上海大学2013届毕业典礼

上海大学2013届毕业典礼（共13篇）

上海大学2013届毕业典礼 篇1

-----罗宏杰校长发言

亲爱的毕业生同学们大家好，作为校长，我为你们的成长和进步感到由衷的欣慰，为你们将承担起更大的社会责任而感到骄傲，在你们离开学校之前，我想代表学校，代表几年来与你们相处的老师，对你们顺利完成学业表示最热烈的祝贺。对你们的未来，给予最真诚的祝福。

在各位同学即将离开你们的母校上海大学之前，我想对大家提三点希望。第一个是希望同学们永远记住上海大学，上海大学是你们编织梦想的地方，在上海大学这片美丽的校园里，有每一位同学最青春、最灿烂的年华，我想每一位同学都会记住你们从稚嫩走向成熟。我想每一位同学都记得你们在图书馆勤学苦读；你们在体育场上挥洒汗水；你们在实验室里废寝忘食；还有在泮池边琅琅的用功。我想每一位同学过去四年都有自己的欢笑和欢乐，我希望欢笑和欢乐永远在你们生命中定格，成为你们一生美好的回忆。

同学们，我希望在你们临行之前，希望你们记住，上海大学有你们最尊敬的老师，有你们的好同学，有你们的好朋友，正是因为他们，你们的生命才如此的灿烂，要学会感恩和宽容，感恩含辛茹苦的父母，善待你将来的新朋友和新同事。他们将陪伴你度过未来灿烂的人生。

第二点我希望同学们永远记住上海大学的校训，我想每位同学都知道钱伟长校长曾语重心长的说，上海大学的校训光有自强不息四个字不够，还要加一条：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。为人民的忧而忧，为人民的乐而乐。”这是钱校长给每一个上大学子的忠告。

因此，上海大学作为你们的母校，希望你们在未来的工作中，把你们灿烂的人生融入到追求中华民族伟大复兴的中国梦去，为实现中国梦创新、创业、创优去不断丰富自己的人生。上海大学自强不息的精神将永远伴随你们前行。自强不息的四个字校训是一代代上大人前行的精神支柱。你们应当始终保持百折不挠的精神和良好的心态不断去创造新的辉煌。

第三个方面，我希望我们每一个毕业生，要以勇于创新的精神伴随你人生的道路，创新是一个民族进步的灵魂，是经济社会发展的主要驱动力。在实现中国梦的过程中间担负着重要的作用。母校希望你们海纳百川，追求卓越，大气谦和。面对复杂的实际情况，始终保持强烈的问题意识，能够正确提出问题，并善于团结一群人一起努力去解决问题。母校更希望你们能够主动适应社会的变化，进而引领社会的进步。

同学们，一个崭新的人生旅途将会从今天开始，在未来的日子，不管你们身处何地，不管你们在哪个行业，请记住，母校永远和你们同行，任何时候，你们遇到任何困难，需要母校，需要母校的教师，母校热忱的欢迎你们回来。

上海大学2013届毕业典礼 篇2

一、研究对象和研究方法

本文的资料来源于针对Y大学应届毕业生和就业指导中心工作人员的访谈。为了对不同专业学生的情况均能涉及,我们选取了Y大学农学、公共管理、会计学、 园艺、英语、食品科学与工程、水产养殖、农业机械化、葡萄与葡酒工程、电气工程等10个不同专业的10名学生。其中理工科7名,文科3名;男生6名,女生4名。以往针对校园招聘的研究多是从单一主体视角下的分析, 本文将从高校、企业和学生三个方面系统的分析校园招聘。

二、校园招聘有效性的影响因素分析

(一)高校

1.大型双选会的效果不理想。一直以来,校园招聘的组织形式主要以综合性的大型双选会为主。大规模的就业双选会参会人数众多,毕业生和招聘企业往往都是匆匆一面或者几句简短的交流。Y大学就业指导中心陈老师说:“一场大型双选会的时间不超过4个小时。企业与应聘人员相互交流的时间仅仅是2-5分钟。雇佣双方不能充分沟通,影响了最后的签约率。”而相较于与人潮拥挤的大型双选会,校园专场宣讲会由于针对性强、签约率高,成为近年来校园招聘发展趋势。专场招聘中企业招聘方具体详细的宣讲,能够使学生更加翔实地了解企业及工作岗位的真实情况。在Y大学的调查发现将近一半的应届毕业生是通过专场招聘会找到工作的。

2.就业指导和职业生涯规划相脱节。Y大学的就业指导由校就业指导中心负责,主要有四种形式:一是公共选修课;二是就业大学堂、就业报告;三是创业培训班;四是由各学院灵活安排举办的各种形式的相关活动1。 而大学生的职业生涯规划是学生工作处负责,由辅导员和班主任指导学生开展规划。两个部门各行其是造成了就业指导和职业生涯规划相脱节,无法发挥职业生涯规划在大学生择业时的指导作用。此外,就业指导仍以短期的理论知识传授为主,与学生的实际需求不匹配。在美国,高校就业指导强调学生个体终身、全人的“发展”, 注重就业指导的“服务”,重视理论与实践的紧密结合[2]。

“有时觉得对于个人规划还是挺迷茫,希望获得专业的职业规划的辅导。”(王同学,男,23岁,农学专业) “在参加校园招聘前有接受过就业指导,觉得也没有什么作用。大都类似于课程学习的模式,还不如学习网上的信息资料,自己慢慢摸索。”(屈同学,女,22岁,葡萄与葡萄酒工程专业)

(二)招聘企业

1.提前开始校园招聘。教育部规定用人单位到高校招聘毕业生的活动应安排在每年的11月20日以后进行。然而为了能够尽早招揽到优秀的应届毕业生,企业都会提前进入高校开展招聘。在访问的10名毕业生中, 有8人是在11月份之前就开始参加校园招聘会,其中有6人的课程学习还没有结束。

2.企业校园招聘人员缺乏专业性。在校园招聘过程中招聘人员就是企业的形象代表,他们的言行举止会被应聘者(大学生)赋予特殊的含义。招聘人员是否专业以及招聘人员对此次校园招聘会的重视程度,都会影响到应聘者的选择。访谈中有3位学生反映遇到“招聘人员态度傲慢”的情况。一些企业招聘人员存在不诚信的招聘行为,例如夸大自己公司的优势条件,或者是工作待遇和发展空间表述模糊。学生们都表示在招聘的整个流程当中,如果招聘人员具有较强的专业性,他们会更积极地回答招聘方的问题。

(三)应届毕业生

1.简历不能完全体现个人特质及与工作的相关性。应届毕业生们制作个人简历都是照搬照抄网络上的模板,千篇一律的简历无法体现出自身的优势和专业特长。例如,调查中发现下面这句话几乎出现在每位毕业生的简历之中“较好的英语听、说、读、写能力”。其实这句话根本不能体现出个体到底具备何种程度的英语水平,更有甚者一些英语并不好的学生其简历中也有这句话。企业对不同岗位的素质需求各不一样,并不是每一份工作都需要较高的英语水平。简历需要体现的是个人的特质,以及与所应聘工作的匹配度。

2.注重大学生动手能力和综合素质的培养。大学生在校四年期间除了要学习丰富的理论知识,还应注重加强自身综合素质和理论联系实际动手能力的培养。相关数据显示,企业对应届毕业生的敬业精神、道德品质、团队合作、沟通能力等综合素质尤为重视。企业选拔人才的标准也不仅仅是高学历,还会考察大学生的实际应用能力。以拜尔公司在Y大学植物保护专业的专场招聘会为例,招聘方提出的其中一个问题是:“苹果树上的蚜虫怎么防治?”该专业的数名应届毕业生半天答不上来。 因此,拜尔公司放弃了通过本次校园招聘选拔该专业学生的计划。事后,该公司招聘人员的解释是:“蚜虫防治是植物保护相关专业的大学生应具备基本知识和技能, 回答不出来说明专业基础不扎实,且实践性较差。”

三、提高校园招聘有效性的途径

(一)开展假定情景演练———模拟招聘

“情景模拟是一种使心智保持开放状态的学习方式,是一种思维上的独特的修炼”(彼得·圣吉《第五项修炼》)。访谈中好多学生都提到了模拟招聘这种方法,通过模拟真实招聘场景让应届毕业生体会面试环节,并结合专业人员的点评使毕业生掌握在招聘中应注意的事项。最大限度地避免实际应聘中因突然面临意外而陷入慌乱的概率,增加把握住就业机会的概率。模拟招聘可以加深毕业生对应聘流程的了解、总结经验教训,使其在亲临校园招聘时能够更好地展现自我。同时,在情景模拟的基础上还可以利用软件,开展网络形式的模拟招聘演练。

(二)构建基于“人职匹配”功能的校园招聘信息管理系统

利用IT技术,开发具备“人职匹配”功能的高校校园招聘信息管理系统。根据帕金森的职业—人匹配理论,此项功能的实现需提前收集两个方面的信息:其一, 大学生在该系统中注册并填写个人信息,包括基本情况、个性特质和职业诉求等能够全面评估个人能力的信息;其二,由高校的就业指导机构提供校园招聘会中企业的职位信息。校园招聘信息管理系统就可以在校园招聘会开始之前,将企业的职位信息与学生的个人资料和性格特质进行循环匹配,然后获取匹配度[3]。以此为毕业生提供更有针对性的工作岗位信息和就业指导,提高校园招聘的成功率。同时还能缩短招聘周期,降低大学生的求职成本。

(三)从18岁开始职业生涯规划

美国著名就业指导专家金斯伯格的职业生涯发展理论认为,17岁之后的青年年龄阶段,个体开始关注自身的主观条件和能力,寻求自己的职业角色。因此,将职业生涯规划贯穿于大学生学习的全过程,在这个过程中进行“自我定位”和“职业定位”明确未来发展方向。为加强实践性还可以组织学生开展职业生涯人物访谈和企业拜访活动。甚至可以像欧洲国家的高等院校把就业向招生延伸,为学生提供入学前的咨询服务,主要是为广大学生提供学校专业设置情况的介绍、专业就业前景的介绍。学生根据自己的特长、兴趣、爱好及综合素质选学相应的专业、设计自己的职业生涯[4]。

(四)开通“大学生就业服务直通车”

针对学校与省会城市的校园招聘现场距离较远的情况,Y大学某学院根据毕业生的需求,连续两年开通 “就业服务直通车”———派出专车直接将应届毕业生送至省会城市的招聘会现场。参加招聘会之前将参会单位概况、招聘岗位等信息向毕业生发布,帮助毕业生提前掌握与其就业意愿相符的职位信息。并有带队教师全程参与,及时解决学生在招聘现场遇到的问题。就业服务直通车使大学生切实感受到了高校为促进就业所作的努力,鼓励毕业生更加主动参加校园招聘。

摘要：2013年我国大学毕业生规模近七百万,被称为“最难就业年”。如何提高校园招聘的质量,是破解大学生就业难的关键之一。文章采用访谈法收集Y大学2013届毕业生参加校园招聘的经历,从学校、招聘企业、学生三个方面分析了校园招聘的影响因素,并提出模拟招聘、建立校园招聘信息管理系统、开通“大学生就业服务直通车”以及加强科学的就业指导和职业生涯规划等提高校园招聘成功率的方法。

上海大学2013届毕业典礼 篇3

At that age， I’d take any excuse to make estimates and do minor arithmetic9）. I’d been hearing an ad campaign about smoking. I can’t remember the details， but basically the ad said every puff10） of a cigarette takes some number of minutes off of your life： I think it might have been two minutes per puff. At any rate， I decided to do the math for my grandmother. When I was satisfied that I’d come up with a reasonable number， I poked my head into the front of the car， tapped my grandmother on the shoulder and proudly proclaimed， “At two minutes per puff， you’ve taken nine years off your life！”

I have a vivid memory of what happened. I expected to be applauded for my cleverness and arithmetic skills. That’s not what happened. Instead， my grandmother burst into tears. I sat in the backseat and did not know what to do. While my grandmother sat crying， my grandfather pulled over onto the shoulder of the highway. He got out of the car and came around and opened my door and waited for me to follow. My grandfather was a highly intelligent， quiet man. He had never said a harsh word to me， and maybe this was to be the first time？ We stopped beside the trailer. My grandfather looked at me， and after a bit of silence， he gently and calmly said， “Jeff， one day you’ll understand that it’s harder to be kind than clever.”

What I want to talk to you about today is the difference between gifts and choices. Cleverness is a gift； kindness is a choice. Gifts are easy—they’re given after all. Choices can be hard. You can seduce yourself with your gifts if you’re not careful， and if you do， it’ll probably be to the detriment of11） your choices.

This is a group with many gifts. I’m sure one of your gifts is the gift of a smart and capable brain. I’m confident that’s the case because admission is competitive and if there weren’t some signs that you’re clever， the dean of admission wouldn’t have let you in.

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Your smarts will come in handy because you will travel in a land of marvels. We humans—plodding as we are—will astonish ourselves. We’ll invent ways to generate clean energy and a lot of it. Atom by atom， we’ll assemble tiny machines that will enter cell walls and make repairs. As a civilization， we will have so many gifts， just as you as individuals have so many individual gifts as you sit before me.

How will you use these gifts？ And will you take pride in your gifts or pride in your choices？

I got the idea to start Amazon 16 years ago. I came across the fact that Web usage was growing at 2，300 percent per year. I’d never seen or heard of anything that grew that fast， and the idea of building an online bookstore with millions of titles—something that simply couldn’t exist in the physical world—was very exciting to me. I had just turned 30 years old， and I’d been married for a year. I told my wife MacKenzie that I wanted to quit my job and go do this crazy thing that probably wouldn’t work since most start-ups don’t， and I wasn’t sure what would happen after that. MacKenzie told me I should go for it.

I was working at a financial firm in New York City with a bunch of very smart people， and I had a brilliant boss that I much admired. I went to my boss and told him I wanted to start a company selling books on the Internet. He took me on a long walk in Central Park， listened carefully to me， and finally said， “That sounds like a really good idea， but it would be an even better idea for someone who didn’t already have a good job.” That logic made some sense to me， and he convinced me to think about it for 48 hours before making a final decision. Seen in that light， it really was a difficult choice； but ultimately， I decided I had to give it a shot12）. I didn’t think I’d regret trying and failing. And I suspected I would always be haunted by a decision to not try at all. After much consideration， I took the less safe path to follow my passion， and I’m proud of that choice.

Tomorrow， in a very real sense， your life—the life you author from scratch13） on your own—begins.

How will you use your gifts？ What choices will you make？ Will inertia14） be your guide， or will you follow your passions？ Will you follow dogma， or will you be original？ Will you choose a life of ease， or a life of service and adventure？ Will you wilt15） under criticism， or will you follow your convictions？ Will you bluff it out16） when you’re wrong， or will you apologize？ Will you guard your heart against rejection， or will you act when you fall in love？ Will you play it safe17）， or will you be a little bit swashbuckling18）？ When it’s tough， will you give up， or will you be relentless？ Will you be a cynic， or will you be a builder？ Will you be clever at the expense of others， or will you be kind？

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I will hazard a prediction. When you are 80 years old， and in a quiet moment of reflection narrating for only yourself the most personal version of your life story， the telling that will be most compact and meaningful will be the series of choices you have made. In the end， we are our choices. Build yourself a great story. Thank you and good luck！

小时候，暑假我总会和祖父母一起在他们得州的农场度过。我会帮忙修理风车，给牛接种疫苗，还干些其他杂七杂八的活儿。我的祖父母参加了一个由一群清风房车车主组成的旅行俱乐部，与他们结伴在美国和加拿大到处旅行。每隔几年的夏天，我们就会加入俱乐部的车队去旅行。我们把清风房车挂到祖父的小汽车上，之后便出发了。我爱我的祖父母，也很尊敬他们，而且非常期待和他们一起去旅行。其中有一次旅行是在我大概十岁那年。当时我在后座上晃来晃去，祖父开着车，祖母坐在副驾驶座上。祖母一路上都在抽烟，我很讨厌那个味道。

在那个年纪，我会找各种借口做一些估测和简单的算术。我之前总是听到一个有关吸烟的广告。细节我记不清了，但广告的大意是说每抽一口烟就会让生命缩短几分钟：我感觉好像是每口烟会让生命缩短两分钟。无论如何，我决定为祖母算一算。我得出了一个合理的数字，自己觉得很满意，于是把头伸到车的前面，拍了拍祖母的肩膀，自豪地宣称：“按照每吸一口烟会减少两分钟寿命的算法，吸烟已经夺走您九年的生命！”

之后发生的事至今仍历历在目。我本以为他们会为我的聪明和算术技巧而鼓掌，但我预料的情形没有发生。相反，我的祖母突然大哭起来。我坐在后座上，不知所措。祖母坐在那儿哭的当儿，祖父将车停在路肩上。他下了车，走过来将我的车门打开，等我跟他下车。祖父是一个非常睿智又性情温和的人，他从没对我说过一句严厉的话，或许这将会是第一次？我们在房车旁边停了下来，祖父看着我，稍许沉默之后，他温和而平静地对我说：“杰夫，有一天你会明白，做一个善良的人要比做一个聪明的人难。”

今天我想和你们聊的是关于天资和选择之间的差异。聪明是天资，善良却是选择。天资来得很容易——它毕竟与生俱来。而选择却很难，如果不小心，天资会诱使你们误入歧途，如果那样的话，它就可能会危害到你们的选择。

你们都是天资出众的人。我敢肯定，你们的天资之一就是拥有聪明能干的头脑。我坚信这一点，因为入学竞争很激烈，如果没有什么证据表明你们很聪明，招生主任也不会让你们进入这个学校。

你们的聪明将来会派上用场，因为你们将在一片充满神奇的土地上行进。尽管我们人类一直在艰难前行，但我们会让自己都感到吃惊。我们会发明很多产生清洁能源的方法。我们会一个原子一个原子地组装微型机器，使之进入细胞壁做修补工作。作为文明社会，我们将会拥有很多天资，就像此刻坐到我前面的你们作为个体拥有如此多的独特天资一样。

你们将如何利用这些天资呢？你们会因自己的天资而骄傲，还是因自己的选择而骄傲呢？

16年前，我萌生了创办亚马逊的想法。当时我无意中发现，网络应用以每年2300%的速度在增长。我还从来没有见过或听说过有什么东西的增长速度如此之快。于是，我想创办一家可以售卖几百万种图书的网上书店，这在实体世界是不可能的——这个想法让我兴奋不已。那时我刚30岁，结婚才一年。我对妻子麦肯齐说，我想辞职去做这件疯狂的事。这事不一定能成功，因为大多数初创公司都没成功，而且我不确定在那之后会怎样。麦肯齐告诉我说我应该放手一搏。

我当时在纽约的一家金融公司上班，与一群非常聪明的人共事，老板是个我很钦佩的优秀人士。我找到老板，告诉他我要在网上开一家卖书的公司。他带我在中央公园长时间地散步，认真地听我讲述，最后说：“这听起来确实是个不错的想法，但对于一个还未拥有一份好工作的人来说，这个主意会更好。”他那番逻辑在我听来有些道理。他劝我先考虑48个小时，之后再作最后决定。从那个角度看来，当时真是很难抉择。但最终我还是决定试一试。我想自己不会因为尝试和失败而后悔。我倒是觉得我可能会一直为自己作了一个根本不去尝试的决定而苦恼。再三考虑之后，我追随自己的激情，选择了一条不那么安全的道路。现在我为这个选择感到骄傲。

明天，我说的是真正意义上的明天，你们的生活——由你们自己从头书写的生活——即将开始。

你们将如何利用自己的天资？你们将作出怎样的抉择？你们会被惯性引导，还是会追随自己的激情？你们会墨守成规，还是会创意不断？你们会选择安逸的生活方式，还是会选择服务他人、充满冒险的人生？你们会因批评而畏缩不前，还是会坚守自己的信念？做错事时，你们会抵赖，还是会道歉？你们会因害怕被拒绝而封闭自己的内心，还是一旦陷入爱河便付诸行动？你们想要谨慎安稳，还是想来点冒险？当遇到困难时，你们会放弃，还是会不屈不挠？你们会成为愤世嫉俗者，还是会成为建设者？你们会以牺牲他人为代价展示自己的聪明，还是会做一个善良的人？

我大胆预言一下。等你们80岁时，在某个静静沉思的时刻，你们仅对自己诉说着最个人化版本的人生故事，其中最充实、最有意义的告白将是你所作出的一系列选择。最终，是选择造就了我们。为你们自己书写一个精彩的人生故事吧。谢谢，祝你们好运！

1.ranch [rɑ?nt?] n. 大农场

2.windmill [?w?n（d）?m?l] n. 风车

3.vaccinate [?v?ks?ne?t] vt. 给……接种牛痘（或疫苗）

4.caravan [?k?r?v?n] n. 旅行队

5.Airstream：清风房车，美国著名的拖挂式房车品牌，以其经典优美的外部造型和舒适豪华的内部装备而备受美国人的喜爱。

6.trailer [?tre?l?（r）] n. 〈美〉（用汽车拖行的）活动房屋（或工作室）

7.hitch up：把……套上车

8.bench seat：（横置汽车车厢的）统座，长椅座位

9.arithmetic [??r?θm?t?k] n. 算术，演算技巧

10.puff [p?f] n. （抽）一口烟

11.to the detriment of：有损于……；对……不利

12.give it a shot：尝试做某事

13.from scratch：〈口〉从零开始

14.inertia [??n??（r）??] n. 惯性

15.wilt [w?lt] vi. 畏缩

16.bluff it out：蒙混过关

17.play it safe：〈口〉稳扎稳打，谨慎行事，不冒险

18.swashbuckling [?sw???b?k（?）l??] adj. 充满刺激与冒险的

上海大学2013届毕业典礼 篇4

我要分享的想法是：无论你有多么成功，也许你们会不断追求更高的目标，这就难免会遇到失意之时。我希望届时各位可以记住：世上并不存在失败，那不过是生活试图将我们推向另一个方向罢了。

当你身处困境时，看起来是一种失败。在过去的一年中，我时刻提醒自己牢记这一点。当深陷困境时，感到难过是正常的，给自己一点时间去思考即将失去的一切。关键在于：要从错误中汲取教训，因为所有经验，尤其是你犯下的错误，都将帮助你、推动你更好地做自己，确定下一步何去何从。生活的关键在于建立起一个内在的道德情感导航仪，为你指明方向。因为从今以后，当你用谷歌搜索自己的时候，搜索结果中会提到：“哈佛大学2013毕业生”。在这个充满竞争的世界，这的确是一张抢眼的名片。

我曾招聘过很多人，而每当我看到哈佛大学这个字眼时，我总是会坐直一些说：“他们在哪？把他们统统带过来。”正是这张抢眼的名片可以成就你们的未来之路。你们可能成为律师、议员、首席执行官、科学家、物理学家、诺贝尔奖及普利策奖得主，甚至深夜脱口秀节目主持人。但生活的挑战在于创建一份不仅陈述所期望的职位的履历，而且上面要明确成就怎样的自我。这份履历不仅需要表达你想成就一番怎样的事业，也要明确动机，除了头衔与职位，也要有达成目标的缘由。你的使命是什么？你的信仰是什么？你的目标是什么？只有这样，当你不慎跌倒发现自深陷困境之时，才能帮助你重振旗鼓。

我是在1994年才认识到这一点的。那年我采访了一位凭一己之力积攒了1000美元零花钱的小女孩，她将这钱捐出来帮助有需要的人。这个九岁大的小女孩促使我思考，仅凭一个存钱罐与雄心壮志就能做到这样，那我可以做些什么呢？于是我号召我的观众们捐出他们的零钱，在一个月内，仅仅是一枚枚零钱硬币就募到了300万美金。我们用这笔钱资助每个州的一位学子进入大学的殿堂。我所做的仅仅是号召我的观众，“尽己所能，无论地域与地位，如果可能，请贡献出你们的时间、智慧与财力。无论你在哪里，请为他人送去自己的仁爱之心。”观众也用行动表明了一切。我们在12个不同的城镇建起了55所学校，修缮了300栋被“丽塔”飓风和“卡特里娜”飓风摧毁的民宅。

创办“天使网络”的想法在我心中萦绕已久，也正是“天使网络”让我确定了心中的那个导航仪。我决定不再单一地制作电视节目，还要关注节目的终极理念、采访对象、行业发展和慈善事业等等。无论我们追求什么，将我们团结在一起的信念胜过其他一切。作为一个19岁就出现在电视节目中的孩子，起初我并不明白这个道理，直到1994年才有所醒悟。因此，不要指望能即刻明晰所有的事情，包括自身的志向所在。当我明确一切的时候，我利用电视这种媒介手段让天使网络做的更好，而不是单纯成为电视节目的一部分。

天使网络不仅改变那些需要帮助的人，同样让帮助别人的人受益。它提醒我们，无论是谁，外表怎样，心存何种信念，凭借共同的目标与努力，它极有可能并将变得更为强大，这点非常重要。

最近，在比尔莫耶斯访谈节目中看到的一些事情使我更加明确了这一点。那期节目的访谈对象是大卫与法兰欣·威勒夫妇。在“桑迪岬”惨案中，他们失去了年仅七岁的儿子本。然而就在他们接受采访的同时，国会的投票否决了提出加强背景调查的“枪支安全法”，他们表示绝不会气馁。法兰欣说：“心可碎，但精神仍在。我要找到一种新的对话方式来告诉他们什么是爱，而不是盲目与之斗争。”随后他的丈夫补充道：“遇到与你意见不同的人，你不该把他妖魔化甚至诽谤，因为一旦这样做了，对话也就随之终止。我们决不允许这样的事情发生。问题依然存在，但一定有办法能够使光明驱走黑暗。” 25年来的每一天和不同人沟通，我从中学到的最重要的一课就是：人类经验的共通性。我们大多数人并不愿意被分类，但是我从所有采访对象身上发现一个共同性，那就是人人都希望被认可、被理解。

在我的职业生涯中曾经做过超过35000次访谈，每当摄影机关掉的时候，所有的受访者必然会用自己的方式问出这样一个问题：“我表现得还可以吧？”布什总统这样说过、奥巴马总统也曾这样说过。无论英雄人物还是家庭主妇，受害者抑或是案件中的被告人。甚至碧昂斯也需要得到这样的认可。访谈结束后，她把麦克风交给我，对我说：“我表现得还可以吧？”

你们的亲友、敌人、陌生人，在每次的相遇与交流时，他们都想知道的是：我表现得还可以吗？你在听我说话吗？你在关注我吗？我的话对你有价值吗？尽管哈佛是facebook诞生之地，我仍希望各位要尝试跳出来和那些持不同意见的人进行更多的面对面交流。要有勇气注视着他们的眼睛，倾听他们的观点，确保速度、距离以及不足轻重感不会让我们失去同理心，以及认清我们作为人类的共同点。这种认知对于你们个人乃至整个国家的兴盛都是必要的。

“必然会有方法使光明驱走黑暗，”这出自一位儿子惨遭杀害的父亲之口，十二月一个平常的周五他失去了自己的孩子。称之为灵魂或志气也好，更高的自我或是智慧也罢，我深知，每个人的内心都有一盏明灯，只要你想，它就将照亮你的人性。

你们现在或许对离开舒适的大学生活会有些焦虑，并对于让社会检验自己的哈佛文凭心存犹豫，但无论你们在日后遭遇任何的挑战、挫折与失意，只要内心目标坚定，就能获得真正的成功与快乐。人生确实只有一个目标，那就是：最大程度地、最真实地展现自己。尽己所能，提升自己与家人以及周围的人。神学家霍华德瑟曼说得好：“不要问自己世界需要什么，问问是什么让你充满活力地活着，然后大步去做，因为世界所需要的就是一个个朝气蓬勃的人。”

上海大学2013届毕业典礼 篇5

大学法学院2013届毕业典礼上的发言

亲爱的毕业生们，你们好：

请允许我在这特别的日子里，首先将所有老师汇集在我心田里的最衷心的问候毫无保留地送给今天的主角——2013届全体毕业生们。

站在这里，我自己如幻如梦，不知自己是老师还是学生，在人民大学学习和教学近二十年的时空穿越，凝固在今天的明德报告厅。我真真切切感受到梦想的魔力，因为我曾经在我进入法学院的那一刻，梦想在这里执掌教鞭，而如今梦已成现实。

与我一样，如果说昔日的开学典礼是在座各位开启梦想的时刻，那么，各位师弟师妹们，此时此刻就是你们梦想成真的开始。

几年前，你们带着梦想来到人大法学院，今天，你们问道法学的梦想已经成真。从明天开始，你们怀揣各种梦想，带着法学院的叮咛，走向祖国各地，为了实现梦想而再次启程。

你即将成为一名律师、法官、检察官，从司法的角度去感受和推动中国社会的进步，无论现实如何，你都会坚守梦想；

你的梦想可能从遥远的祖国边疆某个山村开始，你尝试用自己的眼睛观察现实的中国，梦想用自己的力量从田间地头发掘出具有中国特色的法治建设的经验；

你可能即将负笈欧美，开启法治的现代丝绸之路，梦想用国际话语维护中国的利益，在国际舞台上展现人大法律人的风采；

你也可能继续留在人大法学院，在这里为未来编织更多的梦想。

如此绚烂的梦想，真实地悬浮在今天的明德报告厅。我透过我的想象力，触摸到、感受到这些梦的真实和她们对于国家、民族和每一个生命的关爱。

大家知道，梦难免有些会破碎，但在人大法学院，有一种神奇的力量，会让你在破碎的梦中生发出更加绚丽的梦。或许你曾经梦想的“最受人尊重”的法学院可能与现实仍有差距，没关系，你在毕业留言簿上留下的遗憾将成为院长、书记笔记本中重点标识的努力方向，也会成为在座每一位老师三省吾身的动力。或许你觉得法学院的教学硬件仍不够现代，图书馆略显陈旧，那么明德法学楼二层的捐款墙上，已经为各位实现你的梦想留下了足够的空间。如果你心中还有许多感谢师恩的话，请你就在今天拥抱他们，喊出你们的真诚谢意：“感谢老师！”，尤其对你们心爱的大元院长和林嘉书记，请不要吝啬你们的激情；如果你对同窗还有未曾开口的真情 —— 无论是纯真的爱情还是浓厚的友情，不必留到酒醉的那刻，就在此时，请你涌出珍藏在你心中已久的那份纯洁无暇的话语。

梦想和现实差距并不遥远，尤其是当你从人大法学院——这个法学教育梦工厂走出，你已经为自己的梦想插上奇妙的成功基因。法学院本身就是编织梦想和实现梦想的梦工厂。你们进入法学院的时候，人大法学院正带着梦想奔向二十一世纪世界一流大学法学院的目标。正是这些梦想，赋予了人大法学院发展的动力。例如，十三年前，当人大法学院准备举办“全球百名法学院院长联席会议”以庆祝建院五十周年之际，一些人善意地认为这不现实，可是梦想实现了，人民大会党见证了法学院迈向国际化建设的辉煌开始。人大法学院继续编织更大的梦想，那就是让每一位学生在这里享受中国乃至世界最好的法学教育、塑造纯净的美好心灵，为法治在古老东方展现现代化的力量源源不断输送烙着“人大法学派”印记的法学人才。

2013届毕业生毕业典礼主持词 篇6

A：尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们大家

A、B、C、D：上午好！

A 欢迎来到辽宁工业大学2013届毕业生毕业典礼的现场，我是主持人赵帅

B 我是主持人张诗琳

C 我是主持人张博

D 我是主持人窦雪

A：夏至的六月，栀子花开的香味。今天我们因为梦想，因为青春而在这里相聚，共同为明天举杯，为希望高歌。

B：成长的六月像阳光灿烂的笑脸，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与感动。

C：纪念的六月，朋友离别的季节。我们都将远行带着对大学深深的眷念和对未来的无限的憧憬，告别这美丽的时代。

D：六月，回忆起，我们一起走过的风雨季节，有欢声，有笑语，也有共步携手的美丽。微笑着去仰望，仰望未来，仰望一缕明媚的晨曦。A：参加今天典礼的有：2013届全体毕业生，学校党政领导，各学院领导、老师及在校生代表。感谢各位的莅临，与我们共同见证这一辉煌的时刻。首先请允许我向同学们介绍一下出席今天典礼并在主席台就坐的领导有：

(A、B、C、D轮着介绍)

A 校党委书记王建中 校党委副书记、校长何辉 校党委副书记樊琦 副校长佟绍成 副校长王铁 副校长刘振安

B 组织人事部部长谭文东 宣传统战部部长李静 教务处处长卫绍元 学生处处长佟会文 招生与就业指导处处长王刚 校团委书记张群

C 国际教育学院院长马新 机械工程与自动化学院院长曾红 汽车与交通工程学院院长单鹏 材料科学与工程学院院长石萍 化学与环境工程学院院长张启俭 电气工程学院院长张健

电子与信息工程学院院长周军 管理学院院长尹子民

D 经济学院院长程春梅 艺术设计与建筑学院院长吴雅君 土木建筑工程学院院长贾艳东 外国语学院院长张祝祥 理学院院长赵星 文化传媒学院院长孙守安 软件学院院长梁清华 新能源学院院长鲁宝春

A：在这里让我们用最热烈的掌声对以上领导和老师们表示最衷心的感谢。下面我宣布辽宁工业大学2013届毕业生毕业典礼合合 现在开始！

A 请全体起立奏国歌！请坐

B：正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟和冬天的坚强。因为我们年轻，所以我们有资本去追逐自己的梦想。C：在这座校园里，成就自己，留下了最美好的青春，带走了最难忘的回忆，褪去了稚嫩的外衣，收获了属于自己的荣耀。

D：那么下面就

（一）请招生与就业指导处处长王刚宣布获得毕业证书学生名单。（C.D下去）A请何辉校长颁发毕业证书，各学院派代表上台领取。

A：生命的光彩是需要绽放的，青春的梦想是需要奋斗的。而此刻是你们迈向成功的第一步。B：接下来

（二）请教务处处长卫绍元宣布获得学士学位学生名单。

B请副校长、校学位委员会主任佟绍成颁发学位证书，授予学位学士，各学院派代表上台领取。（A,B下去）

（颁奖后换主持人C、D）

C：接下来

（三）请组织人事部部长谭文东宣布省优秀毕业生党员名单。

D：

（四）宣传统战部部长李静宣布校优秀毕业生党员名单。

C：

（五）请学生处处长佟会文宣布获省优秀毕业生名单。

D：下面

（六）请校团委书记张群宣布校优秀毕业生名单。

C：大学四年，我们在这里所获颇丰，从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为每个人人生道路上的宝

贵财富。

D 祝福学哥学姐们在以后的工作和学习中不断提高自己，展现出自己最优秀的一面。

C：请校党委书记王建中颁发省优秀毕业生党员荣誉证书，请获奖同学上台领奖。

D：请校党委副书记樊琦颁发校优秀毕业生党员优秀证书，请获奖同学上台领奖。

C：请副校长王铁颁发省优秀毕业生荣誉证书，各学院派代表上台领取。

D：请副校长刘振安颁发校优秀毕业生荣誉证书，各学院派代表上台领取。（C,D下去）

A：你们手中拿到的沉甸甸的证书会告诉你，你成就了自己的青春，辉煌了自己的大学。就让我们把最热烈的掌声送给自己，送给这些优秀的毕业生们。祝贺你们，希望在明天你们会更上一层楼。

(颁奖后换主持人A、B)

B：那么现在我们就来听听大四毕业生的心声，对于这四年的大学生活他们一定有很多话要说。

（七）有请毕业生代表，来自软件学院高行宇同学发言。

A：听过了毕业生的感言，一些还没有离开校园的在校生们是否也有一定的感慨呢？那就

（八）有请在校生代表来自管理学院王梓名同学发言。B：有这样一个人，他看着一批又一批天真稚嫩的学生走进这座校园，又看着一届又一届成熟自信的毕业生离开这座校园，他亲眼见证了我们的成长，让我们的青春绽放在辽工大的每一处。A：他就是我们敬爱的何辉校长。下面掌声欢迎校长讲话。

(讲话后换主持人C、D)

A：让我们再次感谢校长的讲话，话说十瞬等于一念，十念等于一弹指，十弹指等于一挥间。四年，一轮回，一转瞬，一弹指，一个不经意的擦肩，我们就要离开辽工大，离开这些爱我们的人，虽然时间流逝但爱却从没改变过。

B：人的一生，有几个四年可以挥霍？又有几个四年值得珍藏？让我们为这四年珍藏下一本书，一支钢笔，一份毕业纪念册。

A：下面

（十）有请校党委副书记樊琦代表学校接收毕业生向学校赠送的纪念品。（A,B下去）(结束语，A、B、C、D一起上台)

A：又是一年毕业季，还未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不觉的被推向离别的十字交叉路口。

不曾考虑过别离，就不得不挥手说再见。四年，结束在夏季这个最美丽的季节，就像童话里最美丽的结局，带给人的总是最可爱的希望。

B：夏花灿烂的绽放，依稀如你我昨日的欢颜，就像开在午夜广袤星空的灿烂烟火，倒映的是你我在短暂旅途中，遇到的最美丽的风景。

C：四年，恍然若梦。今天的分别，会是下一次相聚的开始。也许多年以后，再回首，你我会为今天的某一个不经意的瞬间而感动。回忆，不会仅仅是酸涩的泪水和离情别绪，一如时间之陈酿，总是越陈越香。梦想的道路上，总会有不一样的风景，无须驻足，更不必留恋。

D：我们在这里送上最真诚的祝福，祝福各位2013届的毕业生们用你们坚毅的品质、执着的精神，不懈的追求创造你们的奇迹，成就你们的天下。

上海大学2013届毕业典礼 篇7

朕私下想, 诸位书生必是极好的。众爱卿均是高帅富, 众爱妃均是白富美。但是, 请你们记住:事业有成的、当领导的, 往往都是矮矬穷———我们的领导除外。因为, 法律只评价客观行为, 而不关心主体形象。最后一刻, 我们来一起回忆一下浙大精神和之江印象, 好不好?

竺校长曾经问过两个问题, “到浙大来干什么, 将来毕业要做什么样的人”。你们说, 到浙大来混, 将来要做一个混混。但是, 浙大毕业生不能做个小混混, 要做个敢爱、敢恨、敢裸奔的文艺混混。潘靓超同学有这样的气质———身材那么差还敢光着出来混。他的行为, 充分的阐释了浙大的草根精神。记着, 要到祖国最需要的地方去混……要不然, 竺校长会去找你商量的, 老校长可伤不起啊。

紫金港、西溪、玉泉、之江、华家池, 浙江大学每一个校区都带着水字, 浙江二字一半是水, 所以, 浙江大学是中国最水的大学, 但是, 我们的毕业生绝对不能做水货, 我们今天不能做富二代, 我们也不要去当屌丝。

事实上, 浙大绝对不是水校, 在各大排行榜中, 我们常年排第三。在江湖, 人称小三。这种小三精神, 也是浙大人特有的人生哲学:只做不说, 明知没地位, 坚信有机会。而且, 在武书连的流行排行榜中, 浙大已经排第一。至于你们信不信, 我反正是信了。

其实, 第三还是第一并不重要, 重要的是浙大从来没有二过。但是, 即使有一天浙大二了, 我们也会死心塌地地爱她, 这就是母校。

紫金港校区是一个来了就不想走的地方———大一的女生数量多, 质量好。

玉泉校区是一个来了还想再来的地方———工科猥琐男钱多人傻好管理。

之江呢, 山高、林密、路远, 是一个来了, 想走都走不了的地方。虽然有Y5公交车, 却像你们的校园爱情一样, 总也等不来, 即使来了, 也到不了终点, 总得中途换车, 而且不止换一次。

之江校区是猫的世界, 光华法学院的院徽吉祥物应该是光华猫。我们的领导也可以称为猫王。但是, 浙大校徽的标志是求是鹰, 所以, 我们心中, 法学院的院徽应当是———猫头鹰。法学院的毕业生因此应当有猫头鹰的气质:黑夜给了你们黑色的眼睛, 我们却要用它寻找光明。当然, 猫头鹰精神还有另外一种———能走猫步, 能干鸟事。

大学有监狱相同之处, 进来的时候, 要学习做人, 出去的时候, 要好好做人。你们经历了三年, 两年的有期徒刑, 有的人是打着游戏度过的, 有的人是打着kiss度过的, 有的人是打着酱油度过的, 不管你们曾经打过什么, 你们统统刑满释放。出去后, 要记得, 得人品者得天下, 要以德服人。最后, 请让我以老师的名义说声:真的爱你。

上海大学2013届毕业典礼 篇8

2010年5月19日，上海工程技术大学服装学院2010届毕业作品秀以“时尚·让世博更精彩”为中心，展现“城市，让生活更美好”的主题。设计作品融人世博元素及当下流行时尚，完整地呈现了以和谐、融合、创意为理念的时尚视觉盛宴。上海工程技术大学服装学院2010届服装毕业作品秀，以都市梦境(Metlopolis Imagination)为主题，由服装设计与工程，及艺术设计(服装与服饰设计)专业毕业生主导设计完成，服装作品从近100套服装中进行严格挑选，以时尚审美作为作品的创作标准和考核标准，最终选出近60多套服装参加展演。作品以世博创意为先导，展开丰富的想象，结合当下流行趋势及个性创意，学生设计灵感丰富多元，设计手法新颖成熟，设计风格虚实相间且刚柔并济，霓裳流韵，全情呈现了世博元素及东方元素的融合，民族元素及复古元素的碰撞。

服装作为城市流动的名片，承载着时尚流行的脉搏。在系列设计作品中，可以看到众多世博元素的渗入。其中，以海宝为灵感的系列设计服装尤其抢眼。服装色彩采集海宝蓝色系作为主导色，设计图案以海宝为构架，通过结合海洋生物的创新设计，展现出肌理丰富的美妙效果，从面料到款式都有独创性和较高的技术含量，完美地展现了世博服装的精彩。向众人展示了青年设计师的风采。

2013届高三毕业典礼讲话稿 篇9

实验高中校长孙希才

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们隆重聚会，召开肇州县实验高中2013届高三毕业典礼。首先，我谨代表学校，向圆满完成高中学业的全体同学表示由衷的祝贺！向辛勤培育同学们成长的老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢！高中三年是人生最美好的时光，是求学历程中最艰辛的阶段。三年来，大家以坚韧不拔的毅力，在学校严格的管理模式中，铸就了坚韧品质，顽强的意志；三年来，大家以敢于拼搏的精神，在“既成人，又成才”的发展道路上，昂首向前，健康成长；三年来，大家以高度的集体荣誉感，在学校不断成长过程中，为学校事业的持续发展作出了积极的贡献。在实验高中这片育人的沃土上，大家挥洒了拼搏的汗水，留下了成长的足迹。在广大教师的关爱和引领下，大家插上奋飞的翅膀，点亮了光辉的前程。这是一段难忘的青春岁月，实验校园的每个角落都留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼博的身影和难忘的友情；这是一段壮美的成长历程，是实验高中让大家学会了学习的方法、锻炼了生活的能力，养成了良好的习惯，懂得了做人的道理。高中生活必将为同学们今后的人

生打下坚实的基础；高中生活必将成为同学们终身难忘的温馨回忆！三年的风雨兼程，三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，大家出色的完成了高中学业，完美的诠释了奋发进取的实验精神。学校为大家的成长感到喜悦，更希望大家能在未来的征程上更进一步，成就梦想！

天降大任，天道酬勤。在大家即将走进高考考场的时候，我要把充分的信任和全力的支持送给你们。你们是学校自主招收的首届学生，学校对大家给予了殷切的希望。而面对日趋严峻的高考形势，本届高考直接影响着学校的持续发展。所以大家一定要肩负起家人的期盼，更要肩负起振兴实验的使命。我祝福大家，相信大家；我期待你们成功，我坚信你们一定成功！

青春似水，华年如歌。在大家即将开启未来的时候，我要把诚挚的祝福和深切的期待送给你们。在今后的岁月里，希望大家在新的征途上，不甘人后，奋发图强；希望大家在新的机遇面前，勇担重任，勇往直前。你们要用成功谱写青春，做为校争光的人；你们要不负父母期望，做懂得感恩的人；你们要敢于规划未来，做勇于实践的人；你们要对民族对社会有所贡献，做有责任感和使命感的人。实验高中就是大家梦想启航的地方，更是大家共同的心灵家园。学校期

待你们回家的脚步，学校期待分享你们成功的喜悦。愿你们在人生的征途上，树立远大的理想，坚定胜利的信心，永不言弃、勇往直前，阔步走向属于自己的锦绣前程!

最后，再次祝福大家成就梦想、金榜题名！谢谢大家！

上海大学2013届毕业典礼 篇10

学校高度重视, 保证就业工作落到实处

“就业工作是民生工程, 毕业生就业关系到千千万万个家庭的幸福稳定。”校党委书记王俊波、校长陈永灿多次在就业工作会议上如是强调, 足以体现学校党政领导对毕业生就业工作的重视。

近年来, 学校紧密围绕人才培养目标, 坚持以就业为导向、以教育促发展, “招生、就业、校友”环环相扣, “教育、管理、服务”有机结合, 实施全程就业指导课程教学, 构建了全方位就业体系, 确立了“一个机制”——齐抓共管促就业工作机制, “三个平台”——就业指导平台、就业市场拓展平台、就业实习平台, “三个面向”——面向西部、面向基层、服务国防的学校培养及就业促进体系, 逐步实现人才培养与社会需求的有效衔接, 切实促进毕业生充分就业。

各学院把就业工作作为“一把手”工程。目前, 已形成了由各学院院长、书记作为学院就业工作的第一责任人, 全面负责和指导学院就业工作。一方面, 各学院分管领导亲自抓、学办主任具体抓、辅导员抓落实, 专业教师齐配合, 实行就业率一周一通报, 两周一总结的方式, 有效地促进了学生就业工作的开展;另一方面各学院积极举办专场招聘会或兄弟学院之间的联合双选会, 挖掘校友、董事单位就业资源, 切实拓宽了毕业生的就业渠道, 为毕业生提供了更优质的就业信息和就业机会。

部门协同联动, 促进就业工作稳步推进

在西南科技大学, 无论是学校领导、还是一线教师、辅导员, 人人都是就业工作人员。学工口与教学口协同联动, 部门、学院积极发力、各司其职, 极大地增强了学生就业的针对性。

学生就业, 渠道信息十分重要。学校采取“走出去”、“请进来”的方式, 积极拓宽就业渠道。校领导多次带队到全国各地考察拓展学生就业市场。在校内以专场招聘、双选会以及网络招聘为学生就业搭台, 一年来提供就业岗位60000余个, 招聘单位共计2200余家。许多毕业生通过招聘会, 找到了自己理想的工作。

中铁十八局招聘老师的第一次经历也从侧面反映了西南科大全员抓就业的决心, “西南科大是我单位长期投放招聘计划的高校之一, 每年在该校的招聘计划在40人左右。吃苦耐劳是西南科大毕业生给我们最直观的感受, 招聘到单位的毕业生经历3-5年的历练, 基本上能成为各岗位独当一面的角色。今年到西南科大招聘, 让我感触最深的就是学校的工作人员联系到我们希望能录制部分视频, 视频主要包括简历筛选与学生面试。通过交流后得知, 西南科大从2015年开始录制用人单位招聘过程的视频材料, 搜集相关样本信息后在学生就业教育过程中进行展示, 并开展相关讨论沙龙, 从而通过创新的授课方式对毕业生进行就业指导。说实话, 这是我们第一次遇到这种情况。西南科大这种创新的工作思路值得其他高校学习和借鉴, 而在这种校园教育氛围下培养的学生也一定会受到用人单位的青睐。”

学校深知, 学生就业成功与否, 一方面在于学生的综合素质, 另一方面在于学生的就业理念。学校紧密结合社会对人才需求的要求, 根据学科与专业特色, 从培养模式、教学模式、管理模式等多方面进行探索和改革, 每个专业按不同模式进行分类培养, 因材施教, 极大地提升了毕业生的核心竞争力。一位连续5年来校招聘的国企负责人说:“西南科大的毕业生品行好、能力强、能吃苦, 一般到单位两三年就能成长为骨干力量。”这充分说明了用人单位对学校毕业生的认可。

全员参与, 合力助推学生创新创业教育

辅导员张老师表示, 如今高校毕业生的就业形势一年比一年严峻, 学校面临的就业工作压力也是逐年递增。“在高压面前, 学校积极搭建‘学校书记、校长—学校分管领导—学院书记、院长—学院分管领导—学办主任—辅导员、专业教师齐抓共管’的良好体制和氛围, 形成了全员参与就业工作的新局面, 顺利完成了预期的就业工作目标, 经受住了时间的考验, 没有辜负社会及学生家长对学校的信任和支持。”

全员全程育人抓就业, 这是学校大就业工作的一大亮点。各学院整合教师队伍、辅导员队伍, 通过开展就业创业指导培训, 逐步建立了就业指导队伍。生命学院充分依托第一课堂与第二课堂, 贯穿于从大一到大四的各个阶段, 实现了就业指导的全员化、全程化覆盖。制造学院以精准化、暖心化开展就业工作, 针对有就业意愿但就业能力不足的学生, 由辅导员和毕业设计老师进行一对一指导;针对暂时没有就业意愿的学生, 做好学生思想工作, 引导其树立正确的人生规划和择业目标。经管学院通过组织主题班会、校友讲座、创业论坛、专家报告等活动, 引导学生树立正确的职业生涯规划意识, 全面提升综合素质。通过就业指导讲座、就业指导专栏、就业咨询等形式, 对毕业生进行全面细致的指导。

在“大众创新、万众创业”的热潮中, 学校积极支持、指导学生进行自主创新创业, 依托学校国家大学科技园的优势, 给予创新创业的同学更好的创业政策, 落实税费减免、提供小额担保贷款、免费提供创业指导、提供一站式创业服务等扶持政策。同时, 充分发挥我校就业创业师资力量, 加强对毕业生就业创业培训、指导, 拓展学生的就业创业思维, 鼓励毕业生进行自主创业。

多点“开花”让毕业生找到好“出路”

学校的就业工作始终紧跟形势、与时俱进, 在做好传统就业工作的同时, 学校积极进行学生创业、考研、公务员考试、村官、西部计划、参军入伍等方面的指导, 让每一位毕业生都找到好“婆家”, 愉快地离开学校。

“作为2016届应届毕业生, 我通过学校的双选会成功找到了心仪的工作, 我十分感谢母校为我们毕业生搭建这个平台。在应聘初期, 面对高强度的竞争压力, 我经历了3次面试失败的经历。辅导员曹老师得知这个情况后, 立即找到我, 从简历完善、面试技巧、压力缓解等方面对我进行了就业指导, 让我重新燃起了求职斗志, 并最终找到了理想的工作。事实上, 在就业方面为我提供帮助的老师, 还有我的专业老师。他们在专业知识领域方面为我提供了很多宝贵的求职建议, 是我顺利通过面试的坚强后盾。”西南学子有感而发。另外, 对于有继续深造学习意愿的学生, 学校继续加强服务与指导。以材料学院为例, 2016届共有应届本科毕业生430人, 参加推免和考研209人, 共有140人被中国科技大学、中国科学院、北京化工大学、天津大学、北京航空航天大学、电子科技大学、厦门大学、南京大学、四川大学、大连理工大学等高校录取, 考研成功率达到三分之一。

上海大学2013届毕业典礼 篇11

各位老师，各位同学：

大家好！

今天我们毕业班的全体师生相聚一起，在此举行毕业典礼。在这里，我代表学校对顺利完成初中三年学业的各位同学，表示热烈的祝贺！向为同学们的成长倾注了热情和智慧的全体毕业班的教师们表示衷心的感谢!

同学们，这是一个庄严时刻，也是一个充满希望、迈向未来的美好时刻。我们聚在一起，不仅是为了举行一个毕业典礼，更是为了见证你们来之不易的成长与进步，见证你们崭新未来的开始。

三年前，你们带着亲人的嘱托，满怀求知的渴望来到六中，三年来，你们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实，你们和老师结下了深厚的师生情谊，和自己的同窗成为兄弟姐妹。美好的时光如此短暂，一转眼，三年已过，你们就要毕业了。将要离开母校，离开朝夕相处的老师、同学，此时，离愁别绪，感慨万端。回想过去，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣；有成功也有失败，有表扬也有批评。但这一切都已经过去，而留在你们记忆深处的，惟有这三年的共同学习体验和互相帮助结下的深厚友情，它永不消失，它会成为我们珍贵的回忆。

在你们即将告别母校之际，我还是要提醒几点：

一、不要忘记母校，不要忘记老师。你们要感谢你们的老师。三年的初中学习生活，老师们为你们付出了许多，这三年对他们来说是非常辛劳。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，常常不得不舍弃自己的家庭、舍弃自己的父母、舍弃自己的孩子、舍弃自己的健康，这一切都是为你们在人生的道路上走得更好。将来你们可能会成为专家学者、政府要员、社会名流、成功的企业家、或许就是一个普通的劳动者，但是，不管从事什么工作，不管走到那里，希望你们不要忘记老师的教诲之恩，希望你们记得六中是自己的母校。

二、把学习当成一种品质。这是一个“知识决定高度”的时代，初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习！只要有真才实学，不管从事何种职业，都能够在自己的岗位上成长成才，都能实现自己的人生价值。当你把学习当成一种习惯，一种品质，你就是一个有人格的人！有力量的人！请记住，学习，是我们自己的事情，也是我们一辈子的事情。

三、成绩固然重要，不能没有教养。在学校里，比较多的是用成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不是一个人的成绩，而是他的综合素质，包括他的品德、习惯教养、性格、生活和活动能力、进取精神、和人合作交往的能力、身体素质等等。成绩是重要，但不是唯一。一个成绩不太优秀的学生，有着良好的教养，学会做人，同样能够成为社会合格有用之人。一个成绩很好的学生，如果缺乏教养，将来不一定会有很好的前途。考上高中固然很好，就读职高的同学不一定不好，成绩决定你们升哪一类学校，但成绩并不能决定你们将来的一生。学习固然很重要，但它不能决定一切，一切要看你们综合素质的培养发展。

同学们，六中学就是你们的家，无论你们走到哪里，你们都是六中学的学生。希望你们继承和发扬六中“勤奋好学、努力拼搏”的优良传统。希望同学们毕业后能常回家看看，更希望同学们早日成为祖国的栋梁之才！母校将会以你们为骄傲！

再过几天你们将步入考场，迎接人生中的第一次挑战，希望你们在考场上冷静思考，认真作答，不放过每一个得分的机会，超常发挥自己的水平。

最后，祝愿老师们身体健康、工作愉快；祝愿同学们在中考中金榜题名、梦想成真！

谢谢大家！

上海大学2013届毕业典礼 篇12

韩建军

各位老师、同学们：

上午好！

今天，我们在这里隆重举行2013届高三毕业典礼。在此，我代表全校师生，向圆满完成高中学业的各位同学表示最热烈的祝贺！向三年来辛勤工作、默默付出的各位老师致以最崇高的敬意！

三年来，我们共同经历了海原一中发展历程中一个个重要时刻，见证了我校高考取得的一次次佳绩。那一个个用勤奋换来的沉甸甸的荣誉和奖励，那一句句发自海原人民内心深处的赞扬和肯定，都凝结着全校教师的心血和同学们的汗水。三年的晨曦星月，你们来去匆匆的身影历历在目，你们早出晚归的脚步阵阵回响。你们的青春时光，犹如一张张弥足珍贵的照片，已经永远留在了我们的记忆深处。今天，你们整装待发，即将踏上新的征程。此时此刻，我们的心中充满了眷恋与不舍，充满了期待与希望。

值此同学们毕业之际，我有三个愿望愿与大家分享:

第一，希望你们牢记“责任”。

顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”爱默生也说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位臵。”这使我们明白:人生在世，要责任为先。责任有着多方面的内涵，它是师长的重托，更是历史的使命；是对自己的肯定，更是对父母的孝道；是对他人的尊重，对集体的服从，更是对社会的奉献。同学们，“踏入校门一步，学校荣辱就是你的责任；迈出校门一步，家庭社会

就是你的责任。”在你们即将离开母校之际，希望你们牢记“责任”，树立正确的人生观、人生目标和生活信念，真正实现你们的人生价值。

第二，希望你们铭记“感恩”。

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”三年的寒窗苦读，浸透着父母的日夜操劳和殷切期待，浸透着老师的谆谆教导和心血汗水，浸透着同学的真诚帮助和母校的精心培养。正是有了父母、老师和母校的呵护，昔日稚嫩的你们已经茁壮。父母之情深似海，老师之恩重如山。希望你们常怀感恩之心，与人为善，为社会传递出强大的正能量。同学们，此去山高，水远，路长，无论你们身在何处，无论你们从事什么工作，母校都会时刻关注着你们的成长。“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。”希望你们20年后再回母校，让母校欣赏你为社会、为国家做出的贡献；40年后再回母校，为母校留下一座永远的丰碑。

第三，希望你们保持“进取”。

人生在世，最大的敌人是自己！犹豫不绝，你会错失机会；没有理想，你就会安于现状；缺乏信心，你将不敢面对未来；缺少进取的锐气，你将不能超越自己！人生处处是舞台，特别在今天这个多元社会，每个人都有施展自己才能的天地，高考不过是人生的一次洗礼，无论成功与否，都无法动摇我们为梦想而努力的决心。同学们，从今天起，希望你们做好准备，调整好心态，以饱满的热情迎接高考，以坦然的姿态直面挑战，也希望你们正视自己、相信自己！我们的人生可以平凡，但不能平庸。我坚信只要大家坚定理想，脚踏实地，不断进取，成功一定属于你们。

同学们，品质决定命运，态度决定一切。在以后的人生

道路上，希望你们莫忘肩上重担，常怀感恩之心，不断探索进取，以良好的品德、端正的态度和我们一中人吃苦耐劳、自强不息的精神，书写你们精彩的未来。

祝同学们高考成功，祝老师们身体健康，合家幸福！谢谢！

上海大学2013届毕业典礼 篇13

不久前, 2002届的同学组织了毕业十周年返校活动, 在这个活动上, 毕业于复旦哲学系的聂晓晶校友谈到了学校的一个细节。他说道:“从复旦大门进来, 校门右侧的公告栏里, 知名的教授和不知名的员工, 两张讣告紧挨在一起, 没有因为生前在复旦的地位高低、贡献大小而有差别, 虽然有些伤感, 但令我很感动, 复旦是我们的家, 在人生的任何阶段, 直到生命的终点, 无论杰出或是平凡, 复旦都以他的博大和包容, 平等地看待每一个复旦人, 这就是复旦的精神。”

五天前, 谷超豪先生不幸离开了我们;近一年来还有章培恒、丁淦林、郑祖康、林克、朱维铮和金重远等诸位先生相继离开了我们;还有是一些知名的不知名的教职员工离世;尤其是还有学生, 在复旦学习期间, 因某种原因不幸过早地结束了自己短暂的一生。这一切令人十分悲痛!在今天这个典礼上, 我谨代表学校和我们大家, 向这些“杰出的”和“平凡的”复旦人表示怀念!因此, 我建议大家起立, 脱帽, 为这些逝者默哀一分钟。默哀毕, 请坐下。

请原谅我用如此伤感的这段“引言”来开始我的讲话。复旦, 拥有每个时代的大师, 老一代大师的离去, 意味着新一代大师的成长。我们对他们表示怀念。这些为复旦做过奉献的逝者, 使我再一次思考关于“杰出”、“成功”和“平凡”的话题。

今天, 我依然清晰地记得, 在2009年的毕业典礼上, 来自西班牙的中文系女性留学生高宝乐代表本科毕业生的发言。她中文水平非常棒, 讲得更好。她说:“从今以后我们将踏入社会, 不知你们是否也和我一样有一点害怕。如今的社会总显得有那么一些功利, 社会逼迫着你赚钱、升职, 做一个成功的人。然而, 所谓的‘成功’背后有多少人真正快乐?有多少人对失落、悲伤的人怀有怜悯?有多少人懂得去爱别人?有多少人到年老时能对这一生所做过的种种选择问心无愧?”这一连串的问题具有世界性, 很沉重, 而今天我们的毕业生仍然需要面对。

说实话, 我们都渴望成功, 渴望杰出, 但在当今社会上, 你可能会遇到这样的一种“成功者”:他们在递给你的名片上印有一摞子的官场、商场和民间组织的头衔, 这些都代表着他们复杂的社会角色, 令你眼花缭乱。他们往往极具“创造性”地去适应新的环境, 他们长袖善舞, 有很大的影响力, 甚至呼风唤雨, 所向无敌。用最近《人民日报》评论员张铁的话来描述, 他们“工于心计、圆滑世故, 一举一动都笼罩着利益的影子;他们把利益当做唯一驱动, 原则、信念都可以为了利益让路;他们吃透规则甚至潜规则, 善于钻空子、找漏洞达到自身目的”。他们可以称为是“精致的利己主义者”的典型。《人民日报》评论员总结说, 这种所谓的“精致的利己主义”, “不过是为绝对的利己主义, 穿上了一件合情合理的外衣。”因此, 他们在道德上往往引起争议, 但他们也往往得到最丰厚的回报!

然而, 对这样的“成功者”, 复旦的毕业生, 你是羡慕, 还是怨恨?

确实, “成功者”都很聪明, 甚至聪明得让人眩晕、让人着迷, 也让人羡慕。虽然聪明是成为精英的必要素质, 但他们往往忽略了:智慧、判断、同情心、尤其是道德感召力等更重要的品质, 没有这些品质的极端聪明往往是“精英们”走向腐败的根源, 并对社会具有极大的破坏性。甚至, 即便是对这种聪明的羡慕和崇拜也是危险的。Christopher Haves在《精英们为何失败?》 (《Why Elites Fail?》) 一文中警告说, 具有讽刺意味的是, 当你在这种羡慕中追求“出类拔萃”的时候, 对这种“聪明”的羡慕和崇拜, 将破坏你宝贵的独立思考。因此, 这种“羡慕”有害无益, 毫无价值。

与这些“成功者”作比较, 不少人也会产生怨恨。许纪霖先生认为, 怨恨者的心态也是卑微的。他认为, 怨恨源自无限的欲望, “这种怨恨反过来也会成为其往上爬的最大动力, 同时, 怨恨者又通过从比他低层次的人们那里去发泄傲慢, 从而获得更多的心理补偿, 以抵消在高层次那里所遭遇的屈辱感。怨恨者……既蔑视底层的民众、同时又仇视上流社会, 可怕的自尊与可怜的自卑奇特地纠结在一起, 形成非常扭曲的人格。”事实上, 怨恨已经使得人人都觉得自己是弱势群体, 并一有机会就发泄自己对更低层的傲慢。显然, 这样人格扭曲更不值得我们复旦人去追求。因此, 怨恨也是没有意义的。

那我们该怎么办?我们当然要追求成功, 要追求卓越, 但是我们要追求的是精神层面的成功与卓越!

18年前, 中文系的陈思和老师、哲学学院的张汝伦老师等四位人文学者的一组“人文精神寻思录”的文章引发了全国人文学术界对这一话题持续两年多的大讨论。18年后, 四位学者再次就这一话题展开讨论。问题依旧存在, 所不同的是更多人都意识到问题的存在, 人文精神的失落, 已经导致整个社会的趣味和心态日益粗鄙。陈思和老师认为, “大学人文学科的任务就是改造人的心灵, 让人的良知不断扩大, 让社会发展越来越趋向人性化。”同样, 我认为, 大学就是应当培养具有社会良知的人, 使他们成为社会道德下滑的制约因素, 为社会的良性循环而努力。这正是我们开展“通识教育”的最终目的, 如果我们的学生已经受益于此, 我将感到非常欣慰。

高宝乐同学在当时的发言中谈到, 她来复旦听的第一堂课就能让她感受到了复旦教师对文学的热情和对人文的关怀, 看到了复旦的精神和理想。复旦有许多这样具有感染力的学者, 就像一位同学评论的, “复旦有许多老师都是这么纯粹, 在谈到自己专业时眼睛里有掩饰不住的神采, 他们坚守的真与善, 是复旦气质的本源。”因此, 高宝乐同学的建议是, “不要放弃复旦赋予我们的理想和价值观, 往后需要我们大家把这种人文关怀和希望带到社会中并传承下去。我希望我们每一个人都能做到。”

我们将要面对的世界是复杂的, 这个社会既有黑暗、也有光明。“神舟”的飞天和“蛟龙”的深潜可以激发我们极大的爱国热情, 但官员贪腐、百姓权利被侵、食品安全和就业压力等等, 又让我们义愤填膺, 深感失望, 恨不能把所有的丑恶都一并“掷出窗外”!但是, 恰如许纪霖先生所言, “不要说自己无可奈何, 没有选择, 不要以环境不好、现实黑暗而原谅自己的怯弱, 更不要一边诅咒黑暗, 一边加入黑暗。”“与其诅咒黑暗, 不如点亮蜡烛。这根脆弱的蜡烛, 即使不能照亮别人、照亮周围, 也能照亮你的内心, 让自己看得起自己。”

许多复旦人确实就是在这样实践着。

“人言数无味, 我道味无穷。良师多启发, 珍本富精蕴。解题岂一法, 寻思求百通。幸得桑梓教, 终身为动容。”

谷超豪先生这首诗, 讲述了一名典型的复旦人从最初的学术志趣到坚定的学术追求, 从有幸登上三尺讲台到终生视教育为责任和奉献的完整过程。谷先生的人生如此, 朱维铮先生、金重远先生等等, 都是如此, 他们被学生所珍爱、怀念, 不仅在于学问的高深, 更在于他们崇高的师德。朱维铮先生忍受着肿瘤晚期的剧痛上完最后一堂基础课, 金重远先生把他在复旦最后一课的日子看作自己的生日, ……。同学们眼中复旦的博大和包容, 就是这一位位可敬、可亲的老师, 用他们平凡而又伟大的人生演绎出来的!复旦精神, 就是由这样的一代代复旦人所铸就, 他们有血有肉, 有理想有追求!更重要的是, 他们对世俗的“成功”一点也不屑, 既不羡慕, 也不怨恨!

昨天下午, 在学校召开的“庆祝中国共产党建党91周年的纪念大会”上, 优秀党员、援藏数年的钟扬教授在他的“生命的高度”的演讲中谈到了他在西藏所发现的一种草本植物, 它只有数十公分的高度, 远没有高达150米的所谓的美国红杉那样伟岸, 但它扎根于海拔6000多米的高原, 它能够经受早晚45度的温差, 它虽然似乎没有其它的媒介来为它传授花粉, 但它却顽强地开花、结果、繁衍后代, 它是比美国红杉更为成功的生存竞争者。钟扬教授称其为“生存的先锋者”, 它是“成功的奠基者”, 它代表了一种“生命的高度”, 而且是一种生命的精神的高度。我想, 这也是包括钟扬教授在内的所有复旦人应具有的“精神高度”, 它足以抵抗任何 (无论是“精致的”还是“原始的”) “极端利己主义”的诱惑!

许多校友都曾讲述这样的感受:当你离开复旦, 才知道复旦的意义;当你离开复旦, 才知道复旦的信仰。今天, 你们身穿学士袍坐在这里, 期待着拨穗的时刻, 也许你们还很难沉下心来想想复旦的意义。但我想你们在今后的生活、工作中会深刻地体验到复旦给你们的东西, 复旦的真正意义所在。对自由的校园生活的留恋、对师生之情、同学友谊的怀念、对人生未来的焦虑和憧憬, 一遍一遍地提醒着你们:不管是继续深造, 还是进入职场, 你们都将经历与过去十多年单纯的学习生涯不同的生活阶段, 你们即将走进社会。我希望就像有校友所说, 复旦的学生不管走到世界哪个角落, 很容易互相认出来, 因为复旦人身上拥有的理想主义的情怀, 它不仅能够激励自己, 相互吸引, 也能感染周围的人。复旦人总是能够保持一份淡定和清醒, 尽管有时候有人认为这份淡定和清醒常常显得如此的不合时宜, 但这大概就是复旦与众不同的地方!而且也是我们应该坚持的地方!复旦培养的学子, 不仅仅不应是“匠人”, 更绝对不应是人们所批评的“精致的利己主义者”。

同学们, 今天我们在此举行毕业典礼, 为今年的毕业季画上一个圆满的句号。在这之前整整一个月的时间, 你们已经各显才智, 广泛参与, 用丰富多彩的校园活动驱散离别前的愁绪。请大家继续保持这样一种对生活的热情, 爱自己也爱他人, 爱家庭也爱社会, 爱复旦更爱国家, 努力发挥想象力、创造力和批判力, 勇敢地去面对现实, 带着饱满的精神充满信心地迎接新的未来。

大概一个月前的今天, 我在中午饭后回办公室的路上, 遇到几位正在校园拍照留念的毕业生同学, 他们亲切地叫我和他们一起合影, 我非常高兴地和他们合了影, 拍照后我与他们挥手告别之际, 其中一位同学突然大声对我说道:“杨校长, 我们一定会为复旦争光添彩的!”作为校长, 我能格外地感受到, 那声响彻心扉的呼喊是发自他们内心的, 是他们毕业前对他们深爱的精神家园的庄严承诺, 使我整个下午都在回味, 沉浸在一种愉悦的、难以言表的心情中。在此, 我借此同学之言与各位共勉!我们一定会为复旦争光添彩!