北师大版小学语文毕业考模拟试卷

北师大版小学语文毕业考模拟试卷（精选12篇）

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇1

卷首寄语：亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马；如果这份试卷

是辽阔的大海，你就是那击波逐浪的游鱼。只要你放松、自信、沉着，相信你一

定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快，比鱼儿游得更远！

【基础知识显身手】

一、在语境中看拼音写词语。（5分）

你是一颗明珠，在（hǎi xiá）西岸边璀璨。啊！古城惠安，青春（huàn fā）；（mâi lì）惠安，精彩无限，你用爱拼的精神赢得了（hâ cǎi），收获着（huī huáng）。

二、根据查字典知识填空。（3分）

“攀”，用音序查字法应查大写字母（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。“攀”字是（）结构。“攀”在字典里的解释有：①设法接

触；②拉关系；③用手抓、拉住；④抓住东西向上爬。“攀着铁锁”的“攀”应

选第（）种解释；“攀谈”的“攀”应选第（）种解释。

三、根据提示写出同音字。（4分）

1、yù抵（）不必干（）不言而（）异（）风

情

2、xiã要（）威（）和（）（）作

四、把成语补充完整，并选择恰当的填在句中。（6分）

跃跃（）（）热泪盈（）弱不（）风忧心（）

（）

从（）不迫冲锋（）阵愚不可（）（）然无

措

少年强则国强，（）不应该属于新时代的少年儿童。我们期望将来

祖国需要他们（）的时候，他们不是（），而是（），气贯长虹。

五、在下列句中填入恰当的关联词语。（3分）

1、（）他们不免都带有民族和历史的局限，（）他们不计生死、坚持信念的浩然正气是我永远崇敬的。

2、（）未来的道路多么艰难，我（）会坚强地走下去。

3、我（）多花点时间想一想，（）去看别人的答案。

【积累运用展实力】

六、选择正确的答案，将序号填在括号中。（5分）

1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

A、屹立申斥皎结炊烟B、筋脉慷慨磅礴妥胁

C、脾胃咨询慰籍遗像D、曝晒清廉反驳竣工

2、在网上购物已不是新鲜事了。这句话中的“新鲜”的意思是（）。

A、没变质的 B、没有枯萎的C、常流通不含杂质的D、少见

稀罕的3、下列句子中修辞判断错误的一项是（）。

A、我怎么敢跟都督开玩笑？（反问句）

B、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻句）

C、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（拟人句）

D、爷爷走起路来，地皮被踩得忽闪忽闪的。（拟人句）

4、下列句子中没有语病的一句是（）。

A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。

B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。

D、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5、“三顾茅庐”中的“顾”的意思是（）。

A、看、拜访B、照顾C、文言连词

七、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1、赞扬、表扬、称赞、夸奖、夸耀这几个词语的词性相同。（）

2、“心急如焚、口若悬河、光阴似箭、寿比南山”这些成语运用了比喻的修

辞手法。（）

3、“D、H、L、P、U、Y”是按字母表顺序排列的。（）

4、《矛与盾》选自《战国策》，《鹬蚌相争》选自《韩非子》。（）

5、《野草》表面赞颂的是小草顽强的生命力，实际赞颂的是中国人民顽强的抗战精神。（）

八、按要求写句子。（8分）

1、马俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。（改病句，改在原句上）

2、听到我国首艘航空母舰试航成功的消息，我们很高兴。（改为反问句）

3、李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为转述句）

4、仿照划线的句子，读写两个句子，使其构成语意连贯的排比句。让自己的生命为别人开一朵花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评为别人开花的是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

5、用提供的词语组成两个不同的句子，注意使用恰当的标点符号。

多么 迷人 长江山峡 啊的向往令人

①

②

九、根据课文内容和自己的学习积累填空和作答。（11分）

1、即将告别母校，告别亲爱的同学，我们自然会想起送别诗。高适在送别

董大时，用“时，通过“”来表达对友人的真挚感情。

此情此景，我们还想到其他诗句来表达我们的离别之情：

2、回顾学过的课文，我们认识了不少人物：的叙利奥，的诺贝尔，孙晋芳，的雷锋，被誉为“”的袁隆平，现代护理专业创始

人，他们让我们受益匪浅。

3、读书可以明理。读了《做一个最好的你》，我懂得了：如果不能成为，那就，如果不能成为，那就„„决定成败的不

是，而是；读了《学步》，我受到了启示：生命的过程，大概就是的过程，我们要地走，地走。而《大自

然的秘密》让我认识到。

【语文实践天地宽】

十、为了提高学生的身体素质，学校开展大课间活动，请你设计一条标语，号召

同学们积极参与体育锻炼。（2分）

十一、按要求作答：（4分）

止咳灵说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片；儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食

用冷食物。

1、文中“本品”指。它是一种 药。

2、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于

3、“遵医嘱”的意思是。九岁的小兰咳嗽了，她

每次应该吃 片。

4、吃“止咳灵”应该注意：

【阅读理解巧发挥】

如果麦子没有考验（14分）

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结

实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是（）我怎么祈祷，（）是

不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能

给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与

灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦

子。

⑧农夫找到了上帝，问道：

“？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、写出近义词。

企盼（）允诺（）竟然（）

2、解释词语的意思。

心血来潮：

风调雨顺：

3、联系上下文，填空。

（1）在第③自然段的括号中填上一组恰当的关联词。

（2）在第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫心情的成语。

（3）在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话。

4、想想，下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟

雀，我创造的是不能如所愿的世界。”

5、依照文中画线的句子，把下面的话写具体：

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，，它们可以唤醒人

内在的灵魂。

6、请写出一句有关“奋斗”的诗句或名言。

7、读了这篇文章，我的收获是：

【习作表达我最棒】（30分）

在成长的过程中，深情的关爱，真诚的鼓励，愉快的合作，励志的名言„„

都曾给予你力量，使你战胜了困难，取得了进步，获得了成功，不断地成长。请

以《的力量》为题写一篇作文。

要求：

①先将题目补充完整。

②围绕一个意思，用具体的事例展开叙述，感情真实。

③分段表述，条理清楚，字数不少于400字。

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇2

二、读拼音,在括号内填上合适的汉字。(6分)

yóu秉烛夜()言不()衷()豫不定

yú()不可及()贯而出()事无补

pí沁人心()乐此不()()开肉绽

yíng热泪()眶()刃而解云雾()绕

三、按要求写句子。(10分)

1.大风刮走了气球。(2分)

改为“把”字句:_______________________________

改为“被”字句:____________________________________

2.根据词语的不同意思各写一句话。(2分)

光景:①风光景物;②境况;状况;情景。

①_______

②_______

3.嘹亮的歌声荡漾在平静的湖面上。(缩写句子)(2分)

______

4.下列句子中意思不同的一项是()。(2分)

A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。

B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊叹。

C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹?

D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹?

5.请写一句你喜欢的公益广告或送给同学的毕业留言。(2分)

______

四、根据课文内容填空。(16分)

1.通过这一册的学习,我们认识了______的雷锋,______的南丁格尔,______的老班长,______的詹天佑,以及被誉为“______”的诺贝尔和“____________”的袁隆平。(6分)

2.看到“离别”,我想到了本学期学过的唐代诗人王维的古诗中的:______,____________。(2分)

3.《矛与盾》这则寓言可以用成语______来概括,这则寓言告诫人们____________。(2分)

4.君子和而不同,。仁者乐山,_________________。(孔子)(2分)

5.我会连线。(4分)

相思鸟预示着“我们”富有情趣的生活

金孔雀指对和平宁静生活的美好向往

橄榄树代表美好的爱情

曼陀铃象征成功的事业

五、下面是一位同学习作中的一段文字,有几处错误,请按要求修改,再给这段话写个简单的评语。(6分)

在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”

1.第①句中画线的词语使用不恰当,请用一个合适的词语替换。______(1分)

2.第②句中有一个错别字,找出来并订正。______(1分)

3.第③句中带点的“直咬牙”语气过重,请换用一个。______(2分)

4.评语:____________(2分)

六、课内语段回放:阅读《一个这样的老师》片段,回答问题。(11分)

“很简单,”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒,解释道,“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的,这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的,错的当然就不能得分了。”

从来没有过那你那天拿的头骨是怎么回事比利问

那件头骨嘛怀特森老师笑了不过是马的头骨罢了

那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。

怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们自己没有想到吗?既然是‘绝迹’了,我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多具体特征,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”

怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的,他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点什么。

1.联系上下文解释下列词语。(2分)

狡黠:_________________

郑重其事:__________________

2.给文中没有标点的句子加上标点。(2分)

3.转述文中画波浪线的句子。(2分)

___________________________________________________________________

4.我从这件事中学到了_____。(2分)

5.这篇文章还有个题目是《我最好的老师》，这两个题目你更喜欢哪一个?为什么?在你的心目中什么样的老师是最好的?为什么?(不能写自己老师的真实姓名)(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________

七、课外语段品读：阅读短文，并按要求回答问题。（13分}

2005年8月，阿根廷的布宜诺斯艾利斯还是稍显寒冷，玛丽娜围栏的木门，拉了拉围巾，随手把一袋垃圾了左边的垃圾筒里，右边垃圾筒旁正蹲着个拾荒孩子。在帕雷尔摩富人区，这种场景司空见惯，忙碌的玛丽娜往日目光不会为此停留哪怕一秒钟。

今天，她不由脚步，()眼前的孩子正在把的垃圾又一点点放回垃圾筒。她收拾得是那么的仔细、耐心而庄重，仿佛面前不是一堆垃圾，而是一棵圣诞树，她正在摘取她的礼物。

“喂,孩子,别人可都是翻完垃圾就走的,你为什么还要动那些脏东西?()再过一会儿环卫工人()会来收拾。”玛丽娜问了一句。

“这块草坪多漂亮,毕竟环卫工人还要等一会儿,即使瞬间也要让这里尽可能美丽,不好吗?”孩子边收拾着垃圾边说。

这个拾荒孩子的话让玛丽娜很意外。瞬间也要美丽,她默默地站在那里看着孩子的背影,这孩子的话有些让她感动。许久,孩子突然意识到和她说话的人并没有离去,赶紧站起来转过头。

在那瞬间,玛丽娜惊呆了,面前这个孩子()衣服很旧,()很整洁,面容黝黑()很干净,而她姣好的身材和脸型是玛丽娜近几年都很少见的。“你愿意当模特吗?”玛丽娜脱口而出。玛丽娜·冈萨雷斯——世界著名项链设计师,她知道什么样的苗子能成为一流模特儿。

三年后,这个叫妲妮拉的拾荒女孩接连击败一千多名竞争对手,摘得全球最大模特经纪公司Blite举办的“世界精英模特大赛”阿根廷赛区选拔大赛的桂冠。从丑小鸭到白天鹅,从垃圾堆到T台,记者问玛丽娜是怎么发现妲妮拉的潜质的,玛丽娜笑着说:“懂得瞬间也要美丽的人,想一生不美丽都难。”

1.将下列词语填入文中横线上。(2分)

放进翻过推开停下

2.在文中括号内填上恰当的关联词。(3分)

3.选取文中的画龙点睛之笔作为文章的题目,写在文前横线上。(1分)

4.从妲妮拉的角度，简要概括这个小故事。(3分)

__________________________________________________________________________

5.对于妲妮拉的成功，有人说完全是因为她的机遇好，有幸遇到了玛丽娜。对此，你怎么看?说说你的看法。(2分)

________________________________________________________________________________________________

6.你是怎样理解“懂得瞬间也要美丽的人，想一生不美丽都难”这句话的?(2分)

__________________________________________________________________________

八、习作。(30分）

人教大纲版小学语文毕业模拟试题 篇3

1.蔺相如避开廉颇是为了什么？

2.蔺相如手下的人看廉颇不顺眼是因为什么？

3.蔺相如拿秦王和廉颇比，是为了什么？

4.蔺相如的推理过程是：秦王比廉将军（）；我不怕（），自然也不怕（）；我避开廉将军，是为了_____________。

5.从这段话中，我们可以看出蔺相如是（）的人。

二、阅读短文,完成练习。

毛泽东一纸吓退十万兵

1948年10月，我党中央驻石家庄西柏坡。国民党探知情报以后，准备出动近10万大军和骑兵突袭中共首脑机关。当时我党把主要兵力放在东北和西北战场上，而党中央周围卫戍部队仅一万多人，形势十分危急。

10月26日，毛泽东办完大事以后，自言自语道：“要给国民党一点厉害看看。”毛泽东身边的人大惑不解：“我们身处险境，还要给别人厉害看？”只见毛泽东拿起笔，很快以新华社记者名义写了一篇评论：《动员一切力量，歼灭可能向石家庄进扰之敌》(见《毛泽东文选》第5卷)。评论中把国民党侵犯石家庄的种种计划予以揭露，包括敌军各部队番号、将领以及作战计划，号召解放军和民兵在3天内，做好歼灭敌人的准备，等等。这篇文章马上由新华电台广播，国民党见我方对他们的计划什么都知道了，还做了准备，深怕遭到埋伏，只好偷偷将刚开出来的部队撤回北京。

这出现代“空城计”就这样结束了。这种事情作为其他统帅如果有一次的话，可以骄傲一辈子。但是对于毛泽东来说，只是属于茶余饭后顺手办的一桩小事，因为他这方面的事迹太多了，毛泽东从来没有宣扬过。

1.在文中找出下列词的近义词。

自豪（） 袭击（）

疑惑不解（）

2.当时党中央只有（ ）人，而国民党却出动（）大军，人数是我军的近（ ）倍，表明形势（）。

3.毛泽东身处险境，还要给别人“厉害”，你觉得他是个什么样的人？

4.敌人被吓退，主要原因是什么？题目中的“一纸”指的是什么？

5.别人可以骄傲一辈子的事，可毛泽东从没宣扬过，表现了他什么优良品质？

参考答案

一

1.不和廉颇闹矛盾；2.蔺相如比廉颇职位高，却要对廉颇处处忍让；3.说明自己不怕廉颇；4.厉害、秦王、廉将军、不和廉将军闹矛盾，共同保卫赵国；5.顾全大局

二

1.骄傲、突袭、大惑不解

2.一万多、10万、10、十分危急

3.很有军事才干

4.见我方知道了他们的计划，怕遭埋伏；毛泽东写的评论

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇4

()()()

jūgōngjiùqǐnchéngqīngqiángwēi

()()()()

二、为加点字选择正确读音(4分)

乘其不备(chènchéng)着落(zháozhuó)

夹竹桃(jiājiá)茎叶(jīngjìng)

三、辨字组词。(4分)

颁()剃()澄()昙()

颂()梯()橙()县()

四、将成语补充完整，并完成练习。(9分)

生机()()()()不绝莫名()()

枝繁()()颤颤()()兴趣()()

(1)写出两个与第一个成语结构类似的成语：

(2)任选一个成语写一句话：

五、给加点的字选择正确的解释(4分)

满：①达到容量的极点②满足③全④骄傲

(1)他从海鲜市场回来以后，被弄的满身的鱼腥味。()

(2)这次考试他取得了第一名，但他一点也不自满。()

(3)爸爸对我的表现露出了满意的笑容。()

(4)葵花籽颗颗像小钢炮一样结实，饱满的可爱。()

六、按要求改写句子。(6)

(1)我思念母亲。(扩句)

(2)书能把我们浩瀚的带到天地里。(修改病句)

(3)没有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)

七、根据积累填写。(15分)

1、看吧，山上的()越发()，树尖上()一髻儿()，好像()。山尖()，给蓝天()上一道()。(4)

2、舟已()，而剑()，()，()!出自寓言《》，这则寓言告诉我们()。再写出两个来自寓言的成语：()()(8分)

3、，有花有果，既须劳动有长见识，这就是养花的乐趣。(3)

八、快乐阅读(25)

(一)课内阅读(7)

揠苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣。”其子。

1、把文中缺失的内容填在横线上。(1)

2、解释词语。(3)

芒芒然：病：揠：

3、这个故事说明一个的道理(3)

(二)敬重卑微(18)

(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)()没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西，往往()体积，()精神。千里之堤(tīdī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)

_____________________________________________________________________

4、读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。

■第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

■第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)

答：_________________________________________________________________

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

_______________________________________________________________

6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)

_____________________________________________________________________

九、习作乐园(25)

以“，你听我说”为题写一篇400字以上的记叙文。

要求：

1、横线上可以填写你熟悉的爸爸、妈妈、老师、同学等，只要有话想说，谁都可以成为你倾诉的对象。

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇5

yúkuài shúxī wēn nuǎn zāo gāo jīè

（）（）（）（）（）

liáokuò chì bǎng jìxù qiáng liè yánlì

（）（）（）（）（）

2、辩字组词、多音字组词。

悔（）密（）潮（）园（）

侮（）蜜（）嘲（）圆（）

铺pū（）pù（）华huá（）huà（）

给gěi（）jǐ（）参cān（）shēn（）

3、把下面的成语补充完整。

海（）天（）鸟 语（）()（）想天（）

()（）注目（）梦（）（）()情()()

()（）一惊 风（）日（）（）不暇（）

（）（）充数 装（）作（）（）山（）野

4、选词填空。

陆续 连续 继续

A这学期，我（）三次获得“学习能手”的称号。

B今天是星期一，一大早，同学们就（）回到了学校。

C虽然下了雨，我们的足球赛仍（）进行。

希望 盼望 绝望

A青少年是祖国的未来，是祖国的（）。

B他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（）。

C同学们都（）着早日与作家郑渊洁见面。

5、造句。

一边……一边……

有……有……还有……

6、连线。

可爱的 知识 心爱的 心情

松软的 孩子 清脆的 玩具

美丽的 土地 锐利的 歌声

宽阔的 花朵 寒冷的 眼睛

丰富的 翅膀 快乐的 冬天

7、按原文填空。

千门万户瞳瞳日，（）。

（）天涯共此时。

天苍苍，野茫茫，（）。

（）家事、国事、天下事，事事关心

二、阅读。

(一)到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。

1、这段文字选自《 》。这段话主要是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

2、写出下列词语的反义词。

热闹： 漂亮：

3、在除夕这一天人们主要做那些活动？用自己的话总结出来。

4、你喜欢过春节吗？说说你喜欢的原因。

（二）父亲的期望

父亲是个修车的，虽年近四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望留给了我。他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地站着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！

父亲，儿子我会圆了您的心愿——

1.文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线标出这句话。

2.“父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？

3.第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。

（1）

（2）

4.第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？

5、文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补出来。

三、习作

一件 的事

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇6

yǔ zhòu jīngměi chàn dǒu píláo zhǔfù

()()()()()

jià zhí shūchú yáo huàng hú dié měng liè

()()()()()

(二)词语擂台赛。

1、把词语补充完整。（6分）

（）重其（）不（）不（）翩翩（）（）

春光（）（）（）先恐（）（）蹦（）跳

2、请写出四个关于春的四字词语。（2分）

（三）句子。

1、把下面的句子补充完整。（9分）

（1）书山有路勤为径。

（2）一年之计在于春。

（3）谁言寸草心。

（4）儿童散学归来早。

（5）问渠那得清如许。

（6）粉身碎骨浑不怕。

（7）旧书不厌百回读。

（8）各写一句课外名言和课外谚语。

名言：。

谚语：。

2、按要求写句子。

（1）选词填空。（4分）

不但……而且…… 不像……而像……

A、小红长得（）爸爸，（）妈妈。

B、这朵花（）颜色鲜艳，（）有香味。

修养 休养

A、张教授有很高的文化（）。

B、妈妈生病了，需要卧床()。

（2）填上合适的词语，使句子更具体。（5分）

（）的汽车在（）地行驶。

（）风筝在（）的天空中（）地飞。

3、你最喜欢《 》（填课文名）中的（）

（填人名或动物名），理由：（）（4分）

二、阅读。（30分）

（一）阅读短文，完成练习。（14分）

小山羊

我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。

1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（6分）

（）的毛（）的腿（）的尾巴

（）的耳朵（）的眼睛（）的胡子

2．按短文内容真空。（8分）

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

（二）读下面的短文，回答问题。（16分）

可爱的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土广大。我国领土的面积约九百六十万平方公里，是世界上最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节，南国的海岛却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀！

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国的矿产资源种类多，分布广，储量大。蕴藏着丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多的资源等我们去勘探、开发和利用。

我国山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！

1我们的祖国是一个、、、的国家。（4分）

2、从哪些句子能看出我国物产丰富，把它抄在下面的横线上。（2分）。

3、从文中积累四个好词。（4分）

4、从文中找出两组近义词写在下面的括号里。（2分）

()—()()—（）

5、用“——”划出文中两句打比方的句子。（2分）

6、你读了这篇文章有什么感受？(2分)。

三、作文。（30分）

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇7

北师大版五年级语文下册期末试卷及答案

班级姓名

一、照样子写出下面字的笔顺、笔画。

甘：________________共（）笔。

臣：________________共（）笔。

二、把成语补充完整。

波（）壮阔风（）雨顺（）而易见

（）（）如生应接不（）装（）作势（）蚌相争买（）还珠（）天盖地（）竽充数

三、选词填空。

必须 必需 反应 反映

1．我们（）遵守《小学生守则》。

2．今天的故事会，同学们（）很好。

3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（）品。

四、在下列句子中填上合适的关联词。

1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。

2．（）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，更多免费试卷下载绿色圃中小学教育网 分站

（）歉收了。

五、改病句。

1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。

2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。

3．晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。

六、照样子，改写句子。

例：(1)董存瑞坚决地对连长说：“连长，我去炸掉暗堡！”

(2)董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉暗堡。

妈妈对我说：“晚上有客人来，你要热情接待。”

___________________________________________

七、给下面一段话加上标点符号。

导火索哧哧地冒着白烟（）闪着火花（）火光照亮了他那钢铸一般的脸（）1秒钟（）2秒钟（）他像巨人一样挺立着（）两眼放射着坚毅的光芒（）他抬起头眺望远方（）用尽力气高喊着（）（）同志们（）为了新中国（）冲啊（）（）

八、阅读短文，回答问题(25％)

（一）挑山工他听了，黑黑的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们

不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。在前边山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们流连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他

已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑，好像在说：“瞧，我可又跑到你们前头来了！”从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。

1．解释下列词语的意思。

(1)心悦诚服：

(2)哲理：

2．挑山工的话中包含着什么哲理？请简明扼要地写出两点。

①_________________________________________________

②_________________________________________________

3．作者“需要它”的原因是什么？

____________________________________________________________________________________________________________

（二）引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走

去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（li4ng qi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他—— 一个双目失明的人，却是我很好的引路人。

1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。

_______________________________________________

2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。

3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。（）

②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。（）

③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。（）

4．给文章分段的方法一般有：（）

①按事件发展的顺序；

②按时间顺序；

③按地点变换的顺序；

④按“总—分—总”的顺序。

你给这篇文章分段采用了第___种方法。

九、作文(30％)

题目：雷锋叔叔对我笑

要求：1．选好材料，详略得当。

2．把事情写清楚、写具体、写出真情实感。

3．全文不少于400字

参考答案

一、K 日 3 ② ① ③

二、澜 调 显 栩栩 暇 腔 鹬 椟 铺 滥

三、1．必须 2．反映 3．必需

四、1．即使„„也„„ 2．因为„„所以„„

五、1．把“进步”改为“提高”。

2．把“可能”改为“能”。

3．将“朝霞的红光”缩为“霞光”。

六、妈妈对我说，晚上有客人来，要我热情招待。

七、。，„„。，：“！，！”

八、（一）1．(1)真心诚意地表示佩服或服从。

(2)做人做事的道理。

2．(1)无论做什么，都要树立一个明确的目标。

(2)脚踏实地，坚持不懈勇往直前，才能取得成功。

3．“我”需要挑山工那种不断攀登，勇往直前的精神激励“我”向前。

（二）1．第一段（第1节），第二段（第2、3节）雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。“我”见了深受感动。

第三段（第4节）。

2．写实在事物：第三句，写联想：第四句。

3．③

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇8

班级 姓名 分数

基础训练营

一、认真拼读下面的句子，在括号里填上恰当的词语。（5分）

1．我们的语文老师讲起课来wěi wěi dònɡ tīnɡ（），我们特别喜欢上他的课。2．太阳下，大猫和小猫相yī（）相wēi（）地躺在地上，惬意极了。3．中国结作为装饰品，挂在家里的客厅里，有种特殊的fēnɡ yùn（）。

4．听了他的话，我zhânɡ（）住了，用yì yànɡ（）的目光望向他，想弄明白他的意思。

5．这幅画上的小鸟栩栩如生，bī zhēn（）极了。

二、多彩选择。给加点字选择正确的读音。（５分）

1．故事讲到最精彩的地方戛（jiá ɡá）然而止，我追着爸爸问结局如何，爸爸笑而不答。．2．学习绘画，要先从临摹（mó mú）开始练起。．3．爷爷把我家后院的空地开辟（pì bì）出来，种了些蔬菜。．４．那个小男孩挣脱（zhēnɡ zhânɡ）妈妈的怀抱，跑去追赶那只小鸡。．５．我拿到开幕式的入场券（quàn juàn），兴奋地跳起来。．

三、医生诊所。我能找出句子中用得不恰当的字词，并能改成正确的。（4分）

1．这里一向垃圾遍地，经过一段时间的治理，现在果然变样了。（）2．雪下得越大，同学们越愉快。（）

3．即使环境是那样的艰苦，但他却仍然在坚强的学习。（）（）4．我们不能在激烈的阳光下看书，写作业。（）

四、你能在括号里写出一对意思相反的词吗？写完之后认真读读，要保持句子的通顺哦！（3分）

1．这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既（），又稍有点（），来给客人们唱民歌。

2．进了蒙古包，主客都盘腿坐下，都很（），一点儿不（）。3．我国各族人民，（）互助，绝不允许少数破坏分子（）它。

五、先补充下面的词语，然后把它们分类，并说出你分类的依据是什么。（6分）

（）空万里 乌云（）布（）盆大雨（）空如洗（）雨如丝（）（）细雨

万里无（）浮云（）日 乌云翻（）乌云低（）风（）日丽（）雨绵绵

六、读句子，体会加点字的意思，然后仿写一句话。（2分）

1．楚王只好吩咐打开城门，把晏子迎接进去。．． 2．平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。．．

七、请根据自己平时的积累，按提示把句子补充完整。（6分）

1．你喜欢下雪的日子吗？早晨推开屋门，看到院子里的地上、树上全挂满了雪，你会想到岑参的一句诗：、。

2．寒冷的冬天就要过去了，明媚的春天就要来临，你会想到这样一句谚语：一年之计在于春。

3．一心一意、二龙戏珠、三羊开泰、四平八稳，你发现这些成语的特点了吗？接着写下去：、、、。4．看着自己的恶作剧，我心里真是哑巴吃黄连。（将这句歇后语补充完整）5．你知道哪些有关立志的格言，试着写一句：。

八、精彩回放。按学过的课文内容填空。（9分）

1．（谁）的《暮江吟》中的诗句：“。”给我们描绘出了一幅秋天夜晚的美丽景象。

2．老舍的《草原》一文中，“，”写出了蒙汉人民之间的深情厚谊。

3．《桥之思》中描写了各种各样的桥，告诉我们世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以、、和信任构筑起来的 的桥。这样的桥存在于

之间，之间，之间。这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越、越。

4．《瑞雪图》为我们描绘了一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画：看近处，那些落光了叶子的树木上，那些冬夏常青的松树和柏树上。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，那美丽的 地抖落下来。在清晨的阳光下。

精品阅读屋

九、这是你学过的课文片断，先看看后面的问题，再认真读读课文，完成练习。

它们或象征着（），或隐喻着（），或呼唤着（），或赞美着（）；有的是（）的标志，有的是（）的图腾；它烘托着（），燃烧着（）……总之，它代表着（），代表着（），代表着中国人对未来的（）。

中国结表现着（），饱含着（）。1．根据自己对课文的理解，在文中的（）里填上合适的词语。

2．第一段话主要写了，文中的“„„”表示。第二段话是对第一段话的。

3．补充成一句完整的话。

有的 有的。

十、读下面的文章，回答问题。（17分）

为了3分30秒的飞天

2008年8月9日0时整，高举火炬的李宁腾空飞翔，在体育场上空一幅徐徐展开的中国式画卷上矫健奔跑。0时04分，在空中奔跑的李宁来到火炬塔旁，点燃引线，巨大的火炬顿时燃起喷薄的火焰，熊熊燃烧的奥林匹克圣火把体育场上空映照得一片辉煌，全场沸腾。

然而，这看起来轻松飘逸的点火背后，其实有着很多常人难以想象的艰辛。

李宁是体操世界冠军。但已经45岁的李宁，担任点火任务，首先要克服的是体能问题。要在高空飞天走3分30秒，除了苦练，还是苦练。

北京的夏天闷热难当，烈日下，李宁的身上绑着厚厚的威亚，从白天练到晚上，从地面练到高空，经过一个月的苦练，李宁的体能得到了保证。

但是“飞天步”需要的不仅仅是体能，还需要技巧。

点燃主火炬最大的问题不是在空中保持平衡，而是风。一个月的时间，他都在训练如何在靠近圣火坛点火口的时候拿稳火炬，如何在风中保持优美的姿势。

“飞天走”要绕着鸟巢走一圈，转弯也是最难的部分。

李宁在空中行走，依靠的是两根钢丝。在鸟巢上沿有一个圆形的轨道，轨道上有两根钢丝垂下来拴住李宁，并帮助他控制自己的身体位置。直线的话，算是比较容易，但是到了转弯的时候，钢丝就不那么听话了。

李宁用了三天的时间天天就练习转弯，终于控制好了方向。每次练完，他的右腿都是麻痹的。

一个月的苦练，终于在2008年8月8日的晚上得到了回报，让人惊叹的点火仪式带给所有人震撼，而说到这份荣誉，李宁说：“这次点燃圣火的巨大成功是出色的团队合作的成果，我只是点燃火炬团队中的一分子而已。

1．2008年北京第二十九届奥运会开幕式上，担任点火任务的人是谁？他曾经是从事哪项运动项目？

2．李宁在空中“飞天”一周，需要多长时间？

3．李宁要完成点火任务，需要克服哪几方面的困难？

4．用“ ”画出文中的两个过渡句，并说明它们在文中的作用。

5．认真读文中画横线的句子，从这句话你想到了什么？

6．李宁能圆满地完成任务，是一种什么样的力量在支撑着他？

7．开幕式上火炬的成功点燃说明了什么？

实践大演练（5分）

十一、“5．12”地震使四川笼罩在一片黑色的天空下。瞬间，许多人家破人亡，撕心裂肺的伤痛让人无法承受。然而，在这样黑色的天空下面却至始至终涌动着给了我们生命希望的颜色。他们是桔黄色的专业救援人员，白色的医护人员，红色的共产党员，绿色的人民子弟兵。在这众多的颜色里，你最崇拜哪种颜色？选择一种颜色，仿照着下面的示例为他们写一段颁奖词：

示例：青藏铁路建设者(颁奖词)每当汽笛声穿过唐古拉山口时，高原上的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们是地球之巅的勇者，他们缔造了世上最伟大的铁路！

习作展览厅

十二、轻松写写。（25分）

“六一”儿童节早晨，我高高兴兴地来到学校，学校里已是热闹非凡，布置一新，各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口，却呆住了，只见班主任王老师紧皱着眉头，同学们用焦急的目光望着他。„„（到底发生了什么事呢？）

以这则材料为开头，展开想象，写一篇习作，写完后加个题目。

参考答案

一、认真拼读下面的句子，在括号里填上恰当的词语。注意要把字写漂亮哦！

1． 娓娓动听 2．依 偎 3．风韵 4．怔 异样 5．逼真

二、多彩选择。给加点字选择正确的读音。

jiá mó pì

zhânɡ

quàn

三、医生诊所。我能找出句子中用得不恰当的字词，并能改成正确的。

1．果然（居然）2．愉快（快乐）3．即使（虽然）坚强（顽强）4．激烈（强烈）

四、你能在括号里写出一对意思相反的词吗？写完之后认真读读，要保持句子的通顺哦！

1．大方 羞涩 2．亲热 拘束 3．团结 破坏

五、先补充下面的词语，然后把它们分类，并说出你分类的依据是什么。

晴天：晴空万里 碧空如洗 万里无云 风和日丽 阴天：乌云密布 浮云蔽日 乌去翻滚 乌去低垂 雨天：倾盆大雨 细雨如丝 绵绵细雨 阴雨绵绵

六、读句子，体会加点字的意思，然后仿写一句话。

1．只好：上午还风和日丽，吃过午饭，忽然大雨倾盆，我只好取消了出游的计划。2．犹如：流淌的小河，犹如一条明如玻璃的带子。

七、经过一个学期的学习，你一定积累了不少优美的词句吧。认真读题，完成下面的填空。

1．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2．一天之计在于晨。

3．五谷丰登 六六大顺 七上八下 4．有苦说不出。

5．有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

八、1．可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。2．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

3．尊重 谅解 关注 无形 心灵与心灵 民族与民族 国家与国家 和谐 美好 4．挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿 挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿 银条儿和雪球儿簌簌落落 玉屑似的雪末儿随风飘扬

九、1．幸福 爱情 友谊 生命 喜庆 智慧 欢乐 热情 祥和 幸福 憧憬 中国心 中国情

2．中国结的象征意义。列举省略。总结

3．鱼儿 在水里游来游去 在水里静止不动。

十、1．李宁 体操 2．3分30秒

3．需要克服三个方面的困难：

第一，体能；第二，平衡；第三，转弯； 4．

但是“飞天步”需要的不仅仅是体能，还需要技巧。

“飞天走”要绕着鸟巢走一圈，转弯也是最难的部分。承上启下

5．任何成绩的取得都离不开集体，离不开其他人的帮助。这句话也写出了李宁对集体的热爱，对祖国的热爱。

6．是对祖国的热爱。是为了祖国的荣誉，不惜牺牲自己的精神。

7．说明了我们的祖国越来越强大。我们可以完成如此高难度的任务，受到世界的瞩目，我们的科技的水平在世界上也是一流的。同时，我们的人民都有着强烈的爱国情，把祖国的荣誉看得高于一切，为了祖国的荣誉，可以付出自己的全部。

十一、略

十二、略

评分标准：

一类文（25～22分）：符合要求，写得清楚具体，内容及感受真实，叙述有条理。语句通顺、连贯、完整，用词准确，错字少于3个。二类文（21～18分）：符合要求，写得较清楚，内容较具体，感受真实，叙述较有条理，语句较通顺、连贯，用词较准确，错字少于6个。

三类文（17～13分）：符合要求，写得基本清楚，内容基本具体，语句基本通顺连贯，错字少于10个。

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇9

2、传说天和地没有分开时，整个宇宙，像个，盘古昏睡了。他醒来后，用猛劈猛凿，将。盘古顶天立地了，筋()力()，最后微笑倒下。

3、盘古以他的()，化生出()。传说他临死时，口中呼出的气变成了()，发出的声音变成了()，左眼变成了()，右眼变成了()，隆起的肌肉变成了()，流淌的血液变成了()，筋脉变成了()，皮肤变成了()，就连流出的汗水也变成了()。(想一想：盘古身上的还有什么变成了什么：。

4、《普罗米修斯盗火》是(古希腊)的神话故事，课文以(无火、盗火、受罚、获救)为主要线索，写出了普罗米修斯是个的神。他看到人类生活在，于是，他决心，赞颂了普罗米修斯的伟大精神。

5、人们得到火种后欣喜若狂：

6、《一路花香》是一则()，读了这个故事，我们懂得了：的道理。

二、积累和运用。

1、出自神话故事的成语有：

2、照样子，写词语：

日复一日：

纵横交错：

开天辟地：

轰隆隆(象声词)：

3、从《开天辟地》文中找出这样的句子：“左手持凿，右手握斧。”

(1)

(2)

(3)

4、名言集锦：

尊师名言：

天才可贵，培养天才的泥土更可贵。--鲁迅

我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。华罗庚

关于勤奋：

聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。鲁迅

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈

少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》

读书破万卷，下笔如有神。

读书百遍，其义自见。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗。爱迪生

爱国：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

风声雨声读书声，声声入耳

家事国事天下事，事事关心。顾宪成先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲庵

天下兴亡，匹夫有责。

爱书：

书籍是人类进步的阶梯。--高尔基

书犹药也，善读之可以医愚。--刘向

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。--高尔基

珍惜时间：

莫等闲，白了少年头，空悲切。--岳飞

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇10

把下面的词语补充完整。

心（）肉（）难以（）（）（）（）暗长

（）（）不绝 汹涌（）（）浑浑（）（）

（）纲（）领（）（）不安 灰心（）（）

照样子填空，把成语补充完整。

无（）不（）——没有一件坏事不干。

无（）不（）——没有哪一种坚固的东西不被摧毁。

无（）不（）——什么奇怪的现象都有。

无（）不（）——没有哪一个细微的地方照顾不到。

无（）不（）——到哪里都取得胜利。

无（）不（）——比喻抓住一切机会，有空子就钻。

无（）不（）（）——比喻事情的产生都有原因。

无（）不（）（）——比喻事情非常凑巧。

三、修改病句。（用修改符号）

1．学习《穷人》一文，真使我受到深刻的教育。

2．威华和小强通过争论，仍然不能把他的错误认识改变过来。

3．这棵树上许许多多又红又大的果实。

4．邻居家的小妹妹，不仅年纪小，而且很懂事。

四、联系课文内容作答。

1．通过第一二组课文的学习，我们认识了不少高尚的人：有工作，生活 的周总理，有 的穷人桑娜和渔夫，有 的大兴安岭守林人，有的杨震。

2．《东施效颦》中的“颦”字是 的意思，这个寓言告诉了我们： ；《楚王好细腰》通过，讽刺了。

3．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

（1）片段中描写渔夫动作的词语有： ；描写渔夫神态的词语有：。

（2）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？

4．他一句一句地（），看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是（）一遍就算了，而是一边看一边（），有时停笔想一想，有时问我一两句。

（1）按课文内容在括号里填上合适的词语。

（2）这个细节描写可以看出总理对待工作 的态度。

5．“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（《唯一的听众》）

请问：老人真的“耳朵聋了”吗？她为什么要说自己“耳朵聋了”？从这句话中你感悟到什么？

五、写出下面句子的意思。

1．暮夜无知者。

2．彼知颦美而不知颦所以美。

3．比期年，朝有黎黑之色。

六、阅读短文，按要求作答。

生日的翅膀

儿子提出今年的生日不在家里过，要自己和同学们一起过。16次生日，他都是在家里和我和他妈一起过的，第一次，他要离开家，离开我和他妈妈，自己去过了。我知道，儿子长大了，随日子一起长大了，但多少心里有些失落。

①儿子的这次生日，早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。②自己动手，比在家里我们帮他过生日要认真，也要有兴趣得多。③他们找到一家小饭馆，物美价廉，环境也不错。④那一天生日的时候，他一清早就出去了，准备先到北海划船，然后再去聚餐。⑤那些同学也早就一个电话接一个电话打来，热线联系，为他准备好了生日礼物。⑥一位同学为了他这个生日，本来全家要到北戴河去避暑疗养，任爸爸妈妈一劝再劝，楞是忍痛割爱，毫不犹豫，留下来陪他。⑦另一位同学和家人在西安度假，电话里得知他的生日，自己提前赶在他生日的那一天回到北京。⑧而另一位同学怎么找也找不到，以为刚放暑假时曾经对她

讲过的生日的事她忘记了，便不抱希望。⑨谁知生日的前一天晚上，这位同学打来电话，她是特意从老家赶回来的，刚刚进家门……

这就是孩子！只有孩子才会这样的热情，这样的认真，这样的纯真，将一个普通的生日做了一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子，知道有这么些同学如此对待自己的生日，我也会毫不犹豫地离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切，我不再责备儿子，而是有些羡慕他。

生日那天，儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。第一次他的生日，家里缺少了他，一下子显得冷静了许多，但我可以想到儿子那里点燃着的生日蛋糕上的红红的蜡烛在跳跃着生命的火焰和那里洋溢着只有青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。我知道，这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、欢快和富有，却难以给予他这些。一片叶子即使再温煦，柔和的风中也难奏响悦耳的乐章，只有一棵树上那一片片叶子聚合在一起，才会在风中飒飒细语，诉说着不尽的话题，摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐……那天晚上十一点多的时候，儿子在那家小饭馆里给我打来一个电话，嗡嗡的话筒里，可以听得见欢笑声，想来儿子他们玩得正开心。儿子告诉我：他们正聊到兴头上，他想今天晚上不回家住了，他要到一个同学家里去住，可以接着兴致勃勃地海阔天空。他问我行吗？我该怎样回答？我能说行吗?我虽然有些不大情愿，有些无可奈何，但最后我还是答应了儿子生日这一天惟一向我提出的要求。即使我多少有些伤感，但孩子毕竟已经长大了，比我们想像的要飞快地长大。再美好温柔的家，也只是孩子成长的第一站，孩子总是要像鸟一样离开家飞走的。我知道这时候送给孩子最好的生日礼物，就是送他一副飞翔的翅膀。

１．读句子，联系第2自然段内容填空。

（1）“只有孩子才会这样的热情，这样的认真，这样的纯真，将一个普通的生日做了一种友谊、一种承诺、一种象征。” “热情”可以从 句（只填写句子序号）中可以看出；“认真”可以从第 句中看出。

（２）“一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章，只有一棵树上那一片片叶子聚合在一起，才会在风中飒飒细语，诉说着不尽的话题，摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐……”。“一片叶子”暗指，“温煦柔和的风”暗指，“一片片叶子”暗指，“飒飒细语”暗指。

２．回答：儿子在外过生日很开心，“我”（父亲）却“多少有些伤感”。我为什么伤感？

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇11

-上学期二年级期中检测卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟

题序	一	二	三	四	五	六	七	八	总分
得分

一、看拼音,写词语。(16分)

1.齐白石爷爷画的xiao xia( )特别逼真，si hu( )要从纸上游出来。

2.童年生活如同一幅jian bi( )画，xu yao( )我们zi xi( )地画好每一笔。

3.夏夜,我和爷爷坐在ting yuan( )里聊天。

4.山村里的小孩子要去yao yuan( )的地方上学,路上只能喝清凉的quan shui( )。

二、组词。(8分)

司

弹

映

活

三、把词语和相对应的拼音连起来。(10分)

姿态 臂膀 音符 钢琴 垂钓

chuí diào zī tài yīn fú bì bǎng gāng qín

黑影 露珠 迷惑 轻盈 悠扬

yōu yánɡ qīng yíng mí huò lù zhū ēi yǐng

四、选择恰当的词语填空。(6分)

爱护 保护 爱惜

1.每个人都要( )比自己弱小的人。

2.我们要( )花草树木。

3.时间很宝贵,所以我们要( )时间。

兴奋 惊奇 气愤

4.弟弟( )地说:“这些鱼儿长得真是太奇特了,我从来没有见过这样的鱼。”

5.妹妹( )地说:“我会写毛笔字了!”

6.看到电视剧里的坏人那么猖狂,奶奶( )地说:“这帮人真是够呛。”

五、句子小练习。(15分)

1.把下列句子补充完整。(9分)

(1)朝辞白帝彩云间, 。

(2)路人借问遥招手, 。

(3)君自故乡来, 。

2.照样子,写句子。(6分)

例:山雾躲进草丛,变成了晶莹的小露珠。(仿写拟人句)

例:下雪啦,山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。

,全都是 ,只有 。

六、课文回顾厅。(15分

1.学完了《面对夜莺感到羞愧》这篇课文,我懂得了 ,生活中也有像奥莉娅这样乱丢垃圾的人,我想对他们说 。

2.水妈妈的孩子们有 、 、 、 、 、 、 。

3.我真希望烟囱里喷出来的不是 ,而是轻盈洁白的`云彩;我真希望烟囱里飘出来的不是 ,而是 。

4.危楼高百尺, 。不敢高声语, 。这首诗的诗名是《 》。

七、阅读小短文,回答问题。(15分)

捞 皮 球

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳进了一个树洞里。

小马说:“我有办法。”他把手树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:“我有办法。”他用一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮了上来。

1.短文共有 个自然段。(4分)

2.皮球掉到树洞里去了,小马 ,小石 ,小叶 ,可是都不行。 (6分)

3.小文想到了什么办法?你从小文身上学到了什么?(5分)

八、看图写句子。(15分)

小朋友们,仔细观察一下图中都有谁,它们正在干什么,然后发挥想象,把想象到的内容写一写。

期中检测卷参考答案

一、1.小虾 似乎 2.简笔 需要 仔细

3.庭院 4.遥远 泉水

二、公司 司机 弹力 弹跳 反映 放映 生活 存活

三、姿态zī tài 臂膀bì bǎng 音符yīn fú

钢琴gāng qín 垂钓chuí diào

黑影hēi yǐng 露珠lù zhū 迷惑mí huò

轻盈qīng yíng 悠扬yōu yánɡ

四、1.保护 2.爱护 3.爱惜 4.惊奇

5.兴奋 6.气愤

五、1.略

2.海水一看见太阳妈妈出来了,便扑到了她的怀抱里。 刮风啦,草啊,树啊,红旗啊 摇摇摆摆的 房屋站在那里一动不动

六、1.不能随便丢垃圾 请不要乱丢垃圾污染环境

2.乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 雪花 冰山

3.黑雾 浓烟 优美欢快的旋律

4.手可摘星辰 恐惊天上人 夜宿山寺

七、1. 5 2.伸手去掏 用树枝去夹 用钩子去钩

3.(1)把水倒进树洞里。(2)遇到问题要善于动脑思考,这样才能解决问题。

北师大版小学语文毕业考模拟试卷 篇12

第一单元提升练习

一、看拼音,写词语。

1.一天,小gōng jī来到草地上捉虫子,看到

xiǎo zhū( )正在哭鼻子。

2.在yáo yuǎn( )的shān gǔ( )里，有一位花xiān zǐ ( )。

二、形近字组词。

三、给句中加点的字选择恰当的读音。

zhòng chóng

1.当你摔倒时,不要气馁,要重( )新站起来。

2.风雨中为妈妈送伞,是件十分重( )要的事情。

cháozhāo

3.李白是唐朝( )著名的大诗人。

4.清晨,我们迎着第一缕朝( )阳去上学。

四、给下列词语分分类。

桃花 苹果 玉米 水仙

桃子 大豆 荷花 麦粒

书包 铅笔 橡皮 葡萄

水果:

粮食:

花卉:

文具:

五、把下列句子补充完整。

1.春雨惊春清谷天, 。

2.九月菊花 ,十月芙蓉 。

3.有雨 ,无雨 。

4.万木已清霜,。故溪黄稻熟, 。

六、阅读短文,回答问题。

顶高的房子

长颈鹿长得好高啊!松鼠请长颈鹿来做客,可是松鼠家的房子太矮了!小狗请长颈鹿来做客,可是小狗家的房子也太矮了!松鼠对大家说:“咱们一起来建一座顶高顶高的`房子吧!”房子建好了,大家一起去请长颈鹿来做客。这一天,长颈鹿玩儿得真快乐!

1.写出下列词的反义词。

高—( ) 来—( )

2.大家为什么要一起建一座顶高顶高的房子?

3.长颈鹿为什么玩儿得那么高兴?

4.从这个故事中,你明白了什么道理?

七、看图写话。

图片中的是什么动物?看到这幅图,你想说些什么呢?快来写一写吧。

第一单元提升练习参考答案

一、1.公鸡 小猪 2.遥远 山谷 仙子

三、1.chónɡ 2.zhònɡ 3.cháo 4.zhāo

四、水果:苹果 桃子 葡萄

粮食:玉米 大豆 麦粒

花卉:桃花 水仙 荷花

文具:书包 铅笔 橡皮

五、1.夏满芒夏暑相连 2.迎秋风 斗寒霜

3.山戴帽 半山腰 4.江边村事忙 一夜梦中香

六、1.矮 去

2.因为长颈鹿不能走进小伙伴们的房子和小伙伴们一起玩儿。

3.因为它可以和小伙伴们一起玩儿了。

4.小伙伴们要团结友爱,互相帮忙,这样大家才会更开心。