远离手机游戏倡议书（精选12篇）
——放下手机，放飞梦想！
亲爱的同学们：
“低头族”、“手机控”是大家的共同标签，微信聊天、便捷支付是校园潮人的共同爱好。手机上网在丰富学校课余生活、增添乐趣的同时，也侵占了校园课堂。讲台上老师严肃认真、滔滔不绝，课桌上个别同学自由散漫、低头不语，“短信声、QQ声、游戏声，声声不息”，不仅干扰到正常的课堂教学秩序，而且严重影响到课堂学习质量，破坏了班风和学风。
为促进学风建设、营造积极向上的学习氛围，进一步贯彻“放下手机，放飞梦想”主题教育，充分发挥学生在学习中的主体作用，基础系1601班、信息系1602班全体同学身体力行并郑重向全校同学发出以下倡议：
一、放下手机，宁静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音，将手机放入手机袋中，把宁静还给课堂。严格遵守学校的各项规章制度，不旷课、不早退、不迟到，不在教室使用手机，课堂认真听讲，诚信考试。
二、放开思维，主动学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”。课堂上勤于思考、放开思维，加强与老师、同学交流学习心得。课后主动学习，广泛涉猎各种书籍，拓宽知识面，不断提高基础知识水平和专业能力。
三、放飞梦想，一以贯之。践行梦想唯有一步一个脚印，步步为营。注重一点一滴的积累，养成良好的生活、学习习惯并坚持于高中三年生活之中。
四、团员带头，争先创优。学生团员和学生干部以身作则、做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督，自觉维护优良学风。
同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天每一堂课的认真学习做起，让我们一起放下手机、放开思维，放飞梦想！
基础系1601班全体同学 信息系1602班全体同学
1、手机中的不健康内容影响学生的心理健康。
手机经常会收到一些不请自来的不健康信息, 这些“黄段子”、“荤笑话”等不健康信息对涉世未深的学生来说, 无疑是一种毒害。更有甚者, 有的学生利用手机上黄色网站, 想入非非, 走上违法犯罪的道路。
2、手机的使用不利于学生自立意识和吃苦精神的培养。
一些寄宿生家长害怕孩子在学校吃不好、睡不香, 给孩子买个手机, 经常打电话询问孩子的生活情况。久而久之, 孩子养成了对家长的严重依赖思想, 遇到困难不能自己克服, 只好求助于家长、老师。
3、手机为一些学生考试作弊提供了便利条件。
每次考试, 我校都会出现学生利用手机作弊的现象。有的学生把做好的答案通过手机发送给其他同学;有的学生用手机把题目发送到考场外请他人作答。有些学生甚至具有一定的“反侦查”能力, 为了掩饰作弊, 发送信息时用1、2、3、4代替选择题答案中的A、B、C、D, 被监考老师发现后, 还矢口否认作弊的事实, 胡搅蛮缠。
4、使用手机花费学生一定的时间和精力, 影响学习。
有了手机, 身上多了一样东西, 而且, 对学生来说, 还是一样价格不菲的东西, 那自然就多了一份担心和牵挂:会不会丢了?谁打电话给我了?谁发短信给我了?我该怎么回复?这必然会分散学生的精力, 影响学生的学习。
5、给手机充电既浪费能源又有一定的安全隐患。
使用手机就得给手机充电, 很多学生特别是寄宿生便把手机带到教室或宿舍充电。这种浪费学校能源, 把公共资产当成个人财产的行为助长了学生自私自利的思想。而且, 有的学生给手机充电时, 往往会由于遗忘, 把手机放在宿舍或教室整日整夜地充电。长时间给手机充电, 导致充电器发热, 容易引起火灾、爆炸等安全事故。
针对中小学生使用手机日益蔓延的现象, 我们可以采取以下应对策略。
1、营造学生远离手机的舆论氛围。可以召开主题班会, 让学生讨论学生携带、使用手机的利弊;讲述以往学生利用手机作弊等严重违纪并受校纪处理的事例;宣读学校关于禁止学生携带、使用手机的规定……形成人人不用手机、个个远离手机的舆论◎氛围, 打造文明校园、和谐校园、平安校园。
2、争取学生家长的理解和支持。对一些有手机的学生, 要及时与其父母联系, 讲清利害关系, 请他们配合学校, 不给孩子购买手机;不让孩子携带、使用手机;不让孩子把手机带到校园。只有家校联手, 才能从根本上解决学生携带、使用手机的问题, 为学生的学习、成长创造一个清净、健康的环境。
3、加强校内公用电话建设。学生拥有手机, 大多是为了方便与家长、亲友的联系。要想学生自觉、自愿地不把手机带入校园, 必须加强校内的公用电话建设, 使学生在没有手机的情况下仍然能很方便地与家长、亲友进行联系。可以在校园内多装一些磁卡电话, 或者在校内建立电话超市, 方便学生使用。
必须弄清楚的名词
SP：Service Provider服务提供商的简称，直译就是“服务提供”。本文中的SP是针对移动通信领域中的增值业务领域而言的，具体就是指移动增值/数据业务，“增值”和“数据”的提法是相对于话音这个基本通信业务而言的。再具体解释就是，SP是移动数据业务服务提供商，或者叫移动增值业务服务提供商，其业务即通过运营商提供的增值接口为用户提供服务，然后由运营商在用户的手机费中扣除相关服务费，最后运营商和SP按照比例分成。例如阳光加信、鸿联九五、华友世纪、美通无线等知名的公司就是SP；而中国移动、中国联通等就是运营商。
特服号：一般我们看到的发送方的电话号码为8888、1700、7070等称为特服号，但这种特服号是可以加长的，比如可以是8888001等，例如移动QQ就使用了大量的这种加长特服号。
mo：即短信上行，如我们发一条短信出去，或是回复一条短信到特服号上，mo计算都是0.1元/条，是付给运营商的。
mt：即短信下行，如我们收到一条SP发给我们的短消息，或是图片/铃声。mt的价格由SP定，但要经过移动审批。mt的收费主要有两种，一是包月，二是按条；如果是包月，则当月此种信息按条不收费，包月的最高价格是30元/月；按条最高价格是2元/条。需要说明的是并不是所有包月都收取包月费的，有的包月在定制的时候可能免费，但收到此种短消息时则是按条记费了。
SP是怎么乱收费的
运营商有规定任何SP不得在用户没有主动发短信确认的情况下收取用户的费用，SP自有“妙计”让消费者上当。
第一，同时给很多手机发一条很类似是朋友发来的短信，例如“不好意思，我不小心在电话本里删了你，请你再告诉我你是谁？”发来的号码却是特服号。用户一回复，不管回的什么，就相当于移动的平台系统认为是用户主动发信息给SP的。
第二，发类似的聊天类信息，比如“好想你啊，自从我们一起来到这个地方，我就天天偷偷关注你，爱在心口难开！我在网上用这个匿名的号码发短信给你，能回复我吗？”又是特服号。
第三，设计出类似泡泡、QQ、UC等免费发短信的软件。凡是要使用免费发短信的软件，都需要用手机先注册，一般你在QQ、UC上开通短信服务时，你填入你的手机号，然后“提交”，一两秒后，你收到SP发过来的确认码，然后你把确认码填在软件提交里，一提交，也相当于是你发了短信到SP端口，被系统接受了。
第四，还有别的包括利诱、抽奖等，骗取回复。反正原理一样，一回复那个特服号，就算是主动发短信给SP，这个月的钱是扣定了。
如何查阅和退订短信服务
1.中国移动用户
(1)通过手机编辑“0000”发送到SP的服务代码，可查询由该SP提供的所有短信息服务定制情况及相应资费标准，并可根据返回菜单退订；通过手机编辑“0000”发送到186201，可查询本手机所有短信息服务定制情况及相应资费标准，并可以根据返回菜单退订。
(2)通过手机编辑“00000”发送到该SP服务代码，一次性退订其提供的所有短信息服务；通过手机编辑“00000”发送到186201，可退订本手机所有已定制短信息服务业务。
(3)拨打中国移动1860客服电话进行人工退订。
2.中国联通用户
(1)通过手机编辑“114”发送到该SP服务代码，可查询由其提供的所有短信息服务定制情况及相应资费，并可根据返回菜单退订；通过手机编辑“114”发送到5133可查询本手机所有短信息服务定制情况及相应资费标准，并可以根据返回菜单进行选择退订。
(2)通过手机编辑“0000”或“00000”发送到SP的服务代码，一次性退订由其提供的所有短信息业务；通过手机编辑“0000”或者“00000”发送到5133可退订本手机所有已定制短信息服务。
(3)拨打中国联通10010客服电话进行人工退订。
3.“ 小灵通”用户
(1)通过手机编辑“0000”发送到SP的服务代码，可查询由其提供的所有短信息服务定制情况及相应资费标准，并可根据返回菜单选择退订。
(2)通过手机编辑“00000”发送到SP的服务代码，一次性退订由其提供的所有短信息服务业务。
(3)拨打中国电信10000或者中国网通10060客户服务电话进行人工退订。
各位家长、各位同学：
科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害：
一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学，甚至可以通过手机在课堂上游戏，让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩，影响听课质量。有的学生虽然把手机设置为震动状态，但是，当有短信或电话来时，往往会陷入要不要回短信或要不要接电话的矛盾心理中，这样必然影响听课效率。
二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信，中学生自制力比较弱，使用手机的时候，常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说，影响休息。学生使用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违反校纪校规的事情，甚至更有的同学把手机作为谈情说爱的工具，进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚，许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染，己经成为危害中学生成长的最大的隐患。
三、利用手机考试作弊。由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具，这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、增加父母额外负担，滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。手机款式更新快，当手机在校园内蔓延时，无疑让学生养成了奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成，有失学校教育的本意。
五、青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。
为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，结合我校实际情况，学校决定禁止学生在校园内使用手机。具体倡议如下：
1、作为中学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。
2、学校学生会成员、各班团委、班团干部应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。
3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。
学校规定： 从现在开始，全校学生均不得带手机、MP3、MP4等通讯娱乐设备进入校园。在学校内（特别是课堂上）任何一个地方，若发现学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。所有被没收的手机等设备，一律交政教处。
学校诚挚的希望各位家长、同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空！也给自己留下一片纯洁的心灵！
涌泉中学政教处
2011年9月
学生签名：
家长签名：
学生承诺：
我们处在中学这个特殊的人生阶段，对我们而言，使用手机危害极大，这是毫无疑问的。在侵蚀着我们年轻而健康的心灵!下面列举中学生使用手机的十大危害，令人触目惊心。
1、利用手机在考试中作弊，将诚信抛之脑后，丧失了做人的底线。
2、课堂上手机铃声响起，破坏课堂秩序，没有了对老师与同学起码的尊重。
3、使用手机，容易在同学之间攀比成风，铺张浪费，从小养成了不正确的消费观念，会把自己将来的生活引入歧途。
4、利用手机谈情说爱，手机已成为早恋的帮凶，导致不务学业，荒废了自己的青春年华。
5、利用手机玩游戏，聊天，不分上课下课，家里学校，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。手机上网，垃圾信息铺天盖地，可中学生心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，最终走向堕落，毁了一生。
6、用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。结果害人害己。
7、手机存放非常不便，容易丢失或者被盗，从而诱发矛盾，导致同学间相互猜疑甚至打架，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序。
8、手机辐射影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射，可中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状，甚至可引起神经衰弱症状，危害到一生的健康。
9、为了炫耀自己，故意在人多的地方，或在上下云梯时，或在放学的路上边骑车边打手机，造成了极大的安全隐患。
10、不少中学生喜欢拿着手机偷拍，作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来到处宣扬，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权，对他人造成伤害，甚至触犯法律。
鉴于以上情况，校学生会特别发起呼吁，请同学们远离手机、拒绝手机，以不带手机进校园为荣，以带手机进校园为耻;各班团支部、班委会的学生会干部应率先示范，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督。
拒吸第一支烟倡议书
老师们、同学们：
吸烟、吸毒对人体的危害是当今世界除了战争、饥饿、瘟疫以外的最大威胁。全球每年都有约300万左右的人死于与此相关的疾病。
中国是一个烟草大国，13亿人口中有3亿多吸烟者，占世界吸烟总人数的1/4，被动吸烟人数也约有4亿多人。浩浩荡荡的烟民大军，吞吸着世界三分之一的香烟；并且，烟民的数量现在仍然以每年2%的速率增长，吸烟已经成为我国社会一个不容忽视的社会公害。
调查显示，到2025年，也就是同学们进入人生青壮年的时候，中国因吸烟、吸毒而死亡的人数每年将达到200万，成为21世纪我国人群的首位死因。尤其是对于体内组织器官尚未发育成熟的青少年来讲，吸烟、吸毒的危害更为严重，它们可以使青少年的记忆力减退，嗅觉灵敏度降低、理解能力下降，注意力不易集中；更为可怕的是，它们还会使得青少年骨骼肌肉生长迟缓，造成呼吸系统、消化系统的功能障碍等系列疾病，严重阻碍青少年的健康成长。
因此，禁烟、禁毒是世界性趋势和历史性潮流，许多国家都在制定相关的法律法规，依法控制烟草的危害，鼓励吸烟、吸毒者戒烟、戒毒，为不吸食者创造一个不受污染的清新优美的生活环境；这不仅仅与个人健康有关，同时也反映出一个民族的文化素质水平，成为一个国家社会文明的衡量标准。
我国政府对宣传禁烟、禁毒和保护不吸食者的权利也极为重视，尤其对青少年学生倾注了一片关爱之情。1991年和1994年全国人大通过的中华人民共和国《烟草专卖法》、《未成年人保护法》、《广告法》以及国家教委颁发的《中小学生日常行为规范》都明文列出了禁止中小学生和青少年吸烟的有关规定和条款。我校一直以来对此问题也高度关注，要求同学们要以实际行动投入到宣传、普及禁烟、禁毒的活动中；不仅自己要做告别香烟、告别毒品的一代新人，而且还要告诉身边的亲人与朋友吸烟、吸毒的危害，帮助亲人和朋友走出毒害的阴影。2011年5月31日是“第三十个世界无烟日”，在此我们倡议为了自身的健康和他人的安全，同学们，让我们一起来拒绝香烟、拒绝毒品吧！我们的家庭将因此变得幸福，我们的校园将因此变得美丽，我们的社会也将因此而变得文明，相信我们一定能用我们真诚的爱心和勇敢的行动来共创一个无烟、无毒的环保世界！
德育处 团委会学生会
为深入贯彻落实处非联席会议、省处非工作领导小组、市处非办关于近期处非宣传工作的安排部署以及区委、区政府关于防范金融风险的相关要求，从源头上遏制非法集资风险发生，进一步提高人民群众理性投资意识，有力保障人民群众合法权益，牢牢守住不发生区域性系统性金融风险的`底线，在此，我们向全校师生员工、家长朋友提出倡议：
一、认清非法集资的本质和危害，提高识别能力。识别非法集资活动，主要把握以下几点：
一看主体资格是否合法;
二看是否承诺高额回报;
三看是否向社会不特定对象募集资金。
在投资时，应全面了解对方公司的经营、法人等情况，辨析真伪，以防上当。
二、增强法律意识，提高自我保护能力。非法集资是违法犯罪行为。根据我国法律法规，因参与非法集资活动受到的损失，由参与者自行承担。这意味着公众一旦参与非法集资，投入非法集资的资金及相关利益不受法律保护。
三、倡导理性投资，提高风险防范意识。高收益往往伴随着高风险，不规范的经济活动更是蕴藏着巨大风险。师生朋友应保持清醒的头脑，时刻具备风险意识，理财有风险，投资需谨慎。
四、抵制非法集资，人人有责。若师生、家长朋友发现身边有涉嫌非法集资的现象，不要参与，同时劝导身边亲朋(特别是老年人)不要参与。
小天使双语幼儿园
敬爱的班主任们：
你们好！为营造良好的校园环境，政教处特以“世界地球日”为契机，借此开展“珍爱生命，远离香烟”的教育活动。希望在我们的通力合作之下，还“我”清新校园!
一、背景：
今年的4月22日是第39个世界地球日。
我国今年确定的“世界地球日”主题是“认识地球，和谐发展”。而且自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动，2014年是第27个世界无烟日。烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体，为了促进全体师生健康，吉木乃县高级中学借“世界地球日”和“无烟日”开展“珍爱生命，远离香烟”健康教育主题活动。
二、活动对象：全体师生
三、活动内容：
１.针对师生发放 “做无烟青少年”和“无烟校园”的承诺签名活动，向师生宣传珍爱生命，远离香烟的重要性。
２.积极开展“珍爱生命远离香烟”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围；（请5月底之前办好这期板报）３.组织全体师生开展“小手拉大手，共创无烟校园”主题班会活动；（4月21号开展主题班会,相关的主题班会教案和小结材料请上交到政教处）
四、活动范畴：
（1）范围：全校师生；
（2）组织学生开展“吸烟有害健康”的漫画、手抄报或者以此为主题的作文等活动；各班至少选送5篇。
（3）时间：4月22日之前交到政教处。
(4)奖励办法：一等奖，两名；二等奖，三名：三等奖，四名;鼓励奖，若干名。
烦请各位班主任通知学生保质保量的按时上交作品，（逾期不候哦!）谢谢配合！
吉木乃县高级中学政教处
在此，正彩喷绘向大家倡议：
1、出行尽可能乘坐公交车或者骑自行车，降低出车率，减少机动车尾气排放。
2、春节马上就要到了，我们应该文明过春节。少放或不放烟花爆竹，营造一个安全、健康、环保的春节。
3、改革饮食习惯，抵制城市露天烧烤，实行低油烟、低污染、低能耗的饮食结构。
4、分类回收，循环再用，不乱丢废弃电池等有害垃圾，将垃圾分类投放，使资源循环使用，造福人类。
5、多种绿化，空气清新。在家中的阳台上或者小区的楼道中多摆放一些小盆栽，既美观又能净化空气。
下面由我向大家介绍几点战胜不良诱惑的方法和技巧：
1.避开诱因。把引起诱因的实物收藏起来，避开诱因;还可以积极参加集体活动，多与同学交流，主动地避开诱因。
2.学会拒绝。用技巧婉言谢绝来自朋友的邀请，提高自制力。
3.联想后果。遭遇不良诱惑时，想象不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，以提醒自己远离不良诱惑。
4.培养良好的兴趣爱好。一个人有了良好的兴趣爱好才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。
5.专时专用。将自己可支配的时间进行周密合理的安排，专时专用，使自己的生活有序、充实，从而增强抵抗力。
6.请人监督。请同学、朋友、老师和家长等监督自己的行为。在他们的不断鼓励、鞭策下，战胜不良诱惑。
在我们的生活中，既有美好的事物强烈地吸引着我们，又有一些不良的东西诱惑着我们。美好的事物，能激励我们通过正当的途径和不懈的努力去追求真、善、美;不良诱惑则会对个人的成长和社会的进步产生极为不利的影响。如：
淫秽的读物、音响制品等是一种精神鸦片。未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神萎靡，无心学习;重者极易诱发违法犯罪，造成更大的危害。
赌博是一种恶习，也是社会公害之一，赌博害人害己害家害国。未成年人染上赌博恶习后，不仅影响身体健康、学习进步，扭曲人际关系，而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为。
吸毒会严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡;会破坏家庭幸福，诱发刑事犯罪;会败坏社会治安。
“”是反科学、反人类、反社会的邪教组织。“”等邪教宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，挑动制造事端，是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤。
总之，“黄、赌、毒”和“”邪教等不良诱惑，会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康;会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展;会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。
我听说过这样一个故事：“有一天，哥哥把弟弟送进了戒毒所。生活在同一个家庭，为什么哥哥不吸毒，而弟弟却染上了毒瘾呢?原来，这哥俩各自都有自己喜欢的朋友。哥哥的朋友是一群小可及爱好者，他们经常在一起搞小发明、小制作。而弟弟则经常同一些不三不四的朋友在一起吸烟、喝酒。有个朋友拿了一些“白粉”让大家吸，弟弟没有拒绝，就这样慢慢的陷入吸毒的泥潭。”
这个故事告诉我们:生活是美好的，也是复杂的。我们由于认识能力较低，社会阅历较浅，辨别是非的能力不强，容易上当受骗。所以，在日常的学习、生活中，我们一定要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。
我们要抵制“黄、赌、毒”和“”邪教等不良诱惑，就要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。
大家上午好！
今天我为大家演讲的题目是《恪守诚信美德，远离手机诱惑，做心智健康青年》
古人云：人无信不立。一个人讲诚信，反映的是他自身的人格；一个社会讲诚信，反映的是民族的精神。一个人只有讲诚信，才能让社会接受；一个民族只有讲诚信，才能被世界尊敬。梁启超先生说：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”蔡元培先生说：“欲知明日之社会，须看今日之校园。”学校是诚信回归的地方，恪守诚信美德，远离不良诱惑，做心智健康，诚信守诺的青年是我们将来诚信立国的基础。
然而在物质与信息高度发达的今天，面对五彩斑斓、光怪陆离的世界，我们迷失于诱惑，丧失了自我。随着生活条件的提高，手机成为了越来越多同学喜欢的物品。我们是否会想想，手机帮我们学到了什么？是聊天、上网、还是考试作弊？是攀比、炫耀、还是爱慕虚荣？是抛弃年华，止步不前，还是挥霍生命？手机这个原本用来便于联络通讯的现代信息工具，在我们青年学生中成为娱乐消遣的玩物，成为弄虚作假、自欺欺人的媒介，成为“你有我无，你好我差是羞耻”的攀比之物。玩物则丧志，如果失去了抱负志向，我们还能有什么。大家在对手机的沉迷中，逐渐耗费了时间，逐渐荒废了学业，逐渐抛弃了责任。在这个信息产品日新月异的时代，我们在永远的诱惑与不断的追逐中，慢慢丢失了先前那个纯真的自我。同学们，让我们想一想，等到将来我们真的有足够的时间，有足够的精力玩耍手机的时候，但那时我们却没有了足够的资本，只能眼睁着那些先前/以勤奋和汗水换取生存本领的/所谓落伍者/摆弄高端的电子产品，如果人生到了这个地步，不能不说是种悲哀。
所以，同学们，为了能立足将来，学习期间我们应该远离手机诱惑。诚信守诺不是随口而出的不负责任的言辞，也不是卖弄笔迹的花妙签名，而是发自内心、能恪守原则、抵制诱惑的真实行动。诚实守信，从我做起，从现在做起，从点滴做起！让我们庄严承诺：明确将来的目标，勇担我们的责任，秉持君子的风范，远离一时的诱惑，砥砺自我的意志，恪守诚信美德，做一个心智健康的青年。
因为手机的高科技，里面的东西有很多，关于学习、娱乐、生活等方面可以说是面面俱到。大家都知道黑洞，是一个时空曲率大到连光都无法从其事件视界逃脱的天体，它的引力很大，而手机也就像一个黑洞一样，学生对游戏等事物是极其容易沉迷的，而这些东西就像黑洞这个天体，一但进去就再也出来了。但也有不同的情况，对于自律的人来说，手机在他们心中只占有一小部分，而其他的大部分就是一些正事儿，所以对他们来说，手机游戏等只不过是一种放松的方式。
但我们毕竟年龄较小，对于新鲜的事物很感兴趣，也就是因为对它们产生了兴趣，才如同陷进泥潭之中无法自拔。少年是人的一生中最活力、最有利与学习的一个年龄段，但如果被手机所控制，就会使成绩一落千丈，也会亲手葬送自己的人生，更会使原本一个幸福的家庭毁灭。所以用手机可以，但不可以成为他的奴隶。
在这个黄金年龄段，请我们放下手机坚决与手机做抗争，做一个意气风发的少年郎，而不是一个抱着手机到天亮的人。
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