东师婚姻家庭法17春在线作业1 免费答案

东师婚姻家庭法17春在线作业1 免费答案（精选4篇）

东师婚姻家庭法17春在线作业1 免费答案 篇1

B.是否判决离婚须部队有关机关同意 C.不得判决离婚

D.调解无效的，准予离婚 标准答案：D 3.甲乙婚前即约定双方婚前财产归各自所有，并到公证机关办理了公证。婚后，由于两人均系再婚,出于对再婚生活的谨慎，双方又签订了婚后财产协议，约定婚姻关系存续期间各人所得财产归各人所有，对方不得干涉，但此协议并未办理公证就甲与乙的夫妻财产约定的效力，下列说法中正确的有（）。

A.双方的夫妻财产约定对双方均有约束力

B.双方的夫妻财产约定对第三人均不具有约束力

C.双方的婚前财产约定有效,但婚后财产约定因未办理公证而无效 D.因婚后财产的取得尚未确定发生,故双方的婚后财产约定无效 标准答案：A 4.婚姻家庭的本质属性是（）。A.经济因素 B.自然属性 C.社会属性

D.社会属性和自然属性 标准答案：C 5.关于家父权即家长权的规定，最初载于（）。A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《法学阶梯》 D.《学说汇纂》 标准答案：A 6.原始社会晚期主要的婚姻形态是（）。A.血缘群婚制 B.亚血缘群婚制 C.对偶婚制 D.一夫一妻制 标准答案：C 7.祖父母、外祖父母承担抚养义务的孙子女、外孙子女的其中一个条件是（）。A.任何孙子女、外孙子女都应该抚养 B.孙子女和外孙子女未成年

C.孙子女和外孙子女不满10周岁 D.孙子女和外孙子女不满14周岁 标准答案：B 8.在我国，中国公民和外国人结婚，适用（）。A.国籍法 B.国际法 C.婚姻缔结地 D.居住国法 标准答案：C 9.25岁的刘鹏刚满1周岁时就被其父好友陈亮收养，偶然的机会与生父之妹23周岁的女儿丽丽相识而一见钟情。依我国现行《婚姻法》，刘鹏与丽丽（）。A.可以结婚 B.不能结婚

C.能否结婚从习惯

D.能否结婚由婚姻登记机关酌情决定 标准答案：B 10.一般情况下，收养人应满（）。A.30周岁 B.35周岁 C.40周岁 D.45周岁 标准答案：A

二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.根据权利义务关系的存续与否，收养可类分为（）。A.完全收养 B.不完全收养 C.生前收养 D.遗嘱收养 标准答案：AB 2.有下列情形之一，调解无效，人民法院应准予离婚（）。A.赌博 B.吸毒 C.打游戏 D.家庭暴力 标准答案：ABD 3.自然血亲关系的终止原因有（）。A.自然死亡 B.宣告死亡

C.一方为他人收养 D.依法解除亲属关系 标准答案：AB 4.婚姻家庭的社会功能主要包括（）。A.实现人口再生产的功能 B.组织经济生活的功能 C.文化教育功能 D.社会稳定功能 标准答案：ABC 5.根据我国现行《婚姻法》的规定，孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母承担赡养义务的条件是（）。A.孙子女、外孙子女未成年 B.孙子女、外孙子女有负担能力 C.祖父母、外祖父母的子女已经死亡 D.祖父母、外祖父母的子女无力赡养 标准答案：BCD 6.婚姻，是为当时社会制度所确认的，男女两性共同生活互为配偶的结合。这一概念的含义是（）。

A.婚姻须为异性结合

B.婚姻须为具有配偶身份的结合

C.作为婚姻的结合须为当时的社会制度所确认 D.同性结合不成其为婚姻 标准答案：ABCD 7.依照夫妻财产制的发生根据，可以将夫妻财产制分为（）。A.普通财产制 B.非常财产制 C.法定财产制 D.约定财产制 标准答案：CD 8.我国婚姻法中所说的三代以内的旁系血亲包括（）。A.兄弟姐妹(包括同父异母和同母异父的兄弟姐妹)B.表兄弟姐妹 C.堂兄弟姐妹

D.伯、叔、姑与侄、侄女，舅、姨与外甥、外甥女 标准答案：ABCD 9.依照我国最高人民法院的相关司法解释，下列财产中属于夫妻个人财产的有()。A.一方为复员军人，从部队带回的医药补助费和伤残补助费 B.一方为复员军人，其所得的复员费、自主择业费等一次性费用 C.夫妻分居两地期间分别管理、使用的婚后所得财产 D.夫妻一方的婚前财产 标准答案：AD 10.婚姻家庭法中涉外婚姻的外国人包括（）。A.无国籍人

B.定居我国的外国侨民 C.外籍华人

D.中国血统的外国人 标准答案：ABCD

三、判断题（共 20 道试题，共 50 分。）V 1.民族自治地方人民政府可以根据《婚姻法》的原则，结合当地民族婚姻家庭的具体情况，制定变通的或补充的规定。A.错误 B.正确 标准答案：A 2.未达到法定婚龄的婚姻是可撤销的婚姻。A.错误 B.正确 标准答案：A 3.现役军人离婚，须经配偶同意。A.错误 B.正确 标准答案：A 4.在大学学习期间，达到法定婚龄也不能结婚，这是才人们结婚自由的限制。A.错误 B.正确 标准答案：A 5.一般情况下，血亲不能通过法律程序予以解除，但双方自愿解除的除外。A.错误 B.正确 标准答案：B 6.在我国离婚必须去人民法院。A.错误 B.正确 标准答案：A 7.表兄弟姐妹之间可以结婚。A.错误 B.正确 标准答案：A 8.收养关系一经解除，养子女和生父母的权利义务关系自然恢复。A.错误 B.正确 标准答案：A 9.丈夫不照顾因工伤致残的妻子，新婚姻法对此有说法。A.错误 B.正确 标准答案：B 10.遗产分割时，应当保留胎儿的继承份额。A.错误 B.正确 标准答案：B 11.女方在终止妊辰后6个月内，男方也不得提出离婚。A.错误 B.正确 标准答案：B 12.行政离婚的程序是申请、审查、批准。A.错误 B.正确 标准答案：B 13.父母对于子女享有的亲权，既适用于未成年子女，也适用于成年子女。A.错误 B.正确 标准答案：A 14.我国收养法规定，任何人收养子女，被收养人必须是不满14周岁的未成年人。A.错误 B.正确 标准答案：B 15.一方被宣告失踪，另一方提出离婚诉讼的，应准予离婚是夫妻感情确已破裂的一种情形。A.错误 B.正确 标准答案：B 16.行政离婚的条件是：婚姻当事人有一方不同意离婚；婚姻当事人已经登记结婚；双方对子女和财产等问题已有协议。A.错误 B.正确 标准答案：A 17.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。因此，与公民的婚姻家庭没有关系。A.错误 B.正确 标准答案：A 18.患遗传性精神病的禁止结婚。A.错误 B.正确 标准答案：B 19.包二奶、养小蜜、姘居、婚外恋等新婚姻法不管。A.错误 B.正确 标准答案：A 20.美国合法的婚姻有三种形式，即法律婚、习惯婚和宗教婚。A.错误 B.正确 标准答案：B

一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.在各国民法中，受亲权保护的子女（）。A.仅指婚生子女

B.仅指婚生子女和养子女 C.仅指未成年子女 D.包括所有子女 标准答案：C 2.涉外收养的法定登记部门为人民政府民政部门，其级别为（）。A.乡、镇级 B.县级 C.地区级 D.省级 标准答案：D 3.按照我国最高人民法院相关司法解释，男女双方根据《婚姻法》第八条的规定补办结婚登记的，婚姻关系的效力()。A.从举行结婚仪式时起算 B.从双方补办结婚登记时起算

C.从双方以夫妻名义同居生活时起算 D.从双方符合结婚的实质要件时起算 标准答案：D 4.25岁的刘鹏刚满1周岁时就被其父好友陈亮收养，偶然的机会与生父之妹23周岁的女儿丽丽相识而一见钟情。依我国现行《婚姻法》，刘鹏与丽丽（）。A.可以结婚 B.不能结婚

C.能否结婚从习惯

D.能否结婚由婚姻登记机关酌情决定 标准答案：B 5.内地居民和澳门居民在澳门结婚，适用()。A.中华人民共和国婚姻法 B.澳门特别行政区婚姻法

C.澳门特别行政区婚姻法或中华人民共和国婚姻法 D.澳门特别行政区婚姻法和中华人民共和国婚姻法 标准答案：B 6.因生父母结婚使非婚生子女取得婚生子女资格的制度，称为（）。A.非婚生子女的认领 B.非婚生子女的准正 C.非婚生子女的收养 D.非婚生子女的事实收养 标准答案：B 7.依我国收养法律法规的规定，涉外夫妻人身关系的准据法适用（）。A.中华人民共和国法律 B.国际惯例

C.被告经常居住地法律 D.夫妻共同经常居住地法律 标准答案：D 8.我国《婚姻法》规定的婚姻自由包括结婚自由和（）。A.恋爱自由 B.订婚自由 C.离婚自由 D.解除婚约自由 标准答案：C 9.我国收养法规定，无配偶的男性收养女性，收养人与被收养人的年龄应当相差（）。A.20岁 B.25岁 C.35岁 D.40岁 标准答案：D 10.婚前个人财产在婚后共同生活中自然毁损、消耗、灭失，离婚时乙方要求以夫妻共同财产抵偿的（）。A.不予抵偿 B.予以抵偿

C.如结婚不满5年的可以酌情予以抵偿 D.如价值较大的可以部分予以补偿 标准答案：A

二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.根据当事人对离婚的态度，可将离婚分为（）。

A.双方自愿离婚 B.协议离婚 C.一方要求离婚 D.诉讼程序离婚 标准答案：AC 2.犯遗弃罪可处（）。A.拘役 B.管制

C.5年以下有期徒刑 D.1000-5000元罚金 标准答案：ABC 3.作为一种民事法律行为的收养行为不同于其他民事法律行为的特征有（）。A.收养行为的合法性 B.收养行为的身份性 C.收养关系主体的限定性 D.收养关系的可变性 标准答案：BCD 4.兄、姐对弟、妹负担扶养义务必须具备的条件有（）。A.兄、姐自愿扶养

B.父母已经死亡或无力扶养 C.兄、姐有负担能力 D.弟、妹未成年 标准答案：BCD 5.下列关于我国非婚生子女法律地位的说法，正确的是()。A.非婚生子女与婚生子女法律地位完全相同 B.非婚生子女的生父母有抚养、教育非婚生子女的义务 C.非婚生子女不能继承生父母的遗产

D.非婚生子女对生父母有赡养和扶助的义务 标准答案：ABD 6.关于婚姻成立的形式要件，当代各国有不同的立法例，其种类主要有（）。A.登记制 B.仪式制

C.登记与仪式结合制 D.见证人制 标准答案：ABC 7.2004年王某在上海经商期间认识德国人玛丽，二人恋爱后商议在中国结婚。办理结婚登记时，玛丽应当向我国婚姻登记机关提供的证件材料包括()。A.玛丽的有效护照或者其他有效的国际旅行证件 B.德国公证机构或者有权机关出具的、经中华人民共和国驻德国使(领)馆认证的，或者德国驻华使(领)馆认证的本人无配偶的证明 C.本人职业证明 D.本人学历证明 标准答案：AB 8.离婚对当事人产生的法律后果有()。A.夫妻身份关系的解除 B.夫妻财产关系的变更 C.夫妻扶养义务的解除 D.父母子女关系的变更 标准答案：ABC 9.我国婚姻家庭法的主要特征是（）。A.适用上具有极大的广泛性 B.内容上具有鲜明的伦理性 C.规定多为任意性规范 D.规定多为强行性规范 标准答案：ABD 10.下列行为中，违反我国《婚姻法》基本原则的有（）。A.甲男与乙女于2009年登记结婚，婚后两人分别外出打工，甲男于2012年在其打工所在城市与丙女同居生活

B.家境贫寒的甲男与乙女自由恋爱3年准备结婚，戊女父母称可以，但必须先支付彩礼人民币2万元

C.甲男与乙女经朋友介绍恋爱结婚

D.甲男与乙女结婚后，甲男要求乙女辞职在家专心照顾家庭，甲男外出赚钱养家。乙女辞职后，甲男说：“这个家是我在挣钱养着，家里事我说了算。”并以乙女不挣钱为由不允许给付乙女父母赡养费 标准答案：ABD

三、判断题（共 20 道试题，共 50 分。）V 1.张某的父亲和李某的母亲是同父异母的兄妹；张某和李某是三代以内的旁系血亲，所以不能结婚。A.错误 B.正确 标准答案：B 2.新婚姻法承认家务劳动的价值。A.错误 B.正确 标准答案：B 3.任何亲属都是有血缘联系的。A.错误 B.正确 标准答案：A 4.直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。A.错误 B.正确 标准答案：B 5.夫妻财产进行约定可以采取书面形式，也可以采取口头约定。A.错误 B.正确 标准答案：A 6.少数民族地区的抢婚，可以不予干涉。A.错误 B.正确 标准答案：B 7.老王的儿子与老王的堂妹的女儿，虽相互爱慕，但因是近亲，不能结婚。A.错误 B.正确 标准答案：A 8.包二奶、养小蜜、姘居、婚外恋等新婚姻法不管。A.错误 B.正确 标准答案：A 9.我国婚姻法是具有民族传统特色的法律，基本上是固有法而不是继受法。A.错误 B.正确 标准答案：B 10.离婚是终止婚姻关系的唯一原因。A.错误 B.正确 标准答案：A 11.遗产分割时，应当保留胎儿的继承份额。A.错误 B.正确 标准答案：B 12.民族自治地方人民政府可以根据《婚姻法》的原则，结合当地民族婚姻家庭的具体情况，制定变通的或补充的规定。A.错误 B.正确 标准答案：A 13.离婚调解书制作以后，与离婚判决书有同等的法律效力，是婚姻关系合法解除的依据。A.错误 B.正确 标准答案：A 14.在我国，年满18岁就一概丧失请求父母抚养的权利。A.错误 B.正确 标准答案：A 15.亲属关系的发生是指一定的法律事实的出现而终止亲属关系。A.错误 B.正确 标准答案：A 16.因一方身体伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费，在夫妻关系存在期间属于共同财产。A.错误 B.正确 标准答案：A 17.财产关系和人身关系都是我国婚姻法调整的对象，其中财产关系是主要的、起决定作用的。A.错误 B.正确 标准答案：A 18.离婚时，原为夫妻共同生活所负的债务应当共同偿还。A.错误 B.正确 标准答案：B 19.包办、买卖婚姻和借婚姻索取财物的行为违反了婚姻自由原则。A.错误 B.正确 标准答案：B 20.某女用婚前存款买了一架钢琴。后与丈夫离婚，丈夫说这架钢琴是夫妻共同财产。法院判决驳回丈夫的请求。A.错误 B.正确 标准答案：B

一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.内地居民和澳门居民在澳门结婚，适用()。A.中华人民共和国婚姻法 B.澳门特别行政区婚姻法

C.澳门特别行政区婚姻法或中华人民共和国婚姻法 D.澳门特别行政区婚姻法和中华人民共和国婚姻法 标准答案：B 2.用丈夫以外的第三人提供的精子（供精）与妻子的卵子、或用丈夫的精子与妻子以外的第三人提供的卵子（供卵），或同时使用供精和供卵实施的人工受精，由妻子怀孕分娩生育子女的方式是（）。A.异质人工授精 B.代孕母亲 C.代孕父亲 D.同质人工授精 标准答案：A 3.周某（男）老家山东，已婚（非军婚），因长期一人在京，倍感孤单、寂寞。2003年开始与单身赵某（女）不以夫妻名义同居，其行为是婚姻家庭法所禁止的（）。A.重婚 B.事实婚姻 C.家庭暴力

D.有配偶者与他人同居 标准答案：D 4.离婚时，一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，或伪造债务企图侵占另一方财产的，分割夫妻共同财产时（）。A.应当少分 B.应当不分

C.可以少分或者不分 D.应当均等分割 标准答案：C 5.根据我国《婚姻法》的规定，请求变更抚育费的权利主体是()。A.子女

B.与子女共同生活的一方 C.不与子女共同生活的一方 D.子女和与子女共同生活的一方 标准答案：A 6.25岁的刘鹏刚满1周岁时就被其父好友陈亮收养，偶然的机会与生父之妹23周岁的女儿丽丽相识而一见钟情。依我国现行《婚姻法》，刘鹏与丽丽（）。A.可以结婚 B.不能结婚

C.能否结婚从习惯

D.能否结婚由婚姻登记机关酌情决定 标准答案：B 7.甲男与乙女经人介绍相识，二人相处一段时间，甲对乙较为满意，向乙提出结婚。乙则提出，甲必须为乙购买钻石项链、戒指，并给乙20万元，方能与甲登记，乙的行为属于（）。A.买卖婚姻 B.包办婚姻

C.借婚姻索取财物 D.借婚姻骗取财物 标准答案：C 8.收养行为被人民法院确认无效后，从何时起没有法律效力（）。A.从行为开始时起

B.从行为被确认无效时起 C.从收养人停止收养时起 D.从收养关系解除时起 标准答案：A 9.自然血亲形成的客观依据是（）。A.婚姻 B.法律规定 C.血缘联系 D.收养 标准答案：C 10.依据我国现行《婚姻法》的规定，下列（）不属婚姻无效的情形。A.未达法定婚龄的 B.因胁迫结婚的 C.重婚的

D.有禁止结婚的近亲 标准答案：B

二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.下列属于婚姻成立的实质要件的有（）。A.当事人应办理结婚登记 B.当事人须达到法定婚龄 C.双方须有结婚的合意 D.须无禁止结婚的疾病 标准答案：BCD 2.下列属于我国《婚姻法》规定的禁婚亲的有（）。A.表兄妹 B.姨甥

C.养父母子女 D.表姐弟

标准答案：ABCD 3.继子女可以继承下列哪些人的遗产？（）A.生父母 B.继父母

C.形成抚养教育关系的继父母 D.与生父母离婚的继父母 标准答案：AC 4.亲权以保护教养未成年子女为目的，以下各项能够成为亲权消灭原因的有（）。A.父母或子女死亡 B.子女成年 C.收养关系终止 D.父母离婚 标准答案：ABC 5.根据我国现行《婚姻法》的规定，孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母承担赡养义务的条件是（）。A.孙子女、外孙子女未成年 B.孙子女、外孙子女有负担能力 C.祖父母、外祖父母的子女已经死亡 D.祖父母、外祖父母的子女无力赡养 标准答案：BCD 6.根据我国最高人民法院的司法解释，有权向人民法院申请宣告婚姻无效的主体是（）。A.婚姻当事人 B.利害关系人 C.当事人的同事 D.所有有关组织 标准答案：AB 7.虐待罪的主体只能是（）。A.具有责任能力的家庭成员 B.年满18周岁的家庭成员 C.年满16周岁的家庭成员

D.与受害人在同一家庭中共同生活的家庭成员 标准答案：ACD 8.依照最高人民法院的司法解释，当事人在离婚时请求返还按照习俗给付的彩礼，人民法院应当予以支持的情形有（）。A.接受彩礼一方与他人同居的 B.双方结婚未满1年的

C.婚前给付并导致给付人生活困难的

D.双方办理结婚登记手续，但确未共同生活的 标准答案：CD 9.人身方面的亲权包括父母对子女的（）。A.姓氏决定权 B.保护和教育权 C.住所决定权 D.交还子女请求权 标准答案：ABCD 10.夫妻在婚姻关系存续之间所得的下列财产，归夫妻共同所有（）。A.工资、奖金

B.生产、经营的收益 C.受赠的财产 D.知识产权的收益 标准答案：ABCD

三、判断题（共 20 道试题，共 50 分。）V 1.实行计划生育是妇女的事。A.错误 B.正确 标准答案：A 2.韩某自小被父母遗弃，所以父母去世后，他不能继承遗产。A.错误 B.正确 标准答案：A 3.女方按照计划生育的要求中止妊娠的，在手术后1年内男方不得提出离婚。A.错误 B.正确 标准答案：A 4.我国法律规定，夫妻有相互继承财产的权利。但离婚后，相互继承财产的权利依存。A.错误 B.正确 标准答案：A 5.实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等是婚姻家庭关系的基本原则和基本制度。A.错误 B.正确 标准答案：B 6.未到法定婚龄的，婚姻无效。A.错误 B.正确 标准答案：B 7.结婚只满足“不是男女双方自愿的”这一条，就是可撤销婚姻。A.错误 B.正确 标准答案：B 8.离婚后，男女双方自愿恢复夫妻关系的，必须到婚姻登记管理机关进行复婚登记。A.错误 B.正确 标准答案：B 9.现役军人离婚，须经配偶同意。A.错误 B.正确 标准答案：A 10.未达到法定婚龄的婚姻是可撤销的婚姻。A.错误 B.正确 标准答案：A 11.有配偶者重婚即构成重婚罪，但犯重婚罪的人不一定都是有配偶者。A.错误 B.正确 标准答案：B 12.无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差30周岁以上。A.错误 B.正确 标准答案：A 13.非婚生子女的生父，应负担非婚生子女的生活费和教育费的一部或全部，直至子女成年时为止。A.错误 B.正确 标准答案：A 14.夫妻分居两地分别管理、使用的婚后所得财产，应认定为夫妻双方个人财产。A.错误 B.正确 标准答案：A 15.结婚登记、离婚登记、复婚登记以及收养子女的程序等，都需要按一定的行政法规处理。A.错误 B.正确 标准答案：B 16.包二奶、养小蜜、姘居、婚外恋等新婚姻法不管。A.错误 B.正确 标准答案：A 17.继子女和继父母形成抚养关系后，和生父或生母间的权利义务关系即告终止。A.错误 B.正确 标准答案：A 18.任何人，不论其地位高低，财产多少，都不能有两个以上的配偶。A.错误 B.正确 标准答案：A 19.在我国，年满18岁就一概丧失请求父母抚养的权利。A.错误 B.正确 标准答案：A 20.小张是小李的外祖父母的孙子，他们是三代以内的旁系血亲，所以不能结婚。A.错误 B.正确 标准答案：B

一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.下列哪一类子女不属于非婚生子女？（）A.未婚男女所生子女

B.已婚男女婚外性关系所生子女

C.被认定为事实婚姻关系的男女所生子女 D.已订婚的男女所生子女 标准答案：C 2.《周易》中“乘马班如，泣血涟如：”匪寇，婚媾“是对于哪种婚姻形式的形象描述（）。A.掠夺婚 B.互易婚 C.劳役婚 D.买卖婚 标准答案：A 3.下列关于亲属的说法正确的是（）。A.亲属关系即亲属法律关系 B.亲属即家属

C.家庭成员之间不仅仅只有亲属关系 D.婚姻是亲属之流，血亲是亲属之源 标准答案：C 4.甲男乙女协议离婚，二人有一子丙已经18周岁，现在人大附中学习，明年参加高考。成绩不错，准备报考B大学，甲乙对丙（）。A.有继续抚养的义务 B.没有抚养义务

C.经丙提出要求才抚养

D.经甲乙和丙协商一致才抚养 标准答案：A 5.甲与乙结婚前，甲以个人财产作为首付买了一套房子，房产证登记在甲的名下，结婚后甲、乙两人以共同财产偿还贷款，现甲、乙离婚，则该房子应如何分配（）。

A.双方协议处理，达不成协议的，不动产归产权登记一方，产权登记一方对另一方进行补偿 B.归甲所有

C.甲、乙平均分配

D.甲拥有房子产权的2/3，乙拥有房子产权的1/3 标准答案：A 6.我国某解放军战士甲男与澳籍华人乙男相爱三年，现俩人要求在我国境内结婚，根据有关规定应（）处理。

A.经部队批准，可准予结婚

B.经我国外交部批准，可准予结婚 C.不准结婚 D.准予结婚 标准答案：C 7.2010年12月杨某父亲去世，2011年3月杨某与李某结婚，2012年5月，杨某取得其父遗产汽车一辆，该汽车属于（）。A.杨某 B.李某

C.杨、李二人共同财产 D.由法院决定 标准答案：A 8.婚姻法规定的“现役军人的配偶要求离婚，须得军人同意„„”中的“军人”包括（）。A.复员军人 B.转业军人

C.正在人民解放军部队服役具有军籍的人员 D.军事单位中不具有军籍的职工 标准答案：C 9.根据我国《婚姻登记条例》的规定，内地居民办理结婚登记的机关是（）。A.街道办事处 B.居民委员会

C.县级人民政府的民政部门或者乡镇人民政府 D.公证处 标准答案：C 10.我国婚姻法规定的法定的结婚年龄为()。A.男20、女18 B.男

21、女19 C.男

22、女20 D.男

23、女21 标准答案：C

二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.根据我国《收养法》的规定，下列可以作为送养人的公民和组织有（）。A.残疾儿童的生父母 B.社会福利机构

C.有特殊困难无力抚养子女的生父母 D.孤儿的监护人 标准答案：BCD 2.按照我国法律的规定，办理离婚登记的法定条件是()。A.双方确系自愿离婚

B.双方均有完全民事行为能力 C.双方已就离婚的原因达成共识

D.双方对子女、财产等问题已有适当处理 标准答案：ABD 3.现代婚姻家庭在组织经济生活中的功能主要体现于（）。A.家庭的组织生产功能仍然十分强大 B.家庭是组织生产的经济单位 C.家庭是组织消费的经济单位

D.家庭是社会分配和个人消费之间的中介 标准答案：BCD 4.某日，饮酒后的王某回家后对妻子孙某一顿暴打，根据我国《婚姻法》的有关规定，孙某可以采取的救助措施包括（）。A.请求居民委员会劝阻 B.请求公安机关依法制止

C.请求公安机关对王某进行行政处罚 D.请求婚姻登记机关对王某进行行政处罚 标准答案：ABC 5.在我国，下列亲属中哪些是自然血亲的父母子女？()A.父母与婚生子女 B.父母与非婚生子女 C.养父母与养子女

D.有扶养关系的继父母与继子女 标准答案：AB 6.作为一种民事法律行为的收养行为不同于其他民事法律行为的特征有（）。A.收养行为的合法性 B.收养行为的身份性 C.收养关系主体的限定性 D.收养关系的可变性 标准答案：BCD 7.离婚对当事人产生的法律后果有（）。A.夫妻身份关系的解除 B.夫妻财产关系的变更 C.夫妻扶养义务的解除 D.父母子女关系的变更 标准答案：ABC 8.罗马法中婚姻的种类包括（）。A.程序法 B.身份法 C.公法 D.财产法 标准答案：AB 9.引起婚姻关系终止的原因有()。A.离婚

B.夫妻一方生理死亡 C.夫妻一方被宣告死亡

D.夫妻双方因感情不和分居二年 标准答案：ABC 10.据我国《收养法》的规定，收养人应具备的条件有（）。A.有固定工作 B.无子女

C.年满30周岁

D.为患有在医学上认为不应收养子女的疾病 标准答案：BCD

三、判断题（共 20 道试题，共 50 分。）V 1.父母不履行抚养子女义务的，子女可以要求他们支付抚养费。A.错误 B.正确 标准答案：B 2.韩某自小被父母遗弃，所以父母去世后，他不能继承遗产。A.错误 B.正确 标准答案：A 3.在我国离婚必须去人民法院。A.错误 B.正确 标准答案：A 4.此次婚姻法修改实际上确立了离婚过错损害赔偿制度。A.错误 B.正确 标准答案：B 5.抚养人有负担能力，被抚养人的父母应经死亡或父母无力抚养，被抚养人必须是未成年人，这三个条件同时具备时才产生兄姐对弟妹的抚养义务。A.错误 B.正确 标准答案：B 6.群婚制是和野蛮时期相适应的。A.错误 B.正确 标准答案：A 7.只有合法有效的婚姻关系才发生婚姻终止。A.错误 B.正确 标准答案：B 8.自然性是婚姻家庭关系的本质属性，它能决定婚姻家庭关系的性质。A.错误 B.正确 标准答案：A 9.重婚或有配偶者与他人同居，有此类情形导致夫妻感情破裂，调解无效应准予离婚。A.错误 B.正确 标准答案：B 10.刘某为给岳母治病，以个人名义借了五百元外债。现刘某与妻子离婚，这五百元债务属于刘某个人债务，应以刘某的个人财产偿还。A.错误 B.正确 标准答案：A 11.女方按照计划生育的要求中止妊娠的，在手术后1年内男方不得提出离婚。A.错误 B.正确 标准答案：A 12.张某的父亲和李某的母亲是同父异母的兄妹；张某和李某是三代以内的旁系血亲，所以不能结婚。A.错误 B.正确 标准答案：B 13.离婚是终止婚姻关系的唯一原因。A.错误 B.正确 标准答案：A 14.老王的儿子与老王的堂妹的女儿，虽相互爱慕，但因是近亲，不能结婚。A.错误 B.正确 标准答案：A 15.婚姻被宣布无效或者被撤销，均是自登记之日起无效。A.错误 B.正确 标准答案：B 16.离婚后判有给一方的孩子要上大学，另一方必须付这笔费用。A.错误 B.正确 标准答案：A 17.夫妻一体主义又称夫妻共同主义。A.错误 B.正确 标准答案：B 18.婚姻自由不包括离婚自由。A.错误 B.正确 标准答案：A 19.收养关系成立后，养子女就有权赡养养父母而不再赡养生身父母，所以有权继承养父母遗产，而无权继承生身父母遗产。A.错误 B.正确 标准答案：B 20.夫妻分居两地分别管理、使用的婚后所得财产，应认定为夫妻双方个人财产。A.错误 B.正确 标准答案：A

一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.夫妻分居期间分别管理、使用的婚后所得财产，依法归（）。A.一方所有 B.夫妻共同所有

C.部分共同所有，部分分别所有夫妻共同所有 D.离婚时协商处理 标准答案：B 2.按照我国法律的规定，涉外离婚的准据法是()。A.双方共同选择的一方本国法 B.当事人主要财产所在地法 C.受理案件的法院所在地法 D.婚姻缔结地法 标准答案：C 3.我国婚姻法规定，结婚年龄，男不得早于（）.A.18周岁 B.20周岁 C.22周岁 D.24周岁 标准答案：C 4.我国亲属关系中的连襟属于（）。A.血亲的配偶 B.配偶的血亲

C.配偶的血亲的配偶 D.血亲的配偶的血亲 标准答案：C 5.父母不顾其女王丽的反对强行将其送到河南与吴栓子结了婚，王丽的父母从吴栓子处索得人民币30000元。王丽父母的行为已构成()。A.包办婚姻 B.买卖婚姻

C.借婚姻骗取财物 D.借婚姻索取财物 标准答案：B 6.夫妻遗产继承权的前提是（）。A.配偶一方死亡

B.夫妻共同财产进行了分割 C.合法的配偶身份

D.继承开始时，继承人有行为能力 标准答案：C 7.《收养法》规定的收养人收养与送养人送养应征求被收养人同意的是（）。A.收养人与送养人意见不一的 B.被收养人满10周岁的 C.收养人限制行为能力的 D.被收养人智慧超群的 标准答案：B 8.根据寺院法的亲等计算法，老杨的舅舅的孙子与老杨是（）。A.五亲等旁系血亲 B.三亲等旁系血亲 C.三亲等直系血亲 D.五亲等直系血亲 标准答案：B 9.当事人申请宣告婚姻无效的受理机关为（）。A.人民法院 B.婚姻登记机关

C.人民法院和婚姻登记机关 D.当事人可自行确认婚姻无效 标准答案：A 10.采用不同形式使丈夫的精子和妻子的卵子经医疗技术手段，实施人工授精，由妻子怀孕分娩生育子女的方式是()。A.异质人工授精 B.同质人工授精 C.代孕母亲 D.代孕父亲 标准答案：B

二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1.下列属于我国婚姻家庭法的渊源的有（）。A.我国缔结或者参加的国际条约

B.行政法规和国务院所属部门制定的规章 C.地方性法规和规章

D.最高人民法院的司法解释 标准答案：ABCD 2.离婚对当事人产生的法律后果有（）。A.夫妻身份关系的解除 B.夫妻财产关系的变更 C.夫妻扶养义务的解除 D.父母子女关系的变更 标准答案：ABC 3.亲权以保护教养未成年子女为目的，以下各项能够成为亲权消灭原因的有（）。A.父母或子女死亡 B.子女成年 C.收养关系终止 D.父母离婚 标准答案：ABC 4.婚姻关系存续期间，夫妻一方请求分割共同财产的，人民法院不予支持。但有下列哪些情形且不损害债权人利益的除外？（）A.一方隐瞒夫妻共同财产 B.一方毁损夫妻共同财产

C.一方的父母有重病住院，另一方拒绝支付医疗费 D.一方伪造夫妻共同债务 标准答案：ABCD 5.我国婚姻法原则明确禁止（）。A.包办婚姻 B.买卖婚姻

C.借婚姻索取财物

D.重婚和有配偶者与他人同居 标准答案：ABCD 6.据我国《收养法》的规定，收养人应具备的条件有（）。A.有固定工作 B.无子女

C.年满30周岁 D.为患有在医学上认为不应收养子女的疾病 标准答案：BCD 7.我国婚姻家庭法的主要特征是（）。A.适用上具有极大的广泛性 B.内容上具有鲜明的伦理性 C.规定多为任意性规范 D.规定多为强行性规范 标准答案：ABD 8.下列属于我国婚姻家庭法渊源的有（）。A.宪法 B.行政法规 C.村规民约

D.党和国家的婚姻家庭政策 标准答案：ABD 9.原始社会中的婚姻家庭形态有（）。A.群婚制 B.一夫一妻制 C.对偶婚制 D.宗教婚 标准答案：AC 10.某日，饮酒后的王某回家后对妻子孙某一顿暴打，根据我国《婚姻法》的有关规定，孙某可以采取的救助措施包括（）。A.请求居民委员会劝阻 B.请求公安机关依法制止

C.请求公安机关对王某进行行政处罚 D.请求婚姻登记机关对王某进行行政处罚 标准答案：ABC

三、判断题（共 20 道试题，共 50 分。）V 1.甲的祖父与乙的外祖母是同胞兄妹，根据婚姻法的规定，甲与乙可以结婚。A.错误 B.正确 标准答案：B 2.因感情不和分居满一年是夫妻感情确已破裂的一种情形。A.错误 B.正确 标准答案：A 3.在特定的条件下，兄，姐与弟，妹，之间不会产生附条件的抚养义务。A.错误 B.正确 标准答案：A 4.非婚生子女的生父，应负担非婚生子女的生活费和教育费的一部或全部，直至子女成年时为止。A.错误 B.正确 标准答案：A 5.自然性是婚姻家庭关系的本质属性，它能决定婚姻家庭关系的性质。A.错误 B.正确 标准答案：A 6.丈夫打妻子，妻子以此提出离婚，并态度坚决，法院应准予离婚。A.错误 B.正确 标准答案：B 7.婚姻自由不包括离婚自由。A.错误 B.正确 标准答案：A 8.婚姻法修改后，男女双方结婚只要符合实质条件，就为合法有效的结婚。A.错误 B.正确 标准答案：A 9.实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等是婚姻家庭关系的基本原则和基本制度。A.错误 B.正确 标准答案：B 10.外国人和中国公民在中国境内无论双方同意离婚或一方要求离婚，都必须依照诉讼程序办理。A.错误 B.正确 标准答案：B 11.结婚登记、离婚登记、复婚登记以及收养子女的程序等，都需要按一定的行政法规处理。A.错误 B.正确 标准答案：B 12.韩某自小被父母遗弃，所以父母去世后，他不能继承遗产。A.错误 B.正确 标准答案：A 13.在我国，年满18岁就一概丧失请求父母抚养的权利。A.错误 B.正确 标准答案：A 14.由于重婚而导致的离婚的，无过错方有权请求损害赔偿。A.错误 B.正确 标准答案：B 15.拟制直系血亲间和三代以内拟制的旁系血亲间可以通婚。A.错误 B.正确 标准答案：A 16.一方被宣告失踪，另一方提出离婚诉讼的，应准予离婚。A.错误 B.正确 标准答案：B 17.婚姻登记机关在农村是乡、镇人民政府。A.错误 B.正确 标准答案：B 18.掠夺婚是群婚制向对偶婚制过渡的重要标志。A.错误 B.正确 标准答案：A 19.夫妻双方在离婚生效后，才取得再婚自由。A.错误 B.正确 标准答案：B 20.配偶是因结婚而产生的亲属关系，所以配偶是最基本的姻亲。A.错误 B.正确 标准答案：A

东师婚姻家庭法17春在线作业1 免费答案 篇2

C.最佳收益值原则 D.最佳效益原则 标准答案：C 13.渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是()A.追求效益 B.追求改良 C.追求变革 D.追求高效 标准答案：B 14.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A.袁振国 B.孙绵涛 C.万里 D.刘复兴 标准答案：A 15.系统模式的提出者是（）A.拉斯维尔 B.德洛尔 C.林德布鲁姆 D.伊斯顿 标准答案：D 16.乐观原则又称（）A.开心原则 B.高兴原则

C.最佳收益值原则 D.最佳效益原则 标准答案：C 17.下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）A.教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节

B.教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段 C.教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据 D.教育政策执行是教育政策方案的重要参考 标准答案：D 18.在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）A.投票制 B.集中制 C.听证制 D.民主制 标准答案：C 19.下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是（）A.教育政策评价是对目标价值的评价 B.教育政策评价是依据事实的评价

C.教育政策评价是对政策实施流程的评价 D.教育政策评价是面向未来的评价 标准答案：D 20.后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）A.政策价值评价 B.政策影响评价 C.政策效能评价 D.政策范围评价 标准答案：B 21.教育政策问题与教育问题的主要区别是（）A.政府认为有必要解决 B.人民认为有必要解决 C.多数人需要 D.集中爆发 标准答案：A 22.下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）A.社会问题的出现 B.社会问题取得合法性 C.形成官方行动 D.社会问题得到解决 标准答案：D 23.团体模式对我们的最大启示是（）A.策是团体间的利益均衡的结果 B.政策没有最好 C.政策应追求最好

D.政策的根本目的是追求理性 标准答案：A 24.理性模式的理论基础是（）A.理性主义 B.实用主义 C.渐进主义 D.理想主义 标准答案：A 25.“只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的()A.信息原则 B.客观原则 C.预测原则 D.系统原则 标准答案：B 26.团体模式对我们的最大启示是()A.政策是团体间的利益均衡的结果 B.政策没有最好 C.政策应追求最好

D.政策的根本目的是追求理性 标准答案：A 27.风险型决策一般采取的方法是（）A.决策树法 B.方面排除法 C.组合排列法 D.举手表决法 标准答案：A 28.下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A.教育政策学综合运用各种知识和方法

B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究 C.教育政策学探索教育政策制定模式 D.教育政策学希望改变教育政策运行规律 标准答案：D 29.乐观系数原则又称（）A.赫威茨法则 B.博尔达计数法 C.拉普拉斯法则 D.萨维奇法则 标准答案：A 30.下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）A.教育法律是教育政策的具体化

B.教育法律的制定应以教育政策为依据 C.教育法律是法律化了的教育政策 D.教育法律比教育政策范围更大 标准答案：D 31.下列表述中，不属于教育政策特点的是（）A.服务于阶级需要 B.服务于社会发展需要 C.是各种利益关系的调节器 D.是人民利益满足的手段 标准答案：D 32.把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示 A.系统模式 B.团体模式 C.精英模式 D.理性模式 标准答案：A 33.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A.袁振国 B.孙绵涛 C.万里 D.刘复兴 标准答案：A 34.教育政策问题认定过程的中心环节是（）A.问题界定 B.问题表述 C.问题察觉 D.问题规划 标准答案：A 35.风险型决策一般采取的方法是（）A.决策树法 B.方面排除法 C.组合排列法 D.举手表决法 标准答案：A 36.理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项（）A.净价值成效最大的政策 B.较好的政策 C.相对好的政策 D.满意的政策 标准答案：A 37.理性模式的理论基础是()A.理性主义 B.实用主义 C.渐进主义 D.理想主义 标准答案：A 38.根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）A.纵向政策和横向政策 B.基本政策和具体政策 C.体制政策和机制政策 D.宏观政策和微观政策 标准答案：A 39.教育问题上升为教育政策问题最关键的是（）A.进入决策机构视野 B.引起群众关注 C.体现公共价值 D.实现公共建设目标 标准答案：A 40.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A.袁振国 B.孙绵涛 C.万里 D.刘复兴 标准答案：A

一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。）V 1.教育政策问题认定过程的中心环节是（）A.问题界定 B.问题表述 C.问题察觉 D.问题规划 标准答案：A 2.政策科学的奠基人是（）A.拉斯维尔 B.弗里德曼 C.德洛尔 D.邓恩 标准答案：A 3.教育政策运行过程不包括（）A.教育政策问题认定 B.教育政策制定 C.教育政策终结 D.教育政策分析 标准答案：D 4.根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）A.纵向政策和横向政策 B.基本政策和具体政策 C.体制政策和机制政策 D.宏观政策和微观政策 标准答案：A 5.政策设计主体可以分为（）A.单一性和多元型 B.政府和国家 C.直线型和网格型 D.政府和民间 标准答案：A 6.教育政策控制功能的显著特点是（）A.强制性和惩罚性 B.强制性和可控性 C.惩罚性和可控性 D.惩罚性和协调性 标准答案：A 7.制度模式也称()A.组织模式 B.规范模式 C.最佳规范模式 D.目标模式 标准答案：A 8.乐观系数原则又称（）A.赫威茨法则 B.博尔达计数法 C.拉普拉斯法则 D.萨维奇法则 标准答案：A 9.下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）A.社会问题的出现 B.社会问题取得合法性 C.形成官方行动 D.社会问题得到解决 标准答案：D 10.渐进模式的提出者是（）A.林德布鲁姆 B.拉斯维尔 C.邓恩 D.德洛尔 标准答案：A 11.现代政策科学诞生的标志是（）A.《政策科学》的出版 B.《政策分析》的出版 C.《政策研究》的出版 D.《政策理论》的出版 标准答案：A 12.教育政策控制功能的显著特点是（）A.强制性和惩罚性 B.强制性和可控性 C.惩罚性和可控性 D.惩罚性和协调性 标准答案：A 13.风险型决策一般采取的方法是（）A.决策树法 B.方面排除法 C.组合排列法 D.举手表决法 标准答案：A 14.只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）

A.信息原则 B.客观原则 C.预测原则 D.系统原则 标准答案：B 15.教育政策运行过程不包括（）A.教育政策问题认定 B.教育政策制定 C.教育政策终结 D.教育政策分析 标准答案：D 16.理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项（）A.净价值成效最大的政策 B.较好的政策 C.相对好的政策 D.满意的政策 标准答案：A 17.中国政策制定过程的主要特点是（）A.注重内输入 B.注重外输入 C.注重理性 D.注重多元 标准答案：A 18.渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是()A.追求效益 B.追求改良 C.追求变革 D.追求高效 标准答案：B 19.规范最佳模式的提出者是()A.拉斯维尔 B.德洛尔 C.林德布鲁姆 D.邓恩 标准答案：B 20.在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）A.投票制 B.集中制 C.听证制 D.民主制 标准答案：C 21.现代政策科学诞生的标志是（）A.《政策科学》的出版 B.《政策分析》的出版 C.《政策研究》的出版 D.《政策理论》的出版 标准答案：A 22.下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A.教育政策主体 B.教育政策客体 C.教育政策环境 D.教育政策内容 标准答案：C 23.下列不属于理性决策模式的基本要求的是（）A.知道所有的社会价值及其相对的重要性 B.知道所有可能的政策方案

C.知道每一政策方案可能产生的后果 D.知道到底由谁执行这一政策 标准答案：D 24.()认为机构决定了政策内容和方向 A.机构模式 B.团体模式 C.组织模式 D.精英模式 标准答案：A 25.下列不属于政策的一项是（）

A.关于进一步提高航海教育质量的若干意见

B.教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 C.高一?二班班级管理规范

D.教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知 标准答案：C 26.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A.袁振国 B.孙绵涛 C.万里 D.刘复兴 标准答案：A 27.下列表述中，不属于教育政策特点的是（）A.服务于阶级需要 B.服务于社会发展需要 C.是各种利益关系的调节器 D.是人民利益满足的手段 标准答案：D 28.下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A.教育政策学综合运用各种知识和方法

B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究 C.教育政策学探索教育政策制定模式 D.教育政策学希望改变教育政策运行规律 标准答案：D 29.下列对教育政策问题的内容和解决方式影响最大的是（）A.政治 B.经济 C.文化 D.人口 标准答案：A 30.下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是（）A.教育政策评价是对目标价值的评价 B.教育政策评价是依据事实的评价

C.教育政策评价是对政策实施流程的评价 D.教育政策评价是面向未来的评价 标准答案：D 31.教育问题上升为教育政策问题最关键的是（）A.进入决策机构视野 B.引起群众关注 C.体现公共价值 D.实现公共建设目标 标准答案：A 32.下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是（）A.教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切 B.教育政策问题的发生与政治有关 C.教育政策问题的发生与经济有关 D.教育政策问题的发生与人口无关 标准答案：A 33.下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）A.教育政策比教育方针范围要广 B.教育政策包含教育方针 C.教育方针是特殊的教育政策 D.教育方针包含教育政策 标准答案：B 34.系统模式的提出者是（）A.拉斯维尔 B.德洛尔 C.林德布鲁姆 D.伊斯顿 标准答案：D 35.“只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的()A.信息原则 B.客观原则 C.预测原则 D.系统原则 标准答案：B 36.下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）A.牵涉大多数人利益 B.能够被察觉 C.反应价值冲突 D.有经济利益 标准答案：D 37.政策设计主体可以分为（）A.单一性和多元型 B.政府和国家 C.直线型和网格型 D.政府和民间 标准答案：A 38.中国政策制定过程的主要特点是（）A.注重内输入 B.注重外输入 C.注重理性 D.注重多元 标准答案：A 39.教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（）A.结果评价 B.后续评价 C.后果评价 D.终结评价 标准答案：C 40.教育政策问题认定过程的中心环节是（）A.问题界定 B.问题表述 C.问题察觉 D.问题规划 标准答案：A

一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。）V 1.风险型决策一般采取的方法是（）A.决策树法 B.方面排除法 C.组合排列法 D.举手表决法 标准答案：A 2.风险型决策一般采取的方法是（）A.决策树法 B.方面排除法 C.组合排列法 D.举手表决法 标准答案：A 3.下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）A.教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节

B.教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段 C.教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据 D.教育政策执行是教育政策方案的重要参考 标准答案：D 4.下列不属于理性决策模式的基本要求的是()A.知道所有的社会价值及其相对的重要性 B.知道所有可能的政策方案

C.知道每一政策方案可能产生的后果 D.知道到底由谁执行这一政策 标准答案：D 5.下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）A.教育法律是教育政策的具体化

B.教育法律的制定应以教育政策为依据 C.教育法律是法律化了的教育政策 D.教育法律比教育政策范围更大 标准答案：D 6.下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）A.教育法律是教育政策的具体化

B.教育法律的制定应以教育政策为依据 C.教育法律是法律化了的教育政策 D.教育法律比教育政策范围更大 标准答案：D 7.政策设计主体可以分为（）A.单一性和多元型 B.政府和国家 C.直线型和网格型 D.政府和民间 标准答案：A 8.下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是（）A.教育政策评价是对目标价值的评价 B.教育政策评价是依据事实的评价

C.教育政策评价是对政策实施流程的评价 D.教育政策评价是面向未来的评价 标准答案：D 9.团体模式的理论基础是()A.理性主义 B.渐进主义 C.团体理论 D.精英理论 标准答案：C 10.理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项()A.净价值成效最大的政策 B.较好的政策 C.相对好的政策 D.满意的政策 标准答案：A 11.教育政策运行过程不包括（）A.教育政策问题认定 B.教育政策制定 C.教育政策终结 D.教育政策分析 标准答案：D 12.把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示 A.系统模式 B.团体模式 C.精英模式 D.理性模式 标准答案：A 13.下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）A.教育政策比教育方针范围要广 B.教育政策包含教育方针 C.教育方针是特殊的教育政策 D.教育方针包含教育政策 标准答案：B 14.下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）A.教育政策比教育方针范围要广 B.教育政策包含教育方针 C.教育方针是特殊的教育政策 D.教育方针包含教育政策 标准答案：B 15.教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（）A.结果评价 B.后续评价 C.后果评价 D.终结评价 标准答案：C 16.制度模式也称()A.组织模式 B.规范模式 C.最佳规范模式 D.目标模式 标准答案：A 17.规范最佳模式的提出者是()A.拉斯维尔 B.德洛尔 C.林德布鲁姆 D.邓恩 标准答案：B 18.在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了()A.投票制 B.集中制 C.听证制 D.民主制 标准答案：C 19.规范最佳模式的提出者是（）A.拉斯维尔 B.德洛尔 C.林德布鲁姆 D.邓恩 标准答案：B 20.把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示 A.系统模式 B.团体模式 C.精英模式 D.理性模式 标准答案：A 21.理性模式的理论基础是()A.理性主义 B.实用主义 C.渐进主义 D.理想主义 标准答案：A 22.下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）A.问题察觉 B.问题分析 C.问题界定 D.问题陈述 标准答案：B 23.下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）A.教育政策

B.教育政策执行主体 C.教育政策客体 D.教育政策执行方案 标准答案：C 24.只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）

A.信息原则 B.客观原则 C.预测原则 D.系统原则 标准答案：B 25.政策科学的奠基人是（）A.拉斯维尔 B.弗里德曼 C.德洛尔 D.邓恩 标准答案：A 26.下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）A.教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节

B.教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段 C.教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据 D.教育政策执行是教育政策方案的重要参考 标准答案：D 27.教育问题上升为教育政策问题最关键的是（）A.进入决策机构视野 B.引起群众关注 C.体现公共价值 D.实现公共建设目标 标准答案：A 28.下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）A.牵涉大多数人利益 B.能够被察觉 C.反应价值冲突 D.有经济利益 标准答案：D 29.下列不属于政策的一项是（）

A.关于进一步提高航海教育质量的若干意见

B.教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 C.高一?二班班级管理规范

D.教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知 标准答案：C 30.理性模式的理论基础是（）A.理性主义 B.实用主义 C.渐进主义 D.理想主义 标准答案：A 31.下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）A.牵涉大多数人利益 B.能够被察觉 C.反应价值冲突 D.有经济利益 标准答案：D 32.后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）A.政策价值评价 B.政策影响评价 C.政策效能评价 D.政策范围评价 标准答案：B 33.下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A.教育政策学综合运用各种知识和方法

B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究 C.教育政策学探索教育政策制定模式 D.教育政策学希望改变教育政策运行规律 标准答案：D 34.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A.袁振国 B.孙绵涛 C.万里 D.刘复兴 标准答案：A 35.中国政策制定过程的主要特点是（）A.注重内输入 B.注重外输入 C.注重理性 D.注重多元 标准答案：A 36.教育政策运行过程中最开始的步骤是（）A.教育政策问题认定 B.教育政策制定 C.教育政策选择 D.教育政策合法化 标准答案：A 37.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A.袁振国 B.孙绵涛 C.万里 D.刘复兴 标准答案：A 38.教育政策控制功能的显著特点是（）A.强制性和惩罚性 B.强制性和可控性 C.惩罚性和可控性 D.惩罚性和协调性 标准答案：A 39.团体模式对我们的最大启示是()A.政策是团体间的利益均衡的结果 B.政策没有最好 C.政策应追求最好

D.政策的根本目的是追求理性 标准答案：A 40.团体模式对我们的最大启示是（）A.策是团体间的利益均衡的结果 B.政策没有最好 C.政策应追求最好

D.政策的根本目的是追求理性 标准答案：A

一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。）V 1.政策科学的奠基人是（）A.拉斯维尔 B.弗里德曼 C.德洛尔 D.邓恩 标准答案：A 2.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A.袁振国 B.孙绵涛 C.万里 D.刘复兴 标准答案：A 3.理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项()A.净价值成效最大的政策 B.较好的政策 C.相对好的政策 D.满意的政策 标准答案：A 4.综合模式包括（）A.规范最佳模式和综视模式 B.规范最佳模式和理性模式 C.规范最佳模式和渐进模式 D.理性模式和综视模式 标准答案：A 5.教育政策控制功能的显著特点是（）A.强制性和惩罚性 B.强制性和可控性 C.惩罚性和可控性 D.惩罚性和协调性 标准答案：A 6.渐进模式的提出者是()A.林德布鲁姆 B.拉斯维尔 C.邓恩 D.德洛尔 标准答案：A 7.下列表述中，不属于教育政策特点的是（）A.服务于阶级需要 B.服务于社会发展需要 C.是各种利益关系的调节器 D.是人民利益满足的手段 标准答案：D 8.乐观原则又称（）A.开心原则 B.高兴原则

C.最佳收益值原则 D.最佳效益原则 标准答案：C 9.渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是（）A.追求效益 B.追求改良 C.追求变革 D.追求高效 标准答案：B 10.下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）A.社会问题的出现 B.社会问题取得合法性 C.形成官方行动 D.社会问题得到解决 标准答案：D 11.下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）A.教育政策比教育方针范围要广 B.教育政策包含教育方针 C.教育方针是特殊的教育政策 D.教育方针包含教育政策 标准答案：B 12.规范最佳模式的提出者是（）A.拉斯维尔 B.德洛尔 C.林德布鲁姆 D.邓恩 标准答案：B 13.把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示 A.系统模式 B.团体模式 C.精英模式 D.理性模式 标准答案：A 14.团体模式的理论基础是()A.理性主义 B.渐进主义 C.团体理论 D.精英理论 标准答案：C 15.制度模式也称()A.组织模式 B.规范模式 C.最佳规范模式 D.目标模式 标准答案：A 16.下列不属于理性决策模式的基本要求的是（）A.知道所有的社会价值及其相对的重要性 B.知道所有可能的政策方案

C.知道每一政策方案可能产生的后果 D.知道到底由谁执行这一政策 标准答案：D 17.教育问题上升为教育政策问题最关键的是（）A.进入决策机构视野 B.引起群众关注 C.体现公共价值 D.实现公共建设目标 标准答案：A 18.教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（）A.结果评价 B.后续评价 C.后果评价 D.终结评价 标准答案：C 19.根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）A.纵向政策和横向政策 B.基本政策和具体政策 C.体制政策和机制政策 D.宏观政策和微观政策 标准答案：A 20.下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是（）A.教育政策评价是对目标价值的评价 B.教育政策评价是依据事实的评价

C.教育政策评价是对政策实施流程的评价 D.教育政策评价是面向未来的评价 标准答案：D 21.下列对教育政策评价的功能描述不正确的一项是（）A.有利于提高教育政策方案的科学性与可行性 B.有利于促进教育政策实施的进程 C.有利于检验教育政策实施效果 D.有利于改变教育政策目标 标准答案：D 22.下列不属于政策的一项是（）

A.关于进一步提高航海教育质量的若干意见

B.教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 C.高一-二班班级管理规范

D.教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知 标准答案：C 23.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A.袁振国 B.孙绵涛 C.万里 D.刘复兴 标准答案：A 24.在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）A.投票制 B.集中制 C.听证制 D.民主制 标准答案：C 25.下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）A.教育法律是教育政策的具体化

B.教育法律的制定应以教育政策为依据 C.教育法律是法律化了的教育政策 D.教育法律比教育政策范围更大 标准答案：D 26.下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A.教育政策学综合运用各种知识和方法

B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究 C.教育政策学探索教育政策制定模式 D.教育政策学希望改变教育政策运行规律 标准答案：D 27.乐观系数原则又称（）A.赫威茨法则 B.博尔达计数法 C.拉普拉斯法则 D.萨维奇法则 标准答案：A 28.下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A.教育政策主体 B.教育政策客体 C.教育政策环境 D.教育政策内容 标准答案：C 29.政策执行评价的侧重点在于（）A.对执行过程和执行机构的行为进行检查 B.对执行结果进行检查 C.对执行手段进行检查 D.对执行者进行检查 标准答案：A 30.后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）A.政策价值评价 B.政策影响评价 C.政策效能评价 D.政策范围评价 标准答案：B 31.下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）A.问题察觉 B.问题分析 C.问题界定 D.问题陈述 标准答案：B 32.下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是（）A.教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切 B.教育政策问题的发生与政治有关 C.教育政策问题的发生与经济有关 D.教育政策问题的发生与人口无关 标准答案：A 33.理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项（）A.净价值成效最大的政策 B.较好的政策 C.相对好的政策 D.满意的政策 标准答案：A 34.下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）A.教育政策

B.教育政策执行主体 C.教育政策客体 D.教育政策执行方案 标准答案：C 35.中国政策制定过程的主要特点是（）A.注重内输入 B.注重外输入 C.注重理性 D.注重多元 标准答案：A 36.教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（）A.结果评价 B.后续评价 C.后果评价 D.终结评价 标准答案：C 37.“只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的()A.信息原则 B.客观原则 C.预测原则 D.系统原则 标准答案：B 38.下列不属于政策的一项是（）

A.关于进一步提高航海教育质量的若干意见

B.教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 C.高一?二班班级管理规范

D.教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知 标准答案：C 39.风险型决策一般采取的方法是（）A.决策树法 B.方面排除法 C.组合排列法 D.举手表决法 标准答案：A 40.下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）A.牵涉大多数人利益 B.能够被察觉 C.反应价值冲突 D.有经济利益 标准答案：D

一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。）V 1.系统模式的提出者是（）A.拉斯维尔 B.德洛尔 C.林德布鲁姆 D.伊斯顿 标准答案：D 2.综合模式包括（）A.规范最佳模式和综视模式 B.规范最佳模式和理性模式 C.规范最佳模式和渐进模式 D.理性模式和综视模式 标准答案：A 3.政策科学的奠基人是（）A.拉斯维尔 B.弗里德曼 C.德洛尔 D.邓恩 标准答案：A 4.下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是（）A.教育政策评价是对目标价值的评价 B.教育政策评价是依据事实的评价

C.教育政策评价是对政策实施流程的评价 D.教育政策评价是面向未来的评价 标准答案：D 5.渐进模式的提出者是()A.林德布鲁姆 B.拉斯维尔 C.邓恩 D.德洛尔 标准答案：A 6.下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A.教育政策主体 B.教育政策客体 C.教育政策环境 D.教育政策内容 标准答案：C 7.教育政策问题与教育问题的主要区别是（）A.政府认为有必要解决 B.人民认为有必要解决 C.多数人需要 D.集中爆发 标准答案：A 8.教育政策问题与教育问题的主要区别是（）A.政府认为有必要解决 B.人民认为有必要解决 C.多数人需要 D.集中爆发 标准答案：A 9.政策执行评价的侧重点在于（）A.对执行过程和执行机构的行为进行检查 B.对执行结果进行检查 C.对执行手段进行检查 D.对执行者进行检查 标准答案：A 10.风险型决策一般采取的方法是（）A.决策树法 B.方面排除法 C.组合排列法 D.举手表决法 标准答案：A 11.下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）A.教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节

B.教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段 C.教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据 D.教育政策执行是教育政策方案的重要参考 标准答案：D 12.在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了()A.投票制 B.集中制 C.听证制 D.民主制 标准答案：C 13.系统模式的提出者是（）A.拉斯维尔 B.德洛尔 C.林德布鲁姆 D.伊斯顿 标准答案：D 14.教育问题上升为教育政策问题最关键的是（）A.进入决策机构视野 B.引起群众关注 C.体现公共价值 D.实现公共建设目标 标准答案：A 15.乐观原则又称（）A.开心原则 B.高兴原则

C.最佳收益值原则 D.最佳效益原则 标准答案：C 16.下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是（）A.教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切 B.教育政策问题的发生与政治有关 C.教育政策问题的发生与经济有关 D.教育政策问题的发生与人口无关 标准答案：A 17.团体模式的理论基础是（）A.理性主义 B.渐进主义 C.团体理论 D.精英理论 标准答案：C 18.政策执行评价的侧重点在于（）A.对执行过程和执行机构的行为进行检查 B.对执行结果进行检查 C.对执行手段进行检查 D.对执行者进行检查 标准答案：A 19.下列不属于理性决策模式的基本要求的是()A.知道所有的社会价值及其相对的重要性 B.知道所有可能的政策方案

C.知道每一政策方案可能产生的后果 D.知道到底由谁执行这一政策 标准答案：D 20.乐观原则又称（）A.开心原则 B.高兴原则

C.最佳收益值原则 D.最佳效益原则 标准答案：C 21.渐进模式的提出者是（）A.林德布鲁姆 B.拉斯维尔 C.邓恩 D.德洛尔 标准答案：A 22.教育政策控制功能的显著特点是（）A.强制性和惩罚性 B.强制性和可控性 C.惩罚性和可控性 D.惩罚性和协调性 标准答案：A 23.教育政策运行过程不包括（）A.教育政策问题认定 B.教育政策制定 C.教育政策终结 D.教育政策分析 标准答案：D 24.下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）A.社会问题的出现 B.社会问题取得合法性 C.形成官方行动 D.社会问题得到解决 标准答案：D 25.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A.袁振国 B.孙绵涛 C.万里 D.刘复兴 标准答案：A 26.下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）A.教育政策

B.教育政策执行主体 C.教育政策客体 D.教育政策执行方案 标准答案：C 27.把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示 A.系统模式 B.团体模式 C.精英模式 D.理性模式 标准答案：A 28.下列不属于政策的一项是（）

A.关于进一步提高航海教育质量的若干意见

B.教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 C.高一-二班班级管理规范

D.教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知 标准答案：C 29.下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）A.教育法律是教育政策的具体化

B.教育法律的制定应以教育政策为依据 C.教育法律是法律化了的教育政策 D.教育法律比教育政策范围更大 标准答案：D 30.教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（）A.结果评价 B.后续评价 C.后果评价 D.终结评价 标准答案：C 31.下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）A.社会问题的出现 B.社会问题取得合法性 C.形成官方行动 D.社会问题得到解决 标准答案：D 32.渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是（）A.追求效益 B.追求改良 C.追求变革 D.追求高效 标准答案：B 33.下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是（）A.教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切 B.教育政策问题的发生与政治有关 C.教育政策问题的发生与经济有关 D.教育政策问题的发生与人口无关 标准答案：D 34.教育政策的导向功能分为（）A.直接导向和简接导向 B.正导向和负导向 C.前导向和后导向 D.现在导向和未来导向 标准答案：A 35.制度模式也称()A.组织模式 B.规范模式 C.最佳规范模式 D.目标模式 标准答案：A 36.下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）A.问题察觉 B.问题分析 C.问题界定 D.问题陈述 标准答案：B 37.()认为机构决定了政策内容和方向 A.机构模式 B.团体模式 C.组织模式 D.精英模式 标准答案：A 38.（）认为机构决定了政策内容和方向 A.机构模式 B.团体模式 C.组织模式 D.精英模式 标准答案：A 39.理性模式的理论基础是()A.理性主义 B.实用主义 C.渐进主义 D.理想主义 标准答案：A 40.只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）

A.信息原则 B.客观原则 C.预测原则 D.系统原则 标准答案：B

东师婚姻家庭法17春在线作业1 免费答案 篇3

17秋18春学期《人力资源开发》在线作业

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.企业中经常使用的传统培训方法中的体验法的内容不包括()A.角色扮演 B.仿真学习C.行为示范 D.师徒制 正确答案：D 2.以削弱组织中维持现状的力量作为主要任务的阶段，属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()A.解冻阶段 B.干预阶段 C.改变阶段 D.再冻结阶段 正确答案：A 3.以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是()A.同因素理论 B.激励推广理论 C.认知转换理论 D.行为迁移理论 正确答案：D 4.对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()A.具有互动性

B.容易决定进度,实现自我学习C.节省开支

D.不需要学习者有良好的学习动机 正确答案：D 5.管理开发中最重要的一部分是()A.对高层管理者的开发 B.对中层管理者的开发

C.对基层或初级管理者的开发 D.对普通员工的开发 正确答案：A 6.实地培训法与体验法的主要区别在于()A.将学习与实践融于一体 B.强调对实际过程的感觉 C.强调受训者的主动性

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D.强调学习的迁移 正确答案：A 7.下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是()A.提升领导才能

B.减少雇主与雇员的冲突 C.提高管理者的人际技能 D.创造企业的遵纪守法的形象 正确答案：D 8.在以下哪一个职业生涯阶段中，求职者要解决的主要问题是寻找一个适合自己发展的企业()A.早期职业生涯阶段 B.中期职业生涯阶段 C.晚期职业生涯阶段 D.退休期 正确答案：A 9.在柯克帕特里克的人力资源开发评估四层次当中，用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标的层次为()A.反应层次 B.学习层次 C.行为层次 D.结果层次 正确答案：D 10.在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能()A.概念性技能 B.技术性技能 C.人际关系技能 D.领导力 正确答案：C 11.最能体现人力资源开发的战略性工作是()A.管理开发 B.组织开发 C.职业生涯开发 D.培训 正确答案：B 12.分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。这是属于人力资源开发需求评估中的()A.组织分析 B.员工分析 C.任务分析 D.岗位分析 正确答案：B 13.以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()A.管理者支持

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B.迁移氛围 C.同时支持 D.组织变革 正确答案：D 14.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是提供选择、协助设置目标、提出建议()A.教练 B.评估者 C.顾问 D.推荐人 正确答案：C 15.南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是()A.研究者 B.结果评估者

C.指导教师、辅助者 D.组织变革顾问 正确答案：C 16.以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()A.期望理论 B.目标设置理论 C.强化理论 D.社会学习理论 正确答案：B 17.考虑组织的人力资源开发使用的工具和手段如何为战略服务，属于战略人力资源开发的()层次

A.公司层次 B.经营战略层次 C.竞争战略层次 D.战略执行层次 正确答案：B 18.以下选项中，不属于传统培训方法中的演示法范畴的是()A.讲座法 B.体验法 C.视听法 D.研讨法 正确答案：B 19.组织职业生涯管理的通过为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提升等发展机会，协助员工实现职业生涯发展目标。因而，组织职业生涯管理的实质是()A.培训员工 B.人力资源规划

C.把员工职业生涯规划纳入组织人力资源规划体系

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D.组织社会化 正确答案：B 20.处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是()A.早期职业生涯阶段 B.中期职业生涯阶段 C.晚期职业生涯阶段 D.退休期 正确答案：B

17秋18春学期《人力资源开发》在线作业

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.以下选项中属于组织的职业生涯管理的内容的有()A.为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会 B.协助员工实现其职业生涯目标

C.根据员工的需要进行职业生涯管理，而不是根据组织的需要 D.把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系 正确答案：ABD 2.组织变革存在两种模式，E模式即经济模式，和O模式即组织开发模式。其中，E模式是一种硬性的变革方法。下列选项之中属于E模式组织变革的有()A.大量裁员、精简规模 B.文化变革 C.员工行为转变 D.组织结构重组 正确答案：AD 3.组织社会化是指使新的员工转变为精干的组织成员的过程，因而，有效的组织社会化应该包括()A.为胜任本职工作而接受培训 B.充分的了解所在组织

C.与组织成员建立良好的关系 D.转变个人预期，适应组织需要 正确答案：ABCD 4.? 人力资源开发评估的新发展趋势，包括了以下哪些选项中的内容()A.组织高层越来越需要评估 B.人力资源开发部门独立

C.评估能力成为主要的招聘标准

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D.人力资源经理需要培训与开发经历 正确答案：ABCD 5.以下选项中，属于管理开发的组成层次的是。()A.对高层管理者的开发 B.对中层管理者的开发

C.对基层或初级管理者的开发 D.对普通员工的开发 正确答案：ABC 6.许多工作环境特征会影响培训迁移，以下选项重中属于会影响培训迁移的工作环境特征有()A.转化氛围

B.管理者和同事的支持 C.执行的机会 D.技术支持 正确答案：ABCD 7.组织变革存在两种模式，E模式即经济模式，和O模式即组织开发模式。其中，O模式侧重构建组织的“软件”方面。下列选项之中属于O模式组织变革的有()A.员工的态度转变 B.文化变革 C.员工行为转变 D.组织结构重组 正确答案：ABC 8.在人力资源开发需求分析中，组织分析是重要一层，以下选项中属于组织分析内容的是()A.战略分析 B.组织目标分析 C.组织资源分析 D.组织氛围分析 正确答案：ABCD 9.?人力资源开发人员建立与战略的关系，可以从以下哪些方面着手()A.考虑战略与环境的关系

B.将战略与组织的管理开发战略联系起来 C.将员工个人职业成长与组织战略联系起来 D.将管理开发战略与管理开发活动联系起来 正确答案：ABD 10.在下列选项中，属于在中期职业生涯阶段所面临的问题有()A.出现职业生涯平台期 B.工作家庭冲突 C.面临退休

D.组织社会化问题 正确答案：AB 11.在南开大学，就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标，从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源

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开发的那些角色()A.指导教师、辅助者 B.职业生涯开发顾问 C.研究者 D.行政管理者 正确答案：ABD 12.企业开发二元或多元职业生涯路径系统的原因是()A.为科研人员和其他技术人员提供更多的职业发展机会 B.可以让员工自行选择其职业发展方向 C.减少员工流失

D.培养技术员工的管理技能 正确答案：ABC 13.根据学习过程的心理功能，学习可以被分为以下哪些类型()A.语言信息 B.智力技能 C.运动技能

D.态度和认知策略 正确答案：ABCD 14.以下理论中，属于学习迁移理论范畴的是()A.同因素理论 B.激励推广理论 C.认知转换理论 D.行为迁移理论 正确答案：ABC 15.在传统培训方法中，讲座法是被广泛批评的一种方法，它的主要缺点在于()A.不能达成学习者间经验和思想的交流 B.是一种单向的交流 C.易受环境的影响 D.不提供实践机会 正确答案：ABCD 16.以下选项中属于传统培训方法中的演示法范畴的是()A.讲座法 B.体验法 C.视听法 D.研讨法 正确答案：ACD 17.商业游戏培训法的主要优点包括()A.能较好的激发受训者的积极性

B.可以使受训者充分发挥自己的想象力 C.有利于营造团队 D.学到的知识容易迁移 正确答案：ABCD 18.进行人力资源开发需求分析和评估的意义在于()

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A.确定企业是否有需要进行会人力资源开发活动 B.确定企业需要什么内容的人力资源开发活动 C.使人力资源开发活动首先满足企业发展的急需 D.明确企业的绩效差距 正确答案：ABCD 19.在人力资源开发这一学术术语的提出者那德勒看来，人力资源开发的内容为()。A.与学习者当前所从事的职业相关的学习B.与学习者未来从事职业相关的学习C.与学习者从事职业无关的学习D.能对学习者绩效提升有帮助的学习正确答案：ABC 20.对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点在于()A.具有互动性

B.容易决定进度,实现自我学习C.节省开支

D.不需要学习者有良好的学习动机 正确答案：ABC

17秋18春学期《人力资源开发》在线作业

三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.人力资源开发中的培训具有两层含义，既要达到组织效率的提升，也要追求对员工个人成长的关怀。A.错误 B.正确 正确答案：B 2.实地培训法就是为了避免所学知识与实际工作相脱节的问题，在工作场地中进行培训的一种方法。A.错误 B.正确 正确答案：B 3.职业生涯指的是一个进入工作场所的人一生所经历的不同职务所构成的轨迹。A.错误 B.正确 正确答案：B 4.胜任能力指的是一个知识领域或一个人为完成其角色成果所必备的技能。A.错误

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B.正确 正确答案：B 5.组织的高层越来越需要评估是人力资源开发评估的新发展趋势之一。A.错误 B.正确 正确答案：B 6.认知主义教学设计的主要缺点是刺激－反应的联结原理过于简单，没有揭示出智力技能的学习规律，对知识，能力，态度等的训练指导意义不大。A.错误 B.正确 正确答案：A 7.组织开发是一种在团队或个人层面的人力资源开发干预。A.错误 B.正确 正确答案：A 8.通过人力资源开发活动，传播公司政策和惯例，属于人力资源开发双重功能中的赢利功能。A.错误 B.正确 正确答案：A 9.学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。A.错误 B.正确 正确答案：B 10.职业生涯路径是指一系列的工作职位，它包括员工在组织中晋升所需要从事的相似工作和拥有的相关技能。A.错误 B.正确 正确答案：B

东师婚姻家庭法17春在线作业1 免费答案 篇4

17秋18春学期《公文写作与处理（本）》在线作业

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）

1.通报情况使用()A.通知 B.通告 C.通报 D.情况报告 正确答案：C 2.下列发文字号中，结构规范的是()A.X政发[2003]001号 B.X政发[2003]1号 C.[2003]X政发001号 D.001号X政发[2003] 正确答案：B 3.机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的()A.拟办 B.批办 C.承办 D.查办 正确答案：B 4.在正式的公文中,文头位于公文的(),发文机关署名位于公文的()A.首页上端;右下方 B.首页下端;右上方 C.首页上端;右上方 D.首页下端;右下方 正确答案：A 5.上行文是指()A.向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件 B.向所属被领导机关或组织发出的文件

C.向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件 D.向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件 正确答案：A 6.通报的表达方式侧重于()A.叙事 B.说理

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C.说明

D.说明说理 正确答案：A 7.对短期工作进行具体布置的计划，称作()A.方案 B.规划 C.设想 D.安排 正确答案：D 8.在公告的总体结构中，没有的一部分是()A.标题 B.正文 C.主送单位 D.成文时间 正确答案：C 9.行政事务应用文是()A.国家机关、企事业单位、社会团体日常行政事务中经常并大量使用的公务文书 B.是《党政机关公文处理工作条例》中规定的公文 C.是党的机关使用的法定公文

D.是行政机关所使用各种公务文书的简称 正确答案：A 10.下列哪种应用文的正文可以一文多事()A.书信 B.申请书 C.介绍信 D.证明信 正确答案：A 11.下列标题拟得恰当的是()A.2005年××大学招生工作计划 B.××大学2005年招生工作计划 C.××大学招生工作计划(2005年)D.××大学招生工作2005年 正确答案：B 12.平行文从内容上,不应有的内容是()A.告知事项 B.商洽事项 C.咨询事项 D.请示事项 正确答案：D 13.调查报告的结构一般包括()A.标题、开头、正文、结语 B.标题、正文、落款

C.开头、开头、主体、结尾

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D.标题、正文、结语 正确答案：A 14.主送机关对公文负有()和答复的责任 A.转发 B.抄送 C.通报 D.主办 正确答案：D 15.申请书的正文包括申请事项、()、决心和态度等 A.申请困难 B.申请注意 C.申请理由 D.申请条件 正确答案：C 16.公文的作者是指()A.撰拟文章的机关工作人员 B.制发文件的机关

C.审核签发文件的机关工作人员

D.参与文件形成过程的全部机关工作人员 正确答案：B 17.总结主要回答的问题是()A.做得怎样 B.谁做的

C.做到什么程度 D.做了什么 正确答案：D 18.南开大学政治学系向各高等院校发文,请各校出席南大政治系主持召开的“政治学系主任年会”,应该使用的公文文种是（）A.通知 B.邀请 C.通告 D.函

正确答案：D 19.联合行文时，作者应是()A.同级机关

B.同一系统的机关 C.三个以上的机关

D.行政主管机关与业务指导机关 正确答案：A 20.公文的主体部分是()A.标题 B.正文 C.作者

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D.印章或签署 正确答案：B 21.党政机关、企事业单位或群众团体的领导人在各种大型会议即将结束时对与会者的演讲词叫做()A.演说词 B.祝贺词 C.开幕词 D.闭幕词 正确答案：D 22.下列关于推荐信的说法正确的是()A.推荐信一般都是个人写给单位的 B.推荐信可分为自荐信和他荐信

C.推荐信中要尽量渲染被推荐人的优点和长处 D.任何人都可以写推荐信 正确答案：B 23.一般来讲，制定计划的前沿部分应该写()A.任务要求

B.制定计划的指导思想 C.希望和号召 D.措施和步骤 正确答案：B 24.公文的形成与发挥作用须依赖于()A.公文处理 B.收文处理 C.发文处理 D.办毕公文处理 正确答案：A 25.下列说法正确的是()A.涉密公文过了保密期限即可销毁

B.单位保密人员可直接销毁、留存涉密公文

C.销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行登记手续，确保不丢失、不漏销 D.待销的涉密公文可通过出售废品的方式销毁 正确答案：C 26.决议与决定的最大区别是()A.决议具有权威性而决定没有

B.决议的遣词造句具有严肃性而决定可稍随意

C.决议的制发机关是领导机关和权力机关而决定不是 D.决议必须经过会议集体讨论而决定不必须 正确答案：D 27.决定必须由()A.党政机关联合发文 B.会议讨论之后才能发文 C.政府部门制发

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D.党政府领导机关制发 正确答案：D 28.“请示”与“报告”最基本的区别在于()A.行文目的不同 B.尾语不同 C.是否需要批复 D.职权范围不同 正确答案：A 29.公文的语言应当是()A.庄重严谨 B.华丽流畅 C.威严有力 D.古朴典雅 正确答案：A 30.公文办理包括()A.收文办理、发文办理和整理归档 B.收文办理、发文办理和销毁办理 C.收文办理、整理归档和销毁办理 D.发文办理、整理归档和销毁办理 正确答案：A

17秋18春学期《公文写作与处理（本）》在线作业

二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.下列公文标题，错误的有()A.《国务院关于深化大型企业集团试点工作的意见》 B.《国务院关于深化大型企业集团试点工作意见的通知》 C.《天津市政府关于抗震救灾专项拨款的请示意见》 D.《关于天津市政府抗震救灾专项拨款的请示》 正确答案：BCD 2.通知的种类有()A.指示性通知

B.批转、转发性通知 C.知照性通知 D.发布性通知 正确答案：ABCD 3.下列各种通知的标题，格式正确的有()

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A.《会议通知》

B.《国务院关于清理检查“小金库”的通知》 C.《国务院批转市计署文件的通知》 D.《通知》 正确答案：BC 4.公文在写作上的要求包括()A.实事求是,讲求实效 B.主题突出,观点正确 C.结构完整,格式规范 D.用语得体,简明生动 正确答案：ABCD 5.以下文种，已经废止的有()A.通知 B.布告 C.意见 D.条例

正确答案：BD 6.批复具有以下特点()A.权威性 B.针对性 C.被动性 D.公开性 正确答案：ABC 7.下列事项适用通报的有()A.表彰先进 B.批评错误 C.任免干部

D.传达重要精神或情况 正确答案：ABD 8.为何通知类公文应用广泛,使用频率高,是因为()A.通知属于下行文，受文机关较多 B.通知不受内容轻重简繁的限制 C.通知作者广泛

D.通知撰写灵活，格式无严格要求 正确答案：BC 9.需要在首页标注签发人的公文文种包括()A.请示 B.报告 C.指示 D.命令

正确答案：AB 10.简报的报头应该包括()A.名称

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B.期数 C.编印单位 D.印发日期 正确答案：ABCD

17秋18春学期《公文写作与处理（本）》在线作业

三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.通知具有多种功能，既能上传，又可以下达 A.错误 B.正确 正确答案：A 2.意见只限于党政机关使用 A.错误 B.正确 正确答案：A 3.公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧 A.错误 B.正确 正确答案：B 4.通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷 A.错误 B.正确 正确答案：B 5.通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送 A.错误 B.正确 正确答案：B 6.请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事 A.错误 B.正确 正确答案：A 7.答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程 A.错误 B.正确 正确答案：A 8.向一切有审批权的机关请求批准时均应写请示

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