初中化学基础知识口诀(精选8篇)
初中化学:基础知识记忆口诀
一、化学计算
化学式子要配平,必须纯量代方程,单位上下要统一,左右倍数要相等。质量单位若用克,标况气体对应升,遇到两个已知量,应照不足来进行。含量损失与产量,乘除多少应分清。
二、气体制备
气体制备首至尾,操作步骤各有位,发生装置位于头,洗涤装置紧随后,除杂装置分干湿,干燥装置把水留; 集气要分气和水,性质实验分先后,有毒气体必除尽,吸气试剂选对头。有时装置少几个,基本顺序不可丢,偶尔出现小变化,相对位置仔细求。
三、氢气还原氧化铜
试管被夹向下倾,实验开始先通氢,空气排尽再点灯,冷至室温再停氢 先点灯,会爆炸,先停氢,会氧化 由黑变红即变化,云长脸上笑哈哈。
四、常见元素化合价顺口溜
(一)钾钠氢银正一价,钙镁锌钡正二价; 氟氯溴碘负一价,通常氧是负二价; 铜正一正二铝正三,铁有正二和正三; 碳有正二和正四,硫有负二正四和正六。
常见元素化合价顺口溜
(二)一价氢锂钾钠银,二价氧镁钙钡锌,铜汞一二铁二三,碳锡铅在二四寻,硫为负二正四六,负三到五氮和磷,卤素负一、一、三、五、七,三价记住硼、铝、金。
五、有机化学
有机化学并不难,记准通式是关键。只含C、H称为烃,结构成链或成环。
双键为烯叁键炔,单键相连便是烷。脂肪族的排成链,芳香族的带苯环。异构共用分子式,通式通用同系间。烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。羧酸羟基连烃基,称作醇醛及羧酸。羰基醚键和氨基,衍生物是酮醚胺。苯带羟基称苯酚,萘是双苯相并联。去H加O叫氧化,去O加H叫还原。醇类氧化变酮醛,醛类氧化变羧酸。羧酸都比碳酸强,碳酸强于石碳酸。光照卤代在侧链,催化卤代在苯环。烃的卤代衍生物,卤素能被羟基换。消去一个小分子,生成稀和氢卤酸。钾钠能换醇中氢,银镜反应可辨醛。氢氧化铜多元醇,溶液混合呈绛蓝。醇加羧酸生成酯,酯类水解变醇酸。苯酚遇溴沉淀白,淀粉遇碘色变蓝。氨基酸兼酸碱性,甲酸是酸又像醛。聚合单体变链节,断裂π键相串联。千变万化多趣味,无限风光任登攀。
六、电解
惰性材料作电极,两极接通直流电。含氧酸,可溶碱,活动金属含氧盐,电解实为电解水。
无氧酸电解自身解,pH变大浓度减。活动金属无氧盐,电解得到相应碱。
不活动金属无氧盐,成盐元素两极见;不活动金属含氧盐,电解得到相应酸。非惰性材料作电极,既然电解又精炼;镀件金属作阴极,镀层金属阳极连; 阳粗阴纯为精炼,电解液含相应盐。电解都有共同点,阳极氧化阴还原。
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初中化学:方程式书写口诀
一、化学方程式的书写
根据事实写方程,依据守恒须配平; 左反右生一横线,配平以后加一线; 等号上下注条件,箭号标气或沉淀; 配平需要详观察,最小公倍奇配偶; 一找元素见面多,二将奇数变成偶,三按连锁先配平,四用观察配其它; 有氢找氢无找氧,奇数配偶单变双; 出现分数去分母,调整系数使配平。
二、盐的溶解性
酸易溶、碱难溶,盐类溶解均不同;
钾钠铵硝皆可溶,盐酸不溶银亚汞; 硫酸不溶钡和铅,碳磷酸盐多不溶。
三、防止铁生锈
铁氧水等互作用,发生复杂之反应; 主要生成氧化铁,还有复杂成分多; 铁锈疏松易吸水,加速生锈过程快; 要想防止铁生锈,保持干燥和洁净; 隔绝空气又防水,表面涂上保护层; 镀金属、刷油漆,涂油烤蓝都可以; 最好打上强心针,改变结构最可行。
初中化学:各项基础知识记忆口诀
1.用口诀法记忆酚酞试剂的性质 小芬太(即酚酞)腼腆,怕碱不怕酸,遇碱脸就红,遇酸色不变。
2.用口诀法记忆化学元素化合价(1)常规价的:
一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷。
(2)变价的:
铜一二,铁二三,二(负二)四六硫二四碳,二四六七锰全占。
(3)负价的:
负一氟氯和溴碘,负二氧硫负三氮。
3.用口诀法记忆酸碱盐溶解性
碱(专指OH-)溶钾钠钡钙〔Ca(OH)2微溶〕铵,全溶硝酸和盐酸(盐酸银盐、亚汞盐不溶); 硫酸不溶铅和钡(硫酸只有铅、钡盐不溶),微溶银钙亚汞盐(硫酸银、钙、亚汞盐微溶)。
4.一氧化碳物理性质和化学性质
轻(比空气轻)无色味溶水难(四个物理性质);
有毒还原又可燃(三个化学性质)。
5.用口诀法记忆氢气物理性质和化学性质 轻(是最轻的气体)无色味溶水难; 无毒还原又可燃(甚至可爆炸)。(注:还原性和可燃性是氢气的两个化学性质,氢气的物理性质还有熔点、沸点都极低。)
6.用口诀法记忆化学反应基本类型 化合多变一(A+B→C),分解正相逆(A→B+C),复分两交换(AB+CD→CB+AD),置换换单质(A+BC→AC+B)。
7.用口诀法记忆 惰性气体通电发光颜色 氩紫蓝,氦粉红;
氖红光,穿雾行; 小太阳,是氙灯。
8.用口诀法记忆使用酒精灯的注意事项 点燃切莫灯对灯,熄灭盖帽莫吹风。
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9.用口诀法记忆振荡试管的要领 三指捏,二指弯,捏试管近边沿,腕动臂莫动,切勿画圆圈。
初中化学学习记忆口诀01
说变化
物理变化不难辨,没有新物质出现; 化学变化则不然,物质本身已改变; 两种变化有区别,有无新物作判断; 两种变化有关联,化变中间有物变; 变化都由性质定,物性化性是关键。
干燥气体
酸干酸,碱干碱,氧化不能干还原,中性干燥剂,使用较普遍,只有不反应,干燥就能成。
空气组成
空气组成别忘记,主要成分氮氧气,氮七八氧二一,零点九四是稀气; 还有两个零点三,二氧化碳和杂气; 体积分数要记清,莫要当成质量比,还要注意防污染,环保意识要树立。
碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象
红热木炭剧烈燃烧,发出白光温度很高;燃硫入氧燃烧变旺,火焰紫色美丽漂亮,生成气体气味够“呛”;
燃磷入氧现象难忘,浓厚白烟冷却粉状;铁丝燃烧火星四射,生成熔物固态黑色。
氧中燃烧的特点
氧中余烬能复烯,磷燃白色烟子漫,铁烯火星四放射,硫蓝紫光真灿烂。
氯中燃烧的特点
磷燃氯中烟雾茫,铜燃有烟呈棕黄,氢燃火焰苍白色,钠燃剧烈产白霜。
实验室制氧气(氯酸钾分解)七步:
茶庄定点收利息(查装定点收离熄)十步:
茶房禁鼓捣(查放紧固倒),夜深取衣洗(热伸取移熄)。
排水法收集气体
满水无泡倒立水中,放空充气撤管撤灯.
托盘天平的使用
左物右码先调零,天平一定要放平,砝码大小顺序夹,完毕归零放盒中.
容量瓶的使用
精确配液容量瓶,用前查洗记心中,溶解药品用烧杯,静置片刻移瓶中,转移溶液洗三遍,溶剂一次勿加成,快到刻度滴管加,摁塞倒立再摇动.
固体药品的取用与溶解
粉末固体用药匙,量多大匙少小匙,块状固体镊子夹,平放药匙再直立.
过滤
过滤操作要知道,一贴二低三紧靠,一次过滤不澄清,重复操作可奏效.
仪器装配
下上左右顺序定,装好检验气密性,固液小大装药品,拆卸仪器反进行.
加热
用前检查灯芯平,烧焦过长都不行,酒精可加三分二,燃着不能加酒精,点灯要用火柴点,不能用灯去点灯,熄灯要用灯帽盖,用嘴吹灯祸易生.
化合价
钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价;
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铝是正三氧负二,氯负一价最常见; 硫有负二正四六,正二正三铁可变; 正一二铜二四碳,单质零价永不变; 其它元素有变价,先死后活来计算。
化合价要记准,一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌,三硅四铝五价磷; 谈变价也不难,二三铁二四碳,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见; 原子团不要分,一价铵根氢氧根,二价硫酸碳酸根,三价就是磷酸根。
一价氟氯溴碘氢,还有金属钾钠银,二价氧钡钙镁锌 铝三硅四都固定,氯氮变价要注意,一二铜汞一三金,二四碳铅二三铁,二四六硫三五磷,氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅;下面再把变价归。
全部金属是正价;一二铜来二三铁。锰正二四与六七;碳二四要牢记。非金属负主正不齐;氯负一正一五七。氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。
常见根价口诀
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
一价金属银钠钾,还有亚铜亚汞是一价,二价金属锌钡铜,还有钙镁亚铁汞,氟氯溴碘常显一,有时还显三五七,氢一价,氧二价,铁三铝三记住它,硫有二四和六价,氮磷三五是常规。
一般在口诀中不会编入正价与负价,因此还有以下规律: 金属元素一般是正价,非金属中氢元素是正价,其余的就只有具体情况具体分析了,比如锰有七个化合价,在不同的化合物中都不一样,这些只有死记硬背.短周期元素化合价与原子序数的关系 价奇序奇,价偶序偶。
化学式
一排顺序二标价,价数交叉写右下,约简价数作角码,化合价规则去检查。
化学方程式
左写反应物,右边写生成; 写对化学式,系数来配平; 中间连等号,条件要注清; 生成沉淀气,箭头来标明。
一找元素见面多,二将奇数变成偶,三按连锁先配平,四用观察配其它; 有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双,出现分数去掉分母,调整系数使支配平。
离子方程式
客观事实要遵从,书写形式分异同,生成符号要写对,质量电荷要守恒。
盐的溶解性
钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞; 硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。氢硫溶四位,钾钠和镁钡。
多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。
防止铁生锈
铁氧水等互作用,发生复杂之反应,主要生成氧化铁,还有复杂的成分; 铁锈疏松易吸水,加快生锈的过程,要想防止铁生锈,保持干燥和洁净; 隔绝空气又防水,表面涂上保护层,镀金属刷油漆,涂油烤蓝都可以。
硫的物理性质
黄晶脆,水两倍,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,不溶于水,溶点一一二,沸点四四四。(密度是水的两倍)。
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硫化氢的性质
无色有臭还有毒,二点六,分氢硫,还可性蓝火头,燃烧不全产生硫。(1体积水溶解2.6体积的H2S,一定条件下分解为单质氢和硫,有还原性,可燃性,蓝色火焰)。
苯的化学性质 取卤硝,磺加烧。
卤代烃的化学性质 碱水取,醇碱消。
初中化学学习记忆口诀02
一、物质的学名、俗名及化学式 ⑴金刚石、石墨:C ⑵水银、汞:Hg(3)生石灰、氧化钙:CaO(4)干冰(固体二氧化碳):CO2(5)盐酸、氢氯酸:HCl(6)亚硫酸:H2SO3(7)氢硫酸:H2S(8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2(9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH(10)纯碱:Na2CO3碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO3·10H2O(11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠:NaHCO3(也叫小苏打)(12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO4·5H2O(13)铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质)(14)甲醇:CH3OH有毒、失明、死亡(15)酒精、乙醇:C2H5OH(16)醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO-醋酸根离子)具有酸的通性(17)氨气:NH3(碱性气体)
(18)氨水、一水合氨:NH3·H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱)(19)亚硝酸钠:NaNO2(工业用盐、有毒)
二、常见物质的颜色的状态
1.白色固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)
2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)
2.黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色 3.红色固体:Cu、Fe2O3、HgO、红磷▲硫:淡黄色▲Cu2(OH)2CO3为绿色
4.溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)
5.沉淀(即不溶于水的盐和碱):①盐:白色↓:CaCO3、BaCO3(溶于酸)AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3)等②碱:蓝色↓:Cu(OH)2红褐色↓:Fe(OH)3白色↓:其余碱。
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6.(1)具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色)(2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)
▲注意:具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸。酒精为有特殊气体的液体。
7.有毒的,气体:CO液体:CH3OH固体:NaNO2、CuSO4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)
三、物质的溶解性 1.盐的溶解性
含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水。
含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;
含SO42- 的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水。含CO32- 的物质只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶于水
2.碱的溶解性
溶于水的碱有:氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水。难溶性碱中Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀,其他难溶性碱为白色。(包括Fe(OH)2)注意:沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸,其他沉淀物能溶于酸。如:Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等
3.大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)
四、化学之最
1.地壳中含量最多的金属元素是铝。10.相对原子质量最小的原子是氢。2.地壳中含量最多的非金属元素是氧。
11.熔点最小的金属是汞。3.空气中含量最多的物质是氮气。12.人体中含量最多的元素是氧。4.天然存在最硬的物质是金刚石。
13.组成化合物种类最多的元素是碳。5.最简单的有机物是甲烷。14.日常生活中应用最广泛的金属是铁。6.金属活动顺序表中活动性最强的金属是 钾。15.最早利用天然气的是中国;中国最大煤 炭基地在:山西省;最早运用湿法炼铜的是7.相对分子质量最小的氧化物是水。最简单中国(西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青的有机化合物CH4 得铁则化为铜”]、宋朝应用);最早发现电8.相同条件下密度最小的气体是氢气。子的是英国的汤姆生;最早得出空气是由N2 和O2组成的是法国的拉瓦锡。9.导电性最强的金属是银。
五、初中化学中的“三”
1.构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
2.还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
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3.氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。4.构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。
5.黑色金属只有三种:铁、锰、铬。
6.构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
7.铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3)Fe3O4。8.溶液的特征有三个(1)均一性;(2)稳定性;(3)混合物。
9.化学方程式有三个意义:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。化学方程式有两个原则:以客观事实为依据;遵循质量守恒定律。
10.生铁一般分为三种:白口铁、灰口铁、球墨铸铁。11.碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。
12.常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3)。
13.炼钢的主要设备有三种:转炉、电炉、平炉。
14.常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
15.饱和溶液变不饱和溶液有两种方法:(1)升温、(2)加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。(注意:溶解度随温度而变小的物质如:氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液:降温、加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:升温、加溶质、恒温蒸发溶剂)。
16.收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。
17.水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
18.通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。
19.固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类:(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大;(2)少数物质溶解度受温度的影响很小;(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。
20.CO2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。21.单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。
22.当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。23.应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。
24.氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。
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25.教材中出现的三次淡蓝色:(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、(3)氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
26.与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。27.过滤操作中有“三*”:(1)漏斗下端紧*烧杯内壁;(2)玻璃棒的末端轻*在滤纸三层处;(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧*在玻璃捧引流。
28.三大气体污染物:SO2、CO、NO2 29.酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。
30.取用药品有“三不”原则:(1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。
31.古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 32.工业三废:废水、废渣、废气 34.可以直接加热的三种仪器:试管、坩埚、蒸发皿(另外还有燃烧匙)35.质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化
36.与空气混合点燃可能爆炸的三种气体:H2、CO、CH4(实际为任何可燃性气体和粉尘)。37.煤干馏(化学变化)的三种产物:焦炭、煤焦油、焦炉气
38.浓硫酸三特性:吸水、脱水、强氧化
39.使用酒精灯的三禁止:对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭
40.溶液配制的三步骤:计算、称量(量取)、溶解 41.生物细胞中含量最多的前三种元素:O、C、H
42.原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数 43.构成物质的三种粒子:分子、原子、离
1.基本反应类型:
化合反应:多变一
分解反应:一变多 置换反应:一单换一单
复分解反应:互换离子
2.常见元素的化合价(正价):
一价元素氢氯钠钾银,二价元素氧钙锌钡镁,三价金属元素铝和铁; 可变化合价也不难,二,四碳硅,三五氮磷,二,四,六硫全齐全。
3.实验室制取氧气的步骤: “茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”
“查”检查装置的气密性
“装”盛装药品,连好装置 “定”试管固定在铁架台
“点”点燃酒精灯进行加热 “收”收集气体
“离”导管移离水面 “熄”熄灭酒精灯,停止加热。
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4.用CO还原氧化铜的实验步骤:
“一通、二点、三灭、四停、五处理” “一通”先通氢气,“二点”后点燃酒精灯进行加热; “三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯,“四停”等到室温时再停止通氢气;“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。
5.电解水的实验现象: 6.组成地壳的元素: “正氧负氢,正一负二”:正极放出氧气,养闺女(氧、硅、铝)负极放出氢气;氧气与氢气的体积比为1:2。
7.原子最外层与离子及化合价形成的关系: “失阳正,得阴负,值不变”:原子最外层失电子后形成阳离子,元素的化合价为正价;原子最外层得电子后形成阴离子,元素的化合价为负价;得或失电子数=电荷数=化合价数值。
8.化学实验基本操作口诀:
固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹; 左放物来右放码,镊子夹大后夹小 块固还是镊子好,一横二放三慢竖 试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好; 液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒; 试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠 读数要与切面平,仰视偏低俯视高 酒灯加热用外焰,三分之二为界限; 滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污; 硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅 不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记 实验先查气密性,隔网加热杯和瓶; 托盘天平须放平,游码旋螺针对中; 排水集气完毕后,先撤导管后移灯
9.金属活动性顺序:
金属活动性顺序由强至弱:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au(按顺序背诵)钾钙钠镁铝 锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金(„„统共一百斤)
10.“十字交叉法”写化学式的口诀: 11.过滤操作口诀: “正价左负价右,十字交叉约简定个数,写斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样;过滤之右下验对错” 前要静置,三靠二低莫忘记。
12.实验中的规律:
①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);
凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。②凡是给试管固体加热,都要先预热,试管口都应略向下倾斜。③凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的,都可用排水法收集。凡是生成的气体密度比空气大的,都可用向上排空气法收集。凡是生成的气体密度比空气小的,都可用向下排空气法收集。
④凡是制气体实验时,先要检查装置的气密性,导管应露出橡皮塞1-2ml,铁夹应夹在距管口1/3处。
⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时,长颈漏斗的末端管口应插入液面下。⑥凡是点燃可燃性气体时,一定先要检验它的纯度。
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⑦凡是使用有毒气体做实验时,最后一定要处理尾气。
⑧凡是使用还原性气体还原金属氧化物时,一定是“一通、二点、三灭、四停”
13.反应规律: 置换反应:
(1)金属单质 + 酸 →盐 + 氢气
(2)金属单质 + 盐(溶液)→另一种金属 + 另一种盐(3)金属氧化物+木炭或氢气→金属+二氧化碳或水
复分解反应:
①碱性氧化物+酸→盐+H2O
②碱+酸→盐+H2O ③酸+盐→新盐+新酸
④盐1+盐2→新盐1+新盐2 ⑤盐+碱→新盐+新碱
14.金属+酸→盐+H2↑中:
①等质量金属跟足量酸反应,放出氢气由多至少的顺序:Al>Mg>Fe>Zn(多少快慢)②等质量的不同酸跟足量的金属反应,酸的相对分子质量越小放出氢气越多。③等质量的同种酸跟足量的不同金属反应,放出的氢气一样多。④在金属+酸→盐+H2↑反应后,溶液质量变重,金属变轻。
金属+盐溶液→新金属+新盐中:
①金属的相对原子质量>新金属的相对原子质量时,反应后溶液的质量变重,金属变轻。②金属的相对原子质量<新金属的相对原子质量时,反应后溶液的质量变轻,金属变重。
15.催化剂:
一变二不变(改变物质的反应速率,它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂)
氧化剂和还原剂:得氧氧化还原剂还原性,失氧还原氧化剂氧化性(夺取氧元素的物质是还原剂,失去氧元素的物质是氧化剂)
16.用洗气瓶除杂的连接:长进短出
用洗气瓶排水收集气体的连接:短进长出
用洗气瓶排空气收集气体的连接:密小则短进长出,密大则长进短出
17.实验除杂原则:先除其它,后除水蒸气 实验检验原则:先验水,后验其它
18氢气还原氧化铜
先通氢,再点灯,物质变红,就撤灯;降至室温再停氢。酒精灯“迟到早退”,氢气“早来晚走”。
一、1至20号元素顺序口诀
氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖。钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。
记忆时,边念元素名称,边写元素符号,这样反复练习便可较快地记住这些元素名称及符号了。
二、空气成分歌诀
氮七八,氧二一,零点九四是惰气,还有两个点零三,二氧化碳和杂气,百分体积需记清,莫与质量混一起,化学计算常用到,“空气成分”要牢记。
三、化合物化学式的一般写法口诀金左,非金右。含氧者,氧最后。
如: 氯化钠写成Na Cl四氧化三铁写作Fe2O3。
四、金属活动性顺序表口诀
钾钙钠镁铝,锌铁锡铅氢( H) 。铜汞银铂金,先后须记请。
五、化学方程式书写要领口诀
左反右生一横线,配平以后加一线; 等号上下注条件,箭号标气或沉淀。箭号只标生成物1反应没在液中行,2有气生亦气,二者生中不箭号。
1“↑”和“↓”是生成物的状态符号,无论反应物是气态或固态, 都不应标“↑”和“↓”。如C + O2↑→CO2( × )
2应要在液体中进行的,当生成物中有沉淀析出时,才在生成沉淀析出的化学方程式后标“↓”。如如不是在液体中进行,生成物沉淀析出? 的化学方式不能标“↓”。
3应中有气态参与反应,生成物中有气态物,其化学方程式后不标“↑”。
六、有关化学方式的计算口诀
紧扣题意设想清,化学式子要配平。关系式下分子量,式前系数要相乘。左右单位要相应,已知未知对分明,代入纯量仔细算,写明答案才完成。
说明: 以上口诀可概括为六个字: 设、式、量、比、解、答。
七、化合价口诀
一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌。三铝四硅五价磷,二三铁,二四碳,二四六硫都齐全; 铜汞二价最常见。单质规定为零价,锰二四六七快熟记。
八、常见根价口诀
一价铵根硝酸银,氢卤酸根氢氧根,高锰酸根氯酸根,高氯酸根醋酸根; 二价硫酸碳酸根,氢硫酸根锰酸根,除了铵跟均负价,负三价还有磷酸根。
九、酸碱盐溶解性口诀
钾钠铵盐硝酸盐 ,都能溶于水中间,盐酸除了银和汞,硫酸难溶是钡铅。碳酸磷酸不多溶,溶者只有钾钠铵,硅酸不能溶水中,碱有钾钠铵和钡,硫化物中加镁盐。余者皆是难溶物,微溶几个记心间,碱中只有钙一个,亚汞亚银是硫酸盐,氯化物中仅有铅,附着镁是亚硫酸; 硫化物里有个钙,有心记住并不难。
十、复分解反应口诀
十一、氧化—还原反应口诀
升氧,降还,剂性一致,其他相反。
“升氧”即化合价升高的物质被氧化,“降还”即化合价降低的物质被还原。
剂性一致: 即氧化剂具有氧化性。
其它相反: 氧化剂被还原,还原剂被氧化。
十二、三酸特性口诀
硝酸盐酸易挥发,就数硫酸较稳定。硝酸见光就分解,必须藏在有色瓶。浓硝酸、稀硝酸,两者都有氧化性。浓硫酸有三特性,吸水、‘脱水、氧化性。
十三、十字交叉法书写化学方程式口诀
先排列,后标价。约最简,再交叉。
这是一种较为简便的书写化合物化学式的方法:
1. 先排列好元素或原子团,一般是正前负后。
2. 接着在元素或原子团的右上角标出他们化合价。
3. 根据有关化合价的绝对植,找出公约数,约为最简数。
4. 将约得的最简数字交叉写在对方元素或原子团的右下角。如硅和氧组成的化合物硅为正四价,氧为负二价,写作; Si O( 4与2的公约数为2,约简后为2和1,交叉后将写在对方右下角,Si为1省写,O为2) ,Si O2。
注意: 1. 只有确实知道某种化合物存在,才能用此方法写其化学式。
十四、实验室制取氧气步骤口诀
检查装置气密性,冒泡方可装药品,再将试管来夹定,安装完毕可点灯,气泡均匀收集,反应结束移导管,最后熄灭酒精灯,先后顺序要记请。
说明: 此口诀可概括为: 检、、装、夹、点、收、移熄。
十五、氢气还原氧化铜实验顺序口诀
一通,二点,三撤,四停。
说明: 作这个实验时先通氢气,后点火加热。反应完毕,撤去火源, 继续通氢,直至冷却再停止通氢。
十六、收集气体的方法口
与水作用排气法,根据密度定上下,不溶微溶排水法,所得气体密度大。
十七、排水法收集气体要领口诀
满水,无泡,倒立水中; 放空,充气,撤管撤灯。
说明: 1. 收集气体用的试管或集气瓶要先充满水,充满水的标准是,当把充有水的试管或瓶子倒立着放进水槽里,试管或瓶里的水面上不在有气泡。
2. 应把管路中的空气排去( 放空) 再收集产生的气体,实验完了, 要先把导管撤出水面再撤酒精灯。
十八、离子检验“九字诀”
辨沉淀,看气体,观颜色。
注: ( 1) 溶液中含有不同的阴离子,可以加入某种盐溶液( Ba Cl或Ag NO3) ,使之转变为沉淀. 根据沉淀物质的颜色,溶解性的不同再进行辨别. 溶液中含 有不同的 子,可以加入 不同的碱 溶液 ( Na OH或KOH) ) ,使之转变为沉淀,根据溶液的溶解性,颜色,稳定性等加以辨别。
( 2) 溶液里含有不稳定的酸根离子,可以加入一种酸溶液 ( 稀H2SO4或HCl) ,使之变为气体逸出。根据气体的不同性质再进行确定。溶液里如果含有NH4 +,可以加入Na OH溶液并微热,使被检验的离子变为气体。
( 3) 溶液中含有碱溶液不易形成沉淀的阳离子,可用焰色反应加以检验,若在溶液中可能含有等离子时,可向溶液中加入显色剂( 石蕊或酚酞或硫氰化物等) 使溶液显示出一定颜色而检验之。加入石蕊指示剂,鲜红色的含有显蓝色的含有加入KSCN溶液显血红色的含有
十九、酸碱指示剂口诀
石蕊,酚酞,甲基橙; 指示溶液酸碱性。溶液性呈酸、中、碱,石蕊色变红、紫、蓝。溶液从碱到“中”、“酸”,酚酞由红变“无色”,变化范围10至81,碱性“滴液”它直测2。从酸到碱怎知晓? 甲基橙呈红橙黄; 变化范围3至4,酸性“滴”液它可试。
注: 110和8指溶液的PH值。
2“滴液”指中滴定达到等当点的溶液。
二十、微观世界口诀
微观世界微粒多,主要微粒算六子; 构成物质有三子,分子原子或离子; 原子结构具三子,质子中子和电子; 核带正电含质子,核外出现负电子; 微观世界变化多,微粒竞技显新姿。
二十一、氢气性质口诀
浓、稀盐酸稀硫酸,加锌能把“氢”置换; 点燃先把纯度检,氢气燃烧淡蓝焰。
二十二、氧气性质口诀
二氧化锰氯酸钾,加热放氧能助燃,排水收集把气检,余烬木条能复燃。
二十三、二氧化碳性质口诀
碳酸钙粒加盐酸,二氧化碳气泡观,通入澄清石灰水,清夜变浊见沉淀。变成固体叫干冰,人工降雨是奥妙。
二十四、氧气的实验室制法口诀
二氧化锰氯酸钾,混合均匀把热加,高锰酸钾易分解,都是氧气的制法。制氧装置有特点,底高口低略倾斜。
二十五、氢气的实验室制法口诀
不纯锌粒硫酸稀,加入启普发生器,制取氢气不加热,点燃验纯莫忘记。
二十六、托盘天平称量操作口诀
一放平,二调零,三放垫纸( 腐蚀性药品除外) ,四进行,五作记录, 六使仪器原形。
二十七、部分药品保存口诀
金属钠存煤油中,溴碘容器石蜡封。氢氟酸装塑料瓶,浓硝酸盛棕瓶中,白磷放入冷水里,固体烧碱须密封。
二十八、颜色反应口诀紫红浅紫锂钾呈,铷呈紫色锶洋红,砖红黄色钙和钠,钡色黄色绿色铜。
一、表解记忆法
利用表格形式,首先对基本教材知识的内容,及知识之间的相互联系归纳总结,让学生对基本教材建立一个系统有序的知识库,随时都可以准确提取。
(1)初中化学内容分为基本概念、基本理论、元素化合物、化学实验、计算五部分,可对这些内容分门类别、表解纲目 .
(2)每一章节中,不同种类的有关知识,分散到每节再集中为一个整体,按书上每一节讲。讲完后,将零散的知识整体化、系统化,就利用表格,使学生一目了然,知识有条理。
二、联想记忆法
学习化学基础知识:掌握概念与客观事物及知识本身之间联系,形成各种相互之间联系。如,在学习化学反应时,老师做镁的燃烧时,可联系生活中的铁生锈,无燃烧现象,都是氧化反应,再联系其概念。又如,学习酸的通性,联系稀盐酸和稀硫酸分别与紫色石蕊与金属、与金属氧化物、碱、某些盐的反应,形成类似联想。学习氧化反应联系燃烧,缓慢氧化和爆炸建立共同联系联想,这种联想比较科学,可大大提高记忆效果。
三、规律记忆法
有些化学知识,有其规律,只要掌握了,就会事半功倍。例如,在掌握各种气体密度与空气密度的比较,只将空气的式量与其它各种式量比较,就可知两种气体密度大小。又根据性质掌握元素的存在状态、制法、收集和用途.在第八章的酸、 碱、 盐的通性都是有归可循的。
四、归纳记忆法
杂乱无章知识是难以记忆的。学完一章内容,将所学过的知识归纳、系统化,而系统化易区别其混淆的知识,例如,学习了分解、置换、氧化—还原反应后,有的同学就把氧化—还原反应也作一种反应基本类型。因此,如果是按“形成”来,则归纳为分解、化合、复分解、置换反应四大反应类型,而按反应本质,则归纳为氧化—还原反应和非氧化—还原反应。
五、对比记忆法
对于某些概念及一些较类似的相关的知识的理解,则往往易于混淆。引导学生进行对比 、分析、 科学比较,找出共性、 区别 、联系,是形成清晰准确的记忆的好方法。许多化学概念通过比较就一目了然。例如,原子 、分子用列表形成进行对比。这样,不断分析对比,综合和概括,有利于知识间的区别联系,记忆牢固。
六、分散记忆与集中记忆相结合
该法用于化学用语上。培养学生兴趣。以免学生对于知识过多集中而知难而退。在教绪言时,由于学生初次接触实验,很激动,利用猎奇,兴奋心情,教部分化学式。这样每节逐步,写出其化学式,。到了第二、 三章时,对化学用语较熟悉,分散了教学难点。
七、缩减记忆法—扩展法
用一些关键字、 词将难记的知识、 概念形成一种提示性缩减,形成记忆。如:溶液酸碱是用PH来表示,学生易混淆,有时可将PH=7作为分界点,酸小 、碱大、 中为7,记准后,再做其它的题后判断就准确了。再如,紫色石蕊,酚酞分别与酸、碱反应时颜色易混淆,记为:紫酸红,紫碱兰,酚酸无,酚碱红。
八、实践记忆
化学以化学实验为基础。做实验时,培养学生实验兴趣,注意力集中,记忆深。
(1)酸碱性的章节,让学生带来家里的洗涤剂(肥皂等),用甘兰汁做试剂,测量它们的酸碱性。如到工地上捡小块石灰,放于水中,观察体积膨大,放出大量热,变成熟石灰;再加水,上面的澄清石灰水倒于玻杯中,用管吹出CO2,则变浑;再吹,又澄清,倒入瓶中,加热,变浑。通过实践,将氢氧化钙 、碳酸钙、 碳酸氢钙之间的转化牢记在心。
(2)化学知识的生活上运用也会加深 学生的记忆。如:如:冰箱去味剂是什么?煮饭时饭烧焦了,怎样除去糊味?结合书上的木炭放于品红溶液慢褪色的实验来得出:因为木炭、活性炭有良好的吸附性,可吸附气味和其它杂质。
这些例子,除了培养其对化学学科的兴趣,还让他们能把学到的知识,加以应用和印证。
九、趣味记忆
对一些无法理解乏味的知识,记起来就难,而将识记材料通过词语上的适当加工,赐予外在的音韵和节奏,借助声音一听觉的相似联想,使材料顺口成诵,增加了材料的趣味如:
﹙1﹚ 实验操作时药品的取用味性,又易于牢记。
A:取固体块状药品时:固体用镊子夹,不能用手抓,送往试管中,倾斜往下滑。
B:去粉末藥品时:取粉用钥匙,用纸叠成槽,轻轻往下送,药品管底着。
C:去液体药品时:去也不手抖,标签对虎口,顺比往下滑,眼睛把量瞅。
﹙2﹚金属活动顺序表的应用。原子具有还原性,由强到弱分得清;离子也有氧化性,强弱顺序逆着行;置换反应前换后,氢前金属易腐蚀。
(3)质子结构 。原子空洞洞,核小却很重,带着正电荷,位置在当中。质子和中子,核里来相逢,电子围着转,电子云形容。若是同元素,质子数相同;若是同位素,质同中不同;判中性原子,质电总相同;离子论阴阳,质电不适中。
1.七大洲名称及按面积排序:亚非北南美,南极欧大洋。
2.世界主要矿产资源:世界重要三矿产,煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美,七国铁矿储量大。亚欧大陆和北美,煤矿分布也不差。石油分布很集中,一半以上在中东。
3.中美地狭七国名称:
(1)中美地狭有七国,色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马,香蕉咖啡天下知。
(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹),中美七国永牢记。
4.美国农业带及其分布:美国农作形成带,中部冬麦北春麦。五大湖区及东北,典型乳肉畜牧带。南部地区条件好,成为集中玉米带。密河下游平原区,棉花似海处处白。西部山地高原区,牧业农业需灌溉。
5.西亚、北非地理位置:亚欧非洲紧相连,滨临四海一湖间。丝绸之路连东西,海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾,里海海峡西北端。南北运河苏伊士,三洲两洋航程短。
6.澳大利亚知识总结:赤道以南澳利亚,地广人稀国发达。中部平原水自流,动物古老不可怕。骑在羊背坐矿车,首都设在堪培拉。
7.中国的省级行政区:
(1)三北两广两宁山,五江四南藏蒙川。陕甘青贵福吉安,港澳重天上台湾。
(2)两湖两广两河山,五江二宁青陕甘。云贵藏川北上天,重蒙台海福吉安。
8.我国的山脉:
(1)东西走向有三横,北天阴,中昆秦,湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,台湾山脉东分布,长白武夷夹当中。弧形山脉气势雄,喜马拉雅山似卧龙。
(2)东西走向六条山,天阴昆秦南喜山;南北横贺六喜断;东北西南三排山,兴安太行巫雪峰,长白武夷东台湾;西北一东南祁连泰,我国地形是多山。
9.长江干流流经省区:
(1)由入海口逆上:沪苏皖赣湘鄂渝,川云藏青至源地。
(2)青和藏,川渝云,两湖赣皖苏沪城,浩浩荡荡入东海,六三零零,航运忙不停。
10.长江主要支流及注入长江时所在省:乌、岷、雅、嘉、赣、沅、湘、唯有汉水不叫江。乌岷雅嘉川汇入,汉鄂、赣赣、湘、沅、湘。
11.黄河干流流经省区:
(1)青川甘宁内蒙古,晋陕过后入豫鲁。
(2)发源青海川甘宁,途径内蒙晋与秦,再经豫鲁入渤海,略呈“几”字型。
12.黄河支流及注入黄河时所在省:湟、洮、汾、渭、洛、沁。前两甘,渭河秦,洛沁豫,汾河晋。
13.长江中下游主要河港:
宾(宜宾)客重(重庆)来,宜昌会晤(武汉)。敬酒(九江)五壶(芜湖),难难(南京、南通)老张(张家港)。
14.我国沿海开放14个城市:江海连波通三周,秦岛云烟上青天。
15.季风与非季风区界线:兴安、阴山、贺兰山、巴颜冈底季风圈。
16.我国灾害性天气:春旱、伏旱和夏涝,台风、热风和冰雹。风雪流,倒春寒,还有霜冻和寒潮。
17.我国重点建设的煤矿:
(1)内蒙东部北到南,伊敏、霍林、元宝山。准格尔矿靠晋陕,黄河“几”字内捌弯。东胜、神府立西南,内蒙陕西黄河边。晋北黄河“几”右肩,大同平朔正扩产。辽宁北部铁法建,黑省东部双鸭山。鲁南兖州战犹酣,安徽中部有淮南。
(2)山西大同与平阳,鸡西鹤岗黑龙江。鲁兖苏徐皖两淮,河北峰峰与开滦。辽宁阜抚贵六水,河南有个平顶山。
18.我国石油工业基地:东北庆、扶、辽河田,华北大港与中原。胜利、南阳和东濮,西北克、冷玉门关。
19.我国有色金属矿产基地:大余钨,个旧锡,铜矿集中在德兴。平果铝,招远金,水口铅锌铜共生。锡矿山区却产锑,铜仁无铜偏产贡。白云鄂博多稀土,金昌镍都更著名。
20.我国的五岳:
(1)东西南北中,泰华衡恒嵩。
(2)东西太滑(泰华)路难走,南北两横(衡、恒)又受阻。中部山高(嵩)耸入云,“五岳”山名诗中出。
21.选择合理的运输方式:贵重急需数量少,航空运送为最好。易腐变质鲜活货,短程公路最可靠。远程量少飞机运,量大专用火车跑。大宗笨重远不急,铁路水运均可到。
22.我国主要的铁路干线和枢纽:南北京广与沪津,京哈北京——哈尔滨。焦枝、枝柳和宝成,向南延伸是贵昆。东西京包和包兰,陇海、浙赣和兰新。湘黔株洲至贵阳,贵阳——昆明市贵昆。主要枢纽京、哈、沈,郑、武、广、株和天津。上、南、兰、西、成、重、济,石家庄和贵、柳、昆。
23.牛郎、织女星所在星座:织女弹琴,牛郎猎鹰。
24.八大行星:水浸(金)地球,火烧木星成土,天海王都叫苦。
25.世界著名商品粮出口国:美加法澳阿,饿了就去拉。
26.我国九大商品粮基地:
(1)四江三湖一成松,九大粮地记心中。
(2)长三珠三和江汉,洞、鄱、淮、松四平原。
27.我国商品棉基地:鲁西北、冀中南。上下滨,沿二平原。豫北、黄淮和江汉,还有祖国南疆边。
28.我国棉纺工业分布:长三及附近,上海为中心。黄河中下游,京、石、郑、西、津。江汉及附近,武汉为中心。
29.小麦的分布:
小麦分布各大洲,耐寒耐暑耐盐碱。我国东北和华北,美加中部大平原。西伯利亚乌克兰,澳大利亚新西兰。南美草原潘帕斯,欧洲西部广平原。种植面积最广大,产量位居粮食先。
30.水稻的分布:
水稻作物单产高,喜热喜湿喜水生。亚洲分布占大半,中国南方最集中。
31.世界玉米的分布:
玉米高产成本低,生长季长温暖期。地区分布较广泛,遍及亚欧美与非。
32.月相规律:
上上西西右见晚,下下东东清早天。自西向东四相时,上盈下亏月长圆。
33.二十四节气:
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年来八廿三。
34.地质年代:
地质年代古不古?三十八亿年前起太古。二十五亿年前到远古,五亿七千年进寒武(古生代)。二亿五中生代,七千万年新生来。
35.原始农业型:赤道雨林耕地少,北极地区生存艰。刀耕火种是手段,兽皮遮身食生餐。
36.企业化种植园:热带作物种植园,集约经营产品专。集中拉非与南洋,产品外销技术先。
37.我国地域口味:
安徽甜,河北咸,河北浙江咸又甜。
宁夏河南陕青甘,又辣又甜外加咸。
山西醋,山东盐,东北三省咸带酸。
黔赣两湖辣子蒜,又麻又辣数四川。
广东鲜,江苏淡,少数民族不一般。
因人而异多实践,巧调能如百人愿。
通过实践活动学习地理
从漫长的地质时代到未来,从地球到浩瀚的宇宙空间,从国际上的种.种新闻到身边的天气变化……和地理知识相关的实践活动太多了。如果同学们能够利用实践活动学习地理知识,或者把学到的地理知识运用到实践中去,那么我们的学习就会更加生动活泼。
地理课外活动是课堂教学的延续和补充。地理课外活动有些可以在校内开展,有些可以在校外开展。地理课外活动的形式有丰富知识性质的,有动手操作性质的;有全体同学参加的,有个别自愿参加的;有普及型的,有提高型的。归纳起来,地理课外活动有以下儿种。
(一)观测预报。主要内容有气象、物候观测预报,天文、地震观测预报,环境观测预报等。
例如,用家用温度计测量早、午、晚气温并记录下来与当日气温部门发布的数据对照;还可用地温计观测地温;用空盒气压计观测气压;用小旗、树枝、炊烟、大树等摇动状态估测风力。
时间长了,有了积累,就可以试着做补充天气预报。还可以观测星空,认识恒星、行星、星座、彗星;观测日食、月食等各种天文现象并记录或拍照。不间断地观察井水的情况、动植物的情况,可以发展地震前兆。注意观察某些敏感花草、树木的变化,可以发现环境质量状况的变化等等。
(二)考察旅游。主要指在老师带领和指导下进行地理野外考察或旅游活动。如地貌类型的辨认,地质构造的观察,矿物和岩石的判断,土壤植被类型的辨认,河流湖泊的观察,海岸类型的观察,名胜古迹、奇峰异洞的探访等等。
(三)参观调查。主要是指对人文、经济活动的参观调查。
例如学校组织同学们到工厂、矿山、码头、农村、牧区、车站、飞机场、博物馆、展览会进行有目的的参观活动,以及乡土地理调查、环境质量调查等等。
(四)制作和操作。主要是锻炼我们的动手能力。如制作矿物、土壤、岩石标本;制作地球内部构造模型;制作火山构造和地震构造模型;制作等高线原理教具;制作乒乓球地球仪;制作课堂教学用的投影图片;利用电脑演示地理概念、地理原理的程序编制和操作等。
(五)阅读写作。主要是对地理科普广播、电视的收听收看;地理杂志、书籍的阅读;地理小论文、地理调查报告的撰写;地理橱窗、地理画廊的布置;地理黑板报、墙报的编写设计一等等。
(六)竞赛演讲。主要包括各种地理知识和地理演示和操作的竞赛。如国情知识、环保知识、气象知识、世界地理知识、铁路航线知识的竞赛活动等。
有理数的加法运算:
同号相加一边倒;
异号相加“大”减“小”,符号跟着大的跑【“大”减“小”是指绝对值的大小】。
绝对值相等“零”正好。
合并同类项:
合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母、指数不变样。
去括号、添括号法则:
去括号和添括号,关键看符号,括号前面是正号,去、添括号不变号;括号前面是负号,去、添括号都变号。
一元一次方程:
已知未知要分离,分离方法就是移,加减移项要变号,乘除移了要颠倒。
恒等变换:
两个数字来相减,互换位置最常见,正负只看其指数,奇数变号偶不变。=;
平方差公式:
平方差公式有两项,符号相反莫要忘;首加尾乘首减尾,莫与完全平方相混淆。
完全平方公式:
完全平方有三项,首尾符号是同乡;首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首±尾括号带平方,尾项符号随中央。
因式分解:
一提(公因式)、二套(公式)、三分组。细看几项不离谱:
两项只用平方差;三项十字相乘法、方法熟练不马虎;
四项仔细看清楚,若有三个平方数(项),就用一三来分组,否则二二去分组;五项、六项更多项,二三、三三试分组;
以上若都行不通,拆项、添项合理用。
“代入”口决:
挖去字母换上数(式),数字、字母都保留;换上分数或负数,给它带上小括弧,原括弧内出(现)括弧,逐级向下变括弧(小中大)
单项式运算:
加、减、乘、除、乘(开)方,三级运算分得清,系数进行同级(运)算,指数运算降级(进)行。
一元一次不等式解题的一般步骤:
去分母、去括号,移项时候要变号,同类项、合并好,再把系数来除掉,两边除(以)负数时,不等号改向莫忘掉。
一元一次不等式组的解集:
大大取较大;小小取较小;小大、大小取中间;大小,小大无处找。
一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集:
大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间。
分式混合运算法则:
分式四则混合算,莫忘顺序乘、除、加、减;乘除同级运算,除法符号须变(乘);乘法进行化简,因式分解需在先,分子分母相约分,然后再行运算;加减分母需相同,异母运算是关键;找出最简公分母,通分计算不算难;变号必须有两处,结果要求化最简。
分式方程的解法步骤:
同乘最简公分母,化成整式写清楚;求得解后须验根,原(根)留、增(根)舍别含糊。
最简根式的条件:
最简根式三条件。1是:号内不把分母含;2是:幂指(数)根指(数)要互质;3是幂指比根指小一点。
特殊点坐标特征:
坐标平面点,前是横来后是纵;、、、四个象限分前后;轴上为0,轴上为0。
象限角的平分线:
象限角的平分线,坐标表示有特点,一、三象限横纵等;二、四象限横纵反。
平行某轴的直线:
平行某轴的直线,点的坐标有讲究,直线平行轴,纵坐标相等横不同;直线平行于轴,横坐标相等纵不同。
对称点坐标:
对称点坐标要记牢,相反数位置莫混淆,轴对称相反;轴对称相反;原点对称最好记,横纵坐标均变号。
自变量的取值范围:
分式分母不为零;偶次根下负不行;零次幂底数不为零;整式、奇次根全能行。
函数图像的移动规律:
若一次函数解析式写成、二次函数的解析式写成的形式,则可以用以下口诀“左右平移在括号,上下平移在末梢;左加右减须牢记,上加下减要记好”。
一次函数口诀:
一次函数是直线,图像经过三象限;正比例函数更简单,经过原点一直线;两个系数与,作用之大莫小看,是斜率定夹角,与轴来相见;为正来右上斜,增减增减;为负来右下延,变化规律正好反;的绝对值越大,图象离“横”就越远。
二次函数口诀:
二次函数抛物线,图象对称是关键;开口、顶点和交点,它们确定图象显;开口、大小由断;与轴来相见;的符号较特别,符号与相关联;顶点位置先找见,轴作为参考线,左加右减中为0,牢记心中莫混乱;顶点坐标最重要,一般式配方它就现,横标即为对称轴,纵标函数最值现;若求对称轴位置,符号反;一般式、顶点式、交点式,不同表达能转换。
反比例函数口诀:
反比例函数有特点,双曲线相背离的远;为正数时,图象在一、三;为负数时,图象在二、四;
图象在一、三,函数减,两个分支分别减。图象在二、四,函数变化正好反;两个分支分别看,双曲线越长越近轴,但是永远不相连。
巧记三角函数口诀:
初中所学三角函数有正弦、余弦、正切、余切。它们实际上是直角三角形边的比值。正弦等于对(边)比斜(边);
余弦等于邻(边)比斜(边);
正切等于对(边)比邻(边);余切等于邻(边)比对(边)。
三角函数的增减性:
正增余减。
【注】:正是指正弦和正切;余是指余弦和余切。
特殊三角函数值记忆:
牢记、、的函数值。正余弦值的分母都是2;正余切的分母都是3,分子对应口诀“1、、;、、1;、3、;、3、”既可。
平行四边形的判定:
要证平行四边形,两个条件才能行,一证对边都相等,或证对边都平行;一组对边也可以,必须相等且平行;
对角线,是个宝,互相平分“不可少”;
对角相等也有用,“两组对角”才能定。
梯形问题的辅助线:
移动梯形对角线,两腰之和成一线;
平行移动一条腰,两腰同在“△”现;
延长两腰交一点,“△”中平行现(线);
作出梯形两高线,矩形显示在眼前;
已知腰上一中点,莫忘作出中位线。
添加辅助线歌:
辅助线,怎么添?找出规律是关键。题中若有角(平)分线,可向两边作垂线;
线段垂直平分线,引向两端把线连;
三角形边两中点,连接则成中位线;
三角形中有中线,延长中线翻一番。
圆的证明口诀:
圆的证明不算难,常把半径直径连;
有弦可作弦心距,它定垂直平分弦;
直径是圆最大弦,直圆周角立上边,它若垂直平分弦,垂径、射影响耳边;
还有与圆有关角,勿忘相互有关联,圆周、圆心、弦切角,细找关系把线连。
同弧圆周角相等,证题用它最多见,圆中若有弦切角,夹弧找到就好办;
圆有内接四边形,对角互补记心间,外角等于内对角,四边形定内接圆;
直角相对或共弦,试试加个辅助圆;
若是证题打转转,四点共圆可解难;
要想证明圆切线,垂直半径过外端,直线与圆有共点,证垂直来半径连,直线与圆未给点,需证半径作垂线;
四边形有内切圆,对边和等是条件;
如果遇到圆与圆,弄清位置很关键,两圆相切作公切,两圆相交连公弦。
圆中比例线段:
遇等积,改等比;横找竖找定相似;不相似,别生气,等线等比来代替;遇等比,改等积,引用射影和圆幂,平行线,转比例,两端各自找联系。
正多边形诀窍歌:
份相等分割圆,n值必须大于三,依次连接各分点,内接正n边形在眼前.
经过分点做切线,切线相交n个点。
n个交点做顶点,外切正n边形便出现。正n边形很美观,它有内接、外切圆;内接、外切都唯一,两圆还是同心圆;它的图形轴对称,n条对称轴都过圆心点,如果n值为偶数,中心对称很方便。正n边形做计算,边心距、半径是关键,内切、外接圆半径,边心距、半径分别换。分成直角三角形,依此计算很简单.
函数学习口决:
正比例函数是直线,图象一定过圆点;的正负是关键,决定直线过象限;(1)负经过二四限,增大在减,上下平移不变,由此得到一次线,向上加向下减。图象经过三个限。
(2)正经过一三限,增大也增,上下平移不变,由此得到一次线,向上加向下减。图象经过三个限。
两点决定一条线,选定系数是关键。
反比例函数双曲线,待定只需一个点,正落在一三限,增大在减,图象上面任意点,矩形面积都不变;对称轴是角分线、顺序可交换。
1、原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。
高温 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 2、现象:红色粉末逐渐变为黑色,产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
3、书上图8-20需注意:
①先通CO再加热的.目的:排出装置内的空气,以免加热时CO与空气混合,可能会发生爆炸。
②实验完毕后继续通入CO的目的;防止氧化铁被还原成铁后,在较高的温度下重新被氧化
③尾气的处理:因为CO有毒,所以尾气中的CO气体要经过处理,变成无毒的气体。可点燃使其生成无毒的二氧化碳气体。 4、原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气
常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4 )、赤铁矿(主要成分是Fe2O3 ) 5、石灰石的作用:除去铁矿石中的二氧化硅
二、含杂质化学反应的计算
含杂质的物质质量与纯物质质量的转化:
纯物质的质量=含杂质的物质质量×纯物质的纯度
三、铁的锈蚀
(1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3·XH2O)
(铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3) (2)防止铁制品生锈的措施:
①保持铁制品表面的清洁、干燥
②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等 ③制成不锈钢
(3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。
(4)铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。
四、金属资源的保护和利用: ①防止金属腐蚀 1、保护金属资源的途径: ②回收利用废旧金属 ③合理开采矿物
④寻找金属的代用
一、化学口诀
对一些相近的知识, 可以适当地做一些归纳总结, 把相同类似的要点、重点收集在一起, 有利于学生全面有效地掌握, 防止遗漏。
1. 常见元素化合价口诀
例如, 常见元素的化合价是化学语言教学的基础之一, 它是正确书写化学式的关键, 影响到化学反应方程式的正确书写。然而在实际教学中, 由于元素众多, 元素的化合价繁杂, 学生记忆起来十分困难。针对这一问题, 我将元素的化合价进行了归类, 整理后, 总结得出了以下口诀:
氢银钾钠+1价,
氟氯溴碘-1价,
钙镁钡锌+2价,
通常氧为-2价,
铜汞一二来, 铁二三,
二四六硫二四碳,
三铝四硅, 三五氮磷,
二四六七锰记心,
单质价态都为零。
总结后得出的口诀, 言简意赅、易记, 减轻了学生的记忆负担, 深受学生欢迎。
2. 化学实验基本操作口诀
实验在化学教学中有着极其重要的地位, 在做实验的过程中, 我发现一些学生由于没有掌握实验操作步骤与要领, 实验没有起到效果, 且存在安全隐患。针对这一情况, 我将化学实验基本操作步骤与要领整理为口诀, 在做具体的实验前, 将相应的口诀传授给学生, 同时给学生做示范, 要求学生在做实验时, 领会操作要领, 勇于探索。
固体需匙或纸槽, 一送二竖三弹弹;块固还是镊子好, 一横二放三慢竖。液体应盛细口瓶, 手贴标签再倾倒。读数要与切面平, 仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头, 垂直悬空不玷污, 不平不倒不乱放, 用完清洗莫忘记。托盘天平须放平, 游码旋螺针对中;左放物来右放码, 镊子夹大后夹小。试纸测液先剪小, 玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润, 粘在棒上向气靠。酒灯加热用外焰, 三分之二为界限。硫酸入水搅不停, 慢慢注入防沸溅。实验先查气密性, 隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后, 先撤导管后移灯。
学生按口诀操作, 获得了成功的体验, 学习化学的兴趣和信心得到了很大的提高。
3. 化学方程式书写口诀
部分学生在书写化学方程式时, 常常丢三落四, 不是忘了写反应条件, 就是忘了配平。针对这一现象, 我给出了以下歌诀:
左写反应物, 右写生成物;
写完化学式, 再把系数添;
配平连等号, 线上加条件;
生成物状态, 俩箭头表现;
沉淀箭 (↓) 朝下, 气体箭 (↑) 朝天。
学生在做作业时, 边背歌诀, 边写方程式, 并能检查是否写对、写全。
二、谐音巧记法
趣味性的语言好学易记, 利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话, 读起来既朗朗上口, 又合仄押韵, 便于理解掌握。运用这种方法可把复杂的化学实验操作步骤与现象、结论等经过总结抽象编成顺口溜, 可使学生熟练记忆。
例如, 我在教学中, 将实验室制取氧气的七个步骤“检查气密性, 装药品, 固定装置, 点灯, 收集气体, 移导管, 熄灯”中各抽取一个关键字:查、装、定、点、收、移、熄, 并取了部分字的同音字或谐音:查—茶, 装—庄, 移—利, 熄—息, 最后总结为一句话“茶庄定点收利息”。
又如, 我把金属活动顺序表整理为:钾钙钠镁铝, 锌铁锡铅氢 (轻) , 铜汞银铂金 (统共一百斤) ;把粗盐提纯的四个步骤“溶解, 过滤, 蒸发, 洗涤”总结“用锅蒸洗”, 形象生动的语言吸引了学习, 学生在轻松愉快的氛围中吸收掌握了化学知识。
热带大国是巴西,混血种人数量多。
文化来自全世界,相互融合有特色。
载歌载舞狂欢节,完美结合桑巴舞。
足球水平为一流,“足球王国”美名传。
气候湿热地形平,热带作物喜生长。
咖啡、甘蔗和柑橘,产量世界居首位。
工业发展步伐快,成为工农业大国。
巴西利亚是首都,海拔稍高较凉爽。
亚马孙河水量大,热带雨林面积(最)广,
“地球之肺”美名扬,保护环境功劳大。
调节全球的气候,提供新鲜的氧气。
涵养水源护土壤,维护生物多样性。
动物植物种类多,生物资源大仓库。
多种措施齐并举, 雨林保护成效显。
澳大利亚
澳大利亚有特色,整个大陆独自占。
特有生物活化石,地球演化留下来。
南回归线横穿过,降水偏少沙漠多。
气候分布半环状,东南沿海人口密。
国家骑在羊背上,绵羊数量它最多。
形成三个牧羊带,羊毛羊肉多出口。
国家坐在矿车上,矿产资源品种多。
采矿机械自动化,销往中、印、日、韩国。
注重环境的保护,不给地球留“疤痕”。
服务行业发展快,超过工矿农牧业。
两极地区
两极地区纬度高,主要都在极圈内。
地球最冷数南极,冰雪高原冰层厚。
“白色荒漠”最干燥,8级以上大风多。
北极降水多一些,风速远不及南极。
南极象征是企鹅,黑白分明像绅士。
北极象征北极熊,毛皮防水脂肪多。
自然资源大仓库,矿产、淡水和生物。
提供天然实验室,科研考察是宝地。
长城、中山、昆仑站,还有北极黄河站。
两极环境已恶化,爱护极地都有责。
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