有关大动干戈的近义词，反义词和造句（精选11篇）
鸣金收兵 [注释]用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。
大动干戈造句
1.而如果事后是甄王两家敢光明正大的问罪彭家今日之事,甚至是大动干戈,那么,也就代表了两家已经和金龙宗攀上关系了。
2.这宇文化及果然如师父所说的胸无点墨,只知道溜须拍马,哗众取宠,要是在这北门外陈兵一营,则李子通不战自溃,那里还用得着大动干戈!
3.综上所述,这些皇帝们都不约而同地对当时的积弊敢于大动干戈、大刀阔斧,无论涉及什么人,都决不宽贷。
4.周武王认为这是上天神喻是好兆头,才敢确定大动干戈。
5.双方话不投机,言差语错竟然就要大动干戈,更有甚者,卓不凡竟然放言“就是将青阳门灭掉又如何!”。
6.吴总兵,我们将军说了,此次只是奉谕拿你,不希望你我双方大动干戈,毕竟我们将军与吴总兵相识一场,当年也有袍泽之谊,因此我们将军希望吴总兵还是随我们返回江宁。
7.林洪给林涛全部的林家警卫,看来此次真的要对斩虎大动干戈了。
8.此时民生凋敝,不宜再大动干戈!杨广于是作好了赴死的准备,随身准备白绫一匹,鹤顶红一瓶。
9.中年男子左手拿符,右手持剑,这一切都说明,这一次来的鬼物,绝对不简单,否则师傅平时也不会这么大动干戈。
10.云帮竟然让他来,就说明要对自己大动干戈,看来云帮比青帮还要着急拉拢他。
11.面对男人出轨女人选择“大动干戈”,不用说,要么离婚,各过各的日子,要么男人回头,安稳过日子。
12.这些外国武装干涉者并未大动干戈地去推翻苏维埃政权。
13.本来这件事我也不想大动干戈的,你们打伤了我弟弟,怎么办才好呢?
14.并无关联,我是师傅带大的,要是我与那齐家有关,想必这四大家族不敢如此大动干戈的对付我吧。
15.叶姑娘,今天既然你我相遇,自然是一种缘分,不要因为这些小事而大动干戈,日后相见也好给对方留个面子!
16.的确,秦朗没有大动干戈,因为他是一个人去的。
17.多架战斗机,就算是米国也要大动干戈,这些是天空的兴雄鹰不是和平的鸽子。
18.独龙有些惊讶,杜轩即使成为魔修者,也根本无需如此大动干戈。
19.自从和书结缘,年轻人就再不粗声大气地说话,更没有和谁大动干戈。
20.不想大动干戈,只愿与公主结为连理,还望皇叔保媒。
21.是啊,大长老,不过是一个乡野小子而已,如此大动干戈恐怕没有必要吧,就在我青阳镇的势力范围下达封锁令就可以了,谅他也逃不出多远。
23.不可能大动干戈,举全宗人数,迁移而出,这样不仅宗内人心惶惶,也会让那些整日盯着玉龙宗虎视眈眈的人,趁机而入。
24.代汉者,当涂高也,此谶语一出,无数妄人竞起,大动干戈,星河动摇,企图取代汉家江山。
25.你们不想大动干戈,我也不想,和平共处是我们共同的目标。
26.毕竟都是为了生存,没有必要为了一些事而大动干戈。
27.这样的小事情,不必大动干戈吧!
28.最近积不相能的两邻居又为一件小事而大动干戈。
29.为一点小事,他们竟然大动干戈。
30.邻里之间有争端要协商解决,万万不可大动干戈。
前人已经做过大量基于语料库的英语学习者中介语的研究 (Lu 2005; Wang and Wang 2005; Wei 2006) , 但鲜有研究根据Sinclair (2004) 提出的扩展意义单位理论对中国学习者在近义词对上的掌握情况做全面的对比分析。“拓展意义单位研究, 即将词语的形式与意义综合一体的最大路径研究 (张绪华2010) ”, 其主要内容包含5 个要素:节点词、类联接、核心搭配、语义选择趋向、语义韵 (Stubbs 2009) 。本文在此理论基础上, 以gain和achieve为例, 探究中国英语学习者对近义词对的使用情况。并试图回答以下三个问题:
英语母语者如何使用此近义词对?
中国英语学习者是否过度使用或少用此近义词对?
中国英语学习者如何使用此近义词对?和英语母语者相比又有哪些区别?
1 研究方法
1.1 语料库及研究工具
本研究共使用两个语料库:以英国国家语料库 (British National Corpus, 简称BNC) 和中国英语学习者语料库 (Chinese Learner English Corpus, 简称CLEC) 。BNC共包含112, 181, 015字符, 书面语和口语共存, 是现代英式英语的代表。为了使两个语料库更具对比性, 本文只选取该语料库的书面语部分作为研究对象。CLEC包含1, 084, 464 字符, 收集了中学生、大学英语4 级和6 级、专业英语低年级和高年级在内的5 种学生的书面语料。
本文选取Sketch Engine作为研究工具来确定准确的、最相近的近义词对。该引擎自动总结了一词的语法和语义搭配行为, 是一款语料库驱动查询系统, 由Adam Kilgarriff在2003年建立。同时本文还使用Wordsmith 6.0来检索具体的索引行。
1.2 研究过程
本文的具体研究过程如下: (1) 从Sketch Engine同义词典的版块下选取gain一词; (2) 通过Sketch Engine和wordsmith 6.0 计算出近义词对在两个语料库的频数; (3) 检索出近义词对的相应索引行, 并观察它们的类联接、核心搭配、语义趋向以及语义韵;每个节点词都会从两个语料库中各随机抽出100个索引行进行研究, 并且只选取节点词的动词词形。
2 研究结果和讨论
2.1 近义词对的确定
表1 显示的是Sketch Engine在BNC中搜索出的分数最高的前五个近义词。可以看出achieve在这五个近义词中分数最高, 因此被选为本研究中gain的近义词。
2.2 总体频率
表2 显示gain和achieve在两个语料库中的绝对频数和相对频数。
表2 显示gain在两个语料库的对数似然函数值为+88.46, achieve为-7.79。结果表明与BNC相比, gain在CLEC中显著地被过度使用, 而achieve则被少用。
2.3近义词gain
表3显示的是gain的类联接搭配。
结果显示gain共有3 个主要的类联接搭配:V n, V from以及V in。其中V n出现的频数最高, 在CLEC中出现95 次, 在BNC中出现88 次。结果同时表明比起英语母语者, 中国英语学习者显著地少用了类联接形式V from (对数似然函数值为-6.93) 。
本研究检索出gain搭配词并按互信值 (mutual information, 简称MI) 的高低进行排列。表4 显示了BNC中gain的30 个最高频的搭配词 (括号中的数字为该词出现的频率) 。
检索结果显示experience、confidence、understanding以及advantage为gain在BNC中的最高频搭配词。根据随机抽取的100条的索引行来看, gain经常和以下4个语义群的名词搭配:资质/能力、良好情感、经济实体和积极状态。以下是该4 个语义群的具体搭配词:
1) 资质/能力:
experience (8) , advantage (3) , access (3) , skill (2) , knowledge (2) , aptitude, mastery, attainment, insight, nomination, expertise, flexibility, independence
2) 良好情感:
understanding (4) , confidence (4) , favor, satisfaction, loyalty3
3) 经济实体:,
taxes, compensation, possession4
) 积极状态
stature, supremacy, altitude, momentum
从语法角度来讲, 这些名词都为动词gain的宾语。从语义层面来讲, 这些名词大多会伴随具有积极评价意义的形容词修饰语, 包括better (2) , new (2) , greater, genuine, improved, competitive, complete, maxim, intrinsic andtemporary等。具体例子如下:
(1) This is an opportunity for the public to gain a better awareness and understanding of the work of the artist.
(2) We gain anewsense of loyalty, steadfastness and fidelity that are not our own.
同时, 从对左边的共现搭配来看, gain通常会吸引具有努力或困难的意义的动词词组, 包括try to (3) , help (3) , manage to (2) , attempt to, in an effort to and strive to, 具体例子如下:
(3) Soviet officials stillmade an effortto gain support for them from the Indian Ocean Third World states and the non-aligned nations in general.
(4) ...eachstriving togain the upper hand in military might and ideological influence over the developing countries.
表5显示的是shows 30 the most significant collocates of gain在CLEC中30 个最高频的搭配词, 其中最高频的为experience (7) , knowledge (6) , success (6) , improvement (2) , achievement (2) , benefit (2) and nothing (2) 。
根据随机抽取的100 条的索引行来看, gain经常和以下4个语义群的名词搭配:资质/能力、良好情感、经济实体和进步/成功。以下是该4个语义群的具体搭配词:
1) 资质/能力:
experience (7) , knowledge (6) , insight, degree, independence, health
2) 良好情感:
admiration, approval, smile, enjoyment, interest, confidence, happiness
3) 经济实体:
profit, benefit, award, wage, wealth, fortune4/
4) 进步/成功:
success (6) , advancement, achievement, improvement, victory, reputation
很明显, gain在两个语料库中的前三个搭配语义群呈一一对应关系, 但其中具体的搭配词并不相同。除此之外, 和BNC相同, 从语法层面来看这些名词都作为动词gain的宾语出现。语义上来讲, 许多名词也都会伴随具有积极评价意义的形容词修饰语, 包括fresh (3) , best (2) , good, great, better, tranquil and equal等。具体例子如下:
(5) Then I'm sure that developing countries will gain good health even more than that of developed countries.
(6) They want to learn from them the way to treat life and death, and then to gain atranquilmind.
尽管如此, 不难发现比起英语母语者, 中国英语学习者在形容词的使用上数量更少, 语义范围也更单一。这一差别有可能归结于中国英语学习者在词汇量以及语言能力上的匮乏。此外, 检索结果还发现了一个中国英语学习者独有的特点, 除了使用描述性形容词, 他们还较多使用了指示数量意义的形容词或词组, 例如more (17) , large, high, ample, plenty of/ a lot of, wide等。具体例句如下:
(7) The developing countries will gainmuch moreimprovement of health.
(8) Hence, he will gainampleexperience through practice.
通过以上对于gain在BNC和CLEC中搭配词及语义趋向的分析, 我们可以发现在这两个语料库中, 大部分的搭配词都具有积极语义韵。表6显示了其具体信息。
据表6, gain在两个语料库中的积极语义韵强度均为0.89, 并且三组对数似然函数值也并未显示统计学意义上的显著差异。因此我们可以得出结论, 即中国英语学习者和英语母语者在使用动词gain时都会表现出强烈的积极语义韵。
2.4 近义词achieve
表7显示achieve在BNC和CLEC中的类联接搭配。
结果表明在BNC中只有一种类联接搭配, 即V n。显然中国英语学习者语料库出现了4次错用, 将错用为achieve不及物动词;同时对数似然函数值也证实了这一错用的结论。
表8显示了BNC中achieve的30个最高频的搭配词。
结果显示objectives (4) , balance (4) , goals (3) , independence (2) 等为BNC中achieve的最高频搭配词。100 条随机索引行显示achieve经常和以下3 个语义群的名词搭配:积极状态、目标和经济实体。以下为具体的搭配词:
1) 积极状态:
balance (4) , independence (2) , efficiency (2) , effects (2) , adulthood, breadth, integration, greatness, accuracy, stability, attainment, dominance, relevance, compromise, solutions, acquisition
2) 目标:
objectives goals aims, ends, ideal3
3) 经济实体:
surplus, inflation, welfare, coverage, standards, data
语法上说, 这些名词都是作为动词achieve的宾语出现。语义上说, 正如gain一样, 这些名词的前面都会共现具有积极评价意义的形容词修饰语, 包括:higher, particular, agreed, legendary, acceptable, all-time, historic, independent, desirable, enhanced, improved, full, positive以及right. 具体例子如下:
(9) ...and aimed at achievingdesirablefiscal limits.
(10) ...and to request the UN to assist in achieving anacceptablesolution.
同样, achieve会在左侧吸引一些指示困难或努力意义的动词、动词词组或副词, 例如assist/help (4) , attempt to (2) , finally, eventually, largely, have problems in, be difficult to以及work hard to。具体例子如下:
(11) ...until a state of health can sometimeseventuallybe achieved.
(12) The first two solutions were difficult to achieve.
表9显示了CLEC中achieve的30个最高频的搭配词。
结果显示CLEC中achieve的搭配词明显不如BNC中的丰富, 少了近三分之二之多。同时结果还显示了一个有趣的现象, 中国英语学习者还很“独具特色”地重复用词, 例如achieve achievements。此外, CLEC中和achieve频繁共现的名词可大致分为2个语义群:目标以及进步/成功:
1) 目标:
goal aim purpose scores degree
) 进步成功: (16) ,
success (16) , achievement (3) , development (2) , improvement
正如英语母语者, 中国英语学习者也会使用一些形容词修饰语来描述名词性搭配词, 如great (4) , stronger (2) , equal (2) , high, better, eternal, historic and fast;同时也会使用一些动词词组来表达achieve暗含的困难度, 例如try to (12) , help (3) , take lifetime to, strive to, be anxious to等。尽管如此, 对于这两个群体所使用的修饰语对比可以揭示中国英语学习者在词汇丰富度上的极度匮乏。
通过以上对于achieve在BNC和CLEC中搭配词及语义趋向的分析, 我们可以发现在这两个语料库中, 大部分的搭配词都具有积极语义韵。表10显示了其具体信息。
表10 显示achieve在CLEC和BNC中的积极语义韵强度分别为为0.91和0.96, 因此其具有强烈的积极语义韵。并且对数似然函数值也并未显示两个语料库在这三种语义韵强度对比上有显著差异, 因此中国英语学习者和英语母语者在使用achieve及其共现搭配上时都表现出十分积极的评价态度。
3 结论
首先, 对于英语母语者, gain和achieve都具有明显的积极语义韵并且暗示了完成这两个行为的困难度。然而这两个近义词对在类联接搭配和语义趋向上却又明显差异。除了类联接搭配V n, gain也会和特定介词共现, 即in和from. 在语义趋向层面, gain经常和具有情感意义的名词搭配;然而achieve会和具有目标意义的名词搭配, 因此这一对近义词并不能混淆使用。
其次, 与英语母语者相比, 中国英语学习者过度使用了gain但却显著地少用了achieve。这一现象有可能归结于在实际课堂上gain先于achieve被介绍给学生。
最后, 中国英语学习者已经习得了gain一词的积极语义韵的使用, 以及其主要的类联接搭配。但他们出现了错把achieve当作不及物动词使用的现象;并且他们并没有完全掌握这对近义词的核心搭配, 即他们忽视了gain的“积极状态”这一语义趋向, 并错误地使用了“进步/成功”这一语义趋向。
因此中国英语学习者出现的过度使用、少用或者错用的现象揭示了他们在语言能力及词汇积累上的不足, 这些问题也会造成他们不能用英语充分地、精确地表达自己的观点。同时我们也应该高度重视在实际课堂上, 学生及老师都只重视词汇的表面意义, 忽视在句法、语义和语用上综合学习的现象。
参考文献
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耻辱
羞耻
荣耀近义词
光荣
荣誉
荣耀造句
1. 如果为微小的收获而沾沾自喜，本身就是一种无价值的表现。最渺小的人常关注着成绩和荣耀，最伟大的人常沉浸于创造和劳动。路遥
2. 荣耀转眼即逝;而平凡才是永恒。
3. 你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。
4. 财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本;学历是一时的知识，学习才是永久的智慧!
5. 翩翩众鸟飞。翱翔在珍木。群花亦便娟。荣耀非一族。归来怆途穷。日暮还恸哭。
6. 人生之路是自己的，没有谁能帮我走下去，但，我，用不着回去战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线，人生之中有那么一次面对朝阳也是荣耀。
7. 荣耀所禁止的法律却往往应允。
8. 秋叶随风而落，那曾经高挂枝头的骄傲已随风而去，当夕阳慈祥地抚摸它时那擦肩而过的伤痛也已变得柔和。也许它的随风起舞的日子还有荣耀，再也无法找回，但留下的却是另一种美丽，那是根植大地的永恒，是更深刻的一种价值与意义。
9. 倘若我们要计算报酬，那么高尚德操所能获得的最大报酬就是荣耀。
10. 谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀，谁就等于出卖了自己生来就有的权利。惠普尔
11. 不要独享荣耀。独享荣耀，有天就会独吞苦果。
12. 如果你想博学些，就请勤奋些;如果你想尊严些，就请自强些;如果你想荣耀些，就请努力些;如果你想健康些，就请环保些;如果你想长寿些，就请宽心些。
13. 他以贡献自己的毕生精力给祖国而感到荣耀。
14. 荣耀归于身经无数年代战斗的勇猛战士，他们已为我们保有了无价的自由遗产。罗素
15. 谁的爱情宫殿是用美德奠基，用财富筑墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，谁就是最幸福的人。
16. 尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。李奥贝纳
17. 凡认真追求真正恒久的荣耀者，必放弃世俗的荣耀。纪德
18. 当你站在荣耀的顶峰，不要忘了每一位为你铺路的人。
19. 宽恕人的过失，便是自己的荣耀。
20. 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
21. 爷，活着不为什么，只为给孙子带来荣耀。
22. 世情甘近习，荣耀纷如何。怨憎未相复，亲爱生祸罗。
24. 在奔赴危险的使命中，请予我以坚强，以苦痛来荣耀我，并助我攀登那每日为你而贡献的艰难的心怀。
25. 成功只路并不是一蹴可几的。要一步一步，一点一点的财富的道路是那样、智能的道路是那样、荣耀的道路也是那样。
26. 人可以由虚荣知道什么是荣耀，可以由良心知道什么是正义。
27. 我未曾想过写谱是为了名誉与荣耀。我一定要把内心深处的东西释放出来;这就是我作曲的原因。
28. 一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀，并且有意义。萧伯纳
29. 尽管创造的过程无比艰辛而成功的结果无比荣耀;尽管一切艰辛都是为了成功，但是，人生最大的幸福也许在于创造的过程，而不在于那个结果。路遥
30. 教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。
比方 [注释]①用容易明白的甲事物来说明不容易明白的乙事物：他坚贞不屈的品德，可用四季常青的松柏来～
比如 [注释]举例时的发端语：有些问题已经做出决定，～招多少学生，分多少班，等等
譬如造句
1.譬如黑夜里两条船相擦而过，一个在这条船上，瞥见对面船舱的灯光里正是自己梦寐不忘的脸，没来得及叫唤，彼此早距离远了。这一刹那的接近，反见得远隔的渺茫。
2.对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。何以解忧，唯有杜康。月明星稀，绕树三匝，何枝可依?山不在高，海不厌深。
3.中国人的性情是总喜欢调和折中的，譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和，愿意开窗了。鲁迅
4.保护环境要从小事做起，譬如不随地吐痰。
5.人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。华佗
6.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。
7.我们先哲对我们的教育是很多的，譬如像范仲淹那句话“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言就很精彩的!换句话说，就是我们要为天下着想，也就是为中华民族的事业着想。
8.没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。路遥
9.人若近贤良，譬如纸一张;以纸包兰麝，因香而得香。
10.为政一德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
11.譬如女子服装，由窄袖变宽袖，再由宽袖变窄袖，由长裙变短裙，再由短裙变长裙般，宇宙人生一切变化，也可作如是观。
12.譬如捉贼相似，须是着起气力精神，千方百计去赶他。
13.以凤九的经验，倘若记忆在脑子里，很容易混乱，尤其像他们这等活得长久的神仙。但记忆若在舌头上，便能烙成一种本能，譬如孩提时阿娘给她的一口家常菜，许多年之后仍能记得它的味道，也譬如东华烤给她的这顿地瓜。
14.那一定是因得到过。譬如他爱上我，后来不爱了，又去爱了别人。
15.譬如中风病中最常见的病因之一就是由于暴怒伤肝致气机逆乱，血随气行，并走于上而致突然昏倒，不省人事的中风病证。
16.人世间祸福难以预知，如果单凭眼前推断，正譬如以管窥天，焉有定準?
17.譬如，在美国，给银行的超额存款储备金支付更高的利息听起来就像是助纣为虐。
18.譬如说，有一件事，我急于要忘记，老朋友却不识相，处处提起，语带挑衅，久而久之，自然会疏远。
19.等待，有时漫长，也许会消耗我们的一生，譬如真爱的到来，死亡的降临;有时也很短暂，譬如考试成绩的揭晓，新的一天的开端。
20.有些傻话，不但是要背着人说，还得背着自己。让自己听见了也怪难为情的。譬如说，我爱你，我一辈子都爱你。
21.收藏一堆的经书以及各种象征神的物品，就代表你是真正的宗教人士吗?因此宗教并不是为了逃避事实，宗教修持乃是去了解自己在日常生活里的言行举止，譬如自己是如何对待佣人，妻子和邻居的。
22.夜华端起杯子与我似笑非笑道：“男孩子长得那么好看做什么，譬如打架时，一张好看的脸就不及一双漂亮的拳头来得有用。”。
23.世界上大事情像可以随便应付，偏是小事倒丝毫假借不了。譬如贪官污吏，纳贿几千万，而决不肯偷人家的钱袋。
24.譬如，某甲一向十分廉洁，某乙却无中生有地批评道：“你今后不要偷公家的东西!”显然，某甲拍案而起已属在所难免了。
25.如果我是一个对爱情有责任的话，我是有责任去保护的，所以我不是不想跟大家分享，但是如果说我一旦分享了，我会遇到一些不必要的麻烦，譬如我的另一半会受到很麻烦的骚扰，被狗仔队跟踪怎么样，或者有一些负面的评价。
26.我深知自己道薄缘浅，以这般修为历那般劫数，却譬如鸡肚子里剖出个咸鸭蛋，委实不可能。
27.人世间祸福难以预知，如果单凭眼前推断，正譬如以管窥天，焉有定准?
28.世界上大事情可以随便应付，偏是小事倒丝毫假借不了，譬如贪官污吏，纳贿几千万，却绝不肯偷别人的钱。
29.譬如沈约，由于家世坎坷，所以老成持重，轻易不肯臧否人物。
理睬 [注释]理 ⑥：不加～ㄧ大家都不～他
理会 [注释]①懂得;领会：这段话的意思不难～。 ②注意(多用于否定)：人家说了半天，他也没有～。
搭理造句
1 别觉得你被世界抛弃了，世界根本就没空搭理你。
2 谁再无视我，我就给他讲故事：从前有个人，他不爱搭理我，第二天他就死了。
3 牛顿短信真谛：牛顿第一定律：不给你发短信你就不搭理我;牛顿第二定律：给你发多条短信你才回复;牛顿第三定律：我给你发的同时，你也得给我发。
4 公主别开脸，不搭理他，他却依然牵起她洁白柔嫩的小手，把她拉到舞池里。
5 不许对我发脾气，见我就要笑眯眯。不许对我不搭理，嘴上必须要加蜜。不许对我不知礼，对我关心必须细。我可是高准严要求的人，125要爱我，一定要爱我哟。
6 我就喜欢你这种高冷又没人搭理的风格.李宫俊
7 女人真正的绝情是根本不搭理你。涂磊
8 别以为世界抛弃了你,其实世界压根没空搭理你。陈美嘉
9 他们互相调侃嘲谑,顾不上搭理其他人.
10 常阳根本就懒得搭理他,因为从心里来讲,过去需要仰视的位高权重的关悦华,已经不配做自己的对手了。
11 华光哪有闲空搭理他,大脑变身刻印机一口气刻印完了整个镜头,这才悻悻然说道:“怎么没人,你使劲敲。
12 金多宝狠狠地抽出手来,不再搭理牛胜利。
13 枫叶，为秋时最悲，她，以自己将即落叶飘魂的残息，不断倾诉自己着凉凄，可是，无人理解和搭理。人们依然欣赏枫叶的回味，逐日枯萎的枫叶，依然饱受着寒霜的侵袭，直至魂飘落叶扑向大地。
14 别老问别人为什么不愿意理你，不愿意跟你说话，因为太稀罕你而不愿意搭理你现实吗?你信吗?
15 不要老是在我问她“去那里比较好”，“吃什么”等等的时候说“随便”，这不等于是你在迁就她，只表示你没有心思搭理她。
16 不会再喊累，那怕是累死，不会再喊痛，那怕是痛死，不会再抱怨，那怕是被坑死，因为这个世界再怎么叫喊也没人搭理。
16 造句网尽量原创和收集高质量句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.
17 男朋友让我玩英雄联盟，我去了。然后，我就在也没有时间搭理他了。
18 我若是做好了饭菜，不把饭盛好，哄他来吃的话，他宁可饿几天肚子，也绝对不会搭理你。
19 短信十万火急，问候直抵心底;幸福铺天盖地，你在其中沐浴;好运占据高地，为你摆好交椅;快乐柔情蜜意，与你亲密搭理;银行为你而开，钞票只管搬取。
20 忙了一年春节休，过节玩乐吃大餐。家有老少你幸苦，里外上下你搭理。佳节来临又要忙，置办年货计划筹。看在眼里我心痛，举杯干了这杯酒，祝春节欢心。
21 把九曜琉月放在窗台前月光能够照到的地方，丢下这么一句话，宵白再不搭理他。
22 莫名其妙喜欢你，尽心尽力疼爱你，全心全意照顾你，义无返顾保护你;和你在一起，是我的福气，哪怕白狐抛媚眼，我也不会去搭理，只有你才是我今生的唯一。宝贝，嫁给我吧!
23 生活，就是一个游戏大厅，你只需寻找你喜欢的游戏，坐下，享受其中，就好，无需像个老专家来视察一样的随处指指点点，别人都很忙，没空搭理你的。
24 一心想要出家的林山苦苦相求无果,就在寺庙外坐着不吃不喝,不搭理任何人,后被热心群众发现后打电话报警求助。
25 “之前像一些大一点的品牌服装如欧时力,我们主动找他们一般都不搭理”。
26 可惜的是,按照如今国奥队的表现和中国足球的水平,中国体操界“搭理”中国足球界了,但中国足球界想要让中国体操界“明天高攀不起”,似乎路途还很遥远。
27 那好,我现在就去给我爹打电话,不信玩不死他,以前看他有病挺可怜的没搭理他,竟然敢跟我看中的女人聊骚,这次把他们家都玩惨我就不是董建。
28 而且,县城里的三教九流,社鼠城狐,蒋天明早在进入副县级序列开始就不怎么搭理了。
29 你谁啊!好大的口气,你以为你是李小龙!嘿嘿!我现在没空搭理你,不然揍你Y的。
近义词的教学一直是我国英语教学, 特别是中学英语教学中的一个难点。说它难是因为, 一方面, 无论是教师还是学生基本上都无法像英语本族语者那样凭直觉判断近义词的具体使用;另一方面, 教师在教学中多倾向于使用传统的办法, 通过借助词典列举例句对相关的词进行定义和描述, 或者仅凭个人的经验来总结近义词之间的区别, 而得出的结论或有偏颇之处, 学生习得近义词也受到影响。近年来, 语料库语言学的发展为解决此类问题提供了强有力的工具, 有些研究者已经将语料库的研究手段用于近义词的研究与教学中, 如孙海燕 (2004) 、张继东和刘萍 (2005) 、任培红 (2008) 等。这些研究都以大学生为调查对象, 对高中学生使用近义词的情况关注几乎没有涉及。本文采用基于语料库的研究手段, 对比调查高中生使用近义词happen和take place的情况。
二、研究设计
1. 动词的选取
本文选取happen和take place这两个动词的原因主要有二:第一, 动词是英语词类中的第二大词类, 其用法牵涉语法、语义等诸多方面;第二, 这两个动词在中学英语教材中所给出的汉语对应意思都是“发生”, 这极容易使学生将这两个动词当做同义词混淆替换使用, 从而出现较多使用失误。
2. 所使用的语料
本研究中所使用的语料由学习者语料和英语母语语料两部分组成。学习者语料选自中国英语学习者语料库 (CLEC) 中的ST2字库, 即高中学生的作文语料, 约20万词。用来做对比的英语母语选自LOCNESS语料库中的美国分库 (以下简称US) 。该库库容约为17万词, 主要是美国大学生缩写的议论文。
3. 研究问题
(1) 我国高中学生在使用happen和take place这两个词时与英语本族语者有何差异?
(2) 我国高中学生在使用这两个动词时有哪些误用现象?
4. 检索步骤
使用检索软件AntConc3.2.2在前文提到的学习者语料库和英语母语语料库中对happen和take place的各种形式进行检索, 删除不符合条件的检索行, 然后再进行归类和统计。
三、结果与讨论
1. 总体分布
在ST2语料库中happen和take place分别出现了72次和20次。在US语料库中happen和take place出现次数分别为89次和31次。从统计数据上可以看出, 无论是英语本族语者还是中国英语学习者, 使用happen的频次都明显高于take place, 但中国学习者则明显倾向于少用happen (LL=5.62, p=0.018) 和take place (LL=4.52, p=0.034) 。
2. happen的用法比较
在ST2和US语料库中对happen所使用的类链接的类型进行分类统计, 结果如表1。可以看出, 英语学习在happen在类联接“V”的用法上使用频次最高, 这与英语本族语者的使用趋势基本相同, 但总体上处于少用的状态 (LL=7.10, p=0.008) , “V to n”也被少用 (LL=4.90, p=0.027) 。
就出现在第一种类联接中happen搭配词来说, 在ST2中常用的是:what (18次) , this (16次) , it (6次) , story (5次) , this (3次) , question, war, anything, that, matter, scene等;在US中出现的共现搭配词有:what (30次) , it (12次) , this (5次) , something (4次) , thing (3次) , they, everything, transfer, murder, rate, case, that, distortion, choice, evolution, nightmare, conflict, struggle, suicide, problem, battle, discrimination等。学习者对搭配词的选择范围明显要小于本族语者。在表达的语义韵上, 本族语者倾向于消极语义韵, 而学习者的倾向则不明显。从学习者使用happen的实例上看, 又出现明显的错误之处。就第一种类联接使用情况来看, 学习者讲happen用作及物动词的情形就有3次, 也有将happen用作形容词的情况。
(1) A very unhappy thing was happened[vp7, 5-3]in this week——my little tortoise is dead.
(2) The story was[vp7, 2-1]said that Ding Dung with[wd1, -3]its friends came into other[wd3, 2-1]world in a happen thing.
(3) Today happened[vp2, 1-4]is the National Day.
3. take place的用法比较
对take place来说, 在ST2中共出现20次, 其中作为不及物动词共出现了19次, 作为及物动词出现了1次;在US中均作为不及物动词使用在类联接“V”中, 共31次。学习者明显倾向于少用该词 (LL=4.52, p=0.034) 。在ST2中, 作为主语与take place共现的搭配词有:change (13次) , accident, story, thing, experience;在US中, 作为主语与take place共现的搭配词主要有:action (3次) , war (3次) , event (3次) , work (2次) , classification, rape, story, distortion, incident, killing, communication, election, marriage, accomplishment, these, change, revolution, ruling, murder, learning, what等。显而易见, 学习者在搭配词的丰富程度上与本族语者明显有很大差距。从语义韵的层面讲, 本族语者在使用take place时表现出较为明显的消极语义韵倾向, 这一点可以直接从搭配词所表达的意义上看出来, 而学习者则表现中性语义韵的倾向。从学习者在使用该词中所犯的错误来看, 有将该词误用为及物动词的情况, 例如, The Olympic Games was taken[vp7, 4-7]place in Atlanta[fm1, -], the U.S.A.
四、结语
通过对中国高中学生和英语本族语就一对近义词happen和take place使用情况的对比调查发现, 无论在类联接、搭配词, 还是语义韵方面, 学习者均与本族语者有很大差别;而对学习者在使用这两个动词过程中所犯的错误的简要分析也证明, 学习者对动词的理解和使用都存在一定的问题。这种对比分析有助于教师提前预见在教授相关语言现象时的重点和难点, 提醒学生注意容易出错或偏离英语本族语者使用习惯的地方, 并通过使用语料库实例, 让学生对比观察和学习, 从而使学生对词类近义词的理解能更上一个台阶。
摘要：通过对比分析中国高中学生与本族语者对近义词happen和take place使用情况发现, 学习者在类联接、搭配词和语义韵上都表现出明显的差异。
关键词：近义词,语料库,使用情况
参考文献
[1]任培红.近义词的教与学:以Common和Ordinary为例[J].解放军外国语学院学报, 2008 (7) .
[2]孙海燕.基于语料库的英语形容词搭配语义特征探究[J].现代外语, 2004 (4) .
督促 [注释]监督催促：已经布置了的工作，应当认真～检查】
鞭策 [注释]用鞭和策赶马。比喻督促：要经常～自己，努力学习
催促 [注释]1.促使赶快行动;推动从速去做
促使 [注释]1.为达到某一目的而推动对方使之行动。
敦促造句
一、在德国，数百人敦促伊朗释放被监禁在大不里士西北部城市的两名德国记者。
二、本周早些时候，非洲联合维和部队司令官敦促一些非洲国家尽快实现诺言遣派部队帮助维持摩加迪沙的治安。
三、北约秘书长夏侯雅伯星期三说，俄罗斯的措施破坏了格鲁吉亚的主权，并敦促莫斯科收回有关的措施。
四、因此，可望透过国会议员的联谊，敦促美国行政部门早日执行军购案。
五、加利福尼亚州基石基督学院的米拉梅萨在周一的时候，在一个学生被确诊为猪流感后，敦促圣地牙哥县的卫生官员。
六、同时，这位官员敦促那些遗留人员提供与大使馆的联系方法，以便大使馆在紧急情况下援助他们。
七、作为一个部分解决方案，世界卫生组织敦促各国生产更多的季节性流感疫苗。
八、人们总是敦促警察好好治治吸毒瘾君子.
九、美国国防部长罗伯特?盖茨出访日本时敦促其达成20xx年的协议，即将美军空军基地移到冲绳岛的另一个地方。
十、报告敦促各国修葺和现代化灌溉系统,使用更好的滴灌农业.
十一、我们敦促该政权立即采取步骤，在选举前的剩余时间里，开放选举程序。
十二、但保罗却坚持要他们作出处理，他也许写了另一封现已遗失的信去敦促他们。
十三、这四位外交部长敦促我撇开我那些保留意见而投身于这项工作.
十四、我们可以推进那些当权者与和平的抗议者商议进行改革，我们还可以敦促那些起义的反政府力量放弃使用武力。
十五、中方敦促日方切实履行公约义务，加大投入力度，加快工作进度，尽全力按期完成销毁。
十六、世界银行日前敦促中国采用蒸散量计量来管理农田水资源应用，以此鼓励农民减少不必要的水资源浪费。该计量方法的采用将有助于缓解中国日益严重的水资源缺乏问题。
十七、身为波哥大市长，他又扮演教育家角色，敦促市民不要闯红灯、不要乱倒垃圾、不要殴打妻子，有时他还身着超人行头，扮演“超人市民”只为向市民宣传此类信息。
十八、由外及内型激励：父母总是在敦促孩子工作，为他们安排面试，筛选招聘广告，当她做出努力或者接受工作时便表扬孩子。
十九、但愿一个人能颁布某种敦促和谐与理解的明智的法令，把这种无聊的嫉妒根子猛地一下连根拔出。
二十、但是假如我的确发现某个广告活动能带来符合我的效果测量标准的销售线索，我会敦促媒体代理把活动做大。
二十一、多年来分析师一直在敦促通用汽车精减品牌.
二十二、研究人员敦促普通外科医生在病人正考虑她的选择时，与之就包括所有手术方案选择进行讨论，例如是采用乳房肿瘤切除术还是乳房切除术，乳房切除与乳房重建是否同期进行。
二十三、昨天大卫格根敦促总统必须尽快“控制”石油泄漏，并提供了十条建议，包括在总统办公室每天练习行使权利。
二十四、我只是想敦促士兵们不要接受非正义战争。
二十五、它还敦促会员国制定备灾计划和更多关注基于性别的暴力，这是危机期间一个更加令人担忧的问题。
二十六、我敦促你们批准我提出的针对信仰组织的计划和公民服务法案，以鼓励能使美国改变面貌的关爱行动，逐一逐次地感化一个又一个心灵。
二十七、美国政府一位官员说，鉴于标普对美国财政赤字前景的预测发生了显著变化，财政部敦促该公司重新召集其“信用”委员会成员讨论下调美国评级一事。
二十八、年少时禁欲主义的教育在贰心中深深地注入了高度的正义感，这为他的弘愿壮志供给了敦促力。
二十九、广东人民在北伐战争开始前，积极敦促国民政府早日出师北伐。
井然 形容整齐的样子井然有序
齐整 ∶整齐队列齐整 ∶指妇女姿容端庄 ∶整顿;整饬
整齐反义词
凌乱(注释:也作“零乱”。杂乱;散乱;没有秩序：凌乱不堪|头发凌乱。)
杂乱(注释:1.多而乱﹔无秩序﹑条理。2.指使之杂乱。)
整齐造句
1、母亲移动过的水田里，嫩绿的秧苗一行行竖了起来，整齐匀称，像一块绿色的地毯。
2、大树像两排整齐的卫兵守护着洁净的街道.
3、她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。
4、她露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。
5、迎春花一片一片，整齐地排着队，好像在欢迎春姑娘的到来呢!
6、山像骏马，树林就是整齐的马鬃。
7、大街上，整齐的行道树，阶梯旁的花圃，给人一种赏心悦目的感觉。
8、夏天，玉米都长高了，就像整齐的方队，横竖成行。
9、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。
10、教室里的桌凳安放得整整齐齐的。
11、人民解放军排着整齐的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。
12、向山下望去，是一片绿油油的稻田和一排排整齐的农舍。
13、城市规划局对那个地段作了整齐划一的安排。
14、受阅的队伍步伐整齐，威武雄壮。
15、下课后，同学们都自觉地把实验器材码放整齐。
16、种子撒得均匀，苗才能出得整齐。
17、绿油油的麦垄一行一行，非常整齐。
18、我们班的同学从前到后都穿着整齐。
19、解放军战士排着整齐的方阵阔步前进。
20、看，仓库里的各种体育器材摆得整整齐齐的。
21、今年春天雨水均匀，庄稼苗出得整齐。
22、我们排着整齐的队列步入会场。
23、看，大雁的一字阵排列得多整齐。
24、同学们的队列表演很成功，纵横整齐，步调一致。
25、看，我国运动健儿英姿飒爽，步伐整齐。
26、山脚下整齐地排列着一行低矮的小土房。
27、国旗护卫队的阵容整齐壮观。
28、声势浩大的游击队伍，迈着整齐的步伐向主席台走过来。
29、书架上的书排列得非常整齐。
30、她把家里收拾得纤尘不染，整齐大方。
31、书架上的书摆放很整齐。
32、卧室里大大小小的物件摆设得十分整齐。
33、她写的帐本，每一页都写得整整齐齐，字迹娟秀，一笔不苟。
34、小伙子穿戴整齐，干活干净利落。
35、东西放得醉酒饱德，一点也不整齐。
36、太整齐地如同伞兵一样滑翔过来。
37、他们步伐整齐划一，显得雄伟刚键。
38、同学们在操场上排列得整整齐齐。
39、经过导师按身高调整后，原本参差不齐的队伍变整齐了。
40、他高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。
41、她微启樱桃小口，露出一排整齐的糯米般的银牙。
42、铅笔在我的文具盒里整整齐齐地躺着。
43、大雁像凯旋的战士整整齐齐的回到了家乡。
44、S是建立洁净亮丽，整齐舒适，安全高效的法宝。
45、或许我能够坚持房间整齐，让老鼠找不到安身之处。
46、穿得整齐叫庄重华美，穿得随意则叫潇洒自如。
47、紧随其后的是各军的方正，无一例外都是那么整齐，英姿飒爽。
48、人工培植的草地修整得整整齐齐，犹如一块块绿色的地毯。
49、这个剧团的人员素质相当整齐，看来没有滥竽充数的混充其间。
50、你能不能吧书本摆的整齐一点，这样杂乱无章的影响不好。
51、他必指给你们摆设整齐的一间大楼，你们就在那里豫备。
52、但他不干，挣扎着起来，穿戴整齐出去。
53、忽然想起晚上我要上课，便丢下老人自己到房里穿戴整齐。
54、这儿有一座不很整齐的，砌着三角墙的，古色古香的老教堂。
55、他对生活秩序的要求向来一丝不苟，连自己头发都梳理得整整齐齐。
56、必须经常保持货仓整齐清洁。
57、演化的最高的细木工整齐用鸠尾榫接合死和生命。
58、在牙齿方面，牙齿最整齐的候选人赢出大选。
59、另外两个女孩同时朝着绳索做侧手翻，动作整齐划一，完美无瑕。
60、载玻片上的组织芯排列整齐，无移位脱失现象。
61、整天，我们卸下了盒子，填充食橱和弄整齐，直到我们极端地疲累。
62、切割口小，整齐，无掉渣现象。
63、阅读室是矩形的，如同仓库一般陈列着整齐排放的档案书籍。
64、方位词基本上是对称和整齐的。
65、他修筑了几条整齐的小路，并且在池子上架起了一座木桥。
消失( 注释: 1.事物渐渐减少以至没有;事物不复存在。 )
消逝( 注释: 消失;逝去;看不见：消逝的红头巾|看着他的背影渐渐消逝在远处。 )
隐没( 注释: 1.消失﹔散失。 2.吞没﹐贪污。 )
隐藏( 注释: 1.躲避﹔躲藏。 2.指帮助躲藏起来。 3.掩盖﹐掩饰。 4.隐晦﹐不直露。 )
出现的近义词
呈现( 注释:显露;表现：湖光山色呈现在眼前|呈现出缤纷的色彩。)
浮现( 注释:①(过去经历的事情)再次在脑子里显现：往事又～在眼前。 ②呈现;显露：脸上～出笑容。)
显现( 注释:1.显露;呈现。)
出现造句
1) 财会工作要特别细心，以免出现差错。
2) 路上，汽车的发动机出现了故障。
3) 妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。
4) 改革开放虽然出现了一些问题，但总的趋势是健康的。
5) 前进中出现些失误是难免的，何必大惊小怪呢!
6) 随着蒸汽机的出现，机器生产逐渐代替了笨重的体力劳动。
7) 外出旅游要注意安全，千万不能出现什么差错。
8) 他矫健的身影经常出现在球场上。
9) 年轻人经验不足，工作中难免出现差错。
10) 他常以矫情镇物的神态出现在同学们面前。
11) 必须认真对待和解决前进中出现的各种问题。
12) 由于比赛胜利,他又神气十足地出现在新闻发布会上。
13) 他神采奕奕地出现在众人面前。
14) 战场形势千变万化，随时都可能出现预想不到的情况。
15) 我们正在做前人没有做过的事情，难免出现这样那样的失误。
16) 国民党统治下,出现民不聊生的局面。
17) 我国的经济在快速发展的过程中也出现了一些新的矛盾。
18) 老师更正了上一堂课教学中出现的错误。
19) 作文写完了，要反复修改，不要出现病句。
20) 他们厂的生产,出现了前所未有的好势头。
21) 开展科学种田后,农村出现了生机勃勃的大好局面。
22) 战士们已经严阵以待,单等鬼子出现在山下的公路上。
23) 对改革出现的新事物要研究，要扶植，不能任其自生自灭。
24) 预选赛出现的全部希望就在这最后一搏，队员们决心背水一战。
25) 我们热情地希望出现更多的后起之秀,哪里会嫉贤妒能,压抑人才呢?也作“妒贤嫉能”。
26) 新文化运动时期出现了各种各样的文艺思潮,有的如昙花一现,很快就消失了。
27) 体育比赛中,常常出现反败为胜的局面。也作“转败为胜”。
28) 一会儿，天空出现一匹马。忽然又来了一条大狗。接着又来了一头大狮子。
29) 现在的职称评定,在高校出现了粥少僧多局面。
动用( 注释: 使用：～公款ㄧ～武力 ㄧ不得随意～库存粮食。 )
支取( 注释: 1.开支;领取。 )
储存的近义词
储存( 注释:积蓄存放：仓库里储存着粮食|把钱储存起来以备不时之需。)
积存( 注释:积聚储存：每月～一点钱，以备他用。)
保留( 注释:①保存不变：遵义会议会址还～着它当年的面貌。 ②暂时留着不处理：不同的意见暂时～，下次再讨论。 ③表示不赞同或有异议：他对这个决议持～态度。 ④留下，不拿出来：他的藏书大部分都赠给国家图书馆了，自己只～了一小部分ㄧ有意见尽量谈出来，不要～ㄧ老师把宝贵的经验和知识毫无～地教给学生。)
储存造句
1. 你是我心中最美的阳光，燃烧着万丈光芒，我常常仰望天空发呆，不怕眼睛灼伤的痛楚，用相机拍下你的倩影，用记忆储存你的身影，用画笔画下你的背影。写下浪漫的小诗，然后用手机传送。
2. 当你收到此信息你已欠我一个雪糕，储存欠我一杯可乐，删除欠一只烤鸭，回复欠我一包大白兔奶糖，不回复欠我一桶肯德基!选吧!六一儿童节我是敲诈定了。
3. 今天是五四青年节，记得将青春的快乐储存，将岁月的烦恼归零，将成功和平安提现，将健康的体魄结转每一天，让美好的心情收支平衡。
4. 我的信息来啦：收到的人春风得意，阅读的人工作顺利，储存的人爱情甜蜜，转发的人大吉大利，删除的人依然好运气!愿好运永远缠上你!祝你鼠年大吉!
5. 本年最可爱短信：收到的人会永不被炒，阅读的人会飞黄腾达，储存的人会爱情甜蜜，删除的人会好运连连，转发的人会薪水猛涨!
7. 中国新五年计划的第一年，储存铀最好暮鼓晨钟，唤醒了美国的水电费。
8. 姐妹日专属超强短信：若你有姐妹，转发快乐很轻松;若你无姐妹，储存幸福贮心中;若你就是姐妹，回复一生吉祥拥。姐妹日快乐!
9. 你的笑脸最纯真，眨眨眼睛就现身;你的步伐最强劲，艰难坎坷踏平稳;你的歌声最动人，万水千山传佳音;你的快乐最开心，微风细雨花缤纷;你的幸福我储存，与你分享心气顺;你的健康我幸运，风雨同驾五彩云。
10. 这条短信：收到的人好运连连，阅读的人心想事成，储存的人爱情甜蜜，转发的人年年发财，删除的人一生平安，忘记的人万事如意。
11. 淑气芝兰繁茂，春风桃李芬芳。收到我的祝福的人永不被炒;阅读的人会飞皇腾达;储存的人会爱情甜蜜;删除的人会好运连连;转发的人薪水猛涨!三八节快乐!
12. 现在,市民喜欢买时令菜,不再过多地储存大白菜。
13. 思念是灯，驱散寂寥，照亮期盼;亲情是茶，过滤浮躁，储存宁静;爱情是糖，冲淡苦涩，挂满甜蜜;友情是水，滋润一时，保鲜一世。愿生活滋润爱情甜蜜!
14. 所有的永远唯一到最后还是变成了无法更改的绝决。她高尚的感情曾经给予她无尽的勇气与力量，但同样当那份感情不再高尚，她细心储存的所有美好就变成了利刃鸠毒，腐蚀了她的心，摧毁了一切，连同过去一起最终灰飞烟灭。
15. 收到信息者是埃及木乃伊，删除信息是非洲臭虫，回复者是卢旺达野猪，不回复者是手术不成功的泰国人妖，储存者是美洲变态狂!
16. 中篇传奇小说叙事格局的形成与发展，为明清以降白话中、长篇小说的繁盛，储存了许多有益的经验、实践和机会。
17. 我的照片原原本本在储存卡里!不怕你怀疑。
18. 计算机的核心部分是储存器。
19. 删除昨天的烦恼，选择今天的快乐，设置明天的幸福，储存永远的爱心，消除时间的仇恨，粘贴美丽的心情，复制醉人的风景。
20. 发一发日，俺祝愿：收到俺短信的升官发财，阅读的工作顺利，储存的万事如意，转发的年轻美丽，回复的爱情甜蜜，删除的天天拣到人民币!
21. 本短信系集千年爱意，精心调制，冬暖夏凉，内除烦闷，外除湿热，养颜美丽，健康如意，接收可感觉一丝凉意，储存可得到一片清凉，回复则凉风绕绕，转发则一季幸福顺利。愿你轻松度夏，小暑快乐!
22. 我们储存了许多听装或冷冻食品以备急用.
23. 再次将储存库提升为节点将恢复所有集群队列的信息，但在此之前，应用程序可能遇到错误，因为它们使用的队列突然不能解析。
24. 当人屈膝迈步时，膝行拉条会储存能量。
25. 不再使用那台他已依靠了年的电动打字机上写他的专栏，我的祖父不得不开始学习在电脑上打字...然后储存，最后把它放到一个目录上去。
26. 讨论服务器无法连接到讨论储存处。
27. 与其每天吃那些我们熟悉、喜欢的食物，倒不如丰富我们的口味，储存一些甘蓝菜、蓝莓、红薯、木瓜等果蔬。
28. 秒减压阀自动打开，将蒸汽释入一个储存罐。
29. 您永远都不应该用纯文字来储存资料库密码一类的安全性相关资讯。
30. 原材料与制成部件到位后先需储存以供后续的组装，但是，组装首先需要依靠生产规划阶段。
挣扎
[zhēng zhá]
用力支撑：垂死～。他～着从病床上爬了起来。
叛逆
[pàn nì]
1.背叛：～行为。～封建礼教。
抗争
[kàng zhēng]
对抗;斗争：据理～。
不屈
[bù qū]
不屈服：坚贞～。宁死～。
抵抗
[dǐ kàng]
用力量制止对方的进攻：奋力～。～敌人入侵。
起义
[qǐ yì]
1.人民为反抗反动统治而举行武装暴动：农民～。秋收～。
反叛
[fǎn pàn]
叛变;背叛：～封建礼教。
[fǎn pan]
叛变的人;背叛者。
对抗
[duì kàng]
1.对立起来相持不下：阶级～。不能对同志的批评抱～情绪。
反义词：
屈服
[qū fú]
对外来的压力妥协让步，放弃斗争：～投降。也作屈伏。
投降
[tóu xiáng]
战争中，一方停止武装对抗，并放下武器，向敌方屈服。也泛指在敌对双方的斗争中放弃原来的立场，投向对方。
服从
[fú cóng]
遵照;听从：～命令。少数～多数。个人利益～集体利益。
劝导
[quàn dǎo]
规劝开导：耐心～。听从～。
安抚
[ān fǔ]
安顿抚慰：～伤员。～人心。
招安
[zhāo ān]
旧指统治者用笼络的手段，诱使武装反抗的人放下武器，投降归顺。
压迫
[yā pò]
1.用权力或势力强制别人服从：～人。反抗～。
驯服
[xùn fú]
1.顺从：猫是很～的。
顺从
[shùn cóng]
依照别人的意愿行动，不违背，不反抗。
镇压
[zhèn yā]
1.统治阶级用政权的暴力手段压制。
遵从
[zūn cóng]
遵照并服从：～决议。～上级的指示。～老师的教导 。
降服
[xiáng fú]
投降屈服：缴械～。
投诚
[tóu chéng]
(敌人、叛军等)归附：缴械～。
造句：
1做这些徒劳的反抗也没用了，反正是不免虎口。
2面对侵略者的残杀、掠夺，不愿做奴隶的人们奋起反抗。
3对于外来压迫，我们要坚决反抗。
4由于无力反抗，对于官府的不义之举，人们只好装聋作哑。
5帝国主义的入侵，点燃了中国人民反抗侵略的怒火。
6中国人民反抗侵略的正义斗争，曾经得到世界上许多国家和人民的援助。
7在帝国主义列强的侵略面前，清政府无力反抗，只得屈膝投降。
8面对帝国主义列强的侵略暴行，民众怒发冲冠，奋起反抗。
9高压手段恫吓不了有反抗侵略传统的中国人民。
10我国人民反抗外国侵略者的革命精神是摧不垮的，野火烧不尽，春风吹又生。
11如果连一点反抗意识都没有，那就是万劫不复的奴才了。
12这种反抗治疗的托词层出不穷，遂使分析家层次碰壁，无路可通。
13尽管弗瑞德才十几岁，但他会反抗别人的颐指气使。
14听到敌人的阴谋，不由得令人怒发冲冠，誓死反抗到底。
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