纪检监察培训学习体会（推荐10篇）
XXXX年XX月，我有幸参加了在中共中央纪委监察部XX培训中心举办的纪检监察干部业务培训班。此次培训使我认识到加强纪检监察队伍建设和加大纪检监察工作力度的重要性和必要性，明确了纪检监察干部在新时期、新形势下的所肩负的重任。通过聆听专家的授课，本人感觉受益匪浅，不仅掌握了一些新的理论知识，还在工作的思维和方法上受到了启发，同时也开阔了视野、增长了见识，对今后做好本职工作打下了良好的理论基础。
一、严肃纪律、明确任务、认真学习综合业务知识
XX月XX日—XX月XX日，培训中心共安排了中央纪委纪检监察室、法规室、审理室、信息中心等7名领导，中央党校、中国纪检监察学院、中国人民公安大学等高等学府的4名教授为学员授课。培训内容丰富多彩，既有纪检监察综合业务知识，包括总书记、王岐山同志关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述、十八届五中全会精神、纪律审查、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等。培训的形式新颖多样，既有造诣深厚、观点独到的专家们的讲授，又有师生之间的互动；既有政策法规的理性探讨，又有疑难案例的共同分析，既注重了纪检监察干部业务知识和能力的拓展，又注意了纪检监察干部综合素质和 1 道德情操的培养。在这样的大环境下，我们参加培训的学员全都怀着满腔的热情，严格遵守中心规定的“三大纪律八项要求”，不迟到、不早退，上课认真记笔记，在教师互动环节，争相发言、各抒己见，充分展现了纪检监察干部的良好学风。通过半个月集中的理论学习，大家对纪检监察整体的知识体系有了一定的架构，不仅对专业知识有了更详细、系统、全面的了解，对经济形势、反腐败形势、科技形势等也有了更清晰的认识，可谓是受益匪浅。
二、积极筹备，联系实际，深入进行研讨和交流
本次培训，中纪委还特意安排了分班经验交流和班（组）交叉谈论等内容。在经验交流会前，各位学员认真准备，交流会上积极发言，同时也聆听和收获了其他单位的先进经验。大家都结合自身专业知识，充分发挥聪明才智，提出了很多独到的见解，通过研讨和交流，大家进一步拓宽了视野，开阔了工作思路，同时互相之间交流经验的同时也交流了感情，增加了友谊，将有助于以后工作中的互相学习，通过他山之石共同提高。
三、及时总结、学以致用，工作有了明确的方向
通过本次培训、交流，对我今后的工作思路和处事的方式方法有如下启发。
（一）时刻保持清醒头脑
在改革开放和市场经济迅猛发展的今天，作为纪检干部必须认识到反腐倡廉是自己工作和人生要务。要搞好反腐斗争，我们必须时刻保持清醒头脑，坚持正确的政治方向，坚 2 持思想、道德的纯洁性，摒弃低级趣味和庸俗的作风，因此，面对当今世界的新奇巧的刺激，我们要不断提醒自己：政治上做明白人，工作上做带头人，一辈子做有益于人民群众的人。
（二）从小事做起警钟长鸣
千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是一个共产党员的基本修养问题，更是纪检干部的基本准则。因此纪检干部要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，时刻将警钟敲给自己，长鸣不绝于耳，才能有如履薄冰般的谨慎、如临深渊般的警醒。
（三）增强责任感，拓展工作思路。
纪检监察是一项长期、复杂、艰巨的政治工作，必须长抓不懈。作为纪检监察工作者要切实做好此项工作，必须自觉地加强自身党性锻炼，提高党性修养，要怀着对党、对人民负责的深厚感情开展工作，要加强自己的思想品德修养，培养良好的工作作风，要讲原则，做到公道正派，要讲团结，同心协力，互相配合，要始终做到表里如一，讲实话，办实事。坚持做好纪律面前人人平等，坚持民主集中制原则。
这次纪检监察培训学习是做好工作的需要，是完善自我的需要。虽然这次的培训时间很短，但我已经认识到，想要胜任纪检监察工作，还需要在培训之后好好总结和反复的学 3习实践，才能真正做到干一行爱一行，干好本职工作。
一、企业效能监察的由来及概念
企业效能监察工作脱胎于国家行政效能管理, 是国家行政效能监察的延伸和发展。1989年12月, 时任国家监察部部长尉健行在第二次全国监察工作会议上, 首次提出了“效能监察”概念:他指出“执法监察是行政监察机关的基本职能和主要手段, 既包括效能监察, 也包括廉政监察。”1990年8月, 尉健行在监察部企业监察干部培训班讲话中, 专门就企业效能监察问题进行了强调:“相对来说, 效能监察更有利于纪检监察工作紧贴改革和经济建设中心, 从长远发展来看, 在企业开展执法监察, 尤其是执法监察中的效能监察将是主要的。”
航材院按照上级要求并结合自身特点, 提出效能监察工作是指纪检监察部依据国家有关法律、法规及航材院规章制度, 针对影响本单位工作效能的业务事项或管理过程, 对经营管理的效益、效率、效果, 相关经营管理者履行职责行为的正确性实施监督检查, 发现管理缺陷, 纠正行为偏差, 促进单位管理规范和不断改进, 提高航材院整体效能, 实现国有资产保值增值的综合性管理监控活动。
二、企业效能监察的重要作用
从企业效能监察产生背景和定义不难看出其承载着诸多重要使命。正确认识效能监察在企业生存发展中的重要作用是做好这项工作的前提基础。
1.是纪检监察工作发展的需要
随着企业治理结构、经营机制的深刻变化, 对纪检监察部门提出了新任务、新要求。企业纪检监察部门在承担党内监督职责的同时, 增加了行政监督职责。企业效能监察使得纪检监察部门监督的对象和范围由党内扩大到了行政管理领域, 从对党员干部行使权力进行监督扩大到对企业经营管理者履行职责正确性的检查。因此, 效能监察工作是企业纪检监察工作和企业生产经营业务有机结合的重要载体, 是实现纪检监察部门在企业中有为、有位、有威的重要手段。
2.促进企业提升经营管理水平
在企业管理理论中, 企业效能监察属于“间接控制”职能, 是对企业管理的再管理, 监督的再监督。业务活动主要由业务主管部门进行监管, 效能监察工作不直接对业务活动进行管理, 但其是在更高层次对管理活动进行监管。监察部门通过对业务主管部门及相关经营管理者履行职责情况 (包括合法性、合规性、合理性和时效性) 的监督, 发现管理漏洞, 纠正行为偏差, 减少管理行为中的随意性和盲目性, 促进企业规范经营管理行为, 提高企业管理水平。因此, 企业效能监察工作是更综合、更高层次的管理工具。
3.实现企业资产的保值增值
效能监察的重要使命就是要堵塞管理漏洞, 提升管理水平, 而管理的完善和提升是实现企业资产保值增值的必要条件。如对因管理粗放、工作失误造成的资产流失实施责任追究, 尽可能挽回损失、避免类似事件的发生, 实现资产保值;对工程建设和物资采购实施效能监察, 降低投资和采购成本, 产生直接的经济效益, 是实现资产增值;对质量、安全实施效能监察, 防止发生质量错误和安全事故, 产生间接的经济效益, 是实现资产增值。因此, 效能监察工作对实现企业资产的保值增值发挥着重要作用。
4.促进企业反腐倡廉建设
企业效能监察是反腐倡廉建设融入企业经营管理的切入点。企业管理中的缺陷和漏洞往往会产生腐败现象。纪检监察部门通过开展效能监察, 发现企业经营管理中的缺陷和漏洞, 提出整改意见和建议, 堵塞漏洞、完善管理, 使存有侥幸心理的人没有可乘之机, 减少或避免了犯错误的机会, 发挥了效能监察工作的预防作用;通过对违规违纪人员的责任追究, 发挥效能监察工作的惩治作用的同时, 增强了企业经营管理者廉洁奉公的意识。因此, 效能监察工作是企业惩防体系的重要组成部分, 能够促进企业反腐倡廉建设。
三、做好企业效能监察工作的几点建议
多年来, 航材院纪检监察部始终紧密结合企业中心工作积极开展效能监察工作, 以2013年、2014年为例, 先后开展了某研究室模具外包管理效能监察、研制保障条件建设效能监察、外包管理效能监察和钛合金熔炼设备安全管理效能监察等项目, 共建立健全18项规章制度, 节约资金236.6万元, 避免经济损失100万元以上, 增强了干部职工廉洁从业意识, 其中2项目更是获得了集团一等奖和三等奖。通过对企业效能监察的学习、思考、实践和感悟, 笔者对如何做好企业效能监察工作谈谈几点粗浅的建议:
1.领导重视支持, 是做好效能监察工作的重要保障
领导班子是企业的核心资源、主导资源, 是管理企业诸多要素的灵魂。效能监察工作涉及企业管理中重点岗位、关键环节的调整和变革, 没有领导支持, 工作难以推进、管理变革更无从谈起。因此, 效能监察工作是“一把手”工程, 企业领导要加大对效能监察工作的支持力度, 亲自挂帅、在出现重大问题时亲自出征。同时, 企业的纪检监察部门也要在实际工作中加强与领导沟通和交流, 坚持选题立项前、工作过程中和项目结束后主动、及时地向有关领导汇报, 提出需要领导出面解决的问题以及解决方案, 争取领导的重视和有效支持。
2.准确选题立项, 是效能监察工作取得实效的重要前提
紧密结合企业中心工作选题立项是效能监察工作服务企业、取得实效的重要前提。紧密结合企业中心工作就是在进行效能监察时, 对企业经营管理工作中关键和薄弱环节进行重点监督。这就要求企业的纪检监察部门要在选题立项上下功夫, 事前充分调研, 了解和掌握企业领导关心的重点问题、基层单位反映的难点问题、职工群众关注的热点问题, 使效能监察工作真正切中影响企业发展的重要问题, 保证效能监察工作取得实效。
3.加强宣传培训, 是提高效能监察工作质量的重要措施
工欲善其事, 必先利其器。目前, 由于参与效能监察项目的大部分人员是从各部门抽调的, 并非专业的监察人员, 没有经过专门的、系统的效能监察业务培训, 导致对效能监察工作了解不多、对其重要性认识不够、缺乏有效工作方法等问题, 势必会影响其参与效能监察工作的积极性和工作质量。因此, 企业纪检监察部门要及时安排有关效能监察方面的培训, 宣传效能监察工作的重要作用, 讲解效能监察工作开展的程序和方法, 提高项目组人员的工作自觉性和履职能力。
4.形成监督合力, 是充分发挥效能监察作用的重要力量
企业效能监察工作涉及企业管理的诸多方面, 没有企业各部门的密切配合和积极参与, 这项工作无法顺利开展。因此, 在开展效能监察工作的过程中, 纪检监察部门既不可错位越位也不能缺位, 要加强与相关部门的沟通和配合, 调动相关部门和人员的积极性和主动性, 发挥业务主管部门的专业监督作用, 又要充分发挥其组织协调作用, 努力形成部门间的协同监督机制, 这样不仅可以弥补监察部门专业范围和人员力量的不足, 而且充分发挥了专业监督和协同监督的效能, 形成强大的监督合力。
5.加强过程监督, 是顺利完成效能监察工作的重要方法
由于效能监察工作往往以项目的形式开展和管理, 项目团队随着项目而诞生和解散, 具有临时性, 而且项目组成员往往在完成效能监察项目的同时还要完成本单位工作, 因此, 不可避免的有些人员不能全身心的投入效能监察工作中。鉴于其, 企业纪检监察部门作为效能监察的牵头部门, 就要制定详细的工作方案, 明确职责, 不仅要写明项目最终交付的成果, 而且要规定各阶段工作完成的形式、时间节点和责任部门;过程中, 纪检监察部门还要经常向相关部门了解项目进展情况, 督促参加项目监督的人员严守职责, 保证工作进度和质量。
6.注重整改落实, 是达到效能监察预期目标的重要手段
提升管理是企业开展效能监察的重要目之一。被监察单位是否重视监察意见和建议, 是否认真制定整改措施, 是否及时贯彻落实整改措施, 是评价效能监察工作是否达到预期目标的重要方法, 是企业最终能否提高经营管理水平、提高企业经济效益的关键。因此, 企业纪检监察部门要经常深入被监察单位, 主动督促被监察单位制定整改措施, 持续跟踪整改落实情况, 使效能监察工作成果落地生根, 完成管理的螺旋式提升。
总之, 效能监察工作是纪检监察部门服从、服务于企业改革发展的最佳切入点。加强企业效能监察工作是企业强化监督制约机制、规范企业经营管理行为、促进企业反腐倡廉建设、实现企业资产保值增值的重要手段。我们要坚持不懈地推动企业效能监察工作的深入发展, 使效能监察工作为企业持续、健康发展发挥更大作用。
摘要：本文分析了企业效能监察的重要作用, 对企业如何做好效能监察工作提出六点建议:领导重视支持;准确选题立项;加大宣传培训;发挥监督优势;加强过程监督、注重整改落实。
关键词：企业效能监察,由来,概念,重要作用,建议
参考文献
[1]孙伟.加强企业效能监察的必要性和主要方法[J].石油化工管理干部学院学报, 2006, (1) :66-68.
关键词：电力实训；用电检查员；问题；对策
中图分类号：G726 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2014） 04-0000-01
一、引言
用电监察员工作是更多的职责是服务、指导客户经济、安全的用电，还有对国家有关电力管理法规、政策的宣传与解释的责任，为供电企业与客户之间搭建一个互相信任、理解，诚信的平台。监督并且维护供电双方合法的权利。在其工作中也会遇到好多问题，通过电力实训，可以了解这些实际问题，并学习解决这些问题。为更好的做一个合格的用电检查员打下基础，积累了宝贵的经验。因为用电监察员的重要性，所以如何做好一个合格的用电监察员也成为了供电企业关注的重要问题。这就更加说明了电力实训的重要性。
二、电力实训的目的
实训=素质+技能+经验，实训的最终目的就是全面提高学生的职业素质，最终达到学生顺利满意的就业、企业满意用人的目的。传统的课堂教学都是以教师讲授为主，以老师为中心，比较适合理论类教学：而企业的顶岗实习直接把学生安排到工作岗位中，更适合以动手为主的职业训练。而实训结合了两者的优点，教学都是真实的案例，教学过程理论结合实践，强调学生参与式学习，能在短时间内是学生在专业技能、实践经验、工作方法及团队合作等方面大大提高。普通的学校老师都是采用传统的授课，都是按照书本来讲授课程的内容。实训的老师都有很多年工作经验，讲课内容结合实际的工作，模拟工作环境来授课。学生经过实训后，有一定的经验和能力直接胜任工作，进入企业后可以更好和更快的担负起一个合格用电监察员的责任。
三、用电监察室供电营销的管理工作的重要内容
电力企业为了保障正常的供电用电秩序和公共安全而从事的检查、监督、指导帮助用户进行经济安全与合理用电的工作，而随着社会经济的不断发展，人们对生产生活用电的需求越来越大了。其用电过程中显现出的问题也随之越来越明显，最突出的莫过于窃电。因此防窃电就成了用电监察的重点和难点，由于窃电技术手段也在不断的发展，进行窃电的主体构成也越来越复杂，发生窃电的案件也越来越大，防窃电和打击窃电也就需要一些经验技巧，才能更好的维护正常供用电秩序。所以用电监察员一方面要组织学习国家的电力法规，如《电力法》和《电力供应与使用管理条例》等。另一方面还要组织学习一些地方的法律法规，不断向有经验的用电监察员学习，要总结每次用电检查的经验，对发生的窃电案例必须要有自己的观点和总结，从经验中找出对付窃电手段的处理办法，在实际工作中不断学习提高专业技术水平。可见电力实训在用电监察员中的重要性。下面分析一下窃电与防窃电在工作中的问题与一些经验对策。
（一）暴力抗拒用电检查问题。作为一个用电监察员，依法进行用电检查，确保国家利益不受侵害，是其基本的职责。可是往往在实际依法检查过程中，有一些个别用户根本不配合检查，有些社会情况复杂和窃电猖狂的个体和地方这种现象更多，有些不法黑势力出面来威胁、恐吓用电监察人员，导致了查取证据困难，监察处理困难。甚至会遭到窃电者的围攻、暴力抗拒，用户与用电检查员发生正面的冲突导致反窃人员被打的情况也是屡见不鲜，用电监察员的人身安全得不到保障。比如某地用电监察员查获窃电并依法停电时，遭到了不知道情况的群众围攻，被查获的一个窃电用户不配合监察还纠集社会闲散人员暴力轰走用电监察员，殴打用电监察员并致伤，想这样就可以逃脱处理。
（二）私自不经允许更换大变流比电流互感器。某地供电所的一个用电大户用电的设备是炼钢炉，其生产主要成本就是电费，在它所在的10kV线路发生线损异常的情况。但这条线路只有其一个用电大户，因此有窃电的嫌疑。在对他的计量装置进行现场校验时，发现其电能表的误差接线都正常，但是测量综合误差却慢20%。一开始怀疑是电流互感器有问题，但看到它的铭牌标注的变流比与计量档案一致，均是500/5，经仔细观察后，发现铭牌有动过的一些小痕迹。于是按照电流互感器变流比为600/5输入测量装备，再次测量综合误差，得到其综合误差为-0.87%，因此判断用户的窃电方法是私自把变流比500/5的电流互感器换成了变流比为600/5的电流互感器，然后又把变流比为500/5的铭牌贴在变流比为600/5的电流互感器上，用这样办法逃避检查。
（三）使计量装置的电流回路开路 。某供电所801线路的线损率在某个时段内出现异常状况，当对一工厂的计量装置进行现场校验时发现L2相二次电流是零，经用钳形电流表测量一次电流，三相均有电流而且很平衡，于是进一步检查二次回路的接线。发现电能表的L2相电流进线，电能表尾压线的线头被套上了塑料管，导致了L2相二次开路，致使计量装置少记了一相电能。某供电所对加工厂的计量装置进行现场校验时，发现L1相二次回路电流是其余两相电流回路的一半。加工厂的负载是三相平衡负载，不会出现偏向，为了证实三相是平衡的，对其测量了一次电流也证实了三相是平衡的。可是为什么L1相的电流比其他两相少一半呢？观察二次回路也没有分流的现象，但经过仔细观察其电流回路导线在电流互感器二次端子的接头颜色明显与其他不同，于是停电后把这段导线拆下来测量，发现这是一段漆包线，在接头压紧时把一部分绝缘漆压坏了，但是没有造成开路，这也是致使电流回路的阻抗明显加大，二次回路的电流也就随之减少了，使计量装置出现很大的负误差。
（四）更改电能表的构造。现在为了提高计量装置的准确性、安全性，很多地方都把机械型电能表更换为电子式电能表。但是窃电者手段也随之智能化了。比如某用户用电明显异常，但是在对他的用电计量装置进行现场校对时的综合误差在允许范围之内，仔细观察发现其电能表铅封有动过的痕迹，打开后发现表内多了一个遥控装置，这个遥控装置的作用就是：当检查人员检查时用户利用遥控提前接通电压回路，使计量装置恢复正常；检查人员走后又遥控断开计量装置的电压回路，使计量装置停止计量。
四、结束语
这些案例中遇到的问题与解决办法，都是要经过实际工作或一些有丰富经验的用电监察员讲解教学了解的，也证实了电力实训在用电监察员中的重要性。
参考文献：
按照总行纪委培训安排，本人参加了在为期两天的纪检监察业务培训。通过两天紧张、有序的学习，我对纪检监察工作有了更全面和系统的认识，同时进一步开阔了视野，拓展了思维，丰富了理论基础，提高了党性修养，重新审视了纪检监察人员在新时期、新形势下肩负的责任和使命。总的来说有以下几点体会：
一、此次培训的主要收获
通过参加此次培训，给了本人一次较好的学习与提升的机会。通过培训学习，增强了本人对所从事工作重要性的认识，较全面系统地了解了纪检监察政策法规与落实监督执纪“四种形态”、企业内部“八项权利”模型的使用等实际操作，进一步提高了业务素质和能力，主要收获表现在如下三方面：
（一）进一步提高对纪检监察工作重要性的认识，增强做好纪检监察工作的信心和决心。
在这次学习中，我认真学习了讲师所作的辅导课件，通过讲师生动的讲解，我认识到纪检监察工作的重要性。尤其是党风廉政建设，关系到政权巩固、国家长治久安、构建和谐社会和科学发展，事关重大，老百姓高度关注。纪检监察机构通过惩处和预防腐败、反腐倡廉教育等卓有成效的工作，保证了我们队伍整体的廉洁高效，树立了党和政府的威信。当前我们提出要科学发展，发展就必须以公平正义为基础，没有公平正义作保障，就会影响-1及当好表率的自觉性
所谓正人必先正已，严人必先律已。职业道德和职业纪律要求纪检监察人员必须坚持原则，廉洁正派，做到公正、公道。这就要求纪检监察人员，要始终保持政治上清醒，生活上作风简朴，牢固树立正确的世界观、人生观，筑牢拒腐防变的思想防线，提升个人品德修养，增强鉴别是非的能力。顶住各种压力，真实履行自己的职责，做到在亲情、友情、人情面前不困惑，在金钱财物面前不犹豫，树立起纪检监察干部秉公执纪、铁面无私的良好形象，做党的忠诚卫士，干部的表率，群众的贴心人。
二、本次培训的启示及工作思考
当前，纪检监察工作的任务越来越繁杂，这就对纪检监察工作的工作方式和工作方法提出了新的要求，纪检监察部门的责任越大，对纪检监察干部的能力要求更高。我们要善于运用创新的思维和发展的眼光发现新情况、研究新问题，积极探索符合时代和实践发展要求的执纪监督工作新思路和新举措，拓宽监督渠道和方式，调整和完善相应的规定和措施，使纪检监察工作更加符合实际，更加富有成效。这次培训学习，给我们的主要启示是：
（一）做好纪检监察工作，必须要有一个正确清晰的工作思路
坚持党的领导，坚持服务服从于企业发展大局，坚持实事求是，这是纪检监察工作的应有的思路。坚持党的领导是纪检监察工作的政治保证；坚持服务服从于企业发展大局，扮演好自身角色，不断纠正影响发展中的各种不良现象，使总体建设沿着健康方向-3
三、做好纪检监察工作，必须加强学习，学以致用，坚持理论联系实际
业精于学，学以致用，联系工作实际消化培训所学知识，用新的理论观点来指导和解决工作中出现的新情况、新问题，是新形势下纪检监察工作自身发展提高的必由之路。因此，必须坚持不断地参加各类培训学习，才能达到学习新知识、了解新政策、树立新观念、掌握新技能、增强新能力、解决新问题、促进新发展的实效。这次纪检监察业务的培训，给了我们基层纪检人员很好的提高机会，我们将以此次学习为契机，促进本单位纪检监察及反腐倡廉工作的落实。
汇报人：陈泽印
我有幸参加了这个培训班，在短短的一周时间内，放下工作的繁琐、家庭的牵绊，重回校园，认真聆听了中纪委杭培中心老师、浙江省纪委有关领导以及其他专家学者的精彩讲授，并在浙江省纪委的法制教育基地接受了一次党风廉政教育，充分感受到了学习的快乐，每天都有收获。
浙江省是国家监察体制改革三个试点省市之一，除了课堂讲授之外，我们实地参观了杭州市拱墅区纪委监委的谈话场所，并与他们交流了各自在“两个责任”落实、案件查办以及信访举报受理等方面做法。下面，我就通过课堂学习以及两区纪委监委之间的交流，结合我们的工作实际，谈三点体会。
体会一：基层纪委“三转”必须到位。杭州市委党校胡序杭教授讲，乡镇纪委不同程度存在“转而不专”“专干不专”问题。乡镇党委领导领导班子在分工上基本做到了纪委书记不再分管纪检业务之外的工作，但实际工作中，党委书记依然给纪委书记安排布置其他工作，即“转而不专”。各乡镇纪委基本上都配有纪委副书记，但现实中纪委副书记多为兼职，还从事着诸多事务性工作，即“专干不专”。这两个问题直接影响了乡镇纪委的工作，一些信访举报量大的乡镇，存在信访举报件久拖不办的情况。个别乡镇纪委书记因为干了不该自己干的工作付出代价的情况也不是没有。浙江省在落实“三转”这方面有一些具体的措施，我觉得很值得借鉴。比如，除纪检监察工作需要外，纪检组长如要离开工作地，必须要经同级纪委批准。
体会二：“拍蝇”任务压力依然严峻。十八大以来，党加大反腐败斗争力度，“打虎”“拍蝇”“猎狐”三管齐下，反腐败压倒性态势已经形成并巩固发展。中纪委杭培中心培训部主任黄克招讲，“打虎”“猎狐”取得重大成果，“打虎”过去五年查处中管干部292人，“猎狐”百名“红通”人员截至10月已归案51人，都是史无前例的。“拍蝇”就是查处发生群众身边的腐败问题和不正之风，苍蝇乱飞，其害如虎，相对于“老虎”而言,群众对近在眼前的“蝇贪”感受更为直接，“拍蝇”就是我们基层纪委工作的重中之重。黄主任有个观点我很认可，就是“‘拍蝇’不比‘打虎’简单”。他举了很简单的例子，说有地方纪委监委查一个非党村干部，电话通知其前来接受调查，村干部来都不来，我们的调查人员就没办法了。这种情况很现实，也会经常遇到，在培训之前我也不知道该怎么办，这次培训就讲了遇到这种情况怎样做。
体会三：加强和改进信件受理办理。如何履行好信访举报受理职责，是信访室干部在国家监察体制改革后面临的重要问题。重点是两方面内容，一是准确把握受理范围，二是营造良好信访举报秩序。在做好这两方面工作之后，再就是科学分析信访举线索，合理转办。上级纪委总的有个要求是“县级纪委少转多办”，4月25日中纪委杨晓超副书记在全国纪检监察信访会议上强调，基层纪委特别是县级纪委要突出工作重点，加大初信初访办理力度，及时就地解决，防止初信初访演变为重复信访、越级信访。浙江省纪委通过信访联席会议对信访线索分析研判的办法很好。具体做法是：成立由分管案管、信访工作的副书记牵头，各分管常委、相关室主任参加的信访联席会议，定期对相关信访举报件进行集体筛选和甄别，明确办理责任和方式，使每一条案件线索都得到及时处理。之前在与到山西考察学习的同志交流中，他们讲山西也有类似做法，我们不妨借鉴一下。
一是认识到学习的重要性和迫切性。学识渊博者受人尊敬、使人信服，而才疏学浅者往往难以服众。纪检监察人员接触的工作范围广，涉及问题复杂，要想使工作更好地开展，就必须要不间断地学习。我们既要广学博览，尽可能多地获得各方面的知识点和信息量，以适应工作的需要;也要学深学透，不断钻研，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更要结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目地系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的，更好地完成各项工作。
二是增强工作的责任感和使命感。“打铁还需自身硬”，纪检监察工作的严肃性决定了我们的专业素质必须过硬。这次培训中，几位领导和专家教授用生动的实例讲解了他们在工作中的亲身经历和面对的难题，让我们深刻地认识到责任重大。作为一名纪检监察工作人员，必须持续加强自身党性锻炼，提高党性修养，不仅工作期间要谨言慎行、以身作则，八小时之外也要一如既往、一以贯之，慎独、慎微、慎交友，保持纪检监察干部清正廉洁本色。纪检工作，从领导干部廉洁自律、信访工作、案件审理、纠风工作和党风廉政建设责任制等方面，到如何抓好工作落实，发挥好纪检部门保驾护航的职能作用;以及如何加强纪检的监督职能，变事后监督为事前、事中监督，做好预防工作，确保干部员工不出问题或少出问题，尤其是在农村基层党组织、党员干部如何提高自身素质，保持廉洁的工作作风等方面，纪检工作人员身上任务多，担子重。
三是拓宽了工作思路，提升了业务能力。纪检监察干部处在惩治腐败，严肃党的纪律第一线，在维护经济秩序、保障国民经济健康发展等方面承担着党和人民赋予的神圣职责，其工作关系到党和政府的形象，关系到社会稳定和长远发展。本次培训班上，省、市、县纪委的领导和专家授课深入浅出、生动精彩，让我耳目一新，受益匪浅。专家们在授课过程中，既深入讲解理论知识，又剖析典型案例，结合当前实际，全面系统地讲解了信访与举报、执纪审查、案件审理、案件监督管理和谈话笔录制作等具体业务知识，具有很好的指导性、针对性和操作性。特别是对《监察法》进行了深入细致的解读，让我对如何准确发挥案件监督管理部门在执纪审查过程中的职能作用，确保依纪依法开展执纪审查工作有了更加明确的认识。
聆听了南京浦口区行知小学杨瑞清校长三十年专注于研究践行陶行知先生的教育思想, 引领师生如何把一所仅有两间茅草屋的农村小学办成了今天令世界关注、令同行羡慕的特色化教育基地, 从他那娓娓道来的讲述中, 我感受到那才是真正的学校文化, 是“长”出来的文化, 她生动、真实, 又符合规律。我常自问:教育的真谛在哪里?我们要把学生培养成什么样的人?远学习先哲们的教育思想, 近比照实践者们所走过的道路, 我的思路渐渐清晰了。
近年, 我校实施三大综合工程, 造就了学校发展的良好风气, 提升了学校以教育绩效为核心标志的综合竞争力。通过以校本培训为抓手, 实施师资素质提升工程、实施科研兴教工程, 创新教师教育体系和教师人才培养模式的各种举措, 有效提升了全校教师的教育力;围绕学生学习动力、学习毅力、学习能力三大要素, 以养成板块、学习板块、活动板块、能力板块训练为途径, 积极探索有效教育方法, 使学生智力因素和非智力因素得到和谐发展, 有效提升了学生的学习力;以师资队伍和课程建设为中心的系列工作, 有效提升了学校发展力。
那么, 学校的发展力、教师的教育力、学生的学习力, 三个概念之间的关系、内涵、实现的途径、学校的责任以及最终的目标还需要在哪些内容上进一步挖掘?学校的核心竞争力还需要如何去有效再提升?根本就在于学生学习力的提高。
“静待花开”。“静”是一种心态, 安静, 宁静, 平静, 静心, 不浮躁, 带着欣赏的眼光。“待”是等待, 期待, 留出空间和时间。有学者说过, 教育是等待的艺术, 教育是自我完善的过程, 在孩子大脑的某个区域还没有完全发育成熟时, 教育所能做的应该是等待, 而不是把事情搞糟。就像我们既欣赏美丽的花瓣, 又热爱迟开的花蕾一样, 听了专家“基于脑的教育”讲座后, 如醍醐灌顶, 豁然开朗。这才是真正的以学生为本, 有了这样的“花苞心态”, 学校教育会更加遵从教育规律, 教育方式会更加符合学生身心发展特点, 学生的学习力提高才能有了抓手, 一切努力才能事半功倍。
静待说的是心态, 而非状态, 就像花在成长的过程中需要园丁浇水、施肥、拔草、捉虫一样精心的养护, 教育过程就是我们帮着学生成熟成长的过程, 是一个不完美的人领着另一个更不完美的人走向完美的过程, 而这个过程需要我们用心去做。
如果教师主观没有变化, 外围创造的条件再好, 最终效果都会打折扣。教师劳动的职能是综合性劳动, 必须全面发展, 整体投入, 才能享受劳动带来的幸福。只有从以下五个把握入手了解了教师的职业特点, 才能引导教师寻找教育的幸福:
一是把握教师角色多重特征, 引导教师多扮演积极角色, 如:社会代表, 知识源泉, 家长的朋友, 学生情感发泄对象, 少扮演消极角色, 如:替罪羊、侦探、纪律执行者等。
二是把握教师的教育生命周期, 帮助教师突破“高原停滞期”, 引导教师不断否定自我, 开展教学研究, 做课题, 搞校本研究。
三是把握教师专业发展要求, 提升应对压力的本领, 帮助教师总结当教师的好处、优势, 审视反思自己的专业态度、专业技能、专业品质, 修炼学生喜爱的专业品质。
四是把握教育本质, 正确认识教师的社会地位, 有句话不一定对, 但可以拿来品味。你想地位显贵, 就去从政;你想发财致富, 就去经商;你想精神富有, 就当教师。
五是把握幸福公式, 引导教师做幸福的人。幸福=敬畏+喜好+投入+意义, 我们怀着敬畏孩子的圣洁, 敬畏校园的神圣, 敬畏教育的崇高之心, 用十二分的投入去做自己喜欢而且有意义的事, 这就是幸福。解决了教师从教的思想问题, 教育力的提升自然不用多说了。
培训学习中, 参观了合肥市内五所学校, 特别是高中校规模都比较大, 校园面积动辄百亩以上, 十分羡慕, 也许他们的办学条件因地域特点, 经济发展等原因我们学不来, 但办学的思想、思路是能借鉴的, 也许像杨瑞清校长一辈子琢磨干好一个学校的经历无法模仿, 但他对教育的情怀、执着, 对学生的无限牵挂是可以学习的。
一、充分认识到企业中纪检监察工作的重要性，增强了自身的责任感与使命感。
在《直面挑战，深入推进国家监察体质改革》课程中，方处长分别从历史和现实两方面介绍了推进国家监察体制改革的必要性，深入系统的讲解了监察体制改革的科学内涵，积极面对监察体制改革带来的机遇与挑战。在鲁教授做的《认清形势、履职尽责，努力做一名合格的纪检监察干部》课程中，他详细介绍了腐败产生的根源，结合建国以来尤其是十八大以来查处的一系列反腐败案件，深刻阐释了新形势下如何不辱使命、履职尽责做一名让组织放心的纪检监察干部。通过学习，使我更加深刻地认识到在企业中纪检监察工作的重要意义，企业和政府事业单位中的纪检监察工作是一脉相承的，企业纪检监察工作是履行党的纪律检查和企业行政监察职能的重要方面，同政府事业单位纪检监察一样，都担负着维护公平正义，促进党群干群以及企业内部同相关方关系和谐，监督企业内部各级管理人员廉洁、务实、高效从业等重要职责。当前，党风廉政建设和反腐倡廉工作的长期性、复杂性，要求我们企业纪检监察人员必须进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，切实做好纪检监察工作。
二、进一步提高了纪检监察理论水平和业务能力
“打铁还需自身硬”，纪检监察工作的严肃性要求我们专业素质必须过硬。本次培训班上，各位专家教授深入浅出、生动精彩的授课，让我受益匪浅。在《职务犯罪调查中的证据问题》、《认定贪污贿赂犯罪若干问题》等课程中，剖析典型案例，全面系统地讲解了案件检查、党风廉政建设等方面证据的搜集方法，具有很好的指导性、针对性。在省纪委监察委但晚生主任所做的《如何在监督执纪问责中把握和运用“四种形态”》，就纪检监察人员加强监督执纪问责力度，做到“守土有责、守土尽责”做了详细阐述，强调纪检监察人员要发挥好纪检监察部门保驾护航的职能作用，变事后监督为事前、事中监督，做好预防工作，确保各级领导干部不出问题或少出问题，真正让“红红脸出出汗”成为常态，党纪轻处分、组织调整成为大多数，让严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。但主任还就如何提高履职能力，提出了学习、规范和精准执纪三点要求，明确了纪检监察干部作为执纪问责的前锋，要深度学习，深刻领会，结合自身岗位的工作实际，建立与新形势相适应的纪检监察工作新机制，促进了问题线索办理质量的提高。通过学习，使我的纪检监察工作的业务水平也得到了增强，理清和掌握了案件检查、敏感事项监督等业务工作的程序规定和一些常用的方法技巧，使我对业务知识有了一个较为全面准确的把握，提高了纪检监察工作的本领，增强了工作的责任感和使命感。
三、带头履责，增强自我约束性和当好表率的自觉性
正所谓己不正焉能正人?我们纪检监察工作的主要职责之一是维护法规厂纪，促进党风廉政建设。这就要求我们必须坚持原则，廉洁正派，做到公正、公道。在具体工作过程中，要首先理清责任，严格落实责任，严格追究责任，不让制度成为纸老虎、稻草人，而是一只只真老虎。要排除各种干扰、顶住各种压力，切实履行职责，做党的忠诚卫士，干部的表率，群众的贴心人，为群众办好事、办实事。只有带头履责、严格追责，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，才能真正做到人人敬畏制度，人人履行责任，在全公司真正形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的良好机制，进一步强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，推动党风廉政建设工作取得新成效。
四、履职尽责，发扬工匠精神，争做更加出彩的纪检监察干部
习近平总书记在十九大报告中提到“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”工匠精神是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、群众至上的服务精神。其理念是以极致的态度对工作高标准严要求，严格检查把关，绝不宽容一丁点儿马虎。尤其是作为一名企业纪检监察人员，在做好具体业务工作的同时，更要加大精力投入都监督执纪问责的主业主责上来。在工作和生活中弘扬工匠精神，在业务上要做“木匠”，精益求精，要像木匠一样爱惜木材，对不同属性的木材做不同的处理。恰当运用“四种形态”，顽强执着，不惧风险，迎难而上;踏石留印，抓铁有痕，节奏不改、决心不变，持之以恒，久久为功，打造风清气正的党风政风;在政治上要做“铁匠”，锻造铁军，坚守原则底线，规避个人廉洁方面的风险，带好纪检队伍，规避团队口碑评差的风险，严格依规依纪，规避各个环节的安全风险，树立痕迹意识，规避纪律审查的责任风险。
总之，在企业发展面临新形势、生产经营进入新时期条件下，我将以此培训为契机，在今后的工作中，加强理论和业务学习，增强创新意识，更新思想观念，改进工作方法，切实抓好五个“零容忍”精神落实，强化监督执纪问责职能，恪尽职守，真抓实干，高标准、高质量地完成公司纪检监察各项工作任务!
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一、使自己的理论水平和业务知识有了新的提高。
培训期间，中央纪委监察部领导及国内著名专家学者讲授的纪检监察业务知识的辅导，使自己全面系统地了解了党风廉政建设和反腐败工作的形势、工作方法等理论知识，开阔视野、熟悉了业务，提高了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性认识;同时纪检监察的业务技能得到了增强。由于时间紧，课程多，但针对性强，如信访举报、查办案件、案件审理、招投标监督管理、经济犯罪的预防、职务犯罪心理研究、怎样履行纪检监察职能等有关法律知识和业务工作的程序规定和一些常用的方法技巧，使我对业务知识有了较为全面的了解，提高了纪检监察工作的业务知识和工作能力。
二、明确职责认真履职
作为一名纪检监察干部，通过这次学习，使我进一步明确了自己的工作职责，充分认识到做好纪检监察各项工作，关系到当前进一步加强反腐败斗争形势发展的迫切需要。充分认识这项工作的重要意义，进一步增强工作的责任感和使命感，既明确提出了新时期开展纪检工作的方针和基本任务，又为全面履行党章赋予的纪律检查职责、贯彻党的路线方针政策提供了坚强保证。“党的纪律检查机关的根本职责，是保证党的政治纲领和政治目标的实现。各级纪委要从整体上把握党章赋予的各项职责和任务。”党章是我们立党治党的总章程，也是党的纪检工作的根本依据。党章规定，党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。党章还规定了纪委的经常性工作：对党员进行纪律教育，对党员领导干部进行监督，检查和处理违纪案件，受理党员控告申诉，保障党员权利。
这三项主要任务和五项经常性工作是密不可分的有机整体，构成了纪委的基本职责。在抓好党风廉政建设和反腐败工作中，纪检监察发挥的重要作用;二要强化监督检查，督促各职能部门和党员干部在开展各项业务工作中，始终做到勤政、廉洁;三是正确处理纪检监察工作与业务工作的关系，抓好纪检监察工作与业务工作的结合点，把纪检监察工作融入到各项业务工作之中，相互配合，相互支持，促进单位和谐、稳定发展;四是以创建活动为载体，加强理论和业务学习，不断完善知识结构，拓宽知识领域;五是增强创新意识，更新思想观念，改进工作方法，提高工作水平;六是发扬求真务实的作风，大力弘扬刻苦学习、开拓创新、埋头苦干、甘于奉献、勇于负责、团结合作的精神。以奋发有为的精神状态和真抓实干的工作作风，高标准、高质量地完成纪检监察各项工作任务;七是进一步加党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以及正确的权力观、地位观和利益观。要把培训中学习知识，应用到实践工作中，增强干好纪检监察工作的信心和能力;八是严格按照上级工作要求，扎实开展水利工程领域反腐败监督检查工作，为水利事业的发展创造一个优良的发展环境。
三、积极创新敢于担当
1 培训对象
本院272名护理人员, 其中本科49人, 专科207人, 中专16人;高级职称13人, 中级63人, 初级196人;50岁以上8人, 40岁~49岁50人, 30岁~39岁37人, 20岁~29岁177人。
2 方法
2.1 完善护士培训管理机制
①护理部重视新护士的岗前培训和岗位培训, 制定了详细的培训计划。岗前培训由护理部专人负责, 在全院范围内抽操作技术能手对新护士进行基础护理技术操作示范、指导、考核, 操作要求人人过关, 同时由护理部或护士长培训护士礼仪、护理安全、规章制度、法律法规、护理文书书写等内容, 培训时间为3周, 下科室前要对培训内容进行考试, 考试合格方能到科室轮岗。②新护士到科室后继续岗位培训, 主要内容是专科操作和理论, 科室制定详细的培训计划, 培训进度、考核结果记录在每人一本的《新护士培训记录手册》上。护士长安排技术过硬、具有良好教学素质的护师以上人员进行一对一带教, 轮岗时间为3个月, 便于新护士熟悉各班工作程序、职责, 学习和掌握专科知识和技能。护理部每月有专人到科室抽考, 检查培训效果。3个月到期时专科理论和操作考核不合格者, 不能进入下一个科室轮岗。护理部半年组织新护士考试1次, 考试成绩合格者除基本工资外可享受一定系数的奖金, 1年再进行1次考试, 考试成绩合格者办人事代理, 可享受同等护士待遇。③科室由专人负责本科教学培训工作。护理部下发了《护理教学总辅导管理规定》, 通过个人申请—科内筛选—报护理部备案程序确定教学总辅导人选, 让专业素质强、精于本专业知识体系、了解相关学科发展、有一定教学能力和教学热情的护士负责本科室教学工作, 并制订了教学总辅导的工作职责, 主要任务是负责本科室护士、实习生、进修护士培训计划的制订, 组织实施培训和考核等工作。护士长每月对培训结果进行检查, 并抽考护士, 了解学习效果。担任教学总辅导人员纳入医院绩效考核分配方案, 奖金系数高于同级别护士0.2。④护理部有专人负责全院护士培训、考试、教学工作。制定有全院护士培训考试计划、护士考核质量标准, 按计划组织全院护士业务学习、护理查房、护士考试, 定期按照护士考核质量标准对全院各科室进行护士考核, 考核结果与科室质量控制总分、绩效工资挂钩。⑤外出培训、进修护士所学知识共享。参加上级医院培训、进修人员学成回来后要在科室和护理部进行学习体会汇报, 上交书面汇报材料, 并在科室和全院进行新知识讲课。护理部组织召开进修护士座谈会, 护士长也参加会议, 让进修人员畅谈学习心得, 结合各科室实际情况, 提出工作改进意见和建议。
2.2 科室采用形式多样的培训方法
①合理制订科室培训计划。评估护士的学习需求, 包括护士对培训的认知、专业理论知识需求、临床技能需求、人文知识需求、教学科研知识需求等[2]。听取不同层次护士意见, 找出共性、个性问题, 制订切实可用、大家感兴趣的培训内容。学习内容要有新颖性, 要具体化, 题目越小效果越好。②保证培训质量。教学总辅导每月安排培训时间, 授课人员提前准备课件, 并把课件交于总辅导审核、把关。让全科护士提前熟悉课件内容, 做好功课, 以便讲课时大家互动, 提高学习质量。③开发网上学习、考试平台, 将护士必须掌握的系列专科知识和护理新知识、新动向的内容和考试题放于网上, 把护理文献阅读穿插于学习内容中, 方便护士自学, 利于知识掌握, 巩固学习成果。④培训因材施教, 护士长要善于引导年轻护士, 对接受能力差、自卑的护士, 由经验丰富的优秀老师带教, 每个班次都要上到, 让他能胜任各个班次;要循序渐进, 并适时给予鼓励和表扬, 帮助其建立自信心;给他讲课机会, 有针对性地培训薄弱知识点, 让他自己查阅资料, 准备课件, 变短处为长处。⑤培训形式多样化。根据培训内容, 可采用专题讲座、研讨会、现场示教、情景演练、护理查房、晨间交班提问等形式。合理利用资源, 可邀请本学科高级职称医师为大家讲授专科知识, 也可医护协作式培训。操作培训也可通过竞赛形式来完成, 取得好成绩的护士给予奖励。⑥改良导师培训制度。打破传统高年资护士带低年资护士惯例, 充分发挥各层次护士优势, 如高年资护士给低年资护士当专业老师, 年轻护士给年龄大的护士当网络老师, 互相取长补短, 共同进步。⑦根据科室发展需要, 选派骨干护士外出进修学习。进修期间待遇不变, 并作为后备人才培养和使用。
3 结果
自2011年改变培训方法以来, 全院护士的学习热情空前高涨, 学习习惯自觉养成, 比学赶帮蔚然成风, 护士院内培训率达100%, 三基理论考试合格率由原来的85%上升到96%, 操作考试合格率由原来90%上升到98%, 护理质控中护士考核质量由原来的90%上升到95%, 新护士都顺利通过医院考核, 护士整体素质极大的提升。每月向住院病人发放满意度调查表和对出院病人电话回访, 了解病人对护理质量、服务态度的满意度, 满意度达98%以上。
4 小结
通过对护士培训方法的不断改进, 明显提高了护士学习的主动性和积极性, 变要我学为我要学;使新护士能顺利走上临床工作岗位, 短期内适应工作需要, 临床护士的专业技能得到了提升, 新知识、新技术得到了应用, 从而提高了护理质量、服务水平、病人满意度, 适应了开展优质护理服务需求。总之, 护士培训是一项长期工程, 系统化在职培训是保证护理质量的重要环节, 培训方法没有最好, 只有最适合, 针对不同护士的需求, 采用不同的方法, 才会产生最佳培训效果[3,4,5,6]。随着社会的进步和医学迅猛发展, 护士培训方法也要不断探索、不断创新, 才能跟上时代的步伐。
摘要：[目的]探索如何保证护士分层次培训效果, 培养高素质护理人才。[方法]从管理创新出发, 针对培训对象的不同, 结合各科室具体情况, 采用不同的培训方法, 逐步建立和完善一系列在职护士培训机制。[结果]本院护士综合素质和临床服务质量、服务水平明显提高。[结论]合适的培训方法可使不同层次护理人员得到充分培养, 促进了各类护士的成长。
关键词：护士培训,素质,临床服务
参考文献
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