校园歌比赛手实施方案

校园歌比赛手实施方案（精选10篇）

校园歌比赛手实施方案 篇1

2011英才学校冬季“唱响红歌，欢庆元旦”合唱比赛活动方案

活动宗旨：

体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。

活动主题庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬

比赛时间12月31日下午13:30—16:00

比赛地点校篮球场

场地安排、进出秩序和安全：邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林 评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲

收票员: 欧薇刘荣

记分员： 陈夏平杨涛

音响：刘良

比赛规则

1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。

2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏带或现场伴奏），也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。

评分标准比赛将采取10分制，评分标准如下：

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。（缺席一人扣0.2分，1分）

2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。（3分）

5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。（2分）

6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。（1分）

校园歌比赛手实施方案 篇2

—“与雷锋同行、创和谐校园”手抄报比赛

一、活动目的：

为活跃学生的课外生活，培养学生的想像力、动手创造能力，增强班级的雷锋精神，提高本校学生学雷锋的意识，帮助共青团员理解雷锋精神实质，特开展 “与雷锋同行、创和谐校园”手抄报比赛。

二、活动对象：高二年级全体同学

三、活动安排：

1、上交作品时间：3月27日周五上午

2、上交作品地点：校团委办公室。

3、参赛要求：采用4开的素描纸，并将年级、班级及姓名写在手抄报背面右下角。

4、设奖情况：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名；

5、评分要求：

作品主题鲜明，内容丰富，图文并茂，版面设计美观，效果好，无错别字，有报头。

6、奖金设置 一等奖50元 二等奖30元 三等奖20元 奖金总额：190元

7、评委组

王正兵、王梅、伍玉宏、高丽娟、张岩狂、梁菊、应亦乐

孟连一中团委

红歌合唱比赛方案 篇3

合唱比赛方案

红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩，是新世纪提升综合国力的象征色彩。为进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱、爱国、爱校的高尚情操、增强班级学生的凝聚力，大力推进学校各项事业的健康发展。唱响红色经典，营造高雅的校园文化环境，“红色五月，庆六一”学校特组织本次红歌合唱比赛，其具体方案如下：

一、指导思想：

红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。2012年是建党91周年和辛亥革命101周年的重要年份，为组织好相关纪念活动，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。通过“唱红歌”活动，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。

二、活动主题：

我爱祖国，唱响红歌。

三、比赛要求：

1、全员参与：无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、形式多样：各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采：服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥：各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、歌曲选定：每班2首，国歌为必唱曲目，再另选1首红色歌曲。

5、配乐自选：各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。如有伴奏则需提前做好准备工作。

6、报名时间：各班于2012年5月19日前将自选歌曲名单报政教处。

四、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。

五、演唱歌曲：

每班演唱两首歌曲。其中，国歌为必唱歌曲。另一首可以以《忠孝雅诚歌曲大家唱》为蓝本，其内容为歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义等积极向上的歌曲均可。

六、比赛时间与地点：2012年6月1日晚上18:40。地点：五楼多功能大厅 注：各班请在18:30分之前组织学生进场。

七、活动设奖：

团体设奖：一等奖2名（小学、初中各一个班级），二等奖2名（小学、初中各一个班级）。获得一、二等奖的班级学校将给予一定的物质和精神奖励。

八、评分标准：(一)评分采用10分制

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（2分）

2、学生精神饱满0.5分、服装整齐统一0.5，台风良好0.5，列队快、静、齐0.5（2分）

3、歌声嘹亮0.5，表情丰富0.5，节奏稳定0.5，艺术表现力强0.5、形式多样1（3分）

4、班级活动氛围浓、能服从安排0.5、上下场秩序井然，队列动作（报数、礼仪）规范0.5。（1分）

5、有指挥员0.5，指挥节奏准确，有感染力和表现,0.5。（1分）

6、参赛班级请假同学不得超多1人，超出的每人扣0.2分（1分）(二)评分细则

1、评委严格按照评分标准进行现场打分，并由主持人现场报每位评委评分。

2、计算分时，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为该班最后得分。

3、主持人当场公布最后得分。

九、评委安排：

主任委会：艾长明校长。

委 员：张薇、李珍、王道丽、钱晓丹、郝晓燕。分数统计：李晓双、袁玲祥

十、组织工作：

1、歌曲排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助。

3、活动主持：谈绍军 部典煜

4、场地安排：朱跃进

5、安全保卫：各班主任

6、摄 像：叶 军

7、音响制作：徐继军

十一、具体要求：

1、学校领导、教务处、少先大队部及音体美组的教师全力支持和配合此项活动。

2、各班要高度重视，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

红歌比赛流程和实施方案 篇4

红歌比赛实施方案

一、活动主题：纪念“一二·九”红歌比赛

二、活动意义：

1.一二·九运动是中国青年在共产党的领导下，为中国新的历史巨轮将有我们这一代青年来掌轮把舵,让我们发扬“一二九”精神,描绘时代蓝图,尽展青春风采!党的十七大已经带领人民拨正了船头,驶向更加壮阔的航程, ,中华民族必然顺利到达现代化的光辉彼岸!在一二·九这样一个值得每个中国人记忆的日子里，我们希望通过本次大型的红歌传唱比赛，让同学们对一二·九运动能有一个更深的了解和认识，让历史的记忆铭记在每个人的心中，从而促进当中小学生的思想道德建设。

2．通过本次活动，可以弘扬革命传统，增强爱国意识，又可以以这样的形式展现中小学生的青春活力，丰富同学们的课余文化生活，给当代中小学生提供了一个耀眼的舞台，唱响时代心声。

三、活动安排

1、时间安排(时间视天气等情况由组织部门临时安排)前期准备时间：11月18日12月8日 参赛曲目统计时间：12月4日5日 参赛曲目抽签时间：12月5日

交伴奏乐时间（用盘u考贝于广播室）：12月5日 比赛时间（暂时定于）：12月9日上午9点钟

2、比赛地点：学校大操场

3、参加对象、乡小1至9年级（以班为单位）

4、比赛形式及人数要求

本次比赛采取团体比赛形式，表演形式以合唱为主，以班级为单位，全员参赛。

（1）参赛各班演唱2首曲目，初中班必唱《共青团团歌》；小学班必唱《少先队队歌》

（2）各班另选一优质节目参赛，形式以小合唱、歌伴舞、朗诵加演唱等不同的演唱形式（不提倡独唱，必须是红歌）。

4、比赛要求：

（1）曲目内容应健康向上，以围绕纪念“一二·九”、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

（2）参赛各班指挥、伴奏必须为本班学生，外班人员不得参与本班比赛。（3）伴奏可采用电子琴、音乐伴奏等形式。

（4）比赛顺序由抽签决定。

（5）参赛班级应提前一个做好准备，听从组织老师的指挥。

（6）上场班级一律在舞台前排队准备候场，等候期间保持安静。

（7）下场时直接进入座位。

（8）不管上、下场入座和起座，请班主任教育学生均要注意“轻”。（9）保持会场的纪律和卫生。

5、获奖标准：（本次比赛总分10分，评委和统分员请保留到小数点后两位计算）

综合奖：每班两首歌曲各去掉一个最高分和一个最低分最后求平均分。初中组评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。小学组评选出一等奖一名，二等奖二，三等奖三名。

单项奖：每首歌曲去掉一个最高分和一个最低分最后求平均分为该项曲目最后得分。初中组评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。小学组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

6、评分标准

（1）、歌曲主题内容健康向上；较好的表现出歌曲的思想感情；（2分）

（2）、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（1分）

（3）、演出服装整洁、美观，充分展现学生积极向上的精神面貌。（1分）

（4）、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示学生的朝气和热情；（1分）

（5）、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；（2分）

（6）、合唱歌曲能体现一定合唱艺术性，有感染力；（1分）

（7）、指挥手势准确，节奏准，姿势优美；（1分）

（8）、保证参赛人数。（1分）

四、评委安排

邬宗康 吴章文 谢绍裕 马辉 张光友 邓学慧 赖家祥 易小丹 吕思源 龚丽娜

五、统分员安排：

许洪林 王亨 王大荣 2011年纪念“一二·九”

红歌比赛活动流程

1、活动策划、宣传工作：（1）活动的具体策划及方案；（2）邀请评委老师；

（3）制作红歌比赛活动宣传单；

2、活动现场：学校大操场

3、活动过程：

1）、由主持人致词，介绍评委及嘉宾

2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，演唱结束后，下台，安静退场。

每班演唱结束后公布分数。此过程中，工作人员应各司其职，以确保比赛按此流程有条不紊地进行。

3）、所有参赛班级演出后由工作人员统计结果，并公布。4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。事项安排：

1、统计参赛曲目（负责人：陈鸂宇）

汇总参赛歌曲曲目、抽签；选主持人

2、活动当天的物品准备（负责人：冯鑫）节目单、音响、评分表、桌椅

3、会场布置（负责人：冯鑫）

4、活动当天的伴奏、彩排（负责人：向婷）

背景：（1）横幅“义门小学纪念“一二·九”红歌比赛”

（2）舞台布置及卫生

（3）音响、电脑设备

4、比赛现场秩序（负责人：刘佳欣）

红歌合唱比赛活动方案 篇5

一 活动目的为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校德育处、大队部决定开展“太平镇小学一二·九爱国歌曲合唱比赛暨经典诵读”比赛活动。

二 参赛对象

太平镇小学1----6年级各班参赛队

三 活动时间

2020年12月9日

四 比赛地点

学校操场(以国旗台为舞台).五 比赛要求

1、各参赛队准备合唱歌曲两首.各班必须唱《太平镇小学校歌》，另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。自选歌曲要具有思想性、艺术性.2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、比赛队员需表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。各比赛班级服装自备。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按年级由低到高顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

7、音乐老师要积极配合各班主任的工作.8、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.9、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.六 奖励办法

分低年级组(中心校1---3年级)和高年级组(中心校4---6年级)

低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.高年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.七 评分标准

1、参赛人数5分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)

3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)

4、比赛内容符合要求10分.5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)

7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)

8、演出服装整齐统一，得体大方。5分

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

八、评委名单：

九、具体分工：

1、场地布置总负责：何成宇 成员：

2、安保、医疗负责：杨贵彪 成员：

3、音乐搜集、播放负责： 成员：

4、奖状印制负责：范绍濂 成员：

5、舞台引导负责：李玉英 成员：

6、宣传报道负责：赵小平

7、后勤保障负责：何成宇

8、摄影摄像负责：斯正强

9、主 持： 喻丹 严旭

太平镇德育处、大队部

2012唱红歌比赛活动方案专题 篇6

一、活动目标

为喜迎党的十八大的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[2012]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：

二、活动主题：发扬红军精神，建设幸福万源

三、成立组织：

组长：徐 锐

副组长：徐 聪李臻

成员：侯 睿邱 燕黄 晓各班班主任

四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生

五、活动时间：2011年11月16日上午

六、比赛地点：学校操场。

七、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。

3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

4、每班全体学生都要参加。

5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

八、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20

分）

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向

上的精神面貌。（30分）

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

九、奖励办法：

分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。

另设最佳表演奖2个。

十、具体分工：

会场布置：郑兴伟倪文波杨 康孟 洋

入场秩序：各班班主任

音响设备：邱 燕郑兴伟

主持人：侯 睿

安全巡逻：何文刚王安江

评委：徐子君徐 锐徐 聪李 臻黄 晓

统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新（收分、书写、计算）。

信息传递、舞台秩序：张德郁李 霞

十一、文艺节目汇演程序

（1）时间：9：30正式开始。

（2）主持人上场，宣布活动开始。

（3）升国旗，奏唱国歌。

（4）党支部书记徐子君致辞。

（5）节目演出。

（6）颁奖。

十二、活动安全

1、工作原则

安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得

当。

2、组织指挥及职责

副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本

班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。

4、安全措施

（1）学校教师及工作人员职责：

庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆

祝活动的秩序和安全管理。

A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。

B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措

施。

C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。

（2）门卫管理

为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采

取下列措施：

A、学生按时入场。

B、家长或其无关人员，不得入内。

C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。

D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫

清点人数，教师签字，方可出校。

5、应急措施

（1）一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。

（2）学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上

报相关部门。

﹙3﹚积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。

﹙4﹚各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一

失，确保活动顺利完成。

教师节手抄报比赛方案 篇7

一、活动主题：感恩有你 人类灵魂的工程师

二、活动目的：

尊师重教是中华民族的传统美德，在第33个教师节来临之际，我校将组织全校学生开展“感恩有你 人类灵魂的工程师”系列活动，在校园中营造“尊师重教”的节日气氛。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

三、活动内容：

1、制作教师节小报。

在教师节前夕，组织各班同学绘制有关教师节的手抄报，并择优张贴进行宣传。

2、开展“我心中的好老师”为主题的征文。

在教师节前夕，开展“我心中的好老师”为主题的征文。要求3——6年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目举办一期以“感恩有你 人类灵魂的工程师”为主题的手抄报征集活动。

3、欢迎老师进校园。

在教师节当天，组织学生手捧鲜花，站在校门口，迎接老师进校园的同时，向老师鞠躬，问候。

4、组织升旗仪式，向老师献词。组织一次升旗仪式，并以“老师，节日快乐”为主题，向老师献词。要求所有老师都站在所教班级的队伍后面，献词结束后，主持人下令：全体同学向后转，给老师鞠躬，同时说：祝老师节日快乐!

四、活动时间：

9月10日

五、活动要求

1、各班级认真组织本次活动并做好相应的记录。

2、各班要在规定的时间内及时上交相应材料。

3、注重活动的安全性、教育性。

蕉溪中学唱红歌比赛活动方案 篇8

为隆重纪念中国共青团建团90周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织

组委会主任：贺雄

副主任：罗谦李南平

成员：杨明媚黎剑锋各年级组长各班班主任

二、参赛对象： 5——8年级各班学生

三、活动时间：2011年5月4日（星期五下午）

四、比赛地点： 大礼堂。

五、比赛要求：

1、演唱内容：各参赛班须演唱两首参赛曲目。组选曲目内容应健康积极向上，以围绕歌颂党、歌颂祖国、歌唱美好生活为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、评分标准

1.评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果。

（1）歌曲内容满分为1分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。

（2）音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。

（3）演唱技巧满分为2分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮。

（4）仪表仪态满分为2分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。

（5）整体效果满分为1分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。

2、本次大赛为十分制，所得平均分就是该团队最后得分。

七、奖励办法：

分段评选：一、二、三等奖（一等奖两个、二等奖三个、三等奖六个）

八、评委名单： 罗谦李南平温飞跃杨明媚肖敏黎明辉陈赛妃

九、具体分工：

1、场地、音响布置：黎明辉

2、入场协调：李南平李忠红

3、分数统计：黎剑锋刘丽萍

4、音乐播放：黎明辉

5、安全、纪律：当天值班人员及各班班主任

中秋节手抄报比赛活动方案 篇9

一、活动目的

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的，其中的“赏月”、“吃月饼”团圆饭等习俗一直流传到今天。关于中秋节的起源大致有三种：起源于古代对月的崇拜，月下歌舞觅偶的习俗，是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从2008年起为国家法定节假日。

为庆祝中秋节，我校决定举行“庆中秋”手抄报比赛。具体要求如下： 活动时间: 2014年 9月4日----2014年 9 月5日。活动对象: 全体学生。活动内容：

一、比赛要求

手抄报统一用8K 纸，由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各 1-1.5 厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性 有机统一。

二、参赛形式

1、以年级为单位，进行参赛。

3、所有参赛作品于 2014 年 9 月 6日上午放学前交到少先队大队。

三、版面要求

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何 粘贴。

四、评比标准

1、内容健康，积极向上，突出“欢度中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。

2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

五、奖项设立： 各年级评比一名优秀班级

东邱联小少先队大队

龙昌小学唱响红歌比赛活动方案 篇10

为庆祝党的90华诞，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：

组长 ：宋顺才

副组长 ：俞进

成员 ：少先大队及各班主任

二、参赛对象：1——6年级各班学生

三、活动时间：2011年6月30日

四、比赛地点：学校操场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：自选曲目，内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、独唱。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。

7、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。

8、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

9、获得一等奖的班级参加全镇的红歌比赛。

六、评分标准：

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（20分）

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20）

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（20分）

5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：

按年级评选：一等奖一名，二等奖一名

八、评委名单：吴敏、魏明权、宋顺才、朱国政、李本洋、徐明秀、刘文霞

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调:彭绘、刘秋鸿、杨光幸

2、音响效果：吴文书

3、舞台监督：李大飞

4、计分：赵红霞 杨光幸

5、摄影摄像：付青松

6、后勤保障：贺尔翔

7、主持：钱红艳