社区党员活动日(精选8篇)
二、社区党组织应有相对固定的党员活动日,活动日的内容要及时向社区党员通报。
三、社区党组织要开展各种形式的活动,力争做到有特色、有实效。党员活动日的活动主要包括:
(一)组织党员学习
1、学习内容:学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策,学习新《党章》及党的基本知识,学习市场经济、现代科技、法律及有关业务知识,开展党性、党的优良传统和怎样做一名合格党员的教育。传达中央和上级党组织的指示、决定、报告和文件,组织党员学习讨论,领会精神实质,结合本单位、本部门的实际,提出贯彻执行的意见和建议。
2、主要形式:支部党员大会、党小组会、党支部组织生活会等。
(二)上党课
党课应根据不同时期的形势和任务,结合本单位的实际和党员的思想状况有针对性地进行。内容一般包括:党的基本理论、基本政策、基本知识和科技文化知识等。授课人可由社区党总支书记和支部书记承担,也可请上级党组织负责人或有关专家、学者授课。
(三)走访联系户
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(四)开展社区服务活动
紧密围绕社区建设,开展各种党员联系群众、党员义务服务等活动。
四、有关要求
1、各社区党员应积极参加所在社区的党员活动日的活动,不得无故缺席。
2、做好活动记录。
为进一步健全完善“双岗双责”制度, 全面推行党员干部联系基层服务群众工作, 切实转变在职党员工作作风, 倡导与纳税人零距离沟通与服务, 按照市委、县委组织部门要求, 宽甸地税局积极开展“在职党员进社区”活动, 其主要任务是:开展政策宣传、反映社情民意、维护社区稳定、解决群众困难、弘扬先进文化等等;并根据实际需求, 设定了党建指导、民事调解、治安巡逻、扶贫帮困、就业帮扶等岗位, 表率作用引人瞩目、地税形象彰显突出、税收环境再度优化、社会秩序更加稳定;为宽甸地税事业蓬勃发展, 营造一个良好的税收环境。
关键词:社区;发挥作用
前言
社区是社会的细胞,两者在结构上具有一定的同构性,因此社区成为现代社会治理的微观基础,社会发展、社会治理的起点和归属都在社区。党的十八大报告提出:“鼓励党员带头参与志愿服务,推广党员承诺制等做法,探索建立党员在社区发挥作用机制。”从当前基层党建的实际看,要充分发挥党员在社区的作用必须建立以下五大机制。
一、领导协调机制
这是新时期社区党建包括社区各类党员活动组织和楼组党建存在和发展的重要组织保证。
首先,要树立大党建观念,以属地为原则,通过社区党支部的组织领导,把各种资源整合起来,努力形成以社区党工委为核心,居民区党支部为基础,社区全体党员为主体,社区内党组织共同参与的社区建设和管理工作的新格局。
其次,要创新和优化街道社区党组织的领导核心作用。在具体操作层面上要以地区性、社会性、群众性、公益性的工作为突破口,切实发挥街道党工委在社区党建中的组织、指导、协调作用。要通过设立区域党建成员联系会议等协调解决社区党建问题和驻区党员的管理问题和发挥作用问题。
再次,在居住地党员活动组织层面。要强化社区组织与党员活动组织的联系,为活动组织充分发挥作用提供指导和支持。在党员个体管理层面,要探索建立“一个组织隶属关系,参加多个组织活动”的条条与块块相结合的社区党员管理制。通过组织设置方式的创新调动社区党员发挥先锋模范作用的主动性和积极性。要尽快形成和完善“以块为主、条块结合”的社区大党建的新格局。按照条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建的原则,建立健全街道、社区党建工作、驻区单位、在职党员所在单位的协调机制,组织、动员社区内各方面力量和资源,共同推进社区建设。
二、学习教育机制
党员的素质和思想境界直接决定党员能否发挥在居住地的作用。必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。因此,建立行之有效的社区党员学习教育机制至关重要。
第一,建立社区党员党性教育机制。
加强社区党员的先进性建设、发挥党员在居住地的作用,必须从基础抓起,使党的每一个细胞都充满生机和活力,这就要求我们每个社区党员要明确自己的党员身份,增强党的意识,时刻不忘自己的责任。要通过教育、通过重温入党誓词并颁发党员证、挂党员身份牌等活动和形式,不断增强社区党员尤其是在职党员、老龄党员、流动党员的身份意识,清楚自己的角色定位,进一步树立社区党员观念和党员主体意识,增强责任感、使命感,在8小时内外思想、政治、工作和作风等方面始终保持先进性。第二,完善社区党员学习教育经常化制度化的机制。一是要结合社区党员的特点,采取楼组定期集中学习与个人自学相结合的方式,选好学习教材,定期开好理论学习会,邀请专家、学者深入社区、楼组开设辅导讲座。
第二,提倡学习有效性,个人自学以原原本本读书为主,集中学习以讨论交流座谈为主,以提高学习效果。
第三,注重发挥居住在社区内的在职党员素质高、信息多,以及离退休老党员、老干部经验丰富的优势,引导带领党员的学习。四是进一步探索建立适合不同知识结构、不同岗位、能调动党员积极性、激发党员学习内在动力的制度,形成党员人人自觉学习、善于学习、终身学习的良好氛围,把学习的成果内化为党员个体的品质和行为习惯,并影响、带动社区群众共同建设自己美好的家园。
第四,要优化学习活动方式,构建多种学习培训党员的平台。要改变以往党员学习活动封闭、呆板、死气沉沉、应付走过场,以及“关门抓党建、闭门讲奉献、守门搞服务”、党建工作体内循环的状况。有条件的地方可以探索引入开放、招投标、竞争等市场机制,增加学习兴趣、提高学习效果,凝聚社区党员和群众。要倡导理论联系实际的好学风,牢固树立和增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识、服务意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,充分发挥社区党员的主体作用。
三、科学管理机制
面对社区党员数量递增、构成复杂、利益诉求不同的现状,要积极探索新的社区党员教育管理科学化的机制。对所辖社区的党员分门别类实施管理,以更好地发挥各类社区党员的先锋模范作用。
第一,对在职党员实行“协管”。在职党员是现代社区党员构成中的主体,是引领社区党员在居住地发挥作用的关键。社区党建工作必须充分发挥在职党员生力军的作用,将在职党员的专长和优势作为社区党建的宝贵资源。单位与社区党组织都要建立联系制度来规定在职党员必须接受“双重管理”和参加双重组织生活,积极组织及参加多个社区活动组织,切实发挥在职党员的先进性及示范性。同时要探索在职党员在居住地发挥作用的经常化制度化规范化。从制度上规定党员应定期参加社区党组织生活和志愿者活动,增强在职党员的社区责任意识和服务意识,以确保在职党员8小时以外的先进性。要建立“双向认识”、“双向联系”、“双向服务”、“双向反馈”等方法,有针对性地对在职党员提出参与社区建设的要求,定期了解他们在社区的情况,并作为单位党组织评行、考核、评比、党员评议等工作的重要依据,形成在职党员参与社区建设的经常性工作机制。
第二,对企业离退休职工党员实行“接管”,实行规范化教育管理,积极发挥他们的“余热”和“余威”。既要动员他们将组织关系全部转入社区,还要从政治上、思想上、生活上关心和帮助他们,组织他们参加基层党校的定期培训学习,过好党的组织生活,并力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动和建设党员责任区,要求他们“管好自己的家,看好自己的人,守好社区的门”。使离退休职工党员感到“老有所值、老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐”。
第三,对下岗失业党员和流动党员建立“参管”机制,实行机动灵活的管理教育,积极鼓励他们发挥各自应有作用为社区服务。要在下岗失业职工党员中積极开展“下岗不失志、离岗不离党”主题教育活动,通过发挥社区党员活动中党员服务站的作用,把服务党员与管理党员结合起来,帮助他们解决就业、看病、子女等方面困难,增强他们对社区党组织的归属感,调动他们对党的信任感,吸引他们参加社区建设的积极性。要建立流动党员动态管理制度,使之“学习不断档,思想不掉队,组织不断线”,积极探索无职党员发挥作用的途径。
四、公共参与机制
社区是社会多主体居住、生活、活动的空间,因此建设好社区就必须依靠方方面面的力量和资源,用“社区是我家,建设靠大家”的共同目标来激发居住主体各自的内在动力。
第一,驻区单位的共同参与。要按照“协商自愿、双向服务、资源共享、优势互补、共建社区”的原则,引导社区党组织围绕社区和驻区单位密切关注的地区性、社会性、群众性、公益性工作开展活动,充分发挥社区党组织和驻区单位党组织两个方面的积极性。要通过党建把各类社会组织整合起来,形成社区党建的共同体。促进社区党建工作“纵向到底,横向到边”,积极健康向前发展。
第二,搭建社区党员积极参与社区公共事务、发挥作用的平台机制。要注重把阶段性、突击性的活动逐步转化为一种稳定的长效机制。要通过“党员承诺制”、“党员志愿者”、“设岗定责”和“结对帮扶”等一些行之有效的形式,构建社区党员发挥作用的平台和工作体系,为群众解决生产生活中存在的实实在在的困难和问题,使党员在联系和服务群众中切实加强党的基层组织建设。真正发挥社区党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。
第三,丰富和创新党组织的活动方式。要根据各个社区的实际,找准社区不同利益主体的结合点、感情的共振点、群众的兴奋点,探索社区党员发挥作用的新载体。如新成街道楼组党建紧紧抓住居民最关心的社区绿化环境、社区居委会、业委会选举、就业、家政、老年服务、动拆迁、社区治安等问题,激发起居民和党员一道关心、爱护、建设社区的积极性。共同参与的机制也为居民自治的深入推进奠定了基础,使得社区面貌发生巨大变化,成为“弥合阶层分化的平等空间,化解矛盾避免社会冲突的整合空间,累积价值传统、维系社会规范的文化空间,和谐有序的社会共同体的生存空间”。
五、双向互动机制
加强与群众的血肉联系,全心全意为人民服务是我党的宗旨,也是衡量社区党建、居住地党员作用发挥如何的重要标尺。党的十六大以来,我们党的建设一个重要成果就是把对党员干部的考察从8小时以内扩展到8小时以外。社区作为党员的居住地就成了党员发挥模范带头作用的重要场所。为此,就要着力构建党员服务群众、群众促进党建的双向互动机制。
第一,开展“五个好”社区党组织争创活动,实施“核心工程”。社区党组织是城市中最基层的党组织,是社区建设、管理、服务的主导力量,也是党员能否在社区居住地发挥作用的关键所在。要以自身建设为突破口,以党员教育管理为重点,切实发挥社区党组织在社区建设中的领导核心作用。一要创建“五个好”社区党组织:二要建立党员责任区,探索发挥社区党员作用的途径和办法。
第二,开展社区文明创建活动,实施“文明工程”。这是社区党建和党员在居住地发挥作用的重要舞台。要坚持以人为本,以满足居民日益增长的物质文化需求为着眼点,推进社区文明建设。
第三,开展社区服务活动,实施“惠民工程”。要充分调动各种社区党员活动组织的积极性,针对社区不同阶层群众的需求,以最大限度地满足他们的需求为重点,积极推行“个性化”服务,努力将党建工作渗透到为民服务的具体工作中去,在服务中发挥党组织和党员的作用,使社区党建工作发挥出最大的亲和力,赢得社区单位和居民群众对党建工作的关心和支持。第四,开展牵手活动,实施“凝聚力”工程。
总结
活动持续了一个小时,取得了圆满成功。
6月5日上午,红旗社区开展了党员学习日活动,社区书记带领党员学习了“大力推进学习型党组织建设”等内容,并要求全体党员干部努力做到“五带头”,争当优秀共产党员。不断加强自身学习,自我完善,努力提升自己为民服务的水平,为居民多做好事、做实事。
8月16上午,由北园社区牵头,帮建单位参与,元宝山街道北园社区共建理事会正式成立。区政协主席李长银,政协机关、教体局、商务局等帮建单位负责人参加会议。
政协主席李长银在社区共建理事会成立大会上,就社区建设提出三点要求。一是提升社区工作软实力。要以优质的服务吸引居民,以有效的活动凝聚居民,以健全的组织引领居民。要解放思想,转变观念,以居民不断提高的生产生活需求为导向,多角度,全方位做好居民服务工作。要开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过健全的社区自治组织,完善提高社区各项工作。二是帮建部门要发挥好帮建作用。帮建部门要进一步提高对社区帮建工作的认识,提高大局意识、责任意识、服务意识。要真帮实帮、出实招,用真功,真正改变社区面貌,真正使居民受益。要建立社区帮建长效机制。把帮建工作列入部门重要议事日程,有方案有措施,并抓好落实、抓出成效。帮建部门与社区工作做到资源共享。要发挥帮建部门优势和特长,形成帮、建双方人才、信息、政策等资源共享。三是调动和发挥社区居民的主体作用。居民要自觉树立“社区是我家,建设靠大家”的居民生活意识,要关心社区建设,支持社区工作,积极参加社区各项活动,从自身做起,从每个家庭做起,维护社会公德、弘扬家庭美德、常修个人品德,营造健康、和谐、平安的氛围。
元月14日下午,国土局20多名在职党员自带铁锨、扫帚、簸箕等工具,走进三星社区,同该社区党员干部及唐馨园物业管理人员一块参加了唐馨园小区环境整治活动,拉运、填埋、清理垃圾死角,通过几个小时的劳动,使小区环境焕然一新。
在职党员进社区,与社区组织和居民之间的互动活动是国土局践行群众路线、改进机关作风、联系群众、服务群众的重要抓手,通过此项活动的开展,使在职党员受到锻炼,使社区建设富有活力,从而更好地发挥了在职党员的先锋模范作用。
一、强化思想教育, 增强老龄党员的大局意识。
思想是行动的先导, 只有解决了老龄党员的意识问题, 增强其党性观念, 才能充分的发挥其作用。到目前为止, 还有一部分老龄党员对和谐社区的认识知之甚少, 大局意识淡薄。要消除这些阻力和影响, 就要强化老龄党员的思想和党员先进性教育。从转变老龄党员的思想认识入手, 进一步增强老龄党员的大局意识。我们要以”三个代表”为指针, 围绕社区建设的“中心”和“主题”, 加强老龄党员的思想教育、党性教育和理想信念教育。使广大老龄党员以新的思想和观念积极参与和谐社区的建设。一是加强思想政治教育:不少老龄党员思维方式已形成固定模式, 一般思想比较保守, 接受新事物比较慢, 他们对国际国内形势、对改革开放出现的新情况和新问题认识上存在差距。我们在开展老龄党员的教育活动中要注重做好思想政治工作, 通过形势报告会、座谈会、学习讨论会、读书班、政治理论讲座、谈心活动等灵活多样的方法, 注意普遍性教育与个别教育相结合, 对老龄党员进行正面灌输和引导, 帮助他们加深对党的路线方针政策的理解。二是加强党性教育:老龄党员大多有较长的入党时间, 其中不少是解放前后入党的, 他们党性强、思想觉悟高, 年老后仍能注意以党员的标准要求自己, 但也有少数党员随着年龄增长, 逐渐放松了对自己的要求。因此, 对老龄党员教育的重点是增强党性观念, 教育他们不管时代怎样变化, 党的性质宗旨不能改, 不管年龄有多大, 党员的标准不能改, 党员的要求不能降低, 自觉用《党章》规范自身言行, 自觉保持和发扬党的优良传统和作风, 做到年老不褪色, 保持革命晚节。三是加强理想信念教育:老龄党员由于受生理、心理因素的影响, 疏于学习、引导, 往往易于被错误的思想左右。在学习教育活动中, 应强化辩证唯物主义教育, 引导他们以乐观的态度正确对待生老病死的自然规律, 自觉抵制和防御各种错误思想的侵蚀, 确立科学的世界观、人生观, 坚定共产主义和社会主义理想信念。四是强化老龄党员对和谐社区的认识:可以定期组织老龄党员学习社区的有关政策、当前的形势及工作目标、工作任务, 了解和谐社区的发展的具体情况, 让老龄党员对和谐社区建设充满信心。通过加强思想教育, 让广大老龄党员真正树立起正确的社区意识和大局意识, 从而在思想上得到根本转变。
二、加强交流与沟通, 提高老龄党员的参与意识
一般情况下, 一个人的思想内容随着年龄的增长而越来越丰富。老龄党员对政治较为关心, 离开工作岗位后, 深居简出, 有更多的时间思考问题, 完善思想, 往往对人生经历、社会实践有更深层次的、理性的认识。然而, 老年党员的生活环境限制了他们的社交活动, 缺少与他人交流思想的机会。老龄党员参加党的生活, 与志同道合者接触, 能够倾诉自己的思想观点, 同时摄取新的信息, 给大脑供应新鲜“血液”, 及时校正思想偏差, 促进思想跟上形势的发展。
老年党员参加党内各种活动, 解决了生活单调、无所用心的问题, 能有效地抑制智力衰退现象。特别是阅读党刊和党内文件, 听取党的报告, 上党课, 了解和谐社区发展的具体情况等等, 既能丰富生活内容, 又能加深对党的路线、方针、政策的理解, 掌握政治、经济形势, 了解新事物, 增长新知识, 不断丰富自己、提高自己。一些党员系统学习党的知识, 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论, 还能充分地发挥聪明才智, 参与理论研究、党史研究, 为党和人民留下宝贵的精神财富。
尽管一个党员在工作过程中能够发挥先锋模范作用, 但是当他退休后开始脱离紧张的劳动生活时, 生活节奏变慢了, 如果不能适应新的环境, 完全有可能将人生失意转换成对社会、对他人的苛求和敌意, 产生忧郁、悲愤等消极情绪, 甚至有急躁、绝望、怪僻等性格变异。在这种情况下, 不参加党的生活, 缺乏政治学习, 容易放松对自己的要求, 丧失共产党人的优良品质, 参加一些不正当的活动, 做出违法乱纪的事情。因此, 老年党员经常参加党的生活, 能在活动中强化先锋队的意识, 不忘自己是一个共产党员, 保持共产党人的本色, 自觉接受党纪国法的约束, 维护党的形象, 给党员自己的人生画卷添上圆满的一笔。通过沟通与交流, 进一步强化了老龄党员参与和谐社区建设的决心。
三、加强管理, 为老龄党员参加组织生活创造条件
老龄党员大部分时间由自己支配, 而且各居各家, 明显具有“松”和“散”的特点, 在这种状况下, 党组织对他们加强管理显得特别重要。首先, 要健全管理机构, 充实管理人员。本着有利于老龄党员参加组织活动和发挥作用的原则, 能够单独建立老干部支部的都要建立, 安置在农村的离退休党员干部, 根据居住地情况, 挂靠乡镇老干部支部, 正常参加活动。对离开原单位或居住地在新的固定住所居住的, 要将组织关系及时转到当地党组织或本行业当地单位的党组织, 并参加该组织的活动。社区成立的“党员服务社”, 极大地方便了离家远参加组织生活不方便的老龄党员。对经常、间断远离隶属支部的老龄党员, 要出具《党员证明信》和《流动党员活动证》, 介绍其参加当地党支部的组织生活。这样, 保证每一个老龄党员无论住到哪里, 都有组织关心和管理。社区组织部门和所在党支部要经常了解老龄党员参加党组织生活及现实表现情况, 抓住典型, 表彰推广先进, 起到以点带面的作用。
四、关心生活, 激发老龄党员的工作热情
社区老龄党员离退休后, 有些因病或家庭特殊情况出现生活困难, 有的虽然生活条件比较优裕, 但精神上空虚或寂寞。社区党组织应该主动关心他们, 在工作中要以老龄党员“所思、所缺、所急、所难”为重点, 积极帮助他们排忧解难。想方设法按照国家有关规定落实好离退休职工党员的生活待遇, 帮助老党员解决生活困难。对遇到特殊困难的党员, 要号召其他党员伸出援助之手, 慷慨相助。既要关心他们的学习和生活, 也要关心他们的健康和家庭。当他们生病住院或遇到家庭特殊困难时, 社区党组织要及时派人去看望和慰问, 尽可能为他们排忧解难, 使他们时时处处能感受到党组织的关怀和温暖, 以激发他们热爱党的情感和为社区的和谐建设事业奋斗终身的壮志。
五、发挥余热, 积极参与和谐社区服务工作。
“夕阳无限好, 黄花晚节香。”老龄党员队伍是党的宝贵财富, 他们中许多同志具有丰富的工作经验和较高的理论修养, 社区党组织要注重发挥他们不可替代的作用, 根据老党员的身体状况、个人特长和兴趣爱好, 安排力所能及的工作, 充分调动他们的积极性, 促进其“老有所为”。一是发挥督导作用:将经验丰富、精力充沛的老同志组织起来, 对社区的各项工作进行监督和指导, 有的还可以明确为党风廉政建设和精神文明建设的监督员, 及时向社区党组织提出建议;二发挥参谋作用:组织老龄党员深入社区调查研究, 从事免费技术咨询或技术扶贫活动, 努力为社区的和谐建设发挥好参谋和助手作用;三是发挥宣传作用:根据工作需要, 组织老龄党员深入到社区基层开展各类专题宣讲活动、主办各种宣传板报, 或组织各种健康有益的集体活动, 宣传党的方针政策, 帮助社区做好群众的思想政治工作;四是发挥调解作用:在要求自身示范的同时, 可组织老龄党员建立调解小组, 帮助调解家庭纠纷和群众矛盾;五是发挥影响作用:可以组织老龄党员与企业、学校、幼儿园等有关单位挂钩, 到青工和学生中间进行革命传统教育, 促进他们为青少年的健康成长贡献余热。还可以引导老龄党员加强自身修养, 发扬优良传统, 保持良好晚节, 管好教好自己的子女, 保持家庭的和谐, 继续为党和社会贡献余热。
广大老龄党员要进一步解放思想, 转变观念, 加强管理, 充分发挥余热, 全心全意为人们服务, 巩固党的执政基础, 只有这样, 才能在和谐社区建设中发挥应有的作用。
摘要:“夕阳无限好, 黄花晚节香”, 老龄党员队伍是党的宝贵财富, 如何使老龄党员在和谐社区建设中继续发挥先锋模范作用, 关键在于强化对老龄党员的教育和管理, 加强沟通和交流, 增强其党性观念, 提高其觉悟素质。
如何将社区的管理与服务进一步细化和提升,巩固社区服务管理优势,正确分析当前社区党员队伍的现状,不断改进社区党员教育工作的传统做法和模式,探索与新形势相适应的社区党员教育的新方法、新途径,有效解决社区党员教育工作在整体教育环境、教育对象、教育内容和教育要求发生变化后引发的一些新问题,不断适应社区居民群众日益增长的文化精神需求和社区服务管理的要求,推进社区的各项工作再上新台阶,对党组织和党务工作者而言是必须要认真思考的一个重要问题。
一、煤矿社区党组织的现状
1.社区党员的思想观念呈现多元性
就陕西煤化蒲白实业公司南桥社区而言,经过十多年的发展,社区的服务管理功能日益完善,党员教育工作也已形成具有特色的管理教育模式,但从整体教育方法来看,更多的局限于一些传统的做法,教育的效果应该说更多的停留于表面。因此,党员队伍思想认识已经不再是过去单纯、简单一致的思想状况了,呈现出了多元化。出现这种变化很重要的一个原因是人们的价值取向发生了变化,思想上的矛盾也日趋错综复杂,思维方式、行为举止呈现出了多样性,给社区党员的教育工作提出了新的要求。
2.社区离退休党员管理难度大
社区离退休党员从思想层面来讲是一个特殊的群体,当年都是单位的工作骨干或领导干部。退休往往使他们心理失去平衡。另外,有一部分党员认为,自己上了岁数,退休在家的主要任务就是安度晚年,从而放松了对自己思想上的要求,把自己混同于普通群众。另外,随着矿区企业改制、主辅分离,社区居民结构也发生了许多变化,有相当部分的社区党员不定期的流动到其它社区和原籍居住,社区党员队伍的结构也随之发生了变化,使得我们对社区党员队伍结构的变化一时难以准确掌握,给党员教育带来巨大的难度,还有一些流动党员把组织关系放在社区,长期外出不参加组织活动,出现了管理上的断档。
3.社区党务工作者综合素质有待提高
从社区管理队伍来讲,经过十年多的发展,管理队伍也发生了较大的变化,一方面由社区成立之初以原矿井破产后划转过来的老同志占主体的管理队伍逐步变成现在以年轻同志占主导,这部分年轻同志,是社区发展的后续力量,但有时在处理解决问题时,显得经验不足。一方面是思想认识上不到位,对加强党员教育的重要性和紧迫性认识不够,存在着重稳定、重发展、轻党建、轻教育的倾向;另一方面工作要求不具体,除规定的主题教育、活动要求外,相对党员教育的工作比较笼统,日常教育内容安排上比较空洞,教育缺乏针对性,教育培训内容简单化,程式化。
二、積极探索加强社区党员教育工作的新方法和途经
1.切实加强社区党支部的自身建设
党支部作为党的最基层组织,要发挥好党的先进性和战斗堡垒作用,首先必须加强自身组织建设机构要齐全,人员、经费要到位,同时,加强对党群、政工干部的培训和培养,提高社区党组织班子的整体工作水平。并根据党员队伍的思想状况开展好各项活动,尤其是开展好“党建进家庭”和党建质量管理体系建设,并长期坚持开展“三送一进”活动(送政策,送服务,送关爱,进家庭),增强党支部凝聚力、感召力和活力,使社区党建工作有声有色开展起来。
2.不断创新党员教育的方法
针对目前的状况,党员教育,应针对离退休党员、在职党员和流动党员的具体情况,以社区党建为着眼点,采取不同的方式,进行教育。对于离退休党员,党组织应从政治、思想、生活上关心他们,按照“老有所养、老有所为、老有所教、老有所乐”的要求,依据他们的所想、所盼、所需进行教育。 对于下岗和流动党员以“三送一进”活动为主,让他们体会到党组织的温暖和关心,使他们更好地参与到社区和谐建设中来。对于在职党员重点以思想教育为主,显现出共产党的先进性。在日常工作中带头做到“文明我先行,服务我更优”的理念,用实际行动立标杆、树榜样,起到带头示范作用,感染身边的人,引领大家全身心的投入到各项服务工作之中。
3.创新教育活动内容
党员教育最终目的是充分调动其积极性,在参与社区建设中发挥党员的先锋模范作用。因而要以地域性、群众性、公益性、社会性为抓手,以共同目标、共同利益、共同需求为纽带,围绕社区居民群众共同关心的问题广泛地开展各种活动,推动和谐社区建设。
4.发挥好社区党员在和谐社区建设中引领示范作用
南桥社区自成立以来,以“利民、便民、为民”为服务宗旨,优化服务结构,提升服务质量,精心构建起了“零距离”服务模式,促进了社区和谐稳定发展,形成了具有自身特色的管理模式。在新的形势下要求每一位党员都应该发挥带头作用,要从居民群众最关心的问题着手,不断完善行之有效的服务细则和服务标准,规范服务人员的从业行为,提升居民的满意度。
社区党建工作决定着社区的管理与服务,只有重视和加强的党员教育工作,才能形成社区人际关系和谐,团结友善、邻里互助、尊老爱幼的风气,为居民搭建了一个和谐美好的生活平台,为企业发展提供一个后勤保障,促进企业又好又快的健康发展。
(作者单位:陕西煤化蒲白实业公司南桥社区)
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