大学生入职培训总结

大学生入职培训总结（共11篇）

大学生入职培训总结 篇1

时光荏苒，岁月如梭，转眼为期半年的培训即将结束，回首过往，不禁感慨，我们已不再是那在校的大学生，虽然篮球队服上依然印着“大学生”的字样，我们也不将再是那“游手好闲”的入职培训学员，虽然脸上那股稚气仍在。在这说短不短，说长不长的六个月利，不敢说自己已经由大学生向在职员工成功转型，但成效还是很明显的。而正因为有了这样一个培训的过程，让我们收获的不仅是对云浮这座新城市、云硫集团公司的了解过程，更是一种认清自我、融入企业的成熟心态的过程。在这里，我很真诚的感谢集团公司给予我的这样一个培训机会，以及在此次培训过程中给予我们支持和厚爱的各级领导。

我清晰地记得付书记给我们上课时所说的话，他不像是以一个集团公司领导的身份给我们授课，反而更像是以我们父辈的姿态与我们谈心、传授经验。他教的不是虚无缥缈的东西，而是教我们如何走向幸福人生。幸福是什么？幸福就是快乐加上意义。我们都渴望成功，但怎样才能成功呢？脚踏实地，仰望星空。而这些都建立在健康之上。正如《易经》上所说的“与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序”。付书记讲的时间虽然不多，但给予我们的启发、感悟又岂能用那点时间来衡量？！

集团公司给予这次培训的目的意义在于通过培训帮助新入职大学生尽快完成角色转变，进入工作状态，更好地更快地融入企业、适应企业环境，增强对企业的认同感和归属感，增强企业凝聚力，降低新入职大学生的流失率，为企业发展提供人力资源保障。公司正值二次创业时期，人才的短缺更为明显。让新入职大学生快速有效合理地融入企业，了解企业文化尤显重要与迫切。此次培训正是基于这些出发，凸显了公司领导对新入职大学生的关怀与期望。

此次培训主要是进行轮岗培训制，即对集团公司各个二级单位进行轮岗培训。矿业分公司和化工厂作为生产单位无疑是培训的重点。下面就针对在二级单位的培训的过程谈谈感受和体会。

我们在矿业分公司经历了一个半月的培训，对公司的十二个车间进行了轮岗。虽然时间并不长，只能算得上走马观花，但是对采矿和选矿的过程还是有了不少的了解。从由穿爆车间爆破，采剥车间挖矿，再到破碎车间破碎后进行棒磨浮选装矿过程，看似简单，实际透露着精细、繁琐的工序。在矿山上我们看到的是工作的有序进行，员工们工作的热情高涨，对我们提出的问题不厌其烦解答。由于矿山上工作的繁忙，我们队实际的操作过程不能了解的太深，这也是留下了一点小小的遗憾。

在化工厂的一个月培训时间里，主要了解了化工厂四个车间的生产工艺流

程，接受车间领导对我们的谆谆教导，让我们不仅是对化工知识的了解，还是对为人处事的一个认知过程。在硫酸二车间了解到硫酸的生产工艺，从工艺组的一些细节可以看出许多回收利用、环保的理念。动力车间发电满足本厂的用电需求；精制酸车间对硫酸的提纯，提高竞争力等都有这方面的体现。

其他的二级单位虽然是辅助矿业、化工厂的工作，但是它们也同时很多资质，满足公司要求的同时，也能对外进行营销。

云硫集团正值二次创业，公司领导适宜地提出“三高”标准，即高境界、高精度、高效率。着眼于大局，积极进取，要求严、细、实、快的工作作风，为建百年云硫，造企业航母奠定坚实的基础。

大学生入职培训总结 篇2

关键词：应届大学生,入职培训,管理

企业发展的最基本要素就是职工, 职工素质的高低直接影响到企业的生产率和发展, 因此, 开展职工培训越来越受到企业的重视。职工培训中, 应届大学生入职培训是职工进入单位的第一次培训, 意义重大, 影响深远。

一、应届大学生入职培训目的

应届大学生, 指在应该毕业的年份毕业的学生, 也经常特指刚毕业, 社会和工作经验均有所欠缺的大学毕业生。对应届毕业生进行入职培训, 主要目的是使新员工在入职前对企业有一个全方位的了解, 认识并认同公司的事业及企业文化, 坚定自己的职业选择, 理解并接受公司的共同语言和行为规范;并使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标, 掌握工作要领、程序和方法, 尽快进入岗位和角色。

二、应届大学生入职培训管理的要求

应届大学生入职培训是职工全面了解企业的第一步骤, 入职培训内容通常根据各企业特色制定, 包括:企业业务介绍、企业特色说明、各部门介绍、保密知识、法律法规和单位规章制度等相关内容介绍、工作流程讲解、办公自动化软件学习、综合拓展训练、专业技能培训等。因此, 要高标准、高质量的完成应届大学生入职培训, 要从以下几方面注意:

(一) 专业的入职培训管理课程设置。

入职培训是新员工的“第一堂课”, 要想获得授课效果, 必须有能够吸引学生听课的内容, 正如现在教育学中流行的一句话“不要只责怪学生上课玩手机, 要思考如何能说出比手机内容更吸引学生的话”, 可见课程设置和授课内容是影响学生学习积极性和效果的首要前提, 因此, 要想在“第一堂课”就吸引新员工, 使他们坚定认可自己的选择至关重要, 企业必须根据自身特色, 设置专业性强、有新鲜感的入职课程, 避免数年千篇一律、程序性的课程, 切忌应付、敷衍了事, 仅为了完成任务而做。

(二) 专业的入职培训管理人员。

应届大学生从高校走入社会, 进入单位, 首先接触的就是入职培训管理人员。因此, 挑选具备专业管理学、心理学知识, 有耐心、个人素质高的专业入职培训管理人员能够极大地提高入职培训的效果, 应届大学生若能在进入单位时就接触工作态度好、作风好、专业素质过硬的入职培训人员, 能对他们起到很好的督促作用, 还能让他们学会正确的工作、处事方法, 对今后积极主动开展工作有着正面作用。

(三) 适当加入入职心理辅导。

刚走出象牙塔的学生, 内心不稳定, 对工作充满期待, 向往美好的生活, 但往往极易受到打击, 从而惶恐、失落。以某单位为例, 新入职达应届大学生在培训过程中, 有向培训管理人员提出宿舍洗衣粉不够用的;有想业余时间加强体育锻炼申请要体育器材的;有不断抱怨自己同学在别的企业收入高很多的等等, 各式各样的情况层出不穷, 可见, 部分应届大学生在进入工作单位接受入职培训时, 内心还没有转变学生身份, 还将培训管理人员看作是大学时的班主任、辅导员, 因此, 入职培训应适当加入入职心理辅导, 与高校针对毕业生开设的就业类指导课程接轨, 帮助应届大学生完成角色转换, 更快更好地进入工作岗位。

三、加强应届大学生入职培训管理的建议

应届大学生入职培训管理是保证良好培训效果的基础和关键, 加强入职培训管理应注意制度、师资力量、创新方法等问题。

(一) 重视应届大学生入职培训。

企业要树立正确的理念, 传统的应届大学生入职培训总是被办成“见面会”“介绍会”, 很多企业认为新入职的应届大学生没有任何工作经验, 也没有专业技能, 入职培训就是走马观花, 各部门领导和大家见见面, 相互认识, 然后尽快分配到各自的工作岗位上去慢慢学习和适应, 这就错过了给应届大学生灌输正确的事业观, 建立积极向上拼搏精神的最佳时机。应届大学生在进入单位时是一张白纸, 带着满腔热情, 在这个时候对他们进行职业理想的培训和提升是最有利的时机, 因此, 重视应届大学生入职培训是保证培训效果, 提高培训管理水平的前提。

(二) 加强入职培训师资力量, 切实提高入职培训水平。

培训工作的核心就是培训教师, 培训教师能力的强弱是培训工作能否成功的关键。因此, 必须加强对专职入职培训教师的培养, 同时聘请一些知名的入职培训专家, 还可以选拔各部门优秀员工兼职入职培训教师, 对新入职大学生进行最直接最有效的言传身教, 合理地调整师资队伍的专业结构。同时要加强对培训教师的考核、评估, 完善考核、约束、激励机制, 以制度刺激和保障入职培训教师加强专业技能学习, 提升授课水平。

(三) 重视应届大学生人格培训。

应届大学生都有着较强的学习能力、接受能力, 又对新生活充满了憧憬和动力, 入职培训应抓住这种心理, 在传统的介绍、了解、认识单位的基础上, 加入一些增加凝聚力、责任感、协作精神等人格方面的特色培训, 使应届大学生在入职后更快的成为一名合格的“社会人”。

参考文献

[1]徐莉.对职工教育培训工作的几点思考[J].黑龙江档案, 2012 (2) :142.

入职培训总结 篇3

贾节旭

2011年，我人生的一个重要转折点，结束了漫无目的的生活，我走进了华电沽源风电。然而当我怀着激动的心情来到张家口这个陌生的城市时，出身于计算机专业的我面对这样一个新兴的行业顿时有些手足无措。专业的隔阂，初出远门的忐忑让我有些退缩，然而接下来我遇见的人让我的心逐渐平静下来，和蔼的领导、热心的同事，我甚至找到了同校的校友还有同姓的室友，我兴奋的在电话中跟母亲诉说这一切，终于不再担忧，我开始憧憬接下来全新的工作和生活。4月6日，为了让我们更好的了解公司，更快的融入工作，公司为我们进行了为期七天的入职培训。培训的内容全面而丰富，涉及公司的历史、文化、规模、组织机构、人事概况等，同时各班组的业务骨干也为我们讲授了工作中的经验、工作心得、设备参数以及工作中需要注意的事项。通过培训，我对风电有了全新的认识，也更加坚定了我开创一番事业的决心。

培训一开始，公司老总为我们举行了动员大会，一扇大门徐徐打开，我看到了蓝天、白云、草原，还有那承载着我们未来命运的风车。

会后培训正式开始，喻哥为我们讲述了公司的历史以及发展历程。2009年第一台风机矗立在了美丽的坝上草原，公司正式成立。“打造华电国际张家口坝上地区百万千瓦级风电公司”，一个响亮的口号也同时回响在坝上碧蓝的天空中。自此一路风雨，一路拼搏，直至今天，“打造百万风电，建设标杆企业”的远景离我们越来越近。

接下来喻哥又给我们介绍了公司的主要部门和人事情况，一下午的时间让我从宏观上了解了各部门的职能，认识了公司的主要领导，同时也体验到了公司和睦的人际交往和舒适的工作氛围，我有信心，在接下来的日子里我定能很快的融入到这个大家庭中，怀着激情学习，带着快乐工作。接下来的三天丁值长和彭值长给我们详细的介绍了风场的环境以及风机的构造和工作原理，虽然专业不对口，但在他们深入浅出的讲解下我渐渐的进入状态，开始吸收这些对我来说全新的知识：偏航系统、水冷系统、轮毂、叶片、齿轮箱、联轴器、发电机……一个个新的名词涌入我的脑海，一架风机在我眼前渐渐清晰，叶轮旋转，带起一道道电流奔

雷般涌向远方。我与坝上风场一步步接近。

第五天，我们学习了考核管理制度以及聘用制度。规范的考勤以及透明的考核令我们心中亮起一盏明灯，在这样一个公平公正的环境中，我们定能发挥出自身的每一分能量，也定能取得更好的发展，这是一个能让所有人尽情舞蹈的舞台！

第六天，王工给我们讲述了一个我们来这之后听到的最多的一个课题——安规。从认识的老员工那里早就不止一次听见这个词：安规。动员会上几位老总也是频频的提到安全问题。安全，在这个电力行业中显得尤为重要。在王工的讲述中我们知道了两票三制五防，知道了三不伤害四不放过，知道了面对高压电的安全距离和安全措施，一天的讲述，厚厚的两本书，繁琐的操作流程让我看到了安全的保障，也看到了以人为本的企业核心，也许有人会觉得这是一种束缚，但正是这种束缚才使得我们的企业健康快速的发展，就仿佛汽车、货物和缆绳，没有缆绳的束缚，再快的汽车也只能把货物遗落的路上。安规不仅仅是为了让公司更快的发展而定，更是为了员工的安全而定，当公司把员工放在心上时，员工才能把公司托在肩上，昂首向前，坚定不移！正仿佛水与舟，我们掌舵公司的方向，公司承载我们的前进，扬帆破浪，一往无前！

入职培训总结 篇4

2012年10月17日我参加了公司组织的新员工入职培训，培训课程主要由人力资源部、售后服务部、运营部、拓展部、推广部五个部门主讲。

经过一天的培训后，我对公司的了解又更深了一层，主要体现在以下几点：

1、对公司的经营理念有了初步的认识，了解了公司的用人原则及企业文化。

2、大致了解公司的组织架构及领导的基本信息。

3、公司考勤，福利，安全卫生等基本知识的学习。

4、对售后维修知识的了解。

5、新店开业流程的了解。

6、公司基本发展历程和品牌定位的了解。

7、基本产品的认识，辅料的识别等等。

尽管能够学习到一些知识，但是培训中存在的问题也是不少。

1、培训讲师准备不充分，在讲课过程中，PPT中很多知识点没有及时进行更新，有的课件甚至是2010年做的。

2、讲师和学员参与培训的积极性不高，到了培训的时间点，但是迟迟不见大家到场，对入职培训不是很重视。（当天有另一场营销方面的知识培训，可能有些影响）

3、整个课程顺序安排有一些问题，应当适当做一些调整。

4、会议室的安排方面不合理，人多，空间相对较小。

5、整个培训氛围不是很轻松，大家发言讨论的环节比较少。

6、并不是所有的新人都参加了所有的课程，有些不是本部门的课程就没有参与，这明显是不科学的。

目前公司培训这一块并没有正式启动，在现有资源的基础上，我有几点建议：

1、需要出一个《会议管理规定》，包括会议室的预订、会议室使用过程中需要注意哪些事项，会议时间的限制等等做一个明确的规范。避免出现会议室重复预订的情况。（当天我们的入职培训只能转到展示厅）

2、针对学员，我们可以制作一份《培训签到表》作为一种约束，提高培训

参与度。培训之后要求学员向人力部提交培训总结，一方面可以了解到培训效果，另一方面对培训中的不足可以做进一步的完善。同时要学员对当天的授课老师进行评价和做排名（写明排名原因），我们可以公布优秀讲师名单并对优秀的讲师进行小小的奖励（原则上来说是每一个讲师都应该有补助的，但是目前而言成本会比较大），例如：公司的一些没有使用完的礼品之类的都可以。这样不会给公司带来太多成本，但是又可提高讲师的积极性。

3、新员工工作内容并不是饱和的，但是又有一些工作安排，所以建议培训最好不集中安排在一天，分开多几天进行，大家在接受培训的同时又不会耽误手头的工作。

4、针对培训气氛不好的情况，建议在每次培训开始前，做一些团体游戏（不同主题的心理团训游戏），讲师和学员共同参与，调节大家因为陌生感而产生的排斥，让大家在培训前放开，提高培训的质量。

入职培训总结 篇5

一、开班典礼，激励奋斗

7月19日上午9:00，XX年远达公司新进大学生开班典礼举行。公司领导和各部门领导都来参会，并且对全班23名新进大学生寄语。领导的讲话不是寻常典礼活动中的简单的礼节性发言，他们话语的字里行间都充满着对我们的期许与关怀，处处都体现着力量与信心。通过领导的讲话，我们第一次深深感受到了远达不凡的精神，每个初来乍到的新人都通过这次开班典礼被这个充满激情的企业感染了。当时，我的心中就产生了一种渴望，渴望加入这个集体，融入这种激情之中。

二、行业基础，加深认识

本次培训班精心安排了公文写作、公司科技现状、核心技术基础知识、市场知识、工程项目管理基础、安全教育、人事制度等课程，涵盖了公司的主要部门的大致工作内容，并邀请各个部门的主要负责人作为讲师，为我们带来悉心的指导，让我们对远达公司有了更加系统、全面的认识。在我的印象中，大多数企业对员工的培训都会针对员工特定岗位而设置，而我们这次培训却让每个员工尽量多地了解每个部门的工作内容以及详细的技术、方法。在培训的过程中，我们也发现，不论是哪个部门的老师，他们的知识都绝不仅仅局限于自己的工作岗位，而且每位老师都能在讲解自己部门工作细则时谈及与其他部门工作的关联。我们不仅惊叹与老师们的渊博，也感受到远达就是这样一个和谐的团队，一个提倡每个成员不断学习、广泛涉猎的集体。

通过公文写作课程培训，我们学到了通知、报告、请示等常用公文的规定写法，明白了严格的文件规则对于企业沟通和发展的重要性;科技现状课程中，我们不仅见识到了远达丰硕的科技成果，同时通过老师的指导了解了远达未来科技工作的努力方向以及每位同学在未来工作中可能遇到的知识产权等常识问题;脱硫脱硝基础课程让我们看到了远达的技术实力，也激起了很多学习工科的同学们对新技术研发的渴望;市场营销知识课程让我们了解了远达在国内与海外的市场情况，以及公司在市场竞争中的红海战略、机遇与挑战，拓展了我们的视野，也增强了我们努力为远达创造价值的决心;工程项目管理老师在讲解项目管理之余，对我们提出了优秀专业工程师的必备条件：良好的工作态度、优秀的个人品质、良好的职业素养、创造价值的能力、正确的职业前景规划，而在这位老师身上，也体现了这些榜样品质;安全教育是最为触目惊心的一堂课，老师细致地为大家讲解了国家关于安全生产的规定与条例之后，带来了一些因为忽视安全而造成惨痛教训的例子，把“安全第一、预防为主”的方针印在了我们心里;人事制度老师非常详细地给我们解释了公司的人事制度，有的放矢，重点强调了适用于新进员工的条例。每位老师对待知识都非常严谨，但对待课堂却力求活跃，与同学们有着很强的互动。我们也在这样轻松自由的气氛中发散思维地与老师交流，不知不觉中，我们彼此变成了一个熟悉的团队，而学到的、领悟到的知识也逐渐增加。我们深深感受到，远达就是这样一个有知识氛围、充满创造力的团队。

三、礼仪、素养，融入职场

在本次培训中，人劳部特意安排了两天时间，外聘教师为我们讲解商务礼仪与职业素养。

我曾经一直以为，知识是最重要的，可以弥补形象的不足;礼仪也是很简单的，只要逢人讲礼貌就好。但是，商务礼仪老师让我意识到了自己的错误。通过一天的课程，商务礼仪老师让我们从最简单的握手做起，了解到了规范的商务礼仪在职场中具有多么大的魅力。老师从外在的穿衣打扮，到工作生活中各种场景下的礼仪常识，都为我们做了详细的讲解与演示。在讲课过程中，她会邀请同学出演，让大家切身体验到了礼仪能带给职场人的惊人改变。

职业素养老师带给我们一个全新的概念：“客户价值”。通过学习，我们明白了，人的价值不在于他创造了什么，而在于他满足了多少求;作为职场人，我们必须学会从客户角度考虑，提供客户所需，才能然我们企业长存。此外，老师还教育我们要学会感恩，对社会、对企业、对家人、对同事、对客户都要有感恩的心;要有一颗知福惜福的心，善于控制自己的情绪，才能成为强者;要有乐业、敬业、勤业、精业的精神，做好自己的本职工作并不断提高自己的业务水平;诚信是企业的立足之本，共赢是企业的生存之道，每个人都要有共享、共荣、共赢的心，才能获得最大程度上的成功;而负责任也是职场人所必须的品德。此外，老师还讲了沟通技巧与团队锻炼。老师的讲解让我明白了自己从前的无知和浅薄，从那时起，我就决定好好规划自己的职业生涯，提升自己的职业素养，为远达做出贡献。

四、企业文化，兴业核心

这次培训中，每一位老师都会谈到一个词语，那就是远达的企业文化。由此可见，远达的企业文化已经深深印在每个员工心中。远达有着深厚的企业文化。 “激情、责任、团队、想象力”的理念也已经深深印在我们这些新员工心中了。我们明白，拥有激情是远达快速发展的源动力;对企业负责、对工作负责、对团队负责是远达对员工的基本要求;每个员工都应将个人目标融合进部门团队目标，而部门团队目标又应和公司整体发展目标保持高度一致，和谐团队;远达员工绝不能因循守旧，要创造性的去思维、去工作、努力把每件工作干好。我们还应记住，在远达，诚信高于一切，团队的竞争力才能带来企业的竞争力，这些是远达的核心价值观。对于核心价值观，我对刘总的讲话感慨颇深：“品牌和信誉比利润更重要;企业管理能力比规模更重要;员工素质增长比财务增长更重要;创新是企业发展的永恒主题。”无论是刘总的讲话，还是远达的企业文化，都让我们深深感受到远达的美德。远达所看重的，是德才兼备的人才，而且正是一批又一批德才兼备的人的加入，才使得远达的企业文化积淀深厚，历久弥香，树立起如今这样的企业形象。作为一个新入职的员工，在未来的工作中，不仅应该找准自己的定位，为企业做出最大贡献，更应该融入这种企业文化中，铭记诚信，用于创新，富于激情，承担责任，热爱团队，将远达视为自己的归属和依托并为她奉献，为她再续辉煌。

抓好入职培训提升管理水平 篇6

根据业务发展需要,笔者所在的集团每年都会从相关大学招录一批应届毕业生。这些学生承载着企业持续发展的重任,是企业的新鲜血液,也是活力所在。然而由于书本知识到实际操作能力的巨大鸿沟,天之骄子到企业新人的巨大反差,致使他们很难适应大型企业的要求。如何使这些应届大学毕业生顺利实现自身角色的转变,尽快融入企业,找准定位,适应工作,担当重任,抓好入职培训是企业管理的重要一环。

1 入职培训应予高度重视

应届大学毕业生从家门、校门直接跨入社会门,其人生观、价值观尚未成型,社会经验相对匮乏,对企业的运营模式和文化氛围知之不多。往往心高气傲,进入企业常常眼高手低,缺乏实际工作技能。因此,开展入职培训可使其充分了解企业的基本情况、历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式,尽快掌握工作流程与制度规范,找准自己的定位,明确自己的职责。成功的入职培训可以帮助应届大学毕业生更快地适应新环境和新岗位,激发其求知欲和创造性,发掘他们知识更新、能力更新的潜力,使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态,提前获取各项基本职业技能,为迅速适应企业、适应工作打下良好基础。

2 开好第一课构筑高起点

万事开头难,有了好的开局往往事半功倍。制定应届大学毕业生入职培训方案,我们非常重视设计一场别开生面、上下互动的见面会。精心策划安排集团领导、下属公司领导和人力资源部门的负责同志与其共同参加。会场摆成“回字形”,体现企业的平等和亲和力,放映有关介绍企业基本状况和历史、文化资料片;请集团领导讲话,向他们提出要求、希望并送上祝愿;每位应届大学毕业生用简洁的语言向大家介绍自己毕业的学校及专业、特长爱好和愿望。应届大学毕业生入职的第一天就能与集团高层领导直接见面交流、展示自己,有利于树立他们的自信心。同时,企业通过这样的情景交流也可进一步观察每位应届大学毕业生的性格特点,以便在今后的工作中能有的放矢地搭建平台,更好地培养并发挥他们的作用。

3 重视课程设计精选培训教员

凡事预则立,不预则废。在设计培训课程时,我们先召开座谈会,听取、征求一些进入企业近2年员工的意见和建议,针对应届大学毕业生的心理特点和需求来安排内涵丰富、寓意深刻的讲座。讲座内容有企业发展战略、目标前景、经营规划及经营状况、主要板块业务的介绍,有企业宗旨、标识含义、企业网站和核心价值观等企业文化的讲解。开设有关角色定位与心理调适、品德素质和礼仪知识的课程。组织学习《员工手册》,帮助其了解企业的各种规章制度,熟悉工作流程以及福利待遇,掌握工作要领和工作方法。挑选进入企业2-3年各方面发展较好的优秀员工与他们互动交流恳谈,开展联谊活动,为增强团队协作的精神策划拓展训练等。

对授课老师的选择,我们坚持先试听,反复甄选,选择具备扎实专业知识、有丰富实践经验和培训技巧的讲师。培训结束后我们还会组织培训效果评估,对授课教师和安排的授课内容打分,为下一年度的培训策划打下基础。

4 抓好考核评估重视系统性

入职培训是个系统工程,也是企业管理的重要一环。我们实行两级负责、两环节实施、两阶段落实的立体式培训模式,确定和规范入职培训的职责与流程。

“两级负责”指集团和下属企业。集团根据企业的战略和业务发展需要,负责培训方案的设计制定,承担起教育培训的组织指导工作;下属企业负责培训方案的实施、培训效果的评估考核。

“两环节实施”是指人力资源部门和业务部门。人力资源部负责公共课程的培训及规章制度和企业文化方面的宣教;业务部门是岗位培训的具体实施者,提供个性化指导,方式主要是“师带徒”,负责传授工作流程和业务知识与技能,使其达到“上岗”的基本要求。

“两阶段落实”则是集中授课阶段和岗位实践阶段。这两个阶段存在着递进和持续的关系,一般来说,第一阶段安排1周,第二阶段安排1年。

要高度重视建立完善的入职培训效果反馈及评估体系。我们在培训的两阶段结束时都会要求每位参加培训的人员写出培训小结,带教师傅还将写出测评意见,以便人力资源部门进行总体考核测评。

摘要：企业管理的核心是人的管理。抓好培训是新入职人员融入企业关键的第一步。结合工作实际,总结了完善培训方案的做法与经验。

关键词：企业管理,入职培训,完善方案

参考文献

[1]李芝山.企业新员工入职培训存在的问题及改进策略探讨[J].中外企业家,2010(3).

[2]孙金锋,赵秀丽.提升新员入职培训效果的途径分析[J].人才资源开发,2010(5).

入职培训及军训总结 篇7

（一）入职培训

7月23日全天，公司给我们这些新人准备了一场名为“90后员工如何hold住职场”的入职培训，通过洋洋洒洒七八个小时的讲演，我们被杨文浩老师不凡的谈吐和睿智的头脑所深深折服，收获颇多。在这里特别感谢公司给我们安排了这样一场生动活泼而又意义深刻的培训课，还要感谢杨老师不辞辛苦来给大家做指导。

对于这次培训课，我觉得让我收获最深的就是对沟通的重要性的认识。企业在经营管理和日常事务中，如果人与人之间、部门与部门之间缺乏沟通和交流，或者沟通不及时，都会造成一些摩擦、矛盾、误解甚至冲突，这将严重影响到企业的工作环境、员工的士气以及生产的效率，是企业的凝聚力受损。沟通的重要性正体现于此。

课上，杨老师通过一个小游戏，让一位同事走上讲台，口述杨老师用纸条摆成的图案形状，下面的同事根据他的口述摆放纸条。就是这样一个小游戏，让我们认识到了沟通的魅力。沟通无处不在，是双向互动的；沟通要注意方式、方法；用同心理思想沟通。

首先，沟通是双向互动的，游戏中只有一位同事向我们口述，而我们不能发问，这显然不是良好的沟通，因此出来的效果肯定不如人意。要想企业内部沟通渠道畅通无阻，显然需要通过双向、多向交流和信息的互动反馈。其次，沟通更需要科学的技巧和正确的方法，那位同事口述过后，杨老师又用自己的方式给我们大家讲述了一下，这次效果就好多了。可见，用正确的方法做正确的事，事半功倍；而用不正确的方法，则事倍功半。然后，说到同心理思想沟通，就是要我们学会换位思考，批评与自我批评相结合，肯定别人的长处，善于聆听各方面的看法和意见，这样才能营造一个好的沟通氛围。

千里之行，始于足下。明天，路在脚下。加油吧！

（二）军训总结

年轻的我们，“可怕”的我们

有这么一群人，他们来自五湖四海，刚迈出大学校门走向工作岗位，充满朝气，满怀热血；有这么一群人，他们不惧夏日的烈日炎炎，站军姿、练队列、打军体拳，从不服输，永不言弃；有这么一群人，他们各怀才艺，可以在两天内排出一场结营演出，生动活泼，丰富多彩。他们因为缘分聚成了一个集体，一起度过了一个不平凡的夏天，有苦有乐有声有色，他们就是我们这些***公司2014年新入职的100多位员工。

为了我们大家各自怀揣着的理想，我们聚到了一起，来到***公司这个大家庭。为了让我们能更好更快地适应以后的工作，公司给大家安排了一周的入职培训、两周时间的军事拓展训练。一路经历过了之后，每个人都有属于自己的感触，也学到了一些之前在学校接触不到的东西。能聚到一起，是一种缘分；又共同经历了这么多泪和汗，收获的都是值得一生来回味的东西。经历过后回头想想，我们虽然都很年轻，但不可否认，我们确有“可怕”之处。首先，坚持不懈、永不服输的精神不得不说确实是大家的“可怕”之处！两周时间的军训，说长不长说短也不短，圆满完成了公司交给我们的第一项任务，大家都很不容易。我们这些人大部分是90后，就是有这样一种特质，别人能完成能坚持的事，我同样也没问题，不轻言放弃，永不服输！看着别的同事站军姿、练队列、打军体拳都能做得很好，那自己就有了动力和目标。很多时候，我们确实要逼一下自己，结果可能令我们自己都惊讶。

为了同一个目标，可以做到团结一心、纪律严明，同样是我们的“可怕”之处。“鼓动人心”、“翻越荣誉墙”，一个个项目的完成，我们收获的不仅仅是结果的一个数字、成绩，更多的是那一份感动。小小的一面鼓，我们齐心协力让皮球在上面颠了几百下；四米二高的荣誉墙，不靠梯子或绳索之类的辅助设备，硬是凭着搭人梯、你拉我拽，一个一个成功翻越！还记得那天完成后大家满含热泪的眼眶、哽咽的话语，紧紧围成一圈久久不愿散开的神情！为了同一个目标，我们做到了心往一处想、劲往一处使。谈到纪律性，并不是说我们从不犯错，而是能做到知错愿罚、知错能改。我们还年轻，就难免会犯错，但是改过之后心中绷着这根弦，我们才能在以后更好的完成工作。俗话说得好：“无规矩不成方圆。”毕竟一个企业要想做到指令畅通，保证正常运转，纪律、员工的执行力和服从意识都必不可少，而我们大家在这点的学习能力不得不让人觉得“可怕”。

军训最后阶段，大家仅用两天时间就排出了一场丰富多彩的结营演出，载歌载舞的才艺展示和良好的组织协调、团队配合能力无不显露出我们的“可怕”。年轻无极限，我们每天都在学习，每天都在进步，而这正是我们***公司的员工该有的状态！勇于跨越，追求卓越。

入职培训工作总结 篇8

这次培训为期4天，共有39名新员工参加了培训。本次培训紧紧围绕创新和团队两方面主题展开。让新员工通过学习了解所里的科研工作、规章制度、创新文化;为新员工创造和提供交流的机会，使他们尽快适应新的环境;培养和锻炼新员工的创新意识和团队精神。

8月7日李所长的讲话拉开了新员工培训的帷幕。随后，邓燕书记、樊建平副所长、徐志伟副所长分别做了《计算所创新文化与科研、生活环境》、《创新时代呼唤创新人才》《计算所的科研工作》等专题讲座。业务处王玉杰副处长、人教处赵雅玲副处长、综合办王凡主任分别向新员工介绍了计算所的业务制度、人事制度和行政管理制度。唐志敏研究员、王兆其研究员分别做了《怎样进行科研工作》、《怎样做一名合格员工》的讲座。心理学专家李晓轩博士做了《团队协作》的讲座，从理论和实践两方面对培养新员工的团队意识加以指导。培训期间，人教处印发了胡伟武研究员的文章《我们的cpu》让大家阅读，使新员工深受启发和鼓舞。

为了准备本次培训，人教处在部分员工中就新员工适应新环境问题进行了一次调研，并且邀请了李晓轩博士和一些员工座谈，大家共同对发生在我们周围的一些困惑进行探讨，总结了十个有代表性的案例。在培训中李晓轩博士与新员工们一起就这十个案例进行探讨，以互动的方式给新员工们进行了适应新环境的心理指导，帮助大家更好地认识计算所的文化氛围，适应计算所的环境。大家普遍认为这种授课方式既有针对性，又生动形象，感触颇多。

本次培训安排了模拟团队训练，通过临时组建一支团队，完成一项任务，使员工深刻理解团队的概念，从而培养员工的团队精神，学会在团队中的角色扮演。我们将新员工分成四个组，进行辩论赛和山地训练营的比赛。辩论赛的题目分别为：一、正方：在团队中适应他人更重要;反方：在团队中坚持自我更重要。二、正方：企业铸就了员工;反方：员工铸就了企业。新员工对比赛倾注了极大的热情，每个团队成员都积极的准备辩论赛材料，认真制定山地训练营比赛计划。在辩论赛中场上辩手唇枪舌剑、旁征博引，场下队员准备材料、出谋划策，使得两场辩论赛精彩纷呈;在山地训练营比赛中，大家相互帮助，拼尽全力，没有一个人掉队。新员工们在团队中展示了自我，熟悉了他人，更重要的是大家深刻地感触到了团队的力量、体验到了团队的精髓。

培训过后，每位新员工都写了培训总结，大家收获颇多，受益非浅。一些新员工将培训的讲座介绍给了自己的课题组同事，希望大家都能受到一些启迪。我们在bbs上开辟了新员工交流的专栏，将大家的总结挂在网上。此外我们很快将辩论赛的录像挂在网上，希望能够给每一位新员工提供一个展示自我的空间，提供更过多交流的机会，使他们能够更快地融入到计算所这个大家庭中来。

技工学校新员工入职培训的重点 篇9

笔者所在学校领导高度重视新员工的入职培训, 先后成功组织了十多期的入职培训, 积累了一整套入职培训经验, 有近一百多人受益, 95%的受培训者在几年之内迅速成长起来, 纷纷取得了阶段性成果, 成为学校发展的主力。七年前, 笔者曾接受过一期培训, 经过这些年的实践, 笔者成长为了高级技师和高级讲师, 算得上入职培训的成功案例之一。去年, 由于入编成为学校的正式员工, 笔者又幸运地参加了一期培训, 记忆犹新, 现结合亲身经历, 对培训重点展开论述。

众所周知, 培训要讲究实效性, 安排上应该有重点与非重点之分, 如果不讲分寸, 很容易事倍功半。首先说非重点, 它包括:学校发展史、办学方针、特色、专业分布、规章制度等。非重点也要培训, 只是不必大篇幅做文章, 新员工对培训内容了解即可。那么培训重点是什么呢?笔者认真总结参加过的两期培训, 得出的结论有两大方面:第一是德行培训;第二是成长计划的培训。

在技工学校, 教师的德行本质上是指个人的修养。日常教学过程中, 教师起表率作用, 如果一个老师上课时不时对学生讲粗口话, 那么经过潜移默化, 学生也会渐渐染上讲粗口话的坏习惯, 可见, 德行有缺陷的老师是教不出好学生的。然而现实中, 在技工学校, 新招聘的教职员工多数来自企业, 是生产第一线的师傅, 他们技术精湛, 是人才, 但或多或少带有一些不良习惯, 与专业教师的德行要求有较大差距, 如果能对他们进行德行培训, 纠正其不良习惯, 就能顺利实现其由师傅到老师的角色转换。

谈到德行培训, 很多人认为太抽象, 不知道着眼点在哪里。其实只要翻翻历史, 我们就能从中华五千年的传统文化里找到答案!敬爱的温家宝总理曾讲过:“中华传统文化底蕴深厚、博大精深”。这句至理名言为我们指明了德行培训的方向——以中华传统文化作为德行培训的基石。中华传统文化虽然涉及面极为广泛, 但最具代表性的当数《弟子规》。《弟子规》是我们祖先智慧的结晶, 它包罗万象, 涉及“孝悌”“谨信”“仁爱”等道德伦理, 揽括学习、工作与生活的规范, 包含与父母、子女、领导、同事的相处之道……, 这些正是技工学校教师的德行要求。由于时代的变迁, 在践行《弟子规》时, 我们应该辩证地领悟其精髓, 把《弟子规》灵活地运用到日常工作生活中去。比如《弟子规》上讲“父母呼, 应勿缓, 父母命, 行勿懒”, 本意是指父母呼唤我们时, 我们应该随叫随到, 父母命我们做事时, 我们不能偷懒, 这是古人对父母行孝道的表现, 也是处理与父母关系的标准。培训时可以适当引申, 扩展到如何处理与领导的关系上也是适用的, 可以这样解释:当领导有事叫我们时, 我们必须马上呼应, 不能躲躲闪闪、爱理不理, 这是一个对领导尊重的基本礼节;当领导给我们布置工作任务时, 我们应该立刻行动起来, 不能推三阻四、拖拖拉拉, 这是衡量一个人的工作能力与工作态度的基准……。不难看出, 《弟子规》是德行培训的上乘首选。

有一点要注意, 德行培训是一个体验过程, 培训时应多鼓励新员工分享感受, 让他们更深切、全面地感受中华传统文化的神奇精妙, 领悟《弟子规》正已化人的无穷魅力。

德行培训的目的在于塑造出举止文明、为人师表的老师, 但作为一名技工学校的老师, 仅如此是远远不够的, 老师还应该不断地成长、不断地为学校作贡献, 以满足学校长远发展的需要。试想如果没有切实可行的成长计划, 谈何成长?大多数新员工由于刚涉足职教领域, 对技工学校了解少, 不懂怎么制订成长计划, 因此有必要对他们培训。怎么培训呢?根据笔者所在学校多年的成功经验:依据学校的长远发展目标实施个人成长计划培训, 不失为一种行之有效的好办法。

一般来讲, 技工学校的长远发展目标就是指“升级达标”。例如:技工学校希望由省级重点升格为国家重点 (简称“升国重”) , 就是一个长远发展目标。国家在评估某个技工学校是否符合“升国重”条件时, 依据“升国重”的评分表逐条打分, 只有分数合格, 才有希望实现“升国重”的梦想。请看下面“升国重”评分表的部分节选内容。

(1) “师资队伍建设”条目, 要求: (1) 文化、技术理论课教师学历全部达到大学本科要求, 记5分。 (2) 具有高级讲师职务的占25%以上, 记10分。低于15%不计分。

(2) “教研成果”条目, 要求: (1) 教师论文获省级及以上奖项或发表, 记5分。 (2) 编写的教材或著作正式出版发行, 记5分。 (3) 开发的课件与软件推广应用, 记5分……

通过观察, 不难看出该评分表由“师资队伍建设”“教研成果”等评估条目构成, 各条目又划分成细则, 每条细则后附的分数就是“升国重”的“门槛”, 如果技工学校达不到评估细则的条件, 那么长远目标就无法实现。因此, 学校通常做法都是将评估细则分解到每个职工身上, 强制要求职工按期完成, 但是职工如果不会合理地安排计划, 不能正常实施, 是无法达到预期目的的。鉴于以上原因, 有必要对新员工专门组织如何制订成长计划的培训, 为了达到最佳培训效果, 培训应分两步进行, 即制订计划的培训与落实计划的培训。

第一步, 按照评估细则制订成长计划。

结合新员工自身条件, 详细分析评估细则, 找出他们现有条件与评估要求之间的差距, 量体裁衣, 引导他们制订出合理的成长计划, 笔者所在学校按此方法组织培训以后, 新员工有的放矢, 积极对照评估要求找差距, 很快就制订出了规范化的个人成长计划表, 顺利完成了将评估细则向成长计划的转化, 既有切实可行的计划目标, 又有实施计划的期限、计划完成情况, 一目了然。既然制订出了成长计划, 接下来就要落实到行动上。

第二步, 如何落实成长计划。

成长计划的落实也是有讲究的, 首先是要了解怎么去实施, 然后才好努力。比如评中级职称, 具体要作什么准备, 如果不给新员工培训, 他们是不懂怎么做的。通过培训, 可以让新员工了解评职称必备的三要素:考职称外语、考计算机操作模块, 发表论文。进一步培训, 让他们了解职称外语要考C级, 网上报名时间、考试时间分别是什么时候, 考试内容包括哪些方面……。只有讲清楚了, 他们才懂得如何落实, 才能作好充足地准备, 更容易实现成长计划。

笔者所在学校举办十多期入职培训以来, 老师们的学历、职称有了很大提升, 课题研究、教研教改成果突出, 目前我校已作好了“升国重”的铺垫, 对期望已久的目标信心十足……

新员工入职培训总结 篇10

——记***所2011年新员工参加院新员工入职培训

***所 ****

告别了熟悉的校园，熟悉的朋友，略带着一丝伤感、一丝不舍，走上了工作岗位，开启了人生新的征程，一切都显得那么陌生和新奇。刚接触**这个名词时，**已经在****，在我的潜意识里，**这个名词已经和“成功”紧紧联系在一起。然而殊不知**人成功背后的艰辛。踏进**系统，或许大家都是一个感觉，进这个系统和去其他企业一样，并没有什么特别感受，只觉得领一份工资，做一份工作，仅此而已。然而，经过一周的培训，这一观点被彻底颠覆。

7月**日，***所25名新入职员工在所人事处**老师的带领下，坐上了前往****院的火车。

8月*日，经过**个小时的火车旅途，***所新员工一行到达**。8月*日，随着入职仪式的举行，为期一周的新员工培训正式开始。

随着培训的一天天深入，我们慢慢的感受着我们**人特有的文化。在祖国**事业的发展长河中慢慢遨游，感受着老一辈**人创造的奇迹！

缅怀先辈，**传统精神是一盏永不熄灭的导航灯

从培训第一天的入职仪式上，***院长饱含深情的将我国的**发展史娓娓道来，到***绘声绘色的述说着****的奋斗史，再到我们参观****人艰苦奋斗的**基地——***。听着艰辛的奋斗史，看着旧的*

**基地破旧简陋的楼房、闭塞的交通、恶劣的生存条件，我们不禁想着，是什么支撑着**前辈们放弃城里的优越条件，到如此僻陋的山沟里付出青春？我们从**传统精神里找到了答案：**************。正是这样不屈的精神，一代**人在改革开放初期内外交困的情况下，**事业得到了突破性的进展，顺利完成了各项**任务。

**的传统精神，不单单传达着老一辈**人身上具有的优异品质，还深刻的体现着**人的爱国情怀，“舍小家为大家”的大无畏精神。它就像一盏永不熄灭的导航灯，指引着我们在**事业的道路上继续拼搏！

传承精髓，“**”精神是照耀**人前行的太阳

19**年9月**日，在建国**周年前夕，中共中央、国务院、中央军委在北京隆重召开了表彰为研制“**”做出突出贡献的科技专家大会。江泽民同志在会上提出并精辟阐述了在“**”研制过程中形成的“**”精神，这就是“************”。

老一辈的**人创造了一个又一个奇迹，“**”精神是继**传统精神之后对**人所作出的贡献又一次全面的评价。从白手起家到硕果累累，**人为中国**事业从无到有作出了不懈的努力。

在“****”精神的指导下，**事业取得了质的飞跃，成功研制出****，使我国国际地位得到大幅提升。它就像天上璀璨的太阳，照耀着**事业蓬勃发展！

创新技术，****精神是****人通向**的不竭动力

在长期的奋斗中，我国**工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸

就了********的****精神。

继回顾历史后，培训课又带领我们展望未来。通过院各科研室专家的培训介绍，我们全面深入的了解了我院**技术的发展情况。

“发展**，**先行”，是我们**院引以为豪的使命。为我国**科技提供先进可靠的**装置，是我们永远追求的目标。而这些目标的完成，必须具备顽强的****精神，敢于创新，善于拼搏，用于进取，甘于奉献，唯有这样，才能在**事业上取得长足的发展！

牢记使命，做一名具备三种精神的**人

培训时间虽然短暂，但**精神已经深入人心。我们不会忘记*院长在开班仪式上对我们提出的四点期望：

一、加快从学生到**人的角色转换；

二、继续深入学习；

三、学会归纳总结；

四、要有创新思维。也不会忘记*书记在“职业素养塑造”课上给予的忠告：

一、人生要有大目标，有伟大事业的信念；

二、认识主流，融入主流；

三、阳光正面，积极处事；

四、肯于付出，终有收获；

五、善于承受压力，释放压力；

六、人生难免有困境、逆境，不论如何，都要学会积极面对。这对于刚从学校毕业，踏入社会的我们来说，无疑是最真切的嘱托。

一周的培训，给了我们站在院的平台，展望****的发展，让我们清晰的明白了今后在各自的岗位，应该如何做好自己的本职工作，贡献自己的力量。

一周的培训，深刻的领悟了我们**系统的**精神、“**精神和**精神，它将鞭策我们为**事业做出不懈的努力。

一周的培训，明白了作为**人，除了做好自己的本职工作，还肩

负着发展**事业，振兴中华，扬我国威的伟大使命。

电力事业入职培训总结 篇11

如果说在中机建设工作的两个多月时间里，我已经对公司有了初步的认识的话，那么上周的新员工培训使我对公司的发展及其文化有了更深一层的了解，进而对公司的未来发展充满了信心。可以这样说，中机建设就象一本书，我是读者，初为其扉页的宽广博大而吸引，每读一页就对其了解深一些，而这些东西却又能吸引着我不停的走下去。文秘

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王总的开朗豁达消除了我面对领导时的压力。毫不隐晦的自我介绍显出了他为人的豁达，很快就拉近了员工和领导之间的距离，他的讲话诙谐生动，渲染了参加培训的所有员工，为这次培训开了一个好头，也使我们对公司的概况、战略发展思路和远景规划、技术项目发展方向有了系统的了解，同时对公司充满了信心。从中国机械工业安装总公司，到中国机械工业建设总公司，企业经营战略的创新、市场领域的扩展以及cis形象识别体系的建立，将为中国机械工业建设总公司的发展史翻开崭新的篇章。

管书记讲解了现代企业员工应具备的观念：敬业、创新、超越、奉献。从三个方面定义了人才的概念：一定的专业理论基础；在三个文明建设中做出突出贡献；能够做出创造性、开发性的工作。鼓励我们年轻人要有勇于成才的信心。从书记的讲话中中我深深感受到了中机建设博深的管理理念与企业文化所蕴涵的巨大魅力，中机建设提倡的“关注每一个人”的人才理念使我坚信在这片广阔的天地个人能力一定能够得到充分的施展和进一步的提高。

《光荣与希望》向我们展示了一个具有辉煌历史和美好未来的充满勃勃生机的中机建设，公司自成立以来，先后承担了数百项大中型重点工程建设，工程领域遍及机械、汽车、建材、冶金、化工、石油、电力、电子、轻工、广播电视、环保、市政、公用和民用建筑等行业，施工业绩遍布全国各地，为我国的工业建设和发展做出了重要贡献。我为能够成为这个建设排头兵中的一员而感到光荣和自豪！

梁经理对公司各项管理制度的介绍细致而富有亲和力。我认为一个公司的规章制度的制定肯定是经过很多领导人的研究讨论后才定下来的，所以我要先做一个守规矩的员工，去遵守这些制度。当然，也许并不是所有的制度都是合理的，如果我发现了某些不合理性，一定会及时把反映给相关部门，去完善这一制度。

技术质量安全部组织进行的安全教育和三体系教育细致深刻，使我真切感受到今后工作中需要引起高度重视的安全问题，以及公司在全面提高工程质量、与国际管理接轨方面所做的系统而全面的工作。

参观完首都机场制冷站项目和国家大剧院项目施工现场后，我深切体会到，中机建设的每一项成果和荣誉中饱含着广大员工对本职工作的执着热爱和辛勤汗水。现场的条件是艰苦的，但是同事们以苦为乐的精神境界让我感到作为一名中机建设人所应有的闪光品质，我将好范文版权所有把这份信念和追求带到今后的工作中去，感染身边的每一个人。

培训结束了，作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。“进取无止境”，对公司的了解越多，越能感觉到自己在许多方面的欠缺与不足。这次培训为我以后的工作指明了方向，也使我在发展自己的方面能够有明确的目的。希望在公司发展的同时，自己也能够在各方面得到充分的发展，从而能更好的为公司服务。