建行常怀感恩之心演讲稿（共13篇）
我演讲的题目是《常怀感恩之心》。
自古以来，感恩就是中华民族的一个永恒、古老而崭新的话题。古有俞伯牙为报知遇之恩，因钟子期死而摔琴;韩信为报漂母之恩，留下“一饭千金”的佳话;孟郊为报慈母之恩，写出“谁言寸草心，报得三春晖”的旷世诗篇。今有最美乡村医生贺星龙仁心守护，坚守诺言回乡行医18载;黄大年放弃英国优厚待遇，回归祖国，回归母校吉林大学志诚报国;南开大学叶佳莹先生捐赠全部财产设立“迦陵基金”。如果生活是一首诗，感恩就是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空，感恩就是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片大海，感恩则就海中最美的浪花。同学们，让我们常怀感恩之心。
感谢美好的时光。回望过去，我们也许走得辛苦，也许过得快乐。很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：明亮的教室，美丽的操场，宽大的礼堂，多元的馨园食堂;刚入校时的美丽憧憬，为学习、为中考而拼搏的挑灯夜读，面对失败的辛酸与收获的喜悦……每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一次付出，每一声感动，都让我们难以忘怀。在时光里，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了理解与等待，学会了丰富与积淀，也学会了超越与突破。让我们再一次回味美好的时光，铭刻在心，从此砥砺前行。
感谢我们的老师。是老师的辛劳付出、无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢我们的老师对我们无限的关爱，当我们生病与受伤时，为我们担心;谢谢我们的老师来对我们的教导，当我们学有疑惑时，耐心地教我们知识，教我们做人;谢谢我们的老师给予我们的陪伴，当我们失败时鼓励我们，在我们成功时肯定我们;谢谢我们的老师，当我们生处茫然时，为我们点燃希望的灯火。让我们再一次端详恩师的脸庞，点燃敬意，从此不负期望!
感谢我们的母校。我们亲爱的母校，包容了我们的懵懂无知，也孕育了我们的睿智果断;给了我们优越的学习环境，也给予了我们展示精彩自我的舞台。我们亲爱的母校，让我们掌握了知识与学问，也让我们懂得了思索与探索;让我们收获了美丽的师生情与同窗友情，也给予我们了奋勇拼搏的力量和勇气。我们亲爱的母校，更教给我们要有“祖国复兴梦，乃我辈之责”的民族情怀，要有“上善若水，厚德载物”的人文精神。让我们再一次环视美丽的校园，沉淀自己，从此担当责任!
感谢我们的父母。我们亲爱的父母，一路上风雨兼程，用细致无私的爱，给我们温暖的港湾和灿烂无比的晴空。父母对我们的爱渗透在生活中的点点滴滴，无微不至，在小事中显得细腻，在大事中显得坚韧。父母总是穷尽心思去猜测我们的想法，有时也许显得夸张、急躁，但那是爱的聚变。当岁月无情的在他们脸上留下痕迹，当乌首变成白发，即使有苍海桑田的变化，父母关心的那个话题永远不会改变。让我们再一次感恩辛苦的双亲，心怀亲情，从此温暖有爱!
感谢我们的同窗。学习生活中，正因为有了朋友们的陪伴，才有了风雨中仍然坚定的勇气。曾经，我们同学一起聚在食堂吃温暖饭、述同学情;曾经，我们同学一起在操场上为运动员们加油助威;曾经，我们同学一起在艺术节上用节奏挥洒无畏无悔的青春;曾经，我们同学一起为考试备战，共同在图书馆抢座学习;曾经，我们同学一起在教室里讨论问题、互相解惑。人的一生中能有几人可以朝夕相处，陪伴我们最美的金色年华。让我们再一次凝视身旁的同窗，彼此携手，从此互相鼓励!
同学们，常怀感恩之心，常为感恩之行。心中有祖国，为祖国做件事，不是为了回报，是感谢伟大的祖国。心中有集体，为集体做件事，不是为了回报，是感谢温暖的集体。心中有他人，为他人做件事。不是为了回报，是感谢生活中的每个人。作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母、社会和国家。提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯。关心体贴父母，并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考，常说感恩的话，勤做孝敬的事。珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真完成各项作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩时代。
同学们，怀着一颗感恩的心，那人与人之间，便是少了那诸多的猜忌与嫌隙，生活也将会变得更加温暖与和谐。让我们敞开胸怀，让霏霏细雨洗刷我们心灵的污染，学会感恩，让内心充满和善与美好。
“妈,您怎么不好好休息?”赵虎伸手摸了摸妈妈的额头,“您发烧才好,还是去躺着吧。”
“没事儿!”妈妈冲赵虎笑笑问,“虎子,饿了吧?妈妈今天做了你最爱吃的红烧肉丸。作业多吗?你先写作业,一会儿饭菜好了,妈妈叫你!”
“妈,您生病呢!”赵虎故意绷着脸,用不容商量的口气说,“我命令您马上去床上躺着!”
“可锅里烧着肉丸……”妈妈还想说什么,赵虎已经架着她的胳膊向卧室走去,“肉丸您放心,我来做!今天您生病,就得听我的指挥,好好休息!”
“你这孩子,从小到大什么时候做过家务?肉丸你会烧吗?”妈妈絮絮叨叨地嘀咕着。
从小到大什么时候做过家务?是呀!妈妈虽然说得无意,可赵虎此刻听在心底却有说不出的滋味儿。记忆中,妈妈在家里总是异常忙碌。早上,妈妈像打仗一般,买早点、熬粥,帮赵虎把牙刷和洗脸水准备好,然后自己趁热牛奶的空隙匆匆洗漱一番。到了周末,妈妈更忙了,得洗一周积累下的脏衣服,得大扫除、拖地板、擦家具。洗洗涮涮中,妈妈的周末便过去了。赵虎真不敢相信,自己眼前出现的画面都是妈妈在忙碌的身影,想找找妈妈休息的身影,可是在哪里呢?不是吗?妈妈为了家,为了自己倾注了全部心血,而自己还常常埋怨妈妈没有及时洗自己的球鞋,没有及时在下雨天给自己送伞……现在想想真是愧疚!
“虎子!”妈妈的声音从屋里传出来,“锅里的肉丸是不是烧糊了,我怎么闻到一股焦糊味儿?”
赵虎连忙跑进厨房,掀开锅:“糟糕,肉丸真的有些糊了!这锅底焦糊的肉丸看来只能丢了。”
“别别——”妈妈赶忙走过来阻止他,“虎子,这些肉丸糊得不厉害!给妈妈吃!”
“妈妈——”赵虎拉住妈妈的手,心疼地说,“烧糊的东西不能吃,吃了容易生病!”
“妈妈身体好,不怕!”
“妈妈——”赵虎的心口像被什么扎了一般地疼,他看着妈妈说,“您能不能对自己好点儿吗?您瞧瞧您,整天忙来忙去,一点不爱惜自己!”
“虎子,想不到你学会心疼妈妈啦?”妈妈听到这话心头一暖,忍不住把赵虎拉到怀里,“有儿子的这句话,妈妈再累也值得!”
“妈妈,您病了,您多吃些有营养的,这肉丸我来吃!”赵虎说着,去抢妈妈手里的饭碗,可是妈妈却挡住赵虎的手:“虎子,妈妈只不过小感冒,过几天就好了!你正长身体的时候,别吃这些肉丸,对身体不好!”
“对我身体不好,对您身体就好吗?”赵虎有些生气地看着妈妈,“要不,咱都不要吃!”
“不吃什么?”“咯吱”一声,门开了,爸爸拎着一只包风尘仆仆地走进来。
“爸爸,您不是明天才回来吗?”赵虎兴奋地迎上去,“这次出长途顺利吗?”
“顺利,非常顺利!”爸爸摸摸赵虎的头,“虎子,瞧瞧这是什么?”爸爸掏出一个袋子递给赵虎。
“热乎乎、香喷喷的是什么?”赵虎打开袋子一看,是两个麦当劳的汉堡包,“哇——爸爸,您给我买了汉堡啊?太好了!”
“刚才把货送到工厂,老板听说我还没吃饭,便让人给我买了两个汉堡包!”爸爸说到这,拿出一个汉堡递给妈妈,“你也尝尝!”
“我不吃,你吃吧!”妈妈指了指手里的饭碗,“我吃不惯这些,还是吃自己家东西香!”
“你尝尝嘛!”爸爸接过妈妈手里的碗,“让你尝,你就尝一尝!”
“好好好!”妈妈无奈地冲爸爸笑了笑说,“我们一人一半!”
看着眼前的一幕,赵虎很是感动。爸爸是一位跑长途的货车司机,为了多赚钱,他总是向老板申请去最远的城市拉货物。爸爸妈妈虽然很平凡普通,但对自己的爱却不比其他同学家长的少。甚至可以说,因为家境的平凡,他们倾注给自己的爱更多、更深。赵虎想到这,发自肺腑地感激爸爸妈妈给予自己的一切!
“妈妈爸爸,我们坐下吃饭吧!”赵虎摆好碗筷招呼爸爸和妈妈坐下,“今天您二位都辛苦了!我来伺候你们!”
“这孩子——”妈妈伸出手假装要打赵虎,可爸爸拉着她的手说:“我们也享受一次被儿子伺候的滋味儿!”
赵虎捧起一碗米饭递给爸爸,深情地说:“爸爸,您辛苦了!”接着,他又捧起一碗米饭递给妈妈:“妈妈,您也辛苦了!”
爸爸和妈妈从没有听赵虎说过感谢自己的话,此刻他们露出了满足而欣慰的笑。
这天晚上,赵虎一家三口围着餐桌吃着最简单的饭菜,却异常幸福和甜蜜。
吃完饭,赵虎收拾好碗筷,准备去倒垃圾,顺便给流浪狗送宵夜!
“下楼小心些!楼道没灯,可别摔了!”爸妈嘱咐道。
“嗯——”赵虎拎着垃圾桶刚走下楼,便听到黑暗中传来一阵哭泣声。
“谁在哭?”赵虎寻着声音走过去,“原来是住在楼下的李海!你躲在这哭什么?”
“赵虎,我又被我妈妈骂了一顿,这次数学考试我又没及格!”李海说到这又“呜呜“地哭起来,“我倒霉死了!怎么有这么凶的妈妈?刚才我和妈妈大吵一架后跑出家门,到现在还没吃晚饭呢!”
“到我家吃点儿吧!”
在赵虎的邀请下,李海坐到了赵虎家的餐桌边。
“李海,多吃点!不够阿姨再给你炒个鸡蛋!”赵虎的妈妈热情地说。
“谢谢阿姨!”李海端起饭碗,猛吃起来,“肉丸子真香!赵虎,你们家的饭菜真好吃!”
李海可能饿坏了,一口气吃了两碗米饭。
“李海,吃饱了吗?在我们家别客气哦!”赵虎的妈妈问。
“吃饱了!”李海摸着肚子,感激地对赵虎的妈妈说,“阿姨您真好!您比我妈妈强一百倍!我妈妈真讨厌,就会数落我、教训我、骂我,我讨厌她。”
赵虎的妈妈听了李海的话,脸渐渐变得严肃起来,她坐到李海身边问:“李海,你怎么会这么想呢?我只不过让你在我家吃一顿饭你就如此感激我,而你的妈妈为你做了十多年的饭,照顾你十多年,你怎么不感激她呢?想想看,你的妈妈为什么数落你,为什么教训你?你和妈妈吵架对吗?你这么赌气地走出家,对吗?”
“我……”李海听了这些话,低下了头,无言以对。
“咚咚咚!”门口传来敲门声。赵虎走过去打开门,原来是李海的妈妈。
“赵虎,我们家李海在这吗?”李海的妈妈一脸焦急,当她看见餐桌边的李海时,脸上顿时露出了笑容,“你这孩子,怎么说跑就跑了?害得我在外面找了老半天!”
“妈妈……”李海慢慢站起来,走到妈妈面前,低声说,“我错了,我刚才不该和您顶嘴,更不该跑出家门!”
李海妈妈似乎已经忘记了刚才的不快,问李海,“肚子饿吗?走,我们回家吃饭去!”
“李海在我们家吃过了!”赵虎妈妈走过去打招呼,“我们家菜可没你们家的菜好吃。李海,对不对?”
李海扶着妈妈的胳膊,亲昵地说:“我最喜欢吃妈妈做的饭!因为妈妈做的饭是最香的!”
赵虎看着楼道里李海和妈妈相扶着的身影,在心里对自己说:我们常常感谢这人,感谢那人,却从没有真正感谢过自己的父母——最爱我们的人总是被我们忽略!从现在开始,我要学会感恩,感恩父母!
刷刷姐姐的话：
感谢父母,感谢师长,感谢伙伴,感谢善意的陌生人,感谢蓝天,感谢绿色,感谢大自然,让我们活得如此精彩……试着感谢你身边的一切,你会发现原来自己是如此幸福。
同时，我们的学校教育完全也可以发展学生的感恩心、同情心、责任心等情感品质，提高学生的成长积极性和创造性。这样我们的教师才会真正进入了一个极高的教育艺术境界。
【案例】
操场上正在举行大型公益讲座活动——“感恩母校，放飞梦想”，全校师生和部分家长参加本次活动。
我在操场上安排好以后又到教学楼看看有没有学生留在教室里没出来。当走到五（2）班教室时，看见一个身子矮小的男生站在栏杆旁望着操场，是张驰吗？我走近他，不错，正是张驰。“张驰，我背你下去吧。”看着他向往又无奈的神态，一股怜爱之情油然而生，我蹲下身子，让张驰上来。但张驰不肯，说：“吴老师，我不想下去，就在这儿看。”哦，限于特殊性，我也不勉强，我转身到教室搬了个凳子说：“张驰，你坐着看，不然会累的。”张驰忙说了声：“谢谢吴老师。”
我因为有事便又嘱咐他几句离开了，但张驰那大而空洞的眼神，由于营养不良而导致苍白的脸色在我眼前挥之不去。周驰从小得小儿麻痹症，平时走路十分不稳，上下学都是爷爷背的，大小便是同学帮忙的。对这个特殊的孩子，我很同情；只要有机会，我便照顾他。我为今天实在腾不出时间来多陪他而苦恼。巡视一周后，我又回到五（2）班，想陪张驰一起看操场上的活动。
当再次走近张驰时，他对我说：“吴老师，我要到操场上去。”“好啊，我背你下去。”我又蹲下身子让张驰爬上来，但张驰要求我扶着他下去。于是，我扶着张驰一步步往楼下挪。我不时提醒他走慢一点，当心踩空。走下楼梯后，张驰想一个人走到操场。我尊重他放开他，但我绝不离开他。他走一步我也走一步，待他走到操场找到自己班级时，我才离开。我离开时，张驰满含热泪说：“谢谢您，吴老师！”“不谢，你坐好！”
离去时，其实我也流泪了，我为张驰的执着、懂事流泪，也为他对我的微小行为感恩而流泪。
【分析】
以上的案例也许再普通莫过了，类似的事件在我们的生活里有很多，它们离我们的生活很近很近，但不一定能够被学生，甚至被老师所感觉，但却是我们最真实的生活，也是教育作为一种服务的最显著的差异特征。因此，教育服务的对象、内容和方式应有它极其显著的独特性，需要我们作新的认识。
我们觉得教育服务的前提是需要，社会的需要，家长的需要，特别是学生发展的需要。教育服务的本质是满足需要，满足学生的生存权、受教育权、人格健全发展权等满足社会、家长的需要。教育服务的原则是尊重需要、关爱需要、引导需要。要做到天天感动学生就要超前研究学生的需要。只有这样才能更好的猫族需要，教育还需要引导需要，引导社会、家长、嘘声对教育的需要，发挥教育的主动性。
（一）常怀感恩之心是一种责任。
这种责任表现在具体的教育行动中，作为教师能真正做到面向每一个学生，关爱每一个学生，保证每一个学生都能得到全面而具个性的发展。
作为班主任时刻将学生的冷暖放在心上，班上哪位同学今天缺课了，务必同家长联系，了解该学生缺课的原因，因为这是班主任的责任。作为任课老师，你时刻将“传业解惑”放置工作首位，哪一个学生成绩不好，你必须放弃休息时间替他补习；哪一名学生学习习惯差了，你必须每时每刻帮他纠正，因为这是任课老师的责任。就是后勤职工，也要时刻考虑：怎样使每一顿饭菜烧得可口、温暖，让学生喜欢吃；怎样保证学校的每一项活动器材都是那样的牢固，让学生们有安全感。
其实，这一切都是我们应该做好但是还没有完全做好的。
（二）常怀感恩之心是一种信念。
我们一定要真正确立为孩子的未来服务的信念。天天感动学生是为了感动学生一辈子。
我们学校有一位临近退休的老师，她说她教了三十五年书，没有做过一件惊天动地的事，但是为学生准备一杯白开水准备了三十五年。三十五年里，她在每一个工作日，上班的第一件事就是把一个专用杯子洗干净，然后倒上一杯新开水。杯子换了无数个，喝水的孩子也无数个，有的祖孙三代喝过这杯水。一杯白开水成了这位普通教师一辈子的教育信念，教育文化。
还有一位教师，在他的课堂里听得最多的一句话是：“好的。”哪怕学生回答错了，他也总要说一句好话。他的这种做法曾一度在教师中引起争议，老师们认为：对学生要严格，爱憎分明，该好就好，不好绝不能说好。但这位老师坚持毫不吝惜表扬孩子。
欣赏、鼓励、表扬、包容已成为了这位教师的一种教育文化，乃至于孩子们都喜欢上他的课。试想，在这样一种教育文化影响下的学生一定充满学习的兴趣、做事的信心、战胜困难的自信。让学生天天、时时得到积极地鼓励和肯定应该成为我们的信念，成为每个教育工作者应有的教育文化。
（三）常怀感恩之心是一种追求。
有了这种追求，老师们就会主动地自我更新，自求发展，不断创新，就会产生许多新的思考与灵感，每天就会有许多新的东西带进课堂，给学生以惊喜，以新的收获。
从这个学期开始，学校要求老师上课提早5分钟进课堂，与学生一起做课前准备，或聊天或做游戏或背经典。课前准备好了，孩子们会提前投入学习。此举一开始老师们都不太赞同，认为没有必要提前进教室，只要踏着铃声进教室就可以了。但尝试下来，老师们感到效果不一样，原来上课铃声响后，总有学生还在外面匆匆赶来，现在这种现象没有了；原来起码上课五分钟后，教室里才安静下来，现在一上课就安静了。其实，这不是普通的五分钟，恰恰就是这五分钟，让孩子们感觉到老师走进自己的心灵，融入自己的世界。
岁月在流逝，孩子们在渐渐长大，当他们终有一天长大时，他们会忘却许多我们说过的话，上过的课，但老师用“爱心”播下的“感恩种子”总有一天会像岁月久埋的琥珀，随着岁月的流逝，变得永恒。常怀感恩之心，是要引起孩子心灵的震撼，铭刻在心中的，留下灿烂、夺目的一笔！
大家好!
“谁言寸草心，报得三春晖”，这句经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。我个人认为感恩是每个人应有的道德准则，感恩是一种品德。难道不是吗?其实坐下来静静思量，我们需要感恩的对象太多太多……
首先，我们要感恩父母，感谢父母赋予了我们生命，并把他们一切的一切全都给了我们，让我们在幸福地生活、学习，却从来不求一丝的回报。俗话说，滴水之恩，当涌泉相报，更何况，父母给我们的是一片汪洋大海。在他们劳累时，你是否递上了一杯清茶?在他们焦虑时，你是否送上了一份温暖?在他们伤心时，你是否奉上一句安慰的话语?让我们从今天开始吧，在家主动承担一些力所能及的家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，当然我们要做的还很多很多……总之，我们要努力做一个让父母放心的好孩子，以此回报父母对我们无可替代的爱。
作为学生，我们还要感恩老师。自从我们踏进美丽的校园，我们便在老师的谆谆教诲中一点点进步，一天天成长。面对老师的教诲，我们应该细心地聆听，诚恳地接受;面对老师的辛勤付出，我们要倍加珍惜，不能熟视无睹，而要心怀感恩——讲文明、懂礼貌，遵守纪律，勤奋学习，努力取得优异的成绩，争取做一名优秀的学生，以此回报老师对我们无私的付出。
我们还要感恩陪伴我们健康成长的亲人和朋友。当然我们还要感恩的人很多很多……让我们也感恩他们吧!
同学们，让我们一起来学会感恩吧!常怀感恩之心，就会对他人，对生活，对环境多一分欣赏，少一分挑剔，我们的生活也会因此变得更加文明、友善、和谐。常怀感恩之心，我们会发现世界原来如此的美好!常怀感恩之心，我们会收获更多的快乐与幸福!
一、导入
二、第一部分（什么是感恩）
首先我们要解释什么是感恩。积极心理学有一种理论，说获得幸福感是人类一切活动的意义，感恩可以说是对生活中积极事件的确认，通过确认来提升自身的幸福感。所以说，感恩是人类对美好生活的认知方向，人类这个物种与生俱来就有让自己生活得更加幸福的本能，比如婴儿在自己的需求得到满足后，有时会无条件地信任满足自己需要的人，有时会报以微笑。不过在后天各种因素的作用下，人们可能会受环境影响，渐渐迷失。
假设有人狠狠踩了你一脚，你的身心感受如何？ 假设有人轻抚你的脚，你的身心感受如何呢? 人类花了几十万年的时间在大脑中进化出了前额叶，前额叶的功能就是能够预想情景，并根据经验判断出结果。这使得人比动物更知道假如发生了一种情况，自己的感受会如何，从而能够更加能设身处地为别人着想。人类为什么会花那么漫长的时间来进化出这么一个功能，我想规避危险是一方面，更重要的是为了能更好地体会到其他人的感受，感恩就是人类在预想希望别人或者其他事物如何对待自己，从而自己应该如何对待他人或者其他事物的产物。
感恩的对象不单单是指人，广义的感恩应指你所依靠生存发展的一切事物。人是社会性的动物，任何一个人不可能不依靠其他人其他事物而单独存在，即使是像鲁滨逊这样的强人，脱离了人类社会仍然要依靠大自然的供养。
三、第二部分（为什么要感恩)1.感恩能让人更快乐
曾经有一个哲人说过，当你停止抱怨问题，并感恩时，快乐 就降临了。而且有科学研究表明，当你发自内心感恩时，你收获的快乐相当于2000块巧克力同时刺激你的大脑，相当于一下子拥有了16000英镑的兴奋和激动，而且当你发自内心地快乐时，在别人眼里你更加好看，更有魅力并且给人一种有能力的感觉。所以不要羡慕别人有法拉利跑车，真正内心快乐的人，拥有的比物质上富足的人多。
有一个大学调查了每个学校毕业相册，希望从学生在毕业相册上的表情和未来成就之间寻找联系。结果他们发现洋溢着笑容的学生比表情严肃的学生的成就要高。经常会感到感激的青少年的满意度快乐感比较少感恩的青少年高出15%，并较少出现负面情绪，未来成就也比较高。他们还意外发现了奥巴马在毕业相册上的照片，照片中奥巴马的笑容无比灿烂，现在你们可以比对一下你们自己，今天快乐了吗? 2.囚徒困境的启示
首先解释一下什么事囚徒困境
假设两个共谋犯罪的人被关入监狱，不能互相沟通情况。如果两个人都不揭发对方，则由于证据不确定，每个人都坐牢一年；若一人揭发，而另一人沉默，则揭发者因为立功而立即获释，沉默者因不合作而入狱十年；若互相揭发，则因证据确实，二者都判刑八年。如果你是罪犯之一，你该如何选择，是选择背叛，得到个人最优?还是选择合作，得到团队最优？
这个原理反映了个人最佳选择不一定是团队最佳选择。如果大家都采用对自己最有利的策略，别人帮助自己而自己不知道也去帮助别人，所有人都这样就陷入了一个对所有人都没有好处的困境。人们在生活这个几乎没有终点的多重囚徒困境试验中，学会了合作，从而得到共赢。
3.多从感恩的角度看问题，人要学会满足
一个人满不满足，快不快乐，并不在于他拥有多少，或是别人是怎么对待他的，关键是在于自己心里的感觉，以及看事情的角度。佛说：心生，则种种法生。心灭，则种种法灭。世间万法都是心念产生的。如果我们能感恩知足，生活就会满足。即使已经一无所有，但如果对喝一口水，吃一口饭，甚至呼吸一口气，都能觉得满意，认为应该感谢的话，便能天天活在快乐的世界里面了。
这个世界上、有许多残疾人、其中几千万是盲人、他们很多人一生最大的愿望就是有朝一日、能看清妈妈的样子，但是我要说，这些忙人是幸运的，因为，至少他们还有亲人来牵挂。要知道，这个世界上，有数千万孩子生活在单亲家庭，其中又有一部分是孤儿，从记事起就没见过父母的样子。如果有个人，能让他们叫上一声妈妈，便足以让他们幸福的热泪横流。但是，这些孤儿也是幸运的，因为，至少他们很健康。要知道，这个世界上，有十分之三的人患有慢性疾病。还有2000多万重症患者，整天躺在病床上，生活不能自理。在发展中国家，每年约有8万名儿童被人贩子拐走，打折双腿，弄瞎或是弄哑，沦为乞讨的工具。
但是他们也是幸运的，因为，至少他们还有生命。要知道，全世界每6六妙就有一名儿童死于饥饿或相关疾病，另外，平均每天还有160人死于飞来横祸。每天早晨穿着整洁的衬衫，提着公文包精神抖擞去上班的人当中，有一万分之一的人晚上进不了家门。
但是这些死者也是幸运的，因为至少他们死后不会受到唾骂。要知道，在这个世界上，每年还有3万人，死于冤案。他们被人以“正义”的名义杀掉，死后，还要为不是他们犯下的罪行背负骂名，甚至遗臭万年。
但是他们也是幸运的，因为他们终于死了，再也不用受折磨了。要知道，这个世界上还有的人求生不得，求死不能。他们当中，有的人身体已经溃烂，有的要靠一根导管，借助机器维持生命，有的成了植物人„„据报道，一名英国男子被他的妻子斩去四肢，关在地下室生活了13年，朋友们还以为他失踪了。想想他们，再看看自己，看看自己身边所谓的不公平，自己所盼望的美好生活，没房，没车，这些又算得了什么呢，只要你今天还活着，你就要满足，你就要感恩，因为你所存在的今天，是已死之人所期盼的明天。
4.学会感恩，为了不让那些真正关心你的人对你失望，不要以为你所做的都是理所应当
不知从何时起，每当心烦意乱的时候就喜欢发脾气，而对象往往是那些最在乎你，最关心你的人，说白了无非就是因为别人太在乎你，太宠爱你而已，而自己因为知道无论如何她都不会离自己而去的，故而肆意发泄自己的情绪，随意宣泄自己的情感。其实每个人都会有心烦的时候，每个人也会有心累的那一刻，却没有几个人有正确的疏通方式，有选择压抑的，有选择肆意发泄的，而更多的人则选择了在错误的时间对错误的人发泄了自己的郁闷情绪，错误的时间是因为别人往往则处于心烦的时候，而错误的对象是因为那些人往往都是最在乎你的人，只是因为太在乎而纵容了你的肆无忌惮，为所欲为。
有时候静下心来想想，人心都是肉长的，不要以为她们就会冷血而不知痛，不要认为她们就是麻木而不知伤心的人，只是因为她们的过于在乎而选择了隐忍，选择他忍受。真正懂事的人就应该学会感恩，学会调节自己的心情，不要因为别人的在乎而放纵自己的情绪，不要因为别人的真爱而肆意宣泄自己的心绪，越是在乎你的人越会为你付出，不为你有所回报，不为你会因此感恩，只因为她真的关心你，真的在乎你，而事实又有几人能够明了她们的用心？几人能够读懂她们的良苦用心。扪心自问一下，当你的心累了，当你心烦的时候，你会选择各种方式发泄自己心中的郁闷，选择各种方法宣泄自己的不满情绪？是否会因为最亲近的人的一句话而勃然大怒？是否会因为最爱的人的一个动作而大动干戈？或许在你的勃然大怒中发泄了自己压抑已久的苦闷，又或者在你的大动干戈中宣泄了自己隐忍已久的委屈，但是你可曾知道，就是因为你的肆无忌惮，就是因为你的为所欲为，你伤了别人多少，让别人寒心到各种程度。
你从不曾知道过，你只知道自己得到了发泄，得到了释放，却将自己的苦闷情绪强制的发泄在别人身上，而自己却依然我行我素，未曾反省过，未曾内疚过，只因为别人对你的在乎，对你的爱。佛家有云，因果循环，不要以为你现在所做的一切都是理所当然，不要以为别人对你关心在乎是上辈子欠你的，其实一切的一切都是你在为后半生的生活埋下应有的后果，到时可能就会后悔莫及，但却已是悔之晚矣。
5.感恩，能让这个世界更加美好
你能想象在一些国家，如果自己的女儿遭到强暴，做父母的并不是首先想到安慰女儿受伤的心理，并感恩女儿至少还活着而不是被歹徒杀了。他们视她为耻辱，为了不让其他人笑话，他们不惜亲手杀死自己的女儿。这听起来让人很不可思议。这让我想起一部电视剧，剧中的女儿被人强暴杀死，母亲泪流满面地对歹徒说，你只要让她活着，我就不会怨恨你，我只希望她活着。试想，在人道主义在某些国家被当地的信仰所阻碍，人们都只为了自己的利益，不去考虑他人的感受，这样的世界还有什么美好可言。感恩之人更能体会到做人的基本准则，更具人性，更能以人道主义对待他人，如果这世界人人都能感恩，世界会比现在更美好。
四、如何感恩 1.感恩父母
时间如流水，青少年时期每个人都有很多事情自己要忙，忙学习，游戏...等成人了，还要忙工作，事业，当我们认为拥有了可以孝顺父母的能力的时候，父母或许已经吃不动穿不了了，有的父母甚至已经远离了尘世。趁父母还健在的时候多为父母做些事，用实际行动表达我们队他们的爱和感激，而不要总是把爱埋在心里。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”人生最大的痛楚莫过于此。平常的时候，给父母打个电话问候，闲来无事，陪父母散散步谈谈心，工作之余，学习之余，常回家看看。多么简单，可是真正做到的又能有多少，不要让你的父母感到孤单，因为你是他们的整个世界。
2.感谢身边的人
身边的人在你需要的时候总是伸出援助之手，你应该对他们的善意之举投以发自内心的微笑，并在他人需要帮助时将善意传递下去。3.感恩自然 大自然是我们赖以生存的地方，我们依靠它生存发展。对自然不应该索取过度，应以自己绵薄之力，不做破坏自然的事，多从小事做起保护大自然。4.感恩自己
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力，日益开放的今天，用到演讲稿的地方越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的常怀一颗感恩之心的演讲稿范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
常怀一颗感恩之心的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
现在拥有的是一份平和的心态，是一颗感恩的心。人这一辈子值得感恩的东西太多。父母给了我们身体，老师给了我们知识，朋友给了我们友情，家人给了我们亲情，社会给了我们成长的舞台，哪一种感情不值得我们铭记于心？
感恩是一种心态，真正的感恩是真诚的，是发自内心的感激。我们所从事的工作或许无法尽善尽美，但在此过程中所能体验到的沮丧、喜悦都是我们必须学习的感受和必须具备的财富。如果我们每天都能怀着一种从容坦然、喜悦感恩的心情去工作，就一定会有许多收获。的感恩应当是尽心尽责地做好本职工作。用感恩的心对待工作，就会对自己所从事的工作忠心耿耿，认真负责，就会每天激情飞扬、热情洋溢；用感恩的心对待工作，就不会为名利所诱惑，任何时候都会以身作则，严于律己，任劳任怨；用感恩的心对待工作，你就会在意这份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就会真心实意地替客户办实事、办好事，就会真正做到急客户所急，想客户所想。
感恩是爱的根源，也是快乐的必要条件。米卢在执教中国国家足球队时经常引用的一句话就是“态度决定一切”。是的，你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以拓展生命的宽度；你不能选择娇好的容颜，但你可以展现灿烂的笑容。如果我们对生命中所拥有的一切都能心存感激，便能充分体会到人生的快乐、人间的温暖、人生的价值，就会使生命如夏花之绚烂。
常怀一颗感恩的心，我们会更加敬业至诚。当我们把身心彻底融入到我们的工作中去，敬业会成为一种习惯，个人的职业生涯就会变得更加饱满，事业就会变得更有成就感，工作便不仅仅是一种职业，更多的是一种享受。
常怀一颗感恩的心，我们的心态会更加平和。当我们以平和的心态看世界时，我们会达到人淡如菊、心素似简的境界，会拥有“宠辱不惊，笑看庭前花开花落；物利两忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡与从容。带着阳光、带着幽默、带着愉悦的心情对待身边的每一个人、每一份工作。
常怀一颗感恩的心，我们距离成功就不会遥远。也许你会说自己的工作平淡乏味，也许你认为自己的工作琐碎繁重，也许你会认为自己不过仅仅是一个很普通人等等。但人只有站在低处才有机会仰望高处的风景。只要你愿意怀着感恩的心，快乐地投入工作，那么你就会在人生的历练中涵养淡定从容的定力，在潮起潮落的人生舞台上，以一份洒脱恬静的心态来面对喧嚣的红尘。你就会体验到平凡与精彩、烦恼与快乐易如反掌的转换，你会发现成功原来离你并不遥远。
俗话说：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才换来今生的擦肩而过，我们大家能走到一起，是我们的缘分，是我们前世的承诺，是因为我们前世是一家人。
感恩是一种品德，人不可不懂感恩。感恩让世界充满真情，感恩让生活多姿多彩。我坚信只要把感恩的心贯穿于工作、生活的始终，生命的价值会体现的更加完美！
我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解；少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖；少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。
谢谢大家！
常怀一颗感恩之心的演讲稿2“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，又情归何处，谁在下一刻呼唤我”。
在《完美之声》光盘中，有一首歌叫《感恩的心》，每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼，它让我一次次地拷问自己：我是谁？我来自何方，去往何处？也许每个人来到这个世界，的确是一种偶然，就像一颗尘土任意飘荡，风住尘息之后，才降落此时、此地、此家。
没有人知道自己的归宿到底在哪里，人生并非命中注定，苍天有时也会捉弄人，人的生命是可贵的，又是脆弱的，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。“天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。”人生注定离不开奋斗，充满着艰辛，人生之路也会荆棘遍布。
一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界，但我们要知道，欲征服世界，先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延长生命。
天地虽宽莫如心宽，心宽就会有梦想，有梦想就会有奇迹，因为有梦想的人心中常存感恩的心。“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输”。
人类因为有了梦想而伟大，人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水，有时喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。
人生其实充满了探索，也充满了成功和失败。有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一份收获，不放弃、不认输，终有所成。
成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”此时此刻，身为完美人，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩我们身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。
音乐又响起来了，我又情不自禁地唱了起来，“感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……”
常怀一颗感恩之心的演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
而作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，为我们提供了一个优美的学习环境。平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱！可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举！
同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我是用自己良好的行为习惯感恩学校，还是那一幕幕不和谐因素的制造者”？在我看来，对学校的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯！当你用双手把图书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……同学们，就让我们共同努力吧，用自己良好的卫生习惯来感恩学校，让感恩的花儿在育英的小学的校园内开放的更加美丽，让感恩的果实在育英小学的校园内也更加的丰硕！怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.让我们怀有一颗感恩的心，因为这会使世界更美好，使生活更加充实！
谢谢大家！
常怀一颗感恩之心的演讲稿4敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
感恩，其实是无处不在的。我们站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱心，感谢学校给予的机会，感谢母亲的养育，感谢我自己的付出。应为感谢着这些，我们今天便站在这里了。
怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感恩，人生就会过得幸福而充实。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危急时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向，你最终战胜了艰难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、帮助乃至救助自己的人心存感激。并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动给予回报。
常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
一个青年丢了工作，他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此好好嘲笑了青年一番。青年虽然有些丧表，但这第一封回信证实了他的存在，而且指出了他的不是。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几星期后，青年得到了一份合适的工作，录用他的正是当初拒绝他的公司。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐。常怀感恩之心，对别人对坏境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心，鼓励和支持才让你感受到了生活的温暖和充实；感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。让我们爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。
谢谢大家！
常怀一颗感恩之心的演讲稿5同学们，老师们：
大家好！
四天后，就是舶来的感恩节了，这样的一个节日，为的是提醒自己铭记所接受的恩惠，怀抱一份明亮的心情，对生活中拥有的、失去的一切表达感激。当年，“五月花号”上的清教徒要感谢的是，饥寒交迫时，纯朴善良的印第安人拯救了他们吧。而今看来，感恩是一种必要的生活态度，像阳光、水和空气一样不可缺失。
当让你真正表达你的感激的时候，你最想感谢的人是谁呢？
感谢陪伴我们走过生命之路的父母吧！当我们刚刚来到这个世界上，什么事都还没来得及做的时候，我们就收到一份的礼物——那就是生命。没有这种最神圣的赠与，我们的一切都只能是虚无。我拥有了生命，才拥有了生活的权利，拥有了体验的机会，从这一点来说，我们的一切都源自父母对我们的恩惠。在他们日渐疲惫的眼中，我们永远是孩子，是他们愿意用一生去守望和呵护的珍宝。从小到大，作文里写不完的素材便是父爱母爱，他们为你做的一切你都清清楚楚地记得。而文字在感情面前终究是单薄的，父母所需要的，不是歌颂和赞美，或许你不曾发现，你最简单的一声“谢谢”，都能让他们获得莫大的欣慰。我们面对的，永远是没有索取的付出，一言一语，细细体会都是亲情。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人有百里负米者，有卧冰求鲤者，有哭竹得笋者，有戏彩娱亲者，有芦衣顺母者……今天的我们又能做些什么呢？
感谢在求学之路上为我们照亮前方的老师们吧！教师被称为“人类灵魂的工程师”，没有智慧的生命就无法创造价值，而正是有了老师，我们才得以从混沌的原始生命中触及外部的世界。学与知的旅程就是灵魂成长的旅程，走过这条路，我们发现了物质以外更丰富的精神生活；走过这条路，我们从一个自然人蜕变成一个社会人；走过这条路，懵懂和迷茫就留给了昨天，喜悦和收获就在不久的未来。旅途漫漫，我们坚定的脚步在鼓励和鞭策中从未停止。从古至今，老师的形象凝聚成燃烧不熄的红烛、辛勤耕耘的园丁，深夜灯光下的剪影，而在未来的岁月里，定会有更多纯美的语言来表达说不尽的感激。而我们只能用一句“谢谢！”来表达情意。
感谢我们生活的世界吧！一段干净的马路，需要一名环卫工人数小时的打扫；一颗挺拔的行道树，需要一名园丁每周数次的照顾；一幢舒适的教学楼，需要建筑工人经年一砖一瓦地累积……细细数来，你会惊讶地发现，我们甚至无法想像到底多少人的劳动才成就了我们看似简单的生活。一个人生存，时时刻刻受到社会给予的恩惠，从点点滴滴的细微之处推动着世界有序的运转。大多数人都会关心慈善事业。慈善便是一种感恩的行为，小到一饭之恩，当永世不忘，大到被誉为“华侨旗帜，民族光辉”的陈嘉庚先生的救国建国之举和最近可歌可泣的赈灾救难的义举。成就是一种境界，而到达这种境界的人都清晰地感受到了社会曾经给他们的关怀和帮助，感恩之心长存，那么一切就都值得感恩。其实，感恩并没有通常认为的那么不切实际，哪怕只是给迎面走来的人一个亲切的微笑，都是渗透着感恩的行动。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
最后我想提醒大家，我们不是仅仅用感恩节这一天来完成我们早该完成的感恩，而是用这一天，提醒自己在未来的364个日夜里不忘感恩。
谢谢大家！
常怀一颗感恩之心的演讲稿6尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我认为：世上的恩情，莫过于就是父母的生养之恩了。
记得外婆曾经跟我说起过一段关于妈妈生死攸关的经历：二零零二年三月十一日凌晨四时四十五分，聪明可爱的我降生在了这个世界上。因为妈妈是剖腹生我的，所以每天都要挂盐水。盐水挂到第三天，突发状况发生了!妈妈当时颤颤巍巍地对爸爸说：“快……快叫医生来!”等医生和护士们都赶到时，妈妈已经昏了过去。医生们围在妈妈床边检查，又推断了一番之后，送妈妈进了抢救室。抢救室的大门关上了，外婆和爸爸在门前焦急的等待……
听到这里，我的心揪了起来，紧张地要命。同时，我看到外婆的眼眶也湿润了。
经过了一个多小时的等待，妈妈终于平安出来了。妈妈回到了普通病房，因为这次意外，妈妈的在医院住了二十多天。
我感慨万分：幸好妈妈平安无事，否则哪有现在自信，乐观，坚强的我呢!
在日后的生活中，妈妈也为了我而辛苦的生活着：工作一天从早忙到晚，早出晚归;在晚上我肚子疼的时候，不管天气有多么寒冷，她都会从温暖的被窝里爬起来给我烧水、冲药;妈妈还是一个女超人，如果接到老师说我身体不舒服的电 话，她就会以超音速的速度飞来学校……想起这些，我不禁潸然泪下：妈妈为我付出了这么多，我又为她做了些什么呢?
当我们呱呱坠地时的.那一刻起，母亲就对我们注入了无尽的爱与祝福，她给予了我们生命，给予了我们无微不至的照顾，这是我们一辈子都难以回报的恩情!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”让我们从现在起，不要再让父母操心，帮助他们做一些自己力所能及的事，因为，我们已经长大了，我们要常怀感恩之心!
常怀一颗感恩之心的演讲稿7尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每年的三月八日，是一个令人感动的日子，街上的行人都春风满面，常怀感恩之心，妇女们真正享受到了男女平等的快乐。
每年的这一天，我们都给妈妈过节。妈妈每天含辛茹苦，为的就是给我们一个良好的生活环境;妈妈每天为我们操劳，为了让我们健康、快乐、幸福地成长;妈妈每天为了我们忙东忙西，为了让我们每天有进步，将来能有出息。妈妈不求回报，在这个特殊的日子里，让我们递上出色的答卷，递上一杯热乎乎的茶，递上一盘自己亲手做的美味可口的饭菜，就能让妈妈感到无比的欣慰;给妈妈捶捶背，洗洗脚，做一些自己力所能及的事，让妈妈感受一下我们的感恩的心。
在这个特殊的日子里，我选择了给妈妈洗洗脚，给自己洗脚简单，给妈妈洗脚就有点难了，我先把水掺和的恰到好处，然后给妈妈脱下袜子，然后再把妈妈的脚放进水里。妈妈的脚上都起茧子了，每一块茧都是因为操劳而出现的记号，我使劲地搓着妈妈的脚，我一抬头，发现妈妈头上多了几根白发，脸上多了几道皱纹，这难道不是妈妈的辛苦劳动而出的标记吗?是的，这就是妈妈汗水而流下的划痕。
妈妈是一个亲切的字眼，是一个神圣的字眼，是一个让世界为之震动的字眼。我们受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳，我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
在这个特殊的日子里，让我们对妈妈真诚地说一声：“节日快乐!”
常怀一颗感恩之心的演讲稿8敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们中华民族是个“礼仪之邦”，“知恩图报”是我们民族的传统美德。自古就有“投桃报李”，“衔环结草”的传说，也有“滴水之恩，当涌泉相报”的古训。俞伯牙摔琴以报答钟子期的知遇之恩；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已以报答刘备的三顾之恩，这些感人至深的故事，教育和影响了一代又一代的人。
其实生活中，这样的事例很多，只要我们常怀一颗感恩的心，就会发现许多值得我们去感激的人。
我们感谢父母，是他们给了我们以生命。从我们呱呱落地的那天起，是母亲用乳汁哺育我们长大，是父亲用智慧陶冶我们的情操。在我们开始呀呀学语的时候，是他们教我们喊第一声“爸爸”“妈妈”；在我们开始学习走路的时候，是他们弯着腰，弓着背，牵着我们的小手，引领我们迈出人生的第一步；当我们背上书包，跨进学校的大门时，他们就担负起教育我们的“第一任老师”羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，何况人呢？
我们感谢老师。是老师把我们从一个不懂事的娃娃，培养成为一个讲文明、懂礼貌、守纪律的人；是老师将知识输送到我们的头脑里，才使我们懂得了许多做人的道理；是老师的言传身教，让我们懂得了是非曲直，善恶美丑；当我们在生活的道路上行走偏离轨道时，是老师帮助我们拔正航船，使迷途的羔羊不再迷失方向“天地尊亲师”，还有什么比得上老师对我们的恩情？
我们感谢祖国，是她给我们创造了今天的幸福生活，是她给了我们提供了一个良好的学习环境。祖**亲为了让她所有的孩子能够接受九年义务教育，免费供我们上学，如果没有她，我们就没有今天的幸福生活。如果没有祖国对我们的关心和呵护，我们又怎能坐在明亮的教室里吮吸知识的乳汁，汲取精神养份？祖国是个大家庭，我们都是这个家庭中的一个成员，我们只有好好学习，才能回报祖**亲的养育之恩。
我们还要感谢同学。当我们在学习上遇到困难时，是同学给了我们以帮助；当我们犯了错误时，是同学的友爱和宽容，让我们有了改正的机会，我们还要感谢身边那些熟悉或不熟悉的人，我们从他们身上看到诚实、善良的美德。
谢谢大家！
常怀一颗感恩之心的演讲稿9尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
阳光透过栅栏，枝枝连心，片片关情。
乌鸦懂得反哺，因为它有一颗感恩之心;羊羔有跪乳之恩，因为它有一份感恩之情。而我们，地球的主宰——人类，更应该常怀感恩之心，有一份感恩之情。
炽烈的感恩心在人间闪耀，浓浓的感恩情在世间流淌。“慈母手中线，游子身上衣。”孟郊这首《游子吟》，字里行间流露出母爱的伟大，倾吐着母爱的无私。我们如今沐浴着母爱的阳光，吮吸着母亲的琼浆玉露，母爱之伟大，我深有体会，母爱的无微不至更令我感动不已，我不禁从心底发出感恩母亲的呼唤。
如今已是十二岁少年的我追忆往事，母亲为我付出的万缕柔丝在我心中飞扬——
多少次，妈妈连夜把高烧的我们送去医院;多少次，妈妈在雨中焦急地等待我奔出校门的那一刻;多少次，妈妈在星空下教给我做人的道理;多少次;多少次……太多的多少次让我读懂了妈妈的爱像冬日的一米阳光，情深似海。我又有什么理由不回报与感恩为我操劳十多个春秋的母亲呢?
母亲让我们来到这个多彩的人间，从我们的第一声啼哭起，我们便成了妈妈的心肝，我们的心情变化会直接影响到母亲的心情。而当我们嬉戏于课间，玩耍于同学时，只沉浸在欢乐之中从未想过母亲为了这昂贵的学费而疲于奔命的辛劳。
翻开小时候与母亲的合照，我感慨不已。妈妈把她的花容给了我，为我的操劳让她额角的一条条银蛇爬满额头，一丝丝银发步入鬓角;妈妈把青春给了我，为我的担忧使她显得有些苍老。我哽咽了，被妈妈的爱所感动，晶莹的泪珠“滴答--滴答”涌了出来。
“谁言寸草心，报得三春晖”，而我们感恩母亲不用做出什么惊天动地的大事，只要将点点滴滴的小事认认真真用心去做，做到自己所能达到的。
学生时代的我们，优异的成绩对于妈妈来说是的精神慰藉，看到我们的成绩，她会觉得自己的辛劳没有白费。好好学习莫过于对她的回报，只要自己好好学习，成绩即使不理想，但那份想要成绩出色的上进心她会明白。
感恩的心是美好的，它让生命充满温暖。纯洁的生命就像一张洁净的白纸，但只要有一颗感恩的心，那单调白纸就会泛出粉色的红晕，而一生拥有这颗感恩的心，生命会永久焕发粉色的光束，那么温暖，那么令人陶醉的生命。
常怀一颗感恩之心的演讲稿10敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当你夏日躺在树荫下，看到烈日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗？当你冬夜坐在电视机前，看到双手冻裂的母亲正编织御寒毛衣时，你能不为之震撼吗？当你安然坐在公共汽车上，看到面前站着颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗？拥有一颗感恩的心吧，她能使你获得一种别样的幸福的感觉。
我们都学过海伦的故事，他自小双目失明，两耳失聪，面对爸爸妈妈，竟说不出一个字，连正常的行走也需要他人扶着，但她没有因此埋怨命运的不公，埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，正是因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。
世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。其实，自然界的一切都知道感恩。大海给了鱼儿一个栖息的场所，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领地，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉，大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？
同时，我们也要感恩我们的父母，是他们给予了我们生命。
他们给予了我们灵巧的双手，煮饭做菜，搏斗娱乐，梳头洗脸，把我们所想到的付诸于现实。
他们给予了我们明亮的双眼，看，大千世界，无奇不有；看江河湖海，奔腾不息；看名山大川，险峻陡峭。
他们给予了我们敏捷的耳朵，听，波涛汹涌，海浪拍岸；听，天籁之音，吹拉弹唱。
他们给予了我们丰富的情感，喜怒哀乐。喜而笑，怒而吼，悲而泣，抒发我们最真实的情义。
他们给予了我们聪明的大脑，思考疑难的问题，记住精彩的瞬间，温馨的镜头，激动的时刻。
【关键词】爱人民；感恩；大爱无边
一、问题的提出
时下，当前每个学龄教育阶段，“爱国”教育提得多，“爱人民”教育却略显缺失。父母的溺爱使不少小孩成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。一些学校过于注重教育的功利性，而忽略了教育的育人功能。一些学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠，对当前社会不够关注，对底层人民、弱势群体不够尊重，对身边的人不够关心。这与学校德育落实不够，尤其是忽视感恩教育有关。因此，对学生加强“爱人民”教育，已经迫在眉睫。
二、理论支撑
历史唯物主义认为：人民群众是历史的创造者，人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，还是变革社会制度的决定力量。“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”这就要求我们坚持群众观点和群众路线：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”我国党和政府高度关注民生，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
爱国爱民，历来是中华民族传统美德的重要内容。它是自国家产生以来人类社会的最基本的感情基础和道德规范。
“爱人民”品德素质既是中小学德育的重要目标、基本要求，也是青少年个体品德发展的基础。《中学生守则》第一条就提出：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
三、实施建议
“爱人民”品德素质既是中小学德育的基本要求，中小学生“爱人民”品德主要体现在爱父母、爱老师、爱同学、爱劳动人民以及憎恨坏人等方面。培养学生“爱人民”品德，我认为可以从以下方面做起。
1.加强感恩教育
学校以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感激身边的人和事开始，感激父母的养育、教诲，感激老师的导航、栽培，感谢社会的关爱、引导。第一、要善于创设一定的教育情景，激发学生强烈的感恩情怀。如参观烈士陵园，走访孤儿院、敬老院，看望贫困户，开学典礼、毕业典礼，奖助学金发放大会等，通过开展这些由近及远，由浅入深，由内到外，由点到面的活动，进而教育学生学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。第二、要组织开展丰富多彩的第二课堂活动，大力弘扬感恩文化。针对学生阅历浅、社会经验缺乏等特点，要组织他们深入生活、深入实际、深入群众、通过社会调查、勤工俭学、义务劳动等活动，培养学生的感恩意识。如“算一笔感恩帐”、“写一封感谢信”、“举办一次感恩演讲”、“做一次感恩作业”等，利用不同的时期，全校组织以“感恩”为主题的月教育活动，如青年志愿者活动和社会公益活动，献爱心活动等。
2.教育、培养青少年学生热爱劳动人民的思想感情
要使青少年学生懂得，社会上的一切财富都是劳动人民创造的，要教育青少年学生热爱和尊敬劳动人民，向工人、农民、解放军、知识分子和其他劳动者学习，逐步树立全心全意为人民服务的思想。我认为教师应充分利用主题班会、时政教育、课堂教学、与现实生活紧密结合的方式不断地向学生宣传“劳动光荣”、“人民伟大”的思想，使学生在实践中逐步地养成爱劳动、爱人民的优良品德。认识的提高，情感的激发，对学生高尚品质的形成固然起着十分重要的作用，但这些精神范畴的东西只有通过实践的桥梁，才能转化为实际认识和行动力量，并达到预期的目的。
我常采取下列方法：第一、多渠道结合，养成劳动习惯。如针对有些家庭父母溺爱子女，劳动观念在其子女心中逐渐淡化的现象，深入到这些学生家庭，与他们父母座谈讨论对子女从小进行劳动教育的良好作用，帮助他们提高认识，从而使每个学生都能有较多的劳动机会，都能在具体的劳动中体验劳动的艰苦与快乐，逐步养成了劳动的好习惯。第二、注重平凡小事，培养劳动能力。班主任应针对学生生活特点，善于利用平凡小事来强化学生的劳动意识，提高学生的劳动能力。
3.践行“爱人民”，从身边做起
教育学生热爱人民，首先从爱身边的人做起，从小事做起，爱父母、爱老师、爱同学。当看见父母辛苦了一天，下班回家的时候，问一声好，倒一杯茶；见到老师主动问好，对老师有礼貌，同学间互相关心，团结友爱等。
同时要关注身边的底层人民、关爱弱势群体。如我校与桃溪中学手拉手活动，既让学生了解了基层和底层，同时又学会珍惜当前的幸福生活。同时积极参加公益活动，在灾难时尽自己的微薄之力。
4.大爱无边
要教育学生热爱各族人民，尊重兄弟民族的风俗习惯。树立民族大团结的思想。同时，要教育青少年学生树立国际主义思想，热爱全世界爱好和平的人民。
作者简介：
感恩是一个人的生活境界，是一种情怀，更是一种情操，理由很简单，但简单的理由却包含了非常深刻的道理，感恩是一个人最起码的生活态度，品格的体现，是子女懂得感恩是中华民族的传统美德。员工懂得感恩是一个有良知的人，感恩是一种生活态度，受人尊重的底线，是员工回报企业的基础，一个有着感恩之心的员工，把敬业奉献当作份内的事，并且有着极强的责任感和使命感，有着“厂兴我荣、厂衰我耻”的荣辱观，一个有感恩之心的员工会把对企业的感恩转化为兢兢业业积极进取的实际行动，为企业也是为自己努力工作创造财富，杜绝浪费，一个有感恩之心的员工会关心企业，关心企业的各项管理，同样一个不知道感恩的员工是一个极其自私的员工。
只有懂得感恩，我们才能得以发展，才能不断进步，才能得到他人的尊重。“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”。在小家，感恩父母的养育之恩，感恩朋友的帮助。在大家，我们要把自己的命运和企业的命运融为一体，没有企业的兴盛就没有个人的发展，不计较个人得失，与企业同呼吸共命运，企业兴旺发达时给予我们丰富的待遇，我感激，在企业遇到困难时，更应该主动工作，履行工作职责，与企业共渡难关。
当回到家吃着热气腾腾的饭菜时，我们心中是否在感激父母的养育之恩？当师长对我们进行传道授业解惑时，我们心中是否常存教诲之恩？当遇到困难接受朋友给予我们的时，我们是否心存感谢之恩？
“乌鸦反哺亲，羊羔知跪乳”，普普通通的动物尚知感恩，何况作为万物之灵的我们？感恩，一个熟悉的不能再熟悉的词语。小而言之，在我们简短的一生之中，要承接太多的恩情，父母的养育之恩、老师的教育之恩、领导的关怀之恩、同事的相助之恩，甚至步入晚年还需要接受晚辈的赡养之恩；大而言之，每一个“个体人”都是作为“社会人”而存在的，都是生活在一个繁而之繁的社会大环境之中，我们每个人都不可能离开他人的帮助。试想，如果没有父母的养育、没有老师的教诲、没有领导的关怀、没有朋友的帮助，我们又如何能够存于天地之间？所以，感恩不仅仅只是中华民族的传统美德，更是一个人安身立命的基本条件。
然而，在感恩中往往存在一个误区，那就是我们很容易被莫名的情感打动，却容易忽略身边朝夕相处的感情。正如我们有时可以为一个陌生人的滴水之恩而感激涕零，却无视父母对我们十年如一日的关爱，把父母的付出视为一种习惯，把自己的索求当作理所当然。的确，父母对我们的爱是不求回报的，但是在这种爱的背后，作为儿女的我们难道就能心安心得、坦然接受吗？每每看到那些有儿有女的老人因子女不孝而不得不成为孤寡老人时，心里总是酸酸的。作为儿女，千万不能忘记感恩父母那比山重、比海深的爱。
感恩，其实也是一种生活态度，是一种不忘他人恩情的情感。感恩并不仅仅只是为了报恩，因为在我们所接受的恩情当中，有些是我们永远无法回报的，有些不是直接还钱就可以还清的，唯有真诚的，发自内心的去感激，去铭记，在他们需要帮助的时候能够义无反顾的伸出自己的双手，才是真正的感恩。
学会感恩，我们可以明亮自己的内心而不致麻木；学会感恩，我们可以让自己的生活阳光而不是阴暗。我们应当明白，没有任何人是应该为我们付出的，即使是父母也没有义务为我们的一生负责，更没有义务照顾我们一生。因为生命是我们自己的，生活是我们自己的，我们只有自己才能对自己负责。任何给予过我们帮助的人，我们都应当真心的去感谢。作为子女，我们感恩父母为我们的成长所付出的毕生的心血；作为学生，我们感谢老师对我们的谆谆教诲；作为员工，我们感谢老板对我们的体贴关怀；作为朋友，我们感谢朋友对我们的无私帮助。
翻开泛黄的相册，往日一幕幕温馨感人的画面在脑海中浮现。年幼时：老祖母的白发、母亲温暖的手、小伙伴间的戏嬉;年长时：父亲的背影、老师的粉笔、同学们的笑靥……这一刻拿起感激的笔，谱写我一颗感恩的心。
感恩在生活中：父母在我心里，我能体会到他们劳动的艰辛;父母同我说话时，我能坐下来静静的倾听，能感觉到他们温暖慈爱的眼神;面对父母望子成才的“唠叨”，我应当敞开心扉的同父母交流，而不是把这当成老和尚念经;在他们工作一天回来时，能递上一杯茶水，道一声“爸爸，妈妈，辛苦了!”
老师在我心里，老师是我人生的领路人，心怀崇敬。课堂上认真的聆听她们传授的一切知识。老师视同父母，更是我亲切而温和的“朋友”。老师在课堂上不厌其烦的授业，我更应该如同听周杰伦的歌一样，字字句句记心田。敬爱的老师她们不需要我回报什么。我能做的是：心存感激，学习上进。
上课铃声又响了，走廊里传来您熟悉而稳健的脚步声，我在心里想对您说：“亲爱的老师，又得辛苦您了!”
朋友在我心中，在开心或不开心的时候能够想起她们;在我们一起努力做完工作的时候，给一个微笑;在我得到朋友帮助时，真诚的道一句“谢谢!”
往昔如昨，世是已非!可是我觉得做的还很不够。
《诗经》云：“哀哀父母，生我劬劳。”“父兮生我，母兮鞠我。……欲报之德，吴天罔极。”
还记得父母把你当做心头肉，拿在手里怕碰着;含在嘴里怕化了么?还记得父母为了你拼命的工作，而我们只是坐在家里开着空调，看着电视，吃着冰棍，肆无忌惮的花着父母的辛苦钱。现在你想想应该吗?
汶川地震中有这样一位母亲，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。
在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱;是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的不懂事而烦恼?是父母的爱。没有一位父母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，父母之爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情就如同这位母亲用自己的身躯为孩子撑起了一片天。
可怜天下父母心!!
亲!感恩父母的唠叨，是他让我少走了许多弯路;感恩父母的鞭策，是他消除了我前行路上的障碍;感恩父母的斥责，是他增长了我生活的智慧。
老师是灯塔，是园丁。是您!为我这迷途的小船照亮前行的方向;是您!为我这长了枝杈的花儿，修整完美的身材;没有您，我无法学会迎风展翅，没有您，我无法到达成功的彼岸!
还记得老师的叮咛：“同学们，别忘了奋进啊!”当我们失败时，老师的鼓励：“别气馁，失败是成功之母!”当我们悲伤失望时，老师的安慰：“同学们，振作起来呀，明天太阳照样会升起!”当我们做错事时，老师孜孜不倦的教诲，给我们改正误错的机会。是老师点燃了希望之火，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师一片爱心的浇灌，一番不辞辛劳的耕耘，才会有：桃李的绚丽，稻麦的金黄。
子曰：“君子贞而不谅。”又说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”
同窗的友谊是世界上最诚挚最永恒的，我们拥有了最可贵的同窗情，难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感恩同学间多年的相伴吗?人生的岁月是一串项链;漫长的岁月是一台打磨机，而同窗友情是其中最耀眼的钻石，是独一无二的珍宝。
永远我都记得，在我哭泣时，同学的双手的温暖如春风;永远我都记得，同学伴我成长的身影，用你我一起走过的岁月，成就我一生最美好的记忆!
清晨阳光明媚，我们携手步入校园，夕阳中，我们并肩快乐的回家;课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的笑声;决赛时，一个眼神，我们心领神会，实验时，一个手势，我们默契如神……朝夕相处，缔结了我们纯真的情谊，留下了许多美好回忆……。
时光如棱，时不我待。让我们怀着感恩的心感受阳光雨露，拉着父母的手，谨记老师的教诲，真诚对待朋友。
古人云：受人滴水之恩，理当涌泉相报，父母有生我之恩，育我之恩，养我之恩，却不计代价与回报，那么大的恩德，我们应该怎样回报父母呢?
古往今来，孟母三迁，岳飞的精忠报国的故事家喻户晓，天下的父母总是为了子女默默付出。
我好像是颗种子，其过程要发芽、开花、结果，其中当然也有许多艰辛，但如果没有种了的主人精心培育，也不会有今天的硕果，为了报答主人培育之恩，当然要结出饱满的果实，因为种子知道它成长的过程，浸透着主人无数次滴下的汗水与心血。
我不会忘记雨中送伞的背影，梦中盖被的身影，为我鼓励的话语，陪我一起笑的脸庞，望我上学的目光，盼我放学的神情，见我生病慌张的表情，为我洗衣做饭的双手……父母为我付出的一点一滴我都会记在心里。
转眼间要中考了，这是人生的又一大考验，这好像种子要开花了，考上重点高中是父母的期望，我的希望。只有努力地汲取营养，花朵才能开得最美丽，给人一种看似美，闻着香气怡人的感觉。父母，你们放心，我会努力、尽力，不会让你精心培育的花朵枯萎，即使结果不是美丽的，但也会有一股清幽的香味，这也是报答你们的方式之一。
我是一个爱看书的女孩，从书中看过许多许多的故事，其中有一个故事令我非常难忘。
故事讲的是一个生活贫困的男孩推销商品，走投无路时敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶，男孩和着泪把牛奶喝了下去。多年后，他成了一位著名的外科医生。一天，他为一位病情严重的妇女做了一次手术，救了那位妇女，可是妇女支付不起昂贵的手术费。这时大夫发现这就是给他牛奶喝的那位妇女。他悄悄的帮她缴了手术费，当妇女办理出院手续时，看到的.是这样七个字：“手术费：一杯牛奶”。
看完了故事后，我陷入了深深的沉思：谁都有遇到困难的时候，而当我们有能力帮助他们的时候一定要热心帮助他们，帮助别人难道不是一件令人十分幸福快乐的事情吗?当然我们帮助别人不是为了追求别人的回报，而当我们受到别人帮助的时候一定要常记在心，牢记别人的恩情，有机会的时候一定要回报人家，没机会的时候就要多帮助别人，回报社会。
就拿生活中经常见到的一件小事说起吧!每天上、下学，总会看到一些身着橘色工作服的环卫工人在扫地，可是，也都会看到前面刚扫完，后面就有人吐痰，乱扔垃圾。不要说没有看见，只是你们不常常注意罢了，不要说没有注意，只是你们在生活中没有一颗感恩的心。
感恩的心，有些人说，他们这些环卫工人并没有给我们恩，所以，我们不必感恩。他们这些辛苦劳动，保护环境的行为，难道不是一种恩吗?如果没有他们，你恐怕一出门，就被垃圾绊倒了吧;如果没有他们，你恐怕每天都会闻到一股烂果皮，烂蔬菜的味道了吧;如果没有他们，恐怕你现在的肺里，早已没有了清新空气了吧;这，难道不是他们给我们的恩吗?当然，你们当中肯定有人看不起环卫工人，但是，他们用自己的辛勤劳动换来的不只是钱，更多的还是环境卫生。
看完这篇文章，请大家在生活中，常怀一颗感恩之心。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜
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