语文报刊（通用8篇）
1、《小学生学习报》 河南省郑州市顺河路11号《小学生学习报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 4500042、《小天使报》（小学作文大王）湖南省长沙市八一路227号《小天使报》（小学作文大王）编辑部4100013、《作文大王》（小学版）广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社《作文大王》（小学版）编辑部5410044、《百家作文指导》 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路《百家作文指导》杂志社 1637125、《少年智力开发报》 河北省石家庄市裕华西路822号《少年智力开发报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 0500816、《语文报 ▪ 小学版》 山西省太原市双塔寺街124号《语文报 ▪ 小学版》编辑部0300127、《学习方法报》 山西省太原市黄陵路西巷5号《学习方法报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 0300318、《作文周刊》（小学版）山西省临汾尧都区鼓楼东路261号《作文周刊》（小学版）编辑部 0410009、《作文与阅读报》（小学版）辽宁省铁岭市邮政局第38号信箱《作文与阅读报》（小学版）编辑部 11200010、《小学生语文学习》 江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部 210009 xxsywxx@1088.com.cn
关键词：小学语文,报刊读物,文化素质
小学语文读物担负着文化启蒙和积累的任务。语言文字是传播文化的载体, 小学阶段是孩子们学习语言文字的起始阶段, 小学语文读物作为帮助学生学好语言文字的重要读物, 担负着对小学生进行文化启蒙和积累的任务是不言而喻的。所以, 小学语文读物一定要从小处着眼, 从人处着手, 在帮助小学生学好语言文字的同时, 有目的地对小学生传授优秀的人类文化成果, 使孩子们从小受到良好的科学、思想以及心理教育。这方面, 有些语文读物的定位是相对准确的。坚持大语文这一思路, 紧紧围绕“提前读写”这个中心, 把提供优秀的阅读资料作为帮助孩子学好语文, 引导孩子健康成长的一个重要内容, 开设一系列趣味性和知识性极强的栏目。使孩子们从中受到了教育, 增长了才干, 因而深得孩子们的喜爱, 深受家长和老师的欢迎。
小学语文读物还承担着净化和规范语言文字的任务。小学语文读物的读者是小学生, 他们在学前接受的教育主要是家庭教育, 而且以口头教育为主。由于家长自身语言文字水平的局限, 他们对孩子进行教育和熏陶时, 往往掺杂着许多不规范的或不正确的东西。特别是进行口头教育时, 由于受个人表达习惯或日常用语的影响, 往往与语文教育的规范用语存在着较大差距。小学语文读物作为孩子们学好语文的辅助读物, 同语文教育上作用一样, 担负着净化和规范孩子们语言文字的重任。首先是要抓住孩子们既成的或日常的用语习惯, 引导孩子们从不规范语言向规范语言转变。这方面在一些刊物上有着成功的做法:一是通过轻松幽默的形式, 如“拼拼笑笑”、“俏皮话”等栏目将孩子错误的或时髦的用语以笑话的方式表现出来, 让孩子在笑中悟出错在何处、错的后果, 使孩子愉快接受教育, 自觉加以改正。二是以书面讲解的形式, 如“名师帮你学语文”栏目通过名师讲解, 引导孩子们区别易混的字词, 理解易错的句式, 从而达到教育孩子使用规范用语的目的。三是报刊本身用语要“以身作则”, 要用规范的汉语准确地表情达意。小学语文读物, 作为少儿知识的传播者, 在孩子们心目中享有很高的地位, 孩子们相信报刊, 崇拜报刊, 说话、写文往往会以报刊的内容为范本。因此, 编辑的一时疏忽, 报刊内容的微小差错往往会产生较大影响, 会在小学生, 产生一种错误的导向, 后果不堪设想。所以, 小学语文读物的编辑工作一定要精益求精, 切实避免知识性、科学性错误的出现, 言语一定要准确、规范, 表达要正确严密, 让小学语文读物无愧于“语文”这两个字所表示的专业的权威性。
小学语文读物的服务对象是小学生, 作为祖国未来的建设者和接班人, 他们应具有开阔的视野、丰富的知识、敏锐的思维和超强的创新能力。这就要求我们小学语文报刊必须从办刊育人的战略高度着眼, 以强烈的责任感和使命感来对待报刊的工作与发展。
其一, 要研究小学生的心理特点, 认真搞好引导工作。报刊只有读者爱看才能发挥其应有的社会效益。要想让读者喜欢你的报刊, 就必须去研究你所面对的读者对象的需求、爱好、兴趣等, 去了解他们的心理。小学语文读物的读者是少年儿童, 他们单纯幼稚、天真活泼、模仿性强, 容易听从教导, 与成年人有着完全不同的读报特点。他们的需求、爱好也不同于成年人, 尤其是心理特征与成年人有着很大差别, 他们按照自己特有的方式思考问题和认识事物, 他们有着特定的心理状态和心理特点。所以, 小学语文读物只有认真研究小学生的心理特点, 针对性地设置一些孩子们喜欢的栏目, 才能满足孩子们的需求, 引导孩子们的兴趣, 促进孩子们成才。这方面, 一些优秀的语文读物抓得很好, 也抓得准。根据低年级儿童在学习活动中, 往往要更多地依靠直接刺激物 (实物与图画) 、注意力不稳定、有意识的记忆不完善、形象记忆占有重要地位等心理特点, 在版面的整体设置上以精美、醒目的插图为主, 而文章都简单易懂, 十分容易为低年级学生接受, 有效地吸引孩子们的注意力。报纸在栏目设置上紧紧抓住孩子们的兴趣特点, 开设低幼儿童最感兴趣的栏目, 以此来培养孩子们的读报兴趣, 推动孩子们的学习。如:低年级儿童最感兴趣的是各种各样的学习过程和学习活动本身, 不太注意学习的内容和结果, 据此, 设置了一些“语文益智游戏”、“动动小脑筋”、“俏皮话”、“拼拼笑笑”等内容易懂、形式活泼的小栏目, 调动孩子们读报的积极性, 增强报纸的吸引力;低年级儿童对有关具体事实和经验的知识教育有兴趣, 对有关抽象因果关系的知识的兴趣在初步发展。为此, 报纸开设了“故事城堡”、“故事帮你学课文”等栏目, 将抽象的知识与内容故事化, 从而诱发了孩子们的学习兴趣, 推动了孩子们的学习向较高层次发展。
其二, 要心怀读者, 扩大小学生的参与意识。作为一份小学语文报刊, 一定要记住自己的读者是小学生, 要办成小学生自己的报刊。这表现在两个方而:一是编审稿件时心里想着读者。要照顾到小学生的知识面和理解力, 避免过深过浅;要注重知识及表达方式的准确性, 尽量减少不确定性;内容要生动有趣, 版式要活泼多样、图文并茂, 等。一是举办适合小学生特点的活动, 鼓励他们积极参与。翻阅近几年的《语文报·低幼版》, 我们可以发现, 积极举办多层次、高品位的活动是其办报的一个显著特色。如“我的梦”、“自己的故事”、“手拉手”写话比赛、读报比赛等, 这些比赛从主题上十分贴近低幼儿童的生活实际, 形式上也十分方便于小学生的参与, 结果有效地调动了孩子们参与的积极性, 有数以百万的小朋友参加了竞赛活动。从而赋予报纸以新的活力, 有效地发挥着育人的功能。
闲了、空了就到这里转转吧，希望大家在“交流地带”作客愉快！
（编 者）
柳斌、刘波、王登峰等出席会议，
本社社长李行健当选为会长，本刊总编王晨等八人当选为副会长。
深秋时节，三晋大地金菊飘香。中国语文报刊协会2006年年会于10月21日至24日在山西太原召开。来自全国各地四十来家语文报刊社的八十多名代表参加了会议。全国人大常委、教育部总督学顾问柳斌，国家语委副主任、教育部语用司司长王登峰，中国版协常务副主席兼秘书长刘波等领导出席大会并讲了话。
这次年会，是一次承前启后的重要会议。本刊总编、中国语文报刊协会副会长兼秘书长王晨受协会第三届常务理事会的委托，作了“团结协作 和谐发展 再创辉煌——中国语文报刊协会五年工作回顾与展望”的工作报告。
与会领导对协会多年来在营造协会和谐氛围，加强学术研究，宣传贯彻国家语言文字方针政策，生动活泼地开展社会活动等方面，给予了充分的肯定。柳斌同志谈到语言文字重要性的问题。他说，这个问题“很多国家非常重视，有的国家很明显地有危机感，最有危机感的是法国、德国、西班牙等国家。汉语要不要有危机感？我想，即使不用危机感这个词，至少也应当有紧迫感”。他还从语言的字词句等问题讲起，从古到今，从中到外，旁征博引，多角度地论证了汉语的独特魅力。进一步强调了汉语非但不可放松，相反更应该加强的问题。
王登峰司长从语言文字的主权象征意义，是一个国家、民族团结的象征，是一种文化传承的标志等方面，谈了语言文字的重要性。他还谈到国家语委近期的一些工作设想，希望语文报刊加强宣传报道。
年会还表彰了一批全国优秀编辑，并以本届年会全体代表的名义发表了《致我会老同志的一封信》，为荣获“杰出成就荣誉奖”“杰出成就奖”“突出贡献奖”和“优秀新人奖”的同志颁发了证书和奖杯。
本届年会还进行了换届选举。李行健先生再次当选为会长，王晨等八人当选为副会长。
——浅论报刊中语文课程资源的挖掘
（拟获区一等奖）
内容提要：《语文课程标准》中的明确指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”因此，积极开发可利用的语文课程资源，成为课改下语文教师的权利和义务，教师在极力寻找可利用语文课程资源的同时，往往没注重到利用方便，意义重大的报刊资源，本文试着从如何利用好报刊资源，谈谈点滴实验。
关键词：报刊 语文课程资源
“课程资源”是现代课程论的一个概念，它指课程设计，编制可资借鉴的各类信息，诸如教育与心理学理论、学科教育理论、学科课程思想、学科知识系统以及学科研究与发展成果等；也包括教师实施课程教育可资利用的已有经验、成果、方案、流派、模式等。对于现代语文教育而言，语文课程资源还涉及与语文课程教育所要形成的语文素养机关的时空、领域、环境、文化积淀：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文，用语的意识，各方面提高学生的语文能力。”我立足于课本的基础上，进行了大胆地探索，发现报刊是语文课程资源开发的极好的阵地。
一、报刊语文课程资源的优势
报刊是社会的缩影，是另一种形式的百科全书。如党报《温州日报》及时反映了温州地区的最新发展动态，能积极调动学生的参与意识。又如《温州晚报》，它能很好地将知识性和趣味性融于一体，新颖、及时，能给学生一种亲切感，学生非常乐意去主动接受它，研究它。又如我最推崇的月刊《读者》，更是精华荟萃，针砭时弊，美不胜收，让人爱不释手。《读者》是大气的，她的大气不是张 1 扬，而是包容有度的百川归海，胸藏海岳，古今中外，汇于一炉。她有一种长者的气度，与她交谈，让人如沐春风，教人雍从儒雅。《读者》是宁静的，她的宁静不是老暮的，而是充满生机的，松间明月，石上清泉，闲花落叶。她有一派怡人的风景，经她熏陶，让人如临其境，教人澹然，笑意人生。俗话说：“学音乐的孩子不会变坏。”我说：“善读《读者》的孩子也不会变坏。”
我们把报刊中的一些素材当作语文课程的资源时，学生不仅学习了语文知识，同时更是有助于增长他们的社会知识，数学知识、市场经济意识，卫生环保意识，道德建设意识和人文创新意识等等。因此，我就集中选取了以上三种报刊作为语文课程资源，带领学生在这片沃土里挖掘、开垦、开花、结果。
学校已为每个班级订阅了《温州日报》和《温州晚报》，我又要求每位学生订《读者》，每期只用3元钱，可谓：“花最少的钱办最有意义的事。”
二、报刊语文课程资源的开发
（一）、遵循语文规律，利用报刊资源，培养听说能力。
“应培养学生倾听，表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”，是贯穿课程标准“口语交际”始终的基本理念，是课程标准关于“口语交际”目标的价值追求。我认为开发好报刊中的语文课程资源，可以给学生创造浓郁的学习氛围，可以加强学生的听说训练。语文教育家叶圣陶说：“什么叫语文，平常说的话叫口头语言，写在纸面上叫书面语言，语就是口头语言，文就是书面语言，把口头语言和书面语言结合就叫语文”。
其一，兴趣领航，说中培养“听说”。每位学生的兴趣爱好各不相同，如果阅读自己最感兴趣的内容，显然会更认真，更卖力，思维的火花也会更加灿烂。我让每位学生每天选择一篇你感受最深的最有可言的文章，然后在班级中交流，一天一人，按座号轮流，安排在课前五分钟。交流后全班同学讨论，教师适当点拨。每每倾听着同学们投入的讲述着一个又一个感人的故事，自我陶醉地“说”着美文；每每看着同学们激情昂扬地发表着自己就“听”后的种种主张与看法，我常常被感动得一塌糊涂，常常感慨：有哪种语文课程资源能如报刊资源那样让 2 学生如此兴奋,如此源源不断地“说话”呢？附交流文章《海水咸，海水深》、《舍弃》、《唐山往事》、《一壶救命水》、《常想一二》、《最高礼遇》、《苦学精神不能丢》、„„.其二，感动回味，练中培养“听说”。不知从何时起“感动中国”、“感动浙江”、“感动温州”等熟悉的字眼，随时充塞着我们的眼球，报刊中的这一系列“感动”可是我们师生的一笔极大的财富。故事个个感人肺腑，个个故事都能给学生一心灵上的震撼，说说他们的故事，谈谈自己的感受，其受到的影响是多么的深远。我就充分利用着一宝贵财富，让学生在“感动”中提高“听说”能力。如我就从报刊中挖掘设计“口语演练场”，让口语交际与中考接轨，如就2005“感动中国”的推荐人物中洪战辉而设计了如下问题：在2005“感动中国”的推荐人物中，有一名叫洪战辉的大学生，他从初中阶段起，就独自承担起支撑家庭的重任，照顾生病的父亲，抚养年幼的弟妹。特别是那个小妹妹，与他并无血缘关系，而是生病的父亲捡来的。你一定熟悉洪战辉的感人事迹吧？现在，他来到你们的学校做事迹报告了，但在报告会后他因眼疾复发住院了。
1、在报告会上，你有一次提问的机会。你最想向洪战辉提出的问题是什么？ 你的提问：
2、洪战辉住院需要静养，可有许多同学带着鲜花在医院等候看望他。你会怎么劝说这些同学不要去打搅洪战辉的休息？
你的劝说： 这两道题的答案都是开放性的，符合情境、说话得体即可。学生回答五花八门，煞是精彩，如就第一题而说，你在困难面前了想过退缩，后来怎么会继续支撑起你的家庭呢？你的那个小妹妹给你的学习和生活带来那么多困难，你为什么还坚持带着她一起去读书？有许多人都帮助过你，你是那么需要钱，可为什么一再拒绝别人的捐赠？如第二题而说，你们和我一样，都在关心洪战辉的身体健康，可现在他最需要的是静养，我们关心他就不能打搅他，否则会影响他的身体康复。现在，我们可请护士把大家的鲜花转送给他，把我们大家的关心转达给他。让我 3 们有实际行动去关心他，向他学习，好吗？
其三，激情回荡，辩中培养“听说”。是的，有许多东西需要经过“面红耳赤”的争辩，才能更辨证更深刻地了解事物的内涵；需要经过“唇报舌剑”般的较量，才能快速提高听说能力。每周一节的班会课堂是学生舌战的阵地，我总是让学生的收集本周最热门的话题，让学生在课堂上进行自由辩论，如最热门的“赵薇军旗时装”事件，“美伊战争和台独问题”，“劣质奶粉”问题，都是学生极好的辩论话题。学生通过报刊中话题的辩论，真切地体会到了战争的可怕，明白人性的可恶，懂得分辨善恶美丑，思维的火花在辩论中得以升华，流畅的说话表达在辩论中得以提高。如同学们就《温州日报》上大篇幅地刊登广告“CES学习”展开过激烈地辩论，提出“学习要勤”还是“学习要巧”的问题，同学们各抒已见，情绪高涨，旁征博引，激扬文字，最后达成共识：知识经济已见端倪，21世纪人类将逐步进入知识经济时代，知识经济时代经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学习方式都将发生巨大变化。学习方法也需要随着时代的发展而不断完善。传统的“勤学”“苦学”固然值得提倡，但是相比之下，“巧学”显得更为重要，既要记住“学海无涯苦作舟”，又要记住“创新是生存之道”。无形之中，培养了学生良好的语文学习习惯。又如就“郑九万好书记”而展开的“现代社会郑九万式书记过时了吗？”的辩论，更是让学生激动不已。
其四，激情感染，引中培养“听说”。让学生有话可讲，有话想说，我觉得老师的影响也是相当大的。如北约野蛮地轰炸我驻南使馆后，我要求同学们针对这件事谈了自己的感受，设计了如下的导言：同学们，当我得知北约嚣张地炸毁了我驻南使馆时，我的心在滴血。强盗们倚仗武力的强大对爱好和平炎黄子孙悍然挑衅，夺去了许杏虎等三位烈士的生命，亵渎了一个主权国家的尊严，我们绝不能让凶手逍遥法外，一定要讨个说法，但是我国还是一个发展中国家，经济滞后。只要经济发达了，国防进一步强大了，还有哪一个强盗胆敢恣意妄为！我们该怎么办？听着我这一激情昂扬，深沉真切的引导，学生群情激奋，依据已有的知识讨论争辩，思维火花迸发，畅所欲言，场面活跃感人。
（二）、探索创作激情，利用报刊资源，培养写作能力
“为学生的自主写作提供有利条件的广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”这是写作教学全新理念的呈现。现在的学生总是“三点一线”，难以关注校园以外的风景，而不能走进阅览室，亲近名著、报刊，是无法写出好文章的，故我就让学生无处不亲近报刊。让他们“言之有物”“仿之有文”。
1、言之有物
在作文课中，随笔中，我常要求学生围绕报刊中的有感悟的文章，大胆地写出你心中所想的，让自己与大师对话，与自然对话，与世界对话，与同辈沟通，与师长沟通，与自己沟通，如《温州晚报》刊登的《他懂事得让人心痛》一文，我班80%的学生被感动，创作激情极度地高涨，纷纷拿起笔写下对王鹏的敬意：“你的责任感，你的懂事，你的辛苦，无不成为我心中的一抹风景。”（一学生随笔），又如一同学（残疾，曾一度不知所措，迷茫），在随笔中写道：“阅读报刊，我学到了很多书本上学不到的知识，逐渐领悟到了深遂的人生哲理，尤其是报刊上介绍的一些残疾人先进事迹，给了我极大的震憾与鼓舞，使我走出了自暴自弃的阴影”。我知道，报刊已给他带来了至高无尚的财富，报刊让他找到自己。由于有话可讲，言之有物，学生写随笔的兴趣长久不衰。著名作家毛志成说：“一个人能有写作兴趣，写作欲望，本身就十分可爱。换个角度来说，什么样的语文教师才算是最善于教作文课的教师？千条万条第一条就是能调动学生写作兴趣的教师！无论怎样善于把作文知识讲通、讲透、讲细，唯独不能诱发学生本人的写作兴趣，一听作文就头疼，就打哈欠，那就什么也谈不到了！学生有了写作兴趣，即便下笔千言、离题万里，甚而天天写，近于胡写，疯写，也宝贵！比起写了大半日只憋了三两行话的人，不知道要宝贵多少倍！”我极推崇毛志成老师的话，是呀，我觉得报刊就是能调动学生写作兴趣的最好的教师。以下几段话出自于学生的随笔，有感于报刊中的文章。
“给予是一种情怀，一种让人愉悦的情怀，它可以在每个人的心中传递；给 5 予是一种快乐，一种让人幸福的快乐，它可以在我们的生命中留下一些永恒。这样的人我愿意做！”（陈远有感于《闷罐车里的圣诞节》）。
“路是人走出来的。其中的心酸只有走路的人才能知道，不埋怨上天的不公，孤独中承受泪水，黑夜里低声吟唱舔舐伤口，寒风中拾起被践踏的自尊，我与其比之，显得这样不堪一击„„”（施曼曼有感于《一个寒门学子的心酸日记》）。
“同样是女孩，一个乘着春天的列车，一个飘着自强的双袖，彼此相隔遥远却又何等相似。拾到的空瓶装着无限的希望，轻飘的双袖烙下“我最幸福”。不同的女孩有不同的人生，但却创造了相似的奇迹，这就是生命，这才是自强不息与蓬勃向上的人生”。（一个曾迷茫，找不到自我的同学读了《开往春天的列车》和《我最幸福》后写下的感言）。
读着一篇篇感人肺腑的文章，抒写着一缕缕汹涌澎湃的情感。交流着一份份情真意切的心得。我知道，我的一切言语都是无用的，因为报刊已替我表达了，报刊的精髓已深渗学生的心田，言之有物不是学生写作所追求的最为可喜的境界吗？
2、仿之有文
钱梦龙老师在《一条读写结合的“链条”》一文中介绍：“典范的课文正是作者对‘怎样写’的一种最直观的现身说法，让学生在模仿中仔细揣摩，是有好处的。”教师平时教学任务相当繁重，收集优秀作品有需要很多时间，而报刊中的优秀又多又好，让学生在耳濡目染中学得较多写作方法，在仿写中不知不觉提高写作热情。如《温州晚报》、《温州都市报》中都辟有学生的习作专栏。是学生仿写的较好的版本，而且能调动学生的写作激情，有意愿超越他们。如我就《温州晚报》中一学生作品《假如„„》，要学生以《假如生活从头开始》为题仿写，学生写得特好，现撷取两首，分享其智慧。
假如生活从头开始 假如生活重头开始
林选 蔡柏伟 假如生活从头开始 假如生活重头开始，6 不要做它的奴隶！把握那一飞即逝的时间。将骄傲删除，无需担心，无需退缩，将谦虚安装，在命运之伦倒流的 那一刻，将懒惰关闭，你已是命运的操控者。将勤奋运行，生活由你安排。将痛苦剪切，生活由你安排。将快乐粘贴，生活由你安排。拥有一颗纯真的心，生活由你安排。那将是你最好的杀毒软件，不再相信塔罗之神，逃避生活中的苦痛，只需相信自己，你永远只能是个卒子，心儿飞向那浩瀚的无垠的蔚蓝的天空。拿出你的勇气来，做一个生活中的强者，让我们在生活的网络上，勇敢无畏地劈风斩浪！
又如“感动中国”中那文采斐然、情辞恳切的像一首首散文诗一样的颁奖辞，更是让学生的心灵在文学的河流中得到洗礼。那“叙述描写精要，抒情议论精当”、“句式参差错落，修辞精妙典雅”、“情感深沉丰富，风格灵活多样”的颁奖辞实在值得学生一读再读，一仿再仿。如我让学生就“感动温州”人物仿写颁奖辞。如程田田同学就郑九万的颁奖辞就很精彩：昙花一现的美丽是短暂的，但是刻在心里就是永远的。其实，寻觅了那么久，永恒就在我们身边。他就是永嘉县山坑的书记，他，永远站在最前锋，无怨地替别人做事，他，吃自家的饭，赶别家的活。他，犹黑夜中的一丝灯火，在人们心灵上点亮灵魂的光芒，他，犹如冬日里的一缕阳光，用炽热的心温暖着每一个人。他，是一个耕耘者，一个收获者，他，更是一位无私的奉献者。
（三）、遨游书海，利用报刊资源，提高阅读能力。
“只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信息传递给你，能把一切智慧和美好对比着愚昧与丑陋一起呈现给你，使你驰骋古今，经天纬地”——著名学者余秋雨对拓展性阅读非常重视。新课程对课外阅读的重要性也有非常明确地规定，指出扩展阅读理应成为学生最经常，最重要的课外活动。利用报刊，养成学生每天阅读的习惯，这是送给学生最好的礼物。
其实，挖掘开发好报刊资源，不但可以培养学生最基本的听说读写的能力，其实还可以培养很多学习语文的能力，如综合实践能力。魏国良曾云：“语文课程资源的开发与利用，对于语文教师并非是权宣性、技术性、应景性的一时之尚，而是必不可少的语文教育工作步骤，语文课程实施环节，语文教育研究核心课题，也是推动语文教育现代化发展，提高语文教育，有效性的关键举措”。
挖掘报刊中的语文资源，真的是语文课程资源开发利用的不错选择！
参考文献：
①王晨《“语文问题”如是说——著名作家毛志成《语文世界之问》，《语文世界·高中版》2003年4月
②《语文教学通讯》初中刊 2004年7月-8月
您身边的高考专家
报刊搜集作文素材300篇一
1、真正的伤残
佩奇·皮特是美国马塞尔大学传播学系的教授。
5岁时皮特便失去了97%的视力。虽然将近失明，但他拒绝进入残疾人学校，并争取到了公立学校的就读机会。他参加垒球队时，担任第一垒，凭着垒球在草上呼啸的声音设法捕捉低球；他踢美式足球时，担任二线拦截；他就读大学和研究院时，经常请同学念书给他听；当他成为大学教授后，又赢得了顶级优秀教授的美誉。
一天，一名冒失的学生问皮特教授，什么是最糟糕的伤残：失明还是失聪？缺手还是缺腿？抑或其他？当时，场中立时弥漫着一片凝滞且不祥的肃穆。之后，皮特严肃地说：“这些都不是。了无生气、不负责任、欠缺渴求，才是真正的伤残。在这一课，若我不曾教你什么，但能让你明白与生命密切相关的某些东西，这一课将会是莫大的成功！”
2、猴警察
据《青年参考》2月15日报道，最新研究发现，猴群中也有“警察”，负责维护群体的秩序，约束大家的“猴性”。更令人惊讶的是，猴“警察”竟是靠“以德服人”。
美国新墨西哥州圣菲研究所的杰西卡·弗莱克和同事发现，猴子社会里也有“警察”。弗莱克和同事借用了遗传学上的“击倒”研究法进行研究。实验对象是美国耶基斯国家灵长类动物研究中心内的一个拥有84名成员的豚尾猴群，它们中有45只成年猴。这个猴群有3只雄猴和1只雌猴拥有管理权，它们充当了“警察”的角色。弗莱克将“警察队伍”中的3只雄猴移出猴群10个小时，只有那只雌猴“警察”留在猴群中。结果发现，就像人类社会缺少一定数量警察会变得混乱一样。这些缺少了“警察”的豚尾猴的生活立即变得一团糟：猴子们变得更“暴力”、更富侵略性，猴群的凝聚力迅速下降，猴群成员间的相互交流急剧减少，玩耍、互相清洁身体等公共活动的次数也有所下降。
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
这项研究还揭示了猴群在委任这些“警察”时颇为复杂的“投票”制度。那些有威望的猴子并不采取暴力手段抢占地盘，霸占猴“警察”的职位，而是必须经过一个“投票、任命”的复杂过程。当然，猴子们并不像人那样在选票上写写画画，而是向那些“候选警察”呲一呲牙。参与研究的克拉科尔解释说：“这是一个典型的„投票‟动作，意思是„我同意你出任警察‟。”
当一个“候选警察”收到了猴群中大多数猴子的投票信号时，表明他已经受到了普遍尊重，他可以出任“猴城”的“警察局长”了。研究人员发现，当选“警察”的
猴子拥有许多共同特征，比如，一般都是体形较大的、年长的猴子出任这一职位。
需要特别指出的是，并不是哪只猴子长得魁梧，它就注定能成为“警察”，如果它没有“猴缘”，照样会败给那些个头儿不大的猴子。一旦当选，猴“警察”就获得了相关的权力，同时也要承担起相关的责任。其中的一项责任便是和平解决猴子之间的冲突。如果两只猴子发生冲突，猴“警察”一般会站在两只猴子中间，将它们隔开，直到两只猴子心平气和。当然，如果猴“警察”已经知道冲突是哪只猴子挑起来的，它便会直接把这只坏猴子赶跑。
当选之后，猴“警察”的威信很快就能确立起来，它们解决冲突也越来越容易，甚至都不用发出威胁的声音，冲突的双方就会“撤军”。在猴子社会中，猴“警察”的裁决就是最终裁决，不管当事者是否心服口服，裁决的结果永远都能受到整个猴群的尊重。
为了验证这些猴“警察”确实不可或缺，弗莱克和同事故意把一个猴群的“警察部队”全部转移到其他地方。原来和平相处的猴子们很快乱成一团，一个大家庭分成了好几个帮派，帮派间不时出现冲突，打得不可开交，直到发生严重的流血事件。
对此，克拉科尔说：“这时，猴„警察‟的作用充分显示出来。如果没有了猴„警察‟，一旦发生冲突，哪只猴子都不敢出面调停。”
3、心态
《文汇报》2月15日刊登解本友的文章说，缅怀王选院士，不仅要纪念他勇于创新的精神，也应读一读他生前的一些隽语。
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
“错误地把院士看成是当前领域的学术权威，我经常说时态搞错了，没分清楚过去式、现在式和将来式。”——王选说，自己38岁的时候，在电脑照排领域的研究在国内外处在最前沿，但是是无名小卒；58岁时，当选中国两院院士和第三世界科学院院士，但已离开了具体设计一线；今年68岁，虽然3年前得了国家最高科技奖，但离学科前沿更远了，现在靠虚名过日子。
“名人是过时的人。”——王选说，名人要保持普通人的心态，知道自己是一个过时的人。别人尊重你，无非是自己过去有点贡献，仅此而已。
“上电视说明科学生涯快结束了。”——王选说，上电视说明我的科学生涯快要结束了，一个处在创造高峰期的科学家是没有时间频繁上电视露脸的。媒体记录的王选院士的这些典型话语，至今读来发人深思。社会各界大大小小的“名人们”，不妨抽空读读这些隽语，像他一样保持普通人的心态。
4、有人喜欢
年前有那么一段时间，我去苏北的一个小镇支教。有一个小男孩，一直安静地坐在靠窗户的地方，眼望着窗外空荡荡的天空。他的伙伴私下里告诉我，他是班级里成绩最差的一名学生，“没有人喜欢他的。”
一天下午，他迟到了，裤管儿、袖口全是泥，左手上还有一个鲜红的小口子。他犹豫了半天，就是说不出迟到的理由。“既然迟到，先站到教室后面去听讲！”这是我第一次“体罚”学生。下课后，我推车回宿舍，竟然发现车篓里多了一堆橘子，还没想出是谁的好心，就被大家瓜分了。
那次之后，他又打了一次架。我更生气了。
有一天，他终于忍不住来问我：“老师，你是不是不喜欢我？”我说：“是的，又迟到又打架，没有人会喜欢你……”哪知我话还没说完，他就走了。
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
第二天体育课，练单杠时，他摔伤了，躺在地上死活就是不肯去卫生所。班上的“机灵鬼”找来了他的爷爷。爷爷连声问“要紧不”，他撒娇地说不疼。我说，还是去看看医生吧。他终于骄傲地回了我一句话：“不要紧，爷爷会喜欢我的。”我愣了。
在办公室，他爷爷问我：“你就是那个外地来的老师吧？毛毛说你的课上得好，他很喜欢你的。我种了几亩橘子，前几天，他搬了个小凳子去摘，还被划了道小口子……”我忽然觉得自己犯了一个天大的错误。
以后上课，我一直“讨好”他，他还是对我爱理不理的。临了，我要走了，他哭得一塌糊涂，他还给我写了一封长长的信。我从中知道了这个为我摘橘子而迟到的孤儿，知道了他赌气故意摔坏自己证明这世界还有人真心喜欢他……我忽然觉得这封信是我这一段时光最大的感动和最深的遗憾。
他说：“无论老师喜不喜欢我，我都喜欢你的课。”信的末尾是这样一句：“老师，记住吧，总会有人喜欢你的，就像爷爷喜欢我一样……”
5、三小时
一对夫妻很幸运地订到了火车票，上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上，却没有请那位女士让位。太太坐定后仔细一看，发现那位女士右脚有点不方便，才了解先生为何不请她起来。他就这样从嘉义一直站到台北。
下了车之后，心疼先生的太太就说：“让位是善行，但从嘉义到台北这么久，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。”
先生却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”
6、本能
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
在美国的阿拉斯加州，大约生活着4000只棕熊。每年夏天，阿拉斯加州麦克尼尔河上的瀑布，便成了棕熊的乐园，一群群棕熊在瀑布下猎捕河里的鲑鱼。
一般体形庞大的棕熊自恃力量强大，总能占据较好的位置。因为鲑鱼喜欢向瀑布上游跳跃，以便获得更多的氧气。棕熊便掌握了鲑鱼这一本能的特点，而站在瀑布上游，等待鲑鱼跃起自动送到棕熊的嘴里。可是那些体形较小的棕熊便只能站在较差的位置，或者连较差的位置都轮不上。它们便想方设法偷食同伴的战利品。
于是当体形小的棕熊再次看到体形大的棕熊捕获鲑鱼时，作为弱者的它便决定向强者发起攻击。当弱者试图接近强者时，强者马上本能地张口还击，结果强者刚一张嘴，鲑鱼便掉到了河里。被咬伤的鲑鱼被河水从上游冲到了站在下游的弱者脚边，弱者一口咬定转身逃到一边享用美餐去了。
本来，弱者并不敢真正向强者发动攻击，它只不过是想吓唬一下强者，希望得到它嘴里的食物。强者心里其实也很明白，只要它咬定食物不放，弱者根本不可能伤害到它，更不可能抢走它的食物。但每当弱者走近它，强者便控制不住自己的本能要张口还击，结果每每让弱者得手。弱者也正是利用了强者这一本能的弱点，而成了棕熊队伍里的专业偷食者。
7、微笑
特蕾莎修女经常会给人们提出一些意想不到的建议和忠告。有一次，一群美国人来到加尔各答拜访她，他们当中的大多数人是从事教育工作的。在访问的过程中，他们请她就如何与自己的家人相处提一些建议。
“对你的妻子微笑，”她对他们说，“对你的丈夫微笑。”听了特蕾莎修女的回答，这群美国人感到非常惊讶，因为，他们怎么也没有想到这个一直困扰着他们的难题竟会被他们眼前的这位一直独身的修女用两句话就化解了。也许正是出于这个原因，他们中有一个人忍不住问道：“特蕾莎修女，请问您结婚了吗？”“哦，是的，”她答道。闻听此言，在场的美国人顿时都感到大吃一惊。看着他们惊讶的神色，特蕾莎修女微笑着继续说道：“但是有时候，我发现对耶稣微笑实在是太困难了，因为，他的要求实在是太苛刻了。”
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
8、孩子的心灵
二战期间，有一个美国人正在给他的小女儿拍照，小女儿问父亲他们为什么必须等很长时间才能看到照片。这个问题有些天真奇怪，但它却引起了父亲的兴趣。小女孩的父亲名叫埃德文·H·兰德，是个发明家，他对照相机已经做了改进。女儿直率的问题让他开始认真考虑。他是这样思考的：如果一位顾客买了一条裤子，一辆车，或者其他的商品，他当然希望买到商品后立刻就能用。那么照相机为什么就不一样呢？能否在一个很小的封闭空间内用几秒钟洗出相片呢？而不必在专业的暗房里花费数小时时间。兰德在科学界的朋友都认为兰德的计划是不可行的，甚至愚蠢的。但在女儿问到这个天真问题的六个月后，兰德从理论上解决了这一问题。1948年11月26日，第一架60秒拍立得照相机在波士顿上市销售。商店刚一开张，顾客便蜂拥而至，希望买到一架这样的照相机。小女孩天真的问题最终导致了拍立得照相机的诞生。也许，离真理最近的，是孩子的心灵。
9、阿宝艺路
邻村周家店有个放羊老汉，绰号“邢半疯”，喜欢喝酒，一喝就醉，一醉就唱，唱得惊天动地。别的孩子都吓得远远的。阿宝不怕，蹲在他酒气熏天的身旁，如醉如痴听他吼信天游，他很小就能从悲凉凄苦的歌声里，体味到老人沧桑苦难的心境。
时间一长，“邢半疯”对阿宝很是喜欢。他们一同放羊，形影不离。阿宝总缠着他唱民歌。“邢半疯”就口无遮拦唱个不停，直唱得口干舌燥喉咙嘶哑为止。
有一天，“邢半疯”唱累了，他就怂恿阿宝说：“你唱个歌吧，我还从来没听你唱过呢！”
阿宝说：“唱可以，但你得答应我一个条件，教我唱歌，收我为徒。”“邢半疯”说：“行，你唱吧！”
阿宝就引吭高歌，唱了一首《兰花花》，声情并茂，字正腔圆，唱得“邢半疯”心花怒放：“真没看出来，你小子还挺有两下子，你这个
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
徒弟我收定了。”从此，阿宝边放羊，边跟“邢半疯”学民歌，为他以后的成功，奠定了丰厚坚实的基础。
阿宝高中毕业，决定告别父母，趁年轻出去闯荡。这样江湖艺人生活，一干就是十几年。
2004年，他在央视举办的西部民歌大赛上发挥得淋漓尽致，获得铜奖。专家在点评阿宝演唱时说：“高音很有特色，美中不足就是声音有点飘。你可以经常深入民间，向一些民歌艺人，学学原汁原味的民歌唱法，以丰富自己的表演功力。”经专家点拨，阿宝恍然大悟，决定重返故里，体验吸收民间民歌的丰富营养。阿宝演唱的大都是晋北陕西内蒙的民歌。
三地民间老艺人大都生活在偏僻贫困的乡间，阿宝常常翻山越岭去拜见他们。有个老艺人脾气倔，不想教他。阿宝一再恳请道：“这些民歌太宝贵了，都是一代代传下来的。如果不收集整理的话，很可能在我们这一代人身上消失。”老人被他三番五次的拜访和一腔真情所打动。阿宝从而录下了许多珍贵的声音资料。老人还将自己收集整理，珍藏了60多年的《陕北民歌总谱》赠送给阿宝，并嘱咐他说：“你拿去吧，我也没几年活头了，好好保存它，它可是我一生的心血呀！”
10、真假警察
去年我在日本神户留学时，每次要从东京机场搭乘大巴到达神户。这之间最便利的方式就是走高速公路。
那天大巴驶上高速路后，天色已经暗下来，司机把车开得很稳。坐在窗边向外望去，公路边的景物从眼前“唰”地溜过。这时，我注意到前方有一个警察正威严地站在路边。从“他”身边经过时，我特意注视了一番，这才惊讶地发现那个“警察”竟然是用大小如真人的纸板做成的。我很奇怪，日本人用这个纸板“警察”做什么，于是悄悄地问了车上的日本旅客，他们说这是为了吓唬违规行驶的司机。原来，在日本，每年都有很多人死于酒后驾驶和超速行车造成的交通事故，所以日本政府就在高速公路上设置了这种纸板“警察”。司机看到这种形态逼真的“警察”后，就会谨慎驾驶。
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
更有趣的是，据说过一段时间后，日本的交管部门就会把假警察换成真人，用同样的姿态站在路边执勤。如果有司机怀着侥幸的心理闯关，就会被真警察抓个正着。如此真真假假的效果，使得高速路上的交通事故大大减少。
11、诗中的和谐
北宋诗人孔平仲在《上元作》一诗中写道：“春来雾雨久不收，上元三日月如秋。倾城娱乐竟沽酒，旧岁丰登仍足油……太守凭高列歌吹，游人哄笑欢俳优……侍觞行食皆官妓，目眙不言语成偷。短长赤白皆英校，但取一笑余何求……归来?如打五鼓，春寒惨惨吹驼裘。群儿嬉戏尚未寝，更看紫姑花满头。”这首诗写的是，一郡之长的太守在元宵之夜与民共度佳节的情景。一向严厉的太守，在此良宵破例允许他的部属与百姓一起狂欢。他本人也游乐了一宿，天亮前又和民众一起去迎紫姑神。
在家庭关系上，封建社会一向是长者为尊，儿孙辈是不能跟长者平起平坐的。可是在年节团圆中，却可打破这一戒律，老少和谐相处。宋代诗人郑望之在《除夕》一诗中写道：“可是今年老也无？儿孙次第饮屠苏。一门骨肉知多少？日出高时到老夫。”这首诗写的是年夜饭中喝屠苏酒的情景。在一个数世同堂的大家庭里，大家欢聚在一起，儿孙们无拘无束，一个接一个地畅饮屠苏酒。等轮到这位长者喝酒时，元日的太阳已经升起老高。
在男女关系上，封建社会的传统观念是“男尊女卑”，女人的地位是低下的。尤其在家庭中，服侍长辈、伺候丈夫是她们的专职。但在年节时，也常常发生角色的颠倒。宋代诗人杨万里在《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句》一诗中就这样写道：“女唱儿歌去踏青，阿婆笑语伴渠行。只亏郎罢优轻杀，阰子双担挈酒瓶。”诗中那位平时“大门不出，二门不迈”的姑娘，在明媚的春光里，一边唱着歌儿，一边兴高采烈地到野外踏青。她的妈妈说说笑笑地陪伴着她，一向威严的父亲此时却扮演了服务的角色，挑着沉重的担子在后面随行。诗人展现给我们的，是一幅以女子为中心的和美游春图。
不但人与人的关系是这样，人与“神”的关系，年节时也得到改善。“神”一向威严无比、高高在上，人们只能顶礼膜拜，难以与之亲近。但在新春佳节里，人们却可以亲亲热热地跟他套近乎。请看范成大的《祭灶词》：“古传腊月二十四，灶君朝天欲言事。云车风马小留连， 版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
家中杯盘丰典祀。猪头烂熟双鱼鲜，豆沙甘松粉饵团。男儿酌献女儿避，酹酒烧钱灶君喜。婢子斗争君莫闻，猫犬触秽君莫嗔。送君醉饱登天门，杓长杓短勿复云，乞取利市归来分！”这首诗详细记载了过去祭灶的习俗。在一年一度的灶王爷升天汇报工作之前，人们设宴款待他，给他送钱，让他到玉皇大帝那里多说好话，多带“利市”回来……在这里，“神”已经人化。他通情达理，人情味十足，能认真听取人们的意见……
12、羞色最美
这是哈佛教授罗尔斯的一件轶事。罗尔斯是名满士林的哲学大师，集“红烛”、“园丁”、“人梯”精神于一身，更是一位“擦去的是功利，写下的是奉献”的师长。他为本科生讲课时，只要一挂牌，几百人的梯形大教室立马济济一堂。每次都需要提前去“霸位”。
因为童年经历的刺激，罗尔斯有点口吃，有一个同学听他将“文明”一词说得断断续续，差点笑了出来，但马上遭到了前座同学的一个白眼，似乎他犯了大不敬之罪。最后一次课毕，罗尔斯谦逊地说：“课堂所谈全属个人偏见，希望大家独立思考。”全体学生起立，长时间雷鸣般鼓掌。大师见状，像小孩子一般害羞地夹起讲义，快步离开教室。同学们依然毕恭毕敬，掌声不衰。冬天拍手是项苦差，小同学的手拍得又红又痛。他悄悄地问一旁的小同学：“到底还要鼓掌多久？”小同学答曰：“一直拍到罗尔斯先生听不见为止。”
那是令人肃然起敬的羞色,一个男人的羞色很可贵，一位大师的羞色尤其珍贵。诗人泰戈尔曾经说：“美的东西都是有色彩的。”羞色来自害羞，害羞是人类最纯真的感情现象。
羞色泛起，还可能是因为听了不雅的话或做了不对的事。这种羞色，说明他的心中还有一种十分珍贵的东西叫“耻感”。“厚脸皮”、“老脸皮”是不会有羞色的，官气十足、俗气满身、痞气相伴的人是不会难为情的。把自己一时的快意建筑在别人的痛苦之上的人，是不会脸红的。为煮熟自己一个鸡蛋，不惜烧毁公家一幢房子的人，是决不会有这种羞色的。
13、不仅是权利
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
一天，儿子放学回到家，他说他终于有了击败我的法宝了。他说，他在学校学习了《儿童权利法》！通过学习，他知道：
他的房间不一定得由他打扫；他的头发并不是非剪不可；他不一定要吃我让他吃的东西；他有说话的自由；他有选择读什么书看什么电视的自由；他可以戴耳环；只要他愿意，他还可以文身或者在鼻子上打孔呢；如果我打他的屁股，他可以起诉我。所以，别碰他，因为他的身体只归他一个人所有，也不是用来让我拥抱或者亲吻的；我不能像他外婆对待我一样对他进行说教——这叫精神控制，也是非法的！他有这些权利，受法律保护。以后，我如果再侵犯他的权利，他会打电话给少儿服务部投诉我！
儿子有法律意识是一件好事。但是，我想让他知道生活中不只有法律，一个人也不能只有权利。
第二天，我们去采购。尽管他百般恳求，我仍是没有给他买他喜欢的“耐克”鞋和“耐克”衬衫。我当着他的面向少儿服务部咨询我这样做是否合法。少儿服务部明确答复，他们并不关心我给他买的鞋子是杂牌的还是名牌的。接着，我取消了带他到驾校学车的计划；我拒绝给他买冰淇淋和比萨饼。我说，等一等吧，晚饭有猪肝和洋葱，因为这些都是我喜欢吃的东西，到时他可以和我一起吃。
我说，不但如此，我还要将他房间里的电视机卖掉，用这些钱给我的汽车买几个新的轮胎；对了，我还要将他的房间包括他的床出租。因为，少儿服务部只要求我让他有住的地方和满足温饱所需的衣服及食物。另外，我今后可以不给他零用钱，这些钱省下来可以给我自己买些东西呢。我可以不给他讲故事，甚至不和他讲话，因为我也有我的权利！
突然，我不说话了。我看到他不小心摔了一跤。“妈妈，我疼……”他伏在地上说。
“怎么想起妈妈了？你可以向少儿服务部撒娇呀！”我扑哧一声笑了。
14、感谢大钟
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
1895年，英国军事法庭开庭审判一名士兵，他叫哈特菲尔德，在英国女王白金汉宫里担任卫兵。有一天，他值夜班的时候，宫里有一件重要物品被盗，他被指控在值班时睡着了。按照军法，法庭判处他死刑。
他向法庭申辩说：“我冤枉，那天我没有睡觉。”法官说：“你说你没有睡觉，那你一定看到了一点什么，比如有人在深夜从宫里出去？”他说：“我没有看到，因为谁也没有出去。”“那你一定听到了一点什么，比如有人翻越围栏，或者跳窗？”他说：“我没有听到，因为没有人翻越围栏，也没有人跳窗。但我听到了，在深夜11点钟，议会大厦的大钟敲响了11下。”法官笑了，说：“没错，那面大钟会在11点敲响11下，你听到了。它还会在12点敲响12下，你也听到了，是吗？”哈特菲尔德回答说：“不是。我听到它敲响了13下。”
法官认为这是不可能的。为了让他死得心服口服，决定暂缓执行死刑，再进行一次补充调查。调查的结果让他大吃一惊，原来那天夜里，钟里的一个部件出现过异常，的确敲响过13下。哈特菲尔德真没睡着，于是被宣布无罪释放。
哈特菲尔德死于1950年。按照他的遗嘱，人们在他的墓碑上刻下了如下的文字：感谢上帝，让大钟多敲了一下，使得长眠于此地的人多活了55年。
15、侥幸心理
一次过斑马线时，马路对面亮起了红灯，于是一堆人挤在斑马线前，等车流通过。这时，我看见一个人从我身边敏捷地迈开脚步，插进了车龙中，趁着车子停顿的间隙，到了马路对面，并很快消失在人流中。我计算了一下，等我们横过了马路之后，他应该已经走出了好几百米了。
这是个违反了交通规则的人。但在对此行某个目标的追逐中，他利用斑马线，把我们远远地甩在了后面。
我想起了我的一个同学。中师毕业那年，在我们还不知情的情况下，他走后门挤进了保送上大学的行列。大学毕业那年，他再次走后门避开了学校，分配进了政府办公室任秘书。 版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
毕业20周年的同学聚会上，他已是某个局的局长了，而我们的许多同学，还在乡村偏僻的小学校里做教师。
这个同学的超常“成功”，通常被人们总结为两点：有人（后台），有本领。但望着没入于马路对面人流中的那个身影，我忽有所悟。我觉得，我们许多人走路的速度实际上差不多，区别只是在斑马线上，采取的态度、策略、行动不同，得到的结果就大相径庭。
违章过线，说穿了，就是在不正当地追逐利益，并且抱着一种侥幸心理。“出事”是难免的。比如我的那位同学，不久前就“进去了”，原因很简单，像许许多多被抓的官员一样：贪污。
16、改变
从北京广播学院毕业后，我回到了家乡黑龙江，在省人民广播电台工作。因为经历过上山下乡的知青生活，我的文化底子薄，于是我报考了母校的研究生，可连续两次都名落孙山。当时我已经29岁了，不想再这样折腾了，但就这样放弃，我又有些不甘。那段时间，我一直闷闷不乐。母亲是个知识女性，她对我说：“人的命运掌握在自己手里，真要想改变自己，什么时候都不晚。”
就是这一句话，让我第三次走上了考场，终于在30岁的那一年成为了北广的研究生。毕业后，我留校任教了。一个女人在大学里当老师，工作既体面又轻松，很多人都羡慕我，但我觉得自己是学新闻的，更应该到一线去做更有挑战性的工作。
33岁那年，中央电视台经济部来北广要人，我幸运地被录用了。当时来自亲友们的阻力很大，他们说我是头脑发热，都30多岁的人了，还瞎折腾什么。那段时间，我不断地想起母亲的话：“人要想改变自己，什么时候都不晚。”我最后的决定是，不管怎么样，不能让自己的人生留下遗憾，哪怕失败了，我也无怨无悔。就这样，我在33岁的年纪走进了中央电视台，成为一名主持人。
一转眼，我就到了40岁，我突然有一种深深的危机感和失落感。每天患得患失，内心充满着苦涩和忧郁。我把自己的困惑和烦恼向母亲倾诉了，母亲说：“每一个人都不可避免会变 版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
老，有的人只是变得老而无用，可是有的人却会变得有智慧有魅力，这种改变，不是最好的么？”那一刻，我迷茫混沌的心豁然开朗。
如果到了50岁、60岁，又有新的梦想在诱惑我，我想我依然会义无反顾地朝着它走去。好的改变，什么时候都不嫌晚。
17、原来如此
林德利是德国的年轻画家，擅长风景画，但始终没有闯出什么名堂。有一天，他感到百无聊赖，掏出两马克硬币买了一张足球彩票。结果他中了大奖，奖金高达50万马克。领来奖金后，他首先在乡间买了一幢高雅的别墅，还购入了不少名画和艺术珍藏。他不再工作，过着有闲贵族的生活，因为他懂得收藏艺术品，买来欣赏之余，亦会趁高价卖出，他从中所赚的比中奖所得还要多。
不过，幸运之神忽然舍他而去，别墅一夜之间起火焚烧，屋内所有艺术品亦毁于一旦。林德利没有办法，只好搬回他旧日的住所，晚上照常喝酒，跟朋友聊天。大家知道林德利的不幸遭遇，纷纷前来慰问。林德利一笑置之，“我没有什么损失，最多只算花掉了两个马克而已。”
林德利很快又恢复以往的生活，再度拿起画笔。
林德利“两个马克”的传奇故事成为当地的美谈。大家佩服林德利的人生观。他的画被认为是幸运的象征，求画的人络绎不绝。
18、经济学笑话
两个笑话是我本人的经历。
我本人经历中的笑话第一个是，在建国前的两个月，我在北京坐有轨电车。时间很晚了，电车是最后的一班，人很挤。当时，一张电车票七分钱。快到终点站西四牌楼的时候，人松 版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
了一点，我一掏口袋，没有钱，兜里只有两只橘子。到了终点站，那儿正好有一个水果摊，我对卖票的人说：你等一等。我跑下车去，把两个橘子卖给水果摊，只要七分钱。水果摊主给了我钱，我就把钱给了卖票的人。
第二个是解放初期。那时我出了很多种政治学教材。当时印书报酬很高。
因此，我非常有钱。可是我从不花钱，只是买下公债一百张，放在抽屉里。我的勤务员从抽屉中随便抽出了好几张，我一点也不知道。后来，他偷了别人自行车，给抓住了。他一坦白，就把拿我的钱的事也坦白出来了。北京东城区法院，开庭审判，我想去看看审判是怎么回事。去了之后，听到法官叫：证人于光远站起来。法官问我，你的钱是不是给偷走了？我说不知道，偷多少？我说我更不知道了。这引起法庭上的人哈哈大笑。
原来这个人就是有名的经济学家，写了经济学教科书的。
19、勇气
为了进军咖啡业，美国80年代最负盛名的连锁餐厅——加州扒房的总裁雷诺兹和比萨饼店的总裁戴比，分别派出商业密探，去调查对方公司对经营咖啡店的真实意图。密探调查的结果很快反馈到了两位总裁的手里：对方是全美最有实力开发并经营咖啡店的公司，而且此次对咖啡店的开发是势在必得。
面对如此劲敌，两家公司的总裁犹豫了。如果两家公司都出巨资打造咖啡店抢占同一市场，所产生的后果将不堪设想，轻者会影响到双方正在经营的店铺，重者很有可能会两败俱伤。于是，加州扒房和比萨饼店双双告退。
结果，极为戏剧性的场景就在此时出现了：一家名叫星巴克的咖啡店，以惊人的速度抢占了市场，遍布了全美。今天，星巴克公司是北美地区一流的精制咖啡的零售商、烘烤商及一流品牌的拥有者。它的扩张速度让《财富》、《福布斯》等顶级刊物津津乐道，仅仅10多年时间，就从小作坊变成在全球拥有5000多家连锁店的大企业。
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
许多人说这家名不见经传的小咖啡店，是夹在那两家著名的大公司中间捡了个大便宜，其实不是这样。俗话说，狭路相逢勇者胜，它的成功完全取决于一种勇气。当市场的美好前景已被众所周知，当许多有实力的公司还在犹豫不决的时候，那么胜利就掌握在那个敢于出击的人的手中。
20、仍然需要
一家人聚在一起。我大姐说，母亲为我们奉献了一辈子，现在该轮到我们为母亲奉献一点什么了。
大姐先说。她说她最近正在忙着搞按揭，准备买一幢别墅，把母亲接过去住，让母亲在有生之年尝尝住别墅的滋味。母亲听了摇摇头，说，我年龄大了，上下楼不方便，还是现在的“窝”最好。
二姐说，她最近在学开车，等拿到驾照，就买一辆车，周末带母亲去郊外兜兜风。母亲说，我一闻到汽油味头都晕，哪还能兜什么风啊？一兜风就感冒呢。
一家人陷入了僵局。在一旁沉默多时的小妹突然发了话。她说：“说真的，我在杭州吃遍了大小酒楼，什么山珍海味都没有母亲做的豆腐乳好吃，母亲可要多做点啊，我走时多带一些。”
想不到，母亲眼睛突然一亮，异常地快乐，连声说好，最后还幽了一默：你买一口大缸，走时带一缸过去。说得一家人轰然大笑。
年迈的双亲，他们往往感到自己的能力正一点点丧失。子女不能像从前一样
需要他们的爱，才是他们晚年最大的自责和悲哀。做子女的怀着感恩的心，在为父母奉献的同时，还应该不忘“索取”一点什么。比如，一双鞋垫，一瓶豆腐乳，一罐辣椒油。物质富足的我们可能并不特别需要这些物质的本身，而需要的是，用这种方式告诉双亲，子女虽已长大但仍离不开您的付出，那是他们一生中最有价值的部分。而对此视而不见、不屑一顾，才是对父母最大的伤害。
版权所有@高考资源网 高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
“索取”替子女说出了心中的一句话：我们仍然需要您的爱。
1.(x)我国邮政编码采用六位阿拉伯数字组成，分别代表省（自治区、直辖市）、邮区、市、县、局四级。
2.(X)英文“Have a good day!”的中文意思是：天气真好！
3.(V)零售业务员负责零售报刊到货的验收、销售、缴款及零售报刊的盘点等工作。4.(V)礼仪化妆就是要自然、大方、素雅、传神，不能浓妆艳抹，过分地引人注目。5.(X)对报刊社因故要求停售、撤回的报刊账务上作报损处理，实物按要求处理。6.(V)预约零售可满足读者临时性需要，是对发行工作的一种补充。7.(X)国内邮件按传递时限分为普通邮件和平常邮件。
8.(V)直达干线汽车邮路实行“包卸”。接收局卸车时应与驾押人员共同查验邮车车厢厢体和车门施封是否完好。
9.(V)“先电源后部件”。是计算机故障的检测原则之一。
10.(X)“委办零售报刊缴款单”既是掌握委办单位进货、销货、报损和结余的依据，也是支付批销酬金的凭证。
11.(X)市、县局对各零售单位所退报刊收到后集中处理，根据各零售单位的退货单，按报刊种类、期别、张册数据认真清理点核。
12.(V)“先电源后部件”。是计算机故障的检测原则之一。13.(X)英文“Have a good day!”的意思是：天气真好！
14.(X)计算机收订原始订户的信息，以及省会市、县各级生成的汇总数据、结算数据及相关的各式单据，保存1年。
15.(V)《报刊目录》只供指定单位使用。
16.(X)“零售报刊退货单”在零售单位发生滞销时，实际上起着零售报刊报损的作用，是销售过程中不可缺少的一种单式。
17.(X)邮发报刊实行零售扩大加发须报发报刊局批准。
18.(X)报刊零售是报刊发行的主要方式之一，它和订阅是相辅相承，互相补充。19.(V)邮政夹钳是凭以确认局际之间权责关系的印信。
20.(V)姿态也叫仪态，是指人的外显的可观察的动作或身体各部分呈现出的姿势态度。21.(X)邮政企业从事抽奖式的有奖销售，最高奖的金额不超过三千元。22.(V)为保护鼠标器应经常用干净的软布擦拭鼠标器的底部和移动板。
23.(V)省内各市、县局零售单位互相调拨，按费率分成比例差额计算零售报刊收入。24.(V)函件按寄递区域可分为本埠函件和外埠函件。
25.(X)国内邮件按邮局所负的赔偿责任分为保价邮件和给据邮件。26.(V)“先电源后部件”是计算机故障的检测原则之一。27.(V)邮政企业可以对报刊发行站或代投点发放劳务酬金。28.(X)硬盘不属于计算机的外存储设备。
29.(X)由供销双方协商确定报刊份数、销售期限、信息反馈及结算方式，逾期退货，称为寄售。
30.(V)“零售报刊定货单”是报刊零售员办理工作移交时应移交的主要资料之一。31.(X)与订销局、报刊社结算报刊款是发报刊局负责报刊发行业务的职责之一。32.(V)邮政通信的根本任务是保证党和国家的通信需要和整个社会以及市场经济发展对邮政服务的需要。
33.(X)邮件的生产传递过程大致可分为收寄、交接验收、运输和投递四个基本环节。34.(X)报刊零售业务应当认真贯彻“订期预订预收”基本制度。
35.(V)特发零售报刊是指对公开发行的正式报刊，邮政部门可办理特种零售发行（简称特发报刊），只零售不订阅。
36.(V)邮政特快专递业务是当前邮政部门为客户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。
37.(V)我国邮政编码的六位数中第5位和第6位是投递局（区）的编号。
38.(X)“零售报刊在途登记簿”按出版年度，分种类按报刊收到顺序设立，掌握零售报刊在途及到货情况，年度间不结转余额。
39.(V)邮政服务人员在为客户服务时讲话应吐字清晰，避免含糊其词、咬字不清。40.(V)“零售报刊定货单”是报刊零售员办理工作移交时应移交的主要资料之一。41.(V)零售业务员负责零售报刊到货的验收、销售、缴款及零售报刊的盘点等工作。42.(V)礼仪化妆就是要自然、大方、素雅、传神，不能浓妆艳抹，过分地引人注目。43.(V)邮政电子汇兑业务分为国内电子汇兑业务和国际汇兑业务。44.(X)邮发报刊实行零售扩大加发须报发报刊局批准。45.(V)省内各市、县局零售单位互相调拨，按费率分成比例差额计算零售报刊收入。46.(V)预约报刊到货后，由读者凭证取货，保管期满仍未取出的报刊经领导批准后，作报损处理。
47.(V)特发零售报刊是指对公开发行的正式报刊，邮政部门可办理特种零售发行（简称特发报刊），只零售不订阅。
48.(X)按照西服着装要求，在正式场合，穿西服一定要配衬衫，衬衫领子应略低于西服的领子。
49.(V)勾挑核对时，发现所登节目与实物不符，如无法当场验清的，应以实物为依据更正清单或路单。
50.(X)进口零售畅销报刊时限规定，市区范围内5：00以前进口到站的，在零售网点营业前配送上市；13：00前进口的报刊，应保证在2小时内配送上市。
51.(V)特发零售报刊是指对公开发行的正式报刊，邮政部门可办理特种零售发行（简称特发报刊），只零售不订阅。
52.(X)零售人员对预约、函购预收的报刊款可不作当日报刊款（注明“预收报刊款”）上缴。
53.(V)邮政特快专递业务是当前邮政部门为客户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。
54.(X)邮发报刊实行零售扩大加发须报发报刊局批准。
55.(X)对报刊社因故要求停售、撤回的报刊账务上作报损处理，实物按要求处理。56.(X)我国邮政编码采用六位阿拉伯数字组成，分别代表省（自治区、直辖市）、邮区、市、县、局四级。
57.(V)邮政特快专递业务是当前邮政部门为客户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。
58.(V)计算机的安置场所要注意防静电，避免震动。
59.(X)进口零售畅销报刊时限规定，市区范围内5：00以前进口到站的，在零售网点营业前配送上市；13：00前进口的报刊，应保证在2小时内配送上市。
60.(V)软件故障一般不会对计算机硬件设备造成损坏。61.(V)邮政通信的服务方针是迅速、准确、安全、方便。
62.(V)“零售报刊定货单”在要数时，应按月、季、半年填写，一式二份，报纸、期刊（杂志）分单填写，按年度顺序编号。63(V)为保护鼠标器应经常用干净的软布擦拭鼠标器的底部和移动板。
64.(X)“零售报刊退货单”在零售单位发生滞销时，实际上起着零售报刊报损的作用，是销售过程中不可缺少的一种单式。
65.(V)邮件运输应以邮件的传递时限规定为依据，按各类邮件的不同时限要求，具体组织实施。
66.(V)邮发零售扩大加发报刊和特发零售报刊分别设立相应“零售报刊登记簿”，包销、代销报刊应分簿登记。
67.(V)“先电源后部件”。是计算机故障的检测原则之一。
68.(X)零售单位进货时向市、县局填写“零售报刊定货单”和扩大加发“征订单”。69.(X)由供销双方协商确定报刊份数、销售期限、信息反馈及结算方式，逾期退货，称为寄售。
70.(V)预约零售可满足读者临时性需要，是对发行工作的一种补充。
71.(X)与订销局、报刊社结算报刊款是发报刊局负责报刊发行业务的职责之一。72.(X)邮件的生产传递过程大致可分为收寄、交接验收、运输和投递四个基本环节。73.(V)“零售报刊定货单”是报刊零售员办理工作移交时应移交的主要资料之一。74.(X)计算机收订原始订户的信息，以及省会市、县各级生成的汇总数据、结算数据及相关的各式单据，保存1年。
75.(X)零售人员对预约、函购预收的报刊款可不作当日报刊款（注明“预收报刊款”）上缴。
76.(V)邮件运输应以邮件的传递时限规定为依据，按各类邮件的不同时限要求，具体组织实施。
77.(V)“零售报刊定货单”是报刊零售员办理工作移交时应移交的主要资料之一。78.(X)计算机机房要保持温度一般在-5~35摄氏度。
79.(V)礼仪化妆就是要自然、大方、素雅、传神，不能浓妆艳抹，过分地引人注目。80.(V)主要铁路枢纽站柳州是南部重要铁路枢纽。
81.(X)明信片是一种密封交寄的并具有通信性质的卡片式邮件。
82.(V)邮政人员如果强迫用户搭购报刊等商品，其行为则既违反了《邮政法》，同时也违反了《反不正当竞争法》。
83.(V)礼仪化妆就是要自然、大方、素雅、传神，不能浓妆艳抹，过分地引人注目。84.(X)英文“Have a good day!”的意思是：天气真好！。
85.(X)零售报刊整月（季、半年）定货或破月（季、半年）定货，均用月价乘以订期再乘以份数计算定货款。
86.(V)邮政电子汇兑业务分为国内电子汇兑业务和国际汇兑业务。
87.(X)“零售报刊退货单”在零售单位发生滞销时，实际上起着零售报刊报损的作用，是销售过程中不可缺少的一种单式。
88.(V)零售业务员负责零售报刊到货的验收、销售、缴款及零售报刊的盘点等工作。89.(X)英文“Have a good day!”的意思是：天气真好！
90.(V)邮政通信的根本任务是保证党和国家的通信需要和整个社会以及市场经济发展对邮政服务的需要。
91.(X)邮政企业从事抽奖式的有奖销售，最高奖的金额不超过三千元。
92.(X)“零售报刊定货单”在要数时，应按月、季、半年填写，一式二份，报纸、期刊（杂志）分单填写，按月、季、半年顺序编号。
93.(X)与订销局、报刊社结算报刊款是发报刊局负责报刊发行业务的职责之一。94.(V)我国邮政编码的六位数中第5位和第6位是投递局（区）的编号。
95.(V)省内各市、县局零售单位互相调拨，按费率分成比例差额计算零售报刊收入。96.(V)预约零售可满足读者临时性需要，是对发行工作的一种补充。
97.(X)邮件的生产传递过程大致可分为收寄、交接验收、运输和投递四个基本环节。98.(X)零售报刊调拨，原则上不退货。
99.(V)报刊零售业务应当认真贯彻“现金交易、货款两清”基本制度。100.(V)“先电源后部件”。是计算机故障的检测原则之一。
101.(X)进口零售畅销报刊时限规定，市区范围内5:00以前进口到站的，在零售网点营业前配送上市；13:00前进口的报刊，应保证在2小时内配送上市。
102.(V)为保护鼠标器应经常用干净的软布擦拭鼠标器的底部和移动板。103.(V)邮政电子汇兑业务分为国内电子汇兑业务和国际汇兑业务。
104.(V)邮政特快专递业务是当前邮政部门为客户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。105.(X)邮政职业道德的核心是“爱岗敬业、普遍服务”。
106.(X)邮发报刊实行零售扩大加发须报发报刊局批准。107.(V)“先电源后部件”。是计算机故障的检测原则之一。108.(V)计算机关机时要先关闭主机电源，再关显示器和打印机。
109.(X)计算机收订原始订户的信息，以及省会市、县各级生成的汇总数据、结算数据及相关的各式单据，保存1年。
110.(X)与订销局、报刊社结算报刊款是发报刊局负责报刊发行业务的职责之一。111.(V)“零售报刊定货单”是报刊零售员办理工作移交时应移交的主要资料之一。112.(V)预约报刊到货后，由读者凭证取货，保管期满仍未取出的报刊经领导批准后，作报损处理。113.(V)零售业务员负责零售报刊到货的验收、销售、缴款及零售报刊的盘点等工作。
114.(X)国内邮件按性质分为普件和快件。
115.(V)函件按寄递区域可分为本埠函件和外埠函件。116.(X)英文“Have a good day!”的意思是：天气真好！
117.(V)邮件运输应以邮件的传递时限规定为依据，按各类邮件的不同时限要求，具体组织实施。118.(V)省内各市、县局零售单位互相调拨，按费率分成比例差额计算零售报刊收入。119.(X)西服着装要求：穿西服一定要配布鞋。
这时的江苏教育报刊总社在经过一轮发展后正步入一个瓶颈期, 事业发展规模在全国教育报刊社中排位下降, 总社干部员工感受最深的是新社长在各种场合难掩一种焦虑。原来四平八稳的工作节奏陡然改变了, “我有一个奋斗梦”让孙其华开启了总社以创新为动力、以做强为目标的新一轮发展征程。
在短短4年时间里, 他团结带领全社干部员工, 抓住事业转型发展黄金机遇, 创新教育宣传理念, 拓展教育宣传功能, 延伸教育宣传平台, 推进教育宣传与区域教育改革发展的深度关联, 着力打造有影响力的优秀品牌报刊集群, 着力建设多媒体融通的教育宣传阵地, 着力改革创新总社管理体制和运行机制, 着力树立总社文明和谐形象, 江苏教育报刊总社事业实现了规模数量与质量效益的同步快速提升, 经济实力比4年前增长近1倍, 有力扩大了江苏教育报刊总社在全国教育报刊社第一方阵的优势, 令业内瞩目。孙其华多次应邀在全国教育报刊社社长、总编会议上介绍经验和做法。
一、打造报刊集群建设宣传高地
江苏教育报刊总社作为江苏省教育厅直属宣传机构, 承担着重要的教育舆论引导职责。孙其华上任后, 首先成立了总社历史上第一个新闻宣传工作领导小组, 加强对总社新时期教育新闻宣传工作的组织领导, 大力推进总社新闻宣传工作创新, 建立起厅社条口宣传合作机制和月度全省教育宣传要点发布制度, 使总社在全省教育宣传中的中心位势明显提升。他力推教育纸质媒体与新媒体的融合发展, 果断启动新媒体建设, 拓展教育宣传触角, 总社苏教新媒已正式上线运行, 使原本纸质出版物的宣传平台发展成为拥有新闻网、云平台、客户端、微博微信、二维码等多种传播功能和渠道的多媒体宣传平台, 总社教育新闻宣传工作进入立体式报道时代。他亲自撰写了一系列有关教育宣传工作的论述, 提出了新时期教育宣传工作许多新的观点, 如《让教育宣传的文采美丽起来》就是提倡教育宣传话语方式的转变。他认为新闻宣传要有品牌载体, 为此, 从2011年起, 总社连续开展了“百名记者百县千校行”“走进千家万户共绘教育梦”“美德江苏校园行”等年度大型新闻行动, 在省内外教育系统和新闻系统引起了积极反响, 中国记协网、江苏省新闻战线三项学习活动办公室曾经专门刊发简报推介。
孙其华重视报刊出版的动态管理。他带领班子成员常态化地进行办报办刊流程的调研、指导, 参加各编辑部召开的编前会, 并对编前会质量提出明确要求。他强调采编人员要有新媒体时代的意识, 不仅要深入一线采访, 还要在社外全媒体中捕捉新闻线索, 在内容生产中体现媒体融合, 推动了总社采编流程的革新。他十分注意建立和完善报刊质量把关制度, 确保教育宣传导向正确, 引导有力。报刊即时阅评是孙其华在新媒体时代背景下力推的一项报刊质量管理新政。社务再忙, 他也要挤出时间亲自参与, 每每精当的点评总能让采编人员获益匪浅。他高度重视新闻采编队伍的建设培养, 要求中层干部要有担当意识、规则意识、创新意识。在他倡议下, 总社实施了师徒结对工程, 他亲自给采编人员做业务讲座, 一年中差不多有三分之一的时间带领年轻的编辑、记者行走教育基层, 倾听师生声音, 获取新闻宣传工作的敏感。总社许多重大典型、重大主题的报道, 他都带头策划。他直接参与、推出的反映江苏贯彻落实教育规划纲要的长篇系列报道《千帆竞发江海阔》和《江苏高等教育综合改革华丽起舞》《最美好的世界献给孩子》《江苏普通高中转型发展内涵提升专题报道》《教育均衡的江苏样本》等在《中国教育报》《江苏教育》《江苏教育报》刊发后在全国教育界反响热烈, 江苏省政府曹卫星副省长对《江苏普通高中转型发展内涵提升专题报道》专门作了批示, 给予充分肯定。
4年来, 江苏教育报刊总社教育报刊品牌形象及教育宣传影响力空前提升。2013年, 《小学生数学报》《阅读》双双获得首届江苏省新闻出版政府奖;2014年, 《江苏高教》再次被评为中国人文社会科学核心期刊, 《阅读》被评为江苏省十强社科期刊。总社记者进驻“两会”采访;总社作为中国教育报江苏记者站, 在国家级媒体刊发稿件数量近几年都位居全国记者站之首;江苏省政府高层领导关注总社所属媒体, 2013年9月25日, 李学勇省长对《江苏教育报》特别策划“让我们再一次走进您——回访身边的张丽莉”专题报道作出重要批示, 这是对江苏教育报刊总社教育宣传工作的充分肯定和鼓励。
二、推进发展转型拓展事业版图
孙其华十分关注、准确把握当今教育传媒产业发展脉络, 他坚持报刊总社必须做强报刊主业。4年来, 在他力主下, 总社报刊刊期相继做了变更, 出版周期大为缩短, 《江苏教育》《早期教育》《初中生世界》《阅读》由旬刊改为周刊, 《江苏教育报》由周三报改为周四报, 总社媒体实现了各级各类教育的全覆盖。在行业遭遇不景气的背景下, 孙其华成功地用扩围扩容顺应了分众化传播的趋势, 抵抗了教育报刊市场的萎缩, 江苏教育报刊总社报刊发行码洋每年按20%增长, 销售毛利年平均增长率超30%, 目前总社报刊发行码洋已突破2亿元。
作为教育专业媒体, 孙其华认为, 江苏教育报刊总社的工作要深度融入全省教育改革发展全局中, 不仅作为教育宣传的主体力量, 还要成为教育改革发展的参与力量。为此, 总社充分发挥教育主流媒体的资源优势, 通过成立苏派教育研究中心, 通过开展多种多样服务师生成长的活动, 江苏教育报刊总社在江苏教育经验、规律的研究与引领, 以及教师专业发展和学生素质教育中找到自己应有位置, 发挥独特的作用, 不仅为江苏教育改革发展提供了强大的舆论支持, 而且全局工作成为江苏教育事业改革发展不可或缺的重要组成部分。2014年总社与南京市建邺区教育局开展了名师培养合作。今年以来, 先后与徐州市教育局、南京市六合区教育局等签订了多方合作协议, 双方在名校特色打造、名师发展培养等方面开展深度合作。总社已然从传统的内容生产转型为全方位教育服务, 事业发展空间全面打开。
在深化新闻出版体制改革的形势下, 面对新媒体的冲击, 孙其华重视加强对经营工作的领导, 加大整合社内外相关资源的力度, 调整产业结构, 转变单一增长方式, 拓展教育报刊产业链和新业态。上任伊始, 他大刀阔斧, 对社属的金大陆广告公司、现代教育培训中心、图书编辑室、实业公司进行了整合重组, 组建了江苏教育报刊总社新实业公司, 全方位拓展广告、图书、教育培训等业务, 新实业公司当年就扭亏为盈。总社还与南京大学出版社联合成立了教育图书出版中心, 整合教育出版优质资源, 打通书报刊互动发展的道路。
孙其华十分重视新技术在报刊采编、出版、发行和相关产业及其科学管理中的运用, 并积极争取文化产业引导资金和相关专题基金支持, 为总社教育宣传、舆情引导、产品升级、产业发展提供强有力的技术与平台支撑。从2012年总社成功申报江苏省首批文化产业引导资金项目Imath数字化出版项目以来, 已有多个省级文化产业引导资金项目落地。
孙其华大力实施优秀报刊走出去战略, 2012年6月, 总社与台湾儿童百科股份有限公司签订合作协议, 2012年9月, 作为首份大陆教育类报纸, 《小学生数学报》繁体字版在台北举行了首发仪式, 江苏省政府曹卫星副省长出席了仪式。2013年总社成功申报“江苏优质报刊资源走出去发展”项目, 江苏教育报刊总社确立起以教育报刊为主业、以教育服务为产业平台的走出去发展模式。
三、提升管理水平彰显总社文化
作为一社之长, 孙其华牢记职责、不辱使命, 在推动事业发展中, 大力彰显教育主流媒体的核心价值。他在总社积极实施未成年人思想道德建设“一把手”工程, 2012年底, 总社被省文明办授予第二届“江苏省未成年人思想道德建设先进集体”称号;2015年3月, 中央精神文明建设指导委员会授予200家单位全国未成年人思想道德建设工作先进单位称号, 江苏9家单位受到表彰, 江苏教育报刊总社名列其中。他坚决贯彻落实党的十八大精神, 坚持将文明创建工作融于单位管理、业务工作及幸福总社建设中。2013年江苏教育报刊总社荣获“江苏省文明单位”称号, 总社文明创建工作获得省级机关工委、厅机关党委文明单位检查组的高度评价。
为顺应形势变化和事业发展要求, 针对总社制度建设和执行的薄弱环节, 孙其华力主从制度完善入手, 优化内部管理, 打造团队执行力。上任至今, 他一直坚持修订、完善各项规章制度, 签订工作目标管理责任书, 明确岗位职责、工作要求、问责内容与问责方式, 保证政令畅通, 各项工作有序开展, 提升了总社精细化管理水平。
孙其华推出的管理组合拳给总社发展注入了活力。他力推总社干部人事制度的改革, 通过中层干部公开竞聘, 为员工发展建立了公平竞争通道;他切实执行“逢进必考”准入制度, 严把事业单位用人关;通过推进绩效考核制度改革, 打破大锅饭, 确立“效益优先、适当兼顾公平”的分配原则, 激发了广大干部员工的工作热情;他重视过程管理, 在他要求下, 总社及各部门纷纷建立起重要工作台账和业务档案, 积累事业发展的数据化信息;他倡导成本管理, 从成本发生的源头抓起, 培养干部员工的成本意识, 向管理要效益。在制度管理中, 孙其华又不忘融进人文精神, 根据总社员工脑力劳动强度大、年轻人多等特点, 十分重视丰富员工文化生活, 总社开创性地举办了全体职工趣味运动会, 成立了书画摄影协会、体育运动兴趣项目小组等, 通过开展形式多样的文体活动, 增进员工幸福体验。他关心老干部、老员工生活, 专门成立了老同志党支部, 每月一次的老同志活动一次不落地开展起来了;他悉心关照老同志日常生活, 重要节日走访慰问老同志, 创造条件帮助他们安享晚年。
第一种，店小二型报刊，也叫传声筒型报刊。它自己不思想，全靠领导下指令，有时就一版一版地照抄新华社的电讯稿。领导说今年的小麦亩产５００斤，它就强调是５００斤；领导说今年小麦亩产１００００斤，它就说今年小麦亩产１００００斤。这类媒体永远正确，要犯错那是领导犯错了，报纸绝对没责任。这类媒体用山西长治市委书记吕日周的话讲就是"死人办报"。很多机关报就是这个样子。笔者单位１０２人，订有一份某省机关报《某某日报》，我曾经作了２０天的观察和记录，该报有１６天阅读率为零，也就是说，该报从收发室递过来，几乎没人看，不久就被收废报纸的老头装进了编织袋，送往垃圾回收站。群众有时拿它铺在桌上练字，除非紧急情况，一般是不用它做手纸的，新闻纸吸水性能固然不错，但擦屁股是容易沾上油墨的。
第二种，偷窥癖型报刊。这类媒体专打听名人，尤其是歌星、影星、体育明星等的绯闻。谁跟谁好上了，谁跟谁离婚了，谁跟谁离婚了又好上了。张家长，李家短，王家的媳妇不洗脸，瘸腿的公鸡蹦得远，两条腿的王八到东海龙王那儿去探险……凡奇闻轶事，皆趋之若鹜，如花猫瞅着老鼠，苍蝇闻见臭豆腐。此类媒体绝不关心乡下的农夫是如何封上家门赶着牛车千里迢迢去上访的，也不注意天下大事和治国安邦之策。他们只想怎么吸引小市民的眼球，多卖些报纸，多拉些广告客户。不过，萝卜白菜，各有所爱，此类媒体的存在也毕竟给我们的生活带来一些花样，满足了一部分读者的需求，实无可厚非。
第三种，是乞丐型媒体，以学报和所谓的学术刊物为多。它自认为是阳春白雪，别的都是下里巴人，对通俗类的媒体不屑一顾。但是它也不能脱俗，早就开始吸纳人民币了。某作者来了稿，就回复一封信，"尊敬的作者某某某，恭喜您的大作在众多的来稿中脱颖而出，您的文章我刊某期准备采用。考虑到纯学术刊物的出版有困难，请您汇版面费××元。如某月某日前未见汇款，则视为您自动放弃这一权利。某某学报编辑部"。作者奉献了一份思想，非但得不到稿费，居然还要倒拿钱，天下奇事多矣。
【语文报刊】推荐阅读：
语文教学素材：报刊搜集作文素材06-08
报刊的意思, 报刊的解释09-17
报刊阅读06-25
报刊策划书11-30
报刊征稿通知02-25
专业报刊03-16
报刊产业04-19
报刊广告文案写作10-17
报刊告家长书01-17
报刊与童年作文01-30
