读老人与海有感400字

读老人与海有感400字（精选11篇）

读老人与海有感400字 篇1

桑迪亚哥，一个孤独的老人，他驾着自己的小船去捕鱼，但是难道上天也因为他是孤独的老人而欺负他让他整整八十四天都捕不到鱼吗?但他并没有放弃，终于，老人费尽了九牛二虎之力才捕到一条巨大的马林鱼，但当老人还在欢呼雀跃时，一群鲨鱼将老人的战利品发起进攻，最后马林鱼在老人与鲨鱼进行殊死搏斗后被鲨鱼吃光了。当老人拖回家时只剩下光秃秃的鱼骨架。

读完这本书，我最大的疑惑就是为什么海明威并没有让老人成功，在我看的书里面，主人公结局几乎都是成功的。我思前想后，终于明白了，因为“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”也许，最后成功的是鲨鱼。但在我眼里，老人才是最后成功的。因为当鲨鱼来抢夺马林鱼时，老人并不是丢下马林鱼，撒腿就跑，而是迎难而上。

老人的”成功”不禁让我想起毛主席的一句话：”失败乃成功之母。”当初爱迪生发明电灯泡时失败了多少次，实验了千次才成功;美国的曾前任总统也失败了十二次才当选美国总统;诺贝尔研究炸弹是几十次险些死掉，他的弟弟和助手甚至牺牲了，他的父亲也受伤了，但他终于成功了，只是功夫不负有心人啊!

在我们的生活中，会碰到许许多多的困难，也许你会迎难而上;又或许会止步前行。如果是我，会毫不犹豫地选择迎难而上。因为你如果去闯一闯，有可能会成功;但是你如果不闯，就是失败。

我知道如果我硬闯的话，就有可能会失败甚至是被消灭，但我为什么不能像老人一样勇敢向前冲呢?即使前面是危险的鲨鱼。

“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这就是本书的精髓。我们可以被消灭，但不会被打败。这句话在我遇到困难的时就像一股能量，让我前进。所以我在学习或生活中遇到了困难,我就不害怕了。

读老人与海有感400字 篇2

半个世纪前，海明威《老人与海》行世，随即轰动文坛。一种人的孤独感和“硬汉”精神被视为这一作品的基本主题。本文试对此名作作重新解读。在这里我们看到，所谓孤独感、“硬汉”精神等，其实是从属于某些更深层、更背后的东西的，那生命意义的永恒冲动，那生的使命，那死的必然，那个体间的调和与不可调和，那存在本质上的悖缪性，以及最后某种神圣东西的存在，这些才是真正基本的。

文学是什么?那就是叙写生命的故事，显示这故事背后自在的人性和神性。一个作品一经诞生，若它足够成功，就将作为一项文化事件、一种精神事实而存在，在人类里获致其持久的生命。人们目睹它，感受它，解读它，以自身一种同质的生命主体去感悟作品中的生命事象。现在海明威的《老人与海》展现在我们眼前，这是怎样一个原始的渔猎故事?这故事怎样一成不变而成了一切人类之永恒际遇和生命的写照?我们试翻开这故事，循着生命自己的路径看去。

一

墨西哥湾川流不息地行进，沉静而雄浑。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光———超越极限!”。作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。书中的老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始时他战胜了大马林鱼，但最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，在八十四天的连续出海而徒手空归后，他的意念就此倒下了吗?不，是第八十五回信念和希望的升起。他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

他以一双海般湛蓝而深邃的眼睛，炯视前方，永远胜利，这是常新的精神，不败的意志，然而，这又是怎样一个酸楚的躯身。它憔悴、瘦削，深刻的皱纹印划在它后脖与肩背，双手苍凉而衰老。

这个老人沉醉在最后的欢喜和骄傲里：“I think the great DiMaggio would be ground of me today.”是啊，伟大的迪马吉奥必将为他而骄傲的。潘多拉的大匣子里飞出了各种灾难，并迅速散播到大地，但是，匣子底还深藏着一件美好的东西———希望。正是这希望让老人勇敢地应对厄运。“...man is not made for defeat.”“A man can be destroyed but not defeated.”“一个人并不是生来就要被打败。”“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”躯体可以被摧毁、被消灭，但是精神将永远健在。这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”

二

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。

桑地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

这个身体里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。所有的困难其实都只是暂时的，只不过是生命中的一部分，只要不轻言放弃总有一天会成功。困难是一时的，成功与失败只在一瞬间，就看你是否勇于挑战。只要不服输，就永远没有人能击败你。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败，但其精神永远不会摧毁。

读老人与海有感600字 篇3

书的作者是美国作家海明威。他是二十世纪最著名的小说家之一，因其笔锋冷峻犀利一向以“文坛硬汉”著称，被认为是美利坚民族的精神丰碑。他用简洁的语音、简单的句式，为你掀开冰山一角，却要你独自去寻找冰山下的韵味。

这本书主要讲了一个叫圣地亚哥的老人，84天没捕到鱼，别人都当他是一个失败者。而在第85天，他却突然发现了一条1500磅的大马哈鱼，与它进行了漫长的殊死搏斗。

有人说，老人是一个失败者，但我并不这样认为。不错，故事最后那条大鱼留给老人的只有鱼头、鱼尾和骨架，但是在如此漫长而惊心动魄的拼搏中，老人赢的是毅力，赢的是自己，并非表面的成功。在生活中，我们遇到困难，也许会迎难而上，但更多人则是止步不前。曾经的我亦是如此——

初学一首钢琴曲，却屡次弹错。“错了就重来。”老师一次一次念到，再来，再来，几个调皮的音符总是在我的手指尖迷了路。在一次一次失败过后，我迷茫了。“你不能被困难所打败!”我突然想起了《老人与海》中老人的话，此时此刻，这是给我力量的声音!我摆好乐谱，深吸了一口气，再次与音符起了舞。与之前不同，这次我的手心攥着坚持的力量，果然，琴键上抚过一阵优美的歌……是悠扬的歌，也是成功的歌……

人生本就是场追求的旅程，在这条路上奋斗吧，拼搏吧，再多风险也不必害怕，这是我的课外书《老人与海》所给予我的。

读老人与海有感5

一个平凡的大海，一个平凡的老人，一个简单的故事，却给我们一个深刻印象，告诉我们一个深刻的道理。

老渔夫桑地亚年轻时是一位出色的渔夫，到了老年他的精力和反应都远不如以前。妻子死后，他一个人孤单的生活在海边，只有一个小孩亲近他，崇拜他。他已经一连八十四天没有打到鱼了，对于一个渔夫来说这是一个耻辱。但在第八十五天他依然顽强的出海打鱼。这一次，他碰上了一条足有十八英尺长的大鱼，这条鱼激起了老渔夫挑战它的决心。老人与大鱼奋战了两个昼夜，在这个过程中他不断和鱼，和鸟，和大海对话。凭借自己顽强的毅力和坚定的信念，他终于挺了过去，征服了庞大的鱼，但在回来的路上，一大批鲨鱼被吸引过来，老渔夫吃力的与鲨鱼搏斗，但干枯的精力无法阻挡鲨鱼猛烈的进攻。鲨鱼把大鱼吃了，那条大鱼变成了一副空空的骨架，最后，老渔夫把巨大的骨架拖回了岸上。

在老人无力的时候，小孩是老人唯一的亮点，因为这一亮点，老人找回了自我。老人失败了，但，也成功了。他战胜了自身、大鱼，但也输给了鲨鱼。晚上，老人睡着了，小孩在他身边守护着他。那一晚，老人梦见了雄狮，那是力量的象征。

看完这本书，我的心久久不能平静，这位平凡而又可敬的老人，使我深深懂得了：做人不应该被任何困难所吓倒，我们应该尽我们最大的努力与生活中的磨难，做不屈不挠的斗争。

以前的我一遇到困难，往往先畏缩，没有人鼓励，引导，就会失去自我。读完《老人与海》以后，他顽强的毅力，坚定的信念影响了我。今后的我不管遇到什么困难，总会迎难而上，坚持到底。

自信，顽强，坚定，永不言败，这就是老人教给我的，人可以被打倒，但不能被打败

读《老人与海》有感500字 篇4

《老人与海》这个故事你看过吗?下面我给大家讲讲这个故事。这是一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟)，却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……

读《老人与海》有感作文600字 篇5

那是一位年迈的老人，以捕鱼为生，岁月在他的面颊脖颈上刻下了条条皱纹，他的两手也布满了捕鱼时勒的深深痕迹，老人憔悴削瘦，已经很久没有捕到过鱼了，然而他那双眼睛却仍和海水一样的湛蓝。充溢了活力与生气，毫无气馁之色。无论运气好坏，他始终没有放弃努力，尽管一次又一次全身心地投入换来的总是空手而归。面对人们的奚落和讪笑，老人反而更加坚定了与大自然格斗的信念。于是在海上，老人演绎了一个又一个惊心动魄的故事，他的锲而不舍，他的坚强勇敢谱写了大海壮丽的篇章。倾心的付出终于换来了丰硕的效果。老人用自身的成果证明了自身的价值。在最后的故事中，老人遇到了一群凶悍的鲨鱼，它们吞食了老人捕到的所有的鱼，老人竭尽全力地去与鲨鱼格斗，终于击退了它们。老人虽然丢失了捕到的鱼，但我觉得他仍不失为这场海上恶战的胜利者。

我知道，在老人眼里，海并不是像在我心目中那样的一道风景线，它是一个战场，也是老人永远的依靠和归宿。海带给他无穷的宝藏，同时也隐藏了无尽的危险和挑战。正是在这片蔚蓝的领域，老人找到了自身的位置。他的船时时都有被颠覆的危险。然而，老人与海之间千丝万缕的情结使老人义无返顾地投入海里的怀抱。

我懂得了：去拼搏，去奋斗，也许你不一定能永远获盛，但你却永远是空虚的，满足的，胜利的结果并不是首要的，关键在于拼搏的过程。

读老人与海有感作文500字 篇6

《老人与海》这本书，我读了两边，这次第二遍精读，有了不一样的感受。它写了一个古巴老渔夫连续八十四天没有捕上鱼，被别的渔夫当做失败者，老人很不服气，他坚信自己会成功，于是他坚持不懈。尽管没有收入，他依旧每天出海。在经历了好几天空手而归之后，老人终于钓到了一条大马林鱼，然而一切并没有这么简单。老人试图钓起它很久，马丁鱼丝毫没有上来的迹象，这时老人发现这一定是一条大马林鱼。通过对马林鱼的抵抗，老人发现这条马林鱼是从未见过的大小，足足长两英尺!这个大小足够让别的渔夫羡慕了，老人与这条大马林鱼搏斗，足足有两天两夜! 老人在精疲力尽中只有一个念想:一定要钓上来!最后老人终于成功，但就在此时遭遇了鲨鱼的袭击，老人经历万难免于一死，而马林鱼只剩下了骨架。

老人出海什么收获也没有，还险些丧命，可以说他是个失败者。但是面对危险，他不轻言放弃，面对这么大的马林鱼，他拿着生命去拼搏，这种精神值得我们每一个人学习。有时候，做一件事情，重要的是过程，而不是结果。我们努力过，坚持过，就不能说是输。

你坚持了吗，你问心无愧吗?如果答案是:是，那么你成功了，你是勇者值得赞扬和敬佩。一个真正的强者，只能被摧毁，不能被击败，这是这本书告诉我的。

读老人与海有感作文450字 篇7

这本书主要讲述了老人圣地亚哥（渔夫）已经84天没有捕捉到鱼了，他不但没有灰心丧气，还从这失败的84天中获取了经验，也吸取了教训。第85天，老人在众人怀疑的目光下独自一人出海捕鱼。老人这次居然不可思议地钓到了一条他梦寐以求的大马林鱼，被捕获的鱼一直向前飞速地游着，想摆脱吊钩。因为这条大马林鱼实在太大了，所以老人简陋的木船一直被它拖着。老人与大马林鱼相持了三天三夜，期间，还与咆哮的大海做搏斗，抵抗饥寒交迫的痛苦。是那执着的精神和顽强的信念让老人不顾一切想方设法捕到被钩住的大马林鱼。工夫不负有心人，大马林鱼因为筋疲力尽所以死掉了，气喘吁吁的老人终于如愿以偿。返回时，老人遭遇了凶狠无情的鲨鱼突然袭击，他为了不让大马林鱼成为它们的美味佳肴，所以拿起锋利的鱼叉勇敢地攻击鲨鱼，多少次的你死我活，可那条大马林鱼还是被一大群鲨鱼撕咬得体无完肤。虽然老人带回去的只是鱼头、鱼尾和一根脊骨，但老人的精神感动了许许多多人。

读完这本书，我明白了做事要怀有一颗持之以恒的心，凡事“欲速则不达”，还要保持积极乐观的态度，在困境中要鼓励自己，相信坚持就是胜利。我们要学习老人永不言败、不屈不挠的可贵品质，即便失败了也不留遗憾。

读老人与海有感400字 篇8

《老人与海》我想大家应该都看过吧!失败!在许多人眼里显得可怕，它可以击溃人们的斗志，让人彻底绝望，让人失去生活的希望。如果你不畏惧失败，那么，成功之神必将降临在你身上。

《老人与海》讲了这位老人在海上漂泊了几天几夜，都没有捕到鱼，没想到他后来一天里捕到了一条大鱼，这条鱼比船还要大一些，可是这条大鱼总是不能让老人安心睡觉。和老人坚信自己一定能降伏这条大鱼，接着，老人与它斗志斗勇。还有一次，老人还差点被那条大鱼拉下水去呢!但是，坚持的人一定能获得成功。所以，那条大鱼被老人杀死了。 血弥漫了大海，几只鲨鱼闻到了这个气味，便迅速游到船边，虎视眈眈的`盯着那条大鱼。他们贪婪地享用着不属于自己的食物。看他们狼吞虎咽的样子，就像，谁想来阻拦，谁就必定被撕得粉碎。最后，老人用自己的信念战胜了鲨鱼。但是大鱼已经被吃得只剩下秃秃的骨架了。老人就带着尸骨回家了。

虽然，我不认识海明威，但从他写的书中，我感受到他一定是一个不怕困难，不畏失败的人。可真是了不起!老天爷为他关闭了好多扇门，却给他开起了一扇窗，那就是心灵之窗!有了美好的心灵才有了他坚强的信念，我们要向他学习。

读老人与海有感400字 篇9

《老人与海》是一本薄中带“厚”的书。它讲述的故事极其简单，但这不过如同冰山浮在海面上的八分之一，而隐在平铺直叙、波澜不惊的文字背后，那八分之七的幽深，则有多重的含义。关于它的解读有很多，但这本书无疑是蕴含了各种精神意象的象征与海明威自身的人生感悟。

老人与海的故事，乍看是不折不扣的悲剧。想要逆转84天没捕到鱼的失败，却被意外上钩的大鱼拖离熟悉的海域，在孤独的煎熬和死亡的威胁下与大鱼胶着两天两夜，本以为能带着战利品满载而归，归途中大鱼却在鲨鱼的围攻下被分食，驱散鲨鱼的老人最终回到渔村，一无所获，精疲力竭。这难道不是通常定义的失败吗?可是一个失败者的故事，又如何能鼓舞全人类的斗志，成为人类挑战命运的精神丰碑?这个古巴的老渔夫，又如何成为文学上最不朽的形象之一?

因为这个“失败者”的心灵，从头到尾，都没有为现实屈服，败给自己。

大海或许象征我们所处的现实世界，变化莫测，时而与你温存，时而带来汹涌。而大鱼也许是人生中的艰险考验，在故事中它与老人是兄弟也是敌人，老人对它敬佩却又渴望征服。如此看来，大鱼也代表脱胎于我们内心深处的恐惧和自我的限度，甚至是另一个自己。

命运会给每个人设下无数屏障与限制，有的如游荡在浅海的小鱼，有的则如潜隐在深海的大鱼，当你选择挑战最不堪的.命运时，那闪烁着深海磷光的壮美生命便跃然而出，等待你去驯服，抑或向自己投降。鲨鱼群则像伺机而动的抨击者，或是命运发出的嘲弄与意外。当上天收回它的礼物，降临不幸，我们是否能用尽手中一切武器，如老人一般战斗到最后一刻，哪怕捍卫的只是曾经成功的残余?故事中的老渔夫给出答案，因此，他不是真正的失败者，尽管那副壮观的鱼骨静静躺在沙滩上，接受着村民们或深感遗憾或漫不经心的检阅，没有人关心大海上曾发生过如何惊心动魄的一幕，却总有如男孩一样的人，他会以崇敬的眼神，用饱含希望的口吻告诉老人，不，你已经胜利了。

这个故事同时也是一个自我实现的过程，与孤独奋斗的过程，感受生命的过程。它不是一个单纯讲匹夫之勇的故事，因为我从中也看到老人对自然的敬畏，和大鱼的相惜，对男孩的眷恋，与孤独的对抗，以及重拾过去辉煌的渴望。梦中的狮子象征勇猛的力量以及无上的荣耀，它是老人战斗的终点，也是海明威的旧梦。一个勇士，哪怕垂垂老矣，满身伤痕，哪怕手中的武器会被怒海的风浪、鲨鱼的利齿所摧毁，却始终跃动着一颗不屈且无畏的心。正是这永不言败的信念，曾支撑那个叫圣地亚哥的年轻水手坚持一天一夜将黑人的手腕扳倒，也支撑着暮年的他，以衰败苍老的躯壳，幻化成海上的雄狮。

老人圣地亚哥，这个拖回鱼骨架的失落者，却是凝聚着人类斗争精神的化身。他是海明威创造的寓言式人物，折射着全人类心中最天真纯粹的理想，即便是悲剧，也是壮美的。《老人与海》创作于海明威一生的后期，正值他人生中饱受争议的最低谷，但也最集中地体现了他更深邃、更饱满的精神境界。虽说文学是为了弥补现实的不足与失落，那么它本身也并非完美，但在海明威的笔下，老人与海的故事充满残缺，却趋近完美。而海明威独特的冰山理论与极简用词，更使这部作品风格纯净、意蕴深远。似乎我们能透过这些并不华丽的文字，将古巴海岸那如洗碧空、无际海洋尽收眼底，能嗅到空气中渔夫们雪茄与咖啡的浓香，能伴着热烈的音乐啜饮朗姆酒的馥郁，能游进老人蔚蓝双眼中的另一片大海。

读白杨有感400字 篇10

篇一：读《白杨》有感

这个星期天我预习了《白杨》这篇课文，收获很多。

首先我把课文通读了一遍，不认识的字查字典标注出拼音，了解到了文章是在赞美白杨，白杨虽然在戈壁中生长，却长得很直，说明它很坚强，不软弱，也不动摇。

接着我又细读了一遍，把文章中的四字词及一些优美的句子用铅笔勾划出来。然后我把课后的问题看了一遍，带着问题去读，针对课后提出的问题中一些含义深刻的句子，我就用心揣摩，慢慢领会它的含义。等把这些句子揣摩透了，我对文章所要表达的中心思想也就很清楚了，文章表面是在赞美白杨，赞美它不管扎根在哪里，环境是多么的恶劣，都能顽强地生长，其实是借白杨来讴歌爸爸那样的建设者和保卫者，他们不怕苦，不怕累，哪里需要他们，他们就出现在哪里，为边疆的快速发展贡献自己的力量。当然，课后的问题就迎刃而解了。

通过阅读这篇文章，我知道了老师和妈妈的要求是正确的，要想把语文学好就要认真读好每一篇文章，对每一篇文章都要读通读顺读准，要反复地读，而且一遍比一遍细，同时还要带着问题去读，这样更能快速领会文章的内容。语文是学好其它学科的基础，我会加油的，一定把语文学好。

篇二：读《白杨》有感

说起白杨大家肯定再熟悉不过了。一般人会说“它不就是一颗普通的树罢了吗？有什么值得一提的”.但是它在我心目中不是这样，自从我看完《白杨》这一课，从另一个角度，看到了几棵坚强的白杨树。

这是借物喻人的文章。作者借大戈壁的白杨热情，歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神。父亲也同时希望，自己的孩子能像白杨一样，哪里需要就在哪生根，发芽。如果我是父亲，我自己宁死也不会去边疆，何况把自己的孩子送走。但是读完以后我才了解了父亲这种一心想要建设边疆的远大志向。宁愿送走自己最心爱的东西，也要为祖国做出贡献，都么朴实的一位父亲啊他博大的胸怀，坚韧的意志，无私的奉献，为西部人民构成了一个美好的生活。西部这个原本干枯的词语，变得越来越富饶，越来越美丽。他们是荒原最早的住户，是第一个踏进戈壁的人哪里需要他们，他们就在哪住下，任凭风吹雨打，他们仍然要建设祖国。换一个工地就搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是无尽的繁华。

白杨，建设者的精神，让我永久的停留在了这篇文章上，慢慢的回味着他们的无限精神。无论是白杨也好，建设者也好，他们都是那么坚强，永不向困难服输，他们都为西部点缀上了完美的符号。

篇三：读《白杨》有感

白杨树虽然不是那么美丽，枝干虽然没有柳树姑娘的枝干那么柔美，但它有一定不可抿灭的精神，它不管在多恶劣、多么艰苦的环境都能茁壮成长。为了祖国的需要一直无私的奉献，今天我们学了《白杨》这篇文章。

这一课对我的启发很深，文章记叙了通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事。白杨那种忠诚无私、尽职尽职、不择环境、坚强执著。让我知道做人要有白杨的那种精神。

其实，在我们的身边，有许多人，都在为祖国的发展，为人民做着共献。他们默默无闻、无私奉献着，他们都是我们大家学习的好榜样，比如说建筑工人。

提起他们，有的人可能会说；“他们有什么了不起，那就是他们应该做的？”其实不对，他们在一个不起眼的地方工作，不管风吹雨打，还是下着鹅毛大雪，他们都坚守在自己的辛勤岗位上，尽职尽责，走到那里都为祖国添加繁华的一面。为了大家，他们愿把自己的一切都奉献出，为大家建造更安全、更舒适、更漂亮的房子，付出了多少心血，现在我们住的房屋都是用他们的汗水凝结而成的。让我们一起向他们致敬，道一声；“您们辛苦了，谢谢。”

让我们在生活、学习中有白杨树一样，挺拔、坚强执著、不屈不挠的精神！

篇四：读《白杨》有感

前一段，我拜读了作家袁鹰著的《白杨》这篇文章，这篇文章语句生动、优美，内容耐人寻味，是一块百啃不厌的“骨头”.文中讲了一位在新疆工作的父亲，在旅途中，向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达自己扎根边疆的志向，同时希望子女也像白杨一样扎根边疆，建设边疆。

其中，“爸爸”的一段话我记忆犹新——

“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

以前，我总认为白杨树，既开不出绚丽的花朵，又结不出美味的果实，是一种很平凡的树。今天，白杨树的形象在我脑海里变得高大起来。我热爱白杨树！我敬仰白杨树坚强，不软弱，不动摇的精神。

读完这篇文章后，我明白了这是一篇借物喻人的文章，它比喻了父辈的建设者们像白杨树那样扎根戈壁，建设祖国。他们的身体已经衰老，建设祖国的重担将来要落在我们身上。所以，我们要像小白杨一样，哪儿需要我们，我们就在哪儿生根、发芽。

文中的父亲，让我想到了我们伟大祖国千千万万无私奉献的建设者，他们精神是那样高尚，他们的形象是那样高大，我敬仰他们，我要永远以他们为榜样，建设祖国，奉献祖国。

我想：我们现在必须好好学习，练好本领，学习更多知识，将来扎根“祖国”,报效祖国，为实现“中国梦”,贡献出我的一切力量。

篇五：读《白杨》有感

今天，我们学习了第三课——《白杨》，这篇课文主要讲了：行驶在大戈壁的列车上，爸爸向孩子介绍白杨树，并介绍了白杨树的精神，同时表达了自己的感受，希望他们也在边疆工作。

人在成功时，会有两种选择：一种是用能力换来优越的生活，一种是用自己的能力在人们心里刻下一个名字。虽然很多人会选择前者，但是有的人国为重家为轻。

新中国成立之前，钱学森在美国可是重要人物，他使美国空军螺旋桨飞机向喷气式飞机过渡，并最后向无人飞行器过渡。让美国在第二次世界大战胜利。

1949年10月1日，新中国成立，中国的科技和国外差了一大截他知道后焦急万分，急于回国效力。美国政府怕钱学森回国后，中国的科技超过他们就万分阻拦，()拘留了他。美国海军高级将领金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个海军陆战师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”

经过中美政府的谈判，他被释放。回国后便一头扎进了大西北，冒着狂暴的风沙，顶着火辣辣的烈日，在人迹罕至的大沙漠中研制原子弹，由于他的回国，中国导弹、原子弹的发明至少提高了20年。

钱学森就是这样一位有这白杨品格的人。

篇六：读《白杨》有感

陶光颖

我读了著名作家袁鹰的《白杨》知道了白杨生长在茫茫的，没有山，没有水，也没有人烟的大戈壁上。那儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。白杨那坚强不屈的精神令我敬佩不已，同时也不经让我们想起了哪些扎根边疆，建设边疆，将自己的青春丰献的建设者们。

在生活条件艰苦，经济，文化落后的西部地区，谁会愿意到哪里去呢？你错了，然而就是有那么一群不择环境，不讲条件的“边疆战士”们正在为我们的祖国西部奉献自己的一份力量，建设我们的祖国，使我们祖国的西部能更快的发展。

在文中父亲的眼中白杨不择环境，不惧灾害，茁壮成长；在父亲的心中白杨就是扎根边疆，无私奉献的边疆建设者的化身。

我读了这篇文章不禁眼眶湿润，因为我被白杨的精神——建设者的精神所感动。所以，我长大以后也希望能去到边疆，做一个具有白杨精神的建设者，为祖国的西部奉献自己的一份力量。我会为我的这一远大理想一直努力下去，直到有一天我成为一棵能经得起风吹雨打的“白杨树”.篇七：读《白杨》有感

邵楠

在荒凉的大戈壁上种着一排白杨树，那些白杨树高大挺秀，就像保卫边疆的卫士一样。白杨其实是最普通的了，但他那种不挑环境、服从需要的精神是伟大的。

《白杨》这篇文章描写的就是高大挺秀的白杨，该文章作者是袁鹰，通过介绍白杨来体现具有白杨精神的边疆建设者。文章同时也是用了借物喻人的手法，表面上是写白杨高大挺秀、生命力顽强，实际上是写边疆建设者服从国家需要、无私奉献的精神。

掩卷沉思。我敬佩生命力顽强的白杨，敬佩他们服从需要，哪需要他们，他们就在哪儿很快的生根发芽的精神。但我更敬佩默默无闻的边疆建设者，敬佩他们那种用自己的汗水和坚持不懈的信念去建设边疆的精神。他们那种无私奉献的精神，感染着一代又一代的人。

写到这里，让我想起现在生活幸福的孩子，他们不仅不能接管边疆建设者这种重大的任务，就连边疆的艰苦生活都接受不了，更何况还要去建设边疆。

读《药》有感400字 篇11

令我感触深的并非封建迷信又老实守己的老栓一家，也不是什么康大叔阿义之流，他，在文中并没有正面的外貌抑或是神态描写，单单语言描写也不过两句，但他却是小说灵魂，他，就是夏瑜。

鲁迅 先生曾在《呐喊(自序)》中把当时的社会比作一间着了火的大铁屋，把百姓比作在屋中沉睡中的人们，而把少数人比作还清醒的人，夏瑜就是这当中的少数人。

中国有句老话：少数服从多数。这句话在我看来，在当时的社会也是被出承认的。不管少数人是否正确，只要他站在了多数人的对立面，与多数人的看法不同，利益不同，那么，多数人就会把这少数人列为敌人，并将他们消灭，可笑的多数人。

于是，夏瑜死了，死在了多数人的砍刀下。

多数人仍觉得不满足，于是便有了老栓买血馒头，茶客对夏瑜的冷嘲热讽，他们并不知道，少数人的行为是为了拯救他们。因此，夏瑜的死，在我看来是可悲的。

就像一群人被关在了一个很大的木桶里，桶盖只需要几个人便能揭开。关他们进去的人说，发现有逃跑的就处死，其他人知情不报也要挨打。有少数人无法忍受了，想揭盖而走。这时候，多数人来了，他们惶恐自己受罚，于是，他们开始阻止少数人，又大声引来关他们的人。最终，多数人得到了几块干净的骨头作为奖赏，而少数人死了，但是他们打开了一条小缝，光透进来了。

慢慢的，多数人总的一部分意识到了其实他们可以逃跑，于是他们也站起来了，一开始只是像以前少数人一样形影孤单，后来越来越多的人站起来了。他们一起打开了盖子，赶走了关押他们的人，于是便有了现在。

正是这一开始的少数人，他们高大的身影屹立在黑暗中，用生命探索光明，才会有更多的人想得到光明。于是，夏瑜的行为是可歌可泣的，是值得赞颂的。

只要有了光，纵使黑夜再黑又何妨!

正是有了少数人带来的光，世界才会变得美好。因为有光，富二代胡斌肇事后才会归案，因为有光，药家鑫在杀人之后才会被宣判死刑。