2024高二(10)班家长会发言稿（精选10篇）
各位家长：大家好
首先我代表高二（10）班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在繁忙中抽出时间来参加这次期中考家长会，你们的到来就是对子女的关心和对我们学校的工作的支持。我是高二（10）班的班主任兼语文老师，我身边的是某某科任老师和某某科任老师。
时间过得很快，转眼开学已经是11月份了，高二是我们每一位高中生的过渡时期，这个阶段很脆弱也很敏感，这个时期我们要求学生能够调整好学习状态，以便迎接高三的总复习。今天我们请来家长们，是为了让家长们知道“我们的孩子在学校做了什么，我们学校为孩子做了什么，我们要求家长做了什么。”让我们能够共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，实现家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，让学生能够在学习中取得更好的成绩！
尤其是去年学校的领导班子有了很大的改动，原真中校长宋壮明担任邱中正校长，原华侨中学教务处主任谢纯洁担任邱中的教务处主任，原梅云华侨中学校长邝新亮担任邱中的副校长，这无疑为邱中教学事业的发展提供了得天独厚的优越条件！邱中在宋校长等领导的带领下，坚持“一切为了学生”的办学理念，既抓学生的做人规范，又抓学生的学习发展，关怀每一名学生，不放弃、不抛弃每一名学生，遵循“特色化教学、个性化育人”的教育思想，走出了我校特有的艺术办学之路。学校正在大力发展班级文化建设，创建“书香校园”，积极营造一个文化底蕴浓厚，学习气氛浓烈的校园环境。在教学管理上，校长对高二的教学工作十分重视，让学校许多骨干老师到其他名校学习更好的教学经验，同时也请来了许多艺术专家教授来学校开办讲座，与学生互动交流沟通，对高二学生的学习心理态度进行健康教育。这些举措，给高二学生注入了一针强心剂，让学生更加有信心，更加有准备的迎接高考！学校还创办美术、音乐艺术班。艺术班注重艺术技艺，对文化课程的要求较低，是高考取得好成绩的突破口。这些艺术生升学前景非常良好。来到我校就要使学生真正受益，最终成才，考上相对自己条件的理想学校，学校受到了家长的信赖，上级组织和社会的好评，我们也先后收获了很多荣誉，学校发展也逐渐由小到大，由弱到强，呈现出勃勃生机，也必将迈向更大的成功。
下面说说家长关心的几个方面。
一、期中考试成绩
每一次考试，有的同学会退步，有的同学会进步。考试能够反映一个学生近期的学习态度以及
在校情况，所以我认为不能把这次期中考试的成绩看得过重，更不能和高考的成绩进行联系，这次期中考试的成绩只能定位在高二开学到11月份，只能说是每一个学生学习高二知识的集中表现。当然，高二的知识掌握不好，势必会影响高考的成绩。所以，我针对这次期中考试的成绩，会相应地要求班里的同学根据自己的学习成绩进行调整，千万不能有偏科的现象。
接下来，表扬班里成绩前十名，各科成绩前三名以及进步奖的五位同学。
二、介绍本班基本工作
班里共有63人，其中男生31人，女生32人。经过两个月的接触，我对班里学习的情况还是比较满意的。但美中不足的是有的同学成绩不错但却不够努力，有的同学喜欢读书勤读书但找不到很好的方法，有的同学读书有点成绩就开始骄傲自满，有的学生读书自以为是，不知人外有人，山外有山，有少数同学干脆对学习不管不顾，终日玩手机，学习态度非常低落。
下面我根据学校的规章制度，来给家长们详细讲一下学校是怎么千方百计为学生制定学习制度的：每天早上7点25分开始早读，早读结束是7点45分，也就是说在这20分钟内学校要求学生必须大声的朗读，培养语感，增加对知识的印象；下午要求午写，时间是14点10分到14点25分，在这短短的15分钟，学校要求学生完成作业，预习课本，听写单词，做数学题。每个星期二下午
第三节是40分钟的自习课，星期三下午第三节是英语听力课，所以每一位学生在学校有很多时间是集体学习的并且是独立学习的，在集体学习中，班里很多同学找到学习的兴趣，找到学习的动力。但如果早读午写不够自觉，不会自我安排学习的同学，就是在浪费时间，违法学校的教学要求。
针对这样的情况，希望家长能配合好学校的教育工作，在家鼓励学生，引导好学生的学习目标，在平日的生活中培养好学生的自信心，把握好语言的沟通，切忌繁琐啰嗦，让学生能以一颗平常心态去面对学习。
此外，身体是革命的本钱，多用心照顾好孩子在家中的饮食，照顾好学生的身体，让学生能以更好的状态去争取进步。
班级目前存在的问题。
（1）、学生偏科现象严重，特别是数学和英语。等一会家长和同学可以单独和我们任课老师交流。
（2）、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的生活习惯有关。
（3）、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
（4）、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
（5）、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
（6）、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
归纳起来主要的问题是：学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们给予他们理解，鼓励及支持。
1、要正确认识孩子的的学习情况
每个人都渴望成功，然而还有比成功更宝贵的东西，那就是追求成功的历程。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，然而教育的效果则是区别很大的。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。我们不能在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一次考试或某一学科的学习成绩就盲目断定孩子学习。分数只是孩子所有努力中的一个记录，对待分数的态度如何，直接影响到孩子的发展。
2、要正确对待孩子的厌学情绪
厌学的、对考试麻木的、缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。在班里，自我感觉良好的学生越来越少，他们或多或少都有不同程度的自卑感。离高考所要求的学习成绩和学习能力相差较远，更有甚者上课睡觉来混日子。老师在上面讲课他们却在想自己的心事使自己的学习效率不高，学习能力每况愈下。为什么这一时期厌学现象严重？我认为成功率偏低降低了成就动机导致学生倦怠。体验失败的的情绪泛化了学生对教师、学科、学校的厌倦。我们该怎么办？就让他们有更多的成功感！“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”。看到不同的学生不同的闪光点，都要予以肯定和赏识，让他们有成功愉快的体验。
需要家长协调的几个方面
1、了解学校的作息时间，学校是上午7：25早读，11:50放学，下午是14:10开始午写，16：55放学。
2、保证学生正常的学习生活所需，让孩子准时吃早餐。
3、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机等等都应该成为我们关注的问题。
4、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如学习压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。
5、有部分学生喜欢吃零食，导致胃病、腹泻、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。
6、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
7、其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视，晚上不超过10点半。
今天我们和老师坐在一起，交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没什么好说的，那就说几句心里话吧。
他在这学期中成绩有所提高，这是老师和本人共同努力结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，作为家长在待人处事等方面必须起到表率作用。平时我对他的管教即不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处，在家里，在不影响学习的情况下尽量让他做一些力所能及的事情。自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从小学开始，我就让他坚持课前预习，课后复习，要求他上课认真听讲，并按时完成作业，做作业尽量独立完成，不要依赖父母，该玩的时候就痛痛快快的玩，该学习的时候就专心致志的学，使他养成良好的学习习惯。现在在他的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠他自觉，他在学习上比较踏实，这是他的优点，但他也有很多的缺点。
要养成良好的心态，有容乃大的胸襟。
最后，作为学生家长的我们应该密切配合学习的各项工作，感谢学校、班主任，任课老师对孩子的精心培养，同时，也希望孩子在老师的教育下取得更好的成绩，谢谢大家。2011、11、25某某
尊敬的徐老师、各位家长、同学们上午好;
我是陈翔的家长，在这金秋时节，今天我作为家长代表，很荣幸站在这里，我们每个人都祈盼自己的孩子成龙成凤，我们即是孩子的启蒙老师，也是孩子一生的导师，每个孩子都有不同的性格和生长环境，马上将进入高考冲刺阶段，孩子的压力和辛苦是不言而喻的，就我孩子而言，我个人认为，我能为孩子做的有以下几点；
一、培养孩子的自信心，责任心和上进心。
二、为孩子提供一个温馨舒适的学习环境，从生活细节体贴孩子、关心孩子。
三、不要拿自己的孩子和别人孩子作比较，欣赏孩子身上的闪光点。
四、随时和孩子保持心灵沟通，在孩子面前永远保持温和，放下架子，信任孩子。
五、有时站在孩子的角度看问题，让孩子说出他自己的想法，做孩子的知心朋友。
谢谢大家
某某2011、11、26
高二25班家长会学生发言稿
各位家长；
您们好！
很高兴能够有机会和大家谈一谈我对学习的认识。我认为；学习最主要靠的是自觉，特别是在高中，每个人都有特别多的时间供自己支配，如果能够好好利用，学习自然是事半功倍，但是如果没有充分的自觉性，学习的效率也不会很高！
学习说难也不难，说易也不易。只要你肯下功夫，学习成绩自然而然的就会有所提高。记得我刚进二中的时候，成绩并不是拔尖的，但是只要你肯努力，就会有收获。学习是要有目标的，一个简单，可行性的目标也是很重要的，那么，什么是简单易行的目标呢？记得我曾看到过的一个故事，讲的是日本的一位长袍跑冠军，在一次记者的采访中，记者向他询问为什么他是一个”常胜将军”呢?成功的秘诀是什么呢？他笑了笑说：其实方法很简单，每次我参加比赛之前，我都会事先把跑道看一遍，并在沿途一些标志性的建筑上留下记号，比赛时我就目视着远处的目标，向我留下的标志跑去，由于我留下的标志很多，一段长长的跑道就被我分割成了一段段很短的跑道，正是因为短的跑道更容易实现，所以当其他选手还在跑时，我就率先到达了终点。
从这个故事我们可以看出，好的目标在成功的道路上发挥着不可忽视的作用，一个远大、近期内不可实现的目标，其结果往往是磨灭你的信心，让你妄自菲薄，停滞不前；相反，一个短期内可以实现的目标则会让你越战越勇，信心也大大增加。所以当你的目标没有实现时，不要灰心，降低自己的目标后，你会从跌倒的地方站起来，甚至走得更远。
好的学习心态。在考试频繁的学习时间中也显得特别重要。一次的考试失败并没有什么。毕竟我们的终点目标是高考，只有在高考中脱颖而出，那才是真正的赢家！
我的讲话完了，谢谢大家！
高二25班某某2011、11、26
各位叔叔阿姨早上好！很高兴在今天这个特殊的日子与各位相遇在高二25班，首先热烈欢迎您们的到来。
首先，我想要谈谈我对这次考试的感想，虽说题目减轻了难度，但我一样考得不是很好，但我依然相信我可以做得更好，别人说女生不适合读理科，但我从小就非常喜欢理科类的课程，坚信了这点，所以我选择了理科。如今想想不管路有多难，还得依然走下去，不是吗？既然选择了就得好好学，否则这青春是浪费了就不会再回来的。所以对于您的儿女所选的不要不满意。更不要因为孩子没有考好就像个包公一般的黑个脸对孩子。
其次，我想要感谢一下老师还有我的父母，父母的每一份汗水我都会铭记于心。这不仅是父母的汗水更是父母的泪水。他们苦的时候从来不会苦了自己的孩子。他们看见孩子不乖时，只能暗自伤心却不曾打骂孩子，而是循循教导，我爱他们，不仅是因为他们生我养我，更是因为他们把一生最美好的东西都给了我们这些儿女，所以各位叔叔阿姨，不要说孩子不喜欢你们，其实他们很爱你们，只是没有用语言表达出来罢了。
最后，想对老师说句谢谢！有时候我有不懂的问题去问老师，可我有时听了几次都分不清楚，老师还是耐心的给我再讲一遍，而且当我考得不好时，老师就会主动找我了解情况，像个妈妈一般的关心我，真的觉得好温暖。所以家长们请您们放心，孩子们在这里会很好，二中的老师都很好！
时间慢慢过去，我将和您的孩子一起度过这段美好的求学时光，祝愿我们在2013年金榜题名，让我们一起努力为实现我们的目标而拼搏！
高二25班谈海霞
2011年11月26日
尊敬的各位家长：您们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！大家能按时来表示家长对子女的关心和对我们学校、班级工作的支持。我代表学校和班级对你们的到来表示热烈欢迎。家长们，孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来学校的管理、班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；二是让学生代表任磊同学向家长介绍他们的学习生活情况，以促进家长与学生之间的理解与沟通；三是大家自由交流。
一、现就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：
1、班级基本基本情况介绍：
本班是高二理科班，全班47人，标准的实验班教学；其中男生17人，女生30人。住校生：28人，在外租住学生6人，走读生：13人。北教场5人，茶坊3人，沙梁3人，走读学生离学校较远，安全方面需要加强，望家长多督促子女按时到校，按时回家。教师情况：语文：崔媛老师，2012年陕西师大研究生毕业。英语：左静老
师，2009毕业于外国语大学，这两位年轻老师工作认真负责，业务能力强，对学生的要求也很严，布置给学生的任务一定要落实到位。我们班的许多学生常常因为布置背诵的课文没有完成，周五放学后老师和他们一起留下。数学：雷俊霞老师，2004年宝鸡文理学院毕业，大学本科学历，现已担任过三届高三毕业班，积累了一定的教学经验；化学：孔云云老师；生物：范慧霞老师，物理：樊爱芳老师，我们三个年龄都比较大，教龄都在20年以上。我们班的代课教师是典型的老中青三结合。青年教师责任心强，中老年教师经验丰富。而且都很敬业。这点请家长们放心
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：
文理分科后，学生所学的主要学科明显减少，班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要性，主要表现在上课听讲的认真程度上。各科老师上课都会感觉到九班学生课堂表现很好，最起码大部分学生能认真听讲，教室内问题的同学也很多，老师感到很欣慰。一部分学生这个学期更加努力了。如：梁婷、缑瑞、安盼会等等，大部分学生学习比较主动。从全年级排名就可以看出，全年级考试人数370人，小班参加人数160人，我们班全级160名以上有梁婷、缑瑞、安盼会、周龙霞、种海博等5人。实验班以上共254人，我们班除余越、罗振兴、王英英、钟家旋、袁鑫等5位同学成绩稍差外，其余学生都在此范围之内。平时这几位同学除钟家旋属于不认真、余越上课不专心外，其余的3位同学各方面表现都很好，学习成绩也不差，基本都是考试失常造成的。希望这几位家长不要过于责
备学生，没有考好，他们自己本来就很难受，已经觉得够对不住你们和老师了。希望你们能理解他们的心情，我相信他们以后一定会更加努力，不会让你们失望。
3、学习和生活中存在的问题：
（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。事实高中的课程难度较大，也不至于考十几分或二十几分吧。所以从级排名看还可以，但成绩并不理想，很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。而且大部分学生的运算能力特别差，初中计算题都用计算器算，高考不准用计算器，高中老师禁止学生拿计算器，学生笔算能力太差，计算结果出错率很高，特别是选择题和填空题只要答案的。这点家长一定要重视。要注意和老师配合，多引导学生动笔手算。
（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。
（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。
（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足，有时也因生活中的一些原因所致。
（5）生活、卫生等方面也存在许多不良习惯。现在的学生条件特好，每天免费提供鸡蛋一个、牛奶一盒、干馍片一袋，吃时还要班主任看
着，否则就会把鸡蛋扔掉，牛奶不喝放在抽斗里，膜片也不好好吃，桌斗内乱七八糟，垃圾、食品共存，班主任常为人家打扫桌斗，因为学校经常检查学生的蛋奶饮用情况，进行通报，以防浪费。学生的生活习惯、自理能力都不好，住校学生 的宿舍卫生也不能认真打扫，桌子上也是乱七八糟，我有时也实在没有办法，只好自己替人家打扫，班主任快成了学生的保姆，在家你们是人家的保姆，在校班主任是人家的保姆，我们的共同目标是只要孩子们好好学习，做父母、老师的什么都可以做。我想你们和我的目标一样，希望他们成才，成人。做到我们能做的，其余的只能靠他们自己。不知道家长是否赞同我的观点，我们只能尽量引导他们做人，不能替他们做人。
4、几点希望:
（1）尽量不要让学生带手机，学校所有办公室的电话、门房的电话、宿舍管理办公室的电话都可以共学生用，正常通话不存在问题，学生拿手机看电子书、玩耍影响学习，希望家长能配合。
（2）经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.结束语：尊敬的各位家长，今天大家能排除困难来到学校，我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励。我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们
教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧！谢谢大家！
高二九班 班主任樊爱芳
——段测一阶段
尹明
转眼间，半学期过了，初为人师的我担任了高二（10）班的班主任，我接受了一个全新的班集体，这之前我对班主任工作是没有实践的一张白纸，因此，我倍感肩上的压力。但我相信适度的压力就是成功的动力，所以我不断地要求自己努力、成长。在学校领导的支持下，在一些有经验的老班主任的指导下，特别是练老师的帮助下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。回首这半个学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将我这半个学期的具体工作总结如下：
高二（10）班是个文科美术班，总有46名学生，男生14名，女生32名。与其他普通班会有所不同，根据学校的安排，高二阶段我们班是三天术科训练、三天文化课学习，同时又作为一名新教师，所以我对班级的管理主要从以下几方面着手：首先是构建师生对话平台，在教学过程中师生交流是非常重要的，尤其是班主任，更要深入了解学生的动态、想法。“严师出高徒”这话没错，但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。班主任是学生自我发展的促进者。作为艺考生，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对高中生的他们来说需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。
其次，抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因为美术班周一下午没有班会课，所以，我充分利用好每周日晚修课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，以及班级存在的问题，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育，努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
再次，让学生自主管理。学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。我认为作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。开学后，我组建了我们班的班委成员，我相信他们的能力，尽量放手让他们去管理班集体，在他们的共同努力下，我们班的常规工作取得较为明显的效果。这使得他们的主人翁意识明显增加，班级凝聚力也不断增强。
最后，也是最重要的一点即抓好 学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高二年的美术学生来说，术科的学习是特别重要，高考对于美术生来说，主要是术科成绩，如果美术成绩过不了，文化成绩再高也没用。为了能让他们在高考中不因术科课的成绩抱憾终身，我想方设法来促进学生训练：
1、努力创造良好的学风，我经常利用晚修时间或者课间休息时间对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。
2、加强与术科教师的交流，配合术科教师的工作，每周他们训练时间，我都会去巡视他们学习情况，同时与术科老师交流他们训练的情况和出现的问题，课后我就会对出现的问题进行处理，我是多鼓励他们，让他们能静下心来专心去训练、学习。
3、落实小组“PK”评比，我们班学习小组“PK”主要是以每周术科作业为主，根据每周术科老师贴出来作业评比为主，对每周画的好的同学、小组进行奖励。促使他们形成一种积极向上的学习气氛，一种“你争我赶”氛围。
经过这两个月的美术训练，大多数学生的术科成绩是有很大进步的，并且，学生也开始喜欢上美术，并意识到术科的训练对他们是多么重要。但也有一些学生有所退步，所以在后半段的工作中，我还是以抓好学生术科训练为主，争取让每位学生的术科成绩都有所提高！
以上是我对这半个学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足。对于一名新班主任来说，我知道还有许多东西需要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。
董小明
目标：抓好平衡，再激动力，成绩更上一层楼。
从高一直至现在每次考试后，分析本班前十五名同学的考试成绩都发现这些同学各科成绩不平衡，男同学多是文科科目没有考好，而女同学则是理科科目出问题。其实这也是我们八中学生的特点，学科不平衡使他们进不了省一级重点中学。另一方面，进入高二学生往往有种怠惰的心情，总觉得离高三还远着，还可以轻松一下的想法。因此，动力不足，不会去主动的复习，以完成作业为主要目标，学习缺乏主动性。所以，通过本次家长会，和家长们一起商讨对策，抓好学科平衡，激活他们的学习主动性，走出成绩不很突出的因境，就成为本次家长会的目标。
家长会实施过程：星期四下午2：30分已通知的家长全部到位，参会的课任教师范学富等也在座。首先，由我介绍这十五名同学的历次考试成绩情况，以及与年级前几名同学的比较抛出问题之一，学科不平衡现象的存在。抓好平衡的好处。再分析这部分同学现阶段在校的各种表现及与他们自已怕愿望。说明再激发他们的主动和积极的可能性，这是问题之二。
二、再让家长们看了他们子女所写的考试反思与规划。
三、接下去就是家长们的讨论，这一过程中家长们很积极，比如万家欢的母亲介绍了女儿对班里同学的再认识过程，以前认为抓紧时间的同学是死读书，但现在从各科成绩来看那些同学就是好，所以改变了看法，也分析了自已女儿的学科特点，提出了对某些同学来说要进行目标激励的方法。又如方亮父亲谈了儿子在家的各种表现，并向其他家长请教了办法等等，讨论热烈，有始有终，也提出了许多建设性的提议。最后，由我和家长代表总结。
反思一：本次家长会是个家长学习交流之地
本次家长会应该是成功的，在会上各位家长能尽情以言，也能使一些家长讨教一些经验。说者有尽兴，听者有收获。也能针对本次家长会的目标进行深入的探讨。提出了建设性的措施。这主要是工作坊式家长会，使我们教师与家长的距离拉近了，心更加相通了。在平等的基础上我们相互勾通体现了这种形式的家长会的优势。不足的是，本次家长会中还有几个家长仅作为听众，没有积
极地参与讨论。对于针对目标想出的具体措施不是很多，仅仅是了解了这个问题，由此说明家长还是有依赖学校教师决问题的想法。
反思二：工作坊式家长会是家长与教师勾通的有效桥梁
张安锋
经过一年时间努力，班级在各方面取得了较大的进步。本学期为搞好新学期的班级管理工作，我将从以下几个方面去搞好班主任工作:
一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
继续做好日常行为规范的管理，并根据上学期的情况，尽量杜绝迟到旷课的现象，抓好午休自习的纪律，提高学习效率。继续加强班干部队伍的建设，增强他们的责任感，能够切实发挥他们的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。
二、继续做好促优转差工作
适当搞好培优工作，树立榜样模范作用，以调动其他同学的积极性。抓好班级纪律，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去；特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识
通过分组学习、讨论、对抗，心胸开阔，树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作
班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素
班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行
沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习
认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。
各位家长：
早上好！
我是高二（1）班的班主任我们已经在上次家长会见过面了。十分感谢各位百忙之中抽出时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越，高二阶段是高中的一个重要阶段我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
下面我先向大家介绍一下我班的后一时期情况。我班共有64名学生。其中女生26人，男生38人。我觉得，他们都很聪明，各有所长，我一直都非常认同一句话“没有教不好的孩子”。每个孩子只要健康正常都有学习的天分，关键是在于努力了没有。开学至今将近两个多月的时间，班上除了个别学生特别好动外，其他孩子都还行。从开学到现在，许多孩子都给我留下了深刻的印象。
其中，学习成绩优秀的同学有:陈玉燕、张送妹、肖桐、刘德华、李文婷、钟林英、黄德志、管慧娟、陈晔嘉、李志鹏、吴乐诗。这些同学学习主动性强、学习时能做到及时收心、学习效率较高，肯钻研，学习成绩都不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真。这次考试进步神速的同学：钟秀琳（20）、叶智倩（35）、、李俊鸿（22）刘小葵
（27）曾慧婷（18）。上课积极发言的有：陈玉燕、张送妹、李文婷、刘德华、梁振辉等上课积极举手、踊跃发言；殷荣杰、张俊林、邓一定、刘小葵、郭毓权、李锐、曾家威、梁宇腾、黄涛等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话（其实这也是这一时期男孩子正常的天性），但他们与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法，当老师们指出他们的不足时也能及时地改进，而且对于班级的事情也很热心；刘苏飞、郑永鑫、张勇威、刘小葵、几位同学体育素质好，郑永鑫同学还担任担任了我们班的体育委员，工作认真负责，并且正在紧锣密鼓的准备运动会工作。另外，在我校组织的“放飞梦想，放飞激情”朗诵比赛中邹斌同学夺得了三等奖，林剑怡在语文科组组织的朗诵比赛中获得一等奖；刘小葵、徐丽娟、莫小燕等同学思维活跃，见解独特；陈文冰，范静琼、张莉、叶芳芳、黄晶晶、谢翠玲、管慧娟、叶慧平、张屹溢、张勇威等同学学习认真、踏实。乐于向老师问问题。陈晔嘉、林剑怡、张莉、张屹溢等同学多才多艺，担任班上的黑板报出版小组，郭建、黄子峰，陈思宇、李俊鸿等同学对于班级上的很多事情都十分认真积极，有时候没有老师要求都主动请求帮忙，而且，对于自己在学习上暂时的落后与不足也非常有决心信心想迎头赶上。曹素晶、陈湖欢两位同学喜欢写作……真的，我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。下面我重点讲几点内容。
一、莫让孩子输在起跑线上
众所周知，田径场上运动员起跑动作的好坏，会影响到比赛成绩。新阶段新学年的开始，也正是孩子们站在新的起跑线上。那么，作为家长应该怎样热情帮助他们做好各项准备，满怀信心地去迎接新的开始呢?
1、学习态度的准备
孩子从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主，尤其是上了高二后很多科目
难度都明显增加了，这对于孩子无疑是一个很大的转折，所以，必须要鼓励他们调整好心态，让自己尽快的适应高二准高三的生活，同时遵守学校的各项规章制度，把主要精力放到学习
上来，上课必须专心听讲，积极发言，课后认真完成作业，做个主动学习的好学生。在评价
孩子学习成果时，要以期待的亲切眼光鼓励他们：“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信
你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很强，千万不要用冷漠的语言训斥孩子，说什
么：“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。
2、学习习惯的准备
学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子入学后尽快养成良好的学习习惯。
如听到铃响要按时进课堂；认真做作业，按时交作业；保护视力，认真做眼保健操和爱惜书
籍簿本和学习用品的好习惯。惠阳高级中学的管理严而有序，我们秉着“一切为了孩子，一
切为了孩子的学习服务”的原则，宁可老师辛苦点也要保障孩子有个良好安静的学习环境，学校的各项作息制度安排都比较紧凑，目的无非只有一个，尽可能多的为孩子们多争取时间
学习，也许有些孩子还不大习惯我们学校的作息制度，不管上早读或晚自习经常迟到，在这
里我有个小小建议，希望每位家长能为孩子每人准备一个手表，不用多昂贵高档，我们重
在实用，配置一个手表，我觉得好处很多：第一，现在很多孩子都没有什么时间观念，拖拖
拉拉，做事慢吞吞的，这些都是因为没有养成良好的时间习惯，戴手表有一个好处就是让他
能够随时随地知道时间，让他有点紧迫感。第二，现在学校是明文规定不给学生带手机到学
校，那么很多孩子都是很被动的听着铃声上下课，听着铃声起床，这样比较被动，我提倡一
个：学会做时间的主人，而不是给时间牵着鼻子走。另外，我还想建议家长们，为孩子们配
个手表顺便帮他们将时间调快2到5分钟，（请你们悄悄地干，不要让他们知道）这样你们
就为他们多争取了几分钟，虽然在人的一生中，这几分钟根本算不了什么，但是你们想一想，假如每人每天都多争取了2分钟，那么一年两年三年下来，我们这些孩子要多争取下多少时
间。
3、学习方法的准备
一方面要纠正在初中阶段养成的不正确的学习方法，诸如：被动的听课方法和在学习上
完全依赖于老师等等。高中的学习跟初中的一个很大不同就是强调学习的主动性，另一方面
要按老师的要求认真做到五个到，即：上课要口到，心到，眼到，耳到，心到。
随着年级的升高，还要帮助他们学会怎样自学，怎样制订学习计划，怎样有计划的逐步
提高自己的学习成绩。积极动脑思考，质疑问难，鼓励他们大胆创新，充分挖掘自己的学习
潜力。我在组织主题班会时也会瞄准时机，针对每一次考试的情况适时的举行学习经验方法
交流会。
俗话说的好：良好的开端就是成功的一半。作为家长，不论孩子过去表现如何，都要热
情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课，做好第一次作业，扫好第一次地。迈好开学第一步，就有了一个新的好起点，再持
之以恒，坚持下去，定会有新的更大的进步。
二、冷静地对待孩子
无论在生活，还是学习中，对于许多孩子来说，既有令人兴奋的成功，也有令人困惑的失败。对于孩子的失败、过错，有些家长缺乏应有的耐心和冷静，只会骂骂咧咧，随便地将
“笨猪”、“没出息”之类的帽子强戴在孩子头上。我知道还有些家长甚至还会控制不了自己的情绪打孩子，我知道父母往往是爱之深，期待也更加高，往往是恨铁不成钢。殊不知，这样
做会极大地伤害孩子的自尊心。树立正确的教育观，采取科学的教育方，尽快使孩子从“失
败”走向“成功”，这是家长应有的正确选择。
1、找原因，指方向
失败总有其因，或是主观上不努力，或是客观上存在问题，家长应帮助孩子细细分析症
结所在，然后对症下药，采取措施，明确今后努力的方向，让孩子看到胜利的曙光。
2、多鼓励、树信心
面对孩子的失败，家长应给予更多的关心和不失时机的教育引导。对于许多孩子来说，家长的信任和期待是一种强大的精神力量，它能激励孩子跨越失败的沼泽地，点燃孩子的希
望之火。我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这
么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候
他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。你常夸孩子这
个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越
来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。
教育孩子的时候要用拇指别用食指。
3、有进步，常表扬
在孩子不断努力的过程中，家长要善于发现哪怕是很小很小的成绩，并及时地给予不同
形式的表扬与肯定。因为表扬和肯定能增强孩子的自信心和战胜困难的勇气，这样，孩子一
定能扫除昨日失败的阴影，昂首走向成功，走向成熟。
4.让我们注意多听听孩子的呼声。这一次期中考过后，每个学生心理都有一杆称，对于
自己的进步与不足他们自己非常清楚，为此，我组织了同学们每人自己动笔写了一封信，给
爸爸妈妈。
三、关于孩子的各方面的能力
我想家长是否在家里有些小事情要孩子主动干起来了。我们班有些男生到现在还不会自
己洗衣服，整理自己的东西，这些都是因为平时在家里一切都是妈妈帮忙做了，所以现在住
宿很多事干起来都有点困难，应该说，我们有一些孩子独立能力还是比较强的，孩子以后还
要上大学，到更远的地方去学习生活，如果现在不慢慢培养独立能力，以后将很难适应。
四、孩子进入高中的变化:
1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿历史课为例来讲，低年级初中的时候抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除
了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不
知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到
你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同
意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也
就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时
候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己
有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”
但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。
百年大计，教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育，这是家
长“望子成龙，望女成凤”的殷切心声，也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家
长多了解一些教育孩子的好方法，一个好孩子就是一个好家庭。让我们一同走进新课程，用
新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天！
让每一个孩子的个性获得充分发展，培养出丰富多彩的人格。
让每一个个性充分发展的人，去健康地接受社会的选拔和其他挑战！
附：在这我要感谢张君，巫健豪、周镇城、谢志贤、杜文超、吕萧峰、张志通、陈一中
等孩子的家长，你们有的主动和我交流孩子的情况、使我获得了与孩子交流的一手资料，有的在我必须要有你们配合教育时、你们总能立即放下手头的一切前来帮助我共同教育孩子，你们的支持和帮助给了我无穷的动力！我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动，我相信在座的很多的家长都是十分关心着孩子的成长和学习的，我为能结识你们这些优秀的家长而欣
稿
导读：就爱阅读网友为您分享以下“高二英语教师家长会发言稿”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!各位家长，大家上午好！
我是本学期担任高二八班英语教学的黄老师，很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。希望今后有更多的机会与您携手交流。今天在家长会上能与家长们就我们班学生的学习与发展进行交流，我觉得机会非常宝贵！
我们学生学习英语的机会应该说非常有限的和非常之少的，一方面孩子们有许多功课要学，另一方面许多学生英语课堂效率低下。下面我就以下5点谈谈学习英语要注意的方面。1.英语课堂学习应该注重课堂学习效果，40分钟非常宝贵且有限，我们力争要在这短短的时间内掌握所有的英语知识。英语当天学习的内容应该当天消化，如果不能及时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环！英语学习重在平时，每天做好预习与复习工作。想要靠临时突击，临时抱佛脚的做法不可取也不可行。
我确信：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒惰的人。所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。2.作业一定要按时独立完成，不要成为学习上的“寄生虫”。作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径，要求同学们能如实客观地对待作业。知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。许多同学自觉性差，平时空空两手回家，早上早早赶来抄，每天我都布置了一定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并督促子女认真复习。
3.学习习惯是第一生产力。许多同学英语学习好，并不是他（她）比别人聪明，而是学习习惯比较好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果，我们班的陈晓玉，陈玲同学，她们学习态度端正，上课认真，书写工整，正因为如此，无论什么考试都能取得很好的成绩，这与她平时良好的学习习惯是分不开的！而有些同学你看似认真，却是身在心不在，学习重在表象，完全不扎实，综合素质却没有真正提高。课外也不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，又何谈课外扩展与素质提升？这样的现象很普遍，说到底，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。另外还有几个同学，他们的潜力很大，但因为还不够认真刻苦，所以没有发挥出自己最好的水平，希望家长能够配合老师，把孩子的成绩抓上去。我坚信：如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及时完成老师布置的任务，那么一定能学好。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风，成绩马上就会见效。
1）.勤于思考、敢于攻关的习惯。2）、养成不懂就问的好习惯。
3）、养成复习旧课和预习新课的习惯。4）、养成做完作业细心检查的习惯。
4.英语学习贵在坚持！就好像跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线出发，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。希望我们家长对子女多一份关爱，督促子女奋发图强，初三一年大有提高的余地！英语偏科是历史原因造成的，但并不是不可根治的，想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手，重点突破！5.树立正确的英语学习观与知识观！许多学生和家长认为英语学习了没有多大用处，我又不会出国，学两句皮毛可以炫耀就好了，何必学精通？且不说英语作为一种工具，它对于我们升学、工作、求职有重大意义，同时我认为学习英语的过程也是一个吸收别人长处，观念更新的过程！知识是无价的，知识可以改变命运。
另外，我认为在生活中，家长的理解和支持是形成教育合力的关键因素。俗话说“土地不种荒一年，子女不教误一生”。希望家长多与孩子进行平等交流，了解孩子的学习和生活情况。帮助孩子明确学习目的，树立人生理想。尤其是现在到了高二，一些基础较差的同学容易产生悲观厌学情绪，甚至产生烦躁抵制等倾向。作为家长，应该用自己的亲身经历，对孩子进行理想前途教育。明确读书不仅仅是为了考大学，还得学会做人，学会生活，不畏难，能吃苦，培养良好的行为习惯。
各位家长，我相信，在我们全体师生的共同努力下，在各位家长的支持配合下，我们的学生一定可以健康快乐地成长，后年的高考也一定会考出好成绩。教学工作上，我还有许多做得不够好的地方，在以后的日子里，我会多加努力，同时欢迎各位家长多提宝贵的意见。我英语老师的电话：xx，最后，让我再次代表本班的各科教师感谢各位家长对我们的工作的极力支持。
尊敬的各位家长、老师们： 您们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！
家长们，孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强学校、老师与家长，家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了便于交流，我建立了一个高二（3）班家长群，呈请各位家长加入，可以扫描教室门口的二维码或直接搜索我的手机号码***，加入时请注明是哪位同学的家长以及电话号码。
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；二是请几位学生、家长与我们交流一下；三是大家自由交流。
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：
1、班级基本基本情况介绍：
本班是理科小班，全班56人；男生35人，女生21人。他们都很聪明，各有所长。教师情况：语文：李文婷；数学：张杏梅栋；英语：张丽霞；物理：孙延广平；化学：杨萍；我是班主任兼生物教师。
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：
本学期开学以来，我们班实行了小组竞赛，对每位同学分组量化管理，班级学习气氛、纪律和卫生、跑操等有了较大改变。就整体而言，大部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。不少同学能主动和老师交流，大胆地表达自己的看法，当老师们指出他们的不足时也能及时地改进，而且对于班级的事情也很热心；各位班干部和值日生工作认真负责，且思维活跃，见解独特；同学学习认真、踏实，乐于向老师问问题。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高了学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。如：阮宇航、陈婧颖、杨杜明、王一硕、谢余晨、喻杉、李幸阜、张玲睿、张维劲、余仁杰、谢扬阳、王茹、段金涛、王龙、张静、唐紫珺、孙佳辉、黄薇、胡奥华、张园元、朱思佳、唐欣、李晶晶、陈中阅、张旭、李明翔、张创、陈燚楠、孙明洋等同学学习主动性强、学习时能做到及时收心、学习效率较高，肯钻研，学习态度比较踏实，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真。姜冉、王付阳、周垠垠、付念、詹习金、代安娜、李杰玉、周宇、李四辰、费佳威、夏震、王进鹏、范东辉、饶椿华、刘雪霞、张秋爽、琚运玺、黄迎龙、秦荆州、周帅琦、王思佳、孙文志、张佳慧、陈奎、范东辉、王格锐、孔燕平等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善，学习成绩也有显著的进步。尤其是唐紫珺、王进鹏、李明翔、朱思佳、李杰玉、费佳威等人这次考试进步尤为明显，阮宇航、杨杜明、王一硕、唐紫珺、张园元等同学成绩在年级中一直稳居前列，他们的成功为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。我觉得每个学生身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于他们自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让我们的孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。3.下面我重点说下存在的问题：（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。很多同学，都不能主动、独立完成老师布置的作业。（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。（3）学习方法不上路，学习效率不高，对自己没有信心，畏惧学习中的困难。有问题不喜欢问，没有动力或动力不足，不能坚持，（4）就寝方面，晚上回寝室不能立即洗漱休息，而是玩手机到很晚，影响第二天的学习，卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。希望我们的家长能和我们配合，不要让孩子带手机到校，走读的同学晚上回去后也不要摸手机。
二．几点希望: 下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：
一是加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。而我们家长呢，也要拿出时间、蹲下身子，和孩子交流，和孩子谈心里话。不要总是拿工作忙，自己对教育不懂等作为借口来疏远孩子。家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.二是对学生不只是关注考试成绩，不以成绩论英雄，多关注学生的学习习惯和行为习惯、心理健康。您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。我们对自己的孩子要多鼓励，少批评，多找学生的优点，不要吝啬我们的赞扬。事实上我们的学生都非常努力，都希望自己的努力得到家长的认可。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
三是尊重学生，尊重个性。
科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。
四．创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待.五．经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.六．注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.二、学生代表发言、科任教师发言、家长交流发言
三、自由交流
大家好!
我是黄xx的妈妈。很荣幸我能作为家长代表在219班发言。说实话，面对着这么多优秀的孩子，优秀的老师和优秀的家长，我很紧张。
一是因为我并没有什么教育孩子的先进经验，二是因为我孩子黄哲在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的善良正直，积极向上，乐于助人，相信这样的好孩子，定会有灿烂的人生。今天我很荣幸地接受这个任务，与大家一起来探讨，交流一下。
孩子们，说实话，我真的有很多话想对你们说。首先我想说，时间真的过得太快了。初中的时候我们是一星期一星期的过，高中了，我们是半个月半个月的过。我们见两次面一个月就过去了。真快，转眼间你们整个高中的生活就只剩下三分之一了。我特别想问问大家这两年你们觉得苦吗?
苦，是必然的。人生中任何一件事情要想有成就都不会很轻松的。不过你们真的应该感谢这段让你觉得苦难的时光，因为它为你们将来的幸福生活已做好了铺垫。同时你们还要感谢一直陪伴着你们的老师们。他们想尽一切办法为你们有一个好的未来而努力。也借此机会让我们对所有老师说声谢谢，您们辛苦了!
不苦，不苦是对的。说实话，学校的生活和社会上还是有差距的。作为我来说，如果可以选择的话，我会毫不犹豫的选择学习。这些只有等你们将来经历了，才会明白的。我只想说珍惜这段时光吧，别让它虚度，当有一天你后悔时一切都来不及了。
成绩固然重要，但心态更重要。在这个高手如云的学校，没有谁永远是第一。当考试成绩不理想时一定不要灰心，凡事都往好处想。应该安慰自己，只要我还在这里没有出局，我就还有机会!不过也不要掉以轻心，这里的每一个孩子都是憋足了劲往前冲的，这个时候，你要是偷懒，必然会拉下来的。保持一个良好的心态，考好不要骄傲，考差了，不许灰心!
其实，我觉得你们和我们的角色不一定非得是父母和子女，我们可以是兄弟姐妹的。平时在工作和生活中我都很喜欢和年轻人一起聊。我很欣赏那种儿子搭着父亲的肩说：哥们，走喝酒去。我希望自己是孩子的姐姐而不是他的母亲。因此在日常生活里，我尽可能的转换我的角色。想要和孩子成为朋友，就得接近他的思想，培养和他一样的兴趣，有了共同的话题，才能说到一块去。多给孩子一些鼓励，好孩子都是夸出来的。
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高二家长会学生代表发言稿-家长会03-13
在高二家长会上家长代表发言07-13
高二第一学期家长会发言稿11-07
