青春梦想随笔（精选16篇）
青春无常在，梦想需高飞。——题记
在仲夏的夜晚，繁星，点缀这漆黑的夜幕，微风轻轻吹拂这脸颊，世界显得格外宁静，一个人拖着疲倦的身体和那早已疲惫不堪的心，躺在草坪上，仰望着美丽的夜空。把所有的烦恼都抛诸脑后，只留下美好的青春与甜美的梦。
那似水而逝的青春不曾停止，追逐梦想的脚步不曾停却。生命的仓促在轮回里依然不见，翻开成长的历程，二十载岁月沉没大海，再回首时仿若在天边，在无尽的黑暗孤独里彷徨，为那流逝的无法追回的时光哭泣。
青春在昨天和今天都有不灭的痕迹，无论花开花落，青春的曙光都在心里闪烁。追逐梦想的脚印，因青春的光度而越发闪耀。或许在年少无知的日子里，曾想过放弃，在那岁月八个字的唯美句子：中，会因颓废而留下许多遗憾，但追梦的历程不就是如此么，有过放弃才会珍惜，有过颓废才会努力。
在追梦的历程中，有无限的活力，也有无尽的阻碍，待黑暗过后，才会懂得笑着哭是多么的珍贵，多么的令人难忘。我相信，当自己登上梦想的舞台，回想起奋斗中犯下的过错，留下的遗憾及走过的点点滴滴，都会让你难以忘怀。
我曾在这样的一篇文章里看过：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大，梦想是生命中无形的翅膀，唯有梦想，我们才更加卓越。
是啊!梦想的力量是如此的伟大。有了梦想，未来会更加绚烂，青春才更加绚丽。回首看看，那些我们走过的路，留下的足迹，是那么辛酸，那么八个字的唯美句子：令人回味。每当迷失方向的时候，前面都会有一束光，指引着我们前进，让自己走向属于自己的未来;每当心灵被阴霾所笼罩的时候，总会有一束光，带给自己温暖。在生命的旅途中，坎坷总是难免的，黑暗与低潮也总会有的，它们常常会使我们停却前进的脚步，迷失正确的方向。而这时候，那束梦想的指引之光，正是我们需要的。梦想，铸就成功未来;梦想，成就美好人生。
艾青也曾说过;“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这爱得深沉。”正如艾青所说，我爱我的梦想，我爱我的未来。挺一挺青春的.身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的印记。让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的八个字的唯美句子：人生，让世界因梦想而更加精彩。
在这似火迸发，似水湍流的年华里，我们用热血拼搏未来，我们用汗水书写明天、用泪水追逐梦想。在这短暂的路途中，苦与乐同在，欢乐与泪水相伴;在那参差不齐的足迹里，酸与甜相融，热血与汗水共存。我们一同追逐那内心深处的渴望，一同完成那遥不可及的梦想。让我们从文字里，探索青春前进的道路，同时找到梦想起航的方向。
策划人语:
近年, 随着高等教育的快速发展, 高校青年教师队伍迅速壮大。相关统计显示, 35岁以下的青年教师占全国高校教师总数的半数, 高校青年教师已成为高校教师队伍的主力军。这是一个有青春活力、有创新精神的高学历群体, 是影响高等教育质量的重要因素之一, 也是推动大学未来发展的重要力量。
“振兴民族的希望在教育, 振兴教育的希望在教师。”在实现中国梦的过程中, 教师被寄予了厚望。今年教师节前夕, 习近平总书记向全国教师致慰问信, 其中明确提出了:“希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念, 带头践行社会主义核心价值观, 自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感, 学为人师, 行为世范, 做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念, 加强学习, 拓宽视野, 更新知识, 不断提高业务能力和教育教学质量, 努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识, 踊跃投身教育创新实践, 为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。”这是对全国教师的嘱托, 也是人民对教师的希望。
有学者说, 高校青年教师群体的生存状况是时代的容颜, 也将影响中国的未来。然而, 调查显示, 近一半高校青年教师感到工作和生活压力比较大。他们中的很多人整天疲于科研经费、职称晋升、教学评估, 同时, 又到了上有老、下有小的时候, 生活的压力有时让他们无法安心教学、潜心学术。他们有着自己的教育理想, 又在遭遇着“夹心层”“不上不下”的现实尴尬。
青春是一首诗，我们用澎湃的激情抒写华丽的诗行；
青春是一幅画，我们用年轻的生命描绘五彩的页面；
青春是一曲歌，我们用生活的音符演奏动人的乐章；
青春是一个梦，我们用最初的梦想编织最美的童话。
与青春有关的日子真美，我们写着诗，画着画，哼着歌，做着梦。当梦想在青春的照射下闪光的时候，心有多大，舞台就有多大。因为，我们的青春无限绽放。
1朱路帅 ：浙江大学旅游管理专业，毕业一年，现为某五星大饭店的领班。我的梦想就是在不久的将来像海岩一样有自己的酒店王国，那时候我就是国王。
2狄欢欢 ：四川师范大学油画专业，毕业一年，现为某画室的负责人。我喜欢在我的画室里，做着我喜欢的画，送给我最愛的男人。[说这话的时候她很幸福。]
3秦岭 ：某师范大学英语专业，毕业一年，现为某补习班英语老师。以前做梦想做最出色的外交官，现在啊，就是希望能教1000个孩子说1000句英语。
4某某 ：不愿透露个人信息。每天晚上烤东西，眼睛都很难受，所以想每天的烤串都能卖的快一点，然后赚多点钱，回家做想做的事。
5查俊 ：某艺术学院表演专业，毕业一年，现为某舞蹈团体的领舞。我就是喜欢跳舞，我要跳一辈子的舞，永远都跳。[我现在就给你跳一段吧。]
6吴鹏 ：某技术学院电子专业，毕业三年，现为某大型娱乐场所DJ。每天别人休息了，我就开始上班了，毕业的时候想做个电器工程师，现在做了这个后，就希望尽快赚钱，早点回家乡，我以后就再也不进迪厅了。
7小冰 ：机械学校机械专业，毕业两年，现为某钢管厂工人。我就想多赚点钱，这样就可以把妈妈接到城里来住了。
8蒋丽丽：北京师范大学电影学专业，研究生毕业，现为中国国际广播电台记者。2008，奥运会在家门口开了，自己也有机会参与奥运报道了，这是我的一个大梦想。
9郝劲松：中国政法大学诉讼学硕士，毕业一年，现为公益诉讼律师。希望有一天获得宪法赋予我的那个世界。
10张国明：浙江大学体育教育专业，毕业一年，现为国家一级运动员。我要跑的快一点，再快一点。[他很严肃地说]
11赵振：北京电影学院摄影专业，即将毕业，现在拍毕业联合作业。我要永远和电影幸福的谈恋爱。
金秋时节，落叶满地，你可曾知道那飞翔在辽阔的天空中，一只候鸟的梦想?她知道北方到南方的路程遥远，如果没有坚强的毅力和体魄，她将无法到达。她想到了温暖的南方，鸟语花香。海岸旁，湛蓝的海水轻轻地舔着天空舔着岸，成功的果实在诱惑它，梦想在呼唤它，此时她心中只有一个念头：我要到南方去，没有什么可以阻挡我的，于是她成功了，这就是梦想的力量!
每天早上，我最先想到了两件事：昨天做了什么?今天该做什么?后面的路是对过去梦想的回忆，前面的路是对新的梦想的追逐。如果没有梦想，你在人生路上就像个无头苍蝇一样，四处碰壁。人生如果没有梦想，则毫无意义，虚度光阴。梦想是力量的源泉，石破天惊的那一刻，世界将为你瞩目。梦想是轻盈的羽翼，飞越高山的一瞬间，以骄傲的目光鸟瞰世界。
去追随梦想吧，它使我们不甘堕落，放弃那份矜持。踏着晨曦，感受那来自林间无比温暖的黎明，蒸融青春的热血，使我心潮澎湃!让心中的生机起床，心中的梦想已苏醒，走!去追逐梦想，感受喜马拉雅山深刻的灵魂，魂牵青藏高原那冰晶般的感觉。
追逐梦想，路的尽头不会缈茫，跌倒的身影也不会无奈。
流年有声，岁月无痕。朝霞夕阳，黄昏日暮，冷凝的季节，是怒放后的宁静。拈一瓣落花，细数斑驳的伤痕，原来小小的花瓣也有动人的心结。皎洁的月色被迷乱的虹灯劈开，行走在车水马龙的街头，这里的一切是那么繁华，迷人。没错，这里永远光彩四射，让人沉沦。不知不觉中，谁还会独守一份清闲?
我们都曾在黑夜里迷茫徘徊，都曾在伤痛中流泪挣扎。颠沛琉璃，现实还是那么的残酷。我们都曾想过，是流年寂寞了忧伤，还是忧伤、感知了流年的凄凉?错综复杂的感情、难以割舍的无奈，剪不断，理、似乎更乱…是啊，人生就是这么累，就是这么苦，累得抽搐，苦得心疼。那么，是否曾想过静下心来，在阳光下与花缠绵，把泪水浇灌进花的泥土，把悲伤向花倾诉。
其实，我们都是时光的匆匆过客，不曾挽留过去，只愿憧憬未来。那么，是否也该想想现在，在下一个陌巷停留，以平静的心态守一份安暖。累了，休息吧，痛了，哭泣吧。原来，人生也可以这么简单。
走进流年的陌巷，我不再徘徊。
我愿在此停留，品一抹香茶，静待花开。
随笔三：细数流年，青春初凉
风卷过往，雨落沧桑。青春，浮浮沉沉，梦想，跌跌撞撞。是谁在寂寞的桑海里呐喊?却见随风而去，倍感悲凉。 原来，时间真的能消磨一个人所有的热情，曾经一起奋斗的口号，曾经一起立下的誓言，都随着流年的逝去而渐渐淡忘。
一个转身能带走多少过往，一眼回眸能书写多少沧桑。如今的我们失去了纯真的笑脸，坠入红尘，都说青春无悔，都说时光很长。我们在青春里疯过，闹过，哭过，笑过，虽然只有那一瞬的温暖和快乐，却能在彼此的心灵深处留下不尽的留恋和触动。流年渐逝，我们许诺永远联系，但谁知流年却在淡淡磨灭我们心中的悸动和向往，羁绊的红线，渐渐在风中消噬。下一次相见，是否还会彼此微笑，或者，还是会擦肩而过，彼此遗忘。
若人生能在青春相守，演绎不尽着美丽和感动，那该多好，可笑，那只是幻想。忽然想起，那是我们曾有多少幻想，有多少希望。整天做着白日梦，一起吹嘘一起笑，现在恐怕连想都不会去幻想了，只是苦笑，因为成熟的我们清楚地认识到，幻想都是在虚度年华，可还有谁曾记得，我们在虚度年华中，温暖肆意，欢乐不尽。
现在我的我们都想做时间的主人，在流年之海中搏击风浪，勇往直前，一心想找寻光明的暗礁。可谁还知道，我们曾愿意在时间之下，心归平静，在流年的海上，随风而行，静待朝阳。
细数流年留下的斑驳回忆，原来是那么美好。
不知从何时开始，繁花以展露新枝，也不知从何时开始，岁月无情的在人们的面颊上开始碾过一道道辙痕。看着日渐沧颜的我们，不免略感悲伤，曾经风华正茂，曾经嬉笑欢颜，此刻都以尘埃落定。生命，提前在某些人的胸膛敲上了警钟。
虽然，就此刻而言，于自己的年龄而言根本还没有资格谈及苍老的岁月，或是年华以度，总该用动力去堆砌自己脚下的路，但却也总欢喜在同学或者朋友面前谈及那不知在某刻开始衰老疲乏的心，风雨以过，彩虹天堂，凄美的骄阳下，看似劲健的我们，又有谁能透析我们内心的世界呢。
这些天，父亲的胃病又加重了，真的很担心，那些抿在嘴边没有说出口的话也还是吐露了出来，虽然，对于自己的童年一直抱有一种怀疑的目光，虽然在自己童年的岁月中似乎少了那月光般柔和的笼罩，但我也相信父亲一直都充当着这双重的身份。也不知道什么原因，在这种拟定的昼夜昏黑下，我变得如此的坚强。开始在浪花拍打的礁石上屏息观望，开始在夜间缥缈无底的黑暗中寻找黎明的开始。那些随风滑落的细碎的叶片总是在某一刻能重新凝聚为一股温柔而又悲伤的暖流，充斥着我的大脑，像发酵的红酒一般翻滚着我的心扉。
大河潺潺，天际线尽在咫尺之间，却远在那永远无法触及的暮光之中。梦想也是如此吧。多么神圣的一个话题啊，同学问我，你还能说出自己的梦想吗?我哽咽了，坚持梦想的心确确实实是动摇了，只是在过去的岁月里我一直没有勇气承认，但坦开心扉的瞬间，一切都毫无遮掩的清晰的呈现在我眼前，原来梦想却是是会动摇的，梦想动摇了，生命的曙光也为之颤抖，彷如即将被黑暗侵蚀的火烛。迷惘，混沌，呆滞的行走在山河大地之间。我也问同学你有没有梦想，它的回答也让我为之一震，让我相信，原来这个世界上也纯在在那么一批没有梦想的，只图安逸的活着的人们。安逸，多么好。随遇而安，多么好。
我的兄弟曾和我提及他生活的道，“莫忘初衷”那是对梦想的肯定和把持，我没有任何理由默然它，话语间涌动着一种坚不可摧的量让你甚至也为之以怀疑的神色看待自己和这个世界到底该如何的平衡。但当梦想的`灵地被现实照进的时候，一切都变了。如果梦想还是个孩子，那现实便是那些整天用教条礼仪来框束和鞭挞孩子心灵的恶魔。残冷的剥夺和拧碎孩子们心中的梦。原来，我们看到的废墟的伤感也源于这曾经的家。
直到有一天，我又听见人们有在开始谈论着梦想。朝着那沙哑而又沧桑的声音寻去，了解得知，原来是一个年轻的记者正在对一名年近花甲的老者进行采访，两人面对着面坐着，在年龄的尺度上隔着千山万水，老者用安静祥和的目光注视着这位年轻的记者，而在这位年轻记者的神色中似乎在恳求着些什么。在谈及梦想的时候，老者只说了两个字：“坚守”!
这个字直到此刻还一直弥留在我的心中挥之不去，也从没有想过将其在心中挥去，是的，梦想确实会动摇，而且我竟然也堂而皇之的承认了。是老者的话让我开始重新整理那些以坍塌之后变成的碎片，重拾自己儿时的梦，虽然话语间只有简短的两个字，但我想这简短的话语在那一刻，在那些顿足止步的人而言，便以足够。
每个人都有多姿多彩的梦想, 我最初的梦想就是当一名光荣的幼儿教师。那一年, 我的梦想因努力而实现, 当我拿到幼师录取通知书的那一刻, 幸福的泪水浸湿了脸颊, 激动的心情无以言表。
在梦想的王国里, 我深信:只有追逐梦想才能拥有希望;只有追逐梦想才能不断成长。但当梦想照进现实时, 我一度苦闷、彷徨。幼儿园的生活并不像我最初的想象。轩轩小朋友刚尿湿了裤子, 杰杰小朋友又弄湿了衣裳, 我简直成了保姆, 不停地忙啊忙。除了保育工作, 教学工作更是繁忙, 一个活动接一个活动, 公开课、评优课、论文评比、基本功比赛, 等等, 整天团团转, 忙得我找不到方向。难道这就是我日思夜盼的梦想? 那段时间里, 我的心情总被灰色占据, 我怀疑, 我苦恼, 我神伤。“孔老师, 我送你一张心愿卡, 你把梦想写下来, 贴在我们班的愿望树上, 愿望就会实现! ”一个小女孩眼里写满了认真, 对我说。“孔老师, 我家有好多好吃的, 都给你吃。”小胖笑嘻嘻地对我说。就在那一瞬间, 我的心里有了悸动, 充满了感动。想起了我第一次走进课堂、第一次看到孩子求知的眼神、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长沟通、第一次与同事研讨、第一次教研课亮相······这种种的经历让我在彻夜辗转的思忖中日渐清晰, 也让我品尝了初为人师的甜蜜。我突然明白:“蜗牛缓慢爬行, 纵然烈日当头, 毫不退缩, 因为蜗牛相信, 虽然没有鹰的矫健, 但毅力足以让它成功;蜘蛛虽没有翅膀, 却可以把网结在空中, 因为蜘蛛相信梦想是最好的翅膀。”我感慨于蜗牛的毅力、蜘蛛的梦想, 我大声地告诉自己:“我要追逐梦想! ”
亲爱的老师们, 让我们携起手来, 在梦想的道路上奋力奔跑; 让我们把校园变成追求卓越教育的梦工场;让我们的人生在追求中书写绚丽的华章!
——题记
初春的午后伫立在窗前，春意盎然的校园处处洋溢着年轻的活力。同学们三五成群地结伴而行，或在讨论课上的难题，或在商量校园活动的事宜，或在谈论着各自的梦想。可是，这所有的快乐和激情都与我无关，青春是一道明媚的伤，它在我的心里隐隐作痛。当初对高中生活的憧憬和向往，此时已化为一声叹息，我不禁埋怨自己为何到现在还没能适应它，还没有读懂它。
昨日，老师的一句，“最近，你的学习状态不很理想”，在我内心泛起一阵涟漪。
在这简单的生活中，我对学习成绩患得患失，一度让自己陷入深潭。我挣扎过，反抗过，却摸不着出口，找不到出路。是因为学习压力太大了，所以不知所措；还是因为心浮气躁，所以不得其法。抬头仰望，青春就像这蔚蓝色天空中的白云，漫无目的地随风飘散。耳边不时响起老师的谆谆教诲：“高中要刻苦努力地学习，才能考上理想的大学。”
于是舍弃一切，我的生活只剩下学习、吃饭、睡觉了，为了心中理想的大学。无奈之余，突然想起儿时的情景，小时候老师、家长最喜欢问自己的梦想是什么？当初的梦想现在已依稀记不清楚了，笑问自己现在还会有儿时纯真的梦想吗？不可能了，我已经渐渐长大，沉重的压力不容得自己天马行空地无边想象，冷酷的现实让我明白，不好好学习，自己就没有未来。梦想，理所当然地被大学所替代，考上一所理想的大学，成了父母、老师和我的共同梦想，被高高地供奉起来。
可是，考上一所好大学就是我的梦想吗？它究竟是父母的梦想、老师的梦想，还是我的梦想？人的一生有很多不同的阶段，生活、学习、工作等等，考上一所好大学只是自己人生规划中的一个阶段，因为它对人生发展有很重要的影响，所以考上一所好大学就成为某个阶段一个人的梦想，其实考上一所好大学只是实现自我价值的基础，是提高自我生存能力的一种方式。
那么，什么是真正的梦想呢？儿时的梦想单纯、热烈，如今我已经学会了思考，学会了判断，同时也失去了儿时的天真，“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的我在慢慢地长大，有了青春的梦想——为自己倾心的事业奉献所有。然而，每日拘泥于三点一线的生活，一路低头前行，我又怎能从成绩的堡垒中突围？“脚踏实地，仰望星空”，这一句话醍醐灌顶，惊醒了困惑的我。胸怀青春的梦想，我可以不再局限于小我，为成绩或喜或忧，我终于明白，梦想不是一个空洞的词语，不是我们侃侃而谈的话题，它是我们迷茫时远处的灯塔、艰难时前进的动力、失败时站起来的勇气、收获时喜极而泣的泪花。它是我们的心灵鸡汤，为我们保驾护航。
于是，我开始认真思考，仔细听课，不再抄作业，打游戏。用刻苦的努力和不懈的坚持，敞开胸怀，拥抱自己的梦想，好成绩、好大学、好工作、好生活，只是一个开始。
午后的阳光，笼罩着郁郁葱葱的校园，激情四射的青春，轻狂而张扬。在校园幽静弯曲的小路上，我渐渐明白了这些道理，豁然开朗。
主题团日活动策划书
--淮海工学院DZ化工101班团支部
一、活动目的1、庆祝中国共产党十八大胜利召开。
2、围绕“中国梦想，青春梦想”为主题发表演讲。
3、加强各位同学对团历史的了解，增强历史使命感与社会责任感。
4、促进班级凝聚力，增强集体荣誉感。
二、活动时间
四月上旬的周五或其他适宜时间。
三、活动地点
通灌校区教学楼 教室
四、活动形式
主题研讨会
五、活动人员安排
活动负责人：班委、团支书
参与者：DZ化工101班全体团员
六、具体流程
前期：由研讨会主持人组织关于党的十八大召开及习近平主席讲
话内容和建团九十周年历史的集体学习（10~15分钟）（可
以观看视频或其他形式）。
中期：采用上其他研讨课时的座次布局，围绕“中国梦想，青春
梦想”主题，开展团小组集体研讨活动（45分钟左右）
研讨方向：
1、关于个人未来发展及平日的读书学习。
2、关于时事新闻
3、关于积极入党
4、关于班级活动安排（如班级纪念日）
5、关于班级班委工作方面的建议或其他
6、其他与纪念活动契合的内容
后期：陈述与总结（25~30分钟）
1、由团小组推荐一个中心发言人（平日比较健谈的应优
先考虑）做研讨汇报；
2、专设自由发言时间，围绕“中国梦想，青春梦想”为主题，表达个人有创意的观点；
3、最后总结；
4、活动结束；
七、活动要求
1、组织基本满意；
2、会议流程基本实现；
3、时间掌握适中；
4、同学彼此进一步增进了了解，各项议题基本完成；
每个人都有自己远大的梦想。有人想当歌唱家，把伟大的人民歌颂;有人想当天文学家，把宇宙的奥秘探索;有人想当医生，把疑难杂症根治。而我的梦想是当一名在天空中翱翔的飞行员。
小时候，我仰望浩瀚的星空，心中充满了渴望，希望自己长出一双翅膀，像雄鹰一样在天空搏击，与日月为伴，和白云捉迷藏。
现在我知道了，只要当上飞行员，就能飞到天空中去。我心里不时地闪出这样一个念头：将飞行员定成你的偶像吧!将飞行员定成你奋斗的`目标吧!
我深深地明白，当飞行员不是一件容易的事。妈妈告诉我，飞行员的要求非常苛刻：身体健康，不能做过手术，无任何遗传疾病;各项指标正常，眼睛视力好，排除近视，不头晕，不恐高;学习成绩优异······这些只是飞行员的基本条件。
从现在起，我要让梦想起航。首先，我要学好文化知识课，交上一份份满意的答卷。其次，经常锻炼身体，把身体练得棒棒哒。生活中，少看电视，不玩电脑，保护好自己的视力······
青春，扬起黑发，放飞梦想。
——题记
展翅高飞的鸟儿，带着我的梦想，飞翔吧；空中鲜红的太阳，带着我的梦想，燃烧吧；提起手中的笔，带着我的梦想，奋斗吧！
心中总有那么一丝的触动，勾起蕴藏已久的梦想，我倚在窗边，沐浴着那温暖阳光，享受着这宁静的分分秒秒，昂起头，望着蓝天中的鸟儿，带着我那蓝色的梦，翱翔在洁白的云朵中，总是那么纯洁，惹人喜爱。阳光越来越炽热，暖着我的心，提起伴我成长的笔儿，翻开那温馨的日记本，挥洒着辛勤的汗水，记录下一天的点点滴滴……
那一天，我站上了主席台，深情地演讲着，心在不知不觉中被填满了，也许，我真的长大了。烈火已燃烧，心暧暧的，高歌吧，我做到了，我成功了！当我挂上那光荣的名牌——学生会副主席，戴上那鲜红的袖章——学生会监督岗时，我心潮澎湃，百感交集，我知道，这是全校师生对我的信任，也是对我的考验，从此，我不再是那整天嬉笑的小女孩了，我是一名中学生了，我已跨入了青春的行列，我的肩上多了责任。
在爱与痛的交织中，在白与昼的轮回中，我寻寻觅觅，在满天繁星中，我终于找到了属于我的那一颗星星，那么闪亮，那么灿烂，在天空中调皮地眨着眼睛，那样纯真，那样开朗，它虽不是最闪亮的一颗，但却是最耀眼的一颗，因为我会用希望与热情去点燃它，丰满它，让它，一点一点做到最亮最闪，让它发光发热，不仅自己美，也会感染他人，共同照亮整片天空！
我知道，再多的华丽语言只不过是一时的激情与智慧，真实的行动才是开在成功彼岸上的鲜花。
青春、梦想，连成一条线，共同点亮整个“星空”。
东台市富安镇中学初一（6）班
12月16日19时30分, 一台与青春、梦想有关的晚会在北京天桥剧场火热上演。来自北京市文化艺术职业学校2009级毕业班的同学们, 如花儿般在舞台上绽放着美丽。舞台上的一幕幕, 让时间凝固, 青春的荷尔蒙弥漫在空气中, 感染着现场的每一个人。
融合, 创新, 尝试
晚会云集了一直以来支持学校的领导、业界著名的艺术家、舞蹈教育家、文化艺术企业以及所有毕业生家长。在大家的共同见证下, 2009级毕业班一百多名同学, 成功地将6年的学习成果展现在了大家面前。演出开始前, 来自国标舞专业的龚国瑞/陈雨钒正在后台一遍遍排练着, 对于即将到来的毕业时刻, 他们心中满是不舍:“之前总觉得毕业很遥远, 现在毕业晚会就在眼前, 感觉特别不舍。希望能够在舞台上好好表现, 珍惜最后一次在学校起舞的机会。”
在节目设置上, 13个节目涵盖了中国舞和国标舞两大不同风格的剧目, 既有经典节目的传承, 也有老师们特意为毕业生准备的创意剧目。晚会执行导演同时也是专业教师的曹磊认为, 此台汇报演出在剧目上最大的亮点, 便是融合和创新, “每一个拉丁舞或摩登舞作品中都融合了更多的艺术成分, 让节目更丰富, 更有可看性。”另外, 节目创作团队以年轻老师为主, 大家有很多新的想法, 也勇于尝试, “这台晚会是老师和学生们献给青春的礼物, 奔跑起来吧!在通往梦想的道路上!”
“你们是北艺永远的骄傲!北艺是你们永远的家园!承载我们的希望, 放飞你们的梦想!展翅翱翔吧!”——魏玲 (董事长)
岁月如歌, 让梦想出发
音乐起, 开场舞《华尔兹》让整个剧场立刻沉静下来, 飞扬的裙裾摆荡、旋转, 仿佛在诉说一个动人的故事。紧接着, 一股清新之风拂面而来, 中国舞《六月清荷》雅致动人, 中国舞专业的姑娘们身着飘逸舞服, 手拿绸扇, 如一朵朵清莲在台上盛放。除了成品剧目, 晚会上还有一大亮点——“竞技性”和“专业性”的展示。国标舞专业的同学们将伦巴、恰恰、探戈、狐步等不同舞种分类进行展示, 中国舞专业的同学则将苗、蒙、维族等不同民族的风情带给了观众。
整场晚会中, 尖叫声最热烈的, 属于那些加入了不同风格元素的创编性剧目。炫酷热辣的《EYES》, 融入现代舞、舞台剧风格的《同桌的你》, 如弗拉门戈般热情的《燃烧》⋯⋯现场气氛一次次达到高潮。最后, 经典剧目《岁月如歌》将我们拉回了即将离别的当下, 但是, 伤感不是主旋律, 身着彩色靓丽服装的同学们再次登台, 青春, 在每一次蹦跳中愈加蓬勃, 在通往梦想的道路上, 出发吧!
声音
刘晓霞 (校长)
踏实办学, 用“德育”夯实基础
学校办学12年以来, “德育”教育, 是一直贯穿在我们的办学理念中的。如果说办学理念就如同一个三脚架, 那么“德育”教育一定是第一位的, 只有这样, 学校的基础才能夯实。通过这么多年的实践, 事实证明学校目前的发展方向和目标是正确的, 因此我们才能保持可持续性的稳定发展。
在我们学校, 让孩子们感觉到快乐, 健康地成长, 是我们所有老师努力的目标。一个身心健康的孩子, 无论他今后走到哪, 在社会上都是一个健全的人。我们的目标不是培养除了跳舞什么都不会的学生, 学校也不是为了百分之一的尖子学生而服务, 我们的培养对象是所有的孩子, 我们要对所有的孩子们负责, 让他们在学校期间形成正确的人生观价值观, 拥有积极乐观的心态。
对于未来, 学校将做一些踏踏实实的工作, 如对专业教学的进一步管理和平衡, 加强学校教师和领导班子的的管理。我们的办学目标不是为了挣钱, 而是为了实实在在地培养孩子。百年育人, 急功近利办不了教育, 我们有耐心也有决心, 朝着“让大家都满意”的状态来办学, 用“德育”夯实基础, 踏实办学, 相信在未来我们学校将更上一层楼!
任家和 (专业副校长)
一次关于“情感”的释放
我们这次汇报演出的核心, 就是“情感”。所有的节目, 可以看成是2014届中国舞和国标舞毕业生们对学校感情上的一种倾诉, 他们在这里生活了6年, 与相伴的老师和同学们, 一起度过了人生中最为重要的一个阶段, 相信这段记忆, 对孩子们来说, 将成为足以铭记一生的美好回忆。
学生们在舞台上, 借着舞蹈释放自己对学校、老师、同窗的情感, 同时, 也展示着他们的硬实力。很多学生都在各类比赛中获得过好成绩, 这次汇报演出, 也是他们展示“专业性”的一个好平台。13个节目, 从开学初期就已开始创作编排了, 为了保证舞台效果, 正式演出之前联排了好几次, 每一个节目都是老师和同学们付出心血和努力的结晶。
臧晓静 (专业副校长)
让孩子快乐起舞
从选手型教师, 向编创型教师过渡, 是目前我们学校培养老师的方向。毕业汇报上, 所有国标舞的剧目, 都是由我们年轻教师团队自己编创的, 包括音乐、服装设计, 都是由老师们自己操作。整台演出的服装是学校与“威望”舞蹈服装共同设计的。目前学校在老师队伍的建设这方面, 有了很大提高, 我们对老师的综合素质的要求很高, 既要懂国标本体的技术, 还要有编导的能力。
没有你的世界，我还承受得来。
曾无数次失败，也曾数落旁人，时光荏苒中慢慢明白，自己的路没有任何人能陪你走，没有C满E，别奢靡一直美下去。
即使梦想一文不值，我也愿意为其颠沛流离。我的孤独向梦，独奏梦想之歌。
——记录我的大学生村官生涯
2011年8月下旬，带着自己的憧憬和家人的希望，我进入了大学生村官的光荣队伍。告别了安静的校园，告别了向往中的都市生活，告别了懵懂的少年时光，带着一张还有些稚嫩的面容，一颗还不圆润的心来到了世界上最朴实无华、最具有灵气的地方----农村。
时间如白驹过隙，转眼间，我到卢介庄村担任村支书助理已近半年，如今，我还很清楚地记得去年6月参加村官招聘考试时的茫然心情，7月刚大学毕业时研究生与村官选择的纠结心情，8月刚参加工作时的复杂心情，一切的景象历历在目。当知道我被录取了，收到组织部的通知时，那种欣喜安心的感觉由衷感受，大学里的辅导员也为我高兴，当时憧憬着我要在村官这个岗位做好我的工作，我要致力于新农村建设光荣使命。大学里有对未来工作太美好的憧憬，有对自己未来过于理想的预期。渐渐地，我发现了理想和现实之间的差距，慢慢的了解了社会是复杂的，工作亦是复杂的，渐渐地学会了自己的角色转变，从一个学生转换成一个社会人。
这半年来，农村给了我各种历练和成长，我从一个刚刚走出校园的稚气未脱的大学生慢慢蜕变成一个社会之人。这半年时间，我在工作中忙碌着，在工作中成长着，用我满腔的热情投入到基层工作中。在村委领导的帮助下，我慢慢的熟悉村里工作流程，渐渐地融入到村集体这个大家庭中，帮助村委处理日常事务，同时学到了很多，个人的工作能力也得到了极大的提升。
在卢介庄村，现在主要负责村里的居民养老保险和劳动保障平台上的事务，其他主要做一些村里的文字输入、资料整理工作。现在，我将半年来的点点滴滴，包括我的心路历程和工作思路，来跟大家一起分享下：
思想学习上：
一、利用电视、网络、报纸、远程教育等关注党的方针政策及相关文件精神，并作为思想的纲领、行动的指南，努力提高理论水平和文化素养，时刻牢记自己肩负的职责，为新农村建设添砖加瓦。
二、同时按照组织部的要求，进行每月四次的党员干部基层远程教育，观看各类励志纪录片、专题片，提升个人政治素养。并不定期不定时的登陆浙江省宣传教育网络平台，阅读各类信息，时刻掌握各类宣传教育信息。
三、结合农村工作实际，深入基层，向广大村民群众虚心学习，认真讨教，在基层中不断实践，在实践中不断提高。
工作上：
一、做好村支书助理一职，协助搞好村务工作，并通过参加会议，做好上级政策的宣传者。去年9月到10月，我们卢介庄村被定为村庄整治提升村，在整个村庄整治提升阶段，我协助村支书做好各类台账资料，参与整治提升的文字工作，并实地拍摄照片进行资料汇编，我村在村庄整治提升项目中获得高分并通过上级验收。去年12月份，我村被抽选为建设文化八有农村保障工程达标村，那段时间，在菱湖镇宣传部和宣教办的指导下，在村干部的集体努力下，我协助做好文化八有的台账资料工作，办好农家书屋，整理好书籍，做好记录，在领导来验收之际顺利通过验收，我村成功创建南浔区农村文化八有保障工程达标村。
二、顺利接手劳动保障平台工作，在劳动保障平台中，就充分就业村项目做足台账资料，并及时上交劳动保障所；及时完整的做好2011的平安村建设台账资料，顺利交由镇综治办检查。重点做好村民城乡居民养老保险工作，在清楚户数和人数的基础上确保到龄村民全民参与养老保险，让每个可参与村民在自愿的基础上参加城乡居民养老保险，做到老有所保。
三、协助我们村妇女主任做好计划生育工作，发放计生工具，做好计生记录。平时妇女主任在忙的时候我会主动帮忙，一起分担工作，这样从中我也学到不少知识，自己的能力也得到了锻炼。
四、2012年1月份，协助村会计等做好2012农村医疗保险参保工作，点清增加和减少人数，及时输入居民身份信息和数据并上交卫生办，切实做到零误差，让每个村民都享受农村医保待遇。
五、在新的一年，工作渐入正轨，在今后的工作中，我要继续做好村委以及上级领导指派给我的工作，同时不放松自己的学习，主动参与农村基层一线的工作。
在这半年的时间里，虽然我在工作上取得了一些成绩，但还存在着不足，主要是基层工作经验不足，工作能力有待进一步提高。在以后的工作中，我会严格要求自己，加强学习，不断增强提高自己的综合素质；在思想上自觉地把自己定位于一名基层工作者，做到身处基层更要心系基层，真正融入到农村这个大熔炉之中；积极沟通，多向领导及老村官同事请教。同时在工作中注重工作方法，不断积累工作经验并及时总结，更好的帮助村委完成工作，更好的提升自己各方面处事的能力。
丈量青春中国
廉思是对外经济贸易大学最年轻的教授，一位“80后”学者，地地道道的北京人。但这个北京小伙儿却将自己的青春与学术热情奉献给了“北漂”群体。他创造了“蚁族”一词，他和团队对于蚁族的研究，引发了社会对于底层青年的更多关注。
2007年，廉思第一次去了位于北京西北五环的城乡结合部唐家岭，发现了那里的大学毕业生聚居现象。内心的触动推动他组织了针对这一现象的最早调查。2009年9月，出版《蚁族——大学毕业生聚居村实录》一书，首次提出并定义“蚁族”概念。自此，一个新的群体——“蚁族”正式进入公众视野，登上中国的话语舞台。
2011年，廉思又对40岁以下高校青年教师群体进行了全国首次抽样调查，并于2012年推出了首部系统反映当代中国青年知识分子生存现状的著作《工蜂——大学青年教师生存实录》，提出了高校青年教师的新称谓——“工蜂”，引起中国知识界的强烈共鸣。
2014年，廉思在总结归纳大城市青年返乡的特点后，提出“洄游青年”概念，这些返乡青年像洄游鱼群一样，在另外一个环境中经历成长的特定阶段后，选择回到家乡或二三线城市继续生活工作。廉思借用生物学上的“洄游”现象来描述城镇化背景下中小城镇返乡青年的迁移性成长经历，再一次引发社会的关注。
从“蚁族”“工蜂”再到“洄游”，廉思和他的团队在中国大地上奔走，一幅幅地建构了对当代中国青年真实生存图景的拼图。他们始终坚持“用脚底板做学问”。团队成员都是来自各行各业的青年人，他们白天在自己单位认真工作，晚上就坐在麦当劳24小时店里讨论问题，也有人称他们为“麦当劳里的学术青年”。
廉思说：“做社会调查，无论从精力还是体力，青年学者理应冲锋在前。他深谙学问须从实地调查中获得，从京津冀、全国各大高校、珠三角、长三角到爱辉-腾冲线，他带领着他的团队，以步履为车毂，丈量着青春中国。
时代赋予的使命
像廉思这样有热情，有担当的年轻学者，无疑是时代最迫切需要的。
2016年5月17日，习近平总书记主持召开了哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。他强调，一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。坚持和发展中国特色社会主义，哲学社会科学具有不可替代的重要地位，哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用。
习总书记说，“当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践，必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。”
事实正是这样，经历了改革开放三十多年的高速发展之后，中国已经成为世界第二大经济体。中国处于近代以来“最接近世界中心”的时候。在中国经济社会处在重大转型期的重要阶段，也赋予了青年学者重大的时代责任。
我国的全面改革正处于攻坚期和深水区，必然需要强大的思想理论作支撑，同时，提升党的执政能力，应对域外各种思潮的冲击，同样需要强大而先进的思想理论。
习近平总书记主持召开的哲学社会科学工作座谈会上，有国内哲学社会科学领域德高望重的老专家、成果丰硕的学术带头人，也有崭露头角的后起之秀。王文是其中唯一的一位“80后”学者。他代表青年学者做了题为《新一代哲学社会科学工作者的探索与使命》的发言。
王文是中国人民大学重阳金融研究院研究员、执行院长，他所在的中国人民大学重阳金融研究院，是一所中国特色的新型智库。2014年以来，这家研究院连续两年入围由美国权威机构评定的“全球智库150强”。
在王文看来，出生在上世纪80年代的一批青年学者，正在成长为哲学社会科学领域的一支生力军。这一代人的特点是，成长、求学、思想成熟的历程与改革开放背景下中国高速发展的进程同步。当下，亟需青年学者尤其是智库学者发现问题，咨政建言，推动决策者解決问题。“‘80后’要有勇气去解决当下的难题，青年一代不能只满足于书斋，而是应更多地从实践中来，到实践中去，为国家持续发展而奋斗。因为这既是时代的迫切召唤，更是未来的发展之需。”
王文说，“‘80后’学者从事业的起步期就可以平视世界同辈。我们以亲身经历越来越深刻地感受到，当代中国实践是伟大的，对人类文明来说是一笔宝贵、独特的经验与财富。这正是新一代哲学社会科学工作者有可能超越前辈、超越西方的现实根基，也是坚定信念、扎根本土的时代源泉。”
大师从青年中成长
根据教育部2014年发布的统计数据显示，全国高等院校的专任教师150万人，其中45岁以下的青年教师占到了72%。这一部分人员在网上被戏称为“青椒”。“青椒”们正逐渐成为高等院校的中坚力量，承担着主要的教学和科研任务。
诚然，他们也面临着一系列困惑。教学重任，项目的压力，再加上高悬在头顶上的“职称之剑”，让很多青年学者感到不堪重负。当前，社会上也不乏一些对专家、学者庸俗化与丑陋化的现象，社会对学者的信任度降低，学者的权威性受到挑战，也从侧面反映出我国学术界存在的问题。
习总书记在座谈会上也指出了我国哲学社会科学领域存在的问题：“学术原创能力还不强”、“有数量缺质量、有专家缺大师的状况”。存在较为严重的“学术浮夸、学术不端、学术腐败”，“急功近利、东拼西凑、粗制滥造”的问题，还有“剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据”的问题。正是这些不良风气，导致了“著作等‘身’者不少、著作等‘心’者不多”。
如何为青年人才创造更好的成长环境，让青年学者在最具创造力的“黄金期”有所建树？成为当前学界思考的话题。
“社会呼唤大师的出现，却忘记了大师也是从青年学者成长起来的。”针对青年学者的困惑，中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心主任武宝瑞呼吁：青年学者兴，则中国学术兴。他希望社会关注青年学者，在人文社科领域评选出一大批具有高水平科研能力、并在研究领域内产生较大影响的优秀青年学者，鼓舞广大青年学者积极从事科学研究。
华东政法大学政治学研究院院长高奇琦说：“这是个大时代，但是我们仍不可避免地面对各种小：大形势下的‘小青椒’，大城市下的小日子，大数据下的小文章。但是我仍想借梁启超的一句话：前途似海，来日方长。”
责任编辑 张惠清
固然人的青春是有限的，然而人追求理想是无穷的。
青春老是随同咱们走功茉漂亮最难记最浪漫的时刻。青春如一朵在冷风凛冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有诗意的我生中最美妙的时刻。
世间的任何事皆不会镇静而毫无曲折的，青春就如那安静的海点，又如这暴风袭去波澜汹涌的万丈狂澜。免何事物都不是完善的，毫无缺点的。苏轼的诗中写到“人有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，此事古难齐”。
理想是人生中所追求的，神往的，谢世界上一大半人由于没有他所偏向的目的而毕生无所作为，只有口中有理想，经由你的斗争，你的尽力，信任你必定会是一个充斥豪情，胜利者中的一个成过者。人生在世怎会没有挫折，没有失败，我们要向大海个别有广宽的襟怀，忘我为人类贡献的精力。
假如大海不辽阔的胸襟它会成替一片汪洋的大海吗？己种是否有大海一样的胸襟。
炫丽青春，置飞理想。
没有战不胜的挫折，没有大天然聪慧的智慧，哪有我们这样的思维，有感情。有苦楚的人类世界。
没有渺茫的世界，只有被爱恨情恩受蔽的单眼。
青春的号角未吹响，寻求幻想的红鸽已经伏航让尔们售没青春的步调，往名现我们追供的理想吧。
追求我们憧憬的所有美恶的事物，熏陶情操，学会爱护，学从无形中找出有形的炫动的青春。
青春梦想2梦想人皆有之，而能保留自己最初的梦想并实现的人却寥寥无几，而这些人要么是某一领域的领军人物，要么是哪一行业的知名人士。为什么他们有如此大的成就？只因他们有一颗坚持不懈的拼搏之心。
每届的残奥会大家应该有所关注吧，那些年龄不大的运动员们，年少时便身体残疾，但是他们依旧热爱运动。李倩出生不满一岁时便患上了小儿麻痹症，但她从小喜爱乒乓球运动，并坚持不懈地进行训练。对于残疾人来说，这样的训练是多么的艰难与辛苦，她一次次倒在了那个小小的桌面下，却又一次次坚强地站起来，支撑她的唯一动力就是成为冠军的梦想。梦想的种子在她心中发芽，在20xx年的北京残奥会上悄然盛开，二十几岁的她，虽然身体残疾，体内却流淌着梦想的热血，心中绽放着梦想的鲜花，最终，她夺得了女单F3金牌，被世人熟知与认可。这一刻，她的梦想之花绚丽绽开。
作为身体健全的我们，又该如何把握好自己的青春呢？有时，我们可能会做一只失败的狮子，原来耀眼的荣誉会被他人狠狠地踩在脚下；有时，我们可能会做一个旅途的孤独者，不被周围的人认可；有时，我们的追梦旅途可能会遭遇重重阻力……不论遇到哪种情形，都请不要放弃，不要去妥协，在追梦的路上，勇敢前进。
我们正值青春年少，拥有一腔热血和勇于拼搏的心，就让这颗心鼓舞着我们一路向前，冲破一路艰险，到达胜利的终点。
青春梦想3青春是一曲不悔的歌谣，它动听而充满激情，热烈而不失真切。梦想的力量是无穷的，让我们以梦想之我奏响青春之歌。
梦想是青春的必须品，梦想让青春精彩万分。处在青春年华，我们要做的不是及时行乐，而是要为实现自己的远大理想而不断奋斗。我们要做的是一个有理想，有追求的新时代青年，我们是祖国的希望，更是祖国的未来。
梦想之我成就青春之我。人活着是应该有梦想的，有梦想的青年才会有希望。青年周恩来就萌生出为中华之崛起而读书的远大理想，最终成为了日理万机的周总理；毛泽东在自己青年时期就不断学习，充实自我，有目标有追求，成为一代国家领袖；青年孙家栋就有了报效祖国的梦想，最终为国家的科技时间奉献了巨大的力量。他们的青春之歌奏响在祖国大地，甚至于世界的每一个角落。他们梦想之我奏响了青春之歌。
青春无悔，梦想永存。青春只有一次，一去便不会复返。青春的脚步匆匆，不会为谁所停留，我们要做的是要把握青春的，让我们的青春绽放光彩。
以梦想之我奏响青春之歌，以青春韶华为梦想奋力一搏。
青春梦想4青春的美丽与珍贵在于它的无邪与无瑕。青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔。
——题记
阳光透过窗户的缝隙留下斑斑点点，光阴穿过葱葱的森林留下时间的年轮，青春的梦想编织在每一个江南学子的身上。
校园里，读书声朗朗，欢笑声阵阵，值日生忙碌的身影出现在每一个角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操场上，我们的青春随跑道一起飞翔，我们的梦想随跑道一起驰骋。体育老师一声令下，每个人都如一匹匹骏马，向着青春的梦想——终点冲去。终点线上，虽然我们已气喘吁吁，但仍然露出了胜利的笑容。透过这一张张灿烂的笑脸，我仿佛看到了一个个纯真的精灵挥洒汗水，在经历一次次失败和挫折后，仍不放弃，最终飞向梦幻的天堂，只因——心中的那个梦。
图书馆里，我们的青春随文字一起激荡，我们的梦想随文字一起飘洒。每个人的神情都是那样的专注，那样的沉醉。图书馆里安静极了，只有“沙沙”的翻书声，在此时，也显得那么的和谐。我们的思绪随书中跌宕起伏的情节，自由纷飞。看累了，就闭上眼休息一下，午后的阳光，透过窗户洒在身上，暖暖的，你能感受发自内心的舒畅与惬意。
青春的我们，就算遇到了不如意，也能一笑了之，乐观面对，因为我们有——梦想。
在追寻梦想的道路上，我们用青春谱写!我们张开梦想的翅膀，接受暴风雨的洗礼，飞向无悔的青春!
(四)关于青春梦想的.作文青春梦想5向青春梦想说你好，向金色童年说再见
童年，像一条船：装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐；童年像一个五彩斑澜的梦，使人留恋，使人向往，也使人回味无穷……
如今，初中生的我们，快乐的童年已经远去，留给我们更多遐想的，只有记录下我们小时候的点点滴滴的照片。
回忆过去，展望未来，我们的梦想将会通过我们的努力去实现，我们也将会拥有最精彩的青春嘉年华！
回顾昨天，我们已走过了十四个年头，如今的我们，从一个年幼无知的孩子变成了成熟、稳重的青年了。如今的我们，已不能在父母的怀里撒娇，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不断积累社会经验，通过各种方式不断的历练自己。一只小鹰，它如果不用残忍的手段来磨硬自己的翅膀，那么，它就永远也不能自由的翱翔在天空；一粒种子，如果不忍受冲出土地被石头撞击的痛苦，那么，它，就永远也见不到光明。人亦如此：一个内心勇敢的人，他不会因为困难而倒下，相反，一个内心脆弱的人，在强大的压力下，会选择懦弱，那么他就再也不会见到光明。
再见了，我的童年，我永远不会忘记这一段美好的日子。你好，我的青春，我会好好珍惜你，奏出人生最美的乐章！
青春梦想6梦想是梦中所想，或多或少带了些许不真实感梦境可能在你第二天就忘却了，而你也不能确定梦想也是如此的。
我也有梦想，那些可能永远不能实现，的梦想现在一直深深地埋藏在我的心里……
五岁的时候，他们问我长大了想做什么？
我们抢着回答：王子，白雪公主，国王^而我的回答是——整天自由自在的精灵
十岁的时候，他们再次问我这个问题。
我们稍想了一下脱口回答：奥运冠军，富翁，音乐家……而我的回答是——一个在聚光灯下万人瞩目的明星
十四岁啦，他们需要年长的我们作出严肃的回答。
虽然犹豫了很久很久但其中还有人吞吞吐吐的说出啦，而我只能跟他们说——我不知道
越长大，越迷惘，越不知道自己的目标是什么，好似小蝌蚪找妈妈，好似冬夜飘着小雪，我永远不能看到窗外的景色，好似有人从桥上扔了一个小石子，让清澈的湖面泛起了涟漪……还有许多许多好似。
在我的同龄人中，很多已经规划好自己的未来。偶尔有人和我满怀憧憬的谈自己的理想的时候，我只能羡慕的说：诶！真好。然后在悲伤的补上一句：可惜我根本不知道我以后想干嘛！
我的梦想，我的青春，等待是没有回音的张望。找寻是看不到底的万丈深渊。
永远不要停下脚步，去追寻青春的步伐，找回我们最初的梦想
青春梦想7青春，是一本自传体的书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能想好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版！
只要我们有梦想，我们就勇敢地前行，因为青春的梦想，拨动着我们年轻的心弦，点燃了我们沸腾的热血，启迪着我们的智慧和心灵。我们不能没有梦想，没有了梦想，我们就失去了方向。我们要为自己的梦想去努力拼搏，谁不曾拥有梦想，只不过有人曾放弃了它而已，每个人都有着一个自己的梦想，这梦想可大可小，甚至不可以不切实际，但是有梦想就会有希望。
在体育课上我们个个天真浪漫的笑声传遍了整个操场，播下了梦想的种子。和希望，操场上洋溢着欢乐，我看到了一个身影仿佛看到了未来的希望。放学了，同学们边说边笑，一阵阵天真烂漫的笑声传染了每一个人，使他们脚步都变得轻快了，学校里到处都是我们留下的青春的痕迹。
青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出精美的画卷；凭着洋溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海；凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘；凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。
青春梦想8小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了险峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽，我因为选择了舞蹈，才正真拥有了青春梦想！
我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材，因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。
小学毕业的那个暑假，经过舞蹈老师层层选拔，我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛，老师严肃的告诉我；“你很有舞蹈的天赋，这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底，他们每一个动作都是那么规范，令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩，我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉，跳一小段舞蹈，如果我跳得没力气，老师就皱着眉头说：“重来！”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了，我一听到这两个字，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，到最后都跳不动了，老师说：“拿点力气出来，如果跳不好就别想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。
青春梦想9青春是值得我们怀念的，人生的路途不可能一片光明，“不经历风雨，怎能见彩虹”。当我们遇到一定的困难时，应该坚持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有这样，我们才能够见到胜利的光芒。
时间如流水般消释，步入青春期的我们难免会有些烦躁，做事风风火火，不经过大脑思考，嫌这嫌那。
记得我小时侯有一个梦想，然而学习的压力已经压弯了我的肩膀，使我已经没有空闲的时间去完成我的梦想了。
记得小时侯我最喜欢画画了，很多时侯我手中拿着画笔，想象着我将来成为画家时的样子，不禁笑了起来。可是现在的我已经没有时间去画画了，尽管它曾经是我手中的“珍宝”。
有的时候，我会拿出小时侯的画坐在床上一张张的看下去，我也在想，要放弃么？那是我第一个梦想啊！我记得我的第一支画笔，老师的第一次夸奖，我第一次完成的画，我真的很舍不得。
然而，我没有放弃我的梦想，我也不能放弃，既然我不知道我整天忙碌有何意义，那不如放下手中的重担，让肩膀放松一下，然后重新拿起手中的画笔，就像神笔马良一样为自己的人生重新画上色彩。
是啊！一个人，如果连梦想都失去了，那他就失去了人生的意义，所以我们应该好好珍惜现在所拥有的，这样，你才能真正体会到人生的意义。
青春梦想10青春，流露着浓浓的诗情画意，梦想，散发出淡淡的幽香，青春的梦想绽放出太阳一样的光彩。
青春的梦想飞扬在十八岁的天空。
青春的梦想，如同一条刚出生的小鱼，在知识的海洋里寻找着食物，寻求精神的享受，用勤奋和刻苦锻造着自己，尽善尽着的雕刻着自己，勇敢的向人生的高地迸发。
青春的梦想，是烈日炎炎下的一座凉亭，是浩浩大漠中的一片绿洲。它是一个过程，一个感悟生命，走向成熟的过程，一个在理性上获得质的飞跃的过程。
青春的梦想，充满力量，充满着期待和志愿，充满着希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春没有地平线”一首《我相信》唱出了十八岁的心声。
青春的梦想飞扬在十八岁的天空。
十八岁，在痛苦面前，我们选择相信自己。走过风雨，走过阴霾，前面总有阳光;走过荆棘，走过坎坷，前面总有坦荡;走过惆怅，走过迷惘，前面总有希望。
十八岁，在生活面前，我们选择快慰自己。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然;没有太阳的光辉，可以有月亮的澄澈。
十八岁，在困难面前，我们选择微笑。困难是石，给我们警告;困难是灯，给我们指路;困难是火，让我们学会燃烧，将自己的生命之火燃烧的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困难面前，微笑吧!笑出洒脱，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的梦想飞扬在十八岁的天空!
青春梦想11鸟儿的梦想是飞上蓝天，鱼儿的梦想是遨游大海，花儿的梦想是在春天开放，草儿的梦想是破土而出，而我的梦想又是什么？
小时候，我就有许多梦想，我的梦想是当一名教师，为国家培育出更多的人才；我的梦想是当一位企业家，让家人能过上幸福快乐的生活；我的梦想是当一名画家，能绘出整个国家的波澜壮阔；我的梦想是当一名书法家，能成为让世人敬爱的千古名人……我小时候的梦想是数不尽的，因为我想快乐，想做我认为正确的事，想做任何别人做不到的事，因为我从小就认为“我能行”，我认为我做什么事都能比别人做的更好。
一直到长大，我成为了一名优秀的初中生，但同时我发现，我变了，我不再是以前那个无知的小孩，总认为自己最棒；也不再像以前那么天真认为自己什么都能做好，做得比别人更好。现在，我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”！我改变了我的梦想，因为我知道，我并不比别人好，甚至有很多人要比我更好，我的梦想由此成为了要当一名军人。是的，我要当一名保家卫国的军人。
从这一刻起，我有了我的梦想，我还有很长一段时间去准备迎接、战胜、实现它，因为我们现在还处在人生的春天，俗话说“一年之季在于春”，这是我青春时期的梦想，为了这个梦想，我会努力、努力、再努力，没有最好，只有更好，超越自己，实现梦想。
让我们一起为青春梦想奋斗吧！
青春梦想12就像一阵风，我们的青春，在转瞬间，似乎就会悄然消逝。这是我们的梦想，有快乐的笑，有悲伤的泪，真实的让人难以忘记。--题记
金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上，透过每一片树叶，照在地上，变成斑驳的光影，交错，编织……
校园中朗朗的读书声不绝于耳，值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。
体育课上，同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下，同学们如同一匹匹神骏，想着终点冲去。透过他们的身影，我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容，接近终点。在终点线上，同学们胜利的微笑，让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间，指尖仿佛也流动着金色的阳光，流啊流，流到我们的心底，照亮我们的梦想。
中午，阅览室内坐满了学生，每个人都全神贯注，没有丝毫杂念，沙沙地翻书声也显得那么和谐，让人不忍发出一点声音。中午的太阳，灿烂夺目，透过窗户洒在桌面上。闭上眼，就可以感受到，发自内心的舒畅。
放学时同学们三三两两，边说边笑，一阵阵爽朗的笑声感染了每个人，连脚步也变得轻快了。
学校里到处都是学生，处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉，我们挥洒着汗水，我们寻找着我们的梦想。
在这里，我们有飞扬的青春;在这里，有我们的梦想。
(三)关于青春梦想的作文青春梦想13青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。
青春的我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。
多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。
多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!
多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。
多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。
青春梦想14少年狂，志气破山河。梦无限，朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限美好的羽翼，翱翔在梦想的蓝天。
小时候，梦想是迷惑的，人云亦云，觉得科学家最伟大。
稍大些，梦想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。
再大些，梦想是炫丽的，不为自己，一心只想给他人看。
此时的我，梦想是辉煌，是野心。为的只是一句：“不相当将军的兵，不是好士兵。”我要当将军，一人之下，万人之上，我要为自己争光，为老师争光，为亲人争光，为祖国争光！
凭什么说中国人跑步不行，刘翔不就破了记录吗？凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔。盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢？凭什么样说我不行，说不定把比尔。盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢？
少年不怕失败，有的是机会，有的是希望，梦想是远大的，要立长志。失败了，我可以一次次爬起，精神是永远打不倒的。
青春的梦想不是闹着玩的，也不是简单说说就算了，而是如长江一去而不可收回的。
汹涌而起，梦想无所惧怕，谁敢说不立大志者能成才？
我要成功，寻找我伟大的梦，出海远行，向着新生的太阳全力驶去。
青春的梦想已在我心里扎了根，结了果，那就是成功与辉煌，我要为历史添上灿烂的一笔，或许在千百年以后，人们还会想到，那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。
青春梦想15嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。
青春，透露着春泥的气息，青春的我们不属于什么，我们是五彩的春天。
青春啊，冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，我们是课堂上的英雄；抬一抬头，我们气宇昂扬；我们翱翔在知识的海洋，怀揣着一颗不撞电线杆不回头的决心，闯荡在属于我们的田野上，即使处在命运的低谷，我们也永不俯首，我们的亲春豪情万丈。
漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。
春去秋来，笑闻夕阳边。
青春二字，有时也透露着秋天的味道，我们没有李白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们有的只是令人神往、充满朝气和激情的梦想。
青春啊，烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁，我们擦去委屈的眼泪，我们变得更加成熟；我们在明亮的考场里面，即使考砸了我们也不愿低头，即使遇到凶恶的风浪，我们重新出发，受到打击我们也绝不会倒下，没看到终点我们一定不会松手。我们的青春充满热情，我们一定坚持不休。
青春是春天的芳香，青春是秋天的丰收。
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