师德演讲稿——爱我所爱,无悔青春(精选10篇)
爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”在多年的幼教生涯中,我深深地意识到:幼教事业是塑造心灵的事业,是传播爱的事业。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋润万物;爱是桥梁,能沟通孩子的心灵;爱是钥匙,能打开孩子的心扉。我爱孩子们,孩子们也爱我,他们喜欢依偎在我身边听我讲故事;他们会趴在我耳边,亲昵的说:“老师,我告诉你一个小秘密…”;他们会悄悄的藏在我身后捂住我的眼睛让我猜猜是谁;还会在我讲故事时递上一杯水说:“老师,你喝吧!喝完了我再倒。”孩子们的爱是我前进的动力,孩子们无暇的童心更坚定了我对幼教事业的热爱!
一、甘当慈母,用爱滋润孩子的心灵
有人把孩子那纯洁稚嫩的心灵比作不着一丝白云的晴空,而面对这片晴空,我甘愿成为伟大的母亲,用满腔柔情的爱,为其着色、写意,使之显得更加绚丽多彩。
在孩子们中间,有的俊,有的丑;有的智商高,有的智商低;有的干干净净,有的拖拖拉拉;有的顽皮好动,有的文文静静;有的口齿伶俐,有的说话结巴;有的耳聪目明,有的身患残疾。对于他们,我没有歧视,而是一视同仁,用爱的雨露去滋润、去抚慰每一位孩子的心灵,促使他们快乐成长。
在付出中收获快乐是最值得回味和品尝的。我们班的小娟小朋友,由于幼时药物中毒,以致双耳失聪,发音困难,即使戴上助听器也只能听到一点声音,所以很难进行沟通。在孩子入园时,望着家长忧郁的眼神,我只说了句:“请你们放心!”半年后,这个特殊的孩子有了很大进步:她能较清楚地说出许多日常用语,也变得活泼开朗了。望着家长那感激、兴奋、欣慰的笑容,我却寻找着以往那难忘的场景:我生硬地打着只有孩子才懂的手势,尽量放大声音,放慢语速,靠近距离,让她看清我的口型,一遍一遍地进行课外辅导,使孩子找准发音部位。一个小时下来,我的嗓子哑了孩子也哭了……回忆的内容是苦涩的,而体会的滋味是甜蜜的,实际上在幼儿园里,我扮演着双重角色——妈妈、老师。
我们班的彤彤小朋友,从小不爱吃菜,为了让孩子喜欢吃菜,我想了很多办法,如:给孩子讲故事,把菜拼成漂亮的图案,让孩子了解蔬菜的营养。并且采取循序渐进的方式,从一勺、两勺、三勺,到现在已经能吃一盘菜了。孩子的家长感激的说:“孩子以前老爱得病,现在壮实多了,您费心了!”我听了心里甜滋滋的。
冬天到了,天气冷了,孩子们吃的加餐苹果、桔子、香蕉和酸奶也会变得凉凉的。为了让孩子吃得肚子舒服,我每次都把凉凉的加餐用暖气烤一烤,或者用热水泡一泡,让孩子吃得热乎乎的。孩子家长看到我这样做,非常感激地对我说:“你比我们作家长的还细心,照顾得还周到。谢谢了!”
幼儿年龄小,自理能力差,尤其是小班的孩子,不会脱裤子,不会系鞋带,不会擦鼻涕,有的还不会擦屁股,有时还有人拉裤子,而这些琐事都是我每天要默默为孩子做的,我从不嫌脏、嫌臭,因为这是我的工作职责,“爱”要求我这样做。
二、在困境中迎难而上,无怨无悔
生活多的是晴空无云,也难免有阴雨霏霏。面对困难,我所思虑和顾及的只是园内属于自己的那片晴空,那几十颗纯洁而无暇的心灵。
为了让孩子们拥有自己的玩具,我不知牺牲过多少休息时间和节假日。为了节省资金,我利用平时搜集的奶瓶、易拉罐、小盒子、毛线等材料制作玩具;为了使玩具容易消毒、清洗,我尽量选用塑料制品;为了使玩具变得绚丽多彩,我采用油漆进行装饰;为了使玩具具有较强的教育意义,我做的玩具各种各样,丰富多彩;为了给玩具刷油漆,我把客厅、卧室摆得满屋子都是油漆瓶子、玩具半成品。油漆的气味熏得我头痛,但是为了尽快做好一批玩具,我白天按时上班,晚上拖着疲惫的身体常常工作到深夜,甚至凌晨两点,熬得眼睛里布满血丝,以致感染了角膜炎。在这样的情况下,我紧咬牙关,迎难而上,也是在这一刻,我终于读懂了一句名言:最大的敌人不是别人,而是你自己,如果你战胜了自我,也就获得了成功。功夫不负有心人,我制作的教玩具《世界儿童欢庆儿童节》、《娶亲》、《转盘》、《杂技——上刀山》等分别获得市玩教具比赛特等奖和一等奖。
三、活动中,勇挑重担
歌舞是对幼儿进行艺术教育的必修课,也是陶冶儿童情操,净化儿童心灵的艺术手段。我是幼师毕业,每次我都主动担当起幼儿园排演节目的重担。园里平时排练演出,每年的重大节日,我总是忙忙碌碌。尤其是中小学艺术节汇演,更是压得我透不过气来。一是节目创作要有档次、有新意,二是场面设计,动作编排既要符合儿童特点,反映时代气息,又要具有艺术魅力。有人夸我多才多艺,可我知道,我并不比别人聪明,只不过比别人舍得下功夫,不怕困难罢了。
尊敬的各位领导各位老师:
大家好今天我演讲的题目是《爱我职教无悔奉献》。
教坛上,有这样的说法:家有五斗粮,不当猴儿王,九等人是教员,山珍海味认不全。
也有这样的说法“一日为师,终身为父;桃李满天下,教师最光荣”。
不管古今人们如何说长道短,我既然选择了这个职业,我就“执迷”不悟,终身不悔,努力耕耘,乐在其中。
2002年9月我初入讲台,为适应学校急需,校领导让我带高一年级48、49、52三个班的数学,由于我初涉教坛,教材生疏,方法欠缺,再加上每周24节超负荷的工作量。重任之下,我彻夜难眠,思绪万千。有过找领导调课的念头,但犹豫了几天后,终于我没有徘徊,没有退却,因为我是一名共产党员,我要迎难而上。我坚信我可能不是最好的,但我会是最努力的。我开始安心教学,三年中,虚心学习,努力工作,经常晚上批改到11点,早晨6点钟起来就备课,下午写投影,每天除了上课,就是备课、批改。学校离家不太远,但不到星期天回不成家,三年基本没有请过假。直到05年7月把三个班学生送出校门,送入高一级学府,高婷、闫玲玲同学升入本科院校,让我觉得三年辛苦是值得的,三年的汗水没有白流。
08年正月,母亲病故,带着五个月大的孩子,送走母亲,正月开学,学校安排带毕业班数学,毕业班意味着没有星期天,每天须做大量题,选典型题,出模拟题,批卷子,分析卷子,讲评,找学生谈话。09、10年又连带两年毕业班。三年来,我也感到过累,但想到自己是
党员,作为党员,就意味着责任,就意味着奉献。每想到这些就揉揉腰,洗把脸,继续默默耕耘,为学生端正学习态度而高兴得难以入眠,为他掌握一种学习方法而喜上眉梢,为他能钻进书堆里如醉如痴而欢笑,为他在新的校园里记得给我发一条节日的祝福而欣慰„„这就是一名党员教师朴素而执着的追求——待到山花烂漫时,她在丛中笑!无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同志。在职中党支部组织的党员“123”帮教活动:即每学期都支助一名贫困生,帮助两个学困生,帮助三个农户宣传职业教育优惠政策活动中,我自己掏钱支持多名家庭有困难学生完成学业,抽出课余时间帮助学习困难的学生补习功课,用自己的爱心让贫困群众感受党的温暖,帮助农村孩子学习一技之长。在汶川大地震后积极响应党的号召,捐钱交特殊党费,为灾区困难群众贡献自己的一份力。用自身的言行感召周围的同志,受到师生一致好评,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。
有一句话说的好:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我,我们虽不是神,是凡人,但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱,的确,爱一个好学生容易,那爱一个问题学生是不是真的好难?作为职业学校的老师,都会遇到这样的困惑:为什么有的学生怎么教也学不会?如果所有的学生都像普高学生一样就好了„„于是,当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时,我们不禁会觉得不知所措,甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论,我也曾有过这样的苦恼,但我相信没有一个学生会拒绝关心,拒绝爱。对问题学生说一个好,夸张一点,会让他们感动半年,如获至
宝。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己: “爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
在这个世界上,有一种永恒叫真爱,有一种精神叫跨越,有一种追求叫执着,有一种幸福叫奉献。我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假„„”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。张校长常说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。
一个党员一面旗,我为党旗添光彩!我要用实际行动体现共产党员的先进品质,在平凡而伟大的岗位上做出突出的业绩,为乡宁职业教育事业的发展填上一块坚实的基石。
值此“七一”——党的生日即将来临之际,我在此祝党的事业永远兴旺,并将用自己的实际行动为党旗添光彩,为我们职业教育事业的腾飞添翼、争光!
从此,每天清晨迎接我的,不再是校园的茵茵绿草,朗朗书声,而是孩子们如花的笑脸,如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生,而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性,还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时,对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待:谁的辫子散了,谁的身体不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上。
苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业,孩子们的心灵是最真最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备,都将使孩子向你敞开内心的世界。记得刚毕业那一年,开学的第一天,我微笑的站在活动室门口,期待着孩子们的到来,想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。然而,我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们有的看也不看我为他们精心准备的玩具,只是一味的抱着妈妈的大腿,含着泪珠的双眼,戒备的看着我;有的只顾摆弄玩具,对我亲切的问话和笑脸毫无反应;有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;更有甚者,又哭又闹、又叫又跳,甚至对我又踢又咬。面对这一切,我没有生气,也没有退缩,只是想尽一切办法和他们搭话,亲切的抱一抱哭泣的孩子,摸摸他们的脸蛋,给他们唱歌、讲故事,直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容。
屈指数来,工作至今已经十年有余了,数不清多少次,被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣物;数不清多少次,为了喂那些不会自己吃饭的孩子饿了肚子;数不清多少次,为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子。日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走,而我就在这漫长的日子中不厌其烦的重复劳作。我时而是勇敢的大力士;时而是弱小的小兔子;时而是温柔慈祥的好妈妈;时而是和蔼可亲的大姐姐。当孩子取得成绩时,我会对他露出赞许的微笑;当孩子碰到困难时,我会为他伸出援助的双手;当孩子体验到成功的快乐时,我会与他们一起开心大笑;当孩子为不幸夭折的小金鱼而伤心时,我会和他们一块黯然心伤。
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经常有人问我:“你天天和孩子在一起,一定很快乐吧?”其实,在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作和家庭的双重压力,常常使我们觉得身心疲惫,甚至情绪烦躁。想想吧!当你用尽办法劝说,他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭,他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心,鼓励加示范,他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心
教育,他仍然还是调皮捣蛋时,你能不烦吗?每当这时,我总是告诉自己:“记住,你是一个老师!”我深深地体会到,对一个幼儿教师来说,“爱”,是多么的不容易!直到有一天,一位孩子拉着我的衣襟,不经意地错把我叫成妈妈;直到有一天,我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点;直到那么一天,当毕业典礼上响起那曲《老师,再见了》时,我与孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻,我深切地感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当教师的幸福!
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《倾尽一生,无怨无悔》。
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他,倾尽一生,无怨无悔!
2000年师范毕业,我被分配到乡村中学任教。第一次登上讲台:学生一双双黑黑亮亮的眼睛聚成一片清澈的海洋,虔诚地看着我,渴求知识的眼神和天真纯洁的笑脸充满了信任……那一刻,我真正领会了教师职业的崇高和重要,那一刻,更坚定了我力争做一名好老师的决心!十八年来,我不敢说我是一名好老师,但我敢说,我一直都在努力做一个称职的老师,一直在追求,力争缩短与好老师的距离。
我明白,做一名好老师,不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。这条路上,我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到优秀的楷模来模仿。其实,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。
2016年9月,一次机遇让我走进了互助二中这个充满朝气,蓬勃向上的大家庭。虽然有着16年的工作经验,但初来乍到的我,在这里一切就要从头开始。对这里的一切,我既感到新鲜,又感到迷茫。不用说工作环境的陌生,也不用说教学工作赶上了课程改革,单是班主任工作已是让我措手不及。幸运的是,在这里,我遇到了一位好搭档、好老师——星香兰老师。不管在生活上,还是工作上,星老师都给了我莫大的帮助。她用实际行动为我树立了学习的楷模。工作上,她好像有永远都使不完的劲。在教学中,她积极钻研,一丝不苟。翻开她的教学课本,每页上都用红笔密密麻麻的做着笔记。教学课件她总是自己亲手去做。闲暇之余,还要学习自己订阅的《语文教学研究》,并经常和同事们交流教学方法和经验。在班主任工作中,星老师更是尽职尽责,呕心沥血。虽然身为语文老师的她因为作文已经够忙,而且现在学校也不要求写周记,但星老师却不怕工作的繁重,仍然坚持让学生写周记,并做详细批阅,及时全面的了解着班级和学生的动态,对症下药,将许多问题抹杀在萌芽状态中。对学生来说,星老师既是良师,更是慈母。学生有什么心事,她总会耐心开导;学生生活费不够,她总会慷慨解囊。不管是学生的学习还是生活,不管是班级的教室还是学生宿舍,星老师都会细心安排,时刻关注。为了处理学生问题,她经常不能按时回家、按时吃饭。有时,同事们也开玩笑的说:“星老师,你已经是高级职称了,再过几年也就退休了,家里也是上有老下有小的,工作上别再那么卖力了,该偷懒偷懒,该休息休息。”听了这些话,星老师只是微微一笑。我知道,不是她不懂这些,只是她的性格决定了她只要在这个岗位上一天,她就要认真干一天。而这个性格就是教师的责任,教师崇高的使命。连这样一位老教师都这样兢兢业业的干着工作,我们这些教育工作中的晚辈,甚至比我更年轻的的教师们,我们有什么理由偷懒,有什么理由不好好工作呢?
星老师的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。
有人说:只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。那是上学期,我因腰椎不好请假,一星期没来上班,当我再次回到课堂时,讲台上多了一把凳子,同学们起立齐声说到:“祝老师早日康复”,喊声未落,一个学生跑上来拉过讲台上的凳子对我说:“老师,您坐着给我们讲课吧!”那节课,我没有坐,却用心的讲着课,学生没有吵,也用心的听着课。下课后,几个学生将水果、贺卡等一股脑的放满了我的办公桌,贺卡上用那稚嫩的笔迹写到:“祝老师早日康复,早日回到我们的班级”等,班长说:在老师住院的的时候,大家没能来看望,这是大家的一片心意。那一刻,尽管我囊中空空,我却感到我是天下最富有的人。学生的认可和关心那是无价之宝啊!是呀,天底下还有比得上学生发自肺腑的关心和呼唤更叫人快乐的吗?顿时我觉得是教师职业升华了我的生活,铸造了我的信念,也让我享受到了更高层次的幸福。春节之际,热线两端总连接着师生的祝福与牵挂,一句句诚挚的祝福,一声声关切的问候,滋润着我的心田。你说这莫大的欣慰,除了教师,哪一种行业的人还能享受,这教书育人桃李芬芳时的满足感和成就感,除了教师,哪一种行业的人能有体会……
如今,我已坚守教师岗位十八个年头,少了刚踏上讲台时那份难掩的腼腆,多了教师队伍那股飞扬的热情。如果生命再给我一次选择,我会依然选择人民教师这个职业,继续把青春镶嵌在平凡与崇高的职业之中。也许我们真象蜡烛默默燃烧,默默熄灭,但是我们青春无悔,生命无悔。
大家好!
曾几何时,年少轻狂的我遇见成熟稳重的你,我心动了,熟不知,我的人生正在悄然蜕变,无声无息……
在某年某月某天,我们被分到了同一个班级,那时,我不认识你,你不属于我的。一年,就这么过去了……在某年某月某天,我们又被分到了同一个班级,命运的轮回操纵着我,那时我认识了你,你仍不属于我。在很久很久以后,我们前后桌了。我刚跟你前后桌时,感觉这个女孩不错,挺闹腾的,适合当兄弟,再后来一点一滴的接触中,我们互相熟悉了,我认识了你,你成了我的好哥们。
我们两个整天混在一起,什么男女,什么保持距离,我们都不管,我只知道,我们是朋友,是兄弟。
你知道吗?和你在一起的每一天都是高兴的;你知道么?和你在一起的每一个小时都是快乐的;你知道吗?和你在一起的每一份都是幸福的;你知道吗?和你在一起的每一秒都很甜蜜的;你知道吗?你住在我心里的!
不知何时,我的心被一只箭刺穿了,我的心被那支箭带着始终飞向一个方向。我迷茫了,可是在这个时候,我看到了你,看到了光明,看到了希望,同时,我也看到了那只箭,看到了我的心。我的心从此便于你连在了同一个地方,见你笑,我便高兴,因为你快乐;见你哭,我便伤心,因为你悲伤。我的心从此与你紧紧的拴在了一起。可是,呆呆的我还没意识到,我的心已经属于我最好的哥们,已经属于你了。
从此,我好像变了一个人一样,好好学习,好好说话,好好与同学相处,你也许不知道,是你改变了我。
脾气暴躁的我,爱打架。我打过别人,也被别人打过。你的好脾气教会了我心平气和,打架不好。我们那儿,打架要回家反省一周,为了见到你,为了每天都能看到你,我不打架了,脾气暴躁的我心也静了,与别人的关系也比以前好了,只是因为你。
你是一学霸,我就是一学渣。当我意识到再不学习就会与你分开时,你在一中我在技校时,我傻了。自从那天,我开始好好的学习,虽然累,但我依然不怨不悔。因为有你,我从一个被每一个老师认为拿钱都考不上一中的学生成为了高出一中分数线9分的一中学生,这一切的一切,只因为你。
现在,我仍然想着你。不在同一个校区,我们不在同一个班级,甚至开学了还没见过你。可是,我仍然想你。
青春无悔演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《放飞理想,青春无悔》。
在这片青春的战场上,我们渴望成功,追求成功,努力成为战场上的胜利者。那么,什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄,是“立志博学 修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次成功,更是为了追求一种境界。目标实现了,即是成功,目标实现不了,亦是充实和经验。
在这片青春的战场上,除了成为美丽光环下的胜利者,我们更要成为一名真正的强者!。然而这又谈何容易!(稍停)即使理想无比坚定,也会有脆弱,动摇的时候。面对学习成绩的下降,我/也曾心力交瘁过。(渐强)我彷徨过,动摇过,甚至/想过屏弃!(慢)然而,当宿舍的电话铃声响起的时候,当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候,我的心坚定了。我想起了父母的期望,老师的鼓励,同学的信任————还有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的梦想和志向!(停顿)人生无志,就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志” (停顿)周总理年少时立下“为中华之崛起而读书”的大志,为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 更是激励了许多后人。
在这片青春的战场上,我们从不惧失败。因为年轻没有失败。,年轻又有什么不可以!(停顿)就在去年,刚刚跨入二高中校门的我,我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾,不遇到岛屿和暗礁,怎能激起美丽的浪花!。只要理想还在,只要志气还在,我们仍可以重新出发,我们仍是这青春的战场上最强的战士(升调。)!(稍加停顿)
此时此刻,我的耳边又回荡起那首青春的战场:“今天我终于站上这青春的战场,请你为我骄傲为我鼓掌,今天我将要走上这挑战的远方,我要让这世界为我激荡”!
年轻的朋友们,你准备好了吗?准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗?那么,就让我们携起手来,共同出发,让青春飞扬,让理想飞扬,成为那战场上最具理想和志气的战士吧!
青春无悔演讲稿 篇2
亲爱的同学们:
大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春时光,奉献过自己的青春时光,走过自己的青春时光道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。
还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春时光——它是最大的财富。
古今中外,赞美青春时光的代章不胜枚举,可是我今天还要歌颂青春时光,因为青春时光是一首唱不完的歌,诵不完的诗。
时代的变迁,社会的进步,科技的发展和传媒的影响,让今天的我们与众不同。在思维方式,行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区别,现在的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索,同时还有独立思考的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响,使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们,在波澜壮阔的大海中,把好圆梦之舵,为自己的青春时光之船掌握方向,使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸,理想的远方。
青春时光需要我们去珍惜,去把握。青春时光的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“青春时光须早为,岂能长少年。”青春时光若一去,遂不复返。不要让青春时光在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时光时,要重新去拥有七彩的阳光。
趁着我们的青春时光,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索、拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春时光的乐章,让青春时光——无悔!
青春无悔演讲稿 篇3
各位评委、亲爱的同学们:
大家晚上好!
我叫xxx,很高兴这天能够站在那里和大家一齐讨论青春这个话题,下方我为大家演讲的题目是《拼搏,让青春无悔》。
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还能够得到,惟有青春一去不复返,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间,你发此刻天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般完美!
我十分欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时刻,让年轻的梦没有终点!我认为,青春就就应燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。
时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的.痕迹。我们大家虽出生于不一样的时刻和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出……
曾子曰:“士不能够不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的期望所在,心中无不闪烁着梦想,那么此刻就是我们发奋实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要发奋前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。
年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
青春无悔演讲稿 篇4
什么是梦想?你每天都会生出许多念想,那些不死的才叫做梦想。梦想,是飘浮在心头的一缕美丽诱惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗与无聊,蓦然间,悟得了日子应有的诗意与挥洒诗意的决心。梦想,是豁亮在眼前的一帧灿烂的奇景。它使渺小的你再也不肯在卑微和压抑的生活中继续,犹然涌起的是天高海阔的境界和对这种境界的魂牵梦萦的生活中继续魂牵梦萦。
食指说过:“不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷惘、失败的苦难,是寄予感动的热泪、深切的同情,还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。我坚信,人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评判,所以请坚定地追求自己的目标——不管遇到什么样的坎坷和曲折,都一如既往地去追求,这是追求不平凡者基本的生活态度。当我们参与某项活动,实现了以前梦都不敢梦的梦想时,一段罕见的、甜美的时光就会充实我们的生活。一个刚造出来的航海罗盘,在没有经过磁化之前,指针的方向总是混乱的。一旦磁化后,它就像被一种神秘的力量支配着,总是指着同一个方向,永远地指着那个方向。如果用在人的身上,这种神秘的力量就是我们所说的进取心,它使我们不断地努力,从不懈怠,亦从不满足。
愿得一生平凡,不愿一生平庸,有着许许多多的人做着日复一日的小事,过着一成不变的生活,就在于他们没有远大的理想,不具有坚定的进取心,不愿意追求卓越,所以他们甘于平庸。
或许,你会感叹,在应试教育的今天,在这个物欲横流的社会里,我们还能谈梦想吗?答案是肯定的。试问在座的各位你们是否拥有梦想,小时候的豪言壮语是否已变成了一句玩笑,我们不能忘了最初来路的方向,我们有着大好的青春时光,别人羡慕不来的美好年华。
可能我们穷尽一生仍无法成名,可能我们拼搏一世也无法显赫。但是,这都不重要,重要的是我们为了心中的梦想,曾挥洒过汗水,曾浸透过心血。重要的是我们守住了心中的梦想,守住了那些生命中不容忽视的东西:善良、执著、青春无悔……
同学们,拿出你们深埋在灵魂里的骄傲吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧,毕竟,这天下,终究是我们青年人的!
青春无悔演讲稿 篇5
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好。
今天我演讲的题目是我的青春无悔
每一个人都有美好的青春,每个人对自己的青春都有珍藏着的最美好的回忆,那么说起我的青春,我也可以很骄傲的告诉大家:我把我的青春奉献给了特教事业,我的青春永远无悔!
我曾经是一名聋儿语训老师,说实话,当初我选择做特殊教育工作,有很大的偶然性,我也有过许多不情愿,许多无奈,甚至我想过逃避,十几年来,随着我和残疾孩子的朝夕相处,对残疾人工作的深入了解,现在我已深深的爱上了我所从事的残疾人的特殊教育工作,我为我能作为一名残疾人工作者,为每一位残疾人家庭奉献我的爱心而感到骄傲和自豪!
我们的心血没有白费,孩子们来到苏馨家园不到两个月的时间,我们就成功的举办了首届内务整理比赛,看到孩子们在比赛场上整理的整整齐齐的床铺,家长简直不敢相信自己的眼睛,一名家长激动的走上台去,激动的握住我们理事长的手说:我们原先把孩子送到苏馨家园只是抱着试试看的心理,没想到我们的孩子在家十几年还真不如来苏馨家园几个月呢!“苏馨家园真是我们残疾孩子舒心的家园啊”
大海收容每朵浪花,所以大海宽阔无垠,我们残疾人大家庭也像这宽阔的海洋一样,关怀温暖着每一个身患残疾的兄弟姐妹,在苏馨家园,我们向家长承诺,我们一定会视他们的儿女为我们的兄弟姐妹,竭尽我们的全能去帮助照顾他们的孩子,点燃他们人生的希望,今天在这里我想对我们的园友们说;亲爱的园友们,你们是不幸的,但又是幸运的,爱会让一切变成可能,在这里,我也郑重的向我们的领导,向社会各界人士许下我们的诺言,作为苏馨家园的一名工作人员,我一定会立足我们的岗位,为残疾人创造美好的明天,奉献我全部的热情,释放我所有的青春,
大家好!这天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一齐,不在乎身份的差异,正因在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一齐把各自的快乐共同分享,把烦恼一齐分担。我们之间没有隔阂,因此我们能够肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较
青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多完美的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们应对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如户外会一样让我们难以忘怀的事情,真期望我们永远不分开
青春无悔演讲稿(2):
青春无悔演讲稿
生命是什么?人就应怎样度过这短短的一生?坚信每个人都想过这样的问题,对于生命,每个人在人生的不一样时期会有不一样的感悟。我以前是一名医学生和医生,在医院里,每一天看到的是生与死,病痛与挣扎,每一个生命的离去或降生都以前深深地震撼过我,人的生命是多么脆弱、多么宝贵而短暂。gexingqianming
而今,我已在这美丽的校园当了7年的教师,每一天看到的是莘莘学子们灿烂的笑容、朝气蓬勃的身影,校园里处处洋溢着生机与活力,让人禁不住感叹:年轻真好。是的,年轻意味着拥有青春,在我们宝贵的生命中,青春稍纵即逝,但却是最完美、最可宝贵的,我以前有一位十分优秀的学生,不幸身染重病,生命之花过早的凋零了,他的离去令我十分难过,然而更令我难过的是有几位学生竟然正因考试的失败或失恋等原因而轻生,亲手结束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想对所有的人说:青春和生命只有一次,请好好珍惜!
古语说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统,然而就应怎样去珍惜?我们的青春将要在校园中度过,我们究竟就应以怎样的态度在这样一个地方教书和读书呢?我想起这样一个故事,很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯应对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的回答给我留下了很深的印象,他诠释了这样一个道理:无论学什么,做什么,要先学会做人,人格是最重要的。先做人,后做学问!要堂堂正正做人,然后再认认真真求知!专业技能并不是大学生的全部。一个大学的职责,是全面地提高大学生的品质。人的品质,由四方面来展现:道德的、健康的、文化的和专业的。道德品质并非与生俱来,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大学生本人的身体力行。既然当大学生,就就应下决心用几年时刻把自己锻炼成为一个道德高尚的人。现代好处的健康品质,已经不仅仅仅局限于身体,它还包括心理,更包括对社会环境的适应,能够与别人共同相处、和谐生活。既然当大学生,就就应树立正确
在这美丽、欢庆的日子里,漫步在这美丽的校园,我常常会想起刻在校园墙壁上的医学生誓言:健康所系,性命相托,当我步入了神圣的医学学府时,谨庄严宣誓,我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完善,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。想起宣读誓言时那庄严的一刻,我想,那誓言就应刻在我们每一个人的心上,那是我们青春和生命的誓言。人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过:人民的需要就是我一生奋斗的准则。人生苦短,有谁不珍视自己的生命?在伤病之中,人们首先想到的便是白衣战士,那片宁静的洁白便是他们心中期望的灯,那么请用我们的青春来点燃着盏期望的灯,给病重的人们带来光明和温暖,请用我们辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,去守护人类这一片生命的原野,让人们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我们回首往事时,我们便能够骄傲地说:青春无悔!
青春无悔演讲稿(3):
我叫xxx,来xxxx厂子弟学校。作为一名子弟学校的普通教师,个性是一名感情丰富细腻的女教师,经历和感受都是难忘的。
记得小时候,我就十分羡慕手执教鞭,具有渊博知识,会讲许多精彩故事的教师。个性是我就读的雅安师范附属学校,每学期都会有几次间习或实习的新老师来与我们共同学习生活,那时候我就常梦想着有朝一日能成为他们中的一员。其实那时的教师无论是从工资待遇,还是社会地位远远不如这天,用我们一些同学的话说,那是农村孩子考的学校。但我的确从心里期望做一名教师。
胸中怀着明确的奋斗目标,于是在初中毕业前夕,我毫不犹豫地填报了师范学校的志愿。当怀着忐忑激动的情绪走入面试考场时,面带笑容的主考官老师问了我一个问题:你为什么选取当老师?我的回答很坚定:我愿做一名人类灵魂的工程师。看着考官老师眼中流露出的赞许,我知道自己的一生将与教育,将与学生结下不解之缘。
结束了三年紧张的师范学习,带着五彩斑澜的青春之梦,我被分配到了xxxxx厂子弟学校,开始了我人类灵魂工程师的征程。则参加工作,我就遇到了棘手的问题,接到的这个班虽然仅十二名学生,但就有五个调皮捣蛋的双差生,上课总不专心听讲,搞小动作,课余,不认真完成作业,还老爱搞恶作剧,常常闹得整个班组鸡犬不宁,甚至有的老师无法完成正常的教学工作。做为该班的班主任的我,看在眼里,急在心上,屡次找这些学生讲道理,做工作,可他们对我的说教问题左耳进,右耳出,这天改,明天又犯了,仍旧为思上进。每到这时候,我心里就极难受,感到苦恼,有时竟后悔选取了这三尺讲台。
也许是属虎的原因吧,我身上有一股不服输的个性,在我的高压政策下,那几名双差生被我强硬的制服了,班级的状况有些好转。经过发奋,我认为自己已是一名合格的教师了。直到发生了一件事,我才发现自己距离合格的教师还有很长的路要走。
有一回,我由于痛经,肚子里像刀绞一般,面色苍白,全身无力,豆大的汗珠,从额头上渗出,不得不终止市场调查,让学生们自习,自己则趴在讲桌上休息。看着我挣扎的惨痛样,教室里出现了难得的寂静,人人都在认真完成着我布置的作业。难挨的一节课好不容易下课了,我肚子疼痛也减轻了许多。在接下来的一节课上,我突然发现教室里空出了好几个位置,问了别的学生,居然不知他们去了哪里。怒火顿生,心想:这群可恶的坏学生,居然趁我肚子痛的空隙,逃学!等我好了,看我怎样收拾你们!大约五分钟过后,教室门口传来一阵杂乱奔跑的脚步声,四五个小脑袋同时伸进教室门口,嘴里不停地喘着粗气,上气不接下气地喊道:报告!望着教室门口黑压压的一片,我无法压抑内心的怒火,几步走向他们,大专训斥道:你们到哪里去了?耳朵聋了,听不到打铃了?老毛病又犯了,是不是又要想被修理了?我的话连珠炮似的发射了出去。孩子们似乎被吓着了,低着头不敢看我。等我的连珠炮发射累了,我才有点讲道理却以漫不经心地随便问道:说吧,你们干什么去了?片刻之后,其中的一个男孩才把背在背后的手拿了出来,我才发此刻他手里还紧紧握着一样东西。他把那东西用双手捧着,毕恭毕敬地举到我面前,小声地说
:老师,我们几个看您痛得难受,凑钱去医院给您买了治肚子痛的药霎时,看着这群纯真的面容,凝集了他们爱心的药,听着这质朴却饱含真情的话语,想起自己刚才的蛮横无理,高高在上,我的喉咙像被什么堵住了似的,但一股暖流却正慢慢在我心田里上升。那隐隐约约的肚痛也在一瞬间逃离地无影无踪。我深感内疚和歉意,强压住内心的激动,用微微颤抖的双手接过了那个平时在我眼中最让人烦的双差手中的并不对症,并不能治我腹痛却又恰恰治好了的药,轻轻说了一声下去吧。趁着赶回讲台的当儿,我用从未曾试过的温柔的语气说到:同学们,我们此刻开始学习新课文那一刻,干这一行所有的不快与委屈都荡然无存,那一刻让我体会到做一名教师是多么的幸福,多么的幸运。
这事以后我认识到,要想成为一名真正合格的教师,仅有熟练的教学技巧,只会向学生传授科学文化知识,还远远不够,更要有一颗不一样寻常的爱心,用爱心去浇灌,去培养孩子。从此,我放下了架子,走入了学生的生活,了解他们的思想,倾听他们的理想,分享他们的快乐与成功,以身作则,言传身教。一段时刻以后,我惊喜地发现,原来我用高压政策试图到达却未到达的效果,却在不知不觉中实现了。整个班的同学学习劲儿浓郁,团结互助,共同进步,学生们的成绩不仅仅普遍提高,班级还年年被学校评为优秀班群众。
做为一名教师,我深深知道,要教好学生,自己务必要有扎实的基本功与深厚的知识底子,用教师们的话来说就是:你要传授给学生一杯水的知识,你务必要有一桶水的知识。因此,我参加了全国成人高考,当年就以优异的成绩被教育学院中文专业班录取。
成人求学的艰难和辛酸,是我在此前未知的,作为教师,我不能置我的学生于不顾,而作为学生,我又不能荒弃我的学业,于是在每期的面授期间,我总是为学生上完两节课后,匆匆骑上自开车赶往教育学院,去赶上第三、四节课。从厂到教育学院,十几里的路程,且多是上坡路,我每一天仅用十几分钟便骑到,这对于我这个身体并不强壮的女性来说,真是挺不容易的。但每期面授下来,瘦弱的我就又会更加苗条一些。
在教院的学习中,我除了学习到更高层次的中文专业知识,还知道了教师的马鞍型成长过程,知道了不能做单纯的教书匠,于是盟发了要做学者型教师的念头,为自己定下奋斗目标。
教院毕业以后,我为自己描绘着完美的蓝图,迈开了走向理想--做学者型教师的步伐。xxx年,是我事业征途上的一个重要点,七月,我将送走我的第一届毕业生。为了为祖国培养出合格的毕业生,我拿出满腔热情用心地投身于我的工作。但老天却偏偏让我面临一个艰难的选取--我怀孕了。舍不得抛弃我与之共同走过六年的学生,但又怕担任毕业班语文教学与班主任工作度的工作于孩子的发育不良,加之自己身体又不是很好,经过认真思考,我狠下心做来源理掉孩子的决定。丈夫支持我的工作,我们含着泪送走了我们的孩子。流产以后,我顾不上休息,收起内心的悲伤,又站上了我岗位。之后有一天,我偶尔听到两名女生的谈话:我好想老师做我的妈妈啊!是啊,要是老师是我们的妈妈该多好啊!那时,我觉得我并没有失去我的孩子,我有很多的乘孩子,我觉得自己的牺牲是值得的,我觉得我的选取是对的,教育,是我的第二生命,只有献身教育事业,我的人生价值才能最大限度地体现出来。
一份耕耘,一份收获,工夫不负有心人,我所带的班级在学校开展的各种竞赛活动中都获得了较好成绩,我个人也多次被学校评为优秀辅导员,被厂团委评为优秀团员,我参加雅安市举行的青年教师语文、自然优质课竞赛均取得了较好成绩,我的论文《浅析语文教学中的课堂提问》在论文评比中获得二等奖,我的首届毕业班人均语文平均分高达94。2分。
然而,生活是一个活生生的现实,有时甚至可能有些残酷,由于国企改革,我们工厂的实际状况,我们子弟学校的生存面临着危机。也许在不久的将来我将失业,但我知道不必留恋昔日的辉煌,也不必为人生的不如意而苦恼。人生是一个奋斗的历程,只有不懈地奋斗,人生才能充实。不管我今后身在何方,是否能继续人事自己热爱的教育工作,我将一如既往的执着追求。正因我真心地爱过我的学生,真诚的奉献过,我对自己的青春选取无怨无悔!迎着新世纪的曙光,我能够自豪地说:我是新世纪新女性,我的青春,无悔!
谢谢!
青春无悔演讲稿(4):
大家好我是来自xxx的xxx:
我们喜爱调侃高考,不是我们有多厌恶她,更多的是正因我们为她付出了太多的青春。小时候,我们总是嚷着要报答父母,他们总说好好学习就是最好的报答了,此刻我们长大了,要报效祖国,原来的那四个字好好学习,分量是不是有点不够了呢?
我们的青春就是祖国的未来,我们的青春是否精彩,影响着祖国的未来是否辉煌。高考前的我们,度过青春的方式基本上都差不多。但是大一这一年呢?不一样人的差别就大了吧!有些人过得充实,有些人则过得颓废,有同学感叹:大一这一年干的最漂亮的事,就是把开学时交给学校的宿舍费给睡够本了。没错,懒惰,是人的天性,每个人都会有这个缺点。正如有人说的每一天阻挡你成功的事情一共就两件,一是睡醒了就饿了,二是吃饱了就困了,也正是正因懒惰,我们大多数人都患上了一种叫做拖延症的病,就是指我们懒得做一些事,总想把它拖到以后再做。
与拖延症相比,我们很多人还有另一种毛病,叫选取障碍症。我们常常在对一件事做决定时,个性纠结,不敢选取,害怕自己选错了,害怕自己后悔。我有时也会这样,原因很简单,我们每个人都不想正因自己的选取,让自己的青春留下遗憾。
在我高中的毕业典礼上,校长这样和我们说三年很短,有的同学是打着游戏度过的,有的同学是打着瞌睡度过的,也有的同学是打着手机度过的,还有的同学是打着酱油度过的。不管你是怎样度过的,那都是你自己选取的路,是你们自己的青春。
是啊,高中三年很短,大学这四年也不会很长。就像我们此刻总回忆起高中生活一样,多年后,当你回想起你的大学生活,打开你写的那篇日志时,你会觉得当时那自己的那个决定是对的,那青春是无悔的。
说到这,也许有的人开始思考爱国与我说的青春无悔之间的联系了。和平时期,爱国不需要我们去战场上血拼杀敌;也不需要我们空洞的为党为国唱赞歌。
要的是我们不浪费光阴,不虚度年华,要的是我们做一个合格的大学生,做一个用心奋进的青年,要的是我们无悔于自己的青春。
青春无悔演讲稿(5):
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸能代表高三(2)班全体同学在这发言,这天我演讲的题目是《拼搏高三,让我们的青春无悔》。
青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是如此的完美,但青春年少的我们能否问心无愧地说:我没有辜负青春?
花开花落,春去秋来,十年的求学生涯转眼即过。一路走来,我们最后迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验,对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神,是无法真正体会到高三的好处的。
马克思、恩格斯说:在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受地狱的折磨,地狱的挑战。须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
期中考试已过去,这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎样才能闯过险象环生的高三。
在那里,我想谈谈我自己的一点看法和体会。
首先也是最重要的是要有一个良好的心态,在学习和生活中要持续一份好的情绪。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而情绪的优劣,我们能够调控。让心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好:其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都能够一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上能够是一道道灿烂的风景。
给心灵以春光,拥有好情绪,这样就会更喜爱出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府人生无穷尽,出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜爱出发。
其次是要有自信心,自信心是战胜一切的法宝。高三总会有数不尽的机遇和挑战,难免会遭受失败与挫折。不好让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了,要有重整山河的勇气;遇到了挫折,要及时调整好自己的心态,要义无反顾、一往无前地向前迈进。
不好惧怕失败,不好拒绝失败,不好被失败打倒。失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我坚信只要不认输,我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。
同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不好徘徊,不好迷茫,也不好随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不好拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
最后,用一幅对联来和大家共勉:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关
我的演讲完了,谢谢大家!
青春无悔演讲稿(6):
尊敬的各位领导、评委老师:
大家上午好!我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一道绚丽的风景,青春是一串跳动的音符,青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。青年者,人生之春,人生之华也。
回想92年前,首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国户外翻开了中国历史的新篇章。从此,爱国、进步、民主、科学的五四精神代代相传。
新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢?
也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没有赶上一个英雄的时代;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没有找到一个好的岗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要说:伟大寓于平凡之中,在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄文建明同志不就是这样吗?与学生的交往中,我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸,一句句真挚虔诚的问候,一双双渴求的眼神促使着我去了解他们,去教育、引导他们。渐渐地,我懂得了什么是爱,对陶行知先生坚守捧着一颗心来,不带半根草去的信念,奉行爱满天下的宗旨也有了新的体会爱是教师最美的语言。
诚然,在我短暂的耕耘路上,苦与乐同在,总会欢笑伴着泪水,但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。因此我无悔。冰冻三日,非一日之寒。十年树木,百年树人。学生的教育就像是一场马拉松竞赛,可每当看见学生有了那么一丁点的进步,我就欣喜若狂,正因那就是我的成就。
我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们完美的心灵;我要做春蚕,为教育吐尽最后一根丝。我也知道,在教育的跑道上必须障碍重重,但我已做好了长跑的准备,在心底为自己呐喊:加油!加油!我也知道,在教育战线上要有所作为,必须要有敢为人先的勇气,去争先,去领跑。为此,我时刻告诉自己:我选取了教师,站在了三尺讲台,那我就要有抢跑者的锐气、领跑者的豪气、长跑者的勇气,用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。
艾青说过:为什么我的眼里常含泪水,正因我对这土地爱得深沉。是的,我爱我的学生,我爱我的职业。挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹,让我们以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生吧!
说到青春,我们总会想起在那个午后柔和的阳光下,青春的你躺在草地上,把眼睛眯成一条线,看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样,偶尔间一架飞机掠过,或许是鸟吧,实际上不清楚,正因你已经睡着了。
说到青春,我们总会想起在那个惬意的假日,在大街上闲逛的你,不知不觉间溜进一家书店,用持续2小时的站姿翻着书架上的书,在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时,匆忙离去。
说到青春,我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我,这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价,在乎他们的眼神,在乎他们背后怎样说我,甚至对此不惜胡吹乱侃,把不是我做的事情安在我自己的头上,还有养成了一个此刻都没有完全改掉的毛病,语不惊人死不休。
说到青春,我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅,会回忆起校园那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻,青春是青涩的,犹如一个初见成熟的苹果。
说到青春,我们总会想起热血与激情,活力张扬,想起那一次次篮球场上的挥汗如雨,足球跑道上的飞奔驰骋,无处不在。
当然,生命要经过严格的淬炼,才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中,激射动人心魄的浪花;宝剑在砾石上,闪动耀眼的寒光;青春在人生的风雨中,积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷,高歌而行,用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。
因此,用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的职责,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主!
青春无悔演讲稿(7):
青春无悔演讲稿
各位评委、亲爱的同学们:
大家晚上好!
我叫xxx,很高兴这天能够站在那里和大家一齐讨论青春这个话题,下方我为大家演讲的题目是《拼搏,让青春无悔》。
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还能够得到,惟有青春一去不复返,所谓人生易老,所谓如白驹之过隙,所谓高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,说的就是它。
青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间,你发此刻天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般完美!
我十分欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时刻,让年轻的梦没有终点!我认为,青春就就应燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。
时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不一样的时刻和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出
曾子曰:士不能够不弘毅,任重而道远。作为青年人,一个国家、一个民族的期望所在,心中无不闪烁着梦想,那么此刻就是我们发奋实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要发奋前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。
年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
青春无悔演讲稿(8):
青春无悔演讲稿
亲爱的同学们:
奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为这天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。走进了高三,我们的生活不再如以前一般简单;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。但是应对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在这天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!
任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!
未来不是梦,这天,在我们手中!
以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!
青春无悔演讲稿(9):
青春无悔演讲稿
亲爱的同学们:
大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。
还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事潜质,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但此刻的我们拥有青春它是最大的财富。
古今中外,赞美青春的代章不胜枚举,但是我这天还要歌颂青春,正因青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。
时代的变迁,社会的进步,科技的发展和传媒的影响,让这天的我们与众不一样。在思维方式,行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区别,此刻的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索,同时还有独立思考的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响,使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们,在波澜壮阔的大海中,把好圆梦之舵,为自己的青春之船掌握方向,使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸,理想的远方。
大家好!今天我演讲的题目是《青春无悔》。青春是美丽的故事,是动人的旋律,是动人的诗篇。
我们正处于开花季节,处于激情燃烧的时代。在这段时间里,我们是最活泼最活跃的。我们会走到一起,不管身份的不同,因为在校园里,我们只是普通的学生。我们互相分享快乐和烦恼。我们之间没有隔阂,所以我们可以不分青红皂白地交谈,从南到北,只要我们感兴趣的东西就会成为我们讨论的对象,即使我们不小心伤害了对方,我们也从不在乎。
青春是我们积累和充实自己的最好时光。我们正处于最有活力的时代,也是我们学习和奋斗的最好时机。在一起,我们可以互相激励,一起向前冲刺,为自己的目标而努力。因为不相信对方,想超越别人,才会有前进和拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真做笔记;上课的时候,有什么不懂的问题就问老师或者搭档。有时候考试不及格,我们会互相安慰,同时也会发现自己的问题,鼓励自己不要大意,下次再犯同样的错误…
青春是一段难忘的时光,带给我们太多美好的回忆。这段记忆包含了我们欢笑、挫折和汗水的背后。从军训开始,我们就认识了。那时候我们还有点陌生,但是军训过后,我们仿佛成了一个大家庭,互相关爱,团结一心。一年多来,我们越来越熟悉,对彼此的好感也越来越强烈。在这段时间里,有很多事情让我们难忘,比如运动会。我真的希望我们永远不会分开。
大家好,我今天演讲的题目是《无悔的青春》。
我多次问自己:什么是青春?是漂亮的脸蛋?是成长的快乐?还是淡淡的忧伤?答案是肯定的!但不是全部!现在,我坚定地回答你的青春或燃烧的激情,这是生命的呼唤,努力和无私奉献。它微笑着面对成长的喜悦,面对成长的艰辛,在风雨交加的天气里熠熠生辉。满怀热情的我,毫不犹豫的选择了教书这个神圣的职业。我的每一点工作都让我成长。在这个科学技术飞速发展的新时代,教师和学生不仅需要传道授业解惑,还需要不断完善自己,丰富思想,开阔视野,探索新的教育方法,从而引导学生更好地融入生活,开始美好的生活。
每当听到“老师”这个词,都会莫名其妙的感动,也会带来很大的压力。怎么才能做好这份工作?鉴于孩子娇纵、依赖性强的特点,我决定开展各种体验式教育活动,如何让孩子把做事的道理内化为健康的心理品质,在个人实践中体现为良好的行为习惯。学校开展了“今天我是主人”、“我给妈妈洗脚”等活动。每一次经历,都感染了学生的情绪,净化了学生的心灵。
针对学校食堂留下的馒头浪费,“环保队”“校园美队”及时出现,渐渐地“闪电队”“科技队”又出现了。食堂里的浪费变少了,我们在这些别人以为的琐事中感受到了节约的价值,在琐事中默默奉献出我们无悔的青春。
为了给学生自主权和自由;团队会议准备时间太长,减轻了辅导员、老师、少先队员的负担。我为设计做准备,全校开始实施即兴十分钟小组会议。小组会议“简化”、“新颖”、“奇特”、“愉快”、“有益”,提高了学生去参加小组会议的兴趣。
为了防止学生成为真正的书呆子,让他们全面发展,发展自己的特长,我还组织了一场创新的绘画比赛,打开他们丰富多彩的内心,给他们足够的展示机会。我相信在不久的将来,他们会取得令人印象深刻的成绩。
古人云:不积步,不达千里;不积小流,成不了河。每一点点的工作,总会带来收获的喜悦。在县市组织的比赛中,我校少先队员多次获奖,我校在辽宁省“华宇杯”网络作文比赛中获得三等奖。在“培养良好习惯,实现更美好生活”的演讲中,我们的学生以《我最棒》 《谆谆学生情、悠悠父母心》等好成绩获得了高、中、低组二等奖。今年参加了。参加“教师艺术书法”竞赛,获县三等奖;我坚信青春赋予我们的激情,一定要热烈拥抱成功和青春赋予我们的力量,一定要无畏而执着地追求;年轻人给了我们勇气,所以我们必须勇敢地接受挑战。
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