大学第十一届田径运动会开幕词（共13篇）
开 幕 词
各位老师、同学们：
大家上午好！
在这丹桂飘香、红林尽染的金秋时节，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态，迎来了我校第十一届田径运动会。在此，我代表学校党委、行政以及大会组委会对本届运动会的举办表示热烈的祝贺！向参赛的全体运动员、裁判员表示诚挚的问候！向参加筹备活动的老师和同学们表示衷心的感谢！
近年来，学校秉承“明德、求真、共生、超越”的校训，以实施“质量立校、改革兴校、人才强校、特色铸校、勤俭办校”五大工程为发展战略，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，各项事业均取得了可喜的成绩。2010年，顺利通过教育部教学评估，实现了学校办学水平的重大提升；2011年，专业硕士成功破点，实现了学校办学层次的重大跨越；在拓宽办学渠道方面也实现了重大突破，我校魏源国际学院与英国安格利亚鲁斯金大学、密德萨斯大学、澳大利亚斯文本科技大学合作的国际教育项目广受赞誉。2012年，学校获得留学生招生资格。今年，在党的群众路线教育实践活动中，学校党委、行政带头自查自纠、真抓实改，切切实实为群众排忧解难、为学校发展添砖加瓦，获得了省委的肯定，成为活动中5所典型经验推荐高校之一。这些成绩的取得，和在坐的每一位师生息息相关，都是你们创造的。这些成绩也彰显着我校的办学实力和发展潜力，我相信乘着国家进一步深化改革的东风，学校这艘航船必将劈风斩浪、挂帆远行，驶向成功的彼岸。
老师们、同学们，体育是一个民族、一个国家强盛和振兴的重要标志。而体育教学是学校教育的重要组成部分，它在磨练学生意志、锻炼学生体魄，培养学生的组织纪律性等方面起着不可替代的作用。学校党委、行政一直重视体育工作，学校以“健康第一”为目标，将“一切为了学生的健康”作为体育工作的出发点和归宿。近年来，新建了集田径馆、篮球馆、排球馆、龙狮馆、武术散打馆、体操馆、乒乓球馆、健美操舞蹈馆、多媒体教室、塑胶跑道田径场、人造草皮足球场等为一体的体育教学中心，教学设施齐全。曾获湖南省体育办学条件评估第一名和贯彻实施《学校体育工作条例》“优秀学校”光荣称号。2002年以来，体育竞赛成绩名列全省同类院校前列。
本届运动会的举行，是对我校体育教学工作、体育运动水平的一次检阅，也是对运动员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛队群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合展现。比赛不是最终目的，更主要的是要通过竞技运动，进一步推动我校体育教育教学工作，形成良好的体育锻炼氛围，使得青年学生加强科学锻炼，全面发展、健康成长。运动会是激发我们共圆健康梦、助推中国梦的一次盛会。生命在于运动，运动让人更健康。总书记指出:“全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障，人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵，是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。”我们新一代的青年大学生要把“健康梦”作为我们志存高远、增长才智、锤炼意志，助推中国梦的出发点，在春意盎然，风景如画的美丽校园，让我们走出课堂，奔到操场，拥抱阳光，一起享受运动所带给我们的乐趣，一起享受健康带给我们的幸福。
老师们、同学们，比赛帷幕即将拉开，让我们共同努力，把本届运动会办成一个“团结、文明、创新、奋进”的盛会，为推动我校全面发展作出新的贡献。
1 田径实力格局的变化
1.1 排名风起云涌, 变幻莫测
与上届大运会相比, 本届的东道主浙江师范大学是最大的赢家, 他们以329.50分坐上田径赛场上甲组的第一把交椅, 而浙江大学以0.5分的之差, 屈膝第二。除此之外, 进步最快的是浙江林学院, 上届连8强都没有席位的他们在本届却挤进前三甲, 来了个鲤鱼跃龙门。与之相比, 往日的龙头老大浙江工业大学在本届却表现得不尽人意, 已被挤出三甲。而落差最大的是温州医学院和浙江中医学院, 从上届的第三和第八跌至本届的第十和第十六。另外, 上届位居第四的宁波大学在本届比赛中并没有参加甲组的比赛, 从而使得甲组排名发生较大的变化。在乙组中, 由于一些学校的改制, 排名变化也比较大。只有宁波职业技术学院还在8强中 (见表) 。
1.2 实力分层明显
在本届比赛中, 从甲组 8 强的总体情况看, 浙江师范大学以329.50分、金牌13枚与浙江大学329分、金牌13枚的绝对优势占据第一层, 而第三名的浙江林学院 (161分, 金牌1枚) 至第五名的浙江理工大学 (123分, 金牌3枚) 属于第二层。在乙组中, 一直都很注重身体素质练习的浙江警察学校 (240分, 金牌12枚) 和宁波职业技术学院 (194分) 属于第一梯队, 第三名的育英职业和第四名的广厦职业属于第二梯队, 而8强中的后几名则属第三梯队。宁波大学和浙江师范大学在丙组 (体育专业) 中始终占据着第一集团的位子, 而在高水平运动员 (丁组) 的比赛中, 浙江大学和宁波大学则是斌据双雄。
1.3 主场作战优势明显
从本人查阅的近几届总分排名来看, 每届运动会的承办方成绩都有大幅度的提高, 这也就是我们常说的东道主效应。第十届大运会田径比赛的东道主是杭州师范学院 (现改名为杭州师范大学) , 获得那届体育专业组的第一名, 而在本届却位居第四;上届的东道主温州医学院获得团体总分第三, 在本届中早已迭出8强;本届的东道主浙江师范大学从上届甲组的第五晋升为本届的甲组第一, 丙组第二, 丁组第三。
出现这种情况是不难理解的, 凡承办学校, 都会抓住提高本校竞技水平的机遇, 采取多种措施, 加大投入, 所以成绩肯定是“一届千里”。但在比赛完后, 由于投入的减少, 训练力度的减弱, 成绩也是“一泻千里”。
2 竞赛水平评述
2.1 破记录情况
与上届大运会田径比赛的12位运动员破9项大运会记录比较, 本届大运会破纪录人数、次数简直就是突飞猛进的增长, 共69人次破59项省大运会记录, 几乎占项目总数的40%。许多项目成绩有很大的提高, 达到了一级运动员的水平。
2.1.1 短跑跨栏项目 (包括接力)
男子110米栏向来是各届大运会的重头戏, 在本届大运会中来自中国计量学院的王冠以预赛 (15.29) 和决赛 (15.17) 的成绩两次打破连续保持了三届甲组 (15.40) 的记录;女子甲组在4×100米和4×400米的接力中, 本土作战的浙江师范大学的女将们也打破了保持了两届的记录。在丙组的200米比赛中, 共有六人打破记录, 其中男3人, 女3人, 在400米比赛中, 也有五人破纪录 (男2, 女3) 。丙组的争夺焦点在接力比赛上, 在男、女4×100米和4×400米共有五支代表队14次打破记录, 其中4×100米被打破8次, 4×400米被打破六次。
2.1.2 中长跑项目
在中长跑项目中, 甲组共有17人21次打破记录, 丙组也有7人13次打破记录。其中在女子甲组5000米项目中共有10人打破保持了两届的记录, 记录也从21分31秒90改写为18分45秒14。在1500米中, 丙组秦粉娣 (宁大) 以4分33秒47的成绩打破了浙江省高校女子田径1500米的最高记录。
2.1.3 田赛项目
相比起径赛项目, 田赛显得没那么激烈, 然而在本届大运会中, 每个组别在田赛项目中也各有收获, 其中甲组在田赛的各项中均有破记录, 丁组的徐英杰 (浙江大学) 在铅球项目以16米40的成绩打破了浙江省高校铅球15米99的最高记录。
2.1.4 全能项目
在本次大运会上共有2名甲组运动员打破全能记录, 其中来自浙江大学的马明君不仅打破全能总分记录还打破了全能中跳高的单项记录。
2.2 与上届省大运会总体水平比较
与上届大运会田径比赛相比, 本届大运会整体水平有了很大的提高。在甲组只有12个项目的最好成绩低于上届;乙组只有6个项目最好成绩低于上届;而在丙组和丁组中只有9个项目的最好成绩低于上届。
3 存在的问题与建议
1.在本届田径比赛中, 根据竞赛分组, 乙组是普通高等专科学校和职业技术学院, 竞技水平相对较差, 因此有些学校利用运动员资格审查的漏洞聘请少体校或一些专业运动员来参加比赛, 出现了专业训练与业余训练运动员同场竞技的不公平现象。因此, 建议下届比赛在运动员资格审查方面要做得更加严密, 以体现公平竞争的原则。
2.本届大运会的竞赛成绩虽然喜人, 但我们也应当看到, 甲组 (本科院校) 与乙组 (专科、职业院校) 的竞赛水平差距较大, 只有3个项目 (男子1500米、男子5000米、男子10000米) 乙组的成绩高于甲组, 其余的项目全都低于甲组。建议乙组院校结合本校实际情况 , 选择好突破口 , 确立优势项目 , 培养或聘请高水平教练员 , 有计划、有重点地进行科学训练, 提高运动成绩。
3.本届比赛丁组是经省教育厅审批招生的高水平运动员, 竞赛规程中也规定丁组比赛成绩达不到国家二级运动员水平标准不予取名次, 遗憾的是在比赛中有很多运动员的成绩没有达到国家二级运动员水平。例如女子丁组铁饼 (共6人) 和男子丁组5000米 (共9人) , 各只有1名运动员的成绩达到国家二级, 也就是说这两个项目各只有1名运动员被录取名次。比赛的失利从根本上讲是因为实战能力不够 , 究其原因源自于训练的实战强度、密度、难度与心理压力不够。因此建议, “从实战出发”, 辩证地找出失利原因, 对症下药, 逐步提高竞技水平。
4.本届比赛丁组虽然只有2个项目的最好成绩低于上届, 而且也有2位运动员打破浙江省高校田径最高记录, 但是我们应当看到代表浙江省高校最高水平的丁组与全国大运会最好成绩的差距。建议科学训练, 缩小差距。
参考文献
[1]雷成江.广东省第五届大学生运动会田径比赛评述[J].体育学刊, 2000, (7) .
[2]郑双喜.广东省第七届大学生运动会田径比赛评述[J].体育学刊, 2007, (8) .
[3]浙江省第十二届大学生运动会成绩册[Z].2007-11.
【摘要】 通过调查研究,对大学生业余田径队员运动损伤的产生原因、各项目运动损伤的分布特点,以及运动损伤的性质等进行分析,提出减少运动损伤的建议和方法。
【关键词】 大学生;田径训练;运动损伤;预防
运动损伤是指在体育运动过程中发生的损伤,它的特点在于与体育运动项目,运动技术动作,锻炼者的身体状况,场地设施等情况有密切相关的联系。运动损伤的发生,不仅影响了学生的身体健康、学习和生活,严重的将造成残疾,甚至死亡。在训练过程中应重视运动损伤给学生带来的危害。通过问卷调查法、访谈法、文献资料法等对大学生业余田径运动员损伤的原因进行调查,发现在运动训练中发生运动损伤的基本规律,针对性地提出预防措施,为尽量减少和避免大学生业余田径运动员的运动损伤提供参考建议。
一、研究对象与方法
1.研究对象
咸宁学院田径训练队近3年40名运动员(男18名,女22名)。
2.研究方法
(1)问卷调查法。问卷内容包括:受伤原因,部位,性质,以及受伤时所从事的运动项目等。
(2)访谈法。通过对咸宁学院田径队近3年的运动员进行调查,了解学生受伤的情况。
二、结果与分析
通过对咸宁学院田径队的运动员进行调查,共发放问卷40份,回收有效问卷40份,回收率100% 。经过统计,现将结果分析如下:
1.从项目分析
从表1可以看出,损伤最多发生在跳跃项目中,有21人次,占42﹪,跑的项目次之,有16人次,占32﹪,投掷的有6人次,占12﹪,跨栏的有7人次,占14﹪。
(1)跳跃项目受伤最多的原因。跳跃项目的损伤大多为:半月板损伤,髌骨劳损,踝关节扭伤,挫伤,腰部扭伤,大腿后侧肌群的拉伤,胫骨骨膜炎等。
(2)跑的损伤分析。跑的损伤在田径运动损伤中居第二位,占32﹪,损伤多为肌肉韧带伤,踝关节扭伤,其中短跑项目主要为大腿后侧肌群的急性拉伤,中长跑主要是一些慢性损伤。
(3)跨栏跑损伤分析。跨栏跑的损伤主要有摔伤,占14. .29%,踝关节的扭伤,挫伤,占14.29% ,膝关节半月板损伤,占28.75%,大腿后侧肌群的拉伤,腹股沟的拉伤,占42.86% 虽然跨栏跑的损伤在大学生业余田径训练中所占比重不是很大,但损伤程度往往较为严重。跨栏跑技术较为复杂,衔接步骤难,对起跨腿,攻栏腿和摆臂的协调性要求较高,对运动员素质要求较全面,对场地器材要求较严格。又由于其受心理因素(畏惧,过度自信,对自己信心不足)等影响,大学生业余田径训练中,跨栏跑的损伤较多,且比较严重。
(4)投掷项目的损伤分析。投掷项目的损伤一般发生在上肢的肩关节,肘关节,背部的拉伤,腰部的扭伤,以及膝关节外侧副韧带的拉伤。铅球的损伤除了上述共性特点外,还有指关节的损伤。标枪的损伤最多,由于其器材本身的特点,对运动员身体素质要求较高,运动员必须具备很好的爆发力,才能取得优异成绩。又由于标枪运动是反关节运动,所以运动员受伤部位主要在肩,肘,腰,膝处,其中肘关节损伤最多。
2.从损伤部位统计
从表2可以看出,田径运动损伤,下肢损伤最为常见,占64﹪,其中踝关节及大腿后侧肌群损伤最常见;上肢损伤居第二位,占18﹪,主要为肩,肘关节损伤,多发生于投掷项目;躯干损伤最少,占16﹪。在各部位损伤中,最多见的是踝关节的损伤,占30﹪,主要发生在跳跃项目和跨栏跑项目中;其次为大腿后侧肌群部位的损伤,多发生于短跑和跳跃项目中。大腿后侧肌群的损伤多为股后侧肌群的拉伤,主要原因是解剖结构弱点,肌肉形状均为扁细长条型,收缩力差;肌肉的柔韧性差,运动时易拉伤。
3.从运动成绩分析
根据调查显示,在高校业余田径训练这一块,运动水平高的同学其受伤次数往往高于运动水平低的同学。以参加田径训练而又未参加湖北省大学生田径运动会的同学为参照组,参加田径训练而又未入选大运会的同学所受损伤占30%,高于一般同学,参加大运会的同学所受损伤占50%,远远高于参照组的同学。调查显示,高校业余田径运动员运动成绩越好,其受伤的机会就越多。主要原因是由于因为有些同学为了能够取得优异的成绩,刻苦练习,疲劳,局部负担过重等原因造成的。忽略了身体自身的发展规律,长期下去,就会导致损伤的发生。另外,训练营养跟不上,不能保证机体所需摄取的养分,也是损伤发生的一个重要原因。
4.损伤成因分析
(1)解剖学特点与技术原因。没有掌握正确的技术动作,也会导致一些运动损伤的发生。由于大学生业余运动员训练年限较短,运动技术水平比较低,因技术原因造成的损伤也相当高。各关节的解剖学特点(如膝、踝关节)与如专项技术特点(如掷标枪的反关节运动)等也是造成运动损伤的主要技术原因。
(2)肌肉力量不足。跳跃项目中,由快速跑转为腾空,对起跳腿的爆发力有较高要求,如果下肢力量不足,就会增加落地技术难度,由于大腿后侧肌群较弱,平时对这部分肌群的锻炼较少造成的,导致损伤发生。
(3)局部负担过重。局部负担过重主要是由于:过分突出专项练习,训练的内容单一,导致身体相应部位负担过重而引起损伤;运动量过大或超过当时身体的承受能力,特别是伤后,病后,身体机能状态较差情况下,进行大运动量训练;身体素质发展不全面,在素质薄弱环节,易出现损伤。高校业余训练,队员都比较年轻,如果长时间进行大强度、大运动量训练对运动员的身体伤害就会比较大,易出现肌肉撕裂,骨折,肌腱劳损,以及过度性损伤。
(4)缺乏准备活动或准备活动不正确。调查显示,准备活动不充分而导致运动损伤的占24% 。由于大学生业余田径训练时间紧,任务重,队员有时难免会出现急燥的情绪,不认真对待准备活动,导致准备活动的内容与运动的基本内容结合的不好,或缺乏专项准备活动,运动中负担较重部位的机能没有改善。另外,准备活动的量过大,准备活动距离正式运动的时间过长等都容易引起运动损伤。
(5)上下肢不协调。上肢力量太弱,身体处于疲劳状态,训练水平不够,或者精神高度紧张等都容易导致上下肢不能协调用力的情况发生,上下肢如果不能协调用力就会导致动作僵硬变形,导致摔伤等意外事故的发生。
三、建议
1.重视准备活动的针对性和科学性
重视准备活动是防止各种伤害事故发生的有效手段。准备活动是通过各个关节肌肉的活动加速血液循环,使肌肉能得到充分的血液,增加肌肉力量和弹性,为正式运动做好准备。准备动形式可以多样性,既避免单调枯燥,又可以提高学生兴趣。准备活动的内容要有针对性,既有一般性准备活动,又要有专项准备活动,准备活动应与最后练习内容紧密相联。
2.坚持全面发展身体素质,提高整体机能水平
(1)坚持全面发展身体素质。全面发展,良好的身体素质,可以降低运动损伤的危害性。在全面发展身体素质的同时,还要结合专项特点,优先发展力量素质。
(2)加强易拉伤部位的练习。加强易伤部位的练习和相对较弱部位的训练,提高他们的机能,是预防运动损伤的一种积极手段。预防关节扭伤,就要增加关节周围的肌肉和韧带,可应用专门器械练习来增加关节的稳定性。
(3)重视训练后的恢复与营养。科学化训练是争创运动成绩的必由之路,而恢复训练则是科学化训练中的一个有机的重要组成部分。实践证明,对运动员只有大运动量,大强度的训练,不采取有效的恢复手段,运动员就会出现过度疲劳而引起各种伤病。在训练完之后,应做一些积极的放松练习,如按摩,泡热水澡,中医药放松等。训练期间的营养也非常重要,大运动量,大强度的训练会消耗掉机体的许多能量。训练期间的营养问题也是不容忽视。
四、结语
参加高校业余田径队的学生,在大学期间除了要从事运动训练,还要学好其它各类学科课程,二者缺一不可。在实际学习中两者又很难兼顾,往往顾此失彼。在运动训练中经常发生运动损伤,这不仅严重地阻碍了他们运动技术的掌握和运动水平的提高,也不同程度地影响了其他学科课程的学习。加强对运动损伤的预防,有利于大学生身心健康发展,也有利于学习成绩和运动水平的共同提高。
参考文献
[1]张春美,李惠玲.对课外体育活动中运动损伤的调查与处理[J].田径1998(8)
[2]赵玉珍.师范院校体育系学生运动损伤的分析[J].北京高校体育.1986(3.4)
[3]张雪临,李军,冯勇.学生田径作业伤情分析[J].体育与科学.1996(2)
[4]王安利.田径运动损伤的原因.特点及预防[J].田径.2001(2)
[5]毕红星.试谈田径运动损伤的预防[J].中国体育教练员.2000(1)
[6]马根深.田径运动中常见损伤及其防治[J].自然科学版.1999
主
持
词
龙琪风副校长（2017年11月15日）
尊敬的各位领导，全体裁判员、运动员，老师们、同学们：
10月举世瞩目的十九大开启了井冈山的新时代，井冈山教育将迈向更加美好的新征程，为全面推进素质教育，检阅体育成绩，进一步促进学校体育工作的开展，不断提高我校田径运动水平，展示我校师生精神风貌，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行井冈山小学第十一届田径运动会。
首先，请各方阵有序入场。……
各位领导、各位来宾，观众朋友们，今天，井冈山小学鼓乐齐鸣，彩旗飘扬，人声鼎沸，汇聚成一片欢乐的海洋。我们十分荣幸地邀请到参加运动会开幕式的局领导和校领导，出席今天开幕式的领导有：
让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢！
今天的开幕式共有五项议程：
下面进行第一项议程：全体起立，奏国歌、升国旗。……（请坐下）
下面进行第二项议程：请 致开幕词，大家欢迎！……
非常感谢。热情洋溢、鼓舞人心的致辞。下面进行第三项议程：请裁判员代表 宣誓。……
下面进行第四项议程：请运动员代表 宣誓。……
下面进行最后一项议程：请 宣布运动会开幕。……（鸣炮、放气球等）
开幕式到此结束，请国旗队、会徽队、彩旗队、鲜花队、裁判员、运动员有序退场。
赵红霞
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好！
金色九月秋高气爽，美丽校园激情飞扬。在举国上下共迎共和国67岁生日的喜庆氛围里，我校隆重举办第十三届田径运动会暨首届校园艺术节。首先，请允许我代表公园路中学184位教职工和2077名学生，对莅临今天开幕式的各位领导和来宾表示热烈地欢迎；向长期关注和大力支持我校发展的社会各界人士表示崇高的敬意；向在筹备此次校园体育艺术节活动中付出辛勤劳动的全校师生表示衷心地感谢！
“为学生的终身发展奠基，对学生的健康成长负责”这是公园路中学全体教职工向全体学生、家长、向社会的庄严承诺。“厚德至善、博学笃行”这是每一位公园路在人格培养和治学理想上的崇高追求。公园路中学是一所年轻的学校。近年来，我校全力推进素质教育，大力推广体育艺术“2+1”活动，着力开辟学校第二课堂，为弘扬传统文化，创办特色教育，促进质量提升，办人民满意的教育在不懈努力着。
这次校园体育艺术节，既是对学校艺体教学成果的全方位检阅，也是今后教育教学工作的新起点，更是全校师生践行社会主义核心价值观，实施安定区公民素质提升十大行动的一次大考场和大舞台。
在这次体育艺术节活动中，我们将举行全校第十一届田径运 动会、七、八年级文艺汇演、九年级经典诗文朗诵会以及全校师生书画展。全体老师将和同学们一起见证雪白跑道上飞跃冲刺的瞬间，一起体验、共同分享成功的喜悦；让我们一起和着铿锵的鼓点欣赏同学们曼妙婀娜的舞姿，感受年轻的力量和蓬勃的朝气；也让我们一道回味经典，感受中华古诗词所散发的氤氲墨香和龙飞凤舞的师生书法绘画作品带给我们的灵动和激扬。
同学们，竞技场上，播撒的是汗水，收获的是友谊；绚丽的舞台，展现的是自我，舞动的是青春；扑鼻的墨香，流淌的是对人生的感悟。希望同学们珍惜这次机会，用友爱的双臂去拥抱，用美好的心灵去感悟，用激昂的豪情去抒发，通过这次体育艺术的盛会，锻炼自己的意志，开阔自己的视野，陶冶自己的情操，培养自己的志趣，让我们的校园生活充满生机。
老师们，让我们以优质的服务、圆满的组织践行我们的承诺，为孩子们搭建爱的舞台，让他们尽情地展现自我，放飞梦想吧！
最后，再次感谢各位领导、各位嘉宾的光临，预祝我校首届校园体育艺术节圆满成功！
谢谢大家！
关键词：转播车,信号采集,节目播出,实践效果
0 引言
湖北省十三届运动会开幕式于2010年10月28日在荆门市生态运动公园体育场隆重举行, 开幕式同步直播的单位有湖北卫视、人民网、荆门社区网、湖北CMMB手机电视、湖北IPTV等多家单位, 分别向全省和全球转播提供公共信号, 直播时间为5 h。本次直播技术设计无论是在信号采集还是在信号传输方面都呈现了较多的突破和亮点。
1 转播车简介
1.1 8讯道转播车
荆门电视台8讯道数字转播车主要设备有:
1) 摄像机
配备了8台池上HK-399PW数字摄像机, 1号机、3号机配备了33倍长焦距镜头, 4号机配备了Jllax4.5lSD佳能广角镜头应用于12 m佳美摇臂, 2台摄像机为IKE-GAMI-VF15-31黑白1.5 in寻像器, 6台摄像机配备IKE-GAMI-VF5-6黑白5 in寻像器。
2) 切换台
切换台采用的是加拿大ROSS-S1-002BC数字切换台, 主机和面板之间采用网络连接方式, 它可提供16路XDL输入, 10路AUX输出, 15路XDL输出, 配备了ROSS-S1-053单母线控制面板和S1-052可指派辅助控制面板, 以便根据需要灵活使用, 同时配备应急切换单元。
3) 字幕机
字幕机采用大洋X-CG600D, 它配备了X-CG精华版图文制作包装软件与播出软件、手动动画播出软件、定时播出软件和各项体育赛事转播专用软件。
1.2 5讯道新闻直播车
5讯道新闻直播车配备日立Z3500摄像机, 其中2台摄像机配备了机载数字微波发射系统, 有利于各类信号的采集和导播的灵活调机。
切换台为松下AVHS-300切换台;有2路无线微波摄像机、1路车载模拟微波回传;系统配置两级切换, 采用Z-3500E摄像机, 采用三同轴电缆线传送信号;配备2台无线摄像机。
2 直播方案简介
2.1 现场布置及说明
开幕式现场摄像机布置示意图如图1所示。
根据直播要求, 在荆门市生态运动公园体育场施工时, 在体育场内予设了23个视频信号采集点, 铺设了三同轴电缆和与摄像机之间的连接电缆。
机位布置图释义为:CAM1为左侧机位 (HK-399PW配33倍长焦镜头) ;CAM2为中间全景机位 (HK-399PW, 标镜) ;CAM3为右侧机位 (HK-399PW配33倍长焦镜头) ;CAM4为场内小全景机位 (HK-399PW, 标镜) ;CAM5为吊臂机位 (HK-399PW, 广角) ;CAM6为20 m高架平台上用于拍摄领导嘉宾的近景机位 (HK-399PW配22倍长焦镜头) ;CAM7为主席台上移动机位 (HK-399PW, 标镜) ;CAM8为表演区移动机位 (HK-399PW, 广角) ;CAM9为体育场六层甬道上的高角度大全景机位 (日立Z-3500, 标镜) ;CAM10为体育场六层的高角度大全景机位 (日立Z-3500, 标镜) ;CAM11为国旗杆下侧重于升旗仪式的拍摄机位 (日立Z-3500, 广角) ;CAM12为侧重于荆门电视台新闻直播用的数字无线微波移动机位 (日立Z-3500, 标镜) , 主要用在贵宾入口及场内采访;CAM13为侧重于荆门电视台新闻直播用的数字无线微波移动机位 (日立Z-3500, 标镜) , 主要用在东、南两入口采访用。
2.2 信号采集
采用荆门电视台8讯道转播车和5讯道新闻直播车进行级联来完成本次转播的信号采集, 在组委会新闻中心、电视评论席和体育场内共予设了32路音频采集点, 同时, 与组委会协调, 在领导嘉宾席均采用了音频的备份采集, 以便在现场音响出现故障时, 保证电视转播的声音安全。视音频信号采集系统如图2所示。
2.3 信号的分配传输
信号的分配主要通过8讯道转播车输出, 湖北电视台卫星直播车停放在荆门电视台转播车旁, 8讯道转播车通过音视频线直接给湖北卫视卫星车2路 (一主一备) 视音频信号;同时直播车输出1路音视频信号给人民网直播服务器。通过微波将现场信号传输到台播控中心机房。如图3所示。
荆门电视台和湖北卫视均采用了15 s的延时播出, 确保安全播出。
2.4 音频和通话
音频部分采用的是soundcrfat-RW1493的16通道调音台, 音频部分既对现场信号进行了二级调音, 又对电视评论席、嘉宾主持和现场效果音源进行了备份, 确保音频采集的万无一失。通话系统采用Clear-com MS-440和RM-220通话主站实现导播与摄像、技术区的通话, 采用Clear-com的UPX-10和RVC-2S实现导播与主持人的通话, 8讯道转播车上的主导播与5讯道转播车二级切换导播, 主导播与场外高角度机位的通话采用摩托罗拉无线对讲基站来实现。
3 安全播出
这次转播的信号传输均采用了主备两路传输, 现场为湖北卫视卫星车提供2路视音频信号, 同时利用省广电光纤网传回1路信号作为湖北卫视的备播信号。由于是3个频道并机播出, 本台把微波信号作为主播信号, 把光纤信号作为备播信号。同时, 还把湖北卫视的播出信号作为备播信号, 实现了多信号源异构安全备份播出。
4 总结
本次开幕式实现了多平台直播, 受到省市领导高度评价。通过技术人员的努力, 使电视屏幕更加清晰且丰富多彩, 整个直播安全稳定。通过省运会的转播, 荆门电视台进一步积累了大型赛事活动的转播经验。
参考文献
[1]邱宇哲.2008北京奥运会赛艇比赛公共视频信号制作方案[J].电视技术, 2010, 34 (3) :71-72.
[2]张巧云.地市电视台数字电视转播车设计思路与实践[J].电视技术, 2009, 33 (9) :87-88.
[3]鲁蔚, 熊经纬.济南电视台14讯道高清电视转播车介绍[EB/OL].[2011-02-20].http://www.imaschina.com/html/Infrastructure/2009-5/26/23_01_35_192.html.
（2012年11月10日）
和平县教育局徐玉珍
各位裁判员、运动员、老师们、同学们：
大家好！
历时三天的和平县第十一届中小学生田径运动会就要顺利落下帷幕了。在此，我谨代表县教育局，对本届田径运动会的圆满成功和运动员所取得的优异成绩表示热烈的祝贺！对为运动会付出辛勤劳动的裁判员、教练员、运动员以及全体工作人员表示崇高的敬意！对本届田径运动会付出大量心血和智慧的福和中学师生表示衷心的感谢！
本届田径运动会是一届收获丰硕的运动会。在三天的比赛中，共有688名学生男女运动员参加了56项比赛，共决出了168枚奖牌，有30人次打破17项我县中小学生田径运动会纪录，取得了良好的比赛成绩。
本届田径运动会是一届团结奋进的运动会。在三天的比赛中，全体运动员发扬“更快、更高、更强”的体育精神，秉承“友谊第一、比赛第二”道德规范，赛出了水平、赛出了风格；同学之间相互帮助、相互鼓励、相互支持，加强了沟通、增进了友谊。
本届田径运动会是一届展示文化育人成果、促使再跨越的运动会。在三天的比赛中，我们向全县师生和群众展示了体育教育的众多成果，使大家看到践行文化育人理念，实施素质教育的明显成效。我衷心希望全县教职员工能以本届运动会的成功举办为契机和动力，进一步振奋精神，齐心协力，共同为和平教育辉煌的明天贡献一份力量！
文艺演出策划方案
一，运动会的理念口号:齐心协力抓管理，聚精会神搞教学，千方百计提质量，万无一失保安全。
二，运动会的运动口号：1.我运动，我健康，我成长，我快乐；2.（升旗仪式誓词）
三，运动会开幕式文艺演出主题：阳光体育和谐发展 四，开幕式文艺演出策划创意: 文艺演出是荣程中学全面推荐素质教育，积极开展体育艺术2+1工程—阳光体育，每天锻炼一小时，健康快乐你我他，主题的集中体现，表达中学生像初升的太阳“蓬勃向上，充满朝气，充满理想，充满力量。”由于时间紧，场地大，演出活动主要以团体操形式展现中学生半富的校园文化生活，也可以邀请校外演出团体，旨在充分展现当代中学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质，表现当代中学生充满激情，活力四射，积极向上，健康成长的人生态度。
五，文艺演出分三个篇章(40分钟)第一篇章 《 梦想从荣程起航，青春在荣程飞扬》 1．校园集体舞：《青春飞扬》（五分钟）
艺术指导：淡芙蓉 李小艳
表演人数：200人
表演年级：
七、八年级抽调学生
负责人：晏彩琴 排练集合整队教练：昌洪亮 刘波
排练纪律负责人： 晏彩琴 薛忠福 张建平2．跆拳道表演：
单位：体育运动中心 联系人：校领导
《阳光校园，和谐荣程；快乐体育，拥抱理想》．啦啦操表演(花环)班级：初二年级（80人）艺术指导：黄汉禹 刘晓梅 负责人：刘晓梅
排练纪律负责人 ：张朋 成冬梅 侯建勤 ．群众广场舞（邀请）联系人：校领导 ．舞蹈：《中华少年》 艺术指导：赵艺 孙祥云 人数：80人，初一年级 负责人：张丽
排练纪律负责人：张海慧 孙 佳 孙祥云 《中国梦，荣中的明天更加辉煌》 ．广播操表演 表演年级：七年级 表演人数：200人 第二篇章 4
5第三篇章：6 艺术指导（教练）：杨养超 刘 波
负责人：张丽
排练纪律负责人：赵玉琴 王丽秋 侯锦涛 孙晓波 7.跑操：初二年级（两圈）
排练时间：排练地点：每周二，周四集中训练，周一、周三分小组训练16：40—17:40）大操场/舞蹈教室 附：
1、大学生田径运动员赛前心理状态表现
1.1、紧张过度
大学生田径运动员相对而言比赛经验不足,训练水平较低,自身能力不足导致他们会在紧张过度,比赛前情绪十分不稳定,还会出现频繁上厕所的情况。更会导致在比赛过程中注意力分散,思维混乱,甚至出现身体不协调的情况。紧张过度是大学生运动员常见的赛前心理状态。
1.2、焦虑不安
由于对比赛的准备不够充足,以及对手能力很强,会让他们产生焦虑的心理,一方面会害怕自己的准备不够充分,另一方面会害怕对手太强大。还会导致他们开始怀疑自己的能力,产生自卑、疲倦等状态。
1.3、盲目自信
大学生田径运动员大多身体强壮,精力充足,他们在比赛前有时会表现出对即将到来的比赛难度性低估, 会过高估计自己的能力,还会向队友吹嘘自己能力,相互之间更不会谦虚忍让,会有可能导致运动员之间有矛盾冲突的情况, 更多的运动员则是认为自己能在比赛中轻松取得胜利,冠军是他的囊中之物,但往往结果是因为他们轻敌而失败。
1.4、淡漠比赛
这类状态的学生常常表现为反应迟钝,不遵守比赛程序,对比赛没有信心,有的甚至会想要退出即将到来的比赛。这种心理状态很有可能引起运动员漠视比赛规则,消极对待比赛,并无所谓比赛结果。
2、大学生田径运动员赛前心理状态的影响原因
2.1、比赛对其的重要性及其意义
根据相关调查可知, 比赛的重要性对运动员的赛前心理影响最大, 大多数运动员在参加平时测验和小规模比赛时都能保持良好的心理状态,能够很好的控制成绩,并能够取得很好的成绩,也很少出现紧张、焦虑等情绪。但当他们要去参加很多大型或十分重要比赛的时候,他们就会变得紧张,对情绪的控制力会下降,并会影响其在比赛中的发挥。在与训练教师的交流过程中,很多教师也表示比赛的重要性是影响运动员赛前心理状态的重要原因。
2.2、竞争对手的实力与水平
在采访询问大学生田径运动员的过程中, 很多运动员都表示他们在赛前的心理状态还会受到竞争对手的实力与水平这一原因的影响。当他们知道自己的竞争对手实力不高时,他们不会出现紧张、焦虑的情况,会用很轻松的心态去应对比赛;但当竞争对手的实力比自己强或者与自己能力不相上下时, 他们会产生一定的紧张情绪,并会更加神经紧绷的去应对比赛。
2.3、比赛环境
比赛环境也是影响大学生田径运动员赛前心理状态的原因之一。运动员在比赛前会受到周围环境的影响,比如场地是否熟悉队友多少与否,观众热情与否,氛围紧张与否等,都是会影响运动员的情绪的。
2.4、运动员对比赛的态度
运动员对比赛的态度直接决定了他们将会用一种什么样的心态去迎接比赛,有的运动员对比赛是无所谓的,就会是淡漠的去对待比赛; 有的运动员倾向于享受比赛的过程, 就会比较平常的心态;有的运动员十分在乎比赛的结果,希望通过这些比赛的结果去获得更好的地位等,就会更加容易紧张和焦虑。
2.5、运动员自身的实力
大学生田 径运动员 们在比赛 和日常训 练中是了 解自己实 力的,自己的速度有多快,自己的耐力有多强,都是很了解的。在迎接比赛时, 运动员大约也知道自己的比赛成绩会在一个什么样的氛围之内,那么对于他而言,他也会用一种心理状态去应对比赛。尽管不可控的因素有很多,但是实力是相对稳定的因素。实力较强的运动可能会是信心满满,也可能会是过度自信;而实力较弱的运动员更有可能出现紧张与焦虑的情况。
3、大学生田径运动员赛前心理调控策略
3.1、制定合理的目标
目标是形成最终结果的牵引, 制定合理的目标更是是否能够收获成果的关键。制定合理的目标,根据运动员的水平和能力以及现阶段的心理状态来制定,制定的目标不能太高,这样的目标没有适应运动员的水平,会导致运动员的压力过高,也就会导致运动员们会出现焦虑与紧张的心理状态。因此,运动员根据自身实际情况进行准确的自我定位,制定合理的目标,并切实执行训练就能够获得好的成绩。
3.2、增强大学生田径运动员的实力
“超强的实力才能无惧面对一切挑战”, 这句话对于运动员来说是最合适不过的。其实在分析大学生田径运动员赛前心理状态的成因时, 会发现很多运动员会出现各种各样的心理状态就是因为他们的能力不足。因为能力不足,所以会害怕比赛;因为能力不足,所以会焦虑成绩;因为能力不足,所以会比赛失败。那么,增强大学生田径运动员的实力,就是调控赛前心理状态最为基本的策略。就如同生产力水平决定生产关系一般, 大学生田径运动员的实力就会决定着他们的心理状态良好与否。因此,在比赛前必须加强训练,这对心理状态的转变和比赛成绩的提高都有直接的关系和影响。
3.3、进行赛前心理训练
赛前心理训练是大学生田径运动员比赛前必须进行的项目,心理训练能够让运动员们能够更好的调节自身情绪, 会让情绪更加稳定, 并会用积极的心态应对比赛中可能发生的一切情况和一切后果,这对比赛成绩的提高也是十分有意义的。进行赛前心理训练,要求训练教师熟练掌握心理训练知识,并能够运用心理训练方法,具体可以是进行放松训练、情绪调控训练、目标设置训练,以及让学生进行模拟比赛,团队内比赛等方式来训练他们的心里素质。在心理训练过程中,训练教师更可以通过多种训练方式交叉进行,从而达到更好的训练效果。
3.4、教会学生赛前心理调节方法
只有最充分的准备,才能够迎接面对一切的挑战,在运动竞技比赛中更是如此,为了使运动员适应紧张的比赛,排除有可能的干扰因素, 是运动员们对自己更加有信心并获得更加优异的成绩,那么也应该教会他们一些赛前心理调节的方法。常见的调节方法有想象模拟法,就是运动员在想象中进行模拟比赛,在头脑中反复想象技术动作,模拟自己参加比赛的状态,提醒自己应该信心满满的去迎接比赛;暗示调节法,所谓暗示调节法,就是让运动员在比赛前进行自我暗示,比如自己给自己加油;自我调节法,这种方法就是人们会在比赛前咀嚼口香糖、给自己比加油的手势,自己一人呐喊等。训练教师将这些方法教给运动员,并教会运动员们灵活运用。
3.5、建立科学和人性化的评价机制
比赛对运动员们的意义是众所周知的, 比赛是运动员证明自己,实现自我的基本方式。比赛对于学校训练队伍的重要性也是我们都清楚明白的,尽管我们承认比赛的优胜劣汰,但是我认为为了让运动员的赛前心理状态状态更加平稳, 学校相关部门应该建立更加科学和人性化的评价机制, 应该从看重结果转为结果与过程都重要的方向。这样的评价机制能够让学生明白比赛中应该有所收获的,而收获的不仅仅是成绩,还有更多的是比赛中的情感、精神,这不仅仅能够有助于调控运动员的赛前心理状态,还能够为运动团队构建更为和谐的氛围,以及符合中国的体育精神。
大学生田径运动员赛前心理调控策略多种多样, 具体根据不同学校不同水平的运动员的策略也有所不同, 本文只是从常见的赛前心理状态出发,而制定的调控策略。与此同时,大学生运动员赛前的心理状态对成绩具有重要影响, 赛前没有充分的心理准备会造成不好的局面,更会导致不好的后果,所以各大高校也应该重视运动员比赛前的心理状态调控。
摘要：根据相关资料对大学生田径运动员赛前心理状态进行分析,表明其状态常常为紧张过度、焦虑不安、盲目自信、淡漠比赛;根据相关资料得出引起运动员赛前状态的原因为比赛对其的重要性及其意义、竞争对手的实力与水平、比赛环境、运动员对比赛的态度、运动员自身的实力;根据其表现及原因,我们从合理目标、增强运动员实力、进行赛前心理训练、教会学生赛前心理调节方法、建立科学和人性化的评价机制五个方面来进行心理调控。
附件6
湖南大学第十三届体育文化节田径运动会组建方阵规定每个单位组一个方阵，方阵人数40人左右。（2）开幕式入场式，要求各代表队组织一个方阵，方阵人数为40人左右，要求6人一横排，方阵必须设1名引导牌手，可设1名院旗手和2名副旗手，方阵中允许出现横幅或宣传画。所有方阵，要求服装统一。除鲜花、国旗、校旗方阵外，其它方阵人员最好着运动服装。方阵应按秩序册上排定的顺序入场。入场时要求队伍整齐，精神抖擞，步伐矫健。（入场顺序以各单位上交运动员报名表的时间先后决定）引导牌手（包括院旗手）应注意与前排队员保持适当距离，各方阵间保持约5M距离。6 方阵通过主席台可呼口号、做动作；整个方阵通过主席台后，口号和动作均停止。7各单位需撰写200字左右的方阵解说词。解说词应打印，于10月26日前底交宣传部。
各位老师、各位同学、各位裁判员、各位运动员：
大家早上好！
秋风送爽，稻谷飘香，这是一个放飞理想的时刻，这是一个收获希望的季节，在这充满收获的金秋十月，我们全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，迎来了我校第 24届田径运动会。在此，我代表学校对本届田径运动会的成功举行表示热烈地祝贺！向为筹备运动会付出辛勤劳动的全体师生员工表示衷心地感谢！向全体运动员、裁判员，表示诚挚地问候！
21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪，我们必须拥有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质。体育的精神体现了人类战胜极限的渴望，激发了与时俱进的潜能。它是我们努力学习的动力，战胜困难的决心，迎接成功的自信和拥抱明天的力量。
本届运动会的隆重举行，是对我校体育卫生工作、师生身心素质和精神风貌的一次大检阅；也是对参赛队员竞技水平、承受能力等综合素质的考验；更是各参赛班级团队精神、竞争意识、挑战极限等优秀品质的综合体现和励练。同学们，你们是新兴辉煌的传承者与创造者，你们是祖国明天的希望。希望你们能发扬“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，遵守规则，团结协作，顽强拼搏，胜不骄、败不馁，赛出风格、赛出水平、赛出真情。体育是力量的角逐、体育是智慧的较量、体育是梦想的展示、体育是激情的飞扬！希望你们能够用青春和活力，为我校体育运动历史书写光辉灿烂的一页。
我坚信，在团结进取、拼搏超越的旗帜下，新兴优秀的体育健儿，将永攀高峰，再创辉煌。
开幕词
各位领导、老师们、同学们：
在全国各族人民认真学习党的十六届四中全会精神，全面贯彻落实两会提出的各项任务的大好形势下，我们丰台中学片2005年春季田径运动会胜利开幕了。为此，我代表大会主席团表示热烈的祝贺，向出席这次运动会的各位领导表示崇高的敬意；向为本次运动会服务的工作人员表示衷心的感谢，并预祝全体运动员发扬奥运精神，心想事成。
老师们、同学们，“发展体育运动，增强人民体质”是我国伟大的领袖毛泽东同志向全国人民发出的号召；“开展全民健身活动，努力提高竞技体育水平”是温家宝总理在政府工作报告中明确提出的，作为我们新世纪的青年担负着保卫祖国，建设四化的历史重任。因此，我们从现在起，就要积极参加体育活动和全民健身活动，并争取以强健的体魄迎接2008年的北京奥运会的胜利召开。
大会主席团希望参加运动会的全体工作人员要热情服务，公正裁判，尽职尽责；希望全体运动员要刻苦拼搏，赶超一流，取得优异的成绩；希望全体观众服从大会安排，严守会场秩序，争当文明观众。
最后祝大会圆满成功！
谢谢！
各位裁判员、运动员，老师们，同学们：
在这充满收获的金秋时节，我们在这里隆重举行2013年秋季田径运动会，秋季田径运动会开幕词。我谨代表运动会组委会向积极筹备大会的班主任、运动员及所有工作人员，表示诚挚的谢意！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候！
近几年来，我校坚持教育创新的理念，坚持全面实施素质教育。我校的体育特色已赢得了社会赞誉，我校的体育健儿也在历届市、区级运动会上取得骄人的成绩！本次的校运会正是展示我校师生精神风貌的大舞台，是检验我校贯彻教育方针、推进素质教育成果的盛会，范文《秋季田径运动会开幕词》。
我相信，在今明两天的赛场上，全体运动员会以最佳的竞技状态投入比赛，顽强拼搏，服从裁判，赛出成绩、赛出水平，赛出风貌，以最好的成绩为班集体争光。
我相信，各位裁判员一定会坚守岗位，尽职尽责，秉公办事，客观公正地履行裁判员职责。
我相信，全体同学能从集体出发，树立团队意识，发扬奉献精神，增强服务意识，为上场的运动员做好后勤服务，确保比赛安全进行。
老师们，同学们，今天举行的运动会既是体育盛会，也是检阅各班班风、各位同学纪律作风的大会。希望全体师生奋力拼搏，赛出水平、赛出风貌，创造出新的记录！
【大学第十一届田径运动会开幕词】推荐阅读：
中学秋季田径运动会闭幕词06-05
秋季田径运动会开幕式解说词07-17
2005年春季田径运动会开幕式校长发言稿09-15
田径运动会训练方案05-29
田径运动会参赛方案07-13
韩庄学校田径运动会总结05-30
48届田径运动会项目06-16
田径运动会解说词07-26
小学田径运动会主持词09-07
田径运动会项目有哪些09-07
