初二议论文：我爱祖国

初二议论文：我爱祖国篇1

我爱你，祖国!我爱你青松的气质，我爱你红梅的品格。

勿忘昨天，勿忘那曾经的伤痛;我们要继承那令人敬仰的中国魂。在阅兵式上，首次出现了抗战老兵乘车方队，他们都已两鬂白发，却精神抖擞，胸前佩戴着昔日闪闪的勋章，让我们肃然起敬。我们不会忘记，所有为战争、为和平做出牺牲和贡献的人们。他们是我们的财富。

我们有着无数荣耀的昨天，我们还要创造更辉煌的未来!

在阅兵仪式上，由将士们组成的徒步方队整齐划一，将士们英姿飒爽，威风凛凛，“咚，咚”的步履声，铿锵有力!看，我们的女兵们，也走来了，面带笑容，神采奕奕，巾帼不让须眉!

装备方阵走来了，坦克、军舰、导弹、无人机……等方阵整齐列阵，威风凛凛。一个紧接一个地通过天安门广场，气势如虹。“首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。

我被深深地振撼了，我们的祖国多么地强大!

我爱你，祖国!

70年前的今天，我们进行了长达的艰苦斗争，终于在1945年的这一天，取得了胜利。多少革命先烈，为了祖国的尊严，为了民族的复兴和强盛，付出了他们的青春鲜血。因为落后，我们受到了外国的侵略，受尽折磨与耻辱。“落后就要挨打”这是中华民族百余年的屈辱史留下的深刻启示。

天下兴亡，匹夫有责!在科技进步，竞争激烈的今天，身为中学生的我们，又该怎么做呢?无疑，知识是一切力量的根本。只有不断地学习，提高自己，学好一身本领，将来才能成为得才兼备的国之栋梁。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们不仅要具备过硬的知识技能，还要有一个强健的体魄。有些同学，身体素质不好，一坐车就头晕，跑几步就气喘嘘嘘，这样的身体怎么去建设祖国、保卫祖国呢?从现在起，要坚持锻炼身体，像解放军学习，学习他们的坚强、坚持、勇敢。为明天准备着。

我爱你，祖国!

我们铭记历史，是为了更好地创造未来。加油吧，少年!向上吧，少年!今天，我为祖国而自豪;明天，祖国将为我而骄傲!为中华之崛起而读书，而拼博!

初二议论文：我爱祖国篇2

我爱我的祖国作文：我爱祖国山和水

小时候，妈妈带我去北海，我的心就像一只活蹦乱跳的小鹿，一个劲儿地跳呀跳，这碧波荡漾的湖水，这亭亭玉立的荷花，小船儿在水上悠闲地飘荡，鱼儿潜在水中尽情地嬉戏„„我睁大着眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上，就连睡觉，都梦见那美丽无暇的白塔，高高地伫立在岛上。

我让妈妈买来一张中国地图，把它放在写字台上，我久久地望着它。脑子里涌起一串又一串的问号：我的祖国它到底有多大？哪里最富饶？哪里最美丽？哪座山峰最高？哪条河最长？„„经过一番努力，那问号一个又一个地被我摘掉了。你看，在中华人民共和国版图上，不是镶嵌着一颗闪光的红星吗,它时时刻刻都放着奇光异彩。

我想，假如我是一颗小树，那么我会到大西北去，把根深深地扎进土里，让明媚的阳光照耀我小小的身躯，我将使出了全部气力，不断地长高，给戈壁滩上的春天增添一份淡淡的绿意。

我想，假如我是一朵白云，高高地飘行在天空中，那时候我一定把眼睛睁大看着我们美丽的祖国：看着石油翻着巨浪；看着华北的棉花绽开了笑脸；看着绿色的大草原白羊群群；看着东方明珠闪烁着夺目的光彩。

我想，假如我是一束阳光，我愿发出强烈的光热；假如我是一支彩笔，我愿绘出美丽的景色；假如„„

啊！我爱宽广的天地；爱明朗的天空；爱万里长城；爱五星红旗；爱青青的山；爱蓝蓝的水；更爱这花一样的祖国。

我爱祖国、我爱家乡篇3

景福小学五年一班刘思彤指导教师李佳昕在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。

从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”

千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？

就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡。我的家乡牡丹江，是黑龙江省政府直属的一个地级市，享有“中国雪城”、“鱼米之乡”和“塞北江南”之称。

牡丹江是一个旅游胜地：风景如画的镜泊湖、闻名中国的八女投江雕像、奇观异景火山口地下森林、富有浓厚趣味的中国雪乡......牡丹峰那郁郁葱葱的森林、三道关那涓涓的流水、玄武湖那有趣的农家生活，都给人以无穷乐趣。

我爱祖国我爱母亲篇4

丁楼中学初三二班赵文涛

秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。

祖国成立已六十四年，在中国共产党的领导下，亿万农民用汗水和智慧，开展了波澜壮阔的前无古人的伟大实践，走出一条小康之路。

爷爷说，在他们那个年代，家里几十口挤在同一屋檐下，住的是土坯房、地势低、还漏雨。每逢下大雨，水总往屋里涌。那时家里真是穷得揭不开锅，身上穿的衣服都不知道缝了多少遍。吃的都是野菜和玉米粉，有时还吃不上饭，肉也几乎没吃过。就连上学，也很少有上起的。

到了爸爸那个年代，生活有了好转。吃得饱，偶尔也肉吃。房子也提升为土墙瓦顶，再也不用担心漏雨了。有时还可以去看电影。

如今，衣食住行都不愁。而且吃也讲究营养。

六十四年一瞬，仿佛换了人间，家乡的土地生长出了亘古未有的人间奇迹，生长出丰收的希望，也生长出了林立的楼群，和谐社会的祥和与美好滋润着每个人的心田。这片黄土地；当年食不果腹、衣不蔽体，而今温饱小康，生活殷实；当年是阴暗潮湿的低矮土坯房，而今是窗明几净的高耸钻瓦房；当年是泥土路上两腿走天下，而今是水泥路上车遍地跑……

人们在这黄土地上，浇注着辛勤的汗水，倾注着华生的精力，等待着四季轮回的春华秋实，期望着时代变迁的丰衣足食，也守候着那份与世无争的淡定从容。

祖**亲啊，您给了我生存的勇气，给了我无比强大的力量，给了我拼搏的目标。要是没有你曾经经历过的磨难，或许就不会有这么令我骄傲的中国。

祖**亲啊，我为你骄傲，为你自豪！你是一位坚强的母亲饱经风霜！我做为你的儿女，长大后一定会孝顺你的。在此给你说一句："您辛苦了！”

我爱家乡我爱祖国教案篇5

目标：

培养爱国情操。

难点：

能用不同的形式表达对祖国的热爱。

教学用具：

多媒体课件

过程：

1.导入：亲爱的同学们，大家好，在这阳光明媚的日子里，就由我带领大家去旅游参观，让我们随着音乐出发吧。

2.同学们来看看我们今天呀去游览哪些地方呢？播放课件

3.同学们说得非常对，今天我们重点游览的是黄河、长江。因为黄河、长江不仅孕育了中华文明，而且运用了一代又一代的中华儿女，因此，人们把黄河长江称为我们中华民族的母亲河。

4.有关爱国的诗歌和歌曲。

我爱祖国我爱家乡征文篇6

8月在北京成功的举办了第27届奥运会，这届奥运会被世界公认为是最成功的一届。运动赛场上中华健儿奋力拼搏，夺得了金牌第一的好成绩。北京有很多名胜古迹，长城，故宫，颐和园。举世闻名。

我的家乡在山东省济宁市，这里是孔孟之乡，礼仪之邦，有美丽的微山湖，太白楼，孔府孔庙。济宁还有很多有名的小吃，比如崩肉干饭，豆腐脑，微山湖的鱼和虾。朋友们有空一定来尝尝呦。

我爱家乡我爱祖国活动方案篇7

湾仔小学

陈伟杰

一、课程认识

思想品德活动课程作为一门国定校行的必修课，是新一轮课程改革后的一门核心课程。它基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。它包含了经历——感受——探究——了解——理解——掌握——运用，把在课堂中学到的知识运用到实践中，去分析、解决实际问题。

二、活动设想

家乡是一个亲切、温馨的字眼。家乡的文化传统可以反映家乡的历史风貌、文化背景；家乡的风景名胜体现了家乡的自然美；家乡的特色产品或产业为当地带来了巨大的经济收益，而且也体现着当地的民风民俗，具有深刻的人文内涵。它们的历史渊源、经济价值、文化底蕴，值得广大青少年学生了解和探索。这种了解和探索有利于增强学生热爱家乡的情感，提高审美意识并增强其民族自尊心和自豪感。由热爱具体的家乡到热爱抽象的祖国，这是培养学生爱国主义情感的必由之路。

三、活动目标

1、通过寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业，让学生在实践活动中了解家乡的文化，领略家乡自然风光和家乡的巨大变化，激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

2、学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。

3、在活动中学会与人交流、合作、分享。培养学生做21世纪的社会人，促使学生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。

四、课程内容

分组活动

活动准备

活动内容及过程

活动方式

第一组：寻访家乡的传统文化

学生参与考察活动和实践活动时，会遇到许多困难，教师要鼓励学生主动、大方地与人交流，积极、自信地参与活动，并引导学生精心进行活动策划。1．开展研究性学习活动

①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术及渊源.②引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、小说，并初步了解家乡古代饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。2．开展考察活动

①考察家乡的著名建筑及其特点与由来。

②考察家乡的历史名人和遗迹。③考察家乡某些地名的由来。④考察家乡的饮食文化、服饰文化特点。⑤访问民间艺人，了解传统工艺。

3．组织学生为宣传家乡的传统文化开展实践活动。以下一些活动形式可供参考：

①学生编写《家乡民间故事》、《家乡风俗习惯》、《家乡风味小吃》、《家乡名人故事》等小册子，提供给有关文化部门、旅游点。

②与有关部门合作，制作广告牌张挂在家乡显眼处，宣传自己的家乡。③为社区群众策划一次家乡文化艺术表演或传统游艺活动。

到图书馆查书、把资料抄好、制成一本活动成果录。

第二组：寻访家乡的风景名胜

1.开展此项活动事先需精心组织策划，教师要给学生相应的指导。

2．教师要事先与风景区景点管理部门取得联系。

1.实地考察景点（拉法山、红叶谷等），了解其具体情况，并收集一些资料，如：图片、照片、绘画、景点文字介绍等。2.开展我为家乡旅游宣传和服务活动。

3.组织学生交流、思考，分享收获，并分组写出考察报告。

4．将调查报告、学生的思考整理成建议书，送交各风景区及其管理部门。

实地考察、活动记录、讨论、交流、整理

第三组：寻访家乡的特色产品和特色产业

培训学生访问的礼仪和技巧；调查计划的格式；调查报告的基本格式等。

1.根据初步活动意向，让学生回家展开自由调查，通过询问亲戚朋友或政府部门，了解本地资源优势、人才优势、本地传统的特色产品和特色产业（花岗岩、大煎饼等）。2.商讨调查计划。3.调查，整理资料。4.宣传家乡特色产业。

①要求学生制作广告宣传画，评出优秀宣传画张贴于街道合法宣传点。②建议学生设计产品包装并评优。

讨论、交流、整理、询问、考察或问卷调查

五、活动实施

1．组织形式：此项活动要求学生自主探究或了解，进行调查或考察，实践活动形式较多，宜以小组活动为主，可让学生自由结合成10～15人的小组，以小组为单位开展活动。在总结评价阶段，可以班级为单位组织活动。2．教师配备：需配备专职指导教师一名。

六、活动成果展示与汇报

1．展出的成果：心得、所获知识和照片等。2．制作的广告宣传画和所撰宣传文章。3．学生的变化：带队教师所记个案。

七、活动评价

思品同样需要进行评价,但评价的重点在于学生是否积极参加、亲历活动与实践,在于学生是否在活动中形成积极体验、获得真实感受并增强其社会责任感，热爱家乡和热爱祖国的情怀。而不在于学生掌握了多少具体知识。

1、自评和他评相结合。具体方式有自我阐述与评定、其他同学推举与评说等。

2、日常观察与活动成果展示相结合。具体方式有:观察记录、活动表演、调查报告、成果展示等。

我爱祖国-祖国在我心中演讲稿篇8

你们好！

今天我演讲的题目是“我爱祖国”。

“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华„„ ”是啊！我们离不开祖国。

为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。

是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。

当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸！

历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。

鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖**亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧！

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲„„”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。

我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心弦的历史名著„„五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水„„我们一直生活在祖**亲温暖的怀抱„„

我们的祖**亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月内，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下„„祖**亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。这时，中华儿女们站起来了！他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们可爱的祖**亲。终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义侵略者！

现在，中国进步了！中国强大了！2008年的奥运会在北京举行；同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹；2010年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行„„中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记！如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国！因为：祖国在我心中！

谢谢大家！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

大家好！我演讲的题目是《祖国在我心中》。

炎黄子孙，华夏儿女，彰显着我们的根——祖国。

五千年的璀璨文化萦绕在我们心间，从盘古开天辟地到女娲补天；从七雄争霸到孔融让梨；从唐诗宋词到小说散文，都是我们中华民族智慧的结晶。祖先们丰富多彩的想象力把握领入神话世界，四大名著的传奇故事让我畅游书海，雷锋，黄继光的英雄气概使我精神倍增。翻开《中国上下五千年》，祖国成长经历历历在目。

秀丽山川的美丽景色让你如漫游仙境，庐山的云雾缭绕，使你如痴如醉；黄山的险峻让你合不拢嘴；张家界的索溪谷更是“野性十足”；桂林山水简直就是人间天堂，有诗句“桂林山水甲天下”作证。

“四大发明”给人类带来不少福音，但也带了战争和灾难。有火药引发的那段耻辱历史已经被中国人铭记在心，洋炮能攻破城门却攻不破中国人那颗意志坚定的心，罪恶的子弹夺取了中华民族多少同胞的生命，南京大屠杀中惨死的同胞更是让我们铭记历史。不过，最终洋炮还是敌不过东方雄狮的怒吼，死去同胞的鲜血复苏了神州大地。一首《春天的故事》响彻大江南北，我们的祖国脱去旧衣换新颜。

五千年的中华文明孕育了一个崭新中国，我们的母亲。她将继续引领着她的孩子们奋发图强，实现孩子们的梦想，也就是祖国妈妈的梦想——中国梦。

老师们，同学们！我们无论今生在何方，在何地，有人问我是哪里人，我们将挺起腰板，自豪地说：“中国人！”我以身为中国人，感到骄傲，自豪，祖国永远在我心！

我的演讲到此结束，谢谢大家

尊敬的老师、亲爱的同学，大家好，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当我看到鲜艳的五星红旗迎风升起，听到激昂的《义勇军进行曲》奏响的时候，我的心就热血澎湃，自豪的心情就油然而生，因为祖国在我心中。

我们的祖国有着五千多年悠久的历史和辉煌的。当地球上许多土地还是一片混沌、虫豸横行，荒芜人烟的时候，我们的祖国就以黄河为发源地，开始了漫长的人类文明旅程，从此炎黄子孙生生不息，创造人类的文明，中国是世界四大文明古国之一。造纸术、指南针、火药、活字印刷的发明惠及全世界，这是我们中国人的骄傲。

祖国虽然历史悠久，但也历经沧桑，历尽磨难：她成了帝国主义瓜分的肥肉，成了军阀混战的战场，成了日本帝国主义任意侵略践踏的羊羔，她遍体鳞伤，千疮百孔。在祖国生死存忘的危难关头，是我们的中华儿女、革命志士用他们的豪情和忠心，浴血奋斗挽救了我们沉沦的中华民族。多少代人的痛苦、辛酸和血泪啊！

沧桑的岁月已经留下累累伤痕，但随着1949毛主席天安门的一声：”中国人民从此站起来了”！中华民族这一东方巨龙，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的理想，正以惊人的速度向前腾飞！改革开放的成功、北京顺利举办2008奥运、神州六号腾空而起„„这一切都多么地鼓舞人心啊！

同学们！少年强则国强，我们的祖国还不是最强的，仍然受到许多外来的威胁，美国的霸权、日本公然侵占钓鱼岛、菲律宾越南等国在南海的挑衅无不警示我们肩头责任和使命的重大。同学们！让我们行动起来，从现在开始努力学好知识与本领来回报祖国，为建设强大的祖国作出一份贡献；让我们用自己的知识和汗水，一起来谱写中华民族更辉煌的诗篇吧

亲爱的老师，敬爱的同学们：

您们好！

今天，我要演讲的内容是“努力学习，报效祖国”。

祖国，多么耀眼的祖国，她就像我们的妈妈，无微不至的哺育着我们的成长！

从浩瀚的书本里，我知道了中国五千年的古老文化，虽然里面包含着一些曾经战争、黑暗的历史，但同时也有着和平、团结、光明的历史，也不禁让我们骄傲！

我曾经看见过，我的祖**亲，曾被敌人折磨得千疮百痍。谁也不会忘记——南京大屠杀，血流成河，到处是尸骨的情景；谁也不会忘记——湖北刺柱，那些血无人性的日军们，竟然拿我们的同胞当真人练习；谁也不会忘记——“华人与狗不得内进”„„谁也不会忘记，那些耻辱！我们就要跟世人证明，我们中国不再是“东亚病夫”！

士别三日，刮目相看。我们中国也会有重大的发明发现令世人所惊叹的眼神：中国有四大发明——火药、指南针、造纸术和印刷术。如果没有火药，那么人就无法开山，只能依靠双手去挖，那得花多少时间啊；如果没有指南针，当人们迷路是就无法正确去辨认方向；如果没有造纸术，人们到现在还不能用上滑利的纸张；如果没有印刷术，人们只能一个字一个字去印刷„„还有很多项发明和发现呢！

少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国家屹立于世界。是冰山的雪莲，教会我纯洁；是海风中的乳燕，教会我勇敢及乐观；是蓝天下的雏鹰，教会我要抱负远大！我们为自己是中国人民感到骄傲！

同学们，为了我们祖国的日益强盛，我们得努力学习，长大后报效祖国吧！

思想汇报：我爱祖国,我爱党篇9

敬爱的党组织:

终于等到今天，可以走进党课的课堂，去聆听党的教导，心理感觉很复杂，不能说激动，也没有太多的兴奋，反而开始迟疑，这时我不得不问自己一个问题：我了解我们的党吗，我真的准备好要加入这个集体了吗，我有资格加入这个代表着中国最广大人民利益的先进集体吗?这些问题在上大学前并没有引起我的注意，在接受义务教育阶段我从书本上知道了一些关于***的知识，可并未做任何的思考、老师怎么讲就怎么听，考试怎么考就怎么背，可以说对于党对于政治是持冷漠的态度。我只是贪婪的享受着党为我们创造的一切便利，感觉中国***和我没有丝毫的关系。随着年龄的增长和思维方式的改变、我对党的认识也在逐渐的加深，越来越准确。

一、我爱我的祖国。***在我脑海里的出镜率是相当高的，小学时加入少先队，知道了红领巾是国旗的一角，每天都唱着国歌，但是从来也不知道，我们为什么要唱国歌，老师说我们要爱我们的党，爱我们的国家，可总归是年龄小并不知道其中的含义。即使这样，我也以加入少选队为荣，在国旗下表现的总是很规矩，似懂非懂的接受者党对我们的教导。那时的我是个好学生，在党的教育下，我知道热爱祖国是每个中国人必须具备的道德品质，对于祖国充满了热爱，甚至在小学作文里写道，长大后我要为祖国的繁荣富强做出自己的贡献，现在想想那时候之所以会写下这样的话语，可能有两个原因;第一个原因就是热爱祖国，在每个小朋友的心中加入少选队都是一件很光荣的事情，热爱祖国，长大后报效我们的祖国是多么的光荣，多么的理所应当，第二个原因就是无知;那时的我不知道天高地厚，以为自己的梦想长大后都可以实现，根本不知道要想报效祖国是要付出多少艰辛和努力。这就是一个有着爱国热情而又幼稚无知的我当时最真实的想法。很可爱吧!

二、从荣耀到困惑

转眼间我已不再是少先队员了，离开了小学，思想也不再那么单纯，那么幼稚了。进入高中的第一年就有机会加入中国共青团，可是仅仅是因为考试成绩没有达到老师的选拔标准就错过了那次机会，当时只有最优秀的学生才可以加入团组织，没有能够成为团员让我感觉自己不再是老师眼中的好学生，同学心目中的学习标兵。到了初二那年机会再次来临，这次我顺利的加入了共青团，成为了一名光荣的共青团团员。直到现在我还清晰地记得，我的入团申请书一共重抄了六遍才敢填写正式的入团申请表，每个字都写得很认真，认真的都有些不像话了，短短的五百多个字我抄了三天。当时我并不是因为对共青团的向往才如此渴望的想要加入团组织，我只是想通过团员这一身份来证明自己的优秀。那时读书学习就是为了考个好高中，以后能上个好大学。共青团对我来说并没有什么特别的含义。可是、让我万万没有想到的是，进入初三，班上百分之九时的同学都成为了团员，他们中的很多人甚至连入团申请书都没有写过。我开始怀疑了，怀疑共青团这个集体到底是个什么地方，是谁想加入都能加的吗?就连整天在学校里闹事的所谓“混混”学生都成了团员，我开始反感，我不明白是老鼠屎坏了汤，还是这本来就不是一锅好汤。我有两条路可以选择，一条就是坚持自己原来的看法，想当然的认为无论在哪个群体中都有不好的因素，当时常用“北大也有卖猪肉的毕业生”这句话来安慰自己。第二条路就是因为少数人而否定这个团体。还没来得及思考清楚这个问题，我已不知不觉的进入了高中，开始为了高考奋斗。再也没有时间去思考这类不相干的问题了。

三、对政治的冷漠。我所在的高中是一所市重点高中，在我的家乡襄樊，算是二流的高中，学校文化很简单，就是为高考是从。为了让我们尽早进入状态，我们在高一的下学期就文理分科了，上半年的政治课、历史课都是混过去的，几乎没有一个人在认真听讲，最后选择文科的学生大都是学理学不下去的。政治教育就此打住。上高一的那年正好是爸妈所在的襄樊第一针织厂资产重组，单位有一些福利房，但是由于数量有限，还有一部分人没有分到房子，就有人开始闹，这次我第一次听到有人骂党，听到周围的人大谈党政机关内部的腐败，贪污腐败问题有多么的严重，就连党员都在咒骂我们的党，这些言论我也就听听，也没有去做更多的思考，那时的我没有时间也没有能力去做这样的思考。

四、思想的转变。XX，中国年初经历着暴雪冰冻的袭击，一座座供电铁塔倒塌，回家过年的人们困在了京珠高速，电力工人的倒下，是为了将光明和温暖送到千万家;XX，两会在北京胜利召开全国人民欢欣鼓舞。**集团在西藏拉萨制造了打砸抢烧事件场面惨不忍睹，企图将西藏从祖国分离出去的阴谋不攻自破。平凡的中国，经历着不平凡的XX;XX，北京奥运火炬在全世界传递，一些破坏分子在**集团的盅惑下，试图在法国巴黎阻止圣火的传递，受到世界人民的唾弃;XX，四川省汶川发生里氏级地震，一幢幢楼房倒塌，一片片家园被毁，一条条道路中断，一座座山川变成堰塞湖，几万同胞遇难，上千万人民受灾，全国人民悲痛，世界为之动容。中国，一个伟大的祖国，在每次灾难面前，是党中央的坚强领导，让人民临危不惧，是国务院的科学决策，让灾情降到最小，中国人民，一个伟大的民族。面对08年的中国，面对08年的中国***，再多的负面评价都已鸦雀无声，任何的私利都在祖国和人民的利益面前被融化。因为有党我们精彩的走过了不平凡的XX。这一年足以打消我对党的一切负面认识。XX年对于我个人来说同样是不平凡的一年，这一年我来到了华师，来到了这所充满人文气息的学校。我怀着好奇的心态在大学里汲取着养分。渐渐地我学会了思考，学会了批判，学会了有选择的接受，不再人云亦云，做什么事情都三思而后行。大一时，当大家都在忙着递交入党申请书时，我开始了属于我自己，也应该属于每一个想要加入中国***的人的思考。我要入党，我了解这个集体吗?

对于党的历史，党的宗旨，党的任务，党员所因具备的素质我都清楚吗?我的同学们他们对于这些问题都思考清楚了吗?想要了解这些最直接最方便的方法就是学好被大家评为最枯燥的四门大学公共课并未打消我学习的热情。一次偶然的机会我看到了浙江大学的郑强教授给研究上党课的视频，他关于爱国教育的见解让我获益良多。让我开始真正思考读书到底为了什么，让我明白凡是说党的坏话的人有两类，一类是在拿自身的利益和国家的利益作比较时选择前者的人。另一类是人云亦云不会思考的人。凡是一个有良知的中国人都会衷心的赞誉我们的党。从此以后我便有了加入中国***的强烈欲望。

五、在路上。当初选择教育学专业的初衷就是想将自己的快乐建立在奉献的基础上，因为教师是天底下最光辉最需要奉献精神的职业。每一门专业课程的学习都为我成为一名党员做着准备。每一次的奉献都让我更加相信自己可以加入这个伟大的政党。现在我终于有机会系统的去了解、靠近我们的党了。可是上完第一次党课，就让我觉得很羞愧，当老师问起有没有人读过十七大的党章时，全班243个人只有一个同学读过，很可惜那个人不是我，单从这一点，想要成为一名党员都还有很长的路要走，值得庆幸的是我已经上路了……..编辑向您推荐：

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