节约用水,从小事做起

节约用水,从小事做起（通用13篇）

节约用水,从小事做起篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《节约用水，从小事做起》。在我演讲之前，我想请大家看一张图片，同学们，瞧！（展示图片）上面画的是：一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。从一只眼睛里流出一滴泪水。她仿佛在对我们说：“请你珍惜每一滴水，不要让世界的最后一滴水变成你的眼泪！”

水是生命之源，假如地球上没有了水，那将是一件多么可怕的事情呀！去年春天，我国南方的云南、贵州、四川等省市遭遇特大旱情，江河断流，土地龟裂，居民生活用水极度紧张，那里的小学生能喝一口干净的饮用水都是一种渴望。和他们相比，我们真是太幸福了！可是，我们身边的一些人不懂得珍惜幸福，随意浪费水，这不是把我们引向灾难吗？

为了唤醒人们的节水意识，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！为此，我发出以下倡议：

1、接完水后，及时关紧水龙头，不要让水滴。

2、洗手、洗脸、洗菜、涮拖布时，不要让水龙头一直开着，可以把水先存在一个盆里，然后再洗涮。

3、一水多用。比如淘米水可用来浇花；洗脸水可用来洗脚；洗脚水可以冲马桶等。

4、水杯里的水要及时喝，不能随便往地上倒。

同学们，我们是祖国的小主人，从小就要养成节约用水的好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。不要让最后一滴水，成为我们自己的眼泪！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

三（2）中队全体队员

节约用水,从小事做起篇2

一片黄土中,赶路的驴车摇摇晃晃地从十几公里以外拉来几罐并不清澈的水,车旁是孩子们渴求的眼神。在多少个月不遇的大雨中,孩子们奔跑跳跃,大口大口地喝着雨水。同学们,这样的画面让你惊讶吗?让你心痛吗?你知道我国有多少个地区的人们正忍受着缺水的煎熬吗?

人可一日无食,但不可一日无水。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要1吨水才可以维持健康生命。如果我们现在再不节约用水,将来也许真的就会像广告词所说的那样:“世界上最后一滴水,将是我们人类自己的眼泪。”

作为一名小学生,我们虽然不能为节约用水有多么惊天动地的壮举,但可以从自身做起。例如,看到有人浪费水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到水龙头在滴水,我们可以走过去关上;可以做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。

同学们,行动起来吧!让我们携起手来,从我做起,从现在做起,节约每一滴水,为建设好我们的家园而共同努力吧!

文章开篇提出问题,用数据说明水资源的匮乏程度。

鲜活的画面说明,缺水地区的人们生活的艰难和对水的渴望。

“三分之二”、“四天”、“一年要1吨”,都验证了“水是生命之源”这句话。没有了水,生命便不复存在。

节约用水,从“我”做起。几个“可以”说明,每个人只要有节水意识,就不会让水白白流掉。

从现在做起,从小事做起篇3

你好!我妈妈总批评我好动，做事不认真。真是烦死啦!我又不是没有下过决心改正错误，只是有时候我还是忍不住想看看周围的人都在做什么。我真的不想总被大人批评，啾啾先生你说我该怎么办呢?

董念

董念：

你好!哈哈，其实很多小朋友都很活泼好动，而大人又常常会说这是“多动症” 要不得，但啾啾先生觉得，活泼的孩子一定天资聪颖，不过在这里啾啾先生还要友情提醒董念小朋友，并不是聪明的孩子学习成绩就一定很好的，科学研究表明，注意力集中的孩子比注意力不集中的学习成绩要好哦!在我们一生的成长中，学习能力比天赋更重要，所以我们学习时要“认真”，要尽可能集中精神，上课时努力做到不东张西望，你说对吗?

要怎么做才不会出现下定决心却做不到、计划都赶不上变化的情况呢?啾啾先生认为，要立即行动起来，从现在做起，从小事做起。比如提高注意力，可以在你妈妈的监督下专心做一件事8分钟，再过几天专心做同一件事延长到10分钟，再逐步延长到15分钟、20分钟、30分钟、40分钟……坚持一段时间以后，那你可就是一个注意力集中的孩子了。

再讲一个“千里之行，始于足下”的故事给你。很早以前，有两个和尚住在四川的偏远地区，他们都想到离他们很远很远的南海去看看。有一个和尚有钱，所以他总想买了船再去，而另外一个和尚却没有钱，于是他就立即行动，一路走过去。一年后，穷和尚已经从南海回来了，碰到了富和尚，而富和尚竟然没去，因为他还没有买船。富和尚惭愧极了!这个故事告诉我们：哪怕很难的事，只要我们立即行动，坚持下去，就一定可以做得到。所以如果你也觉得不认真不对的话，立即改正可比下决心更重要哦!

节约从小事做起作文篇4

在日常生活中点点滴滴的小事，逐渐给我养成了一些生活习惯。我有这样一个坏习惯，就是看完电视节目后不拔掉电视机的电源插头。我知道这非常不安全，而且浪费电能，我用心尝试着改掉这个坏毛病，可还是经常出现。

今天晚上我看完动画片后关掉了电视机，可又忘了把电视机的电源插头拔下来，正想准备离开时，这一幕正好被妈妈看见了，我心想：“妈妈肯定又要唠叨了。”果然妈妈开口批评了我：“你的记心怎么这么差呀!连这一点小事都记不得，你什么时候才能改掉这个坏毛病呀!”我随口承诺：“下一次一定记得!”随后我回到自己房间看起课外书来，正当我被精彩的内容吸引时，妈妈拿着一本书走进我的房间，妈妈将书翻到了第二十八页让我看，我拿起书认真地看着，上面写了这样一句话“普通电视机处于关闭状态时，如果插头不拔掉，连接在有电源的插座上，每小时仍会用消耗8瓦电能。”我心想，这8瓦电能不是白白浪费掉了吗?那一天，一个月，一年，十年……会浪费多少电能呀?我立刻拿起笔和纸算了起来，一千瓦/时等于1000瓦/时，一天上24小时，那么一天会浪费8X24=192瓦，一个月会浪费192*30=5760瓦，一年会浪费掉5760*12=69120瓦，也就是69。12度电，哇!浪费这么多电能呀!我家的电冰箱一天用0。8度，那么69。12度电能使它运行69。12/0。8=86。4，至少是86天，这样算起来成千上万的家庭如果像我这样不拔掉电视机的电源插头，一年要浪费多少度电啊!这让我感到太震惊了。

我在想，以后一定要改掉这个坏毛病，而且还要动员其他同学也要养成看完电视节目后拔掉电视机电源插头的习惯。另外我还在想，如果电视机在设计上进行一些革新，把电视机的休眠状态的耗电能量降低为零，那该有多好啊!虽然有很多节能环保的电器，但是我们应该养成随手关掉开关、随手关掉水龙头，不轻易浪费一度电，一滴水的好习惯。只是一个小动作，就会产生大收益啊!

节约用水从身边做起篇5

尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们，大家好！

我叫巩倩颖，来自和平街小学四年级一班。今天我演讲的题目是《节约用水，从身边做起》。

世界上最珍贵的是什么？有人说是石油，有人说是黄金，有人说是生命可在我眼里，我想说，水是世界上最珍贵的东西。

每天起床，我们要用水洗脸刷牙；一日三餐，我们要用水洗菜做饭；在酷热难耐的夏天，放学回家最先想到的是一杯甘甜的凉开水你能想象失去了水的生活吗？如果没有了江海湖泊，鱼儿将死亡；如果没有了甘霖，植物会枯萎；如果没有了生命之水，祖国富饶的土地将被沙漠掩盖

同学们，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零点八！虽然我国的水资源很丰富，但分布严重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我们武威来说，我们被沙漠戈壁包围，人均水平只占全国人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。节约用水已关系到我们的生存问题！

作为世界万物的一份子，我们还有什么理由不节约水呢？作为一名小学生，也许我们的力量很小，但俗话说不积跬步，无以至千里，节约用水也应该从一点一滴做起。

其实，生活中有许多细微之处都可以为节约用水贡献力量。我和我的家人就积累了一些节水的小窍门。比如，把洗菜的水浇花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起来，先洗拖把再冲马桶；在每次用水时，尽量把水龙头开小一些，用水完毕，要及时把滴水的水龙头关闭；水龙头、马桶尽量使用节水型设施，减少每次的使用量

在我们的生产中，也有许多的节水方法。工厂的工人叔叔让工业用水循环利用，农民伯伯在农田里使用了滴灌、喷灌设施，种植节水作物，他们都为节水做出了努力！

有一句话非常耐人寻味：如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水，将会是我们的眼泪！！只要我们在生活中从小事做起，从现在做起，从自身做起，节约每一滴水，就会产生无穷的力量。希望大家认真学好科学知识，用我们的智慧发明更好的节水工具，造福于人类；做好节约用水的宣传小卫士，号召家人、朋友、同学、邻居和身边的每一个人，共同参与到节约用水的队伍中，珍惜每一滴水，那么我们的地球将永远是一个蓝色的美丽的星球！

我的演讲结束了，谢谢大家！

小学五年级作文：节约从小事做起篇6

在无边无际的宇宙中，有无数个美丽的星球，但最美丽的还得数地球。可就在最近这一段时间，一个巨大的.灾难正一步步走向地球，离他越来越近……

这个巨大的灾难是什么呢？这个巨大的灾难其实就是人类对环境的破坏，使地球有生命的威胁。在国际环保机构公布的垃圾自行分解的时间估计表中现示面纸巾在潮湿的地方需要花3个月时间才能分解，车票则需要3-4个月的时间，火柴棍最快也要6个月的时间才会分解，铁罐需要的时间，塑料打火机、塑料瓶需要1或100年以上，而玻璃则需要4000年的时间才能分解消失。

其实，我们可以在生活中节约身边的点点滴滴，来挽救地球。

今天，妹妹一打喷嚏，鼻涕就流出来了，爸爸想用纸巾去擦，却被我制止了。我对爸爸说：“纸巾是用木材、能源做成的，一旦用了就会增加对地球能源与环境的压力。所以，要少用纸巾。”爸爸听了，立刻换毛巾。

妈妈在洗衣服的时候，肥皂已经很小了，正打算扔掉，我却把肥皂拿到厨房装在纱布里挂好。妈妈不解，我说：“肥皂在制作过程中有使用大量化学物质，会排放大量有害气体和液体，所以，千万不要浪费。”妈妈听了说：“那我用洗衣粉好了。”我又说：“洗衣粉一旦排放放到河流、湖泊中去，会使水生物死亡，又会放出有毒有味道的气体使水质浑浊发臭，严重影响身边的环境，所以，还是少用洗衣粉为好。”妈妈听了点头表示赞同。

保护环境人人有责，我们小学生更应该积极地投入环保事业，用我们的实际行动使天更蓝，水更清，生活更美好。

爱国从小事做起篇7

关键词：爱国德育活动班主任

【教育背景】

党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的重大战略任务，爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。

【教育目标】

1.知识目标：在熟记社会主义核心价值观的基本内容基础上，了解爱国的地位及其科学内涵；

2.能力目标：通过讲故事、朗诵、访谈歌唱、游戏等一系列活动，加深学生对爱国从小事做起的理解，引导学生用爱国进行价值判断和选择，培养学生的爱国情怀；

3.情感目标：精心设计的内容通过学生全员参与的活动，引导学生在故事中获得感动，在比较鉴别中确认态度，在访谈中激发学生热爱生活，遵守社会公德；在游戏活动中获得正能量，激励学生爱岗敬业，从小事做起，主动承担振兴中华之责任。

【设计思路】从提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯四个方面对学生循序近进行教育，实现学生知、情、意、行的和谐发展。

【教育方法】情境体验法、合作探究、情感升华等。

【活动准备】材料搜集与准备（2人），主持人串词（2人），ppt制作（1人），环境布置（4人），节目编排负责（6人）。

【实施年级】中等职业学校二年级学生。

【实施过程】

主持甲：培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大提出的一项重大战略任务，党的十八届三中全会又对培育和践行社会主义核心价值观作出了重要阐述。

主持乙：社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源泉。全社会大力倡导核心价值观，引导人们自觉追求和实践中国梦所蕴含的价值理想，就能不断增强人们的道路自信、理论自信、制度自信，激发开拓创新、奋发进取的精神力量；

主持乙：请问社会主义核心价值观的内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

主持甲：其中有个词为“爱国”，那么爱国的含义是什么？

答：爱国就是“爱自己的国家”。列宁说：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

主持甲：社会主义核心价值观中倡导的“爱国”是什么意思？

答：爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。

主持乙：古代有陈藩“一屋不扫何以扫天下”的典故，近代有周恩来“为中华之崛起而读书”的远大抱负。

主持甲：在一个和平年代里，我们又怎样爱国呢？

一、看视频欣赏：天安门升旗仪式

主持甲：每年国庆的升旗仪式都会有很多市民和游客齐聚天安门，下面我们大家一起看两则新闻报道：

首先看2013年的国庆节的有关报道

11万人天安门冒雨看升旗结束后满地垃圾http：//tv.sohu.com/20131002/n387575178.shtml

主持甲：参加升旗仪式是接受爱国教育的表现，开心的同时，要记住再做一件事：把您的垃圾带走！

主持乙：下面请大家再来看这则2014年国庆节报道

国庆提倡文明观升旗http：//video.sina.com.cn/p/news/c/v/2014-10-01/185964128015.html

主持乙：这篇报道给我们传播了正能量，大家的心情应该轻松了。在爱国主义教育的同时，大家的文明程度在提高，我们愿意从身边的小事做起！

主持甲：刚才说的是天安门，那么现在来谈谈学校周一的升旗仪式吧！

主持乙：虽然我们的升旗仪式并没有出现垃圾遍地的现象，但是却存在着交头接耳、窃窃私语等状况。

主持甲：请同学们对这一现象阐明立场。

答：升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态上。爱国要从小事做起。

二、讲故事《六日战争》

1967年阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小姐正好当选“世界小姐”。

许多电影界的人士都围着她：“小姐签约吧，将来你可以发大财了。”

“签约后你名利双收，你何必回国呢，你的国家正在打仗，那么一个小国，随时会被吃掉的！”

“你回去多可怕！你现在又有钱，又有名，留在美国吧！”

这姑娘却在电视上发表谈话：世界小姐不是我个人想选，我只是想让你们知道：以色列是一个优秀的民族，所以我出来竞选。我想让人们知道：地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。我今天被选上了，就完成了我的任务，我也告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人，同时告诉世界：以色列这个国家正艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们！支持我们国家的独立！现在我的国家正在打仗，要钱何用？我们以色列亡国两千年，因为我们文化不亡，所以我们还能建国。今天我要回去，为祖国而战，要钱何用？

她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看。哇，以色列人真了不起啊。于是，军心大振，以色列取得了战争的胜利。这就是著名的“六日战争”，六天打完了。

主持乙：大家听完这个故事有什么感想呢？

（两位同学发表感想）

主持甲：听完同学们的感受我觉得大家对“爱国”的理解更深了一步，所谓“爱国”绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。对每位学生来说，就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。

三、朗诵《爱国从小事做起》（内容略）

主持乙：感谢两位同学为我们带来慷慨激昂的演讲，我们大家也能感受到两位同学对祖国浓浓的热爱，相信大家对“爱国从小事做起”有了更直观的理解。

四、现场采访《爱国让你想到了什么？》

采访链接：http：//video.sina.com.cn/p/news/c/v/2013-10-01/075262972567.html

主持甲：观看了记者的专访，现在由我也做一个访谈，继续采访一下我们身边的同学（安排三位同学就座，面向观众，坐好后开始采访），现场模拟。

1.“爱国，让你想到了什么？”

T：想到了爱国歌曲：《五星红旗》、《保卫黄河》……

M：我想到爱国人士：黄继光、董存瑞、邱少云、周恩来、孙中山等。

H：爱国故事：民族英雄岳飞精忠报国的故事、“两弹”之勋邓稼先的故事。

2.那么我们作为学生应该怎样去爱国呢？

T：俗话说：国家兴亡，匹夫有责；所以我们学生要用功读书，充实自己，以后为国尽力。

M：遵守校规，不做有损学校形象的事情，以后到了社会，做一个守法的好公民。

H：对于学生来说，不一定非要像岳飞那样上阵杀敌、精忠报国，但一定要像雷锋那样多做好事、小事更能体现出我们的爱国之情。从爱小家到爱大家再到爱国，这些看起来好像是微不足道，但是从这件小事中可以看出中华民族的优秀品质。

主持乙：如果说爱国很抽象，那我们可以理解为爱国就要爱自己、爱国就要爱家庭、爱国就要爱班级、爱国就要爱职业，爱国就要爱岗位……

主持甲：爱国就要爱什么？这个问题，我们最近在班级中做了一个调查，大家讨论热烈，今天我们抽出几个选项在这里进行一个贴词游戏，游戏的名字就是《爱国就要爱什么》。

五、游戏《爱国就要爱什么》

游戏规则：1.分4组：

第一组观点：爱国就要爱自己；第二组观点：爱国就要爱家庭；第三组观点：爱国就要爱班级；第四组观点：爱国就要爱岗位。

2.时间：3分钟。

3.各组PK爱自己、家庭、班级、岗位的有关的四字词语，要和爱国相联系，各组组长负责张贴到前面白板上对应位置。

4.符合要求的词语多的两组获胜，有奖品。

（过程略）

主持甲：相信大家对“爱国就要爱什么？”有了新见解。当然，仁者见仁智者见智，无论大家选择了何种爱国的方式，事情不分大小，我们都要学会热爱生活，这些都是爱国的表现。

主持乙：祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。

六、合唱《歌唱祖国》

全体起立合唱。

主持（合）：爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。

七、班主任总结

爱国并不抽象，但绝不能停留在口头上。听了今天的活动课，我联想到最近发生的一件事：根据中华人民共和国宪法第五十五条“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役是中华人民共和国公民的光荣义务”，爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一。

全班12个同学符合登记条件，所有同学都积极报名，完成了网上登记工作。这种积极报名的态度就是对国家最真挚感情的体现，保家卫国是我们的神圣职责，我们同学都做到了。

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”爱国就是要好好学习，打好基础，提高自身素质，时刻准备着，以后为建设我们伟大的祖国添砖加瓦。同学们，让我们从现在做起，将精力用在学习上，爱国就要爱学习。

【期待达成效果】

节约用水从点滴做起作文篇8

水对我们来说是那么的重要，然而有些人却一直在浪费水。有一次我回爷爷家，看见爷爷家的水龙头坏了，一直在滴水。我和妈妈就劝爷爷修理一下。爷爷正在做事，头也不回地说：“没事，漏得不多，不用修。”我着急地说：“一定要修，这样会浪费很多水的!”爷爷不屑地说：“这样一滴一滴的，浪费得了多少呀?”我认真地对爷爷说：“浪费可多啦!像这样一滴一滴的，如果收集起来，一天就浪费了8升水，一个星期就是56升，一个月就是224升，一年就是688升，就是26880升……我们一户这么多，如果100户，1000户……这是一个多么惊人的的数字啊!”爷爷边听边点头：“乖孙子，不错!听你的，爷爷马上修!”

其实节约用水是那么简单，就在我们平时的一个个小小举动中。节约水资源，可以从我们生活中的点滴入手，如洗手水龙头开得小点，洗好马上关紧，不要让它流泪;把洗脸水、洗脚水积存起来冲马桶;淘米水用来洗菜、浇花;清洗衣服的水可以用来拖地板等等。

《节约用水从点滴做起》主题班会篇9

通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到节约水的重要性及紧迫性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

教学重点：认识水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

教学难点：了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到节约用水的重要性及紧迫性。

教学过程：

【一】班会开始宣布主题;节约用水从我做起

今天《节约用水从我做起》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到节约用水的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。有请，今天担当队会主持人的是我们班的贺子涵、符沛钰两位同学。(学生鼓掌)

【二】主题引入水的赞歌

贺：尊敬的老师、同学们，你们好!一(1)班以“节约用水，从我做起”为主题的班会现在开始!

符：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。请大家用最美的语言，最真的情感来赞美水吧!

(全班同学各种形式表演，歌诵水，赞美水，认识水的重要性)

【三】问题设置引发思考----假如地球没有了水

贺：如果地球缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺

水的一天》。

符：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?

(全班同学自由发言与讨论，认识节约用水的迫切)

贺：这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

符：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢?水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?

贺：大家知道了一吨水的作用可真不小。(请听配乐诗朗诵《嘀嗒嘀嗒下雨啦》)

【四】联系实际节水的金点子

贺：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》。

符：水是人类生命之源，水是万物生机之源。

贺：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢?

符：同学们能做些什么呢?请同学们发表自己的意见吧!

(小组讨论发表自己节约用水的好方法)

【五】发出倡议践行节水

贺：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们四(3)班向全校同学发出倡议：节约用水，从我做起;节约用水，从小做起。

符：让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

贺：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

节约用水从我做起作文篇10

所以我们应该从现在开始节约用水，节约用水的方法有很多，比如：洗菜水可以再次利用浇花或涮拖把。淘米水可以擦桌子。洗脸水可以冲马桶?还有很多很多。

费用水的现象也比比皆是例如：水管开的并且很大，用完不关水龙头，任清清的水哗哗的流掉。有些水龙头坏了没有及时维修造成水的浪费。街道上的消防栓没有定期检修，坏了以后汩汩的往外冒水等等……

节约用水从我做起作文篇11

直到爸爸让我了解了一串数字之后，我才感到震惊。我国的淡水资源总量虽然位居世界第4位，但我国人口多，用水量非常大，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。而丰富的海水资源要想转化成淡水资源，需要长期的加工转化和成熟的技术支持，并且成本相当高。我国淡水资源的严重匮乏使得很多地方的朋友，每天的吃水用水都十分困难。

得知以上事实之后，作为中国的一位小公民，世界的一份子，我觉得我也有责任节约用水，保护水资源。就让我作为节约用水的宣传小卫士，给大家提供一些切实可行的节约办法吧。在我家里，我奶奶总是把洗衣机里排出的第二遍、第三遍废水，用大盆小盆接起来，再利用这些水洗脏物、涮墩布、冲马桶等，她总是喋喋不休地说：“这些水，干净着呢，浪费了，多可惜。”每次我洗澡的时候，妈妈也总是不厌其烦地叮咛我：“搓澡的时候，就把淋浴龙头关掉，不要让水一直哗哗地流着。”每次外出旅行，我们自备的瓶装水，都是小容量的，爸爸说：“小瓶装的好，可以避免浪费，还携带方便。”

以前的以前，我对大人的做法总是不以为然，对他们的唠叨，甚至有些厌烦，现在竟然有一种肃然起敬的感觉。是啊，节约用水，人人有责，应该从每一个人做起，从身边的小事做起。比如：洗菜淘米的水，可以用来浇花浇菜;小件衣物，手洗更节约;洗手洗碗，可以细水短流，洗干净即可;公共场合用完水，随手拧紧水龙头等等。

节约用水从我做起初中作文篇12

“刺啦啦……“学校洗手间的水龙头正不断的向外喷水，宛如正在展开的“水花”。正值寒冬，水管冻裂的现象也越来越常见了。我正准备离开，却看到小Q正在捣鼓那个坏掉的水管：她用那冻得像紫茄子的手吃力地关着开关，然而水势丝毫没有减弱。我心中一寒。“大概是开关也冻裂了，不要管它了。而且你的手已经冻红了”“嗯。”她嘴上应着，手却不停。这时，上课铃响了。

课间时间，同学们要么嬉戏，要么聊天，而小Q却拿着班里仅有的两个盆，出去了。我一时好奇，就跟了上去。原来，她是用盆来接那个水管漏的水!她见到我来了，歉意的笑了笑，说：“能麻烦你去通知政教处吗?就说这里水管坏了。”我立即去了趟政教处。

又到了下课时间，我们又去看那个水管。没想到，只一节课的时间，盆里的水就溢了出来。如果是我，一定不会在意这些损耗的`，而她却换来班里打扫卫生用的桶。虽然一节课刚好可以装满一桶，但是，一个班只有一个桶啊!我正想劝她放弃，却看到她如山一般坚定的眼神。我不由得帮她想办法：“我们可以向其他班借!”她几乎借了本年级所有班的桶。但是大概是天气原因，维修工三天之后才到。在三天里，小Q白天时用水桶接水，到了晚上就向老师提议关掉水闸，一共接了二十六桶水，大约有三十升!