教师从教30年表彰活动方案

教师从教30年表彰活动方案（共10篇）

教师从教30年表彰活动方案 篇1

各单位：

为进一步激励我校广大教职工忠诚党的教育事业，增强立德树人的使命感、责任感和荣誉感，表彰在学校事业发展各个时期做出积极贡献的教职工，团结动员全校教职员工为把我校建设成为特色鲜明的地方高水平师范大学贡献力量，经学校同意，决定在第34个教师节来临之际，开展教师从教30年表彰活动。现通知如下：

一、从教30年表彰对象

（一）在职教职工：截至2018年8月31日，在教育单位从事教学、科研、管理及服务工作满30年的在编在岗教职工及学校人事代理人员。

（二）离退休教职工：截至离退休之日，从事教育工作30年及以上教职工。

二、从教30年计算办法

（一）从教30年是指从事教育工作的年限。

（二）“30”指30个年头，可跨年头计算。

（三）从事教育工作的年限可以累积计算，工作期间如改从其他非教育工作，不计入从教时间。计算方法为：

1.自参加教育工作的具体时间，到发证当年的8月31日，累计从事教育工作年限达到30年；

2.参加教育工作后，在职到各类学校进修深造，毕业后仍从事教育工作的，其从事教育工作年限可连续计算；

3.参加教育工作后，脱产、辞职到各类全日制学校学习深造，毕业后仍从事教育工作的，其从事教育工作年限可分段累积计算（即深造前年限+深造后年限）；

4.参加教育工作后，曾公派离开学校工作，后仍从事教育工作的，其从事教育工作年限可连续计算；

5.其它特殊情况，根据有关规定确定。

三、有关要求

（一）从教30年及以上教职工本人向所在单位提出申请，并认真填写《xx师范学院从教30年荣誉称号申请表》（校工会网页下载中心下载）。

（二）请各单位高度重视，专人负责，通知到每个符合条件的人员。各分工会要对申请人员材料严格把关，经基层党组织认真审核并签署意见后，加盖基层党组织公章，按时报送至校工会办公室，逾期不候。

（三）校工会将对各单位申请人员情况进行汇总，会同人事处核实无误后，确定人员名单并公示。

（四）报送时间：2018年7月10日17:30前。

四、表彰奖励

（一）学校将对从教30年教职工进行表彰，并颁发荣誉证书和纪念章。

（二）学校工会和各分工会于教师节前召开从教30年教师座谈会，畅谈从教感想，总结从教经验，共忆发展历程，共献发展良策。

xx师范学院工会委员会 xx师范学院人事处

教师从教30年表彰活动方案 篇2

一、活动时间：2011年9月7日18：30

二、活动地点：三楼会议厅

三、会议议程：

1.领导致辞。（刘校长）

2.庆祝教师节优秀节目展演。

3.颁奖。（注：节目和颁奖穿插进行）

四、相关事宜：

1.横幅（孙方友）：南门热烈庆祝第27个教师节。

圆盘祝全体教师教师节快乐！

三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第27个教师节表彰大会。

2.教师座位、纪律安排。（孙方友六年级调到中间后三排。西区坐获奖老师，幼儿园老师坐在获奖教师后。杜绝孩子到舞台周围观看）

3.奖品购买：汤井业张石成。100元/人共计100人

4.文娱节目8个：王红梅李庆明

5.获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：宋营弟

6.奖品准备及发放：曹红梅+汤井业+六名女教师（服装统一）

7.电视台、《宿迁日报》宣传报道：项强、耿小娟

8.颁奖程序：

第一批（第二个节目后）：校级优秀教师，23人颁奖人：赵家磊 葛金娥

第一次：鲍秀平颜毅胡威徐娜罗立孙达单顺兴陈秀红丁玉军赵娜乙青任志艳（12）第二次：韦芹蒋爱玲毛善娟梁雷胡新伟王会雨朱月秋邵建荣蔡子余仲杰姜燕（11）第二批（第三个节目后）：校级优秀职工11人 颁奖人： 叶伟汤井业 朱会林 刘同松曹德平胡方可岳金生张淼沈小利张苏梅张峰芹汤敏徐芳（11）第三批（第四个节目后）：县优秀班主任、县控辍先进个人7+12人杨方春 孙方友 第一次：沃静葛雷周利荣张辛茹李林会秦丽潘爱玲 李卫明徐妍妍（9）第二次：耿小娟李金友孙维山葛丽娜仲静乙兵高向前李艳云汤婷袁理（10）第四批（第六个节目后）：县教育教学、教研先进个人 14+11人颁奖人：吴志坚 杜建军 第一次：耿艳丽周娟史林万婧戴怀刚耿晓庆单红娟朱海艳夏杰刘焕林

张艳阳沙彩虹王晓燕（13）

第二次：宋营弟方海静姜静吕伟 伍娟严芳王登云陈圆圆鲍梦洁张珊珊

陈学慧樊华（12）

第五批（第七个节目后）：教学质量突出贡献奖颁奖人：刘校 李校集体奖：六年级组吴志坚 王长江奖金20000万元。（红底白字红牌孙方友）

教师从教30年表彰活动方案 篇3

这是一位从教30年的教师写的一篇很实在的工作体会，值得一读，希望对老师们有所启发和帮助！

第一条 明确你自己的职业特点

走出师范大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。降低你对职业的期盼，这样你就会脚踏实地的做好自己的工作。

第二条 尽量不要说同事的坏话

当你用自己的长处与别人的短处相比时，你会觉得别人不如你，但别人却有你比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是，当你希望有人与你一同说校长的坏话时，你大概已无可救药了。记住：尊重校长、团结同事是你工作顺利的关键。

第三条 尽量避免与“时间狂”教同一个班级

我绝无贬低那些对工作负责的同事，但我们确实应该努力避免与那些视时间就是质量的同事共教一个班级，这倒不是因为他们很优秀，而是因为他们可以毫无节制地挤占学生的学习时间。学生的学习时间是一个常数，他挤占了更多的时间，必定是以牺牲你所教学科的时间为代价的，到头来，学生的总体成绩不大可能很理想，但他可能较为突出，你却较为平庸。

第四条 每年资助一名贫困生

在你的学生中，一定会有一些相对的贫困者，你每年可从中选择一名资助者，用不着全额资助，你可不用太多的花费，提供学生的学习用品，那怕只是一些草稿纸也行。请你不要将你的行为理解为仅仅只是一种资助，实际上，这种行为能让你更多地关注你的学生，增强师生之间的交融性，在这种“资助”过程中，你会发现，你的收益将远大于你的支出。

第五条 永远不要低估你眼中的差生

这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差生。因为，眼前的差生可能让你的讲课无法进行下去，而差生的未来，也许是你永远也赶不上去的；所以不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。

第六条 别与他人攀比

不论你是与中学同学还是与大学的同学相比，可以肯定地说，你是比上不足，比下有余的。但你却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及拥有的财富比你强的同学，而这种比较会让你感到浮躁，同时也有失你的信心，让你的心情灰溜溜的。其实，你虽不是最成功的，但你肯定不是失败者，用不着灰心丧气。

第七条 别让自己成为新文盲

你以知识为载体，让一块黑板，一支粉笔成为你驰骋空间缰索。但这世界变化得比我们想象要快得多，因为你昨天也许才将WINDOW98操练熟悉，可恼他人今天使用的却是WINDOWXP。经过一段安稳而平静的教书生活后，我们不仅对新知识会感到欠缺，而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。在这个知识爆炸的时代，我们应该是一个学习狂。第八条 将教师视为你的终身职业

也许你还没有走上教师岗位的时候，就已经想到了要跳槽，你也许会做各种努力，但成功的可能性并不是太大。如果你在30岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就必须将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是30岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。

第九条 坚持阅读

经常阅读报刊、阅读网络，能够让你对世界保持一种新鲜感。经常阅读经典，能促使你不停地思考。对世界保持新鲜感，能够使你的观点不落后于学生。同时，你会从这世界的时事、体育、娱乐新闻中找到与学生交流的话题，从而增加彼此的交融性。阅读经典，会在无形中提升你的品位，强化你的人格魄力，从而在教学中影响你的学生。

第十条 在床头准备好笔与本

做一个思考的老师，而思维的火花往往会在你上床后的那一瞬间，或者是在你醒来的那一时刻，有时甚至是在凌晨乃至你的睡梦中闪亮，在你的床头放一本记事本和一支铅笔，迅速地记录你思维的火花，这有助于你自身的提高，最终提升你自己。

第十一条 要学一点幽默

幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐”而不学。

第十二条 在考试前许一个愿

我们不是有神论者，但我们也应该清楚天意难违。所以，我们不要忘记在大考前对学生许个愿，对学生说上天会保佑他们的，这上天是神也可、是菩萨也可、是上帝也可，但不论是什么，你的心都必须是虔诚的。事实上，上天会保佑我们每个人。

第十三条 学会原谅自己与别人

学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到你身上是恶气攻心。气生了不少，但问题没有得到一点解决，所以，你得学会原谅，学会宽容，原谅与宽容让你生气的人与事。

第十四条 让学生摸得着你的关注

你不一定爱你的学生，但你既然从事了这一职业，就应承担你相应的责任，你得关注学生的学习与成长，而且，你不要将关注仅仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。你拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，这些都能让学生摸得着的关注。

第十五条 不要吝啬赞赏的语言

就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢？所以，对待尚在成长过程中的学生，你要学会发现学生的特长与其成功之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。你赞赏学生的成功，学生会再还你一个惊喜。

第十六条 将惩罚进行到底

对学生进行赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。

第十七条 学会控制自己的情绪

当你准备批评你的学生时，你要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了你的言行。事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当你对学生暴跳如雷时，并不能表明你真的控制不了自己，事实上此刻的你也许心静如水。这不是虚伪，而是一种心理战，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。

第十八条 不要高估了自己的作用

考试分数公布后，人们关注的是考生的总分，但教育的效果是有一定的群体性的。所以，在任何时候，你都不要夸大你在教育学生过程中的作用。再说，优秀的学生并不完全是靠教师教出来的，在很大程度上，学生的成功取决于他先天的素质，就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。

第十九条 每天一片“金嗓子”

警察腰间总别着一只枪，医生脖子上总挂着听诊器，老师的口袋中应装着“金嗓子喉片”，其用途当然是再清楚不过了的。另外，你每天最好喝六杯水，用30分钟的时间在球场上跳动一下，在幽静的小道走动一下，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，放松自己的躯体，其作用也不必多言。第二十条 承认衰老

教师节表彰大会活动方案 篇4

表彰大会议程方案

一、时间：2013年9月10日15点30分

二、地点：校体育馆

三、大会议程：

（一）宣布拉萨江苏中学庆祝第29个教师节暨表彰大会开始。

（二）德吉卓嘎副校长宣布颁发拉萨江苏中学2013获奖教师名单并颁奖。

1、第一批上台颁奖教师名单：（颁奖:葛颖、央珍）

（1）先进教育工作者（5名）：

普布仓决布次仁小德吉马文娟钟玉兵

（2）优秀党员（4名）：

金宗王蕊次仁央洛张树香

2、第二批上台颁奖教师名单：（颁奖：加央欧珠、布次仁）优秀班主任（12名）：

樊瑜边巴卓嘎尼片扎西德央德吉曲宗强曲加措 袁霞阿玛努顿珠

3、第三批上台颁奖教师名单：（颁奖：德吉卓嘎、小德吉）

（1）优秀教师（9）名：

李维林刘嘉卓玛次仁多吉贡布白杨王海燕杨天军 刘三仝塔木曲

（2）优秀骨干教师（2名）：

普布措姆西洛

4、第四批上台颁奖教师名单：（颁奖：加央欧珠、次仁央洛）

（1）师德标兵（6名）：

拉巴卓玛多不庆罗旦边巴普赤边巴卓嘎旺修

（2）优秀后勤工作者（5名）：

中德吉旦巴格桑曲珍王伟大曲珍

5、第五批上台颁奖教师名单：（颁奖：德吉卓嘎、昌决）

拉萨江苏中学2013年第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛获奖指导教师：

次仁措姆边巴普次赵建媛小德吉

6、第六批上台颁奖教师名单：（颁奖：葛颖、钟玉兵）

（1）国家级：一等奖：德吉曲宗二等奖：赵建媛自治区级：一等奖：塔木曲二等奖：德央

校级：一等奖：索朗曲宗杨凌冰扎西聂慧芳二等奖：达瓦扎西樊瑜查果格桑白姆

三等奖：郭心强次吉格桑卓嘎刘俏布益西朗杰卓嘎

7、第七批上台颁奖教师名单：（颁奖：葛颖、德吉卓嘎）教学成果奖：

（1）获2013年中考成绩突出的教师（7名）：

布次仁措姆德吉卓嘎加措 巴央西洛 巴顿

（2）优秀教学进步奖（2名）：

扎西央宗马生芳

（3）校级优秀说课奖（1名）：郭心强

（三）优秀教师代表发言： 刘嘉

（四）党支部副书记、学校校长发言： 葛颖

（五）请学生代表为老师敬献哈达、全体获奖老师合影留念。

（六）宣布拉萨江苏中学庆祝第29个教师节暨表彰大会到此结束。

附：具体负责人

活动总负责：德育处、校办公室（布次仁、央珍）

发言稿：王蕊

礼仪、会场布置：泽仁卓玛金宗 聂慧芳普布仓决 主持：扎西央宗

声控：次顿

奖品：聂慧芳

横幅：普布仓决

照相：顿珠

拉萨江苏中学

学校教师节表彰活动方案 篇5

一、评选范围

“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”的评选范围为在教育教学一线工作的各级各类学校（幼儿园）教师；“优秀班主任”评选范围为20XX-20XX学年度全市各学校在职班主任。

二、评选条件

“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”具体评选条件见附件2-5。

有下列情况之一者，不能推荐评选：

1、工作时间未满三年者；

2、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理者；

3、体罚、侮辱学生，师德表现不良者，年度考核称职以下者；

4、组织参加以个人盈利为目的的办班、竞赛活动以及有偿家教，参加编写或推荐使用未经教育行政部门同意的各种书刊资料者；

5、利用工作时间从事个人经营活动者；

6、弄虚作假，虚报个人学术成果者；

三、评选名额

各有关单位的推荐评选名额见附件1。

四、评选办法

提名推荐和审核工作由各中心学校（市直学校）负责。

1、相关单位提名推荐。各单位组织由教师代表、教育管理人员组成的推荐考核小组，根据评选条件从辖区内各学校教师中提名推荐并考核评议，投票决定推荐人选，填写具体的考核意见，并在本单位范围内进行不少于一周的公示。公示无异议后，将申报材料上报市教育局。

2、考核审批。市教育局将组织由教师代表、专家和教育行政部门人员组成的考核小组，对各单位推荐的评选对象进行考查考核，考核时要认真听取其所在学校教职工和所教班级学生及学生家长的意见。在考查考核的基础上，市教育局党组最后根据考核结果审批确定拟表彰人选。

五、评选要求

1、加强领导，精心组织。各学校应将评选过程作为加强师德建设活动的重要环节，开展各种形式的学习宣传活动，充分发挥模范人物的引领作用，积极营造学先进、做模范的浓厚氛围。要严格按照评选条件、评选方法、评选程序及分配名额，认真、慎重地做好评选工作。

2、充分发扬民主，严格评选条件和工作程序，确保评选质量。要坚持走群众路线，遵循“民主推荐、公开评选”的原则，广泛听取群众意见，真正把具有代表性的师德模范、先进代表选拔出来。推荐、评选过程要不断创新，扩大评选活动的社会影响力，营造全社会尊师重教的良好氛围。

3、坚持原则，客观公正。评选要采取自下而上、层层推荐、逐级考察、逐级公示的办法进行。要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程，通过评选活动促进师德师风建设。

教师节表彰活动方案「优秀篇」 篇6

(1)模范遵守中小学教师职业道德规范，品德高尚，从事学生德育工作3年以上，且现仍在从事中小学德育工作的学校、教育管理中心、教育局德育工作者。

(2)积极推进学校德育工作改革，科学开展德育管理，注重创新德育工作手段和模式。

(3)有强烈的事业心和责任感，积极践行社会主义核心价值体系教育，关心学生全面成长，配合学校、家庭开展青少年思想道德教育。

7.优秀教育工作者

(1)从事教育管理工作3年以上，工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，在教育教学管理方面模范带头作用突出。

(2)在教育行政管理、学校管理等方面勇于创新、成效明显;在现代信息管理、勤工俭学工作、转变学生思想、改善师生工作条件、维护学校秩序、确保校园安全等方面有突出成绩。

8.尊师兴教先进个人

在民办学校规范办学，学校管理，开展民办学校教育教学改革，提高民办学校教学质量等方面做出突出贡献的个人。

9.尊师重教先进单位和尊师重教先进个人

(1)尊师重教先进集体

①重视、关心和支持社会主义教育事业，积极履行涉教部门职责，在为教育部门排忧解难、办实事方面积极主动，在改善办学条件、学校安全、校园周边环境整治、控辍保学等方面成绩突出。

②积极筹措经费，在捐资助教、捐资助学方面投资数额大、受益面广。

(2)尊师重教先进个人

关心、支持教育事业，尊重知识，尊重教师，在筹措教育资金、捐资助学、支持教育教学改革、改善办学条件、为师生办实事、办好事等方面事迹突出，获得社会公认。

(四)推荐方法和程序

1.推荐候选人名额分配(见附件1)

“尊师重教先进单位和个人”原则上由相关部门和单位自行申报。

2.推荐程序及要求

(1)推荐工作坚持民主推荐，自下而上逐级审查申报，实事求是，好中选优，宁缺勿滥。坚持正确的政策导向和走群众路线，充分发扬民主，严格程序，严格标准，公平公正，接受监督，要广泛宣传评选条件及规定，充分依靠广大教职工，民主推荐，公正评选，保证推荐评选工作的公正性和透明度，评出真正的优秀人物，杜绝优亲厚友等各种不正之风。并按管理权限征求纪检、计生等部门意见，经公示无异议后报县教育局。

(2)推荐的优秀个人要填写《大方县教育工作优秀个人申报表》，并附相关印证材料。

(3)上述材料以及推荐评选报告、公示材料、表彰候选人汇总表于8月22日前报县教育局“9+3”办公室，逾期视为自动放弃。

(五)表彰方式

对大方县优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀特岗教师、优秀校长、尊师重教先进集体和个人授予荣誉证书和一定的物质奖励。

二、举办教育系统优秀文艺节目展示演出

召开全县教师节庆祝表彰大会，以文艺晚会的形式对先进集体和个人进行表彰，充分展示我县教育系统广大教职工在县委、政府正确领导下，弘扬贵州教育精神，践行“贵州教师誓词”和“贵州教师自律歌”的良好精神风貌。

三、举办“我的教育梦”教师征文比赛

各乡镇教育管理中心、县直学校评选报送优秀作品，由县教育局组织评选，并对优秀征文进行奖励，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并从作品中推荐优秀作品参加市的征文评选。

四、开展教师节慰问活动

县委、人大、政府、政协几大班子领导在教师节期间开展慰问住院教职工、离退休校长、教师代表活动。

五、开展优秀教师巡回演讲、优秀教师事迹宣传周活动

开展优秀教师巡回演讲，通过报纸、电视、网络以及校园网、校报等媒体平台，集中在教师节前后一周时间对优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教先进集体和个人事迹进行宣传报道，进一步加强对贵州教育精神和贵州教师誓词的宣传教育工作。

六、举办中小学师生书画、摄影作品展活动

庆祝教师节暨表彰大会活动方案 篇7

为庆祝我国第x个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。

活动安排：

一、青年教师座谈会(请老教师讲座)

负责人：吴莉莉

活动时间、地点：9月9日下午16时，学校三楼会议室

二、教师书画展

负责人：薛峰

三、敬师卡

负责人：顾明

“老师，我想对您说”戗牌展示。负责人：陈万梅

四、国旗下讲话：

庆祝第x个教师节(布置庆祝活动戗牌、彩旗、显屏)

负责人：刘胜

五、庆祝第x个教师节暨表彰大会

(一)时间、地点：9月10日下午16时，学校二楼会议室

(二)活动过程：

1、全体起立，齐唱国歌

音响、投影：马恩泉

2、表彰先进

(1)宣读20xx――20xx学年考核优秀教师名单。宣读人：杨建华

(2)少先队员向优秀教师献花。负责人：李卉、刘美玲

(3)学生表演节目。负责人：李卉、王茂梅、徐敏、钱巧萍

(三)代表发言

1、教师代表发言：胡晓琴、王军尔

2、校长讲话。

(四)师德倡议与承诺

1、代表宣读师德承诺书。宣读人：向忠秋

2、全校教师签订师德承诺书发放、收集。负责人：汪云春

教师从教30年表彰活动方案 篇8

今年9月10日是第三十个“教师节”。为进一步在全社会营造尊师重教的良好社会氛围，激励广大教师积极投身教育改革，献身教育事业，推进我镇、我校教育事业又好又快发展，总结表彰全校教育工作先进典型，拟定在2014年教师节期间开展庆祝表彰活动，为切实做好表彰工作，特制定如下表彰方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，大力营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的浓厚氛围，充分肯定为学校改革和发展默默耕耘，做出突出贡献的广大教师和教育工作者，进一步激发全校教职工爱岗敬业、教书育人的热情，全面推进教育教学改革，全面提高教育教学质量，进一步激励广大教师和教育工作者的光荣感、责任感和使命感，努力为学校的健康快速发展做出更大的贡献。

二、活动主题

今年教师节的主题是“弘扬伟大师魂，共筑中国梦”。把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程，转化为加强教育与人民群众密切联系的过程，转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程，进而激励广大教师爱岗敬业、为人师表，共筑中国梦。

三、组织机构

为加强对教师节活动的领导，成立xx中心学校教师节庆祝表彰活动领导小组。

组 长：xxx（xx中心学校校长）副组长：xxx（xx中心学校副校长）成 员：xxx（xx中心学校教务主任）

xxx（xx中心学校总务主任）xxx（xx中心学校办公室主任）xxx（xx中心学校工会主席）xxx（xx中心学校政教主任）

四、评选办法和工作要求

（一）评选办法

评选xx镇（镇级）和xx中心学校（校级）优秀教师的基本条件是：认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，遵守国家法律法规和规章制度。建设人民的教育事业，求真务实，开拓创新，模范履行职责，无私奉献，师德高尚，作风正派，能够充分展现新时期人民教师的光荣形象。从事教育工作三年以上并具备下列条件之一：

1、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩突出。

2、高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在 2

教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。

3、在学校管理、服务和学校建设方面有突出的成绩。

（二）工作要求

1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。推荐人选上报前，要在单位进行公示，经公示无异议后，再进行上报。

2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型。

3、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。

五、奖励办法

坚持精神奖励和物质奖励相结合，重在精神奖励。

附：

1、xx镇（镇级）优秀教师表彰名单（10人）；

2、xx中心学校（校级）优秀教师表彰名单（20人）。

教师从教30年表彰活动方案 篇9

一、评选原则和范围

评选原则：坚持实事求是、客观公正、群众公认、倾斜一线，的原则，严格按评选条件和程序进行评选。

评选范围：区内各学校（幼儿园）在职教师。

二、评选条件

推荐评选的优秀教育工作者和优秀教师必须热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行岗位职责，求真务实，开拓创新，遵守国家法律法规，具备良好的思想品德和职业道德，并具备以下条件：

1、全面贯彻教育方针，坚持以人为本，积极推进素质教育，面向全体学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；

2、努力学习科学文化知识和教育理论，认真完成教育教学工作任务，刻苦钻研业务，在提高教育教学质量方面成绩突出；

3、在教育教学研究、科学研究、教学改革、实验室建设等方面用于探索，取得显著成绩；

4、热爱本职工作，坚持原则，秉公办事，为人正派，在教育管理和学校建设、服务方面成绩突出。

三、评选程序和步骤

（一）组织推荐（5月7日—5月31日）。各学校（幼儿园）组织召开全体教师大会，根据评选原则和条件，讨论、确定优秀教师和优秀教育工作者的推荐人选。

（二）公示上报（6月1日—6月15日）。各学校（幼儿园）将本单位的推荐情况在全校范围内进行公示。公示期为3天。公示结束后，推荐结果和相关材料报区教育局。

（三）讨论评审（6月18日—6月30日）。

区教育局对各学校（幼儿园）上报的推荐材料进行充分讨论、严格评审，研究确定表彰名单。

（四）表彰宣传（8月31日前）。

在区教育系统内对优秀教师和优秀教育工作者进行表彰，将他们的先进事迹进行宣传和展示。表彰将以表彰大会结合文艺汇演的形式进行。

四、相关要求

1、各学校（幼儿园）要结合实际，认真组织，根据评选原则和条件，按照分配名额进行评选推荐。各民办学校（幼儿园）各推荐1人（优秀教育工作者或优秀教师）参与评选。

2、推荐表和先进事迹材料采取纪实写法，要事迹详实、条理清楚，要注重总结提炼，但不能随意拔高。要在6月15日前将材料报区教育局人事科闫继玉老师处，同时附电子文档。

教师从教30年表彰活动方案 篇10

会活动方案

一、活动宗旨：

为了进一步推进校园文化建设，优化教育环境，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和责任。通过优秀师生的榜样示范和精神激励，让校园在感动中发展，精神在感动中升华。

二、活动时间：XX年9月2日上午7点30分开始。全体师生7：10进场。

三、活动地点：校内小广场

四、参加对象：全体师生

五、活动议程：

（一）主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。

（二）升国旗，奏国歌（全体起立，学生向左转，面向国旗）。

（三）宣读表彰决定（学生类）：

宣读“三好学生”、“优秀班干部”、“学习积极分子”“感动校园之星”、“感动校园学子”、“奖学金获得者”等的表彰决定；

（四）颁奖：

1.“三好学生”（10名代表）

2.“优秀班干部”（10名代表）

3.“学习积极分子”（10名代表）

4.“校园之星”（10名代表）

5.“感动校园学子”（10名）

6.原高

一、高二奖学金获奖学生

（五）宣读教师表彰决定

（六）颁奖

1.校“优秀班主任”（10名代表）

2.校“优秀教师”（10名代表）

3.“感动校园十佳教师”（10名）

4.“校优秀教育工作者”及其他优秀获奖教师代表（10名）

（七）学生代表发言

（八）教师代表发言

（九）崔年红校长讲话

（十）主持人宣布结束，各班有序退场

七、活动要求：

1.主席台设在电教艺术楼正门处，全体校领导在主席台就座，横幅“XX中学XX年秋开学典礼暨第三十一个教师节表彰大会”。

2.每班各选派一名学生举好班级牌7：10站在指定的班级位置。

4.全体师生7:10到场，全体学生7：10带好凳子整队进场，7：25进场完毕。班级学生按照指定的位置坐好，遵守纪律。班主任坐在学生队伍前面随班就坐，维持本班纪律。其他教师在教师方阵位置坐好。典礼结束后，各班有序退场。

5.全体成员情绪饱满，精神振奋。高二高三学生穿好校服，教师穿好正装。

6．开会期间，不得提前退场。

八、具体分工安排：

1.教师各类表彰决定、各类上台领奖教师代表名单、发言的教师代表确定及发言稿（校务办负责）。

2.学生各类表彰决定、各类上台领奖学生代表名单、发言的学生代表确定及发言稿（政教处负责）。

3.制定活动方案，组织活动彩排实施、主席台布置、（政教处、体育组负责）。

4、负责班牌的发放及各班位置和教师方阵位置的划定、整队（体育组负责）。

5.校园环境布置安排、横幅制作、教师凳子的调配（总务处负责）。

6.布置会场音响，话筒准备、颁奖音乐准备，摄像摄影工作（电教处负责）。

7.加强开学典礼期间的安全、纪律、文明礼仪等教育；选派的一名学生举好班级牌7：10站在指定位置（各班主任负责）。

8.9月1日下午课外活动时间（5:10），上台领奖的各类教师代表、学生代表，各班举班牌的学生在电教艺术楼门口集中，进行彩排（政教处、校务办、体育组负责）。

9．教师队伍方阵的组织及教师的考勤（校务办、年级组负责）。

10.教师及学生的奖状、奖金、奖品购置、准备（财务室负责）。

11．学生奖状的打印、分发，仪式上的升旗（政教处负责）.12．教师获奖证书的打印、分发（校务办负责）。

13．颁奖仪式中10学生礼仪（女）的召集、培训（团委负责）。

14.大会的调度，颁奖仪式上的各类奖品、证书的分发（政教处负责）。

XX中学