做好人好事的作文

做好人好事的作文（推荐12篇）

做好人好事的作文篇1

我曾做过许多好事，我觉得做好事的滋味真幸福。

记得在四年级的时候，老师曾向我们说过：老人院里的老人们的生活过得很枯燥、无聊。当时，我脑子忽然闪过一个天真的想法，便插了一句：老师，要不我们表演几个节目给老人们看，哄他们开心，好吗?恩!老师点了点头。老师把我的想法告诉给了老人院的院长，院长很高兴地答应了，并定了个时间，就在老人院里举办。

我和几个小伙伴为了这次的演出，不断地练习我们的舞步，还吃了不少的苦头。我们还听说，老人院里的老人自从听到了这个消息后，高兴得整夜没合眼。

时间过得真快，表演的日子到了，我们穿好了演服，站上了老人院里的舞台。老人家们都在椅子上坐好了，准备看我们的演出。我代表萝峰小学的同学们向各位长辈问好!下面，我们将为你们表演舞蹈。音乐响起来了，我和伙伴们的心情都放松了许多，在音乐中尽情地舞蹈。我们见到台下老人们灿烂的笑容，我们也开心地笑了。台下有一位戴着眼镜的阿伯，他的`样子十分和蔼。他在我们表演完说了一句：俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，见到小朋友们这么努力，我们很感激你们，你们让我们老人家感到快乐。我衷心地说声谢谢!

啊!此时此刻，我的内心感受到无比幸福。做好事的感觉真好!

做好人好事的作文(二)

有一天，妈妈说：我们今天要去养老院看看有没有可做的事情。我就想，养老院的老人一定很需要帮助，那我能带些什么东西呢?啊!我就带点钱。可是我所有的钱都在心爱的存钱罐里，要把钱拿出来，只有把存钱罐砸开，虽然我很喜欢它，可我还是毫不犹豫的砸碎了它。

我深深的记得雷锋叔叔写的那句话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?。

我心爱的攒钱罐虽然没了，可是我帮助了别人呀!这不是很有意义吗?就像雷锋叔叔那样，帮助别人，快乐自己。

做好人好事的作文(三)

一提起做好事，我就想到了沈昊。沈昊可以说是我们班的邋遢大王，有一部分同学还对他存有偏见，我也不例外，但是有一件事，让我改变了对他的看法。

那一次，杨老师让我们说一说近来身边发生的关爱他人的事情，沈昊立马举起了手：今天我写作业的时候发现自己尺子忘带了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我们班的一班之长郭淑婕二话不说，就把尺子借给了我。沈昊说的是一件再小、再平常不过的事情了。但这确实是一件关爱他人的事情呀!我想，郭淑婕虽然脸上没有表现出来，但心里肯定十分开心，因为他的关爱有了回报。感恩，也是一种关爱他人的表现，因为在你感恩的同时，别人也为觉得很快乐。我们关爱他人不就是希望他们能快乐吗?

回过头来想想，沈昊对每个进入班里的新客人、新同学、新老师都是那么的热情，让他们感受到在我们这个集体中不那么孤单，不那么陌生，这不是也很值得我们学习吗?

做消费者心中的“好人” 篇2

当前人们对全球气候变暖和气候变化的概念都不再陌生。最近2007年诺贝尔和平奖授予美国前副总统戈尔和联合国政府间气候变化专业委员会，再次说明了在全球范围内对气候变化问题的关注。但是对全球气候变化现象进行明确的沟通、教育和解释尚不充分，导致大众及媒体对这一问题感到不解、怀疑和恐惧。

为了了解消费者对环境问题的认知及对消费行为的直接影响，一家在全球100多个地区运营的灵锐媒体近来进行了一项颇有意义的、深入的全球性调研，调研在全球9个市场进行，美国、英国、法国、西班牙、巴西、德国、中国、印度和墨西哥。该项调查对消费者三个层面的认知进行了调研，包括气候变化现象本身、对重点行业的影响以及对各行业领先品牌的影响。

调查显示：80%的受访者对全球气候变化问题表现出关注或非常关注，他们乐意倾听环保相关话题并采取环保行动，两项消费者近期最可能采取的行动是：“停止购买破坏环境的产品”以及“购买更为环保的产品”，以应对气候变化带来的问题；在表现出‘非常关注’和‘关注’气候变化的受访者中，超过3/4的人认为气候变化将会对其及其家人产生影响，他们需要改变现有的生活方式，以期缓解该问题；超过3/4的受访者相信他们个人能为解决该问题做出积极贡献。这表明有很多的人们愿意行动起来。

消费者的环保需求为企业提供了一个帮助消费者达成心愿的绝佳机会。并且消费者对此亦非常期待。在三分之二受调查的市场中，消费者认为大型企业应寻找行之有效的办法来解决气候变化问题。

调查还发现，根据消费者的采取绿色行为的动机不同，可被划分成了被动者、积极自我探寻者以及利他者。了解其消费者处在哪一类群体中，给企业提供了与其消费者如何进行对话的最佳机会。不仅是那些处于环境破坏性行业的企业应该对绿色营销问题进行深刻思考，所有的企业都可以通过绿色营销产生价值。这可能是未来一个庞大的市场，事实上，开展该项调查的灵锐媒体已经捕捉到这一先机并开发出相应的市场策略工具Ecolasticity体系。

当涉及实际购买绿色产品时，有80%的受访者表示在市场有更多选择的前提下会购买更多的绿色产品。有79%的消费者表示愿意购买竭力倡导环保的公司生产的商品。受访者中有89%在未来12个月中可能会购买更多的绿色商品，另有35%愿意出高价购买绿色产品。此外相当一部分消费者愿意出高价购买绿色产品。

在消费者出高价购买绿色商品方面，我们将消费者细分为3个消费者群：理性人群，接受人群以及绝对人群。尽管动机不同，超过40%的理性及绝对人群愿意出高价购买绿色商品。理性及绝对人群占总受访者的2/3。

消费者越来越清楚地分辩出在环保方面哪些是“好人”哪些是“坏人”。这对合理传播环保策略的企业来说是个重大的好消息，可对于那些尚未启动或动作缓慢的企业来说，就不是那么有利了，因为它们再也无法从环保意识更强的同行企业那儿借取可信度了。

调研显示中国位居最具环保意识国家前列

与此同时，调研显示，中国是对全球气候变化认知程度较高的国家之一。尽管中国被视为污染较严重的国家，但

调查结果表明，中国民众采取更加环保的生活方式的意愿非常强烈，位居全球第二位。

中国的消费者意识到，只有个人、企业和政府通力合作，才能真正做到遏制环境恶化。企业和政府领导的相关运动对于指导公众在日常生活做出改变是至关重要的。

在参与调查的中国人中，46%可以被归为“环保专注者”的行列，这类人非常关注气候变化问题，中国这类人群的比例排名位居世界第4，远远高于德国（15%），英国（17%）和美国（23%）。

仅有12%的中国被调查者属于“环保旁观者”行列，英国和美国此类人群的比例均为34%，德国是32%。此类人群将气候变化问题边缘化，承认这一现象却不愿承担任何责任。

91%的中国被调查者认为“气候变化将会改变他们和他们的家庭”，93%的人相信他们能为解决这一问题做出贡献，在参与调查的国家中，中国在愿意做出改变的积极性方面排名第二。

93%的中国被调查者愿意从试图降低对全球变暖影响的商家那购买产品，这一比例在参与调查的国家中是最高的。

在相同的价格和品质情况下，56%的中国被调查者在未来12个月中更愿意购买更为环保的产品。38%的人愿意支付更多的一点的钱来购买这种产品。

91%的中国被调查者同意这一观点：“解决气候变化问题意味着要改变我们的生活方式。”

尽管中国的消费者缺少足够的指导信息，但实行绿色生活的愿望非常强烈。92%的被调查者表示，如果他们能够更好地了解自身行为能给环境带来的益处，他们将变得更有环保意识，89%的被调查者希望得到关于如何能够变得更环保的信息。这一调研的结论是，品牌应在产品和生产过程两方面勇于创新，以持续赢得消费者的忠诚。

“教育势在必行。消费者缺少环境保护的知识基础，对于如何正确行事缺少统一的标准。”灵锐媒体大中华区总裁麦柏林先生说：“信息及这些标准的传播，加上持之以恒的行动，对于企业在市场中确立其高度环保意识的地位至关重要。我们已经看到消费者非常期待企业及品牌能给他们提出更多建议。”

以上各项结论清楚地表明，一项合理的并且运用得当的绿色倡导策略，对任何一个希望和其消费者保持良好并更具意义的关系的企业来说，都意味着绝佳的机会。

学雷锋做好人好事的作文300字篇3

2011-03-13 17:06 提问者： 962949492 |浏览次数：12378次

我来帮他解答

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2011-03-13 17:08热心网友

学雷锋，做文明中学生

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情

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2012-02-22 18:04热心网友

学雷锋，做文明中学生

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查看更多其他回答 2011-03-13 17:11死肖头|一级

阿萨德

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2012-03-15 21:02微微花儿开|三级

学雷锋，做文明中学生

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2012-03-18 18:35热心网友

阳春三月，天气晴朗，树木芬芳。到处洋溢着浓浓的春的气息，空气是那么的清新，那么舒畅。而在这样美得季节里，当今人们的行为却是不堪入目的。这让我们想起了中国伟大而又乐于助人的雷锋叔叔。雷锋叔叔的行为却是那么让人感动，让人那么欣慰。

所以，我们要学习雷锋叔叔的这种作风和这种钉子精神。在日常生活中，我们看见年老的爷爷奶奶们在走马路，我们去帮他们一把。看见在家干活幸苦的爸爸妈妈，我们需立刻要来工具，帮他们做家务，或是帮他们第一杯水，擦擦汗等等都是我们能做的。

让我梦学习雷锋叔叔乐于助人的精神吧！

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2012-07-31 16:19ZHB张鹤斌|三级

1L抄袭，那是演讲稿，我没看见过，但是那就是演讲稿的形式

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做一个好人作文篇4

做一个好人，难吗？有人说难，你看：扶起一个跌倒的老人，他也许会说是你碰倒他的，家属追着要告你；警察抓贼有时也会误伤他人；医生救治病人，也会被人砍死——好人难做啊！我说不难，只要我们无愧于心，被误会的，始终会真相大白。不能因为怕被误会就不去帮人、救人。试想，如果医生因为怕而不去救人，警察因为怕而放任坏人危害他人，社会将成什么样啊？我们每个人都要从自身做起，像孔子说的“己所不欲，勿施于人”，自己都不堪设想的，怎能强加给别人呢？少时候妈妈抱着我上车，叔叔阿姨哥哥姐姐都争着让座，我长大了，我也给更少的弟弟妹妹和老人让座，将来我老了，别人也给我让座，说声谢谢，万一别人不让，也要心平气和，体谅别人的难处，这样良性循环，社会多好啊！生活处处充满着爱。这不是能不能的问题，是做与不做的问题。

我亲眼见有一位阿姨，每个星期都去看望两位非亲非故的八、九十岁的孤独老人，尽力帮忙，如做饭，买菜、聊天呀等等，老人住院了，她去看夜，看起来都是小事，做了也没人知道，她也不想张扬。当然也可能有些人会说你这样做是在贪图老人什么的，会使真心做好事的人感到难受。但如果都怕被别人说不去做帮人，老人不是更难受吗？所以，社会需要大家相互理解，多加沟通。做个温和、宽厚，善心的人。昨天太空飞船“神舟十号”升空了，三位宇航员满载着祖国和人民的期望上到太空，他们不愧是人类的骄傲，但太空上也是有不可知的风险的，为了祖国的科技事业和全人类的未来，甘冒风险，我认为他们是全人类伟大事业的大好人。今天我们每个人用自己的双手，尽自己微薄的力量去做一件小小的好事：做一个小小的好人，至少，我们不做政府和学校不允许、不提倡的事。如果全社会每个人都这样去做了，大家都以做好人为光荣，社会风气就会逐渐变好，世界就会因为好人多而和谐，人们也会更加快乐。

好人不难做作文600字篇5

好人不难做作文600字

常常听大人说现在是经济社会，人们都在拼命的挣钱，连“雷锋”都出国了。奶奶更是经常唠叨“好人难做，雷锋难当”。但是去年暑假里发生的那件事，却让我感受到“好人不难做”。

那一天，天气晴朗，阳光明媚，我去街上买东西，正在走着，忽然，前方一辆小汽车飞驰而来，由于车速太快，一位正在过马路的老大娘躲闪不及，被小汽车一下子撞出了好几米远，但是小车并没有停，而是一溜烟加速跑掉了。惨祸瞬间发生，我被惊呆了，半晌才想起“救人”两字，可马上又想起奶奶常在耳边唠叨得“好心救人，却被诬陷为肇事者，好心没好报”的事，迈出去的腿不禁又缩了回来……可是内心又实在担心老大娘的安危，于是也随着人流围了上去。此时，人们已经把事故现场围了个水泄不通，但只听到他们在不停地咒骂司机的无德，感叹老人的可怜，却无人伸出援手去救助。“他们也许在担心着和我一样的事情吧。奶奶说的一点也没错，唉，多一事不如少一事，还是赶快走吧。”想到这里，我转身就想离开，可是一阵痛苦的`呻吟声又一下子揪住了我的心，老大娘伤得不轻呀，可是……正在我犹豫不决的时候，一位戴眼镜的叔叔从人们的夹缝中钻了进去，看到眼前的惨状后，掏出手机拨打了120急救电话，又随即报了警，并脱下自己的上衣垫在了老人的头下……很快，医生与警察先后来到现场，紧急处理后，老人被送进了医院，戴眼镜的叔叔也很跟着救护车去了医院。人们渐渐散去，我却站在原地，半晌没有动……

不做职场滥好人篇6

所谓的“滥好人”，就是别人来请他做事或帮忙时，什么都说“好”、都说Yes，但却没有考虑到个人甚至部门的时间能否允许去帮这个忙；最后，答应了人家，却只是像蘸酱油一样蘸一下，所有的事情都做不好、做不到，自己还累得半死，才会得到这样的封号。“滥好人”其实不是好人，因为代表你什么都没做好。

真正帮忙才加分

如果你发现自己有这种“滥好人”的倾向，建议你赶快检视自己的时间管理，看看是否出了问题。

无论是公事还是私事，当同事来请你帮忙时，首先最重要的考虑就是pnority(优先级)。简单来说，当然就是要先把自己分内的工作做好，再来，同事若有工作或私事想请你帮忙，在时间允许的状况下，可以答应。

说Yes的同时，一定要确定自己有能力完成这件事才点头。不然到头来自己忙得团团转，耗尽精力，却一事无成，也得不到别人的感谢和赞赏，在人际关系上反而减分。

不过，无论是对同事或主管，能够多接一些工作、多帮助别人，对自己的事业发展其实是正面的。

现在职场上十分竞争，千万不要为了避免做“滥好人”，而抱有“多做多错、少做少错”的保守心态。当你将本分做好，也确认自己有多余的时间和能力时，“多做”反而是“多学”。间接增强了自己的专业能力；甚至跨部门伸出援手，更能增加自己在公司的能见度。未来如果有升迁机会，额外做了很多special projoct的你，表现自然加分。

说No也要有技巧

然而，从公司或主管的角度来看，只会说“好”、总是没有不同意见的员工，对公司的贡献是有限的。

现在一般上班族都是所谓的“知识工作者”，不像在工厂工作的作业员，只是重复而规律地说一做一、说二做二，一定有需要自己做判断、为工作增加创新的时候。只会说Yes、“太过听话”的员工——太过被动，没有自己的声音和意见，就代表无法提出创新的想法。

面对主管的要求，尽管心里有疑虑，但做部属的似乎很难跟上司开口说No?我的建议是，还是要先答应下来：“没问题，我先回去研究，日后会尽快回复报告。”之后，再表达你不同的想法意见，甚或拒绝。

跟主管说No时，应该把握以下三项原则：

呈现数据和数据。为了显示自己不是为了反对而反对，一定要提出佐证自己想法的数据和文件，来说明这样做可能会有什么后果。

秉持诚恳的态度。理性说明自己觉得这样做可能会有什么问题、为什么无法帮这个忙，而不是只会说“真的没办法!”“不行!”

能提出不同的解决方案。员工的职责之一，是提供主管更多可行的选择。你应该将研究过后的资料系统化整理，并和原方案一起附上利弊得失的评估，把决定权交给主管：“上次您交代我的事情，我了解您要这样做的立意，但我搜集资料研究后，发现这是有问题的，会有些不好的影响，所以我提出A和B两种方案，回来跟您确认一下，是否还要这样做?”

我只要你做一个好人高中生作文篇7

开学了，挨个校园看看有什么新鲜事。问屏东中学书记陈炜：“陈书记，最近忙什么呢?”陈书记乐了：“做好人呢!全校都忙着做好人呢!”

“别告诉我妈，告诉我老师!”

魅力“好人榜”

“别告诉我妈，告诉我老师!”

7月11日，屏东中学准高2的3个大男生，刚刚结束高1的社会实践，回到学校。交接完毕，林楠和李迅、章立强1行3人出了校门，就撞上了1幕：校门外小卖店大叔的手机被人持刀抢劫了!

胆大包天的劫“机”(手机)匪徒在大叔的呼救声中扬长而去。热血少年林、李、章3人见状飞奔而上，联手追击，制服之后还给送到了派出所。

做笔录的警察叔叔发话了：“叫个监护人来，你们的父母或者老师都可以。”

林楠赶紧说：“别叫我妈，叫我老师来，叫我老师来!”

难道见义勇为还怕被父母知道?才不是呢。

林楠只是想让屏东中学德育处主任严权纲第1个见证自己的光荣时刻。回到家后，他悄悄对妈妈说：“妈，你看着吧，下学期1开学，我肯定能上周1的好人榜，老师肯定在全校表扬我!”

原来从203月开始，屏东中学德育处策划了“做好人”主题系列活动，只要做了好人好事都可以登上“好人榜”，在周1的全校升旗仪式后，公开表扬。

这是1首凡人歌，流行曲

做好人不难

这是1首凡人歌，流行曲

什么样的人什么样的事可以上这个好人榜?让我们来看看年3月3日第1榜的上榜理由吧：

对外交流合作中心副主任陈荔老师，上榜理由是捡到手机1部;初213班上官陈艳、王倩，上榜理由是协助张贴墙报;初13班周佐良，上榜理由是在福州市中小学生文明礼仪风采大赛主题演讲中荣获2等奖……

细看这份“好人榜”，发现有以下特点：1.师生1起上，全民动员;2.好人不难做，没有什么严格的书面高标准，捡手机贴墙纸，别人觉得你好，就都是好事;3.为自己争光顺带着为班级争光也算是你干的好事，比如演讲比赛获奖。

屏东中学副校长张年雄说，做好人的标准没有大家想象得那么高，见义勇为固然是好人，拾金不昧的也是好人，好人并不是伟人，好人是凡人。

严权纲说：“林楠不是传统意义上的`乖学生，之前，因为这毛病那毛病被送到德育处，我和他打了好几次交道。但是像他这样的孩子，内心是极为向往好人的光彩形象，希望被主流认可，只是他误觉得可能太难了。我们就是要用体验教育来告诉他们，做好人其实不难。”

做好人这么容易，做着做着，不知不觉间就成了习惯。“做好人”并不是高调子，其实是1首凡人歌。当这曲凡人歌成为流行曲时，那类自我感觉良好的人也不由自主地哼唱起来。谁愿意落伍呢?那才是老土。

做好事自己也得益

做好人的好处

做好事自己也得益

屏东中学初3学生宋强(化名)犯了错，不仅个人受到处罚，班级还被扣罚40分。这40分，关系到班级评比，班主任评比、各种集体荣誉以及个人奖金……

宋强感受到了来自道德舆论的压力，还好，还有机会弥补。他每上1次“好人榜”所获得的个人加分可以弥补班级扣分。宋强赶紧行动：协助校德育处搬运艺术长廊作品，加1分……

通过“做好人”弥补了过失，宋强在同学间的人际关系因祸得福好了起来，不少同学觉得这个昔日的“刺头”其实人也蛮不错的，慢慢的，人缘好了，自信心也提升了。宋强觉得，做好人，还是有好处的。

其实做好人不仅能获得内心的满足，幸运之神也眷顾着好人。

屏东中学鼓励大家把“做好人”坚持下去，不仅上学期做，这学期还要做，从功利的变成习惯的，从习惯变成品质，流淌在骨子里。

有几年没那么提“做好人”了，不外乎好人难做，没啥好处。其实好处1直存在，只不过没有赤裸裸说出来罢了。其实有什么不能说呢?利人利己是双赢的事，如果真能做到利人利己，那社会才是真的“和谐”了。

好人好事—甘做默默无闻的螺丝钉篇8

如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？在生

活中，并不缺乏好人，也并不缺乏好事，也许一个不经意间你自己并没有发现自己做的事有什么，但是在别人的心里会为此而感动，铭记在心。感动无处不在，它就在我们身边，在我的身边就有着许多好人好事让我很感动。今天我要说的就是我们物管部保安队员杨洪彬。

老杨同志加入百盛达这个大家庭已经有两年多的时间了，在这平凡的保安岗位上兢兢业业、默默无闻地奉献着。多少次，他顶着烈日骄阳指挥车辆停放，全身被汗水浸透；多少次，他冒着大风大雨为客人撑伞，自己却被雨淋得全身湿透。也许有人会说：“这很平常呀，这是他的工作。”的确，这是他的工作，但是试问有谁能够像他那样认真负责、待客如亲？有谁能几年如一日地上好每一天班，站好每一班岗？今年5月份的一个晚上，他在巡逻时发现有位客人的车辆没关车窗，车内有现金、手机等贵重物品，他立即用对讲机通知领班和监控员查询客人的去向，自己一直守在车的旁边防止物品被盗，半个小时后客人下来关窗并检查物品没有丢失，却连一句感谢的话都没有就走了。在我为他感到不平的时候，他却说：“这是我应该做的，这是我份内的事。”多么平凡的一句话，多么平凡的一个人呐。也许有人会笑他傻，但是我却在他身上看到了闪光的一面，“做好份内的事”这句话很普通，但是真正能做到的又有几个人？如果每个人都像他那样“做好份内的事”，多为公司着想，多为客人着想，每个人多一份

爱岗敬业、无私奉献的实干精神，这样就能在平凡的工作岗位上，干出一番不平凡的工作成果。

做真人，写美文，教好人篇9

有了“真”，才会诞生善与美。真善美盛行，则华夏大地上春光明媚，个人进步成才，家庭幸福美满，社会安定和谐，国家繁荣昌盛。反之，离开“真”，便会滋生丑与恶。在十余年的教育工作实践中，我通过认真观察与思考、体验与感悟，总结出我的语文教育观：做真人，写美文，教好人！

做真人，是指我们老师自己，以及教育我们的学生“学会做人、做真正的人”。具体地说，是指：在为人处世方面，做到真诚正直，真心实意；在学识技能方面，有真才实学，真知灼见；在工作办事方面，做到求真务实，真抓实干等等。我想，做真人，这应该是我们的语文教育，乃至整个教育的本质所在，也是核心要求。

写美文，是指我们老师自己，以及教会学生能写出漂亮的字体、表达真善美的文章等。写作，是为了传递信息，交流思想，总结经验，感悟生活，陶冶情操，以及教育后人等。能写作，能写美文，那是一个人书面表达能力的高度体现，更是语文素养的体现。

教好人，是指我们老师要充分发挥完美的教育智慧，用最完美的教育艺术方法把学生教育好。让学生会做人，会求知，并掌握一定的基础知识和适应社会生活的基本技能，进而能独立生存，支撑家庭，回报社会，报效祖国。

如何来贯彻落实“做真人，写美文，教好人”这个教育观呢？我的思路，分为三步：第一，为什么教？这是目标；第二，教什么？

这是内容；第三，怎样教？这是方法。

先说为什么教，这个目标一定要明确。小而言之，是为了让学生掌握知识，增长才干，生存发展，回报父母，实现理想，贡献力量等；大而言之，是为了社会的安定和谐，民族的进步兴旺，国家的繁荣富强，乃至世界的和平共处。把准了这个目标，才不致迷茫，也才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

第二、教什么？各学期，各学段，均有不同，但总体相近，只是层次有高低，内容有深浅。概括地说，是从听、说、读、写四个方面，对拼音与字、词、句、段、篇进行学习和训练。具体地从文学作品样式来说，主要是对古今中外优秀的散文、诗歌、小说、戏剧文学以及应用文等进行阅读理解和写作训练。我们应该引领学生，一起在这文学的海洋中，快活地畅游，不断汲取丰富的养料，以便提升自我，教化后人。

第三、怎样教？仁者见仁，智者见智，众说纷纭，各有千秋。但不管怎样，条条道路通北京，总有一条合我心。但无论是哪一条总离不开八个字：因材施教，言传身教。

因材施教，就是根据不同环境，不同背景，不同学生的具体情况进行不同的教育，在此，不必多说。

言传，就是通过语言传授，把知识与方法，讲清楚明白，并且严格要求。可以从“六结合”着手：一、精讲与精练结合；二、课内与课外结合；三、阅读与写作结合；四、广泛浏览与精读背诵结合；五、学习理论与社会实践结合；六、学校教育与家庭培养结合。

为社区做的好事篇10

有一天的下午，我和我们院里的几个小朋友一起在平均值他们分别胸有大洋洋，韩帅，金广源，我们几个人玩得特别开心，正在我们追逐打闹跑时，突然看见在草坪里有东西，糖果皮和一些废纸杂物，我心想这样脏兮兮的不利于环境，于是我们几个人就决定把这些垃圾清理一下，我自跑回家拿东西，有的拿铲，有的拿扫帚，有的拿垃圾袋，就这样我们开始清理垃圾。

我们各自分工，韩帅负责垃圾往出捡，我和大洋洋负责把垃圾往簸箕里扫，金广源负责把垃圾往塑料袋里装。我们几个干得热火朝天，但是我们也不觉得累，不大一会儿的功夫就把草坪打扫的干干净净了。

这时，传达室的大爷见了，伸出大拇指来表扬我们说： “我们几个真是好孩子，真勤快啊！”我听到了大爷的表扬，心里乐滋滋的，我心想，我以后一定要为社区或已经上了年龄的大爷、大娘们做些好事。

东风路小学

四（5）班张朕

《猫武士》读后感

我在暑假期间看了一本名叫《猫武士》的书，我从《猫武士》中读懂了什么是真正的勇敢，忠诚与狂野的自由，勇敢不是平时在朋友面前吹耀自已，不是在危险面前畏惧，勇敢是为了朋友、亲人，为了自已重要的人，不管面前是遇到怎样的困难，都要挺身而出。

忠诚是无论遇到怎样的困难和屈折，都要忠于自已的群族，为族群牺牲，这就是真正的忠诚。

猫是一种自由、狂野具有野性的动物。

我看了《猫武士》之十三，里面介绍有风族、雷族、河族、影族、星族、还有族长火星等等。

猫可以为了自已的孩子去牺牲，保护自已的孩子，我们也得象猫一样的勇敢、忠诚，保护好我们所有人的家庭。

东风路小学

做好人好事的作文篇11

尊敬的各位老师，大家好！

借今天培训的机会就“育好人教好书”这个老生常谈的话题进行交流和讨论，以期达到统一认识、再鼓干劲、再创佳绩之目的。（我们把“育人”放到了教书的前面是符合教育规律的，先成人后成才。）

法轮功，有人甘愿为其自焚；传销活动，明知道那是骗人的把戏，有人却身陷其中不能自拔。我们身边这样离奇的故事不少，有亲戚朋友也有我们老师的家人在传销盛行的年代南下“两广”等地，结果人去财空，还连累了朋友甚至亲人。传销最主要的手段就是给人“洗脑”，其实我们的教育也是一个洗脑工程，只是我们的洗脑工程，手段可能并不十分高明，因而效果大打折扣。

教徒宣扬他们的宗教，让人们相信他们的宗教，信了教死后就会升入天堂，所以他们是来到人间度人的，将人们从痛苦的此岸度到幸福的彼岸，但他们所宣扬的幸福只能在来生来世；我们教师和他们的工作有异曲同工之处，我们也是度人的，是将一个个无知少年渡到成熟理智的天堂，将一个个弱小的生命渡到自强自立的天堂，将一个个调皮的孩子渡到自由幸福的天堂。我们与牧师的不同之处就在于，他们的天堂在来世，而我们的天堂在今生今世，更现实更直接更诱人。

一、转变观念，更新思想，提高对教育重要性的再认识。

1、师者传道授业解惑也。传道在先而解惑在后，古来就有。培养德、智、体、美全面发展的一代新人。德在前而智在后，今天也是。成才先成人。作为一个老师，首先是教育者，然后才是教师。只能教

择，谁都会选择那些有钱有势的官宦之家，但我们没有那个选择的权力，所以也没法具有那样雄厚的经济基础和政治背景。起点低，基础差，需要付出更多的艰辛和努力，才能和别人看齐，这在情理之中。美国好咱去不了，中国不好咱也离不开。所以要脚踏实地做好自己的事。

2、努力探索，拥有成功的人生。

做好自己的职业规划，明确自己要做什么，怎么做，达到怎样的目标。努力学习，不断充实自己，提高自己，等待机遇，宁可千日无机遇，不可一日不准备。（像王清江老师虽年近半百，但仍孜孜以求，考律师、考研究生。至少是一种精神追求），坚持写随笔反思，把自己的心得体会、感悟随时记录下来；坚持写教育故事，把自己的教育教学生涯中，那些令人深思、催人奋进、感人至深的故事记录下来；每学期把自己的课录下几节，自己听听，请同组的老师听自己的几节课，听一听他们的意见，通过调查，了解学生、家长对自己工作的意见等等，这样日积月累，必然能成大器。

3、广泛爱好，拥有快乐的人生。工作中寻找快乐，与学生和谐相处是一种快乐；生活中寻找快乐，忙中偷闲，跑跑步、打打球、唱唱歌、跳跳舞等等，缓解职业压力，消除职业倦怠，提高幸福指数。

一句话，我们应该拥有成功、健康、快乐的人生。

三、严格要求，抓实过程，发挥教育的最大功能。

我们教师队伍是一支年轻的队伍，因此在教育教学工作中还要掌

老师就能做到尊重学生，不挖苦讽刺学生，不体罚学生，能体谅学生的难处，多一份宽容，少一份指责，就会形成良好的师生关系，工作起来也会得心应手。洋思中学的校长说：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。有的专家回应说：屁话。我们可能也没这样的本事，但完全可以努力去尝试。

4、作为一名老师，首先应该是爱学生。爱是教育的基础，无爱的教育是残缺的教育。对全班学生无论他是干部权贵子女或平民百姓子女，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁。在学习上帮助，在生活上关心，视生如子。爱得坦荡，爱得自然，爱得公正、公平、公开，爱得让学生信服。学生违反了纪律，在严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，让学生理解老师的一片苦心，这样学生就不会产生逆反心理或反抗的情绪，真正做到“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。

5、正确处理师生之间的矛盾。

老师和学生在在日常生活中难免会出现这样或那样的矛盾，老师也要学会正确化解矛盾的方法，学会保护自己。现在学生、家长维权意识都很高，如果遇上个性强的学生或脾气粗暴的家长，事情就麻烦了，一定克制自己，千万不要以违法的手段处理学生的违纪问题。不体罚学生，不心罚学生；激化矛盾的话不说，训斥家长的事不做，对待学生不公平的事不做，处罚全班学生的蠢事不做。上学期我们有个老师一时冲动，动手打了学生，结果矛盾激化，虽然没有引发大的矛盾，但很难堪，让人难以接受，经验教训，一定要铭记！不能“一伸手成

般，或者小偷见了警察一样，学生会产生心理畏惧和憎恶。爱的过份了，和学生打成一片，甚至师生互相都能称兄道弟，结果造成了爱的泛滥，残局不可收拾。

8、努力提高自己的教育水平，真正成为学生喜欢的好老师。学习上是学生的良师，生活中是学生的朋友，如果你的课，学生能听得津津有味，连平时睡觉的差生也不睡了，如果你哪一节课没来上，学生都感到很惋惜，你的每一节课下来，自己都感觉到很舒心，那你就离名师越来越近了。

9、密切与家长的联系，取得家长的支持，家长对子女的关心程度，这主要高于我们对学生的关心，只是许多家长缺乏良好的管理理念和管理方法，需要我们的提醒与帮助，并达成教育的共识，齐抓共管，效果就可能会好得多。

季伟好事做满了八达岭篇12

等到一见面，这位憨厚中年大叔形象的城管队员显得很过意不去，在楼下就一把拉住记者的手，一直走到三楼办公室才撒开，然后跑前跑后到处找水。他对人的这种亲热，他的见人就笑，一看就是发自内心。

从“服务总统”到“服务商贩”

等到坐定，记者发现，季伟长相颇似歌星杨坤，爱笑，笑起来又一点不含蓄，满脸的褶子迭起来，说实话真有点土。的确，作为城管队员，工作就在街面上，风吹日晒，还天天跟小商小贩打交道，想要时尚，太难。

但是，谁也别小看这个土土的汉子，20多年前，他干的可是专跟外国元首打交道的工作——国宾接待，那时候，他可是人人羡慕的年轻才俊。

1987年，委伟从首都师范大学毕业。他学的是英语专业，水平专业八级。从那时候起，他就在八达岭长城从事国宾接待工作。作为国宾导游和讲解员，他接待过拉宾、叶利钦、卡斯特罗、曼德拉等上百位外国元首。

说起那段经历，季伟很是自豪。他打开电脑，给记者看他和许多外国元首的合影。照片里，季伟很年轻，很精神，在长城上，他站在那些全球知名的政治人物身边，神情专注地做着讲解。

“那个年代，很多外国元首到中国来，往往头天和咱们的国家领导人见面，第二天就和我见面，哈哈哈哈……”他一边翻照片，一边给记者开玩笑。

季伟从来敬业，爱动脑子。他说，那些外国领导人的行程都卡得很紧，来长城很多时候只有十几、二十分钟。那么，怎么样在这么短的时间里，尽可能多地把长城介绍给他们，还要让他们感兴趣，就是季伟经常钻研的功课。

他的办法，就是根据每位外国元首的特点，“看人下菜碟”。比如，拉宾是学军事的，那么季伟就从军事防御的角度介绍长城；叶利钦的专业是建筑，他的讲解就侧重建筑知识。

从1996年开始，季伟的岗位有所调整，从景区的国宾接待调到了文物科。那时工作比较轻松，他就常去各个岗位帮忙，咨询、卖票等等。每每有电影在长城上拍摄，作为文物部门的工作人员，他都要去陪同、监督、提供方便，有时候还客串点角色。“《龙在少林》你看过没？里面有我，好多电影里都有我！”季伟笑得很灿烂。

2000年，季伟被调到了八达岭特区综合治理办公室。5年后，延庆县城管执法监察局建立旅游分队，季伟有资格报名，并通过了考试，从此成为一名在长城上工作的城管队员，开始了跟商店老板、小贩和游客打交道的8年。

从跟外国政要打交道的体面工作，变为一名风里来雨里去的城管队员，记者问季伟：“你后悔吗？”他沉默了一会儿，没有直接回答，而是讲了一个小事。

他说，那时自己还在景区综治办，有出版社发行了一本类似今天“旅游宝典”的书，很是畅销，叫《北京城市生活指南》。书里关于八达岭长城景区，公布的是综治办的电话。于是，综治办每天的来电都能把电话打热了。

有一天晚上，季伟值班，电话响了，是东北的一家子，准备来北京旅游。这个电话很长，对方问这问那，从怎么坐车到怎么吃饭，从穿什么衣服到带不带雨伞遮阳帽，季伟都热情回答。咨询结束，就在季伟放下电话的当隙，他听见电话那边对旁人说：“你们看你们看，这首都北京就是不一样，你看人家这服务，多周到！”

这一句并不是说给季伟的话，却让季伟激动、感动、浑身暖流，仿佛一瞬间感受到了自己的价值。他说：“你看，我不过接个电话而已，就能提升北京的形象，让游客对首都充满感情。所以，人不管干什么，有价值、有用，就不亏，就不后悔。”

但是，工作变了，打交道的对象变了，日常的事务变了，还是需要调整，需要适应，需要体会，需要摸索。这种摸索，季伟到今天还在继续。

他说，刚当上城管时，最发愁的，就是不知道工作该怎么做才能完美。那时，正好赶上清理居民楼道杂物的专项行动。他记得，有个楼道拐角，堆放了好几麻袋瓜籽，影响居民上下方便，还有安全隐患。他和瓜籽的主人苦口婆心，好说歹说，结果主人突然把麻袋一扯，瓜籽撒得满楼道都是。在居民对自己的指责声中，季伟才知道瓜籽的主人以前是摆路边摊的，后来摊子被取缔，剩下的货物就堆在了楼道里。本来就正发愁，没想到紧接着城管又来清理楼道。

清理楼道杂物，本来就是为了方便居民，也是接到了居民投诉，没想到遇到的不仅杂物的主人不理解，还有更多居民的指责。季伟被难住了。

但季伟是个豁达的人。他说，西方人一向崇拜强者，中国人则是同情弱者，这是咱们民族的美德啊。

哪个城管不是一肚子委屈？

八达岭长城景区乃至延庆县，城管工作和北京其它地方有所不同，那就是流动人口少，摊贩少。在景区，即便有几个游商，也都是本地的村民，好说，好管。

干城管8年，天天和商贩打交道，季伟和他们也成了朋友。有的商贩说，“老季，你看我不偷不抢，你们城管为啥总是赶我们？”

季伟就笑着解释：“那我说你可别生气，表面看，你是没偷没抢，可你实际上抢了别人正规店面的生意。人家交着房租，给国家交着税，可一下雨，你们就拿着雨衣跑着卖，正规店面的雨衣就卖不出去了。你们不就等于偷了他们的，抢了他们的？”

说到雨衣，季伟又是一脸无奈。他给记者诉苦：“经常一下雨或者快要下，店铺老板就给我们打电话，要我们去盯着，去执法，防止游商到处乱卖。”他们就必须得去，可不让游商卖，游商生气；拦住游客不让他们从游商手里买，游客要多跑路要挨淋，也生气；城管没管住游商，没劝住游客，店铺老板还生气；城管真的要暂扣游商的雨衣，围观的路人、游客又不干，嚷嚷城管抢东西。“尴尬啊！”

幸好季伟是个天生的好脾气。他说，哪个城管队员不是一肚子委屈？但大家在外面受了不管多大委屈，回来就相互劝慰，或者自己安慰自己。但更多的时候，则是反过来，尽最大的能力，去帮助那些不理解自己的人，比如游客，比如游商。

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季伟说，城管工作的主要对象，是不法商贩。但是，不法商贩尽管他“不法”，但不是阶级敌人呀。所以，解决他们问题的前提，就是尽力去帮助他们，帮商户规范经营，帮他们找到市场，让他们能合法经营。

采访时，季伟办公桌上的电脑，打开的正是一篇关于城管的负面新闻。他苦笑道，对各地的城管，国家层面没有统一的管理，归属五花八门。很多地方，让城管去执法，又把他们的手脚捆住，不干的话，领导又去压，这个活真的是不好干。

季伟说，有时候自己在执勤，突然几个人跑过来，亲热得很，原来是外地的城管来长城旅游。然后他们就一起聊，聊工作，聊难处，聊跟“没娘孩子”一样的那种感觉。

从2005年干城管开始，季伟收入没增加，甚至还少了，但累多了。一天到晚在户外巡视，“五一”、“十一”别人休息的时间，却是自己最累的时候。而自己的爱人，因为要给自己弄口吃的，休息放假也睡不了一个懒觉。

但更多的是收获。季伟说，最大的收获，就是帮助别人时，收获了快乐。比如如果有人问路，本来指个大致方向就行，但季伟总是回答得很详细。有人问索道怎么走，他就回答：往这边是南索道，往这边是北索道，南北索道分别可以通到哪里，在这个季节去哪个索道看风景更漂亮……

季伟说，很多人，可能一辈子就来一次长城，自己多说句话，就能让别人少跑几里冤枉路，何乐而不为？

沉默半天，季伟又说：“帮助别人的时候，我心里特别开心。为什么？因为对于城管，老百姓不理解的多。我们也委屈。可委屈不是办法，城管要改变形象，只能靠城管自己。我穿着这身城管制服，帮助多一个人，就能让多一个人知道，城管也是好人！大家天天这样做，城管的形象就会一天天好起来！”

能做个好人自己就满足了

首先本来就是个好心人，又怀着一颗为城管争气的心，季伟不停地做好事。别人说起来，就是季伟好事，做满了一座八达岭。

2009年冬天的一个傍晚，天很冷，风也很大，季伟值夜班，看见两个女外宾与路人连说带比划，但又连连地摇头，便上前询问，“Can I help you？（我能帮你吗？）”外宾见他懂英语，便说出原因：她们来自加拿大，来之前，朋友推荐了长城脚下的一户农家院；由于天已经黑了，找不到地址。于是季伟直接带着外宾去了那户农家院，不巧锁着门，他又给院主打电话。在等待过程中，季伟就用英语和外宾聊长城的历史和军事作用。半个小时后，院主终于回来了，外宾激动得连声说“Oh， I could hardly thank you enough”。

去年五一，来自太原的马先生带着8岁的女儿来长城游览，孩子由于兴奋，一不留神，右眼上方摔了个大口子，鲜血直流。父亲一看，慌了神，抱着女儿大喊：“哪儿有救护车？哪儿有救护车啊？”季伟马上赶到，带这对父女去了医务室。医务室只能进行简单包扎，让马先生立刻去大医院。于是季伟向分队长作了汇报，分队长开车过来，带着父女俩直奔县医院。到了医院，父亲抱着女儿做各项检查，季伟为孩子挂号、取药，办好了手续。手术结束，马先生掏出个信封塞给季伟，“这是您给我垫的药费”，季伟打开一看，是800元，他垫付的是386元呀。最后，季伟收下了300元。马先生紧紧握住季伟的手说：“首都的城管真好啊！”

作为一线执法人员，季伟可以说情商很高。他对市民和商户的态度感受是最真切的。从他们的表情，他们的眼神，他们的称呼都能感受到了他们态度的变化。刚加入城管队伍的时候，季伟感到与他们之间似乎有着某些隔阂。而现在，他们时不时地跟季伟聊最近的生意状况，生活状况，遇到的困难等等。

去年国庆节刚过，季伟收到一个来自南京的邮件，里面是一面锦旗和一封感谢信。这是因为中秋节发生的一件小事。那天季伟正在临时车场执勤，来自南京的蒋先生问他附近是否有出租车，他指着身后的四位老人对我说，他的父母、岳父母都80多岁了，他们都有一个共同的心愿：就是要看看天安门、登登长城。今天专门来完成心愿，但没想到今天人多车多，车只能停在距长城有两千多米远的临时停车场，现在老人们实在走不动了。那天景区内临时交通管制，根本没有任何车辆，看着四位疲惫的老人，季伟二话没说将老人请上执法车，将他们送到长城登城口。临上长城，四位老人执意和我照了相。老人们说：“你们真是帮了我们的大忙了，我们要永远珍藏这张照片，永远记着这次旅行。”

授人玫瑰，手留余香。帮助别人，自己开心。但季伟也有偶尔的小郁闷，他说，自己经常帮助游客忙得满头大汗，想办法想得头疼，跑腿跑到腿疼。结果等到告别时，游客热情地握住他的手，连说：“感谢警察！感谢警察同志！”

说到这里，季伟笑着说：“我现在向游客介绍自己，一定先说自己是城管。哈哈哈……”

季伟就是一个老百姓。他说，以前贫富差距不大时，大家对市容的要求没那么高。上世纪六七十年代没有城管，社会也挺和谐。但一部分人富裕起来后，人和人想法就不一样了。一些人对街面秩序、环境整洁的要求就高了。在这个阶段，作为城管，他们只能做到最好。该管还得管，但遇到摊贩有困难，该支招还得支招，能帮就帮。都说，法是无情的，但是通过自己付出的感情，也能让法变得有情。

送记者下楼时，正遇上几名城管倒班回来，看到季伟，他们都季哥季哥的叫，季伟也哈哈笑着答应。他说：“有德无才，至少是个好人，我这辈子，能做个好人就满足了。”

责任编辑李菡丹

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