2008年“五四”青年座谈会记录

2008年“五四”青年座谈会记录（精选10篇）

2008年“五四”青年座谈会记录 篇1

（整理稿）

主题：“五四”精神的现代意义

时间：2008年5月3日14：30---17：00

地点：校办公室

出席人：校领导、退休老师代表、校团委干部、青年教师代表、学生代表。

主持：全珍（衡南一中团委书记）

记录人：张志华

会议记录：

主持人：

五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，作为当代的青年我们对之应该有理性的认识。尤其是在现代社会，我们在探讨五四精神的现代意义时更要立足着眼于现实，着眼于发展，使五四精神能够成为我们生活、学习和实践的向导，鼓舞我们去理性地探索，进一步传承“五四”精神。

我首先来介绍一下与会领导。今天到会的领导有：李校长、段校长、莫校长，学生处刘主任。此外衡南一中青年教师代表，团总支学生代表参加此次讨论会。

如何探索五四精神----自由，民主，科学，伦理?不同时代有不同的理解，有不同的实践方式，我们先请李校长给我们做引导性发言。

李绍斌：

今天这个会议是个很好的机会，可以和大家坐在一起交流一下。最近我看了一则新闻，就是谈论要把小学教材中的《狼牙山五壮士》用金庸的小说替换掉，对于这一点上我觉得没有必要删掉。结合我们今天的座谈会话题，我觉的我们应该从小就接收一些爱国的思想，我觉得要是能够使学生从小就能受到良好的这方面教育，比长大后才开始接触好处之多是不可以比较的。要是让他们到大学了才开始接受这种思想那我觉的效果并没有从小就接触的效果好。现在我上公共课的时候，就有很深的体会。金庸的作品与《狼牙山五壮士》相比较来说，可以说是现代的作品，当然在这里我并不是说要摒弃现代的作品。关于教材的改编问题，我觉得没有必要删，大可将金庸的作品添加到教材里面。说这些只是想说明白一个问题，有的东西从小丢了就很难找回来，我们应该从小就去认识与学习。这其实也是一个对于文化碰撞如何去选择的问题。

不管是说当时的五四运动还是说现在艺术创作，我的观点就是不能盲目的去做什么事情，应该在自己的心中形成一种判断力。在艺术上我们既要参照西方的东西又要结合本土的民族情感，作出具有自己判断力的有特色的作品来。主持人：对于文化的选择，历时事物的选择，我们要去选择对我们有利的能够为我们所用的一面。五四这样的座谈会我们每年都会举行，我觉得我们对于民族情感的认识更要有理性的思维去对待。

主持人：

不同时代环境下，我们对五四精神的理解是不一样的。但是不论是过去还是现在，从爱国到爱校，其根本宗旨是不会改变的，改变的只是方式不同而已。从个人角度来讲，我们要注重德智体全面发展。但是个人的成长与校园和与社会的发展应该是和谐的。一个人的生长环境对其有很大的影响，反之，个人也能对环境起到建设性作用。现代社会已经跨入暂新的时代，时代的主旋律是什么？大学生作为时代的“精英”，如何去领悟身上所肩负的使命与责任，这是我们要去思考的问题。刚才李校长给我们讲述了自己对五四精神的理解，并且给我们提出了自己的期望。下面我们有肖远旺老师给我们谈一下。

肖远旺：很高兴今天能与大家在一起以这种方式进行交流。我退休好几年了，与在大家的接触也比较少了，本来一直以为没有什么可说的，可是看到有这么多的同学来关注我们今天的话题又听了刚才李校长的讲话，那我就以我感受来给大家谈一下。希望大家随意一点不要拘束什么，中间也可以打断我的话。

说起五四爱国运动，距今也已经有八十多年的历史了，都快接近一个世纪了。

我觉得现在学习五四精神，总体上应该说是反帝爱国。我觉得这一点上没有多大的区别，因为

敌人灭我之心不死，作为中国人我们的爱国之心不可以没有。青年人如何在当前的形势下，为国家的富强，民族的振兴做出自己应有的贡献呢？我觉得青年老师与同学在对自己的前途进行思考时，也应该为国家的命运进行思考。在生活追求上，不要只看到自己，也要把国家放在重要的地位上。

从自己所学的角度来说，我希望自己所学的能够与现实结合，尽管现在退休了但是我还是希望现在做的一些事情能够在服务社会上有所帮助。

主持人：肖老师退休了，但是很关心国事，校事，这值得我们学习，下面请莫校长讲话。

莫文敏：我想谈一下五四精神中的“自由”。今天我说的不是学校的校务事，而是以一个老同志的身份来身份来谈的。

我很佩服韩国的民族精神。我觉的一味的追求西方不好，韩国和日本就不是这样的。现在的后殖民主义比较严重，如果我们稍不注意就会盲目的去崇拜它，我们不应该形成那种心里“美”的。我也承认我们已经老了，接受了这么多年的思想不可能在老了的时候有那么大的变化，在我们头脑中已经形成了一套模式了。但是我愿意在我的基础上吸收你们一些先进的思想观念，去容纳接受你们的思想。

学生代表1：五四运动是一场青年运动，爱国运动。代表了一种青年的运动方向，代表了一种精神的发扬。作为青年，我们要与国家民族的民运紧紧地连在一起。现在国家对于贫富差距的问题也是比较关注的。

现在从我们学校本身来说也有很多来自农村的学生，我觉得为了创作和谐文明的校园环境，学校领导应该花一些时间在这些同学身上，使他们能够顺利地完成学业。从个人来讲，国家的理念是以人为本，学校就是以学生为本了。

作为学生的师长我们要关心学生，爱护学生，对老师严格要求。此一时彼一时啊，看看我们学校以前就是一个只有几百人的学校，现在已经发展到四五千人了。只有从多方面去努力才能使同学们成才。现在我们学校的社团活动还有社会实践活动都搞得有声有色确实是不错，这不得不归功于团委。

教师代表：历史上的重要转折大多都是要经过运动的，其中学生是最有力的声音。青年运动自有史以来就有历史的局限性。五四的局限性就在于对历史的简单否定。

今天我们来讲五四更应该在大的方面从价值观的角度去认识。我觉地对青年应该有一个正确的认识，我觉得有四个方面的核心内容：一，“爱国”，不同的时代不同的内容，但是都走的是工农相结合的道路，这是进步的五四精神的核心价值观。二，“进步”，共产主义思想的传播等等都属于进步的方面。三，“科学”，五四运动可以说是历史上的一个分界。科学在今天已经成为一个很重要的课题。那它也作为五四精神的一个核心价值观，关键是看它现代的核心意识。四，民主，民主概念的提出影响着整个中国以后的发展。这里只是简单的提出。

从这四个方面提出对五四的认识，我们才能对五四精神有更深的了解。今天我们应该选择什么样的方式来看这个社会？在资本主义处于优势的状态下我们怎样看待社会主义方向？资本主义与社会主义谁代表了历史前进的方向？这些问题要我们这代人做出回答。在这四个方面中，我们都要以正确的态度来看问题，这样才能做出正确的回答。

我们这一代是五四精神的继承人，我们应该以自己的实际行动让老一辈放心，让历史放心，让自己的国家民族有更光明的前景。

段校长：一个人在学生时代要把自己的目标定位是很难的。事物是发展变化的，人也是在发展变化的。我觉的学生时代还是不要把自己的定位做得那么死，我认为学生时代多学习知识，完善自己，充实自己，这就是在为自己将来的真正定位做基础了。

青年人有思想，有追求，有想象力，意气风发。一个学生运动是否成功我觉的关键在于看它是否对国家的进步起了推动作用。

青年人判断是非的能力还不是很强，稳定性也不牢固，应该多思考一些问题。结合历史，结合社会，结合时代，作出自己理性的思考与判断。

主持人： 今天我们的座谈会主要涉及到三个方面：当下，我们如何理性传承“五四”精神，“五四”精神的现代意义何在？；作为“五四”精神内核之一的“自由”精神与艺术创作自由之间的关系，如何把握？当代大学生在“五四”精神指引的社会实践的定位与发展。各位老师与同学之间有了一个很好的交流。今天的时间差不多了，我们最后有请李校长来为我们做个小结。

李校长：今天我们的领导和同学们坐在一起做这个“五四”座谈会，不是简单的形式化，而是对我们的思想认识有有效地推动作用。

老领导们以自己的经历和认识给我们做了知识性的引导和对我们提出了期望。从他们的话语中我们感受到他们对我们新一代的期望，希望我们青年一代在他们的引导下走上一个新的历史高度。听了他们的讲话我们的一些困惑，迷茫得到了解决。在多元化的条件下，面对充满竞争与挑战的现今社会，这是检验我们青年一代的时候了。青年的热情之可贵，我们这一代的任务是艰巨的。怎样找到一种方向是至关重要的。我们能做什么，该做什么，怎样服务于大众，这就是我们需要真正探讨的问题。

2008年“五四”青年座谈会记录 篇2

我喜欢“五四”这两个字。在我心里，它不是一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动，回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字，听起来好象一种迷恋，一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的，也就无所谓“情结。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。

在这近一个世纪的里程中，五四，已经被人吟唱过无数遍了。那么，她到底是什么?

---是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?

---是的，她都是的。

但她却不该只是这些。

时间已经过去91年了，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉，那个时代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮远去了。“开端”也罢，“分水岭“也罢，”革命“也好”斗争“也好，过去的值得纪念，但是更重要的该是留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题：我们这样去维护“五•四”精神，是对“五•四”的追忆延续了“五•四”精神，还是我们真实的生活创造，发展了“五•四”精神，为它追加了新的定义。精神从不凝固，正如历史永不再现。记得有人说过，”一种精神得以永恒，不仅在于它的精髓与内涵超越了时空，更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩，这才是其生命力强大所在。“五四这种精神不该只留在历史画卷里，仅供我们景仰。时间已经过去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头，一代青年握着钢枪走上战场，一代青年扛起农具走向田间，一代青年背起书包走进课堂…

不想说苦难的过去，实在是美好的未来等着我们去开创。

这才是五四的精髓所在。”五四是原来的五四，五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四，新的时代正赋予其新的意义。"

那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下的，是一种永远也不会过时的精神!2018年五四青年节校长演讲稿

踏入校长这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。

几年来，同事们带给我太多的感动与不可思议，永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。举一个前阶段发生的一个故事。那就是参加市长杯竞赛的时候，到讲课的那个环节，我们几个像一个团队一样，无论到谁讲课的时候，大家都帮着做准备工作。到我讲课的时候，讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时，发现事先准备好的一壶热水没有了，当时我就有点傻，正巧看见王蕾和武术站在门外听我课，忙和她们说，水壶没有了，她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前，这节课才得已继续进行下去，讲完之后，李校长还有教研员说挺好的，如果当时没有同事之间这种互助友爱的支持，我真的不知道当时我会怎样，所以，在工作中针对自己的信息技术学科特点，服务好其它学科，做好自己的工作，尽己所能去服务他人，使在他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到老师这一职业是以“爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福。

2018年五四青年拓展主题活动 篇3

2018年五四青年拓展主题活动

缤纷五四，致敬青春。2018年千龙湖尚行五四青年趣味拓展主题活动：我们的主题是，欢乐运动、主题团建、青年联谊、红色学习、志愿服务。

本次活动内容：

1、欢乐运动：趣味运动会、环保骑行、定向寻宝、乐跑活动、健步走

2、主题团建：户外拓展、厨王争霸、攻防箭、鼓舞飞扬、真人CS、传统手工体验

3、青年联谊

4、红色学习：毛泽东故居、刘少奇纪念馆、雷锋故居、浏阳市文家市镇秋收起义会师旧址、杨开慧故居

5、志愿服务：大手拉小手、关爱大自然、保卫蓝天

服务项目： 全程策划、前期筹备、现场执行、器材提供及运输、场地设计、搭建及物料布置、设计制作赛事宣传海报、活动手册等、提供专业裁判及赛事服务人员、计制精美奖杯、奖牌、奖品等

提供摄影、摄影服务。

一、趣味运动会

趣味运动会是近几年企业举办团队文化活动的重要方式，不仅可以达到提高职工身心素质的目的，而且还可以通过新颖的趣味赛事，可以融洽团队氛围，进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，激发年轻人潜能，增强团队合作意识，提高干事创业的热情，凝心聚力。

湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展

1、适宜人数：20-8000人

2、活动时间：0.5-1天

3、服务项目

全程策划、前期筹备、现场执行

器材提供及运输

场地设计、搭建及物料布置

设计制作赛事宣传海报、活动手册等

提供专业裁判及赛事服务人员

计制精美奖杯、奖牌、奖品等

提供摄影、摄影服务

二、环保骑行

环保骑行指的是以自行车作为比赛器具进行的各种比赛，通过“骑行”这种形式，倡导绿我出行新风尚，身体力行实践低碳生活。“魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”。

1、赛事类型：公路赛、场内赛、越野赛

2、比赛流程：签到、检录—开幕式——鸣枪启赛——比赛结束、颁奖

3、比赛地点：公路、场地、山地、环湖

三、定向寻宝

定向寻宝作为一种新兴的，利用地图和指南针导航的运动，将学员分为若干小组，在规定的时间、根据规定的线路、完成规定的任务取得各种户外寻宝线索，在世界各地正吸引着越来越多人参与并为之狂热。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动。

1、定向寻宝流程

场地签到—热身—起点计时领地图—完成定向越野—颁奖、闭幕

2、定向寻宝赛地点：

城市、公园、景区、校园、森林

3、定向寻宝赛设备：指卡、点签器

湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展

四、乐跑活动

乐跑赛就像一个节日，触发企事业单位职工通过各类跑步比赛养成健康习惯、号召更多企业和机构实施员工健康管理，从而影响一座城市的健康。我们以“跑出健康、跑出快乐、跑出友谊”为宗旨为企事业单位团队策划各类乐跑比赛，希望能到全员享受乐跑，实施员工健康管理，倡导运动健康生活。

活动对象：各企事业单位。

适宜人群：全员(无年龄、性别限制)

活动流程：赛前集合、嘉年华开跑仪式、比赛进行中、颁奖仪式

赛事类型：

1、彩虹跑：是一项2011年发源于美国的运动，被称为全世界最欢乐、最多彩的mini马拉松。参加者身着白色T桖，跑步过程中经过不同的彩色站，会被从头到脚抛撒彩色粉末。彩色粉末由纯天然玉米粉制成，对人体和环境无害。

2、环保公益跑：将跑比赛结合环保及公益理念进行设计，主旨在于增强企事业职工环保意识，养成环保习惯，使人们从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境!共提高当代人的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识,让环保的思想深入

五、健步走

健步走是国家体育总局从2005年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健康运动方法，益群体育针对性的为企事业单位策划了趣味健步走比赛，创新活动方式，丰富活动内容，让大家置身于城市森林中，在锻炼身体的同时，呼吸着新鲜空气，体验着绿色环保出行的快乐，品味着健康生活的好心情。在放松身心的同时加强了团队的协意识。

适宜人数：20-5000人

活动地点：城市、公园、度假村或主办方指定地点

活动环节

1、开场签到

2、开幕仪式

3、趣味热身

4、健步走比赛+趣味互动挑战

5、闭幕、颁奖

湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展

6、快乐合影

六、主题团建

主题团建激发团队成员创意与潜能，是团队成员心态由被动待命转变为积极进取，促进沟通，提升团队凝聚力、执行力，弘扬“五四”精神。

活动内容： 厨王争霸 户外拓展 攻防箭 鼓舞飞扬 真人CS 传统手工体验

课程目标：1.突破想象极限、激发创新思维;

2.增加有效沟通、资源高效分配带来的成就感;

3.树立大局观念、实践中提高团队协作能力;

课程特色：创意、释压、团队、运动

课程时间：0.5-1天

七、青年联谊

青年联谊通过参加了丰富多彩的互动活动，充分展示出广大青年良好的文化素养和积极向上的精神风貌，通过联谊会搭建交流平台，丰富了广大青年的业余文化生活，增进青年之间的联系和友谊，为青年的相互沟通创造良好的氛围。

1、适宜人数：20-1000人

2、活动时间：0.5-1天

3、服务项目

全程策划、前期筹备、现场执行

器材提供及运输

场地设计、搭建及物料布置

设计制作赛事宣传海报

提供摄影、摄影服务

八、红色学习弘扬革命精神

学习红色文化，弘扬革命精神，通过实地考察、踏寻革命前辈足迹等方式，学习“不怕苦、不怕累”的革命精神，接受革命教育的洗礼。

湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展

课程目标：1.学习革命精神;

2.挑战自我、奉献社会的崇高精神;

3.养成良好的道德情操、激发爱国热情;

课程时间：0.5-1天

九、志愿服务

志愿服务是指一种精神体现，指一种互助、不求回报的精神，它提倡“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿帮助那些处于困难和危机中的人们，志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。

课程目标：奉献、友爱、互助、进步

课程时间：0.5-1天

十、本次活动意义及目标

1、赛制激发：提供比赛进程，排名，实时查看，健走心得及时分享。

2、健康讲座：普及科学健走姿势，科学指导正确健走姿势，提高健康意识。

3、趣味健走：经典趣味互动与健步走活动结合，让运动及健步不再单调及无聊。

4、主题团建激发团队成员创意与潜能，是团队成员心态由被动待命转变为积极进取，促进沟通，提升团队凝聚力、执行力，弘扬“五四”精神。

课程目标：

1.突破想象极限、激发创新思维;

2.增加有效沟通、资源高效分配带来的成就感;

3.树立大局观念、实践中提高团队协作能力;

课程特色：创意、释压、团队、运动

2022年五四青年节活动方案 篇4

为了庆祝“五四运动”，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会。

时间：

20xx年5月4日下午4点半

地点：

行政会议室

主题：

青春献教育，成才在岗位

参与人员：

主要行政、30岁以下青年。

主持人：

xxx

议程：

一、主持人宣布活动开始（xxx）

二、 x校讲话

三、青年教师代表讲话（蒋xx）

四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

六、成立青年教师义工队并宣誓。

五、 x校提出对青年教师的希望

六、活动结束

七、晚上联欢

备注：

1、请孙xx老师做好横幅，横幅内容为：青春献教育，成才在岗位，xxx小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会

2、摄像：孙xx老师。

2008年“五四”青年座谈会记录 篇5

2013年五四青年联谊会活动方案

一、活动目的

（一）丰富青年同志的业余文化生活；

（二）增加阆中中学校与阆中市人民医院青年同志的沟通和交流，增强工会、共青团的凝聚力、向心力；

（三）营造出喜庆、融洽、和谐的节日气氛，使青年同志以更加饱满的精神状态投入到工作一线。

二、活动主题

牵手、共建美好明天

三、活动时间

2013年5月3日14:30

四、活动地点

锦园张飞国际大酒店

五、参加人员

阆中市人民医院和阆中中学未婚青年同志及其相关热心人士

六、会场布置：

横幅2幅：牵手、共建美好明天；

阆中市人民医院四川省阆中中学校五四青年联谊活动 其他：瓜子、花生、糖、苹果

七、活动内容：

趣味运动、才艺自由表演

八、交流活动流程：（先按单位分区就坐）

（主持人，阆中中学校：唐遨、吴万里；人民医院：高攀、张雯嘉）

（一）活动第一项:音乐暖场,主持人宣布活动正式开始

主持人上场（开场）主持人提出要求，按规定男士帮女士斟茶、送饼干或糖果。

（二）活动第二项：双方领导讲话（各限时5分钟内）

插入:男女合唱《花好月圆》（阆中市人民医院：高攀、张雯嘉）

（三）活动第三项：自我介绍

1、自我介绍：

主持人给第一位选手按顺序传，自我介绍每位时间不过1分钟。

2、玩扑克牌进行交流：（待定）

把两（待定量）盒扑克牌打乱，每人发一张，男的发黑色，女的发红色，每人找与拿与自己相同的牌号的异性，找到可与之交谈并挨到坐。游戏环节

插入:独唱《我只在乎你》（阆中中学校：官媛媛）1）双人背气球 游戏方法：

1、分两组，但每组必须要有六人。

2、把气球放在两人背后的中间，两人配合一起把气球运送到对面的筐里，10分钟内，哪组运送气球多的为胜。

插入:独唱《朋友》（阆中市人民医院：李婷）2）两人三足踩气球

要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

规则：一男一女搭配，腿绑在一起，左右脚捆绑三个气球，游戏时间开始，互相踩其他组的汽球，并保持自已的汽球不破，在规定时间内破得最少，则胜出。

插入:独唱《你在我心里》（阆中中学校：曾倩）3）游戏名称：报纸拔河

概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

道具：旧报纸

方法：

1、在报纸上挖两个人头大小的洞；

2、六队为一组，2人面对面各自把报纸套上进行拔河；

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项：不可以用手去拉.插入:独唱《小酒窝》（阆中中学校：周林峰、唐遨）4）猜词语

将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。时间？

插入:独唱《》（阆中市人民医院：张雯嘉）5）击鼓传花 所有人坐回自己的坐位，从1号开始传，音乐停止的时候，在谁的手上，那个人就要表演节目，唱歌，跳舞，讲笑话或一个简短的故事（放弃表演节目的人要回答主持人提出的各种刁钻问题）

插入:全体与会者合唱《风吹麦浪》（领唱:高攀、张雯嘉）

八、约会环节

播放一曲舞曲（慢三/慢四/伦巴/恰恰）让大家自由邀请心仪舞伴去跳舞。

备注：

1、两个单位互换单身青年同志的联系方式汇总表，包括电话和QQ号等。

2、会场音乐负责人：周旭阳。

3、会场布置、游戏材料采购负责：李婷、师廷成、唐遨。

2008年“五四”青年座谈会记录 篇6

为弘扬五四精神，激发青年在青春的赛道上奋力跑出最好凤成绩，****，特举办“青春有梦·奋力奔跑”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以“青春有梦·奋力奔跑”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：*年*月*日

3、地点：*会议室

4、参赛人员：**

5、参会人员：**

6、初赛奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

二、比赛流程

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行演讲

5、点评

6、颁奖

三、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

四、比赛规则

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：（1）演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。（2）语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。（3）演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（4）仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（5）其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

2、评委评分当场计分，第3位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

五、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“青春有梦·奋力奔跑”为主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内。

2021年五四青年节纪念演讲稿 篇7

2021年五四青年节纪念演讲稿1

各位老师，各位同学，大家好。

四月的芳菲悄然落尽，不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四，再次到来。今天，我怀着无比崇敬的心情，向1919年，发动那场起义的__烈士，为造就了我们如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

纵使光阴荏冉，纵使白驹过隙，但历史不会忘记，不会忘记那一年，那群铮铮铁骨的年轻人，在怎样的迫害中挺身而出。人们不会忘记，那群抛妻弃子的工人们，用怎么样的勇气维护那一片名为祖国的土地。或许，他们没有经历枪林弹雨，或许他们没有马革裹尸，但是，谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呐喊的才算士兵?在国家危难时刻，在众人缄默时，勇敢的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的，就是英雄。

我们遗憾，英雄无名。可又有什么好遗憾的呢?谈起他们的时候，谁能不骄傲的说一句：这，就是我们中华儿女!

五四运动早起远去，五四精神却将永存。我们新一代大学生，应该担负，不，是必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。我们必须脚踏实地，努力学习专业知识，完善自身文化建设。要知道，当今时代，文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争。文化，作为一种软实力，是综合国力的重要组成部分。现在的我们，幸福的我们，不要流血牺牲的我们，有什么理由不学好文化知识，报效祖国，回愦社会呢?

那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们，那些被贴上永垂不朽标签的英雄们。你们为我们洒下的热血，我们依旧感受的到它的温热。你们为我们流下的汗水我们依旧闻的到它的苦涩。最后，我想说，我也只能说：我，再次象你们致敬。

2021年五四青年节纪念演讲稿2

各位老师，同学们：

大家好!今天是五月四日是五四运动__周年纪念日。

1919年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了解放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。__年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。

__年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔，我们更应该发扬光大“五四”精神，深刻反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。

这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未成功，同志仍需努力!”让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

2021年五四青年节纪念演讲稿3

各位朋友：大家好!

很荣幸，我今天登上“五四”演讲台，演讲的题目是《释放青春的正能量》。

有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展，创新，进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识，诠释，乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着____。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!

同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量，去撑起一片湛蓝的天空!

2021年五四青年节纪念演讲稿4

老师们，同学们，大家上午好!今天我演讲的题目是《传承五四精神凝聚青春力量》。

今天是5月4日，是五四青年节，首先祝同学们青年节快乐!

五四青年节是为纪念1919年5月4日学生爱国运动而设立的节日。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮，使中国开始了新民主主义革命，继而_了三座大山的压迫，使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五四运动绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的五四精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天已经是五四运动第__个年头了，可我们还是要铭记这个伟大的运动。正是因为当年那些与我们同龄的青年学生的反抗，我们的国家才走出这样一条光明的路，我们也才能有现在幸福安稳的生活。五四运动告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;五四精神昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。虽然在如今安定的社会环境下，我们不再需要像五四先驱们一样与各种黑暗势力作斗争，可我们必须同样为祖国的未来贡献自己的力量，实现自己的人生价值。因此，弘扬五四精神不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，仪表得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，善于思考，有创新意识，这样才能为祖国开创更加美好的未来。

同学们，让我们用实际行动弘扬五四精神，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽!

我的演讲结束了，谢谢大家!

2021年五四青年节纪念演讲稿5

大家好!

1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，其革命浪潮迅速席卷全国，在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动，在中国的革命有着举大的意义。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播，为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争，唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民主主义革命在中国的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。

那么在今天，正是五四运动发生的__周年之际，这场运动已经离我们这一代人很久远了。重提五四爱国运动，发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大的意义的。那场以大学生为主的轰轰烈烈的爱国运动，他们怎样来用青春的热血和生命来实践着自己对国家的爱。那么时值今天，当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动荡不安的局面，生活在一个无忧无虑的生活背景下。爱国好像对于今天的我们已经留于一种形式，一个口号了，“爱国热血青年”在今天已经被看作一个贬义词了。那么我们今天来重新怀念五四运动，发扬五四精神，用自己的切实行动来发扬爱国主义精神，无疑有着巨大的社会意义的。

也许有人会说五四运动离我们已经太久远了，那是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。这种认识是很不正确的，笔者认为五四精神不仅没有过时。反而正是我们新的时代的所需，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。是的，如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。

在我们的生活中，发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边的小事做起。在学校里，你努力掌握科学知识，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的大学生志愿服务西部，积极响应党和国家的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好的公民，也是一种爱国主义行动。在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去实践各种有益的社会公益活动，也是一种爱国主义行动。

其实，在新的时代背景下，我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式。无须做一些什么轰轰烈烈的大事情，而将我们的身边的小事切切实实地做好，就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们怀念五四运动，重提五四精神，在新的时代背景下还是有着巨大的社会意义的，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。

五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

2008年“五四”青年座谈会记录 篇8

2021年五四青年节主题活动策划案1

一、活动背景

值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。

二、活动主题

本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;

规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

规则：投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)

2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

2021年五四青年节主题活动策划案2

一、活动意义

在第_个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题

本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

三、活动概述

时间：5月4日晚6：30

地点：

对象：我校领导及全体师生

活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

准备工作：

4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日——15日宣传开始，拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。

4月26日——30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

四、前期工作的任务

赞助工作

由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作

1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排

1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

舞台布置

由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

2021年五四青年节主题活动策划案3

一、活动时间

4月份至5月底结束

二、活动主题

学习、进步、奉献

三、原则要求

深入贯彻落实党的_届_全会、黄浦区第一届党代会精神，不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性，引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起，在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中，唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

四、主要内容

1、举办学知区情争先锋促发展知识竞赛活动

为了纪念中国共青团建团_周年，使广大党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的区情教育，在全分局上下迅速掀起学习活动的高潮，以增强对党的事业的感情，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬，分局团总支将在4月下旬开展学知区情争先锋促发展现场知识竞赛。

2.在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动

以高举团旗跟党走，创先争优做先锋为主题，在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动，在广大团员中深入开展我是团员我争先活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优，推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。

3.组织参观团中央机关旧址

分局团总支将带领广大团员青年参观位于_区_中路_弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观，追忆共青团历史，缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子，原是上海共产主义小组的活动场所。现在，这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆，包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、渔阳里团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。

4.召开专题座谈会，全面弘扬五四精神

分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会，认真学习五四精神，提高思想认识水平，学习科学发展观，切实增强责任感、紧迫感。希望五四青年节真正成为青年人的节目，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。

2021年五四青年节主题活动策划案4

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动__周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

弘扬五四精神，展现青春风采!

三、活动时间

2021年4月下旬----2021年5月

四、活动内容

1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动周年团员集体签名仪式

3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

5、班级黑板报、学生手抄报比赛

6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动

7、学生德育讲堂活动

五、系列活动安排1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作2、4月25-29日对纳新团员进行培训3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)

11、5月30向上级上报活动总结

六、要求

1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视

2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题

2021年五四青年节主题活动策划案5

今年是中华人民共和国成立__周年、五四运动___周年，为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，传承红色基因，弘扬中华民族伟大的爱国主义精神，同时，充分展现在区委区政府关怀下高明区教育系统团员青年朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌，激励广大学生积极进取，为高明跨越发展奉献青春力量。经研究，决定在“五四”青年节期间开展“高明学子心向党追梦奋进新时代”系列活动。

加强高明区团干部队伍建设，提高基层团干部开展共青团工作的专业水平，举办20__年教师团干部培训交流班，探讨团务规范化操作、志愿服务和新时代背景下中学共青团的工作方法，搭建团干部成长交流平台，带动区域共青团工作水平提升。

活动时间：4月12日

活动地点：高明区纪念中学

参与对象：高明区教育系统团干部

“高明学子心向党追梦奋进新时代”中学生集体入团仪式暨主题团日活动

为规范团员发展，加强仪式教育，增强共青团员的荣誉感，各学校按照“坚持标准、控制规模、提高质量、发挥作用”的总要求，进一步严格入团标准、严格发展程序，在完成20学时的基础上发展团员，并在五四青年节前后举行集体入团仪式，注重制度化、程序性、感染力。

“扬帆启航正青春追梦奋进新时代”高明区第二届中学生主题演讲比赛

积极传播社会主义核心价值观，展现学生在新时代积极奋进的精神风貌，提高学生对语言的感受能力、表达能力和综合审美能力，丰富学生校园文化生活，为学生搭建展现自我的平台，在高明区举办第二届中学生主题演讲比赛。

活动时间：4月__日

活动地点：高明区沧江中学

2008年“五四”青年座谈会记录 篇9

大家好!

踏着春天的节拍，我们走进绚烂的五月，活力五月，青春四射，这天我们迎来青春的节日——五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的，今年正好是纪念五四运动__周年及共青团建团__周年的日子，回眸历史，穿越岁月峰头，中国共产主义青年团走过了__年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献，正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一齐，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌，追逐着一代代爱国赤子的中国梦!

__年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做礼貌的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”，中国梦的实现需要我们的励精图治，需要我们每一位中国人贡献自己的力量，因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦!

我们的国家像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。

少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量，青年是最富有活力与创意的年华，__年前的爱国学生是我们的榜样，让我们扛起“五四”的大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献!

谢谢大家!

2023五四青年节的演讲稿参考2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《学习五四精神，做一个有责任的中国人》。

即将到来的五四青年节，纪念的是__年前一群爱国青年在历留下的光辉一页。1919年5月4日，爱国的学生运动像火山一样爆发了。北京三千多名学生挥动彩旗，高呼着：“外争国权，内惩国 贼，还我山东”的口号，直捣卖 国 贼曹汝霖的老巢，放火焚烧了赵家楼。

五四运动是一场由青年学生引导的爱国运动，他们为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

回顾过去，青年们在血雨腥风的黑暗社会里不畏强敌，为维护民族利益而奉献青春。今天在这个和平的社会里，我们走在前人开辟的光明大道上过着幸福的生活，一切都是美好的。但这样就代表青年人可以放弃奋斗吗?当然不是，因为现在的青年正担负着建设祖国的重任，国家未来的命运都与我们每一个青年人紧密联系在一起。

我们作为现代化的新青年，应该要具有什么条件呢?首先要有理想，理想是大海中的航灯，是黑夜中的灯光，更是奠定成功的基础。如果成功是一条道路，那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知识，理想需要有足够动力去推动，而知识就是的燃料。其实只要我们认真学习，认真听讲，这一点应该不难。第三要有强健的体魄，只有身体健康才能更好地去学习，去工作，所以我们要积极去参加体育锻炼，使我们的身体更强壮，身心更健康，学习得更愉快。

今天，我们攀登科学的高峰，明天，将为祖国奋斗不息!

努力吧!同学们，为了可爱的祖国!弘扬五四精神，做一个有责任的中国人!

2008年“五四”青年座谈会记录 篇10

青年节主题创意活动策划书方案1

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

弘扬五四精神，展现青春风采!

三、活动时间

2020年4月下旬----2020年5月

四、活动内容

1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

5、班级黑板报、学生手抄报比赛

6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动

7、学生德育讲堂活动

五、系列活动安排

1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

2、4月25-29日对纳新团员进行培训

3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)

11、5月30向上级上报活动总结

六、要求

1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视

2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题

青年节主题创意活动策划书方案2

一、活动意义

在第_个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题

本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

三、活动概述

时间：5月4日晚6：30

地点：

对象：我校领导及全体师生

活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

准备工作：

4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日——15日宣传开始，拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。

4月26日——30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

四、前期工作的任务

赞助工作

由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作

1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排

1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

舞台布置

由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

青年节主题创意活动策划书方案3

一、活动主题：

弘扬五四精神放飞青春梦想

二、指导思想：

以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

三、活动目的：

在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

四、具体安排：

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、举办纪念中国共青团成立__周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

青年节主题创意活动策划书方案4

一、活动时间

4月份至5月底结束

二、活动主题

学习、进步、奉献

三、原则要求

深入贯彻落实党的_届_全会、黄浦区第一届党代会精神，不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性，引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起，在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中，唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

四、主要内容

1、举办学党史知区情争先锋促发展知识竞赛活动

为了纪念中国共青团建团_周年，使广大党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的党史区情教育，在全分局上下迅速掀起学习活动的高潮，以增强对党的事业的感情，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬，分局团总支将在4月下旬开展学党史知区情争先锋促发展现场知识竞赛。

2.在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动

以高举团旗跟党走，创先争优做先锋为主题，在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动，在广大团员中深入开展我是团员我争先活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优，推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。

3.组织参观团中央机关旧址

分局团总支将带领广大团员青年参观位于_区_中路_弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观，追忆共青团历史，缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子，原是上海共产主义小组的活动场所。现在，这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆，包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、渔阳里团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。

4.召开专题座谈会，全面弘扬五四精神

分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会，认真学习五四精神，提高思想认识水平，学习科学发展观，切实增强责任感、紧迫感。希望五四青年节真正成为青年人的节目，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。

青年节主题创意活动策划书方案5

一、活动背景

值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。

二、活动主题

本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;

规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

规则：投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)

2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。