选好学习材料（精选13篇）
勤奋型：懂得只有付出才有收获，谨防过度疲劳，影响学习成效及身心健康。
捷径型：有一点小聪明，与偷懒型是邻居，要多多督促，养成好的学习习惯。
无敌型：聪明又勤奋，什么样的难题都能解除，谨防骄傲自满情绪。
偷懒型：天资不聪明又不勤奋，要多多发现其闪光点，激发其学习热情。
五种学习类型的关系如下：
聪明型 + 勤奋型 = 无敌型
捷径型 — 勤奋型 = 偷懒型
运动员要取得好成绩，必须有一双好的跑鞋。好的跑鞋的标准有很多，但最基本的只有两条：一是抓地性要好，二是要轻便。学习就是奔跑，而且不只是奔跑，更是赛跑。很多学生觉得跑得不够快，不是因为缺少奔跑的能力，而是因为跑鞋不够好。
什么是学习的跑鞋？——就是一个人的学习类型。
好的学习“跑鞋”的标准有很多，但最基本的也只有两条：一是“跑得快”，二是 “要合脚”。
所谓“跑得快”，就是指学习的效率高。有的家长说，“我的孩子学习很用功，学习时间比班级里学习最好的学生还长，为什么学习成绩上不去？”其实许多家长都是这样，只把眼睛盯在孩子学习的时间上，他们恰恰忘记了，学习时间对于学习效率而言，永远只能做分母。心理学家发现，每个人的感官通道优势都不一样，有29%的学生视觉占优势，有34%的学生听觉占优势，有37%的学生动觉占优势。如果你的孩子是一名动觉学习者，你却让他安安静静地坐在桌子旁看着课本背单词，那么他3 个小时的学习效果都不如一个视觉学习者学1 个小时。
所谓“要合脚”，就是指学习方式适合自己的学习类型。有的家长说：“我的孩子总是喜欢边听音乐边做作业，这样不是会分心吗？”不一定，对34%的听觉学习者而言，也许这是一种高效率的学习方式。心理学研究表明，巴洛克音乐等作为背景音乐可以诱发大脑的a（阿尔法）波，有助于提高学习效率。背景音乐，对一些学生是加速器，对另一些学生则是干扰剂。
写作文时，不少同学最发愁的就是不知道写什么。实在是没办法，于是就硬着头皮写别人写过的。比如，一说到亲情，就写下雨天妈妈送伞呀，下雪天奶奶送棉衣呀，生病了爸爸背着自己去医院看病呀……这些文章，不要说老师，连自己都感觉到熟悉得不得了。
其实，只要我们稍微转动一下脑筋，就可以写出很多感人的文章来。在这里，老师提醒同学们如何来选材。
一、一定要选那些积极向上的材料
所选的材料有意义了，文章的中心才会积极向上。没有下笔之前，你就要思考：我这个材料有意义吗？比如，写《上学路上》，有的同学写路上遇到了一条狗在追赶自己的事情，有的同学写和最好的朋友一起结伴去学校的事情，有的同学写在路上看到了交通事故等事情。虽然是很真实的事情，但是因为没有什么积极的中心，就不能算是好文章。相反，一些同学写别人帮助自己或者自己做好事，体现了助人为乐的中心，就符合材料的积极性了。一位同学写妈妈开车送自己去上学，路上车胎爆了，正在发愁，一位同样开车的阿姨停下来询问，并且先把自己送到学校，再帮助妈妈联系修车的。这样的材料就比一般的扶老大爷过马路强多了。
二、尽量选新颖的材料
老材料谁都不愿看，只有选新颖的材料才会打动读者。哪些材料属于新颖的呢？举一个例子：一般情况下，坐车时给老人让座很普通，但是你看过老人给学生让座的吗？这个材料就很新颖。一位同学是这样写的：公交车到站了，上来一位小同学，身体瘦瘦的，脸上的表情很痛苦。经过询问，原来是身体不舒服，头有些疼，现在要坐车去医院。车厢里人很多，这个时候，一个满头银发的老奶奶站起来，让这个小同学坐在了自己的座位上……
三、选人们关注的时事来写
大家都关心的事情才是值得去写的事情。选材时，我们可以想一想，最近身边的人都关心哪些时事呢？这样搜索起来就容易得多了。比如扶老人事件，电视上炒得热热闹闹，连春晚都上演了。同学们就可以写一写这样的事。
同学们，新鲜而有意义的事情就在你我的身边，我们要学会筛选，学会提炼出积极意义来。那样你的文章就会生动而感人了。
作文素材取之有道
一篇好的文章素材的选择是非常重要的，然而，目前，很大一部分学生由于素材的匮乏，写出的文章空洞、肤浅。从某种意义上来讲，巧取作文材料也是作文成功的条件。怎样巧取作文材料，我们应该告诉学生一些方法。
（一）引导学生向自己要素材
学生作文一般带有自传性质，往往写的是“私事”，因此，学生自己的故事和心路历程是应该高度重视的素材来源。
学生的优秀作文写本人事迹者居多，也充分说明问自己要素材是重要方法之一。引导学生问自己找素材，要从外到内、从低层次向高层次发展，先问自己做过的事，后问自己做那件事当时的心理变化。作文训练的设计应该具有开放性，让学生有自主选择的权利。命题、立意、选材全都任学生自行处理，让学生大胆地写自己熟悉的事，说自己心里的话，这样就能把文章写得动情、感人，在文体方面，而应不限体裁，记叙文、叙事散文、书信、日记等，甚至于随感、杂文，任君选择，尽可各展所长，各显其能。平时训练时，我在教给学生写作方法的基础上，鼓励他们通过建立自己的“文集”，自由练笔，激发他们的兴趣点和成就感，从而使学生爱上作文。通过“文集”“涂鸦”，让学生在自己的精神家园里，不受任何题材、体裁的限制，自由地去写作。这些“文集”，就像作家的作品集一样。每周在上面涂抹一篇文章，形式、内容都不限，可谓自由创作。教师不必精批细改，给学生一些积极的、鼓励性的话语。如此，坚持写下去，用不了多长时间，大多数学生就会积极主动地去练笔。
当然，固定文体的训练还得正常进行，因为这样“限定文体”的训练正是“文体不限”的基础。
（二）从生活中提取写作素材
小学生作文，学生大多完全按照老师所读范文而写，老师把词语写在黑板上，学生连词成句，连句成章，连章成篇就是作文了。这样写出来的文章，没有一点学生自己的思想，他们写作文也就成了鹦鹉学舌了。就这样，学生们被老师“抱”上了初中。进入初中后，作文教学方法虽有改变，但学生仍是老师的“雏鸟”：作文还是由老师命题、布局、批改，久而久之，他们所拥有的一点材料也枯竭了，这样一来，他们就厌烦写作文了。由于无材料可写，只好凭空“创作”，作文虽写了不少，但仍不能提高。
俗话说“巧妇难为无米之炊”，有米下锅，作文不难。我们提倡大语文教学观，“生活即语文”，不妨多布置一些课堂之外、课本之外的作业，为什么一定要把学生圈在教室里，困在书本里？不妨让学生一学期少上几节室内课，走向田野、工厂、商场等，多搞几次社会调查活动、野营活动，去参加一些公益事业，恐怕学生的所得要比整天限在教室里死读书要多得多。天长日久，潜移默化，学生的生活体验丰富了，自然就能成为一个小小的写作高手了。
（三）从课本中寻求写作素材
目前，很大一部分学生由于素材的匮乏，写出的文章空洞、肤浅。其实，课本就是一个资源丰富的材料库。它是教师“教”的例子，学生“学”的范本。现行语文教材中编选了古今中外大量优秀作家的作品，是经过多方斟酌、多次审定而成的，内容涵盖广，思想层次高，理应成为我们中学生写作最直接的素材来源。如名人名言“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“学而不思则罔，思而不学则殆”“生于忧患、而死于安乐”等，名人事迹：热爱生命，热爱人生的中国女作家张海迪，爱国而有远大抱负的文学领袖鲁迅等。这些人物的事例都是极好的写作材料，而许多学生却以为课本就是课本，空守宝匣却不懂得挖掘，这实在是一种巨大的资源浪费。
我们在指导学生阅读美文、名著时，可以让学生摘录优美词语、语段，指导学生进行材料分类。这些材料的积累，对学生写作的好处不言而喻。只要俯身关注课本，从课本中搜集和吸取作文的养料，并有意识地加以运用，我们决不会再有心枯笔涩的烦恼。
法国著名学者朱利亚•克里斯特娃曾提出“互文性”概念，她认为任何文本都不可能脱离其他文本而存在，每个文本的意义都产生于它跟其他文本的相互作用之中。从这个角度说，所谓创造，实际上就是对别的文本即所掌握的素材的有意无意的改造。王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”相传是受前人庾信“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”的句式。因此，我们要注重从课本中找寻素材。
（四）从现代媒介中寻找写作素材
多媒体与网络为当今的教学特别是作文教学开辟了一个崭新的天地。它使作文的全过程都可借助多媒体与网络进行直观性、形象性、趣味性更强的教学；它大大拓宽了学生的视野，使作文教学中实现学生的自主学习和合作学习更加成为可能。电视剧、电影、网络，他们传递的人、事、物、理，最容易烙入中学生的记忆，这类现代媒体对中学生有巨大的魔力。其实学生看电视剧、电影、网络，也是学习语文的重要渠道，既能丰富他们的积累，也能激发他们的表达欲望。有一次，为了配合“孝敬父母”的主题教育，我以“孝行中国”为主题办了一期手抄报，学生笔下的孝道故事人们耳熟能详的经典故事不多，相反，影视十大孝星，电视剧《孝子》，忤逆父母的时新案例出现的频率最大。这说明从现代媒介中找素材是最容易引导的。
利用网络进行写作训练，这是语文教学实践中的又一场深刻革命，它不仅改变了教师的教学方式，而且改变了学生的学习方式，对促进语文新课程的实施也有重大作用。我们有理由相信：网络世界为学生自主学习、合作学习开辟了新天地，为运用多媒体等现代教育技术进行作文教学搭建了创新的平台，只要我们充分把握这一良机，学生的写作能力一定会有一个质的飞跃。
要使文章言之有物，应该探讨取材有道，使学生对丰富的经历见闻视而见之；另一方面，要高度重视积累作文素材。只有学生储蓄了丰富而又生动的材料，动起笔来才有择优选用的可能性和灵活性。长期坚持，学生不会感到无话可说，这样写作水平必定会得到一定的提高，学生的写作潜能必将得到最大程度的开发。
考场作文要能够“根据写作的需要，确定表达的内容和中心”。这就要考生学会围绕中心选择素材，选取切合于表现文章主题的材料。同学们在平时的阅读和生活中搜集的素材，是零星的原始材料，怎样才能进行恰当选择呢？
首先，要紧紧围绕主题选材。材料是为主题服务的，必须根据主题的需要，决定材料的取舍。主题是作者在反映生活现象、发表主张或在说明问题时，表现出来的中心思想或基本观点，具体而言，主题在记叙文中即主题思想，在议论文中即中心论点或反映中心论点的中心思想，在说明文中就是说明的中心，即说明的对象或事理。
其次，选材要真实、准确、典型。围绕中心选择真实准确的材料在很大意义上说就是考生应选自己熟悉的材料。因为自己熟悉的材料易于达到真实、准确。还有就是应注意选择能深刻揭示事物本质，具有广泛代表性和很强说服力的材料。
另外，选材要新颖、生动。考生选择新鲜的素材，写出来的文章才会更有吸引力，就容易得高分。一般来说，别人没有用过的材料，你用了，是金子；别人偶尔用过的材料，你变换角度用，是银子；别人经常用的材料，你照搬照套，是石子。
记叙文要用事实说话，要克服选材不实、不新和不准的毛病。记叙文必须把现实生活展现在文章中，让事实本身说话，作者不能靠空泛说教，而要在文章中充分具体地叙述描绘客观事物或人物，并恰当抒情和议论。有的同学在记叙文的选材中往往忽略了这一点。如写一个人，人物的各方面材料还显得很不够，就忙着去发表议论，抒发感情，或以空洞的评语去代替具体的形象刻画。结果所写的人物形象或人物事迹干瘪、苍白无力，议论和抒情自然就难以感人。如写一件事，也常常是不能把这件事从头到尾详细展开，或把事情写得简单化。倘若一篇记叙文，开头谈形势，结尾谈感想，而中间写人叙事的主要部分非常简略，缺乏充实的材料，这样的文章，既不像记叙文，也不像议论文，非驴非马。
作者：朝阳县羊山实验中学 李树锐
前人常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。选材，可以说是你想选什么就选什么，有极大的自由度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应该说可以写成好文章。可是，同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题，所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以，选材，在考场作文中就变得重要起来了。
一、抓住感情的触发点：
人都是有感情的，真挚的感情最容易打动人，更重要的是，人与人之间的感情都是相通的，这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中，有时，那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别人，引起别人的共鸣，这时就是一篇好文章。这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。
如我们所学的课文《往事依依》、《散步》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》
二、抓住事理的感悟点：
我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然，所以，生活中的很多事情都有其内在的事理所在，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大家共同的财富。抓住这样的感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。
如我们所学的课文《敬畏生命》《紫藤萝瀑布》。
三、抓住生活的情趣点：
每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习，天天的柴米油盐，许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料，让我们生活得有滋有味，所以，人们都希望在生活之中多一点这样的东西，让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此，作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点，也一定是能让喜爱的。
如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》
四、向历史和文学作品中挖掘：
历史上有很多著名的人物和事件，文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写，它们大都是流传很广的，选中它们，换一个角度，把它们用文学的语言表述，再加上自己的感情倾向，只要合乎情理，一定能打动很多的读者，并且，选取这样的材料会大提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少，但在现实的文学作品中还是很多的。如高考作文《赤兔之死》
五、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物：
现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且，我们每一个人生在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。所以，当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。
这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文，“非典”中有关对白衣天使赞美的文章，对当前腐败问题讽刺的文章等等。
那么，从去年到今年又有什么可写呢？
可写的材料有：中央电视台举办的“感动中国十大人物”，赠台大熊猫，神六飞天等等。
当然，这些东西需要我们去收集材料，并尽量用文学的语言表达，千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。
练习：
1、以“心中的美丽”为话题选材：
如：可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有，二泉映月的凄美，高山流水的情美，霸王别姬的壮美；有，长江黄河的奔腾咆哮之美，林间夜月的幽静雅致之美；有，歌坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上叱咤风云之美等等。
2、以“感受青春”为话题选材：
本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上等等地方各选一位年轻有为的人物，写出他们青春的亮丽与风采。
3．以“美在夏季”为话题选材：
本题可选不同人物眼里的夏季之美，如李清照的《如梦令》、辛弃疾的《西江月》、还有一首流行歌曲《盛夏的果实》等
总之，作文选材只要我们自己去开阔视野，平时多留心观察、思考，就不难选到好的材料。当然，好的材料还需要有好的语言来表达。例文1：
流水的故事
我是一条鱼，妈妈总是这样说。是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。
时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在，江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。
流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉，无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”“帘卷西风，人比黄花瘦。”“才下眉头，却上心头。”那是何等的一份悲凉，寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。
大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东，去浪淘尽，千古风流人物。”惊涛拍岸中，我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。
我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情，李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘；太白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的友情；苏轼泛赤壁的雄壮，让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。
听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。点评：
本文作者的构思别具一格，先从“妈妈说我是一条鱼”引出了“对水特别的钟爱”。读着此文，读者仿佛正在倾听小作者给我们讲述的“一个个动人的故事”：李煜、李清照、李白、苏轼„„一个个清晰地再现在读者眼前。行文采用平行式布局，逐层展开，语言洒脱不羁，前文虽流露出淡淡的忧愁，结尾却笔锋一转，水到渠成地点明文章的主旨“学会了面对人生挫折时的不屈与豪迈”，不乏进取的力量。全文首尾严谨，互相呼应，意尽文畅，一气呵成，具有很强的艺术效果。古诗词的灵活运用，可以看出小作者较为深厚的文学功底，在于平时涉猎文学之广、之深，值得称道。例文2：
生命，并没有结束 思想的长青树
一九三六年十月十九日上午五时二十五分，一个伟大的灵魂在上海大陆新村寓所停止思考，永远闭上了眼睛。然而——七十多年过去了，他的音容笑貌依然时常出现在人们眼前，人们无时无刻不沐浴在他思想的光辉里，无时无刻不会感受到他的存在。
他一生战斗不息，以笔为枪，不倦的向旧势力发出挑战；他伏首甘为孺子牛，对青年人总是无私的呵护。人们诵读他的着作时时常感到惊悚，因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子。它象皮鞭一样考问着人们的良知，“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”，教人惭愧，催人自新。
诗人赞美他“有的人死了，他还活着”；在广大的人民心里，他代表了民族魂！
他就是鲁迅。
科学的不落星
他是一位亿万富翁，更是一位杰出的发明家。他把自己的一生都贡献给了人类科学事业，光专利就取得了255种，而且还在身后留下遗嘱，把财产全部献给科学事业，用来奖励后人。
于是，每年的12月10日，这个伟人逝世的日子，在瑞典的首都斯德哥尔摩，都要举行简朴而隆重的颁奖仪式，奖励在过去一年里全世界在人类物理、化学、医学、文学及和平事业上取得巨大成就的人，奖金的数额非常丰厚。
他就是诺贝尔。
无名的捐献者
他是个普普通通的小男孩，人们早已忘记了他的名字。
十二岁的他不幸身患绝症，将不久于人世了。然而在临终之际他却提出要把自己的角膜捐献给需要它的患者，“这样我就还能时刻看到你，妈妈”，他这样说服自己的妈妈。
妈妈流着泪答应了他的要求。
小男孩平静的走了，一个幸运者却因此得以重见光明。
生命，没有高低贵贱之分。它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇。点评：
广东某五星级酒店自开业以来生意虽然不错，但多数到店客人却对酒店的背景音乐表示不满，认为酒店循环播放的曲子过于陈旧，应该播放一些不同种类且欢快的音乐。对于该背景音乐，酒店员工也颇有微词，认为该曲子影响到了自己的工作情绪，有的甚至因为酒店总是播同样的背景音乐而讨厌上班。
很多五星级酒店都会播放一些背景音乐，以营造良好的氛围，让客人有一个愉快的就餐、住宿、娱乐环境。背景音乐选择不当，不仅会影响客人的心情和对酒店的评价，也会影响到员工的心情和服务质量。所以，选择合适的背景音乐很重要。笔者认为酒店选择背景音乐要注意以下几点：
考虑顾客群体的特点
一是可根据酒店的性质来选择背景音乐，例如，一些酒店的客户群以外国客人为主，酒店可选择播放这些客人所属国家具有代表性的曲目，为他们营造更好的归宿感。二是可根据客人的年龄选择背景音乐。如，专门接待老年人的酒店，可选择适合老年人的音乐。三是根据客人不同的职业和专业背景选择背景音乐。可根据酒店入住旅游团的职业和旅游线路，选择相应的音乐或与旅游景点相关的音乐。比如，旅游团到江西景德镇旅游，可选择播放《青花瓷》这样的音乐，让客人印象深刻。
考虑员工需求
可以让那些表现优秀的员工选定自己喜欢的音乐，然后经酒店审核后，在规定的日期播放。这样必将更好地激励员工工作，提高其自豪感和自信心，进而提高其对酒店的满意度和忠诚度。
.考虑地方特色
为了更好地凸显地方文化，酒店可以适当播放一些反映地方文化、民族特色的曲子。如，浙江绍兴上虞作为英台故里，酒店可适当播放梁山伯与祝英台相关的曲子，如《化蝶》。再如湖南湘西地区的酒店可适当播放反映湘西少数民族特色有代表性的曲子，让客人更好地体验当地文化。而在一些宗教文化盛行的地区，如佛教盛行的地区适当播放一些轻快的流行音乐版的佛教音乐。
考虑时间特点
如，冬季时播放一些让人感觉温暖的曲子，夏季时播放让人感觉清凉的曲子。早上可播放轻快的曲子，中午播放轻音乐，晚上播放宁静安神的曲子。
考虑个性化
可播放节日时应景的曲子。如，春节时，播放与春节有关的曲子，情人节时，播放与情人、恋爱相关的曲子，中秋节时，播放与中秋、亲人、思乡有关的曲子，国庆节时，播放与国庆相关的曲子。
可播放满足不同兴趣的顾客群体需求的曲子。如，在世界杯时，为了更好地营造氛围、满足球迷需求，可播放与足球相关的曲子。年轻宾客较多的酒店，可播放最新潮流的曲子，让客人觉得酒店时尚、新潮。
开网店并非个个都赚钱，今天，向大家讲述几个真实的故事，提醒一下想开网店的朋友，人力成本和时间的成本，同样宝贵。
故事：开创意网店累到内伤
小路身边的几个朋友兼职开网店都赚了钱，动了心的她决定亲身尝试。为显得与众不同，小路决定开一间“手工创意抱枕店”，在布料城订做纯色抱枕后，自己手工在上面缝制图案。经过核算，小路给每个抱枕定价38元，在没有真正实施劳动之前。她以为这个价格还是很有赚头的，卖一个起码能挣10元钱，但等她动手绣抱枕以后，才发现这个定价大错特错。
开网店，至少要有10件商品才能开张。小路没想到的是，为了凑齐这10件商品，没把自己累死。缝第一个抱枕的时候，忙完一天的她花两个小时不停地绣啊绣，就这样也花了整整一周的时间。以这样的速度，家里人为她算了一笔账，按照她现在上班的工资水平来算，花1周时间做好的抱枕，怎么也要卖到500元以上才划算!
过年的时候，小路接到一个公司订做20多件抱枕做礼品的大生意。为了赶活，连续7天，小路连大门都没出过。绣到最后，还是有一件不能及时完工，小路只好花钱到商场里买了一件成品抱枕回来顶替。做完这笔大买卖之后。小路绣抱枕绣到“内伤”，看到针线就心烦，一点工作的热情都没有了。在这种情况下，店铺再开下去也没有意义了。看看账本，投入的成本刚好赚了回来，小路干脆就关掉了网店。
回忆起这段经历，小路想给众多即将加入网店掌柜行列的朋友提个醒，开网店是创业的好渠道，但开什么样的网店，一定要选好题材，并且结合实际。
故事：单打独斗成本太高
钟小姐于去年8月份在网上开了间名为“与精灵散步”的手绘鞋店。
手绘鞋子的成本大约20元左右，而卖出的价钱根据鞋子图案绘制的难度在58～78元之间，一双鞋子盈利并不多，但花费的精力却很难计算。因此兼职，只能利用晚上的时间加工，客户一催，就得熬夜赶制。“有些客户要求几天内拿到鞋子，我都拒绝了他们订单。”由于制作速度的限制，钟小姐几星期只能做几个订单。曾经有客户提出跟钟小姐合作，要求一天给出五对鞋，由于人手不够，钟小姐只好遗憾地拒绝了。
故事：工作室经营月入3千
广州的李先生熟手画一双鞋最快要1小时，慢则三四个小时，但订单一多就应接不暇。今年4月，李先生成立自己的手绘工作室，并开了网上手绘店。现在他自己教员工手绘，既做零售也做批发，有订单就交给员工做，目前可以大批生产手绘产品，且已有十几个代理人帮他联系销售。
在创业热的当下，80后创业者张方伟跟很多创业者不同，他没有选择热门的项目,却瞄准比较冷门的渔具行业。他所研发的产品不但解决了市面上无法解决的“死鱼”和“跑鱼”难题,还获得了两项国家专利。
今年30岁的张方伟家住磁器口嘉陵江边。戴着眼镜、看起来很斯文的他,自称“身体里其实一直流着不安分的血”。在读大学期间就“倒卖”过MP3补贴零用。,他从重庆交通大学电子信息专业毕业后,应聘到了一家台资公司干销售。由于业绩突出,工作1年后,就从普通的销售员提拔为销售部门经理,月薪6000元以上。就在干得顺风顺水的时候,张方伟却毅然辞职自己创业。
张方伟选择了比较冷门的创业项目―生产渔护、氧气袋、渔具包、钓桶等渔具产品。他发现目前我市市面上销售的渔具产品大都从外地购进,本地生产渔具的企业很少,于是就想自己如果能生产出独具特色的渔具产品,肯定能在激烈的市场竞争中分得一杯羹。
就这样,201x年3月,在父母的支持下,他投入5万多元,在磁器口租了一间20多平方米的房子,办起了“重庆惠文渔具有限公司”。
起初,公司只有两名工人,张方伟也只是采购一些材料进行简单加工。由于产品没啥独特之处,再加上知名度不高,拿去市内的渔具店销售,少有人问津。在经过多方调查后张方伟发现,市内渔具店销售的渔护产品大都采用高强度聚合物,垂钓者使用时经常会遇到死鱼和跑鱼的情况。“如果我能研发出一种与众不同的渔护产品,或许能让公司起死回生。”经过不断摸索,,张方伟研发出两类主打产品:渔护和钓箱。新型渔护采用了高强度全聚合物布料,与传统渔护产品相比,通风效果好、重量轻、结实耐用,鱼鳞和鱼鳍不易被损伤,可有效防止鱼儿受伤和死亡;多功能钓箱不但可以当凳子坐,还能存放鱼,携带、使用方便,深受垂钓者喜爱。之后,张方伟对这两类产品进行了完善创新,并获得国家专利保护,取得了重庆30%以上的市场占有率。
201x年7月,当张方伟在创业中遇到资金难题时,正巧遇上“泛海扬帆”重庆大学生创业行动面向全市征集100个优秀项目。他从众多参赛选手中脱颖而出,顺利地取得了泛海公益基金会给出的3万元项目款,并获得了免费参加SYB创业培训的机会。
目前,他的公司已有30多名工人,公司面积增加到150平方米,效益最好的时候,月利润在3万元左右。
“我想建一个渔具户外产品大数据平台,可以进行资源整合,今后商家也可经过我的数据分析来整合资源。”张方伟已经开始筹划下一步的发展规划。
1.10个最成功的创业项目
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8.必赚的创业项目
9.怎样选择创业项目
明天的您想从事一个快乐的职业吗?您想拥有一份高薪而轻松的工作吗？西点师职业将是你最适合的职业，根据市场最新调查，我国西点师的人才缺口达65%以上，餐饮企业急需大量的中高级西点人才。目前，一个普通西点师的月薪一般在2000元左右，中级以上西点师的收入就更可观了，要是您既懂西点的制作技术，又能经营管理西点饼屋，那么您的月薪将达到五六千甚至上万元。选对一个行业，成就您的一生。
在山西东方烹饪学校通过系统的学习，成为被人人羡慕的西点师。在学习的过程中不仅可以感受模拟蛋糕屋、模拟西点房里进行专业的竞赛乐趣，同时也可以走进知名烘焙连锁结构进行实习，毕业后由学校推荐进入高档酒店从事西点烘焙工作。
由经验丰富的西点老师专门传授从专业器材的使用方法到西点制作工艺、蛋糕店的选址于经营、西点包装设计等专业知识，这样难得专业课程不是每一个学校都可以提供的，听到这里你对这个专业是不是有那么一点动心呢?
那么，下面笔者将通过一系列的例证证实西点师到底有多热!
通过市场调研：高级西点师人才难求全国某知名面包连锁机构人力资源部经理感触地说，西点师已经不仅仅是一个体力劳动者，更是一个脑力劳动者，一个艺术家。就算是一款简单的点心，其制作过程却也十分严谨，从配料的温度、搅拌，到烘烤的时间都很有讲究，稍有疏漏就会破坏西点的口感。她说，像这类“星级”西点师人才目前非常难求，招聘到一个对于酒店来说就是重点“保护”的对象。
西点师高薪拿的有道理资深职业顾问以及餐饮管理咨询人士均认为年薪百万的西点师不仅仅是个迷，现已经成为一种趋势。而知名酒店的老板们也表示给能力高，有市场意识的西点师发高额薪水，发得心甘情愿。
某个行业职位薪水的高低，最终取决于行业的赢利现状和发展前景。近些年，随着生活节奏的加快和人们生活水平的提高，西点消费一直呈不断上升的趋势，可想而知西点师的薪水也由此水涨船高。
有一天,莫泊桑跟舅父去拜访他的好友、著名作家福楼拜。莫泊桑的舅父想将他推荐给福楼拜,让他做莫泊桑的文学导师。可是,莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么?福楼拜反问莫泊桑会些什么?莫泊桑得意地说:“我什么都会,只要你知道的,我就会。”
福楼拜不慌不忙地说:“那好,你就先跟我说说,你每天的学习情况吧。”莫泊桑自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用1个小时向邻居学习修理汽车,用3个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鹅,星期天则去乡下种菜。”说完后,莫泊桑得意地反问道:“福楼拜先生,您每天的工作情况又是怎样的呢?”
福楼拜笑了笑说:“我每天上午用4个小时来读书写作,下午用4个小时来读书写作,晚上,我还会用4个小时来读书写作。”莫泊桑不解地问:“难道您就不会别的了吗?”福楼拜没有回答,而是接着问:“我还想问问,你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好的?”这下,莫泊桑答不上来了,于是,他反问福楼拜:“那么,您的特长又是什么呢?”福楼拜说:“写作。”
老湾中心学校：黄艳霞
摘要：优化语文教学的方法和途径很多，但选好阅读教学的切入点，是非常根本、非常重要的一条，它是教学科学性与艺术性完美结合的表现，是构建高效语文课堂的重要途径。课堂阅读教学中，一个好的切入点，有利于养成良好的阅读习惯，培养学生的自主学习能力。本文结合教学实际，谈谈如何选好阅读教学的切入点。
关键词：阅读教学 切入点 阅读能力
语文教学承载着让学生获取知识形成能力、获得积极的情感、构造道德的价值观念这三大重任。如何让语文教学能“简简单单”而又能提高阅读效率呢？优化语文教学的方法和途径很多，但选好阅读教学的切入点，是非常根本、非常重要的一条，它是教学科学性与艺术性完美结合的表现，是构建高效语文课堂的重要途径。课堂教学中，一个好的切入点，能使学生产生浓厚的学习兴趣，指导阅读方法，养成良好的阅读习惯，培养学生的自主学习能力，让学生在阅读中学会阅读，有效提升学生解读文本的能力，能将学生的已有知识与学习能力有效结合，让学生在学习中运用，在运用中学习，阅读的能力水平稳步提高。
教材中的每一篇课文，都给教师、学生、文本三者构筑了一个对话的平台，所谓切入点，就是三者展开对话的突破口，在这个平等对话的过程中，用怎样的话题和方式开展对话，从什么地方开始对话这就是教学的切入点。从切入点入手，我们就能提纲挈领地对课文进行全面的剖析，把课文分析透彻、分析到位，真正做到“牵一发而动全身”。如果切入点选得准、选得精的话，会为三者的对话创设非常和谐的交流环境，学生将在教师恰如其分的引领下，积极主动地阅读文本、深究文本，有所感有所悟，达到阅读教学的目的；如果切入点选得不好的话，会使学生对教师提出的信息感到厌烦，缺乏积极主动性，最终背离教师选取切入点的初衷，也达不到教学的目的。课堂教学的切入点对文本与师生多课堂因素的整合、教学过程的最优化、教学效果的最大化起着举足轻重的作用。能正确地引导学生欣赏课文、学习课文、研究课文，也往往能体现教师的教学艺术和独运匠心。
一、从文章题目切入
题目在文章中有很大的作用，正如“题好一半文”。因而，把握了文章题目，就等于把握了文章的关键，能通过它了解全文的内容。如在教学《我的叔叔于勒》时，抓住我的叔叔于勒这个题目，将切入口放在菲利普一家对于勒的不同评价，让学生们阅读课文，找出课文中的人物是怎么评价于勒的，包括怎么称呼他，怎么说他的内容。从而让学生们了解到于勒发迹和落魄的时候，菲利普一家对其不同的反应，从而就抓住了文章的主要内容和情节，让学生们快速正确地把握主题，认识到在市场经济下世态炎凉的社会及人们将金钱至上的丑恶本质，准确地了解人物形象、情节结构乃至语言文字等等。再如在教学《老王》这篇课文时，抓住老王这个题目，将切入口放在作者一家对老王这一下层劳动人民的情感变化来分析这一人物形象。
二、从文章要害切入
文章的中心往往体现在文章的要害处，正如“立片言之居要”、“揭全文之旨”，文章的要害常常是文眼，也可以是能辐射全文的重点词句、语段。
1、以文眼为切入点
文眼通常是指揭示全文内容的中心字眼，就像是文章的窗户。它或许是概括文章主要内容的句子，或许是作者表现思想感情的语句，也可以文章写作的妙笔之处。因此，以文眼为切入点能起到提纲挈领的作用，有利于学生抓住重难点，促进他们形成有条理的系统地思维。如在教学鲁迅的《故乡》时，抓住文眼“变”作为切入点，大家都集中在“变”上，故乡的什么变了？发生了怎样的变化？学生们很快得出：故乡的景和人都发生了变化。通过对少年闰土和中年闰土、青年杨二嫂和老年杨二嫂的变化对比，思考他们变化原因，领悟到小说深刻的主题思想，也学到了小说刻画人物的方法。
2、以课文关键语句为切入点
文章中的关键语句，也常常是文章结构的关键，矛盾的焦点，理解主旨的核心，是全文的内容浓缩，是内容情感的起始点也是最终的归宿点。往往以关键语句为切入点能纲举目张，总揽全文，有效地突出阅读重点，迅速化解难点。如在教学《背影》时，作者在开篇便设置了一个悬念：背影本是极常见的，为何却是“最不能忘记”？从“最不能忘记”这一关键语句切入，引领教师、学生、文本、作者间的对话，来寻找理由。有学生从第六段细节描写的角度去分析，说父亲的关爱、体贴、周到及那种“俯首甘为孺子牛”的挚爱全部凝聚在这背影里。也有学生从背影出现的社会环境分析，祖母的去世，父亲的赋闲，还要偿还债务，家境如此“惨淡”的情况下，父亲却仍然往来奔波、关怀宽慰儿子，用压弯的脊背为儿女们撑起一片天空，更是证明了父爱的伟大。还有学生从离别时混入人群的平凡的“父亲”背影角度分析，说父亲是千千万万父亲形象的代表。抓住“最不能忘记”这个关键语句，学生通过分析、品味、领悟，不但理清了文章的结构，理解了文章的内容，更是深刻读懂了父子间的那一份深情
3、以文章的线索为切入点
教学时若能抓住文章的线索，从文章的线索切入，可提纲挈领，理清思路，把握重难点，使教学思路、学习思路和文章思路有机统一，就可达到“句句悟其神”的理想境界了。例如学习《我的叔叔于勒》时，就可以“盼（赞）于勒——遇于勒——躲于勒”的线索来展开阅读教学，让学生探究菲利普夫妇情感变化的原因。学生经过讨论，很快就掌握了盼于勒是因为于勒叔叔发了财，并且说要补偿我们，他成了我们全家的希望；遇到于勒时，发现他成了一个穷苦的水手，他们的希望破灭；为了怕女婿知道实情、怕于勒再来拖累他们，他们乘坐另一艘船回来。把握住文章的线索，学生就掌握了金钱是人物情感变化的关键之所在。
4、以故事情节为切入点。
从故事情节中切入，如《我的叔叔于勒》这篇小说，可以抓住它情节曲折多变的特点设计切入点，来揭露文章的主题即资本主义社会人与人之间的金钱关系。教学时教师可以先让学生找出菲利普夫妇对于勒的评价，然后引导学生对这些评价词语进行分类，理出课文的主要情节，并进一步引导学生分析菲利普夫妇对于勒不同评价的原因，从而得出课文的主旨和菲利普夫妇的性格特征。
三、文章疑点切入
在教授新课前，可以精心设疑布阵，课堂中引起学生的好奇心，让学生快速进入阅读。如朱自清的《背影》一文，可以背影为突破口，设置以下几个疑点问题：课文几次写到父亲的背影？哪一次最详细？父亲的背影是什么样的？各有什么用意？找到切入点后，一系列的问题都围绕这个切入点喷涌而出，解决了这些问题，学生就能够理解《背影》这篇课文了，本堂课的教学任务也就完成了。再
如《秋天的怀念》一文，可以抓住这个题目设问：作者深深怀念的是谁？为何定义为秋天的怀念？从而引导学生进入课本理解、品味母子之间那种真挚而深沉的情感。
总之，教无定法，好的切入点能给学生耳目一新的感觉，迅速集中学生思维，准确抓住整篇文章的要害，引导学生积极探究课文，让学生在阅读中理解、品味，进而真正感受到学习语文的快乐，顺畅推进阅读教学过程，提高阅读教学效率。
参考文献
2.合适的尺寸：
合脚的标准是：宝宝的脚趾碰到鞋尖，脚后跟可塞进大人的一个手指。而且要注意定时给宝宝量一下脚的尺寸，注意宝宝是否需要换鞋，
资料
3.鞋面要柔软：
鞋面要柔软，最好是光面，不带装饰物，以免宝宝在行走时被牵绊，以致发生意外。
4.鞋帮高低合适：
鞋帮处最好高于脚踝，而且柔软，可以保护宝宝的脚不受伤害。
5.鞋底要防滑：
鞋底要富有弹性，用手弯可以弯曲，防滑，稍微带点鞋跟，可以防止宝宝走路后倾，平衡重心。
6.鞋的造型：
实际上，藏药与汉药以及苗药、回药、蒙药等，都是统名为中药的我国多民族用药，并无特别神奇之处。以往，汉药使用较多，近几年来我国卫生部门加大和集中了对民族药物的扶持力度，藏药工作者先后译释和编修了多册藏医药典后，为藏药创建了更多的应世条件，藏药才渐渐走入人们的视野。
一般人拿到有关藏药的药盒或说明书时，常常被它与汉药迥异的新异药名所吸引，看了药物组成后，又继而感到迷惑：这些奇怪陌生的药物，真的有效吗？会不会有毒啊？其实对消费者来说，藏药真伪和优劣的初步鉴别，跟大家熟悉的汉药是一样的。我国近年来中药新药包括汉、藏、苗、蒙等族药物的应世，都需经过省市、部级卫生行政组织及有关专家的考核和鉴定，对有关用药的质量、数量、有无毒副作用、药品疗效和适应证等都有明确的规定。获准许可上市的药，对其适用病证也标记明确范围，决不容张冠李戴或无证兜售新药。
所以，拿到用于疾病治疗的藏药后，应先注意其有无批准文号，即药准字号和批号，如无这些资料，那这药的准销就成问题了，也很可能是假药。如查以上药准字号和批号都历历在目，第二步，你就需留意此药的功效和治效范围。比如，某种藏药只在主治疾病一栏内印上“主治妇科有关病症和炎症”，那这种治效范围就不够严肃认真，也是值得追究的。因为“妇科有关病症和炎症”太多了，一味藏药或单方是很难对付诸如阴道炎、宫颈炎、子宫内膜炎、卵巢炎、输卵管炎或子宫肌瘤、子宫内膜异位、子宫息肉等一切妇科病的！何况导致炎症的病菌有多种，有的还可能为寄生虫或病毒致病呢！故，凡见类似含糊或夸大治疗适应证或治效范围的，无论藏药还是汉药，你应另选他药。
说到底，藏药和其他中药一样，源远流长而大同小异，并没有什么特别神秘的。当然，藏医药与汉医药两者，因分布地区、物产种类、人民生活习惯的差异，也各有其长短。比如在壮阳、补益方面，汉医多用麻雀肉、海参、板栗以供滋补，藏医则多选用西藏或青海的沙蜥（用全身和血），以壮阳滋明、生津益肾，有的也加用麝肉及其生殖器等。作为病者求医用药，一定要有根有据，切不可人云亦云，或图新鲜、贪便宜、求简便，而致上当受骗。作为医者悬壶济世，则更要遵纪守法，存仁术之心，用真正的效药救死扶伤、治病健人。
tips
尊敬的各位领导：
上午好！
金秋时节，丹桂飘香。在这收获的季节，黄土岗镇迎来了各位领导和嘉宾！今天，我们齐聚石香炉村，共同见证石香炉村两委的选举。黄土岗镇石香炉村作为麻城市2011年村“两委”换届选举试点村，这是市四大家、市委组织部、市民政局领导对我们黄土岗的信任和重视，也是黄土岗政治生活中的一件大事。我镇在换届选举中有着优良的传统，在2008年的村级换届选举中被省委、省政府办公厅表彰为全省村级组织换届选举工作先进单位。为了深入贯彻市委市政府“敢为天下先，先行先试”的精神，充分发挥村级组织在服务群众、凝聚人心、促进和谐、发展经济中的重大作用，我镇在2011年村两委换届中认真总结以往村两委换届选举中的经验教训，结合实际，精心部署、开拓创新，为选好配强村“两委”班子做了大量的探索。下面我代表黄土岗镇党委、镇政府将石香炉村两委换届选举工作作如下汇报：
一、石香炉村的基本情况
石香炉村位于黄土岗镇北部，与福田河镇接壤，全村辖8个村民小组，286户，村民1081人，其中党员24名。
二、石香炉村两委换届选举的具体做法：
石香炉村两委换届选举自2011年8月10开始至9月21结束，历时43天，时间紧，任务重。我们黄土岗镇党委、镇政府在市委组织部、市民政局的科学指导下，精心准备，周密部署，从多方面搞好石香炉村两委换届选举，牢牢把握选举工作主动权。石香炉村两委的换届选举工作可以概括为“七好”。
1、选好一个书记。村书记是引领村里发展的领头雁，是村里的主心骨。选一个好书记，关系到村以后3年乃至更长远的发展。在村书记的选举上，通过调查走访，物色好村书记候选人。我们多次深入石香炉村，掌握村里一些品质好、威信高、办事公道，敢于担当，能力强的优秀人才的第一手资料，做到好中选优，优中选强。
2、配好村两委班子。选优配强村支委班子。坚持德才兼备、以
德为先的原则，把政治上靠得住、工作上有能力、群众中有威信，带头创先争优的优秀党员选为村党支部班子成员。依法选举产生村民委员会。严格按照村民委员会选举的法律规定，依法规范村民委员会选举程序，把握推选村民选举委员会、提名村民委员会成员候选人、投票选举等关键环节，确保村民依法行使民主权利。积极引导村民把办事公道、廉洁奉公、遵纪守法、热心为群众服务的人选为村民委员会成员，保证新一届村民委员会班子素质优良、坚强有力。
3、抓好三个阶段工作。即换届选举的前期准备，换届选举工作，换届选举的后续工作。换届选举的前期准备包括组织准备、宣传发动，审计村级财务，进行民主评议，确定选举时间。在换届选举工作中，严格按照选举的有关程序，先在党员中选村支委，再在村支委中选村书记；在选民中选村委会和村主任，充分尊重民意，坚持阳光操作。在选举的后续工作中，做好工作移交，健全组织、建章立制，总结归档
4、推行好“四项承诺”。在村“两委”换届中推行竞职、目标、廉政、辞职四项承诺。在村两委候选人中实行竞职演讲，接受组织、党员群众的挑选；讨论和制定好村级发展目标，让党员和选民评判和监督。建立候选人承诺监督制约机制，承诺内容要由乡镇党委政府、选举工作指导组、村民选举委员会把关，并在党务村务公开栏公布，接受党员和群众监督。加强跟踪管理，督促当选村干部自觉履行承诺。
5、把好五关。围绕换届选举，严把五个关口即村两委职数关、选民登记关、候选人资格审查关、投票选举关、两会到会率关。做到村两委职数不超标，设定村“两委”职数为3人，选民登记做到不强登、不重登、不错登、不漏登。对位候选人资格进行严格审查，开展财务审计，防止村干部带“病”当选。在投票选举中，加强监督，防止暗箱操作。两会到会率上，在选举村支委会上，党员实到人数必须达到应到党员人数的4／5，村委会选举会上，实到选民人数必须过半数。把好“五关”确保换届选举公开、公平、公正。
6、开好六会。即开好“选举筹备会”，在选举工作组的指导下，召开选举筹备会开始部署选举事宜；开好“党员、村民代表大会”对石香炉村现任村“两委”成员进行民主评议和考核，并对新一届两委班子进行推荐；开好户主会，由户主推荐村两委选举委员会和监督委员会成员；开好“村两委选举委员会和监督委员会成员会”，推荐选举委员会主任，讨论选举方法和选举议程等内容，将村两委会的选举臵于人民的监督之下；开好“党员会”选村支委书记；开好“选民大会”选举村委会。
7、做好七件事。一做好搞好宣传发动工作。通过入户走访座谈，张贴标语，悬挂横幅等方法广泛宣传村两委换届选举的方法、步骤及重大意义，认真组织党员群众学习与选举有关的法律法规。二审计村级财务。由镇纪委、镇财政牵头对石香炉村财务进行届终审计。三进行民主评议。选举前，由镇党委、政府组织力量对石香炉村现任村“两委”成员进行民主评议和考核，指导村“两委”开展述职活动。四推荐村两委会成员候选人，按照差额一人的要求，推荐村两委成员候选人。五进行组织考察。镇党委组成考察组，对考察对象进行考察。考
察组对新一届村支部委员候选人预备人选的基本情况、主要简历、现实表现及主要特点等方面进行全面了解，着重考察其思想素质、带富致富能力、群众工作能力。根据考察结果，研究确定新一届村党支部委员会委员会候选人预备人选名单。六搞好选民登记。确保尊重村民意愿，不强登、不重登、不错登、不漏登。七做好投票选举工作。做到计票监票公开透明，保确选举的公正性。
三、石香炉村村两委换届选举的总结和体会
今年是换届年，是十二五的开局年，也是我镇抢抓大别山经济社
会发展试验区这一重大历史机遇的关键期。我镇换届后产生的新一届村两委班子，肩负着全面贯彻落实科学发展观、实现“十二五”规划，带领黄土岗人致富奔小康的重任，责任重大，党和人民寄予厚望。石香炉村作为全市2011年村两委换届选举的试点村，是我镇在市委、市政府的领导下，践行争当大别山经济社会发展试验区的先行者和排头兵的生动实践。与历届村两委换届选举相比，这次换届选举严格按照程序，依法依规进行，更加体现民意，方法更科学有效，操作性更强。主要有特色：
1、坚持标准，严格程序。选举，神圣而庄严。村委会的选举是
一项法律性、程序性很强的工作。在石香炉村两委换届选举中，我们严格按照法律规定，做到法定的程序不变通，规定的步骤不打折扣，不走过场，不搞形式。
2、选举中更加体现民意。在换届过程中，坚持公开、公平、公
正原则，坚持阳光操作。最广泛地动员和组织群众有序参与，引导党员群众积极公正地推选符合条件的人选。一改过去群众认为，换届选举走过场，党委政府包办的错误认识。
3、选举中的创新。与上届村两委换届选举不同，本届村两委的选举是先选村支委，再在村支委中选村书记，再选村委会和村主任，能更好的体现村民自治，村民当家作主。其次是用人方面的创新。在选举中，突破身份、年龄的界限，给农村中能人一个展示才能的机会。在村“两委”换届中推行竞职、目标、廉政、辞职四项承诺，给更多农村优秀人才提供展示才能的舞台。
各位领导，各位来宾！石香炉村两委选举是我镇在选好配强村
级两委班子的一个重大的尝试。在换届选举中，我们力争把那些品德好、威信高、致富能力强，具有创新精神、能顺应时代潮流、善于做群众工作的优秀人才选出来，为建设新农村，为群众发家致富奔小康发挥带动作用。在这次换届选举中，我主要有以下几点体会：
1、领导重视是搞好村两委换届的关键。换届工作牵头万绪，涉
及面广，影响极大，这就需要领导的高度重视。在我镇石香炉村的换届选举中，市委市政府高度重视，组织部和民政局多次和镇党委多次深入石香炉村，了解社情民意，精心部署换届选举实施方案，从前期准备到选举实施，从候选人提名到选举环节，都得到各级领导的科学指导和大力支持。镇党委也把村两委换届选举工作作为加强农村基层组织建设，发展农村基层民主的头等大事来抓。
2、宣传发动是搞好村两委换届工作的基础。村两委选举事关能
否选好村级发展的领头人，事关能否发扬社会主义民主，事关能否真正实现村民自治。在换届过程中，我镇特别注重选举的宣传发动工作。在换届中广泛宣传村党组织换届选举的政策、方法、步骤，通知外出党员回村参加换届选举，认真组织党员学习《中国共产党章程》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》，对党员群众进行换届选举的目的、意义和党的民主集中制、党员群众权利义务教育，统一思想，为换届工作奠定思想基础。
3、依法办事是搞好村两委换届工作的前提。在本次换届中，我们严格依法依规办事。严格依法依章进行换届选举，做到法定的程序不变通，规定的步骤不减少，党员群众应有的权利不截留，确保选举程序的合法性和选举结果的有效性、公正性。对任何违法违章或徇私舞弊的行为，坚决予以查处。对干扰换届的依法严肃处理。
4、司法维护是搞好村两委换届工作的保障。在换届中，尤其是
极少数重点难点村情况复杂，各种矛盾有可能在选举中爆发。为保证选举平稳有序进行，要求公安司法机关到选举现场维护秩序，为换届选举保驾护航。坚决杜绝族势力和黑恶势力对选举的操纵干涉，确保换届选举的顺利进行。
5、创新工作方法是搞好村两委换届工作的活力。在本次换届中，以优化村两委班子结构为目标，不断创新。拓宽选人用人渠道，注重从农村致富能手、外出务工经商返乡农民、大学生村官等优秀人员中选拔村“两委”成员。在村“两委”换届中率先推行四项承诺，将选举臵于人民的监督之下。选举中突破年龄、资历、性别的界限，大胆起用年轻干部，他们观念新、干劲足为农村发展注入了新的活力。我们石香炉村新当选的支部书记陈克武同志就是其中的典型代表。
