热能与动力工程综述(精选9篇)
热能与动力工程11-4
近年来,随着我国综合国力的不断提升,各国的能源相继的出现不同程度上的危机,因此能源与动力工业逐步成为我国国民经济与国防建设的重要基础和支柱产业,同时也是涉及多个领域高新技术的集成产业,在国家经济建设与社会发展中一直起着极其重要的作用。
热能与动力工程正是为了解决能源与动力方面的问题而诞生的一门学科,我国能源动力形成于本世纪五十年代,能源动力学科中的专业先后包括有锅炉、涡轮机、电厂热能、风机、压缩机、制冷、低温、内燃机、工程热物理,水力机械以及核能工程等11个专业,形成了明显的以产品带教学的基本格局。热能与动力工程专业中包含的水利水电动力工程专业的前身为水电站动力装置专业。该专业也形成于20世纪50年代。1977年恢复高考招生后,该专业更名为水电站动力设备专业。1984年该专业更名为水利水电动力工程专业,涵盖了原水能动力工程、水电站动力装置、水电站动力设备、水能动力及其自动化、机电排灌工程、水能动力与提水工程等专业。1998年,按照国家教育部颁布的新的专业目录,水利水电动力工程专业并入热能与动力工程专业,新的热能与动力工程专业包含了原来的热力发动机、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、热能工程、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力、工程冷冻冷藏工程等9个专业。
其实众所周知能源的开发和利用很大程度上是热能的开发和利用。涉及能源利用的各种热力装置和热工设备不但在动力工业中,而是几乎在所有的工业中都有,形式多样,五花八门。而热能与动力工程也是研究热能及其利用的学科。那么究竟热能与动力工程主要是研究什么的呢?
热能与动力工程是以工程热物理学科为主要的理论学科,以内燃机和正在发展中的其它新型动力机械及系统为研究对象,运用工程力学、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、微电子技术等学科的知识和内容,研究如何把燃料的化学能和液体的动能安全、高效、低(或无)污染地转换成动力的基本规律和过程,研究转换过程中的系统和设备的自动控制技术。本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济和部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。
热能与动力工程专业下设五个专业方向即热能工程,热立发动机,流体机械及工程,空调与制冷和大气污染与环境控制工程。
热能工程专业方向:热能工程是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科,它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。培养从事热能工程及工程热物理方面的研究、设计、运行管理、产品开发的高级工程技术人员。本专业方向对应热能工程学科,具有硕士、博士学位授予权。
热力发动机专业方向:热力发动机主要研究高速旋转动力装置,包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路
及轻工等部门培养高级工程技术人才。本专业方向对应的动力机械及工程学科,具有硕士、博士学位授予权,该学科2000年被评为国家重点学科。毕业生主要从事发电设备与大型电站、航空与航天发动机、船舶发动机与系统动力设备研制、生产、运行等工作。
流体机械及流体动力工程专业方向:主要研究流体机械及其工作系统自动化,流体循环系统节能等,在水电水利、机械制造、交通运输、石油化工、工程机械、食品纺织、航天航空、舰船武备乃至市政设施、工民建筑等部门都有广泛的应用。该专业方向包括流体机械及各类流体动力系统的设计、运行及其自动化管理、控制理论及工程应用等,培养从事叶片泵、水轮机、风机、液力、流体传动及控制、湍流控制、微尺度通道流动、粘弹性非牛顿流体力学等方面的研究、设计、制造、运行及产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应流体机械及工程学科,具有硕士学位授予权。
空调与制冷专业方向:主要研究制冷与低温技术。它广泛应用于能源、航天、航空、汽车、石油化工、食品与药品的生产、医疗设备与空调制冷设备的生产等领域。本专业方向培养从事空调制冷工程与设备的设计、运行管理、产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应制冷及低温工程学科,具有硕士、博士学位授予权。
大气环境污染控制工程专业方向:主要研究大气环境保护理论和技术,应用于能源、动力、化工、冶金、市政等领域的大气环境保护事业。该专业培养从事大气环境保护理论和技术研究、开发及从事环境管理和规划的高级工程技术人员。本专业方向对应热能工程学科和环境工程学科,具有硕士、博士学位授予权。
本人主要是学习空调制冷方向的相关知识,近年来随着科技日新月异的发展,低温制冷的世界也在发生着翻天覆地的变化。作为低温制冷 “心脏”的压缩机也得到了前所未有的发展。
在我国,房间空调压缩机可以分为两种滚动活塞式(或称为回转式,转子式等)和涡旋式。
滚动活塞式压缩机以R22为制冷剂的压缩机产品品种,规格基本上可以满足国内房间空调制造业的需要。滚动活塞式压缩机主要有大容量压缩机,变频压缩机,T3气候条件压缩机,高能效比压缩机和R407C和R410A用压缩机。
其中比较值得说一说的是R471C和R410A用压缩机。由于空调器用常规制冷剂R22对大气臭氧层有破坏作用,危害人类健康和生态环境,造成地球气候变暖。因此,各国都赞同逐步淘汰R22制冷剂。发达国家禁止使用R22的时间较早,目前欧洲有的国家已经禁止生产和销售R22空调器。而我国也要作为空调器出口大国,我国出口欧洲的数量也很可观,因此,对出口欧洲等地区的空调器,需要使用非R22制冷剂的压缩机。目前在房间空调器中替代R22的制冷剂,主要是R407C和R410A。R407C是R32(23%),R125(25%)和R134A(52%)三种单一制冷剂的非共沸混合制冷剂。它的单位容积制冷量和工作压力和R22接近,只是与润滑油的相容性和R22不同。因此,生产R22空调压缩机的工厂,只要把润滑油更换,很容易生产R407C的压缩机。R410A是R32(50%)和R125(50%)两种单一制冷剂的近共沸混合制冷剂,它的单位容积制冷量和工作压力都比R22高。因此,要生产R410A的压缩机,除了润滑油需要更换外,压缩机的气缸工作容积和结构强度以及电机功率都需要重新设计。这种压缩机与R407C压缩机相比,其优点是能效比高、泄漏时制冷剂可直接添加。
而涡轮式压缩机就我国现状而言国内生产空调涡旋式压缩机的四家公司
中,谷轮、大连三洋和西安大金庆安都是1998年以后新建的,生产设备和技术都比较先进,但产品品种规格还不够齐全,而且它们产品的制冷量范围相互重叠的比较多。
科技还在不断地发展着而新型压缩机的研究也在如火如荼的的进行中目前我国各个高校正在研究的新型压缩机有:(1)直线压缩机:采用新型磁阻式直线电机驱动往复活塞式压缩机,其结构简单,易于控制,可实现高效节能。西安交大压缩机研究中心和中国科学院低温技术实验室等单位正在研究。(2)使用二氧化碳自然制冷剂的制冷循环及压缩机和膨胀机:自然制冷剂的ODP及GWP都很小,是一种理想的环保制冷剂。天津大学、上海交通大学等单位正在研究。(3)新型摆线转子压缩机:一种类似于齿轮油泵的压缩机,内转子型线由短幅上摆线的内等距线构成,外转子型线由圆心均布于创成圆上的圆弧构成。西安交大环境与化工学院正在研究。
空调压缩机的发展永远不会止步,而我们也很清楚的看到中国空调压缩机的现状与国外相比还是存在一定的差距的。因此我们要不断的努力加强产品开发能力的建设,加强和高等学校、科研单位的合作利用他们的研究成果和研究资源,开发自己的特色产品。不断更新设备不断更新加工制造和装配过程的落后设备(包括电机生产设备),提高产品制造精度,提高生产效率,改善产品性能,降低产品成本。扩大直流变频压缩机的生产和品种,扩大涡旋压缩机的品种。在发展压缩机的同时不忘保护环境人与自然和谐发展!
关键词:热能与动力,应用,创新
0 引言
热能与动力工程是一项新兴的科技项目, 其在应用中主要的作用就是高效节能, 降低能源消耗。热能与动力工程科技在不断发展过程中实现了对资源的合理使用, 减少了不必要的损失, 同时, 也避免出现了人力资源的浪费。热能与动力工程不仅仅能够提供能源的使用效率, 在经济效益方面效果也非常好, 对社会经济的发展也具有很大的促进作用。
1 热能与动力工程简介
在我国热能与动力工程其是多门科学技术的综合, 其中包括现代能源科学技术, 信息科学技术和管理技术等, 在这之中涉及的有热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、能源高效清洁利用以及新能源开发等等工作, 随着改革开放的全面深化, 水利水电工程与热能动力专业相结合, 确切地说, 水利水电工程专业并入后者之中, 由止盼成了热力发动机、热能与动力机械、制冷与低温技术和水利水电动力等不同的专业。从专业角度来看, 热能与动力工程内容庞大, 涉及电子、电力和计算机等多等踌斗, 自动化水平高。因此, 该专业的课程设置, 应与社会发展相适应, 可满足生产的需要。
热能与动力发展现状目前, 中国已成为世界最大煤炭生产国、消费国, 众所周知, 中国的能源结构以煤炭为主。现阶段, 由于工业发展的影响, 中国环境问题非常严重, 随着人们环保意识的提升, 热能与动力专业面临较大的经济、社会发展压力, 因为煤炭污染的开发和利用是环境问题的主要原因。随着经济发展的转型升级, 对能源资源, 特别是电能的需求上升在新形势下, 如不提高煤炭能源利用率, 环境问题将会变得更为严重可能成为绍齐社会发展的巨大障碍。同时, 中国作为世界第二大石油进口国, 对国外石油依赖胜逐年上升, 所有这些均使得中国能源安全面临巨大考验。长期以来, 中国实宁科助夕型经济发展, 技术水平低, 能源利用率与发达国家相比, 低30~40个百分点, 差距比较大, 导致在经济发展过程中, 环境亏染问题无法有效避免。因此, 在能源利用中, 推产先进节吠刹支术、可再生能源与新能源, 提高资源利用率, 任务繁重。中国政府虽大力倡导发展新能源技术, 投入了大量的支持资金, 但由于新能源技术研发的见效慢, 因此短时斯内还无法改变现行的能源结构, 生态环境面临的压力依然比较大。通过分析可知, 中国热能与动力工业发展形势严峻, 在发展中面临巨大挑战。同时也意味着, 在未来发展中中国需要大量热能与动力工程专业人才, 人才的发挥空间大。
2 热能动力的应用
2.1 热电厂中的应用
当下, 对于循环流化床锅炉的控制问题众多国内外的学者和专家一般通过两方面进行研究:一方面是通过运用智能控制的理念, 采用预测控制、模糊控制、专家系统、自适应控制等方法对循环流化床的控制进行研究;第二方面是改进现阶段被普遍采用的PID控制器, 进一步加大PID控制器的鲁棒性和解耦性能。
2.1.1 改进 PID 控制
当下的工业领域中, 约有90%左右的控制是采用PID控制器来实现的, 因其结构相对简单并且鲁棒性也较好。现阶段DCS系统被一些自动化公司运用在循环流化床锅炉中, 但也是通过PID控制器对其进行控制。但PID控制器的解耦性能和鲁棒性基本上不能满足循环流化床锅炉的控制需要, 因此导致这些控制系统的控制性能普遍降低。
2.1.2 预测控 制
控制输入结构成为预测函数控制的关键因素, 对于建造的模型进行实时预测, 因此跟踪能力和鲁棒性将会得到提高, 此种方式适于控制循环流化床锅炉。采用多模型自适应方法, 提出了一种多模型预估控制方案, 对循环流化床锅炉的主汽温控制对象进行了研究, 仿真效果良好, 进而将其应用于床温控制。
2.1.3 模糊控制
模糊控制作为一种智能的人工控制手段, 其基本理论是以模糊集合理论为基础, 从而进一步的模拟人的表达方式、推理方法使得智能控制, 模糊控制的算法比较的简单, 且其性能相对优良, 具有较强的鲁棒性, 对于难以运用数学模型进行精确描述、延迟时间比较长的系统具有明显的特点, 将会为循环流化床锅炉的控制问题提供了很好的解决方案。
2.2 锅炉中的应用
锅炉主要由两个部分组成, 一个部分是外壳, 另外一部分是电器控制系统。在锅炉中, 底壳的主要功能就是固定锅炉, 然后进行燃烧, 在底壳上还要安装一些控制锅炉的控制部件, 这样能够保证锅炉具有非常良好的保护功能。在锅炉中, 底壳是非常重要的组成部分, 也是保护锅炉正常运行的关键部分。近年来, 随着科学技术的不断发展, 热能控制过程中应用了很多的先进技术, 全自动控制转换系统已经慢慢实现, 利用计算机能够对锅炉进行智能控制, 同时, 能够提高锅炉的运行精密度, 使其在进行燃烧时能够更加的均衡。
燃烧控制技术, 锅炉燃烧中产生的能量如果能合理使用, 可以帮助电气企业缓解能源紧张的局面。目前锅炉种类很多, 使用的燃料也在发生变化, 随着技术的进步, 可以研究出更加有效的燃料。要实现对燃烧的控制, 可以从锅炉的温度和燃烧数值方面进幸予周节二要控制锅炉的温度需要把空气和燃烧结合起来一起调整, 这种调整需要控制的因素太多, 需要分析各方面的清况。对于空气和燃料的调节需要进行多次试验, 才可以保证这种方法有效。还可以根据燃烧清况控制空气和燃料, 这种方法的技术要求很高, 需要分析的数据也非常多二通过分析收集的数据得出最终的结论, 可以保证它的有效性。
3 热能与动力工程的未来发展
从实际清况看, 热能与动力工程专业就业前景被看好, 工业的发展使其就要前景乐观, 从近年就业市场上能够看出, 该专业学生处于供不应求的局面, 占据主动。目前, 中国就业形势严峻, 高校毕业生就业压力不被看好, 一些理科学生选择热能与动力工程专业, 这就足以说明该专业就业前景好。由于热能与动力工程的专业幽虽, 从近年的就业市场来看, 市场上大量缺乏技术型人才, 技术人才待遇较好, 在工资、福利等方面均比其他专业高, 由于该专业在能源、环保和航空航天等领域应用普遍, 因止比扰业不成问题, 收入也十分罕见。
4 结语
在研究热能和动力工程时, 可以针对他们创新方面存在的问题进行改造, 把影响因素控制在一定范围内, 不会影响热能和动能的使用还可以对应用热能和动能的设备进行创新。可以根据设备的应用途径和功能进行改造, 提高设备利用能源的效率, 进而研发出新型能源, 缓解当今能源紧张的情况。
参考文献
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[3]林日亿, 黄善波.热能与动力工程专业认识实习的探索与实践[J].内蒙古石油化工, 2007, 7:35-37.
【关键词】热电厂;动力工程;主要问题
1.发生在节流调节里的不利现象
该调节的具体特征以及其适合用到的环境:
(1)首先无调节级,第一级的全周进汽。
(2)变工况时各级温度变化比较小,而且有着显著地负载调试能力。
(3)变工况存在一定的节流损失,不具备优秀的经济特征。
(4)适用于较小容量的机组与带基本负荷大机组级组临界的压力就是指当级组中任一级是处于临界的状态时级组最高背压,此时其涵盖的级数会相应的多,其数值会相应的变小,换句话讲,flPt~界压低于数值,弗留格尔公式应用条件:工作级组中的各级数不应小于3~4级;当工况相同的时候,经过不同级组的实际流量是一样的;当工况存在差异的时候,不同级组中的通流亚面积同时是保持不变的,属于恒定公式。该公式有着非常优秀的实际功效,比如能够推算各种流量中的不同级的压力,进而获取它们间的差值。从而可以确定相应功率效率以及零部件之间的受力情况。
2.发生在重热中的不利现象
所谓的重热具体的是指,后续级合理的使用之前发生的耗损,使下级理想焓降在相同压差下比在前级无损失时的理想焓降有较大的增加,此时我们称其为重热。常见的能够导致机组出现改变的要素有如下一些。首先无法对电开展有效地储存,而且外在所许多功率持续的发生改变。其次,不能够将锅炉的燃烧明确,进而就会导致流通到设备中的蒸汽信息常存在变动。第三,同时凝汽设界工况发生变化,导致设备自身出现压变现象。最后,还有其它的,比如最常见的是电网的频率发生变化等。
3.发生在一次调频中的不利现象
一次调频:具体的讲是说并网运行机组,当遇到外在的负载出现改变而导致的电网发生频变现象,所有调速体系会结合独自的特征,开启负载,进而确保周波平衡,我们通常就将这个综合的步骤称作是一次调频。汽轮机发生变工况时各级焓降发生的变化(最末级、调节级中间级),调节级是指在第一阀全开时,当工况出现流量上的变动的时候,压会改变,调节级将比焓降减小,在另外一种状态的时候,流量减小时会比焓降增大,但是如果第一阀是综合开启而第二个并未如此的时候,调节级相对焓降可达到最大的中间级,当工况发生改变的话,所有的会出现压力比相同的情况,此时它们比焓降也是统一的。
(1)各调节阀允许通过最大的流量不一定是相等的。
(2)有的调节级。
(3)部分发生负荷时,会比节流调节的效率高。
(4)工况发生变化时,调节级汽室的温度变化较大,负荷适应性差。
常见的调压调节现象有如下的一些表现。第一,确保机组运作更加的安稳,而且能够有效的适应非常剧烈的负载情况 第二,当设备担负一定的负载的时候,其具有较好的经济特征。第三,当负载较高的时候,经济性较差。最后,适用在单元大机组蒸汽在进行动叶栅中做功后,以余速动能进行离开动叶栅的操作,它是不能在动叶栅中进行转换为机械功的一部分动能消耗,统称它为这一级余速损失,工作喷管所占用的弧段的长度和整个圆周长派的比率值表示部分进汽的程度。针对那些出现一些进汽的级里,喷管的分组布置,可进行分为工作弧段与非工作弧段,通常后一种划分内容常常发生不利现象。高速转动的叶片会在随时都将使处于喷管工作弧段或者非工作弧段,尤其在非工作弧段中,动静轴向间隙中间充满了停滞而产生的大量蒸汽,所以当动叶片转到非工作弧段时,会出现像鼓风机一样,导致这些停滞的蒸汽迅速从叶轮的一侧鼓到另一侧,此时必然会使用一些有功值,我们通常将使用的这些叫做是鼓风损失。和它不一样的是,在工作弧段常会出现斥汽损失,刚从非工作弧段转到工作弧段的动叶栅内充满了停滞的蒸汽,喷管中流出的蒸汽需要首先排斥并加速这些停滞蒸汽,此时会使用一些动能,称为斥汽损失。
4.常见的变工况要素
4.1发生在级组中的。
(1)如果其前后的级组并未到临界的模式,各级组的流量和级组前后产生压力平方差的平方根是正比。
(2)如果其前后的级组并未到临界的模式,就可通过级组中的流量与级前压力成为正比,同时与级后参数没有关系。
4.2推力出现改变的特征分析。新出现的蒸汽温不是非常的高,当汽轮机发生水击现象的时候,负载会不断的变化,甩负荷时,叶片结成垢时,轴向推力会全部增大。
5.发生在湿气损失里的不良状态
导致这种现象发生的原因主要的有如下的四种。第一,当湿蒸不断变大的时候,其中的一些会变成水滴的形式,这时候的反映是导致一部分蒸汽变低。第二,部分水珠的速度草果了蒸汽的速率,此时较快的气流就会受到水珠的影响,这时必然会出现过多的能耗现象。第三,水珠应为撞击喷管背弧而扰乱主流造成的损失,撞击动叶背弧阻碍动叶旋转而消耗叶轮有用功;第四,除了上面讲到的三种之外,湿蒸汽不断的降低温度同样也是导致问题出现的一个关键的要素。它带来的不利现象是,导致动叶受到影响,尤其是背弧地方受到的影响最厉害。而降低不利现象的措施主要的有如下的四种:第一,利用再热循环的方式。第二,通过除湿设备来完成。第三,运用本身带旅游吸水缝的装置。第四,切实提升其抵御冲蚀的水平。当设备运作的时候,必须要认真地应对两种轴承监督摩擦力现象,这必然会导致有功受到影响。在轴流式汽轮机中,通常是高压蒸汽从一侧流进,然后低压的从别的地方出去,从整齐观察,蒸汽对汽轮机转子施加了一个由高压端指向低压的轴向力,使汽轮机转子存在一个向低压端移动的趋势,这个力便叫转子的轴向推力。 [科]
【参考文献】
[1]金海斌.电厂在人力资源培训开发管理中存在的问题和对策[J].能源与环境·管理论坛,2009(3).
[2]陈儿同,张华,徐斌凯,徐文强,李巧巧,杨晓昀.真空冷却中能耗问题的分析研究[J].制冷学报,2010(6).
正式介绍:
本专业根据国家科技发展和经济建设需要设置专业方向,主要针对电力工业(火电、水电、核电),制冷低温工程,空调设备工业,工业气体工业,动力机械(内燃机、燃气轮机)工业,汽车、船舶工业,流体机械(水机、压缩机、泵与风机)工业和过程装备与控制工程等培养高级专门技术人才和管理人才。
重要课程:
理论力学、材料力学、机械原理、工程热力学、工程传热学、工程材料学、流体力学、微机原理、能源动力装置基础、工程测试技术、热力发电厂
各位即将迈入大学校园的的学弟学妹们:
(报志愿时的想法、情况)
寒窗苦读十余载,你们现在面临的是一个很大程度上会影响自己前途的重要选择:选择自己理想的大学和专业。四年前,当我刚刚得知自己的高考成绩时,确实很激动,不过当心情平静下来以后剩下的就是迷茫了,报考志愿完全不知道该从何下手。首先是选择学校,当时自己的高考成绩在省内排名1700,是个高不成低不就的成绩,清华北大去不了,上交复旦有有点悬,上一般的985院校还觉得有点不甘心。自己花了几天的时间在网上,按照武书连的大学排名去了解各个学校,看到了华中科技大学(现在我所在的学校)感觉发展势头很不错,学校也很有潜力,就这样定下来了。至于专业,那完全是无从下手了,网上的介绍专业得完全让人看不懂~~当时感觉就是很无语,选择志愿很大程度上就是从字面上去理解:“能源与动力工程”,就是与能源相关的专业嘛,煤、石油、天然气等传统化石能源和太阳能、风能、核能的新型能源。这就是我当时对这个专业方向的理解。
(专业介绍)
迈入大学校园,通过课程的学习和自己的了解,慢慢认识到其实专业真正的内容与自己当时的理解并不完全相同,大二的时候学院开设了一门《学科概论》的课程,请学科各个方向的老师为我们讲述他们各学科的研究方向和就业去向。我们专业下设6个方向:制冷与低温工程;热能与动力工程;动力机械;流体机械;过程控制和能源审计,其中主要是以前四个为主。
下面简单介绍一下本专业的课程情况,大一和大二主要是还是基础课的学习,大一的课程全校的工科院系基本相差不大,主要是高等数学、大学物理、大学英语等课程的学习;大二主要开设机械大类课程,理论力学、材料力学、机械工程控制基础等课程的学习都是为今后专业课程的学习打好基础。大三正式开始学习本专业基础课程的学习,这个时候才能真正接触到一些与本专业相关的知识,不过课程的内容并不深,只是让我们对专业的知识有一个大体的了解和把握。
(就业情况)
另外,很多学生和家长会关心的一个问题就是这个专业毕业的学生将来的出路如何,包括就业和继续深造的情况。下面简单介绍一下本专业毕业的本科生就业的一些情况:
“制冷与低温工程”顾名思义,就是利用电能等能源来吸收热量制造一个低温环境,这个方向的就业主要是针对一些空调企业(像国内的格力、美的,国外的约克、麦克维尔等)、空分企业(像四川空分、法国液化空气公司等)和一些生产压缩机的企业。
热能与动力工程,主要是利用一次能源(如煤、石油等)生产电能等二次能源,毕业后主要从事电力等相关工作:五大电力集团下属的电厂(主要是火电厂)、三大电气集团(上
海电气、东方电气、哈尔滨电气集团)、以及各能源公司,像外企也有阿尔斯通、通用电气等大公司。
动力机械主要的研究对象是发动机:包括内燃机和燃气轮机。毕业生的主要去向是汽车公司和船厂。今年我们动力机械专业的就业可谓是相当的火爆,很多同学的手里都是拿着几个单位的录取通知。流体机械主要是从事流体相关的生产机研究工作:包括水力发电(象长江电力、各水力发电厂),压缩机生产等工作。
总体来说我们专业的就业还是很不错的,毕业生大多进入国家的重点行业从事相关的生产及设计工作,很大一部分同学签约到大型国企,现在发展的都是很不错的。而本专业的硕士研究生则大多会签约到相关的设计单位和科研院所工作。
还有大约接近一半的同学本科毕业后会选择继续深造,就国内来说:清华、西安交大、上海交大、浙大、中科院、华中科大、天津大学在本专业的实力比较雄厚,大多数的同学也会选择这些学校。
每年在我身边还是有很大一部分的同学会选择继续深造,攻读硕士或者博士研究生。其实,本科阶段所学知识的确很有限,通过研究生阶段对专业知识进一步的学习,同时培养自己的自主学习和科研的能力,将来便能够从事设计、研发等相关工作。
(从行业(或专业)发展的宏观角度介绍专业)
根据我的了解,我们学校最几年能源专业的招生越来越火爆,高考招生的分数线也是逐年提高。毕业生的就业情况也很不错,虽然在金融危机的冲击下,能源专业的毕业生还是基本上都能够找到满意的工作。
总的来说,“能源与动力工程”专业还是一个很有前途的专业,随着全世界对能源的关注,越来越多的人将目光投向能源相关产业。中国今年确定对煤的清洁利用、新能源的开发、混合动力汽车的研发推广等相关领域进行重点支持,也说明了政府对能源领域的关注。而国外的跨国公司(包括通用、西门子、阿尔斯通、ABB)近几年也加大了对新能源产业的投资比例,国内的电网公司、五大发电集团、电气设备制造商也都迎来了良好的发展机遇。(对于本专业可能产生的误解&描述性介绍专业)
说到能源专业,很多高中的同学们想到的可能是太阳能、风能等新型可再生的能源,其实不然。本专业的研究内容在很大程度上还是要以煤等传统能源为主,从我国的国情出发,国内煤炭储备相对丰富,目前我国的电力有75%以上来自火力发电,即使到2050年,在我国还是会有50%以上的电力是由火力发电产生的。而煤炭燃烧所产生大量的CO2,则成为了我国温室气体减排的重要对象;另外,煤的燃烧还会产生大量的SOx和氮氧化物,从而污染大气环境,因此煤的清洁燃烧也是我们专业的一个重要的研究方向。
能源是维持国民经济发展的重要物质基础和根本保证,它与材料和信息构成现代社会繁荣和发展的三大支柱,国家能源安全问题也是确保国家安全和发展的关键要素之一。自然界绝大多数的一次能源,如石油、煤炭、天然气、水力能、核能、太阳能、风能和生物质能等,均采用各种能源转换和利用设备转化为人类生产和生活所必须的各种能源和动力。能源不仅为人类带来文明和繁荣,也为人类的生活和环境带来了巨大的问题甚至灾难。温室效应、酸雨、臭氧层的破坏、日益严重的资源短缺以及生态系统的破坏等严重威胁着人类的生存。因此,能源的高效清洁转化技术、节能技术以及能源生产和转化过程中环境污染控制技术的研究,已成为世界瞩目的课题。
本专业培养从事能源科学和能源转换、应用技术以及与能源技术相关的环境保护技术和管理工作的复合型高级工程技术人才。学生通过四年学习,系统掌握信息技术与计算机应用基础、工程制图、工程力学、机械设计、电子与电工技术、自动控制原理、热工学、流体力学、燃烧学以及能源转换与应用技术、热能与动力装置原理、清洁燃烧技术、热力设备自动控制、动力工程测控技术、环境工程概论、环保技术与设备、环境污染监测技术等技术理论基础和专业知识,获得热力设备以及相关环保设备的设计、开发、运行控制和实验的实践训练和工作能力。
本专业毕业生基础知识扎实、专业知识面宽广、适应能力和创新意识强、综合素质高,可在能源、电力、航空、航天、建筑、化工、家电、轻工、冶金、建材等企业和科研院所、高等学校、设计院以及相关政府管理部门从事能源转换与利用以及与能源技术相关的环境保护技术和设备的研究开发、设计制造、运行和管理等方面的工作。
生 涯 规职 业 划
院系:青岛大学机电工程学院
专业:热能与动力工程
班级:3
学号:201040502074
姓名:孟得明
一、自我分析
1、我的性格
我觉得我自己性格内向,感觉我脾气很好,不会轻易与别人发生矛盾,而且做事认真负责,虽然有时候会有懒惰情绪,但是总体上来说做事还是能做得比较好的。
2、我的兴趣
小时候对机械工程和能源方面有浓厚兴趣,总梦想着长大也要成为一名工程师。报考大学时,出于对能源与动力方面的热爱,而选择了武汉理工汽车工程学院。
3、职业取向
我所学的专业是热能与动力工程,主要就是汽车发动机的研发,所以我会选择汽车研究院之类的公司。
4、优势劣势
我感觉我自己学习理工类的知识能力较强,学习能力较高,学习较快,如果工作的话也能很快适应,对于技术问题应该能很快解决,同时管理学能力也是我的长处,可以协调好自己的工作与生活,这是我的优势。但是个人不善言辞,缺少自信,这是劣势。
二、社会环境分析
1、家庭环境分析:我的家乡是浙江金华的乡镇,父母算是农民出身的小企业家,他们生活淳朴,工作努力,诚信 厚道,对于我的学习与工作给予了很大的希望,我一定不能辜负他们,我一定要找个适合的工作,回报他们的养育之恩。
2、学校环境分析:我就读的是武汉理工大学的热能与动力工程的专业,该专业培养具有热能工程、动力工程和动力机械等方面的基础知识,掌握能源的高效率、低污染转换和利用的理论和技术,从事动力机械的设计、研究、制造、运行、管理等方面工作的高级工程技术人才。本专业方向为热力发动机,毕业后主要面向内燃行业从事产品的研发、生产工作,也可到汽车、航空工业、民用航空、电力和能源等行业工作。
3、社会环境分析:本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为工程技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。正因为如此,有些同学在择业时认为自己的自动化专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随自己挑。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策,你选用人单位,但用人单位也在选你。谦
虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕业生就业的情况看,他们的工作都非常理想,收入状况也颇为乐观。
三、未来职业的规划
1、选择职业目标和路径:根据自己学习的专业,和已确定的自己的职业发展领域,确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路。职业类型:选择工程技术型。本人喜欢独立思考,做事谨慎细致认真,工作能力强。个人职业路径:一线操作员-助理工程师—工程师—高级工程师—公司总工程.2、制定行动计划和策略:三年内取得助理工程师资格,五年内取得工程师资格,工程师后七年内成为高级工程师。需要提高处理信息的能力,保持积极、乐观的心
态。
热能动力主要是研究热能和动力之间转换产生的能量, 然后把这种能量应用到实际生产和生活中。在研究热能和动力时, 人们也开始重视环境保护工作, 把能源发展和环境保护结合起来, 有利于实现对热能和动力的创新。
2 热能和动力工程在科技创新中的问题
1) 能源方面的问题。在生产中, 很多企业不重视能源的循环利用, 没有合理的安排资源的使用情况, 这样会导致很多能源得不到合理利用, 形成浪费情况。面对资源短缺现状, 要求我国企业转变生产方式, 合理利用资源。2) 环境污染方面的问题。类似于燃煤电厂这样的企业, 在生产中没有注意采用措施解决各种废气废水问题, 对环境的影响很大。污染的环境会影响居民生活, 严重的话会影响他们的安全。环境和经济发展是相辅相成的关系, 环境受到严重污染会影响经济的发展。在发展经济的同时重视对环境的保护。3) 安全方面问题。很多企业在发展的时候没有注意对生产设备的更新和维修, 这些设备在生产中出现故障会严重危害工作人员的生命安全。企业要重视生产设备维护, 在生产中采取安全保护措施, 让企业安全有效地生产。
3 热能动力应用
3.1 热电厂中的应用
1) 喷管调节。喷管调节要掌握准确的调试方法, 还要了解它的操作流程。喷管的调节阀在使用的时候会根据它的数量的变化而发生变化。喷管调节广泛应用在热电厂中, 要根据具体的设备应用情况采用合适的调节方法。要让热电厂的设备运作不出现问题, 就要根据他们的运行状态采取措施进行处理。可以通过采用负荷操作方式提高机器设备运作效率, 设备运行方式比较多, 各种方式之间各不相同, 在不同的生产情况下使用不同行的运作方式, 可以保证生产效率。2) 节流调节。节流调节使用不当会给生产带来不利的影响, 在使用节流系统时需要控制好各方面的情况, 保证运行环境的稳定。要根据设备的运行情况使用合适的节流调节系统, 不合适的搭配会影响作用效果。3) 调压。根据机器设备的负载荷度情况使用调压, 它的经济性非常低。如果机器的荷载情况很低, 它就有存在的价值, 相反就没有存在价值。在生产时需要检测设备质量和故障情况, 设备在有故障的情况运行, 对设备的伤害非常大, 也会影响生产效果。
3.2 锅炉应用
锅炉的结构很简单, 包括外部结构和燃气电器装置。它的主要部分都可以起到作用, 例如它的底壳, 它可以固定锅炉的位置, 在使用中它也会存在一些问题, 需要根据它的结构特点设计保护装置。现在控制锅炉的技术非常多, 已经可以实现全自动的操作方式, 这种方法可以根据锅炉的燃烧情况保护锅炉。锅炉在使用中产生的能量可以应用在其他方面, 但是锅炉的风机很容易出现问题, 影响生产效率, 如果在生产中没有具体的保护措施, 还会对工作人员造成威胁。企业需要根据锅炉的运行情况采取措施控制风机故障, 保证安全生产。
4 发展创新
4.1 在热电厂中的发展创新
1) 针对工况变动的方法。热电厂的机组受到因素的影响会发生工况变动, 热电厂的机器运作需要标准的电能, 电能达不到要求会影响工况变动。在一次的调频中不能保证各项数据的准确性, 需要对电力的数值进行二次调频。发展热电厂需要根据电场实际情况采取有效措施, 对不足的地方进行改善, 把影响发展的因素控制在范围之内, 才可以帮助企业更好地发展。2) 合理利用重热。热电厂如果可以有效控制重热情况, 使得企业可以充分利用能源, 避免能源的不合理利用。热电厂可以研究机器的运行时的重热情况, 然后调整它的数值。它的数值高低影响能源的利用情况, 热电厂可以通过调整重热使得企业能源得到充分使用。3) 降低湿气损失。在热电厂中很多因素影响它的运作, 特别是热电厂的环境。热电厂中湿气情况会影响机器和设备的功能, 湿气对设备造成的影响是隐形的, 短时间内不可能发现设备存在的问题, 时间一长就会慢慢显现出来。湿气会随着电厂里的温度情况发生变化, 如果温度过高, 湿气会蒸发慢慢积聚成水滴, 对机器运作产生的动能形成影响。动能的消耗会影响热电厂对热能和动能的利用, 要重视改善电厂的环境。针对湿气情况, 企业可以采取措施遏制湿气情况, 在热电厂配置祛除湿气的设备, 还要控制周围温度的变化情况。除此之外还要定期检测电厂设备情况, 发现设备出现问题要及时采取措施进行处理, 让热电厂可以有效利用热能和动能。维修设备可能会增加企业的成本, 企业可以研究更加有效、经济的办法去改善湿气情况。4) 一次调频和二次调频。调频是为了保证电力数值的准确性, 保证机器可以正常运转。热电厂的发动机在运行时可能各方面的设置没有调整好, 影响机器的运行。可以对设备的数值进行一次调频, 这次的调频可能保证部分数值比较合理, 需要进行二次调频。调频只可以把电力的数值控制在在一定限定内, 保证机器设备运作不会存在问题。
4.2 锅炉方面的发展创新
1) 燃烧控制技术。锅炉燃烧中产生的能量如果能合理使用, 可以帮助电气企业缓解能源紧张的局面。目前锅炉种类很多, 使用的燃料也在发生变化, 随着技术的进步, 可以研究出更加有效的燃料。要实现对燃烧的控制, 可以从锅炉的温度和燃烧数值方面进行调节。要控制锅炉的温度需要把空气和燃料结合起来一起调整, 这种调整需要控制的因素太多, 需要分析各方面的情况。对于空气和燃料的调节需要进行多次试验, 才可以保证这种方法有效。还可以根据燃烧情况控制空气和燃料, 这种方法的技术要求很高, 需要分析的数据也非常多。通过分析收集的数据得出最终的结论, 可以保证它的有效性。
2) 仿真锅炉风机翼型叶片。改造锅炉需要仔细研究它的内部结构, 但是它的结构比较复杂, 不容易测量部件的数值。不能研究它的内部结构, 可以通过技术设计仿真结构方便研究。通过分析它的构造, 对它的运行情况和部件进行改善, 提高锅炉的速度和运转效率。把研究的数值通过软件进行分析, 可以发现影响锅炉功能的原因, 针对这些进行改造, 可以提高对锅炉热能和动能的利用。
5 结束语
在研究热能和动力工程时, 可以针对他们创新方面存在的问题进行改造, 把影响因素控制在一定范围内, 不会影响热能和动能的使用, 还可以对应用热能和动能的设备进行创新。可以根据设备的应用途径和功能进行改造, 提高设备利用能源的效率, 进而研发出新型能源, 缓解当今能源紧张情况。
摘要:能源问题关系到社会经济的发展, 研究热能动力工程对于缓解当前的资源紧张情况非常重要。本文主要介绍热能动力工程在科技创新中的问题、热能动力应用以及它的发展创新。
关键词:热能,动力工程,科技,创新
参考文献
[1]张德平.论热能与动力工程的科技创新[J].黑龙江科技信息, 2014.
【摘 要】《热能与动力工程测试技术》课程与多学科交叉,教学难度大。笔者结合该课程的特点和传统理论教学中的不足,对课程的教学内容、教学方法进行了探讨。在教学内容上,结合“应用型”本科人才的特点精选教学内容;在教学方法上,提出以案例为主线的课程教学模式,提高了学生分析问题、解决问题的能力。经过不断的教学实践,证明该方法提高了学生理论联系实践的能力,达到了预期的教学效果。
【关键词】测试技术 人才培养 课程建设 教学方法
一、课程特点及教学目的
《热能与动力工程测试技术》是高等院校热能与动力工程专业的一门专业基础课。本课程集成了数学、电工电子学、信息科学、光电技术、计算机技术等多学科原理和技术,并且被广泛应用于各个学科,具有涉及知识面广、综合性强、理论知识抽象、实践性要求高、学时少等特点[1]。测量是水力发电厂生产不可缺少的组成部分。它能及时反映水力设备的运行情况,为运行、检修人员提供操作依据,是保证设备安全、经济运行的重要技术手段。同时也是从事大中型水力发电厂水轮发电机设备运行、试验调试、技术改造等工作的基础[2]。
《热能与动力工程测试技术》课程属于热能与动力工程专业必修课程之一,开设在本科三年级下学期,该课程的教学目的是让学生初步掌握现有的测试技术和方法,通过学习温度、压力、流量、流速、振动等参数的测量,以及测量过程中常用的仪器(如激光多普勒测速仪、热线热膜流速仪、粒子图像测速技术、红外热像仪等)的工作原理和用途,了解现代测试仪器的工作原理及分析方法,培养学生根据研究对象和研究目的合理选用现代先进测试仪器的能力,使他们具备一定的科学研究分析能力,以适应社会对热能与动力工程专业人才的需求。
二、课程内容的安排
《热能与动力工程测试技术》课程是一门理论性和实践性结合非常强的课程,单纯的实验教学或者理论教学都无法让学生理解和接受。目前,高校开设现代测试技术课程通常存在以下三个问题:(1)随着工程技术的快速发展,新技术不断涌现,新教学内容越来越多,但新教学计划的制定,使得总学时越来越少,教学时间紧任务重;(2)按传统的教学方法,课程所讲授的内容相对来说比较分散、杂乱,不利于学生建立完整的知识体系;(3)对本科生多以讲授仪器的基本原理和测试方法为主,有时增加少量参观方式的实验教学,这种教学方法使学生缺少动手机会,动手能力和创新能力不强。
西华大学教育部重点实验室拥有大量的现代测试仪器,如激光多普勒测试仪、粒子图像测速仪、红外成像仪等,同时也建有水轮机模型试验台和水泵试验台。因此,学校有充足的资源为学生提供实验教学。
该课程分为课堂教学和实验教学两大模块,共计50学时,其中,课堂教学安排40学时,实验教学安排10个学时。结合水力机械的特殊结构,运行参数,将课堂教学分为3个学习单元:第一单元为绪论部分(2学时),介绍测试技术的分类和发展趋势;第二单元为流量、流速、功率、振动、温度等参数的测量(30学时),该部分为重点、分别介绍涡轮流量计、电磁流量计、超声波流量计、三孔动力探针、五孔动力探针、热线热膜风速仪、激光多普勒流速仪、粒子图像速度场仪、测功器、转矩仪、红外成像仪等设备的基本原理、应用范围、仪器的优缺点和应用实例;第三单元为水轮机、水泵试验技术部分(8学时),其中包括水轮机水泵试验台的介绍,具体模型试验的实例讲解。
实验学时主要是学生参观教育部重点实验室的仪器,并对实验室的仪器进行详细的实验操作教学,让学生能够独立操作和使用仪器,完成水轮机、水泵的模型试验,并对自己的实验数据进行分析处理,完成实验报告。
三、课程教学方法探讨
《热能与动力工程测试技术》课程由于理论性很强,通常会让学生感觉测试原理难以理解,教学内容非常深奥、枯燥。如果按照常规的教学方法进行教学,难以理解和记忆,从而慢慢失去学习兴趣[3]。
(一)教学侧重点和方向的把握
《热能与动力工程测试技术》该课程内容丰富,涉及的学科多且广。主要包括:
1)温度、压力(压差)、流量、流速、机械量、振动量等参数的测量、检测和显示;
2)测量仪器仪表的选择和使用,测量结果处理以及测量误差的分析。
针对“应用型”本科院校要求和本学科的特点,教师应该结合教学大纲要求,合理安排基本概念、基本原理教学与应用实践的结合。热能与动力工程专业学生学习的方向是传感器和仪表的应用,而不是设计,所以笔者认为“热能与动力工程测试技术”课程的重点应放在学生日后走上工作岗位能用到的传感器和仪表选择和使用上。
测量仪器和仪表的选型应本着节约的原则,考虑性价比的因素,即在满足要求的前提下选择低精度的仪表。仪表类型的选择还应考虑被测介质的性质、使用的环境、安装条件、对仪表输出信号的要求等。如传感器的选择需要考虑使用的环境是否是易燃易爆的场所;比如测量天然气或者煤气等须选用防爆型传感器;在强磁场的环境,则不能使用电磁传感器。
由此,学生在了解测量仪器和仪表基本原理后,能根据具体测量参数、被测介质的性质、使用的环境、安装条件等要求选择最佳仪器仪表。
(二)以案例为主线的课程教学模式
案例教学法是由哈佛大学法学院提出的一种以学生为中心,致力于提高学生综合素质的教学方法[4]。在案例教学中,教师根据教学要求,设计相应案例,组织学生针对案例内容,运用所学知识进行思考、分析、讨论和交流等教学活动,以提高学生分析问题和解决问题的能力。将案例教学法运用到《热能与动力工程测试技术》课程的教学过程中,学生能够正确建立工程测试与应用的整体概念,一方面不用增加实验学时,另一方面促使学生变被动学习为主动学习,引导学生运用多学科知识去分析和解决工程实际中的具体问题,从而提高教学效果。
案例设计实例:水轮发电机转子温升测量。案例来源于教师科研项目——渔子溪电站超出力运行可行性分析。该项目以水轮发电机转子为研究对象,探索在超出力5%运行工况下转子温升情况,系统了解机组有关电气一次、二次及机械附属设备是否具有潜在风险,确认电站机组超出力运行的安全性和可靠性。endprint
案例教学时,首先向学生提出启发性问题:目前我们了解的温度测量有哪些方法?用什么方法才能检测出转子的温度?在测量过程中我们应该考虑哪些影响因素?然后提醒学生高速旋转的设备温度测量可以用什么方法,传感器可以如何布置等。带着这些问题,学生应在课后搜集相关资料,相互讨论这些问题,初步形成自己的观点。
课堂案例教学时,先组织学生进行分组讨论,学生小组分析结论逐一讲解,综合其中正确的结论观点,剖析错误见解,给出案例分析的逻辑路径。本案例中转子温升测量可以有三种方法:(1)电阻法测量,根据转子绕组的电阻值随温度变化而相应变化的关系来确定转子绕组的平均温度。(2)转子温度分布在线监测系统,即把特制的满足发电机转子线圈耐压要求的温度传感器直接安装在励磁线圈上需要测量的部位,通过安装在转子机架上的温度采集记录仪得到温度传感器的输出值,从而得到发电机转子线圈的温度分布情况。(3)红外热成像测温仪,即是通过接收物体发出的红外辐射,经电子系统处理,得到与物体表面热分布相应的热像图,从而给出物体表面的温度分布情况。
本案例紧密结合工程实际,由最基本的测试方法开始,逐步引入我们最先进的测试设备,让学生学会温度测试方法的同时,了解该行业中的先进测试技术。这样的教学可以激发学生的学习兴趣,有助于培养他们遇到问题,查阅资料解决问题的能力。
四、结束语
测试技术是一种涉及面广、技术性强的实用技术。本文根据专业特色和本课程的特点分别针对课程内容安排和教学方法提出了一些提高课程教学质量的途径和方法:充分结合学生走上工作岗位后所需要的技能,优化教学内容,重点突出;以案例为主线的课程教学模式,培养学生遇到问题解决问题的能力;加强实践环节,创造“开放性”的学习环境。《热能与动力工程测试技术课程》与多学科交叉,同时测试仪器设备在不断更新,提高教学质量是一项长期的工作,需要不断的探索。
【参考文献】
[1]熊诗波,黄长艺.机械工程测试技术基础(第3版)[M].北京:机械工业出版社,2011.
[2]赵雪峰.“热工测量技术”课程教学研究探讨[J].中国电力教育,2011(2):64-65
2.闭口系统:系统与外界只有能量(功量、热量)的交换而无质量交换。——定质量系统A Closed system(a control mass控制质量)consists of a fixed amount of mass, and no mass can cross its boundary.That is, no mass enters or leave a closed system.such as, Piston-cylinder device(汽缸-活塞装置)
3.绝热系统:系统与外界只有功量和质量的交换,而无热量的交换。Adiabatic system is that no heat cross the boundary or heat is negligible compared with work cross the boundary
4.孤立系统:系统与外界既无能量交换又无质量交换,即系统与环境不发生任何作用。Isolated system is a special case that no mass and energy cross the boundary.5.热力学第一定律:自然界一切物体都具有能量,能量有各种不同形式,它能从一种形式转化为另一种形式,从一个物体传递给另一个物体,在转化和传递过程中能量的总和不变。The first explicit statement of the first law of thermodynamics:“In all cases in which work is produced by the agency of heat, a quantity of heat is consumed which is proportional to the work done;and conversely, by the expenditure of an equal quantity of work an equal quantity of heat is produced.”
6.热力学第二定律:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响;不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响;不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。
Second law of thermodynamics: Impossible to heat from low temperature to high temperature object object does not produce other effects;not possible from a single heat source heat so completely converted into useful work and does not produce other effects;irreversible thermodynamic entropy in the process of the incremental volume is always greater than zero.7.锅炉:锅炉利用热量使水转变成蒸汽以进行各种利用。Boilers use heat to convert water into steam for a variety of applications.8.汽轮机:将蒸汽的热能转换为机械能的叶轮式旋转原动机。
Steam Turbine is the impeller rotating prime moverthatthe thermal energy of the steam is converted to mechanical energy。
9.省煤器:省煤器(英文名称Economizer)就是锅炉尾部烟道中将锅炉给水加热成汽包压力下的饱和水的受热面。The economizer(Name Economizer)is the rear of the boiler flue of the boiler feed water is heated into steam drum pressure saturated water heating surface。
10.空预器:空气预热器就是锅炉尾部烟道中的烟气通过内部的散热片将进入锅炉前的空气预热到一定温度的受热面。The air preheater through the fins of the internal heating surface will enter the air is preheated to a certain
temperature in the boiler before the flue gas in the rear of the boiler flue.11.反动度:蒸汽在动叶栅中的等熵焓降与级的等熵焓降之比
The degree of reaction is steam Rotor Cascade isentropic enthalpy drop class isentropic enthalpy drop ratio.12.状态:某一瞬间热力系所呈现的宏观状况
State: it reveals the physical condition of a system.13.状态参数:描述系统宏观物理状况的物理量,简称参数Properties are used todepictanycharacteristic of a system.14.比体积:单位质量的物质所占有的体积,用v表示。
Specific volume is the reciprocal of density and is defined as volume per unit mass.15.真空度:表示绝对压力低于大气压力的量值
Vacuum pressure(真空度):Pressures below atmosphere pressure.It is the pressure difference between atmospheric and system pressure when system pressure is lower than atmospheric And it is denoted as PVAC or H.16.如果两个系统分别与第三个系统处于热平衡,则两个系统彼此必然处于热平衡。
If two bodies are in thermal equilibrium with a third body, they are also in thermal equilibrium with each other.17.平衡状态:所谓平衡状态就是指在没有外界影响的情况下,系统的状态不随时间而发生变化。
A system in equilibrium experiences no changes with time when it is isolated from its surroundings.18.热力系统经过一系列变化回到初态,这一系列变化过程称为热力循环。
A system is said to have undergone a cycle if it returns to its initial state at the end of the process
12.A turbine cylinder(汽轮机汽缸)isessentialapressurevesselwithit’sweightsupportedateachend onthehorizontalcenterline.19.热力系统的定义(Definition)
系统就是指被选做研究对象的物体或空间。(A quantity of matter or a region in space chosen for study.)
20.热平衡(Thermal equilibrium)
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