斗蛋比赛优秀作文（共12篇）
今天是立夏，不少同学都带了各种各样的蛋：有黄澄澄鸡蛋，白花花的鸭蛋，还有个头儿特别大的鹅蛋。陈老师见此，宣布在第三节课班上举行一此斗蛋比赛。消息一传开，同学们个个热血沸腾，跃跃欲试，恨不得现在就开始。
好不容易熬到了语文课。比赛还没开始之前，大家还得准备准备。我们小组只有黄禹豪一人带蛋，那么无疑它就是我们组的蛋王了。该取个什么样的名儿好呢?正在冥思苦想之际，杨天成提议：“叫小霸王吧，如何?”小霸王?这名字不错，就叫他小霸王吧。也希望它能与它的名字一样出色，在比赛中真是个小霸主。
激动人心的时刻来临了。台上高手云集，“蛋”才济济。同学们介绍完自己的蛋后，比赛便拉开了序幕。首先是刘佳丽的希望蛋和周黄霏的棒棒蛋切磋。我屏住呼吸，眼睛死死盯着俩人手中的蛋。教室里的空气仿佛凝固了。只听“砰”的一声，希望蛋被撞得头破血流，刘佳丽像泄了气的皮球一样，一脸丧气。灰溜溜地跑回座位上。而周黄霏像一个打了胜仗的大将军，高高的举起了棒棒蛋，得意极了。张晨怡不服，带着他的“肯得压”来挑战。真是强中更有强中手，棒棒蛋被撞得粉身碎骨。紧接着，强手越来越多，不断更新。拼杀到黄禹豪时，小霸王不负“组”望，把刘诗怡的希望蛋砸得支离破碎。比赛进入到了白热化阶段，这时，突然杀出一匹黑马，那就是蔡敏捷和他的。“东方不败”。“东方不败”果然浪得虚名，一下子冲锋陷阵，霎那间，个个蛋上都多了个大坑。蔡敏捷扬起嘴角，得意洋洋，眯缝着眼，像在说：“还有谁想来挑战的.?”一些同学咽不下这口气，纷纷上来攻擂。“东方不败”也不是好惹的，凭着“铁头功”的独门绝技，撞破所有同学的蛋。最后，“东方不败”取走了本次比赛的桂冠。
本刊“同题作文比赛”栏目2014年作文题目已确定, 此栏目每期选发三篇各具特色的中学生同题作文, 并聘请专家教授进行精要点评亮分, 深受中学生喜欢。现将2014年全年12期作文题目向全国中学生公布, 欢迎中学生涌跃投稿。投稿地址:430079武汉市华中师范大学语文教学与研究杂志社同题作文比赛栏目组收;投稿电子邮箱:dxtdzw@126.com。温馨提示:所选作文题目投稿请在当期前两个月投到杂志社。2014年“同题作文比赛”栏目作文题目安排如下:
只见小颜和小斯在战场上见了面，吃瓜群众在台下吃瓜中。3、2、1，开始!”见小斯用了无影双举，用鸡蛋头部不停攻打着小颜的鸡蛋外衣。小颜正观察自己的鸡蛋伤口时，小斯用一个回手掏，秒杀了对手。吃瓜群众们欢呼着，拍着双手尖叫着。
大门又开了，有请小雷同学和小方上场。我的鸡蛋和对手开始了战斗。我使用了网红之拳”，一手中防，一手来回无影拳。对手一直在躲逃，正在我使用螳螂拳的一瞬间，咔”，小方一个神龙摆尾，把我打了个片甲不留。啊!我的鸡蛋阵亡了!我睁眼往观众台看，隐约看到观众们的脸上写着：小白龙，你最帅!”
比赛进入了高潮，小郭和小四的争霸赛开始了。小郭不停地凶猛攻击着，打得小斯一个措手不及。小斯如挥舞着钢剑似的攻击着。小郭也不甘示弱，用战神一样的甲壳迎上去。对决是如此激烈，台下惊呼声此起彼伏。这一轮的精彩对决，选手们手中的鸡蛋竟毫发无损，一丝缝隙也未出现。战场上顿时硝烟弥漫。
我们一共分成三组：色彩组、卡通人物组和创意组。我拿着我的哆啦A梦来到卡通人物组进行比赛。此时，我的心里已是翻江倒海，一波未一波又起，根本停不下来呀！因为许吴桐手里拿着的哆啦A梦跟我简直是从一个模子里出来的。
比赛一开始，我和许吴桐变成了大家争论的对象。一会儿他的士气高涨，一会儿我的战鼓轰鸣，大战三回合都没能决出个胜负。我见状便开始了拉票：大家请看！我清清嗓子说道：虽然我和许吴桐的绘画技巧不相上下，但是我的颜色却更加浓郁、鲜艳。他的颜色略淡，使整个蛋儿看上去失去了一些生气。同学们听了热论起来：有的托着腮帮冥思苦想；有的聚成一团热烈讨论着；还有的人在我和许吴桐的蛋之间来回打量着。突然，我瞥见闻老师暝着嘴，微微点头。我心头一震：难道闻老师要投票给我啦？一定是这样的。所以我赶紧乘热打铁，绝不能让许吴桐抢占先机，使我功亏一篑：其实我不仅仅颜色上略胜他一筹，在选材上也更加高明！哦！有这回事？许吴桐有点不服气地问。当然，你选的是鸭蛋，其本身就有颜色绿色，而我的鹅蛋本色为白色，白色上添加任何颜色都可以完全保留其原色。在绿色上涂色会破坏其原色。我一口气讲完了一大串。果然不出我所料，闻老师已被我的一席话所说服，果断地投给我那宝贵的一票。随着闻老师的带领，原来许多桐粉纷纷变成我的鹏粉。最终，我以大比分优势战胜了许吴桐。我自豪地将我的哆啦A梦高高举起与我的鹏粉一起欢呼雀跃。
老师先让我们给自己的鸡蛋起名字，我的鸡蛋叫“格斗小七”。游戏规则是两人的鸡蛋尖对尖，尾对尾，开始碰，鸡蛋碎者淘汰，鸡蛋完好无损者进入半决赛。然后老师把我们分为两队，我们队是雄鹰队。
比赛开始了，老师一声令下，开始!教室里就像炸开了的油锅似的，同学们个个意气风发，斗志昂扬全身心的投入到比赛中。我的对手是杨汾龙。我们俩拿着鸡蛋虎视眈眈，都在瞄准最佳进击时机。我想以守代攻，他呢，紧握鸡蛋猛力向我的“格斗小气”冲来，结果他的鸡蛋遍体鳞伤，粉身碎骨，预备赛结束，下来是半决赛。
半决赛开始了，我的对手是张恒瑞的姐姐。她的鸡蛋刚撞来就被我的“格斗小七”击得蛋黄鸡清四溅，张恒瑞的姐姐垂头丧气的走下去，经过八场淘汰赛，同学们期待以久的总决赛终于来了。
总决赛开始了，想不到我的“格斗小七”竟然败在张丰伟的手下，我只好无奈退下来，最后只剩下张丰伟和张恒瑞了。
两个人都做好了准备，蓄势待发。只见张丰伟守株待兔，张恒瑞主动发起攻击。没想到张恒瑞的鸡蛋是生的，一撞就头破血流，蛋黄横溅。最后得者自然归张丰伟了。
比赛结束了，张丰伟成了“斗蛋比赛”的“王中王”。他春风满面，神采奕奕。可以看出他此时的心情是多么的激动。
随着李娜的退役, 彭帅成为了中国女子网球的领军人物, 并且技战术的运用具有代表性, 而美国网球公开赛作为网球四大满贯公开赛中最受关注的重大赛事之一, 彭帅在2014年参加美国网球公开赛单打比赛中打进半决赛, 获得了她本人单打比赛的最佳战绩。
2、研究对象与方法
2.1、研究对象
以2014年美国网球公开赛中国运动员彭帅的比赛为研究对象。
2.2、研究方法
(1) 文献资料法。
通过收集和查阅该领域最新的相关文献资料, 为本论文的研究奠定理论基础。
(2) 录像观察法。
对网球运动员彭帅在2014年美国网球公开赛上的六场比赛录像进行反复观察、统计, 以确保数据的精确性,
(3) 数理统计法。
运用Excel和SPSS17.0软件对相关的统计数据进行统计、计算、分类和汇总, 最后进行整合处理。
(4) 对比分析法。
通过对彭帅美网比赛中对阵不同对手在发球局相持阶段的数据统计结果进行对比分析。
3、结果与分析
3.1、彭帅2014年美网中发球局相持阶段技战术运用情况分析 (1) 发球局相持阶段击球线路落点区域的统计分析。
通过表1看出彭帅第一轮与郑洁的比赛中, 回击对手主要以中路>反手位>正手位, 侧重于把球回向对手的反手后场和中场为主。在相持阶段回中路的中场球是以过度为主, 多使用削球和挑高球技术, 回击郑洁反手位球为48.9%, 占比例最多, 其次是回球到正手位。对比之下郑洁的击球线路变化以左右调动彭帅为主, 结合压制反手、突击正手的战术, 使郑洁的击球深度要强于彭帅。
在第二轮彭帅以回击对方反手位为主, 结合两个大角度回球不断调动对手, 击球深度上也有所加强, 后场占到53.2%, 并且27.6%的回球到对方反手位后场, 使对手无法轻易展开进攻。而拉德万斯卡的回球以中场为主, 多数回球到对方反手。由于彭帅的回球主要在后场, 压迫对手回球深度, 从而进攻对手, 占据优势。
在第三轮比赛中, 彭帅仍然以压制对手反手位为主的战术思想, 比例为45.9%。在正手位和中路回球率分别为27.8%和26.3%。通过正反手击球拉出对角线战术, 调动对手从中寻找进攻机会。而文奇以回击彭帅正手位为主, 左右两路调动回后场球居多。文奇反手运用削球较多, 彭帅有足够时间回位击球, 没有给文奇创造反击的机会。
在第四轮比赛中, 萨法洛娃为左手持拍选手, 回球线路相反, 彭帅回球到对方正手位为38.7%。回击中场球为54.6%, 回球深度不够, 没有给对手制造更多压迫, 致使萨法洛娃回击球线路更加明确, 以左右两个角度来调动彭帅, 比例为41.4%, 回球在后场占55.3%, 这给彭帅制造了很大的压力。
在第五轮比赛中, 彭帅以压制对手反手回球为主突击正手为辅的战术。回击到中场球的比例明显高于后场和前场, 证明彭帅在此阶段是以打稳定的底线战术为主, 将球回向更加安全的区域。本西奇也是回击反手位压制对手为主, 结合左右两条线路的不断变化展开进攻。本西奇回中路球比例为80%, 多数缺乏深度和进攻性。彭帅在多拍相持阶段打的更加主动, 使对手无法轻易进攻, 把优势慢慢建立起来。
从半决赛对阵沃兹尼亚奇的比赛中线路落点分布情况看, 彭帅三条击球线路所占比例均为30%以上。从回球深度上看回中场球比后场球的比例多出6.2%。而沃兹尼亚奇以回击对手正手位为主, 回后场球比例为26.9%, 使对手难以实施进攻, 其次为中路、反手位。
(2) 发球局相持阶段主动改变击球线路的统计分析。
通过表2看出首轮比赛彭帅正手变直线得分率为50%, 压迫对方反手战术运用效果明显。正手变斜线虽然没有得分, 但给下一拍进攻做铺垫建立了优势。郑洁在主动改变击球线路上, 战术运用更加多变, 以正手变斜线为主要得分手段。彭帅的主动击球线路相对单一, 主动变线的直接得分能力不如对手。
3.2、彭帅2014年美网中发球局相持阶段技战术运用总体情况分析
(1) 彭帅发球局相持阶段回球线路落点区域总体分析。
图1反映了彭帅总体相持多拍阶段回球线路以反手位为主, 其次为中路和正手位, 说明彭帅以压迫对方反手位后场为主, 迫使对手运用反手击球。总体运用底线战术与对手进行多拍对攻, 结合压制对方反手位突击正手位中后场回球为主, 线路变化更加丰富多变, 偶尔采用放小球进行积极调动对手的战术, 寻找机会赢得分数。通过彭帅每轮比赛得分落点进行数据的Chi-Square Tests分析, 经检验有五场精确显著性呈现差异 (P<0.05) , 说明彭帅在总体相持阶段对阵不同对手时, 能够合理运用改变回球线路和落点的战术, 压迫对方反手位突击正手位, 采取左右调动对手, 在对手跑动中寻找机会赢得比分。回中路球是在对手展开进攻的情况下, 被动的过度回球到中路, 说明彭帅为了保证回球的安全性, 避免直接失分, 最大限度的限制对手的回球角度, 缩小防守时的跑动距离, 增强防守对抗能力。
(2) 彭帅发球局相持阶段主动改变击球线路总体分析
图2反映了彭帅总体相持阶段正反手主动回球变线使用率相对平均, 正反手击斜线变直线球的使用比例高于直线变斜线, 尤其是反手击斜线变直线球使用率最高, 说明彭帅主要以变直线进攻对手, 得分效果最好。由于直线变斜线球的距离比斜线变直线球的距离长, 回斜线球相对稳定不容易失误。侧面反映了彭帅拥有优秀的底线反手击球控制能力和改变线路的能力。在面对不同对手时能够有针对性的以强势进攻为主的战术, 逐渐建立优势。
4、结论
(1) 彭帅发球局相持阶段击球线路落点以回击对方反手位为主, 通过正反手击球拉出对角线战术, 结合两个大角度回球不断变化, 实现调动对手跑动的目的, 但缺少针对性和回球深度;
(2) 彭帅发球局相持阶段能够主动改变击球线路, 尤其是直线变斜线的得分率相对高。反手斜线变直线使用率和得分率较高, 正反手回球都以斜线变直线为主要进攻战术, 扩大击球范围, 但正手得分率却低于反手变直线的得分率;
(3) 彭帅在总体相持阶段对阵不同对手时, 能够合理运用改变回球线路和落点的战术, 结合压迫对方反手位和突击正手位, 采取左右调动对手, 在对手跑动中寻找机会赢得比分。根据对手情况有针对性的做出调整, 选择以强势进攻为主的战术, 最大限度限制对手的回球角度, 缩小防守时的跑动距离, 增强防守对抗能力, 逐渐建立了自己的优势。
摘要：本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法和对比分析法, 对2014年美国网球公开赛彭帅在女子单打比赛中接发球局相持阶段的得分特点进行分析, 寻找在比赛中的共同性和差异性, 旨在为我国网球运动竞技水平的提高, 提供有利的参考依据。
关键词：发球局,相持阶段,技术运用
参考文献
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今天上午，我们在教室里举行了激烈的斗蛋比赛。
有的小朋友一到教室，就拿出自己的蛋到处炫耀起来。
第一节课都还没到，老师就宣布斗蛋比赛开始了。老师让我们先在小组里比，然后各选出一只最坚固的鸡蛋、鸭蛋和鹅蛋。我们组选出的人是：仇小妍和我。老师说：“鸡蛋最坚固的上来!” 仇小妍兴奋地跑了过去，我满怀信心的看着她。比赛开始了，没想到，仇小妍第一轮就输了，我很失望。终于，轮到我的鹅蛋上场啦!我的对对手是褚佳玲，她一点也不紧张，我紧握着蛋，汗都要冒出 来了!老师一声令下，我和褚佳玲的鹅蛋大战就要开始了!我向他的.蛋重重的砸去······我看了看，她的蛋完好无损，我的蛋壳却破了一小块。我懊恼极了，对着蛋说：“你这个不争气的破蛋，看 我不把你一口气吃了!”
“想让自己的蛋变得更有趣更可爱，那就拿起你身边的彩笔，把你的蛋画成五彩缤纷的。现在就开始吧!”老师热情地说。老师的话刚落，同学们都迫不及待的开始画了。有的同学边考边思考画什么好，有的同学拿起笔就开始画了。画完后，要介绍自己的蛋了。第一个是用毛笔画的竹子和梅花，那竹子挺拔耀眼，很是漂亮。第二个画的是笑脸，它的眼睛一只睁着一只闭，还吐着舌头呢!让每个人都像它那样每天都开开心心，笑口常开。
介绍完之后，要开始激烈的斗蛋比赛了。我先和我的同桌斗，我鼓着勇气全神贯注的看着我和同桌的蛋。砰，她的蛋粉身碎骨，我高兴极了。别看我的蛋小，她的大，我还是很厉害的。她还在暗自神伤，还要瞪大双眼看着我呢!
我又找了我的好朋友，我咬牙切齿，砰砰砰，金舒怡的蛋破得吃的时候都可以不用剥了。金舒怡愤怒极了，对我说：“哼!你走着瞧，你的蛋一定会碎的。”
金舒怡的话刚落，老师说：“还有谁的蛋没破?”我和尤思逸很都举起了手中的蛋。老师让我们两个人斗，第一次我用尽了力气，砰的一下，想把的蛋弄得粉身碎骨。可是尤思逸很狡猾，她想了个声东击西的办法，等我想撞她的鸡蛋时，她手一缩，我就扑了个空。第二次，尤思逸乘我不注意，她把蛋砰的一下撞得我的蛋破了一个洞，可把我气死了。
斗蛋比赛完毕以后，我们就把碎了的鸡蛋剥壳吃了。吃得是多么欢，多么开心!
今天下午，陈老师说：“班队课上我们来一个斗蛋比赛”。同学们听了欣喜若狂，顿时，教室里炸开了锅。“斗蛋比赛”开始了，一阵阵加油声从我们班传出。经过第一轮的“自由赛”后，不少蛋“战败”剩下的蛋就进行第二轮的“擂主”赛，选出最后的.两名。
首先，是殷璜旭跟周雨薇对战，殷璜旭越战越勇。突然，殷璜旭使出很大的力气，结果还是跟周雨薇“同归于尽”，很快就剩下五个人，有汪星星、方心怡、周传东、周景军和鲍晶晶。先是鲍晶晶对方心怡，方心怡的蛋被鲍晶晶的蛋碰了一下就破了。接下来是鲍晶晶跟汪星星斗，鲍晶晶直接给汪星星来了一个“迎头痛击”就把汪星星的鸭蛋打破了。再去看看周传东和周景军的比赛，我想“周传东一定会输，因为周传东是是鸡蛋，周景军是鸭蛋。”没想到周传东竟然赢了。老师解释说：“有可能是周传东使的冲击力太大了，才把周景军的鸭蛋碰破了。
最后一轮总决赛，周传东和鲍晶晶的比赛，陈老师说了一声：“开始”。他们两个蛋一起转出，“啪”，周传东的破了，鲍晶晶夺得了这次桂冠。鲍晶晶一脸得意，可威风了。
今天的作文课上，我们进行了一场激烈的斗蛋比赛，同学们个个兴致勃勃，开心极了。
老师先宣布比赛规则：先选出“美蛋王”，再赛“斗蛋王”。开始选“美蛋王”了，大家都说出了自己蛋的名字和名字的来历。有个蛋叫“小乖乖”，因为它在煮蛋时一动不动，可他最后落选了。要进一步选举的蛋是张晓宇的“双面蛋”、郭伟龙的“魔王蛋”和陈科翰的“霹雳蛋”。郭伟龙的蛋很像魔王，我们很多人选他，所以他的蛋成为“美蛋王”。
接下来我们要赛“斗蛋王”了，我们紧紧的抓住蛋头，用蛋尾来撞。有的蛋被撞得粉身碎骨，有的蛋被撞了一个小洞，还有的蛋完好无损。告诉你们一个小诀窍：你拿着蛋不要动，让对方来撞你，这样你的蛋就不会破。我就用这种方法才进入总决赛的.。
总决赛开始时，我心里特别紧张，生怕我当不上“斗蛋王”。由于我太紧张了，所以把小窍门忘得九霄云外了。我心急地向对手撞过去，只听“啪”的一声，不知是谁的蛋碎了，我低头一看，原来是我的蛋碎了一个洞，我垂头丧气地走到自己的座位上。获胜者拿着蛋，爱不释手，许多败将们一边剥蛋一边安慰自己：“蛋碰破了还更好，还省得自己敲碎呢！”
今天是我国传统节日“立夏节”，家乡流传着一句老话;立夏吃只蛋，气力大一万。每到这天，家家户户都得吃上几个蛋，有的孩子胸前还挂着精致漂亮的|“蛋袋”，招喜气。
在这一天，“碰蛋”是孩子间最常玩的游戏。所谓“碰蛋”，就是拿自己蛋尖的一头支敲对方的蛋，谁的蛋碎了，谁就输，而胜者则拿着蛋继续找对手挑战。
今天的班队课上，这“斗蛋大赛”更是搞得热火朝天。经过第一轮的“自由赛”后，不少蛋已“战败”剩下的蛋进行第二轮“擂主”赛，选出最后的“擂主”。
余驰帆自告奋勇当第一任“擂主”，“攻擂者”叶沛阳紧随其后，余驰帆胜利后与林奕辰“战斗”，败下陈来，林奕辰又……其中好几任“擂主”还没站稳脚跟，就“守擂失败”，“交椅”转让。这一局是我向摆主钱哲煜挑战，他已经击败一些对手了，也许是他的蛋已经“筋疲力尽”，被我的“必胜客”轻轻一击，便支离破碎。
我又毫无悬念地战胜了2个“”攻擂者”连胜三局。呵，那个高兴劲儿哟，我乐得合不拢嘴，不停地伸出手指做“V”字形，朝台下显摆。
这时，大摇大摆上来一个挑战者：包涵亮。这似乎不是个善茬儿，俗话说得好“有其主必有其蛋”，看他那蛋，铁青色的脸对我龇牙咧嘴，俨然一副“黑脸包公”的`样子。包涵亮一脸嚣张，不可一世的样子，横眉竖目。宝贝“必胜客”，你可千万要争气呀，别让我丢脸哟!心里虽这么想，样子可不能服软，我挑衅似的拿起“必胜客”，还没等我回过神来，包涵亮就已经朝我的蛋猛砸了过来，我跟你啥时结的仇?下手这么猛!在包涵亮的猛击下，我的蛋上布满了“蜘蛛网”。我心存不甘，怏怏地走下“擂台”。
之后是更激烈的挑战，“擂主”一换再换，“新人层出不穷，前辈重出江湖”，在拼拼碰碰中，“斗蛋王”脱颖而出——何秉鸿，无数羡慕的眼神一起投了过去，对他头上那顶无形的“斗蛋王”桂冠望尘莫及，何秉鸿一脸得意，他手里的鸭蛋也跟着沾光，主人赢了，鸭蛋也威风啊!
终于等到第二堂课下，我拿出被我包裹得里三层外三层的蛋：最外面是一层塑料袋，接着是一层保鲜袋，一层面纸，一层保鲜袋，竟然还裹着一层泡沫板，最里面一层是面纸。我开始剥它的“外套”，一层一层又一层，终于把我的蛋从包装袋中拿出来了，同学们都笑着说：“你带的是心肝宝贝呀!”
我的对手是全李扬，他拿出一个小鸡蛋，向我走来。我想：这小鸡蛋可能赢我的鹅蛋吗?便二话不说，撞了上去。“咔”一声，他的蛋碎了，我赢了。
我顺利进入总决赛。来到外面大厅，老师安排我们围了一圈坐下，中间留了一片约四平方米的空地。这时陈老师把几个班级“蛋王”召集过来，分两列站在空地上。我的对手是“大王蛋”，我默默祈祷：大王蛋啊，你千万要破呀!我蓄足了力气，奋力一撞，只听见“砰”的一声，我吓坏了，以为是我的蛋碎了。凑近一看，还好，不是我的蛋，“大王蛋”破了，我的蛋完好无损!我又赢了。
接着是“必胜蛋”和“冠军蛋”的对决。对决开始了，只见“必胜蛋”气势汹汹，用力向“冠军蛋”撞去。“咔”一声，“冠军蛋”被撞得四分五裂，失去了争夺冠军的机会。
冠军赛在我和“必胜蛋”之间举行，但这一次迎接我的并不是胜利的欢呼，而是我的一声尖叫，原来对手的蛋撞到了我的手上，真疼。我再次把蛋向对手的蛋撞去，“咔”一声，我的蛋裂开了。唉，拿了个第二，离第一仅一步之遥，冠军竟然被一年级的小不点拿走了!
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