有创意的作文题目

有创意的作文题目（通用10篇）

有创意的作文题目篇1

1.与好书交谈 2.青春作伴好飞翔

3.父爱，触动了我的心灵

4..都是感动惹的祸

5.雷锋出国了

6.小荷才露尖尖角

7.、化作泥土更护花 8.被遗忘的角落

9.今夜星光灿烂

10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.大自然，让我陶醉心灵深处的凤凰

.梅花香自苦寒来

梦醒时分心又醉青春日记

花落下，因为花开过留在照片上的记忆家乡的夏韵深夜，那盏灯还亮着人生如茶心灵潮汐月下絮语

有创意的作文题目篇2

一、同一活动, 多种拟题

新课标一反传统作文教学的常规, 提出“要加强学生自主拟题作文的练习”, 同时强调“习作指导要有利于学生开阔思路, 自由表达”。一个“自主拟题”, 一个“自由表达”, 就把作文的自主权还给了学生。自主拟题, 实质是让学生自主选材, 自主立意;自由表达, 实质是让学生自定写作方法, 自由地遣词造句, 畅所欲言。为了使学生能自主拟题, 自由表达, 教师必须彻底转变教学观念, 从学生生活实际和思想实际出发确定作文训练内容, 多角度地启发学生选材立意, 多方面地指导学生布局谋篇。

当然, 学生自由命题作文也不是毫无目的地进行, 特别是高年级, 而是受到文体、题材等多方面限制的。具体地说, 就是要求教师能充分发挥主导作用, 有目的、有计划、有系统地让学生进行作文。例如:为了让学生就班上组织开展的一次登山活动写一篇作文, 教师首先应引导学生回忆那天的登山活动情景, 交流登山过程中的见闻和感受, 打开学生记忆的闸门, 使学生沉浸在那欢乐的登山活动之中。教师适时提议:“能否把这难忘的经历记录下来?想写什么就写什么, 只要是与这次登山有关的都可以写。”即变教师命题学生做为学生自己命题自己做, 同学们自然欣然接受。紧接着出示习作要求:“根据登山活动过程, 或描写动人情景, 或叙述难忘经历, 或抒发真情实感, 或表达启示感悟, 总之, 什么印象最深, 感受最真切就写什么, 而且题目自定。”同学们激情高涨, 所拟题目新奇多样, 如《登秀峰》《登山那天》《登山的启示》……这样, 就能充分激发学生的写作热情, 有利于培养学生独立观察生活、选取题材、挖掘主题的能力。

实践证明, 只要真正做到教师命题作文与学生自由命题作文的合理结合, 学生就能乐于作文, 其作文水平的提高就不是一句空话了。

二、同一题目, 多种立意

题目确定以后, 就是如何立意。如果硬把学生的思维套在教师的框框里, 以教师的思考代替学生的思路, 只会导致全班作文大同小异, 甚至千人一面, 走进公式化的死胡同, 压制学生的创造性, 这样不仅不能激发学生的作文热情, 还抑制了学生的活跃思维, 所以, 教师在学生确定作文题目的同时, 应及时启发学生:同一个题目可以从多种角度立意, 重在把自己最深的感受写下来。再以登山活动为例, 有的同学通过描写登山途中所看到的景物, 抒发对大自然的赞美之情;有的通过叙述登山活动经过, 抒发自己将得到的人生感悟和启迪———做任何事, 要想获得成功, 必须脚踏实地, 付出艰苦努力和辛勤汗水;有的则通过记叙登山中同学之间互相帮助, 互相鼓励等好人好事, 颂扬集体主义、团结友爱的精神, 突出“团结就是力量”的主题。这样同一题目多种立意, 既启发了学生思维, 又拓宽了学生的写作思路。学生们还从人们对环保问题关注、对现代生活热爱、农业科技的广泛应用为农村生活增添活力等方面进行了多角度的立意, 读来亲切感人。通过这一点, 使我们感悟到学生的习作因想象而精彩, 他们的生命因想象而色彩斑斓。

三、同一感情, 自由表达

“自由表达”, 一是指让学生自主选择表达内容, 写真话, 抒真情;二是指让学生自由选择恰当的表达形式, 或记叙, 或说明, 或议论, 让学生无拘无束地写。

确定了文章的中心后, 就是如何围绕中心安排材料, 即如何布局谋篇了, 而结构的安排是否巧妙, 又直接影响思想感情表达的程度。教师在作文指导过程中, 应启发学生借鉴平时学习过的范文, 根据不同题材确定不同的表达方式。再以登山活动为例, 同是表达“对大自然的赞美之情。”有的按游览的顺序, 一步一景, 字里行间透出对大自然的热爱;有的喜欢按“总述———分述———总述”顺序写, 首尾呼应, 直接抒发自己的感情。有的采用记叙文的方式, 也有少数同学用儿歌的形式。同学们根据个人喜欢的方式写下自己的感受。就说作文的开头, 同一题目, 表达同一思想感情的学生, 开头方法有多种:如以《登山》为题的同学, 同样是写登山比赛内容的, 有的从交待时间、地点、人物、事情开头:“星期三上午, 我们学校五年级以上的同学举行了一次登山活动”;有的截取登山中最精彩的镜头开头:“加油!加油!登山比赛正在激烈地进行着”;还有的采用回忆的方式开头:“登山活动虽然结束了, 但活动中一幕幕感人的情景仍然浮现在我的眼前……”同样, 结尾也采用了多种方法, 如首尾呼应法, 启发性结尾法等等。

有创意的作文题目篇3

【作文题目】

阅读下面的文字，任选一题，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)，严禁抄袭，不得出现真实的人名、地名、校名。

(1)生活中，处处都有值得我们赞美的人和事物。我们赞美春天，赞美他们给自然带来了生命的活力;我们赞美大地，赞美他们给万物提供了诚挚的沃土;我们赞美老师，赞美他们为我们点亮了知识的明灯;我们赞美父母，赞美他们为我们传递爱的温暖......

在你的心目中，最值得赞美的是什么呢?请以“赞美”为话题，写一篇作文。

(2)每个人的心底，都会有一盏盏的明灯。这盏明灯，或许是知识;这盏明灯，或许是亲情;这盏明灯，或许是美德......你心中的那盏明灯是什么呢?

请结合自我经历与感悟，以“心底有一盏的明灯”为题，写一篇文章。

有创意的作文题目篇4

【全国高考作文题目最有新意的是哪个】

【北京】

20xx年北京高考大作文题为二选一。一个是“老腔”，何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。

【山东】

20xx年高考首场考试结束，记者采访考生了解到，今年高考山东卷语文考试作文题目为根据一段“我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有的马上就要用，有的一直陪你走到最后。”等文字材料，进行作文。

【天津】

请根据下面的材料，写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;

③不少于800字; ④不得抄袭，不得套作。

【江苏】

记者最新获悉，今天上午开考的20xx江苏语文高考作文题围绕“个性与创新“做文章，大致为：俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新?以此为题材，写800字作文。

【重庆】

今(7)日上午11时30分，20xx年重庆高考语文科目考试结束。今年，重庆高考作文与提升语文素养有关。

给出一段阅读材料，材料内容为，培养语文素养的途径：课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践，三选一。请自拟题目，谈如何提高语文素养。

【浙江】

20xx年浙江高考题目出炉，据走出考场的考生回忆，今年的作文是材料话题作文，题目是“关于虚拟世界和现实生活之间的关系”。

据考生回忆：网上购物、视频聊天等在我们生活中越来越普及。有人预言，以后只要装一个虚拟世界的设备，就可以足不出户感受虚拟世界的真实场景……当虚拟世界里的“虚拟”，越来越成为现实世界里的“现实”，你是选择拥抱这个世界，还是可以远离他或者保持适当的距离?题目自拟，写一篇800字论述文。这个作文题，你觉得难不难，要是你是考生，你会怎么写?

【四川】

7日上午十一点五分，记者在盐道街中学考点，根据走出考场的学生叙述，20xx四川高考作文为：某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。要求学生根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。

【广东】

阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

【上海】

怎样才能做出“最有创意的节目” 篇5

最近一直在看一本名为《做最创意的节目——对话英国权威电视制片人》的书, 书里采访了目前英国多位当红节目的制片人。昨天看到的一个采访最让我心动, 这位英国制片人名叫马丁·斯科特, 目前他是BBC伦敦娱乐部主管, 也是BBC多个娱乐节目的制片人。采访交流的是已经播出7年多的《最薄弱的环节》。

让我心动的不是业务交流, 而是采访者最后问他:“你曾经在独立的电视节目制作公司干过多年, 最后为什么会离开, 而加盟BBC?”

如果这种情况放到我们国内, 就会变成:“你在光线公司做过多年, 为什么要加盟CCTV?”

当然, 国内绝不会出现这种情况, 首先是体制问题, 一位社会自由人, 不可能被CCTV请去做高管, CCTV的高管都是国家干部身份, 司局级等等, 都是体制内的流动。其次, 在CCTV做高管——尤其是娱乐部的高管, 那是很多电视人梦寐以求的啊, 可以管理央视春晚, 还有很多大型晚会, 那多有权啊, 想想就很美妙。假如有人从社会制片公司被请去作CCTV的高管, 绝对不会有人问他“为什么想去”。看看光线的王长田有多郁闷, 明明能生产出国内最优秀的娱乐节目, 可是因为没有自己的频道, 也就没有一个合理竞争的机会跟那些电视台自己生产的节目竞争。我在想, 如果某一天CCTV请他去做娱乐部高管, 他会不会很开心?

回到前面那个英国BBC的制片人马丁·斯科特。

这个采访问题合理的前提是, 在英国, 作为电视人, 任何时候都可以选择在独立的制片公司工作, 也可以选择在BBC这样的官方媒体工作, 首先不存在干部身份的限制。其次, 公平合理的制播分离制度, 保证了优秀电视节目会有很好的经济回报。因此, 在独立的制片公司, 你的薪水会非常多。而BBC属于公立电视台, 不是商业电视台, 同样的工作, 薪水会少。

马丁·斯科特回答:“一天, 我接到BBC的电话, 问我愿不愿意到BBC工作, 做娱乐部的主管。这意味着我可以制作我想制作的电视节目, 担任BBC所有娱乐节目的总制片人。当时BBC的情况是, 人们怀疑BBC制作不出观众喜欢的娱乐节目了, BBC娱乐部非常虚弱, 尽管当时《最薄弱的环节》已经在播, 这也是BBC娱乐部制作的惟一出彩的节目, 现在我又制作出了很多优秀的娱乐节目。”

记者:“我对你的工作经历感到好奇的是, 很多人在有电视台工作的经历之后就跳槽到独立的电视节目制作公司, 而你比较特殊, 似乎是“逆流”?”

马丁·斯科特:“BBC很特殊, 我也说不明白, 你到楼下, 可以看到八个演播室, 看到各种各样的节目, 这里很嘈杂, 但是这里是电视节目的帝国, 每次走进BBC大厦的门, 我都很激动, 这也是我选择在BBC工作的原因。”

20年前, 中国大陆的电视剧基本都是电视台自己人员制作的, 那个时候, 中国电视剧的整体水平很弱, 人们更愿意看港台剧。后来, 允许民间资本进入, 电视剧制作公司成立了很多, 电视台为了收视率, 基本都是选用民营公司的优秀电视剧。如今中国大陆的电视剧制作水平远远超过港台, 前不久, 《潜伏》在台湾热播, 很多台湾人看后说:“原来国民党是这样把大陆丢掉的啊。”

电视圈的人都知道, 再糟糕的电视剧也比电视栏目收视率高——没有开放的电视栏目市场, 怎么能争过已经开放的电视剧市场?

这一切源于体制的开放。

最近央视新闻中心的改版很热闹, 我可能更关心娱乐节目方面的改版, 毕竟这是我的长处, 如央视3套。新闻节目当然还是应该由本台自制, 可娱乐节目跟电视剧是一个性质的, 为什么不能尽快推进制播分离?国内娱乐节目糟糕到什么程度了!如果不打破体制, 不尽快推行制播分离, 荧屏上就永远不会出现大量的优秀电视娱乐栏目。

有创意的作文题目篇6

围绕“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的„两怕‟。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700。2013江西高考作文点评：

这是2013年江西省的作文，今年的江西高考作文的题目，高考要围绕中国学生，学生有三怕，一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，学生更稀罕数学、英语，但是学生可能到现在为止还不喜欢周树仁，简单来势，让你可以议论，可以继续，这篇文章写继续文写不好，要以议论为主，审题不难，一是奥数、二是英语，三是周树人，周树人就是使用了借代手法，周树人是鲁迅，实际上语文老师，像我之前在讲课中多次强调的，语文老师最希望你向我展示的语文，而你举的不是牛顿就是其他熟人。回到最根本的角度，讲讲鲁迅，一般人说到鲁迅，学生写出跟别人不一样的东西，必须有创新，这个创新来源于平时，思想方法，你对鲁迅和对别人对鲁迅的了解不同，就会拿高分，鲁迅是思想家，革命家，文学家，这篇文章肯定写不好，还有一个呐喊、彷徨，这样写是会写不出好文章。

反思的第一个问题，在我们今天喧嚣的文化场域中，太多的人把自己定位为一个花匠，大家都非常清楚，有画家，有花匠，匠是掌握了某些技术、技巧，但是匠人永远成为不了大家，今天我们无论学习数学还是英语，都是我们提高自己的一个工具，我们要反思的是中国文化的问题，中国文化的本质叫做尚用，这要倒回到我们地理发源地，很少说清楚，中国的民族文化发扬在黄河的中上游，在这样文化祭奠背景下，我们跟其他两个古国不一样，印度和横河冲击平原，那个地方的人们生活的特别的好，特点衣食无忧，充满了哲学的思考，他们不用想人们怎么过河，我们在中上游，我们关注的是人怎么活下来，中国古代和古希腊的时候，有两个非常重要的思想家，中国叫做孔子，古希腊叫做伯拉图，写的是理想国，建筑一个更高的关于人的灵魂的思考的问题，孔子两句话就把伯拉图忘了，您怎么给我探讨灵魂干什么，中国的尚用传统早就有，那是奇怪的东西，我都不说，我只说人怎么活好，着重探讨的就是人与人之间的感到，人不知而不意所探讨的全都是这样的东西。

说到底，中国人关注的是什么东西对我们的生活有用，我们今天重视数学，叫做学好数理化，走遍全天下，可以成为科学家，可以为国家研究转基因，献出更多的粮食，这个意义上反思周树人的问题，不是反思鲁迅，本质要抓到，找到一个思想的高度，所有人写这篇文章要聚集鲁迅，但是鲁迅是语文中，借代的，用鲁迅借代语文的，鲁迅的某一篇文章在课文中有，或者没有，大家都非常关注，鲁迅就是语文，学懂鲁迅，就学懂了中国的古文字，在这个意义上我们懂得，鲁迅背后带着的中国文化。所以这篇文章，我们说来说去，是要批判，我们今天过于关注英语或者奥数，没有更多的关注语文，背后的本质是我们思想深度上对于那些表面上看没有用，但触及到人类灵魂方面的东西，忽视、漠视。同样是一个中国的成功企业家，会给自己的孩子送去学英语、计算机等等，所谓的更有更好成就的科目，不会把自己的孩子送去学语文、哲学，国外的孩子就会学语文，因为知道语文是文化之大用。这是大角度，大纬度。

现在我们回来再说周树人，这时候我们强调鲁迅，对我们来说非常重要，对于今天的民族，我们今天的民族来说，鲁迅的重要意义在哪?如果还是说鲁迅是文学家、思想家，革命家，那就太没有劲了，除了知道呐喊、彷徨之外，你不知道鲁迅晚年时候写的一篇小说集《故事新编》，鲁迅还是一个重要的学者，他的中国小说史略，是中国研究小说历史的永远绕不开的话题。你不知道鲁迅除了是一个好的小说家，整天会批判别人，跟别人打嘴仗，鲁迅的想象力都更加的精彩，有一本小的散文师，叫做野草，野草中有一篇文章，说暖国的语是雪的惊魂，鲁迅这些文章真的特别让人感动，鲁迅还有在野草中写过死火那里面的色彩非常鲜艳，鲁迅的深度在于告诉我们，看透了人生最后的终点死亡，人生走到最后是悲剧，哪怕人生是悲剧，也要快乐的演完，鲁迅是一个实行者，行动者，非常经典的话，拼命做，随便死，人要在有限的生命中不断地放射自己的愿望。在今天喧嚣的文化场域中，在今天语言大于行动的时候，大家都说说的好不如做的好的时代，鲁迅告诉我们，这个时代需要行动，这个时代需要精神的力量，而这样的力量，有的时候，比英语，比数学，比这样一些实用的科目往往更加重要。

随着社会的不断发展，我们有时不可避免地失去一些美好的东西，比方说随着现代化的发展，我们丧失了对自我思考、批判的精神，鲁迅就是一个常常能够自我反省批判的人，综上所述，给大家提的两个视角，如果写成这样一篇文章，你的文章一定是高分，因为你有了与别人不一样的思想方法。同学们要知道，你们是高三的学生，高三的学生，写任何文章，包括议论文，都不应该只是纠结于你的语言，很多时候老师说我的语言不好，我说没有关系，不应该仅仅纠结于除了语言之外的，论点、论据、论证，这些东西，只要是老师就会告诉你，思想深度有问题，你的头脑当中就文学、思想、革命，就这么点东西，看到任何食物的时候，所达到的纬度太低，这就拿不到高分。真正了解中国文学家的重要人物，比如说鲁迅，我们今天这么喧嚣的文化，各种选修节目，对于图书的关注越来越少，做图书出版的人，整天思考的也不是让书如何改变我们的思想，我们看到的书，更多的是一口气读完中国历史，我们看到的是职场狐狸精，炒股操盘手，这样的时代，在奥数和英语给我们一些启示是非常重要的。

中国自古有学而知之的说法，这里的学，通常被理解为师学习，韩愈就说过，人非生而知者，这道题跟下面我要给大家讲的非京卷非常相似，在我的新东方课堂上反复提及过就是思想方法的问题，科技发展怎么看待的问题。同学们如果之前记得我说过的话，这个题就不难，随着科技的不断发展，我们获取信息的渠道会越来越多，比方说我们以前可以不知道什么事情，现在一百度就能百度出来，但是我们一定要反向思考，百度可以告诉你世界上有5亿本书，百度告诉不了你真正值得你看的是哪5本书是值得你看的，在这个时代信息本身不包含一个人的思想方式，信息本身不包含一个人的价值判断。换句话说，如果你自己没有一个心中的小太阳，面对翻番复杂的信息，你就只能成为淹没在信息洪流中一个非常可怜，没有独立思考的人。

我们今天就会明白，这篇文章，所有的角度，最好各一个就是反思，在淹没在信息化大潮中的时代，似乎每个高中生，今天经常听家常说，孩子们，你们现在跟以前不一样，你们什么都懂，就意味着心志上，比父母像你们这么大的时候，更加有思想深度吗?不一定，我对此持保留观点，承认你们现在什么都懂，你们知道这件事情，但是你们对于某一件事情思

有创意的作文题目篇7

曾听说过这样一个故事：一位著名的老画家在一次作画中，由于腿有点残疾，站立不稳，不小心将手中的笔抖落出一滴墨汁，正好贱在画纸上。侍从忙走过去想替他换张纸，老画家摆摆手说：“不必!”由于那点贱落的墨汁刚好落在画纸的中央，看得出老画家对它颇费思量，手中的狼毫在砚盘里蘸了一下又一下……突然，老画家提笔，画纸上就出现了一只展翅高飞的雄鹰。侍从很惊奇地注视着这幅画，原来贱落的那滴墨汁，竟成了雄鹰爪下的石子，真乃天衣无缝。

人常说：“金无赤足，人无完人。”每个人都是在犯错中长大的。人生有时就像一杯清水，关键看你放进去的是什么。如果你不小心去进去了一粒黄土，相信那杯水在一瞬间就会成为泥土色。真是那样，难道你就愿意让这颗小小的泥土毁掉整杯水吗?若你能再往里面添加一些颜料，也许就会使它变成五彩六色，而为此更加精彩。若放上几片茶叶，它就会茶香四溢。

柏拉图也曾说过：“不要不在乎一些鸡行蒜皮的小事，它会使你养成一个终生受害的坏习惯”。在你的人生道路上，你应该及时捡起地上的鸡毛，在你成功的时候，也许你已经将你所有捡起的鸡毛织成了诸葛亮手中的神机妙“扇”!

一文不值的石头会在雕刻家手中成为一件艺术品，在你将一件废品丢入垃圾桶前想想拿它做点什么，在你努力实现梦想的过程中，因某事而失败了，为何不想想在这件失败的事情上创造更大的成功呢?

我们多么希望，在我们人生那张白纸上，写上的都是成就，画上的都是辉煌，可希望终究难以实现。不同的是，有的人将人生白纸上的污点越抹越大，让它毁掉整个人生;有的人却将污点视为人生新的起点，在总结经验教训后将生命的高度提升，创造更美的.人生。

拿出你的颜料，将你人生中的污点变成雄鹰爪下的石子，荷叶上闪光的露珠，让你人生白纸上画的艺术品价值更高薪。

有创意的作文题目篇8

智能选择工具包括快速选择工具和魔棒工具, 这两种选择工具有个共同的特点就是可以自动地去寻找选择边缘, 有一定的智能性。

1. 快速选择工具

快速选择工具能够利用可调整的圆形画笔笔尖快速绘制选区。在拖动鼠标时, 选区会向外扩展并自动查找和跟随图像中定义的边缘。在快速选择工具的选项面板中提供了“新建选区”、“增加到选区”、“从选区减去”三个功能, 交替使用会使选择操作更加快捷和准确。

实例一:选出图片中的人物, 尽量保留头发的细节, 作为素材放到新建图层上 (如图1) 。

首先分析这个例子, 使用快速选择工具会很快选出人物的大致轮廓, 人物的头发部分用快速选择工具选择是无能为力的。但是快速选择工具配合“调整边缘”功能的使用可以实现快速选择图像, 同时图像的边缘也可以得到比较精确的选择。

(1) 使用快速选择工具快速选出人物的大致轮廓 (如图2) 。

(2) 点击快速选择工具选项面板中的“调整边缘”按钮或执行菜单“选择/调整边缘”命令 (如下页图3) 。

调整边缘一般需要三个步骤:第一步设置边缘检测的半径, 在调整这个数值时需要不断观察头发细节的情况, “智能半径”的选项需要选上, 这样软件可以自动判断身体及头发等各部分的半径大小, 选上“显示半径”选项可以观察到半径范围的情况。第二步适当设置平滑、羽化、对比度参数, 这些参数的值一般不会很大, 它们的作用主要是控制边缘头发选取的质量。第三步选择输出的形式, 如果是制作素材的话, 可以选择“新建图层”, “净化颜色”的选项需选上, 这样可以自动地去除边缘所带的背景颜色。

(3) 经过“调整边缘”后, 输出新建了一个图层, 重新命名为“人物素材” (如下页图4) 。

2. 魔棒工具

利用魔棒工具可以一次性选择相近颜色区域。它具有变魔术般的功能, 帮助我们选择利用鼠标拖动难以选择的边缘不规则的图像, 只要单击一次鼠标就可以选择所有相近颜色区域。由于其操作方法简便而有效, 在选择背景色等情况下经常使用。在使用这个工具时可适当调整选项面板中的容差值, 来确定一次选择的颜色范围大小。 (一般情况下可用默认值)

实例二:这是我课件制作中的一个案例, 图片中是人物奔跑的连续动作, 选出图片中的人物, 制作成背景透明的连续素材图片, 为Flash制作逐帧动画准备素材 (如图5) 。

这种图片由于背景颜色是单一的白色, 因此使用魔棒工具选择白色区域是最简便的方法。

(1) 通过裁剪工具裁剪出其中一个人物, 复制“背景”图层得到一个“背景层副本”层, 重新命名该图层为“人物”, 删掉背景图层 (如图6) 。

(2) 使用魔棒工具点击白色背景区域得到背景选区, 点击“Delete”键删除背景选区内容, 取消选区, 得到背景透明图片 (如图7) 。

(3) 为了在Flash中导入的是背景透明的图片, 在Photoshop中应该保存为PNG格式的文件。执行菜单“文件/存储为”命令, 文件格式选择PNG。最终在Flash中使用的效果如图8。

●钢笔工具

路径在Photoshop中是一个重要的概念, 路径一般是由钢笔工具绘制而成, 可以转换成选区, 因此钢笔工具也属于选择工具的一种。钢笔工具使用起来有一定的难度, 要想熟练使用该工具, 必须经过大量的练习。钢笔工具既可以绘制曲线路径, 也可以绘制直线路径, 构成曲线路径的节点叫直线节点, 构成曲线的节点叫曲线节点。想精确选择图像中的一部分或绘制所希望的图形的时候就可以使用钢笔工具。因为采用矢量方式, 所以, 制作有误的话可以进行反复修改, 因此只要熟练掌握其用法, 在绘制和选择复杂的图像时, 可以有效地利用起来。

钢笔工具的强大还在于与它配套的有自由钢笔工具、添加锚点工具、删除锚点工具、转换点工具、路径选择工具、直接选择工具, 这些工具相互配合转换, 不但可以绘制路径, 还具有很强的路径编辑修改能力, 主要的修改方式有:

(1) 使用直接选择工具可以移动锚点的位置, 配合Alt键可以单手柄调整形状。

(2) 使用添加锚点工具和删除锚点工具可以根据实际情况添加或删除锚点, 钢笔工具本身也具有添加锚点和删除锚点的功能, 不用转换使用更方便。

(3) 用转换点工具可以实现直线路经和曲线路径的转换, 利用转换点工具调手柄也可以实现控制单手柄。

(4) 按Alt用直接选择工具可以调整曲线的一边的控制手柄, 在钢笔工具状态下按Ctrl键可以直接转换成直接选择工具, 方便调整锚点的位置。

Photoshop为路径专门设置了路径面板, 通过路径面板可以实现路径的保存、复制、删除, 路径转换成选区, 用前景色填充路径, 选区转换成路径, 用设置的画笔描边路径等操作。

实例三:利用PS社团的这张学生合影照片, 去除后面的背景, 设计PPT演示文稿的一个页面的简单效果图 (如图9) 。

分析这张照片, 我需要前三排的学生素材, 后面的背景比较混乱, 要选中前面的学生, 去除背景, 使用强大的钢笔工具比较合适。

(1) 复制“背景”图层得到“背景图层副本”, 重新命名图层为“人物素材” (如图10) 。

(2) 任意选定一个起点, 使用钢笔工具沿着需要的边缘绘制路径。为了绘制得准确, 往往使用鼠标滚轮放大图片及使用“空格”快捷键随时转换成“抓手工具”用来移动、观察放大的图片 (如图11) 。

(3) 点击路径面板下部的“将路径作为选区载入”按钮, 把路径转换成选区, 执行反选 (Shift+Ctrl+I) , 得到人物以外的选区 (如图12) 。

(4) 点击“Delete”键删除选中的图像内容, 得到背景透明的人物素材 (如图13) 。

有创意的作文题目篇9

“江山不负英雄泪，且把利剑破长空”。为了祖国的成长，无数人前仆后继、呕心沥血，为了祖国的富强，无数人牺牲自己宝贵的青春和生命!正是这些人心怀赤子之心，才能勇担时代重任，扛起中华民族的脊梁骨!

心怀爱国之心，不畏艰难险阻。

以前，“80后”被称为“垮掉的一代”，但当汶川大地震发生时，八方支援火速聚集，充分展现他们不畏困难，敢于拼搏的精神。继而，“90后又被称为“垮掉的一代”，而当今年疫情发生时，汇聚到前线的大多是年轻而自信的面孔，年轻的一代再次推翻了“垮掉的一代”之说，一代人有一代人的使命，只要心怀赤子之心，无论何时人民有难，国家有求，我们都会不畏艰难险阻，完成使命。

心怀报国之情，助力祖国发展。

在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着最初的真诚与感动。“心归处，是敦煌”是文物保护者樊锦诗的真实写照。毕业于清华考古系的樊锦诗主动提出进行数字化工程保护敦煌莫高窟，并且一干就是一辈子。樊锦诗女士将对祖国的热爱挥洒到文物保护上，面对如此平凡而枯躁的生活，她心中只想着将中华优秀传统文化传承下去。

不仅是樊锦诗女士，还有许许多多毕业于名校的青年才俊主动到基层工作，扎根基层。他们不仅筑牢了社会基底，更是促进了祖国经济稳步发展。

心怀强国之志，增强民族自信。

无论是20载铸就大国重器的南仁东老先生，还是放弃美国优越条件，发展新中国的钱学森老先生，他们无不怀揣着增强国家科技实力的愿望，投身祖国发展。当今时代，科技已经成为各国较量的试金石，只有科技领先于世界，民族才能立于不败之地。红日初升，其道大光，只有少年强大，国家才能强大，民族才能繁荣。

回望四十多年改革开放历程，涌现出许多致力改革、发展的人，如孟晚舟、俞敏洪……也涌现出许多保卫人民健康的人，如屠呦呦、钟南山……让新中国从站起来到富起来，强起来，中国俨然成为国际负责任大国。

有创意的作文题目篇10

2014年课程考试

《广告策划与创意》课程论文

（论文题目有效期：2013年12月16日至2014年11月30日）

题目：

一、广告创意研究。

参考文献：

[1]张建平.广告策划与创意[M].网院自编，2005

[2]何修猛.现代广告学[M].上海：复旦大学出版社，2005

[3]崔银河.广告策划与创意[M].北京：中国传媒大学出版社，2007

二、综述现代广告经典策划理论。

参考文献：

[1] 丁俊杰,康谨.现代广告通论[M].北京：中国传媒大学出版社，2007

[2] 陈培爱.广告学概论[M].北京：高等教育出版社，2004

[3] 张建平.广告策划与创意[M].网院自编，2005

三、联系我国当前果蔬市场差别化的形成与市场细分的实际情况，特别是绿色食品、无公害食品、有机食品等新型消费概念，在课程设计的基础上，结合本地实际情况，独立进行一则果蔬商品广告的策划与创新，并写出策划书和广告文案，题目可自拟。

写作提示：

1.市场分析；

2.广告策略；

3.广告计划；

4.广告活动的效果预测与监控。

参考文献：

[1]丁俊杰,康谨.现代广告通论[M].北京：中国传媒大学出版社，2007

[2] 蒋旭峰等.广告策划与创意[M].北京：中国人民大学出版社，2011

[3] 胡晓云.世界广告经典案例——经典广告作品评析[M].北京：高等教育出版社，2004

四、针对近年来我国新形成的品牌，在收集相关文献的基础上，开展广告品牌塑造研究，撰写研究论文。论文题目为《××广告品牌塑造研究》。

参考文献：

[1]陈俊宁.广告策划与品牌管理[M].广州：暨南大学出版社，2009

[2]刘千桂.广告策划与管理[M].北京：科学出版社，2009

[3]张家平.十大品牌广告经典评析[M].上海，学林出版社，2006

五、联系你所在地副食品市场的实际情况，试进行一款商品的市场调查与市场分析，写出调查报告，题目可自拟。

写作提示：首先确定好调查对象和调查范围，采取合适的调研方法展开，主要包含以下信息：

1.市场环境调研；

2.市场需求和供给调研；

3.市场行情调研；

4.市场销售调研；

5.渠道和终端信息

6.竞争信息

7.消费者情况

参考文献：

[1] 迈克丹·尼尔，盖兹.当代市场调研（原书第8版）[M].李桂华等译.北京：机械工业出版社，2012

[2]张建平.广告策划与创意[M].网院自编，2005

[3] 陈培爱.广告学概论[M].北京：高等教育出版社，2004

具体要求：

1．从以上五个题目中任选一题进行写作，要切中题目。

2．论文字数3000字以上。（专科2500字以上）

3．理论联系实际，结合课程内容，利用充分的实证资料做到立论正确、主题明确、中心突出、论述有据。

4．论文要求规范化：

标题——内容提要（100—150字）——关键词——正文——参考文献

5．论文要求结构严密，语言流畅，富有哲理，要体现学术性，不能用文学语言，也不能公文化。

6．引用资料要注明出处，文章最后列出参考文献，否则扣分。题目所给参考文献仅供参考，论文写作不限于这些参考文献。

7．不在上述选题范围内写作，以及复制、抄袭别人论文，论文内容雷同者均以零分计。

附：

论文格式要求

1.论文开本及版芯

论文开本大小：A4纸；

正文页面设置：左边距：30mm，右边距：25mm；上边距：30mm，下边距：25mm。

2.层次和标题

一级标题：宋体、三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行；

如：1 课程论文；

二级标题：宋体、四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行；

如：1.1课程论文；

三级标题：宋体、小四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行；

如：1.1.1课程论文；

3.摘要

摘要标题：宋体、三号，加粗，段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号；

4.关键词

3～5个，宋体、小四号、各关键词间距3个空格；

5.目录

目录标题格式要求同摘要标题，目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号，二级标题为宋体、小四。

6．正文

必须从正面开始，并设置为第1页。

（1）正文字体：正文采用五号宋体，行间距为18磅。

（2）图、表、公式：图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大，同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。

表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。

图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格一般放在同一页内显示。

公式居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。

文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节（或连续）编号，例：如图1-1，表2-2，公式（3-10）等。

文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式），图表单位要统一为国际单位制（SI）。

图、表标题采用小五号加粗；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体

(3)量和单位：应严格执行GB3100~3102：93有关量和单位的规定（参阅《常用量和单位》.计量出版社，1996）。单位名称的书写，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。

7.参考文献

参考文献按顺序编码，即按文中引用的顺序编码。作者姓名写至第三位，余者写“，等”（中

文参考文献）或“，et al.”（英文参考文献）。

几种主要参考文献著录表的格式：

（1）连续出版物：序号作者.文题.刊名，年，卷号（期号）：起~止页码

（2）专（译）著：序号作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年

（3）论文集：序号作者.文题.见(in)：编者，编(eds).文集名.出版地：出版者，出版年，起~止页码

（4）学位论文：序号作者.文题：[XX学位论文].授予单位所在地：授予单位，授予年

（5）专利：序号申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，出版日期

（6）技术标准：序号发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期

（7）网文：序号作者.文题.网页链接地址.举例如下：

[1]梅树立，陈奎孚，张森文，等.两点边值问题的Shannon小波数值解法.中国农业大学学报，2002，7（2）：12~16

[2]朱文学.粮食干燥原理及品质分析.北京：高等教育出版社，2001，57~108

[3]Bettina G, Alexander S, Thompson G A.Translocation of structural P-proteins in the phloem.Plant cell,1999,11:127～140

[4]Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor.In：White H J.，Smith R，eds.Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston：International Society for Experimental Hematology, 1974，44~46

[5]欧阳忠.中国股市及农业板块的弱市场有效性假设的分析和应用：[硕士学位论文].北京：中国农业大学，2002

[6]姜锡洲.一种温热外敷药制备方法.中国专利，881056073，1980-07-26

[7]中华人民共和国国家技术监督局.GB3100~3102.中华人民共和国国家标准—量与单位.北京：中国标准出版社，1994-11-01

8.图（表）

图（表）标题宋体、五号、加粗，内容宋体、五号，表注为宋体、五号。

附

目录(示例)前言………………………………………………………………..1

1.1研究背景………………………………………………………1

1.2国内外研究现状………………………………………………3

1.3研究目的和意义………………………………………………5 2 ******………………………………………………………………6

2.1******..…………………………………………………………6

2.2******..…………………………………………………………7