给水网数量等。另外还要加强对现有消防器材的管理，能维修的尽量进行维修保养，使之发挥应有作用。
如今中小学校园的安全普通受到政府和社会的广大关注，而消防安全工作作为校园安全的重要一项，这些都时刻关系到每个师生的人身安全。相信全社会的共同努力下，学校抵御火灾能力将显著增强。
参考文献
[1]杨桦；吸取俄大学火灾教训 透视西安高校消防安全[J].安防科技，2003，，(2）
[2]刘志华；浅淡校园学生公寓消防安全[J]；辽宁师专学报（社会科学版）2004，(4)
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[4] 丁彦波,韩玉凤,刘丽芹,樊秀娟.技能训练要符合学生心理行为特征[J];天津职业院校联合学报；2010，（01）
员工必须接受消防知识及实用技能的培训，必须做到一懂、二知、三会。
一懂: 紧急情况下安全疏散。
二知: 火警电话号码119。
灭火器材的放置地点和消防通道位置。
三会:
会检查消除火灾隐患报火警。
会使用消防器材扑救初起火灾。
会组织引导人员疏散逃生。
消火栓使用方法（消火栓前两米内严禁堆放杂物）
1、打开消防栓箱门。
2、一人接好枪头和水带，有消防卷盘拉枪头，奔向起火点；
3、另一人接好水带和卷盘的阀门口，逆时针缓慢打开阀门水即可喷出。
灭火器使用方法
1、拔掉封签抽出保险销，上下颠倒使药剂松动（我公司配置的灭火器为干粉ABC，药剂为：磷酸铵盐）。
2、左手持灭火器喷管前端，右手提灭火器压把。
3、站在着火源上风口对准火源根部，按下压把、喷管，左右扫射依次向前推移。
员工如何报警
消防中心8119 安管8110外线电话。。。火警电话119。
单位内部报警
1、发现火情先内部报警或按下火灾手动报警按钮。
2、内部报警要讲清专柜名称、失火物品、火势大小、附近有无其他可燃物等。
119火警报警1、119报警时要讲清着火单位、街道、门牌号、附近明显建筑物等。
2、说明着火物品、火势大小、有无人员被困。
3、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
4、报警后要派专人到路口迎接消防车，指引消防车去火场的具体路线。
5、遇有火灾，不要围观。
6、不能乱打火警电话。
人员疏散原则及方法
1、用湿布或湿毛巾捂口鼻。
2、先顾客后员工，从最近安全出口有序撤离。
3、首位引导员应在安全出口旁大声呼唤或招手引导顾客。
4、火场要保持镇静。
5、遇有浓烟时低姿或半蹲前行。
6、火灾发生时严禁乘坐电梯。
防火分隔
消防日的来历
世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。美国火警号码为911，中国火警号码为119，中国选用“119”作为火警号码的原因是，“1”在古时候念作“幺”(yāo)，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。
把11月9日定为消防日的由来，还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是：“11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。
70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求，建议世界各国火警电话采用“119”号码。这是为了避免火警电话用“0”号开头与其他通讯服务相互影响;而且火灾具有突发特点，为保证通讯畅通无阻，应将其并入“11”号开头的特别服务中去。
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。
从11月9日以后，我国大部分地区便开始进入冬季，冬季是火灾多发季节。因此，从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心。我国统一规定火灾报警电话号码为119，始于1982年，这是吸取了日本的经验.我国黑龙江省哈尔滨市从1950年就开始采用119为火灾报警电话号码,我国宝岛台湾火灾报警电话号码也是119,始于1970年。
我国的119台,不仅是一部电话,而是一套先进的通讯系统，它可以同我国国土上任何一个地方互通重大灾害情报,还可以通过卫星调集防灾救援力量，通过电话可以随时向消防最高指挥提供火情信息,119台实际上是一个防灾指挥中心。
消防安全常识二十条
一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。
十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。
十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。
十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。
二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。
外国的消防节和消防日
日本把每年的1月26日定为文物防火节，也就是消防日;西班牙则把每年3月19日定为消防日;波兰、匈牙利、奥地利、瑞士、德国的巴伐利亚州以及英国和意大利的一些地区，都把5月4日定为本国或本地区的消防节;而每年的8月22日，古罗马居民都要举行伏尔甘节，而这伏尔甘节，其实也就是消防节。
与国外的消防节和消防日相比，我国的消防日确立相对来说较晚。纵观多年来发生的各种火灾事故的原因，我们总会看到这样的结论：人们的消防安全意识不强，对消防安全工作重要性认识不足，消防法制观念淡薄，管理不严，违章操作，消防知识贫乏，自防自救能力差等。由此可以看出，人似乎成为致灾的最主要因素。
但人的错误行为却可以通过学习或受教育得到纠正，使自身的安全意识得到提高。人的安全意识增强了，知识丰富了，完全可以减少灾难的发生。人人参加消防安全教育和培训，人人学习和掌握消防安全知识和自防自救、火场逃生常识——这是“119”消防宣传日最直接的目的。只有这样，群防群治才会真正得以实现。这种在全社会形成的消防部门和百姓之间的良性互动，势必对减少火灾事故、降低火灾损失起到促进作用。
在“119”消防日活动中，“针对性强、时效性高和广泛性好”成了最基本的要求。为促进社会各单位进一步落实消防安全责任制、巩固和深化火灾隐患整治成果、推进社会化消防工作为目标，在消防日中往往会运用内容丰富、形式多样、社会影响广泛、群众喜闻乐见、宣传效果明显等手段，加大消防法律法规和消防知识的宣传力度。还会从社区居民、学校师生、企业员工、农村村民的不同特点和实际情况出发，充分发动社会各单位利用宣传栏、文化橱窗、广播站、公益广告等阵地，采取消防文艺演出、消防演讲、知识和技能竞赛、消防运动会等形式，运用网络、电视、移动电话短信息等现代传媒手段，充分调动广大人民群众参与消防宣传工作的积极性，努力扩大覆盖面和社会效果，让消防知识真正走进千家万户。
加强消防宣传教育的力度，提高全民消防安全意识和抵御火灾的整体能力，不仅仅是时代的呼唤，更是经济、社会、人类文明的需要，“119”消防宣传日被赋予了这样的使命。同样，消防部门不仅仅寄望在这个特殊的日子里，以及因这个日子所开展的消防宣传活动会对百姓有所触动，更希望借助这样的契机，建立学习消防知识的长效机制，让百姓们不只是在这一日，在下一日，下下一日，都能重视消防，重视安全。只有全体社会成员中的每一个人去为之努力，才能将火灾减至最少，整个社会也将得到福佑。
